A RAINBOW SCHOOL (Q4154660)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4154660 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A RAINBOW SCHOOL |
Project Q4154660 in Italy |
Statements
21,796.56 Euro
0 references
36,060.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
TERZO I.C. "F. MAIORE" - NOTO
0 references
36°53'38.22"N, 15°0'33.52"E
0 references
IL PROGETTO UNA SCUOLA PER TUTTI NASCE DALLA NECESSIT DI RENDERE OPERATIVA LA MISSION DEL NOSTRO ISTITUTO AL FINE DI GARANTIRE A TUTTI GLI ALUNNI IL SUCCESSO FORMATIVO CON PARTICOLARE ATTENZIONE A QUELLI CHE PRESENTANO DIFFICOLT RICONDUCIBILI A BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI BES. IL BACINO DUTENZA A CUI IL PROGETTO FA RIFERIMENTO COSTITUISCE UN FATTORE DI NOTEVOLE RILEVANZA POICH RELATIVO A UN GRUPPO DI CARATTERE FORTEMENTE ETEROGENEO A CUI FANNO CAPO ESIGENZE SPICCATAMENTE DIFFERENZIATE UN ELEVATO NUMERO DI ALUNNI CAMINANTI ROM CIRCA IL 35 DELLA POPOLAZIONE SCOLASTICA UN ESIGUO NUMERO DI MINORI NON ACCOMPAGNATI MA IN CONTINUO DIVENIRE DI ALUNNI PAESANI DISAGIATI. IL PROGETTO PROPOSTO INTENDE RIVOLGERSI A TUTTI GLI ALUNNI MA IN PARTICOLARE A QUELLI CHE PRESENTANO BISOGNI EDUCATIVI SPECIFICI NELLA CONVINZIONE CHE OFFRENDO A LORO OPPORTUNIT ALTERNATIVE SIA POSSIBILE ARGINARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA PERSEGUENDO LOBIETTIVO COMUNE AI PAESI DELLUNIONE EUROPEA DI PROMUOVERE LEQUIT LA COESIONE S (Italian)
0 references
EL PROYECTO DE UNA ESCUELA PARA TODOS SURGE DE LA NECESIDAD DE HACER OPERATIVA LA MISIÓN DE NUESTRO INSTITUTO CON EL FIN DE GARANTIZAR A TODOS LOS ALUMNOS EL ÉXITO EDUCATIVO CON ESPECIAL ATENCIÓN A AQUELLOS QUE TIENEN DIFICULTADES DEBIDO A NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES BES. LA CUENCA DUENCE A LA QUE SE REFIERE EL PROYECTO ES UN FACTOR DE GRAN IMPORTANCIA, YA QUE SE REFIERE A UN GRUPO DE NATURALEZA ALTAMENTE HETEROGÉNEA CON NECESIDADES MARCADAMENTE DIFERENCIADAS, UN GRAN NÚMERO DE ALUMNOS ROMANÍES DE CAMINANTI, UNOS 35 DE LA POBLACIÓN ESCOLAR, UN PEQUEÑO NÚMERO DE MENORES NO ACOMPAÑADOS, PERO SIGUEN CONVIRTIÉNDOSE EN ALUMNOS POBRES DE ALDEA. EL PROYECTO PROPUESTO SE DIRIGE A TODOS LOS ALUMNOS, PERO EN PARTICULAR A AQUELLOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS, EN LA CREENCIA DE QUE, OFRECIÉNDOLES OPORTUNIDADES ALTERNATIVAS, ES POSIBLE FRENAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO PERSIGUIENDO EL OBJETIVO COMÚN DE LOS PAÍSES DE LA UNIÓN EUROPEA DE PROMOVER LA COHESIÓN. (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT A SCHOOL FOR ALL ARISES FROM THE NEED TO MAKE OPERATIONAL THE MISSION OF OUR INSTITUTE IN ORDER TO GUARANTEE TO ALL PUPILS THE EDUCATIONAL SUCCESS WITH PARTICULAR ATTENTION TO THOSE WHO HAVE DIFFICULTIES DUE TO SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS BES. THE DUENCE BASIN TO WHICH THE PROJECT REFERS IS A FACTOR OF CONSIDERABLE IMPORTANCE AS IT RELATES TO A GROUP OF HIGHLY HETEROGENEOUS NATURE WITH MARKEDLY DIFFERENTIATED NEEDS A LARGE NUMBER OF CAMINANTI ROMA PUPILS ABOUT 35 OF THE SCHOOL POPULATION A SMALL NUMBER OF UNACCOMPANIED MINORS BUT CONTINUE TO BECOME POOR VILLAGE PUPILS. THE PROPOSED PROJECT AIMS TO TARGET ALL PUPILS BUT IN PARTICULAR THOSE WITH SPECIFIC EDUCATIONAL NEEDS IN THE BELIEF THAT BY OFFERING ALTERNATIVE OPPORTUNITIES TO THEM IT IS POSSIBLE TO STEM EARLY SCHOOL LEAVING BY PURSUING THE COMMON OBJECTIVE OF THE EUROPEAN UNION COUNTRIES TO PROMOTE COHESION. (English)
31 January 2022
0 references
LE PROJET UNE ÉCOLE POUR TOUS DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE RENDRE OPÉRATIONNELLE LA MISSION DE NOTRE INSTITUT AFIN DE GARANTIR À TOUS LES ÉLÈVES LA RÉUSSITE SCOLAIRE EN ACCORDANT UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À CEUX QUI ONT DES DIFFICULTÉS DUES À DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX BES. LE BASSIN DUENCE AUQUEL LE PROJET FAIT RÉFÉRENCE EST UN FACTEUR D’IMPORTANCE CONSIDÉRABLE CAR IL CONCERNE UN GROUPE DE NATURE TRÈS HÉTÉROGÈNE AVEC DES BESOINS NETTEMENT DIFFÉRENCIÉS UN GRAND NOMBRE D’ÉLÈVES ROMS CAMINANTI ENVIRON 35 DE LA POPULATION SCOLAIRE, UN PETIT NOMBRE DE MINEURS NON ACCOMPAGNÉS, MAIS CONTINUENT DE DEVENIR DES ÉLÈVES PAUVRES DU VILLAGE. LE PROJET PROPOSÉ VISE À CIBLER TOUS LES ÉLÈVES, MAIS EN PARTICULIER CEUX QUI ONT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIFIQUES, DANS LA CONVICTION QU’EN LEUR OFFRANT D’AUTRES POSSIBILITÉS, IL EST POSSIBLE D’ENDIGUER LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN POURSUIVANT L’OBJECTIF COMMUN DES PAYS DE L’UNION EUROPÉENNE DE PROMOUVOIR LA COHÉSION. (French)
1 February 2022
0 references
DAS PROJEKT EINE SCHULE FÜR ALLE ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE MISSION UNSERES INSTITUTS IN BETRIEB ZU NEHMEN, UM ALLEN SCHÜLERN DEN BILDUNGSERFOLG MIT BESONDEREM AUGENMERK AUF DIEJENIGEN ZU GEWÄHRLEISTEN, DIE AUFGRUND BESONDERER BILDUNGSBEDÜRFNISSE SCHWIERIGKEITEN HABEN. DAS DUENCE BECKEN, AUF DAS SICH DAS PROJEKT BEZIEHT, IST EIN FAKTOR VON ERHEBLICHER BEDEUTUNG, DA ES SICH AUF EINE GRUPPE HOCH HETEROGENER NATUR MIT DEUTLICH DIFFERENZIERTEN BEDÜRFNISSEN BEZIEHT, EINE GROSSE ZAHL VON CAMINANTI ROMA-SCHÜLERN ETWA 35 DER SCHULBEVÖLKERUNG EINE KLEINE ANZAHL UNBEGLEITETER MINDERJÄHRIGER, ABER WEITERHIN ARME DORFSCHÜLER WERDEN. DAS VORGESCHLAGENE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ALLE SCHÜLER, INSBESONDERE DIEJENIGEN MIT SPEZIFISCHEN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN, IN DER ÜBERZEUGUNG ANZUSPRECHEN, DASS ES MÖGLICH IST, DURCH DIE SCHAFFUNG ALTERNATIVER MÖGLICHKEITEN, DIE SCHULABBRECHERQUOTE DURCH DIE VERWIRKLICHUNG DES GEMEINSAMEN ZIELS DER EU-LÄNDER ZUR FÖRDERUNG DES ZUSAMMENHALTS EINZUDÄMMEN. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT EEN SCHOOL VOOR IEDEREEN VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM DE MISSIE VAN ONS INSTITUUT OPERATIONEEL TE MAKEN OM ALLE LEERLINGEN HET EDUCATIEVE SUCCES TE GARANDEREN, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DEGENEN DIE MOEILIJKHEDEN ONDERVINDEN ALS GEVOLG VAN SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN BES. HET DUENCE-BEKKEN WAAROP HET PROJECT BETREKKING HEEFT, IS EEN FACTOR VAN AANZIENLIJK BELANG, AANGEZIEN HET BETREKKING HEEFT OP EEN GROEP VAN ZEER HETEROGENE AARD MET DUIDELIJK GEDIFFERENTIEERDE BEHOEFTEN EEN GROOT AANTAL CAMINANTI ROMA-LEERLINGEN ONGEVEER 35 VAN DE SCHOOLBEVOLKING EEN KLEIN AANTAL NIET-BEGELEIDE MINDERJARIGEN, MAAR NOG STEEDS ARME DORPSLEERLINGEN. HET VOORGESTELDE PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN, MAAR MET NAME OP LEERLINGEN MET SPECIFIEKE ONDERWIJSBEHOEFTEN, IN DE OVERTUIGING DAT HET DOOR ALTERNATIEVE MOGELIJKHEDEN VOOR HEN MOGELIJK IS OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN DOOR DE GEMEENSCHAPPELIJKE DOELSTELLING VAN DE LANDEN VAN DE EUROPESE UNIE NA TE STREVEN OM DE COHESIE TE BEVORDEREN. (Dutch)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET EN SKOLE FOR ALLE SKYLDES BEHOVET FOR AT GØRE OPERATIONEL MISSION FOR VORES INSTITUT FOR AT GARANTERE ALLE ELEVER DEN UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES MED SÆRLIG OPMÆRKSOMHED PÅ DEM, DER HAR VANSKELIGHEDER PÅ GRUND AF SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV BES. DUENCE-BÆKKENET, SOM PROJEKTET HENVISER TIL, ER EN FAKTOR AF STOR BETYDNING, DA DET VEDRØRER EN GRUPPE AF MEGET HETEROGEN NATUR MED MARKANT DIFFERENTIEREDE BEHOV FOR ET STORT ANTAL CAMINANTI-ROMELEVER OMKRING 35 AF SKOLEBEFOLKNINGEN ET LILLE ANTAL ULEDSAGEDE MINDREÅRIGE, MEN FORTSAT BLIVER FATTIGE LANDSBYELEVER. DET FORESLÅEDE PROJEKT SIGTER MOD AT MÅLRETTE ALLE ELEVER, MEN ISÆR DEM MED SPECIFIKKE UDDANNELSESBEHOV, UD FRA DEN OVERBEVISNING, AT DET VED AT TILBYDE DEM ALTERNATIVE MULIGHEDER ER MULIGT AT FORHINDRE SKOLEFRAFALD VED AT FORFØLGE EU-LANDENES FÆLLES MÅL OM AT FREMME SAMHØRIGHED. (Danish)
21 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ Η ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΕ ΕΚΕΊΝΟΥΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΛΌΓΩ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΝΑΓΚΏΝ BES. Η ΛΕΚΆΝΗ DUENCE ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΜΙΑ ΟΜΆΔΑ ΆΚΡΩΣ ΑΝΟΜΟΙΟΓΕΝΟΎΣ ΦΎΣΗΣ ΜΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΜΕΓΆΛΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΡΟΜΆ CAMINANTI ΠΕΡΊΠΟΥ 35 ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎ ΕΝΌΣ ΜΙΚΡΟΎ ΑΡΙΘΜΟΎ ΑΣΥΝΌΔΕΥΤΩΝ ΑΝΗΛΊΚΩΝ, ΑΛΛΆ ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΝΑ ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΦΤΩΧΟΊ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΧΩΡΙΟΎ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΑΛΛΆ ΙΔΊΩΣ ΣΕ ΕΚΕΊΝΟΥΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ, ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΣΕ ΑΥΤΟΎΣ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΌΝ ΝΑ ΑΝΑΧΑΙΤΙΣΤΕΊ Η ΠΡΌΩΡΗ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΠΙΔΊΩΞΗΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΣΤΌΧΟΥ ΤΩΝ ΧΩΡΏΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΟΧΉΣ. (Greek)
21 July 2022
0 references
PROJEKT ŠKOLA ZA SVE PROIZLAZI IZ POTREBE DA SE PROVEDE MISIJA NAŠEG INSTITUTA KAKO BI SE SVIM UČENICIMA ZAJAMČIO OBRAZOVNI USPJEH, S POSEBNIM NAGLASKOM NA ONE KOJI IMAJU POTEŠKOĆA ZBOG POSEBNIH OBRAZOVNIH POTREBA BES. DUENCE BAZEN NA KOJI SE PROJEKT ODNOSI ČIMBENIK JE OD VELIKE VAŽNOSTI JER SE ODNOSI NA SKUPINU VRLO HETEROGENE PRIRODE S IZRAZITO DIFERENCIRANIM POTREBAMA VELIKOG BROJA ROMSKIH UČENIKA CAMINANTI, OKO 35 ŠKOLSKIH POPULACIJA, MALI BROJ MALOLJETNIKA BEZ PRATNJE, ALI I DALJE POSTAJU SIROMAŠNI SEOSKI UČENICI. CILJ JE PREDLOŽENOG PROJEKTA USMJERITI SE NA SVE UČENIKE, A POSEBNO ONE S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA, SMATRAJUĆI DA JE, NUDEĆI IM ALTERNATIVNE MOGUĆNOSTI, MOGUĆE ZAUSTAVITI RANO NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA OSTVARIVANJEM ZAJEDNIČKOG CILJA DRŽAVA ČLANICA EUROPSKE UNIJE U POGLEDU PROMICANJA KOHEZIJE. (Croatian)
21 July 2022
0 references
PROIECTUL O ȘCOALĂ PENTRU TOȚI APARE DIN NECESITATEA DE A FACE OPERAȚIONALĂ MISIUNEA INSTITUTULUI NOSTRU PENTRU A GARANTA TUTUROR ELEVILOR SUCCESUL EDUCAȚIONAL, ACORDÂND O ATENȚIE DEOSEBITĂ CELOR CARE AU DIFICULTĂȚI DIN CAUZA NEVOILOR EDUCAȚIONALE SPECIALE BES. BAZINUL DUENCE LA CARE SE REFERĂ PROIECTUL ESTE UN FACTOR DE O IMPORTANȚĂ CONSIDERABILĂ, DEOARECE SE REFERĂ LA UN GRUP DE NATURĂ FOARTE ETEROGENĂ, CU NEVOI DEOSEBIT DE DIFERENȚIATE, UN NUMĂR MARE DE ELEVI DE ETNIE ROMĂ DIN CAMINANTI, APROXIMATIV 35 DIN POPULAȚIA ȘCOLARĂ, UN NUMĂR MIC DE MINORI NEÎNSOȚIȚI, DAR CONTINUĂ SĂ DEVINĂ ELEVI SĂRACE DIN SATE. PROIECTUL PROPUS VIZEAZĂ TOȚI ELEVII, DAR ÎN SPECIAL PE CEI CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIFICE, CU CONVINGEREA CĂ, OFERINDU-LE OPORTUNITĂȚI ALTERNATIVE, ESTE POSIBILĂ STOPAREA PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII PRIN URMĂRIREA OBIECTIVULUI COMUN AL ȚĂRILOR UNIUNII EUROPENE DE A PROMOVA COEZIUNEA. (Romanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKT ŠKOLA PRE VŠETKÝCH VYPLÝVA Z POTREBY SPREVÁDZKOVAŤ POSLANIE NÁŠHO INŠTITÚTU S CIEĽOM ZARUČIŤ VŠETKÝM ŽIAKOM VZDELÁVACÍ ÚSPECH S OSOBITNÝM DÔRAZOM NA TÝCH, KTORÍ MAJÚ ŤAŽKOSTI Z DÔVODU ŠPECIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH POTRIEB BES. POVODIE DUENCE, NA KTORÉ SA PROJEKT ODVOLÁVA, JE FAKTOROM ZNAČNÉHO VÝZNAMU, KEĎŽE SA TÝKA SKUPINY VEĽMI HETEROGÉNNEJ POVAHY S VÝRAZNE DIFERENCOVANÝMI POTREBAMI VEĽKÉHO POČTU RÓMSKYCH ŽIAKOV CAMINANTI PRIBLIŽNE 35 ŽIAKOV ŠKÔL, ČO JE MALÝ POČET MALOLETÝCH BEZ SPRIEVODU, ALE NAĎALEJ SA STÁVAJÚ CHUDOBNÝMI ŽIAKMI DEDINY. CIEĽOM NAVRHOVANÉHO PROJEKTU JE ZAMERAŤ SA NA VŠETKÝCH ŽIAKOV, ALE NAJMÄ ŽIAKOV SO ŠPECIFICKÝMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI, V PRESVEDČENÍ, ŽE TÝM, ŽE SA IM PONÚKNU ALTERNATÍVNE PRÍLEŽITOSTI, JE MOŽNÉ ZASTAVIŤ PREDČASNÉ UKONČENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY SLEDOVANÍM SPOLOČNÉHO CIEĽA KRAJÍN EURÓPSKEJ ÚNIE PODPOROVAŤ SÚDRŽNOSŤ. (Slovak)
21 July 2022
0 references
IL-PROĠETT SKOLA GĦAL KULĦADD JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI L-MISSJONI TAL-ISTITUT TAGĦNA SSIR OPERATTIVA SABIEX TIGGARANTIXXI LILL-ISTUDENTI KOLLHA S-SUĊĊESS EDUKATTIV B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦAL DAWK LI GĦANDHOM DIFFIKULTAJIET MINĦABBA BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI BES. IL-BAĊIR TA’ DUENCE LI GĦALIH JIRREFERI L-PROĠETT HUWA FATTUR TA’ IMPORTANZA KONSIDEREVOLI PERESS LI HUWA RELATAT MA’ GRUPP TA’ NATURA ETEROĠENJA ĦAFNA BI BŻONNIJIET DIFFERENZJATI B’MOD SINIFIKANTI, NUMRU KBIR TA’ STUDENTI ROMA TA’ CAMINANTI MADWAR 35 TAL-POPOLAZZJONI SKOLASTIKA NUMRU ŻGĦIR TA’ MINORENNI MHUX AKKUMPANJATI IŻDA JKOMPLU JSIRU STUDENTI TAL-IRĦULA FQAR. IL-PROĠETT PROPOST GĦANDU L-GĦAN LI JIMMIRA LEJN L-ISTUDENTI KOLLHA IŻDA B’MOD PARTIKOLARI DAWK BI ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI SPEĊIFIĊI FIT-TWEMMIN LI BILLI JOFFRILHOM OPPORTUNITAJIET ALTERNATTIVI HUWA POSSIBBLI LI JITWAQQAF IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA BILLI JINTLAĦAQ L-GĦAN KOMUNI TAL-PAJJIŻI TAL-UNJONI EWROPEA LI JIPPROMWOVU L-KOEŻJONI. (Maltese)
21 July 2022
0 references
O PROJETO UMA ESCOLA PARA TODOS SURGE DA NECESSIDADE DE TORNAR OPERACIONAL A MISSÃO DO NOSSO INSTITUTO, A FIM DE GARANTIR A TODOS OS ALUNOS O SUCESSO EDUCACIONAL, COM ESPECIAL ATENÇÃO PARA AQUELES QUE TÊM DIFICULDADES DEVIDO A NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS BES. A BACIA DO DUENCE A QUE SE REFERE O PROJETO É UM FATOR DE IMPORTÂNCIA CONSIDERÁVEL, UMA VEZ QUE DIZ RESPEITO A UM GRUPO DE NATUREZA ALTAMENTE HETEROGÉNEA, COM NECESSIDADES MARCADAMENTE DIFERENCIADAS, UM GRANDE NÚMERO DE ALUNOS CIGANOS CAMINANTI, CERCA DE 35 DA POPULAÇÃO ESCOLAR, UM PEQUENO NÚMERO DE MENORES NÃO ACOMPANHADOS, MAS CONTINUAM A TORNAR-SE ALUNOS DE ALDEIAS POBRES. O PROJETO PROPOSTO VISA VISAR TODOS OS ALUNOS, MAS EM ESPECIAL OS QUE TÊM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS, NA CONVICÇÃO DE QUE, AO OFERECER-LHES OPORTUNIDADES ALTERNATIVAS, É POSSÍVEL TRAVAR O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE, PROSSEGUINDO O OBJETIVO COMUM DOS PAÍSES DA UNIÃO EUROPEIA DE PROMOVER A COESÃO. (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKE KOULU KAIKILLE JOHTUU TARPEESTA TEHDÄ OPERATIIVINEN TEHTÄVÄ MEIDÄN INSTITUUTIN, JOTTA TAATAAN KAIKILLE OPPILAILLE MENESTYKSEN OPETUKSESSA KIINNITTÄEN ERITYISTÄ HUOMIOTA NIIHIN, JOILLA ON VAIKEUKSIA JOHTUEN ERITYISISTÄ KOULUTUSTARPEISTA BES. DUENCE-ALLAS, JOHON HANKKEESSA VIITATAAN, ON ERITTÄIN TÄRKEÄ TEKIJÄ, KOSKA SE LIITTYY ERITTÄIN HETEROGEENISEEN RYHMÄÄN, JONKA TARPEET OVAT SELVÄSTI ERILAISIA. SUURI MÄÄRÄ CAMINANTIN ROMANIOPPILAITA ON NOIN 35 KOULUVÄESTÖSTÄ JA PIENI MÄÄRÄ ILMAN HUOLTAJAA OLEVIA ALAIKÄISIÄ, MUTTA HEISTÄ TULEE EDELLEEN KÖYHIÄ KYLÄOPPILAITA. EHDOTETUN HANKKEEN TAVOITTEENA ON KOHDENTAA KAIKKI OPPILAAT JA ERITYISESTI NE, JOILLA ON ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA, SILLÄ USKOTAAN, ETTÄ TARJOAMALLA HEILLE VAIHTOEHTOISIA MAHDOLLISUUKSIA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMINEN VOIDAAN PYSÄYTTÄÄ PYRKIMÄLLÄ EUROOPAN UNIONIN JÄSENVALTIOIDEN YHTEISEEN TAVOITTEESEEN EDISTÄÄ YHTEENKUULUVUUTTA. (Finnish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT SZKOŁA DLA WSZYSTKICH WYNIKA Z KONIECZNOŚCI REALIZACJI MISJI NASZEGO INSTYTUTU W CELU ZAGWARANTOWANIA WSZYSTKIM UCZNIOM SUKCESU EDUKACYJNEGO ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM TYCH, KTÓRZY MAJĄ TRUDNOŚCI ZE WZGLĘDU NA SPECJALNE POTRZEBY EDUKACYJNE BES. DORZECZE DUENCE, DO KTÓREGO ODNOSI SIĘ PROJEKT, JEST CZYNNIKIEM O DUŻYM ZNACZENIU, PONIEWAŻ ODNOSI SIĘ DO GRUPY O BARDZO ZRÓŻNICOWANYM CHARAKTERZE, O WYRAŹNIE ZRÓŻNICOWANYCH POTRZEBACH DUŻEJ LICZBY UCZNIÓW Z CAMINANTI ROMSKICH OKOŁO 35 POPULACJI SZKOLNEJ, NIEWIELKIEJ LICZBY MAŁOLETNICH BEZ OPIEKI, ALE NADAL STAJĄ SIĘ BIEDNYMI UCZNIAMI WSI. PROPONOWANY PROJEKT MA NA CELU SKIEROWANIE DO WSZYSTKICH UCZNIÓW, ALE W SZCZEGÓLNOŚCI TYCH O SZCZEGÓLNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH, W PRZEKONANIU, ŻE POPRZEZ ZAOFEROWANIE IM ALTERNATYWNYCH MOŻLIWOŚCI MOŻNA POWSTRZYMAĆ PRZEDWCZESNE PORZUCANIE NAUKI POPRZEZ REALIZACJĘ WSPÓLNEGO CELU PAŃSTW UNII EUROPEJSKIEJ, JAKIM JEST PROMOWANIE SPÓJNOŚCI. (Polish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT ŠOLE ZA VSE IZHAJA IZ POTREBE PO OPERATIVNEM POSLANSTVU NAŠEGA INŠTITUTA, DA BI VSEM UČENCEM ZAGOTOVILI IZOBRAŽEVALNI USPEH S POSEBNIM POUDARKOM NA TISTIH, KI IMAJO TEŽAVE ZARADI POSEBNIH IZOBRAŽEVALNIH POTREB. POREČJE DUENCE, NA KATERO SE NANAŠA PROJEKT, JE ZELO POMEMBEN DEJAVNIK, SAJ SE NANAŠA NA SKUPINO ZELO HETEROGENE NARAVE Z IZRAZITO RAZLIČNIMI POTREBAMI VELIKEGA ŠTEVILA UČENCEV CAMINANTI ROMA, PRIBLIŽNO 35 UČENCEV V ŠOLI, MAJHNEGA ŠTEVILA MLADOLETNIKOV BREZ SPREMSTVA, VENDAR ŠE VEDNO POSTAJA REVNI VAŠKI UČENCI. CILJ PREDLAGANEGA PROJEKTA JE USMERITI VSE UČENCE, ZLASTI TISTE S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI, V PREPRIČANJU, DA JE MOGOČE Z ALTERNATIVNIMI MOŽNOSTMI ZAJEZITI ZGODNJE OPUŠČANJE ŠOLANJA Z URESNIČEVANJEM SKUPNEGA CILJA DRŽAV EVROPSKE UNIJE GLEDE SPODBUJANJA KOHEZIJE. (Slovenian)
21 July 2022
0 references
PROJEKT ŠKOLY PRO VŠECHNY VYCHÁZÍ Z POTŘEBY ZPROVOZNIT POSLÁNÍ NAŠEHO INSTITUTU, ABY BYL VŠEM ŽÁKŮM ZARUČEN ÚSPĚCH V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ SE ZVLÁŠTNÍM DŮRAZEM NA TY, KTEŘÍ MAJÍ POTÍŽE KVŮLI ZVLÁŠTNÍM VZDĚLÁVACÍM POTŘEBÁM BES. POVODÍ DUENCE, NA KTERÉ SE PROJEKT ODKAZUJE, JE FAKTOREM ZNAČNÉHO VÝZNAMU, NEBOŤ SE TÝKÁ SKUPINY VYSOCE RŮZNORODÉ POVAHY S VÝRAZNĚ DIFERENCOVANOU POTŘEBOU VELKÉHO POČTU ROMSKÝCH ŽÁKŮ CAMINANTI PŘIBLIŽNĚ 35 ŠKOLNÍCH OBYVATEL, COŽ JE MALÝ POČET NEZLETILÝCH OSOB BEZ DOPROVODU, ALE NADÁLE SE STÁVAJÍ CHUDÝMI VESNICKÝMI ŽÁKY. CÍLEM NAVRHOVANÉHO PROJEKTU JE ZAMĚŘIT SE NA VŠECHNY ŽÁKY, ALE ZEJMÉNA NA ŽÁKY SE ZVLÁŠTNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI, NEBOŤ SE DOMNÍVÁ, ŽE TÍM, ŽE JIM NABÍDNE ALTERNATIVNÍ PŘÍLEŽITOSTI, JE MOŽNÉ ZASTAVIT PŘEDČASNÉ UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY TÍM, ŽE BUDE SLEDOVÁN SPOLEČNÝ CÍL ZEMÍ EVROPSKÉ UNIE PODPOROVAT SOUDRŽNOST. (Czech)
21 July 2022
0 references
PROJEKTAS MOKYKLA VISIEMS KYLA IŠ BŪTINYBĖS ATLIKTI MŪSŲ INSTITUTO MISIJĄ, SIEKIANT UŽTIKRINTI VISIEMS MOKINIAMS ŠVIETIMO SĖKMĘ YPATINGĄ DĖMESĮ TIEMS, KURIE TURI SUNKUMŲ DĖL SPECIALIŲJŲ UGDYMO POREIKIŲ BES. DUENCE BASEINAS, APIE KURĮ KALBAMA PROJEKTE, YRA LABAI SVARBUS VEIKSNYS, NES JIS SUSIJĘS SU LABAI ĮVAIRIARŪŠIO POBŪDŽIO GRUPE, KURIAI LABAI DIFERENCIJUOTI POREIKIAI YRA LABAI DIFERENCIJUOTI, DAUG KAMINANTIŲ ROMŲ MOKINIŲ APIE 35 MOKYKLOS GYVENTOJŲ YRA NEDIDELIS SKAIČIUS NELYDIMŲ NEPILNAMEČIŲ, TAČIAU VIS DAR TAMPA SKURDŽIAIS KAIMO MOKSLEIVIAIS. SIŪLOMU PROJEKTU SIEKIAMA SKIRTI DĖMESĮ VISIEMS MOKSLEIVIAMS, VISŲ PIRMA TIEMS, KURIE TURI SPECIFINIŲ UGDYMO POREIKIŲ, TIKINT, KAD SUTEIKIANT JIEMS ALTERNATYVIŲ GALIMYBIŲ GALIMA SUSTABDYTI MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ SIEKIANT BENDRO EUROPOS SĄJUNGOS ŠALIŲ TIKSLO SKATINTI SANGLAUDĄ. (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTS “SKOLA VISIEM” IR SAISTĪTS AR NEPIECIEŠAMĪBU ĪSTENOT MŪSU INSTITŪTA MISIJU, LAI VISIEM SKOLĒNIEM GARANTĒTU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT TIEM, KURIEM IR GRŪTĪBAS SAKARĀ AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM BES. DUENCE BASEINS, UZ KURU ATTIECAS PROJEKTS, IR ĻOTI SVARĪGS FAKTORS, JO TAS IR SAISTĪTS AR ĻOTI NEVIENDABĪGU GRUPU, KURĀ IR IEVĒROJAMI DIFERENCĒTAS VAJADZĪBAS, LIELAM SKAITAM CAMINANTI ROMU SKOLĒNU APTUVENI 35 NO SKOLAS IEDZĪVOTĀJIEM IR NELIELS SKAITS NEPAVADĪTU NEPILNGADĪGO, BET TIE TURPINA KĻŪT PAR NABADZĪGIEM CIEMATA SKOLĒNIEM. IEROSINĀTĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR UZRUNĀT VISUS SKOLĒNUS, JO ĪPAŠI TOS, KURIEM IR ĪPAŠAS IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBAS, UZSKATOT, KA, PIEDĀVĀJOT VIŅIEM ALTERNATĪVAS IESPĒJAS, IR IESPĒJAMS APTURĒT PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, ĪSTENOJOT EIROPAS SAVIENĪBAS VALSTU KOPĪGO MĒRĶI VEICINĀT KOHĒZIJU. (Latvian)
21 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА УЧИЛИЩЕ ЗА ВСИЧКИ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ ОСЪЩЕСТВИ МИСИЯТА НА НАШИЯ ИНСТИТУТ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ УСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО, КАТО СЕ ОБЪРНЕ СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ НА ТЕЗИ, КОИТО ИМАТ ЗАТРУДНЕНИЯ ПОРАДИ СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ НУЖДИ BES. БАСЕЙНЪТ DUENCE, НА КОЙТО СЕ ПОЗОВАВА ПРОЕКТЪТ, Е ФАКТОР ОТ ГОЛЯМО ЗНАЧЕНИЕ, ТЪЙ КАТО СЕ ОТНАСЯ ДО ГРУПА С ИЗКЛЮЧИТЕЛНО РАЗНОРОДНО ЕСТЕСТВО С ПОДЧЕРТАНО ДИФЕРЕНЦИРАНИ НУЖДИ ОТ ГОЛЯМ БРОЙ РОМСКИ УЧЕНИЦИ ОТ КАМИНАНТИ НА ОКОЛО 35 ОТ УЧИЛИЩНОТО НАСЕЛЕНИЕ, МАЛЪК БРОЙ НЕПРИДРУЖЕНИ МАЛОЛЕТНИ И НЕПЪЛНОЛЕТНИ ЛИЦА, НО ПРОДЪЛЖАВАТ ДА СЕ ПРЕВРЪЩАТ В БЕДНИ СЕЛСКИ УЧЕНИЦИ. ПРЕДЛОЖЕНИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА БЪДЕ НАСОЧЕН КЪМ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, И ПО-СПЕЦИАЛНО КЪМ ТЕЗИ СЪС СПЕЦИФИЧНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, С УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ КАТО ИМ СЕ ПРЕДЛОЖАТ АЛТЕРНАТИВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ, Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ СПРЕ ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, КАТО СЕ ПРЕСЛЕДВА ОБЩАТА ЦЕЛ НА ДЪРЖАВИТЕ ОТ ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА СБЛИЖАВАНЕТО. (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT EGY ISKOLA MINDENKI SZÁMÁRA ABBÓL ERED, HOGY MŰKÖDŐKÉPESSÉ KELL TENNI INTÉZETÜNK KÜLDETÉSÉT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN TANULÓ SZÁMÁRA GARANTÁLJUK AZ OKTATÁSI SIKERT, KÜLÖNÖS FIGYELMET FORDÍTVA AZOKRA, AKIK A SPECIÁLIS OKTATÁSI IGÉNYEK MIATT NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDENEK BES. A DUENCE-MEDENCE, AMELYRE A PROJEKT HIVATKOZIK, NAGY JELENTŐSÉGŰ TÉNYEZŐ, MIVEL EGY RENDKÍVÜL HETEROGÉN JELLEGŰ CSOPORTHOZ KAPCSOLÓDIK, ÉS JELENTŐSEN DIFFERENCIÁLT SZÜKSÉGLETEKKEL RENDELKEZIK, ÉS NAGYSZÁMÚ CAMINANTI ROMA TANULÓRA VAN SZÜKSÉGE, AKIK KÖZÜL 35 AZ ISKOLÁS NÉPESSÉGBŐL KISSZÁMÚ KÍSÉRŐ NÉLKÜLI KISKORÚ, DE TOVÁBBRA IS SZEGÉNY FALUSI TANULÓKKÁ VÁLNAK. A JAVASOLT PROJEKT CÉLJA, HOGY MINDEN TANULÓT MEGCÉLOZZON, DE KÜLÖNÖSEN A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓKAT, ABBAN A MEGGYŐZŐDÉSBEN, HOGY A KORAI ISKOLAELHAGYÁS MEGFÉKEZÉSÉVEL MEG LEHET AKADÁLYOZNI A KORAI ISKOLAELHAGYÁST AZ EURÓPAI UNIÓ ORSZÁGAINAK A KOHÉZIÓ ELŐMOZDÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ KÖZÖS CÉLKITŰZÉSÉVEL. (Hungarian)
21 July 2022
0 references
TAGANN AN TIONSCADAL CHUN CINN DO GACH DUINE MAR GHEALL AR AN NGÁ MISEAN NA HINSTITIÚIDE A CHUR I BHFEIDHM D’FHONN RATH AN OIDEACHAIS A RÁTHÚ DO GACH DALTA LE HAIRD FAOI LEITH ORTHU SIÚD A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU DE BHARR RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS BES. IS TOISC MHÓRTHÁBHACHTACH É AN T-IMCHUAN DUENCE DÁ DTAGRAÍONN AN TIONSCADAL MAR GO MBAINEANN SÉ LE GRÚPA DE CHINEÁL AN-ILCHINEÁLACH LE RIACHTANAIS ATÁ DIFREÁILTE GO MÓR LE LÍON MÓR DALTAÍ CAMINANTI ROMA THART AR 35 DE DHAONRA NA SCOILE, LÍON BEAG MIONAOISEACH GAN TIONLACAN ACH LEANANN SIAD DE BHEITH INA NDALTAÍ SRÁIDBHAILE BOCHTA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ BEARTAITHE DÍRIÚ AR NA DALTAÍ GO LÉIR, ACH GO HÁIRITHE ORTHU SIÚD A BHFUIL SAINRIACHTANAIS OIDEACHAIS ACU, SA TUAIRIM GUR FÉIDIR, TRÍ DHEISEANNA MALARTACHA A CHUR AR FÁIL DÓIBH, BAC A CHUR AR LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE TRÍ CHOMHCHUSPÓIR THÍORTHA AN AONTAIS EORPAIGH COMHTHÁTHÚ A CHUR CHUN CINN A SHAOTHRÚ. (Irish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTET EN SKOLA FÖR ALLA HÄRRÖR FRÅN BEHOVET AV ATT GENOMFÖRA VÅRT INSTITUTS UPPDRAG FÖR ATT GARANTERA ALLA ELEVER UTBILDNINGSFRAMGÅNGAR MED SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET PÅ DEM SOM HAR SVÅRIGHETER PÅ GRUND AV SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV BES. DET DUENCE-OMRÅDE SOM PROJEKTET HÄNVISAR TILL ÄR EN VIKTIG FAKTOR EFTERSOM DET GÄLLER EN GRUPP AV MYCKET HETEROGEN KARAKTÄR MED TYDLIGT DIFFERENTIERADE BEHOV. ETT STORT ANTAL ROMSKA ELEVER FRÅN CAMINANTI ÄR OMKRING 35 AV SKOLBEFOLKNINGEN ETT LITET ANTAL ENSAMKOMMANDE BARN MEN FORTSÄTTER ATT BLI FATTIGA BYELEVER. DET FÖRESLAGNA PROJEKTET SYFTAR TILL ATT RIKTA IN SIG PÅ ALLA ELEVER, MEN SÄRSKILT DE SOM HAR SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV, I TRON ATT DET GENOM ATT ERBJUDA DEM ALTERNATIVA MÖJLIGHETER ÄR MÖJLIGT ATT STOPPA AVHOPP FRÅN SKOLAN GENOM ATT STRÄVA EFTER ATT UPPNÅ DET GEMENSAMMA MÅLET FÖR EU-LÄNDERNA ATT FRÄMJA SAMMANHÅLLNINGEN. (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT „KÕIK KOOL“ TULENEB VAJADUSEST VIIA ELLU MEIE INSTITUUDI MISSIOON, ET TAGADA KÕIGILE ÕPILASTELE HARIDUSLIK EDU, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU NEILE, KELLEL ON RASKUSI HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTE TÕTTU. DUENCE’I JÕGIKOND, MILLELE PROJEKT VIITAB, ON VÄGA OLULINE TEGUR, KUNA SEE ON SEOTUD VÄGA HETEROGEENSE JA MÄRKIMISVÄÄRSELT DIFERENTSEERITUD RÜHMAGA, VAJAB SUURT HULKA CAMINANTI ROMA ÕPILASI UMBES 35 KOOLIELANIKKONNAST VÄIKE ARV SAATJATA ALAEALISI, KUID NEIST SAAVAD ENDISELT VAESED KÜLAÕPILASED. KAVANDATUD PROJEKTI EESMÄRK ON SUUNATA KÕIK ÕPILASED, KUID EELKÕIGE NEED, KELLEL ON HARIDUSLIKUD ERIVAJADUSED, USKUDES, ET NEILE ALTERNATIIVSETE VÕIMALUSTE PAKKUMISEGA ON VÕIMALIK KOOLIST VÄLJALANGEMIST PIDURDADA, TAOTLEDES EUROOPA LIIDU RIIKIDE ÜHIST EESMÄRKI EDENDADA ÜHTEKUULUVUST. (Estonian)
21 July 2022
0 references
NOTO
0 references