WORKSHOPS TO GROW (Q4156108)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4156108 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WORKSHOPS TO GROW
Project Q4156108 in Italy

    Statements

    0 references
    13,440.6 Euro
    0 references
    22,236.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    I.C. TAVIANO
    0 references
    0 references
    0 references

    39°59'0.67"N, 18°5'12.59"E
    0 references
    IL PROGETTO VUOLE DARE UNA RISPOSTA ALLA NATURALE ESIGENZA DEL BAMBINO DI TROVARE LA PROPRIA DIMENSIONE NELLA REALT ESTERNA ATRAVERSO LA CONOSCENZA DEL PROPRIO CORPO. I SUONI LA VOCE IL MOVIMENTO COSTITUTISCONO DEI MEDIATORI COMUNICATIVI PRIVILEGIATI TRA IL S E IL MONDO ESTERNO E TRA S E LALTRO.LESPERIENZA NEL CONTESTO SCOLASTICO IN CUI OPERIAMO SI AUSPICA SIA PARTICOLARMENTE UTILE ED EFFICACE IN QUANTO PU CONTRIBUIRE A MIGLIORARE LINTEGRAZIONE E LA COMUNICAZIONE TRA BAMBINI DI ETNIE DIVERSE. IL NOSTRO ISTITUTO INFATTI OSPITA NEI TRE ORDINI DI SCUOLA CIRCA 90 ALUNNI DI PROVENIENZA STRANIERA. LINTEGRAZIONE DI TUTTI GLI ALUNNI AL NUOVO CONTESTO INTERCULTURALE COS DETEMINATO UN FATTO CHE RIGUARDA TUTTI E NON SOLO GLI ALUNNI STRANIERI.IL PROGETTO CHE PROPONIAMO VUOLE ESSERE UNOPPORTUNIT LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICALE LUDICOMULTIMEDIALE CHE OFFRA UN MODO DIVERSO E COMPRENSIBILE A TUTTI I BAMBINI PER STARE INSIEME E SOCIALIZZARE.IL PROGETTO AVR UN DUPLICE VANTAGGIO PERCH DA UNA PARTE INCIDER (Italian)
    0 references
    EL PROYECTO PRETENDE DAR UNA RESPUESTA A LA NECESIDAD NATURAL DEL NIÑO DE ENCONTRAR SU PROPIA DIMENSIÓN EN LA REALIDAD EXTERNA A TRAVÉS DEL CONOCIMIENTO DE SU CUERPO. EL SONIDO DE LA VOZ QUE EL MOVIMIENTO CONSTITUYE MEDIADORES DE COMUNICACIÓN PRIVILEGIADOS ENTRE EL MUNDO S Y EL EXTERIOR Y ENTRE S Y LALTRO.LESPERIENCE EN EL CONTEXTO ESCOLAR EN EL QUE OPERAMOS SE ESPERA QUE SEA PARTICULARMENTE ÚTIL Y EFICAZ, YA QUE PUEDE AYUDAR A MEJORAR LA INTEGRACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ENTRE LOS NIÑOS DE DIFERENTES GRUPOS ÉTNICOS. DE HECHO, NUESTRO INSTITUTO ACOGE EN LAS TRES ÓRDENES ESCOLARES A UNOS 90 ALUMNOS DE ORIGEN EXTRANJERO. LA INTEGRACIÓN DE TODOS LOS ALUMNOS EN EL NUEVO CONTEXTO INTERCULTURAL POR LO QUE DETENENATO UN HECHO QUE AFECTA A TODOS Y NO SOLO A LOS ESTUDIANTES STRANIERI. EL PROYECTO QUE PROPONEMOS QUIERE SER UNA OPORTUNIDAD PARA LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE QUE OFRECE UNA MANERA DIFERENTE Y COMPRENSIBLE A TODOS LOS NIÑOS PARA ESTAR JUNTOS Y SOCIALISE.EL PROYECTO AVR TIENE UNA DOBLE VENTAJA PORQUE POR UN LADO AFECTA A LOS NIÑOS Y NIÑAS. (Spanish)
    30 January 2022
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO GIVE AN ANSWER TO THE NATURAL NEED OF THE CHILD TO FIND HIS OWN DIMENSION IN THE EXTERNAL REALITY THROUGH THE KNOWLEDGE OF HIS BODY. THE SOUNDS THE VOICE THE MOVEMENT MAKE UP PRIVILEGED COMMUNICATION MEDIATORS BETWEEN THE S AND THE OUTSIDE WORLD AND BETWEEN S AND LALTRO.LESPERIENCE IN THE SCHOOL CONTEXT IN WHICH WE OPERATE IT IS HOPED TO BE PARTICULARLY USEFUL AND EFFECTIVE AS IT CAN HELP TO IMPROVE INTEGRATION AND COMMUNICATION BETWEEN CHILDREN OF DIFFERENT ETHNIC GROUPS. IN FACT, OUR INSTITUTE HOSTS IN THE THREE SCHOOL ORDERS ABOUT 90 PUPILS OF FOREIGN ORIGIN. THE INTEGRATION OF ALL PUPILS IN THE NEW INTERCULTURAL CONTEXT SO DETENENATO A FACT THAT AFFECTS ALL AND NOT ONLY THE STUDENTS STRANIERI.THE PROJECT WE PROPOSE WANTS TO BE AN OPPORTUNITY TO LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE THAT OFFERS A DIFFERENT AND UNDERSTANDABLE WAY TO ALL CHILDREN TO BE TOGETHER AND SOCIALISE.THE AVR PROJECT HAS A TWOFOLD ADVANTAGE BECAUSE ON THE ONE HAND IT AFFECTS (English)
    31 January 2022
    0 references
    LE PROJET VISE À RÉPONDRE AU BESOIN NATUREL DE L’ENFANT DE TROUVER SA PROPRE DIMENSION DANS LA RÉALITÉ EXTÉRIEURE À TRAVERS LA CONNAISSANCE DE SON CORPS. LA VOIX DU MOUVEMENT CONSTITUE DES MÉDIATEURS PRIVILÉGIÉS DE COMMUNICATION ENTRE LE MONDE S ET LE MONDE EXTÉRIEUR ET ENTRE S ET LALTRO.LESPERIENCE DANS LE CONTEXTE SCOLAIRE DANS LEQUEL NOUS OPÉRONS, ON ESPÈRE QU’ELLE SERA PARTICULIÈREMENT UTILE ET EFFICACE CAR ELLE PEUT CONTRIBUER À AMÉLIORER L’INTÉGRATION ET LA COMMUNICATION ENTRE LES ENFANTS DE DIFFÉRENTS GROUPES ETHNIQUES. EN FAIT, NOTRE INSTITUT ACCUEILLE DANS LES TROIS ORDRES SCOLAIRES ENVIRON 90 ÉLÈVES D’ORIGINE ÉTRANGÈRE. L’INTÉGRATION DE TOUS LES ÉLÈVES DANS LE NOUVEAU CONTEXTE INTERCULTUREL DE SORTE DETENENATO UN FAIT QUI AFFECTE TOUS ET PAS SEULEMENT LES ÉTUDIANTS STRANIERI.LE PROJET QUE NOUS PROPOSONS VEUT ÊTRE UNE OPPORTUNITÉ À LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE QUI OFFRE UNE MANIÈRE DIFFÉRENTE ET COMPRÉHENSIBLE À TOUS LES ENFANTS D’ÊTRE ENSEMBLE ET SOCIALISE.LE PROJET AVR A UN DOUBLE AVANTAGE CAR D’UNE PART IL AFFECTE (French)
    1 February 2022
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE ANTWORT AUF DIE NATÜRLICHE NOTWENDIGKEIT DES KINDES ZU GEBEN, SEINE EIGENE DIMENSION IN DER ÄUSSEREN REALITÄT DURCH DAS WISSEN SEINES KÖRPERS ZU FINDEN. DIE STIMME, DIE DIE BEWEGUNG BILDET, BESTEHT AUS PRIVILEGIERTEN KOMMUNIKATIONSMEDIATOREN ZWISCHEN DEN S UND DER AUSSENWELT SOWIE ZWISCHEN S UND LALTRO.LESPERIENCE IM SCHULKONTEXT, IN DEM WIR ARBEITEN, HOFFT, BESONDERS NÜTZLICH UND EFFEKTIV ZU SEIN, DA SIE ZUR VERBESSERUNG DER INTEGRATION UND KOMMUNIKATION ZWISCHEN KINDERN UNTERSCHIEDLICHER ETHNISCHER GRUPPEN BEITRAGEN KANN. IN DER TAT BEHERBERGT UNSER INSTITUT IN DEN DREI SCHULAUFTRÄGEN ETWA 90 SCHÜLER AUSLÄNDISCHER HERKUNFT. DIE INTEGRATION ALLER SCHÜLER IN DEN NEUEN INTERKULTURELLEN KONTEXT SO DETENENATO EINE TATSACHE, DIE ALLE UND NICHT NUR DIE STUDENTEN STRANIERI.THE PROJEKT, DAS WIR VORSCHLAGEN, EINE CHANCE FÜR LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE, DIE EINEN ANDEREN UND VERSTÄNDLICHEN WEG FÜR ALLE KINDER ZUSAMMEN ZU SEIN UND SOCIALISE BIETET. (German)
    3 February 2022
    0 references
    HET PROJECT IS BEDOELD OM EEN ANTWOORD TE GEVEN OP DE NATUURLIJKE BEHOEFTE VAN HET KIND OM ZIJN EIGEN DIMENSIE TE VINDEN IN DE EXTERNE REALITEIT DOOR DE KENNIS VAN ZIJN LICHAAM. DE GELUIDEN VAN DE BEWEGING VORMEN GEPRIVILEGIEERDE COMMUNICATIEBEMIDDELAARS TUSSEN DE S EN DE BUITENWERELD EN TUSSEN S EN LALTRO.LESPERIENCE IN DE SCHOOLCONTEXT WAARIN WE OPEREREN, WORDT GEHOOPT OM BIJZONDER NUTTIG EN EFFECTIEF TE ZIJN, OMDAT HET KAN BIJDRAGEN TOT EEN BETERE INTEGRATIE EN COMMUNICATIE TUSSEN KINDEREN VAN VERSCHILLENDE ETNISCHE GROEPEN. IN FEITE HERBERGT ONS INSTITUUT IN DE DRIE SCHOOLORDERS ONGEVEER 90 LEERLINGEN VAN BUITENLANDSE AFKOMST. DE INTEGRATIE VAN ALLE LEERLINGEN IN DE NIEUWE INTERCULTURELE CONTEXT DUS DETENENATO EEN FEIT DAT GEVOLGEN HEEFT VOOR ALLE EN NIET ALLEEN DE STUDENTEN STRANIERI.THE PROJECT DAT WE VOORSTELLEN WIL EEN KANS ZIJN VOOR LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE DAT EEN ANDERE EN BEGRIJPELIJKE MANIER BIEDT VOOR ALLE KINDEREN OM SAMEN TE ZIJN EN SOCIALISE.THE AVR-PROJECT HEEFT EEN TWEELEDIG VOORDEEL, AAN DE ENE KANT HEEFT HET EFFECT (Dutch)
    4 February 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE ET SVAR PÅ BARNETS NATURLIGE BEHOV FOR AT FINDE SIN EGEN DIMENSION I DEN YDRE VIRKELIGHED GENNEM VIDEN OM HANS KROP. DE LYDE, SOM BEVÆGELSEN UDGØR PRIVILEGEREDE KOMMUNIKATIONSFORMIDLERE MELLEM S OG OMVERDENEN OG MELLEM S OG LALTRO.LESPERIENCE I DEN SKOLESAMMENHÆNG, HVOR VI OPERERER, HÅBES DET AT VÆRE SÆRLIG NYTTIGT OG EFFEKTIVT, DA DET KAN BIDRAGE TIL AT FORBEDRE INTEGRATIONEN OG KOMMUNIKATIONEN MELLEM BØRN AF FORSKELLIGE ETNISKE GRUPPER. FAKTISK ER VORES INSTITUT VÆRTER I DE TRE SKOLEORDRER OMKRING 90 ELEVER AF UDENLANDSK OPRINDELSE. INTEGRATIONEN AF ALLE ELEVER I DEN NYE INTERKULTURELLE KONTEKST, SÅ DETENENATO ET FAKTUM, DER PÅVIRKER ALLE OG IKKE KUN DE STUDERENDE STRANIERI.THE PROJEKT VI FORESLÅR ØNSKER AT VÆRE EN MULIGHED FOR LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE, DER TILBYDER EN ANDEN OG FORSTÅELIG MÅDE AT ALLE BØRN TIL AT VÆRE SAMMEN OG SOCIALISE.THE AVR PROJEKT HAR EN DOBBELT FORDEL, FORDI PÅ DEN ENE SIDE DET PÅVIRKER (Danish)
    21 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΜΙΑ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΉ ΑΝΆΓΚΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΝΑ ΒΡΕΙ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΟΥ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΌΣ ΤΟΥ. ΟΙ ΉΧΟΙ ΤΗΣ ΦΩΝΉΣ ΤΟΥ ΚΙΝΉΜΑΤΟΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΠΡΟΝΟΜΙΑΚΟΎΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΤΈΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ S ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΎ ΚΌΣΜΟΥ ΚΑΙ ΜΕΤΑΞΎ S ΚΑΙ LALTRO.LESPERIENCE ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΎΜΕ ΕΛΠΊΖΕΤΑΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΧΡΉΣΙΜΟΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΣ, ΚΑΘΏΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΠΑΙΔΙΏΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΕΘΝΟΤΙΚΏΝ ΟΜΆΔΩΝ. ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΦΙΛΟΞΕΝΕΊ ΣΤΙΣ ΤΡΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΠΑΡΑΓΓΕΛΊΕΣ ΠΕΡΊΠΟΥ 90 ΜΑΘΗΤΈΣ ΞΈΝΗΣ ΠΡΟΈΛΕΥΣΗΣ. Η ΈΝΤΑΞΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΟ ΝΈΟ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΈΤΣΙ DETENENATO ΓΕΓΟΝΌΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΆΖΕΙ ΌΛΟΥΣ ΚΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ STRANIERI.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΜΕ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIA ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΈΝΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΟΗΤΌ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΌΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΜΑΖΊ ΚΑΙ ΤΟ ΈΡΓΟ SOCIALISE.THE AVR ΈΧΕΙ ΈΝΑ ΔΙΤΤΌ ΠΛΕΟΝΈΚΤΗΜΑ ΔΙΌΤΙ ΑΠΌ ΤΗ ΜΊΑ ΕΠΗΡΕΆΖΕΙ (Greek)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT IMA ZA CILJ DATI ODGOVOR NA PRIRODNU POTREBU DJETETA DA PRONAĐE SVOJU DIMENZIJU U VANJSKOJ STVARNOSTI KROZ POZNAVANJE NJEGOVOG TIJELA. ZVUKOVI GLAS POKRETA ČINE POVLAŠTENE KOMUNIKACIJSKE POSREDNIKE IZMEĐU S I VANJSKOG SVIJETA I IZMEĐU S I LALTRO.LESPERIENCE U ŠKOLSKOM KONTEKSTU U KOJEM DJELUJEMO NADA SE DA ĆE BITI POSEBNO KORISTAN I UČINKOVIT JER MOŽE POMOĆI U POBOLJŠANJU INTEGRACIJE I KOMUNIKACIJE IZMEĐU DJECE RAZLIČITIH ETNIČKIH SKUPINA. U STVARI, NAŠ INSTITUT UGOŠĆUJE U TRI ŠKOLE NARUDŽBE OKO 90 UČENIKA STRANOG PODRIJETLA. INTEGRACIJA SVIH UČENIKA U NOVI INTERKULTURALNI KONTEKST TAKO DA DETENENATO ČINJENICA KOJA UTJEČE NA SVE, A NE SAMO STUDENTE STRANIERI.THE PROJEKT KOJI PREDLAŽEMO ŽELI BITI PRILIKA ZA LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE KOJI NUDI DRUGAČIJI I RAZUMLJIV NAČIN ZA SVU DJECU DA BUDU ZAJEDNO I SOCIALISE.THE AVR PROJEKT IMA DVOSTRUKU PREDNOST JER S JEDNE STRANE UTJEČE NA SVE UČENIKE (Croatian)
    21 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE UN RĂSPUNS LA NEVOIA NATURALĂ A COPILULUI DE A-ȘI GĂSI PROPRIA DIMENSIUNE ÎN REALITATEA EXTERNĂ PRIN CUNOAȘTEREA CORPULUI SĂU. SUNETELE VOCEA MIȘCĂRII FORMEAZĂ MEDIATORI PRIVILEGIAȚI DE COMUNICARE ÎNTRE S ȘI LUMEA EXTERIOARĂ ȘI ÎNTRE S ȘI LALTRO.LESPERIENCE ÎN CONTEXTUL ȘCOLAR ÎN CARE NE DESFĂȘURĂM ACTIVITATEA ESTE SPERAT SĂ FIE DEOSEBIT DE UTIL ȘI EFICIENT, DEOARECE POATE CONTRIBUI LA ÎMBUNĂTĂȚIREA INTEGRĂRII ȘI COMUNICĂRII ÎNTRE COPIII DIN DIFERITE GRUPURI ETNICE. DE FAPT, INSTITUTUL NOSTRU GĂZDUIEȘTE ÎN CELE TREI ORDINE ȘCOLARE APROXIMATIV 90 DE ELEVI DE ORIGINE STRĂINĂ. INTEGRAREA TUTUROR ELEVILOR ÎN NOUL CONTEXT INTERCULTURAL, ASTFEL DETENENATO, UN FAPT CARE ÎI AFECTEAZĂ PE TOȚI ȘI NU NUMAI PE STUDENȚII STRANIERI.PROIECTUL PE CARE ÎL PROPUNEM DORIM SĂ FIE O OPORTUNITATE PENTRU LUDICOMOTORIA LUDICOMUNICĂ LUDICOMULTIMEDIALE CARE OFERĂ O MODALITATE DIFERITĂ ȘI UȘOR DE ÎNȚELES TUTUROR COPIILOR DE A FI ÎMPREUNĂ ȘI SOCIALISE.PROIECTUL AVR ARE UN DUBLU AVANTAJ, DEOARECE PE DE O PARTE AFECTEAZĂ (Romanian)
    21 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ ODPOVEĎ NA PRIRODZENÚ POTREBU DIEŤAŤA NÁJSŤ VLASTNÚ DIMENZIU VO VONKAJŠEJ REALITE PROSTREDNÍCTVOM POZNANIA JEHO TELA. ZNIE TO HLAS, KTORÝ HNUTIE TVORÍ PRIVILEGOVANÝCH KOMUNIKAČNÝCH MEDIÁTOROV MEDZI S A VONKAJŠÍM SVETOM A MEDZI S A LALTRO.LESPERIENCE V ŠKOLSKOM KONTEXTE, V KTOROM PÔSOBÍME, DÚFA, ŽE BUDE OBZVLÁŠŤ UŽITOČNÝ A EFEKTÍVNY, PRETOŽE MÔŽE POMÔCŤ ZLEPŠIŤ INTEGRÁCIU A KOMUNIKÁCIU MEDZI DEŤMI RÔZNYCH ETNICKÝCH SKUPÍN. V SKUTOČNOSTI, NÁŠ INŠTITÚT HOSTÍ V TROCH ŠKOLSKÝCH OBJEDNÁVOK ASI 90 ŽIAKOV ZAHRANIČNÉHO PÔVODU. INTEGRÁCIA VŠETKÝCH ŽIAKOV DO NOVÉHO MEDZIKULTÚRNEHO KONTEXTU, TAKŽE DETENENATO JE SKUTOČNOSŤ, KTORÁ OVPLYVŇUJE VŠETKÝCH A NIELEN ŠTUDENTOV STRANIERI.THE PROJEKT, KTORÝ NAVRHUJEME, CHCE BYŤ PRÍLEŽITOSŤOU PRE LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE, KTORÁ PONÚKA INÝ A ZROZUMITEĽNÝ SPÔSOB, AKO BYŤ VŠETKY DETI SPOLU A SOCIALISE.THE AVR PROJEKT MÁ DVOJAKÚ VÝHODU, PRETOŽE NA JEDNEJ STRANE OVPLYVŇUJE (Slovak)
    21 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦTI TWEĠIBA GĦALL-ĦTIEĠA NATURALI TAT-TFAL LI JSIBU D-DIMENSJONI TAGĦHOM FIR-REALTÀ ESTERNA PERMEZZ TAL-GĦARFIEN TAL-ĠISEM TAGĦHOM. IL-VUĊI TINSTEMA’ LI L-MOVIMENT JIKKOSTITWIXXI MEDJATURI TA’ KOMUNIKAZZJONI PRIVILEĠĠJATI BEJN ID-DINJA TA’ BARRA U DIK TA’ BARRA U BEJN IS-S U LALTRO.LESPERIENCE FIL-KUNTEST SKOLASTIKU LI FIH NOPERAW HUWA TTAMAT LI JKUN PARTIKOLARMENT UTLI U EFFETTIV PERESS LI JISTA’ JGĦIN BIEX ITEJJEB L-INTEGRAZZJONI U L-KOMUNIKAZZJONI BEJN IT-TFAL TA’ GRUPPI ETNIĊI DIFFERENTI. FIL-FATT, L-ISTITUT TAGĦNA JOSPITA FIT-TLIET ORDNIJIET TAL-ISKOLA MADWAR 90 STUDENT TA’ ORIĠINI BARRANIJA. L-INTEGRAZZJONI TAL-ISTUDENTI KOLLHA FIL-KUNTEST INTERKULTURALI L-ĠDID B’HEKK DETENENATO FATT LI JAFFETTWA LIL KULĦADD U MHUX BISS LILL-PROĠETT STRANIERI.THE STUDENTI LI QED NIPPROPONU JRID IKUN OPPORTUNITÀ GĦAL LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE LI JOFFRI MOD DIFFERENTI U LI JINFTIEHEM LIT-TFAL KOLLHA BIEX IKUNU FLIMKIEN U L-PROĠETT SOCIALISE.THE AVR GĦANDU VANTAĠĠ DOPPJU MINĦABBA LI MINN NAĦA DAN JAFFETTWA (Maltese)
    21 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISA DAR UMA RESPOSTA À NECESSIDADE NATURAL DA CRIANÇA DE ENCONTRAR SUA PRÓPRIA DIMENSÃO NA REALIDADE EXTERNA ATRAVÉS DO CONHECIMENTO DE SEU CORPO. OS SONS DA VOZ QUE O MOVIMENTO COMPÕEM MEDIADORES PRIVILEGIADOS DE COMUNICAÇÃO ENTRE O MUNDO S E O EXTERIOR E ENTRE S E LALTRO.LESPERIENCE NO CONTEXTO ESCOLAR EM QUE OPERAMOS ESPERA-SE SER PARTICULARMENTE ÚTIL E EFICAZ, POIS PODE AJUDAR A MELHORAR A INTEGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO ENTRE CRIANÇAS DE DIFERENTES GRUPOS ÉTNICOS. DE FACTO, O NOSSO INSTITUTO ACOLHE NAS TRÊS ORDENS ESCOLARES CERCA DE 90 ALUNOS DE ORIGEM ESTRANGEIRA. A INTEGRAÇÃO DE TODOS OS ALUNOS NO NOVO CONTEXTO INTERCULTURAL DE MODO QUE DETENENATO UM FATO QUE AFETA TODOS E NÃO APENAS OS ALUNOS STRANIERI.O PROJETO QUE PROPOMOS QUER SER UMA OPORTUNIDADE PARA LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE QUE OFERECE UMA MANEIRA DIFERENTE E COMPREENSÍVEL PARA TODAS AS CRIANÇAS PARA ESTAR JUNTOS E SOCIALISE.O PROJETO AVR TEM UMA DUPLA VANTAGEM PORQUE, POR UM LADO, AFETA (Portuguese)
    21 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON ANTAA VASTAUS LAPSEN LUONNOLLISEEN TARPEESEEN LÖYTÄÄ OMA ULOTTUVUUS ULKOISESTA TODELLISUUDESTA KEHON TUNTEMISEN KAUTTA. ÄÄNET, JOITA LIIKE MUODOSTAA ETUOIKEUTETTUJEN VIESTINTÄVÄLITTÄJIEN VÄLILLÄ S:N JA ULKOMAAILMAN VÄLILLÄ SEKÄ S:N JA LALTRO.LESPERIENCEN VÄLILLÄ KOULUSSA, JOSSA TOIMIMME, TOIVOTAAN OLEVAN ERITYISEN HYÖDYLLINEN JA TEHOKAS, KOSKA SE VOI AUTTAA PARANTAMAAN ERI ETNISIIN RYHMIIN KUULUVIEN LASTEN KOTOUTUMISTA JA VIESTINTÄÄ. ITSE ASIASSA, MEIDÄN INSTITUUTTI ISÄNNÄT KOLME KOULUTILAUKSIA NOIN 90 OPISKELIJAA ULKOMAISTA ALKUPERÄÄ. KAIKKIEN OPPILAIDEN INTEGROIMINEN UUTEEN KULTTUURIENVÄLISEEN KONTEKSTIIN, JOTEN DETENENATO, JOKA VAIKUTTAA KAIKKIIN EIKÄ AINOASTAAN OPISKELIJOIHIN STRANIERI.THE-HANKE HALUAA TARJOTA LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE -HANKKEEN, JOKA TARJOAA ERILAISEN JA YMMÄRRETTÄVÄN TAVAN OLLA YHDESSÄ JA SOCIALISE.THE AVR -HANKKEELLA ON KAKSITAHOINEN ETU, KOSKA TOISAALTA SE VAIKUTTAA (Finnish)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU UDZIELENIE ODPOWIEDZI NA NATURALNĄ POTRZEBĘ DZIECKA, ABY ZNALEŹĆ SWÓJ WŁASNY WYMIAR W RZECZYWISTOŚCI ZEWNĘTRZNEJ POPRZEZ ZNAJOMOŚĆ JEGO CIAŁA. GŁOS, KTÓRY RUCH TWORZY UPRZYWILEJOWANYCH MEDIATORÓW KOMUNIKACYJNYCH MIĘDZY ŚWIATEM S A ŚWIATEM ZEWNĘTRZNYM ORAZ MIĘDZY S A LALTRO.LESPERIENCE W KONTEKŚCIE SZKOLNYM, W KTÓRYM DZIAŁAMY, MA NADZIEJĘ, ŻE BĘDZIE SZCZEGÓLNIE PRZYDATNY I SKUTECZNY, PONIEWAŻ MOŻE PRZYCZYNIĆ SIĘ DO POPRAWY INTEGRACJI I KOMUNIKACJI MIĘDZY DZIEĆMI RÓŻNYCH GRUP ETNICZNYCH. W RZECZYWISTOŚCI NASZ INSTYTUT JEST GOSPODARZEM W TRZECH SZKOŁACH ZAMÓWIEŃ OKOŁO 90 UCZNIÓW OBCEGO POCHODZENIA. INTEGRACJA WSZYSTKICH UCZNIÓW W NOWYM KONTEKŚCIE MIĘDZYKULTUROWYM, TAK WIĘC DETENENATO FAKT, KTÓRY DOTYCZY WSZYSTKICH I NIE TYLKO STUDENTÓW STRANIERI.THE PROJEKT CHCEMY BYĆ OKAZJĄ DO LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE, KTÓRY OFERUJE INNY I ZROZUMIAŁY SPOSÓB DLA WSZYSTKICH DZIECI BYĆ RAZEM I SOCIALISE.THE AVR MA PODWÓJNĄ PRZEWAGĘ, PONIEWAŻ Z JEDNEJ STRONY WPŁYWA NA (Polish)
    21 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE ODGOVORITI NA NARAVNO POTREBO OTROKA, DA S POZNAVANJEM SVOJEGA TELESA NAJDE SVOJO DIMENZIJO V ZUNANJI REALNOSTI. ZVOKI, KI JIH GIBANJE PREDSTAVLJA PRIVILEGIRANE POSREDNIKE KOMUNIKACIJE MED S IN ZUNANJIM SVETOM TER MED S IN LALTRO.LESPERIENCE V ŠOLSKEM KONTEKSTU, V KATEREM DELUJEMO, UPA, DA BO ŠE POSEBEJ KORISTEN IN UČINKOVIT, SAJ LAHKO POMAGA IZBOLJŠATI INTEGRACIJO IN KOMUNIKACIJO MED OTROKI RAZLIČNIH ETNIČNIH SKUPIN. PRAVZAPRAV NAŠ INŠTITUT V TREH ŠOLSKIH NAROČILIH GOSTI PRIBLIŽNO 90 UČENCEV TUJEGA POREKLA. VKLJUČEVANJE VSEH UČENCEV V NOV MEDKULTURNI KONTEKST, TAKO DA DETENENATO DEJSTVO, KI VPLIVA NA VSE IN NE LE NA ŠTUDENTE STRANIERI.THE PROJEKT, KI GA PREDLAGAMO, ŽELI BITI PRILOŽNOST ZA LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE, KI VSEM OTROKOM PONUJA DRUGAČEN IN RAZUMLJIV NAČIN, DA SO SKUPAJ, IN PROJEKT SOCIALISE.THE AVR IMA DVOJNO PREDNOST, SAJ NA ENI STRANI VPLIVA NA (Slovenian)
    21 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT ODPOVĚĎ NA PŘIROZENOU POTŘEBU DÍTĚTE NALÉZT VLASTNÍ ROZMĚR VE VNĚJŠÍ REALITĚ PROSTŘEDNICTVÍM ZNALOSTI SVÉHO TĚLA. ZVUK HLASU HNUTÍ TVOŘÍ PRIVILEGOVANÉ KOMUNIKAČNÍ MEDIÁTORY MEZI S A VNĚJŠÍM SVĚTEM A MEZI S A LALTRO.LESPERIENCE VE ŠKOLNÍM KONTEXTU, VE KTERÉM PŮSOBÍME, DOUFÁ, ŽE BUDE OBZVLÁŠTĚ UŽITEČNÝ A EFEKTIVNÍ, PROTOŽE MŮŽE POMOCI ZLEPŠIT INTEGRACI A KOMUNIKACI MEZI DĚTMI RŮZNÝCH ETNICKÝCH SKUPIN. VE SKUTEČNOSTI NÁŠ INSTITUT HOSTÍ VE TŘECH ŠKOLNÍCH OBJEDNÁVKÁCH ASI 90 ŽÁKŮ ZAHRANIČNÍHO PŮVODU. INTEGRACE VŠECH ŽÁKŮ DO NOVÉHO MEZIKULTURNÍHO KONTEXTU TAK DETENENATO SKUTEČNOST, KTERÁ OVLIVŇUJE VŠECHNY, A NEJEN STUDENTY STRANIERI.THE PROJEKT, KTERÝ NAVRHUJEME, CHCE BÝT PŘÍLEŽITOSTÍ K LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICKÉ LUDICOMULTIMEDIALE, KTERÁ NABÍZÍ ODLIŠNÝ A SROZUMITELNÝ ZPŮSOB, JAK BÝT VŠECHNY DĚTI SPOLU A SOCIALISE.THE AVR PROJEKT MÁ DVOJÍ VÝHODU, PROTOŽE NA JEDNÉ STRANĚ TO OVLIVŇUJE (Czech)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTU SIEKIAMA ATSAKYTI Į NATŪRALŲ VAIKO POREIKĮ RASTI SAVO DIMENSIJĄ IŠORINĖJE REALYBĖJE PER ŽINIAS APIE SAVO KŪNĄ. SKAMBA BALSAS, KURĮ JUDĖJIMAS SUDARO PRIVILEGIJUOTUS BENDRAVIMO TARPININKUS TARP S IR IŠORINIO PASAULIO BEI TARP S IR LALTRO.LESPERIENCE MOKYKLOS KONTEKSTE, KURIAME MES DIRBAME, TIKIMASI, KAD JIS BUS YPAČ NAUDINGAS IR VEIKSMINGAS, NES JIS GALI PADĖTI PAGERINTI SKIRTINGŲ ETNINIŲ GRUPIŲ VAIKŲ INTEGRACIJĄ IR BENDRAVIMĄ. TIESĄ SAKANT, MŪSŲ INSTITUTAS ŠEIMININKAI TRIJŲ MOKYKLŲ UŽSAKYMUS APIE 90 MOKINIŲ UŽSIENIO KILMĖS. VISŲ MOKINIŲ INTEGRACIJA Į NAUJĄ TARPKULTŪRINĮ KONTEKSTĄ, TODĖL DETENENATO YRA FAKTAS, KURIS PAVEIKIA VISUS, O NE TIK STUDENTUS STRANIERI.THE PROJEKTĄ, KURĮ MES SIŪLOME, NORI BŪTI GALIMYBĖ LUDICOMOTORIA LUDICOMULTIMEDIALE, KURI SIŪLO KITOKĮ IR SUPRANTAMĄ BŪDĄ VISIEMS VAIKAMS BŪTI KARTU IR SOCIALISE.THE AVR PROJEKTAS TURI DVIGUBĄ PRANAŠUMĄ, NES, VIENA VERTUS, JIS TURI ĮTAKOS (Lithuanian)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR SNIEGT ATBILDI UZ BĒRNA DABISKO VAJADZĪBU ATRAST SAVU DIMENSIJU ĀRĒJĀ REALITĀTĒ, PĀRZINOT VIŅA ĶERMENI. SKAN BALSS, KAS VEIDO PRIVILIĢĒTUS KOMUNIKĀCIJAS STARPNIEKUS STARP S UN ĀRPASAULI, KĀ ARĪ STARP S UN LALTRO.LESPERIENCE SKOLAS KONTEKSTĀ, KURĀ MĒS STRĀDĀJAM, CERAMS, KA TĀ BŪS ĪPAŠI NODERĪGA UN EFEKTĪVA, JO TĀ VAR PALĪDZĒT UZLABOT DAŽĀDU ETNISKO GRUPU BĒRNU INTEGRĀCIJU UN KOMUNIKĀCIJU. PATIESĪBĀ, MŪSU INSTITŪTS UZŅEM TRĪS SKOLAS PASŪTĪJUMUS PAR 90 SKOLĒNIEM ĀRVALSTU IZCELSMES. VISU SKOLĒNU INTEGRĀCIJA JAUNAJĀ STARPKULTŪRU KONTEKSTĀ DETENENATO IR FAKTS, KAS IETEKMĒ VISUS UN NE TIKAI STUDENTUS STRANIERI.THE PROJEKTU, KO MĒS PIEDĀVĀJAM, VĒLAS BŪT IESPĒJA LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE, KAS PIEDĀVĀ ATŠĶIRĪGU UN SAPROTAMU CEĻU VISIEM BĒRNIEM BŪT KOPĀ UN SOCIALISE.THE AVR PROJEKTAM IR DIVAS PRIEKŠROCĪBAS, JO, NO VIENAS PUSES, TAS IETEKMĒ, KA TAS IETEKMĒ (Latvian)
    21 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ОТГОВОР НА ЕСТЕСТВЕНАТА НУЖДА НА ДЕТЕТО ДА НАМЕРИ СОБСТВЕНОТО СИ ИЗМЕРЕНИЕ ВЪВ ВЪНШНАТА РЕАЛНОСТ ЧРЕЗ ПОЗНАВАНЕТО НА ТЯЛОТО МУ. ЗВУЦИТЕ ГЛАСЪТ, КОЙТО ДВИЖЕНИЕТО СЪСТАВЛЯВА ПРИВИЛЕГИРОВАНИ КОМУНИКАЦИОННИ ПОСРЕДНИЦИ МЕЖДУ И ВЪНШНИЯ СВЯТ И МЕЖДУ S И LALTRO.LESPERIENCE В УЧИЛИЩНИЯ КОНТЕКСТ, В КОЙТО РАБОТИМ, СЕ НАДЯВА ДА БЪДЕ ОСОБЕНО ПОЛЕЗЕН И ЕФЕКТИВЕН, ТЪЙ КАТО МОЖЕ ДА ПОМОГНЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА И КОМУНИКАЦИЯТА МЕЖДУ ДЕЦАТА ОТ РАЗЛИЧНИ ЕТНИЧЕСКИ ГРУПИ. В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ НАШИЯТ ИНСТИТУТ ПРИЕМА В ТРИТЕ УЧИЛИЩНИ ЗАПОВЕДИ ОКОЛО 90 УЧЕНИЦИ ОТ ЧУЖДЕСТРАНЕН ПРОИЗХОД. ИНТЕГРИРАНЕТО НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ В НОВИЯ МЕЖДУКУЛТУРЕН КОНТЕКСТ, ТАКА ЧЕ DETENENATO ФАКТ, КОЙТО ЗАСЯГА ВСИЧКИ, А НЕ САМО СТУДЕНТИТЕ STRANIERI. ПРОЕКТЪТ, КОЙТО ПРЕДЛАГАМЕ, ИСКА ДА БЪДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE, КОЙТО ПРЕДЛАГА РАЗЛИЧЕН И РАЗБИРАЕМ НАЧИН ЗА ВСИЧКИ ДЕЦА ДА БЪДАТ ЗАЕДНО И СОЦИАЛИЗА. ПРОЕКТЪТ AVR ИМА ДВОЙНО ПРЕДИМСТВО, ЗАЩОТО ОТ ЕДНА СТРАНА ЗАСЯГА (Bulgarian)
    21 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY VÁLASZT ADJON A GYERMEK TERMÉSZETES IGÉNYÉRE, HOGY TESTÉNEK ISMERETE RÉVÉN MEGTALÁLJA SAJÁT DIMENZIÓJÁT A KÜLSŐ VALÓSÁGBAN. A HANGOK A MOZGALOM KIVÁLTSÁGOS KOMMUNIKÁCIÓS KÖZVETÍTŐKET ALKOT AZ S ÉS A KÜLVILÁG KÖZÖTT, VALAMINT AZ S ÉS A LALTRO.LESPERIENCE KÖZÖTT ABBAN AZ ISKOLAI KÖRNYEZETBEN, AMELYBEN MŰKÖDÜNK, REMÉLHETŐLEG KÜLÖNÖSEN HASZNOS ÉS HATÉKONY LESZ, MIVEL SEGÍTHET A KÜLÖNBÖZŐ ETNIKAI CSOPORTOK GYERMEKEI KÖZÖTTI INTEGRÁCIÓ ÉS KOMMUNIKÁCIÓ JAVÍTÁSÁBAN. SŐT, INTÉZETÜNK AD OTTHONT A HÁROM ISKOLAI MEGRENDELÉSEK MINTEGY 90 DIÁK KÜLFÖLDI SZÁRMAZÁSÚ. AZ INTEGRÁCIÓ AZ ÖSSZES DIÁK AZ ÚJ INTERKULTURÁLIS KÖRNYEZETBEN, ÍGY DETENENATO EGY TÉNY, AMELY ÉRINTI AZ ÖSSZES, ÉS NEM CSAK A DIÁKOK STRANIERI.THE PROJEKT AZT AKARJA, HOGY EGY LEHETŐSÉG, HOGY LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE, AMELY EGY MÁSIK ÉS ÉRTHETŐ MÓDON, HOGY MINDEN GYERMEK EGYÜTT LENNI ÉS SOCIALISE.THE AVR PROJEKT KETTŐS ELŐNYE, MERT EGYRÉSZT BEFOLYÁSOLJA (Hungarian)
    21 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FREAGRA A THABHAIRT AR RIACHTANAS NÁDÚRTHA AN LINBH A GHNÉ FÉIN A AIMSIÚ SA RÉALTACHT SHEACHTRACH TRÍ EOLAS A CHOIRP. LÉIRÍONN AN GUTH GO NDÉANANN AN GHLUAISEACHT IDIRGHABHÁLAITHE CUMARSÁIDE PRIBHLÉIDE IDIR AN DOMHAN AGUS AN DOMHAN LASMUIGH AGUS IDIR S AGUS LALTRO.LESPERIENCE I GCOMHTHÉACS NA SCOILE INA N-OIBRÍMID, TÁTHAR AG SÚIL GO MBEIDH SÉ THAR A BHEITH ÚSÁIDEACH AGUS ÉIFEACHTACH MAR GUR FÉIDIR LEIS CABHRÚ LE FEABHAS A CHUR AR CHOMHTHÁTHÚ AGUS AR CHUMARSÁID IDIR LEANAÍ Ó GHRÚPAÍ EITNEACHA ÉAGSÚLA. GO DEIMHIN, TÁ ÁR N-INSTITIÚID INA HÓSTACH AR NA TRÍ ORDUITHE SCOILE FAOI 90 DALTAÍ DE BHUNADH EACHTRACH. COMHTHÁTHÚ NA NDALTAÍ GO LÉIR SA CHOMHTHÉACS IDIRCHULTÚRTHA NUA MAR SIN DETENENATO RUD A THÉANN I BHFEIDHM AR FAD AGUS NÍ HAMHÁIN AR NA MIC LÉINN STRANIERI.THE TÁ SÉ BEARTAITHE AGAINN A BHEITH INA DEIS CHUN LUDICOMUSICAL LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE A CHUIREANN AR BHEALACH DIFRIÚIL AGUS INTUIGTHE DO GACH LEANBH A BHEITH LE CHÉILE AGUS SOCIALISE. (Irish)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GE ETT SVAR PÅ BARNETS NATURLIGA BEHOV AV ATT HITTA SIN EGEN DIMENSION I DEN YTTRE VERKLIGHETEN GENOM KUNSKAP OM SIN KROPP. DEN RÖST SOM RÖRELSEN UTGÖR PRIVILEGIERADE KOMMUNIKATIONSMEDLARE MELLAN S OCH OMVÄRLDEN OCH MELLAN S OCH LALTRO.LESPERIENCE I SKOLANS SAMMANHANG DÄR VI VERKAR HOPPAS BLI SÄRSKILT ANVÄNDBAR OCH EFFEKTIV EFTERSOM DEN KAN BIDRA TILL ATT FÖRBÄTTRA INTEGRATIONEN OCH KOMMUNIKATIONEN MELLAN BARN FRÅN OLIKA ETNISKA GRUPPER. FAKTUM ÄR ATT VÅRT INSTITUT ÄR VÄRD FÖR DE TRE SKOLBESTÄLLNINGARNA OM 90 ELEVER AV UTLÄNDSKT URSPRUNG. INTEGRERINGEN AV ALLA ELEVER I DET NYA INTERKULTURELLA SAMMANHANGET SÅ DETENENATO ETT FAKTUM SOM PÅVERKAR ALLA OCH INTE BARA STUDENTERNA STRANIERI. DET PROJEKT VI FÖRESLÅR VILL VARA EN MÖJLIGHET TILL LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE SOM ERBJUDER ETT ANNORLUNDA OCH BEGRIPLIGT SÄTT FÖR ALLA BARN ATT VARA TILLSAMMANS OCH SOCIALISE. (Swedish)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON ANDA VASTUS LAPSE LOOMULIKULE VAJADUSELE LEIDA OMA MÕÕDE VÄLISES REAALSUSES TEMA KEHA TUNDMISE KAUDU. HELID LIIKUMISE HÄÄL MOODUSTAVAD PRIVILEGEERITUD KOMMUNIKATSIOONI VAHENDAJAD S JA VÄLISMAAILMA VAHEL NING S JA LALTRO.LESPERIENCE VAHEL KOOLI KONTEKSTIS, KUS ME TEGUTSEME, LOODETAKSE, ET SEE ON ERITI KASULIK JA TÕHUS, SEST SEE VÕIB AIDATA PARANDADA INTEGRATSIOONI JA SUHTLUST ERINEVATE ETNILISTE RÜHMADE LASTE VAHEL. TEGELIKULT, MEIE INSTITUUT VÕÕRUSTAB KOLME KOOLI TELLIMUSI UMBES 90 ÕPILAST VÄLISMAA PÄRITOLU. KÕIGI ÕPILASTE INTEGREERIMINE UUDE KULTUURIDEVAHELISESSE KONTEKSTI, NII ET DETENENATO ASJAOLU, MIS MÕJUTAB KÕIKI, MITTE AINULT ÜLIÕPILASI STRANIERI.THE PROJEKT, MILLE ME VÄLJA PAKUME, SOOVIB OLLA VÕIMALUS LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE’ILE, MIS PAKUB KÕIGILE LASTELE ERINEVAT JA ARUSAADAVAT VIISI KOOS OLLA, NING SOCIALISE.THE AVR-I PROJEKTIL ON KAKS EELIST, SEST ÜHELT POOLT SEE MÕJUTAB (Estonian)
    21 July 2022
    0 references
    TAVIANO
    0 references

    Identifiers