* Individual* RIGHT (Q411616)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q411616 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | * Individual* RIGHT |
Project Q411616 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
13 April 2018
0 references
27 October 2020
0 references
I.C. "VICO - DE CAROLIS"
0 references
40°28'16.46"N, 17°14'35.63"E
0 references
IL PROGETTO SI INSERISCE A PIENO TITOLO NELLE AZIONI DI CONTINUIT TRA I DIVERSI ORDINI DI SCUOLA DI ORIENTAMENTO E DI SOSTEGNO ALLE SCELTE DEI PERCORSI FORMATIVI. ALLINTERNO DELLISTITUTO VENGONO GI ORGANIZZATE OGNI ANNO ATTIVIT DI ORIENTAMENTO INFORMATIVO QUALI ATTIVAZIONE DI UNO SPORTELLO PER LORIENTAMENTO ATTIVIT DI ORIENTAMENTO INTERNE PER FAR CONOSCERE AGLI ALUNNI LOFFERTA FORMATIVA PRESENTE SUL TERRITORIO PARTECIPAZIONE A INCONTRI ORIENTATIVI E COLLOQUI INDIVIDUALI CON GENITORISTUDENTI E DOCENTI. PERTANTO LO SCOPO DI QUESTO PROGETTO SAR QUELLO DI PREVEDERE ATTIVIT DI ORIENTAMENTO FORMATIVO TENENDO CONTO DEL CONTESTO FORTEMENTE DEPRIVATO IN CUI INSERITA LA SCUOLA E CON LOBIETTIVO DI PREVENIRE LA DISPERSIONE E LABBANDONO SCOLASTICO. PARTENDO DALLA CONOSCENZA DEL S SI INTENDE GUIDARE I SINGOLI ALUNNI COINVOLTI A COMPRENDERE LE PROPRIE ATTITUDINI ATTRAVERSO ATTIVIT A CARATTERE LABORATORIALE E TEATRALE. LALUNNO DEVE ESSERE NON SOLO IL PROMOTORE DEL PROPRIO PROGETTO DI VITA MA ANCH (Italian)
0 references
THE PROJECT IS FULLY PART OF THE CONTINUANCE ACTIONS BETWEEN THE DIFFERENT SCHOOLS OF GUIDANCE AND SUPPORT FOR THE CHOICES OF TRAINING PATHS. WITHIN THE INSTITUTE ARE ALREADY ORGANISED EVERY YEAR INFORMATION GUIDANCE ACTIVITIES SUCH AS ACTIVATION OF AN IN-HOUSE GUIDANCE DESK TO INFORM PUPILS ABOUT THE EDUCATIONAL OFFER PRESENT ON THE TERRITORY PARTICIPATING IN ORIENTATION MEETINGS AND INDIVIDUAL INTERVIEWS WITH GENITORISTUDENTS AND TEACHERS. THEREFORE, THE AIM OF THIS PROJECT WILL BE TO PROVIDE EDUCATIONAL GUIDANCE ACTIVITIES TAKING INTO ACCOUNT THE HIGHLY DEPRIVED CONTEXT IN WHICH THE SCHOOL IS INSERTED AND WITH THE AIM OF PREVENTING SCHOOL LEAVING AND DISPERSION. STARTING FROM THE KNOWLEDGE OF S IT IS INTENDED TO GUIDE THE INDIVIDUAL PUPILS INVOLVED TO UNDERSTAND THEIR ATTITUDES THROUGH ACTIVITIES OF A LABORATORY AND THEATRICAL CHARACTER. LALUNNO MUST BE NOT ONLY THE PROMOTER OF ONE’S OWN LIFE PLAN BUT ALSO (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET EST PLEINEMENT INTÉGRÉ DANS LES ACTIONS DE CONTINUITÉ ENTRE LES DIFFÉRENTS ORDRES D’ORIENTATION ET D’ACCOMPAGNEMENT DES ÉCOLES DANS LE CHOIX DES COURS DE FORMATION. AU SEIN DE L’INSTITUT, DES ACTIVITÉS D’ORIENTATION SONT DÉJÀ ORGANISÉES CHAQUE ANNÉE, TELLES QUE L’ACTIVATION D’UN BUREAU D’ORIENTATION INTERNE POUR SENSIBILISER LES ÉLÈVES À L’OFFRE ÉDUCATIVE PRÉSENTE SUR LE TERRITOIRE PARTICIPANT À DES RÉUNIONS D’ORIENTATION ET DES ENTRETIENS INDIVIDUELS AVEC LES GENITORISTUDENTS ET LES ENSEIGNANTS. PAR CONSÉQUENT, L’OBJECTIF DE CE PROJET SAR EST DE FOURNIR DES ACTIVITÉS D’ORIENTATION EN MATIÈRE DE FORMATION EN TENANT COMPTE DU CONTEXTE HAUTEMENT DÉPRIVÉ DANS LEQUEL L’ÉCOLE EST INSÉRÉE ET DANS LE BUT DE PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. A PARTIR DE LA CONNAISSANCE DES S, IL EST DESTINÉ À GUIDER LES ÉLÈVES IMPLIQUÉS DANS LA COMPRÉHENSION DE LEURS ATTITUDES PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET DE THÉÂTRE. LALUNNO DOIT NON SEULEMENT ÊTRE LE PROMOTEUR DU PROJET DE VIE, MAIS AUSSI (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT IST VOLLSTÄNDIG IN DIE MASSNAHMEN DER KONTINUITÄT ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN VERORDNUNGEN DER BERATUNG UND UNTERSTÜTZUNG DER SCHULEN BEI DER AUSWAHL VON AUSBILDUNGSGÄNGEN INTEGRIERT. INNERHALB DES INSTITUTS WERDEN BEREITS JEDES JAHR INFORMATIONSBERATUNGSMASSNAHMEN ORGANISIERT, WIE Z. B. DIE AKTIVIERUNG EINER INTERNEN BERATUNGSSTELLE, UM DIE SCHÜLER AUF DAS BILDUNGSANGEBOT AUFMERKSAM ZU MACHEN, DAS IN DEM GEBIET VORHANDEN IST, DAS AN ORIENTIERUNGSSITZUNGEN TEILNIMMT, SOWIE EINZELINTERVIEWS MIT GENITORISTUDENTS UND LEHRERN. ZIEL DIESES SAR-PROJEKTS IST ES DAHER, AUSBILDUNGSBERATUNGSMASSNAHMEN UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DES SEHR DEPRIVATEN KONTEXTS, IN DEM DIE SCHULE EINGEFÜHRT WIRD, ANZUBIETEN, UM FRÜHZEITIGEN SCHULABBRUCH UND SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN. AUSGEHEND VON DEN KENNTNISSEN DER S SOLL ES DEN EINZELNEN BETEILIGTEN SCHÜLERN HELFEN, IHRE EINSTELLUNGEN DURCH LABOR- UND THEATERAKTIVITÄTEN ZU VERSTEHEN. LALUNNO MUSS NICHT NUR DER FÖRDERER EINES LEBENSPROJEKTS SEIN, SONDERN AUCH (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS VOLLEDIG GEÏNTEGREERD IN DE ACTIVITEITEN VAN CONTINUÏTEIT TUSSEN DE VERSCHILLENDE ORDEN VAN BEGELEIDING EN ONDERSTEUNING VAN SCHOLEN BIJ DE KEUZE VAN OPLEIDINGSCURSUSSEN. BINNEN HET INSTITUUT WORDEN REEDS ELK JAAR VOORLICHTINGSACTIVITEITEN GEORGANISEERD, ZOALS DE ACTIVERING VAN EEN INTERNE BEGELEIDINGSDESK OM LEERLINGEN BEWUST TE MAKEN VAN HET ONDERWIJSAANBOD OP HET GRONDGEBIED DAT DEELNEEMT AAN ORIËNTATIEVERGADERINGEN EN INDIVIDUELE INTERVIEWS MET GENITORISTUDENTS EN LEERKRACHTEN. HET DOEL VAN DIT SAR-PROJECT IS DAN OOK OPLEIDINGSBEGELEIDINGSACTIVITEITEN TE BIEDEN, REKENING HOUDEND MET DE ZEER DEPARTICULIERE CONTEXT WAARIN DE SCHOOL WORDT OPGENOMEN EN MET HET DOEL VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN. UITGAANDE VAN DE KENNIS VAN DE S IS HET DE BEDOELING DE BETROKKEN LEERLINGEN TE BEGELEIDEN OM HUN ATTITUDES TE BEGRIJPEN DOOR MIDDEL VAN LABORATORIUM- EN THEATERACTIVITEITEN. LALUNNO MOET NIET ALLEEN DE PROMOTOR VAN IEMANDS LEVENSPROJECT ZIJN, MAAR OOK (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO ESTÁ PLENAMENTE INTEGRADO EN LAS ACCIONES DE CONTINUIDAD ENTRE LAS DIVERSAS ÓRDENES DE ORIENTACIÓN Y APOYO A LAS ESCUELAS EN LAS OPCIONES DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN. DENTRO DEL INSTITUTO, CADA AÑO SE ORGANIZAN ACTIVIDADES INFORMATIVAS DE ORIENTACIÓN, COMO LA ACTIVACIÓN DE UNA MESA DE ORIENTACIÓN INTERNA PARA DAR A CONOCER A LOS ALUMNOS LA OFERTA EDUCATIVA PRESENTE EN EL TERRITORIO QUE PARTICIPA EN REUNIONES DE ORIENTACIÓN Y ENTREVISTAS INDIVIDUALES CON GENITORISTUDENTS Y PROFESORES. POR LO TANTO, EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO SAR ES OFRECER ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN FORMATIVA TENIENDO EN CUENTA EL CONTEXTO ALTAMENTE DESPRIVADO EN EL QUE SE INSERTA LA ESCUELA Y CON EL OBJETIVO DE PREVENIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y EL ABANDONO ESCOLAR. A PARTIR DEL CONOCIMIENTO DE LAS S, SE PRETENDE ORIENTAR A LOS ALUMNOS IMPLICADOS A COMPRENDER SUS ACTITUDES A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO Y TEATRALES. LALUNNO NO SOLO DEBE SER EL PROMOTOR DEL PROYECTO DE VIDA PROPIA, SINO TAMBIÉN (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET ER FULDT UD EN DEL AF DE FORTSATTE AKTIONER MELLEM DE FORSKELLIGE SKOLER FOR VEJLEDNING OG STØTTE TIL VALG AF UDDANNELSESFORLØB. INDEN FOR INSTITUTTET ORGANISERES DER ALLEREDE HVERT ÅR INFORMATIONSVEJLEDNINGSAKTIVITETER SÅSOM AKTIVERING AF EN INTERN VEJLEDNINGSSKRANKE FOR AT INFORMERE ELEVERNE OM DET UDDANNELSESTILBUD, DER ER TIL STEDE PÅ DET OMRÅDE, DER DELTAGER I ORIENTERINGSMØDER OG INDIVIDUELLE INTERVIEWS MED GENITORISTUDENTS OG LÆRERE. FORMÅLET MED DETTE PROJEKT VIL DERFOR VÆRE AT TILBYDE UDDANNELSESVEJLEDNINGSAKTIVITETER, DER TAGER HENSYN TIL DEN YDERST DÅRLIGT STILLEDE KONTEKST, SOM SKOLEN INDSÆTTES I, OG MED HENBLIK PÅ AT FORHINDRE SKOLEFRAFALD OG SPREDNING. MED UDGANGSPUNKT I VIDEN OM S ER DET HENSIGTEN AT VEJLEDE DE ENKELTE INVOLVEREDE ELEVER TIL AT FORSTÅ DERES HOLDNINGER GENNEM AKTIVITETER AF ET LABORATORIUM OG TEATERKARAKTER. LALUNNO SKAL IKKE KUN VÆRE INITIATIVTAGER TIL ENS EGEN LIVSPLAN, MEN OGSÅ (Danish)
20 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΝΤΆΣΣΕΤΑΙ ΠΛΉΡΩΣ ΣΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ. ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΏΝΟΝΤΑΙ ΉΔΗ ΚΆΘΕ ΧΡΌΝΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΑΡΟΧΉΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ, ΌΠΩΣ Η ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΎ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΕΙ ΣΕ ΣΥΝΕΔΡΙΆΣΕΙΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΈΣ ΣΥΝΕΝΤΕΎΞΕΙΣ ΜΕ ΓΕΝΙΤΩΡΙΣΤΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΠΑΡΟΧΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΟ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΣΤΕΡΗΜΈΝΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΝΤΆΣΣΕΤΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΟΥ, ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΤΗ ΣΤΆΣΗ ΤΟΥΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΎ ΚΑΙ ΘΕΑΤΡΙΚΟΎ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ. Ο LALUNNO ΔΕΝ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΜΌΝΟ Ο ΦΟΡΈΑΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΖΩΉΣ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ (Greek)
20 July 2022
0 references
PROJEKT JE U POTPUNOSTI DIO KONTINUIRANIH AKTIVNOSTI MEĐU RAZLIČITIM ŠKOLAMA ZA USMJERAVANJE I POTPORU ZA ODABIR NAČINA OSPOSOBLJAVANJA. U SKLOPU INSTITUTA VEĆ SE SVAKE GODINE ORGANIZIRAJU AKTIVNOSTI INFORMACIJSKOG USMJERAVANJA KAO ŠTO JE AKTIVACIJA INTERNOG ORIJENTACIJSKOG PULTA KAKO BI SE UČENICI INFORMIRALI O OBRAZOVNOJ PONUDI KOJA SE NALAZI NA PODRUČJU KOJE SUDJELUJE NA ORIJENTACIJSKIM SASTANCIMA I INDIVIDUALNIM INTERVJUIMA S GENITORISTUDENTS-OM I NASTAVNICIMA. STOGA ĆE CILJ OVOG PROJEKTA BITI PRUŽANJE OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI USMJERAVANJA UZIMAJUĆI U OBZIR IZRAZITO UGROŽENI KONTEKST U KOJI JE ŠKOLA UKLJUČENA I S CILJEM SPREČAVANJA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I DISPERZIJE. POLAZEĆI OD POZNAVANJA S, NAMIJENJEN JE USMJERAVANJU POJEDINIH UČENIKA KAKO BI RAZUMJELI SVOJE STAVOVE KROZ AKTIVNOSTI LABORATORIJA I KAZALIŠNOG KARAKTERA. LALUNNO MORA BITI NE SAMO PROMOTOR VLASTITOG ŽIVOTNOG PLANA, VEĆ I (Croatian)
20 July 2022
0 references
PROIECTUL FACE PARTE PE DEPLIN DIN ACȚIUNILE CONTINUE DINTRE DIFERITELE ȘCOLI DE ORIENTARE ȘI SPRIJIN PENTRU ALEGEREA PARCURSURILOR DE FORMARE. ÎN CADRUL INSTITUTULUI SUNT DEJA ORGANIZATE ÎN FIECARE AN ACTIVITĂȚI DE ORIENTARE A INFORMAȚIILOR, CUM AR FI ACTIVAREA UNUI BIROU DE ORIENTARE INTERN PENTRU A INFORMA ELEVII CU PRIVIRE LA OFERTA EDUCAȚIONALĂ PREZENTĂ PE TERITORIUL CARE PARTICIPĂ LA REUNIUNI DE ORIENTARE ȘI INTERVIURI INDIVIDUALE CU GENITORISTUDENTS ȘI PROFESORI. PRIN URMARE, SCOPUL ACESTUI PROIECT VA FI DE A OFERI ACTIVITĂȚI DE ORIENTARE EDUCAȚIONALĂ, ȚINÂND SEAMA DE CONTEXTUL EXTREM DE DEFAVORIZAT ÎN CARE ESTE INTRODUSĂ ȘCOALA ȘI CU SCOPUL DE A PREVENI PĂRĂSIREA ȘCOLII ȘI DISPERSIA. PORNIND DE LA CUNOSTINTELE SALE, SCOPUL ESTE DE A INDRUMA ELEVII IMPLICATI SA ISI INTELEAGA ATITUDINILE PRIN ACTIVITATI DE LABORATOR SI CARACTER TEATRAL. LALUNNO TREBUIE SĂ FIE NU NUMAI PROMOTORUL PROPRIULUI PLAN DE VIAȚĂ, CI ȘI (Romanian)
20 July 2022
0 references
PROJEKT JE V PLNEJ MIERE SÚČASŤOU AKCIÍ NA POKRAČOVANIE MEDZI RÔZNYMI ŠKOLAMI POSKYTUJÚCIMI PORADENSTVO A PODPORU PRI VÝBERE CIEST ODBORNEJ PRÍPRAVY. V RÁMCI INŠTITÚTU SÚ UŽ KAŽDÝ ROK ORGANIZOVANÉ INFORMAČNÉ PORADENSKÉ ČINNOSTI, AKO JE AKTIVÁCIA INTERNÉHO PORADENSKÉHO ODDELENIA NA INFORMOVANIE ŽIAKOV O VZDELÁVACEJ PONUKE PRÍTOMNEJ NA ÚZEMÍ ZÚČASTŇUJÚCOM SA NA ORIENTAČNÝCH STRETNUTIACH A INDIVIDUÁLNYCH ROZHOVOROCH S GENITORISTUDENTAMI A UČITEĽMI. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU BUDE PRETO POSKYTOVAŤ VZDELÁVACIE USMERŇOVACIE ČINNOSTI SO ZRETEĽOM NA VEĽMI ZNEVÝHODNENÉ SÚVISLOSTI, DO KTORÝCH JE ŠKOLA ZAČLENENÁ, A S CIEĽOM ZABRÁNIŤ UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A JEJ ROZPTÝLENIU. POČÍNAJÚC POZNATKAMI S JE URČENÝ NA USMERŇOVANIE JEDNOTLIVÝCH ZÚČASTNENÝCH ŽIAKOV, ABY POCHOPILI SVOJE POSTOJE PROSTREDNÍCTVOM ČINNOSTÍ LABORATÓRNEHO A DIVADELNÉHO CHARAKTERU. LALUNNO MUSÍ BYŤ NIELEN PROPAGÁTOROM VLASTNÉHO ŽIVOTNÉHO PLÁNU, ALE AJ (Slovak)
20 July 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA PARTI SĦIĦA MILL-AZZJONIJIET KONTINWI BEJN L-ISKEJJEL DIFFERENTI TA’ GWIDA U APPOĠĠ GĦALL-GĦAŻLIET TA’ MOGĦDIJIET TA’ TAĦRIĠ. FI ĦDAN L-ISTITUT HUMA DIĠÀ ORGANIZZATI KULL SENA ATTIVITAJIET TA’ GWIDA TA’ INFORMAZZJONI BĦALL-ATTIVAZZJONI TA’ UFFIĊĊJU TA’ GWIDA INTERN BIEX JINFORMA LILL-ISTUDENTI DWAR L-OFFERTA EDUKATTIVA PREŻENTI FIT-TERRITORJU LI JIPPARTEĊIPA F’LAQGĦAT TA’ ORJENTAZZJONI U INTERVISTI INDIVIDWALI MA’ GENITORISTUDENTS U GĦALLIEMA. GĦALHEKK, L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT SE JKUN LI JIPPROVDI ATTIVITAJIET TA’ GWIDA EDUKATTIVA LI JQISU L-KUNTEST FIL-BŻONN KBIR LI FIH TIDDAĦĦAL L-ISKOLA U BIL-GĦAN LI JIĠI EVITAT IT-TLUQ MILL-ISKOLA U D-DISPERSJONI. B’BIDU MILL-GĦARFIEN TA’ S HUWA MAĦSUB BIEX JIGGWIDA LILL-ISTUDENTI INDIVIDWALI INVOLUTI BIEX JIFHMU L-ATTITUDNIJIET TAGĦHOM PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TA’ LABORATORJU U KARATTRU TEATRALI. LALUNNO GĦANDU JKUN MHUX BISS IL-PROMOTUR TA ‘PJAN TA’ ĦAJJA WIEĦED’S STESS IŻDA WKOLL (Maltese)
20 July 2022
0 references
O PROJETO FAZ PARTE INTEGRANTE DAS AÇÕES DE CONTINUIDADE ENTRE AS DIFERENTES ESCOLAS DE ORIENTAÇÃO E APOIO ÀS ESCOLHAS DOS PERCURSOS DE FORMAÇÃO. DENTRO DO INSTITUTO JÁ ESTÃO ORGANIZADAS ANUALMENTE ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO DE INFORMAÇÃO, COMO A ATIVAÇÃO DE UM BALCÃO DE ORIENTAÇÃO INTERNO PARA INFORMAR OS ALUNOS SOBRE A OFERTA EDUCACIONAL PRESENTE NO TERRITÓRIO QUE PARTICIPA EM REUNIÕES DE ORIENTAÇÃO E ENTREVISTAS INDIVIDUAIS COM GENITORISTUDENTS E PROFESSORES. POR CONSEGUINTE, O OBJETIVO DESTE PROJETO SERÁ PROPORCIONAR ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO EDUCATIVA TENDO EM CONTA O CONTEXTO ALTAMENTE PRIVADO EM QUE A ESCOLA ESTÁ INSERIDA E COM O OBJETIVO DE PREVENIR O ABANDONO ESCOLAR E A DISPERSÃO. A PARTIR DO CONHECIMENTO DE S, PRETENDE-SE ORIENTAR OS ALUNOS ENVOLVIDOS A COMPREENDER SUAS ATITUDES ATRAVÉS DE ATIVIDADES DE CARÁTER LABORATORIAL E TEATRAL. LALUNNO DEVE SER NÃO SÓ O PROMOTOR DO PRÓPRIO PLANO DE VIDA, MAS TAMBÉM (Portuguese)
20 July 2022
0 references
HANKE ON KOKONAISUUDESSAAN OSA ERI KOULUJEN VÄLISIÄ JATKOTOIMIA, JOISSA OHJATAAN JA TUETAAN KOULUTUSPOLKUJEN VALINTAA. INSTITUUTISSA JÄRJESTETÄÄN JO VUOSITTAIN TIEDOTUSTOIMIA, KUTEN YRITYKSEN SISÄINEN NEUVONTAPISTE, JONKA AVULLA OPPILAILLE TIEDOTETAAN ALUEELLA TARJOLLA OLEVASTA KOULUTUSTARJONNASTA, JOKA OSALLISTUU PEREHDYTTÄMISKOKOUKSIIN JA HENKILÖKOHTAISEEN HAASTATTELUUN GENITORISTUDENTSIN JA OPETTAJIEN KANSSA. NÄIN OLLEN TÄMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA KOULUTUSTA KOSKEVAA OHJAUSTA, JOSSA OTETAAN HUOMIOON ERITTÄIN HUONO-OSAINEN TOIMINTAYMPÄRISTÖ, JOHON KOULU SIJOITETAAN, JA PYRITÄÄN EHKÄISEMÄÄN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA HAJAUTTAMISTA. OPPILAITA ON TARKOITUS OPASTAA OPPILAITA YMMÄRTÄMÄÄN ASENTEITAAN LABORATORIO- JA TEATTERITOIMINNAN AVULLA. LALUNNO EI SAA OLLA VAIN OMAN ELÄMÄNSUUNNITELMAN EDISTÄJÄ VAAN MYÖS (Finnish)
20 July 2022
0 references
PROJEKT JEST W PEŁNI CZĘŚCIĄ DZIAŁAŃ KONTYNUACYJNYCH PROWADZONYCH PRZEZ RÓŻNE SZKOŁY PORADNICTWA I WSPARCIA DLA WYBORU ŚCIEŻEK SZKOLENIOWYCH. W RAMACH INSTYTUTU ORGANIZOWANE SĄ JUŻ CO ROKU DZIAŁANIA INFORMACYJNE, TAKIE JAK URUCHOMIENIE WEWNĘTRZNEGO PUNKTU PORADNICTWA W CELU INFORMOWANIA UCZNIÓW O OFERCIE EDUKACYJNEJ PREZENTOWANEJ NA TERYTORIUM UCZESTNICZĄCYM W SPOTKANIACH ORIENTACYJNYCH I INDYWIDUALNYCH WYWIADACH Z GENITORISTUDENTS I NAUCZYCIELAMI. W ZWIĄZKU Z TYM CELEM TEGO PROJEKTU BĘDZIE ZAPEWNIENIE DZIAŁAŃ W ZAKRESIE PORADNICTWA EDUKACYJNEGO Z UWZGLĘDNIENIEM WYSOCE UBOGICH KONTEKSTU, W KTÓRYM MIEŚCI SIĘ SZKOŁA, ORAZ Z MYŚLĄ O ZAPOBIEGANIU KOŃCZENIU NAUKI I ROZPROSZENIU. POCZĄWSZY OD WIEDZY O S, MA NA CELU UKIERUNKOWANIE POSZCZEGÓLNYCH UCZNIÓW DO ZROZUMIENIA ICH POSTAW POPRZEZ DZIAŁANIA O CHARAKTERZE LABORATORYJNYM I TEATRALNYM. LALUNNO MUSI BYĆ NIE TYLKO PROMOTOREM WŁASNEGO PLANU ŻYCIA, ALE TAKŻE (Polish)
20 July 2022
0 references
PROJEKT JE V CELOTI DEL NEPREKINJENIH DEJAVNOSTI MED RAZLIČNIMI ŠOLAMI ZA USMERJANJE IN PODPORO IZBIRI POTI USPOSABLJANJA. V OKVIRU INŠTITUTA SO ŽE VSAKO LETO ORGANIZIRANE INFORMATIVNE ORIENTACIJE, KOT JE AKTIVACIJA INTERNE USMERJEVALNE SLUŽBE ZA OBVEŠČANJE UČENCEV O IZOBRAŽEVALNI PONUDBI NA OZEMLJU, KI SODELUJE NA ORIENTACIJSKIH SESTANKIH IN INDIVIDUALNIH RAZGOVORIH Z GENITORISTUDENTS IN UČITELJI. ZATO BO CILJ TEGA PROJEKTA ZAGOTOVITI IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI USMERJANJA OB UPOŠTEVANJU ZELO PRIKRAJŠANIH OKOLIŠČIN, V KATERE JE VKLJUČENA ŠOLA, IN S CILJEM PREPREČEVANJA OPUŠČANJA ŠOLANJA IN ŠIRJENJA ŠOLANJA. IZHAJAJOČ IZ ZNANJA JE NAMENJEN USMERJANJU POSAMEZNIH VKLJUČENIH UČENCEV K RAZUMEVANJU NJIHOVEGA ODNOSA SKOZI DEJAVNOSTI LABORATORIJSKEGA IN GLEDALIŠKEGA ZNAČAJA. LALUNNO MORA BITI NE LE NOSILEC LASTNEGA ŽIVLJENJSKEGA NAČRTA, AMPAK TUDI (Slovenian)
20 July 2022
0 references
PROJEKT JE PLNĚ SOUČÁSTÍ POKRAČUJÍCÍCH AKCÍ MEZI RŮZNÝMI PORADENSKÝMI ŠKOLAMI A PODPOROU PŘI VÝBĚRU CEST ODBORNÉ PŘÍPRAVY. V RÁMCI ÚSTAVU JSOU JIŽ KAŽDOROČNĚ ORGANIZOVÁNY INFORMAČNÍ PORADENSKÉ ČINNOSTI, JAKO JE AKTIVACE INTERNÍ PORADENSKÉ SLUŽBY, KTERÁ MÁ INFORMOVAT ŽÁKY O NABÍDCE VZDĚLÁVÁNÍ, KTERÁ JE PŘÍTOMNA NA ÚZEMÍ, JEŽ SE ÚČASTNÍ ORIENTAČNÍCH SETKÁNÍ A INDIVIDUÁLNÍCH ROZHOVORŮ S GENITORISTUDENTS A UČITELI. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU BUDE PROTO POSKYTOVAT PORADENSKÉ ČINNOSTI V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ S PŘIHLÉDNUTÍM K VYSOCE ZNEVÝHODNĚNÉMU KONTEXTU, DO NĚHOŽ JE ŠKOLA VLOŽENA, A S CÍLEM ZABRÁNIT UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A ROZPTÝLENÍ. POČÍNAJE ZNALOSTMI S CÍLEM VÉST JEDNOTLIVÉ ZÚČASTNĚNÉ ŽÁKY K POCHOPENÍ JEJICH POSTOJŮ PROSTŘEDNICTVÍM ČINNOSTÍ LABORATOŘE A DIVADELNÍHO CHARAKTERU. LALUNNO MUSÍ BÝT NEJEN PROPAGÁTOREM VLASTNÍHO ŽIVOTNÍHO PLÁNU, ALE TAKÉ (Czech)
20 July 2022
0 references
PROJEKTAS YRA NEATSIEJAMAS NUO TĘSTINIŲ VEIKSMŲ TARP SKIRTINGŲ ORIENTAVIMO MOKYKLŲ IR PARAMOS RENKANTIS MOKYMO KELIUS. INSTITUTO VIDUJE JAU KASMET ORGANIZUOJAMA INFORMAVIMO VEIKLA, PAVYZDŽIUI, VIDAUS ORIENTAVIMO CENTRO AKTYVAVIMAS, SIEKIANT INFORMUOTI MOKSLEIVIUS APIE TERITORIJOJE ESANČIUS ŠVIETIMO PASIŪLYMUS, DALYVAUJANČIUS ORIENTACINIUOSE SUSITIKIMUOSE, IR INDIVIDUALIUS POKALBIUS SU GENITORISTUDENTS IR MOKYTOJAIS. TODĖL ŠIO PROJEKTO TIKSLAS BUS TEIKTI ŠVIETIMO ORIENTAVIMO VEIKLĄ, ATSIŽVELGIANT Į LABAI NEPASITURINČIAS APLINKYBES, Į KURIAS MOKYKLA YRA ĮTRAUKTA, IR SIEKIANT UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR SKLAIDAI. PRADEDANT NUO S ŽINIŲ, SIEKIAMA PADĖTI DALYVAUJANTIEMS MOKSLEIVIAMS SUPRASTI JŲ POŽIŪRĮ PER LABORATORIJOS IR TEATRO POBŪDŽIO VEIKLĄ. LALUNNO TURI BŪTI NE TIK SAVO GYVENIMO PLANO RĖMĖJAS, BET IR (Lithuanian)
20 July 2022
0 references
PROJEKTS PILNĪBĀ IR DAĻA NO NEPĀRTRAUKTAS DARBĪBAS STARP DAŽĀDĀM SKOLĀM, KAS SNIEDZ KONSULTĀCIJAS UN ATBALSTA MĀCĪBU CEĻU IZVĒLI. INSTITŪTĀ JAU KATRU GADU TIEK ORGANIZĒTAS INFORMATĪVAS IEVIRZES AKTIVITĀTES, PIEMĒRAM, IEKŠĒJĀ VADĪBAS DIENESTA AKTIVIZĒŠANA, LAI INFORMĒTU SKOLĒNUS PAR IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU, KAS ATRODAS TERITORIJĀ, PIEDALOTIES ORIENTĀCIJAS SANĀKSMĒS UN INDIVIDUĀLĀS INTERVIJĀS AR GENITORISTUDENTS UN SKOLOTĀJIEM. TĀPĒC ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS BŪS NODROŠINĀT IZGLĪTOJOŠAS IEVIRZES DARBĪBAS, ŅEMOT VĒRĀ ĻOTI TRŪCĪGO SITUĀCIJU, KURĀ SKOLA IR IEKĻAUTA, UN AR MĒRĶI NOVĒRST MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN IZKLIEDI. SĀKOT NO ZINĀŠANĀM PAR S IR PAREDZĒTS, LAI PALĪDZĒTU ATSEVIŠĶIEM SKOLĒNIEM IZPRAST SAVU ATTIEKSMI, VEICOT DARBĪBAS LABORATORIJAS UN TEĀTRA RAKSTURS. LALUNNO JĀBŪT NE TIKAI SAVA DZĪVES PLĀNA VEICINĀTĀJAM, BET ARĪ (Latvian)
20 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е ИЗЦЯЛО ЧАСТ ОТ ПРОДЪЛЖАВАЩИТЕ ДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ УЧИЛИЩА ЗА ОРИЕНТИРАНЕ И ПОДКРЕПА ЗА ИЗБОРА НА КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ. В РАМКИТЕ НА ИНСТИТУТА ВСЯКА ГОДИНА ВЕЧЕ СЕ ОРГАНИЗИРАТ ИНФОРМАЦИОННИ ДЕЙНОСТИ, КАТО НАПРИМЕР АКТИВИРАНЕ НА ВЪТРЕШНО БЮРО ЗА НАСОКИ, КОЕТО ДА ИНФОРМИРА УЧЕНИЦИТЕ ЗА ПРЕДЛАГАНОТО ОБРАЗОВАНИЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, УЧАСТВАЩО В ОРИЕНТАЦИОННИ СРЕЩИ И ИНДИВИДУАЛНИ ИНТЕРВЮТА С GENITORISTUDENTS И УЧИТЕЛИ. ПОРАДИ ТОВА ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ БЪДЕ ДА СЕ ОСИГУРЯТ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ПО ОРИЕНТИРАНЕ, КАТО СЕ ВЗЕМЕ ПРЕДВИД КОНТЕКСТЪТ НА СИЛНО НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ, В КОЙТО Е ВКЛЮЧЕНО УЧИЛИЩЕТО, И С ЦЕЛ ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И РАЗПРЪСНАТОСТТА. КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ПОЗНАНИЯТА ЗА S, ЦЕЛТА Е ДА СЕ НАПЪТСТВАТ ОТДЕЛНИТЕ УЧЕНИЦИ, КОИТО УЧАСТВАТ, ЗА ДА РАЗБЕРАТ ТЕХНИТЕ НАГЛАСИ ЧРЕЗ ДЕЙНОСТИ С ЛАБОРАТОРЕН И ТЕАТРАЛЕН ХАРАКТЕР. ЛАЛУНО ТРЯБВА ДА БЪДЕ НЕ САМО ОРГАНИЗАТОР НА СОБСТВЕНИЯ ЖИЗНЕН ПЛАН, НО И (Bulgarian)
20 July 2022
0 references
A PROJEKT TELJES MÉRTÉKBEN RÉSZÉT KÉPEZI A KÜLÖNBÖZŐ OKTATÁSI ISKOLÁK KÖZÖTTI FOLYAMATOSSÁGI INTÉZKEDÉSEKNEK, ÉS TÁMOGATJA A KÉPZÉSI PÁLYÁK KIVÁLASZTÁSÁT. AZ INTÉZETEN BELÜL MÁR MINDEN ÉVBEN TÁJÉKOZTATÁSI TANÁCSADÁSI TEVÉKENYSÉGEKET SZERVEZNEK, MINT PÉLDÁUL EGY HÁZON BELÜLI PÁLYAORIENTÁCIÓS PULT AKTIVÁLÁSA, AMELY TÁJÉKOZTATJA A TANULÓKAT A TERÜLETEN JELEN LÉVŐ OKTATÁSI KÍNÁLATRÓL, AMELY ORIENTÁCIÓS ÉRTEKEZLETEKEN ÉS EGYÉNI INTERJÚKON VESZ RÉSZT A GENITORISTUDENTS-SZEL ÉS A TANÁROKKAL. EZÉRT E PROJEKT CÉLJA, HOGY OKTATÁSI TANÁCSADÁSI TEVÉKENYSÉGEKET BIZTOSÍTSON, FIGYELEMBE VÉVE AZ ISKOLÁNAK A RENDKÍVÜL HÁTRÁNYOS HELYZETŰ KÖRNYEZETÉT, VALAMINT AZ ISKOLA ELHAGYÁSÁNAK ÉS SZÉTSZÓRÓDÁSÁNAK MEGAKADÁLYOZÁSÁT. KEZDVE A TUDÁS S CÉLJA, HOGY ÚTMUTATÁST AZ EGYES TANULÓKAT, HOGY MEGÉRTSÉK ATTITŰDÖK KERESZTÜL A LABORATÓRIUMI ÉS SZÍNHÁZI JELLEGŰ. LALUNNO NEM CSAK A SAJÁT ÉLETTERVÉNEK TÁMOGATÓJA KELL, HOGY LEGYEN, HANEM (Hungarian)
20 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL GO HIOMLÁN MAR CHUID DE NA GNÍOMHARTHA LEANÚNACHA IDIR NA SCOILEANNA ÉAGSÚLA TREORACH AGUS TACAÍOCHTA DO ROGHANNA NA GCONAIRÍ OILIÚNA. LAISTIGH DEN INSTITIÚID CHEANA FÉIN EAGRAÍTEAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ TREORACH EOLAIS GACH BLIAIN AR NÓS DEASC TREORACH INTÍ A GHNÍOMHACHTÚ CHUN DALTAÍ A CHUR AR AN EOLAS FAOIN TAIRISCINT OIDEACHAIS ATÁ AR FÁIL AR AN GCRÍOCH A GHLACANN PÁIRT I GCRUINNITHE TREOSHUÍMH AGUS IN AGALLAIMH AONAIR LE GENITORUDENTS AGUS LE MÚINTEOIRÍ. DÁ BHRÍ SIN, BEIDH SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO GNÍOMHAÍOCHTAÍ TREORACH OIDEACHAIS A CHUR AR FÁIL AG CUR SAN ÁIREAMH AN COMHTHÉACS FÍORDHÍOTHACH INA GCUIRTEAR AN SCOIL ISTEACH AGUS É MAR AIDHM LEIS COSC A CHUR AR FHÁGÁIL AGUS SCAIPEADH NA SCOILE. TÁ SÉ I GCEIST AG TOSÚ ÓN EOLAS AR NA DALTAÍ AONAIR A BHFUIL BAINT ACU LE TUISCINT A FHÁIL AR A NDEARCTHAÍ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE AGUS CARACHTAR AMHARCLAINNE. NÍ MÓR LALUNNO A BHEITH NÍ HAMHÁIN AR AN TIONSCNÓIR AMHÁIN AR PHLEAN SAOIL FÉIN ACH FREISIN (Irish)
20 July 2022
0 references
PROJEKTET ÄR HELT OCH HÅLLET EN DEL AV DE FORTSATTA INSATSERNA MELLAN DE OLIKA SKOLORNA FÖR VÄGLEDNING OCH STÖD FÖR VAL AV UTBILDNINGSVÄGAR. INOM INSTITUTET ORGANISERAS REDAN VARJE ÅR INFORMATIONSVÄGLEDNING, T.EX. AKTIVERING AV EN INTERN VÄGLEDNINGSDISK FÖR ATT INFORMERA ELEVERNA OM DET UTBILDNINGSUTBUD SOM FINNS PÅ DET TERRITORIUM SOM DELTAR I ORIENTERINGSMÖTEN OCH INDIVIDUELLA INTERVJUER MED GENITORISTUDENTS OCH LÄRARE. SYFTET MED DETTA PROJEKT KOMMER DÄRFÖR ATT VARA ATT TILLHANDAHÅLLA UTBILDNINGSVÄGLEDNING MED BEAKTANDE AV DET MYCKET EFTERSATTA SAMMANHANG DÄR SKOLAN SÄTTS IN OCH I SYFTE ATT FÖRHINDRA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH SPRIDNING. MED UTGÅNGSPUNKT I KUNSKAPERNA ÄR SYFTET ATT VÄGLEDA DE ENSKILDA ELEVERNA ATT FÖRSTÅ DERAS ATTITYDER GENOM LABORATORIEVERKSAMHET OCH TEATERKARAKTÄR. LALUNNO MÅSTE INTE BARA VARA INITIATIVTAGARE TILL SIN EGEN LIVSPLAN UTAN OCKSÅ (Swedish)
20 July 2022
0 references
PROJEKT ON TÄIELIKULT OSA ERINEVATE JUHENDAMIS- JA TOETUSKOOLIDE VAHELISEST PIDEVAST TEGEVUSEST KOOLITUSVÕIMALUSTE VALIKUL. INSTITUUDIS KORRALDATAKSE JUBA IGAL AASTAL TEABE JUHENDAMISE MEETMEID, NÄITEKS ASUTUSESISESE NÕUSTAMISKESKUSE AKTIVEERIMIST, ET TEAVITADA ÕPILASI ORIENTATSIOONIKOHTUMISTEL OSALEVATEST HARIDUSPAKKUMISTEST NING ISIKLIKEST INTERVJUUDEST GENITORISTUDENTSIDE JA ÕPETAJATEGA. SEETÕTTU ON SELLE PROJEKTI EESMÄRK PAKKUDA HARIDUSALAST NÕUSTAMIST, VÕTTES ARVESSE VÄGA PUUDUSTKANNATAVAT OLUKORDA, MILLESSE KOOL ON LISATUD, NING EESMÄRGIGA VÄLTIDA KOOLIST LAHKUMIST JA HAJUTAMIST. ALATES TEADMISTEST S EESMÄRK ON JUHENDADA ÜKSIKUID ÕPILASI MÕISTMA OMA HOIAKUID LÄBI TEGEVUSE LABORI JA TEATRI ISELOOMU. LALUNNO PEAB OLEMA MITTE AINULT OMA ELUPLAANI EDENDAJA, VAID KA (Estonian)
20 July 2022
0 references
TARANTO
0 references
Identifiers
H57I17000480007
0 references