INCLUSION AND INTEGRATION (Q4150986)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4150986 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCLUSION AND INTEGRATION |
Project Q4150986 in Italy |
Statements
22,521.9 Euro
0 references
37,260.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
ISTITUTO SUPERIORE F.MORANO
0 references
40°57'25.60"N, 14°18'36.83"E
0 references
IL PROGETTO FINALIZZATO A PREVENIRE E A RIDURRE I FENOMENI DI FALLIMENTO FORMATIVO E DI DISPERSIONE SCOLASTICA IN UNAREA A FORTE ESCLUSIONE SOCIALE E CULTURALE P.CO VERDE DI CAIVANO. PERTANTO SI HA NECESSIT DI AZIONI CHE POSSANO AGIRE SU BASSO LIVELLO DI AUTOSTIMA ATTRAZIONE VERSO MODELLI NEGATIVI SCARSA AFFEZIONE PER LA SCUOLA CON CONSEGUENTE FREQUENZA DISCONTINUA E SCARSO IMPEGNO NELLE ATTIVIT SCOLASTICHE. LAZIONE AVVERR ATTRAVERSO INTERVENTI DAL FORTE IMPIANTO LABORATORIALE E DI TIPO COOPERATIVO. CI SI SI PROPONE INOLTRE DI FORNIRE ELEMENTI UTILI A FRONTEGGIARE LE SFIDE E I PROBLEMI POSTI DAL COSIDDETTO MONDO GLOBALIZZATO VEICOLANDO CONOSCENZE UTILI A SVILUPPARE COMPETENZE DI CARATTERE SOCIALE E CIVILE FORNENDO ALLE STUDENTESSE AGLI STUDENTI ED AI GENITORI INFORMAZIONI UTILI PER SVOLGERE A PIENO IL RUOLO DI CITTADINO ALLINTERNO DELLA NOSTRA SOCIET ALTRES PROMUOVERE LINTEGRAZIONEIL DIALOGO INTERRELIGIOSO E INTERCULTURALE AL FINE DI COSTRUIRE UNA MAGGIORE COESIONE SOCIALE FACENDO DI (Italian)
0 references
EL PROYECTO TENÍA COMO OBJETIVO PREVENIR Y REDUCIR LOS FENÓMENOS DEL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO EN UNA ZONA CON FUERTE EXCLUSIÓN SOCIAL Y CULTURAL EN EL P.CO VERDE DE CAIVANO. POR LO TANTO, NECESITAMOS ACCIONES QUE PUEDAN ACTUAR EN UN BAJO NIVEL DE ATRACCIÓN DE AUTOESTIMA A MODELOS NEGATIVOS DE POCO AFECTO POR LA ESCUELA, RESULTANDO EN FRECUENCIA DISCONTINUA Y POCO COMPROMISO CON LAS ACTIVIDADES ESCOLARES. LATION ADVIERTE A TRAVÉS DE INTERVENCIONES DE LA FUERTE PLANTA DE LABORATORIO Y COOPERATIVA. TAMBIÉN SE PROPONE PROPORCIONAR ELEMENTOS ÚTILES PARA HACER FRENTE A LOS DESAFÍOS Y PROBLEMAS PLANTEADOS POR EL LLAMADO MUNDO GLOBALIZADO MEDIANTE LA TRANSMISIÓN DE CONOCIMIENTOS ÚTILES PARA DESARROLLAR HABILIDADES SOCIALES Y CIVILES, PROPORCIONANDO A LOS ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA INFORMACIÓN ÚTIL PARA DESEMPEÑAR PLENAMENTE EL PAPEL DE CIUDADANO EN NUESTRA SOCIEDAD. (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT AIMED AT PREVENTING AND REDUCING THE PHENOMENA OF EDUCATIONAL FAILURE AND EARLY SCHOOL LEAVING IN AN AREA WITH STRONG SOCIAL AND CULTURAL EXCLUSION IN CAIVANO’S GREEN P.CO. THEREFORE WE NEED ACTIONS THAT CAN ACT ON A LOW LEVEL OF SELF-ESTEEM ATTRACTION TO NEGATIVE MODELS OF LOW AFFECTION FOR THE SCHOOL, RESULTING IN DISCONTINUOUS FREQUENCY AND LITTLE COMMITMENT TO SCHOOL ACTIVITIES. LATION WARNS THROUGH INTERVENTIONS FROM THE STRONG LABORATORY AND COOPERATIVE PLANT. IT IS ALSO PROPOSED TO PROVIDE USEFUL ELEMENTS TO ADDRESS THE CHALLENGES AND PROBLEMS POSED BY THE SO-CALLED GLOBALISED WORLD BY CONVEYING KNOWLEDGE USEFUL TO DEVELOP SOCIAL AND CIVIL SKILLS BY PROVIDING STUDENTS AND PARENTS WITH USEFUL INFORMATION TO FULLY PLAY THE ROLE OF CITIZEN WITHIN OUR SOCIETY. OTHERWISE, TO PROMOTE INTERRELIGIOUS AND INTERCULTURAL DIALOGUE IN ORDER TO BUILD GREATER SOCIAL COHESION BY MAKING (English)
31 January 2022
0 references
LE PROJET VISAIT À PRÉVENIR ET À RÉDUIRE LES PHÉNOMÈNES D’ÉCHEC SCOLAIRE ET DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE DANS UNE ZONE CARACTÉRISÉE PAR UNE FORTE EXCLUSION SOCIALE ET CULTURELLE DANS LE P.CO VERT DE CAIVANO. PAR CONSÉQUENT, NOUS AVONS BESOIN D’ACTIONS QUI PEUVENT AGIR SUR UN FAIBLE NIVEAU D’ESTIME DE SOI ATTIRANT VERS DES MODÈLES NÉGATIFS DE FAIBLE AFFECTION POUR L’ÉCOLE, CE QUI SE TRADUIT PAR UNE FRÉQUENCE DISCONTINUE ET UN FAIBLE ENGAGEMENT ENVERS LES ACTIVITÉS SCOLAIRES. LATION MET EN GARDE PAR DES INTERVENTIONS DU LABORATOIRE FORT ET DE L’USINE COOPÉRATIVE. IL EST ÉGALEMENT PROPOSÉ DE FOURNIR DES ÉLÉMENTS UTILES POUR RELEVER LES DÉFIS ET LES PROBLÈMES POSÉS PAR LE MONDE DIT GLOBALISÉ EN COMMUNIQUANT DES CONNAISSANCES UTILES POUR DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVILES EN FOURNISSANT AUX ÉTUDIANTS ET AUX PARENTS DES INFORMATIONS UTILES POUR JOUER PLEINEMENT LE RÔLE DES CITOYENS AU SEIN DE NOTRE SOCIÉTÉ. (French)
1 February 2022
0 references
DAS PROJEKT ZIELTE DARAUF AB, DIE PHÄNOMENE DES BILDUNGSVERSAGENS UND DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS IN EINEM GEBIET MIT STARKER SOZIALER UND KULTURELLER AUSGRENZUNG IN CAIVANO’S GREEN P.CO ZU VERHINDERN UND ZU VERRINGERN. DESHALB BRAUCHEN WIR MASSNAHMEN, DIE AUF EINEM NIEDRIGEN NIVEAU DER SELBSTACHTUNG ZU NEGATIVEN MODELLEN DER GERINGEN ZUNEIGUNG FÜR DIE SCHULE HANDELN KÖNNEN, WAS ZU DISKONTINUIERLICHER HÄUFIGKEIT UND WENIG ENGAGEMENT FÜR SCHULAKTIVITÄTEN FÜHRT. LATION WARNT DURCH INTERVENTIONEN DER STARKEN LABOR- UND GENOSSENSCHAFTSANLAGE. ES WIRD AUCH VORGESCHLAGEN, NÜTZLICHE ELEMENTE BEREITZUSTELLEN, UM DIE HERAUSFORDERUNGEN UND PROBLEME DER SOGENANNTEN GLOBALISIERTEN WELT ANZUGEHEN, INDEM WISSEN VERMITTELT WIRD, DAS FÜR DIE ENTWICKLUNG SOZIALER UND ZIVILER FÄHIGKEITEN NÜTZLICH IST, INDEM SCHÜLERN UND ELTERN NÜTZLICHE INFORMATIONEN ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WERDEN, UM DIE ROLLE DER BÜRGER IN UNSERER GESELLSCHAFT IN VOLLEM UMFANG WAHRZUNEHMEN. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT WAS GERICHT OP HET VOORKOMEN EN VERMINDEREN VAN VERSCHIJNSELEN VAN ONDERWIJSFALEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN IN EEN GEBIED MET STERKE SOCIALE EN CULTURELE UITSLUITING IN CAIVANO’S GROENE P.CO. DAAROM HEBBEN WE ACTIES NODIG DIE KUNNEN HANDELEN OP EEN LAAG NIVEAU VAN GEVOEL VAN EIGENWAARDE AANTREKKINGSKRACHT OP NEGATIEVE MODELLEN VAN LAGE GENEGENHEID VOOR DE SCHOOL, WAT RESULTEERT IN DISCONTINUE FREQUENTIE EN WEINIG BETROKKENHEID BIJ SCHOOLACTIVITEITEN. LATION WAARSCHUWT DOOR MIDDEL VAN INTERVENTIES VAN HET STERKE LABORATORIUM EN COÖPERATIEVE FABRIEK. ER WORDT OOK VOORGESTELD OM NUTTIGE ELEMENTEN AAN TE REIKEN OM DE UITDAGINGEN EN PROBLEMEN VAN DE ZOGENAAMDE GEGLOBALISEERDE WERELD AAN TE PAKKEN DOOR KENNIS OVER TE BRENGEN DIE NUTTIG IS VOOR DE ONTWIKKELING VAN SOCIALE EN CIVIELE VAARDIGHEDEN DOOR STUDENTEN EN OUDERS NUTTIGE INFORMATIE TE VERSTREKKEN OM DE ROL VAN DE BURGER IN ONZE SAMENLEVING TEN VOLLE TE KUNNEN VERVULLEN. (Dutch)
3 February 2022
0 references
PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT FOREBYGGE OG REDUCERE FÆNOMENET MED SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD I ET OMRÅDE MED STÆRK SOCIAL OG KULTUREL UDSTØDELSE I CAIVANO'S GREEN P.CO. DERFOR HAR VI BRUG FOR TILTAG, DER KAN HANDLE PÅ ET LAVT NIVEAU AF SELVVÆRDSTILTRÆKNING TIL NEGATIVE MODELLER AF LAV HENGIVENHED FOR SKOLEN, HVILKET RESULTERER I DISKONTINUERLIG FREKVENS OG RINGE ENGAGEMENT I SKOLEAKTIVITETER. LATION ADVARER GENNEM INDGREB FRA DET STÆRKE LABORATORIUM OG KOOPERATIVE ANLÆG. DET FORESLÅS OGSÅ AT TILVEJEBRINGE NYTTIGE ELEMENTER TIL AT TACKLE DE UDFORDRINGER OG PROBLEMER, SOM DEN SÅKALDTE GLOBALISEREDE VERDEN UDGØR, VED AT FORMIDLE VIDEN, DER ER NYTTIG TIL AT UDVIKLE SOCIALE OG CIVILE FÆRDIGHEDER, VED AT GIVE STUDERENDE OG FORÆLDRE NYTTIGE OPLYSNINGER, SÅ DE FULDT UD KAN SPILLE BORGERNES ROLLE I VORES SAMFUND. I MODSAT FALD AT FREMME INTERRELIGIØS OG INTERKULTUREL DIALOG MED HENBLIK PÅ AT OPBYGGE STØRRE SOCIAL SAMHØRIGHED VED AT (Danish)
21 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΩΝ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΕ ΙΣΧΥΡΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΌ ΣΤΟ ΠΡΆΣΙΝΟ P.CO ΤΟΥ CAIVANO. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΧΡΕΙΑΖΌΜΑΣΤΕ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΡΆΣΟΥΝ ΜΕ ΧΑΜΗΛΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗΣ ΣΕ ΑΡΝΗΤΙΚΆ ΜΟΝΤΈΛΑ ΧΑΜΗΛΉΣ ΣΤΟΡΓΉΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΜΕ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΑΣΥΝΕΧΉ ΣΥΧΝΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΜΙΚΡΉ ΔΈΣΜΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. Η LATION ΠΡΟΕΙΔΟΠΟΙΕΊ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΑΠΌ ΤΟ ΙΣΧΥΡΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΌ ΕΡΓΟΣΤΆΣΙΟ. ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΠΑΡΑΣΧΕΘΟΎΝ ΧΡΉΣΙΜΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΚΛΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΘΈΤΕΙ Ο ΛΕΓΌΜΕΝΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΜΈΝΟΣ ΚΌΣΜΟΣ, ΜΕΤΑΦΈΡΟΝΤΑΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΣΟΥΝ ΠΛΉΡΩΣ ΤΟΝ ΡΌΛΟ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΑΣ. ΣΕ ΑΝΤΊΘΕΤΗ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ, Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΎ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΣΥΝΟΧΉΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ (Greek)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JE IMAO ZA CILJ SPRIJEČITI I SMANJITI POJAVU NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA U PODRUČJU SA SNAŽNOM SOCIJALNOM I KULTURNOM ISKLJUČENOŠĆU U CAIVANO’S GREEN P.CO. STOGA SU NAM POTREBNE MJERE KOJE MOGU DJELOVATI NA NISKOJ RAZINI SAMOPOŠTOVANJA PREMA NEGATIVNIM MODELIMA NISKE NAKLONOSTI ŠKOLI, ŠTO DOVODI DO DISKONTINUIRANE UČESTALOSTI I MALE PREDANOSTI ŠKOLSKIM AKTIVNOSTIMA. LATION UPOZORAVA KROZ INTERVENCIJE JAKE LABORATORIJSKE I KOOPERATIVNE TVORNICE. TAKOĐER SE PREDLAŽE PRUŽANJE KORISNIH ELEMENATA ZA RJEŠAVANJE IZAZOVA I PROBLEMA KOJE PREDSTAVLJA TAKOZVANI GLOBALIZIRANI SVIJET PRENOŠENJEM ZNANJA KORISNOG ZA RAZVOJ DRUŠTVENIH I CIVILNIH VJEŠTINA PRUŽANJEM KORISNIH INFORMACIJA UČENICIMA I RODITELJIMA KAKO BI U POTPUNOSTI MOGLI IGRATI ULOGU GRAĐANA U NAŠEM DRUŠTVU. U PROTIVNOM, PROMICATI MEĐUVJERSKI I MEĐUKULTURNI DIJALOG KAKO BI SE POSTIGLA VEĆA SOCIJALNA KOHEZIJA (Croatian)
21 July 2022
0 references
PROIECTUL A AVUT CA SCOP PREVENIREA ȘI REDUCEREA FENOMENELOR DE EȘEC EDUCAȚIONAL ȘI PĂRĂSIRE TIMPURIE A ȘCOLII ÎNTR-O ZONĂ CU O PUTERNICĂ EXCLUZIUNE SOCIALĂ ȘI CULTURALĂ ÎN P.CO VERDE DIN CAIVANO. PRIN URMARE, AVEM NEVOIE DE ACȚIUNI CARE SĂ POATĂ ACȚIONA LA UN NIVEL SCĂZUT DE ATRACȚIE A STIMEI DE SINE FAȚĂ DE MODELELE NEGATIVE DE AFECȚIUNE SCĂZUTĂ PENTRU ȘCOALĂ, AVÂND CA REZULTAT O FRECVENȚĂ DISCONTINUĂ ȘI UN ANGAJAMENT REDUS FAȚĂ DE ACTIVITĂȚILE ȘCOLARE. LATION AVERTIZEAZĂ PRIN INTERVENȚII DIN PARTEA LABORATORULUI PUTERNIC ȘI A FABRICII COOPERATIVE. SE PROPUNE, DE ASEMENEA, SĂ SE FURNIZEZE ELEMENTE UTILE PENTRU ABORDAREA PROVOCĂRILOR ȘI PROBLEMELOR REPREZENTATE DE AȘA-NUMITA LUME GLOBALIZATĂ, PRIN TRANSMITEREA DE CUNOȘTINȚE UTILE PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR SOCIALE ȘI CIVILE, OFERIND STUDENȚILOR ȘI PĂRINȚILOR INFORMAȚII UTILE PENTRU A JUCA PE DEPLIN ROLUL CETĂȚENILOR ÎN SOCIETATEA NOASTRĂ. ÎN CAZ CONTRAR, PROMOVAREA DIALOGULUI INTERRELIGIOS ȘI INTERCULTURAL PENTRU A CONSTRUI O MAI MARE COEZIUNE SOCIALĂ PRIN CREAREA (Romanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA PREVENCIU A ZNIŽOVANIE JAVOV NEÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ A PREDČASNÉHO UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY V OBLASTI SO SILNÝM SOCIÁLNYM A KULTÚRNYM VYLÚČENÍM V ZELENEJ P.CO CAIVANO, PRETO POTREBUJEME OPATRENIA, KTORÉ MÔŽU PÔSOBIŤ NA NÍZKEJ ÚROVNI SEBAÚCTY K NEGATÍVNYM MODELOM NÍZKEJ NÁKLONNOSTI NA ŠKOLU, ČO MÁ ZA NÁSLEDOK NEPRERUŠOVANÚ FREKVENCIU A MALÝ ZÁVÄZOK K ŠKOLSKÝM AKTIVITÁM. LATION VARUJE ZÁSAHMI ZO SILNÉHO LABORATÓRNEHO A DRUŽSTEVNÉHO ZÁVODU. NAVRHUJE SA TIEŽ POSKYTNÚŤ UŽITOČNÉ PRVKY NA RIEŠENIE VÝZIEV A PROBLÉMOV, KTORÉ PREDSTAVUJE TZV. GLOBALIZOVANÝ SVET, A TO PROSTREDNÍCTVOM ŠÍRENIA POZNATKOV UŽITOČNÝCH NA ROZVOJ SOCIÁLNYCH A OBČIANSKYCH ZRUČNOSTÍ TÝM, ŽE SA ŠTUDENTOM A RODIČOM POSKYTNÚ UŽITOČNÉ INFORMÁCIE, ABY MOHLI PLNE ZOHRÁVAŤ ÚLOHU OBČANA V NAŠEJ SPOLOČNOSTI. V OPAČNOM PRÍPADE PODPOROVAŤ MEDZINÁBOŽENSKÝ A MEDZIKULTÚRNY DIALÓG S CIEĽOM VYBUDOVAŤ VÄČŠIU SOCIÁLNU SÚDRŽNOSŤ TVORBOU (Slovak)
21 July 2022
0 references
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JIPPREVJENI U JNAQQAS IL-FENOMENI TA’ FALLIMENT EDUKATTIV U T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA F’ŻONA B’ESKLUŻJONI SOĊJALI U KULTURALI QAWWIJA FIL-P.CO AĦDAR CAIVANO’S. GĦALHEKK GĦANDNA BŻONN AZZJONIJIET LI JISTGĦU JAĠIXXU FUQ LIVELL BAXX TA’ ATTRAZZJONI TA’ AWTOSTIMA GĦAL MUDELLI NEGATTIVI TA’ AFFEZZJONI BAXXA GĦALL-ISKOLA, LI JIRRIŻULTAW FI FREKWENZA MHUX KONTINWA U FTIT IMPENN LEJN L-ATTIVITAJIET TAL-ISKOLA. LATION IWISSI PERMEZZ TA ‘INTERVENTI MILL-LABORATORJU B’SAĦĦITHOM U L-IMPJANT KOOPERATTIV. HUWA PROPOST UKOLL LI JIĠU PPROVDUTI ELEMENTI UTLI BIEX JIĠU INDIRIZZATI L-ISFIDI U L-PROBLEMI MAĦLUQA MILL-HEKK IMSEJĦA DINJA GLOBALIZZATA BILLI JITWASSAL L-GĦARFIEN UTLI GĦALL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET SOĊJALI U ĊIVILI BILLI L-ISTUDENTI U L-ĠENITURI JIĠU PPROVDUTI B’INFORMAZZJONI UTLI BIEX JAQDU BIS-SĦIĦ IR-RWOL TAĊ-ĊITTADIN FIS-SOĊJETÀ TAGĦNA. INKELLA, LI JIĠI PROMOSS ID-DJALOGU INTERRELIĠJUŻ U INTERKULTURALI SABIEX TINBENA KOEŻJONI SOĊJALI AKBAR BILLI (Maltese)
21 July 2022
0 references
O PROJETO TEVE COMO OBJETIVO PREVENIR E REDUZIR OS FENÔMENOS DE INSUCESSO EDUCACIONAL E ABANDONO ESCOLAR PRECOCE EM UMA ÁREA COM FORTE EXCLUSÃO SOCIAL E CULTURAL NO P.CO VERDE DE CAIVANO. PORTANTO, PRECISAMOS DE AÇÕES QUE POSSAM ATUAR EM UM BAIXO NÍVEL DE AUTOESTIMA ATRAÇÃO POR MODELOS NEGATIVOS DE BAIXA AFEIÇÃO PELA ESCOLA, RESULTANDO EM FREQUÊNCIA DESCONTÍNUA E POUCO COMPROMISSO COM AS ATIVIDADES ESCOLARES. LATION ALERTA ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DO LABORATÓRIO FORTE E PLANTA COOPERATIVA. PROPÕE-SE IGUALMENTE FORNECER ELEMENTOS ÚTEIS PARA ENFRENTAR OS DESAFIOS E PROBLEMAS COLOCADOS PELO CHAMADO MUNDO GLOBALIZADO, TRANSMITINDO CONHECIMENTOS ÚTEIS PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIAIS E CIVIS, FORNECENDO AOS ESTUDANTES E PAIS INFORMAÇÕES ÚTEIS PARA DESEMPENHAR PLENAMENTE O PAPEL DOS CIDADÃOS NA NOSSA SOCIEDADE. CASO CONTRÁRIO, PROMOVER O DIÁLOGO INTER-RELIGIOSO E INTERCULTURAL, A FIM DE CONSTRUIR UMA MAIOR COESÃO SOCIAL (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKKEELLA PYRITTIIN EHKÄISEMÄÄN JA VÄHENTÄMÄÄN KOULUTUKSEN EPÄONNISTUMISEN JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN ILMIÖITÄ ALUEELLA, JOLLA ON VOIMAKAS SOSIAALINEN JA KULTTUURINEN SYRJÄYTYMINEN CAIVANON VIHREÄSSÄ P.CO:SSA. SEN VUOKSI TARVITAAN TOIMIA, JOILLA VOIDAAN TOIMIA HEIKOSTI ITSETUNTOA HERÄTTÄVIEN KIELTEISTEN MALLIEN HOUKUTTELEMISEKSI KOULUUN, MIKÄ JOHTAA EPÄYHTENÄISEEN ESIINTYMISTIHEYTEEN JA VÄHÄISEEN SITOUTUMISEEN KOULUN TOIMINTAAN. LATION VAROITTAA VOIMAKKAAN LABORATORION JA OSUUSTOIMINNALLISEN LAITOKSEN VÄLIINTULOISTA. LISÄKSI EHDOTETAAN, ETTÄ TARJOTAAN HYÖDYLLISIÄ ELEMENTTEJÄ NIIN KUTSUTUN GLOBALISOITUNEEN MAAILMAN ASETTAMIIN HAASTEISIIN JA ONGELMIIN VÄLITTÄMÄLLÄ TIETOA, JOKA ON HYÖDYLLISTÄ SOSIAALISTEN JA KANSALAISTAITOJEN KEHITTÄMISESSÄ, TARJOAMALLA OPISKELIJOILLE JA VANHEMMILLE HYÖDYLLISTÄ TIETOA, JOTTA HE VOIVAT TOIMIA TÄYSIMÄÄRÄISESTI KANSALAISTEN ROOLISSA YHTEISKUNNASSAMME. MUUSSA TAPAUKSESSA EDISTETÄÄN USKONTOJEN JA KULTTUURIEN VÄLISTÄ VUOROPUHELUA SOSIAALISEN YHTEENKUULUVUUDEN LISÄÄMISEKSI TEKEMÄLLÄ (Finnish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT MIAŁ NA CELU ZAPOBIEGANIE ZJAWISKOM NIEPOWODZENIA EDUKACYJNEGO I PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI NA OBSZARZE O SILNYM WYKLUCZENIU SPOŁECZNYM I KULTUROWYM W ZIELONEJ P.CO CAIVANO I OGRANICZANIE TYCH ZJAWISK. DLATEGO POTRZEBUJEMY DZIAŁAŃ, KTÓRE MOGĄ DZIAŁAĆ NA NISKIM POZIOMIE SAMOOCENY DO NEGATYWNYCH MODELI NISKIEJ SYMPATII DO SZKOŁY, SKUTKUJĄC NIECIĄGŁĄ CZĘSTOTLIWOŚCIĄ I NIEWIELKIM ZAANGAŻOWANIEM W DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNĄ. LATION OSTRZEGA POPRZEZ INTERWENCJE Z SILNEGO LABORATORIUM I SPÓŁDZIELNI. PROPONUJE SIĘ RÓWNIEŻ DOSTARCZENIE UŻYTECZNYCH ELEMENTÓW W CELU SPROSTANIA WYZWANIOM I PROBLEMOM ZWIĄZANYM Z TAK ZGLOBALIZOWANYM ŚWIATEM POPRZEZ PRZEKAZYWANIE WIEDZY PRZYDATNEJ DO ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH I OBYWATELSKICH POPRZEZ DOSTARCZANIE STUDENTOM I RODZICOM PRZYDATNYCH INFORMACJI, ABY W PEŁNI ODGRYWAĆ ROLĘ OBYWATELI W NASZYM SPOŁECZEŃSTWIE. W PRZECIWNYM RAZIE PROMOWANIE DIALOGU MIĘDZYRELIGIJNEGO I MIĘDZYKULTUROWEGO W CELU BUDOWANIA WIĘKSZEJ SPÓJNOŚCI SPOŁECZNEJ POPRZEZ (Polish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JE BIL NAMENJEN PREPREČEVANJU IN ZMANJŠEVANJU POJAVOV NEUSPEHA V IZOBRAŽEVANJU IN ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA NA OBMOČJU Z MOČNO SOCIALNO IN KULTURNO IZKLJUČENOSTJO V CAIVANOVI ZELENI P.CO. ZATO POTREBUJEMO UKREPE, KI LAHKO DELUJEJO NA NIZKI RAVNI SAMOZAVESTI, KI PRIVLAČI NEGATIVNE MODELE NIZKE NAKLONJENOSTI DO ŠOLE, KAR IMA ZA POSLEDICO PREKINJENO POGOSTOST IN MAJHNO ZAVEZANOST ŠOLSKIM DEJAVNOSTIM. LATION OPOZARJA Z INTERVENCIJAMI MOČNEGA LABORATORIJA IN KOOPERATIVNEGA OBRATA. PREDLAGA SE TUDI, DA SE ZAGOTOVIJO KORISTNI ELEMENTI ZA REŠEVANJE IZZIVOV IN PROBLEMOV, KI JIH PREDSTAVLJA TAKO IMENOVANI GLOBALIZIRANI SVET, IN SICER S POSREDOVANJEM ZNANJA, KORISTNEGA ZA RAZVOJ SOCIALNIH IN DRŽAVLJANSKIH SPRETNOSTI, TAKO DA SE ŠTUDENTOM IN STARŠEM ZAGOTOVIJO KORISTNE INFORMACIJE ZA POLNO VLOGO DRŽAVLJANOV V NAŠI DRUŽBI. V NASPROTNEM PRIMERU JE TREBA SPODBUJATI MEDVERSKI IN MEDKULTURNI DIALOG, DA BI S TEM VZPOSTAVILI VEČJO SOCIALNO KOHEZIJO. (Slovenian)
21 July 2022
0 references
PROJEKT SE ZAMĚŘIL NA PREVENCI A SNIŽOVÁNÍ JEVŮ NEÚSPĚCHU VE VZDĚLÁVÁNÍ A PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY V OBLASTI SE SILNÝM SOCIÁLNÍM A KULTURNÍM VYLOUČENÍM V CAIVANOVOVĚ ZELENÉM P.CO. PROTO POTŘEBUJEME AKCE, KTERÉ MOHOU PŮSOBIT NA NÍZKÉ ÚROVNI SEBEVĚDOMÍ A PŘITAHOVAT NEGATIVNÍ MODELY NÍZKÉ NÁKLONNOSTI KE ŠKOLE, COŽ VEDE K NESOUVISLÉ ČETNOSTI A MALÉMU ODHODLÁNÍ KE ŠKOLNÍ ČINNOSTI. LATION VARUJE ZÁSAHY ZE SILNÉ LABORATOŘE A KOOPERATIVNÍHO ZÁVODU. NAVRHUJE SE ROVNĚŽ POSKYTNOUT UŽITEČNÉ PRVKY PRO ŘEŠENÍ VÝZEV A PROBLÉMŮ, KTERÉ PŘEDSTAVUJE TZV. GLOBALIZOVANÝ SVĚT, A TO PŘEDÁVÁNÍM ZNALOSTÍ UŽITEČNÝCH PRO ROZVOJ SOCIÁLNÍCH A OBČANSKÝCH DOVEDNOSTÍ TÍM, ŽE STUDENTŮM A RODIČŮM POSKYTNOU UŽITEČNÉ INFORMACE, ABY MOHLI PLNĚ PLNIT ÚLOHU OBČANŮ V NAŠÍ SPOLEČNOSTI. V OPAČNÉM PŘÍPADĚ PODPOROVAT MEZINÁBOŽENSKÝ A MEZIKULTURNÍ DIALOG S CÍLEM BUDOVAT VĚTŠÍ SOCIÁLNÍ SOUDRŽNOST (Czech)
21 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – UŽKIRSTI KELIĄ ŠVIETIMO NESĖKMĖMS IR MOKYKLOS NEBAIGIMO REIŠKINIAMS IR JUOS SUMAŽINTI VIETOVĖJE, KURIOJE DIDELĖ SOCIALINĖ IR KULTŪRINĖ ATSKIRTIS CAIVANO ŽALIOJOJE P.CO. TODĖL MUMS REIKIA VEIKSMŲ, KURIE GALĖTŲ VEIKTI ESANT ŽEMAM SAVIGARBOS PATRAUKLUMO LYGIUI, KAD BŪTŲ PATENKINTI NEIGIAMI MAŽOS MOKYKLOS MEILĖS MODELIAI, DĖL KURIŲ BŪTŲ PERTRAUKIAMAS DAŽNUMAS IR MAŽAI ĮSIPAREIGOTA VYKDYTI MOKYKLOS VEIKLĄ. PERSPĖJAMA DĖL STIPRIOS LABORATORIJOS IR KOOPERATINĖS GAMYKLOS INTERVENCIJŲ. TAIP PAT SIŪLOMA PATEIKTI NAUDINGŲ ELEMENTŲ, KAD BŪTŲ GALIMA SPRĘSTI VADINAMOJO GLOBALIZUOTO PASAULIO KELIAMUS UŽDAVINIUS IR PROBLEMAS, PERDUODANT ŽINIAS, NAUDINGAS SOCIALINIAMS IR PILIETINIAMS ĮGŪDŽIAMS UGDYTI, SUTEIKIANT STUDENTAMS IR TĖVAMS NAUDINGOS INFORMACIJOS, KAD JIE GALĖTŲ VISAPUSIŠKAI ATLIKTI PILIEČIŲ VAIDMENĮ MŪSŲ VISUOMENĖJE. PRIEŠINGU ATVEJU SKATINTI RELIGIJŲ IR KULTŪRŲ DIALOGĄ, SIEKIANT SUKURTI DIDESNĘ SOCIALINĘ SANGLAUDĄ (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA NOVĒRST UN SAMAZINĀT NEVEIKSMĪGAS IZGLĪTĪBAS UN PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS FENOMENU REĢIONĀ AR SPĒCĪGU SOCIĀLO UN KULTŪRAS ATSTUMTĪBU KAIVANO’S ZAĻAJĀ P.CO. TĀPĒC MUMS IR VAJADZĪGAS DARBĪBAS, KAS VAR DARBOTIES AR ZEMU PAŠVĒRTĒJUMA PIEVILCĪBU NEGATĪVAJIEM MODEĻIEM, KAS LIECINA PAR ZEMU PIEĶERŠANOS SKOLAI, KĀ REZULTĀTĀ NEREGULĀRI UN MAZ SAISTĪBU AR SKOLAS AKTIVITĀTĒM. LATĀCIJA BRĪDINA, IESAISTOTIES SPĒCĪGAJAI LABORATORIJAI UN KOOPERATĪVAJAI RŪPNĪCAI. IR ARĪ IEROSINĀTS NODROŠINĀT NODERĪGUS ELEMENTUS, LAI RISINĀTU PROBLĒMAS UN PROBLĒMAS, KO RADA TĀ SAUKTĀ GLOBALIZĒTĀ PASAULE, NODODOT ZINĀŠANAS, KAS IR NODERĪGAS SOCIĀLO UN PILSONISKO PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI, SNIEDZOT STUDENTIEM UN VECĀKIEM NODERĪGU INFORMĀCIJU, LAI PILNĪBĀ PILDĪTU PILSOŅU LOMU MŪSU SABIEDRĪBĀ. PRETĒJĀ GADĪJUMĀ VEICINĀT STARPRELIĢIJU UN KULTŪRU DIALOGU, LAI VEIDOTU LIELĀKU SOCIĀLO KOHĒZIJU, (Latvian)
21 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ И НАМАЛЯВАНЕ НА ЯВЛЕНИЯТА НА НЕУСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО И ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ В ОБЛАСТ СЪС СИЛНО СОЦИАЛНО И КУЛТУРНО ИЗКЛЮЧВАНЕ В ЗЕЛЕНАТА P.CO НА CAIVANO. ЗАТОВА СЕ НУЖДАЕМ ОТ ДЕЙСТВИЯ, КОИТО МОГАТ ДА ДЕЙСТВАТ ПРИ НИСКО НИВО НА САМОЧУВСТВИЕ ПРИ ПРИВЛИЧАНЕ КЪМ НЕГАТИВНИ МОДЕЛИ НА НИСКА ПРИВЪРЗАНОСТ КЪМ УЧИЛИЩЕТО, КОЕТО ВОДИ ДО ПРЕКЪСНАТА ЧЕСТОТА И МАЛКА АНГАЖИРАНОСТ КЪМ УЧИЛИЩНИТЕ ДЕЙНОСТИ. ВРЪЗКАТА ПРЕДУПРЕЖДАВА ЧРЕЗ НАМЕСА ОТ СТРАНА НА СИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ И КООПЕРАТИВНО ПРЕДПРИЯТИЕ. ПРЕДЛАГА СЕ СЪЩО ТАКА ДА СЕ ОСИГУРЯТ ПОЛЕЗНИ ЕЛЕМЕНТИ ЗА СПРАВЯНЕ С ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА И ПРОБЛЕМИТЕ, ПОРОДЕНИ ОТ Т.НАР. ГЛОБАЛИЗИРАН СВЯТ, КАТО СЕ ПРЕДАВАТ ЗНАНИЯ, ПОЛЕЗНИ ЗА РАЗВИТИЕТО НА СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ УМЕНИЯ, КАТО НА СТУДЕНТИТЕ И РОДИТЕЛИТЕ СЕ ПРЕДОСТАВЯ ПОЛЕЗНА ИНФОРМАЦИЯ, ЗА ДА ИГРАЯТ ПЪЛНОЦЕННО РОЛЯТА НА ГРАЖДАНИТЕ В НАШЕТО ОБЩЕСТВО. В ПРОТИВЕН СЛУЧАЙ, НАСЪРЧАВАНЕ НА МЕЖДУРЕЛИГИОЗНИЯ И МЕЖДУКУЛТУРНИЯ ДИАЛОГ С ЦЕЛ ИЗГРАЖДАНЕ НА ПО-ГОЛЯМО СОЦИАЛНО СБЛИЖАВАНЕ ЧРЕЗ ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGELŐZZE ÉS CSÖKKENTSE AZ OKTATÁSI KUDARC ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS JELENSÉGÉT EGY OLYAN TERÜLETEN, AHOL ERŐS TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS KIREKESZTETTSÉG TAPASZTALHATÓ A CAIVANO ZÖLD P.CO.-BAN, EZÉRT OLYAN INTÉZKEDÉSEKRE VAN SZÜKSÉG, AMELYEK ALACSONY SZINTŰ ÖNÉRTÉKELÉSI VONZERŐT JELENTHETNEK AZ ALACSONY ISKOLAI SZERETET NEGATÍV MODELLJEI FELÉ, AMI FOLYAMATOS GYAKORISÁGOT ÉS KEVÉS ELKÖTELEZETTSÉGET EREDMÉNYEZ AZ ISKOLAI TEVÉKENYSÉGEK IRÁNT. A LATION AZ ERŐS LABORATÓRIUM ÉS A KOOPERATÍV ÜZEM BEAVATKOZÁSAI RÉVÉN FIGYELMEZTET. JAVASOLJUK TOVÁBBÁ, HOGY HASZNOS ELEMEKET BIZTOSÍTSANAK AZ ÚGYNEVEZETT GLOBALIZÁLT VILÁG KIHÍVÁSAINAK ÉS PROBLÉMÁINAK KEZELÉSÉHEZ AZÁLTAL, HOGY A SZOCIÁLIS ÉS CIVIL KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉHEZ HASZNOS ISMERETEKET KÖZVETÍTENEK AZÁLTAL, HOGY HASZNOS INFORMÁCIÓKKAL LÁTJÁK EL A DIÁKOKAT ÉS A SZÜLŐKET AHHOZ, HOGY TELJES MÉRTÉKBEN BETÖLTHESSÉK A POLGÁROK SZEREPÉT A TÁRSADALMUNKBAN. ELLENKEZŐ ESETBEN A VALLÁSOK ÉS KULTÚRÁK KÖZÖTTI PÁRBESZÉD ELŐMOZDÍTÁSA A NAGYOBB TÁRSADALMI KOHÉZIÓ MEGTEREMTÉSE ÉRDEKÉBEN (Hungarian)
21 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR FHEINIMÉIN NA TEIPE OIDEACHAIS AGUS LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC AGUS A LAGHDÚ I GCEANTAR INA BHFUIL EISIAMH LÁIDIR SÓISIALTA AGUS CULTÚRTHA I P.CO GLAS CAIVANO. DÁ BHRÍ SIN, TÁ GÁ LE GNÍOMHARTHA AR FÉIDIR LEO GNÍOMHÚ AR LEIBHÉAL ÍSEAL MEALLTACH FÉINMHEASA DO MHÚNLAÍ DIÚLTACHA DE GHRÁ ÍSEAL DON SCOIL, RUD A FHÁGANN GO MBÍONN MINICÍOCHT NEAMHLEANÚNACH AGUS BEAGÁN TIOMANTAIS ANN DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SCOILE. LATION WARNS TRÍ IDIRGHABHÁLACHA ÓN NGLÉASRA SAOTHARLAINNE AGUS COMHARCHUMANN LÁIDIR. TÁ SÉ BEARTAITHE FREISIN GNÉITHE ÚSÁIDEACHA A CHUR AR FÁIL CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR NA DÚSHLÁIN AGUS NA FADHBANNA A BHAINEANN LEIS AN SAOL DOMHANDAITHE, MAR A THUGTAR AIR, TRÍ EOLAS ÚSÁIDEACH A CHUR AR FÁIL CHUN SCILEANNA SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA A FHORBAIRT TRÍ EOLAS ÚSÁIDEACH A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN AGUS DO THUISMITHEOIRÍ CHUN RÓL IOMLÁN AN TSAORÁNAIGH A IMIRT INÁR SOCHAÍ. SEACHAS SIN, CHUN IDIRPHLÉ IDIRREILIGIÚNACH AGUS IDIRCHULTÚRTHA A CHUR CHUN CINN D’FHONN COMHTHÁTHÚ SÓISIALTA NÍOS FEARR A CHOTHÚ TRÍ (Irish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT FÖREBYGGA OCH MINSKA FENOMENEN MED UTBILDNINGSMISSLYCKANDE OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN I ETT OMRÅDE MED STARK SOCIAL OCH KULTURELL UTESTÄNGNING I CAIVANO’S GREEN P.CO. DÄRFÖR BEHÖVER VI ÅTGÄRDER SOM KAN AGERA PÅ EN LÅG NIVÅ AV SJÄLVKÄNSLA FÖR NEGATIVA MODELLER AV LÅG TILLGIVENHET FÖR SKOLAN, VILKET RESULTERAR I DISKONTINUERLIG FREKVENS OCH FÖGA ENGAGEMANG FÖR SKOLVERKSAMHET. LATION VARNAR GENOM INGRIPANDEN FRÅN DET STARKA LABORATORIET OCH DEN KOOPERATIVA ANLÄGGNINGEN. DET FÖRESLÅS OCKSÅ ATT MAN SKA TILLHANDAHÅLLA ANVÄNDBARA INSLAG FÖR ATT TA ITU MED DE UTMANINGAR OCH PROBLEM SOM DEN SÅ KALLADE GLOBALISERADE VÄRLDEN INNEBÄR GENOM ATT FÖRMEDLA KUNSKAPER SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR ATT UTVECKLA SOCIALA OCH CIVILA FÄRDIGHETER GENOM ATT GE STUDENTER OCH FÖRÄLDRAR ANVÄNDBAR INFORMATION SÅ ATT DE FULLT UT KAN SPELA ROLLEN SOM MEDBORGARE I VÅRT SAMHÄLLE. I ANNAT FALL, FRÄMJA INTERRELIGIÖS OCH INTERKULTURELL DIALOG I SYFTE ATT SKAPA STÖRRE SOCIAL SAMMANHÅLLNING GENOM ATT (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK OLI ENNETADA JA VÄHENDADA CAIVANO ROHELISES P.CO-S HARIDUSLIKE EBAÕNNESTUMISTE JA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMISE NÄHTUSI PIIRKONNAS, KUS VALITSEB TUGEV SOTSIAALNE JA KULTUURILINE TÕRJUTUS. SEETÕTTU ON MEIL VAJA MEETMEID, MIS SUUDAKSID TEGUTSEDA MADALA ENESEHINNANGUGA LIGITÕMBAVUSEGA NEGATIIVSETELE MUDELITELE, MILLEL ON VÄIKE KIINDUMUS KOOLI VASTU, MILLE TULEMUSEKS ON PIDEV SAGEDUS JA VÄHENE PÜHENDUMINE KOOLITEGEVUSELE. LATION HOIATAB SEKKUMISTE KAUDU TUGEV LABOR JA KOOSTÖÖ TAIM. SAMUTI TEHAKSE ETTEPANEK PAKKUDA KASULIKKE ELEMENTE NN GLOBALISEERUNUD MAAILMA VÄLJAKUTSETE JA PROBLEEMIDE LAHENDAMISEKS, EDASTADES TEADMISI, MIS ON KASULIKUD SOTSIAALSETE JA KODANIKUOSKUSTE ARENDAMISEKS, ANDES ÕPILASTELE JA VANEMATELE KASULIKKU TEAVET, ET TÄITA TÄIEL MÄÄRAL KODANIKE ROLLI MEIE ÜHISKONNAS. VASTASEL JUHUL EDENDADA RELIGIOONIDEVAHELIST JA KULTUURIDEVAHELIST DIALOOGI, ET LUUA SUUREM SOTSIAALNE ÜHTEKUULUVUS, (Estonian)
21 July 2022
0 references
CAIVANO
0 references