ORIENTATION KNOWING HOW TO BE ABLE TO DO ARE THINGS TO LEARN (Q405276)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q405276 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ORIENTATION KNOWING HOW TO BE ABLE TO DO ARE THINGS TO LEARN |
Project Q405276 in Italy |
Statements
12,981.59 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
28 June 2018
0 references
23 January 2020
0 references
IC A.MORO CAPRIOLO
0 references
45°38'14.14"N, 9°56'0.96"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE QUATTRO MODULI BIENNALI PER GLI ALUNNI DELLE CLASSI 1 E 2 DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO ED PROPEDEUTICO ALLA SCELTA DELLA SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO IN SCADENZA LANNO SUCCESSIVO.NELLACCEZIONE PI AMPIA DEL TERMINE ORIENTAMENTO INTESO COME EDUCAZIONE PERMANENTE LA SCUOLA INTENDE OFFRIRE AGLI STUDENTI UN CONTESTO FORMATIVO ED ESPERIENZIALE DOVE AFFINARE CAPACIT ESPLORATIVA INTROSPETTIVA RELAZIONALE E DECISIONALE. DURANTE TUTTO IL PERCORSO TALI CAPACIT VERRANNO COSTANTEMENTE INTERRELATE E RIVERBERATE PER LIVELLI DI MAGGIORE E PROGRESSIVA COMPLESSIT. ATTRAVERSO LA DECLINAZIONE IN ATTIVIT OPERATIVE AD AMPIO SPETTRO DISCIPLINARE ARTE MUSICA LINGUA ITALIANA DRAMMATIZZAZIONE ATTIVIT LUDICA E CON UNO SGUARDO AL TERRITORIO NEL SUO DUPLICE ASPETTO COMUNITARIO E LAVORATIVO SI CREERANNO SPAZI SPERIMENTALI DI CONOSCENZA DI S E DI CI CHE LI CIRCONDA CON UNATTENZIONE PARTICOLARE ALLE SITUAZIONI DI DIFFICOLT E AI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI. E INOLTRE PREVISTO UN INTERVENTO R (Italian)
0 references
THE PROJECT INCLUDES FOUR TWO-YEAR MODULES FOR PUPILS IN CLASSES 1 AND 2 OF THE SECONDARY SCHOOL OF GRADES AND PREPARATORY TO THE CHOICE OF SECONDARY SCHOOL OF SECOND GRADE EXPIRING PER YEAR.IN THE BROADER TERM ORIENTATION AS PERMANENT EDUCATION, THE SCHOOL AIMS TO OFFER STUDENTS A TRAINING AND EXPERIENTIAL CONTEXT TO REFINE EXPLORATORY CAPACITY INTROSPECTIVE RELATIONAL AND DECISION-MAKING. THROUGHOUT THE JOURNEY THESE CAPACITIES WILL BE CONSTANTLY INTERRELATED AND REVERBERATED FOR LEVELS OF GREATER AND PROGRESSIVE COMPLEXITY. THROUGH THE DECLINATION IN WIDE-SPECTRUM OPERATING ACTIVITIES DISCIPLINARY ART MUSIC ITALIAN LANGUAGE DRAMATISATION ACTIVITIES AND WITH A LOOK AT THE TERRITORY IN ITS DUAL COMMUNAL AND WORKING ASPECT WILL CREATE EXPERIMENTAL SPACES OF KNOWLEDGE OF S AND SURROUNDING THEM WITH A PARTICULAR ATTENTION TO DIFFICULT SITUATIONS AND SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS. AND ALSO PLANNED AN INTERVENTION R (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET COMPREND QUATRE MODULES BISANNUELS POUR LES ÉLÈVES DES CLASSES 1 ET 2 DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DES CLASSES ET PRÉPARATOIRES AU CHOIX DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE DEUXIÈME ANNÉE EXPIRANT L’ANNÉE SUCCESSIVO. DANS L’ACCESSICATION PI DU TERME ORIENTATION DESTINÉE À L’ÉDUCATION TOUT AU LONG DE LA VIE L’ÉCOLE A L’INTENTION D’OFFRIR AUX ÉLÈVES UN CONTEXTE FORMATIF ET EXPÉRIENTIEL PERMETTANT D’AFFINER LES COMPÉTENCES EXPLORATOIRES INTROSPECTIVES RELATIONNELLES ET DÉCISIONNELLES. TOUT AU LONG DU COURS, CES CAPACITÉS SERONT CONSTAMMENT INTERCONNECTÉES ET RÉVERBÉRÉES POUR DES NIVEAUX DE COMPLEXITÉ PLUS GRANDE ET PROGRESSIVE. A TRAVERS LA DÉCLINAISON DANS LES ACTIVITÉS OPÉRATIONNELLES DE LA DISCIPLINE À LARGE SPECTRE DES ACTIVITÉS DE DRAMATISATION DE LANGUE ITALIENNE ET AVEC UN REGARD SUR LE TERRITOIRE DANS SON DOUBLE ASPECT DE LA COMMUNAUTÉ ET DE L’ŒUVRE CRÉERA DES ESPACES EXPÉRIMENTAUX DE CONNAISSANCE DES S ET DE NOUS QUI LES ENTOURENT AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AUX SITUATIONS DE DIFFICULTÉ ET DE BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX. EN OUTRE, UNE INTERVENTION R EST PRÉVUE (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT UMFASST VIER ZWEIJÄHRLICHE MODULE FÜR SCHÜLER IN DEN KLASSEN 1 UND 2 DER SEKUNDARSTUFE DER NOTEN UND VORBEREITUNG AUF DIE AUSWAHL DER SEKUNDARSCHULE DER ZWEITEN KLASSE, DIE DAS JAHRESERFOLGSJAHR AUSLÄUFT. IN DER PI ACCESSICATION DES BEGRIFFS AUSRICHTUNG ALS LEBENSLANGE BILDUNG BEABSICHTIGT DIE SCHULE, DEN SCHÜLERN EINEN PRÄGENDEN UND ERFAHRUNGSORIENTIERTEN KONTEXT ZU BIETEN, IN DEM INTROSPEKTIVE EXPLORATORISCHE FÄHIGKEITEN BEZIEHUNG UND ENTSCHEIDUNGSFINDUNG VERFEINERT WERDEN. WÄHREND DES GESAMTEN KURSES WERDEN DIESE KAPAZITÄTEN STÄNDIG MITEINANDER VERKNÜPFT UND AUF EBENEN VON GRÖSSERER UND PROGRESSIVER KOMPLEXITÄT NACHGEAHMT. DURCH DIE DEKLINATION IN DEN OPERATIVEN AKTIVITÄTEN DER BREITEN DISZIPLIN KUNSTMUSIK ITALIENISCHE SPRACHE DRAMATISIERUNG AKTIVITÄTEN UND MIT EINEM BLICK AUF DAS GEBIET IN SEINEM DUALEN ASPEKT DER GEMEINSCHAFT UND ARBEIT SCHAFFEN EXPERIMENTELLE RÄUME DER KENNTNISSE VON S UND VON UNS, DIE SIE MIT EINEM BESONDEREN AUGENMERK AUF SCHWIERIGKEITEN UND BESONDERE PÄDAGOGISCHE BEDÜRFNISSE UMGIBT. DARÜBER HINAUS IST EINE R-INTERVENTION GEPLANT. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT OMVAT VIER TWEEJAARLIJKSE MODULES VOOR LEERLINGEN IN DE KLASSEN 1 EN 2 VAN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE RANGEN EN DE VOORBEREIDING OP DE KEUZE VAN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE TWEEDE KLAS DIE HET JAARSUCCESSIVO AFLOOPT. IN DE PI ACCESSICATION VAN DE TERM ORIËNTATIE BEDOELD ALS LEVENSLANG ONDERWIJS IS DE SCHOOL VAN PLAN STUDENTEN EEN FORMATIEVE EN EXPERIËNTIËLE CONTEXT TE BIEDEN WAAR INTROSPECTIEVE VERKENNENDE VAARDIGHEDEN RELATIONELE EN BESLUITVORMING KUNNEN VERFIJNEN. IN DE LOOP VAN DE CURSUS ZULLEN DEZE CAPACITEITEN VOORTDUREND MET ELKAAR IN VERBAND WORDEN GEBRACHT EN OPNIEUW WORDEN VERGALD VOOR NIVEAUS VAN GROTERE EN PROGRESSIEVE COMPLEXITEIT. DOOR DE DECLINATIE IN OPERATIONELE ACTIVITEITEN VAN BREED SPECTRUM DISCIPLINE KUNSTMUZIEK ITALIAANSE TAAL DRAMATISERING ACTIVITEITEN EN MET EEN BLIK OP HET GRONDGEBIED IN ZIJN DUALE ASPECT VAN DE GEMEENSCHAP EN HET WERK ZAL EXPERIMENTELE RUIMTES VAN KENNIS VAN S EN VAN ONS DIE HEN OMRINGEN MET EEN BIJZONDERE AANDACHT VOOR SITUATIES VAN MOEILIJKHEID EN SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN. DAARNAAST IS EEN R-INTERVENTIE GEPLAND. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO INCLUYE CUATRO MÓDULOS BIENALES PARA ALUMNOS DE LAS CLASES 1 Y 2 DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE LOS GRADOS Y PREPARATORIOS PARA LA ELECCIÓN DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE SEGUNDO GRADO QUE FINALIZA EL AÑO DE ÉXITO. EN EL PI ACCESSICATION DE LA ORIENTACIÓN DEL TÉRMINO DESTINADA A LA EDUCACIÓN PERMANENTE LA ESCUELA TIENE LA INTENCIÓN DE OFRECER A LOS ESTUDIANTES UN CONTEXTO FORMATIVO Y EXPERIENCIAL DONDE PERFECCIONAR LAS HABILIDADES EXPLORATORIAS INTROSPECTIVAS RELACIONALES Y LA TOMA DE DECISIONES. A LO LARGO DEL CURSO, ESTAS CAPACIDADES ESTARÁN CONSTANTEMENTE INTERRELACIONADAS Y REVERBERADAS PARA NIVELES DE MAYOR Y PROGRESIVA COMPLEJIDAD. A TRAVÉS DE LA DECLINACIÓN EN LAS ACTIVIDADES OPERATIVAS DE LA DISCIPLINA DE AMPLIO ESPECTRO ARTE MÚSICA ITALIANA ACTIVIDADES DE DRAMATIZACIÓN LINGÜÍSTICA Y CON UNA MIRADA AL TERRITORIO EN SU DOBLE ASPECTO DE LA COMUNIDAD Y EL TRABAJO CREARÁ ESPACIOS EXPERIMENTALES DE CONOCIMIENTO DE S Y DE NOSOTROS QUE LOS RODEA CON UNA ATENCIÓN PARTICULAR A SITUACIONES DE DIFICULTAD Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. ADEMÁS, ESTÁ PREVISTA UNA INTERVENCIÓN R (Spanish)
28 January 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΔΙΕΤΕΊΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ 1 ΚΑΙ 2 ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΤΆΞΗΣ ΠΟΥ ΛΉΓΕΙ ΑΝΆ ΕΤΟΣ.ΣΤΟΝ ΕΥΡΎΤΕΡΟ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΤΟΥ ΌΡΟΥ ΩΣ ΜΌΝΙΜΗ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΒΙΩΜΑΤΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΕΝΔΟΣΚΟΠΙΚΉΣ ΣΧΈΣΗΣ ΚΑΙ ΛΉΨΗΣ ΑΠΟΦΆΣΕΩΝ. ΚΑΘ’ ΌΛΗ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ, ΟΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΑΥΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΕΧΏΣ ΑΛΛΗΛΈΝΔΕΤΕΣ ΚΑΙ ΘΑ ΑΝΤΗΧΟΎΝ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΑ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΟΛΥΠΛΟΚΌΤΗΤΑΣ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΠΟΚΛΙΜΆΚΩΣΗ ΣΕ ΕΥΡΎ ΦΆΣΜΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΉΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΤΈΧΝΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΜΕ ΜΙΑ ΜΑΤΙΆ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΤΗΣ ΔΙΤΤΉΣ ΚΟΙΝΌΧΡΗΣΤΗΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΉΣ ΤΗΣ ΠΤΥΧΉΣ ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΓΎΡΩ ΤΟΥΣ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΙΣ ΔΎΣΚΟΛΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ. ΚΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΧΕΔΊΑΣΕ ΜΙΑ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ R (Greek)
22 August 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTER FIRE TOÅRIGE MODULER FOR ELEVER I KLASSE 1 OG 2 PÅ SEKUNDÆRTRINNET OG FORBEREDELSE TIL VALGET AF SEKUNDÆRSKOLE AF ANDEN KLASSE, DER UDLØBER PR. ÅR.I DEN BREDERE TERMORERING SOM PERMANENT UDDANNELSE SIGTER SKOLEN MOD AT TILBYDE ELEVERNE EN UDDANNELSE OG ERFARINGSMÆSSIG KONTEKST MED HENBLIK PÅ AT FORFINE EFTERFORSKNINGSKAPACITETEN INDADSPEKTIV RELATIONS- OG BESLUTNINGSTAGNING. UNDER HELE REJSEN VIL DISSE KAPACITETER HELE TIDEN VÆRE INDBYRDES FORBUNDNE OG GENVUNDET FOR NIVEAUER AF STØRRE OG PROGRESSIV KOMPLEKSITET. GENNEM DEKLINATIONEN I BREDSPEKTREDE OPERATIONELLE AKTIVITETER VIL DISCIPLINÆR KUNSTMUSIK ITALIENSK DRAMATISERINGSAKTIVITETER OG MED ET KIG PÅ OMRÅDET I DETS DOBBELTE FÆLLES OG ARBEJDSMÆSSIGE ASPEKT SKABE EKSPERIMENTELLE RUM FOR VIDEN OM S OG OMGIVENDE DEM MED SÆRLIG VÆGT PÅ VANSKELIGE SITUATIONER OG SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV. OG OGSÅ PLANLAGT EN INTERVENTION R (Danish)
22 August 2022
0 references
HANKKEESSA ON NELJÄ KAKSIVUOTISTA MODUULIA TOISEN ASTEEN LUOKAN 1 JA 2 OPPILAILLE JA VALMISTELUA TOISEN LUOKAN TOISEN ASTEEN KOULUJEN VALINNALLE YEAR-JAKSOA KOHTI. LAAJENTUNEEN TERMIN SUUNTAAMINEN PYSYVÄNÄ KOULUTUKSENA KOULU PYRKII TARJOAMAAN OPISKELIJOILLE KOULUTUSTA JA KOKEMUKSELLISTA KONTEKSTIA, JONKA AVULLA VOIDAAN TARKENTAA ESISELVITYSVALMIUKSIA INTROSPEKTIIVISEN SUHDE- JA PÄÄTÖKSENTEKOKYVYN PARANTAMISEKSI. KOKO MATKAN AJAN NÄMÄ KAPASITEETIT OVAT JATKUVASTI SIDOKSISSA TOISIINSA, JA NIIDEN MONIMUTKAISUUS LISÄÄNTYY JATKUVASTI. LAAJAKIRJOISEN OPERATIIVISEN TOIMINNAN SUPISTAMISEN KAUTTA ITALIAN KIELEN KURINPIDOLLINEN TAIDEMUSIIKKIDRAMATISOINTITOIMINTA JA ALUEEN TARKASTELU SEN KAKSOISYHTEISÖ- JA TYÖSKENTELYNÄKÖKOHDISSA LUOVAT KOKEELLISIA TILOJA S:N JA YMPÄRÖIVÄN ALUEEN TUNTEMUSTA KIINNITTÄEN ERITYISTÄ HUOMIOTA VAIKEISIIN TILANTEISIIN JA ERITYISIIN KOULUTUSTARPEISIIN. JA SUUNNITELTIIN MYÖS INTERVENTION R (Finnish)
22 August 2022
0 references
IL-PROĠETT JINKLUDI ERBA’ MODULI TA’ SENTEJN GĦALL-ISTUDENTI FIL-KLASSIJIET 1 U 2 TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-GRADI U BI TĦEJJIJA GĦALL-GĦAŻLA TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAT-TIENI GRAD LI TISKADI GĦAL KULL YEAR.IN L-ORJENTAZZJONI FIT-TERMINU USA’ BĦALA EDUKAZZJONI PERMANENTI, L-ISKOLA GĦANDHA L-GĦAN LI TOFFRI LILL-ISTUDENTI TAĦRIĠ U KUNTEST ESPERJENZJALI BIEX JIRFINAW IL-KAPAĊITÀ ESPLORATORJA INTROSPETTIVA RELAZZJONALI U TEĦID TA’ DEĊIŻJONIJIET. MATUL IL-VJAĠĠ DAWN IL-KAPAĊITAJIET SE JKUNU KONTINWAMENT INTERRELATATI U REVERBERATI GĦAL LIVELLI TA’ KUMPLESSITÀ AKBAR U PROGRESSIVA. PERMEZZ TAD-DEKLINAZZJONI F’ATTIVITAJIET OPERATTIVI TA’ SPETTRU WIESA’ MUŻIKA DIXXIPLINARJA ARTI ATTIVITAJIET TA’ DRAMATIZZAZZJONI TAL-LINGWA TALJANA U B’ĦARSA LEJN IT-TERRITORJU FL-ASPETT DOPPJU KOMUNALI U TAX-XOGĦOL TAGĦHA SE TOĦLOQ SPAZJI SPERIMENTALI TA’ GĦARFIEN TA’ S U MADWARHOM B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦAL SITWAZZJONIJIET DIFFIĊLI U BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI. U PPJANA WKOLL INTERVENT R (Maltese)
22 August 2022
0 references
PROJEKTS IETVER ČETRUS DIVU GADU MODUĻUS SKOLĒNIEM NO 1. UN 2. KLASES VIDUSSKOLĀM UN SAGATAVOŠANOS OTRĀS KLASES VIDUSSKOLAS IZVĒLEI, KURAS TERMIŅŠ BEIDZAS KATRĀ YEAR.IN PLAŠĀKĀ TERMINA ORIENTĀCIJĀ KĀ PASTĀVĪGĀ IZGLĪTĪBA, SKOLAS MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT SKOLĒNIEM APMĀCĪBU UN EKSPERIMENTĀLU KONTEKSTU, LAI UZLABOTU IZPĒTES SPĒJAS INTROSPEKTĪVO ATTIECĪBU UN LĒMUMU PIEŅEMŠANAS JOMĀ. VISĀ BRAUCIENA LAIKĀ ŠĪS SPĒJAS TIKS PASTĀVĪGI SAVSTARPĒJI SAISTĪTAS UN REVERBERĒTAS ATTIECĪBĀ UZ LIELĀKU UN PROGRESĪVU SAREŽĢĪTĪBU. AR PLAŠA SPEKTRA DARBĪBAS DEKLINĀŠANOS DISCIPLINĀRĀS MĀKSLAS MŪZIKAS ITĀĻU VALODAS DRAMATIZĀCIJAS NODARBĒS UN AR SKATU UZ TERITORIJU TĀS DIVĒJĀDĀ KOMUNĀLAJĀ UN DARBA ASPEKTĀ RADĪSIES EKSPERIMENTĀLAS ZINĀŠANU TELPAS PAR TIEM UN TO APKĀRTNI, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT SAREŽĢĪTĀM SITUĀCIJĀM UN ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM. KĀ ARĪ PLĀNOJA INTERVENCI R (Latvian)
22 August 2022
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA ŠTYRI DVOJROČNÉ MODULY PRE ŽIAKOV V TRIEDACH 1 A 2 STREDNEJ ŠKOLY V PLATOVÝCH TRIEDACH A PRÍPRAVNÉ NA VÝBER STREDNEJ ŠKOLY DRUHÉHO STUPŇA, KTOREJ PLATNOSŤ UPLYNIE NA YEAR. V ŠIRŠEJ TERMINOLOGICKEJ ORIENTÁCII AKO STÁLEHO VZDELÁVANIA SA ŠKOLA ZAMERIAVA NA TO, ABY ŠTUDENTOM PONÚKLA ODBORNÚ PRÍPRAVU A ZÁŽITKOVÝ KONTEXT NA ZLEPŠENIE INTROSPEKTÍVNYCH VZŤAHOV A ROZHODOVANIA. POČAS CELEJ CESTY BUDÚ TIETO KAPACITY NEUSTÁLE PREPOJENÉ A OSVEDČENÉ PRE ÚROVNE VÄČŠEJ A PROGRESÍVNEJ ZLOŽITOSTI. DEKLINÁCIOU V ŠIROKOSPEKTRÁLNYCH PREVÁDZKOVÝCH ČINNOSTIACH DISCIPLINÁRNE UMELECKÉ HUDOBNÉ ČINNOSTI DRAMATIZÁCIE TALIANSKEHO JAZYKA A S POHĽADOM NA ÚZEMIE V JEHO DUÁLNOM SPOLOČNOM A PRACOVNOM ASPEKTE VYTVORIA EXPERIMENTÁLNE PRIESTORY VEDOMOSTÍ O S A ICH OKOLÍ S OSOBITNÝM DÔRAZOM NA ZLOŽITÉ SITUÁCIE A ŠPECIÁLNE VZDELÁVACIE POTREBY. A TIEŽ PLÁNOVALA INTERVENCIU R (Slovak)
22 August 2022
0 references
CUIMSÍONN AN TIONSCADAL CEITHRE MHODÚL DHÁ BHLIAIN DO DHALTAÍ I RANGANNA 1 AGUS 2 DEN MHEÁNSCOIL DE GHRÁID AGUS MAR ULLMHÚCHÁN DO ROGHNÚ NA MEÁNSCOILEANNA DE DARA GRÁD A RACHAIDH IN ÉAG IN AGHAIDH NA YEAR.IN AN TREOSHUÍOMH TÉARMA NÍOS LEITHNE MAR BHUANOIDEACHAS, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN SCOIL OILIÚINT AGUS COMHTHÉACS Ó THAITHÍ A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN CHUN CUMAS TAISCÉALAÍOCH A BHEACHTÚ Ó THAOBH NA GAOLMHAIREACHTA AGUS NA CINNTEOIREACHTA DE. LE LINN AN TURAIS BEIDH NA CUMAIS SEO I GCÓNAÍ IDIRGHAOLMHAR AGUS DÉANFAR IAD A CHLAOCHLÚ I GCOMHAIR LEIBHÉIL CASTACHTA NÍOS MÓ AGUS FORÁSACHA. TRÍD AN MEATH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ OIBRIÚCHÁIN LEATHAN-SPEICTRIM CEOL EALAÍNE ARAÍONACHTA CEOL DRÁMAÍOCHT TEANGA IODÁILIS AGUS LE BREATHNÚ AR AN GCRÍOCH INA DHÁ GHNÉ PHOBAIL AGUS OIBRE A CHRUTHÚ SPÁSANNA TURGNAMHACHA EOLAIS AR S AGUS TIMPEALL ORTHU LE HAIRD AR LEITH AR STAIDEANNA DEACRA AGUS RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS. AGUS BHEARTAIGH SÉ IDIRGHABHÁIL R A DHÉANAMH FREISIN (Irish)
22 August 2022
0 references
PROJEKT ZAHRNUJE ČTYŘI DVOULETÉ MODULY PRO ŽÁKY VE TŘÍDÁCH 1 A 2 STŘEDNÍ ŠKOLY PLATOVÝCH TŘÍD A PŘÍPRAVNÉ PRO VÝBĚR STŘEDOŠKOLSKÉ ŠKOLY DRUHÉHO STUPNĚ KONČÍCÍ ZA ROK. V ŠIRŠÍM TERMÍNU ORIENTACE JAKO STÁLÉ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLA USILUJE O TO, ABY STUDENTŮM NABÍDLA ŠKOLENÍ A ZÁŽITKOVÝ KONTEXT S CÍLEM ZDOKONALIT PRŮZKUMNOU KAPACITU INTROSPEKTIVNÍHO VZTAHU A ROZHODOVÁNÍ. PO CELOU DOBU CESTY BUDOU TYTO KAPACITY NEUSTÁLE PROVÁZÁNY A REVERBEROVÁNY NA ÚROVEŇ VĚTŠÍ A PROGRESIVNÍ SLOŽITOSTI. DÍKY DEKLINACI V ŠIROKOSPEKTRÁLNÍ PROVOZNÍ ČINNOSTI DISCIPLINÁRNÍ UMĚLECKÁ HUDBA AKTIVITY DRAMATIZACE ITALSKÉHO JAZYKA A S POHLEDEM NA ÚZEMÍ VE SVÉM DVOJÍM OBECNÍM A PRACOVNÍM ASPEKTU VYTVOŘÍ EXPERIMENTÁLNÍ PROSTORY ZNALOSTÍ S A OBKLOPUJÍCÍ JE SE ZVLÁŠTNÍM DŮRAZEM NA OBTÍŽNÉ SITUACE A ZVLÁŠTNÍ VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY. A TAKÉ PLÁNOVAL INTERVENCI R (Czech)
22 August 2022
0 references
O PROJETO INCLUI QUATRO MÓDULOS DE DOIS ANOS PARA ALUNOS DAS CLASSES 1 E 2 DA ESCOLA SECUNDÁRIA DE SÉRIES E PREPARATÓRIO PARA A ESCOLHA DO ENSINO SECUNDÁRIO DO SEGUNDO ANO QUE EXPIRA POR ANO. NO TERMO MAIS AMPLO ORIENTAÇÃO COMO EDUCAÇÃO PERMANENTE, A ESCOLA VISA OFERECER AOS ALUNOS UMA FORMAÇÃO E CONTEXTO EXPERIENCIAL PARA REFINAR A CAPACIDADE EXPLORATÓRIA RELACIONAL E TOMADA DE DECISÃO INTROSPETIVA. AO LONGO DA VIAGEM, ESTAS CAPACIDADES SERÃO CONSTANTEMENTE INTER-RELACIONADAS E REVERBERADAS PARA NÍVEIS DE MAIOR E PROGRESSIVA COMPLEXIDADE. ATRAVÉS DA DECLINAÇÃO EM ATIVIDADES OPERACIONAIS DE AMPLO ESPETRO, A MÚSICA ARTÍSTICA DISCIPLINAR ATIVIDADES DE DRAMATIZAÇÃO DA LÍNGUA ITALIANA E COM UM OLHAR PARA O TERRITÓRIO EM SEU DUPLO ASPETO COMUNAL E DE TRABALHO CRIARÁ ESPAÇOS EXPERIMENTAIS DE CONHECIMENTO DE S E ENVOLVÊ-LOS, COM ESPECIAL ATENÇÃO PARA SITUAÇÕES DIFÍCEIS E NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. E TAMBÉM PLANEJOU UMA INTERVENÇÃO R (Portuguese)
22 August 2022
0 references
PROJEKT HÕLMAB NELJA KAHEAASTAST MOODULIT ÕPILASTELE KLASSIDESSE 1 JA 2 KLASSID GÜMNAASIUMID JA ETTEVALMISTUSI KESKKOOLI TEISE KLASSI KESTEV IGA AASTA.IN LAIEMAS PERSPEKTIIVIS ORIENTEERITUS ALALISE HARIDUSE, KOOLI EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPILASTELE KOOLITUST JA KOGEMUSLIKKU KONTEKSTI, ET TÄIUSTADA UURIV VÕIME INTROSPECTIVE SUHE JA OTSUSTE TEGEMINE. KOGU TEEKONNA JOOKSUL ON NEED VEOMAHUD OMAVAHEL PIDEVALT SEOTUD JA JÄRJEST KEERUKAMAD. LÄBI KÄÄNE LAIA SPEKTRIGA OPERATSIOONID DISTSIPLINAARKUNST MUUSIKA ITAALIA KEELES DRAMATISEERIMINE TEGEVUS JA PILK TERRITOORIUMIL OMA DUAL KOMMUNAAL- JA TÖÖASPEKT LOOB EKSPERIMENTAALSED RUUMID TEADMISI S JA NEID ÜMBRITSEVAD, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU KEERULISTELE OLUKORDADELE JA ERILISTELE HARIDUSLIKELE VAJADUSTELE. NING KAVANDAS KA SEKKUMISE R (Estonian)
22 August 2022
0 references
A PROJEKT NÉGY KÉTÉVES MODULT FOGLAL MAGÁBAN A KÖZÉPISKOLA 1. ÉS 2. OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ TANULÓK SZÁMÁRA, ÉS ELŐKÉSZÍTI A YEAR SZERINT LEJÁRÓ MÁSODIKOS KÖZÉPISKOLA KIVÁLASZTÁSÁT. A TÁGABB ÉRTELEMBEN VETT ORIENTÁCIÓ, MINT ÁLLANDÓ OKTATÁS ESETÉBEN AZ ISKOLA CÉLJA, HOGY A TANULÓK SZÁMÁRA KÉPZÉST ÉS TAPASZTALATI KÖRNYEZETET BIZTOSÍTSON A FELDERÍTŐ KÉPESSÉG FINOMÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, A FELTÁRÓ KÉPESSÉG JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. AZ UTAZÁS SORÁN EZEK A KAPACITÁSOK FOLYAMATOSAN ÖSSZEKAPCSOLÓDNAK ÉS VISSZAVERŐDNEK A NAGYOBB ÉS PROGRESSZÍV ÖSSZETETTSÉGI SZINTEK TEKINTETÉBEN. A SZÉLES SPEKTRUMÚ MŰKÖDÉSI TEVÉKENYSÉGEK DEKLINÁCIÓJÁVAL AZ OLASZ NYELVI DRÁMÁZÁSI TEVÉKENYSÉGEK, VALAMINT A TERÜLET KETTŐS KÖZÖSSÉGI ÉS MUNKASZEMPONTÚ VETÜLETÉNEK ÁTTEKINTÉSE RÉVÉN KÍSÉRLETI TEREKET HOZNAK LÉTRE AZ S-RŐL ÉS KÖRÜLVESZIK ŐKET, KÜLÖNÖS FIGYELMET FORDÍTVA A NEHÉZ HELYZETEKRE ÉS A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYEKRE. ÉS TERVBE VETT EGY R BEAVATKOZÁST IS. (Hungarian)
22 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ЧЕТИРИ ДВУГОДИШНИ МОДУЛА ЗА УЧЕНИЦИ ОТ КЛАСОВЕ 1 И 2 НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ КЛАСОВЕ И ПОДГОТОВКА ЗА ИЗБОР НА СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ОТ ВТОРИ КЛАС, ЧИЙТО СРОК ИЗТИЧА ЗА ВСЯКА ГОДИНА. В ПО-ШИРОКИЯ ТЕРМИН ОРИЕНТАЦИЯ КАТО ПОСТОЯННО ОБРАЗОВАНИЕ, УЧИЛИЩЕТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА УЧЕНИЦИТЕ ОБУЧЕНИЕ И ЕМПИРИЧЕН КОНТЕКСТ ЗА УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ПРОУЧВАТЕЛНИЯ КАПАЦИТЕТ ИНТРОСПЕКТИВНО ВЗЕМАНЕ НА РЕШЕНИЯ. ПО ВРЕМЕ НА ЦЕЛИЯ ПЪТ ТОЗИ КАПАЦИТЕТ ЩЕ БЪДЕ ПОСТОЯННО ВЗАИМОСВЪРЗАН И РЕВЕРБЕРИРАН ЗА НИВА НА ПО-ГОЛЯМА И ПРОГРЕСИВНА СЛОЖНОСТ. ЧРЕЗ ДЕКЛИНАЦИЯТА В ШИРОКОСПЕКТЪРНИТЕ ОПЕРАТИВНИ ДЕЙНОСТИ ДИСЦИПЛИНАРНАТА ХУДОЖЕСТВЕНА МУЗИКА ЩЕ СЪЗДАДЕ ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ ПРОСТРАНСТВА НА ЗНАНИЯ И ОБКРЪЖЕНИЕ С ОСОБЕНО ВНИМАНИЕ КЪМ ТРУДНИТЕ СИТУАЦИИ И СПЕЦИАЛНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ. И СЪЩО ТАКА Е ПЛАНИРАЛ ИНТЕРВЕНЦИЯ R (Bulgarian)
22 August 2022
0 references
PROJEKTAS APIMA KETURIS DVEJŲ METŲ MODULIUS, SKIRTUS 1 IR 2 KLASIŲ VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS, IR PARENGIAMUOSIUS ANTROSIOS KLASĖS VIDURINIŲ MOKYKLŲ, KURIŲ GALIOJIMAS BAIGIASI PER METUS, PASIRINKIMĄ. BE PLATESNĖS SĄVOKOS KAIP NUOLATINIO ŠVIETIMO, MOKYKLA SIEKIA PASIŪLYTI MOKINIAMS MOKYMĄ IR PATIRTINĮ KONTEKSTĄ, KAD BŪTŲ PATOBULINTI TYRIMO PAJĖGUMAI INTROSPEKTYVAUS RYŠIO IR SPRENDIMŲ PRIĖMIMO SRITYJE. PER VISĄ KELIONĘ ŠIE PAJĖGUMAI BUS NUOLAT TARPUSAVYJE SUSIJĘ IR GERBIAMI DĖL DIDESNIO IR LAIPSNIŠKO SUDĖTINGUMO. DEKLAMUOJANT PLAČIU SPEKTRU VEIKIANČIOJE VEIKLOJE DRAUSMINĖ MENINĖ MUZIKA ITALŲ KALBOS DRAMATIZACIJOS VEIKLA IR ATSIŽVELGIANT Į TERITORIJOS DVILYPĮ BENDRUOMENINĮ IR DARBINĮ ASPEKTĄ, SUKURS EKSPERIMENTINES ERDVES, KURIOSE BUS SUKAUPTA ŽINIŲ APIE S IR JAS SUPA, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT SUDĖTINGOMS SITUACIJOMS IR SPECIALIEMS ŠVIETIMO POREIKIAMS. IR TAIP PAT PLANAVO INTERVENCIJĄ R (Lithuanian)
22 August 2022
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE ČETIRI DVOGODIŠNJA MODULA ZA UČENIKE U RAZREDIMA 1 I 2 SREDNJE ŠKOLE RAZREDA I PRIPREMA ZA IZBOR SREDNJE ŠKOLE DRUGOG RAZREDA KOJI ISTJEČE PO GODINI.U ŠIREM TERMINU ORIJENTACIJE KAO STALNOG OBRAZOVANJA, ŠKOLA IMA ZA CILJ PONUDITI UČENICIMA TRENING I ISKUSTVENI KONTEKST KAKO BI SE UNAPRIJEDILI ISTRAŽIVAČKI KAPACITETI INTROSPEKTIVNI RELACIJSKI I DONOŠENJE ODLUKA. TIJEKOM CIJELOG PUTOVANJA TI ĆE KAPACITETI BITI STALNO MEĐUSOBNO POVEZANI I ODVRAĆANI ZBOG VEĆE I PROGRESIVNE SLOŽENOSTI. KROZ DEKLINACIJU U ŠIROKOM SPEKTRU OPERATIVNIH AKTIVNOSTI DISCIPLINSKE UMJETNIČKE GLAZBE TALIJANSKI JEZIK DRAMATIZACIJE AKTIVNOSTI I S POGLEDOM NA TERITORIJ U SVOM DVOJNOM KOMUNALNOM I RADNOM ASPEKTU ĆE STVORITI EKSPERIMENTALNE PROSTORE ZNANJA O S I OKO NJIH S POSEBNIM NAGLASKOM NA TEŠKE SITUACIJE I POSEBNE OBRAZOVNE POTREBE. A PLANIRAO JE I INTERVENCIJU R (Croatian)
22 August 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTAR FYRA TVÅÅRSMODULER FÖR ELEVER I KLASSERNA 1 OCH 2 I GYMNASIESKOLAN I ÅRSKURSERNA OCH FÖRBEREDANDE INFÖR VALET AV GYMNASIESKOLA I ANDRA KLASS SOM LÖPER UT PER ÅR.I DEN BREDARE TERMEN INRIKTNING SOM PERMANENT UTBILDNING SYFTAR SKOLAN TILL ATT ERBJUDA ELEVERNA EN UTBILDNING OCH ERFARENHETSMÄSSIG KONTEXT FÖR ATT FÖRBÄTTRA DEN UNDERSÖKANDE KAPACITETEN INÅTRIKTAD RELATION OCH BESLUTSFATTANDE. UNDER HELA RESAN KOMMER DENNA KAPACITET ATT STÄNDIGT KOPPLAS SAMMAN OCH UPPDATERAS FÖR NIVÅER AV STÖRRE OCH PROGRESSIV KOMPLEXITET. GENOM DEKLINATIONEN I OMFATTANDE VERKSAMHET KOMMER DISCIPLINÄR KONSTMUSIK I ITALIENSKA SPRÅKET DRAMATISERINGSVERKSAMHET OCH MED EN TITT PÅ TERRITORIET I DESS DUBBLA GEMENSAMMA OCH ARBETSASPEKT ATT SKAPA EXPERIMENTELLA UTRYMMEN AV KUNSKAP OM S OCH OMGIVANDE DEM MED SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET PÅ SVÅRA SITUATIONER OCH SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV. OCH PLANERADE OCKSÅ EN INTERVENTION R (Swedish)
22 August 2022
0 references
PROIECTUL INCLUDE PATRU MODULE CU DURATA DE DOI ANI PENTRU ELEVII DIN CLASELE 1 ȘI 2 DIN CICLUL SECUNDAR AL CLASELOR ȘI PREGĂTIREA ALEGERII ȘCOLII SECUNDARE DIN CLASA A DOUA CARE EXPIRĂ PER AN.ÎN ORIENTAREA PE TERMEN MAI LARG CA EDUCAȚIE PERMANENTĂ, ȘCOALA ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE ELEVILOR UN CONTEXT DE FORMARE ȘI EXPERIENȚIAL PENTRU A PERFECȚIONA CAPACITATEA DE EXPLORARE INTROSPECTIVĂ RELAȚIONALĂ ȘI DECIZIONALĂ. PE TOT PARCURSUL CĂLĂTORIEI, ACESTE CAPACITĂȚI VOR FI ÎN PERMANENȚĂ INTERCONECTATE ȘI REVERBERATE PENTRU NIVELURI DE COMPLEXITATE MAI MARE ȘI PROGRESIVĂ. PRIN DECLINUL ACTIVITĂȚILOR DE OPERARE CU SPECTRU LARG, MUZICA DISCIPLINARĂ A ARTEI, ACTIVITĂȚILE DE DRAMATIZARE A LIMBII ITALIENE ȘI CU O PRIVIRE ASUPRA TERITORIULUI ÎN ASPECTUL SĂU DUAL COMUNAL ȘI DE LUCRU VOR CREA SPAȚII EXPERIMENTALE DE CUNOAȘTERE A LUI ȘI ÎNCONJURĂTOARE, ACORDÂND O ATENȚIE DEOSEBITĂ SITUAȚIILOR DIFICILE ȘI NEVOILOR EDUCAȚIONALE SPECIALE. ȘI, DE ASEMENEA, A PLANIFICAT O INTERVENȚIE R (Romanian)
22 August 2022
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE ŠTIRI DVOLETNE MODULE ZA UČENCE V RAZREDU 1 IN 2 SREDNJE ŠOLE Z RAZREDI IN PRIPRAVO NA IZBIRO SREDNJE ŠOLE DRUGEGA RAZREDA, KI SE IZTEČE NA LETO.V ŠIRŠEM SMISLU KOT STALNO IZOBRAŽEVANJE ŽELI ŠOLA UČENCEM PONUDITI USPOSABLJANJE IN IZKUSTVENI OKVIR ZA IZBOLJŠANJE RAZISKOVALNIH ZMOGLJIVOSTI IN INTROSPEKTIVNEGA ODNOSA IN ODLOČANJA. TE ZMOGLJIVOSTI BODO VES ČAS MED SEBOJ POVEZANE IN SE BODO ODZIVALE NA STOPNJE VEČJE IN PROGRESIVNE KOMPLEKSNOSTI. Z DEKLINACIJO V ŠIROKOSPEKTRALNIH OPERATIVNIH DEJAVNOSTIH DISCIPLINSKO UMETNOSTNO GLASBO BO DRAMATIZACIJA ITALIJANSKEGA JEZIKA IN POGLED NA OZEMLJE V NJEGOVEM DVOJNEM SKUPNEM IN DELOVNEM VIDIKU USTVARILA EKSPERIMENTALNE PROSTORE ZNANJA O S IN NJIHOVI OKOLICI S POSEBNIM POUDARKOM NA TEŽKIH SITUACIJAH IN POSEBNIH IZOBRAŽEVALNIH POTREBAH. IN TUDI NAČRTOVANO INTERVENCIJO R (Slovenian)
22 August 2022
0 references
PROJEKT OBEJMUJE CZTERY DWULETNIE MODUŁY DLA UCZNIÓW W KLASACH 1 I 2 GIMNAZJUM KLAS ORAZ PRZYGOTOWUJĄCE DO WYBORU SZKOŁY ŚREDNIEJ DRUGIEJ KLASY WYGASAJĄCEJ NA ROK. W SZERSZYM ZAKRESIE ORIENTACJI JAKO KSZTAŁCENIA STAŁEGO, SZKOŁA MA NA CELU ZAOFEROWANIE UCZNIOM SZKOLENIA I KONTEKSTU EMPIRYCZNEGO, ABY UDOSKONALIĆ MOŻLIWOŚCI POSZUKIWAWCZE INTROSPEKTYWNE RELACYJNE I DECYZYJNE. PRZEZ CAŁY CZAS TRWANIA PODRÓŻY ZDOLNOŚCI TE BĘDĄ STALE ZE SOBĄ POWIĄZANE I POWAŻANE W CELU ZAPEWNIENIA WIĘKSZEJ I PROGRESYWNEJ ZŁOŻONOŚCI. POPRZEZ DEKLINACJĘ W SZEROKO ZAKROJONYCH DZIAŁANIACH OPERACYJNYCH ARTYSTĘ DYSCYPLINARNĄ DZIAŁALNOŚĆ DRAMATYZACYJNĄ JĘZYKA WŁOSKIEGO ORAZ SPOJRZENIE NA TERYTORIUM W JEGO PODWÓJNYM WYMIARZE GMINNYM I ROBOCZYM STWORZY EKSPERYMENTALNE PRZESTRZENIE WIEDZY O S I OTACZAJĄCYCH JE, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM TRUDNYCH SYTUACJI I SPECJALNYCH POTRZEB EDUKACYJNYCH. A TAKŻE ZAPLANOWANO INTERWENCJĘ R (Polish)
22 August 2022
0 references
CAPRIOLO
0 references
Identifiers
B87I17000310007
0 references