WE LEARN BY HAVING FUN (Q4156179)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4156179 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE LEARN BY HAVING FUN |
Project Q4156179 in Italy |
Statements
15,220.23 Euro
0 references
25,180.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
IC G.PARINI - CATANIA
0 references
37°30'8.50"N, 15°5'14.53"E
0 references
IL PRESENTE PROGETTO INTENDE ATTENZIONARE DUE AMBITI FONDAMENTALI DELLA FORMAZIONE DEI BAMBINI LA COMUNICAZIONE VERBALE APPRENDIMENTO DELLA LINGUA STRANIERA LA COMUNICAZIONE NON VERBALE LINGUAGGIO MUSICALE.LA VOLONT DI DAR VITA ALLINTERNO DELLA NOSTRA SCUOLA AD UN PROGETTO DI LINGUA INGLESE RIVOLTO AI BAMBINI DI ANNI 45 ANNI NASCE DALLINTENTO DI SVILUPPARE LA LORO CAPACIT RELAZIONALE DI STIMOLARE INTERESSE E CURIOSIT VERSO CODICI LINGUISTICI E CULTURE DIFFERENTI E DI CONSOLIDARE ALLO STESSO TEMPO LA PROPRIA IDENTIT CULTURALE.IL PROGETTO MUSICALE VUOLE ESSERE UNOPPORTUNIT LUDICOMOTORIAMUSICALE CHE OFFRA UN MODO DIVERSO E COMPRENSIBILE A TUTTI I BAMBINI PER STARE INSIEME E SOCIALIZZARE. IL SUONO IL GESTO E IL SEGNO DIVENTANO UNUNICA LINGUA CHE RENDE POSSIBILE ESPRIMERSI ED APPRENDERE SENZA LA PAURA DI ESSERE GIUDICATI. IN LINEA CON IL RAV LE ATTIVIT PREVISTE NEL PROGETTO INTENDONO GARANTIRE A TUTTI GLI ALUNNI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA NUOVE STRATEGIE DI APPRENDIMENTO DELLA MUSICA ATTRAVE (Italian)
0 references
ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ENFOCAR EN DOS ÁREAS FUNDAMENTALES DE LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS EL APRENDIZAJE DE COMUNICACIÓN VERBAL DE LA LENGUA EXTRANJERA NO VERBAL COMUNICACIÓN MUSICAL. LA VOLUNTAD DE DAR VIDA DENTRO DE NUESTRA ESCUELA A UN PROYECTO DE LENGUA INGLESA DIRIGIDO A NIÑOS DE 45 AÑOS NACE DALLINTENTO PARA DESARROLLAR SU CAPACIDAD RELACIONAL PARA ESTIMULAR EL INTERÉS Y LA CURIOSIDAD HACIA LOS CÓDIGOS LINGÜÍSTICOS Y DIFERENTES CULTURAS Y CONSOLIDAR AL MISMO TIEMPO SU IDENTIDAD CULTURAL.EL PROYECTO MUSICAL QUIERE SER UNA OPORTUNIDAD PARA LUDICOMOTORIAMUSICALE QUE OFRECE UNA MANERA DIFERENTE Y COMPRENSIBLE A TODOS LOS NIÑOS PARA ESTAR JUNTOS Y SOCIALIZAR. EL SONIDO, EL GESTO Y EL SIGNO SE CONVIERTEN EN UN LENGUAJE ÚNICO QUE PERMITE EXPRESAR Y APRENDER SIN TEMOR A SER JUZGADO. EN CONSONANCIA CON LA RAV, LAS ACTIVIDADES PREVISTAS EN EL PROYECTO TIENEN POR OBJETO GARANTIZAR QUE TODOS LOS NIÑOS DE LA GUARDERÍA CUENTEN CON NUEVAS ESTRATEGIAS PARA APRENDER MÚSICA A TRAVÉS DE: (Spanish)
30 January 2022
0 references
THIS PROJECT AIMS TO FOCUS ON TWO FUNDAMENTAL AREAS OF THE EDUCATION OF CHILDREN THE VERBAL COMMUNICATION LEARNING OF THE FOREIGN LANGUAGE NONVERBAL MUSICAL LANGUAGE COMMUNICATION. THE WILL TO GIVE LIFE WITHIN OUR SCHOOL TO AN ENGLISH LANGUAGE PROJECT AIMED AT CHILDREN AGED 45 YEARS IS BORN DALLINTENTO TO DEVELOP THEIR RELATIONAL ABILITY TO STIMULATE INTEREST AND CURIOSITY TOWARDS LINGUISTIC CODES AND DIFFERENT CULTURES AND TO CONSOLIDATE AT THE SAME TIME THEIR CULTURAL IDENTITY.THE MUSICAL PROJECT WANTS TO BE AN OPPORTUNITY TO LUDICOMOTORIAMUSICALE THAT OFFERS A DIFFERENT AND UNDERSTANDABLE WAY TO ALL CHILDREN TO BE TOGETHER AND SOCIALISE. THE SOUND, THE GESTURE AND THE SIGN BECOME A SINGLE LANGUAGE THAT MAKES IT POSSIBLE TO EXPRESS AND LEARN WITHOUT THE FEAR OF BEING JUDGED. IN LINE WITH THE RAV, THE ACTIVITIES PROVIDED FOR IN THE PROJECT AIM TO ENSURE THAT ALL CHILDREN IN THE NURSERY SCHOOL HAVE NEW STRATEGIES FOR LEARNING MUSIC THROUGH (English)
31 January 2022
0 references
CE PROJET VISE À METTRE L’ACCENT SUR DEUX DOMAINES FONDAMENTAUX DE L’ÉDUCATION DES ENFANTS L’APPRENTISSAGE DE LA COMMUNICATION VERBALE DE LA LANGUE MUSICALE NON VERBALE DE LANGUE ÉTRANGÈRE. LA VOLONTÉ DE DONNER VIE DANS NOTRE ÉCOLE À UN PROJET DE LANGUE ANGLAISE DESTINÉ AUX ENFANTS DE 45 ANS NAÎT DALLINTENTO POUR DÉVELOPPER LEUR CAPACITÉ RELATIONNELLE À STIMULER L’INTÉRÊT ET LA CURIOSITÉ ENVERS LES CODES LINGUISTIQUES ET LES DIFFÉRENTES CULTURES ET DE CONSOLIDER EN MÊME TEMPS LEUR IDENTITÉ CULTURELLE.LE PROJET MUSICAL VEUT ÊTRE UNE OPPORTUNITÉ À LUDICOMOTORIAMUSICALE QUI OFFRE UNE MANIÈRE DIFFÉRENTE ET COMPRÉHENSIBLE À TOUS LES ENFANTS D’ÊTRE ENSEMBLE ET SOCIALISER. LE SON, LE GESTE ET LE SIGNE DEVIENNENT UNE LANGUE UNIQUE QUI PERMET D’EXPRIMER ET D’APPRENDRE SANS CRAINTE D’ÊTRE JUGÉ. CONFORMÉMENT À LA RAV, LES ACTIVITÉS PRÉVUES DANS LE PROJET VISENT À FAIRE EN SORTE QUE TOUS LES ENFANTS DE L’ÉCOLE MATERNELLE DISPOSENT DE NOUVELLES STRATÉGIES D’APPRENTISSAGE DE LA MUSIQUE À TRAVERS (French)
1 February 2022
0 references
ZIEL DIESES PROJEKTES IST ES, ZWEI GRUNDLEGENDE BEREICHE DER ERZIEHUNG VON KINDERN, DAS MÜNDLICHE KOMMUNIKATIONSLERNEN DER FREMDSPRACHIGEN NONVERBALEN MUSIKALISCHEN SPRACHKOMMUNIKATION, DAS LEBEN INNERHALB UNSERER SCHULE ZU EINEM ENGLISCHSPRACHIGEN PROJEKT FÜR KINDER IM ALTER VON 45 JAHREN ZU GEBEN, GEBOREN DALLINTENTO, UM IHRE RELATIONALE FÄHIGKEIT ZU ENTWICKELN, INTERESSE UND NEUGIER GEGENÜBER SPRACHLICHEN CODES UND UNTERSCHIEDLICHEN KULTUREN ZU STIMULIEREN UND GLEICHZEITIG IHRE KULTURELLE IDENTITÄT ZU KONSOLIDIEREN. DER KLANG, DIE GESTE UND DAS ZEICHEN WERDEN ZU EINER EINZIGEN SPRACHE, DIE ES ERMÖGLICHT, AUSZUDRÜCKEN UND ZU LERNEN, OHNE DIE ANGST ZU BEURTEILEN. IM EINKLANG MIT DEM RAV SOLLEN DIE IM PROJEKT VORGESEHENEN AKTIVITÄTEN SICHERSTELLEN, DASS ALLE KINDER IN DER KINDERGARTENSCHULE NEUE STRATEGIEN FÜR DAS LERNEN VON MUSIK DURCH (German)
3 February 2022
0 references
DIT PROJECT IS GERICHT OP TWEE FUNDAMENTELE GEBIEDEN VAN DE OPVOEDING VAN KINDEREN HET VERBALE COMMUNICATIE LEREN VAN DE VREEMDE TAAL NON-VERBALE MUZIKALE TAAL COMMUNICATIE. DE WIL OM BINNEN ONZE SCHOOL LEVEN TE GEVEN AAN EEN ENGELS TAALPROJECT GERICHT OP KINDEREN VAN 45 JAAR IS GEBOREN DALLINTENTO OM HUN RELATIONELE VERMOGEN OM DE INTERESSE EN NIEUWSGIERIGHEID NAAR TAALCODES EN VERSCHILLENDE CULTUREN TE STIMULEREN EN TE CONSOLIDEREN OP HETZELFDE MOMENT HUN CULTURELE IDENTITY.THE MUZIKALE PROJECT WIL EEN KANS ZIJN OM LUDICOMOTORIAMUSICALE DIE EEN ANDERE EN BEGRIJPELIJKE MANIER BIEDT VOOR ALLE KINDEREN OM SAMEN TE ZIJN EN SOCIALISEREN. HET GELUID, HET GEBAAR EN HET TEKEN WORDEN ÉÉN ENKELE TAAL DIE HET MOGELIJK MAAKT OM UIT TE DRUKKEN EN TE LEREN ZONDER DE ANGST OM TE WORDEN BEOORDEELD. IN LIJN MET DE RAV HEBBEN DE IN HET PROJECT VOORZIENE ACTIVITEITEN TOT DOEL ERVOOR TE ZORGEN DAT ALLE KINDEREN IN DE KLEUTERSCHOOL NIEUWE STRATEGIEËN HEBBEN OM MUZIEK TE LEREN VIA (Dutch)
4 February 2022
0 references
DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FOKUSERE PÅ TO GRUNDLÆGGENDE OMRÅDER AF UNDERVISNING AF BØRN VERBAL KOMMUNIKATION LÆRING AF FREMMEDSPROG NONVERBAL MUSIKALSK SPROG KOMMUNIKATION. VILJEN TIL AT GIVE LIV I VORES SKOLE TIL ET ENGELSKSPROGET PROJEKT RETTET MOD BØRN I ALDEREN 45 ÅR ER FØDT DALLINTENTO FOR AT UDVIKLE DERES RELATIONELLE EVNE TIL AT STIMULERE INTERESSE OG NYSGERRIGHED OVER FOR SPROGLIGE KODER OG FORSKELLIGE KULTURER OG SAMTIDIG KONSOLIDERE DERES KULTURELLE IDENTITY.THE MUSIKALSKE PROJEKT ØNSKER AT VÆRE EN MULIGHED FOR LUDICOMOTORIAMUSICALE, DER TILBYDER EN ANDEN OG FORSTÅELIG MÅDE FOR ALLE BØRN AT VÆRE SAMMEN OG SOCIALISERE. LYDEN, GESTUS OG TEGNET BLIVER ET ENKELT SPROG, DER GØR DET MULIGT AT UDTRYKKE OG LÆRE UDEN FRYGT FOR AT BLIVE DØMT. I OVERENSSTEMMELSE MED RAV HAR DE AKTIVITETER, DER INDGÅR I PROJEKTET, TIL FORMÅL AT SIKRE, AT ALLE BØRN I BØRNEHAVEN HAR NYE STRATEGIER FOR AT LÆRE MUSIK GENNEM (Danish)
21 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΣΤΙΆΣΕΙ ΣΕ ΔΎΟ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΙΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΛΕΚΤΙΚΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΗΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΉΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ. Η ΒΟΎΛΗΣΗ ΝΑ ΔΏΣΟΥΜΕ ΖΩΉ ΜΈΣΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΣΕ ΈΝΑ ΑΓΓΛΙΚΌ ΠΡΌΤΖΕΚΤ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΠΑΙΔΙΆ ΗΛΙΚΊΑΣ 45 ΕΤΏΝ ΓΕΝΝΙΈΤΑΙ DALLINTENTO ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΤΗ ΣΧΕΣΙΑΚΉ ΤΟΥΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΠΡΟΣ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎΣ ΚΏΔΙΚΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΔΡΑΙΏΣΕΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ.ΤΟ ΜΟΥΣΙΚΌ ΈΡΓΟ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ LUDICOMOTORIAMUSICALE ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΈΝΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΟΗΤΌ ΤΡΌΠΟ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΓΙΑ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΜΑΖΊ ΚΑΙ ΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΘΟΎΝ. Ο ΉΧΟΣ, Η ΧΕΙΡΟΝΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΟ ΣΗΜΆΔΙ ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΜΙΑ ΕΝΙΑΊΑ ΓΛΏΣΣΑ ΠΟΥ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΈΚΦΡΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΧΩΡΊΣ ΤΟ ΦΌΒΟ ΝΑ ΚΡΙΘΕΊ. ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ RAV, ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΣΟΥΝ ΌΤΙ ΌΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ ΝΈΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΜΈΣΩ (Greek)
21 July 2022
0 references
CILJ JE OVOG PROJEKTA USREDOTOČITI SE NA DVA TEMELJNA PODRUČJA EDUKACIJE DJECE VERBALNO KOMUNIKACIJSKO UČENJE NEVERBALNE GLAZBENE KOMUNIKACIJE STRANOG JEZIKA. ŽELJA DA SE ŽIVOT U NAŠOJ ŠKOLI PODARI PROJEKTU ENGLESKOG JEZIKA USMJERENOM NA DJECU U DOBI OD 45 GODINA ROĐENA JE DALLINTENTO ZA RAZVOJ NJIHOVE RELACIJSKE SPOSOBNOSTI POTICANJA INTERESA I ZNATIŽELJE PREMA JEZIČNIM KODOVIMA I RAZLIČITIM KULTURAMA TE ZA KONSOLIDACIJOM NJIHOVE KULTURNE IDENTITY U ISTO VRIJEME. GLAZBENI PROJEKT ŽELI BITI PRILIKA ZA LUDICOMOTORIAMUSICALE KOJI NUDI DRUGAČIJI I RAZUMLJIV NAČIN ZA SVU DJECU DA BUDU ZAJEDNO I DRUŽE SE. ZVUK, GESTA I ZNAK POSTAJU JEDAN JEZIK KOJI OMOGUĆUJE IZRAŽAVANJE I UČENJE BEZ STRAHA OD SUĐENJA. U SKLADU S RAV-OM, CILJ JE AKTIVNOSTI PREDVIĐENIH PROJEKTOM OSIGURATI DA SVA DJECA U VRTIĆU IMAJU NOVE STRATEGIJE ZA UČENJE GLAZBE KROZ (Croatian)
21 July 2022
0 references
ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ PUNĂ ACCENTUL PE DOUĂ DOMENII FUNDAMENTALE ALE EDUCAȚIEI COPIILOR PE COMUNICAREA VERBALĂ A COMUNICĂRII ÎN LIMBA STRĂINĂ NONVERBALĂ A LIMBAJULUI MUZICAL. DORINȚA DE A DA VIAȚĂ ÎN CADRUL ȘCOLII NOASTRE UNUI PROIECT DE LIMBĂ ENGLEZĂ DESTINAT COPIILOR ÎN VÂRSTĂ DE 45 DE ANI SE NAȘTE DALLINTENTO PENTRU A-ȘI DEZVOLTA CAPACITATEA RELAȚIONALĂ DE A STIMULA INTERESUL ȘI CURIOZITATEA FAȚĂ DE CODURI LINGVISTICE ȘI CULTURI DIFERITE ȘI DE A CONSOLIDA ÎN ACELAȘI TIMP IDENTITATEA LOR CULTURALĂ. PROIECTUL MUZICAL DOREȘTE SĂ FIE O OPORTUNITATE PENTRU LUDICOMOTORIAMUSICALE, CARE OFERĂ TUTUROR COPIILOR O MODALITATE DIFERITĂ ȘI UȘOR DE ÎNȚELES DE A FI ÎMPREUNĂ ȘI DE A SOCIALIZA. SUNETUL, GESTUL ȘI SEMNUL DEVIN O SINGURĂ LIMBĂ CARE FACE POSIBILĂ EXPRIMAREA ȘI ÎNVĂȚAREA FĂRĂ TEAMA DE A FI JUDECATE. ÎN CONFORMITATE CU RAV, ACTIVITĂȚILE PREVĂZUTE ÎN PROIECT VIZEAZĂ ASIGURAREA FAPTULUI CĂ TOȚI COPIII DIN GRĂDINIȚĂ AU NOI STRATEGII DE ÎNVĂȚARE A MUZICII PRIN (Romanian)
21 July 2022
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ZAMERAŤ SA NA DVE ZÁKLADNÉ OBLASTI VZDELÁVANIA DETÍ VERBÁLNEJ KOMUNIKÁCIE CUDZÍCH JAZYKOV NEVERBÁLNEJ HUDOBNEJ KOMUNIKÁCIE. VÔĽA DAŤ ŽIVOT V RÁMCI NAŠEJ ŠKOLY PROJEKTU ANGLICKÉHO JAZYKA ZAMERANÉHO NA DETI VO VEKU 45 ROKOV SA RODÍ DALLINTENTO ROZVÍJAŤ ICH RELAČNÉ SCHOPNOSTI STIMULOVAŤ ZÁUJEM A ZVEDAVOSŤ K JAZYKOVÝM KÓDOM A RÔZNYM KULTÚRAM A ZÁROVEŇ KONSOLIDOVAŤ ICH KULTÚRNU IDENTITY.THE HUDOBNÝ PROJEKT CHCE BYŤ PRÍLEŽITOSŤOU PRE LUDICOMOTORIAMUSICALE, KTORÝ PONÚKA INÝ A ZROZUMITEĽNÝ SPÔSOB, AKO BYŤ SPOLU A SOCIALIZOVAŤ. ZVUK, GESTO A ZNAMENIE SA STÁVAJÚ JEDINÝM JAZYKOM, KTORÝ UMOŽŇUJE VYJADROVAŤ A UČIŤ SA BEZ STRACHU Z TOHO, ŽE BUDÚ SÚDENÍ. V SÚLADE S RAV SA ČINNOSTI STANOVENÉ V PROJEKTE ZAMERIAVAJÚ NA ZABEZPEČENIE TOHO, ABY VŠETKY DETI V MATERSKEJ ŠKOLE MALI NOVÉ STRATÉGIE NA UČENIE HUDBY PROSTREDNÍCTVOM (Slovak)
21 July 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIFFOKA FUQ ŻEWĠ OQSMA FUNDAMENTALI TAL-EDUKAZZJONI TAT-TFAL IL-KOMUNIKAZZJONI VERBALI LI TITGĦALLEM IL-KOMUNIKAZZJONI TAL-LINGWA MUŻIKALI MHUX VERBALI TA’ LINGWA BARRANIJA. IR-RIEDA LI TAGĦTI ĦAJJA FI ĦDAN L-ISKOLA TAGĦNA GĦAL PROĠETT LINGWA INGLIŻA MMIRATA LEJN TFAL TA '45 SENA TITWIELED DALLINTENTO BIEX JIŻVILUPPAW L-ABBILTÀ RELAZZJONALI TAGĦHOM BIEX JISTIMULAW L-INTERESS U L-KURŻITÀ LEJN KODIĊI LINGWISTIĊI U KULTURI DIFFERENTI U BIEX JIKKONSOLIDAW FL-ISTESS ĦIN IDENTITY.THE KULTURALI PROĠETT MUŻIKALI TAGĦHOM TRID TKUN OPPORTUNITÀ BIEX LUDICOMOTORIAMUSICALE LI JOFFRI MOD DIFFERENTI U LI JINFTIEHEM GĦAT-TFAL KOLLHA BIEX IKUNU FLIMKIEN U SOĊJALIZZATI. IL-ĦOSS, IL-ĠEST U S-SINJAL ISIRU LINGWA WAĦDA LI TAGĦMILHA POSSIBBLI LI WIEĦED JESPRIMI RUĦU U JITGĦALLEM MINGĦAJR IL-BIŻA’ LI JIĠI ĠĠUDIKAT. F’KONFORMITÀ MAR-RAV, L-ATTIVITAJIET PREVISTI FIL-PROĠETT GĦANDHOM L-GĦAN LI JIŻGURAW LI T-TFAL KOLLHA FL-ISKOLA TAT-TRABI JKOLLHOM STRATEĠIJI ĠODDA GĦAT-TAGĦLIM TAL-MUŻIKA PERMEZZ TA’ (Maltese)
21 July 2022
0 references
ESTE PROJETO VISA FOCAR EM DUAS ÁREAS FUNDAMENTAIS DA EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS A APRENDIZAGEM DA COMUNICAÇÃO VERBAL DA LÍNGUA ESTRANGEIRA COMUNICAÇÃO MUSICAL NÃO VERBAL. A VONTADE DE DAR VIDA DENTRO DE NOSSA ESCOLA A UM PROJETO DE LÍNGUA INGLESA DESTINADO A CRIANÇAS DE 45 ANOS NASCE DALLINTENTO PARA DESENVOLVER SUA CAPACIDADE RELACIONAL DE ESTIMULAR O INTERESSE E A CURIOSIDADE POR CÓDIGOS LINGUÍSTICOS E CULTURAS DIFERENTES E CONSOLIDAR AO MESMO TEMPO SUA IDENTIDADE CULTURAL.O PROJETO MUSICAL QUER SER UMA OPORTUNIDADE PARA LUDICOMOTORIAMUSICALE QUE OFERECE UMA MANEIRA DIFERENTE E COMPREENSÍVEL PARA TODAS AS CRIANÇAS PARA ESTAREM JUNTAS E SOCIALIZAR. O SOM, O GESTO E O SIGNO TORNAM-SE UMA ÚNICA LÍNGUA QUE PERMITE EXPRESSAR E APRENDER SEM O MEDO DE SER JULGADO. EM CONSONÂNCIA COM A RAV, AS ATIVIDADES PREVISTAS NO PROJETO VISAM ASSEGURAR QUE TODAS AS CRIANÇAS DA CRECHE TENHAM NOVAS ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM DE MÚSICA ATRAVÉS DE: (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KESKITTYÄ KAHTEEN LASTEN OPETUKSEN KESKEISEEN ALAAN: VIERAIDEN KIELTEN SUULLISEN VIESTINNÄN OPPIMISEEN EI-SANALLISEN MUSIIKKIKIELEN VIESTINNÄSSÄ. HALU ANTAA ELÄMÄ KOULUSSAMME 45-VUOTIAILLE LAPSILLE SUUNNATULLE ENGLANNIN KIELEN PROJEKTILLE ON SYNTYNYT DALLINTENTO KEHITTÄÄ HEIDÄN SUHTEELLISTA KYKYÄÄN HERÄTTÄÄ KIINNOSTUSTA JA UTELIAISUUTTA KIELIKOODEJA JA ERILAISIA KULTTUUREJA KOHTAAN JA VAHVISTAA SAMALLA KULTTUURISTA IDENTITY.THE-MUSIIKKIPROJEKTIAAN, JOKA TARJOAA KAIKILLE LAPSILLE ERILAISEN JA YMMÄRRETTÄVÄN TAVAN OLLA YHDESSÄ JA SEURUSTELLA. ÄÄNI, ELE JA MERKKI MUUTTUVAT YHDEKSI KIELEKSI, JONKA AVULLA ON MAHDOLLISTA ILMAISTA JA OPPIA ILMAN PELKOA TULLA TUOMITUKSI. RAV:N MUKAISESTI HANKKEEN TOIMILLA PYRITÄÄN VARMISTAMAAN, ETTÄ KAIKILLA ESIKOULUN LAPSILLA ON UUDET STRATEGIAT MUSIIKIN OPPIMISEKSI (Finnish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT TEN MA NA CELU SKUPIENIE SIĘ NA DWÓCH PODSTAWOWYCH OBSZARACH EDUKACJI DZIECI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI USTNEJ W ZAKRESIE KOMUNIKACJI NIEWERBALNEJ W JĘZYKU OBCYM. WOLA ODDANIA ŻYCIA W NASZEJ SZKOLE PROJEKTOWI JĘZYKA ANGIELSKIEGO SKIEROWANEMU DO DZIECI W WIEKU 45 LAT RODZI SIĘ DALLINTENTO, ABY ROZWIJAĆ SWOJĄ RELACYJNĄ ZDOLNOŚĆ DO STYMULOWANIA ZAINTERESOWANIA I CIEKAWOŚCI WZGLĘDEM KODÓW JĘZYKOWYCH I RÓŻNYCH KULTUR ORAZ DO KONSOLIDACJI W TYM SAMYM CZASIE ICH KULTURALNEJ IDENTITY.THE PROJEKT MUZYCZNY CHCE BYĆ OKAZJĄ DO LUDICOMOTORIAMUSICALE, KTÓRA OFERUJE RÓŻNE I ZROZUMIAŁE SPOSOBY DLA WSZYSTKICH DZIECI, ABY BYĆ RAZEM I TOWARZYSKIE. DŹWIĘK, GEST I ZNAK STAJĄ SIĘ JEDNYM JĘZYKIEM, KTÓRY POZWALA NA WYRAŻANIE I NAUKĘ BEZ OBAWY, ŻE ZOSTANIE OSĄDZONY. ZGODNIE Z RAV DZIAŁANIA PRZEWIDZIANE W PROJEKCIE MAJĄ NA CELU ZAPEWNIENIE WSZYSTKIM DZIECIOM W PRZEDSZKOLU NOWYCH STRATEGII UCZENIA SIĘ MUZYKI POPRZEZ: (Polish)
21 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE OSREDOTOČITI SE NA DVE TEMELJNI PODROČJI IZOBRAŽEVANJA OTROK, UČENJE VERBALNEGA SPORAZUMEVANJA TUJEGA JEZIKA, NEBESEDNEGA SPORAZUMEVANJA Z GLASBENIM JEZIKOM. VOLJA, DA V NAŠI ŠOLI DAMO ŽIVLJENJE PROJEKTU ANGLEŠKEGA JEZIKA, KI JE NAMENJEN OTROKOM, STARIM 45 LET, SE RODI DALLINTENTO, DA BI RAZVILI SVOJE RELACIJSKE SPOSOBNOSTI ZA SPODBUJANJE ZANIMANJA IN RADOVEDNOSTI DO JEZIKOVNIH KOD IN RAZLIČNIH KULTUR TER HKRATI UTRDILI NJIHOV KULTURNI IDENTITY.THE GLASBENI PROJEKT ŽELI BITI PRILOŽNOST ZA LUDICOMOTORIAMUSICALE, KI VSEM OTROKOM PONUJA DRUGAČEN IN RAZUMLJIV NAČIN, DA SO SKUPAJ IN SE DRUŽIJO. ZVOK, GESTA IN ZNAK POSTANEJO EN SAM JEZIK, KI OMOGOČA IZRAŽANJE IN UČENJE BREZ STRAHU PRED SOJENJEM. V SKLADU Z RAV SO DEJAVNOSTI, PREDVIDENE V PROJEKTU, NAMENJENE ZAGOTAVLJANJU, DA IMAJO VSI OTROCI V VRTCU NOVE STRATEGIJE ZA UČENJE GLASBE PREK (Slovenian)
21 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZAMĚŘIT SE NA DVĚ ZÁKLADNÍ OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ VERBÁLNÍ KOMUNIKACE S CIZÍM JAZYKEM NEVERBÁLNÍ MLUVNICKÉ KOMUNIKACE. VŮLE DÁT ŽIVOT V RÁMCI NAŠÍ ŠKOLY PROJEKTU ANGLICKÉHO JAZYKA ZAMĚŘENÉMU NA DĚTI VE VĚKU 45 LET SE RODÍ DALLINTENTO ROZVÍJET JEJICH RELAČNÍ SCHOPNOST STIMULOVAT ZÁJEM A ZVĚDAVOST SMĚREM K JAZYKOVÝM KÓDŮM A RŮZNÝM KULTURÁM A ZÁROVEŇ UPEVNIT JEJICH KULTURNÍ IDENTITY.HLAVNÍ PROJEKT CHCE BÝT PŘÍLEŽITOSTÍ PRO LUDICOMOTORIAMUSICALE, KTERÝ NABÍZÍ ODLIŠNÝ A SROZUMITELNÝ ZPŮSOB, JAK BÝT VŠECHNY DĚTI SPOLU A SOCIALIZOVAT. ZVUK, GESTO A ZNAK SE STÁVAJÍ JEDINÝM JAZYKEM, KTERÝ UMOŽŇUJE VYJADŘOVAT A UČIT SE BEZE STRACHU, ŽE BUDOU SOUZENI. V SOULADU S RAV CÍLEM ČINNOSTÍ STANOVENÝCH V PROJEKTU JE ZAJISTIT, ABY VŠECHNY DĚTI V MATEŘSKÉ ŠKOLE MĚLY NOVÉ STRATEGIE PRO VÝUKU HUDBY PROSTŘEDNICTVÍM (Czech)
21 July 2022
0 references
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUTELKTI DĖMESĮ Į DVI PAGRINDINES VAIKŲ UGDYMO SRITIS – UŽSIENIO KALBOS NEŽODINIO MUZIKINIO BENDRAVIMO ŽODINIO BENDRAVIMO MOKYMĄSI. NORAS SUTEIKTI GYVENIMĄ MŪSŲ MOKYKLOJE ANGLŲ KALBOS PROJEKTUI, SKIRTAM 45 METŲ VAIKAMS, GIMSTA DALLINTENTO, SIEKIANT UGDYTI JŲ GIMINYSTĖS SUGEBĖJIMĄ SKATINTI SUSIDOMĖJIMĄ IR SMALSUMĄ KALBINIAMS KODEKSAMS IR SKIRTINGOMS KULTŪROMS BEI TUO PAČIU METU ĮTVIRTINTI JŲ KULTŪRINĘ IDENTITY.THE MUZIKINĮ PROJEKTĄ NORI BŪTI PROGA LUDICOMOTORIAMUSICALE, KURIS SIŪLO KITOKĮ IR SUPRANTAMĄ BŪDĄ VISIEMS VAIKAMS BŪTI KARTU IR BENDRAUTI. GARSAS, GESTAS IR ŽENKLAS TAMPA VIENA KALBA, KURI LEIDŽIA IŠREIKŠTI IR MOKYTIS BE BAIMĖS BŪTI TEISIAMAM. PAGAL RAV PROJEKTE NUMATYTA VEIKLA SIEKIAMA UŽTIKRINTI, KAD VISI VAIKAI DARŽELYJE TURĖTŲ NAUJAS MUZIKOS MOKYMOSI STRATEGIJAS: (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEVĒRST UZMANĪBU DIVĀM BĒRNU IZGLĪTOŠANAS PAMATJOMĀM, PROTI, SVEŠVALODU NEVERBĀLĀS MŪZIKAS VALODAS SAZIŅAS VERBĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS APGUVEI. GRIBA DOT DZĪVI MŪSU SKOLĀ ANGĻU VALODAS PROJEKTAM, KAS PAREDZĒTS 45 GADUS VECIEM BĒRNIEM, IR DZIMIS DALLINTENTO, LAI ATTĪSTĪTU VIŅU ATTIECĪBU SPĒJU VEICINĀT INTERESI UN ZINĀTKĀRI PAR VALODU KODEKSIEM UN DAŽĀDĀM KULTŪRĀM UN VIENLAIKUS KONSOLIDĒT SAVU KULTŪRAS IDENTITY.THE MŪZIKAS PROJEKTS VĒLAS BŪT IESPĒJA LUDICOMOTORIAMUSICALE, KAS PIEDĀVĀ ATŠĶIRĪGU UN SAPROTAMU VEIDU, KĀ VISIEM BĒRNIEM BŪT KOPĀ UN SOCIALIZĒTIES. SKAŅA, ŽESTS UN ZĪME KĻŪST PAR VIENU VALODU, KAS ĻAUJ IZTEIKTIES UN MĀCĪTIES BEZ BAILĒM TIKT TIESĀTAM. SASKAŅĀ AR RAV PROJEKTĀ PAREDZĒTO PASĀKUMU MĒRĶIS IR NODROŠINĀT, LAI VISIEM BĒRNIEM BĒRNUDĀRZĀ BŪTU JAUNAS STRATĒĢIJAS MŪZIKAS APGUVEI CAUR (Latvian)
21 July 2022
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ ДВЕ ОСНОВНИ ОБЛАСТИ НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ДЕЦАТА И ВЕРБАЛНОТО КОМУНИКАЦИОННО ОБУЧЕНИЕ НА ЧУЖДОЕЗИКОВАТА НЕВЕРБАЛНА МУЗИКАЛНА ЕЗИКОВА КОМУНИКАЦИЯ. ЖЕЛАНИЕТО ДА ДАДЕМ ЖИВОТ В НАШЕТО УЧИЛИЩЕ НА ПРОЕКТ ЗА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, НАСОЧЕН КЪМ ДЕЦА НА ВЪЗРАСТ 45 ГОДИНИ, СЕ РАЖДА DALLINTENTO, ЗА ДА РАЗВИЕ РЕЛАЦИОННАТА СИ СПОСОБНОСТ ДА СТИМУЛИРА ИНТЕРЕСА И ЛЮБОПИТСТВОТО КЪМ ЕЗИКОВИТЕ КОДОВЕ И РАЗЛИЧНИТЕ КУЛТУРИ И ДА КОНСОЛИДИРА В СЪЩОТО ВРЕМЕ ТЯХНАТА КУЛТУРНА ИДЕНТИЧНОСТ. МУЗИКАЛНИЯТ ПРОЕКТ ИСКА ДА БЪДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА LUDICOMOTORIAMUSICALE, КОЙТО ПРЕДЛАГА РАЗЛИЧЕН И РАЗБИРАЕМ НАЧИН ЗА ВСИЧКИ ДЕЦА ДА БЪДАТ ЗАЕДНО И ДА СЕ СОЦИАЛИЗИРАТ. ЗВУКЪТ, ЖЕСТЪТ И ЗНАКЪТ СЕ ПРЕВРЪЩАТ В ЕДИН ЕЗИК, КОЙТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ИЗРАЗЯВАТ И УЧАТ БЕЗ СТРАХ ДА БЪДАТ СЪДЕНИ. В СЪОТВЕТСТВИЕ С RAV ДЕЙНОСТИТЕ, ПРЕДВИДЕНИ В ПРОЕКТА, ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ГАРАНТИРАТ, ЧЕ ВСИЧКИ ДЕЦА В ДЕТСКАТА ГРАДИНА ИМАТ НОВИ СТРАТЕГИИ ЗА УЧЕНЕ НА МУЗИКА ЧРЕЗ (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A GYERMEKEK OKTATÁSÁNAK KÉT ALAPVETŐ TERÜLETÉRE ÖSSZPONTOSÍTSON, AZ IDEGEN NYELVŰ NEMVERBÁLIS ZENEI KOMMUNIKÁCIÓ SZÓBELI KOMMUNIKÁCIÓJÁNAK ELSAJÁTÍTÁSÁRA. AZ A SZÁNDÉK, HOGY AZ ISKOLÁN BELÜL ÉLETET ADJON EGY 45 ÉVES GYERMEKEKNEK SZÓLÓ ANGOL NYELVŰ PROJEKTNEK, DALLINTENTO SZÜLETIK, HOGY FEJLESSZÉK KAPCSOLATI KÉPESSÉGÜKET ARRA, HOGY ÖSZTÖNÖZZÉK AZ ÉRDEKLŐDÉST ÉS A KÍVÁNCSISÁGOT A NYELVI KÓDEXEK ÉS A KÜLÖNBÖZŐ KULTÚRÁK IRÁNT, ÉS UGYANAKKOR MEGSZILÁRDÍTSÁK KULTURÁLIS IDENTITY.THE ZENEI PROJEKTJE LEHETŐSÉGET KÍVÁN NYÚJTANI A LUDICOMOTORIAMUSICALE SZÁMÁRA, AMELY KÜLÖNBÖZŐ ÉS ÉRTHETŐ UTAT KÍNÁL MINDEN GYERMEK SZÁMÁRA, HOGY EGYÜTT LEGYENEK ÉS SZOCIALIZÁLJANAK. A HANG, A GESZTUS ÉS A JEL EGYETLEN NYELVVÉ VÁLIK, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A KIFEJEZÉST ÉS A TANULÁST ANÉLKÜL, HOGY ATTÓL FÉLNE, HOGY MEGÍTÉLIK. A RAV-TAL ÖSSZHANGBAN A PROJEKTBEN ELŐÍRT TEVÉKENYSÉGEK CÉLJA ANNAK BIZTOSÍTÁSA, HOGY AZ ÓVODAI ISKOLÁBAN MINDEN GYERMEK ÚJ STRATÉGIÁT ALKALMAZZON A ZENETANULÁSRA A KÖVETKEZŐK RÉVÉN: (Hungarian)
21 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO DÍRIÚ AR DHÁ BHUNRÉIMSE D’OIDEACHAS LEANAÍ, FOGHLAIM CUMARSÁIDE BÉIL NA TEANGA IASACHTA, CUMARSÁID NEAMHBHRIATHARTHA, TEANGA CHEOIL. RUGADH DALLINTENTO CHUN A GCUMAS COIBHNEASTA A FHORBAIRT CHUN SPÉIS AGUS FIOSRACHT A SPREAGADH I LEITH CÓID THEANGEOLAÍOCHA AGUS CULTÚIR ÉAGSÚLA AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ AG AN AM CÉANNA A GCUID TIONSCADAL CEOIL IDENTITY.THE CULTÚRTHA AG IARRAIDH A BHEITH INA DHEIS CHUN LUDICOMOTORIAMUSICALE A CHUIREANN BEALACH DIFRIÚIL AGUS INTUIGTHE DO GACH LEANBH A BHEITH LE CHÉILE AGUS SÓISIALTA. AN FHUAIM, AN COMHARTHA AGUS AN COMHARTHA A BHEITH INA TEANGA AMHÁIN A FHÁGANN GUR FÉIDIR A CHUR IN IÚL AGUS A FHOGHLAIM GAN AN EAGLA A MHEAS. AG TEACHT LEIS AN RAV, TÁ SÉ MAR AIDHM AG NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ DÁ BHFORÁILTEAR SA TIONSCADAL A CHINNTIÚ GO BHFUIL STRAITÉISÍ NUA AG GACH PÁISTE SA NAÍSCOIL CHUN CEOL A FHOGHLAIM TRÍ (Irish)
21 July 2022
0 references
DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FOKUSERA PÅ TVÅ GRUNDLÄGGANDE OMRÅDEN INOM UTBILDNING AV BARN DEN VERBALA KOMMUNIKATIONSINLÄRNING AV FRÄMMANDE SPRÅK ICKE-VERBAL MUSIKALISKA SPRÅKET KOMMUNIKATION. VILJAN ATT GE LIV INOM VÅR SKOLA TILL ETT ENGELSKT SPRÅKPROJEKT RIKTAT TILL BARN I ÅLDERN 45 ÅR FÖDS DALLINTENTO FÖR ATT UTVECKLA DERAS RELATIONELLA FÖRMÅGA ATT STIMULERA INTRESSE OCH NYFIKENHET MOT SPRÅKLIGA KODER OCH OLIKA KULTURER OCH ATT SAMTIDIGT KONSOLIDERA DERAS KULTURELLA IDENTITY. DET MUSIKALISKA PROJEKTET VILL VARA EN MÖJLIGHET TILL LUDICOMOTORIAMUSICALE SOM ERBJUDER ETT ANNORLUNDA OCH BEGRIPLIGT SÄTT FÖR ALLA BARN ATT VARA TILLSAMMANS OCH UMGÅS. LJUDET, GESTEN OCH TECKNET BLIR ETT ENDA SPRÅK SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT UTTRYCKA OCH LÄRA SIG UTAN RÄDSLA FÖR ATT BLI DÖMD. I LINJE MED RAV SYFTAR VERKSAMHETEN I PROJEKTET TILL ATT SE TILL ATT ALLA BARN I FÖRSKOLAN HAR NYA STRATEGIER FÖR ATT LÄRA SIG MUSIK GENOM ATT (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON KESKENDUDA KAHELE PÕHIVALDKONNALE, MILLEKS ON LASTE HARIDUS, VÕÕRKEELE MITTEVERBAALSE MUUSIKALISE SUHTLUSE VERBAALNE KOMMUNIKATSIOONIÕPE. SOOV ANDA ELU MEIE KOOLIS 45-AASTASTELE LASTELE SUUNATUD INGLISE KEELE PROJEKTILE ON SÜNDINUD DALLINTENTO, ET ARENDADA NENDE SUHTELIST VÕIMET STIMULEERIDA HUVI JA UUDISHIMU KEELEKOODIDE JA ERINEVATE KULTUURIDE VASTU NING SAMAL AJAL TUGEVDADA NENDE KULTUURILIST IDENTITY.THE MUUSIKAPROJEKT TAHAB OLLA VÕIMALUS LUDICOMOTORIAMUSICALE’ILE, MIS PAKUB KÕIGILE LASTELE ERINEVAT JA ARUSAADAVAT VIISI OLLA KOOS JA SUHELDA. HELI, ŽEST JA MÄRK MUUTUVAD ÜHEKS KEELEKS, MIS VÕIMALDAB VÄLJENDADA JA ÕPPIDA ILMA KARTUSETA, ET NEID HINNATAKSE. KOOSKÕLAS RAVIGA ON PROJEKTIS ETTE NÄHTUD TEGEVUSE EESMÄRK TAGADA, ET KÕIGIL LASTEAIAS VIIBIVATEL LASTEL OLEKSID UUED MUUSIKA ÕPPIMISE STRATEEGIAD. (Estonian)
21 July 2022
0 references
CATANIA
0 references