HETICE (Q4022806)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4022806 in Belgium
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HETICE |
Project Q4022806 in Belgium |
Statements
793,827.11 Euro
0 references
1,587,654.22 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 January 2014
0 references
31 December 2021
0 references
Université de Liège - Centre de recherche sur l'instrumentation, la formation et l'apprentissage
0 references
50°38'36.31"N, 5°34'4.87"E
0 references
4000
0 references
Le projet vise à favoriser un usage critique et efficace des technologies de l'information et de la communication (TIC) en Haute École (HE), tant au niveau des pratiques de formation que des pratiques d'apprentissage. Il propose aux Hautes Écoles partenaires des activités de différentes natures liées à l'intégration des TIC dans l'enseignement et l'apprentissage. Il peut s'agir de moments (plus ou moins intenses) de formation, d'information, d'échange, de réflexion, d'encadrement... Les activités menées au sein du projet prennent au moins trois formes: la formation des enseignants, le développement d'une réflexion curriculaire commune et le soutien à la mise en place de projets TIC. (French)
0 references
The project aims to promote the critical and effective use of information and communication technologies (ICT) in the High School (HE), both in terms of training practices and learning practices. It offers the partner High Schools activities of different kinds related to the integration of ICT into teaching and learning. These can be moments (more or less intense) of training, information, exchange, reflection, coaching... The activities carried out within the project shall take at least three forms: the training of teachers, the development of a common curriculum reflection and support for the establishment of ICT projects. (English)
17 January 2022
0.1644163959817152
0 references
Het project heeft tot doel het kritische en doeltreffende gebruik van informatie- en communicatietechnologieën (ICT) op de middelbare school te bevorderen, zowel wat betreft opleidingspraktijken als leerpraktijken. Het biedt de partner High Schools activiteiten van verschillende soorten met betrekking tot de integratie van ICT in onderwijs en leren. Dit kunnen momenten (min of meer intense) zijn van training, informatie, uitwisseling, reflectie, coaching... De activiteiten in het kader van het project moeten ten minste drie vormen aannemen: de opleiding van leerkrachten, de ontwikkeling van een gemeenschappelijk curriculum reflectie en steun voor het opzetten van ICT-projecten. (Dutch)
18 January 2022
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, den kritischen und wirksamen Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) in der High School (HE) sowohl in Bezug auf Ausbildungsmethoden als auch Lernpraktiken zu fördern. Es bietet den Partner High Schools Aktivitäten unterschiedlicher Art im Zusammenhang mit der Integration von IKT in Lehre und Lernen. Dies können Momente (mehr oder weniger intensiv) von Training, Information, Austausch, Reflexion, Coaching sein... Die im Rahmen des Projekts durchgeführten Tätigkeiten müssen mindestens drei Formen annehmen: die Ausbildung von Lehrkräften, die Entwicklung eines gemeinsamen Lehrplans und die Unterstützung der Einrichtung von IKT-Projekten. (German)
18 January 2022
0 references
Il progetto mira a promuovere l'uso critico ed efficace delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) nella scuola superiore (HE), sia in termini di pratiche di formazione che di pratiche di apprendimento. Offre alle scuole superiori partner attività di vario tipo legate all'integrazione delle TIC nell'insegnamento e nell'apprendimento. Questi possono essere momenti (più o meno intensi) di allenamento, informazione, scambio, riflessione, coaching... Le attività svolte nell'ambito del progetto assumono almeno tre forme: la formazione degli insegnanti, lo sviluppo di una riflessione comune sui programmi di studio e il sostegno alla creazione di progetti TIC. (Italian)
18 January 2022
0 references
El proyecto tiene por objeto promover el uso crítico y eficaz de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la Escuela Superior, tanto en lo que se refiere a las prácticas de formación como a las prácticas de aprendizaje. Ofrece actividades de diferentes tipos de escuelas secundarias asociadas relacionadas con la integración de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje. Estos pueden ser momentos (más o menos intensos) de entrenamiento, información, intercambio, reflexión, coaching... Las actividades realizadas en el marco del proyecto adoptarán al menos tres formas: la formación de profesores, el desarrollo de una reflexión curricular común y el apoyo al establecimiento de proyectos de TIC. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Το έργο αποσκοπεί στην προώθηση της κριτικής και αποτελεσματικής χρήσης των τεχνολογιών των πληροφοριών και των επικοινωνιών (ΤΠΕ) στο Γυμνάσιο (HE), τόσο από την άποψη των πρακτικών κατάρτισης όσο και των πρακτικών μάθησης. Προσφέρει στους εταίρους γυμνάσια δραστηριότητες διαφόρων ειδών που σχετίζονται με την ενσωμάτωση των ΤΠΕ στη διδασκαλία και τη μάθηση. Αυτές μπορεί να είναι στιγμές (περισσότερο ή λιγότερο έντονες) εκπαίδευσης, πληροφόρησης, ανταλλαγής, προβληματισμού, καθοδήγησης... Οι δραστηριότητες που διεξάγονται στο πλαίσιο του σχεδίου λαμβάνουν τουλάχιστον τρεις μορφές: την κατάρτιση των εκπαιδευτικών, την ανάπτυξη κοινού προβληματισμού για το πρόγραμμα σπουδών και την υποστήριξη για την κατάρτιση σχεδίων ΤΠΕ. (Greek)
22 August 2022
0 references
Projektet har til formål at fremme kritisk og effektiv anvendelse af informations- og kommunikationsteknologi (IKT) på gymnasiet, både med hensyn til uddannelsespraksis og læringspraksis. Det tilbyder partner High Schools aktiviteter af forskellig art i forbindelse med integration af IKT i undervisning og læring. Disse kan være øjeblikke (mere eller mindre intense) af uddannelse, information, udveksling, refleksion, coaching... De aktiviteter, der gennemføres som led i projektet, skal antage mindst tre former: uddannelse af lærere, udvikling af fælles overvejelser om læseplaner og støtte til etablering af IKT-projekter. (Danish)
22 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on edistää tieto- ja viestintätekniikan kriittistä ja tehokasta käyttöä lukiossa sekä koulutuskäytäntöjen että oppimiskäytäntöjen osalta. Se tarjoaa yhteistyökumppanikorkeakouluille erilaisia toimintoja, jotka liittyvät tieto- ja viestintätekniikan integroimiseen opetukseen ja oppimiseen. Nämä voivat olla (enemmän tai vähemmän intensiivisiä) koulutuksen, tiedotuksen, vaihdon, pohdinnan, valmennuksen... Hankkeessa toteutettavat toimet on toteutettava vähintään kolmessa muodossa: opettajien kouluttaminen, yhteisen opetussuunnitelman pohdinnan kehittäminen ja tuki tieto- ja viestintätekniikkahankkeiden perustamiselle. (Finnish)
22 August 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jippromwovi l-użu kritiku u effettiv tat-teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni (ICT) fl-Iskola Għolja (HE), kemm f’termini ta’ prattiki ta’ taħriġ kif ukoll ta’ prattiki ta’ tagħlim. Huwa joffri lill-imsieħba attivitajiet ta’ Skejjel Għolja ta’ tipi differenti relatati mal-integrazzjoni tal-ICT fit-tagħlim u t-tagħlim. Dawn jistgħu jkunu mumenti (aktar jew inqas intensi) ta ‘taħriġ, informazzjoni, skambju, riflessjoni, ikkowċjar... L-attivitajiet imwettqa fi ħdan il-proġett għandhom jieħdu mill-inqas tliet forom: it-taħriġ tal-għalliema, l-iżvilupp ta’ riflessjoni komuni tal-kurrikulu u l-appoġġ għat-twaqqif ta’ proġetti tal-ICT. (Maltese)
22 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir veicināt informācijas un komunikācijas tehnoloģiju (IKT) kritisku un efektīvu izmantošanu vidusskolā gan apmācības prakses, gan mācību prakses ziņā. Tas piedāvā partneru vidusskolām dažāda veida pasākumus, kas saistīti ar IKT integrēšanu mācīšanā un mācībās. Tie var būt (vairāk vai mazāk intensīvi) mācību, informācijas, apmaiņas, pārdomu, trenēšanas brīži... Projekta ietvaros veiktajām darbībām ir jābūt vismaz trīs formām: skolotāju apmācība, kopējas mācību programmas pārdomāšana un atbalsts IKT projektu izstrādei. (Latvian)
22 August 2022
0 references
Cieľom projektu je podpora kritického a efektívneho využívania informačných a komunikačných technológií (IKT) na strednej škole (VŠ), a to tak z hľadiska postupov odbornej prípravy, ako aj vzdelávacích postupov. Ponúka partnerským stredoškolským aktivitám rôzneho druhu súvisiace s integráciou IKT do výučby a učenia sa. Môžu to byť momenty (viac či menej intenzívne) tréningu, informácií, výmeny, reflexie, koučingu... Činnosti vykonávané v rámci projektu majú aspoň tri formy: odborná príprava učiteľov, rozvoj spoločných úvah o učebných osnovách a podpora vytvárania projektov v oblasti IKT. (Slovak)
22 August 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal úsáid chriticiúil agus éifeachtach na dteicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide (TFC) a chur chun cinn san Ardscoil (HE), ó thaobh cleachtais oiliúna agus cleachtais foghlama de araon. Cuireann sé gníomhaíochtaí de chineálacha éagsúla ar fáil d’Ardscoileanna comhpháirtíochta a bhaineann le TFC a chomhtháthú i dteagasc agus i bhfoghlaim. Is féidir iad seo a bheith chuimhneacháin (níos mó nó níos lú dian) oiliúna, faisnéise, malartú, machnamh, cóitseáil... Beidh trí fhoirm ar a laghad sna gníomhaíochtaí a dhéanfar laistigh den tionscadal: oiliúint múinteoirí, forbairt ar mhachnamh coiteann ar an gcuraclam agus tacaíocht do bhunú tionscadal TFC. (Irish)
22 August 2022
0 references
Cílem projektu je podpořit kritické a účinné využívání informačních a komunikačních technologií (IKT) na střední škole (HE), a to jak z hlediska vzdělávacích postupů, tak z hlediska vzdělávacích postupů. Nabízí partnerským středoškolským aktivitám různé druhy činností souvisejících s integrací informačních a komunikačních technologií do výuky a učení. To mohou být momenty (více či méně intenzivní) školení, informace, výměna, reflexe, koučování... Činnosti prováděné v rámci projektu mají alespoň tři formy: odborná příprava učitelů, rozvoj společných učebních osnov a podpora vytváření projektů v oblasti IKT. (Czech)
22 August 2022
0 references
O projeto visa promover a utilização crítica e eficaz das tecnologias da informação e comunicação (TIC) na Escola Secundária (ES), tanto em termos de práticas de formação como de práticas de aprendizagem. Oferece às Escolas Secundárias parceiras actividades de diferentes tipos relacionadas com a integração das TIC no ensino e na aprendizagem. Estes podem ser momentos (mais ou menos intensos) de treino, informação, troca, reflexão, coaching... As actividades desenvolvidas no âmbito do projecto assumirão, pelo menos, três formas: a formação de professores, o desenvolvimento de uma reflexão curricular comum e o apoio ao estabelecimento de projectos TIC. (Portuguese)
22 August 2022
0 references
Projekti eesmärk on edendada info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) kriitilist ja tõhusat kasutamist keskkoolis nii koolitustavade kui ka õppetavade osas. See pakub partnerkõrgkoolidele erinevaid tegevusi, mis on seotud IKT integreerimisega õpetamisse ja õppimisse. Need võivad olla hetked (rohkem või vähem intensiivne) koolituse, teabe, vahetuse, mõtlemise, juhendamise... Projekti raames toimuv tegevus peab toimuma vähemalt kolmes vormis: õpetajate koolitamine, ühise õppekava väljatöötamine ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogia projektide loomise toetamine. (Estonian)
22 August 2022
0 references
A projekt célja, hogy előmozdítsa az információs és kommunikációs technológiák (IKT) kritikus és hatékony használatát a középiskolában, mind a képzési gyakorlatok, mind a tanulási gyakorlatok tekintetében. Ez kínál a partner High Schools különböző típusú kapcsolódó integrációja IKT az oktatásba és a tanulásba. Ezek lehetnek pillanatok (több-kevésbé intenzív) képzés, információ, csere, reflexió, coaching... A projekt keretében végzett tevékenységeknek legalább három formát kell ölteniük: a tanárok képzése, közös tantervek kidolgozása és IKT-projektek létrehozásának támogatása. (Hungarian)
22 August 2022
0 references
Проектът има за цел да насърчи критичното и ефективно използване на информационните и комуникационните технологии (ИКТ) в гимназията, както по отношение на практиките за обучение, така и по отношение на учебните практики. Тя предлага на партньорите дейности от различни видове гимназии, свързани с интегрирането на ИКТ в преподаването и ученето. Това могат да бъдат моменти (повече или по-малко интензивни) на обучение, информация, обмен, размисъл, коучинг... Дейностите, извършвани в рамките на проекта, са под най-малко три форми: обучение на учители, разработване на обща учебна програма за размисъл и подкрепа за създаването на проекти в областта на ИКТ. (Bulgarian)
22 August 2022
0 references
Projektu siekiama skatinti kritinį ir veiksmingą informacinių ir ryšių technologijų (IRT) naudojimą vidurinėje mokykloje, tiek mokymo praktikos, tiek mokymosi praktikos požiūriu. Ji siūlo partnerio vidurinėse mokyklose įvairią veiklą, susijusią su IRT integracija į mokymą ir mokymąsi. Tai gali būti akimirkos (daugiau ar mažiau intensyvus) mokymo, informacijos, mainų, apmąstymų, instruktavimas... Pagal projektą vykdoma veikla turi būti ne mažiau kaip trijų formų: mokytojų rengimą, bendrų mokymo programų apmąstymą ir paramą IRT projektų kūrimui. (Lithuanian)
22 August 2022
0 references
Cilj je projekta promicati kritičnu i učinkovitu uporabu informacijskih i komunikacijskih tehnologija (IKT) u srednjoj školi (HE), kako u pogledu prakse osposobljavanja tako i u smislu prakse učenja. Nudi partnerske aktivnosti srednjih škola različitih vrsta povezanih s integracijom IKT-a u poučavanje i učenje. To mogu biti trenuci (više ili manje intenzivni) treninga, informacija, razmjene, razmišljanja, treniranja... Aktivnosti koje se provode u okviru projekta moraju imati najmanje tri oblika: osposobljavanje nastavnika, razvoj zajedničkog promišljanja kurikuluma i potpora za uspostavu IKT projekata. (Croatian)
22 August 2022
0 references
Projektet syftar till att främja kritisk och effektiv användning av informations- och kommunikationsteknik (IKT) i gymnasiet, både när det gäller utbildningsmetoder och inlärningsmetoder. Det erbjuder partnerna High Schools aktiviteter av olika slag med anknytning till integreringen av IKT i undervisning och lärande. Dessa kan vara stunder (mer eller mindre intensiva) av träning, information, utbyte, reflektion, coaching... Den verksamhet som bedrivs inom ramen för projektet ska ha minst tre former: utbildning av lärare, utveckling av gemensamma kursplaner och stöd till inrättandet av IKT-projekt. (Swedish)
22 August 2022
0 references
Proiectul își propune să promoveze utilizarea critică și eficientă a tehnologiilor informației și comunicațiilor (TIC) în liceu, atât în ceea ce privește practicile de formare, cât și practicile de învățare. Acesta oferă liceelor partenere activități de diferite tipuri legate de integrarea TIC în predare și învățare. Acestea pot fi momente (mai mult sau mai puțin intense) de formare, informații, schimb, reflecție, coaching... Activitățile desfășurate în cadrul proiectului iau cel puțin trei forme: formarea cadrelor didactice, dezvoltarea unei reflecții comune a programelor școlare și sprijinirea creării de proiecte TIC. (Romanian)
22 August 2022
0 references
Cilj projekta je spodbujati kritično in učinkovito uporabo informacijskih in komunikacijskih tehnologij (IKT) v srednji šoli (HE), tako v smislu praks usposabljanja kot učnih praks. Ponuja partnerske dejavnosti srednjih šol različnih vrst, povezanih z vključevanjem IKT v poučevanje in učenje. To so lahko trenutki (bolj ali manj intenzivni) usposabljanja, informacij, izmenjave, refleksije, coachinga... Aktivnosti, ki se izvajajo v okviru projekta, imajo vsaj tri oblike: usposabljanje učiteljev, razvoj skupnega razmisleka o učnem načrtu in podpora za vzpostavitev projektov IKT. (Slovenian)
22 August 2022
0 references
Projekt ma na celu promowanie krytycznego i skutecznego wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w Liceum Ogólnokształcącym, zarówno pod względem praktyk szkoleniowych, jak i praktyk w zakresie uczenia się. Oferuje ona partnerskim High Schools różnego rodzaju działania związane z integracją ICT z nauczaniem i uczeniem się. Mogą to być chwile (bardziej lub mniej intensywne) treningu, informacji, wymiany, refleksji, coachingu... Działania prowadzone w ramach projektu przybierają co najmniej trzy formy: szkolenie nauczycieli, opracowanie wspólnego programu nauczania i wspieranie tworzenia projektów ICT. (Polish)
22 August 2022
0 references
Identifiers
Y0006100
0 references