DAD CLASS (Q4138725)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4138725 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DAD CLASS
Project Q4138725 in Italy

    Statements

    0 references
    1,500.0 Euro
    0 references
    3,000.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    3 April 2020
    0 references
    24 April 2020
    0 references
    ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE 'DE PINEDO-COLONNA'
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
    0 references
    ACQUISTO DI DISPOSITIVI PER IMPLEMENTARE E SUPPORTARE LA DIDATTICA A DISTANZA FUNZIONALE ALLA FRUIZIONE DA PARTE DEGLI ALUNNI CHE NON DISPONGONO DI DEVICE PERSONALI. (Italian)
    0 references
    COMPRA DE DISPOSITIVOS PARA IMPLEMENTAR Y APOYAR LA ENSEÑANZA A DISTANCIA FUNCIONAL AL DISFRUTE DE LOS ALUMNOS QUE NO DISPONEN DE DISPOSITIVOS PERSONALES. (Spanish)
    30 January 2022
    0 references
    PURCHASE OF DEVICES TO IMPLEMENT AND SUPPORT TEACHING AT A DISTANCE FUNCTIONAL TO THE ENJOYMENT BY PUPILS WHO DO NOT HAVE PERSONAL DEVICES. (English)
    31 January 2022
    0.000030129602308706727
    0 references
    ACHAT D’APPAREILS POUR METTRE EN ŒUVRE ET SOUTENIR L’ENSEIGNEMENT À DISTANCE FONCTIONNEL AU PLAISIR DES ÉLÈVES QUI N’ONT PAS D’APPAREILS PERSONNELS. (French)
    1 February 2022
    0 references
    ERWERB VON GERÄTEN ZUR UMSETZUNG UND UNTERSTÜTZUNG DES UNTERRICHTS IN EINER FERNE FUNKTIONAL ZUM GENUSS VON SCHÜLERN, DIE KEINE PERSÖNLICHEN GERÄTE HABEN. (German)
    1 February 2022
    0 references
    AANKOOP VAN APPARATUUR OM ONDERWIJS OP AFSTAND TE IMPLEMENTEREN EN TE ONDERSTEUNEN DAT FUNCTIONEEL IS VOOR HET PLEZIER VAN LEERLINGEN DIE NIET OVER PERSOONLIJKE APPARATEN BESCHIKKEN. (Dutch)
    3 February 2022
    0 references
    INDKØB AF UDSTYR TIL AT GENNEMFØRE OG STØTTE UNDERVISNING PÅ AFSTAND, DER ER FUNKTIONELT TIL GLÆDE FOR ELEVER, DER IKKE HAR PERSONLIGE ANORDNINGER. (Danish)
    20 July 2022
    0 references
    ΑΓΟΡΆ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΑΠΌΣΤΑΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ. (Greek)
    20 July 2022
    0 references
    KUPNJA UREĐAJA ZA PROVEDBU I POTPORU POUČAVANJU NA DALJINU KOJA JE FUNKCIONALNA ZA UŽIVANJE UČENIKA KOJI NEMAJU OSOBNE UREĐAJE. (Croatian)
    20 July 2022
    0 references
    ACHIZIȚIONAREA DE DISPOZITIVE PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE ȘI SPRIJINIREA PREDĂRII LA DISTANȚĂ FUNCȚIONALĂ FAȚĂ DE PLĂCEREA ELEVILOR CARE NU AU DISPOZITIVE PERSONALE. (Romanian)
    20 July 2022
    0 references
    NÁKUP ZARIADENÍ NA REALIZÁCIU A PODPORU VÝUČBY NA DIAĽKU, KTORÁ JE FUNKČNÁ PRE PÔŽITOK ŽIAKMI, KTORÍ NEMAJÚ OSOBNÉ ZARIADENIA. (Slovak)
    20 July 2022
    0 references
    IX-XIRI TA’ APPARAT GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI U L-APPOĠĠ TAT-TAGĦLIM MILL-BOGĦOD FUNZJONALI GĦAT-TGAWDIJA MINN STUDENTI LI M’GĦANDHOMX APPARAT PERSONALI. (Maltese)
    20 July 2022
    0 references
    AQUISIÇÃO DE DISPOSITIVOS PARA IMPLEMENTAR E APOIAR O ENSINO À DISTÂNCIA, FUNCIONAL AO GOZO, POR ALUNOS QUE NÃO DISPÕEM DE DISPOSITIVOS PESSOAIS. (Portuguese)
    20 July 2022
    0 references
    SELLAISTEN LAITTEIDEN HANKINTA, JOILLA TOTEUTETAAN JA TUETAAN OPETUSTA SELLAISELLA ETÄISYYDELLÄ, JOKA VASTAA SELLAISTEN OPPILAIDEN NAUTINTOA, JOILLA EI OLE HENKILÖKOHTAISIA LAITTEITA. (Finnish)
    20 July 2022
    0 references
    ZAKUP URZĄDZEŃ DO WDRAŻANIA I WSPIERANIA NAUCZANIA NA ODLEGŁOŚĆ FUNKCJONALNĄ DLA PRZYJEMNOŚCI UCZNIÓW, KTÓRZY NIE MAJĄ URZĄDZEŃ OSOBISTYCH. (Polish)
    20 July 2022
    0 references
    NAKUP NAPRAV ZA IZVAJANJE IN PODPORO POUČEVANJA NA DALJAVO, KI JE FUNKCIONALNO ZA UŽIVANJE UČENCEV, KI NIMAJO OSEBNIH NAPRAV. (Slovenian)
    20 July 2022
    0 references
    NÁKUP ZAŘÍZENÍ PRO ZAVÁDĚNÍ A PODPORU VÝUKY NA DÁLKU, KTERÁ JSOU FUNKČNÍ K POŽITKU ŽÁKŮ, KTEŘÍ NEMAJÍ OSOBNÍ ZAŘÍZENÍ. (Czech)
    20 July 2022
    0 references
    PRIETAISŲ, SKIRTŲ ĮGYVENDINTI IR REMTI MOKYMĄ NUOTOLINIU BŪDU, KAD MOKINIAI GALĖTŲ MĖGAUTIS ASMENINIAIS PRIETAISAIS, PIRKIMAS. (Lithuanian)
    20 July 2022
    0 references
    IERĪČU IEGĀDE, LAI ĪSTENOTU UN ATBALSTĪTU MĀCĪŠANU NO ATTĀLUMA, KAS IR FUNKCIONĀLS LĪDZ BAUDĪŠANAI SKOLĒNIEM, KURIEM NAV PERSONĪGO IERĪČU. (Latvian)
    20 July 2022
    0 references
    ЗАКУПУВАНЕ НА УСТРОЙСТВА ЗА ПРИЛАГАНЕ И ПОДПОМАГАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО ОТ РАЗСТОЯНИЕ, ФУНКЦИОНАЛНО ЗА ПОЛЗВАНЕ ОТ УЧЕНИЦИ, КОИТО НЯМАТ ЛИЧНИ УСТРОЙСТВА. (Bulgarian)
    20 July 2022
    0 references
    OLYAN ESZKÖZÖK VÁSÁRLÁSA, AMELYEK TÁVOLRÓL VALÓSÍTJÁK MEG ÉS TÁMOGATJÁK AZ OKTATÁST, AMELY A SZEMÉLYES ESZKÖZÖKKEL NEM RENDELKEZŐ TANULÓK ÉLVEZETÉT SZOLGÁLJA. (Hungarian)
    20 July 2022
    0 references
    GLÉASANNA A CHEANNACH CHUN TEAGASC A CHUR I BHFEIDHM AGUS TACÚ LEIS AN TEAGASC I BHFAD Ó THAOBH FHEIDHMIÚIL DO DHALTAÍ NACH BHFUIL GLÉASANNA PEARSANTA ACU. (Irish)
    20 July 2022
    0 references
    INKÖP AV UTRUSTNING FÖR ATT GENOMFÖRA OCH STÖDJA UNDERVISNING PÅ DISTANS SOM FUNGERAR TILL FÖRMÅN FÖR ELEVER SOM INTE HAR NÅGON PERSONLIG UTRUSTNING. (Swedish)
    20 July 2022
    0 references
    SEADMETE OSTMINE, ET RAKENDADA JA TOETADA ÕPETAMIST KAUGÕPPES, MIS VÕIMALDAB ÕPILASTEL, KELLEL EI OLE ISIKLIKKE SEADMEID, NAUDINGUT. (Estonian)
    20 July 2022
    0 references
    ROMA
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers