COD. 353/2017 — EUROLINK — INSTRUMENT 2 — TRAINING FOR THE UNEMPLOYED (Q4049407)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4049407 in Italy
Language Label Description Also known as
English
COD. 353/2017 — EUROLINK — INSTRUMENT 2 — TRAINING FOR THE UNEMPLOYED
Project Q4049407 in Italy

    Statements

    0 references
    3,701.16 Euro
    0 references
    7,402.32 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    15 December 2019
    0 references
    FORM&JOB SRL
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    42°39'14.22"N, 12°26'22.78"E
    0 references
    OBIETTIVO DEL PERCORSO FORMATIVO Ê QUELLO DI FARE ACQUISIRE AI DESTINATARI COMPETENZE DI CARATTERE TRASVERSALE/RELAZIONALE PROPRIE DEL PROFILO PROFESSIONALE INDIVIDUATO; IL PROCESSO FORMATIVO CONSENTIRà L'APPRENDIMENTO DI CONOSCENZE E SKILL PROFESSIONALI PER L'INSERIMENTO NELL'ORGANICO AZIENDALE E COMUNQUE SPENDIBILI ALL'INTERNO DEL MERCATO DEL LAVORO UMBRO. IN PARTICOLARE SARANNO OGGETTO DI FORMAZIONE UNITà DI COMPETENZA E RELATIVE UNITà FORMATIVE CHE CONSENTIRANNO AI PARTECIPANTI SELEZIONATI DI: - ACQUISIRE LE CONOSCENZE RELATIVE ALLA NORMATIVA VIGENTE IN MATERIA DI SICUREZZA SUL LAVORO, RUOLI, FUNZIONI E RESPONSABILITà RICHIESTE E LE CONOSCENZE RELATIVE A SISTEMI E METODI DI PULIZIA (E PRODOTTI) E NORMATIVA REGIONALE RELATIVA ALLO SMALTIMENTO DEI RIFIUTI PERICOLOSI; - ACQUISIRE LE CONOSCENZE RELATIVE AI FONDAMENTI PSICOLOGICI DELLA COMUNICAZIONE, UTILI ALLA COMPRENSIONE DELLE DINAMICHE RELAZIONALI RIGUARDO LE DIFFERENTI TIPOLOGIE DI INTERLOCUTORE; - ACQUISIRE LE CONOSCENZE (Italian)
    0 references
    THE OBJECTIVE OF THE TRAINING COURSE IS TO ENABLE THE RECIPIENTS TO ACQUIRE TRANSVERSAL/RELATIONAL SKILLS SPECIFIC TO THE PROFESSIONAL PROFILE IDENTIFIED; THE TRAINING PROCESS WILL ALLOW THE LEARNING OF PROFESSIONAL KNOWLEDGE AND SKILLS FOR INCLUSION IN THE COMPANY’S WORKFORCE AND IN ANY CASE EXPENDABLE WITHIN THE UMBRIAN LABOUR MARKET. IN PARTICULAR, THEY WILL BE THE SUBJECT OF TRAINING UNITS OF COMPETENCE AND RELATED TRAINING UNITS THAT WILL ALLOW THE SELECTED PARTICIPANTS TO: — ACQUIRE KNOWLEDGE OF CURRENT LEGISLATION ON SAFETY AT WORK, ROLES, FUNCTIONS AND RESPONSIBILITIES REQUIRED AND KNOWLEDGE REGARDING CLEANING SYSTEMS AND METHODS (AND PRODUCTS) AND REGIONAL LEGISLATION ON THE DISPOSAL OF HAZARDOUS WASTE; — ACQUIRE THE KNOWLEDGE RELATING TO THE PSYCHOLOGICAL FOUNDATIONS OF COMMUNICATION, USEFUL FOR UNDERSTANDING THE RELATIONAL DYNAMICS REGARDING THE DIFFERENT TYPES OF INTERLOCUTOR; — ACQUIRE KNOWLEDGE (English)
    26 January 2022
    0.1730780474906111
    0 references
    L’OBJECTIF DE LA FORMATION EST DE PERMETTRE AUX BÉNÉFICIAIRES D’ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES/RELATIVES SPÉCIFIQUES AU PROFIL PROFESSIONNEL IDENTIFIÉ; LE PROCESSUS DE FORMATION PERMETTRA D’ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES EN VUE D’UNE INTÉGRATION DANS LA MAIN-D’ŒUVRE DE L’ENTREPRISE ET, EN TOUT ÉTAT DE CAUSE, DE BIENS DURABLES SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL DE L’OMBRIE. EN PARTICULIER, ILS FERONT L’OBJET D’UNITÉS DE FORMATION ET D’UNITÉS DE FORMATION CONNEXES QUI PERMETTRONT AUX PARTICIPANTS SÉLECTIONNÉS: — ACQUÉRIR UNE CONNAISSANCE DE LA LÉGISLATION EN VIGUEUR SUR LA SÉCURITÉ AU TRAVAIL, DES RÔLES, FONCTIONS ET RESPONSABILITÉS REQUIS ET DES CONNAISSANCES CONCERNANT LES SYSTÈMES ET MÉTHODES DE NETTOYAGE (ET LES PRODUITS) ET LA LÉGISLATION RÉGIONALE SUR L’ÉLIMINATION DES DÉCHETS DANGEREUX; — ACQUÉRIR LES CONNAISSANCES RELATIVES AUX FONDEMENTS PSYCHOLOGIQUES DE LA COMMUNICATION, UTILES POUR COMPRENDRE LA DYNAMIQUE RELATIONNELLE DES DIFFÉRENTS TYPES D’INTERLOCUTEURS; — ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES (French)
    28 January 2022
    0 references
    ZIEL DES AUSBILDUNGSGANGS IST ES, DEN EMPFÄNGERN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, BEREICHSÜBERGREIFENDE/RELATIONELLE KOMPETENZEN ZU ERWERBEN, DIE AUF DAS ERMITTELTE BERUFSPROFIL ZUGESCHNITTEN SIND; DER AUSBILDUNGSPROZESS ERMÖGLICHT DAS ERLERNEN VON FACHKENNTNISSEN UND FÄHIGKEITEN ZUR EINGLIEDERUNG IN DIE BELEGSCHAFT DES UNTERNEHMENS UND AUF JEDEN FALL AUF DEM UMBRISCHEN ARBEITSMARKT. SIE WERDEN INSBESONDERE GEGENSTAND VON SCHULUNGSEINHEITEN MIT KOMPETENZ UND DAMIT ZUSAMMENHÄNGENDEN SCHULUNGSEINHEITEN SEIN, DIE ES DEN AUSGEWÄHLTEN TEILNEHMERN ERMÖGLICHEN, — ERWERB VON KENNTNISSEN ÜBER DIE GELTENDEN RECHTSVORSCHRIFTEN ÜBER SICHERHEIT AM ARBEITSPLATZ, ROLLEN, FUNKTIONEN UND VERANTWORTLICHKEITEN SOWIE KENNTNISSE ÜBER REINIGUNGSSYSTEME UND -METHODEN (UND PRODUKTE) UND REGIONALE RECHTSVORSCHRIFTEN ÜBER DIE ENTSORGUNG GEFÄHRLICHER ABFÄLLE; — ERWERB DES WISSENS ÜBER DIE PSYCHOLOGISCHEN GRUNDLAGEN DER KOMMUNIKATION, NÜTZLICH FÜR DAS VERSTÄNDNIS DER RELATIONALEN DYNAMIK IN BEZUG AUF DIE VERSCHIEDENEN ARTEN VON GESPRÄCHSPARTNERN; — WISSEN ERWERBEN (German)
    28 January 2022
    0 references
    HET DOEL VAN DE OPLEIDING IS OM DE ONTVANGERS IN STAAT TE STELLEN TRANSVERSALE/RELATIEVE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN DIE SPECIFIEK ZIJN VOOR HET VASTGESTELDE BEROEPSPROFIEL; HET OPLEIDINGSPROCES ZAL HET MOGELIJK MAKEN OM PROFESSIONELE KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE LEREN OM DEEL UIT TE MAKEN VAN HET PERSONEELSBESTAND VAN HET BEDRIJF EN IN IEDER GEVAL OP DE UMBRISCHE ARBEIDSMARKT TE WORDEN BESTEED. ZIJ ZULLEN MET NAME HET ONDERWERP ZIJN VAN OPLEIDINGSEENHEDEN VOOR COMPETENTIE EN BIJBEHORENDE OPLEIDINGSEENHEDEN DIE DE GESELECTEERDE DEELNEMERS IN STAAT ZULLEN STELLEN: KENNIS TE VERWERVEN VAN DE HUIDIGE WETGEVING INZAKE VEILIGHEID OP HET WERK, DE ROLLEN, FUNCTIES EN VERANTWOORDELIJKHEDEN DIE VEREIST ZIJN EN KENNIS OVER REINIGINGSSYSTEMEN EN -METHODEN (EN PRODUCTEN) EN REGIONALE WETGEVING INZAKE DE VERWIJDERING VAN GEVAARLIJKE AFVALSTOFFEN; — HET VERWERVEN VAN DE KENNIS MET BETREKKING TOT DE PSYCHOLOGISCHE GRONDSLAGEN VAN COMMUNICATIE, NUTTIG VOOR HET BEGRIJPEN VAN DE RELATIONELE DYNAMIEK MET BETREKKING TOT DE VERSCHILLENDE SOORTEN GESPREKSPARTNERS; VERGAREN VAN KENNIS (Dutch)
    28 January 2022
    0 references
    EL OBJETIVO DEL CURSO DE FORMACIÓN ES PERMITIR QUE LOS BENEFICIARIOS ADQUIERAN COMPETENCIAS TRANSVERSALES/RELACIONALES ESPECÍFICAS DEL PERFIL PROFESIONAL IDENTIFICADO; EL PROCESO DE FORMACIÓN PERMITIRÁ EL APRENDIZAJE DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PROFESIONALES PARA SU INCLUSIÓN EN LA FUERZA DE TRABAJO DE LA EMPRESA Y, EN CUALQUIER CASO, PRESCINDIBLE EN EL MERCADO LABORAL DE UMBRÍA. EN PARTICULAR, SERÁN OBJETO DE UNIDADES DE FORMACIÓN DE COMPETENCIAS Y DE UNIDADES DE FORMACIÓN CONEXAS QUE PERMITIRÁN A LOS PARTICIPANTES SELECCIONADOS: ADQUIRIR CONOCIMIENTOS SOBRE LA LEGISLACIÓN VIGENTE EN MATERIA DE SEGURIDAD EN EL TRABAJO, FUNCIONES, FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES REQUERIDAS Y CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SISTEMAS Y MÉTODOS DE LIMPIEZA (Y PRODUCTOS) Y LA LEGISLACIÓN REGIONAL SOBRE LA ELIMINACIÓN DE RESIDUOS PELIGROSOS; — ADQUIRIR LOS CONOCIMIENTOS RELATIVOS A LOS FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DE LA COMUNICACIÓN, ÚTILES PARA COMPRENDER LA DINÁMICA RELACIONAL CON RESPECTO A LOS DIFERENTES TIPOS DE INTERLOCUTOR; — ADQUIRIR CONOCIMIENTOS (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ/ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΠΡΟΦΊΛ· Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΈΝΤΑΞΗ ΣΤΟ ΕΡΓΑΤΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΚΑΙ, ΣΕ ΚΆΘΕ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ, ΑΝΑΛΏΣΙΜΟ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΑΓΟΡΆΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΗΣ ΟΎΜΠΡΙΑΣ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΟΥΝ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΟΝΆΔΩΝ ΕΠΆΡΚΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΑΦΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΟΝΆΔΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ: — ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΓΝΏΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΙΣΧΎΟΥΣΑ ΝΟΜΟΘΕΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΆΛΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ, ΤΟΥΣ ΡΌΛΟΥΣ, ΤΙΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΡΜΟΔΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΎ (ΚΑΙ ΤΑ ΠΡΟΪΌΝΤΑ) ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉ ΝΟΜΟΘΕΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΘΕΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΚΊΝΔΥΝΩΝ ΑΠΟΒΛΉΤΩΝ· — ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΆ ΘΕΜΈΛΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΔΥΝΑΜΙΚΉΣ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΎΠΟΥΣ ΣΥΝΟΜΙΛΗΤΏΝ· — ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ (Greek)
    22 August 2022
    0 references
    FORMÅLET MED UDDANNELSESKURSET ER AT GIVE MODTAGERNE MULIGHED FOR AT ERHVERVE TVÆRGÅENDE/RELATIONELLE FÆRDIGHEDER, DER ER SPECIFIKKE FOR DEN FAGLIGE PROFIL, DER ER IDENTIFICERET UDDANNELSESPROCESSEN VIL GØRE DET MULIGT AT LÆRE FAGLIGE KUNDSKABER OG FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ INKLUSION I VIRKSOMHEDENS ARBEJDSSTYRKE OG UNDER ALLE OMSTÆNDIGHEDER PÅ DET UMBRISKE ARBEJDSMARKED. DE VIL NAVNLIG VÆRE GENSTAND FOR UDDANNELSESENHEDER FOR KOMPETENCE OG TILKNYTTEDE UDDANNELSESENHEDER, SOM VIL GØRE DET MULIGT FOR DE UDVALGTE DELTAGERE AT: — TILEGNE SIG VIDEN OM GÆLDENDE LOVGIVNING OM SIKKERHED PÅ ARBEJDSPLADSEN, NØDVENDIGE ROLLER, FUNKTIONER OG ANSVAR SAMT VIDEN OM RENGØRINGSSYSTEMER OG -METODER (OG -PRODUKTER) OG REGIONAL LOVGIVNING OM BORTSKAFFELSE AF FARLIGT AFFALD — TILEGNE SIG VIDEN OM DET PSYKOLOGISKE GRUNDLAG FOR KOMMUNIKATION, DER ER NYTTIG FOR AT FORSTÅ RELATIONSDYNAMIKKEN VEDRØRENDE DE FORSKELLIGE TYPER SAMTALEPARTNERE — TILEGNE SIG VIDEN (Danish)
    22 August 2022
    0 references
    KOULUTUKSEN TAVOITTEENA ON, ETTÄ KOULUTUKSEN SAAJAT VOIVAT HANKKIA TIETTYÄ AMMATTIPROFIILIA KOSKEVIA MONIALAISIA/SUHDETAITOJA. KOULUTUSPROSESSI MAHDOLLISTAA AMMATILLISTEN TIETOJEN JA TAITOJEN OPPIMISEN YRITYKSEN TYÖVOIMAAN PÄÄSEMISEKSI JA JOKA TAPAUKSESSA UMBRIAN TYÖMARKKINOILLA. NE OVAT ERITYISESTI PÄTEVIEN KOULUTUSYKSIKÖIDEN JA NIIHIN LIITTYVIEN KOULUTUSYKSIKÖIDEN ALAISIA, JOIDEN AVULLA VALITUT OSALLISTUJAT VOIVAT — HANKKIA TIETOA VOIMASSA OLEVASTA TYÖTURVALLISUUSLAINSÄÄDÄNNÖSTÄ, TARVITTAVISTA ROOLEISTA, TEHTÄVISTÄ JA VASTUISTA SEKÄ TIETOA PUHDISTUSJÄRJESTELMISTÄ JA -MENETELMISTÄ (JA TUOTTEISTA) SEKÄ VAARALLISEN JÄTTEEN HÄVITTÄMISTÄ KOSKEVASTA ALUEELLISESTA LAINSÄÄDÄNNÖSTÄ; — HANKKIA TIETOA, JOKA LIITTYY VIESTINNÄN PSYKOLOGISIIN PERUSTEISIIN, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ ERITYYPPISTEN KESKUSTELUKUMPPANIEN RELAATIODYNAMIIKAN YMMÄRTÄMISEKSI; — HANKKIA TIETOA (Finnish)
    22 August 2022
    0 references
    L-OBJETTIV TAL-KORS TA’ TAĦRIĠ HUWA LI JIPPERMETTI LIR-RIĊEVITURI JIKSBU ĦILIET TRASVERSALI/RELAZZJONALI SPEĊIFIĊI GĦALL-PROFIL PROFESSJONALI IDENTIFIKAT; IL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ SE JIPPERMETTI T-TAGĦLIM TAL-GĦARFIEN U L-ĦILIET PROFESSJONALI GĦALL-INKLUŻJONI FIL-FORZA TAX-XOGĦOL TAL-KUMPANIJA U FI KWALUNKWE KAŻ LI JISTA’ JINTUŻA FIS-SUQ TAX-XOGĦOL TAL-UMBRIAN. B’MOD PARTIKOLARI, DAWN SE JKUNU S-SUĠĠETT TA’ UNITAJIET TA’ TAĦRIĠ TA’ KOMPETENZA U UNITAJIET TA’ TAĦRIĠ RELATATI LI SE JIPPERMETTU LILL-PARTEĊIPANTI MAGĦŻULA BIEX: — JINKISEB GĦARFIEN TAL-LEĠIŻLAZZJONI ATTWALI DWAR IS-SIKUREZZA FUQ IL-POST TAX-XOGĦOL, IR-RWOLI, IL-FUNZJONIJIET U R-RESPONSABBILTAJIET MEĦTIEĠA U L-GĦARFIEN DWAR IS-SISTEMI U L-METODI TAT-TINDIF (U L-PRODOTTI) U L-LEĠIŻLAZZJONI REĠJONALI DWAR IR-RIMI TA’ SKART PERIKOLUŻ; — JIKSBU L-GĦARFIEN DWAR IL-PEDAMENTI PSIKOLOĠIĊI TAL-KOMUNIKAZZJONI, UTLI GĦALL-FEHIM TAD-DINAMIKA RELAZZJONALI FIR-RIGWARD TAT-TIPI DIFFERENTI TA’ INTERLOKUTUR; — AKKWIST TA’ GĦARFIEN (Maltese)
    22 August 2022
    0 references
    MĀCĪBU KURSA MĒRĶIS IR DOT IESPĒJU SAŅĒMĒJIEM APGŪT TRANSVERSĀLĀS/ATTIECĪBU PRASMES, KAS IR SPECIFISKAS KONKRĒTAJAM PROFESIONĀLAJAM PROFILAM; APMĀCĪBAS PROCESS ĻAUS APGŪT PROFESIONĀLĀS ZINĀŠANAS UN PRASMES IEKĻAUŠANAI UZŅĒMUMA DARBA TIRGŪ UN JEBKURĀ GADĪJUMĀ IZMANTOT UMBRIJAS DARBA TIRGŪ. JO ĪPAŠI TIE BŪS MĀCĪBU VIENĪBU, KAS IR KOMPETENTAS, UN SAISTĪTO MĀCĪBU VIENĪBU PRIEKŠMETS, KAS ĻAUS ATLASĪTAJIEM DALĪBNIEKIEM: — IEGŪT ZINĀŠANAS PAR SPĒKĀ ESOŠAJIEM TIESĪBU AKTIEM PAR DROŠĪBU DARBĀ, NEPIECIEŠAMAJĀM LOMĀM, FUNKCIJĀM UN PIENĀKUMIEM, KĀ ARĪ ZINĀŠANĀM PAR TĪRĪŠANAS SISTĒMĀM UN METODĒM (UN PRODUKTIEM) UN REĢIONĀLAJIEM TIESĪBU AKTIEM PAR BĪSTAMO ATKRITUMU APGLABĀŠANU; — APGŪT ZINĀŠANAS PAR KOMUNIKĀCIJAS PSIHOLOĢISKO PAMATU, KAS IR NODERĪGAS, LAI IZPRASTU ATTIECĪBU DINAMIKU ATTIECĪBĀ UZ DAŽĀDA VEIDA SARUNU BIEDRIEM; — APGŪT ZINĀŠANAS (Latvian)
    22 August 2022
    0 references
    CIEĽOM KURZU ODBORNEJ PRÍPRAVY JE UMOŽNIŤ PRÍJEMCOM ZÍSKAŤ PRIEREZOVÉ/RELAČNÉ ZRUČNOSTI ŠPECIFICKÉ PRE URČENÝ PROFESIJNÝ PROFIL; PROCES ODBORNEJ PRÍPRAVY UMOŽNÍ UČENIE SA ODBORNÝCH ZNALOSTÍ A ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SA MAJÚ ZAČLENIŤ DO PRACOVNEJ SILY SPOLOČNOSTI A V KAŽDOM PRÍPADE NA TRHU PRÁCE V UMBRII. BUDÚ NAJMÄ PREDMETOM VÝCVIKOVÝCH JEDNOTIEK ODBORNEJ SPÔSOBILOSTI A SÚVISIACICH VÝCVIKOVÝCH JEDNOTIEK, KTORÉ VYBRANÝM ÚČASTNÍKOM UMOŽNIA: — ZÍSKAŤ VEDOMOSTI O SÚČASNÝCH PRÁVNYCH PREDPISOCH O BEZPEČNOSTI PRI PRÁCI, POŽADOVANÝCH ÚLOHÁCH, FUNKCIÁCH A ZODPOVEDNOSTIACH A ZNALOSTIACH TÝKAJÚCICH SA SYSTÉMOV A METÓD ČISTENIA A (A VÝROBKOV) A REGIONÁLNYCH PRÁVNYCH PREDPISOV O ZNEŠKODŇOVANÍ NEBEZPEČNÉHO ODPADU; — ZÍSKAŤ VEDOMOSTI TÝKAJÚCE SA PSYCHOLOGICKÝCH ZÁKLADOV KOMUNIKÁCIE, KTORÉ SÚ UŽITOČNÉ PRE POCHOPENIE VZŤAHOVEJ DYNAMIKY, POKIAĽ IDE O RÔZNE TYPY PARTNEROV; — ZÍSKAŤ VEDOMOSTI (Slovak)
    22 August 2022
    0 references
    IS É CUSPÓIR AN CHÚRSA OILIÚNA A CHUR AR CHUMAS NA BHFAIGHTEOIRÍ SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA/CAIDRIMH A FHÁIL A BHAINEANN GO SONRACH LEIS AN BPRÓIFÍL GHAIRMIÚIL A SAINAITHNÍODH; TABHARFAIDH AN PRÓISEAS OILIÚNA DEIS D’FHOGHLAIM AN EOLAIS GHAIRMIÚIL AGUS NA SCILEANNA LE CUIMSIÚ I BHFÓRSA SAOTHAIR NA CUIDEACHTA AGUS IN AON CHÁS A CHAITEAR LAISTIGH DEN MHARGADH SAOTHAIR UMBRIAN. GO HÁIRITHE, BEIDH SIAD INA N-ÁBHAR D’AONAID INNIÚLACHTA OILIÚNA AGUS D’AONAID OILIÚNA GHAOLMHARA A CHUIRFIDH AR CHUMAS NA RANNPHÁIRTITHE A ROGHNÓFAR AN MÉID SEO A LEANAS A DHÉANAMH: — EOLAS A FHÁIL AR AN REACHTAÍOCHT REATHA MAIDIR LE SÁBHÁILTEACHT AG AN OBAIR, AR RÓIL, AR FHEIDHMEANNA AGUS AR FHREAGRACHTAÍ A THEASTAÍONN AGUS AR EOLAS MAIDIR LE CÓRAIS AGUS MODHANNA GLANTACHÁIN (AGUS TÁIRGÍ) AGUS AR REACHTAÍOCHT RÉIGIÚNACH MAIDIR LE DRAMHAÍL GHUAISEACH A DHIÚSCAIRT; — AN T-EOLAS A BHAINEANN LE FONDÚIREACHTAÍ SÍCEOLAÍOCHA CUMARSÁIDE A FHÁIL, A BHEIDH ÚSÁIDEACH CHUN DINIMIC CHOIBHNEASTA A THUISCINT MAIDIR LEIS NA CINEÁLACHA ÉAGSÚLA IDIRGHABHÁLAÍ; — EOLAS A FHÁIL (Irish)
    22 August 2022
    0 references
    CÍLEM VZDĚLÁVACÍHO KURZU JE UMOŽNIT PŘÍJEMCŮM ZÍSKAT PRŮŘEZOVÉ/VZTAHOVÉ DOVEDNOSTI SPECIFICKÉ PRO URČENÝ PROFESNÍ PROFIL; PROCES ODBORNÉ PŘÍPRAVY UMOŽNÍ OSVOJIT SI ODBORNÉ ZNALOSTI A DOVEDNOSTI PRO ZAČLENĚNÍ DO PRACOVNÍ SÍLY SPOLEČNOSTI A V KAŽDÉM PŘÍPADĚ I NA TRHU PRÁCE V UMBRII. ZEJMÉNA BUDOU PŘEDMĚTEM VÝCVIKOVÝCH JEDNOTEK ODBORNÉ ZPŮSOBILOSTI A SOUVISEJÍCÍCH VÝCVIKOVÝCH JEDNOTEK, KTERÉ VYBRANÝM ÚČASTNÍKŮM UMOŽNÍ: — ZÍSKAT ZNALOSTI O STÁVAJÍCÍCH PRÁVNÍCH PŘEDPISECH TÝKAJÍCÍCH SE BEZPEČNOSTI PŘI PRÁCI, ROLÍCH, FUNKCÍCH A POVINNOSTECH A ZNALOSTECH TÝKAJÍCÍCH SE ČISTICÍCH SYSTÉMŮ A METOD (A VÝROBKŮ) A REGIONÁLNÍCH PRÁVNÍCH PŘEDPISŮ O ZNEŠKODŇOVÁNÍ NEBEZPEČNÉHO ODPADU; — ZÍSKAT ZNALOSTI TÝKAJÍCÍ SE PSYCHOLOGICKÝCH ZÁKLADŮ KOMUNIKACE, UŽITEČNÉ PRO POCHOPENÍ DYNAMIKY VZTAHU, POKUD JDE O RŮZNÉ TYPY PARTNERŮ; — ZÍSKAT ZNALOSTI (Czech)
    22 August 2022
    0 references
    O OBJETIVO DO CURSO DE FORMAÇÃO É PERMITIR AOS BENEFICIÁRIOS ADQUIRIR HABILIDADES TRANSVERSAIS/RELECIONAIS ESPECÍFICAS DO PERFIL PROFISSIONAL IDENTIFICADO; O PROCESSO DE FORMAÇÃO PERMITIRá A APRENDIZAGEM DE CONHECIMENTOS PROFISSIONAIS E COMPETÊNCIAS DE INCLUSÃO NO MÉTODO DE TRABALHO DA EMPRESA E EM QUALQUER CASO DESPESADO NO MERCADO DE TRABALHO UMBRIANO. Em especial, serão objecto de unidades de formação de competência e de unidades de formação conexas que permitirão aos participantes seleccionados: — CONHECIMENTO DA LEGISLAÇÃO EM CURSO EM MATÉRIA DE SEGURANÇA NO TRABALHO, MISSÕES, FUNÇÕES E RESPONSABILIDADES EXIGIDAS E CONHECIMENTO DOS SISTEMAS E MÉTODOS DE LIMPEZA (E PRODUTOS) E DA LEGISLAÇÃO REGIONAL EM MATÉRIA DE ELIMINAÇÃO DE RESÍDUOS PERIGOSOSOS; — Adquirir os conhecimentos relativos às fundações psicológicas de comunicação, úteis para compreender as dinâmicas relativas aos diferentes tipos de interlocutores; — AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS (Portuguese)
    22 August 2022
    0 references
    KOOLITUSKURSUSE EESMÄRK ON VÕIMALDADA KOOLITUSEL OSALEJATEL OMANDADA VALDKONNAÜLESEID/SUHTELISI OSKUSI, MIS VASTAVAD KINDLAKSMÄÄRATUD KUTSEPROFIILILE; KOOLITUSPROTSESS VÕIMALDAB ÕPPIDA ERIALASEID TEADMISI JA OSKUSI, ET KAASATA ETTEVÕTTE TÖÖJÕUDU JA IGAL JUHUL KASUTADA UMBRIA TÖÖTURUL. EELKÕIGE KÄSITLETAKSE NEID PÄDEVUSÜKSUSTES JA NENDEGA SEOTUD KOOLITUSÜKSUSTES, MIS VÕIMALDAVAD VÄLJAVALITUD OSALEJATEL: – OMANDADA TEADMISI KEHTIVATEST TÖÖOHUTUST KÄSITLEVATEST ÕIGUSAKTIDEST, NÕUTAVATEST ROLLIDEST, FUNKTSIOONIDEST JA VASTUTUSEST NING TEADMISI PUHASTUSSÜSTEEMIDEST JA -MEETODITEST (JA TOODETEST) NING OHTLIKE JÄÄTMETE KÕRVALDAMIST KÄSITLEVATEST PIIRKONDLIKEST ÕIGUSAKTIDEST; – OMANDADA TEADMISI PSÜHHOLOOGILISTE ALUSTE KOHTA SUHTLEMINE, MIS ON KASULIK MÕISTA SUHTELIST DÜNAAMIKAT SEOSES ERI TÜÜPI VESTLUSKAASLASEGA; – OMANDADA TEADMISI (Estonian)
    22 August 2022
    0 references
    A KÉPZÉS CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA, HOGY AZ AZONOSÍTOTT SZAKMAI PROFILRA JELLEMZŐ TRANSZVERZÁLIS/KAPCSOLATI KÉSZSÉGEKET SZEREZZENEK; A KÉPZÉSI FOLYAMAT LEHETŐVÉ TESZI A VÁLLALATI MUNKAERŐBE VALÓ BEILLESZKEDÉSHEZ SZÜKSÉGES SZAKMAI ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT, ÉS MINDEN ESETBEN FELOSZTHATÓ AZ OMBRIAI MUNKAERŐPIACON. EZEK KÜLÖNÖSEN A KOMPETENCIAFEJLESZTÉSI EGYSÉGEK ÉS A KAPCSOLÓDÓ KÉPZÉSI EGYSÉGEK HATÁLYA ALÁ TARTOZNAK, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A KIVÁLASZTOTT RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA, HOGY: – ISMERETEK SZERZÉSE A MUNKAHELYI BIZTONSÁGRÓL, A SZÜKSÉGES SZEREPEKRŐL, FELADATOKRÓL ÉS FELELŐSSÉGI KÖRÖKRŐL, VALAMINT A TISZTÍTÁSI RENDSZEREKRŐL ÉS MÓDSZEREKRŐL (ÉS TERMÉKEKRŐL) ÉS A VESZÉLYES HULLADÉKOK ÁRTALMATLANÍTÁSÁRÓL SZÓLÓ REGIONÁLIS JOGSZABÁLYOKRÓL; – A KOMMUNIKÁCIÓ PSZICHOLÓGIAI ALAPJAIVAL KAPCSOLATOS ISMERETEK MEGSZERZÉSE, AMELYEK HASZNOSAK A KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÚ TÁRGYALÓPARTNEREK RELÁCIÓS DINAMIKÁJÁNAK MEGÉRTÉSÉHEZ; – TUDÁS MEGSZERZÉSE (Hungarian)
    22 August 2022
    0 references
    ЦЕЛТА НА КУРСА НА ОБУЧЕНИЕ Е ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ПОЛУЧАТЕЛИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ ТРАНСВЕРСАЛНИ/ОТНОСИТЕЛНИ УМЕНИЯ, СПЕЦИФИЧНИ ЗА УСТАНОВЕНИЯ ПРОФЕСИОНАЛЕН ПРОФИЛ; ПРОЦЕСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ В РАБОТНАТА СИЛА НА КОМПАНИЯТА И ВЪВ ВСЕКИ СЛУЧАЙ МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА В РАМКИТЕ НА ПАЗАРА НА ТРУДА В УМБРИЯ. ПО-СПЕЦИАЛНО ТЕ ЩЕ БЪДАТ ОБЕКТ НА ЕДИНИЦИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И СВЪРЗАНИТЕ С ТЯХ ЗВЕНА ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ЩЕ ПОЗВОЛЯТ НА ИЗБРАНИТЕ УЧАСТНИЦИ: ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С ДЕЙСТВАЩОТО ЗАКОНОДАТЕЛСТВО В ОБЛАСТТА НА БЕЗОПАСНОСТТА НА РАБОТНОТО МЯСТО, ИЗИСКВАНИТЕ РОЛИ, ФУНКЦИИ И ОТГОВОРНОСТИ, КАКТО И ЗНАНИЯ ОТНОСНО СИСТЕМИТЕ И МЕТОДИТЕ ЗА ПОЧИСТВАНЕ (И ПРОДУКТИТЕ) И РЕГИОНАЛНОТО ЗАКОНОДАТЕЛСТВО ОТНОСНО ОБЕЗВРЕЖДАНЕТО НА ОПАСНИ ОТПАДЪЦИ; ДА ПРИДОБИЯТ ЗНАНИЯ, СВЪРЗАНИ С ПСИХОЛОГИЧЕСКИТЕ ОСНОВИ НА ОБЩУВАНЕТО, ПОЛЕЗНИ ЗА РАЗБИРАНЕ НА РЕЛАЦИОННАТА ДИНАМИКА ПО ОТНОШЕНИЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ ВИДОВЕ СЪБЕСЕДНИЦИ; — ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ (Bulgarian)
    22 August 2022
    0 references
    MOKYMO KURSO TIKSLAS – SUTEIKTI GAVĖJAMS GALIMYBĘ ĮGYTI UNIVERSALIŲJŲ IR (ARBA) SANTYKIŲ ĮGŪDŽIŲ, BŪDINGŲ NUSTATYTAM PROFESINIAM PROFILIUI; MOKYMO PROCESAS SUDARYS SĄLYGAS MOKYTIS PROFESINIŲ ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ, KAD JIE BŪTŲ ĮTRAUKTI Į ĮMONĖS DARBO JĖGĄ IR BET KURIUO ATVEJU BŪTŲ NAUDINGI UMBRIAN DARBO RINKOJE. VISŲ PIRMA JIE BUS MOKOMI KOMPETENCIJOS SKYRIUOSE IR SUSIJUSIUOSE MOKYMO PADALINIUOSE, KURIE SUDARYS SĄLYGAS ATRINKTIEMS DALYVIAMS: – ĮGYTI ŽINIŲ APIE GALIOJANČIUS TEISĖS AKTUS DĖL SAUGOS DARBE, REIKIAMAS FUNKCIJAS, FUNKCIJAS IR ATSAKOMYBĘ BEI ŽINIAS APIE VALYMO SISTEMAS IR METODUS (IR PRODUKTUS) IR REGIONINIUS TEISĖS AKTUS DĖL PAVOJINGŲ ATLIEKŲ ŠALINIMO; – ĮGYTI ŽINIŲ, SUSIJUSIŲ SU PSICHOLOGINIAIS BENDRAVIMO PAGRINDAIS, KURIOS YRA NAUDINGOS NORINT SUPRASTI SKIRTINGŲ TIPŲ PAŠNEKOVO DINAMIKĄ; – ŽINIŲ ĮGIJIMAS (Lithuanian)
    22 August 2022
    0 references
    CILJ JE TEČAJA OSPOSOBLJAVANJA OMOGUĆITI PRIMATELJIMA DA STEKNU TRANSVERZALNE/RELACIJSKE VJEŠTINE SPECIFIČNE ZA UTVRĐENI PROFESIONALNI PROFIL; PROCESOM OSPOSOBLJAVANJA OMOGUĆIT ĆE SE UČENJE STRUČNIH ZNANJA I VJEŠTINA ZA UKLJUČIVANJE U RADNU SNAGU PODUZEĆA, A U SVAKOM SLUČAJU POTROŠNO NA UMBIJSKO TRŽIŠTE RADA. KONKRETNO, BIT ĆE PREDMET JEDINICA STRUČNOSTI ZA OSPOSOBLJAVANJE I POVEZANIH JEDINICA ZA OSPOSOBLJAVANJE KOJE ĆE ODABRANIM SUDIONICIMA OMOGUĆITI DA: STJECANJE ZNANJA O POSTOJEĆEM ZAKONODAVSTVU O SIGURNOSTI NA RADU, POTREBNIM ULOGAMA, FUNKCIJAMA I ODGOVORNOSTIMA TE ZNANJU O SUSTAVIMA I METODAMA ČIŠĆENJA (I PROIZVODIMA) TE REGIONALNOM ZAKONODAVSTVU O ODLAGANJU OPASNOG OTPADA; — STEĆI ZNANJE O PSIHOLOŠKIM TEMELJIMA KOMUNIKACIJE, KORISNO ZA RAZUMIJEVANJE RELACIJSKE DINAMIKE U POGLEDU RAZLIČITIH VRSTA SUGOVORNIKA; — STJECANJE ZNANJA (Croatian)
    22 August 2022
    0 references
    SYFTET MED UTBILDNINGEN ÄR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR MOTTAGARNA ATT FÖRVÄRVA ÖVERGRIPANDE/RELATIVA FÄRDIGHETER SOM ÄR SPECIFIKA FÖR DEN FASTSTÄLLDA YRKESPROFILEN. UTBILDNINGSPROCESSEN KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT LÄRA SIG YRKESKUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER SÅ ATT DE KAN INTEGRERAS I FÖRETAGETS ARBETSKRAFT OCH I VILKET FALL SOM HELST KAN ANVÄNDAS PÅ ARBETSMARKNADEN I UMBRIEN. DE KOMMER I SYNNERHET ATT VARA FÖREMÅL FÖR KOMPETENSUTBILDNINGSENHETER OCH TILLHÖRANDE UTBILDNINGSENHETER SOM KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DE UTVALDA DELTAGARNA ATT — FÖRVÄRVA KUNSKAP OM GÄLLANDE LAGSTIFTNING OM SÄKERHET I ARBETET, ROLLER, FUNKTIONER OCH ANSVARSOMRÅDEN SOM KRÄVS OCH KUNSKAP OM RENGÖRINGSSYSTEM OCH RENGÖRINGSMETODER (OCH PRODUKTER) OCH REGIONAL LAGSTIFTNING OM BORTSKAFFANDE AV FARLIGT AVFALL. — FÖRVÄRVA KUNSKAP OM DEN PSYKOLOGISKA GRUNDEN FÖR KOMMUNIKATION, SOM ÄR ANVÄNDBAR FÖR ATT FÖRSTÅ RELATIONSDYNAMIKEN FÖR DE OLIKA TYPERNA AV SAMTALSPARTNER, — FÖRVÄRVA KUNSKAP (Swedish)
    22 August 2022
    0 references
    OBIECTIVUL CURSULUI DE FORMARE ESTE DE A PERMITE BENEFICIARILOR SĂ DOBÂNDEASCĂ COMPETENȚE TRANSVERSALE/RELAȚIONALE SPECIFICE PROFILULUI PROFESIONAL IDENTIFICAT; PROCESUL DE FORMARE VA PERMITE ÎNVĂȚAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI COMPETENȚELOR PROFESIONALE PENTRU A FI INCLUSE ÎN FORȚA DE MUNCĂ A ÎNTREPRINDERII ȘI, ÎN ORICE CAZ, CARE POT FI UTILIZATE PE PIAȚA MUNCII DIN UMBRIE. ÎN SPECIAL, ACESTEA VOR FACE OBIECTUL UNITĂȚILOR DE FORMARE DE COMPETENȚĂ ȘI AL UNITĂȚILOR DE FORMARE AFERENTE CARE VOR PERMITE PARTICIPANȚILOR SELECTAȚI: DOBÂNDIREA DE CUNOȘTINȚE CU PRIVIRE LA LEGISLAȚIA ACTUALĂ PRIVIND SIGURANȚA LA LOCUL DE MUNCĂ, ROLURILE, FUNCȚIILE ȘI RESPONSABILITĂȚILE NECESARE, PRECUM ȘI CUNOȘTINȚE PRIVIND SISTEMELE ȘI METODELE DE CURĂȚARE (ȘI PRODUSELE) ȘI LEGISLAȚIA REGIONALĂ PRIVIND ELIMINAREA DEȘEURILOR PERICULOASE; DOBÂNDIREA CUNOȘTINȚELOR REFERITOARE LA FUNDAMENTELE PSIHOLOGICE ALE COMUNICĂRII, UTILE PENTRU ÎNȚELEGEREA DINAMICII RELAȚIONALE CU PRIVIRE LA DIFERITELE TIPURI DE INTERLOCUTORI; — DOBÂNDESC CUNOȘTINȚE (Romanian)
    22 August 2022
    0 references
    CILJ TEČAJA USPOSABLJANJA JE PREJEMNIKOM OMOGOČITI, DA PRIDOBIJO PREČNE/RELACIJSKE SPRETNOSTI, SPECIFIČNE ZA OPREDELJENI POKLICNI PROFIL; PROCES USPOSABLJANJA BO OMOGOČIL UČENJE STROKOVNEGA ZNANJA IN SPRETNOSTI ZA VKLJUČITEV V DELOVNO SILO PODJETJA IN V VSAKEM PRIMERU NA UMBRIJSKEM TRGU DELA. ZLASTI BODO VKLJUČENI V ENOTE ZA USPOSABLJANJE S KOMPETENCAMI IN Z NJIMI POVEZANE ENOTE ZA USPOSABLJANJE, KI BODO IZBRANIM UDELEŽENCEM OMOGOČILE, DA: — PRIDOBITI ZNANJE O VELJAVNI ZAKONODAJI O VARNOSTI PRI DELU, VLOGAH, FUNKCIJAH IN POTREBNIH ODGOVORNOSTIH TER ZNANJU O SISTEMIH IN METODAH ČIŠČENJA (IN PROIZVODIH) TER REGIONALNI ZAKONODAJI O ODSTRANJEVANJU NEVARNIH ODPADKOV; — PRIDOBITI ZNANJE V ZVEZI S PSIHOLOŠKIMI TEMELJI KOMUNIKACIJE, KORISTNO ZA RAZUMEVANJE RELACIJSKE DINAMIKE RAZLIČNIH VRST SOGOVORNIKOV; — PRIDOBI ZNANJE (Slovenian)
    22 August 2022
    0 references
    CELEM SZKOLENIA JEST UMOŻLIWIENIE BENEFICJENTOM NABYCIA UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH/ZWIĄZANYCH Z OKREŚLONYM PROFILEM ZAWODOWYM; PROCES SZKOLENIA UMOŻLIWI UCZENIE SIĘ WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH W CELU WŁĄCZENIA ICH W SIŁĘ ROBOCZĄ PRZEDSIĘBIORSTWA, A W KAŻDYM RAZIE BĘDZIE MOŻLIWE DO WYKORZYSTANIA NA RYNKU PRACY UMBRIAN. W SZCZEGÓLNOŚCI BĘDĄ ONE PRZEDMIOTEM JEDNOSTEK SZKOLENIOWYCH KOMPETENCJI I POWIĄZANYCH JEDNOSTEK SZKOLENIOWYCH, KTÓRE UMOŻLIWIĄ WYBRANYM UCZESTNIKOM: ZDOBYCIE WIEDZY NA TEMAT OBOWIĄZUJĄCYCH PRZEPISÓW DOTYCZĄCYCH BEZPIECZEŃSTWA W PRACY, WYMAGANYCH RÓL, FUNKCJI I OBOWIĄZKÓW ORAZ WIEDZY NA TEMAT SYSTEMÓW I METOD CZYSZCZENIA (I PRODUKTÓW) ORAZ PRZEPISÓW REGIONALNYCH DOTYCZĄCYCH UNIESZKODLIWIANIA ODPADÓW NIEBEZPIECZNYCH; — ZDOBYCIE WIEDZY DOTYCZĄCEJ PSYCHOLOGICZNYCH PODSTAW KOMUNIKACJI, PRZYDATNEJ DO ZROZUMIENIA DYNAMIKI RELACYJNEJ DOTYCZĄCEJ RÓŻNYCH RODZAJÓW ROZMÓWCY; — ZDOBYWANIE WIEDZY (Polish)
    22 August 2022
    0 references
    TERNI
    0 references
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers