DREAM FARMER (Q4133144)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4133144 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DREAM FARMER |
Project Q4133144 in Italy |
Statements
43,273.09 Euro
0 references
86,546.18 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
24 September 2019
0 references
ADECCO FORMAZIONE SRL
0 references
42°17'47.69"N, 12°35'43.37"E
0 references
L'INTERVENTO ATTIVA UN'AZIONE FORMATIVA PER L'ACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE RIFERITE AD UN PROFILO PROFESSIONALE PRESENTE ALL'INTERNO DEL REPERTORIO DELLE COMPETENZE E DEI PROFILI, AFFERENTE ALL'AREA AGRICOLTURA, SILVICOLTURA E PESCA: OPERATORE AGRICOLO (A1.3). IL PROGETTO VEDRà COINVOLTI 18 ALLIEVI, INOCCUPATI O DISOCCUPATI IMMIGRATI, NOMADI, PERSONE IN CONDIZIONE DI POVERTà ED ALTRE PERSONE A RISCHIO DI MARGINALITà ECONOMICA E SOCIALE CHE AL TERMINE DEL PERCORSO CONSEGUIRANNO UN ATTESTATO DI QUALIFICA. LA PROPOSTA CONTEMPLA UN SISTEMA A QUATTRO FASI OPERATIVE, CON STRATEGIE INTEGRATE DI ORIENTAMENTO, FORMAZIONE PROFESSIONALIZZANTE, STAGE ED ACCOMPAGNAMENTO AL LAVORO VOLTE SIA AL RAFFORZAMENTO DI COMPETENZE CHE ALL'AMPLIAMENTO DELLE POSSIBILITà DI INSERIMENTO LAVORATIVO RISPONDENDO COSì ALLE ESIGENZE DEL TERRITORIO IN TERMINI DI OCCUPAZIONE, CRESCITA PROFESSIONALE E INTEGRAZIONE SOCIALE. L'AZIONE DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 350 ORE Ê SUDDIVISA IN N. 12 MODULI A CUI SI AGGIUN (Italian)
0 references
LA INTERVENCIÓN ACTIVA UNA ACCIÓN DE FORMACIÓN PARA LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS RELACIONADAS CON UN PERFIL PROFESIONAL PRESENTE EN EL REGISTRO DE COMPETENCIAS Y PERFILES RELACIONADOS CON LA AGRICULTURA, LA SILVICULTURA Y LA PESCA: OPERADOR AGRÍCOLA (A1.3). EL PROYECTO CONTARÁ CON LA PARTICIPACIÓN DE 18 ESTUDIANTES, INMIGRANTES DESEMPLEADOS O INMIGRANTES, NÓMADAS, PERSONAS EN SITUACIÓN DE POBREZA Y OTRAS PERSONAS EN RIESGO DE MARGINACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL QUE AL FINAL DEL CAMINO OBTENDRÁN UN CERTIFICADO DE CUALIFICACIÓN. LA PROPUESTA PREVÉ UN SISTEMA EN CUATRO ETAPAS, CON ESTRATEGIAS INTEGRADAS DE ORIENTACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL, PRÁCTICAS Y ACOMPAÑAMIENTO AL TRABAJO, DESTINADOS TANTO A REFORZAR LAS CAPACIDADES COMO A AMPLIAR LAS POSIBILIDADES DE INTEGRACIÓN LABORAL, RESPONDIENDO ASÍ A LAS NECESIDADES DEL TERRITORIO EN TÉRMINOS DE EMPLEO, CRECIMIENTO PROFESIONAL E INTEGRACIÓN SOCIAL. ACCIÓN FORMATIVA DE 350 HORAS DIVIDIDA EN 12 MÓDULOS A LOS QUE SE AÑADE (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE ACTIVE INTERVENTION A TRAINING ACTION FOR THE ACQUISITION OF SKILLS RELATED TO A PROFESSIONAL PROFILE PRESENT WITHIN THE REGISTER OF SKILLS AND PROFILES, RELATING TO AGRICULTURE, FORESTRY AND FISHERIES: AGRICULTURAL OPERATOR (A1.3). THE PROJECT WILL INVOLVE 18 STUDENTS, UNEMPLOYED OR IMMIGRANT IMMIGRANTS, NOMADS, PEOPLE IN POVERTY AND OTHER PEOPLE AT RISK OF ECONOMIC AND SOCIAL MARGINALITY WHO AT THE END OF THE PATH WILL OBTAIN A CERTIFICATE OF QUALIFICATION. THE PROPOSAL ENVISAGES A FOUR-STAGE SYSTEM, WITH INTEGRATED STRATEGIES FOR GUIDANCE, VOCATIONAL TRAINING, INTERNSHIPS AND ACCOMPANIMENT TO WORK AIMED BOTH AT STRENGTHENING SKILLS AND EXPANDING THE POSSIBILITIES FOR JOB INTEGRATION, THUS RESPONDING TO THE NEEDS OF THE TERRITORY IN TERMS OF EMPLOYMENT, PROFESSIONAL GROWTH AND SOCIAL INTEGRATION. THE TRAINING ACTION OF 350 HOURS Ê DIVIDED INTO 12 MODULES TO WHICH IS ADDED (English)
31 January 2022
0.4590990357635647
0 references
L’INTERVENTION ACTIVE D’UNE ACTION DE FORMATION POUR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES LIÉES À UN PROFIL PROFESSIONNEL PRÉSENT DANS LE REGISTRE DES COMPÉTENCES ET DES PROFILS RELATIFS À L’AGRICULTURE, À LA SYLVICULTURE ET À LA PÊCHE: OPÉRATEUR AGRICOLE (A1.3). LE PROJET CONCERNERA 18 ÉTUDIANTS, DES IMMIGRANTS SANS EMPLOI OU IMMIGRANTS, DES NOMADES, DES PAUVRES ET D’AUTRES PERSONNES À RISQUE DE MARGINALITÉ ÉCONOMIQUE ET SOCIALE QUI, À LA FIN DU PARCOURS, OBTIENDRONT UN CERTIFICAT DE QUALIFICATION. LA PROPOSITION PRÉVOIT UN SYSTÈME EN QUATRE ÉTAPES, AVEC DES STRATÉGIES INTÉGRÉES D’ORIENTATION, DE FORMATION PROFESSIONNELLE, DE STAGES ET D’ACCOMPAGNEMENT AU TRAVAIL, VISANT À LA FOIS À RENFORCER LES COMPÉTENCES ET À ÉLARGIR LES POSSIBILITÉS D’INSERTION PROFESSIONNELLE, RÉPONDANT AINSI AUX BESOINS DU TERRITOIRE EN TERMES D’EMPLOI, DE CROISSANCE PROFESSIONNELLE ET D’INTÉGRATION SOCIALE. L’ACTION DE FORMATION DE 350 HEURES ÀŠ DIVISÉE EN 12 MODULES AUXQUELS S’AJOUTE (French)
1 February 2022
0 references
DIE AKTIVE INTERVENTION EINER AUSBILDUNGSMASSNAHME FÜR DEN ERWERB VON KOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT EINEM BERUFSPROFIL, DAS IM REGISTER DER FÄHIGKEITEN UND PROFILE FÜR LAND-, FORSTWIRTSCHAFT UND FISCHEREI VORHANDEN IST: LANDWIRTSCHAFTLICHE WIRTSCHAFTSBETEILIGTE (A1.3). AN DEM PROJEKT WERDEN 18 STUDENTEN, ARBEITSLOSE ODER EINWANDERER, NOMADEN, MENSCHEN IN ARMUT UND ANDERE VON WIRTSCHAFTLICHER UND SOZIALER MARGINALITÄT BEDROHTE PERSONEN TEILNEHMEN, DIE AM ENDE DES STUDIENGANGS EINE QUALIFIKATIONSBESCHEINIGUNG ERHALTEN. DER VORSCHLAG SIEHT EIN VIERSTUFIGES SYSTEM VOR, DAS INTEGRIERTE STRATEGIEN FÜR BERATUNG, BERUFLICHE BILDUNG, PRAKTIKA UND BEGLEITUNG UMFASST, DIE SOWOHL AUF DIE STÄRKUNG DER KOMPETENZEN ALS AUCH AUF DIE AUSWEITUNG DER MÖGLICHKEITEN FÜR DIE EINGLIEDERUNG VON ARBEITSPLÄTZEN ABZIELEN UND DAMIT DEN BEDÜRFNISSEN DES GEBIETS IN BEZUG AUF BESCHÄFTIGUNG, BERUFLICHES WACHSTUM UND SOZIALE INTEGRATION RECHNUNG TRAGEN. DIE TRAININGSAKTION VON 350 STUNDEN ÀŠ UNTERTEILT IN 12 MODULE, DENEN HINZUGEFÜGT WIRD (German)
3 February 2022
0 references
DE ACTIEVE INTERVENTIE EEN OPLEIDINGSACTIE VOOR DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET EEN BEROEPSPROFIEL IN HET REGISTER VAN VAARDIGHEDEN EN PROFIELEN, MET BETREKKING TOT LANDBOUW, BOSBOUW EN VISSERIJ: LANDBOUWEXPLOITANT (A1.3). HET PROJECT OMVAT 18 STUDENTEN, WERKLOZEN OF IMMIGRANTEN, NOMADEN, MENSEN IN ARMOEDE EN ANDERE MENSEN DIE HET RISICO LOPEN OP ECONOMISCHE EN SOCIALE MARGINALITEIT EN DIE AAN HET EIND VAN HET TRAJECT EEN KWALIFICATIECERTIFICAAT KRIJGEN. HET VOORSTEL VOORZIET IN EEN VIERFASENSYSTEEM, MET GEÏNTEGREERDE STRATEGIEËN VOOR BEGELEIDING, BEROEPSOPLEIDING, STAGES EN BEGELEIDING BIJ HET WERK, DAT GERICHT IS OP HET VERSTERKEN VAN VAARDIGHEDEN EN HET UITBREIDEN VAN DE MOGELIJKHEDEN VOOR INTEGRATIE OP DE ARBEIDSMARKT, OM ZO TEGEMOET TE KOMEN AAN DE BEHOEFTEN VAN HET GRONDGEBIED OP HET GEBIED VAN WERKGELEGENHEID, PROFESSIONELE GROEI EN SOCIALE INTEGRATIE. DE TRAININGSACTIE VAN 350 UUR Ê VERDEELD IN 12 MODULES WAARAAN WORDT TOEGEVOEGD (Dutch)
3 February 2022
0 references
DEN AKTIVE INTERVENTION EN UDDANNELSESAKTION MED HENBLIK PÅ ERHVERVELSE AF FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED EN FAGLIG PROFIL I REGISTRET OVER FÆRDIGHEDER OG PROFILER INDEN FOR LANDBRUG, SKOVBRUG OG FISKERI: ERHVERVSDRIVENDE I LANDBRUGET (A1.3). PROJEKTET VIL OMFATTE 18 STUDERENDE, ARBEJDSLØSE ELLER INDVANDRERE, NOMADER, MENNESKER I FATTIGDOM OG ANDRE PERSONER, DER RISIKERER ØKONOMISK OG SOCIAL MARGINALITET, OG SOM VED AFSLUTNINGEN AF STIEN VIL FÅ ET KVALIFIKATIONSBEVIS. FORSLAGET OMFATTER ET SYSTEM I FIRE FASER MED INTEGREREDE STRATEGIER FOR VEJLEDNING, ERHVERVSUDDANNELSE, PRAKTIKOPHOLD OG AKKOMPAGNEMENT TIL ARBEJDE, DER BÅDE TAGER SIGTE PÅ AT STYRKE KVALIFIKATIONERNE OG UDVIDE MULIGHEDERNE FOR JOBINTEGRATION OG DERMED OPFYLDE OMRÅDETS BEHOV MED HENSYN TIL BESKÆFTIGELSE, FAGLIG VÆKST OG SOCIAL INTEGRATION. UDDANNELSESAKTIONEN PÅ 350 TIMER Ê OPDELT I 12 MODULER, HVORTIL TILFØJES (Danish)
20 July 2022
0 references
Η ΕΝΕΡΓΌΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΜΙΑ ΔΡΆΣΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΈΝΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΠΡΟΦΊΛ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΜΗΤΡΏΟ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΦΊΛ, ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗ ΓΕΩΡΓΊΑ, ΤΗ ΔΑΣΟΚΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΙΕΊΑ: ΦΟΡΈΑΣ ΓΕΩΡΓΙΚΉΣ ΕΚΜΕΤΆΛΛΕΥΣΗΣ (A1.3). ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 18 ΦΟΙΤΗΤΈΣ, ΆΝΕΡΓΟΥΣ Ή ΜΕΤΑΝΆΣΤΕΣ ΜΕΤΑΝΆΣΤΕΣ, ΝΟΜΆΔΕΣ, ΆΤΟΜΑ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΦΤΏΧΕΙΑΣ ΚΑΙ ΆΛΛΑ ΆΤΟΜΑ ΠΟΥ ΚΙΝΔΥΝΕΎΟΥΝ ΑΠΌ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΠΕΡΙΘΩΡΙΌΤΗΤΑ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΘΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΌ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ. Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΈΝΑ ΣΎΣΤΗΜΑ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΣΤΑΔΊΩΝ, ΜΕ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ, ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ, ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΆΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΟΔΕΊΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΌΣΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΈΝΤΑΞΗΣ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ, ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΝΌΜΕΝΗ ΈΤΣΙ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ, ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ. Η ΔΡΆΣΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ 350 ΩΡΏΝ ÀŠ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 12 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΠΡΟΣΤΊΘΕΤΑΙ (Greek)
20 July 2022
0 references
AKTIVNOM INTERVENCIJOM AKTIVNOST OSPOSOBLJAVANJA ZA STJECANJE VJEŠTINA POVEZANIH S PROFESIONALNIM PROFILOM PRISUTNIM U REGISTRU VJEŠTINA I PROFILA POVEZANIH S POLJOPRIVREDOM, ŠUMARSTVOM I RIBARSTVOM: POLJOPRIVREDNI SUBJEKT (A1.3). PROJEKT ĆE UKLJUČIVATI 18 STUDENATA, NEZAPOSLENIH ILI IMIGRANATA, NOMADA, OSOBA U SIROMAŠTVU I DRUGIH OSOBA IZLOŽENIH RIZIKU OD GOSPODARSKE I SOCIJALNE MARGINALNOSTI KOJI ĆE NA KRAJU PUTA DOBITI POTVRDU O STRUČNOJ OSPOSOBLJENOSTI. PRIJEDLOGOM SE PREDVIĐA SUSTAV U ČETIRI FAZE, S INTEGRIRANIM STRATEGIJAMA ZA USMJERAVANJE, STRUKOVNO OSPOSOBLJAVANJE, STAŽIRANJE I PRATNJU, ČIJI JE CILJ JAČANJE VJEŠTINA I PROŠIRENJE MOGUĆNOSTI ZA INTEGRACIJU NA TRŽIŠTE RADA, ČIME SE ODGOVARA NA POTREBE TERITORIJA U POGLEDU ZAPOŠLJAVANJA, PROFESIONALNOG RASTA I SOCIJALNE INTEGRACIJE. TRENING AKCIJA 350 SATI Ê PODIJELJEN NA 12 MODULA NA KOJE SE DODAJE (Croatian)
20 July 2022
0 references
INTERVENȚIA ACTIVĂ O ACȚIUNE DE FORMARE PENTRU DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE LEGATE DE UN PROFIL PROFESIONAL PREZENT ÎN REGISTRUL DE COMPETENȚE ȘI PROFILURI, ÎN DOMENIUL AGRICULTURII, SILVICULTURII ȘI PESCUITULUI: OPERATOR AGRICOL (A1.3). PROIECTUL VA IMPLICA 18 STUDENȚI, ȘOMERI SAU IMIGRANȚI, NOMAZI, PERSOANE AFLATE ÎN SĂRĂCIE ȘI ALTE PERSOANE EXPUSE RISCULUI DE MARGINALITATE ECONOMICĂ ȘI SOCIALĂ CARE LA SFÂRȘITUL PARCURSULUI VOR OBȚINE UN CERTIFICAT DE CALIFICARE. PROPUNEREA PREVEDE UN SISTEM ÎN PATRU ETAPE, CU STRATEGII INTEGRATE DE ORIENTARE, FORMARE PROFESIONALĂ, STAGII ȘI ÎNSOȚIRE PENTRU MUNCĂ, CARE VIZEAZĂ ATÂT CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR, CÂT ȘI EXTINDEREA POSIBILITĂȚILOR DE INTEGRARE ÎN MUNCĂ, RĂSPUNZÂND ASTFEL NEVOILOR TERITORIULUI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ, CREȘTEREA PROFESIONALĂ ȘI INTEGRAREA SOCIALĂ. ACȚIUNEA DE FORMARE DE 350 DE ORE Š ÎMPĂRȚITE ÎN 12 MODULE LA CARE SE ADAUGĂ (Romanian)
20 July 2022
0 references
AKTÍVNA INTERVENCIA VZDELÁVACIA AKCIA NA ZÍSKANIE ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S PROFESIJNÝM PROFILOM V REGISTRI ZRUČNOSTÍ A PROFILOV TÝKAJÚCICH SA POĽNOHOSPODÁRSTVA, LESNÉHO HOSPODÁRSTVA A RYBNÉHO HOSPODÁRSTVA: POĽNOHOSPODÁRSKY PREVÁDZKOVATEĽ (A1.3). PROJEKT BUDE ZAHŔŇAŤ 18 ŠTUDENTOV, NEZAMESTNANÝCH ALEBO PRISŤAHOVALCOV, KOČOVNÍKOV, ĽUDÍ V CHUDOBE A INÝCH ĽUDÍ OHROZENÝCH HOSPODÁRSKOU A SOCIÁLNOU MARGINALITOU, KTORÍ NA KONCI CESTY ZÍSKAJÚ OSVEDČENIE O KVALIFIKÁCII. V NÁVRHU SA PREDPOKLADÁ ŠTVORSTUPŇOVÝ SYSTÉM S INTEGROVANÝMI STRATÉGIAMI PRE USMERŇOVANIE, ODBORNÚ PRÍPRAVU, STÁŽE A SPREVÁDZANIE PRÁCE ZAMERANÉ NA POSILNENIE ZRUČNOSTÍ A ROZŠÍRENIE MOŽNOSTÍ INTEGRÁCIE DO ZAMESTNANIA, ČÍM SA BUDÚ REAGOVAŤ NA POTREBY ÚZEMIA Z HĽADISKA ZAMESTNANOSTI, PROFESIONÁLNEHO RASTU A SOCIÁLNEJ INTEGRÁCIE. TRÉNINGOVÁ AKCIA 350 HODÍN Ê ROZDELENÁ NA 12 MODULOV, KU KTORÝM SA PRIDÁVA (Slovak)
20 July 2022
0 references
L-INTERVENT ATTIV AZZJONI TA’ TAĦRIĠ GĦALL-KISBA TA’ ĦILIET RELATATI MA’ PROFIL PROFESSJONALI PREŻENTI FIR-REĠISTRU TAL-ĦILIET U L-PROFILI, RELATATI MAL-AGRIKOLTURA, IL-FORESTRIJA U S-SAJD: OPERATUR AGRIKOLU (A1.3). IL-PROĠETT SE JINVOLVI 18-IL STUDENT, IMMIGRANTI QIEGĦDA JEW IMMIGRANTI, NOMADI, PERSUNI FIL-FAQAR U PERSUNI OĦRA F’RISKJU TA’ MARĠINALITÀ EKONOMIKA U SOĊJALI LI FI TMIEM IT-TRIQ JIKSBU ĊERTIFIKAT TA’ KWALIFIKA. IL-PROPOSTA TIPPREVEDI SISTEMA B’ERBA’ STADJI, BI STRATEĠIJI INTEGRATI GĦALL-GWIDA, IT-TAĦRIĠ VOKAZZJONALI, L-APPRENDISTATI U L-AKKUMPANJAMENT GĦAX-XOGĦOL IMMIRATI KEMM LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET KIF UKOLL LEJN L-ESPANSJONI TAL-POSSIBBILTAJIET GĦALL-INTEGRAZZJONI FIX-XOGĦOL, BIEX B’HEKK JIĠU INDIRIZZATI L-ĦTIĠIJIET TAT-TERRITORJU F’TERMINI TA’ IMPJIEGI, TKABBIR PROFESSJONALI U INTEGRAZZJONI SOĊJALI. L-AZZJONI TA’ TAĦRIĠ TA’ 350 SIEGĦA Ê MAQSUMA FI 12-IL MODULU LI MAGĦHOM HIJA MIŻJUDA (Maltese)
20 July 2022
0 references
A INTERVENÇÃO ATIVA Uma AÇÃO DE FORMAÇÃO PARA A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM UM PERFIL PROFISSIONAL APRESENTADO NO REGISTO DE COMPETÊNCIAS E PERFILES, NO DOMÍNIO DA AGRICULTURA, SILVICULTURA E PESCAS: OPERADOR AGRÍCOLA (A1.3). O projecto envolverá 18 estudantes, imigrantes não empregados ou imigratórios, nómadas, pessoas em situação de pobreza e outras pessoas em risco de marginalidade económica e social que, no final do percurso, obterão um certificado de qualificação. A proposta prevê um sistema de quatro fases, com estratégias integradas de orientação, formação profissional, intercâmbio e acompanhamento, tendo em vista o reforço das competências e o alargamento das possibilidades de integração profissional, em resposta às necessidades do território em termos de emprego, crescimento profissional e integração social. A ACÇÃO DE FORMAÇÃO DE 350 HORAS DIVIDIDO EM 12 MÓDULOS ÀS QUAIS É ADICIONADO (Portuguese)
20 July 2022
0 references
AKTIIVINEN TOIMINTA KOULUTUSTOIMI SELLAISTEN TAITOJEN HANKKIMISEKSI, JOTKA LIITTYVÄT MAA-, METSÄ- JA KALATALOUDEN TAITO- JA PROFIILIREKISTERIIN: MAATALOUDEN TOIMIJA (A1.3). HANKKEESEEN OSALLISTUU 18 OPISKELIJAA, TYÖTTÖMIÄ TAI MAAHANMUUTTAJIA, PAIMENTOLAISIA, KÖYHYYDESSÄ ELÄVIÄ JA MUITA TALOUDELLISEN JA SOSIAALISEN SYRJÄYTYMISEN VAARASSA OLEVIA HENKILÖITÄ, JOTKA SAAVAT URAN LOPUSSA PÄTEVYYSTODISTUKSEN. EHDOTUKSESSA ESITETÄÄN NELIVAIHEISTA JÄRJESTELMÄÄ, JOHON SISÄLTYY YHDENNETTYJÄ STRATEGIOITA, JOTKA KOSKEVAT OHJAUSTA, AMMATILLISTA KOULUTUSTA, HARJOITTELUA JA TYÖNTEKOA JA JOILLA PYRITÄÄN SEKÄ VAHVISTAMAAN TAITOJA ETTÄ LAAJENTAMAAN TYÖLLISTYMISMAHDOLLISUUKSIA JA VASTAAMAAN SITEN ALUEEN TARPEISIIN TYÖLLISYYDEN, AMMATILLISEN KASVUN JA SOSIAALISEN INTEGRAATION OSALTA. KOULUTUSTOIMI 350 TUNTIA Ê JAETTUNA 12 MODUULIIN, JOHON LISÄTÄÄN (Finnish)
20 July 2022
0 references
AKTYWNĄ INTERWENCJĘ – DZIAŁANIE SZKOLENIOWE W ZAKRESIE NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z PROFILEM ZAWODOWYM ZNAJDUJĄCYM SIĘ W REJESTRZE UMIEJĘTNOŚCI I PROFILI W DZIEDZINIE ROLNICTWA, LEŚNICTWA I RYBOŁÓWSTWA: PODMIOT PROWADZĄCY DZIAŁALNOŚĆ ROLNICZĄ (A1.3). W PROJEKCIE WEŹMIE UDZIAŁ 18 STUDENTÓW, BEZROBOTNYCH LUB IMIGRANTÓW IMIGRANTÓW, NOMADÓW, OSÓB UBOGICH I INNYCH OSÓB ZAGROŻONYCH MARGINALNOŚCIĄ GOSPODARCZĄ I SPOŁECZNĄ, KTÓRZY NA KOŃCU ŚCIEŻKI OTRZYMAJĄ ŚWIADECTWO KWALIFIKACJI. WNIOSEK PRZEWIDUJE CZTEROETAPOWY SYSTEM OBEJMUJĄCY ZINTEGROWANE STRATEGIE PORADNICTWA, SZKOLENIA ZAWODOWEGO, STAŻY I AKOMPANIAMENTU PRACY, KTÓREGO CELEM JEST ZARÓWNO WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI, JAK I ROZSZERZENIE MOŻLIWOŚCI INTEGRACJI ZAWODOWEJ, CO ODPOWIADA POTRZEBOM DANEGO TERYTORIUM W ZAKRESIE ZATRUDNIENIA, ROZWOJU ZAWODOWEGO I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ. AKCJA SZKOLENIOWA 350 GODZIN PODZIELONA NA 12 MODUŁÓW, DO KTÓRYCH DODAJE SIĘ (Polish)
20 July 2022
0 references
AKTIVNO POSREDOVANJE DEJAVNOSTI USPOSABLJANJA ZA PRIDOBIVANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI, POVEZANIH S POKLICNIM PROFILOM, KI JE PRISOTEN V REGISTRU ZNANJ IN SPRETNOSTI TER PROFILOV V ZVEZI S KMETIJSTVOM, GOZDARSTVOM IN RIBIŠTVOM: NOSILEC KMETIJSKEGA GOSPODARSTVA (A1.3). PROJEKT BO VKLJUČEVAL 18 ŠTUDENTOV, BREZPOSELNIH ALI PRISELJENIH PRISELJENCEV, NOMAD, LJUDI V REVŠČINI IN DRUGIH LJUDI, KI JIM GROZI EKONOMSKA IN SOCIALNA IZKLJUČENOST IN KI BODO OB KONCU POTI PRIDOBILI POTRDILO O USPOSOBLJENOSTI. PREDLOG PREDVIDEVA ŠTIRISTOPENJSKI SISTEM Z INTEGRIRANIMI STRATEGIJAMI ZA USMERJANJE, POKLICNO USPOSABLJANJE, PRIPRAVNIŠTVO IN SPREMLJANJE DELA, NAMENJEN KREPITVI ZNANJ IN SPRETNOSTI TER RAZŠIRITVI MOŽNOSTI ZA VKLJUČEVANJE V DELOVNA MESTA, S ČIMER BI SE ODZVALI NA POTREBE OZEMLJA V SMISLU ZAPOSLOVANJA, POKLICNE RASTI IN SOCIALNEGA VKLJUČEVANJA. AKTIVNOST USPOSABLJANJA 350 UR Ê RAZDELJENA NA 12 MODULOV, KI SE JIM DODA (Slovenian)
20 July 2022
0 references
AKTIVNÍ ZÁSAH VZDĚLÁVACÍ AKCE PRO ZÍSKÁNÍ DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S PROFESNÍM PROFILEM V REJSTŘÍKU DOVEDNOSTÍ A PROFILŮ TÝKAJÍCÍCH SE ZEMĚDĚLSTVÍ, LESNICTVÍ A RYBOLOVU: PROVOZOVATEL ZEMĚDĚLSTVÍ (A1.3). PROJEKT BUDE ZAHRNOVAT 18 STUDENTŮ, NEZAMĚSTNANÝCH NEBO PŘISTĚHOVALCŮ, KOČOVNÍKŮ, LIDÍ V CHUDOBĚ A DALŠÍCH OSOB OHROŽENÝCH HOSPODÁŘSKOU A SOCIÁLNÍ MARGINALITOU, KTEŘÍ NA KONCI CESTY ZÍSKAJÍ OSVĚDČENÍ O KVALIFIKACI. NÁVRH PŘEDPOKLÁDÁ ČTYŘSTUPŇOVÝ SYSTÉM S INTEGROVANÝMI STRATEGIEMI PRO PORADENSTVÍ, ODBORNOU PŘÍPRAVU, STÁŽE A DOPROVOD K PRÁCI ZAMĚŘENÝ JAK NA POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ, TAK NA ROZŠÍŘENÍ MOŽNOSTÍ INTEGRACE DO ZAMĚSTNÁNÍ, A REAGOVAT TAK NA POTŘEBY ÚZEMÍ, POKUD JDE O ZAMĚSTNANOST, PROFESNÍ RŮST A SOCIÁLNÍ INTEGRACI. TRÉNINKOVÁ AKCE 350 HODIN Ê ROZDĚLENÁ DO 12 MODULŮ, KE KTERÝM JE PŘIDÁNA (Czech)
20 July 2022
0 references
AKTYVI INTERVENCIJA – MOKYMO VEIKLA, SKIRTA ĮGŪDŽIAMS, SUSIJUSIEMS SU ŽEMĖS ŪKIU, MIŠKININKYSTE IR ŽUVININKYSTE, ĮGYTI ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU PROFESINIU PROFILIU, ESANČIU ĮGŪDŽIŲ IR PROFILIŲ REGISTRE: ŽEMĖS ŪKIO VEIKLOS VYKDYTOJAS (A1.3). PROJEKTE DALYVAUS 18 STUDENTŲ, BEDARBIŲ AR IMIGRANTŲ IMIGRANTŲ, KLAJOKLIŲ, SKURSTANČIŲ ŽMONIŲ IR KITŲ ASMENŲ, KURIEMS GRESIA EKONOMINĖ IR SOCIALINĖ ATSKIRTIS, KURIE KELIO PABAIGOJE GAUS KVALIFIKACIJOS PAŽYMĖJIMĄ. PASIŪLYME NUMATYTA KETURIŲ ETAPŲ SISTEMA, APIMANTI INTEGRUOTAS ORIENTAVIMO, PROFESINIO MOKYMO, STAŽUOČIŲ IR DARBO SKATINIMO STRATEGIJAS, KURIOMIS SIEKIAMA STIPRINTI ĮGŪDŽIUS IR PLĖSTI GALIMYBES INTEGRUOTIS Į DARBO RINKĄ, TOKIU BŪDU TENKINANT TERITORIJOS POREIKIUS UŽIMTUMO, PROFESINIO AUGIMO IR SOCIALINĖS INTEGRACIJOS SRITYSE. MOKYMO VEIKSMAS 350 VALANDŲ Ê PADALINTAS Į 12 MODULIŲ, PRIE KURIŲ PRIDEDAMA (Lithuanian)
20 July 2022
0 references
AKTĪVA IEJAUKŠANĀS MĀCĪBU PASĀKUMĀ, LAI APGŪTU PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR PROFESIONĀLO PROFILU, KURŠ IEKĻAUTS PRASMJU UN PROFILU REĢISTRĀ SAISTĪBĀ AR LAUKSAIMNIECĪBU, MEŽSAIMNIECĪBU UN ZIVSAIMNIECĪBU: LAUKSAIMNIECĪBAS UZŅĒMUMS (A1.3). PROJEKTĀ PIEDALĪSIES 18 STUDENTI, BEZDARBNIEKI VAI IMIGRANTI IMIGRANTI, NOMADI, CILVĒKI NABADZĪBĀ UN CITI CILVĒKI, KURIEM DRAUD EKONOMISKA UN SOCIĀLA ATSTUMTĪBA UN KURI CEĻA BEIGĀS SAŅEMS KVALIFIKĀCIJAS SERTIFIKĀTU. PRIEKŠLIKUMĀ PAREDZĒTA ČETRU POSMU SISTĒMA AR INTEGRĒTĀM PROFESIONĀLĀS ORIENTĀCIJAS, PROFESIONĀLĀS IZGLĪTĪBAS, PRAKSES UN DARBA PAVADĪŠANAS STRATĒĢIJĀM, KURAS MĒRĶIS IR GAN STIPRINĀT PRASMES, GAN PAPLAŠINĀT IESPĒJAS INTEGRĒTIES DARBĀ, TĀDĒJĀDI REAĢĒJOT UZ TERITORIJAS VAJADZĪBĀM NODARBINĀTĪBAS, PROFESIONĀLĀS IZAUGSMES UN SOCIĀLĀS INTEGRĀCIJAS ZIŅĀ. 350 STUNDU APMĀCĪBAS PASĀKUMS, KAS SADALĪTS 12 MODUĻOS, KURIEM PIEVIENO (Latvian)
20 July 2022
0 references
АКТИВНАТА ИНТЕРВЕНЦИЯ — ДЕЙНОСТ ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ПРОФЕСИОНАЛЕН ПРОФИЛ, ПРИСЪСТВАЩ В РЕГИСТЪРА НА УМЕНИЯТА И ПРОФИЛИТЕ, СВЪРЗАНИ СЪС СЕЛСКОТО, ГОРСКОТО И РИБНОТО СТОПАНСТВО: СЕЛСКОСТОПАНСКИ ОПЕРАТОР (A1.3). ПРОЕКТЪТ ЩЕ ВКЛЮЧВА 18 СТУДЕНТИ, БЕЗРАБОТНИ ИЛИ ИМИГРАНТИ ИМИГРАНТИ, НОМАДИ, ХОРА В БЕДНОСТ И ДРУГИ ХОРА, ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ ИКОНОМИЧЕСКА И СОЦИАЛНА МАРГИНАЛНОСТ, КОИТО В КРАЯ НА ПЪТЯ ЩЕ ПОЛУЧАТ СВИДЕТЕЛСТВО ЗА КВАЛИФИКАЦИЯ. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ПРЕДВИЖДА ЧЕТИРИСТЕПЕННА СИСТЕМА С ИНТЕГРИРАНИ СТРАТЕГИИ ЗА ОРИЕНТИРАНЕ, ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ, СТАЖОВЕ И СЪПЪТСТВАЩИ ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КАКТО КЪМ УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА, ТАКА И КЪМ РАЗШИРЯВАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ТРУДОВА ИНТЕГРАЦИЯ, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ ОТГОВОРИ НА НУЖДИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА ПО ОТНОШЕНИЕ НА ЗАЕТОСТТА, ПРОФЕСИОНАЛНОТО ИЗРАСТВАНЕ И СОЦИАЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ. ДЕЙСТВИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ ОТ 350 ЧАСА Ê, РАЗДЕЛЕНО НА 12 МОДУЛА, КЪМ КОИТО СЕ ДОБАВЯ (Bulgarian)
20 July 2022
0 references
AZ AKTÍV BEAVATKOZÁS A MEZŐGAZDASÁGI, ERDÉSZETI ÉS HALÁSZATI KÉSZSÉGEK ÉS PROFILOK NYILVÁNTARTÁSÁBAN SZEREPLŐ SZAKMAI PROFILLAL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉG: MEZŐGAZDASÁGI SZEREPLŐ (A1.3). A PROJEKTBEN 18 DIÁK, MUNKANÉLKÜLI VAGY BEVÁNDORLÓ BEVÁNDORLÓ, NOMÁD, SZEGÉNYSÉGBEN ÉLŐ ÉS MÁS, A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI MARGINALITÁS KOCKÁZATÁNAK KITETT SZEMÉLY VESZ RÉSZT, AKIK AZ ÚT VÉGÉN KÉPESÍTÉSI BIZONYÍTVÁNYT KAPNAK. A JAVASLAT NÉGYLÉPCSŐS RENDSZERT IRÁNYOZ ELŐ, AMELY INTEGRÁLT PÁLYAORIENTÁCIÓS, SZAKKÉPZÉSI, GYAKORNOKI ÉS SZAKMAI KÍSÉRŐ STRATÉGIÁKAT FOGLAL MAGÁBAN, AMELYEK CÉLJA EGYRÉSZT A KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSE, MÁSRÉSZT A MUNKAERŐ-PIACI INTEGRÁCIÓ LEHETŐSÉGEINEK BŐVÍTÉSE, ÉS EZÁLTAL A TERÜLET FOGLALKOZTATÁSI, SZAKMAI NÖVEKEDÉSI ÉS TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓS IGÉNYEINEK KIELÉGÍTÉSE. A KÉPZÉSI AKCIÓ 350 ÓRA Ê OSZTVA 12 MODUL, AMELY HOZZÁADÓDIK (Hungarian)
20 July 2022
0 references
IDIRGHABHÁIL GHNÍOMHACH GNÍOMHAÍOCHT OILIÚNA CHUN SCILEANNA A SHEALBHÚ A BHAINEANN LE PRÓIFÍL GHAIRMIÚIL ATÁ I GCLÁR NA SCILEANNA AGUS NA BPRÓIFÍLÍ A BHAINEANN LE TALMHAÍOCHT, FORAOISEACHT AGUS IASCACH: OIBREOIR TALMHAÍOCHTA (A1.3). BEIDH 18 MAC LÉINN, DAOINE DÍFHOSTAITHE NÓ INIMIRCIGH, DAOINE UAFÁIS, DAOINE BOCHTA AGUS DAOINE EILE ATÁ I MBAOL IMEALLACH EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA PÁIRTEACH SA TIONSCADAL, AGUS GHEOBHAIDH SIAD TEASTAS CÁILÍOCHTA AG DEIREADH AN CHOSÁIN. BEARTAÍTEAR LEIS AN TOGRA CÓRAS CEITHRE CHÉIM, INA MBEIDH STRAITÉISÍ COMHTHÁITE MAIDIR LE TREOIR, GAIRMOILIÚINT, INTÉIRNEACHTAÍ AGUS TIONLACAN CHUN OIBRE A BHEIDH DÍRITHE AR SCILEANNA A NEARTÚ AGUS AR NA FÉIDEARTHACHTAÍ MAIDIR LE COMHTHÁTHÚ POST A MHÉADÚ, AGUS AR AN GCAOI SIN FREAGAIRT DO RIACHTANAIS NA CRÍCHE Ó THAOBH FOSTAÍOCHTA, FÁS GAIRMIÚIL AGUS LÁNPHÁIRTIÚ SÓISIALTA DE. GNÍOMH OILIÚNA 350 UAIR AN CHLOIG Ê ROINNTE INA 12 MHODÚL LENA GCUIRTEAR (Irish)
20 July 2022
0 references
DEN AKTIVA INSATSEN EN UTBILDNINGSÅTGÄRD FÖR ATT FÖRVÄRVA FÄRDIGHETER SOM RÖR EN YRKESPROFIL SOM FINNS I REGISTRET ÖVER FÄRDIGHETER OCH PROFILER, MED ANKNYTNING TILL JORDBRUK, SKOGSBRUK OCH FISKE: JORDBRUKSAKTÖR (A1.3). PROJEKTET KOMMER ATT OMFATTA 18 STUDENTER, ARBETSLÖSA ELLER INVANDRARE, NOMADER, MÄNNISKOR I FATTIGDOM OCH ANDRA MÄNNISKOR SOM RISKERAR EKONOMISK OCH SOCIAL MARGINALITET OCH SOM I SLUTET AV KURSEN KOMMER ATT FÅ ETT KVALIFIKATIONSBEVIS. I FÖRSLAGET PLANERAS ETT SYSTEM I FYRA STEG, MED INTEGRERADE STRATEGIER FÖR VÄGLEDNING, YRKESUTBILDNING, PRAKTIK OCH ACKOMPANJEMANG I ARBETET, SOM BÅDE SYFTAR TILL ATT STÄRKA KOMPETENSEN OCH ÖKA MÖJLIGHETERNA TILL INTEGRATION PÅ ARBETSMARKNADEN, OCH PÅ SÅ SÄTT TILLGODOSE BEHOVEN I OMRÅDET I FRÅGA OM SYSSELSÄTTNING, YRKESMÄSSIG TILLVÄXT OCH SOCIAL INTEGRATION. UTBILDNINGSÅTGÄRDEN 350 TIMMAR ÅŠ UPPDELAD I 12 MODULER SOM LÄGGS TILL (Swedish)
20 July 2022
0 references
AKTIIVNE SEKKUMINE KOOLITUSMEEDE, MILLE EESMÄRK ON OMANDADA OSKUSI, MIS ON SEOTUD PÕLLUMAJANDUSE, METSANDUSE JA KALANDUSEGA SEOTUD OSKUSTE JA PROFIILIDE REGISTRIS OLEVA KUTSEPROFIILIGA: PÕLLUMAJANDUSETTEVÕTJA (A1.3). PROJEKTIS OSALEB 18 ÜLIÕPILAST, TÖÖTUT VÕI SISSERÄNNANUD SISSERÄNDAJAID, NOMAATE, VAESUSES ELAVAID INIMESI JA TEISI MAJANDUSLIKU JA SOTSIAALSE TÕRJUTUSE OHUS OLEVAID INIMESI, KES SAAVAD RAJA LÕPUS KVALIFIKATSIOONITUNNISTUSE. ETTEPANEKUS NÄHAKSE ETTE NELJAETAPILINE SÜSTEEM, MIS HÕLMAB INTEGREERITUD STRATEEGIAID NÕUSTAMISEKS, KUTSEÕPPEKS, PRAKTIKAKS JA TÖÖTAMISEKS KAASA AITAMISEKS NING MILLE EESMÄRK ON NII OSKUSTE TUGEVDAMINE KUI KA TÖÖTURULE INTEGREERIMISE VÕIMALUSTE LAIENDAMINE, VASTATES SEEGA PIIRKONNA VAJADUSTELE TÖÖHÕIVE, AMETIALASE KASVU JA SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI VALDKONNAS. KOOLITUSTEGEVUS 350 TUNDI Ê JAGATUD 12 MOODULID, MILLELE ON LISATUD (Estonian)
20 July 2022
0 references
FORANO
0 references
8 April 2023
0 references