A PATH TO LIFE (Q405377)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q405377 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A PATH TO LIFE |
Project Q405377 in Italy |
Statements
18,748.79 Euro
0 references
31,248.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
6 May 2019
0 references
9 June 2020
0 references
I.C. GALLARATE "G.CARDANO"
0 references
45°39'35.64"N, 8°47'35.52"E
0 references
IL PROGETTO UN PERCORSO PER LA VITA NASCE DALLINTENTO DI REALIZZARE DEGLI ITER FORMATIVI CHE INFLUISCANO POSITIVAMENTE SULLE SCELTE DI VITA DEI DISCENTI COINVOLTI. IL PASSAGGIO TRA LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO E LA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO RAPPRESENTA UNO STEP DELICATO E NEL CONTEMPO DIFFICILE IN QUANTO LE SCELTE INFLUENZANO IN MODO DECISIVO I PERCORSI DI VITA E LA REALIZZAZIONE UMANA E PROFESSIONALE. E NECESSARIO PRESENTARE AI DISCENTI E ALLE LORO FAMIGLIE LE VARIE OPPORTUNIT DI SCELTA E LE DIVERSIT DI PERCORSI SCOLASTICI PER POTER AVERNE UNA VISIONE GLOBALE. AL FINE DI CI LA COLLABORAZIONE DEI PARTNER COINVOLTI DA CONSIDERARSI FONDAMENTALE PER LA COSTRUZIONE DI PERCORSI CHE POSSANO PERMETTERE IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI PREFISSATI. LA MISSION COMUNE ACCOMPAGNARE I DISCENTI E LE PROPRIE FAMIGLIE VERSO UNA SCELTA SCOLASTICA CONSAPEVOLE CHE TROVI CORRISPONDENZA CON LE COMPETENZE POSSEDUTE DAGLI ALUNNI COINVOLTI AL FINE DI EVADERE ABBANDONI SCOLASTICI ED I (Italian)
0 references
THE PROJECT, A PATH TO LIFE, WAS BORN DALLINTENTO TO CARRY OUT TRAINING PROCESSES THAT POSITIVELY AFFECT THE LIFE CHOICES OF THE LEARNERS INVOLVED. THE TRANSITION BETWEEN FIRST-DEGREE SECONDARY SCHOOL AND SECOND-DEGREE SECONDARY SCHOOL IS A DELICATE AND AT THE SAME TIME DIFFICULT STEP AS CHOICES HAVE A DECISIVE INFLUENCE ON LIFE PATHS AND HUMAN AND PROFESSIONAL ACHIEVEMENT. IT IS NECESSARY TO PRESENT TO LEARNERS AND THEIR FAMILIES THE VARIOUS OPPORTUNITIES FOR CHOICE AND THE DIVERSITY OF SCHOOL PATHS IN ORDER TO HAVE A GLOBAL VISION OF THEM. IN ORDER TO COLLABORATE WITH THE PARTNERS INVOLVED TO BE CONSIDERED FUNDAMENTAL FOR THE CONSTRUCTION OF PATHS THAT CAN ALLOW THE ACHIEVEMENT OF THE OBJECTIVES SET. THE COMMON MISSION TO ACCOMPANY THE LEARNERS AND THEIR FAMILIES TOWARDS A CONSCIOUS SCHOLASTIC CHOICE THAT FINDS CORRESPONDENCE WITH THE SKILLS POSSESSED BY THE PUPILS INVOLVED IN ORDER TO ESCAPE SCHOOL DROPOUTS AND THE (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET EST UN CHEMIN POUR LA VIE NÉ FALLINTENTO POUR CRÉER DES PROCÉDURES DE FORMATION QUI INFLUENCENT POSITIVEMENT LES CHOIX DE VIE DES APPRENANTS IMPLIQUÉS. LA TRANSITION ENTRE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SUPÉRIEUR EST UNE ÉTAPE DÉLICATE ET EN MÊME TEMPS DIFFICILE DANS LA MESURE OÙ LES CHOIX INFLUENT DE MANIÈRE DÉCISIVE SUR LE CHEMIN DE LA VIE ET L’ÉPANOUISSEMENT HUMAIN ET PROFESSIONNEL. IL EST NÉCESSAIRE DE PRÉSENTER AUX APPRENANTS ET À LEURS FAMILLES LES DIFFÉRENTES POSSIBILITÉS DE CHOIX ET LA DIVERSITÉ DES PARCOURS SCOLAIRES AFIN D’AVOIR UNE VISION GLOBALE. AFIN DE COLLABORER AVEC LES PARTENAIRES CONCERNÉS, ILS DOIVENT ÊTRE CONSIDÉRÉS COMME FONDAMENTAUX POUR LA CONSTRUCTION DE SENTIERS PERMETTANT LA RÉALISATION DES OBJECTIFS FIXÉS. LA MISSION COMMUNE D’ACCOMPAGNER LES APPRENANTS ET LEURS FAMILLES VERS UN CHOIX SCOLAIRE CONSCIENT QUI CORRESPOND AUX COMPÉTENCES DES ÉLÈVES IMPLIQUÉS AFIN D’ÉCHAPPER AUX ABANDONS SCOLAIRES ET À L’ABANDON SCOLAIRE. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT IST EIN WEG FÜR DAS LEBEN GEBOREN FALLINTENTO, UM TRAININGSVERFAHREN ZU SCHAFFEN, DIE DIE LEBENSWAHLEN DER BETEILIGTEN LERNENDEN POSITIV BEEINFLUSSEN. DER ÜBERGANG ZWISCHEN PRIMAR- UND SEKUNDARSTUFE II IST EIN HEIKLER UND ZUGLEICH SCHWIERIGER SCHRITT, IN DEM ENTSCHEIDUNGEN ENTSCHEIDEND EINFLUSS AUF DIE LEBENSWEGE UND DIE MENSCHLICHE UND BERUFLICHE ERFÜLLUNG HABEN. ES IST NOTWENDIG, DEN LERNENDEN UND IHREN FAMILIEN DIE VERSCHIEDENEN WAHLMÖGLICHKEITEN UND DIE VIELFALT DER SCHULWEGE ZU PRÄSENTIEREN, UM EINE GLOBALE VISION ZU HABEN. UM MIT DEN BETEILIGTEN PARTNERN ZUSAMMENZUARBEITEN, MÜSSEN SIE ALS GRUNDLEGEND FÜR DEN BAU VON WEGEN ANGESEHEN WERDEN, DIE DIE ERREICHUNG DER GESETZTEN ZIELE ERMÖGLICHEN KÖNNEN. DIE GEMEINSAME MISSION, LERNENDE UND IHRE FAMILIEN ZU EINER BEWUSSTEN SCHULWAHL ZU BEGLEITEN, DIE DEN FÄHIGKEITEN DER BETEILIGTEN SCHÜLER ENTSPRICHT, UM SCHULABBRECHER ZU UMGEHEN UND (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS EEN PAD VOOR HET LEVEN GEBOREN FALLINTENTO OM TRAININGSPROCEDURES TE CREËREN DIE EEN POSITIEVE INVLOED HEBBEN OP DE LEVENSKEUZES VAN DE BETROKKEN LEERLINGEN. DE OVERGANG TUSSEN LAGERE EN HOGERE MIDDELBARE SCHOLEN IS EEN DELICAAT EN TEGELIJKERTIJD MOEILIJKE STAP IN DIE KEUZES BESLISSENDE INVLOED HEBBEN OP LEVENSPADEN EN MENSELIJKE EN PROFESSIONELE ONTPLOOIING. HET IS NOODZAKELIJK OM LEERLINGEN EN HUN GEZINNEN DE VERSCHILLENDE MOGELIJKHEDEN VOOR KEUZE EN DE DIVERSITEIT VAN SCHOOLPADEN TE PRESENTEREN OM EEN GLOBALE VISIE TE HEBBEN. OM MET DE BETROKKEN PARTNERS SAMEN TE WERKEN, MOETEN ZIJ ALS FUNDAMENTEEL WORDEN BESCHOUWD VOOR DE AANLEG VAN WEGEN DIE DE VERWEZENLIJKING VAN DE GESTELDE DOELSTELLINGEN MOGELIJK MAKEN. DE GEMEENSCHAPPELIJKE MISSIE OM LERENDEN EN HUN GEZINNEN TE BEGELEIDEN NAAR EEN BEWUSTE SCHOOLKEUZE DIE OVEREENKOMT MET DE VAARDIGHEDEN WAAROVER DE BETROKKEN LEERLINGEN BESCHIKKEN OM SCHOOLUITVAL TE ONTWIJKEN EN (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO ES UN CAMINO PARA LA VIDA NACIDA FALLINTENTO PARA CREAR PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN QUE AFECTAN POSITIVAMENTE LAS OPCIONES DE VIDA DE LOS ALUMNOS INVOLUCRADOS. LA TRANSICIÓN ENTRE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS SUPERIORES ES UN PASO DELICADO Y, AL MISMO TIEMPO DIFÍCIL, EN QUE LAS OPCIONES INFLUYEN DECISIVAMENTE EN LOS CAMINOS DE LA VIDA Y EN LA REALIZACIÓN HUMANA Y PROFESIONAL. ES NECESARIO PRESENTAR A LOS ALUMNOS Y A SUS FAMILIAS LAS DIVERSAS OPORTUNIDADES DE ELECCIÓN Y LA DIVERSIDAD DE CAMINOS ESCOLARES PARA TENER UNA VISIÓN GLOBAL. CON EL FIN DE COLABORAR CON LOS SOCIOS INVOLUCRADOS, DEBEN SER CONSIDERADOS FUNDAMENTALES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CAMINOS QUE PERMITAN LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS FIJADOS. LA MISIÓN COMÚN DE ACOMPAÑAR A LOS ALUMNOS Y A SUS FAMILIAS HACIA UNA ELECCIÓN ESCOLAR CONSCIENTE QUE COINCIDA CON LAS HABILIDADES QUE POSEEN LOS ALUMNOS IMPLICADOS PARA EVADIR EL ABANDONO ESCOLAR Y EL ABANDONO ESCOLAR. (Spanish)
28 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ, ΈΝΑΣ ΔΡΌΜΟΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΖΩΉ, ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ DALLINTENTO ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΆΖΟΥΝ ΘΕΤΙΚΆ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΖΩΉΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΩΝ ΠΟΥ ΕΜΠΛΈΚΟΝΤΑΙ. Η ΜΕΤΆΒΑΣΗ ΑΠΌ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΛΕΠΤΌ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΔΎΣΚΟΛΟ ΒΉΜΑ, ΚΑΘΏΣ ΟΙ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΕΠΗΡΕΆΖΟΥΝ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΆ ΤΙΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΤΑ ΑΝΘΡΏΠΙΝΑ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΆ ΕΠΙΤΕΎΓΜΑΤΑ. ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΟΎΝ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΈΣ ΤΟΥΣ ΟΙ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΚΑΙ Η ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΊΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΈΝΑ ΠΑΓΚΌΣΜΙΟ ΌΡΑΜΑ ΓΙΑ ΑΥΤΟΎΣ. ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΜΠΛΕΚΌΜΕΝΟΥΣ ΕΤΑΊΡΟΥΣ ΝΑ ΘΕΩΡΗΘΕΊ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΤΕΘΕΊ. Η ΚΟΙΝΉ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΝΑ ΣΥΝΟΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΈΣ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣ ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΣΧΟΛΑΣΤΙΚΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΠΟΥ ΝΑ ΒΡΊΣΚΕΙ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΊΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΚΑΤΈΧΟΥΝ ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΞΕΦΎΓΟΥΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΓΚΑΤΑΛΕΊΠΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ (Greek)
22 August 2022
0 references
PROJEKTET, EN VEJ TIL LIVET, BLEV FØDT DALLINTENTO TIL AT UDFØRE TRÆNINGSPROCESSER, DER POSITIVT PÅVIRKER DE INVOLVEREDE ELEVERS LIVSVALG. OVERGANGEN MELLEM FØRSTE-GRADERS SEKUNDÆRSKOLE OG SEKUNDÆRTRINNET ER ET FØLSOMT OG SAMTIDIG VANSKELIGT SKRIDT, DA VALG HAR EN AFGØRENDE INDFLYDELSE PÅ LIVSVEJE OG MENNESKELIGE OG FAGLIGE PRÆSTATIONER. DET ER NØDVENDIGT AT PRÆSENTERE ELEVERNE OG DERES FAMILIER DE FORSKELLIGE MULIGHEDER FOR VALG OG MANGFOLDIGHEDEN AF SKOLEVEJE FOR AT FÅ EN GLOBAL VISION FOR DEM. FOR AT SAMARBEJDE MED DE INVOLVEREDE PARTNERE SKAL BETRAGTES SOM GRUNDLÆGGENDE FOR ANLÆGGELSEN AF STIER, DER KAN GØRE DET MULIGT AT NÅ DE FASTSATTE MÅL. DEN FÆLLES MISSION OM AT LEDSAGE ELEVERNE OG DERES FAMILIER I RETNING AF ET BEVIDST SCHOLASTIC VALG, DER FINDER OVERENSSTEMMELSE MED DE FÆRDIGHEDER, SOM DE INVOLVEREDE ELEVER BESIDDER FOR AT UNDSLIPPE SKOLEFRAFALD OG (Danish)
22 August 2022
0 references
PROJEKTI, TIE ELÄMÄÄN, SYNTYI DALLINTENTO TOTEUTTAMAAN KOULUTUSPROSESSEJA, JOTKA VAIKUTTAVAT MYÖNTEISESTI MUKANA OLEVIEN OPPIJOIDEN ELÄMÄNVALINTOIHIN. SIIRTYMINEN ENSIMMÄISEN ASTEEN JA TOISEN ASTEEN KESKIASTEEN VÄLILLÄ ON HERKKÄ JA SAMALLA VAIKEA ASKEL, KOSKA VALINNOILLA ON RATKAISEVA VAIKUTUS ELÄMÄNPOLKUIHIN SEKÄ INHIMILLISEEN JA AMMATILLISEEN SAAVUTUKSEEN. ON TARPEEN ESITELLÄ OPPIJOILLE JA HEIDÄN PERHEILLEEN ERILAISIA VALINNANMAHDOLLISUUKSIA JA KOULUPOLKUJEN MONINAISUUTTA, JOTTA HEISTÄ SAADAAN KOKONAISVALTAINEN NÄKEMYS. JOTTA VOIDAAN TEHDÄ YHTEISTYÖTÄ KUMPPANIEN KANSSA, SITÄ PIDETÄÄN OLENNAISEN TÄRKEÄNÄ SELLAISTEN REITTIEN RAKENTAMISESSA, JOTKA VOIVAT MAHDOLLISTAA ASETETTUJEN TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEN. YHTEISENÄ TEHTÄVÄNÄ ON TUKEA OPPIJOITA JA HEIDÄN PERHEITÄÄN TIETOISEEN SKOLASTISEEN VALINTAAN, JOKA VASTAA OPPILAILLA OLEVIA TAITOJA, JOTTA HE VOIVAT PAETA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISIÄ JA (Finnish)
22 August 2022
0 references
IL-PROĠETT, TRIQ GĦALL-ĦAJJA, TWIELED DALLINTENTO BIEX IWETTAQ PROĊESSI TA ‘TAĦRIĠ LI JAFFETTWAW B’MOD POŻITTIV L-GĦAŻLIET TAL-ĦAJJA TAL-ISTUDENTI INVOLUTI. IT-TRANŻIZZJONI BEJN L-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD U L-ISKOLA SEKONDARJA TAT-TIENI GRAD HIJA PASS DELIKAT U FL-ISTESS ĦIN DIFFIĊLI PERESS LI L-GĦAŻLIET GĦANDHOM INFLUWENZA DEĊIŻIVA FUQ IL-PERKORSI TAL-ĦAJJA U L-KISBA UMANA U PROFESSJONALI. HUWA MEĦTIEĠ LI L-ISTUDENTI U L-FAMILJI TAGĦHOM JIĠU PPREŻENTATI D-DIVERSI OPPORTUNITAJIET GĦALL-GĦAŻLA U D-DIVERSITÀ TAL-MOGĦDIJIET TAL-ISKOLA SABIEX IKUN HEMM VIŻJONI GLOBALI TAGĦHOM. SABIEX IKUN HEMM KOLLABORAZZJONI MAL-IMSIEĦBA INVOLUTI BIEX JITQIESU FUNDAMENTALI GĦALL-KOSTRUZZJONI TA’ MOGĦDIJIET LI JISTGĦU JIPPERMETTU L-KISBA TAL-OBJETTIVI STABBILITI. IL-MISSJONI KOMUNI LI TAKKUMPANJA LILL-ISTUDENTI U LILL-FAMILJI TAGĦHOM LEJN GĦAŻLA SKOLASTIKA KONXJA LI SSIB KORRISPONDENZA MAL-ĦILIET LI GĦANDHOM L-ISTUDENTI INVOLUTI SABIEX JAĦARBU MINN DAWK LI JITILQU MILL-ISKOLA QABEL IŻ-ŻMIEN U (Maltese)
22 August 2022
0 references
PROJEKTS, CEĻŠ UZ DZĪVI, DZIMIS DALLINTENTO, LAI VEIKTU APMĀCĪBAS PROCESUS, KAS POZITĪVI IETEKMĒ IESAISTĪTO IZGLĪTOJAMO DZĪVES IZVĒLI. PĀREJA NO PIRMĀ LĪMEŅA VIDUSSKOLAS UZ OTRĀ LĪMEŅA VIDUSSKOLU IR DELIKĀTS UN VIENLAIKUS GRŪTS SOLIS, JO IZVĒLEI IR IZŠĶIROŠA IETEKME UZ DZĪVES CEĻU UN CILVĒKU UN PROFESIONĀLO SASNIEGUMU. IZGLĪTOJAMAJIEM UN VIŅU ĢIMENĒM IR JĀSNIEDZ DAŽĀDAS IZVĒLES IESPĒJAS UN SKOLU CEĻU DAUDZVEIDĪBA, LAI VIŅIEM BŪTU GLOBĀLS REDZĒJUMS. LAI SADARBĪBU AR IESAISTĪTAJIEM PARTNERIEM UZSKATĪTU PAR BŪTISKU TĀDU CEĻU IZVEIDĒ, KAS VAR ĻAUT SASNIEGT IZVIRZĪTOS MĒRĶUS. KOPĪGĀ MISIJA PAVADĪT IZGLĪTOJAMOS UN VIŅU ĢIMENES, LAI PANĀKTU APZINĀTU MĀCĪBU IZVĒLI, KAS ATBILST IESAISTĪTO SKOLĒNU PRASMĒM, LAI IZVAIRĪTOS NO MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS, UN (Latvian)
22 August 2022
0 references
PROJEKT, CESTA K ŽIVOTU, SA NARODIL DALLINTENTO, ABY VYKONÁVAL TRÉNINGOVÉ PROCESY, KTORÉ POZITÍVNE OVPLYVŇUJÚ ŽIVOTNÉ ROZHODNUTIA ZÚČASTNENÝCH ŠTUDENTOV. PRECHOD MEDZI STREDNOU ŠKOLOU PRVÉHO STUPŇA A STREDNOU ŠKOLOU DRUHÉHO STUPŇA JE DELIKÁTNY A ZÁROVEŇ ŤAŽKÝ KROK, KEĎŽE ROZHODNUTIA MAJÚ ROZHODUJÚCI VPLYV NA ŽIVOTNÉ CESTY A ĽUDSKÉ A PROFESIONÁLNE VÝSLEDKY. JE POTREBNÉ PREDSTAVIŤ ŠTUDENTOM A ICH RODINÁM RÔZNE MOŽNOSTI VÝBERU A ROZMANITOSŤ ŠKOLSKÝCH CIEST, ABY MALI O NICH GLOBÁLNU VÍZIU. ABY SA SPOLUPRÁCA SO ZÚČASTNENÝMI PARTNERMI POVAŽOVALA ZA ZÁSADNÚ PRE VÝSTAVBU TRÁS, KTORÉ MÔŽU UMOŽNIŤ DOSIAHNUTIE STANOVENÝCH CIEĽOV. SPOLOČNÁ MISIA SPREVÁDZAŤ ŠTUDENTOV A ICH RODINY SMEROM K VEDOMÉMU ŠKOLSKÉMU VÝBERU, KTORÝ NÁJDE ZHODU SO ZRUČNOSŤAMI, KTORÉ MAJÚ ZAPOJENÍ ŽIACI, S CIEĽOM UNIKNÚŤ PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A (Slovak)
22 August 2022
0 references
SAOLAÍODH AN TIONSCADAL DALLINTENTO CHUN PRÓISIS OILIÚNA A DHÉANAMH A MBÍONN TIONCHAR DEARFACH ACU AR ROGHANNA SAOIL NA BHFOGHLAIMEOIRÍ LENA MBAINEANN. TÁ AN T-AISTRIÚ IDIR MEÁNSCOIL CHÉAD CHÉIM AGUS MEÁNSCOIL DARA CÉIM ÍOGAIR AGUS DEACAIR AG AN AM CÉANNA TOISC GO MBÍONN TIONCHAR CINNTITHEACH AG ROGHANNA AR CHONAIRÍ SAOIL AGUS AR GHNÓTHACHTÁIL DHAONNA AGUS GHAIRMIÚIL. IS GÁ NA DEISEANNA ÉAGSÚLA LE HAGHAIDH ROGHA AGUS ÉAGSÚLACHT NA GCONAIRÍ SCOILE A CHUR I LÁTHAIR D’FHOGHLAIMEOIRÍ AGUS DÁ DTEAGHLAIGH CHUN FÍS DHOMHANDA A BHEITH ACU. D’FHONN COMHOIBRIÚ LEIS NA COMHPHÁIRTITHE LENA MBAINEANN A MHEAS A BHEITH BUNRIACHTANACH CHUN CONAIRÍ A THÓGÁIL A D’FHÉADFADH A BHEITH IN ANN NA CUSPÓIRÍ ATÁ LEAGTHA SÍOS A BHAINT AMACH. AN MISEAN COITEANN CHUN NA FOGHLAIMEOIRÍ AGUS A DTEAGHLAIGH A THIONLACAN I DTREO ROGHA COMHFHIOSACH SCHOLASTIC A AIMSÍONN COMHFHREAGRAS LEIS NA SCILEANNA ATÁ AG NA DALTAÍ ATÁ PÁIRTEACH CHUN ÉALÚ Ó LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE AGUS (Irish)
22 August 2022
0 references
PROJEKT, CESTA K ŽIVOTU, SE NARODIL DALLINTENTO PROVÁDĚT VZDĚLÁVACÍ PROCESY, KTERÉ POZITIVNĚ OVLIVŇUJÍ ŽIVOTNÍ VOLBY ÚČASTNÍKŮ VZDĚLÁVÁNÍ. PŘECHOD MEZI STŘEDOŠKOLSKOU ŠKOLOU PRVNÍHO STUPNĚ A STŘEDOŠKOLSKOU ŠKOLOU DRUHÉHO STUPNĚ JE CHOULOSTIVÝ A ZÁROVEŇ OBTÍŽNÝ KROK, NEBOŤ VOLBY MAJÍ ROZHODUJÍCÍ VLIV NA ŽIVOTNÍ CESTY A LIDSKÉ A PROFESNÍ ÚSPĚCHY. JE NEZBYTNÉ PŘEDSTAVIT STUDENTŮM A JEJICH RODINÁM RŮZNÉ MOŽNOSTI VOLBY A RŮZNORODOST ŠKOLNÍCH CEST, ABY O NICH MĚLI GLOBÁLNÍ VIZI. ZA ÚČELEM SPOLUPRÁCE SE ZÚČASTNĚNÝMI PARTNERY JE TŘEBA POVAŽOVAT ZA ZÁSADNÍ PRO BUDOVÁNÍ CEST, KTERÉ MOHOU UMOŽNIT DOSAŽENÍ STANOVENÝCH CÍLŮ. SPOLEČNÉ POSLÁNÍ DOPROVÁZET STUDENTY A JEJICH RODINY SMĚREM K VĚDOMÉ SCHOLASTICKÉ VOLBĚ, KTERÁ NALEZNE SHODU S DOVEDNOSTMI ZÚČASTNĚNÝCH ŽÁKŮ, ABY SE VYHNULI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A (Czech)
22 August 2022
0 references
O PROJETO, UM CAMINHO PARA A VIDA, NASCEU DALLINTENTO PARA REALIZAR PROCESSOS DE FORMAÇÃO QUE AFETAM POSITIVAMENTE AS ESCOLHAS DE VIDA DOS ALUNOS ENVOLVIDOS. A TRANSIÇÃO ENTRE O ENSINO SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO GRAU E O ENSINO SECUNDÁRIO DE SEGUNDO GRAU É UM PASSO DELICADO E, AO MESMO TEMPO, DIFÍCIL, UMA VEZ QUE AS ESCOLHAS TÊM UMA INFLUÊNCIA DECISIVA NOS PERCURSOS DE VIDA E NA REALIZAÇÃO HUMANA E PROFISSIONAL. É NECESSÁRIO APRESENTAR AOS ALUNOS E ÀS SUAS FAMÍLIAS AS VÁRIAS OPORTUNIDADES DE ESCOLHA E A DIVERSIDADE DE PERCURSOS ESCOLARES, A FIM DE TER UMA VISÃO GLOBAL DOS MESMOS. A FIM DE COLABORAR COM OS PARCEIROS ENVOLVIDOS PARA SER CONSIDERADO FUNDAMENTAL PARA A CONSTRUÇÃO DE CAMINHOS QUE POSSAM PERMITIR A REALIZAÇÃO DOS OBJETIVOS DEFINIDOS. A MISSÃO COMUM DE ACOMPANHAR OS ALUNOS E SUAS FAMÍLIAS EM DIREÇÃO A UMA ESCOLHA ESCOLAR CONSCIENTE QUE ENCONTRE CORRESPONDÊNCIA COM AS HABILIDADES POSSUÍDAS PELOS ALUNOS ENVOLVIDOS, A FIM DE ESCAPAR AOS ABANDONOS ESCOLARES E (Portuguese)
22 August 2022
0 references
PROJEKT, MIS ON ELUTEE, SÜNDIS DALLINTENTOS, ET VIIA LÄBI KOOLITUSPROTSESSE, MIS MÕJUTAVAD POSITIIVSELT KAASATUD ÕPPIJATE ELUVALIKUID. ÜLEMINEK ESIMESE ASTME KESKKOOLILT TEISE ASTME KESKKOOLILE ON DELIKAATNE JA SAMAL AJAL RASKE SAMM, KUNA VALIKUTEL ON OTSUSTAV MÕJU ELUVIISIDELE NING INIMESTE JA TÖÖALASTELE SAAVUTUSTELE. ÕPPIJATELE JA NENDE PEREDELE ON VAJA TUTVUSTADA ERINEVAID VALIKUVÕIMALUSI JA KOOLITEE MITMEKESISUST, ET NEIL OLEKS ÜLDINE VISIOON. SELLEKS ET TEHA KOOSTÖÖD ASJAOMASTE PARTNERITEGA, TULEKS NEID PIDADA ESMATÄHTSAKS SEATUD EESMÄRKIDE SAAVUTAMIST VÕIMALDAVATE RADADE EHITAMISEL. ÜHINE MISSIOON, MILLE EESMÄRK ON SAATA ÕPPIJAID JA NENDE PEREKONDI TEADLIKU SKOLASTILISE VALIKU SUUNAS, MILLES LEITAKSE VASTAVUS ASJAOMASTE ÕPILASTE OSKUSTELE, ET PÄÄSEDA KOOLIST VÄLJALANGEJATEST JA KOOLIST VÄLJALANGEJATEST (Estonian)
22 August 2022
0 references
A PROJEKT, AZ ÉLETHEZ VEZETŐ ÚT, DALLINTENTO-NAK SZÜLETETT, HOGY OLYAN KÉPZÉSI FOLYAMATOKAT VÉGEZZEN, AMELYEK POZITÍVAN BEFOLYÁSOLJÁK AZ ÉRINTETT TANULÓK ÉLETVÁLASZTÁSÁT. AZ ELSŐFOKÚ KÖZÉPISKOLA ÉS A MÁSODFOKÚ KÖZÉPISKOLA KÖZÖTTI ÁTMENET KÉNYES ÉS UGYANAKKOR NEHÉZ LÉPÉS, MIVEL A DÖNTÉSEK DÖNTŐEN BEFOLYÁSOLJÁK AZ ÉLETPÁLYÁKAT, VALAMINT AZ EMBERI ÉS SZAKMAI TELJESÍTMÉNYT. BE KELL MUTATNI A TANULÓKNAK ÉS CSALÁDJUKNAK A KÜLÖNBÖZŐ VÁLASZTÁSI LEHETŐSÉGEKET ÉS AZ ISKOLAI UTAK SOKFÉLESÉGÉT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY GLOBÁLIS JÖVŐKÉPÜK LEGYEN RÓLUK. ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ÉRINTETT PARTNEREKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ LEGYEN A KITŰZÖTT CÉLOK ELÉRÉSÉT LEHETŐVÉ TEVŐ UTAK KIALAKÍTÁSA SZEMPONTJÁBÓL. KÖZÖS KÜLDETÉSE, HOGY ELKÍSÉRJE A TANULÓKAT ÉS CSALÁDJAIKAT EGY TUDATOS TUDOMÁNYOS VÁLASZTÁS FELÉ, AMELY MEGTALÁLJA A KAPCSOLATOT AZ ÉRINTETT TANULÓK KÉPESSÉGEIVEL, HOGY ELKERÜLJE AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁSOKAT ÉS A (Hungarian)
22 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, ПЪТЯТ КЪМ ЖИВОТА, СЕ РОДИ DALLINTENTO ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА ОБУЧИТЕЛНИ ПРОЦЕСИ, КОИТО ОКАЗВАТ ПОЛОЖИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ ИЗБОРА НА ЖИВОТ НА УЧАСТВАЩИТЕ УЧАЩИ. ПРЕХОДЪТ МЕЖДУ ПРОГИМНАЗИАЛНА И ВТОРА СТЕПЕН СРЕДНО ОБРАЗОВАНИЕ Е ДЕЛИКАТНА И В СЪЩОТО ВРЕМЕ ТРУДНА СТЪПКА, ТЪЙ КАТО ИЗБОРЪТ ОКАЗВА РЕШАВАЩО ВЛИЯНИЕ ВЪРХУ ЖИТЕЙСКИТЕ ПЪТИЩА И ЧОВЕШКИТЕ И ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ. НЕОБХОДИМО Е НА УЧАЩИТЕ СЕ И ТЕХНИТЕ СЕМЕЙСТВА ДА СЕ ПРЕДСТАВЯТ РАЗЛИЧНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ИЗБОР И РАЗНООБРАЗИЕТО НА УЧИЛИЩНИТЕ ПЪТЕКИ, ЗА ДА ИМАТ ГЛОБАЛНА ВИЗИЯ ЗА ТЯХ. ЗА ДА МОЖЕ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С УЧАСТВАЩИТЕ ПАРТНЬОРИ ДА СЕ СЧИТА ЗА ФУНДАМЕНТАЛНО ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ПЪТЕКИ, КОИТО МОГАТ ДА ПОЗВОЛЯТ ПОСТИГАНЕТО НА ПОСТАВЕНИТЕ ЦЕЛИ. ОБЩАТА МИСИЯ ДА ПРИДРУЖИ УЧАЩИТЕ И ТЕХНИТЕ СЕМЕЙСТВА КЪМ СЪЗНАТЕЛЕН НАУЧЕН ИЗБОР, КОЙТО НАМИРА СЪОТВЕТСТВИЕ С УМЕНИЯТА, ПРИТЕЖАВАНИ ОТ УЧЕНИЦИТЕ, ЗА ДА ИЗБЯГАТ ОТ УЧИЛИЩЕ И (Bulgarian)
22 August 2022
0 references
PROJEKTAS, KELIAS Į GYVENIMĄ, GIMĖ DALLINTENTO VYKDYTI MOKYMO PROCESUS, KURIE TEIGIAMAI VEIKIA BESIMOKANČIŲJŲ GYVENIMO PASIRINKIMĄ. PERĖJIMAS IŠ PIRMOJO LAIPSNIO VIDURINĖS MOKYKLOS Į ANTROJO LAIPSNIO VIDURINĘ MOKYKLĄ YRA SUBTILUS IR KARTU SUDĖTINGAS ŽINGSNIS, NES PASIRINKIMAS TURI LEMIAMĄ ĮTAKĄ GYVENIMO KELIUI IR ŽMOGIŠKIESIEMS BEI PROFESINIAMS PASIEKIMAMS. BŪTINA SUPAŽINDINTI MOKSLEIVIUS IR JŲ ŠEIMAS SU ĮVAIRIOMIS PASIRINKIMO GALIMYBĖMIS IR MOKYKLŲ KELIŲ ĮVAIROVE, KAD JIE GALĖTŲ TURĖTI VISUOTINĘ VIZIJĄ. SIEKIANT BENDRADARBIAUTI SU DALYVAUJANČIAIS PARTNERIAIS, JIE TURI BŪTI LAIKOMI ESMINIAIS KURIANT KELIUS, KURIE LEISTŲ PASIEKTI NUSTATYTUS TIKSLUS. BENDRA MISIJA PADĖTI BESIMOKANTIEMS ASMENIMS IR JŲ ŠEIMOMS SIEKTI SĄMONINGO CHOLASTINIO PASIRINKIMO, KURIS ATITINKA DALYVAUJANČIŲ MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ IŠVENGTA MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ, IR (Lithuanian)
22 August 2022
0 references
PROJEKT, PUT DO ŽIVOTA, ROĐEN JE DALLINTENTO ZA PROVOĐENJE PROCESA OBUKE KOJI POZITIVNO UTJEČU NA ŽIVOTNE IZBORE UKLJUČENIH UČENIKA. PRIJELAZ IZ SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA U SREDNJU ŠKOLU DRUGOG STUPNJA OSJETLJIV JE I ISTODOBNO TEŽAK KORAK JER ODLUKE IMAJU ODLUČUJUĆI UTJECAJ NA ŽIVOTNE PUTOVE TE NA LJUDSKO I PROFESIONALNO POSTIGNUĆE. UČENICIMA I NJIHOVIM OBITELJIMA POTREBNO JE PREDSTAVITI RAZLIČITE MOGUĆNOSTI IZBORA I RAZNOLIKOST ŠKOLSKIH PUTOVA KAKO BI SE POSTIGLA NJIHOVA GLOBALNA VIZIJA. KAKO BI SE SURAĐIVALO S UKLJUČENIM PARTNERIMA, SMATRA SE KLJUČNIM ZA IZGRADNJU TRASA KOJE MOGU OMOGUĆITI POSTIZANJE POSTAVLJENIH CILJEVA. ZAJEDNIČKA MISIJA PRATITI UČENIKE I NJIHOVE OBITELJI PREMA SVJESNOM SKOLASTIČNOM IZBORU KOJI SE PODUDARA S VJEŠTINAMA KOJE POSJEDUJU UČENICI UKLJUČENI U BIJEG OD NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I (Croatian)
22 August 2022
0 references
PROJEKTET, EN VÄG TILL LIV, FÖDDES DALLINTENTO FÖR ATT GENOMFÖRA UTBILDNINGSPROCESSER SOM POSITIVT PÅVERKAR DE INBLANDADE ELEVERNAS LIVSVAL. ÖVERGÅNGEN MELLAN GRUNDSKOLAN OCH SEKUNDÄRSKOLAN ÄR ETT KÄNSLIGT OCH SAMTIDIGT SVÅRT STEG EFTERSOM VALEN HAR ETT AVGÖRANDE INFLYTANDE PÅ LIVSVÄGAR OCH MÄNSKLIGA OCH YRKESMÄSSIGA PRESTATIONER. DET ÄR NÖDVÄNDIGT ATT FÖR ELEVERNA OCH DERAS FAMILJER PRESENTERA DE OLIKA VALMÖJLIGHETERNA OCH MÅNGFALDEN AV SKOLVÄGAR FÖR ATT FÅ EN GLOBAL VISION AV DEM. FÖR ATT SAMARBETA MED DE BERÖRDA PARTNERNA ANSES VARA GRUNDLÄGGANDE FÖR BYGGANDET AV VÄGAR SOM KAN GÖRA DET MÖJLIGT ATT UPPNÅ DE FASTSTÄLLDA MÅLEN. DET GEMENSAMMA UPPDRAGET ATT FÖLJA ELEVERNA OCH DERAS FAMILJER MOT ETT MEDVETET SKOLVAL SOM STÅR I ÖVERENSSTÄMMELSE MED DE FÄRDIGHETER SOM ELEVERNA HAR FÖR ATT UNDKOMMA SKOLAVHOPP OCH (Swedish)
22 August 2022
0 references
PROIECTUL, O CALE CĂTRE VIAȚĂ, S-A NĂSCUT DALLINTENTO PENTRU A DESFĂȘURA PROCESE DE FORMARE CARE AFECTEAZĂ POZITIV ALEGERILE DE VIAȚĂ ALE CURSANȚILOR IMPLICAȚI. TRANZIȚIA DINTRE ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DE GRADUL I ȘI ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DE GRADUL DOI ESTE UN PAS DELICAT ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, DIFICIL, DEOARECE ALEGERILE AU O INFLUENȚĂ DECISIVĂ ASUPRA TRAIECTORIILOR ȘI A REALIZĂRILOR UMANE ȘI PROFESIONALE. ESTE NECESAR SĂ SE PREZINTE CURSANȚILOR ȘI FAMILIILOR ACESTORA DIFERITELE OPORTUNITĂȚI DE ALEGERE ȘI DIVERSITATEA TRASEELOR ȘCOLARE PENTRU A AVEA O VIZIUNE GLOBALĂ ASUPRA ACESTORA. PENTRU A COLABORA CU PARTENERII IMPLICAȚI PENTRU A FI CONSIDERAT FUNDAMENTAL PENTRU CONSTRUIREA DE CĂI CARE POT PERMITE ATINGEREA OBIECTIVELOR STABILITE. MISIUNEA COMUNĂ DE A ÎNSOȚI ELEVII ȘI FAMILIILE ACESTORA CĂTRE O ALEGERE ȘCOLARĂ CONȘTIENTĂ, CARE SĂ GĂSEASCĂ CORESPONDENȚA CU ABILITĂȚILE DEȚINUTE DE ELEVII IMPLICAȚI PENTRU A SCĂPA DE ABANDONUL ȘCOLAR ȘI (Romanian)
22 August 2022
0 references
PROJEKT, POT DO ŽIVLJENJA, SE JE RODIL DALLINTENTO ZA IZVAJANJE IZOBRAŽEVALNIH PROCESOV, KI POZITIVNO VPLIVAJO NA ŽIVLJENJSKE ODLOČITVE UDELEŽENIH UČENCEV. PREHOD MED SREDNJO ŠOLO PRVE STOPNJE IN SREDNJO ŠOLO DRUGE STOPNJE JE OBČUTLJIV IN HKRATI TEŽAK KORAK, SAJ ODLOČITVE ODLOČILNO VPLIVAJO NA ŽIVLJENJSKE POTI TER ČLOVEŠKE IN POKLICNE DOSEŽKE. UČENCEM IN NJIHOVIM DRUŽINAM JE TREBA PREDSTAVITI RAZLIČNE MOŽNOSTI ZA IZBIRO IN RAZNOLIKOST ŠOLSKIH POTI, DA BI IMELI GLOBALNO VIZIJO O NJIH. ZA SODELOVANJE Z VKLJUČENIMI PARTNERJI SE ŠTEJE, DA JE BISTVENEGA POMENA ZA IZGRADNJO POTI, KI LAHKO OMOGOČIJO DOSEGANJE ZASTAVLJENIH CILJEV. SKUPNO POSLANSTVO POSPREMITI UČENCE IN NJIHOVE DRUŽINE K ZAVESTNI IZBIRI, KI NAJDE KORESPONDENCO S SPRETNOSTMI, KI JIH IMAJO UDELEŽENI UČENCI, DA BI SE IZOGNILI OSIPU IN (Slovenian)
22 August 2022
0 references
PROJEKT, DROGA DO ŻYCIA, NARODZIŁ SIĘ DALLINTENTO, ABY PRZEPROWADZIĆ PROCESY SZKOLENIOWE, KTÓRE POZYTYWNIE WPŁYWAJĄ NA WYBORY ŻYCIOWE UCZESTNIKÓW. PRZEJŚCIE OD SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA DO SZKOŁY ŚREDNIEJ DRUGIEGO STOPNIA JEST DELIKATNYM I JEDNOCZEŚNIE TRUDNYM KROKIEM, PONIEWAŻ WYBORY MAJĄ DECYDUJĄCY WPŁYW NA ŚCIEŻKI ŻYCIOWE ORAZ OSIĄGNIĘCIA LUDZKIE I ZAWODOWE. KONIECZNE JEST PRZEDSTAWIENIE UCZNIOM I ICH RODZINOM RÓŻNYCH MOŻLIWOŚCI WYBORU I RÓŻNORODNOŚCI ŚCIEŻEK SZKOLNYCH, ABY MIEĆ ICH GLOBALNĄ WIZJĘ. ABY WSPÓŁPRACA Z ZAANGAŻOWANYMI PARTNERAMI BYŁA UWAŻANA ZA FUNDAMENTALNĄ DLA BUDOWY DRÓG, KTÓRE MOGĄ UMOŻLIWIĆ OSIĄGNIĘCIE WYZNACZONYCH CELÓW. WSPÓLNA MISJA TOWARZYSZENIA UCZNIOM I ICH RODZINOM W KIERUNKU ŚWIADOMEGO WYBORU SCHOLASTYCZNEGO, KTÓRY ZNAJDUJE ZGODNOŚĆ Z UMIEJĘTNOŚCIAMI UCZNIÓW ZAINTERESOWANYCH W CELU UNIKNIĘCIA PRZEDWCZEŚNIE KOŃCZĄCYCH NAUKĘ I (Polish)
22 August 2022
0 references
GALLARATE
0 references
Identifiers
D38H17000280007
0 references