IN-GAME SKILLS (Q4155960)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4155960 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IN-GAME SKILLS |
Project Q4155960 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
IC "L. VANVITELLI" AIROLA
0 references
41°3'39.67"N, 14°33'30.35"E
0 references
IN CONTINUIT CON IL PROGETTO PRESENTATO LO SCORSO ANNO SI PENSATO DI RIPROPORRE GLI STESSI MODULI IN UN OTTICA DI CONTINUIT ALLO SCOPO DI OFFRIRE AD ALTRI BAMBINI LE STESSE OPPORTUNIT EDUCATIVE E LE STESSE ESPERIENZE VOLTE AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE. INFATTI DALLE PRIME VERIFICHE EFFETTUATE DURANTE I CONSIGLI DI INTERSEZIONE DA PARTE DELLE FAMIGLIE C ENTUSIASMO E ATTESA NEI CONFRONTI DELLA PROPOSTA PROGETTUALE PRESENTATA LO SCORSO ANNO. SICURI DEL SUCCESSO CHE TALE PROGETTO AVR PRESSO IL NOSTRO ISTITUTO E DELLA RICADUTA POSITIVA DELLO STESSO SU TUTTA LA PROGETTAZIONE DIDATTICA IN CONSIDERAZIONE DEL FATTO CHE ESSO TROVA CORRISPONDENZA NEL PTOF SI DECISO DI RICANDIDARE GLI STESSI MODULI.LE AZIONI DA NOI PROGETTATE VOLTE ALLACQUISIZIONE E AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE SI ARTICOLANO ATTRAVERSO PERCORSI CHE PREVEDONO LA NARRAZIONE DIALOGICA VISSUTA E PARTECIPATA IN ARMONIA CON LE NUOVE TECNOLOGIE NONCH LA MUSICA CHE SVOLGE UN RUOLO FONDAMENTALE NELLA VITA DEL B (Italian)
0 references
COMO CONTINUACIÓN DEL PROYECTO PRESENTADO EL AÑO PASADO, SE PENSÓ EN RE-PROPONER LOS MISMOS MÓDULOS EN UNA PERSPECTIVA CONTINUA PARA OFRECER A OTROS NIÑOS LAS MISMAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS Y LAS MISMAS EXPERIENCIAS DESTINADAS A FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS. DE HECHO, DESDE LOS PRIMEROS CONTROLES REALIZADOS DURANTE LOS CONSEJOS DE INTERSECCIÓN POR LAS FAMILIAS C ENTUSIASMO Y ESPERADO HACIA LA PROPUESTA DE PROYECTO PRESENTADA EL AÑO PASADO. CONFIANDO EN EL ÉXITO QUE ESTE PROYECTO AVR EN NUESTRO INSTITUTO Y EL IMPACTO POSITIVO DE LA MISMA EN EL CONJUNTO DEL DISEÑO DOCENTE EN VISTA DE QUE ESTÁ EMPAREJADO EN EL PTOF SE DECIDIÓ RESTABLECER LA MISMA MODULI.LAS ACCIONES QUE DISEÑAMOS PARA ADQUIRIR Y FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS SE ARTICULAN A TRAVÉS DE CAMINOS QUE INVOLUCRAN EL DIÁLOGO NARRATIVO VIVIDO Y PARTICIPADO EN ARMONÍA CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS, ASÍ COMO CON LA MÚSICA QUE JUEGA UN PAPEL FUNDAMENTAL EN LA VIDA DE LA B (Spanish)
30 January 2022
0 references
IN CONTINUATION OF THE PROJECT PRESENTED LAST YEAR, IT WAS THOUGHT TO RE-PROPOSE THE SAME MODULES IN A CONTINUOUS PERSPECTIVE IN ORDER TO OFFER OTHER CHILDREN THE SAME EDUCATIONAL OPPORTUNITIES AND THE SAME EXPERIENCES AIMED AT STRENGTHENING BASIC SKILLS. IN FACT, FROM THE FIRST CHECKS CARRIED OUT DURING THE INTERSECTION COUNCILS BY THE C FAMILIES ENTHUSIASM AND EXPECTED TOWARDS THE PROJECT PROPOSAL PRESENTED LAST YEAR. CONFIDENT OF THE SUCCESS THAT THIS AVR PROJECT AT OUR INSTITUTE AND THE POSITIVE IMPACT OF THE SAME ON THE WHOLE OF THE TEACHING DESIGN IN VIEW OF THE FACT THAT IT IS MATCHED IN THE PTOF IT WAS DECIDED TO RE-ESTABLISH THE SAME MODULI.THE ACTIONS WE DESIGNED TO ACQUIRE AND STRENGTHEN THE BASIC SKILLS ARE ARTICULATED THROUGH PATHS THAT INVOLVE THE NARRATIVE DIALOGUE LIVED AND PARTICIPATED IN HARMONY WITH THE NEW TECHNOLOGIES AS WELL AS THE MUSIC THAT PLAYS A FUNDAMENTAL ROLE IN THE LIFE OF THE B (English)
31 January 2022
0 references
DANS LE PROLONGEMENT DU PROJET PRÉSENTÉ L’ANNÉE DERNIÈRE, IL A ÉTÉ ENVISAGÉ DE PROPOSER DE NOUVEAU LES MÊMES MODULES DANS UNE PERSPECTIVE CONTINUE AFIN D’OFFRIR AUX AUTRES ENFANTS LES MÊMES POSSIBILITÉS D’ÉDUCATION ET LES MÊMES EXPÉRIENCES VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE. EN EFFET, DÈS LES PREMIERS CONTRÔLES EFFECTUÉS LORS DES CONSEILS D’INTERSECTION PAR L’ENTHOUSIASME DES FAMILLES C ET ATTENDU PAR RAPPORT À LA PROPOSITION DE PROJET PRÉSENTÉE L’ANNÉE DERNIÈRE. CONVAINCUS DU SUCCÈS QUE CE PROJET AVR DE NOTRE INSTITUT ET DE L’IMPACT POSITIF DU MÊME SUR L’ENSEMBLE DE LA CONCEPTION DE L’ENSEIGNEMENT EN RAISON DU FAIT QU’IL EST APPARIÉ DANS LE PTOF, IL A ÉTÉ DÉCIDÉ DE RÉTABLIR LE MÊME MODULI.LES ACTIONS QUE NOUS AVONS CONÇUES POUR ACQUÉRIR ET RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE SONT ARTICULÉES À TRAVERS DES CHEMINS QUI IMPLIQUENT LE DIALOGUE NARRATIF VÉCU ET PARTICIPÉ EN HARMONIE AVEC LES NOUVELLES TECHNOLOGIES AINSI QUE LA MUSIQUE QUI JOUE UN RÔLE FONDAMENTAL DANS LA VIE DU B (French)
1 February 2022
0 references
IN FORTSETZUNG DES IM VERGANGENEN JAHR VORGESTELLTEN PROJEKTS WURDE DAVON AUSGEGANGEN, DASS DIESELBEN MODULE KONTINUIERLICH NEU AUFGESTELLT WERDEN, UM ANDEREN KINDERN DIE GLEICHEN BILDUNGSMÖGLICHKEITEN UND DIE GLEICHEN ERFAHRUNGEN ZUR STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN ZU BIETEN. IN DER TAT, VON DEN ERSTEN KONTROLLEN, DIE WÄHREND DER KREUZUNGSRÄTE DURCH DIE C-FAMILIEN DURCHGEFÜHRT BEGEISTERUNG UND ERWARTET IN BEZUG AUF DEN PROJEKTVORSCHLAG IM LETZTEN JAHR VORGESTELLT. ÜBERZEUGT VON DEM ERFOLG DIESES AVR-PROJEKTS AN UNSEREM INSTITUT UND DER POSITIVEN WIRKUNG DESSELBEN AUF DAS GESAMTE LEHRDESIGN ANGESICHTS DER TATSACHE, DASS ES IN DER PTOF ÜBEREINSTIMMT, WURDE BESCHLOSSEN, DIE GLEICHEN MODULI WIEDERHERZUSTELLEN.DIE AKTIONEN, DIE WIR ENTWICKELT HABEN, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN ZU ERWERBEN UND ZU STÄRKEN, WERDEN DURCH WEGE ARTIKULIERT, DIE DEN NARRATIVEN DIALOG BEINHALTEN, DER GELEBT UND IN HARMONIE MIT DEN NEUEN TECHNOLOGIEN SOWIE MIT DER MUSIK, DIE EINE GRUNDLEGENDE ROLLE IM LEBEN DER B SPIELT, GEFÜHRT UND MITGEWIRKT WURDE. (German)
3 February 2022
0 references
IN HET VERLENGDE VAN HET VORIG JAAR GEPRESENTEERDE PROJECT WERD GEDACHT DEZELFDE MODULES IN EEN CONTINU PERSPECTIEF OPNIEUW VOOR TE STELLEN OM ANDERE KINDEREN DEZELFDE ONDERWIJSKANSEN EN DEZELFDE ERVARINGEN TE BIEDEN DIE GERICHT WAREN OP HET VERSTERKEN VAN BASISVAARDIGHEDEN. VAN DE EERSTE CONTROLES DIE TIJDENS DE INTERSECTIERADEN DOOR DE C-GEZINNEN WERDEN UITGEVOERD EN DIE NAAR VERWACHTING VORIG JAAR WERDEN UITGEVOERD IN HET KADER VAN HET PROJECTVOORSTEL. VERTROUWEND IN HET SUCCES DAT DIT AVR-PROJECT BIJ ONS INSTITUUT EN DE POSITIEVE IMPACT VAN HETZELFDE OP HET GEHELE ONDERWIJSONTWERP IN HET LICHT VAN HET FEIT DAT HET IN DE PTOF IS GEËVENAARD WERD BESLOTEN OM DEZELFDE MODULI TE HERSTELLEN.THE ACTIES DIE WE HEBBEN ONTWORPEN OM DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERWERVEN EN TE VERSTERKEN, WORDEN GEARTICULEERD DOOR PADEN DIE DE NARRATIEVE DIALOOG OMVATTEN GELEEFD EN DEELGENOMEN IN HARMONIE MET DE NIEUWE TECHNOLOGIEËN EN DE MUZIEK DIE EEN FUNDAMENTELE ROL SPEELT IN HET LEVEN VAN DE B (Dutch)
4 February 2022
0 references
I FORLÆNGELSE AF DET PROJEKT, DER BLEV FREMLAGT SIDSTE ÅR, BLEV DET ANSET FOR AT GENFREMSÆTTE DE SAMME MODULER I ET KONTINUERLIGT PERSPEKTIV FOR AT GIVE ANDRE BØRN DE SAMME UDDANNELSESMULIGHEDER OG DE SAMME ERFARINGER MED HENBLIK PÅ AT STYRKE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER. FAKTISK FRA DE FØRSTE KONTROLLER, DER BLEV FORETAGET UNDER KRYDSRÅDENE AF C-FAMILIERNE ENTUSIASME OG FORVENTEDE HEN IMOD DET PROJEKTFORSLAG, DER BLEV FREMLAGT SIDSTE ÅR. TILLID TIL DEN SUCCES, SOM DETTE AVR PROJEKT PÅ VORES INSTITUT OG DEN POSITIVE EFFEKT AF DET SAMME PÅ HELE UNDERVISNINGEN DESIGN I BETRAGTNING AF, AT DET ER MATCHET I PTOF DET BLEV BESLUTTET AT GENETABLERE DEN SAMME MODULI.THE HANDLINGER, VI DESIGNET TIL AT ERHVERVE OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER ER FORMULERET GENNEM STIER, DER INVOLVERER DEN FORTÆLLENDE DIALOG LEVEDE OG DELTOG I HARMONI MED DE NYE TEKNOLOGIER SAMT DEN MUSIK, DER SPILLER EN GRUNDLÆGGENDE ROLLE I LIVET AF B (Danish)
21 July 2022
0 references
ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΤΗΚΕ ΠΈΡΥΣΙ, ΘΕΩΡΉΘΗΚΕ ΌΤΙ ΘΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΕΚ ΝΈΟΥ ΤΙΣ ΊΔΙΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΥΝΕΧΉ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΕ ΆΛΛΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΙΣ ΊΔΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΊΔΙΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΠΡΏΤΟΥΣ ΕΛΈΓΧΟΥΣ ΠΟΥ ΔΙΕΝΕΡΓΉΘΗΚΑΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΣΥΜΒΟΥΛΊΩΝ ΑΠΌ ΤΟΝ ΕΝΘΟΥΣΙΑΣΜΌ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΤΩΝ Γ ΚΑΙ ΑΝΑΜΈΝΟΝΤΑΝ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΥΠΟΒΛΉΘΗΚΕ ΠΈΡΥΣΙ. ΒΈΒΑΙΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΠΟΥ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ AVR ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΘΕΤΙΚΉ ΕΠΊΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΊΔΙΟΥ ΣΕ ΌΛΟ ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΟ ΓΕΓΟΝΌΣ ΌΤΙ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟ PTOF ΑΠΟΦΑΣΊΣΤΗΚΕ Η ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΊΔΙΩΝ MODULI. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΧΕΔΙΆΣΑΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΡΘΡΏΝΟΝΤΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΟΝ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΌ ΔΙΆΛΟΓΟ ΠΟΥ ΈΖΗΣΕ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΕΊΧΕ ΣΕ ΑΡΜΟΝΊΑ ΜΕ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ ΠΟΥ ΠΑΊΖΕΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΡΌΛΟ ΣΤΗ ΖΩΉ ΤΟΥ Β. (Greek)
21 July 2022
0 references
U NASTAVKU PROJEKTA PREDSTAVLJENOG PROŠLE GODINE, SMATRALO SE DA SE ISTI MODULI PONOVNO PREDLOŽE U KONTINUIRANOJ PERSPEKTIVI KAKO BI SE DRUGOJ DJECI PONUDILE JEDNAKE OBRAZOVNE MOGUĆNOSTI I ISTA ISKUSTVA USMJERENA NA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA. ZAPRAVO, OD PRVIH PROVJERA PROVEDENIH TIJEKOM RASKRIŽJA VIJEĆA OD STRANE C OBITELJI ENTUZIJAZMA I OČEKIVALO SE PREMA PROJEKTNOM PRIJEDLOGU PREDSTAVLJENOM PROŠLE GODINE. UVJEREN U USPJEH DA JE OVAJ AVR PROJEKT U NAŠEM INSTITUTU I POZITIVAN UTJECAJ ISTOG NA CIJELI NASTAVNI DIZAJN S OBZIROM NA ČINJENICU DA JE USKLAĐEN U PTOF-U ODLUČENO JE DA SE PONOVNO USPOSTAVI ISTI MODULI.THE AKCIJE KOJE SMO OSMISLILI ZA STJECANJE I JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA ARTIKULIRAJU SE PUTEM PUTOVA KOJI UKLJUČUJU NARATIVNI DIJALOG ŽIVJELI SU I SUDJELOVALI U HARMONIJI S NOVIM TEHNOLOGIJAMA, KAO I GLAZBA KOJA IGRA TEMELJNU ULOGU U ŽIVOTU B. (Croatian)
21 July 2022
0 references
ÎN CONTINUAREA PROIECTULUI PREZENTAT ANUL TRECUT, S-A CONSIDERAT CĂ REPROPUNE ACELEAȘI MODULE ÎNTR-O PERSPECTIVĂ CONTINUĂ, PENTRU A OFERI ALTOR COPII ACELEAȘI OPORTUNITĂȚI EDUCAȚIONALE ȘI ACELEAȘI EXPERIENȚE MENITE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ. DE FAPT, DE LA PRIMELE VERIFICĂRI EFECTUATE ÎN TIMPUL CONSILIILOR DE INTERSECȚIE DE CĂTRE ENTUZIASMUL FAMILIILOR C ȘI AȘTEPTATE FAȚĂ DE PROPUNEREA DE PROIECT PREZENTATĂ ANUL TRECUT. ÎNCREZĂTOR ÎN SUCCESUL PE CARE ACEST PROIECT AVR LA INSTITUTUL NOSTRU ȘI IMPACTUL POZITIV AL ACESTUIA ASUPRA ÎNTREGULUI DESIGN DIDACTIC, AVÂND ÎN VEDERE FAPTUL CĂ ESTE POTRIVIT ÎN PTOF, S-A DECIS RESTABILIREA ACELORAȘI MODULI. ACȚIUNILE PE CARE LE-AM CONCEPUT PENTRU A DOBÂNDI ȘI CONSOLIDA ABILITĂȚILE DE BAZĂ SUNT ARTICULATE PRIN CĂI CARE IMPLICĂ DIALOGUL NARATIV TRĂIT ȘI PARTICIPAT ÎN ARMONIE CU NOILE TEHNOLOGII, PRECUM ȘI CU MUZICA CARE JOACĂ UN ROL FUNDAMENTAL ÎN VIAȚA B (Romanian)
21 July 2022
0 references
V NADVÄZNOSTI NA PROJEKT, KTORÝ BOL PREDSTAVENÝ MINULÝ ROK, SA UVAŽOVALO O PREHODNOTENÍ ROVNAKÝCH MODULOV V NEPRETRŽITEJ PERSPEKTÍVE S CIEĽOM PONÚKNUŤ OSTATNÝM DEŤOM ROVNAKÉ VZDELÁVACIE PRÍLEŽITOSTI A ROVNAKÉ SKÚSENOSTI ZAMERANÉ NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ. V SKUTOČNOSTI, OD PRVÝCH KONTROL VYKONANÝCH POČAS KRIŽOVATKOVÝCH RÁD NADŠENÍM RODÍN C A OČAKÁVANÝCH VOČI NÁVRHU PROJEKTU PREDLOŽENÉMU MINULÝ ROK. PRESVEDČENÍ O ÚSPECHU TOHTO PROJEKTU AVR V NAŠOM INŠTITÚTE A O POZITÍVNOM VPLYVE TOHO ISTÉHO NA CELÝ UČEBNÝ NÁVRH VZHĽADOM NA TO, ŽE SA V PTOF ZHODUJE, BOLO ROZHODNUTÉ OBNOVIŤ ROVNAKÉ MODULI.THE AKCIE, KTORÉ SME NAVRHLI NA ZÍSKANIE A POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, SÚ FORMULOVANÉ CESTAMI, KTORÉ ZAHŔŇAJÚ PRÍBEHOVÝ DIALÓG, ŽILI A PODIEĽALI SA NA HARMÓNII S NOVÝMI TECHNOLÓGIAMI, AKO AJ HUDBOU, KTORÁ ZOHRÁVA ZÁSADNÚ ÚLOHU V ŽIVOTE B. (Slovak)
21 July 2022
0 references
B’KONTINWAZZJONI TAL-PROĠETT IPPREŻENTAT IS-SENA L-OĦRA, KIEN MAĦSUB LI L-ISTESS MODULI JIĠU PROPOSTI MILL-ĠDID F’PERSPETTIVA KONTINWA SABIEX IT-TFAL L-OĦRA JIĠU OFFRUTI L-ISTESS OPPORTUNITAJIET EDUKATTIVI U L-ISTESS ESPERJENZI MMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI. FIL-FATT, MILL-EWWEL KONTROLLI MWETTQA MATUL IL-KUNSILLI TAL-INTERSEZZJONI MILL-ENTUŻJAŻMU TAL-FAMILJI C U MISTENNIJA LEJN IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT IPPREŻENTATA S-SENA L-OĦRA. KUNFIDENTI TAS-SUĊĊESS LI DAN IL-PROĠETT AVR FL-ISTITUT TAGĦNA U L-IMPATT POŻITTIV TA ‘L-ISTESS FUQ L-INTIER TAD-DISINN TAT-TAGĦLIM FID-DAWL TAL-FATT LI HUWA MQABBEL FIL-PTOF ĠIE DEĊIŻ LI JIĠU STABBILITI MILL-ĠDID L-ISTESS AZZJONIJIET MODULI.THE AĦNA MFASSLA BIEX JIKSBU U JSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI HUMA ARTIKOLATI PERMEZZ TA ‘MOGĦDIJIET LI JINVOLVU D-DJALOGU NARRATTIVA GĦEXU U PPARTEĊIPAW F’ARMONIJA MAT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA KIF UKOLL IL-MUŻIKA LI GĦANDHA RWOL FUNDAMENTALI FIL-ĦAJJA TAL-B (Maltese)
21 July 2022
0 references
NA CONTINUAÇÃO DO PROJETO APRESENTADO NO ANO PASSADO, PENSOU-SE VOLTAR A PROPOR OS MESMOS MÓDULOS NUMA PERSPETIVA CONTÍNUA, A FIM DE OFERECER ÀS OUTRAS CRIANÇAS AS MESMAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS E AS MESMAS EXPERIÊNCIAS DESTINADAS A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS. DE FATO, A PARTIR DAS PRIMEIRAS VERIFICAÇÕES REALIZADAS DURANTE OS CONSELHOS DE INTERSEÇÃO PELAS FAMÍLIAS C ENTUSIASMO E ESPERADO PARA A PROPOSTA DE PROJETO APRESENTADA NO ANO PASSADO. CONFIANTES DO SUCESSO QUE ESTE PROJETO DA AVR EM NOSSO INSTITUTO E O IMPACTO POSITIVO DO MESMO EM TODO O DESIGN DE ENSINO, TENDO EM VISTA O FATO DE QUE ESTÁ ALINHADO NO PTOF FOI DECIDIDO RESTABELECER AS MESMAS AÇÕES MODULI. AS AÇÕES QUE PROJETAMOS ADQUIRIR E FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS SÃO ARTICULADAS ATRAVÉS DE CAMINHOS QUE ENVOLVEM O DIÁLOGO NARRATIVO VIVIDO E PARTICIPOU EM HARMONIA COM AS NOVAS TECNOLOGIAS, BEM COMO A MÚSICA QUE DESEMPENHA UM PAPEL FUNDAMENTAL NA VIDA DO B (Portuguese)
21 July 2022
0 references
VIIME VUONNA ESITELLYN HANKKEEN JATKONA SUUNNITELTIIN, ETTÄ SAMOJA MODUULEJA EHDOTETTAISIIN UUDELLEEN JATKUVASTA NÄKÖKULMASTA, JOTTA MUILLE LAPSILLE VOITAISIIN TARJOTA SAMAT KOULUTUSMAHDOLLISUUDET JA SAMAT KOKEMUKSET PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEKSI. ITSE ASIASSA C-PERHEIDEN RISTEYSNEUVOSTOJEN ENSIMMÄISISTÄ TARKASTUKSISTA JA ODOTUKSISTA VIIME VUONNA ESITETYN HANKE-EHDOTUKSEN OSALTA. LUOTTAEN MENESTYKSEEN, ETTÄ TÄMÄ AVR-PROJEKTI INSTITUUTISSAMME JA SEN MYÖNTEINEN VAIKUTUS KOKO OPETUSSUUNNITTELUUN OTTAEN HUOMIOON, ETTÄ SE ON SOVITETTU PTOF: ÄÄN, PÄÄTETTIIN PERUSTAA UUDELLEEN SAMAT MODULI.THE-TOIMET, JOIDEN TARKOITUKSENA OLI HANKKIA JA VAHVISTAA PERUSTAITOJA, NIVELLETÄÄN POLUILLA, JOTKA LIITTYVÄT NARRATIIVISEEN VUOROPUHELUUN, ELIVÄT JA OSALLISTUIVAT SOPUSOINTUUN UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN KANSSA SEKÄ MUSIIKKI, JOLLA ON KESKEINEN ROOLI B: N ELÄMÄSSÄ. (Finnish)
21 July 2022
0 references
KONTYNUACJA PROJEKTU ZAPREZENTOWANEGO W UBIEGŁYM ROKU ZAKŁADANO, ŻE W SPOSÓB CIĄGŁY BĘDZIE PROPONOWAĆ TE SAME MODUŁY W CELU ZAOFEROWANIA INNYM DZIECIOM TAKICH SAMYCH MOŻLIWOŚCI EDUKACYJNYCH I TYCH SAMYCH DOŚWIADCZEŃ MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI. W RZECZYWISTOŚCI, OD PIERWSZYCH KONTROLI PRZEPROWADZONYCH PODCZAS RAD SKRZYŻOWANIA PRZEZ ENTUZJAZM RODZIN C I SPODZIEWANYCH W STOSUNKU DO PROPOZYCJI PROJEKTU PRZEDSTAWIONEJ W UBIEGŁYM ROKU. PRZEKONANY O SUKCESIE TEGO PROJEKTU AVR W NASZYM INSTYTUCIE ORAZ O POZYTYWNYM WPŁYWIE TEGO SAMEGO NA CAŁOŚĆ PROJEKTU NAUCZANIA, BIORĄC POD UWAGĘ FAKT, ŻE JEST ON DOPASOWANY W PTOF, POSTANOWIONO PRZYWRÓCIĆ TE SAME DZIAŁANIA MODULI.THE, KTÓRE ZAPROJEKTOWALIŚMY W CELU ZDOBYCIA I WZMOCNIENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, SĄ WYRAŻANE POPRZEZ ŚCIEŻKI, KTÓRE WIĄŻĄ SIĘ Z DIALOGIEM NARRACYJNYM, KTÓRY ŻYŁ I UCZESTNICZYŁ W HARMONII Z NOWYMI TECHNOLOGIAMI, A TAKŻE MUZYKĄ, KTÓRA ODGRYWA ZASADNICZĄ ROLĘ W ŻYCIU B. (Polish)
21 July 2022
0 references
V NADALJEVANJU PROJEKTA, KI JE BIL PREDSTAVLJEN LANSKO LETO, JE BILO MIŠLJENO, DA BO PONOVNO PREDLAGAL ISTE MODULE V NEPREKINJENI PERSPEKTIVI, DA BI DRUGIM OTROKOM PONUDIL ENAKE MOŽNOSTI ZA IZOBRAŽEVANJE IN ENAKE IZKUŠNJE, NAMENJENE KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI. PRAVZAPRAV, OD PRVIH PREVERJANJ, KI SO JIH NA KRIŽIŠČNIH SVETIH OPRAVILE DRUŽINE C NAVDUŠENJE IN SO SE PRIČAKOVALE PROTI PREDLOGU PROJEKTA, PREDSTAVLJENEMU LANSKO LETO. PREPRIČANI O USPEHU, DA JE TA PROJEKT AVR NA NAŠEM INŠTITUTU IN POZITIVEN VPLIV ENAKO NA CELOTNO UČNO OBLIKOVANJE GLEDE NA DEJSTVO, DA SE UJEMA V PTOF JE BILO ODLOČENO, DA SE PONOVNO VZPOSTAVIJO ISTI MODULI.THE UKREPI, KI SMO JIH ZASNOVALI ZA PRIDOBIVANJE IN KREPITEV OSNOVNIH SPRETNOSTI, SO ARTIKULIRANI SKOZI POTI, KI VKLJUČUJEJO NARATIVNEGA DIALOGA ŽIVEL IN SODELOVAL V HARMONIJI Z NOVIMI TEHNOLOGIJAMI, KOT TUDI GLASBO, KI IGRA TEMELJNO VLOGO V ŽIVLJENJU B (Slovenian)
21 July 2022
0 references
V NÁVAZNOSTI NA PROJEKT, KTERÝ BYL PŘEDSTAVEN V LOŇSKÉM ROCE, SE PŘEDPOKLÁDALO, ŽE TYTÉŽ MODULY BUDOU V TRVALÉ PERSPEKTIVĚ ZNOVU NABÍZENY, ABY OSTATNÍ DĚTI MĚLY STEJNÉ VZDĚLÁVACÍ PŘÍLEŽITOSTI A STEJNÉ ZKUŠENOSTI ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ. VE SKUTEČNOSTI OD PRVNÍCH KONTROL PROVEDENÝCH V RÁMCI INTERSEKČNÍCH RAD C RODINAMI NADŠENÍM A OČEKÁVANÝCH SMĚREM K NÁVRHU PROJEKTU PŘEDLOŽENÉMU V LOŇSKÉM ROCE. PŘESVĚDČENI O ÚSPĚCHU, ŽE TENTO AVR PROJEKT V NAŠEM INSTITUTU A POZITIVNÍ DOPAD TOHO SAMÉHO NA CELÝ VÝUKOVÝ DESIGN S OHLEDEM NA SKUTEČNOST, ŽE JE V PTOF, BYLO ROZHODNUTO OBNOVIT STEJNÉ MODULI.THE AKCE, KTERÉ JSME NAVRHLI ZÍSKAT A POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI JSOU FORMULOVÁNY PROSTŘEDNICTVÍM CEST, KTERÉ ZAHRNUJÍ NARATIVNÍ DIALOG ŽIL A PODÍLEL SE V HARMONII S NOVÝMI TECHNOLOGIEMI, STEJNĚ JAKO HUDBA, KTERÁ HRAJE ZÁSADNÍ ROLI V ŽIVOTĚ B (Czech)
21 July 2022
0 references
TĘSIANT PRAĖJUSIAIS METAIS PRISTATYTĄ PROJEKTĄ, BUVO MANOMA, KAD JIS NUOLAT SIŪLO TUOS PAČIUS MODULIUS, KAD KITIEMS VAIKAMS BŪTŲ SUTEIKTOS TOKIOS PAČIOS ŠVIETIMO GALIMYBĖS IR PATIRTIS, SKIRTA PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS STIPRINTI. TIESĄ SAKANT, NUO PIRMŲJŲ PATIKRINIMŲ, ATLIKTŲ SUSIKIRTIMO TARYBŲ C ŠEIMŲ ENTUZIAZMO IR TIKINTIS PERNAI PATEIKTO PROJEKTO PASIŪLYMO. ĮSITIKINĘS SĖKME, KAD ŠIS AVR PROJEKTAS MŪSŲ INSTITUTE IR TEIGIAMAS TO PATIES POVEIKIS VISAM MOKYMO DIZAINUI, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD JIS ATITINKA PTOF, BUVO NUSPRĘSTA ATKURTI TĄ PATĮ MODULI.THE VEIKSMUS, KURIUOS SUKŪRĖME ĮGYTI IR STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, YRA SUFORMULUOTI PER KELIUS, KURIE APIMA PASAKOJIMO DIALOGĄ, GYVENO IR DALYVAVO HARMONIJOJE SU NAUJOMIS TECHNOLOGIJOMIS, TAIP PAT MUZIKA, KURI VAIDINA ESMINĮ VAIDMENĮ B GYVENIME (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
TURPINOT PAGĀJUŠAJĀ GADĀ IESNIEGTO PROJEKTU, TIKA UZSKATĪTS, KA TIE PAŠI MODUĻI TIEK PIEDĀVĀTI NO JAUNA NEPĀRTRAUKTĀ PERSPEKTĪVĀ, LAI CITIEM BĒRNIEM PIEDĀVĀTU TĀDAS PAŠAS IZGLĪTĪBAS IESPĒJAS UN TĀDU PAŠU PIEREDZI, KURAS MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES. FAKTISKI, SĀKOT AR PIRMAJĀM PĀRBAUDĒM, KO C ĢIMEŅU ENTUZIASMA LAIKĀ VEICA KRUSTOJUMA PADOMES, UN TIKA GAIDĪTS, KA TIKS ŅEMTS VĒRĀ PAGĀJUŠAJĀ GADĀ IESNIEGTAIS PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS. PĀRLIECINĀTI PAR PANĀKUMIEM, KA ŠIS AVR PROJEKTS MŪSU INSTITŪTĀ UN POZITĪVA IETEKME UZ VISU MĀCĪBU DIZAINU, ŅEMOT VĒRĀ TO, KA TAS IR SASKAŅOTS PTOF, TIKA NOLEMTS ATJAUNOT TO PAŠU MODULI.THE DARBĪBAS, KAS PAREDZĒTAS, LAI APGŪTU UN STIPRINĀTU PAMATPRASMES, TIEK FORMULĒTAS PA CEĻIEM, KAS IETVER STĀSTĪJUMA DIALOGU, DZĪVOJA UN PIEDALĪJĀS HARMONIJĀ AR JAUNAJĀM TEHNOLOĢIJĀM, KĀ ARĪ MŪZIKU, KURAI IR BŪTISKA LOMA B DZĪVĒ. (Latvian)
21 July 2022
0 references
В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ПРЕДСТАВЕНИЯ МИНАЛАТА ГОДИНА ПРОЕКТ СЕ ОЧАКВАШЕ ДА СЕ ПРЕДЛОЖАТ ОТНОВО СЪЩИТЕ МОДУЛИ В НЕПРЕКЪСНАТА ПЕРСПЕКТИВА, ЗА ДА СЕ ПРЕДЛОЖАТ НА ДРУГИТЕ ДЕЦА СЪЩИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И СЪЩИЯ ОПИТ, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ. ВСЪЩНОСТ, ОТ ПЪРВИТЕ ПРОВЕРКИ, ИЗВЪРШЕНИ ПО ВРЕМЕ НА МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ СЪВЕТИ ОТ ЕНТУСИАЗМА НА СЕМЕЙСТВАТА В И ОЧАКВАНИ КЪМ ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ПРЕДСТАВЕНО МИНАЛАТА ГОДИНА. УВЕРЕНИ В УСПЕХА, ЧЕ ТОЗИ ПРОЕКТ AVR В НАШИЯ ИНСТИТУТ И ПОЛОЖИТЕЛНОТО ВЪЗДЕЙСТВИЕ НА СЪЩОТО ВЪРХУ ЦЕЛИЯ ДИЗАЙН НА ПРЕПОДАВАНЕТО, С ОГЛЕД НА ФАКТА, ЧЕ ТОЙ Е СЪЧЕТАН В PTOF, БЕШЕ РЕШЕНО ДА СЕ ВЪЗСТАНОВЯТ СЪЩИТЕ MODULI. ДЕЙСТВИЯТА, КОИТО СМЕ ИМАЛИ ЗА ЦЕЛ ДА ПРИДОБИЕМ И УКРЕПИМ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, СА ФОРМУЛИРАНИ ЧРЕЗ ПЪТИЩА, КОИТО ВКЛЮЧВАТ ОПИСАТЕЛНИЯ ДИАЛОГ, ЖИВЯЛ И УЧАСТВАЛ В ХАРМОНИЯ С НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, КАКТО И МУЗИКАТА, КОЯТО ИГРАЕ ОСНОВНА РОЛЯ В ЖИВОТА НА Б (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A TAVALY BEMUTATOTT PROJEKT FOLYTATÁSAKÉNT ÚGY VÉLTÉK, HOGY UGYANAZOKAT A MODULOKAT FOLYAMATOSAN ÚJRA BETERJESZTIK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TÖBBI GYERMEK SZÁMÁRA UGYANAZOKAT AZ OKTATÁSI LEHETŐSÉGEKET ÉS UGYANAZOKAT A TAPASZTALATOKAT KÍNÁLJÁK, AMELYEK CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSE. VALÓJÁBAN A C CSALÁDOK ÁLTAL A KERESZTEZŐDÉSI TANÁCSOK SORÁN ELVÉGZETT ELSŐ ELLENŐRZÉSEKTŐL KEZDVE LELKESEDTEK A TAVALY BENYÚJTOTT PROJEKTJAVASLATHOZ KÉPEST. BÍZVA A SIKERBEN, HOGY EZ AZ AVR PROJEKT INTÉZETÜNKBEN, ÉS A POZITÍV HATÁSA AZ EGÉSZ TANÍTÁSI TERVEZÉS, TEKINTETTEL ARRA A TÉNYRE, HOGY ILLESZKEDIK A PTOF ÚGY DÖNTÖTT, HOGY VISSZAÁLLÍTANI UGYANAZOKAT A MODULI.THE AKCIÓK, AMELYEK CÉLJA, HOGY MEGSZEREZZÉK ÉS ERŐSÍTSE AZ ALAPKÉSZSÉGEK VANNAK MEGFOGALMAZVA OLYAN UTAKON, AMELYEK MAGUKBAN FOGLALJÁK A NARRATÍV PÁRBESZÉD ÉLT ÉS RÉSZT VETT HARMÓNIÁBAN AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK, VALAMINT A ZENE, AMELY ALAPVETŐ SZEREPET JÁTSZIK AZ ÉLET A B (Hungarian)
21 July 2022
0 references
AG LEANÚINT LEIS AN TIONSCADAL A CUIREADH I LÁTHAIR ANURAIDH, MEASADH GO NDÉANFAÍ NA MODÚIL CHÉANNA A ATHMHOLADH I BPEIRSPICTÍOCHT LEANÚNACH D’FHONN NA DEISEANNA OIDEACHAIS CÉANNA AGUS NA HEISPÉIRIS CHÉANNA A CHUR AR FÁIL DO LEANAÍ EILE ATÁ DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA A NEARTÚ. GO DEIMHIN, Ó NA CHÉAD SEICEÁLACHA A RINNEADH LE LINN NA GCOMHAIRLÍ CROSBHEALAIGH AG DÍOGRAIS THEAGHLAIGH C AGUS A BHFUILTEAR AG SÚIL LEIS I DTREO AN TOGRA TIONSCADAIL A CUIREADH I LÁTHAIR ANURAIDH. MUINÍNEACH AS AN RATH A BHÍ AR AN TIONSCADAL AVR SEO AG ÁR NINSTITIÚID AGUS AR THIONCHAR DEARFACH AN CHÉANNA AR AN DEARADH TEAGAISC AR FAD MAR GHEALL AR AN BHFÍRIC GO BHFUIL SÉ COMHOIRIÚNAITHE SA PTOF CINNEADH NA GNÍOMHARTHA MODULI.THE CÉANNA A ATHBHUNÚ A DHEARAMAR CHUN NA BUNSCILEANNA A FHÁIL AGUS A NEARTÚ, CUIRTEAR IN IÚL IAD TRÍ CHONAIRÍ INA BHFUIL AN T-IDIRPHLÉ INSINTE INA GCÓNAÍ AGUS GHLAC SIAD PÁIRT I GCOMHRÉIR LEIS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA CHOMH MAITH LEIS AN GCEOL A BHFUIL RÓL BUNÚSACH AIGE I SAOL AN B (Irish)
21 July 2022
0 references
SOM EN FORTSÄTTNING PÅ DET PROJEKT SOM PRESENTERADES FÖRRA ÅRET VAR DET TÄNKT ATT FÖRESLÅ SAMMA MODULER I ETT KONTINUERLIGT PERSPEKTIV FÖR ATT ERBJUDA ANDRA BARN SAMMA UTBILDNINGSMÖJLIGHETER OCH SAMMA ERFARENHETER SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER. FAKTUM ÄR ATT FRÅN DE FÖRSTA KONTROLLER SOM GJORDES UNDER KORSNINGSRÅDEN AV C-FAMILJERNAS ENTUSIASM OCH FÖRVÄNTADES MOT DET PROJEKTFÖRSLAG SOM PRESENTERADES FÖRRA ÅRET. SÄKER PÅ FRAMGÅNGEN ATT DETTA AVR-PROJEKT PÅ VÅRT INSTITUT OCH DEN POSITIVA EFFEKTEN AV DETSAMMA PÅ HELA UNDERVISNINGSDESIGNEN MED TANKE PÅ ATT DET MATCHAS I PTOF BESLUTADES ATT ÅTERUPPRÄTTA SAMMA MODULI.DÅ ÅTGÄRDER SOM VI UTFORMADE FÖR ATT FÖRVÄRVA OCH STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA FORMULERAS GENOM VÄGAR SOM INVOLVERAR DEN BERÄTTANDE DIALOGEN LEVDE OCH DELTOG I HARMONI MED DEN NYA TEKNIKEN SAMT DEN MUSIK SOM SPELAR EN GRUNDLÄGGANDE ROLL I LIVET AV B (Swedish)
21 July 2022
0 references
EELMISEL AASTAL ESITLETUD PROJEKTI JÄTKAMISEL ARVATI, ET SAMU MOODULEID KAVANDATAKSE PIDEVALT ÜMBER, ET PAKKUDA TEISTELE LASTELE SAMU HARIDUSVÕIMALUSI JA SAMU KOGEMUSI, MILLE EESMÄRK ON PÕHIOSKUSTE TUGEVDAMINE. TEGELIKULT ON C-PEREDE ENTUSIASMI POOLT RISTUMISNÕUKOGUDES LÄBI VIIDUD ESIMESTEST KONTROLLIDEST OODATA EELMISEL AASTAL ESITATUD PROJEKTIETTEPANEKUT. OLLES KINDEL, ET SEE AVR PROJEKT MEIE INSTITUUDIS JA SAMA POSITIIVNE MÕJU KOGU ÕPETAMISDISAINILE, VÕTTES ARVESSE ASJAOLU, ET SEE SOBITUB PTOFIGA, OTSUSTATI TAASTADA SAMAD MODULI.THE MEETMED, MILLE EESMÄRK ON OMANDADA JA TUGEVDADA PÕHIOSKUSI, VÄLJENDUVAD RADADEL, MIS HÕLMAVAD NARRATIIVILIST DIALOOGI, ELASID JA OSALESID KOOSKÕLAS UUTE TEHNOLOOGIATEGA, SAMUTI MUUSIKAGA, MIS MÄNGIB B ELUS OLULIST ROLLI. (Estonian)
21 July 2022
0 references
AIROLA
0 references