AUTONOMOUS-MINDEDNESS (Q4141141)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4141141 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AUTONOMOUS-MINDEDNESS |
Project Q4141141 in Italy |
Statements
45,217.7 Euro
0 references
90,435.4 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
9 September 2020
0 references
8 June 2021
0 references
I.I.S 'VIA DEI PAPARESCHI'
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI PROMUOVERE LA CULTURA DELL'INTEGRAZIONE E DELL'INCLUSIONE E GARANTIREIL DIRITTO ALLO STUDIO DEGLI STUDENTI CON DISABILITà O CON UNO SVANTAGGIO SOCIO -ECONOMICO.L'OBIETTIVO PRINCIPALE DEL PROGETTO Ê L'INCLUSIONE DEGLI ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI, DESTINATARIDEL PROGETTO STESSO. I PERCORSI CHE VERRANNO INDIVIDUATI E ATTIVATI E CHE ORMAI DA ANNICARATTERIZZANO IL NOSTRO ISTITUTO, AVRANNO UNA CONSEGUENTE RICADUTA POSITIVA SU TUTTI GLI ALUNNIED IN PARTICOLARE SUI RAGAZZI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI E DIFFICOLTà SOCIO-ECONOMICHE,FAMILIARI O DI SVANTAGGIO CULTURALE. (Italian)
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA CULTURA DE INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN Y GARANTIZAR EL DERECHO A ESTUDIAR A LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD O DESADVANTAGE SOCIO-ECONÓMICOS. EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ES LA INCLUSIÓN DE LOS ALUMNOS DISCAPACITADOS, BENEFICIARIOS DEL PROYECTO. LOS CAMINOS QUE SERÁN IDENTIFICADOS Y ACTIVADOS Y QUE POR ANNICARATTERIZZANO NUESTRO INSTITUTO, TENDRÁN UN CONSECUENTE IMPACTO POSITIVO EN TODO ALUNNIED, EN PARTICULAR EN LOS NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y DIFICULTADES SOCIO-ECONÓMICAS, FAMILIARES O CULTURALES. (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROMOTE THE CULTURE OF INTEGRATION AND INCLUSION AND TO GUARANTEE THE RIGHT TO STUDY FOR STUDENTS WITH DISABILITIES OR SOCIO-ECONOMIC DISADVANTAGE.THE MAIN OBJECTIVE OF THE PROJECT IS THE INCLUSION OF DISABLED PUPILS, RECIPIENTS OF THE PROJECT. THE PATHS THAT WILL BE IDENTIFIED AND ACTIVATED AND THAT BY ANNICARATTERIZZANO OUR INSTITUTE, WILL HAVE A CONSEQUENT POSITIVE IMPACT ON ALL ALUNNIED IN PARTICULAR ON CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS AND SOCIO-ECONOMIC DIFFICULTIES, FAMILY OR CULTURAL DISADVANTAGE. (English)
31 January 2022
0.4026540089463057
0 references
LE PROJET VISE À PROMOUVOIR LA CULTURE D’INTÉGRATION ET D’INCLUSION ET À GARANTIR LE DROIT D’ÉTUDIER POUR LES ÉTUDIANTS HANDICAPÉS OU SOCIO-ÉCONOMIQUES DISADVANTAGE.L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET EST L’INCLUSION DES ÉLÈVES HANDICAPÉS, BÉNÉFICIAIRES DU PROJET. LES CHEMINS QUI SERONT IDENTIFIÉS ET ACTIVÉS ET QUE PAR ANNICARATTERIZZANO NOTRE INSTITUT, AURONT UN IMPACT POSITIF CONSÉQUENT SUR TOUS LES ALUNNIÉS, EN PARTICULIER SUR LES ENFANTS AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX ET DES DIFFICULTÉS SOCIO-ÉCONOMIQUES, DES DÉSAVANTAGES FAMILIAUX OU CULTURELS. (French)
1 February 2022
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE KULTUR DER INTEGRATION UND INKLUSION ZU FÖRDERN UND DAS RECHT AUF STUDIUM FÜR STUDIERENDE MIT BEHINDERUNGEN ODER SOZIOÖKONOMISCHEN DISADVANTAGE ZU GEWÄHRLEISTEN.DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS IST DIE EINBEZIEHUNG BEHINDERTER SCHÜLER, EMPFÄNGER DES PROJEKTS. DIE PFADE, DIE IDENTIFIZIERT UND AKTIVIERT WERDEN UND DIE VON ANNICARATTERIZZANO UNSER INSTITUT, WERDEN SICH DEMENTSPRECHEND POSITIV AUF ALLE ALUNNIED AUSWIRKEN, INSBESONDERE AUF KINDER MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN UND SOZIOÖKONOMISCHEN SCHWIERIGKEITEN, FAMILIÄREN ODER KULTURELLEN BENACHTEILIGUNGEN. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE CULTUUR VAN INTEGRATIE EN INCLUSIE TE BEVORDEREN EN HET RECHT OP STUDIE TE WAARBORGEN VOOR STUDENTEN MET EEN HANDICAP OF SOCIAAL-ECONOMISCHE DISADVANTAGE.DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLING VAN HET PROJECT IS DE INTEGRATIE VAN GEHANDICAPTE LEERLINGEN, ONTVANGERS VAN HET PROJECT. DE PADEN DIE ZULLEN WORDEN GEÏDENTIFICEERD EN GEACTIVEERD EN DIE DOOR ANNICARATTERIZZANO ONS INSTITUUT, ZULLEN EEN POSITIEF EFFECT HEBBEN OP ALLE ALUNNIED, MET NAME VOOR KINDEREN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN EN SOCIAALECONOMISCHE PROBLEMEN, FAMILIE OF CULTUREEL NADEEL. (Dutch)
3 February 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME INTEGRATIONS- OG INKLUSIONSKULTUREN OG SIKRE RETTEN TIL AT STUDERE FOR STUDERENDE MED HANDICAP ELLER SOCIOØKONOMISK DISADVANTAGE.DET VIGTIGSTE MÅL MED PROJEKTET ER INKLUSION AF HANDICAPPEDE ELEVER, DER ER MODTAGERE AF PROJEKTET. DE VEJE, DER VIL BLIVE IDENTIFICERET OG AKTIVERET, OG SOM AF ANNICARATTERIZZANO VORES INSTITUT, VIL HAVE EN DERAF FØLGENDE POSITIV INDVIRKNING PÅ ALLE ALUNNIED ISÆR PÅ BØRN MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV OG SOCIOØKONOMISKE VANSKELIGHEDER, FAMILIEMÆSSIGE ELLER KULTURELLE ULEMPER. (Danish)
21 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ Ή ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ DISADVANTAGE.Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΈΝΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ, ΑΠΟΔΕΚΤΏΝ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ. ΤΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΠΟΥ ΘΑ ΕΝΤΟΠΙΣΤΟΎΝ ΚΑΙ ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΙ ΌΤΙ ΑΠΌ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ANNICARATTERIZANO, ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΕΠΑΚΌΛΟΥΘΟ ΘΕΤΙΚΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΆΤΟΜΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ, ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΆ Ή ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ. (Greek)
21 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE KULTURE INTEGRACIJE I INKLUZIJE TE JAMČENJE PRAVA NA STUDIJ STUDENTIMA S INVALIDITETOM ILI DRUŠTVENO-GOSPODARSKIM DISADVANTAGE-OM. GLAVNI CILJ PROJEKTA JE UKLJUČIVANJE UČENIKA S INVALIDITETOM, PRIMATELJA PROJEKTA. PUTOVI KOJI ĆE BITI IDENTIFICIRANI I AKTIVIRANI I DA ĆE ANNICARATTERIZZANO NAŠ INSTITUT IMATI POSLJEDIČNI POZITIVAN UTJECAJ NA SVE ALUNNIED POSEBNO NA DJECU S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA I DRUŠTVENO-GOSPODARSKIM POTEŠKOĆAMA, OBITELJSKIM ILI KULTURNIM NEPOVOLJNIM POLOŽAJEM. (Croatian)
21 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE CULTURA INTEGRĂRII ȘI INCLUZIUNII ȘI SĂ GARANTEZE DREPTUL DE A STUDIA PENTRU STUDENȚII CU DIZABILITĂȚI SAU DISADVANTAGE.OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE INCLUZIUNEA ELEVILOR CU HANDICAP, BENEFICIARI AI PROIECTULUI. CĂILE CARE VOR FI IDENTIFICATE ȘI ACTIVATE ȘI CARE DE CĂTRE ANNICARATTERIZZANO INSTITUTUL NOSTRU, VOR AVEA UN IMPACT POZITIV ASUPRA TUTUROR CELOR ALUNNIȚI, ÎN SPECIAL ASUPRA COPIILOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE ȘI DIFICULTĂȚI SOCIO-ECONOMICE, DEZAVANTAJE FAMILIALE SAU CULTURALE. (Romanian)
21 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PODPOROVAŤ KULTÚRU INTEGRÁCIE A ZAČLEŇOVANIA A ZARUČIŤ PRÁVO NA ŠTÚDIUM ŠTUDENTOM SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM ALEBO SOCIÁLNO-EKONOMICKÝM DISADVANTAGE. HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE ZAČLENENIE ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM, PRÍJEMCOV PROJEKTU. CESTY, KTORÉ BUDÚ IDENTIFIKOVANÉ A AKTIVOVANÉ A ŽE ANNICARATTERIZANO NÁŠ INŠTITÚT, BUDE MAŤ NÁSLEDNÝ POZITÍVNY VPLYV NA VŠETKY ALUNNIED NAJMÄ NA DETI SO ŠPECIÁLNYMI VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍMI POTREBAMI A SOCIÁLNO-EKONOMICKÉ ŤAŽKOSTI, RODINNÉ ALEBO KULTÚRNE ZNEVÝHODNENIE. (Slovak)
21 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-KULTURA TAL-INTEGRAZZJONI U L-INKLUŻJONI U LI JIGGARANTIXXI D-DRITT TA’ STUDJU GĦALL-ISTUDENTI B’DIŻABILITÀ JEW DISADVANTAGE SOĊJO-EKONOMIKU.L-OBJETTIV EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI B’DIŻABILITÀ, RIĊEVITURI TAL-PROĠETT. IL-MOGĦDIJIET LI SER JIĠU IDENTIFIKATI U ATTIVATI U LI PERMEZZ TA’ ANNICARATTERIZZANO ISTITUT TAGĦNA, SER IKOLLHOM IMPATT POŻITTIV KONSEGWENTI FUQ L-ALUNNIED KOLLHA B’MOD PARTIKOLARI FUQ TFAL BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI U DIFFIKULTAJIET SOĊJOEKONOMIĊI, ŻVANTAĠĠI FAMILJARI JEW KULTURALI. (Maltese)
21 July 2022
0 references
O PROJECTO destina-se a promover a cultura de integração e inclusão e a garantir o direito de estudo aos estudantes com deficiência ou deficiência sócio-económica.O principal objectivo do PROJECTO é a inclusão de alunos deficientes, beneficiários do PROJECTO. OS PAÍSES QUE SERÃO IDENTIFICADOS E ACTIVADOS E QUE PELO NOSSO INSTITUTO ANNICARATTERIZANO TERÃO UM IMPACTO POSITIVO CONSEQUENTE EM TODOS OS ALUNOS, EM PARTICULAR NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS E DificuldadeS SOCIOECONÓMICAS, FAMÍLIAS OU CULTURAIS. (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KOTOUTUMISEN JA OSALLISUUDEN KULTTUURIA JA TAATA VAMMAISTEN OPISKELIJOIDEN TAI SOSIOEKONOMISTEN OPISKELIJOIDEN OIKEUS OPISKELUUN DISADVANTAGE.THE-HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON VAMMAISTEN OPPILAIDEN JA HANKKEEN VASTAANOTTAJIEN OSALLISTAMINEN. POLUT, JOTKA TUNNISTETAAN JA AKTIVOIDAAN JA JOITA INSTITUUTTIMME ANNICARATTERIZZANO TOTEUTTAA, VAIKUTTAVAT MYÖNTEISESTI KAIKKIIN ALUNNIEDIIN ERITYISESTI LAPSIIN, JOILLA ON ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA JA SOSIOEKONOMISIA VAIKEUKSIA, PERHE- TAI KULTTUURIHAITTAA. (Finnish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE KULTURY INTEGRACJI I INTEGRACJI ORAZ ZAGWARANTOWANIE PRAWA DO NAUKI STUDENTOM NIEPEŁNOSPRAWNYM LUB SPOŁECZNO-EKONOMICZNYM DISADVANTAGE. GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU JEST WŁĄCZENIE UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH, ODBIORCÓW PROJEKTU. ŚCIEŻKI, KTÓRE ZOSTANĄ ZIDENTYFIKOWANE I AKTYWOWANE I KTÓRE PRZEZ ANNICARATTERIZZANO NASZ INSTYTUT, BĘDĄ MIAŁY POZYTYWNY WPŁYW NA WSZYSTKIE ALUNNIED, W SZCZEGÓLNOŚCI NA DZIECI O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH I TRUDNOŚCI SPOŁECZNO-EKONOMICZNYCH, RODZINY LUB NIEKORZYSTNĄ KULTURĘ. (Polish)
21 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI KULTURO VKLJUČEVANJA IN VKLJUČEVANJA TER ZAGOTOVITI PRAVICO DO ŠTUDIJA ZA ŠTUDENTE S POSEBNIMI POTREBAMI ALI SOCIALNO-EKONOMSKE DISADVANTAGE.THE GLAVNI CILJ PROJEKTA JE VKLJUČEVANJE INVALIDNIH UČENCEV, PREJEMNIKOV PROJEKTA. POTI, KI JIH BOMO PREPOZNALI IN AKTIVIRALI IN KI JIH BO NAŠ INŠTITUT ANNICARATTERIZZANO, BODO POSLEDIČNO POZITIVNO VPLIVALI NA VSE, ZLASTI NA OTROKE S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI IN SOCIALNO-EKONOMSKIMI TEŽAVAMI, DRUŽINSKIMI ALI KULTURNIMI POMANJKLJIVOSTMI. (Slovenian)
21 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PODPORA KULTURY INTEGRACE A INKLUZE A ZARUČENÍ PRÁVA STUDENTŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM NEBO SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÝCH DISADVANTAGE NA STUDIUM. HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE ZAČLENĚNÍ ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÝCH ŽÁKŮ, PŘÍJEMCŮ PROJEKTU. CESTY, KTERÉ BUDOU IDENTIFIKOVÁNY A AKTIVOVÁNY A KTERÉ ANNICARATTERIZZANO NÁŠ INSTITUT, BUDE MÍT NÁSLEDNÝ POZITIVNÍ DOPAD NA VŠECHNY ALUNNIED ZEJMÉNA NA DĚTI SE ZVLÁŠTNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI A SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÝMI OBTÍŽEMI, RODINA NEBO KULTURNÍ ZNEVÝHODNĚNÍ. (Czech)
21 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI INTEGRACIJOS IR ĮTRAUKTIES KULTŪRĄ IR UŽTIKRINTI NEĮGALIŲ ARBA SOCIALINIŲ-EKONOMINIŲ DISADVANTAGE STUDENTŲ TEISĘ STUDIJUOTI. PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – ĮTRAUKTI NEĮGALIUOSIUS, PROJEKTO GAVĖJUS. KELIAI, KURIUOS NUSTATYS IR AKTYVUOS MŪSŲ INSTITUTAS ANNICARATTERIZANO, TURĖS TEIGIAMĄ POVEIKĮ VISIEMS, YPAČ VAIKAMS, TURINTIEMS SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ IR SOCIALINIŲ BEI EKONOMINIŲ SUNKUMŲ, NEPALANKIŲ ŠEIMOS AR KULTŪRINIŲ SĄLYGŲ. (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT INTEGRĀCIJAS UN IEKĻAUŠANAS KULTŪRU UN GARANTĒT STUDENTIEM AR INVALIDITĀTI VAI SOCIĀLI EKONOMISKO DISADVANTAGE TIESĪBAS STUDĒT. PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR IESAISTĪT SKOLĒNUS AR INVALIDITĀTI, PROJEKTA SAŅĒMĒJUS. CEĻI, KAS TIKS IDENTIFICĒTI UN AKTIVIZĒTI UN KO ANNICARATTERIZZANO MŪSU INSTITŪTS, REZULTĀTĀ POZITĪVI IETEKMĒS VISUS ALUNNIED, JO ĪPAŠI UZ BĒRNIEM AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM UN SOCIĀLEKONOMISKĀS GRŪTĪBAS, ĢIMENES VAI KULTŪRAS TRŪKUMS. (Latvian)
21 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ КУЛТУРАТА НА ИНТЕГРАЦИЯ И ПРИОБЩАВАНЕ И ДА ГАРАНТИРА ПРАВОТО НА ОБУЧЕНИЕ НА СТУДЕНТИ С УВРЕЖДАНИЯ ИЛИ СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ DISADVANTAGE. ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ВКЛЮЧВАНЕТО НА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ, ПОЛУЧАТЕЛИ НА ПРОЕКТА. ПЪТИЩАТА, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ИДЕНТИФИЦИРАНИ И АКТИВИРАНИ, КАКТО И ЧЕ ОТ ANNICARATTERIZZANO НАШИЯТ ИНСТИТУТ, ЩЕ ИМАТ ПОСЛЕДВАЩО ПОЛОЖИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ ВСИЧКИ ПОЛОЖЕНИ, ПО-СПЕЦИАЛНО ВЪРХУ ДЕЦА СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ И СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ ЗАТРУДНЕНИЯ, СЕМЕЙНИ ИЛИ КУЛТУРНИ НЕДОСТАТЪЦИ. (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ INTEGRÁCIÓ ÉS BEFOGADÁS KULTÚRÁJÁT, ÉS GARANTÁLJA A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ DIÁKOK TANULMÁNYI JOGÁT, ILLETVE A DISADVANTAGE TÁRSADALMI-GAZDASÁGI DISADVANTAGE.THE FŐ CÉLKITŰZÉSE A FOGYATÉKKAL ÉLŐ TANULÓK, A PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETTJEINEK BEVONÁSA. AZ AZONOSÍTOTT ÉS AKTIVÁLT UTAK, VALAMINT AZ ANNICARATTERIZANO INTÉZETÜNK ENNEK KÖVETKEZTÉBEN POZITÍV HATÁSSAL LESZ VALAMENNYI ALUNNIED-RE, KÜLÖNÖSEN A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ ÉS TÁRSADALMI-GAZDASÁGI NEHÉZSÉGEKKEL, CSALÁDI VAGY KULTURÁLIS HÁTRÁNYOKKAL KÜZDŐ GYERMEKEKRE. (Hungarian)
21 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CULTÚR AN LÁNPHÁIRTITHE AGUS AN CHUIMSITHE A CHUR CHUN CINN AGUS AN CEART CHUN STAIDÉIR A RÁTHÚ DO MHIC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS NÓ DISADVANTAGE SOCHEACNAMAÍOCH. BEIDH TIONCHAR DEARFACH AG NA COSÁIN A SHAINAITHNEOFAR AGUS A GHNÍOMHACHTÓFAR AGUS AG ANNICARATTERIZZANO ÁR NINSTITIÚID, AR GACH ALUNNIED GO HÁIRITHE AR LEANAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS AGUS DEACRACHTAÍ SOCHEACNAMAÍOCHA ACU, MÍBHUNTÁISTE TEAGHLAIGH NÓ CULTÚRTHA. (Irish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INTEGRATIONS- OCH INKLUDERINGSKULTUREN OCH ATT GARANTERA RÄTTEN ATT STUDERA FÖR STUDENTER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING ELLER SOCIOEKONOMISK DISADVANTAGE. PROJEKTETS HUVUDSYFTE ÄR ATT INKLUDERA FUNKTIONSHINDRADE ELEVER, PROJEKTMOTTAGARE. DE VÄGAR SOM KOMMER ATT IDENTIFIERAS OCH AKTIVERAS OCH SOM AV ANNICARATTERIZZANO VÅRT INSTITUT KOMMER ATT HA EN POSITIV INVERKAN PÅ ALLA ALUNNIED, SÄRSKILT FÖR BARN MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV OCH SOCIOEKONOMISKA SVÅRIGHETER, FAMILJ ELLER KULTURELLA NACKDELAR. (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA INTEGRATSIOONI- JA KAASAMISKULTUURI NING TAGADA PUUETEGA VÕI SOTSIAAL-MAJANDUSLIKU DISADVANTAGE ÕPILASTE ÕIGUS ÕPPIDA. PROJEKTI PÕHIEESMÄRK ON KAASATA PUUETEGA ÕPILASI, KES ON PROJEKTIST KASUSAAJAD. TEED, MIS IDENTIFITSEERITAKSE JA AKTIVEERITAKSE JA MIS ANNICARATTERIZANO MEIE INSTITUUT, ON SEEGA POSITIIVNE MÕJU KÕIGILE ALUNNIED EELKÕIGE LASTELE, KELLEL ON HARIDUSLIKUD ERIVAJADUSED JA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKUD RASKUSED, PEREKONDLIK VÕI KULTUURILINE EBASOODNE. (Estonian)
21 July 2022
0 references
ROMA
0 references
8 April 2023
0 references