FOR COURSES AROUND THE WORLD (Q4151104)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4151104 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FOR COURSES AROUND THE WORLD |
Project Q4151104 in Italy |
Statements
21,796.56 Euro
0 references
36,060.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
NA 38 - QUARATI
0 references
40°50'9.17"N, 14°14'55.57"E
0 references
LA SCUOLA INTENDE RAFFORZARE I PERCORSI VOLTI ALLA VALORIZZAZIONE DELLE DIFFERENZE ALLINCLUSIONE ALLINTEGRAZIONE ALLA SOCIALIZZAZIONE E ALLACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE SPENDIBILI SIA NELLA VITA QUOTIDIANA CHE NELLA FORMAZIONE DELLA PERSONALIT DI CIASCUN ALUNNO NELLOTTICA DI UNEDUCAZIONE MULTICULTURALE E APERTA AL CAMBIAMENTO.ATTRAVERSO LA CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA PER ALCUNI COME SECONDA LINGUA LARTE LA MUSICA E LO SPORT SI INTENDE PROMUOVEREOLEDUCAZIONE ALLALTRUISMO AL RISPETTO AL DIALOGO ALLA COMPRENSIONE ALLA SOLIDARIET ALLA COOPERAZIONE ALLAMICIZIA ALLUGUAGLIANZA ALLA PACE VERSO TUTTE LE PERSONE E TUTTE LE CULTUREOLA CONSAPEVOLEZZA DELLA DIVERSIT COME VALORE DA VIVERE E DA CONDIVIDERE OLA FORMAZIONE DELLA PERSONA NEL RISPETTO DELLA PROPRIA INDIVIDUALITOLE ABILIT SOCIALI CHE CONSENTANO LINTERAZIONE CON LALTROOLINCLUSIONE SOCIALE E SCOLASTICA DEGLI ALUNNI DIVERSAMENTE ABILIOIL LIVELLO DI AUTONOMIA DEGLI ALUNNIOLA MOTIVAZIONE ALLAPPRENDIMENTOOLE ABILIT DI COMUNICAZIONEOLACQUI (Italian)
0 references
LA ESCUELA TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LOS CAMINOS DESTINADOS A POTENCIAR LAS DIFERENCIAS EN LA INCLUSIÓN A LA SOCIALIZACIÓN Y LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES QUE SE PUEDEN GASTAR TANTO EN LA VIDA COTIDIANA COMO EN LA FORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD DE CADA ALUMNO CON VISTAS A LA UNEDUCACIÓN MULTICULTURAL Y ABIERTA AL CAMBIAMENT.ATTRAVERSO EL CONOCIMIENTO DE LA LENGUA ITALIANA PARA ALGUNOS COMO SEGUNDA LENGUA ARTE MÚSICA Y DEPORTE SE SIGNIFICA PROMUOVERELEDUCATION ALLALTRUISMO PARA RESPETAR EL DIÁLOGO A LA COMPRENSIÓN DE LA SOLIDARIDAD A LA COOPERACIÓN ALLAMICIZIA A LA IGUALDAD A LA PAZ CON TODAS LAS PERSONAS Y TODOS LOS CULTUREOLA CONCIENCIA DE LA DIVERSIDAD COMO UN VALOR PARA VIVIR Y COMPARTIR O LA FORMACIÓN DE LA PERSONA CON RESPECTO A SUS PROPIAS HABILIDADES SOCIALES QUE PERMITEN LA INTERACCIÓN CON LA LALTROOLINCLUSIÓN SOCIAL Y ESCOLAR DE LOS ALUMNOS DE DIFERENTE GRADO ABILIOIL DE AUTONOMÍA DE ALUNNIOLA MOTIVACIÓN ALLAPPRENDIMENTOOLE CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN AQUÍ (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE SCHOOL AIMS TO STRENGTHEN THE PATHS AIMED AT ENHANCING THE DIFFERENCES IN INCLUSION TO SOCIALISATION AND THE ACQUISITION OF SKILLS THAT CAN BE SPENT BOTH IN EVERYDAY LIFE AND IN THE FORMATION OF THE PERSONALITY OF EACH PUPIL WITH A VIEW TO MULTICULTURAL UNEDUCATION AND OPEN TO CAMBIAMENT.ATTRAVERSO THE KNOWLEDGE OF THE ITALIAN LANGUAGE FOR SOME AS SECOND LANGUAGE ART MUSIC AND SPORT IS MEANT PROMUOVERELEDUCATION ALLALTRUISMO TO RESPECT THE DIALOGUE TO UNDERSTANDING SOLIDARITY TO COOPERATION ALLAMICIZIA TO EQUALITY TO PEACE TOWARDS ALL THE PEOPLE AND ALL THE CULTUREOLA AWARENESS OF DIVERSITY AS A VALUE TO LIVE AND TO SHARE O THE FORMATION OF THE PERSON IN RESPECT OF THEIR OWN SOCIAL SKILLS THAT ALLOW INTERACTION WITH THE SOCIAL AND SCHOOL LALTROOLINCLUSION OF PUPILS DIFFERENTLY ABILIOIL LEVEL OF AUTONOMY OF ALUNNIOLA MOTIVATION ALLAPPRENDIMENTOOLE ABILITY TO COMMUNICATION HERE (English)
31 January 2022
0 references
L’ÉCOLE VISE À RENFORCER LES CHEMINS VISANT À RENFORCER LES DIFFÉRENCES DANS L’INCLUSION À LA SOCIALISATION ET L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE PASSÉES À LA FOIS DANS LA VIE QUOTIDIENNE ET DANS LA FORMATION DE LA PERSONNALITÉ DE CHAQUE ÉLÈVE EN VUE D’UNE UNÉDUCATION MULTICULTURELLE ET OUVERTE À CAMBIAMENT.ATTRAVERSO LA CONNAISSANCE DE LA LANGUE ITALIENNE POUR CERTAINS COMME LANGUE SECONDE MUSIQUE ET SPORT S’ENTEND PROMUOVERELEDUCATION ALLALTRUISMO POUR RESPECTER LE DIALOGUE À LA COMPRÉHENSION DE LA SOLIDARITÉ À LA COOPÉRATION ALLAMICIZIE À L’ÉGALITÉ POUR LA PAIX ENVERS TOUS LES PEUPLES ET TOUTE LA CULTUREOLA PRISE DE CONSCIENCE DE LA DIVERSITÉ COMME VALEUR DE VIVRE ET DE PARTAGER O LA FORMATION DE LA PERSONNE PAR RAPPORT À SES PROPRES COMPÉTENCES SOCIALES QUI PERMETTENT L’INTERACTION AVEC LA LALTROOLINCLUSION SOCIALE ET SCOLAIRE DES ÉLÈVES DIFFÉREMMENT ABILIOIL NIVEAU D’AUTONOMIE DE LA MOTIVATION ALUNNIOLA ALLAPPRENDIMENTOOLE CAPACITÉ DE COMMUNICATION ICI (French)
1 February 2022
0 references
DIE SCHULE ZIELT DARAUF AB, DIE UNTERSCHIEDE IN DER EINGLIEDERUNG IN DIE SOZIALISIERUNG UND DEN ERWERB VON FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, DIE SOWOHL IM ALLTAG ALS AUCH IN DER BILDUNG DER PERSÖNLICHKEIT JEDES SCHÜLERS IM HINBLICK AUF MULTIKULTURELLE UNEDUCATION UND OFFEN FÜR CAMBIAMENT AUSGEGEBEN WERDEN KÖNNEN.ATTRAVERSO DIE KENNTNISSE DER ITALIENISCHEN SPRACHE FÜR EINIGE ALS ZWEITE SPRACHE KUNSTMUSIK UND SPORT BEDEUTET PROMUOVERELEDUCATION ALLALTRUISMO, UM DEN DIALOG ZU RESPEKTIEREN, UM SOLIDARITÄT ZU VERSTEHEN, UM DIE ZUSAMMENARBEIT ALLAMICIZIA ZUR GLEICHHEIT DES FRIEDENS GEGENÜBER ALLEN MENSCHEN UND ALLEN KULTUREOLA BEWUSSTSEIN FÜR VIELFALT ALS WERT ZU LEBEN UND ZU TEILEN O DIE BILDUNG DER PERSON IN BEZUG AUF IHRE EIGENEN SOZIALEN FÄHIGKEITEN, DIE DIE INTERAKTION MIT DER SOZIAL- UND SCHULE LALTROOLINCLUSION DER SCHÜLER ANDERS ABILIOIL EBENE DER AUTONOMIE DER ALUNNIOLA MOTIVATION ALLAPPRENDIMENTOOLE KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEIT HIER (German)
3 February 2022
0 references
DE SCHOOL HEEFT TOT DOEL DE PADEN TE VERSTERKEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERGROTEN VAN DE VERSCHILLEN IN INCLUSIE TOT SOCIALISATIE EN DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN DIE ZOWEL IN HET DAGELIJKS LEVEN ALS IN DE VORMING VAN DE PERSOONLIJKHEID VAN ELKE LEERLING KUNNEN WORDEN DOORGEBRACHT MET HET OOG OP MULTICULTUREEL ONDERWIJS EN OPEN VOOR CAMBIAMENT.ATTRAVERSO DE KENNIS VAN DE ITALIAANSE TAAL VOOR SOMMIGEN ALS TWEEDE TAAL KUNSTMUZIEK EN SPORT IS BEDOELD PROMUOVERELEDUCATION ALLALTRUISMO OM DE DIALOOG OVER HET BEGRIP VAN SOLIDARITEIT MET SAMENWERKING ALLAMICIZIA NAAR GELIJKHEID VOOR VREDE VOOR ALLE MENSEN EN ALLE CULTUREOLA TE RESPECTEREN BEWUSTZIJN VAN DIVERSITEIT ALS EEN WAARDE OM TE LEVEN EN TE DELEN O DE VORMING VAN DE PERSOON MET BETREKKING TOT HUN EIGEN SOCIALE VAARDIGHEDEN DIE INTERACTIE MOGELIJK MAKEN MET DE SOCIALE EN SCHOOL LALTROOLINCLUSION VAN LEERLINGEN VERSCHILLEND ABILIOIL NIVEAU VAN AUTONOMIE VAN ALUNNIOLA MOTIVATIE ALLAPPRENDIMENTOOLE VERMOGEN OM HIER TE COMMUNICEREN (Dutch)
3 February 2022
0 references
SKOLEN HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE VEJE, DER SIGTER MOD AT ØGE FORSKELLENE I INKLUSION TIL SOCIALISERING OG ERHVERVELSE AF FÆRDIGHEDER, DER KAN BRUGES BÅDE I HVERDAGEN OG I DANNELSEN AF HVER ELEVS PERSONLIGHED MED HENBLIK PÅ MULTIKULTUREL UNEDUCATION OG ÅBEN FOR CAMBIAMENT.ATTRAVERSO KUNDSKABEN OM DET ITALIENSKE SPROG FOR NOGLE SOM ANDENSPROGET KUNSTMUSIK OG SPORT MENES PROMUOVERELEDUCATION ALLALTRUISMO FOR AT RESPEKTERE DIALOGEN FOR AT FORSTÅ SOLIDARITET TIL SAMARBEJDE ALLAMICIZIA TIL LIGHED FOR FRED OVER FOR ALLE MENNESKER OG ALLE DEN KULTUREOLA BEVIDSTHED OM MANGFOLDIGHED SOM EN VÆRDI AT LEVE OG AT DELE O DANNELSEN AF PERSONEN I FORHOLD TIL DERES EGNE SOCIALE FÆRDIGHEDER, DER MULIGGØR INTERAKTION MED DEN SOCIALE OG SKOLE LALTROOLINCLUSION AF ELEVER FORSKELLIGT ABILIOIL GRAD AF AUTONOMI ALUNNIOLA MOTIVATION ALLAPPRENDIMENTOOLE EVNE TIL AT KOMMUNIKERE HER (Danish)
21 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΏΝ ΣΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΑΠΑΝΗΘΟΎΝ ΤΌΣΟ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΟΙΚΤΉ ΣΤΗΝ CAMBIAMENT.ATTRAVERSO Η ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΓΙΑ ΟΡΙΣΜΈΝΟΥΣ ΩΣ ΜΟΥΣΙΚΉ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΗΜΑΊΝΕΙ PROMUOVERELEDUCATION ALLALTRUISMO ΓΙΑ ΝΑ ΣΕΒΑΣΤΕΊ ΤΟ ΔΙΆΛΟΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΎΗΣ ΣΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ALLAMICIZIA ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΌΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΙΡΉΝΗ ΠΡΟΣ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΚΑΙ ΌΛΟΥΣ ΤΟ CULTUREOLA ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΕ ΤΗΝ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑ ΩΣ ΑΞΊΑ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΝΑ ΜΟΙΡΑΣΤΕΊ Ο ΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΚΈΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΉ LALTROOLINCLUSION ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΕΠΊΠΕΔΟ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ALUNNIOLA ALLAPPRENDIMENTOOLE ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΕΔΏ (Greek)
21 July 2022
0 references
ŠKOLA IMA ZA CILJ OJAČATI PUTOVE USMJERENE NA POVEĆANJE RAZLIKA U UKLJUČIVANJU U SOCIJALIZACIJU I STJECANJE VJEŠTINA KOJE SE MOGU PROVESTI KAKO U SVAKODNEVNOM ŽIVOTU, TAKO I U FORMIRANJU OSOBNOSTI SVAKOG UČENIKA S CILJEM MULTIKULTURALNE UNEDUCATION I OTVORENE ZA CAMBIAMENT.ATTRAVERSO ZNANJE TALIJANSKOG JEZIKA ZA NEKE KAO DRUGI JEZIK UMJETNIČKE GLAZBE I SPORTA ZNAČI PROMUOVERELEDUCATION ALLALTRUISMO DA POŠTUJE DIJALOG ZA RAZUMIJEVANJE SOLIDARNOSTI PREMA SURADNJI ALLAMICIZIA DO JEDNAKOSTI PREMA MIRU PREMA SVIM LJUDIMA I SVE KULTUREOLA SVIJEST O RAZNOLIKOSTI KAO VRIJEDNOSTI ZA ŽIVOT I DIJELJENJE O FORMIRANJE OSOBE U ODNOSU NA VLASTITE SOCIJALNE VJEŠTINE KOJE OMOGUĆUJU INTERAKCIJU SA SOCIJALNIM I ŠKOLSKIM LALTROOLINCLUSION UČENIKA DRUGAČIJE ABILIOIL RAZINA SAMOSTALNOSTI ALUNNIOLA MOTIVACIJE SVEAPPRENDIMENTOOLE SPOSOBNOST KOMUNIKACIJE OVDJE (Croatian)
21 July 2022
0 references
ȘCOALA ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE CĂILE CARE VIZEAZĂ SPORIREA DIFERENȚELOR DE INCLUZIUNE ÎN SOCIALIZARE ȘI DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE CARE POT FI PETRECUTE ATÂT ÎN VIAȚA DE ZI CU ZI, CÂT ȘI ÎN FORMAREA PERSONALITĂȚII FIECĂRUI ELEV ÎN VEDEREA UNEDUCAȚIEI MULTICULTURALE ȘI DESCHISE CĂTRE CAMBIAMENT.ATTRAVERSO CUNOAȘTEREA LIMBII ITALIENE PENTRU UNII CA A DOUA LIMBĂ DE MUZICĂ DE ARTĂ ȘI SPORT ÎNSEAMNĂ PROMUOVERELEDUCARE ALLALTRUISMO PENTRU A RESPECTA DIALOGUL PENTRU ÎNȚELEGEREA SOLIDARITĂȚII LA COOPERARE ALLAMICIZIA PENTRU EGALITATEA ÎN PACE FAȚĂ DE TOȚI OAMENII ȘI ÎNTREAGA CULTUREOLA CONȘTIENTIZAREA DIVERSITĂȚII CA VALOARE DE A TRĂI ȘI DE A ÎMPĂRTĂȘI FORMAREA PERSOANEI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PROPRIILE ABILITĂȚI SOCIALE CARE PERMIT INTERACȚIUNEA CU LALTLROOLINCLUSIA SOCIALĂ ȘI ȘCOLARĂ A ELEVILOR ÎN MOD DIFERIT NIVELUL ABILIOIL DE AUTONOMIE A MOTIVAȚIEI ALUNNIOLA ALLAPPRENDIMENTOOLE CAPACITATEA DE COMUNICARE AICI (Romanian)
21 July 2022
0 references
CIEĽOM ŠKOLY JE POSILNIŤ CESTY ZAMERANÉ NA PREHLBOVANIE ROZDIELOV V ZAČLEŇOVANÍ DO SOCIALIZÁCIE A NADOBÚDANÍ ZRUČNOSTÍ, KTORÉ MÔŽU BYŤ POUŽITÉ V KAŽDODENNOM ŽIVOTE, AKO AJ PRI FORMOVANÍ OSOBNOSTI KAŽDÉHO ŽIAKA S CIEĽOM MULTIKULTÚRNEHO UNEDUCÁCIE A OTVORENOSTI CAMBIAMENT.ATTRAVERSO ZNALOSŤ TALIANSKEHO JAZYKA PRE NIEKTORÝCH AKO DRUHÝ JAZYK UMELECKEJ HUDBY A ŠPORTU SA MYSLÍ PROMUOVERELEDUCATION ALLALTRUISMO REŠPEKTOVAŤ DIALÓG K POCHOPENIU SOLIDARITY SO SPOLUPRÁCOU ALLAMICIZIA K ROVNOSTI K MIERU VOČI VŠETKÝM ĽUĎOM A VŠETKO KULTUREOLA UVEDOMENIE SI ROZMANITOSTI AKO HODNOTY ŽIŤ A ZDIEĽAŤ O FORMOVANIE OSOBY S OHĽADOM NA ICH VLASTNÉ SOCIÁLNE ZRUČNOSTI, KTORÉ UMOŽŇUJÚ INTERAKCIU SO SOCIÁLNOU A ŠKOLSKOU LALTROOLINCLUSION ŽIAKOV ODLIŠNE ABILIOIL ÚROVEŇ AUTONÓMIE ALUNNIOLA MOTIVÁCIE ALLAPPRENDIMENTOOLE SCHOPNOSŤ KOMUNIKOVAŤ TU (Slovak)
21 July 2022
0 references
L-ISKOLA GĦANDHA L-GĦAN LI SSAĦĦAĦ IL-MOGĦDIJIET IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAD-DIFFERENZI FL-INKLUŻJONI GĦAS-SOĊJALIZZAZZJONI U L-AKKWIST TA ‘ĦILIET LI JISTGĦU JINTEFQU KEMM FIL-ĦAJJA TA’ KULJUM U FIL-FORMAZZJONI TAL-PERSONALITÀ TA ‘KULL STUDENT BIL-ĦSIEB LI UNEDUKAZZJONI MULTIKULTURALI U MIFTUĦA GĦALL MAMBIAMENT.ATTRAVERSO L-GĦARFIEN TAL-LINGWA TALJANA GĦAL XI WĦUD BĦALA TIENI LINGWA ARTI MUŻIKA U L-ISPORT HUWA MAĦSUB PROMUOVERELEDUCATION ALLALTRUISMO LI JIRRISPETTAW ID-DJALOGU BIEX JIFHMU SOLIDARJETÀ GĦALL-KOOPERAZZJONI ALLAMICIZIA GĦALL-UGWALJANZA GĦALL-PAĊI LEJN IL-POPLU KOLLU U L-GĦARFIEN KULTUREOLA TAD-DIVERSITÀ BĦALA VALUR LI WIEĦED JGĦIX U LI JAQSAM O L-FORMAZZJONI TAL-PERSUNA FIR-RIGWARD TAL-ĦILIET SOĊJALI TAGĦHA STESS LI JIPPERMETTU INTERAZZJONI MAL-LALTROOLINCLUSION SOĊJALI U SKOLA TAL-ISTUDENTI B’MOD DIFFERENTI L-LIVELL TA’ AWTONOMIJA ABILIOIL TA’ MOTIVAZZJONI ALUNNIOLA ALLAPPRENDIMENTOOLE KAPAĊITÀ LI JIKKOMUNIKAW HAWN (Maltese)
21 July 2022
0 references
A ESCOLA TEM COMO OBJETIVO FORTALECER OS CAMINHOS QUE VISAM AUMENTAR AS DIFERENÇAS DE INCLUSÃO À SOCIALIZAÇÃO E À AQUISIÇÃO DE HABILIDADES QUE PODEM SER GASTAS TANTO NA VIDA COTIDIANA QUANTO NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE DE CADA ALUNO COM VISTA À UNEDUCAÇÃO MULTICULTURAL E ABERTA AO CAMBIAMENT.ATTRAVERSO O CONHECIMENTO DA LÍNGUA ITALIANA PARA ALGUNS COMO SEGUNDA LÍNGUA ARTE MÚSICA E DESPORTO É SIGNIFICADO PROMUOVERELEDUCATION ALLALTRUISMO PARA RESPEITAR O DIÁLOGO PARA COMPREENDER SOLIDARIEDADE PARA A COOPERAÇÃO ALAMICIZIA PARA A IGUALDADE PARA A PAZ PARA COM TODAS AS PESSOAS E TODA A CULTUREOLA CONSCIÊNCIA DA DIVERSIDADE COMO VALOR PARA VIVER E COMPARTILHAR O A FORMAÇÃO DA PESSOA EM RELAÇÃO ÀS SUAS PRÓPRIAS HABILIDADES SOCIAIS QUE PERMITEM A INTERAÇÃO COM A SOCIAL E ESCOLA LALTROOLINCLUSION DE ALUNOS DIFERENTEMENTE ABILIOIL NÍVEL DE AUTONOMIA DE ALUNNIOLA MOTIVAÇÃO ALLAPPRENDIMENTOOLE CAPACIDADE DE COMUNICAÇÃO AQUI (Portuguese)
21 July 2022
0 references
KOULUN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA POLKUJA, JOILLA PYRITÄÄN LISÄÄMÄÄN EROJA SOSIAALISTUMISEEN JA SELLAISTEN TAITOJEN HANKKIMISEEN, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ SEKÄ JOKAPÄIVÄISESSÄ ELÄMÄSSÄ ETTÄ KUNKIN OPPILAAN PERSOONALLISUUDEN MUODOSTUMISESSA, JOTTA MONIKULTTUURINEN UNEDUCATION JA CAMBIAMENT.ATTRAVERSO ITALIAN KIELEN TAITO JOILLEKIN TOISEN KIELEN TAIDEMUSIIKIKSI JA URHEILUKSI TARKOITTAA SITÄ, ETTÄ KUNNIOITETAAN VUOROPUHELUA SOLIDAARISUUDEN YMMÄRTÄMISEKSI YHTEISTYÖSSÄ ALLAMICIZIA TASA-ARVOISTA RAUHAA KOHTAAN KAIKKIA IHMISIÄ JA KAIKKIA KOHTAAN. CULTUREOLA TIETOISUUS MONIMUOTOISUUDEN ARVONA ELÄÄ JA JAKAA O MUODOSTUMISTA HENKILÖN OMIEN SOSIAALISTEN TAITOJEN, JOTKA MAHDOLLISTAVAT VUOROVAIKUTUKSEN SOSIAALISEN JA KOULUN LALTROOLINCLUSION OPPILAIDEN ERI TAVALLA ABILIOIL AUTONOMIA ALUNNIOLA MOTIVAATIO ALLAPPRENDIMENTOOLE KYKY KOMMUNIKOIDA TÄÄLLÄ (Finnish)
21 July 2022
0 references
SZKOŁA MA NA CELU WZMOCNIENIE ŚCIEŻEK MAJĄCYCH NA CELU ZWIĘKSZENIE RÓŻNIC W INTEGRACJI Z SOCJALIZACJĄ I NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE MOŻNA WYKORZYSTAĆ ZARÓWNO W ŻYCIU CODZIENNYM, JAK I W KSZTAŁTOWANIU OSOBOWOŚCI KAŻDEGO UCZNIA Z MYŚLĄ O WIELOKULTUROWYM ZJEDNOCZENIU I OTWARTYM NA CAMBIAMENT.ATTRAVERSO ZNAJOMOŚĆ JĘZYKA WŁOSKIEGO DLA NIEKTÓRYCH JAKO DRUGIEGO JĘZYKA MUZYKI ARTYSTYCZNEJ I SPORTU TO PROMUOVERELEDUCATION ALLALTRUISMO, ABY SZANOWAĆ DIALOG NA RZECZ ZROZUMIENIA SOLIDARNOŚCI Z WSPÓŁPRACĄ ALLAMICIZIA NA RZECZ RÓWNOŚCI DLA POKOJU WOBEC WSZYSTKICH LUDZIE I CAŁA ŚWIADOMOŚĆ KULTUREOLA NA TEMAT RÓŻNORODNOŚCI JAKO WARTOŚCI DO ŻYCIA I DZIELENIA SIĘ O FORMACJĄ OSOBY W ODNIESIENIU DO WŁASNYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH, KTÓRE POZWALAJĄ NA INTERAKCJĘ ZE SPOŁECZNOŚCIĄ I SZKOŁĄ LALTROOLINCLUSION UCZNIÓW INACZEJ ABILIOIL POZIOMU AUTONOMII MOTYWACJI ALUNNIOLA ALLAPPRENDIMENTOLE ZDOLNOŚĆ DO KOMUNIKACJI TUTAJ (Polish)
21 July 2022
0 references
CILJ ŠOLE JE OKREPITI POTI, NAMENJENE KREPITVI RAZLIK V VKLJUČEVANJU V SOCIALIZACIJO IN PRIDOBIVANJU SPRETNOSTI, KI JIH LAHKO PREŽIVIJO TAKO V VSAKDANJEM ŽIVLJENJU KOT PRI OBLIKOVANJU OSEBNOSTI VSAKEGA UČENCA Z NAMENOM MULTIKULTURNE UNEDUCATION IN ODPRTE ZA CAMBIAMENT.ATTRAVERSO ZNANJE ITALIJANSKEGA JEZIKA ZA NEKATERE KOT UMETNOSTNO GLASBO IN ŠPORT DRUGEGA JEZIKA JE MIŠLJENO PROMUOVERELEDUCATION ALLALTRUISMO ZA SPOŠTOVANJE DIALOGA ZA RAZUMEVANJE SOLIDARNOSTI DO SODELOVANJA ALLAMICIZIA ZA ENAKOST DO MIRU DO VSEH LJUDI IN VSEH ZAVEDANJE KULTUREOLA O RAZNOLIKOSTI KOT VREDNOTI ZA ŽIVLJENJE IN DELJENJE O OBLIKOVANJE OSEBE GLEDE NA LASTNE SOCIALNE SPRETNOSTI, KI OMOGOČAJO INTERAKCIJO Z DRUŽBENO IN ŠOLSKO LALTROOLINCLUSION UČENCEV DRUGAČE ABILIOIL RAVEN AVTONOMIJE MOTIVACIJE ALUNNIOLA ALLAPPRENDIMENTOOLE SPOSOBNOST KOMUNICIRANJA TUKAJ (Slovenian)
21 July 2022
0 references
CÍLEM ŠKOLY JE POSÍLIT CESTY ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ ROZDÍLŮ V ZAČLEŇOVÁNÍ DO SOCIALIZACE A ZÍSKÁVÁNÍ DOVEDNOSTÍ, KTERÉ LZE STRÁVIT JAK V KAŽDODENNÍM ŽIVOTĚ, TAK PŘI FORMOVÁNÍ OSOBNOSTI KAŽDÉHO ŽÁKA S OHLEDEM NA MULTIKULTURNÍ UNEDUCATION A OTEVŘENÉ KAMBIAMENT.ATTRAVERSO ZNALOST ITALSKÉHO JAZYKA PRO NĚKTERÉ JAKO DRUHÝ JAZYK UMĚLECKÁ HUDBA A SPORT ZNAMENÁ PROMUOVEREDUCATION ALLALTRUISMO RESPEKTOVAT DIALOG O POROZUMĚNÍ SOLIDARITĚ KE SPOLUPRÁCI ALLAMICIZIA NA ROVNOST MÍRU VŮČI VŠEM LIDEM A VEŠKERÉ POVĚDOMÍ KULTUREOLA O ROZMANITOSTI JAKO HODNOTĚ ŽÍT A SDÍLET O FORMOVÁNÍ OSOBY S OHLEDEM NA JEJICH VLASTNÍ SOCIÁLNÍ DOVEDNOSTI, KTERÉ UMOŽŇUJÍ INTERAKCI SE SOCIÁLNÍ A ŠKOLNÍ LALTROOLINCLUSION ŽÁKŮ ODLIŠNĚ ABILIOIL ÚROVEŇ AUTONOMIE ALUNNIOLA MOTIVACE ALLAPPRENDIMENTOOLE SCHOPNOST KOMUNIKOVAT ZDE (Czech)
21 July 2022
0 references
MOKYKLA SIEKIA STIPRINTI KELIUS, KURIAIS SIEKIAMA DIDINTI ĮTRAUKTIES Į SOCIALIZACIJĄ SKIRTUMUS IR ĮGYTI ĮGŪDŽIŲ, KURIUOS GALIMA PRALEISTI TIEK KASDIENIAME GYVENIME, TIEK KIEKVIENO MOKINIO ASMENYBĖS FORMAVIME, ATSIŽVELGIANT Į DAUGIAKULTŪRĘ UNEDUCATION IR ATVIRUS KAMBIAMENT.ATTRAVERSO ITALŲ KALBOS MOKĖJIMAS KAI KURIEMS, KAIP ANTROSIOS KALBOS MENO MUZIKA IR SPORTAS, REIŠKIA PROMUOVERELEDUCATION ALLALTRUISMO GERBTI DIALOGĄ SIEKIANT SUPRASTI SOLIDARUMĄ SU BENDRADARBIAVIMU ALLAMICIZIA SIEKIANT LYGYBĖS IR TAIKOS SU VISAIS ŽMONĖMIS. CULTUREOLA SUVOKIMAS APIE ĮVAIROVĘ KAIP VERTYBĘ GYVENTI IR DALINTIS ASMENS FORMAVIMUSI, ATSIŽVELGIANT Į JO SOCIALINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIE LEIDŽIA BENDRAUTI SU MOKINIŲ SOCIALINIAIS IR MOKYKLOS LALTROOLINCLUSION, SKIRTINGAI ABILIOIL LYGIS ALUNNIOLA MOTYVACIJOS SAVARANKIŠKUMO LYGIS ALLAPPRENDIMENTOOLE GEBĖJIMAS BENDRAUTI ČIA (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
SKOLAS MĒRĶIS IR STIPRINĀT CEĻUS, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT ATŠĶIRĪBAS SOCIALIZĀCIJĀ UN TĀDU PRASMJU APGŪŠANĀ, KURAS VAR PAVADĪT GAN IKDIENAS DZĪVĒ, GAN KATRA SKOLĒNA PERSONĪBAS VEIDOŠANĀ, LAI PANĀKTU MULTIKULTURĀLU UNEDUCATION UN ATVĒRTU CAMBIAMENT.ATTRAVERSO ITĀĻU VALODAS ZINĀŠANAS DAŽIEM KĀ OTRĀS VALODAS MĀKSLAS MŪZIKA UN SPORTS IR DOMĀTS PROMUOVERELEDUCATION ALLALTRUISMO RESPEKTĒT DIALOGU, LAI IZPRASTU SOLIDARITĀTI SADARBĪBAI ALLAMICIZIA UZ VIENLĪDZĪBU PRET VISIEM CILVĒKIEM UN VISIEM CULTUREOLA IZPRATNE PAR DAUDZVEIDĪBU KĀ VĒRTĪBU, LAI DZĪVOTU UN DALĪTOS O AR CILVĒKA VEIDOŠANOS ATTIECĪBĀ UZ SAVĀM SOCIĀLAJĀM PRASMĒM, KAS ĻAUJ MIJIEDARBOTIES AR SOCIĀLO UN SKOLAS LALTROOLINCLUSION SKOLĒNIEM ATŠĶIRĪGI ABILIOIL AUTONOMIJAS LĪMENIS ALUNNIOLA MOTIVĀCIJAS ALLAPPRENDIMENTOLE SPĒJAS SAZINĀTIES ŠEIT (Latvian)
21 July 2022
0 references
УЧИЛИЩЕТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ПЪТИЩАТА, НАСОЧЕНИ КЪМ ЗАСИЛВАНЕ НА РАЗЛИЧИЯТА В ПРИОБЩАВАНЕТО КЪМ СОЦИАЛИЗАЦИЯТА И ПРИДОБИВАНЕТО НА УМЕНИЯ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗРАЗХОДВАНИ КАКТО В ЕЖЕДНЕВИЕТО, ТАКА И ВЪВ ФОРМИРАНЕТО НА ЛИЧНОСТТА НА ВСЕКИ УЧЕНИК С ОГЛЕД НА МУЛТИКУЛТУРНОТО ЕДИНСТВО И ОТВОРЕНО ЗА КАМБИАЦИЯ. АТРАВЕРСО ПОЗНАВАНЕТО НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК ЗА НЯКОИ КАТО ВТОРИ ЕЗИК НА ИЗКУСТВОТО МУЗИКА И СПОРТ ОЗНАЧАВА PROMUOVERELEDUCATION ALLALTRUISMO ДА ЗАЧИТА ДИАЛОГА ЗА РАЗБИРАНЕ НА СОЛИДАРНОСТТА КЪМ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО ALLAMICIZIA КЪМ РАВЕНСТВО КЪМ МИРА КЪМ ВСИЧКИ ХОРА И ЦЯЛОТО CULTUREOLA ОСЪЗНАВАНЕ НА МНОГООБРАЗИЕТО КАТО ЦЕННОСТ ЗА ЖИВОТ И СПОДЕЛЯНЕ НА ФОРМИРАНЕТО НА ЛИЧНОСТТА ПО ОТНОШЕНИЕ НА СОБСТВЕНИТЕ МУ СОЦИАЛНИ УМЕНИЯ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЪС СОЦИАЛНИТЕ И УЧИЛИЩНИТЕ LALTROOLINCLUSION НА УЧЕНИЦИТЕ ПО РАЗЛИЧЕН НАЧИН ABILIOIL НИВО НА АВТОНОМНОСТ НА ALUNNIOLA МОТИВАЦИЯ ALLAPPRENDIMENTOLE СПОСОБНОСТ ЗА КОМУНИКАЦИЯ ТУК (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
AZ ISKOLA CÉLJA, HOGY ERŐSÍTSE AZ UTAKAT, AMELYEK CÉLJA, HOGY FOKOZZA A KÜLÖNBSÉGEK BEFOGADÁSÁT A SZOCIALIZÁCIÓ ÉS A KÉSZSÉGEK MEGSZERZÉSE, HOGY EL LEHET TÖLTENI MIND A MINDENNAPI ÉLETBEN, VALAMINT A KIALAKULÁSÁT A SZEMÉLYISÉG MINDEN TANULÓ TEKINTETTEL A MULTIKULTURÁLIS UNEDUCATION ÉS NYITOTT A CAMBIAMENT.ATTRAVERSO ISMERETE AZ OLASZ NYELV EGYESEK SZÁMÁRA, MINT A MÁSODIK NYELV MŰVÉSZETI ZENE ÉS SPORT AZT JELENTI, PROMUOVERELEDUCATION ALLALTRUISMO TISZTELETBEN A PÁRBESZÉD MEGÉRTÉSE SZOLIDARITÁST AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS ALLAMICIZIA, HOGY AZ EGYENLŐSÉG A BÉKE MINDEN EMBER ÉS MINDEN CULTUREOLA TUDATOSSÁG A SOKSZÍNŰSÉG MINT ÉRTÉK AZ ÉLET ÉS A MEGOSZTÁS A SZEMÉLY KIALAKÍTÁSA TEKINTETÉBEN SAJÁT SZOCIÁLIS KÉSZSÉGEK, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A KÖLCSÖNHATÁST A SZOCIÁLIS ÉS ISKOLAI TANULÓK LALTROOLINCLUSION ELTÉRŐEN ABILIOIL SZINTŰ AUTONÓMIÁJA ALUNNIOLA MOTIVÁCIÓ ALLAPPRENDIMENTOOLE KÉPES KOMMUNIKÁLNI ITT (Hungarian)
21 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN SCOIL NA COSÁIN A NEARTÚ ATÁ DÍRITHE AR FHEABHAS A CHUR AR NA DIFRÍOCHTAÍ I GCUIMSIÚ DO SHÓISIALÚ AGUS I SEALBHÚ SCILEANNA IS FÉIDIR A CHAITHEAMH SA SAOL LAETHÚIL AGUS I BHFOIRMIÚ PEARSANTACHT GACH DALTA D’FHONN UNEDUCATION ILCHULTÚRTHA AGUS OSCAILTE DO CAMBIAMENT.ATTRAVERSO AN T-EOLAS AR AN TEANGA IODÁILIS DO ROINNT MAR CHEOL EALAÍNE DARA TEANGA AGUS SPÓRT. FEASACHT AR ÉAGSÚLACHT MAR LUACH CHUN MAIREACHTÁIL AGUS A ROINNT O FOIRMIÚ AN DUINE I LEITH A GCUID SCILEANNA SÓISIALTA FÉIN A CHEADAÍONN IDIRGHNÍOMHAÍOCHT LEIS AN SÓISIALTA AGUS SCOIL LALTROOLINCLUSION NA NDALTAÍ LEIBHÉAL DIFRIÚIL ABIL LEIBHÉAL NEAMHSPLEÁCHAIS DE ALUNNIOLA SPREAGADH ALLAPPRENDIMENTOOLE CUMAS CUMARSÁIDE ANSEO (Irish)
21 July 2022
0 references
SKOLAN SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE VÄGAR SOM SYFTAR TILL ATT ÖKA SKILLNADERNA I INKLUDERING TILL SOCIALISERING OCH FÖRVÄRV AV FÄRDIGHETER SOM KAN SPENDERAS BÅDE I VARDAGEN OCH I BILDANDET AV PERSONLIGHETEN HOS VARJE ELEV MED TANKE PÅ MÅNGKULTURELL UNEDUCATION OCH ÖPPEN FÖR CAMBIAMENT.ATTRAVERSO KUNSKAPER I DET ITALIENSKA SPRÅKET FÖR VISSA SOM ANDRASPRÅK KONSTMUSIK OCH IDROTT ÄR AVSEDD PROMUOVERELEDUCATION ALLALTRUISMO ATT RESPEKTERA DIALOGEN FÖR ATT FÖRSTÅ SOLIDARITET TILL SAMARBETE ALLAMICIZIA TILL JÄMLIKHET TILL FRED MOT ALLA MÄNNISKOR OCH ALLA CULTUREOLA MEDVETENHET OM MÅNGFALD SOM ETT VÄRDE ATT LEVA OCH ATT DELA MED SIG AV BILDANDET AV PERSONEN MED AVSEENDE PÅ DERAS EGNA SOCIALA FÄRDIGHETER SOM MÖJLIGGÖR INTERAKTION MED DEN SOCIALA OCH SKOLAN LALTROOLINCLUSION AV ELEVERNA OLIKA ABILIOIL NIVÅ AV AUTONOMI ALUNNIOLA MOTIVATION ALLAPPRENDIMENTOOLE FÖRMÅGA ATT KOMMUNICERA HÄR (Swedish)
21 July 2022
0 references
KOOLI EESMÄRK ON TUGEVDADA RADASID, MILLE EESMÄRK ON SUURENDADA ERINEVUSI SOTSIALISEERUMISE KAASAMISES JA OSKUSTE OMANDAMISES, MIDA SAAB KULUTADA NII IGAPÄEVAELUS KUI KA IGA ÕPILASE ISIKSUSE KUJUNEMISES, PIDADES SILMAS MITMEKULTUURILIST UNEDUCATION’I JA AVATUD KAMBIAMENTILE.ATTRAVERSO ITAALIA KEELE OSKUS MÕNEDE JAOKS TEISE KEELE KUNSTIMUUSIKA JA SPORDI JAOKS TÄHENDAB PROMUOVERELEDUCATION ALLALTRUISMO, ET AUSTADA DIALOOGI, MILLE EESMÄRK ON MÕISTA SOLIDAARSUST KOOSTÖÖGA ALLAMICIZIA VÕRDSUSE JA RAHU SUUNAS INIMESED JA KOGU KULTUREOLA TEADLIKKUS MITMEKESISUSEST VÄÄRTUSENA ELADA JA JAGADA INIMESE KUJUNEMIST SEOSES OMA SOTSIAALSETE OSKUSTEGA, MIS VÕIMALDAVAD SUHELDA ÕPILASTE SOTSIAAL- JA KOOLIGA, ERINEVALT ALUNNIOLA MOTIVATSIOONI ALUNNIOLA MOTIVATSIOONI ABILIOIL TASEMEL AUTONOOMIA ALLAPPRENDIMENTOOLE VÕIME SUHELDA SIIN (Estonian)
21 July 2022
0 references
NAPOLI
0 references