MORE COMPETENT TO IMPROVE TOMORROW (Q4156127)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4156127 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MORE COMPETENT TO IMPROVE TOMORROW
Project Q4156127 in Italy

    Statements

    0 references
    16,565.38 Euro
    0 references
    27,405.6 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    CIRC. "G.MARCONI" TRAPANI
    0 references
    0 references

    38°1'2.75"N, 12°30'57.56"E
    0 references
    IL PROGETTO NASCE COME RISPOSTA ALLE ESIGENZE EMERSE DALLANALISI DEL CONTESTO SOCIOCULTURALE E ED ECONOMICO IN CUI IL NOSTRO CIRCOLO OPERA ACQUISIRE ED AFFINARE LE COMPETENZE LINGUISTICHE FAVORIRE UN PRIMO APPROCCIO ALLA LINGUA INGLESE PROMUOVERE LA MUSICA COME ESPERIENZA ALTAMENTE FORMATIVA CONOSCERE REALIZZARE E CONSOLIDARE LE POTENZIALIT ESPRESSIVE DEL CORPO SVILUPPARE UNA MAGGIORE CONSAPEVOLEZZA DELLE RISORSE DEL TERRITORIO DELLAGRICOLTURA E DELLA SANA ALIMENTAZIONE ATTRAVERSO LABORATORI DI EDUCAZIONE ECOLOGICA ED ALIMENTARE.IL PROGETTO PIU COMPETENTI PER MIGLIORARE IL DOMANI PREVEDE QUATTRO MODULIMODULO EDUCAZIONE BILINGUEEDUCAZIONE PLURILINGUE WE SPEAK ENGLISHMODULO MUSICA LA FABBRICA DEI SUONIMODULO ESPRESSIONE CORPOREA FACCIAMO KARATE MODULO PLURI ATTIVIT ORTO IN TAVOLA SAPERI E SAPORILE ATTIVIT SI SVOLGERANNO IN ORARIO EXTRACURRICOLARE. LAPPROCCIO SAR PREVALENTEMENTE LUDICO. VERR VALORIZZATA LESPERIENZA DIRETTA ATTRAVERSO LABORATORI CHE PRIVILEGINO MODALIT DIDATTICHE (Italian)
    0 references
    EL PROYECTO NACE COMO RESPUESTA A LAS NECESIDADES DERIVADAS DEL ANÁLISIS DEL CONTEXTO SOCIO-CULTURAL Y ECONÓMICO EN EL QUE OPERA NUESTRO CÍRCULO PARA ADQUIRIR Y REFINAR LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS PARA PROMOVER UN PRIMER ACERCAMIENTO AL IDIOMA INGLÉS PARA PROMOVER LA MÚSICA COMO UNA EXPERIENCIA ALTAMENTE FORMATIVA PARA REALIZAR Y CONSOLIDAR EL POTENCIAL EXPRESIVO DEL ORGANISMO PARA DESARROLLAR UNA MAYOR CONCIENCIA DE LOS RECURSOS DEL TERRITORIO DE LA AGRICULTURA Y LA NUTRICIÓN SALUDABLE A TRAVÉS DE LABORATORIOS DE EDUCACIÓN ECOLÓGICA Y ALIMENTOS.EL PROYECTO MÁS COMPETENTE PARA MEJORAR MAÑANA INCLUYE CUATRO EDUCACIÓN MODULIMODULE BILINGUEEDUCATION QUE HABLAMOS ENGLISHMODULO MÚSICA LA FÁBRICA DE SUONIMODULO EXPRESIÓN CORPORAL NOSOTROS KARATE MÓDULO MULTIACTIVO VEGETAL EN LA MESA CONOCIMIENTO Y LAS ACTIVIDADES DE SAPORILE SE LLEVARÁN A CABO EN TIEMPO EXTRACURRICULAR. EL ENFOQUE SAR PREDOMINANTEMENTE LÚDICO. LA EXPERIENCIA DIRECTA SE MEJORARÁ A TRAVÉS DE TALLERES QUE PRIVILEGIEN MODOS DIDÁCTICOS (Spanish)
    30 January 2022
    0 references
    THE PROJECT WAS BORN AS A RESPONSE TO THE NEEDS ARISING FROM THE ANALYSIS OF THE SOCIO-CULTURAL AND ECONOMIC CONTEXT IN WHICH OUR CIRCLE OPERATES TO ACQUIRE AND REFINE THE LANGUAGE SKILLS TO PROMOTE A FIRST APPROACH TO THE ENGLISH LANGUAGE TO PROMOTE MUSIC AS A HIGHLY FORMATIVE EXPERIENCE TO REALISE AND CONSOLIDATE THE EXPRESSIVE POTENTIAL OF THE BODY TO DEVELOP A GREATER AWARENESS OF THE RESOURCES OF THE TERRITORY OF AGRICULTURE AND HEALTHY NUTRITION THROUGH LABORATORIES OF ECOLOGICAL EDUCATION AND FOOD.THE MOST COMPETENT PROJECT TO IMPROVE TOMORROW INCLUDES FOUR MODULIMODULE BILINGUEEDUCATION MULTILINGUAL EDUCATION WE SPEAK ENGLISHMODULO MUSIC THE FACTORY OF SUONIMODULO BODY EXPRESSION WE KARATE MODULE MULTI-ACTIVE VEGETABLE ON THE TABLE KNOWLEDGE AND SAPORILE ACTIVITIES WILL TAKE PLACE IN EXTRACURRICULAR TIME. THE PREDOMINANTLY PLAYFUL SAR APPROACH. THE DIRECT EXPERIENCE WILL BE ENHANCED THROUGH WORKSHOPS THAT PRIVILEGE DIDACTIC MODES (English)
    31 January 2022
    0 references
    LE PROJET EST NÉ EN RÉPONSE AUX BESOINS DÉCOULANT DE L’ANALYSE DU CONTEXTE SOCIOCULTUREL ET ÉCONOMIQUE DANS LEQUEL NOTRE CERCLE S’EFFORCE D’ACQUÉRIR ET D’AFFINER LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES AFIN DE PROMOUVOIR UNE PREMIÈRE APPROCHE DE LA LANGUE ANGLAISE POUR PROMOUVOIR LA MUSIQUE COMME UNE EXPÉRIENCE HAUTEMENT FORMATIVE POUR RÉALISER ET CONSOLIDER LE POTENTIEL EXPRESSIF DE L’ORGANISME POUR DÉVELOPPER UNE PLUS GRANDE SENSIBILISATION AUX RESSOURCES DU TERRITOIRE DE L’AGRICULTURE ET DE LA NUTRITION SAINE PAR LE BIAIS DE LABORATOIRES D’ÉDUCATION ÉCOLOGIQUE ET ALIOD.LE PROJET LE PLUS COMPÉTENT POUR AMÉLIORER DEMAIN COMPREND QUATRE MODULIMODULE BILINGUEEDUCATION ÉDUCATION MULTILINGUE NOUS PARLONS ENGLISHMODULO MUSIQUE L’USINE DE SUONIMODULO BODY EXPRESSION NOUS KARATÉ MODULE MULTI-ACTIFS LÉGUME SUR LA CONNAISSANCE DE LA TABLE ET LES ACTIVITÉS SAPORILE SE DÉROULERONT EN TEMPS EXTRASCOLAIRE. L’APPROCHE SAR À PRÉDOMINANCE LUDIQUE. L’EXPÉRIENCE DIRECTE SERA AMÉLIORÉE GRÂCE À DES ATELIERS PRIVILÉGIANT LES MODES DIDACTIQUES. (French)
    1 February 2022
    0 references
    DAS PROJEKT WURDE ALS ANTWORT AUF DIE BEDÜRFNISSE, DIE SICH AUS DER ANALYSE DES SOZIOKULTURELLEN UND WIRTSCHAFTLICHEN KONTEXTES, IN DEM UNSER KREIS ARBEITET, UM DIE SPRACHKENNTNISSE ZU ERWERBEN UND ZU VERFEINERN, UM EINEN ERSTEN ANSATZ IN DER ENGLISCHEN SPRACHE ZU FÖRDERN, UM MUSIK ALS HOCH FORMATIVE ERFAHRUNG ZU FÖRDERN, UM DAS AUSDRUCKSSTARKE POTENZIAL DES KÖRPERS ZU VERWIRKLICHEN UND ZU KONSOLIDIEREN, EIN GRÖSSERES BEWUSSTSEIN FÜR DIE RESSOURCEN DES TERRITORIUMS DER LANDWIRTSCHAFT UND GESUNDER ERNÄHRUNG DURCH LABORE DER ÖKOLOGISCHEN BILDUNG UND LEBENSMITTEL ZU ENTWICKELN. MUSIK DIE FABRIK VON SUONIMODULO KÖRPERAUSDRUCK WIR KARATE MODUL MULTIAKTIVES GEMÜSE AUF DEM TISCH WISSEN UND SAPORILE AKTIVITÄTEN WERDEN IN AUSSERSCHULISCHER ZEIT STATTFINDEN. DER ÜBERWIEGEND VERSPIELTE SAR-ANSATZ. DIE DIREKTE ERFAHRUNG WIRD DURCH WORKSHOPS VERBESSERT, DIE DIDAKTISCHE MODI PRIVILEGIEREN (German)
    3 February 2022
    0 references
    HET PROJECT IS ONTSTAAN ALS ANTWOORD OP DE BEHOEFTEN DIE VOORTVLOEIEN UIT DE ANALYSE VAN DE SOCIAAL-CULTURELE EN ECONOMISCHE CONTEXT WAARIN ONZE KRING OPEREERT OM DE TAALVAARDIGHEDEN TE VERWERVEN EN TE VERFIJNEN OM EEN EERSTE BENADERING VAN DE ENGELSE TAAL TE BEVORDEREN OM MUZIEK TE PROMOTEN ALS EEN ZEER FORMATIEVE ERVARING OM HET EXPRESSIEVE POTENTIEEL VAN HET LICHAAM TE REALISEREN EN TE CONSOLIDEREN OM EEN GROTER BEWUSTZIJN TE ONTWIKKELEN VAN DE HULPBRONNEN VAN HET LANDBOUWGEBIED EN GEZONDE VOEDING VIA LABORATORIA VAN ECOLOGISCH ONDERWIJS EN FOOD.HET MEEST COMPETENTE PROJECT OM MORGEN TE VERBETEREN OMVAT VIER MODULIMODULE BILINGUEEDUCATION MEERTALIG ONDERWIJS WE SPREKEN ENGLISHMODULO MUZIEK DE FABRIEK VAN SUONIMODULO BODY EXPRESSION WE KARATE MODULE MULTI-ACTIEVE GROENTE OP DE TAFEL KENNIS EN SAPORILE ACTIVITEITEN ZULLEN PLAATSVINDEN IN BUITENSCHOOLSE TIJD. DE OVERWEGEND SPEELSE SAR AANPAK. DE DIRECTE ERVARING ZAL WORDEN VERBETERD DOOR MIDDEL VAN WORKSHOPS DIE HET PRIVILEGE DIDACTISCHE MODI (Dutch)
    4 February 2022
    0 references
    PROJEKTET BLEV FØDT SOM EN REAKTION PÅ DE BEHOV, DER FØLGER AF ANALYSEN AF DEN SOCIOKULTURELLE OG ØKONOMISKE KONTEKST, HVOR VORES CIRKEL ARBEJDER FOR AT ERHVERVE OG FORFINE SPROGKUNDSKABER TIL AT FREMME EN FØRSTE TILGANG TIL DET ENGELSKE SPROG FOR AT FREMME MUSIK SOM EN MEGET FORMATIV OPLEVELSE AT REALISERE OG KONSOLIDERE KROPPENS EKSPRESSIVE POTENTIALE TIL AT UDVIKLE EN STØRRE BEVIDSTHED OM RESSOURCERNE I DET OMRÅDE AF LANDBRUG OG SUND ERNÆRING GENNEM LABORATORIER FOR ØKOLOGISK UDDANNELSE OG FOOD.THE MEST KOMPETENTE PROJEKT TIL FORBEDRING I MORGEN OMFATTER FIRE MODULIMODULE BILINGUEEDUCATION FLERSPROGET UDDANNELSE VI TALER ENGLISHMODULO MUSIK FABRIKKEN AF SUONIMODULO KROPSUDTRYK VI KARATE MODUL MULTI-AKTIV GRØNTSAG PÅ BORDET VIDEN OG SAPORILE AKTIVITETER VIL FINDE STED I EKSTRACURRIKULÆR TID. DEN OVERVEJENDE LEGENDE SAR-TILGANG. DEN DIREKTE OPLEVELSE VIL BLIVE FORBEDRET GENNEM WORKSHOPS, DER PRIVILEGIUM DIDAKTISKE TILSTANDE (Danish)
    21 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΘΗΚΕ ΩΣ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΎ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΜΈΣΑ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ Ο ΚΎΚΛΟΣ ΜΑΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΠΡΏΤΗΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΩΣ ΜΙΑ ΆΚΡΩΣ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΟΥ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΟΎ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗΣ ΕΠΊΓΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΗΣ ΓΕΩΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΓΙΕΙΝΉΣ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ FOOD.ΤΟ ΠΙΟ ΙΚΑΝΌ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΟΥ ΑΎΡΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΈΣΣΕΡΙΣ MODULIMODULE BILINGUEEDUCATION ΠΟΛΎΓΛΩΣΣΗ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΜΙΛΆΜΕ ENGLISHMODULO ΜΟΥΣΙΚΉ ΤΟ ΕΡΓΟΣΤΆΣΙΟ ΤΗΣ SUONIMODULO BODY EXPRESSION WE KARATE MODULE MULTI-ACTIVE VEGETABLE ON THE TABLE KNOWLEDGE ΚΑΙ ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ SAPORILE ΘΑ ΛΆΒΟΥΝ ΧΏΡΑ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΌ ΧΡΌΝΟ. Η ΚΥΡΊΩΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΗ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΕΔΠ. Η ΆΜΕΣΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΘΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ ΜΈΣΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΕΥΝΟΟΎΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΕΣ (Greek)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE NASTAO KAO ODGOVOR NA POTREBE KOJE PROIZLAZE IZ ANALIZE DRUŠTVENO-KULTURNOG I GOSPODARSKOG KONTEKSTA U KOJEM NAŠ KRUG RADI NA STJECANJU I USAVRŠAVANJU JEZIČNIH VJEŠTINA KAKO BI PROMOVIRAO PRVI PRISTUP ENGLESKOM JEZIKU ZA PROMICANJE GLAZBE KAO VISOKO FORMATIVNOG ISKUSTVA ZA REALIZACIJU I KONSOLIDACIJU EKSPRESIVNOG POTENCIJALA TIJELA ZA RAZVOJ VEĆE SVIJESTI O RESURSIMA PODRUČJA POLJOPRIVREDE I ZDRAVE PREHRANE KROZ LABORATORIJE EKOLOŠKOG OBRAZOVANJA I FOOD.THE NAJKOMPETENTNIJI PROJEKT ZA POBOLJŠANJE SUTRA UKLJUČUJE ČETIRI MODULIMODULE BILINGUEEDUCATION VIŠEJEZIČNO OBRAZOVANJE GOVORIMO ENGLISHMODULOLO GLAZBA TVORNICA SUONIMODULO TIJELO IZRAZA SMO KARATE MODUL MULTI-AKTIVNO POVRĆE NA STOL ZNANJA I SAPORILE AKTIVNOSTI ĆE SE ODRŽATI U IZVANNASTAVNO VRIJEME. PRETEŽNO RAZIGRANI PRISTUP SAR-A. IZRAVNO ISKUSTVO POBOLJŠAT ĆE SE KROZ RADIONICE KOJE POVLAŠĆUJU DIDAKTIČKE NAČINE RADA (Croatian)
    21 July 2022
    0 references
    PROIECTUL S-A NĂSCUT CA UN RĂSPUNS LA NEVOILE CARE DECURG DIN ANALIZA CONTEXTULUI SOCIO-CULTURAL ȘI ECONOMIC ÎN CARE CERCUL NOSTRU OPEREAZĂ PENTRU A DOBÂNDI ȘI PERFECȚIONA ABILITĂȚILE LINGVISTICE PENTRU A PROMOVA O PRIMĂ ABORDARE A LIMBII ENGLEZE PENTRU A PROMOVA MUZICA CA O EXPERIENȚĂ EXTREM DE FORMATIVĂ PENTRU A REALIZA ȘI CONSOLIDA POTENȚIALUL EXPRESIV AL CORPULUI DE A DEZVOLTA O MAI MARE CONȘTIENTIZARE A RESURSELOR TERITORIULUI AGRICULTURII ȘI NUTRIȚIEI SĂNĂTOASE PRIN LABORATOARE DE EDUCAȚIE ECOLOGICĂ ȘI FOOD.CEL MAI COMPETENT PROIECT DE ÎMBUNĂTĂȚIRE MÂINE INCLUDE PATRU EDUCAȚIE MULTILINGVĂ MODULIMODULE VORBIM ENGLISHMODULO MUZICA FABRICA DE EXPRESIE CORP SUONIMODULO AM KARATE MODUL DE LEGUME MULTI-ACTIV PE CUNOȘTINȚE DE MASĂ ȘI ACTIVITĂȚILE SAPORILE VOR AVEA LOC ÎN TIMP EXTRACURRICULAR. ABORDAREA SAR PREDOMINANT JUCĂUȘĂ. EXPERIENȚA DIRECTĂ VA FI ÎMBUNĂTĂȚITĂ PRIN ATELIERE CARE PRIVILEGIAZĂ MODURILE DIDACTICE (Romanian)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT VZNIKOL AKO REAKCIA NA POTREBY VYPLÝVAJÚCE Z ANALÝZY SOCIÁLNO-KULTÚRNEHO A EKONOMICKÉHO KONTEXTU, V KTOROM NÁŠ KRUH PÔSOBÍ NA ZÍSKANIE A ZDOKONAĽOVANIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM PODPORIŤ PRVÝ PRÍSTUP K ANGLICKÉMU JAZYKU NA PODPORU HUDBY AKO VYSOKO FORMATÍVNEHO ZÁŽITKU NA REALIZÁCIU A KONSOLIDÁCIU EXPRESÍVNEHO POTENCIÁLU TELA ROZVÍJAŤ VÄČŠIE POVEDOMIE O ZDROJOCH ÚZEMIA POĽNOHOSPODÁRSTVA A ZDRAVEJ VÝŽIVY PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRIÍ EKOLOGICKÉHO VZDELÁVANIA A FOOD. NAJVIAC KOMPETENTNÝ PROJEKT NA ZLEPŠENIE ZAJTRAJŠKA ZAHŔŇA ŠTYRI VIACJAZYČNÉ VZDELÁVANIE MODULIMODULE BILINGUEEDUCATION, KTORÉ HOVORÍME ENGLISHMODULO HUDBA TOVÁREŇ SUONIMODULO TELA VÝRAZU SME KARATE MODUL MULTI-AKTÍVNE ZELENINY NA STOLE VEDOMOSTI A SAPORILE AKTIVITY SA BUDÚ KONAŤ V MIMOŠKOLSKOM ČASE. PREVAŽNE HRAVÝ PRÍSTUP SAR. PRIAME SKÚSENOSTI SA POSILNIA PROSTREDNÍCTVOM SEMINÁROV, KTORÉ UPREDNOSTŇUJÚ DIDAKTICKÉ REŽIMY. (Slovak)
    21 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT TWIELED BĦALA RISPONS GĦALL-ĦTIĠIJIET LI JIRRIŻULTAW MILL-ANALIŻI TAL-KUNTEST SOĊJO-KULTURALI U EKONOMIKU LI FIH ĊIRKU TAGĦNA JOPERA BIEX JIKSBU U JIRFINAW IL-ĦILIET LINGWISTIĊI BIEX JIPPROMWOVU L-EWWEL APPROĊĊ GĦALL-LINGWA INGLIŻA BIEX JIPPROMWOVU L-MUŻIKA BĦALA ESPERJENZA FERM FORMATTIV BIEX TIRREALIZZA U TIKKONSOLIDA L-POTENZJAL ESPRESSTIV TAL-KORP BIEX JIŻVILUPPAW KUXJENZA AKBAR TAR-RIŻORSI TAT-TERRITORJU TA ‘L-AGRIKOLTURA U NUTRIZZJONI B’SAĦĦITHOM PERMEZZ TA’ LABORATORJI TA ‘EDUKAZZJONI EKOLOĠIKA U FOD.THE PROĠETT AKTAR KOMPETENTI BIEX ITEJBU GĦADA JINKLUDI ERBA ‘EDUKAZZJONI MULTILINGWI MODULIMODULE BILINGUEEDUCAZZJONI NITKELLMU EDUKAZZJONI MULTILINGWI ENGLISHMODULOLO MUŻIKA-FABBRIKA TA ‘ESPRESSJONI TAL-ĠISEM SUONIMODULO AĦNA KARATE MODULU MULTI-ATTIV VEĠETALI FUQ L-GĦARFIEN TAL-MEJDA U ATTIVITAJIET SAPORILE SE JSEĦĦU FIL-ĦIN EXTRA-KURRIKULARI. L-APPROĊĊ SAR LI FIL-BIĊĊA L-KBIRA TIEGĦU JILGĦAB. L-ESPERJENZA DIRETTA SE TISSAĦĦAĦ PERMEZZ TA’ WORKSHOPS LI JIPPRIVILEĠĠAW MODI DIDATTIĊI (Maltese)
    21 July 2022
    0 references
    O PROJETO NASCEU COMO UMA RESPOSTA ÀS NECESSIDADES DECORRENTES DA ANÁLISE DO CONTEXTO SOCIOCULTURAL E ECONÔMICO EM QUE NOSSO CÍRCULO OPERA PARA ADQUIRIR E APERFEIÇOAR AS HABILIDADES LINGUÍSTICAS PARA PROMOVER UMA PRIMEIRA ABORDAGEM DA LÍNGUA INGLESA PARA PROMOVER A MÚSICA COMO UMA EXPERIÊNCIA ALTAMENTE FORMATIVA PARA REALIZAR E CONSOLIDAR O POTENCIAL EXPRESSIVO DO CORPO PARA DESENVOLVER UMA MAIOR CONSCIENTIZAÇÃO DOS RECURSOS DO TERRITÓRIO DA AGRICULTURA E NUTRIÇÃO SAUDÁVEL ATRAVÉS DE LABORATÓRIOS DE EDUCAÇÃO ECOLÓGICA E ALIMENTOS.O PROJETO MAIS COMPETENTE PARA MELHORAR AMANHÃ INCLUI QUATRO EDUCAÇÃO MULTILÍNGUE MODULIMODUATION QUE FALAMOS ENGLISHMODULO MÚSICA A FÁBRICA DE EXPRESSÃO DO CORPO SUONIMODULO NÓS KARATE MÓDULO MULTIATIVO VEGETAL SOBRE A MESA CONHECIMENTO E AS ATIVIDADES SAPORILE OCORRERÃO EM TEMPO EXTRACURRICULAR. A ABORDAGEM DE SAR PREDOMINANTEMENTE LÚDICA. A EXPERIÊNCIA DIRETA SERÁ MELHORADA ATRAVÉS DE OFICINAS QUE PRIVILEGIAM MODOS DIDÁTICOS (Portuguese)
    21 July 2022
    0 references
    HANKE SYNTYI VASTAUKSENA TARPEISIIN, JOTKA JOHTUVAT SOSIOKULTTUURISEN JA TALOUDELLISEN YMPÄRISTÖN ANALYYSISTÄ, JOSSA YMPYRÄMME PYRKII HANKKIMAAN JA TARKENTAMAAN KIELITAITOA EDISTÄÄKSEEN ENSIMMÄISTÄ LÄHESTYMISTAPAA ENGLANNIN KIELEEN EDISTÄÄKSEEN MUSIIKKIA ERITTÄIN MULLISTAVANA KOKEMUKSENA, JOLLA VOIDAAN TOTEUTTAA JA VAHVISTAA KEHON ILMENTÄVÄÄ POTENTIAALIA KEHITTÄÄ TIETOISUUTTA MAATALOUDEN JA TERVEEN RAVINNON ALUEEN RESURSSEISTA EKOLOGISEN KOULUTUKSEN LABORATORIOIDEN JA FOOD.THE PÄTEVIN HANKE HUOMENNA PARANTAA NELJÄ MODULIMODULE BILINGUEEDUCATION MONIKIELINEN KOULUTUS PUHUMME ENGLISHMODULO MUSIIKKI TEHDAS SUONIMODULO KEHON ILMAISU ME KARATE MODUULI MONIAKTIIVINEN VIHANNES PÖYDÄLLÄ TIETOA JA SAPORILE TOIMINTAA TAPAHTUU OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA. PÄÄASIASSA LEIKKISÄ SAR-LÄHESTYMISTAPA. SUORAA KOKEMUSTA LISÄTÄÄN TYÖPAJOILLA, JOISSA ANNETAAN ETUSIJA DIDAKTISILLE TOIMINTAMUODOILLE. (Finnish)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT POWSTAŁ W ODPOWIEDZI NA POTRZEBY WYNIKAJĄCE Z ANALIZY KONTEKSTU SPOŁECZNO-KULTUROWEGO I EKONOMICZNEGO, W KTÓRYM DZIAŁA NASZ KRĄG, ABY ZDOBYWAĆ I UDOSKONALAĆ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE W CELU PROMOWANIA PIERWSZEGO PODEJŚCIA DO JĘZYKA ANGIELSKIEGO W CELU PROMOWANIA MUZYKI JAKO WYSOCE FORMACYJNEGO DOŚWIADCZENIA, ABY ZREALIZOWAĆ I SKONSOLIDOWAĆ EKSPRESYJNY POTENCJAŁ CIAŁA DO ROZWIJANIA WIĘKSZEJ ŚWIADOMOŚCI ZASOBÓW OBSZARU ROLNICTWA I ZDROWEGO ODŻYWIANIA POPRZEZ LABORATORIA EDUKACJI EKOLOGICZNEJ I FOOD.NAJBARDZIEJ KOMPETENTNY PROJEKT DO POPRAWY JUTRA OBEJMUJE CZTERY MODULIMODULE BILINGUEEDUCATION EDUKACJA WIELOJĘZYCZNA, KTÓRĄ MÓWIMY ENGLISHMODULO MUZYKA FABRYKA SUONIMODULO BODY EXPRESSION MY KARATE MODUŁ MULTI-ACTIVE WARZYW NA STOLE WIEDZY I DZIAŁANIA SAPORILE ODBĘDZIE SIĘ W GODZINACH POZALEKCYJNYCH. W PRZEWAŻAJĄCEJ MIERZE ZABAWNE PODEJŚCIE SAR. BEZPOŚREDNIE DOŚWIADCZENIE ZOSTANIE WZMOCNIONE POPRZEZ WARSZTATY, KTÓRE UPRZYWILEJOWUJĄ TRYBY DYDAKTYCZNE (Polish)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE JE RODIL KOT ODGOVOR NA POTREBE, KI IZHAJAJO IZ ANALIZE SOCIALNO-KULTURNEGA IN GOSPODARSKEGA KONTEKSTA, V KATEREM NAŠ KROG DELUJE ZA PRIDOBIVANJE IN IZPOPOLNITEV JEZIKOVNIH SPRETNOSTI ZA SPODBUJANJE PRVEGA PRISTOPA K ANGLEŠKEMU JEZIKU ZA PROMOCIJO GLASBE KOT VISOKO FORMATIVNO IZKUŠNJO ZA URESNIČITEV IN UTRDITEV EKSPRESIVNEGA POTENCIALA TELESA ZA RAZVOJ VEČJE OZAVEŠČENOSTI O VIRIH NA PODROČJU KMETIJSTVA IN ZDRAVE PREHRANE PREK LABORATORIJEV EKOLOŠKEGA IZOBRAŽEVANJA IN FOOD.THE NAJBOLJ KOMPETENTEN PROJEKT ZA IZBOLJŠANJE JUTRI VKLJUČUJE ŠTIRI MODULIMODULE BILINGUEEDUCATION VEČJEZIČNO IZOBRAŽEVANJE GOVORIMO ENGLISHMODULO GLASBA TOVARNA SUONIMODULO IZRAZ TELESA SMO KARATE MODUL MULTI-AKTIVNO ZELENJAVO NA MIZI ZNANJA IN SAPORILE AKTIVNOSTI BODO POTEKALE V OBŠOLSKEM ČASU. PREDVSEM IGRIV PRISTOP ISKANJA IN REŠEVANJA. NEPOSREDNE IZKUŠNJE SE BODO OKREPILE Z DELAVNICAMI, KI DAJEJO PREDNOST DIDAKTIČNIM NAČINOM (Slovenian)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT VZNIKL JAKO REAKCE NA POTŘEBY VYPLÝVAJÍCÍ Z ANALÝZY SOCIÁLNĚ-KULTURNÍHO A EKONOMICKÉHO KONTEXTU, VE KTERÉM NÁŠ KRUH PŮSOBÍ, ABY ZÍSKAL A ZDOKONALIL JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI NA PODPORU PRVNÍHO PŘÍSTUPU K ANGLICKÉMU JAZYKU S CÍLEM PROPAGOVAT HUDBU JAKO VYSOCE FORMATIVNÍ ZÁŽITEK K REALIZACI A UPEVNĚNÍ EXPRESIVNÍHO POTENCIÁLU TĚLA ROZVÍJET VĚTŠÍ POVĚDOMÍ O ZDROJÍCH ÚZEMÍ ZEMĚDĚLSTVÍ A ZDRAVÉ VÝŽIVY PROSTŘEDNICTVÍM LABORATOŘÍ EKOLOGICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A FOOD. NEJKOMPETENTNĚJŠÍ PROJEKT KE ZLEPŠENÍ ZÍTRA ZAHRNUJE ČTYŘI MODULIMODULE BILINGUEEDUCATION VÍCEJAZYČNÉ VZDĚLÁVÁNÍ HOVOŘÍME ENGLISHMODULO HUDBA TOVÁRNA SUONIMODULO BODY EXPRESSION MY KARATE MODUL MULTI-AKTIVNÍ ZELENINA NA STOLE ZNALOSTI A SAPORILE AKTIVITY BUDOU PROBÍHAT V MIMOŠKOLNÍM ČASE. PŘEVÁŽNĚ HRAVÝ PŘÍSTUP SAR. PŘÍMÉ ZKUŠENOSTI BUDOU POSÍLENY PROSTŘEDNICTVÍM WORKSHOPŮ, KTERÉ PRIVILEGUJÍ DIDAKTICKÉ REŽIMY (Czech)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS GIMĖ KAIP ATSAKAS Į POREIKIUS, ATSIRANDANČIUS ANALIZUOJANT SOCIALINĮ, KULTŪRINĮ IR EKONOMINĮ KONTEKSTĄ, KURIAME MŪSŲ RATAS VEIKIA SIEKDAMAS ĮGYTI IR TOBULINTI KALBOS ĮGŪDŽIUS, KAD PASKATINTŲ PIRMĄJĮ POŽIŪRĮ Į ANGLŲ KALBĄ SKATINTI MUZIKĄ KAIP LABAI FORMUOJANČIĄ PATIRTĮ REALIZUOTI IR KONSOLIDUOTI KŪNO IŠRAIŠKINGĄ POTENCIALĄ PLĖTOTI DIDESNĮ SUPRATIMĄ APIE ŽEMĖS ŪKIO IR SVEIKOS MITYBOS TERITORIJOS IŠTEKLIUS PER EKOLOGINIO ŠVIETIMO LABORATORIJAS IR FOOD.THE LABIAUSIAI KOMPETENTINGAS PROJEKTAS RYTOJ APIMA KETURIS MODULIMODULE BILINGUEEDUCATION DAUGIAKALBĮ ŠVIETIMĄ, KURĮ MES KALBAME ENGLISHMODULO MUZIKA SUONIMODULO KŪNO IŠRAIŠKOS GAMYKLA KARATE MODULIS MULTI-AKTYVUS DARŽOVIŲ ANT STALO ŽINIŲ IR SAPORILE VEIKLA VYKS PO PAMOKŲ METU. DAUGIAUSIA ŽAISMINGAS SAR METODAS. TIESIOGINĖ PATIRTIS BUS SUSTIPRINTA PER SEMINARUS, KURIE PRIVILEGIJA DIDAKTIKOS REŽIMAI (Lithuanian)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTS RADĀS KĀ ATBILDE UZ VAJADZĪBĀM, KAS IZRIET NO SOCIĀLI KULTŪRAS UN EKONOMISKĀ KONTEKSTA ANALĪZES, KURĀ MŪSU APLIS DARBOJAS, LAI APGŪTU UN PILNVEIDOTU VALODU PRASMES, LAI VEICINĀTU PIRMO PIEEJU ANGĻU VALODAI, LAI VEICINĀTU MŪZIKU KĀ ĻOTI VEIDOJOŠU PIEREDZI, LAI REALIZĒTU UN NOSTIPRINĀTU ORGANISMA IZTEIKSMĪGO POTENCIĀLU, LAI ATTĪSTĪTU LIELĀKU IZPRATNI PAR LAUKSAIMNIECĪBAS TERITORIJAS RESURSIEM UN VESELĪGU UZTURU, IZMANTOJOT EKOLOĢISKĀS IZGLĪTĪBAS LABORATORIJAS UN FOOD.THE VISKOMPETENTĀKAIS PROJEKTS, LAI UZLABOTU RĪTDIENU IETVER ČETRAS MODULIMODULE BILINGUEEDUCATION DAUDZVALODU IZGLĪTĪBU MĒS RUNĀJAM ENGLISHMODULO MŪZIKA FABRIKA SUONIMODULO ĶERMEŅA IZTEIKSME MĒS KARATĒ MODULIS MULTI-AKTĪVĀ DĀRZEŅU UZ GALDA ZINĀŠANAS UN SAPORILE AKTIVITĀTES NOTIKS ĀRPUSSKOLAS LAIKĀ. PĀRSVARĀ ROTAĻĪGA SAR PIEEJA. TIEŠĀ PIEREDZE TIKS UZLABOTA, IZMANTOJOT SEMINĀRUS, KAS PRIVILĒĢIJU DIDAKTISKOS REŽĪMOS (Latvian)
    21 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ Е СЪЗДАДЕН В ОТГОВОР НА НУЖДИТЕ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ АНАЛИЗА НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРНИЯ И ИКОНОМИЧЕСКИ КОНТЕКСТ, В КОЙТО НАШИЯТ КРЪГ РАБОТИ ЗА ПРИДОБИВАНЕ И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ПЪРВИЯ ПОДХОД КЪМ АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА МУЗИКАТА КАТО СИЛНО ФОРМИРАЩ ОПИТ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА ИЗРАЗИТЕЛНИЯ ПОТЕНЦИАЛ НА ОРГАНИЗМА ДА РАЗВИЕ ПО-ГОЛЯМО ОСЪЗНАВАНЕ НА РЕСУРСИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА НА СЕЛСКОТО СТОПАНСТВО И ЗДРАВОСЛОВНОТО ХРАНЕНЕ ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРИИ ЗА ЕКОЛОГИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ И FOOD. НАЙ-КОМПЕТЕНТНИЯТ ПРОЕКТ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ УТРЕ ВКЛЮЧВА ЧЕТИРИ MODULIMODULE BILINGUEEDUCATION МНОГОЕЗИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ, КОЕТО ГОВОРИМ ENGLISHMODULO МУЗИКА ФАБРИКАТА НА SUONIMODULO ИЗРАЗЯВАНЕ НА ТЯЛОТО НИЕ КАРАТЕ МОДУЛ МУЛТИ-АКТИВНИ ЗЕЛЕНЧУЦИ НА МАСАТА ЗНАНИЯ И SAPORILE ДЕЙНОСТИ ЩЕ СЕ ПРОВЕДЕ В ИЗВЪНУЧИЛИЩНО ВРЕМЕ. ПРЕДИМНО ИГРИВ ПОДХОД ЗА ТЪРСЕНЕ И СПАСЯВАНЕ. ПРЕКИЯТ ОПИТ ЩЕ БЪДЕ ПОДОБРЕН ЧРЕЗ СЕМИНАРИ, КОИТО ДАВАТ ПРЕДИМСТВО НА ДИДАКТИЧЕСКИТЕ РЕЖИМИ (Bulgarian)
    21 July 2022
    0 references
    A PROJEKT A TÁRSADALMI-KULTURÁLIS ÉS GAZDASÁGI KÖRNYEZET ELEMZÉSÉBŐL EREDŐ IGÉNYEKRE ADOTT VÁLASZKÉNT JÖTT LÉTRE, AMELYBEN KÖRÜNK A NYELVI KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁRA ÉS FINOMÍTÁSÁRA TÖREKSZIK, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ ANGOL NYELV ELSŐ MEGKÖZELÍTÉSÉT, HOGY ELŐMOZDÍTSA A ZENÉT, MINT RENDKÍVÜL FORMATÍV ÉLMÉNYT, HOGY MEGVALÓSÍTSA ÉS MEGSZILÁRDÍTSA A SZERVEZET KIFEJEZŐ POTENCIÁLJÁT A MEZŐGAZDASÁG ÉS AZ EGÉSZSÉGES TÁPLÁLKOZÁS ERŐFORRÁSAINAK JOBB MEGISMERÉSÉRE AZ ÖKOLÓGIAI OKTATÁS LABORATÓRIUMAI ÉS A FOOD.THE LEGKOMPETENSEBB PROJEKTJE A HOLNAPI FEJLESZTÉSHEZ TARTALMAZ NÉGY MODULIMODULE BILINGUEEDUCATION TÖBBNYELVŰ OKTATÁST BESZÉLÜNK ENGLISHMODULOO ZENE A SUONIMODULO TEST EXPRESSZIÓ GYÁRÁBAN KARATE MODUL MULTIAKTÍV ZÖLDSÉG AZ ASZTALON TUDÁS ÉS SAPORILE TEVÉKENYSÉGEK KERÜL SOR TANÓRÁN KÍVÜLI IDŐBEN. A TÚLNYOMÓRÉSZT JÁTÉKOS SAR MEGKÖZELÍTÉS. A KÖZVETLEN TAPASZTALATOKAT A DIDAKTIKUS MÓDOKAT ELŐNYBEN RÉSZESÍTŐ MŰHELYTALÁLKOZÓK RÉVÉN BŐVÍTJÜK. (Hungarian)
    21 July 2022
    0 references
    RUGADH AN TIONSCADAL MAR FHREAGRA AR NA RIACHTANAIS A EASCRAÍONN AS AN ANAILÍS AR AN GCOMHTHÉACS SOCH-CHULTÚRTHA AGUS EACNAMAÍOCH INA N-OIBRÍONN ÁR GCIORCAL A FHÁIL AGUS A BHEACHTÚ NA SCILEANNA TEANGA A CHUR CHUN CINN CUR CHUIGE AN CHÉAD CHUR CHUIGE BÉARLA CHUN CEOL A CHUR CHUN CINN MAR EISPÉIREAS THAR A BHEITH MÚNLAITHEACH A BHAINT AMACH AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ AN CUMAS LÉIRITHEACH AN CHOMHLACHTA A FHORBAIRT FEASACHT NÍOS MÓ AR NA HACMHAINNÍ AR CHRÍOCH NA TALMHAÍOCHTA AGUS COTHAITHE SLÁINTIÚIL TRÍ SAOTHARLANNA OIDEACHAIS ÉICEOLAÍOCHTA AGUS FOOD.THE TIONSCADAL IS INNIÚLA CHUN FEABHAS A CHUR AMÁRACH ÁIRÍTEAR CEITHRE OIDEACHAS ILTEANGACH MODULIMODULE LABHRAÍMID ENGLISHMODULO CEOL AN MHONARCHA DE LÉIRIÚ COMHLACHT SUONIMODULO AGAINN KARATE MODÚL GLASRAÍ ILGHNÍOMHACH AR AN EOLAS TÁBLA AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAPORILE AR SIÚL IN AM SEACH-CHURACLAIM. AN CUR CHUIGE SAR DEN CHUID IS MÓ SPRAOI. CUIRFEAR FEABHAS AR AN TAITHÍ DHÍREACH TRÍ CHEARDLANNA A BHAINEANN LE MODHANNA TEAGASCACHA PRIBHLÉIDE (Irish)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTET FÖDDES SOM ETT SVAR PÅ DE BEHOV SOM FÖLJER AV ANALYSEN AV DET SOCIOKULTURELLA OCH EKONOMISKA SAMMANHANG DÄR VÅR KRETS ARBETAR FÖR ATT FÖRVÄRVA OCH FÖRFINA SPRÅKKUNSKAPERNA FÖR ATT FRÄMJA EN FÖRSTA SYN PÅ DET ENGELSKA SPRÅKET FÖR ATT FRÄMJA MUSIK SOM EN MYCKET FORMATIV UPPLEVELSE FÖR ATT FÖRVERKLIGA OCH BEFÄSTA KROPPENS UTTRYCKSFULLA POTENTIAL ATT UTVECKLA EN STÖRRE MEDVETENHET OM RESURSERNA I JORDBRUKET OCH HÄLSOSAM KOST GENOM LABORATORIER FÖR EKOLOGISK UTBILDNING OCH FOOD.DÅ MEST KOMPETENTA PROJEKT FÖR ATT FÖRBÄTTRA MORGONDAGEN INKLUDERAR FYRA MODULIMODULE BILINGUEEDUCATION FLERSPRÅKIG UTBILDNING VI TALAR ENGLISHMODULO MUSIK FABRIKEN I SUONIMODULO KROPPSUTTRYCK VI KARATE MODUL MULTIAKTIVA GRÖNSAKER PÅ BORDET KUNSKAP OCH SAPORILE AKTIVITETER KOMMER ATT ÄGA RUM I EXTRACURRICULAR TID. DEN ÖVERVÄGANDE LEKFULLA SAR-STRATEGIN. DEN DIREKTA UPPLEVELSEN KOMMER ATT FÖRBÄTTRAS GENOM WORKSHOPS SOM PRIVILEGIERADE DIDAKTISKA LÄGEN (Swedish)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT SÜNDIS VASTUSENA VAJADUSTELE, MIS TULENEVAD MEIE RINGI SOTSIAAL-KULTUURILISE JA MAJANDUSLIKU KONTEKSTI ANALÜÜSIST, ET OMANDADA JA TÄIUSTADA KEELEOSKUST, ET EDENDADA ESIMEST LÄHENEMIST INGLISE KEELELE, ET EDENDADA MUUSIKAT KUI VÄGA KUJUNDAVAT KOGEMUST, ET REALISEERIDA JA KONSOLIDEERIDA KEHA VÄLJENDUSRIKAS POTENTSIAAL, ET ARENDADA SUUREMAT TEADLIKKUST PÕLLUMAJANDUSE JA TERVISLIKU TOITUMISE TERRITOORIUMI RESSURSSIDEST ÖKOLOOGILISE HARIDUSE LABORITE JA FOOD.THE KÕIGE PÄDEVAM PROJEKT, ET PARANDADA HOMME SISALDAB NELJA MODULIMODULE BILINGUEDUCATION MITMEKEELNE HARIDUS ME RÄÄGIME ENGLISHMODULO MUUSIKA TEHASES SUONIMODULO KEHA EKSPRESSIOON ME KARATE MOODUL MULTIAKTIIVNE KÖÖGIVILJA LAUAL TEADMISI JA SAPORILE TEGEVUS TOIMUB ÕPPEKAVAVÄLISEL AJAL. VALDAVALT MÄNGULINE SAR-LÄHENEMISVIIS. OTSEST KOGEMUST SUURENDATAKSE SEMINARIDE KAUDU, KUS EELISTATAKSE DIDAKTILISI REŽIIME (Estonian)
    21 July 2022
    0 references
    TRAPANI
    0 references

    Identifiers