IIS SARANDI' — PROJECT FOR SPECIALIST ASSISTANCE 2019/2020 (Q4141115)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4141115 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IIS SARANDI' — PROJECT FOR SPECIALIST ASSISTANCE 2019/2020 |
Project Q4141115 in Italy |
Statements
104,878.4 Euro
0 references
209,756.8 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
9 September 2020
0 references
ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE 'VIA SARANDì'
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
L'ISTITUTO SCOLASTICO INTENDE GARANTIRE L'INCLUSIONE EDUCATIVA, SOCIALE E OCCUPAZIONALE DEGLI STUDENTI DIVERSAMENTE ABILI E IN SITUAZIONE DI SVANTAGGIO, REGOLARMENTE CERTIFICATI, PER I QUALI Ê RICHIESTO IL SUPPORTO DELL'ASSISTENTE SPECIALIZZATO ALL'AUTONOMIA E ALLA COMUNICAZIONE, CHIAMATO A COLLABORARE CON TUTTI GLI ALTRI ATTORI DELLA SCUOLA, PER SOSTENERE L'ISTITUZIONE SCOLASTICA NEL PERCORSO EDUCATIVO-DIDATTICO AL FINE DI GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO, LA PIENA INCLUSIONE E I BISOGNI SOCIO-RELAZIONALI E COMUNICATIVI DEI DESTINATARI DEL PROGETTO. (Italian)
0 references
EL INSTITUTO TIENE COMO OBJETIVO ASEGURAR LA INCLUSIÓN EDUCATIVA, SOCIAL Y OCUPACIONAL DE LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD Y DESVENTAJAS, REGULARMENTE CERTIFICADOS, PARA LOS CUALES SE REQUIERE EL APOYO DEL ASISTENTE ESPECIALIZADO DE AUTONOMÍA Y COMUNICACIÓN, LLAMADO A COLABORAR CON TODOS LOS DEMÁS ACTORES DE LA ESCUELA, PARA APOYAR A LA INSTITUCIÓN ESCOLAR EN LA TRAYECTORIA EDUCATIVA Y EDUCATIVA, A FIN DE ASEGURAR EL ÉXITO EDUCATIVO, LA PLENA INCLUSIÓN Y LAS NECESIDADES SOCIO-RELACIONALES Y COMUNICATIVAS DE LOS BENEFICIARIOS DEL PROYECTO. (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE INSTITUTE AIMS TO ENSURE THE EDUCATIONAL, SOCIAL AND OCCUPATIONAL INCLUSION OF STUDENTS WITH DISABILITIES AND DISADVANTAGES, REGULARLY CERTIFIED, FOR WHOM THE SUPPORT OF THE SPECIALISED ASSISTANT TO AUTONOMY AND COMMUNICATION, CALLED TO COLLABORATE WITH ALL OTHER ACTORS OF THE SCHOOL, IS REQUIRED TO SUPPORT THE SCHOOL INSTITUTION IN THE EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL PATH IN ORDER TO ENSURE THE EDUCATIONAL SUCCESS, FULL INCLUSION AND THE SOCIO-RELATIONAL AND COMMUNICATIVE NEEDS OF THE RECIPIENTS OF THE PROJECT. (English)
31 January 2022
0.2448298015142527
0 references
L’INSTITUT VISE À ASSURER L’INCLUSION ÉDUCATIVE, SOCIALE ET PROFESSIONNELLE DES ÉTUDIANTS HANDICAPÉS ET DÉFAVORISÉS, RÉGULIÈREMENT CERTIFIÉS, POUR LESQUELS LE SOUTIEN DE L’ASSISTANT SPÉCIALISÉ À L’AUTONOMIE ET À LA COMMUNICATION, APPELÉ À COLLABORER AVEC TOUS LES AUTRES ACTEURS DE L’ÉCOLE, EST NÉCESSAIRE POUR SOUTENIR L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE DANS LE PARCOURS ÉDUCATIF ET ÉDUCATIF AFIN D’ASSURER LE SUCCÈS ÉDUCATIF, LA PLEINE INCLUSION ET LES BESOINS SOCIO-RELATIONNELS ET COMMUNICATIFS DES BÉNÉFICIAIRES DU PROJET. (French)
1 February 2022
0 references
DAS INSTITUT ZIELT DARAUF AB, DIE PÄDAGOGISCHE, SOZIALE UND BERUFLICHE INKLUSION VON SCHÜLERN MIT BEHINDERUNGEN UND BENACHTEILIGUNGEN ZU GEWÄHRLEISTEN, DIE REGELMÄSSIG ZERTIFIZIERT SIND UND FÜR DIE DIE UNTERSTÜTZUNG DES FACHASSISTENTEN FÜR AUTONOMIE UND KOMMUNIKATION, DIE ZUR ZUSAMMENARBEIT MIT ALLEN ANDEREN AKTEUREN DER SCHULE AUFGERUFEN WERDEN, ERFORDERLICH IST, UM DIE SCHULE AUF DEM BILDUNGS- UND BILDUNGSWEG ZU UNTERSTÜTZEN, UM DEN BILDUNGSERFOLG, DIE VOLLSTÄNDIGE INKLUSION UND DIE SOZIAL-RELATIONALEN UND KOMMUNIKATIVEN BEDÜRFNISSE DER PROJEKTTRÄGER ZU GEWÄHRLEISTEN. (German)
3 February 2022
0 references
HET INSTITUUT STREEFT ERNAAR DE ONDERWIJS-, SOCIALE EN BEROEPSINTEGRATIE TE WAARBORGEN VAN STUDENTEN MET EEN HANDICAP EN NADELEN, DIE REGELMATIG GECERTIFICEERD ZIJN, VOOR WIE DE STEUN VAN DE GESPECIALISEERDE ASSISTENT VOOR AUTONOMIE EN COMMUNICATIE, DIE WORDT OPGEROEPEN OM SAMEN TE WERKEN MET ALLE ANDERE ACTOREN VAN DE SCHOOL, NODIG IS OM DE SCHOOLINSTELLING TE ONDERSTEUNEN OP HET ONDERWIJS- EN ONDERWIJSPAD OM HET ONDERWIJSSUCCES, VOLLEDIGE INCLUSIE EN DE SOCIAAL-RELATIEVE EN COMMUNICATIEVE BEHOEFTEN VAN DE ONTVANGERS VAN HET PROJECT TE WAARBORGEN. (Dutch)
3 February 2022
0 references
INSTITUTTET HAR TIL FORMÅL AT SIKRE DEN UDDANNELSESMÆSSIGE, SOCIALE OG ERHVERVSMÆSSIGE INKLUSION AF ELEVER MED HANDICAP OG ULEMPER, REGELMÆSSIGT CERTIFICERET, FOR HVEM STØTTE FRA DEN SPECIALISEREDE ASSISTENT TIL AUTONOMI OG KOMMUNIKATION, KALDET TIL AT SAMARBEJDE MED ALLE ANDRE AKTØRER PÅ SKOLEN, ER NØDVENDIG FOR AT STØTTE SKOLEINSTITUTIONEN I DEN UDDANNELSESMÆSSIGE OG UDDANNELSESMÆSSIGE STI FOR AT SIKRE DEN UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES, FULD INKLUSION OG DE SOCIO-RELATIONELLE OG KOMMUNIKATIVE BEHOV HOS MODTAGERNE AF PROJEKTET. (Danish)
21 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΚΑΙ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ, ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΩΝ ΤΑΚΤΙΚΆ, ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ Η ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΟΥ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟΥ ΒΟΗΘΟΎ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΠΟΥ ΚΑΛΕΊΤΑΙ ΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΕΊ ΜΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ, Η ΠΛΉΡΗΣ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΑΠΟΔΕΚΤΏΝ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ. (Greek)
21 July 2022
0 references
INSTITUT IMA ZA CILJ OSIGURATI OBRAZOVNU, SOCIJALNU I PROFESIONALNU UKLJUČENOST UČENIKA S INVALIDITETOM I NEDOSTACIMA, REDOVITO CERTIFICIRANIH, ZA KOJE JE POTREBNA POTPORA SPECIJALIZIRANOG ASISTENTA ZA AUTONOMIJU I KOMUNIKACIJU, POZVANA NA SURADNJU SA SVIM DRUGIM AKTERIMA ŠKOLE, KAKO BI SE PRUŽILA POTPORA ŠKOLSKOJ USTANOVI U OBRAZOVNOM I OBRAZOVNOM PUTU KAKO BI SE OSIGURAO OBRAZOVNI USPJEH, POTPUNA UKLJUČENOST TE DRUŠTVENO-RELACIJSKE I KOMUNIKACIJSKE POTREBE PRIMATELJA PROJEKTA. (Croatian)
21 July 2022
0 references
INSTITUTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ASIGURE INCLUZIUNEA EDUCAȚIONALĂ, SOCIALĂ ȘI OCUPAȚIONALĂ A ELEVILOR CU DIZABILITĂȚI ȘI DEZAVANTAJE, CERTIFICAȚI ÎN MOD REGULAT, PENTRU CARE SPRIJINUL ASISTENTULUI SPECIALIZAT PENTRU AUTONOMIE ȘI COMUNICARE, CHEMAT SĂ COLABOREZE CU TOȚI CEILALȚI ACTORI AI ȘCOLII, ESTE NECESAR PENTRU A SPRIJINI INSTITUȚIA ȘCOLARĂ ÎN CALEA EDUCAȚIONALĂ ȘI EDUCAȚIONALĂ, PENTRU A ASIGURA SUCCESUL EDUCAȚIONAL, INCLUZIUNEA DEPLINĂ ȘI NEVOILE SOCIO-RELAȚIONALE ȘI COMUNICATIVE ALE BENEFICIARILOR PROIECTULUI. (Romanian)
21 July 2022
0 references
CIEĽOM INŠTITÚTU JE ZABEZPEČIŤ VZDELÁVACIE, SOCIÁLNE A PROFESIJNÉ ZAČLENENIE ŠTUDENTOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM A NEVÝHODAMI, PRAVIDELNE CERTIFIKOVANÉ, PRE KTORÉ JE PODPORA ŠPECIALIZOVANÉHO ASISTENTA PRE AUTONÓMIU A KOMUNIKÁCIU, VYZVAL K SPOLUPRÁCI SO VŠETKÝMI OSTATNÝMI AKTÉRMI ŠKOLY, JE POTREBNÉ PODPOROVAŤ ŠKOLSKÚ INŠTITÚCIU VO VZDELÁVACEJ A VZDELÁVACEJ DRÁHE S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ ÚSPECH VZDELÁVANIA, PLNÉ ZAČLENENIE A SOCIÁLNO-RELAČNÉ A KOMUNIKAČNÉ POTREBY PRÍJEMCOV PROJEKTU. (Slovak)
21 July 2022
0 references
L-ISTITUT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻGURA L-INKLUŻJONI EDUKATTIVA, SOĊJALI U OKKUPAZZJONALI TA’ STUDENTI B’DIŻABILITÀ U ŻVANTAĠĠI, IĊĊERTIFIKATI REGOLARMENT, LI GĦALIHOM L-APPOĠĠ TAL-ASSISTENT SPEĊJALIZZAT GĦALL-AWTONOMIJA U L-KOMUNIKAZZJONI, IMSEJJAĦ BIEX JIKKOLLABORA MAL-ATTURI L-OĦRA KOLLHA TAL-ISKOLA, HUWA MEĦTIEĠ LI JAPPOĠĠJA L-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA FIT-TRIQ EDUKATTIVA U EDUKATTIVA SABIEX JIĠI ŻGURAT IS-SUĊĊESS EDUKATTIV, L-INKLUŻJONI SĦIĦA U L-ĦTIĠIJIET SOĊJO-RELAZZJONALI U KOMUNIKATTIVI TAR-RIĊEVITURI TAL-PROĠETT. (Maltese)
21 July 2022
0 references
O Instituto destina-se a garantir a inclusão educativa, social e profissional de estudantes com deficiências e desvantagens, certificadas de forma regular, para os quais o apoio do assistente especializado na autonomia e na comunicação, chamado a colaborar com todos os outros agentes da escola, é necessário para apoiar a instituição escolar no plano educativo e educativo, a fim de garantir o sucesso escolar, a plena inclusão e as necessidades sociais e comunitárias dos beneficiários do projecto. (Portuguese)
21 July 2022
0 references
INSTITUUTIN TAVOITTEENA ON VARMISTAA SÄÄNNÖLLISESTI SERTIFIOITUJEN VAMMAISTEN JA HUONO-OSAISTEN OPPILAIDEN KOULUTUKSELLINEN, SOSIAALINEN JA AMMATILLINEN OSALLISUUS, JOILLE ON ANNETTAVA ERITYISAVUSTAJAN TUKI AUTONOMIAAN JA VIESTINTÄÄN, JOTA KEHOTETAAN TEKEMÄÄN YHTEISTYÖTÄ KAIKKIEN MUIDEN KOULUN TOIMIJOIDEN KANSSA, TUKEMAAN KOULULAITOSTA KOULUTUS- JA KOULUTUSPOLULLA, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA HANKKEEN VASTAANOTTAJIEN KOULUTUSMENESTYS, TÄYSI OSALLISUUS JA SOSIO-SUHDE- JA VIESTINTÄTARPEET. (Finnish)
21 July 2022
0 references
CELEM INSTYTUTU JEST ZAPEWNIENIE INTEGRACJI EDUKACYJNEJ, SPOŁECZNEJ I ZAWODOWEJ UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI I NIEDOGODNOŚCIAMI, REGULARNIE CERTYFIKOWANYCH, DLA KTÓRYCH WYMAGANE JEST WSPARCIE WYSPECJALIZOWANEGO ASYSTENTA W ZAKRESIE AUTONOMII I KOMUNIKACJI, POWOŁANEGO DO WSPÓŁPRACY ZE WSZYSTKIMI INNYMI PODMIOTAMI SZKOŁY, W CELU WSPIERANIA INSTYTUCJI SZKOLNEJ W ŚCIEŻCE EDUKACYJNEJ I EDUKACYJNEJ W CELU ZAPEWNIENIA SUKCESU EDUKACYJNEGO, PEŁNEJ INTEGRACJI ORAZ SPOŁECZNO-RELACYJNYCH I KOMUNIKACYJNYCH POTRZEB ODBIORCÓW PROJEKTU. (Polish)
21 July 2022
0 references
INŠTITUT SI PRIZADEVA ZAGOTOVITI IZOBRAŽEVALNO, SOCIALNO IN POKLICNO VKLJUČENOST ŠTUDENTOV S POSEBNIMI POTREBAMI IN PRIKRAJŠANOSTI, REDNO CERTIFICIRANIH, ZA KATERE JE POTREBNA PODPORA SPECIALIZIRANEGA ASISTENTA ZA AVTONOMIJO IN KOMUNIKACIJO, KI JE POZVAN K SODELOVANJU Z VSEMI DRUGIMI AKTERJI ŠOLE, DA BI PODPRLI ŠOLSKO USTANOVO NA IZOBRAŽEVALNI IN IZOBRAŽEVALNI POTI, DA BI ZAGOTOVILI USPEH V IZOBRAŽEVANJU, POLNO VKLJUČENOST TER DRUŽBENO-RAZMERNE IN KOMUNIKACIJSKE POTREBE PREJEMNIKOV PROJEKTA. (Slovenian)
21 July 2022
0 references
CÍLEM ÚSTAVU JE ZAJISTIT VZDĚLÁVÁNÍ, SOCIÁLNÍ A PROFESNÍ ZAČLENĚNÍ STUDENTŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM A ZNEVÝHODNĚNÍM, KTEŘÍ JSOU PRAVIDELNĚ CERTIFIKOVÁNI, PRO NĚŽ JE VYŽADOVÁNA PODPORA SPECIALIZOVANÉHO ASISTENTA PRO AUTONOMII A KOMUNIKACI, POVOLANÁ KE SPOLUPRÁCI SE VŠEMI OSTATNÍMI AKTÉRY ŠKOLY, ABY PODPOŘILA ŠKOLNÍ INSTITUCI NA VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ STEZCE, ABY BYLA ZAJIŠTĚNA ÚSPĚŠNOST VZDĚLÁVÁNÍ, PLNÉ ZAČLENĚNÍ A SOCIÁLNĚ-RELAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ POTŘEBY PŘÍJEMCŮ PROJEKTU. (Czech)
21 July 2022
0 references
INSTITUTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI, KAD NEĮGALIŲ IR NEPALANKIŲ SĄLYGŲ TURINČIŲ STUDENTŲ ŠVIETIMO, SOCIALINĖ IR PROFESINĖ ĮTRAUKTIS BŪTŲ REGULIARIAI SERTIFIKUOTI, KURIEMS REIKALINGA SPECIALIZUOTO AUTONOMIJOS IR BENDRAVIMO PADĖJĖJO, PAŠAUKTO BENDRADARBIAUTI SU VISAIS KITAIS MOKYKLOS DALYVIAIS, PARAMA, SIEKIANT REMTI MOKYKLOS ĮSTAIGĄ ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO SRITYJE, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTA PROJEKTO DALYVIŲ MOKYMOSI SĖKMĖ, VISAPUSIŠKA INTEGRACIJA IR SOCIALINIAI BEI KOMUNIKACINIAI POREIKIAI. (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
INSTITŪTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT IZGLĪTĪBAS, SOCIĀLO UN PROFESIONĀLO IEKĻAUŠANU STUDENTIEM AR INVALIDITĀTI UN NELABVĒLĪGIEM APSTĀKĻIEM, KAS TIEK REGULĀRI SERTIFICĒTI, KURIEM IR NEPIECIEŠAMS ATBALSTS SPECIALIZĒTAJAM ASISTENTAM AUTONOMIJAS UN KOMUNIKĀCIJAS JOMĀ, KAS AICINĀTS SADARBOTIES AR VISIEM CITIEM SKOLAS DALĪBNIEKIEM, LAI ATBALSTĪTU SKOLAS IESTĀDI IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS CEĻĀ, LAI NODROŠINĀTU VEIKSMĪGU IZGLĪTĪBU, PILNĪGU IEKĻAUŠANU UN PROJEKTA SAŅĒMĒJU SOCIĀLEKONOMISKĀS UN KOMUNIKATĪVĀS VAJADZĪBAS. (Latvian)
21 July 2022
0 references
ИНСТИТУТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ ОБРАЗОВАТЕЛНО, СОЦИАЛНО И ПРОФЕСИОНАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ НА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ И НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ, РЕДОВНО СЕРТИФИЦИРАНИ, ЗА КОИТО Е НЕОБХОДИМА ПОДКРЕПАТА НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИЯ АСИСТЕНТ ЗА АВТОНОМНОСТ И КОМУНИКАЦИЯ, ПРИЗОВАН ДА СИ СЪТРУДНИЧИ С ВСИЧКИ ОСТАНАЛИ УЧАСТНИЦИ В УЧИЛИЩЕТО, ЗА ДА ПОДПОМОГНЕ УЧИЛИЩЕТО В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ПЪТЕКА, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА УСПЕХЪТ В ОБРАЗОВАНИЕТО, ПЪЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ И СОЦИАЛНО-ОТНОШЕНИЯТА И КОМУНИКАТИВНИТЕ НУЖДИ НА ПОЛУЧАТЕЛИТЕ НА ПРОЕКТА. (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
AZ INTÉZET CÉLJA, HOGY BIZTOSÍTSA A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ ÉS HÁTRÁNYOS HELYZETŰ, RENDSZERESEN IGAZOLT DIÁKOK OKTATÁSI, TÁRSADALMI ÉS FOGLALKOZÁSI BEFOGADÁSÁT, AKIK SZÁMÁRA AZ AUTONÓMIA ÉS A KOMMUNIKÁCIÓ SZAKASSZISZTENSÉNEK TÁMOGATÁSA, AMELY AZ ISKOLA MINDEN MÁS SZEREPLŐJÉVEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSRE SZÓLÍT FEL, TÁMOGATNIA KELL AZ ISKOLAI INTÉZMÉNYT AZ OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI PÁLYÁN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY BIZTOSÍTSA A PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETTJEINEK OKTATÁSI SIKERÉT, TELJES BEFOGADÁSÁT ÉS TÁRSADALMI-KAPCSOLATI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS IGÉNYEIT. (Hungarian)
21 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN INSTITIÚID CUIMSIÚ OIDEACHASÚIL, SÓISIALTA AGUS GAIRME MAC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS AGUS FAOI MHÍBHUNTÁISTE, A DHEIMHNÍTEAR GO RIALTA, A CHINNTIÚ, A BHFUIL GÁ LE TACAÍOCHT AN CHÚNTÓRA SPEISIALAITHE DON NEAMHSPLEÁCHAS AGUS DON CHUMARSÁID INA LEITH, CHUN COMHOIBRIÚ LE GACH GNÍOMHAÍ EILE SA SCOIL, CHUN TACÚ LE HINSTITIÚID NA SCOILE SA CHONAIR OIDEACHAIS AGUS OIDEACHAIS CHUN A CHINNTIÚ GO N-ÉIREOIDH LEIS AN OIDEACHAS, GO HIOMLÁN GO HUILE AGUS GO HIOMLÁN AGUS GO MBEIDH RIACHTANAIS SHOCHGHAOLMHARA AGUS CHUMARSÁIDE AG FAIGHTEOIRÍ AN TIONSCADAIL. (Irish)
21 July 2022
0 references
INSTITUTET HAR SOM MÅL ATT SÄKERSTÄLLA UTBILDNING, SOCIAL OCH YRKESMÄSSIG INTEGRATION AV ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING OCH NACKDELAR, REGELBUNDET CERTIFIERADE, FÖR VILKA STÖD FRÅN DEN SPECIALISERADE ASSISTENTEN TILL AUTONOMI OCH KOMMUNIKATION, SOM KALLAS ATT SAMARBETA MED ALLA ANDRA AKTÖRER I SKOLAN, KRÄVS FÖR ATT STÖDJA SKOLAN PÅ UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSVÄGEN FÖR ATT SÄKERSTÄLLA UTBILDNINGSFRAMGÅNG, FULL INKLUDERING OCH SOCIO-RELATIONELLA OCH KOMMUNIKATIVA BEHOV HOS MOTTAGARNA AV PROJEKTET. (Swedish)
21 July 2022
0 references
INSTITUUDI EESMÄRK ON TAGADA PUUETEGA JA EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE ÕPILASTE HARIDUSLIK, SOTSIAALNE JA KUTSEALANE KAASAMINE, MIS ON KORRAPÄRASELT SERTIFITSEERITUD NING KELLE JAOKS ON VAJA TOETADA KOOLI KÕIGI TEISTE OSALEJATEGA KOOSTÖÖD TEGEVAT ERIASSISTENTI ISESEISVUSE JA SUHTLEMISE ALAL, ET TOETADA KOOLIASUTUST HARIDUSLIKUL JA HARIDUSLIKUL TEEL, ET TAGADA PROJEKTI SAAJATE HARIDUSLIK EDU, TÄIELIK KAASATUS NING SOTSIAAL-SUHTELISED JA KOMMUNIKATIIVSED VAJADUSED. (Estonian)
21 July 2022
0 references
ROMA
0 references
8 April 2023
0 references