INTER.AZIONI 3 HAIRDRESSER MAN/WOMAN 1Â YEAR 2 (Q4048583)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4048583 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INTER.AZIONI 3 HAIRDRESSER MAN/WOMAN 1Â YEAR 2 |
Project Q4048583 in Italy |
Statements
3,599.25 Euro
0 references
7,198.49 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
25 January 2017
0 references
9 July 2020
0 references
CONFARTIGIANTERNI FORMAZIONE E RICERCA SCARL
0 references
42°39'14.22"N, 12°26'22.78"E
0 references
IL SERVIZIO DI ¿ORIENTAMENTO EDUCATIVO¿ SI PROPONE DI SEGUIRE I GIOVANI PER TUTTA LA DURATA DEL LORO PERCORSO FORMATIVO, SUPPORTANDOLI NEL CORSO DELLE DIVERSE FASI FORMATIVE, CON ATTIVITà DI INTERRELAZIONE NON SOLTANTO CON GLI ALLIEVI STESSI MA CON TUTTI I SOGGETTI DELLA FORMAZIONE E CON I DIVERSI ATTORI DEL TERRITORIO, NONCHé CON LE FAMIGLIE DEGLI ALLIEVI (Italian)
0 references
THE SERVICE OF EDUCATIONAL ORIENTATION AIMS TO FOLLOW YOUNG PEOPLE THROUGHOUT THEIR TRAINING, SUPPORTING THEM DURING THE DIFFERENT TRAINING PHASES, WITH INTERRELATIONAL ACTIVITIES NOT ONLY WITH THE STUDENTS THEMSELVES BUT WITH ALL THE SUBJECTS OF THE TRAINING AND WITH THE DIFFERENT ACTORS OF THE TERRITORY, AS WELL AS WITH THE FAMILIES OF THE PUPILS (English)
26 January 2022
0.0014912944730912
0 references
LE SERVICE DE L’ORIENTATION ÉDUCATIVE VISE À SUIVRE LES JEUNES TOUT AU LONG DE LEUR FORMATION, EN LES SOUTENANT DANS LES DIFFÉRENTES PHASES DE FORMATION, AVEC DES ACTIVITÉS INTERRELATIONNELLES NON SEULEMENT AVEC LES ÉTUDIANTS EUX-MÊMES, MAIS AVEC TOUTES LES MATIÈRES DE LA FORMATION ET AVEC LES DIFFÉRENTS ACTEURS DU TERRITOIRE, AINSI QU’AVEC LES FAMILLES DES ÉLÈVES. (French)
28 January 2022
0 references
DER DIENST DER BILDUNGSORIENTIERUNG ZIELT DARAUF AB, DIE JUGENDLICHEN WÄHREND IHRER GESAMTEN AUSBILDUNG ZU BEGLEITEN UND SIE WÄHREND DER VERSCHIEDENEN AUSBILDUNGSPHASEN ZU UNTERSTÜTZEN, WOBEI NICHT NUR MIT DEN STUDIERENDEN SELBST, SONDERN MIT ALLEN FÄCHERN DER AUSBILDUNG UND MIT DEN VERSCHIEDENEN AKTEUREN DES GEBIETS SOWIE MIT DEN FAMILIEN DER SCHÜLER INTERRELATIONALE AKTIVITÄTEN DURCHGEFÜHRT WERDEN. (German)
28 January 2022
0 references
DE DIENST VAN ONDERWIJSORIËNTATIE HEEFT TOT DOEL JONGEREN TIJDENS HUN OPLEIDING TE VOLGEN EN HEN TIJDENS DE VERSCHILLENDE OPLEIDINGSFASEN TE ONDERSTEUNEN, MET INTERRELATIEVE ACTIVITEITEN, NIET ALLEEN MET DE STUDENTEN ZELF, MAAR MET ALLE VAKKEN VAN DE OPLEIDING EN MET DE VERSCHILLENDE ACTOREN VAN HET GRONDGEBIED, ALSMEDE MET DE GEZINNEN VAN DE LEERLINGEN. (Dutch)
28 January 2022
0 references
EL SERVICIO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA TIENE COMO OBJETIVO SEGUIR A LOS JÓVENES A LO LARGO DE SU FORMACIÓN, APOYÁNDOLOS EN LAS DIFERENTES FASES FORMATIVAS, CON ACTIVIDADES INTERRELACIONALES NO SOLO CON LOS PROPIOS ALUMNOS SINO CON TODAS LAS ASIGNATURAS DE LA FORMACIÓN Y CON LOS DIFERENTES ACTORES DEL TERRITORIO, ASÍ COMO CON LAS FAMILIAS DE LOS ALUMNOS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
Η ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΚΑΘ’ ΌΛΗ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΉΣ ΤΟΥΣ, ΣΤΗΡΊΖΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΦΆΣΕΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΜΕ ΑΛΛΗΛΈΝΔΕΤΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΜΕ ΤΟΥΣ ΊΔΙΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΜΕ ΌΛΑ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ (Greek)
22 August 2022
0 references
FORMÅLET MED UDDANNELSESORIENTERING ER AT FØLGE DE UNGE GENNEM HELE DERES UDDANNELSESFORLØB OG STØTTE DEM I DE FORSKELLIGE UDDANNELSESFASER MED INDBYRDES FORBUNDNE AKTIVITETER, IKKE BLOT MED DE STUDERENDE SELV, MEN MED ALLE EMNERNE I UDDANNELSEN OG MED DE FORSKELLIGE AKTØRER I OMRÅDET SAMT MED ELEVERNES FAMILIER. (Danish)
22 August 2022
0 references
PEREHDYTTÄMISPALVELUN TAVOITTEENA ON SEURATA NUORIA KOKO KOULUTUKSEN AJAN, TUKEA HEITÄ ERI KOULUTUSVAIHEISSA JA HARJOITTAA VUOROVAIKUTUSTA SEKÄ OPISKELIJOIDEN ITSENSÄ ETTÄ KAIKKIEN KOULUTUKSEN OPPIAINEIDEN JA ALUEEN ERI TOIMIJOIDEN SEKÄ OPPILAIDEN PERHEIDEN KANSSA. (Finnish)
22 August 2022
0 references
IS-SERVIZZ TA’ ORJENTAZZJONI EDUKATTIVA GĦANDU L-GĦAN LI JSEGWI LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ MATUL IT-TAĦRIĠ TAGĦHOM, BILLI JAPPOĠĠAHOM MATUL IL-FAŻIJIET DIFFERENTI TA’ TAĦRIĠ, B’ATTIVITAJIET INTERRELATATI MHUX BISS MAL-ISTUDENTI NFUSHOM IŻDA MAS-SUĠĠETTI KOLLHA TAT-TAĦRIĠ U MAL-ATTURI DIFFERENTI TAT-TERRITORJU, KIF UKOLL MAL-FAMILJI TAL-ISTUDENTI. (Maltese)
22 August 2022
0 references
IZGLĪTĪBAS ORIENTĀCIJAS PAKALPOJUMA MĒRĶIS IR SEKOT JAUNIEŠIEM VISĀ VIŅU APMĀCĪBAS LAIKĀ, ATBALSTOT VIŅUS DAŽĀDOS APMĀCĪBAS POSMOS, VEICOT SAVSTARPĒJI SAISTĪTAS AKTIVITĀTES NE TIKAI AR PAŠIEM STUDENTIEM, BET ARĪ AR VISIEM MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM UN AR DAŽĀDIEM TERITORIJAS DALĪBNIEKIEM, KĀ ARĪ AR SKOLĒNU ĢIMENĒM. (Latvian)
22 August 2022
0 references
CIEĽOM SLUŽBY VZDELÁVACEJ ORIENTÁCIE JE SLEDOVAŤ MLADÝCH ĽUDÍ POČAS CELEJ ICH ODBORNEJ PRÍPRAVY A PODPOROVAŤ ICH POČAS RÔZNYCH FÁZ ODBORNEJ PRÍPRAVY, A TO VZÁJOMNÝMI AKTIVITAMI NIELEN SO SAMOTNÝMI ŠTUDENTMI, ALE SO VŠETKÝMI PREDMETMI ODBORNEJ PRÍPRAVY A S RÔZNYMI AKTÉRMI NA ÚZEMÍ, AKO AJ S RODINAMI ŽIAKOV. (Slovak)
22 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TSEIRBHÍS TREOSHUÍMH OIDEACHAIS DAOINE ÓGA A LEANÚINT LE LINN A N-OILIÚNA, AG TACÚ LEO LE LINN NA GCÉIMEANNA OILIÚNA ÉAGSÚLA, LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ IDIRGHAOLMHAIREACHTA NÍ HAMHÁIN LEIS NA MIC LÉINN FÉIN ACH LE HÁBHAIR UILE NA HOILIÚNA AGUS LE GNÍOMHAITHE ÉAGSÚLA NA CRÍCHE, CHOMH MAITH LE TEAGHLAIGH NA NDALTAÍ (Irish)
22 August 2022
0 references
CÍLEM SLUŽBY VZDĚLÁVACÍ ORIENTACE JE SLEDOVAT MLADÉ LIDI PO CELOU DOBU JEJICH ODBORNÉ PŘÍPRAVY, PODPOROVAT JE V RŮZNÝCH FÁZÍCH ODBORNÉ PŘÍPRAVY, A TO PROSTŘEDNICTVÍM VZÁJEMNÝCH AKTIVIT NEJEN SE SAMOTNÝMI STUDENTY, ALE SE VŠEMI PŘEDMĚTY ODBORNÉ PŘÍPRAVY A S RŮZNÝMI AKTÉRY NA ÚZEMÍ, JAKOŽ I S RODINAMI ŽÁKŮ. (Czech)
22 August 2022
0 references
O SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO EDUCATIVA tem por objectivo acompanhar os jovens ao longo da sua formação, apoiá-los durante as diferentes fases de formação, com actividades inter-relacionais não só com os estudantes, mas com todos os objectos da formação e com os diferentes actores do território, bem como com as famílias dos alunos. (Portuguese)
22 August 2022
0 references
HARIDUSALASE ORIENTATSIOONI TEENUSE EESMÄRK ON JÄLGIDA NOORI KOGU KOOLITUSE VÄLTEL, TOETADES NEID ERINEVATES KOOLITUSETAPPIDES, KOOS OMAVAHELISTE TEGEVUSTEGA MITTE AINULT ÕPILASTE ENDI, VAID KA KÕIGI KOOLITUSTEEMADE JA TERRITOORIUMI ERINEVATE OSALEJATEGA, SAMUTI ÕPILASTE PEREKONDADEGA. (Estonian)
22 August 2022
0 references
AZ OKTATÁSI ORIENTÁCIÓS SZOLGÁLTATÁS CÉLJA, HOGY A KÉPZÉS SORÁN VÉGIG FIGYELEMMEL KÍSÉRJE A FIATALOKAT, TÁMOGASSA ŐKET A KÜLÖNBÖZŐ KÉPZÉSI SZAKASZOKBAN, ÉS NE CSAK MAGUKKAL A DIÁKOKKAL, HANEM A KÉPZÉS VALAMENNYI TANTÁRGYÁVAL ÉS A TERÜLET KÜLÖNBÖZŐ SZEREPLŐIVEL, VALAMINT A TANULÓK CSALÁDJÁVAL IS EGYÜTTMŰKÖDJÖN. (Hungarian)
22 August 2022
0 references
УСЛУГАТА „ОБРАЗОВАТЕЛНА ОРИЕНТАЦИЯ“ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЛЕДИ МЛАДИТЕ ХОРА ПО ВРЕМЕ НА ОБУЧЕНИЕТО ИМ, КАТО ГИ ПОДКРЕПЯ ПО ВРЕМЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ ЕТАПИ НА ОБУЧЕНИЕ, С ВЗАИМОВРЪЗКИ НЕ САМО СЪС САМИТЕ УЧЕНИЦИ, НО И С ВСИЧКИ ПРЕДМЕТИ НА ОБУЧЕНИЕТО И С РАЗЛИЧНИТЕ УЧАСТНИЦИ НА ТЕРИТОРИЯТА, КАКТО И СЪС СЕМЕЙСТВАТА НА УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian)
22 August 2022
0 references
ŠVIETIMO ORIENTAVIMO PASLAUGOS TIKSLAS – SEKTI JAUNUS ŽMONES PER VISĄ MOKYMO LAIKOTARPĮ, REMIANT JUOS ĮVAIRIAIS MOKYMO ETAPAIS, VYKDANT TARPUSAVIO RYŠIO VEIKLĄ NE TIK SU PAČIAIS MOKINIAIS, BET IR SU VISAIS MOKYMO DALYKAIS BEI SU ĮVAIRIAIS TERITORIJOS VEIKĖJAIS, TAIP PAT SU MOKINIŲ ŠEIMOMIS. (Lithuanian)
22 August 2022
0 references
USLUGA OBRAZOVNE ORIJENTACIJE IMA ZA CILJ PRATITI MLADE LJUDE TIJEKOM NJIHOVA OSPOSOBLJAVANJA, PODRŽAVAJUĆI IH TIJEKOM RAZLIČITIH FAZA OBUKE, S MEĐURELACIJSKIM AKTIVNOSTIMA NE SAMO SA SAMIM UČENICIMA, VEĆ I SA SVIM PREDMETIMA OBUKE I S RAZLIČITIM AKTERIMA NA PODRUČJU, KAO I S OBITELJIMA UČENIKA. (Croatian)
22 August 2022
0 references
DEN PEDAGOGISKA INRIKTNINGEN SYFTAR TILL ATT FÖLJA UNGDOMAR UNDER HELA UTBILDNINGEN OCH STÖDJA DEM UNDER DE OLIKA UTBILDNINGSFASERNA, MED SAMVERKANDE AKTIVITETER INTE BARA MED ELEVERNA SJÄLVA UTAN MED ALLA ÄMNEN I UTBILDNINGEN OCH MED DE OLIKA AKTÖRERNA I OMRÅDET SAMT MED ELEVERNAS FAMILJER. (Swedish)
22 August 2022
0 references
SERVICIUL DE ORIENTARE EDUCAȚIONALĂ ÎȘI PROPUNE SĂ URMĂREASCĂ TINERII PE TOT PARCURSUL FORMĂRII LOR, SPRIJININDU-I ÎN DIFERITELE FAZE DE FORMARE, CU ACTIVITĂȚI INTERRELAȚIONALE NU NUMAI CU ELEVII ÎNȘIȘI, CI CU TOATE SUBIECTELE FORMĂRII ȘI CU DIFERIȚII ACTORI DIN TERITORIU, PRECUM ȘI CU FAMILIILE ELEVILOR. (Romanian)
22 August 2022
0 references
CILJ STORITVE IZOBRAŽEVALNE USMERJENOSTI JE SLEDITI MLADIM SKOZI NJIHOVO USPOSABLJANJE IN JIH PODPIRATI V RAZLIČNIH FAZAH USPOSABLJANJA, Z MEDSEBOJNIMI AKTIVNOSTMI NE LE S SAMIMI UČENCI, AMPAK Z VSEMI PREDMETI USPOSABLJANJA IN Z RAZLIČNIMI AKTERJI NA OZEMLJU, PA TUDI Z DRUŽINAMI UČENCEV. (Slovenian)
22 August 2022
0 references
USŁUGA ORIENTACJI EDUKACYJNEJ MA NA CELU ŚLEDZENIE MŁODYCH LUDZI PRZEZ CAŁY CZAS ICH SZKOLENIA, WSPIERANIE ICH NA RÓŻNYCH ETAPACH SZKOLENIA, POPRZEZ DZIAŁANIA POWIĄZANE NIE TYLKO Z SAMYMI UCZNIAMI, ALE TAKŻE ZE WSZYSTKIMI PRZEDMIOTAMI SZKOLENIA I Z RÓŻNYMI UCZESTNIKAMI DANEGO TERYTORIUM, A TAKŻE Z RODZINAMI UCZNIÓW. (Polish)
22 August 2022
0 references
TERNI
0 references
8 April 2023
0 references