CONSOLIDIAMOCI (Q4156228)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4156228 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CONSOLIDIAMOCI |
Project Q4156228 in Italy |
Statements
32,886.71 Euro
0 references
54,811.2 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO "E.MATTEI
0 references
41°54'57.71"N, 13°25'36.84"E
0 references
LOBIETTIVO DEL PROGETTO LATTIVAZIONE DI PERCORSI LABORATORIALI IN EVOLUZIONE CON LA PRIMA ANNUALIT TESI A FAVORIRE IL COINVOLGIMENTO E LIMPEGNO DEGLI ALUNNI CHE MANCANO DI OCCASIONI EDUCATIVE E POSSIBILIT DI SPAZI ESPRESSIVI ADEGUATI.CHE ACCRESCANO LACONSAPEVOLEZZA DI S E PORTINO AD UNA GRADUALE CRESCITA DI CONSAPEVOLEZZA E AUTONOMIA TALE DA PERMETTERE ALLO STUDENTE DI ESSERE IN GRADO DI EFFETTUARE SCELTE ADEGUATE NELLIMMEDIATO E NEL FUTURO.LA PRESENTE PROPOSTA PROGETTUALE IN LINEA CON GLI OBIETTIVI E LA MISSION DEL PIANO DELLOFFERTA FORMATIVA OFFRE AGLI ALLIEVI ATTRAVERSO PERCORSI ESPRESSIVI CHE FAVORISCONO LA POSSIBILIT DI ESPRIMERE INCLINAZIONI E PASSIONI PER DEFINIRE LA MIGLIORE ESPRESSIONE DI S LA CAPACIT DI COLLABORAZIONE PER IL SUPERAMENTO DI DIFFICOLT RELAZIONALI EO SITUAZIONI PARTICOLARMENTE PROBLEMATICHE CHE NECESSITANO PERTANTO DI UN SUPPORTO ADEGUATO E INDIVIDUALIZZATO. SI OFFRONO COS STRUMENTI CHE POSSANO CONTRIBUIRE A MIGLIORARE IL CLIMA SCOLASTICO AUMENTARE LAUTOSTI (Italian)
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES ACTIVAR LAS TRAYECTORIAS DE LABORATORIO EN EVOLUCIÓN CON EL PRIMER ANUAL QUE TIENE COMO OBJETIVO FOMENTAR LA IMPLICACIÓN Y EL COMPROMISO DE LOS ALUMNOS QUE CARECEN DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS Y POSIBILIDADES DE ESPACIOS EXPRESIVOS ADEGUATI.AUNQUE AUMENTAN LA CONCIENCIA DE S Y CONDUCEN A UN AUMENTO GRADUAL DE LA CONCIENCIA Y LA AUTONOMÍA PARA QUE EL ESTUDIANTE PUEDA TOMAR DECISIONES ADECUADAS EN EL INMEDIATO Y FUTURO. OFRECEN HERRAMIENTAS QUE PUEDEN AYUDAR A MEJORAR EL CLIMA ESCOLAR PARA AUMENTAR LAUTOSTI (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO ACTIVATE LABORATORY PATHS IN EVOLUTION WITH THE FIRST ANNUALIT AIMED AT ENCOURAGING THE INVOLVEMENT AND COMMITMENT OF PUPILS WHO LACK EDUCATIONAL OPPORTUNITIES AND POSSIBILITIES OF EXPRESSIVE SPACES ADEGUATI.WHETHER THEY INCREASE THE AWARENESS OF S AND LEAD TO A GRADUAL INCREASE OF AWARENESS AND AUTONOMY SO AS TO ALLOW THE STUDENT TO BE ABLE TO MAKE APPROPRIATE CHOICES IN THE IMMEDIATE AND FUTURO.THIS PROJECT PROPOSAL IN LINE WITH THE OBJECTIVES AND MISSION OF THE TRAINING PLAN OFFERS STUDENTS THROUGH EXPRESSIVE PATHS THAT PROMOTE THE POSSIBILITY OF EXPRESSING INCLINATIONS AND PASSIONS TO DEFINE THE BEST EXPRESSION OF S THE ABILITY TO COLLABORATE TO OVERCOME RELATIONAL DIFFICULTIES EO PARTICULARLY PROBLEMATIC SITUATIONS THAT THEREFORE NEED ADEQUATE AND INDIVIDUALISED SUPPORT. THEY OFFER TOOLS THAT CAN HELP IMPROVE THE SCHOOL CLIMATE TO INCREASE LAUTOSTI (English)
31 January 2022
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST D’ACTIVER DES PARCOURS DE LABORATOIRE EN ÉVOLUTION AVEC LE PREMIER ANNUALIT VISANT À ENCOURAGER L’IMPLICATION ET L’ENGAGEMENT DES ÉLÈVES QUI MANQUENT D’OPPORTUNITÉS ÉDUCATIVES ET DE POSSIBILITÉS D’ESPACES EXPRESSIFS ADEGUATI.AUTRES, ILS AUGMENTENT LA CONSCIENCE DE S ET CONDUISENT À UNE AUGMENTATION PROGRESSIVE DE LA CONSCIENCE ET DE L’AUTONOMIE AFIN DE PERMETTRE À L’ÉTUDIANT DE POUVOIR FAIRE DES CHOIX APPROPRIÉS DANS L’IMMÉDIAT ET FUTURO.THIS PROPOSITION DE PROJET EN LIGNE AVEC LES OBJECTIFS ET LA MISSION DU PLAN DE FORMATION OFFRE AUX ÉTUDIANTS À TRAVERS DES PARCOURS EXPRESSIFS QUI FAVORISENT LA POSSIBILITÉ D’EXPRIMER DES PENCHANTS ET DES PASSIONS POUR DÉFINIR LA MEILLEURE EXPRESSION DE S LA CAPACITÉ DE COLLABORER POUR SURMONTER LES DIFFICULTÉS RELATIONNELLES EO PARTICULIÈREMENT PROBLÉMATIQUES QUI NÉCESSITENT DONC UN SOUTIEN ADÉQUAT ET INDIVIDUALISÉ. ILS OFFRENT DES OUTILS QUI PEUVENT AIDER À AMÉLIORER LE CLIMAT SCOLAIRE POUR AUGMENTER LAUTOSTI (French)
1 February 2022
0 references
ZIEL DES PROJEKTES IST ES, LABORPFADE IN DER EVOLUTION MIT DER ERSTEN JAHRESARBEIT ZU AKTIVIEREN, UM DIE BETEILIGUNG UND DAS ENGAGEMENT VON SCHÜLERN ZU FÖRDERN, DIE KEINE BILDUNGSMÖGLICHKEITEN UND MÖGLICHKEITEN AUSDRUCKSSTARKER RÄUME HABEN ADEGUATI.WHETHER SIE ERHÖHEN DAS BEWUSSTSEIN FÜR S UND FÜHREN ZU EINER ALLMÄHLICHEN ERHÖHUNG DES BEWUSSTSEINS UND DER AUTONOMIE, DAMIT DER SCHÜLER IN DER LAGE SEIN KANN, GEEIGNETE ENTSCHEIDUNGEN IN DER UNMITTELBAREN UND FUTURO ZU TREFFEN.THIS PROJEKTVORSCHLAG IM EINKLANG MIT DEN ZIELEN UND MISSION DES AUSBILDUNGSPLANS BIETET DEN STUDIERENDEN AUF EXPRESSIVEN WEGEN, DIE DIE MÖGLICHKEIT FÖRDERN, NEIGUNGEN UND LEIDENSCHAFTEN AUSZUDRÜCKEN, UM DIE BESTMÖGLICHE AUSDRUCKSWEISE DER FÄHIGKEIT ZUR ZUSAMMENARBEIT ZU DEFINIEREN, UM DIE BEZIEHUNGSSCHWIERIGKEITEN ZU ÜBERWINDEN EO BESONDERS PROBLEMATISCHE SITUATIONEN, DIE DAHER EINE ANGEMESSENE UND INDIVIDUELLE UNTERSTÜTZUNG BENÖTIGEN. SIE BIETEN WERKZEUGE, DIE HELFEN KÖNNEN, DAS SCHULKLIMA ZU VERBESSERN, UM LAUTOSTI ZU ERHÖHEN (German)
3 February 2022
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET ACTIVEREN VAN LABORATORIUMPADEN IN DE EVOLUTIE MET DE EERSTE JAARLIJKSEIT GERICHT OP HET AANMOEDIGEN VAN DE BETROKKENHEID EN BETROKKENHEID VAN LEERLINGEN DIE GEEN ONDERWIJSKANSEN EN MOGELIJKHEDEN VAN EXPRESSIEVE RUIMTES ADEGUATI.WETHER ZE VERGROTEN HET BEWUSTZIJN VAN S EN LEIDEN TOT EEN GELEIDELIJKE VERGROTING VAN HET BEWUSTZIJN EN DE AUTONOMIE, ZODAT DE STUDENT IN STAAT OM PASSENDE KEUZES TE MAKEN IN DE ONMIDDELLIJKE EN FUTURO.THIS PROJECTVOORSTEL IN OVEREENSTEMMING MET DE DOELSTELLINGEN EN MISSIE VAN HET OPLEIDINGSPLAN BIEDT STUDENTEN DOOR MIDDEL VAN EXPRESSIEVE PADEN DIE DE MOGELIJKHEID VAN HET UITDRUKKEN VAN NEIGINGEN EN PASSIES OM DE BESTE UITDRUKKING VAN S HET VERMOGEN OM SAMEN TE WERKEN AAN DE DOELSTELLINGEN EN MISSIE VAN HET OPLEIDINGSPLAN TE DEFINIËREN BIEDT STUDENTEN DOOR MIDDEL VAN EXPRESSIEVE PADEN DIE DE MOGELIJKHEID VAN HET UITDRUKKEN VAN NEIGINGEN EN PASSIES OM DE BESTE UITDRUKKING VAN HET VERMOGEN OM SAMEN TE WERKEN OM RELATIONELE PROBLEMEN TE OVERWINNEN EO BIJZONDER PROBLEMATISCHE SITUATIES DIE DAAROM BEHOEFTE HEBBEN AAN ADEQUATE EN INDIVIDUELE ONDERSTEUNING. ZE BIEDEN TOOLS DIE HET SCHOOLKLIMAAT KUNNEN HELPEN VERBETEREN OM LAUTOSTI TE VERHOGEN (Dutch)
4 February 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT AKTIVERE LABORATORIEVEJE I UDVIKLING MED DET FØRSTE ÅR DET SIGTER MOD AT TILSKYNDE TIL INDDRAGELSE OG ENGAGEMENT AF ELEVER, DER MANGLER UDDANNELSESMULIGHEDER OG MULIGHEDER FOR UDTRYKSFULDE RUM ADEGUATI.WHETHER DE ØGER BEVIDSTHEDEN OM S OG FØRER TIL EN GRADVIS ØGET BEVIDSTHED OG AUTONOMI, SÅLEDES AT DEN STUDERENDE KAN TRÆFFE PASSENDE VALG I DET UMIDDELBARE OG FUTURO.THIS PROJEKTFORSLAG I OVERENSSTEMMELSE MED MÅLENE OG MISSION I UDDANNELSESPLANEN TILBYDER STUDERENDE GENNEM UDTRYKSFULDE STIER, DER FREMMER MULIGHEDEN FOR AT UDTRYKKE TILBØJELIGHEDER OG LIDENSKABER TIL AT DEFINERE DET BEDSTE UDTRYK FOR EVNEN TIL AT SAMARBEJDE FOR AT OVERVINDE RELATIONELLE VANSKELIGHEDER EO SÆRLIGT PROBLEMATISKE SITUATIONER, DER DERFOR HAR BRUG FOR TILSTRÆKKELIG OG INDIVIDUALISERET STØTTE. DE TILBYDER VÆRKTØJER, DER KAN HJÆLPE MED AT FORBEDRE SKOLEKLIMAET FOR AT ØGE LAUTOSTI (Danish)
21 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΣΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΗ ΜΕ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΕΤΉΣΙΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΈΣΜΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΈΧΟΥΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΚΑΙ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ADEGUATI.WHETHER ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΕ ΣΤΑΔΙΑΚΉ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ Ο ΜΑΘΗΤΉΣ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΤΙΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΣΤΗΝ ΆΜΕΣΗ ΚΑΙ FUTURO.THIS ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΈΣΩ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΚΛΊΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΆΘΟΥΣ. ΝΑ ΚΑΘΟΡΙΣΤΕΊ Η ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΈΚΦΡΑΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΏΝ ΔΥΣΚΟΛΙΏΝ, ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΠΟΥ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΕΠΑΡΚΉ ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗ ΣΤΉΡΙΞΗ. ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΒΟΗΘΉΣΟΥΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΚΛΊΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ LAUTOSTI (Greek)
21 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE AKTIVIRATI LABORATORIJSKE PUTOVE U EVOLUCIJI S PRVOM GODINOM S CILJEM POTICANJA UKLJUČIVANJA I PREDANOSTI UČENIKA KOJI NEMAJU OBRAZOVNE MOGUĆNOSTI I MOGUĆNOSTI EKSPRESIVNIH PROSTORA ADEGUATI.KADA PODIŽU SVIJEST O S I DOVODE DO POSTUPNOG POVEĆANJA SVIJESTI I AUTONOMIJE KAKO BI SE STUDENTU OMOGUĆILO DA DONESE ODGOVARAJUĆE ODLUKE U NEPOSREDNOM I FUTURO.THIS PROJEKTNOM PRIJEDLOGU U SKLADU S CILJEVIMA I MISIJOM PLANA OBUKE NUDI STUDENTIMA KROZ EKSPRESIVNE PUTOVE KOJI PROMIČU MOGUĆNOST IZRAŽAVANJA SKLONOSTI I STRASTI DEFINIRATI NAJBOLJI IZRAZ SPOSOBNOSTI SURADNJE KAKO BI SE PREVLADALE POTEŠKOĆE POVEZANE S ODNOSOM EO-A, POSEBNO PROBLEMATIČNE SITUACIJE ZA KOJE JE STOGA POTREBNA ODGOVARAJUĆA I INDIVIDUALIZIRANA POTPORA. NUDE ALATE KOJI MOGU POMOĆI POBOLJŠATI ŠKOLSKO OZRAČJE ZA POVEĆANJE LAUTOSTI (Croatian)
21 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A ACTIVA CĂI DE LABORATOR ÎN EVOLUȚIE CU PRIMULAN DE A ÎNCURAJA IMPLICAREA ȘI ANGAJAMENTUL ELEVILOR CARE NU AU OPORTUNITĂȚI EDUCAȚIONALE ȘI POSIBILITĂȚI DE SPAȚII EXPRESIVE ADEGUATI.WHETHER ACESTEA CRESC GRADUL DE CONȘTIENTIZARE A E ȘI CONDUC LA O CREȘTERE TREPTATĂ A GRADULUI DE CONȘTIENTIZARE ȘI AUTONOMIE, ASTFEL ÎNCÂT SĂ PERMITĂ STUDENTULUI SĂ POATĂ FACE ALEGERI ADECVATE ÎN PROPUNEREA DE PROIECT IMEDIAT ȘI FUTURO.THIS ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE ȘI MISIUNEA PLANULUI DE FORMARE OFERĂ STUDENȚILOR PRIN CĂI EXPRESIVE CARE PROMOVEAZĂ POSIBILITATEA EXPRIMĂRII ÎNCLINAȚIILOR ȘI PASIUNILOR PENTRU A DEFINI CEA MAI BUNĂ EXPRESIE A CAPACITĂȚII DE A COLABORA PENTRU A DEPĂȘI DIFICULTĂȚILE RELAȚIONALE EO SITUAȚII DEOSEBIT DE PROBLEMATICE CARE, PRIN URMARE, NECESITĂ UN SPRIJIN ADECVAT ȘI INDIVIDUALIZAT. ACESTEA OFERĂ INSTRUMENTE CARE POT CONTRIBUI LA ÎMBUNĂTĂȚIREA CLIMATULUI ȘCOLAR PENTRU A CREȘTE LAUTOSTI (Romanian)
21 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE AKTIVOVAŤ LABORATÓRNE CESTY V EVOLÚCII S PRVÝM VÝROČÍMJE ZAMERANÝ NA PODPORU ZAPOJENIA A ANGAŽOVANOSTI ŽIAKOV, KTORÍ NEMAJÚ VZDELÁVACIE PRÍLEŽITOSTI A MOŽNOSTI EXPRESÍVNYCH PRIESTOROV ADEGUATI.KÝM ZVYŠUJÚ POVEDOMIE O S A VEDÚ K POSTUPNÉMU ZVYŠOVANIU POVEDOMIA A SAMOSTATNOSTI TAK, ABY ŠTUDENT MOHOL ROBIŤ VHODNÉ ROZHODNUTIA V BEZPROSTREDNOM A NÁVRHU PROJEKTU FUTURO.THIS V SÚLADE S CIEĽMI A POSLANÍM ŠKOLIACEHO PLÁNU PONÚKA ŠTUDENTOM PROSTREDNÍCTVOM EXPRESÍVNYCH CIEST, KTORÉ PODPORUJÚ MOŽNOSŤ VYJADROVANIA SKLONOV A VÁŠNÍ DEFINOVAŤ NAJLEPŠIE VYJADRENIE SCHOPNOSTI SPOLUPRACOVAŤ NA PREKONÁVANÍ REÁLNYCH ŤAŽKOSTÍ EO, NAJMÄ PROBLEMATICKÝCH SITUÁCIÍ, KTORÉ SI PRETO VYŽADUJÚ PRIMERANÚ A INDIVIDUALIZOVANÚ PODPORU. PONÚKAJÚ NÁSTROJE, KTORÉ MÔŽU POMÔCŤ ZLEPŠIŤ ŠKOLSKÉ PROSTREDIE NA ZVÝŠENIE LAUTOSTI (Slovak)
21 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JATTIVA MOGĦDIJIET TAL-LABORATORJU FL-EVOLUZZJONI BL-EWWEL ANNWALITÀ MMIRATA BIEX TINKORAĠĠIXXI L-INVOLVIMENT U L-IMPENN TA’ STUDENTI LI M’GĦANDHOMX OPPORTUNITAJIET EDUKATTIVI U POSSIBBILTAJIET TA’ SPAZJI ESPRESSIVI ADEGUATI.BILLI DAWN IŻIDU L-GĦARFIEN TA’ S U JWASSLU GĦAL ŻIEDA GRADWALI TA’ GĦARFIEN U AWTONOMIJA SABIEX JIPPERMETTU LILL-ISTUDENT LI JKUN JISTA’ JAGĦMEL GĦAŻLIET XIERQA FIL-PROPOSTA IMMEDJATA U FUTURO.DIN IL-PROĠETT F’KONFORMITÀ MAL-OBJETTIVI U L-MISSJONI TAL-PJAN TA’ TAĦRIĠ JOFFRI LILL-ISTUDENTI PERMEZZ TA’ MOGĦDIJIET ESPRESSIVI LI JIPPROMWOVU L-POSSIBBILTÀ LI JESPRIMU INKLINAZZJONIJIET U PASSJONIJIET BIEX JIDDEFINIXXU L-AĦJAR ESPRESSJONI TAL-KAPAĊITÀ LI JIKKOLLABORAW BIEX JINGĦELBU D-DIFFIKULTAJIET RELAZZJONALI EO PARTIKOLARMENT PROBLEMATIĊI LI GĦALHEKK JEĦTIEĠU SITWAZZJONIJIET INDIVIDWALI U PROBLEMATIĊI. HUMA JOFFRU GĦODOD LI JISTGĦU JGĦINU BIEX ITEJBU L-KLIMA FL-ISKEJJEL BIEX TIŻDIED LAUTOSTI (Maltese)
21 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É ATIVAR OS CAMINHOS DE LABORATÓRIO EM EVOLUÇÃO COM O PRIMEIRO ANUAL QUE VISA INCENTIVAR O ENVOLVIMENTO E O COMPROMETIMENTO DE ALUNOS QUE NÃO TÊM OPORTUNIDADES EDUCACIONAIS E POSSIBILIDADES DE ESPAÇOS EXPRESSIVOS ADEGUATI.QUANDO ELES AUMENTAM A CONSCIENTIZAÇÃO DE S E LEVAM A UM AUMENTO GRADUAL DE CONSCIENTIZAÇÃO E AUTONOMIA, DE MODO A PERMITIR QUE O ALUNO SEJA CAPAZ DE FAZER ESCOLHAS ADEQUADAS NA PROPOSTA IMEDIATA E FUTURO.ESSA PROPOSTA DE PROJETO EM CONSONÂNCIA COM OS OBJETIVOS E MISSÃO DO PLANO DE FORMAÇÃO OFERECE AOS ALUNOS ATRAVÉS DE CAMINHOS EXPRESSIVOS QUE PROMOVEM A POSSIBILIDADE DE EXPRESSAR INCLINAÇÕES E PAIXÕES PARA DEFINIR A MELHOR EXPRESSÃO DA CAPACIDADE DE COLABORAR PARA SUPERAR DIFICULDADES RELACIONAIS OE PARTICULARMENTE PROBLEMÁTICAS SITUAÇÕES QUE, PORTANTO, NECESSITAM DE APOIO ADEQUADO E INDIVIDUALIZADO. ELES OFERECEM FERRAMENTAS QUE PODEM AJUDAR A MELHORAR O CLIMA ESCOLAR PARA AUMENTAR O LAUTOSTI (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON AKTIVOIDA KEHITTEILLÄ OLEVIA LABORATORIOPOLKUJA. ENSIMMÄISEN VUOSITTAISEN HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ SELLAISTEN OPPILAIDEN OSALLISTUMISTA JA SITOUTUMISTA, JOILLA EI OLE KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA JA MAHDOLLISUUKSIA ILMENTÄVIIN TILOIHIN ADEGUATI.WHETHER HE LISÄÄVÄT TIETOISUUTTA S JA JOHTAVAT ASTEITTAIN TIETOISUUDEN JA ITSENÄISYYDEN LISÄÄNTYMISEEN, JOTTA OPISKELIJA VOI TEHDÄ ASIANMUKAISIA VALINTOJA VÄLITTÖMÄSSÄ JA FUTURO.THIS-PROJEKTIEHDOTUKSESSA KOULUTUSSUUNNITELMAN TAVOITTEIDEN JA TEHTÄVÄN MUKAISESTI TARJOAA OPISKELIJOILLE ILMEIKÄS POLKUJA, JOTKA EDISTÄVÄT MAHDOLLISUUTTA ILMAISTA TAIPUMUKSIA JA INTOHIMOJA. MÄÄRITELLÄÄN PARAS OSOITUS KYVYSTÄ TEHDÄ YHTEISTYÖTÄ SUHTEELLISTEN VAIKEUKSIEN VOITTAMISEKSI TALOUDEN TOIMIJALLE ERITYISEN ONGELMALLISISSA TILANTEISSA, JOISSA TARVITAAN NÄIN OLLEN RIITTÄVÄÄ JA YKSILÖLLISTÄ TUKEA. NE TARJOAVAT TYÖKALUJA, JOILLA VOIDAAN PARANTAA KOULUILMASTOA LAUTOSTIN LISÄÄMISEKSI (Finnish)
21 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST UAKTYWNIENIE ŚCIEŻEK LABORATORYJNYCH W EWOLUCJI Z PIERWSZYM DOROCZNYMPROJEKTEM, KTÓREGO CELEM JEST ZACHĘCANIE DO ZAANGAŻOWANIA I ZAANGAŻOWANIA UCZNIÓW, KTÓRZY NIE MAJĄ MOŻLIWOŚCI EDUKACYJNYCH I MOŻLIWOŚCI EKSPRESYJNYCH PRZESTRZENI ADEGUATI.GDYŻ ZWIĘKSZAJĄ ŚWIADOMOŚĆ I PROWADZĄ DO STOPNIOWEGO ZWIĘKSZANIA ŚWIADOMOŚCI I AUTONOMII, TAK ABY UMOŻLIWIĆ STUDENTOWI DOKONYWANIE ODPOWIEDNICH WYBORÓW W NATYCHMIASTOWEJ I PROPOZYCJI PROJEKTU FUTURO.THIS ZGODNIE Z CELAMI I MISJĄ PLANU SZKOLENIA OFERUJE STUDENTOM POPRZEZ EKSPRESYJNE ŚCIEŻKI, KTÓRE PROMUJĄ MOŻLIWOŚĆ WYRAŻANIA SKŁONNOŚCI I PASJI OKREŚLENIE NAJLEPSZEGO WYRAZU ZDOLNOŚCI WSPÓŁPRACY W CELU PRZEZWYCIĘŻENIA TRUDNOŚCI RELACYJNYCH, SZCZEGÓLNIE PROBLEMATYCZNYCH SYTUACJI, KTÓRE W ZWIĄZKU Z TYM WYMAGAJĄ ODPOWIEDNIEGO I ZINDYWIDUALIZOWANEGO WSPARCIA. OFERUJĄ NARZĘDZIA, KTÓRE MOGĄ PRZYCZYNIĆ SIĘ DO POPRAWY KLIMATU SZKOLNEGO, ABY ZWIĘKSZYĆ LAUTOSTI (Polish)
21 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE AKTIVIRATI LABORATORIJSKE POTI V EVOLUCIJI S PRVIM VSAKOLETNIM CILJEM SPODBUJANJA VKLJUČEVANJA IN PREDANOSTI UČENCEV, KI NIMAJO MOŽNOSTI IZOBRAŽEVANJA IN MOŽNOSTI IZRAZNIH PROSTOROV ADEGUATI.KER POVEČUJEJO OZAVEŠČENOST IN VODIJO DO POSTOPNEGA POVEČEVANJA OZAVEŠČENOSTI IN AVTONOMIJE, DA BI ŠTUDENTOM OMOGOČILI, DA BI LAHKO SPREJEMALI USTREZNE ODLOČITVE V NEPOSREDNEM IN FUTURO.THIS PREDLOGU PROJEKTA V SKLADU S CILJI IN POSLANSTVOM NAČRTA USPOSABLJANJA, PONUJA ŠTUDENTOM PREKO EKSPRESIVNIH POTI, KI SPODBUJAJO MOŽNOST IZRAŽANJA NAGNJENJ IN STRASTI OPREDELITI NAJBOLJŠI IZRAZ SPOSOBNOSTI SODELOVANJA PRI PREMAGOVANJU RELACIJSKIH TEŽAV EO, ZLASTI PROBLEMATIČNIH SITUACIJ, KI ZATO POTREBUJEJO USTREZNO IN INDIVIDUALNO PODPORO. PONUJAJO ORODJA, KI LAHKO POMAGAJO IZBOLJŠATI ŠOLSKO KLIMO ZA POVEČANJE LAUTOSTI (Slovenian)
21 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE AKTIVOVAT LABORATORNÍ CESTY V EVOLUCI PRVNÍM ROČNÍKEM, KTERÝ JE ZAMĚŘEN NA PODPORU ZAPOJENÍ A ANGAŽOVANOSTI ŽÁKŮ, KTEŘÍ NEMAJÍ VZDĚLÁVACÍ PŘÍLEŽITOSTI A MOŽNOSTI EXPRESIVNÍCH PROSTORŮ ADEGUATI.ZDŮRAZŇUJE, ŽE ZVYŠUJÍ POVĚDOMÍ O S A VEDOU K POSTUPNÉMU ZVYŠOVÁNÍ POVĚDOMÍ A SAMOSTATNOSTI TAK, ABY STUDENT MOHL ČINIT VHODNÁ ROZHODNUTÍ V BEZPROSTŘEDNÍM A FUTURO. NÁVRH PROJEKTU THIS V SOULADU S CÍLI A POSLÁNÍM VZDĚLÁVACÍHO PLÁNU NABÍZÍ STUDENTŮM EXPRESIVNÍ CESTY, KTERÉ PODPORUJÍ MOŽNOST PROJEVOVAT SKLONY A VÁŠNĚ K DEFINOVÁNÍ NEJLEPŠÍHO VYJÁDŘENÍ SCHOPNOSTI SPOLUPRACOVAT NA PŘEKONÁNÍ RELAČNÍCH OBTÍŽÍ EO ZVLÁŠTĚ PROBLEMATICKÝCH SITUACÍ, KTERÉ PROTO POTŘEBUJÍ PŘIMĚŘENOU A INDIVIDUÁLNÍ PODPORU. NABÍZEJÍ NÁSTROJE, KTERÉ MOHOU POMOCI ZLEPŠIT ŠKOLNÍ KLIMA KE ZVÝŠENÍ LAUTOSTI (Czech)
21 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUAKTYVINTI LABORATORINIUS KELIUS EVOLIUCIJOJE SU PIRMUOJU METINIU, KURIUO SIEKIAMA SKATINTI MOKINIŲ, KURIEMS TRŪKSTA ŠVIETIMO GALIMYBIŲ IR GALIMYBIŲ IŠRAIŠKINGOSE ERDVĖSE ADEGUATI, DALYVAVIMĄ IR ĮSIPAREIGOJIMĄ. KARTĄ JIE DIDINA S SĄMONINGUMĄ IR SKATINA LAIPSNIŠKĄ SĄMONINGUMO IR SAVARANKIŠKUMO DIDINIMĄ, KAD STUDENTAS GALĖTŲ PRIIMTI TINKAMUS SPRENDIMUS NEDELSIANT IR FUTURO.THIS PROJEKTO PASIŪLYME PAGAL MOKYMO PLANO TIKSLUS IR MISIJĄ SIŪLO STUDENTAMS PER IŠRAIŠKINGUS KELIUS, KURIE SKATINA GALIMYBĘ IŠREIKŠTI POLINKIUS IR AISTRAS APIBRĖŽTI GERIAUSIĄ GEBĖJIMĄ BENDRADARBIAUTI SIEKIANT ĮVEIKTI SU SANTYKIAIS SUSIJUSIUS SUNKUMUS, YPAČ PROBLEMINES SITUACIJAS, KURIOMS DĖL TO REIKIA TINKAMOS IR INDIVIDUALIZUOTOS PARAMOS. JIE SIŪLO PRIEMONES, KURIOS GALI PADĖTI PAGERINTI MOKYKLOS KLIMATĄ PADIDINTI LAUTOSTI (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR AKTIVIZĒT LABORATORIJAS CEĻUS EVOLŪCIJĀ AR PIRMO GADUTAS MĒRĶIS IR VEICINĀT TO SKOLĒNU IESAISTĪŠANOS UN IESAISTĪŠANOS, KURIEM TRŪKST IZGLĪTĪBAS IESPĒJU UN IZTEIKSMĪGU TELPU ADEGUATI.KĀ TIE PALIELINA IZPRATNI PAR S UN PAKĀPENISKI PALIELINA IZPRATNI UN AUTONOMIJU, LAI ĻAUTU STUDENTAM IZDARĪT ATBILSTOŠU IZVĒLI TŪLĪTĒJĀ UN FUTURO.THIS PROJEKTA PRIEKŠLIKUMĀ ATBILSTOŠI MĀCĪBU PLĀNA MĒRĶIEM UN MISIJAI PIEDĀVĀ STUDENTIEM IZTEIKSMĪGUS CEĻUS, KAS VEICINA IESPĒJU IZTEIKT TIEKSMES UN KAISLĪBAS DEFINĒT LABĀKO IZPAUSMI SPĒJAI SADARBOTIES, LAI PĀRVARĒTU RELĀCIJU GRŪTĪBAS, JO ĪPAŠI PROBLEMĀTISKAS SITUĀCIJAS, KURĀM TĀDĒĻ IR VAJADZĪGS ATBILSTOŠS UN INDIVIDUALIZĒTS ATBALSTS. TIE PIEDĀVĀ RĪKUS, KAS VAR PALĪDZĒT UZLABOT SKOLAS KLIMATU, LAI PALIELINĀTU LAUTOSTI (Latvian)
21 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ АКТИВИРАТ ЛАБОРАТОРНИ ПЪТЕКИ В ЕВОЛЮЦИЯТА С ПЪРВАТА ГОДИНА, НАСОЧЕНА КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧАСТИЕТО И АНГАЖИРАНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО НЯМАТ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ЕКСПРЕСИВНИ ПРОСТРАНСТВА ADEGUATI.КОГАТО ТЕ ПОВИШАВАТ ОСВЕДОМЕНОСТТА И ВОДЯТ ДО ПОСТЕПЕННО ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА И АВТОНОМНОСТТА, ТАКА ЧЕ ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИКА ДА НАПРАВИ ПОДХОДЯЩ ИЗБОР В НЕПОСРЕДСТВЕНОТО И FUTURO.THIS ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ И МИСИЯТА НА ПЛАНА ЗА ОБУЧЕНИЕ ПРЕДЛАГА НА СТУДЕНТИТЕ ЧРЕЗ ИЗРАЗИТЕЛНИ ПЪТИЩА, КОИТО НАСЪРЧАВАТ ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ИЗРАЗЯВАНЕ НА НАКЛОННОСТИ И СТРАСТИ, ЗА ДА СЕ ОПРЕДЕЛИ НАЙ-ДОБРИЯТ ИЗРАЗ НА СПОСОБНОСТТА ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА СВЪРЗАНИТЕ ТРУДНОСТИ ЕО ОСОБЕНО ПРОБЛЕМНИ СИТУАЦИИ, КОИТО СЛЕДОВАТЕЛНО СЕ НУЖДАЯТ ОТ АДЕКВАТНА И ИНДИВИДУАЛНА ПОДКРЕПА. ТЕ ПРЕДЛАГАТ ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО МОГАТ ДА ПОМОГНАТ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧИЛИЩНИЯ КЛИМАТ ЗА УВЕЛИЧАВАНЕ НА LAUTOSTI (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AKTIVÁLJA AZ EVOLÚCIÓS LABORATÓRIUMI UTAKAT AZ ELSŐ ÉVENKÉNTI AZZAL A CÉLLAL, HOGY ÖSZTÖNÖZZE AZOKNAK A TANULÓKNAK A BEVONÁSÁT ÉS ELKÖTELEZETTSÉGÉT, AKIK NEM RENDELKEZNEK OKTATÁSI LEHETŐSÉGEKKEL ÉS KIFEJEZŐ TEREKKEL ADEGUATI.WHETHER NÖVELIK A TUDATOSSÁGOT ÉS AZ AUTONÓMIA FOKOZATOS NÖVEKEDÉSÉT, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A HALLGATÓ SZÁMÁRA, HOGY MEGFELELŐ DÖNTÉSEKET HOZHASSON AZ AZONNALI ÉS A FUTURO.THIS PROJEKTJAVASLATBAN, ÖSSZHANGBAN A KÉPZÉSI TERV CÉLKITŰZÉSEIVEL ÉS KÜLDETÉSÉVEL, AMELY KIFEJEZŐ UTAKAT KÍNÁL A HALLGATÓKNAK, AMELYEK ELŐSEGÍTIK A HAJLAM KIFEJEZÉSÉNEK LEHETŐSÉGÉT, ÉS SZENVEDÉLYEK, HOGY MEGHATÁROZZÁK A LEGJOBB KIFEJEZÉSI KÉPESSÉGÉT, HOGY EGYÜTTMŰKÖDJÖN A KAPCSOLATI NEHÉZSÉGEK LEKÜZDÉSÉBEN EO KÜLÖNÖSEN PROBLEMATIKUS HELYZETEKET, AMELYEK EZÉRT MEGFELELŐ ÉS SZEMÉLYRE SZABOTT TÁMOGATÁST IGÉNYELNEK. OLYAN ESZKÖZÖKET KÍNÁLNAK, AMELYEK JAVÍTHATJÁK AZ ISKOLAI LÉGKÖRT, HOGY NÖVELJÉK A LAUTOSTI-T (Hungarian)
21 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ COSÁIN SAOTHARLAINNE A GHNÍOMHACHTÚ IN ÉABHLÓID LEIS AN GCÉAD ANNUALIT ATÁ DÍRITHE AR RANNPHÁIRTÍOCHT AGUS TIOMANTAS DALTAÍ NACH BHFUIL DEISEANNA OIDEACHAIS AGUS FÉIDEARTHACHTAÍ SPÁSANNA LÉIRITHEACHA ACU A SPREAGADH. PAISIN A SHAINMHÍNIÚ AR AN ABAIRT IS FEARR S AN CUMAS CHUN COMHOIBRIÚ A SHÁRÚ DEACRACHTAÍ COIBHNEASTA EO GO HÁIRITHE FADHBANNA CÁSANNA GO BHFUIL GÁ DÁ BHRÍ SIN TACAÍOCHT LEORDHÓTHANACH AGUS AONAIR. CUIREANN SIAD UIRLISÍ AR FÁIL A D’FHÉADFADH CABHRÚ LE FEABHAS A CHUR AR AERÁID NA SCOILE CHUN LAUTOSTI A MHÉADÚ (Irish)
21 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT AKTIVERA LABORATORIEVÄGAR I EVOLUTION MED DET FÖRSTA ÅRET SOM SYFTAR TILL ATT UPPMUNTRA ENGAGEMANG OCH ENGAGEMANG HOS ELEVER SOM SAKNAR UTBILDNINGSMÖJLIGHETER OCH MÖJLIGHETER TILL UTTRYCKSFULLA UTRYMMEN ADEGUATI.DEN ÖKAR MEDVETENHETEN OM S OCH LEDER TILL EN GRADVIS ÖKNING AV MEDVETENHET OCH AUTONOMI SÅ ATT STUDENTEN KAN GÖRA LÄMPLIGA VAL I DET OMEDELBARA OCH FUTURO.THIS PROJEKTFÖRSLAG I LINJE MED MÅLEN OCH UPPDRAGET I UTBILDNINGSPLANEN ERBJUDER STUDENTER GENOM UTTRYCKSFULLA VÄGAR SOM FRÄMJAR MÖJLIGHETEN ATT UTTRYCKA BÖJELSER OCH PASSIONER FÖR ATT DEFINIERA DET BÄSTA UTTRYCKET AV S FÖRMÅGAN ATT SAMARBETA FÖR ATT ÖVERVINNA RELATIONELLA SVÅRIGHETER EO SÄRSKILT PROBLEMATISKA SITUATIONER SOM DÄRFÖR BEHÖVER ADEKVAT OCH INDIVIDUALISERAT STÖD. DE ERBJUDER VERKTYG SOM KAN BIDRA TILL ATT FÖRBÄTTRA SKOLKLIMATET FÖR ATT ÖKA LAUTOSTI (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON AKTIVEERIDA ARENEMISJÄRGUS LABORITEED ESIMESE AASTA JOOKSUL, MILLE EESMÄRK ON JULGUSTADA ÕPILASI, KELLEL PUUDUVAD HARIDUSVÕIMALUSED JA EKSPRESSIIVSE RUUMI VÕIMALUSED ADEGUATI.KUI NAD TÕSTAVAD TEADLIKKUST JA SUURENDAVAD JÄRK-JÄRGULT TEADLIKKUST JA AUTONOOMIAT, ET VÕIMALDADA ÜLIÕPILASEL TEHA ASJAKOHASEID VALIKUID KOHESES JA FUTURO.THIS PROJEKTIETTEPANEKUS, MIS ON KOOSKÕLAS KOOLITUSKAVA EESMÄRKIDE JA MISSIOONIGA, PAKUB ÕPILASTELE VÄLJENDUSRIKASTE RADADE KAUDU, MIS EDENDAVAD VÕIMALUST VÄLJENDADA KALDUVUSI JA KIRGI, ET MÄÄRATLEDA PARIM VÄLJENDUS VÕIMEST TEHA KOOSTÖÖD, ET ÜLETADA SEOSRASKUSED EO ERITI PROBLEMAATILISED OLUKORRAD, MIS SEETÕTTU VAJAVAD PIISAVAT JA INDIVIDUALISEERITUD TOETUST. NAD PAKUVAD VAHENDEID, MIS AITAVAD PARANDADA KOOLIKLIIMAT SUURENDADA LAUTOSTI (Estonian)
21 July 2022
0 references
CIVITELLA ROVETO
0 references