(16808.19102018.133000058) LEATHER GREEN (Q4081556)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4081556 in Italy
Language Label Description Also known as
English
(16808.19102018.133000058) LEATHER GREEN
Project Q4081556 in Italy

    Statements

    0 references
    37,495.0 Euro
    0 references
    74,990.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    CONSORZIO VERO CUOIO ITALIANO
    0 references
    0 references
    0 references

    43°40'47.10"N, 10°51'0.32"E
    0 references
    IL PROGETTO COMPLESSIVO PU? ESSERE SUDDIVISO IN DIVERSI AMBITI D'INTERVENTO. IL PRIMO RIENTRA NEL SERVIZIO B.2.5, RELATIVO ALL'EFFICIENZA E ALLA RESPONSABILIT? AMBIENTALE. IL CONSORZIO PUNTA A SVILUPPARE E FAR CRESCERE LA PROPRIA REALT? ED IL RELATIVO MARCHIO NELLA PIENA SOSTENIBILIT? AMBIENTALE. L'ACQUISIZIONE DELLA CONSULENZA INFATTI CONSENTE DI AUMENTARE L'EFFICIENZA AMBIENTALE, ANDANDO A DELINEARE LE DIVERSE ATTIVIT? DA INTRAPRENDERE PER FAR CONOSCERE L'IMPEGNO DEL CONSORZIO IN MATERIA AMBIENTALE SOSTENIBILE. SONO STATE DELINEATE LE DIVERSE INIZIATIVE DA REALIZZARE COME: TRACCIARE LINEE GUIDA DELLA SOSTENIBILIT?, CON LA REALIZZAZIONE DI CONTEST E UNA APPOSITA CAMPAGNA ATTRAVERSO MEDIA TRADIZIONALI E SOCIAL MEDIA, MULTICHANNEL, IN COLLABORAZIONE CON L'ACCADEMIA DI BRERA, UNA DELLE SCUOLE PI? ANTICHE D?ITALIA, EMBLEMA DI STORIA E PERSONAGGI CHE HANNO FATTO L?ARTE, SEGNANDO CERTE EPOCHE DEL NOSTRO PAESE. FIN DAL 1776 ESSA CONTRIBUISCE ALL?ATTIVA DIALETTICA FRA SCIENZA, LETTERE E ARTI. (Italian)
    0 references
    THE OVERALL PU PROJECT? BE DIVIDED INTO DIFFERENT POLICY AREAS. IS THE FORMER PART OF SERVICE B.2.5, WHICH RELATES TO EFFICIENCY AND RESPONSIBILITY? ENVIRONMENTAL. DOES THE CONSORTIUM AIM TO DEVELOP AND GROW ITS OWN REALITY? AND ITS BRAND IN FULL SUSTAINABILITY? ENVIRONMENTAL. THE ACQUISITION OF ADVICE IN FACT ALLOWS TO INCREASE ENVIRONMENTAL EFFICIENCY, GOING TO OUTLINE THE DIFFERENT ACTIVITIES? TO BE UNDERTAKEN TO RAISE AWARENESS OF THE CONSORTIUM’S COMMITMENT TO SUSTAINABLE ENVIRONMENTAL MATTERS. THE VARIOUS INITIATIVES TO BE IMPLEMENTED HAVE BEEN OUTLINED, SUCH AS: DRAW GUIDELINES FOR SUSTAINABILITY WITH THE CREATION OF CONTESTS AND A SPECIAL CAMPAIGN THROUGH TRADITIONAL MEDIA AND SOCIAL MEDIA, MULTICHANNEL, IN COLLABORATION WITH THE ACCADEMIA DI BRERA, ONE OF THE SCHOOLS PI? ANCIENT OF ITALY, EMBLEM OF HISTORY AND CHARACTERS WHO MADE ART, MARKING CERTAIN EPOCHS OF OUR COUNTRY. SINCE 1776 IT HAS CONTRIBUTED TO THE ACTIVE DIALECTICS BETWEEN SCIENCE, LITERATURE AND THE ARTS. (English)
    27 January 2022
    0 references
    L’ENSEMBLE DU PROJET PU? ÊTRE DIVISÉ EN DIFFÉRENTS DOMAINES D’ACTION. L’ANCIENNE PARTIE DU SERVICE B.2.5, QUI A TRAIT À L’EFFICACITÉ ET À LA RESPONSABILITÉ? ENVIRONNEMENT. LE CONSORTIUM VISE-T-IL À DÉVELOPPER ET À DÉVELOPPER SA PROPRE RÉALITÉ? ET SA MARQUE EN PLEINE DURABILITÉ? ENVIRONNEMENT. L’ACQUISITION DE CONSEILS PERMET EN FAIT D’ACCROÎTRE L’EFFICACITÉ ENVIRONNEMENTALE, EN DÉCRIVANT LES DIFFÉRENTES ACTIVITÉS? À ENTREPRENDRE POUR SENSIBILISER L’OPINION PUBLIQUE À L’ENGAGEMENT DU CONSORTIUM EN MATIÈRE D’ENVIRONNEMENT DURABLE. LES DIVERSES INITIATIVES À METTRE EN ŒUVRE ONT ÉTÉ DÉCRITES, NOTAMMENT: DESSINER DES LIGNES DIRECTRICES POUR LA DURABILITÉ AVEC LA CRÉATION DE CONCOURS ET UNE CAMPAGNE SPÉCIALE À TRAVERS LES MÉDIAS TRADITIONNELS ET LES MÉDIAS SOCIAUX, MULTICANAUX, EN COLLABORATION AVEC L’ACCADEMIA DI BRERA, L’UNE DES ÉCOLES PI? ANTIQUE D’ITALIE, EMBLÈME DE L’HISTOIRE ET DES PERSONNAGES QUI ONT FAIT DE L’ART, MARQUANT CERTAINES ÉPOQUES DE NOTRE PAYS. DEPUIS 1776, ELLE CONTRIBUE À LA DIALECTIQUE ACTIVE ENTRE LA SCIENCE, LA LITTÉRATURE ET LES ARTS. (French)
    28 January 2022
    0 references
    DAS GESAMTE PU-PROJEKT? IN VERSCHIEDENE POLITIKBEREICHE EINGETEILT WERDEN. IST DER EHEMALIGE TEIL DES DIENSTES B.2.5, DER SICH AUF EFFIZIENZ UND VERANTWORTUNG BEZIEHT? UMWELT. ZIELT DAS KONSORTIUM DARAUF AB, SEINE EIGENE REALITÄT ZU ENTWICKELN UND ZU VERGRÖSSERN? UND SEINE MARKE IN VOLLER NACHHALTIGKEIT? UMWELT. DER ERWERB VON BERATUNG ERMÖGLICHT ES TATSÄCHLICH, DIE UMWELTEFFIZIENZ ZU ERHÖHEN, UM DIE VERSCHIEDENEN AKTIVITÄTEN ZU SKIZZIEREN? ES SOLL DAS BEWUSSTSEIN FÜR DAS ENGAGEMENT DES KONSORTIUMS FÜR NACHHALTIGE UMWELTFRAGEN SENSIBILISIERT WERDEN. DIE VERSCHIEDENEN DURCHZUFÜHRENDEN INITIATIVEN WURDEN SKIZZIERT, WIE Z. B.: ZEICHNEN SIE LEITLINIEN FÜR NACHHALTIGKEIT MIT DER ERSTELLUNG VON WETTBEWERBEN UND EINER SPEZIELLEN KAMPAGNE ÜBER TRADITIONELLE MEDIEN UND SOZIALE MEDIEN, MULTICHANNEL, IN ZUSAMMENARBEIT MIT DER ACCADEMIA DI BRERA, EINER DER SCHULEN PI? ANTIKE VON ITALIEN, EMBLEM DER GESCHICHTE UND CHARAKTERE, DIE KUNST GEMACHT, MARKIERT BESTIMMTE EPOCHEN UNSERES LANDES. SEIT 1776 TRÄGT SIE ZUR AKTIVEN DIALEKTIK ZWISCHEN WISSENSCHAFT, LITERATUR UND KUNST BEI. (German)
    28 January 2022
    0 references
    HET TOTALE PU-PROJECT? WORDEN ONDERVERDEELD IN VERSCHILLENDE BELEIDSTERREINEN. IS HET VOORMALIGE ONDERDEEL VAN DIENST B.2.5, DAT BETREKKING HEEFT OP EFFICIËNTIE EN VERANTWOORDELIJKHEID? HET MILIEU. STREEFT HET CONSORTIUM ERNAAR OM ZIJN EIGEN REALITEIT TE ONTWIKKELEN EN TE LATEN GROEIEN? EN ZIJN MERK IN VOLLE DUURZAAMHEID? HET MILIEU. DE VERWERVING VAN ADVIES MAAKT HET IN FEITE MOGELIJK OM DE MILIEU-EFFICIËNTIE TE VERHOGEN, OM DE VERSCHILLENDE ACTIVITEITEN TE SCHETSEN? TE ONDERNEMEN OM MEER BEKENDHEID TE GEVEN AAN DE INZET VAN HET CONSORTIUM VOOR DUURZAME MILIEUKWESTIES. DE VERSCHILLENDE UIT TE VOEREN INITIATIEVEN ZIJN UITEENGEZET, ZOALS: RICHTLIJNEN OPSTELLEN VOOR DUURZAAMHEID MET HET OPZETTEN VAN WEDSTRIJDEN EN EEN SPECIALE CAMPAGNE VIA TRADITIONELE MEDIA EN SOCIALE MEDIA, MULTICHANNEL, IN SAMENWERKING MET DE ACCADEMIA DI BRERA, EEN VAN DE SCHOLEN PI? OUD VAN ITALIË, EMBLEEM VAN GESCHIEDENIS EN PERSONAGES DIE KUNST HEBBEN GEMAAKT, MARKEREN BEPAALDE TIJDPERKEN VAN ONS LAND. SINDS 1776 DRAAGT HET BIJ AAN DE ACTIEVE DIALECTIEK TUSSEN WETENSCHAP, LITERATUUR EN KUNST. (Dutch)
    29 January 2022
    0 references
    ¿EL PROYECTO GENERAL DE PU? DIVIDIRSE EN DIFERENTES ÁMBITOS POLÍTICOS. ¿ES LA PRIMERA PARTE DEL SERVICIO B.2.5, QUE SE REFIERE A LA EFICIENCIA Y LA RESPONSABILIDAD? MEDIO AMBIENTE. ¿SE PROPONE EL CONSORCIO DESARROLLAR Y HACER CRECER SU PROPIA REALIDAD? ¿Y SU MARCA EN PLENA SOSTENIBILIDAD? MEDIO AMBIENTE. LA ADQUISICIÓN DE ASESORAMIENTO DE HECHO PERMITE AUMENTAR LA EFICIENCIA AMBIENTAL, ¿VA A ESBOZAR LAS DIFERENTES ACTIVIDADES? SE EMPRENDERÁ PARA CONCIENCIAR SOBRE EL COMPROMISO DEL CONSORCIO CON LAS CUESTIONES MEDIOAMBIENTALES SOSTENIBLES. SE HAN ESBOZADO LAS DIVERSAS INICIATIVAS QUE SE HAN DE APLICAR, TALES COMO: DIBUJAR PAUTAS PARA LA SOSTENIBILIDAD CON LA CREACIÓN DE CONCURSOS Y UNA CAMPAÑA ESPECIAL A TRAVÉS DE LOS MEDIOS TRADICIONALES Y LAS REDES SOCIALES, MULTICANAL, EN COLABORACIÓN CON LA ACCADEMIA DI BRERA, UNA DE LAS ESCUELAS PI? ANTIGUO DE ITALIA, EMBLEMA DE LA HISTORIA Y PERSONAJES QUE HICIERON ARTE, MARCANDO CIERTAS ÉPOCAS DE NUESTRO PAÍS. DESDE 1776 HA CONTRIBUIDO A LA DIALÉCTICA ACTIVA ENTRE LA CIENCIA, LA LITERATURA Y LAS ARTES. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    DET SAMLEDE PU-PROJEKT? INDDELES I FORSKELLIGE POLITIKOMRÅDER. ER DEN TIDLIGERE DEL AF TJENESTEN B.2.5, SOM VEDRØRER EFFEKTIVITET OG ANSVAR? MILJØ. HAR KONSORTIET TIL FORMÅL AT UDVIKLE OG UDVIKLE SIN EGEN VIRKELIGHED? OG DETS BRAND I FULD BÆREDYGTIGHED? MILJØ. ERHVERVELSEN AF RÅDGIVNING GØR DET FAKTISK MULIGT AT ØGE MILJØEFFEKTIVITETEN OG SKITSERE DE FORSKELLIGE AKTIVITETER? SKAL IVÆRKSÆTTES FOR AT ØGE BEVIDSTHEDEN OM KONSORTIETS ENGAGEMENT I BÆREDYGTIGE MILJØSPØRGSMÅL. DE FORSKELLIGE INITIATIVER, DER SKAL GENNEMFØRES, ER SKITSERET, F.EKS.: TEGNE RETNINGSLINJER FOR BÆREDYGTIGHED MED OPRETTELSEN AF KONKURRENCER OG EN SÆRLIG KAMPAGNE GENNEM TRADITIONELLE MEDIER OG SOCIALE MEDIER, MULTICHANNEL, I SAMARBEJDE MED ACCADEMIA DI BRERA, EN AF SKOLERNE PI? GAMLE AF ITALIEN, EMBLEM AF HISTORIE OG TEGN, DER GJORDE KUNST, MARKERER VISSE EPOKER I VORES LAND. SIDEN 1776 HAR DET BIDRAGET TIL DEN AKTIVE DIALEKTIK MELLEM VIDENSKAB, LITTERATUR OG ARTS. (Danish)
    20 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΥΝΟΛΙΚΌ ΈΡΓΟ PU; ΝΑ ΧΩΡΙΣΤΕΊ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ. ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΥΠΗΡΕΣΊΑΣ B.2.5, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΘΎΝΗ; ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. ΣΚΟΠΕΎΕΙ Η ΚΟΙΝΟΠΡΑΞΊΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ; ΚΑΙ ΤΟ ΕΜΠΟΡΙΚΌ ΣΉΜΑ ΤΟΥ ΣΕ ΠΛΉΡΗ ΒΙΩΣΙΜΌΤΗΤΑ; ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. ΠΡΆΓΜΑΤΙ, Η ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΏΝ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ, ΠΕΡΙΓΡΆΦΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ; ΠΟΥ ΘΑ ΑΝΑΛΗΦΘΕΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΔΈΣΜΕΥΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΟΠΡΑΞΊΑΣ ΣΕ ΒΙΏΣΙΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ. ΈΧΟΥΝ ΠΕΡΙΓΡΑΦΕΊ ΟΙ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ, ΌΠΩΣ: ΣΧΕΔΙΆΣΤΕ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΩΣΙΜΌΤΗΤΑ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΏΝ ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΙΔΙΚΉ ΕΚΣΤΡΑΤΕΊΑ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ, ΠΟΛΛΑΠΛΏΝ ΚΑΝΑΛΙΏΝ, ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ ACCADEMIA DI BRERA, ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ PI; ΑΡΧΑΊΑ ΤΗΣ ΙΤΑΛΊΑΣ, ΈΜΒΛΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΧΑΡΑΚΤΉΡΕΣ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΎΡΓΗΣΑΝ ΤΗΝ ΤΈΧΝΗ, ΣΗΜΑΤΟΔΟΤΏΝΤΑΣ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΕΠΟΧΈΣ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΜΑΣ. ΑΠΌ ΤΟ 1776 ΈΧΕΙ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΔΙΑΛΕΚΤΙΚΉ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ, ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΕΧΝΏΝ. (Greek)
    20 July 2022
    0 references
    UKUPNI PROJEKT PU? BITI PODIJELJENI U RAZLIČITA PODRUČJA POLITIKE. JE LI BIVŠI DIO SLUŽBE B.2.5., KOJI SE ODNOSI NA UČINKOVITOST I ODGOVORNOST? OKOLIŠ. JE LI CILJ KONZORCIJA RAZVIJATI I RAZVIJATI VLASTITU STVARNOST? A NJEGOV BRAND U PUNOJ ODRŽIVOSTI? OKOLIŠ. DOBIVANJE SAVJETA ZAPRAVO OMOGUĆUJE POVEĆANJE EKOLOŠKE UČINKOVITOSTI, OPISUJUĆI RAZLIČITE DJELATNOSTI? PODUZETI KAKO BI SE PODIGLA SVIJEST O PREDANOSTI KONZORCIJA ODRŽIVIM PITANJIMA OKOLIŠA. IZNESENE SU RAZNE INICIJATIVE KOJE TREBA PROVESTI, KAO ŠTO SU: CRTATI SMJERNICE ZA ODRŽIVOST UZ STVARANJE NATJEČAJA I POSEBNU KAMPANJU KROZ TRADICIONALNE MEDIJE I DRUŠTVENE MEDIJE, MULTIKANALNE, U SURADNJI S ACCADEMIA DI BRERA, JEDNOM OD ŠKOLA PI? DREVNI OD ITALIJE, AMBLEM POVIJESTI I LIKOVA KOJI SU STVARALI UMJETNOST, OBILJEŽAVAJUĆI ODREĐENE EPOHE NAŠE ZEMLJE. OD 1776. DOPRINIJELA JE AKTIVNOJ DIJALEKTICI IZMEĐU ZNANOSTI, KNJIŽEVNOSTI I UMJETNOSTI. (Croatian)
    20 July 2022
    0 references
    PROIECTUL GENERAL PU? SĂ FIE ÎMPĂRȚITE ÎN DIFERITE DOMENII DE POLITICĂ. ESTE FOSTA PARTE A SERVICIULUI B.2.5, CARE SE REFERĂ LA EFICIENȚĂ ȘI RESPONSABILITATE? DE MEDIU. ÎȘI PROPUNE CONSORȚIUL SĂ-ȘI DEZVOLTE ȘI SĂ-ȘI DEZVOLTE PROPRIA REALITATE? ȘI MARCA SA ÎN DEPLINĂ DURABILITATE? DE MEDIU. ACHIZIȚIONAREA DE CONSULTANȚĂ PERMITE, DE FAPT, CREȘTEREA EFICIENȚEI DE MEDIU, VA CONTURA DIFERITELE ACTIVITĂȚI? SE VA ÎNTREPRINDE PENTRU A CREȘTE GRADUL DE CONȘTIENTIZARE CU PRIVIRE LA ANGAJAMENTUL CONSORȚIULUI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ASPECTELE DE MEDIU DURABILE. AU FOST PREZENTATE DIFERITELE INIȚIATIVE CARE URMEAZĂ SĂ FIE PUSE ÎN APLICARE, CUM AR FI: DESENAȚI ORIENTĂRI PENTRU SUSTENABILITATE PRIN CREAREA DE CONCURSURI ȘI O CAMPANIE SPECIALĂ PRIN INTERMEDIUL MASS-MEDIEI TRADIȚIONALE ȘI AL PLATFORMELOR DE COMUNICARE SOCIALĂ, MULTICANAL, ÎN COLABORARE CU ACCADEMIA DI BRERA, UNA DINTRE ȘCOLILE PI? ANTIC AL ITALIEI, EMBLEMA ISTORIEI ȘI PERSONAJE CARE AU FĂCUT ARTĂ, MARCÂND ANUMITE EPOCI ALE ȚĂRII NOASTRE. DIN 1776 A CONTRIBUIT LA DIALECTICA ACTIVĂ DINTRE ȘTIINȚĂ, LITERATURĂ ȘI ARTE. (Romanian)
    20 July 2022
    0 references
    CELKOVÝ PROJEKT PU? BYŤ ROZDELENÉ DO RÔZNYCH OBLASTÍ POLITIKY. JE PRVÁ ČASŤ SLUŽBY B.2.5, KTORÁ SA TÝKA EFEKTÍVNOSTI A ZODPOVEDNOSTI? ENVIRONMENTÁLNE. MÁ KONZORCIUM ZA CIEĽ ROZVÍJAŤ A ROZVÍJAŤ SVOJU VLASTNÚ REALITU? A JEHO ZNAČKA V PLNEJ UDRŽATEĽNOSTI? ENVIRONMENTÁLNE. ZÍSKANIE PORADENSTVA V SKUTOČNOSTI UMOŽŇUJE ZVÝŠIŤ ENVIRONMENTÁLNU EFEKTÍVNOSŤ A NAČRTNÚŤ RÔZNE ČINNOSTI? MÁ SA PRIJAŤ NA ZVÝŠENIE INFORMOVANOSTI O ZÁVÄZKU KONZORCIA V OBLASTI TRVALO UDRŽATEĽNÝCH ENVIRONMENTÁLNYCH ZÁLEŽITOSTÍ. NAČRTLI SA RÔZNE INICIATÍVY, KTORÉ SA MAJÚ REALIZOVAŤ, AKO NAPRÍKLAD: VYPRACOVAŤ USMERNENIA PRE UDRŽATEĽNOSŤ S VYTVORENÍM SÚŤAŽÍ A ŠPECIÁLNEJ KAMPANE PROSTREDNÍCTVOM TRADIČNÝCH MÉDIÍ A SOCIÁLNYCH MÉDIÍ, MULTIKANÁLOV, V SPOLUPRÁCI S ACCADEMIA DI BRERA, JEDNOU ZO ŠKÔL PI? STAROVEKÝ Z TALIANSKA, ZNAK HISTÓRIE A POSTÁV, KTORÍ ROBILI UMENIE, ZNAČENIE URČITÝCH EPOCH NAŠEJ KRAJINY. OD ROKU 1776 PRISPIEVA K AKTÍVNEJ DIALEKCII MEDZI VEDOU, LITERATÚROU A UMENÍM. (Slovak)
    20 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT ĠENERALI TAL-PU? JINQASMU F’OQSMA TA’ POLITIKA DIFFERENTI. IL-PARTI PREĊEDENTI TAS-SERVIZZ B.2.5, LI GĦANDHA X’TAQSAM MAL-EFFIĊJENZA U R-RESPONSABBILTÀ? AMBJENTALI. IL-KONSORZJU GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA U JKABBAR IR-REALTÀ TIEGĦU STESS? U L-MARKA TAGĦHA FIS-SOSTENIBBILTÀ SĦIĦA? AMBJENTALI. L-AKKWIST TA’ PARIRI FIL-FATT JIPPERMETTI LI TIŻDIED L-EFFIĊJENZA AMBJENTALI, U DAN SE JIDDESKRIVI FIL-QOSOR L-ATTIVITAJIET DIFFERENTI? LI GĦANDHA TITTIEĦED BIEX TITQAJJEM KUXJENZA DWAR L-IMPENN TAL-KONSORZJU GĦAL KWISTJONIJIET AMBJENTALI SOSTENIBBLI. ID-DIVERSI INIZJATTIVI LI GĦANDHOM JIĠU IMPLIMENTATI ĠEW DESKRITTI FIL-QOSOR, BĦAL: TFASSAL LINJI GWIDA GĦAS-SOSTENIBBILTÀ BIL-ĦOLQIEN TA’ KOMPETIZZJONIJIET U KAMPANJA SPEĊJALI PERMEZZ TAL-MIDJA TRADIZZJONALI U L-MIDJA SOĊJALI, MULTIKANALI, B’KOLLABORAZZJONI MAL-AKKADEMJA DI BRERA, WAĦDA MILL-ISKEJJEL PI? ANTIKA TA ‘L-ITALJA, EMBLEMA TA’ L-ISTORJA U L-KARATTRI LI GĦAMLU L-ARTI, JIMMARKAW ĊERTI EPOCHS TA ‘PAJJIŻNA. PERESS 1776 HUWA KKONTRIBWIXXA GĦALL-DJALETTIĊI ATTIVI BEJN IX-XJENZA, IL-LETTERATURA U L-ARTI. (Maltese)
    20 July 2022
    0 references
    O PROJETO GERAL DE PU? SER DIVIDIDOS EM DIFERENTES DOMÍNIOS DE INTERVENÇÃO. A PRIMEIRA PARTE DO SERVIÇO B.2.5, QUE DIZ RESPEITO À EFICIÊNCIA E À RESPONSABILIDADE? AMBIENTAL. O CONSÓRCIO PRETENDE DESENVOLVER E DESENVOLVER A SUA PRÓPRIA REALIDADE? E SUA MARCA EM PLENA SUSTENTABILIDADE? AMBIENTAL. A AQUISIÇÃO DE ACONSELHAMENTO PERMITE, DE FACTO, AUMENTAR A EFICIÊNCIA AMBIENTAL, DELINEANDO AS DIFERENTES ATIVIDADES? A EMPREENDER PARA AUMENTAR A SENSIBILIZAÇÃO PARA O EMPENHO DO CONSÓRCIO EM QUESTÕES AMBIENTAIS SUSTENTÁVEIS. AS VÁRIAS INICIATIVAS A IMPLEMENTAR FORAM DELINEADAS, TAIS COMO: DESENHAR DIRETRIZES PARA A SUSTENTABILIDADE COM A CRIAÇÃO DE CONCURSOS E UMA CAMPANHA ESPECIAL ATRAVÉS DA MÍDIA TRADICIONAL E MÍDIA SOCIAL, MULTICANAL, EM COLABORAÇÃO COM A ACCADEMIA DI BRERA, UMA DAS ESCOLAS PI? ANTIGO DA ITÁLIA, EMBLEMA DA HISTÓRIA E PERSONAGENS QUE FIZERAM ARTE, MARCANDO CERTAS ÉPOCAS DO NOSSO PAÍS. DESDE 1776 TEM CONTRIBUÍDO PARA A DIALÉTICA ATIVA ENTRE CIÊNCIA, LITERATURA E ARTES. (Portuguese)
    20 July 2022
    0 references
    KOKO PU-PROJEKTI? NE ON JAETTAVA ERI POLITIIKANALOILLE. ONKO PALVELUN B.2.5 ENTINEN OSA, JOKA LIITTYY TEHOKKUUTEEN JA VASTUULLISUUTEEN? YMPÄRISTÖ. PYRKIIKÖ KONSORTIO KEHITTÄMÄÄN JA KASVATTAMAAN OMAA TODELLISUUTTAAN? JA SEN BRÄNDI TÄYSIN KESTÄVÄ? YMPÄRISTÖ. NEUVONNAN AVULLA VOIDAAN ITSE ASIASSA LISÄTÄ YMPÄRISTÖTEHOKKUUTTA JA HAHMOTELLA ERI TOIMINTOJA? TARKOITUKSENA ON LISÄTÄ TIETOISUUTTA KONSORTION SITOUTUMISESTA KESTÄVIIN YMPÄRISTÖKYSYMYKSIIN. ON HAHMOTELTU ERILAISIA TOTEUTETTAVIA ALOITTEITA, JOITA OVAT MUUN MUASSA SEURAAVAT: LAATIA KESTÄVÄN KEHITYKSEN SUUNTAVIIVAT LUOMALLA KILPAILUJA JA JÄRJESTÄMÄLLÄ ERITYINEN KAMPANJA PERINTEISEN MEDIAN JA SOSIAALISEN MEDIAN, MONIKANAVAISEN, YHTEISTYÖSSÄ KOULUJEN PI:N ACCADEMIA DI BRERAN KANSSA? ANTIIKIN ITALIA, TUNNUS HISTORIAA JA HAHMOJA, JOTKA TEKIVÄT TAIDETTA, MERKINTÄ TIETTYJÄ AIKAKAUSIA MAAMME. VUODESTA 1776 SE ON EDISTÄNYT AKTIIVISTA DIALEKTIIKKAA TIETEEN, KIRJALLISUUDEN JA TAITEIDEN VÄLILLÄ. (Finnish)
    20 July 2022
    0 references
    OGÓLNY PROJEKT PU? BYĆ PODZIELONE NA RÓŻNE OBSZARY POLITYKI. CZY POPRZEDNIA CZĘŚĆ SŁUŻBY B.2.5, KTÓRA ODNOSI SIĘ DO WYDAJNOŚCI I ODPOWIEDZIALNOŚCI? OCHRONA ŚRODOWISKA. CZY KONSORCJUM DĄŻY DO ROZWOJU I ROZWOJU WŁASNEJ RZECZYWISTOŚCI? A JEGO MARKA W PEŁNI ZRÓWNOWAŻONA? OCHRONA ŚRODOWISKA. POZYSKIWANIE PORAD W RZECZYWISTOŚCI POZWALA NA ZWIĘKSZENIE EFEKTYWNOŚCI ŚRODOWISKOWEJ, NAKREŚLAJĄC RÓŻNE DZIAŁANIA? NALEŻY PODJĄĆ DZIAŁANIA NA RZECZ PODNOSZENIA ŚWIADOMOŚCI NA TEMAT ZAANGAŻOWANIA KONSORCJUM W ZRÓWNOWAŻONE KWESTIE ŚRODOWISKOWE. PRZEDSTAWIONO RÓŻNE INICJATYWY, KTÓRE MAJĄ ZOSTAĆ WDROŻONE, TAKIE JAK: OPRACOWANIE WYTYCZNYCH DOTYCZĄCYCH ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU POPRZEZ TWORZENIE KONKURSÓW I SPECJALNĄ KAMPANIĘ ZA POŚREDNICTWEM TRADYCYJNYCH MEDIÓW I MEDIÓW SPOŁECZNOŚCIOWYCH, WIELOKANAŁOWYCH, WE WSPÓŁPRACY Z ACCADEMIA DI BRERA, JEDNĄ ZE SZKÓŁ PI? STAROŻYTNE WŁOCHY, GODŁO HISTORII I BOHATERÓW, KTÓRZY TWORZYLI SZTUKĘ, OZNACZAJĄC PEWNE EPOKI NASZEGO KRAJU. OD 1776 ROKU PRZYCZYNIA SIĘ DO AKTYWNEJ DIALEKTYKI MIĘDZY NAUKĄ, LITERATURĄ I SZTUKĄ. (Polish)
    20 July 2022
    0 references
    SKUPNI PROJEKT PU? BITI RAZDELJENA NA RAZLIČNA PODROČJA POLITIKE. ALI JE PRVI DEL STORITVE B.2.5, KI SE NANAŠA NA UČINKOVITOST IN ODGOVORNOST? OKOLJEVARSTVENA. ALI SI KONZORCIJ PRIZADEVA ZA RAZVOJ IN RAZVOJ LASTNE REALNOSTI? IN NJENO BLAGOVNO ZNAMKO V POPOLNI TRAJNOSTI? OKOLJEVARSTVENA. PRIDOBITEV NASVETOV DEJANSKO OMOGOČA POVEČANJE OKOLJSKE UČINKOVITOSTI, PRI ČEMER BO ORISALA RAZLIČNE DEJAVNOSTI? DA SE POVEČA OZAVEŠČENOST O ZAVEZANOSTI KONZORCIJA TRAJNOSTNIM OKOLJSKIM ZADEVAM. OPISANE SO BILE RAZLIČNE POBUDE, KI JIH JE TREBA IZVESTI, KOT SO: PRIPRAVI SMERNICE ZA TRAJNOST Z USTVARJANJEM TEKMOVANJ IN POSEBNE KAMPANJE PREK TRADICIONALNIH MEDIJEV IN DRUŽBENIH MEDIJEV, VEČKANALNIH, V SODELOVANJU Z ACCADEMIA DI BRERA, ENO OD ŠOL PI? STARODAVNA ITALIJA, SIMBOL ZGODOVINE IN LIKOV, KI SO USTVARJALI UMETNOST, OZNAČUJEJO DOLOČENE DOBE NAŠE DRŽAVE. OD LETA 1776 PRISPEVA K AKTIVNI DIALEKTIKI MED ZNANOSTJO, LITERATURO IN UMETNOSTJO. (Slovenian)
    20 July 2022
    0 references
    CELKOVÝ PROJEKT PU? BÝT ROZDĚLENA DO RŮZNÝCH OBLASTÍ POLITIKY. JEDNÁ SE O ČÁST SLUŽBY B.2.5, KTERÁ SE TÝKÁ ÚČINNOSTI A ODPOVĚDNOSTI? ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ. MÁ KONSORCIUM ZA CÍL ROZVÍJET A ROZVÍJET SVOU VLASTNÍ REALITU? A JEHO ZNAČKA V PLNÉ UDRŽITELNOSTI? ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ. ZÍSKÁNÍ PORADENSTVÍ VE SKUTEČNOSTI UMOŽŇUJE ZVÝŠIT ÚČINNOST ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ A NASTÍNIT RŮZNÉ ČINNOSTI? BUDE UČINĚNO S CÍLEM ZVÝŠIT POVĚDOMÍ O ZÁVAZKU KONSORCIA V OTÁZKÁCH UDRŽITELNÉHO ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ. BYLY NASTÍNĚNY RŮZNÉ INICIATIVY, KTERÉ MAJÍ BÝT PROVEDENY, NAPŘÍKLAD: ČERPAT POKYNY PRO UDRŽITELNOST S VYTVÁŘENÍM SOUTĚŽÍ A SPECIÁLNÍ KAMPANÍ PROSTŘEDNICTVÍM TRADIČNÍCH MÉDIÍ A SOCIÁLNÍCH MÉDIÍ, VÍCEKANÁLOVÝCH, VE SPOLUPRÁCI S JEDNOU ZE ŠKOL PI ACCADEMIA DI BRERA? STAROVĚKÉ ITÁLIE, ZNAK HISTORIE A POSTAVY, KTERÉ VYTVOŘILY UMĚNÍ, OZNAČUJÍCÍ URČITÉ EPOCHY NAŠÍ ZEMĚ. OD ROKU 1776 PŘISPÍVÁ K AKTIVNÍ DIALEKTICE MEZI VĚDOU, LITERATUROU A UMĚNÍM. (Czech)
    20 July 2022
    0 references
    BENDRAS PU PROJEKTAS? BŪTI SUSKIRSTYTAS Į SKIRTINGAS POLITIKOS SRITIS. AR ANKSTESNĖ PASLAUGOS B.2.5 DALIS YRA SUSIJUSI SU VEIKSMINGUMU IR ATSAKOMYBE? APLINKOS APSAUGA. AR KONSORCIUMAS SIEKIA PLĖTOTI IR PLĖTOTI SAVO TIKROVĘ? O JO PREKĖS ŽENKLAS YRA VISIŠKAI TVARUS? APLINKOS APSAUGA. KONSULTACIJŲ ĮSIGIJIMAS IŠ TIKRŲJŲ LEIDŽIA PADIDINTI APLINKOSAUGINĮ EFEKTYVUMĄ, APIBRĖŽIANT ĮVAIRIAS VEIKLOS RŪŠIS? BUS IMTASI SIEKIANT DIDINTI INFORMUOTUMĄ APIE KONSORCIUMO ĮSIPAREIGOJIMĄ SPRĘSTI TVARIUS APLINKOSAUGOS KLAUSIMUS. APIBŪDINTOS ĮVAIRIOS ĮGYVENDINTINOS INICIATYVOS, KAIP ANTAI: PARENGTI TVARUMO GAIRES, RENGIANT KONKURSUS IR SPECIALIĄ KAMPANIJĄ PER TRADICINĘ ŽINIASKLAIDĄ IR SOCIALINĘ ŽINIASKLAIDĄ, DAUGIAKANALĮ, BENDRADARBIAUJANT SU „ACCADEMIA DI BRERA“, VIENA IŠ MOKYKLŲ PI? SENOVĖS ITALIJOJE, EMBLEMA ISTORIJA IR PERSONAŽAI, KURIE PADARĖ MENĄ, ŽENKLINIMAS TAM TIKRŲ EPOCHŲ MŪSŲ ŠALYJE. NUO 1776 M. JI PRISIDĖJO PRIE AKTYVIOS DIALEKTIKOS TARP MOKSLO, LITERATŪROS IR MENŲ. (Lithuanian)
    20 July 2022
    0 references
    KOPĒJAIS PU PROJEKTS? IEDALIET DAŽĀDĀS POLITIKAS JOMĀS. VAI B.2.5. DIENESTA BIJUSĪ DAĻA IR SAISTĪTA AR EFEKTIVITĀTI UN ATBILDĪBU? VIDES AIZSARDZĪBA. VAI KONSORCIJA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT UN ATTĪSTĪT SAVU REALITĀTI? UN TĀ ZĪMOLS IR PILNĪBĀ ILGTSPĒJĪGS? VIDES AIZSARDZĪBA. KONSULTĀCIJU IEGŪŠANA FAKTISKI ĻAUJ PALIELINĀT VIDES EFEKTIVITĀTI, IESKICĒJOT DAŽĀDAS DARBĪBAS? JĀVEIC, LAI PALIELINĀTU INFORMĒTĪBU PAR KONSORCIJA APŅEMŠANOS ATTIECĪBĀ UZ ILGTSPĒJĪGIEM VIDES JAUTĀJUMIEM. IR IZKLĀSTĪTAS DAŽĀDAS ĪSTENOJAMĀS INICIATĪVAS, PIEMĒRAM: IZSTRĀDĀT ILGTSPĒJĪBAS VADLĪNIJAS, IZVEIDOJOT KONKURSUS UN ĪPAŠU KAMPAŅU, IZMANTOJOT TRADICIONĀLOS PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻUS UN SOCIĀLOS PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻUS, DAUDZKANĀLUS, SADARBĪBĀ AR ACCADEMIA DI BRERA, KAS IR VIENA NO PI SKOLĀM? SENAIS NO ITĀLIJAS, VĒSTURES EMBLĒMA UN RAKSTZĪMES, KAS RADĪJA MĀKSLU, IEZĪMĒJOT NOTEIKTUS MŪSU VALSTS LAIKMETUS. KOPŠ 1776. GADA TĀ IR VEICINĀJUSI AKTĪVO DIALEKTIKU STARP ZINĀTNI, LITERATŪRU UN MĀKSLU. (Latvian)
    20 July 2022
    0 references
    ЦЯЛОСТНИЯТ ПРОЕКТ ЗА PU? ДА БЪДАТ РАЗДЕЛЕНИ НА РАЗЛИЧНИ ОБЛАСТИ НА ПОЛИТИКАТА. ДАЛИ ПРЕДИШНАТА ЧАСТ ОТ УСЛУГА Б.2.5 Е СВЪРЗАНА С ЕФЕКТИВНОСТТА И ОТГОВОРНОСТТА? ОКОЛНА СРЕДА. ЦЕЛТА НА КОНСОРЦИУМА ЛИ Е ДА РАЗВИВА И РАЗВИВА СОБСТВЕНАТА СИ РЕАЛНОСТ? И НЕГОВАТА МАРКА В ПЪЛНА УСТОЙЧИВОСТ? ОКОЛНА СРЕДА. ВСЪЩНОСТ ПРИДОБИВАНЕТО НА СЪВЕТИ ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ПОВИШИ ЕКОЛОГИЧНАТА ЕФЕКТИВНОСТ, КАТО СЕ ОЧЕРТАЯТ РАЗЛИЧНИТЕ ДЕЙНОСТИ? ДА СЕ ПРЕДПРИЕМЕ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА ОТНОСНО АНГАЖИМЕНТА НА КОНСОРЦИУМА ПО ВЪПРОСИТЕ НА УСТОЙЧИВАТА ОКОЛНА СРЕДА. ОЧЕРТАНИ СА РАЗЛИЧНИТЕ ИНИЦИАТИВИ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ИЗПЪЛНЕНИ, КАТО НАПРИМЕР: ИЗГОТВЯНЕ НА НАСОКИ ЗА УСТОЙЧИВОСТ СЪС СЪЗДАВАНЕТО НА КОНКУРСИ И СПЕЦИАЛНА КАМПАНИЯ ЧРЕЗ ТРАДИЦИОННИТЕ МЕДИИ И СОЦИАЛНИТЕ МЕДИИ, МНОГОКАНАЛНИ, В СЪТРУДНИЧЕСТВО С ACCADEMIA DI BRERA, ЕДНО ОТ УЧИЛИЩАТА PI? ДРЕВНА ИТАЛИЯ, ЕМБЛЕМА НА ИСТОРИЯТА И ГЕРОИ, КОИТО СА НАПРАВИЛИ ИЗКУСТВО, ОТБЕЛЯЗВАЙКИ ОПРЕДЕЛЕНИ ЕПОХИ НА НАШАТА СТРАНА. ОТ 1776 Г. ТЯ ДОПРИНАСЯ ЗА АКТИВНАТА ДИАЛЕКТИКА МЕЖДУ НАУКАТА, ЛИТЕРАТУРАТА И ИЗКУСТВАТА. (Bulgarian)
    20 July 2022
    0 references
    A TELJES PU PROJEKT? KÜLÖNBÖZŐ SZAKPOLITIKAI TERÜLETEKRE KELL BONTANI. A B.2.5. SZOLGÁLTATÁSNAK A HATÉKONYSÁGRA ÉS A FELELŐSSÉGRE VONATKOZÓ KORÁBBI RÉSZE? KÖRNYEZETVÉDELEM. TÖREKSZIK-E A KONZORCIUM A SAJÁT VALÓSÁGÁNAK FEJLESZTÉSÉRE ÉS FEJLESZTÉSÉRE? ÉS A MÁRKA A TELJES FENNTARTHATÓSÁG? KÖRNYEZETVÉDELEM. A TANÁCSADÁS MEGSZERZÉSE VALÓJÁBAN LEHETŐVÉ TESZI A KÖRNYEZETI HATÉKONYSÁG NÖVELÉSÉT, FELVÁZOLVA A KÜLÖNBÖZŐ TEVÉKENYSÉGEKET? A KONZORCIUM FENNTARTHATÓ KÖRNYEZETVÉDELMI KÉRDÉSEK IRÁNTI ELKÖTELEZETTSÉGÉNEK TUDATOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. KÖRVONALAZTÁK A KÜLÖNBÖZŐ VÉGREHAJTANDÓ KEZDEMÉNYEZÉSEKET, MINT PÉLDÁUL: DOLGOZZON KI IRÁNYMUTATÁSOKAT A FENNTARTHATÓSÁG ÉRDEKÉBEN VERSENYEK ÉS KÜLÖNLEGES KAMPÁNY LÉTREHOZÁSÁVAL A HAGYOMÁNYOS MÉDIÁN ÉS A KÖZÖSSÉGI MÉDIÁN KERESZTÜL, TÖBBCSATORNÁS MÓDON, EGYÜTTMŰKÖDVE AZ ACCADEMIA DI BRERA-VAL, AZ EGYIK PI ISKOLÁVAL? ŐSI OLASZORSZÁG, A TÖRTÉNELEM EMBLÉMÁJA ÉS A KARAKTEREK, AKIK MŰVÉSZETET KÉSZÍTETTEK, ORSZÁGUNK BIZONYOS KORSZAKAIT JELÖLIK. 1776 ÓTA JÁRUL HOZZÁ A TUDOMÁNY, AZ IRODALOM ÉS A MŰVÉSZETEK KÖZÖTTI AKTÍV DIALEKTIKÁHOZ. (Hungarian)
    20 July 2022
    0 references
    AN TIONSCADAL PU FORIOMLÁN? IAD A ROINNT I RÉIMSÍ ÉAGSÚLA BEARTAIS. AN BHFUIL AN CHÉAD CHUID DE SHEIRBHÍS B.2.5, A BHAINEANN LE HÉIFEACHTÚLACHT AGUS FREAGRACHT? AN COMHSHAOL. AN BHFUIL SÉ MAR AIDHM AG AN GCUIBHREANNAS A RÉALTACHT FÉIN A FHORBAIRT AGUS A FHORBAIRT? AGUS A BHRANDA I INBHUANAITHEACHT IOMLÁN? AN COMHSHAOL. CEADAÍONN FÁIL COMHAIRLE I NDÁIRÍRE ÉIFEACHTÚLACHT COMHSHAOIL A MHÉADÚ, AG DUL CHUN BREAC-CHUNTAS AR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ÉAGSÚLA? A GHABHÁIL DE LÁIMH CHUN FEASACHT A ARDÚ MAIDIR LE TIOMANTAS AN CHUIBHREANNAIS DO CHÚRSAÍ COMHSHAOIL INBHUANAITHE. TÁ NA TIONSCNAIMH ÉAGSÚLA ATÁ LE CUR CHUN FEIDHME LEAGTHA AMACH, AMHAIL: TREOIRLÍNTE DON INBHUANAITHEACHT A THARRAINGT LE COMÓRTAIS AGUS FEACHTAS SPEISIALTA A CHRUTHÚ TRÍ NA MEÁIN THRAIDISIÚNTA AGUS NA MEÁIN SHÓISIALTA, ILCHAINÉIL, I GCOMHAR LEIS AN ACCADEMIA DI BRERA, CEANN DE NA SCOILEANNA PI? ÁRSA NA HIODÁILE, FEATHAL NA STAIRE AGUS CARACHTAIR A RINNE EALAÍN, MARCÁIL EPOCHS ÁIRITHE DÁR DTÍR. Ó 1776 I LEITH, CHUIR SÉ LEIS AN GCANÚINTÍOCHT GHNÍOMHACH IDIR AN EOLAÍOCHT, AN LITRÍOCHT AGUS NA HEALAÍONA. (Irish)
    20 July 2022
    0 references
    DET ÖVERGRIPANDE PU-PROJEKTET? DELAS IN I OLIKA POLITIKOMRÅDEN. ÄR DEN TIDIGARE DELEN AV TJÄNST B.2.5, SOM RÖR EFFEKTIVITET OCH ANSVAR? MILJÖ. HAR KONSORTIET SOM MÅL ATT UTVECKLA OCH UTVECKLA SIN EGEN VERKLIGHET? OCH DESS VARUMÄRKE I FULL HÅLLBARHET? MILJÖ. FÖRVÄRVET AV RÅDGIVNING I SJÄLVA VERKET GÖR DET MÖJLIGT ATT ÖKA MILJÖEFFEKTIVITETEN, KOMMER ATT BESKRIVA DE OLIKA VERKSAMHETERNA? ATT VIDTA ÅTGÄRDER FÖR ATT ÖKA MEDVETENHETEN OM KONSORTIETS ENGAGEMANG FÖR HÅLLBARA MILJÖFRÅGOR. DE OLIKA INITIATIV SOM SKA GENOMFÖRAS HAR SKISSERATS, T.EX. RITA RIKTLINJER FÖR HÅLLBARHET MED SKAPANDET AV TÄVLINGAR OCH EN SPECIELL KAMPANJ GENOM TRADITIONELLA MEDIER OCH SOCIALA MEDIER, FLERA KANALER, I SAMARBETE MED ACCADEMIA DI BRERA, EN AV SKOLORNA PI? ANTIKA ITALIEN, SYMBOL FÖR HISTORIA OCH KARAKTÄRER SOM GJORDE KONST, MARKERA VISSA EPOKER I VÅRT LAND. SEDAN 1776 HAR DEN BIDRAGIT TILL DEN AKTIVA DIALEKTIKEN MELLAN VETENSKAP, LITTERATUR OCH KONST. (Swedish)
    20 July 2022
    0 references
    ÜLDINE PU PROJEKT? JAGUNEVAD ERI POLIITIKAVALDKONDADEKS. KAS ENDINE OSA TEENISTUSEST B.2.5, MIS ON SEOTUD TÕHUSUSE JA VASTUTUSEGA? KESKKOND. KAS KONSORTSIUM PÜÜAB ARENDADA JA KASVATADA OMA TEGELIKKUST? JA SELLE KAUBAMÄRK ON TÄIESTI JÄTKUSUUTLIK? KESKKOND. NÕUSTAMISE OMANDAMINE VÕIMALDAB TEGELIKULT SUURENDADA KESKKONNATÕHUSUST, KIRJELDADES ERINEVAID TEGEVUSI? TULEB VÕTTA MEETMEID, ET SUURENDADA TEADLIKKUST KONSORTSIUMI PÜHENDUMISEST SÄÄSTVATELE KESKKONNAKÜSIMUSTELE. VÄLJA ON TOODUD MITMESUGUSED RAKENDATAVAD ALGATUSED, NÄITEKS: KOOSTÖÖS ACCADEMIA DI BRERAGA, MIS ON ÜKS KOOLIDEST, JUHTIDA JÄTKUSUUTLIKKUSE SUUNISEID KONKURSSIDE JA ERIKAMPAANIA KORRALDAMISEGA TRADITSIOONILISE MEEDIA JA SOTSIAALMEEDIA KAUDU, MITME KANALI KAUDU? IIDNE ITAALIA, AJALOO EMBLEEM JA TEGELASED, KES TEGID KUNSTI, TÄHISTADES TEATUD AJASTUID MEIE RIIGIS. ALATES 1776. AASTAST ON SEE AIDANUD KAASA AKTIIVSELE DIALEKTIKALE TEADUSE, KIRJANDUSE JA KUNSTIDE VAHEL. (Estonian)
    20 July 2022
    0 references
    SAN MINIATO
    0 references

    Identifiers