Reinforcements (Q4022591)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4022591 in Belgium
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Reinforcements |
Project Q4022591 in Belgium |
Statements
113,177.0 Euro
0 references
226,354.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 January 2015
0 references
31 December 2020
0 references
Andage ASBL
0 references
50°11'10.64"N, 5°17'59.03"E
0 references
6900
0 references
Le projet vise l’inclusion des personnes porteuses de handicaps dans la société active en leur proposant des prestations de travail chez différents partenaires. Les prestations sont encadrées par un membre de l’équipe éducative. Les stagiaires apportent un "renfort" dans différentes tâches à réaliser. Elles permettent aux stagiaires de trouver une place dans le monde actif. Les prestations valorisent chaque stagiaire, leurs compétences sont reconnues, ils se sentent utiles. Des formations adaptées sont proposées afin de répondre aux attentes des partenaires. Pour les partenaires, le bénéfice est double : obtenir un renfort pour des tâches spécifiques et modifier la perception portée sur le monde du handicap. (French)
0 references
The project aims to include people with disabilities in the active society by offering them work with different partners. The services are supervised by a member of the educational team. The trainees bring a “strength” in different tasks to be carried out. They allow trainees to find a place in the active world. The benefits value each trainee, their skills are recognised, they feel useful. Tailored training courses are offered in order to meet the expectations of the partners. For the partners, the benefit is twofold: obtain reinforcement for specific tasks and change the perception of the world of disability. (English)
17 January 2022
0.5661307294582888
0 references
Het project heeft tot doel mensen met een handicap in de actieve samenleving te betrekken door hen samen te werken met verschillende partners. De diensten staan onder toezicht van een lid van het onderwijsteam. De stagiairs brengen een „sterkte” in verschillende uit te voeren taken. Ze stellen stagiairs in staat om een plek te vinden in de actieve wereld. De voordelen van elke stagiair, hun vaardigheden worden erkend, ze voelen zich nuttig. Er worden cursussen op maat aangeboden om aan de verwachtingen van de partners te voldoen. Voor de partners is het voordeel tweeledig: versterking voor specifieke taken te verkrijgen en de perceptie van de wereld van handicaps te veranderen. (Dutch)
18 January 2022
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, Menschen mit Behinderungen in die aktive Gesellschaft einzubeziehen, indem sie ihnen die Zusammenarbeit mit verschiedenen Partnern anbieten. Die Dienstleistungen werden von einem Mitglied des Bildungsteams überwacht. Die Auszubildenden bringen eine „Stärke“ in verschiedenen Aufgaben, die ausgeführt werden sollen. Sie ermöglichen es den Auszubildenden, einen Platz in der aktiven Welt zu finden. Die Vorteile schätzen jeden Auszubildenden, ihre Fähigkeiten werden anerkannt, sie fühlen sich nützlich. Maßgeschneiderte Schulungen werden angeboten, um den Erwartungen der Partner gerecht zu werden. Für die Partner ist der Nutzen zweierlei: erhalten Sie Verstärkung für spezifische Aufgaben und ändern Sie die Wahrnehmung der Welt der Behinderung. (German)
18 January 2022
0 references
Il progetto mira a includere le persone con disabilità nella società attiva offrendo loro di lavorare con diversi partner. I servizi sono supervisionati da un membro del team educativo. I tirocinanti portano una "forza" in diversi compiti da svolgere. Permettono ai tirocinanti di trovare un posto nel mondo attivo. I benefici di ogni tirocinante, le loro competenze sono riconosciute, si sentono utili. Vengono offerti corsi di formazione su misura per soddisfare le aspettative dei partner. Per i partner, il vantaggio è duplice: ottenere rinforzi per compiti specifici e cambiare la percezione del mondo della disabilità. (Italian)
18 January 2022
0 references
El proyecto tiene como objetivo incluir a las personas con discapacidad en la sociedad activa ofreciéndoles trabajo con diferentes socios. Los servicios son supervisados por un miembro del equipo educativo. Los becarios aportan una «fuerza» en diferentes tareas que deben llevarse a cabo. Permiten a los aprendices encontrar un lugar en el mundo activo. Los beneficios valoran a cada aprendiz, sus habilidades son reconocidas, se sienten útiles. Se ofrecen cursos de formación adaptados para satisfacer las expectativas de los socios. Para los socios, el beneficio es doble: obtener refuerzos para tareas específicas y cambiar la percepción del mundo de la discapacidad. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η ένταξη των ατόμων με αναπηρία στην ενεργό κοινωνία, προσφέροντάς τους να συνεργαστούν με διάφορους εταίρους. Οι υπηρεσίες εποπτεύονται από μέλος της εκπαιδευτικής ομάδας. Οι ασκούμενοι φέρνουν μια «δύναμη» σε διάφορα καθήκοντα που πρέπει να εκτελεστούν. Επιτρέπουν στους εκπαιδευόμενους να βρουν μια θέση στον ενεργό κόσμο. Τα οφέλη εκτιμούν κάθε εκπαιδευόμενο, οι δεξιότητές του αναγνωρίζονται, νιώθουν χρήσιμοι. Προσφέρονται εξατομικευμένα μαθήματα κατάρτισης για την ικανοποίηση των προσδοκιών των εταίρων. Για τους εταίρους, το όφελος είναι διττό: να αποκτήσουν ενίσχυση για συγκεκριμένα καθήκοντα και να αλλάξουν την αντίληψη του κόσμου της αναπηρίας. (Greek)
21 August 2022
0 references
Projektet sigter mod at inddrage personer med handicap i det aktive samfund ved at tilbyde dem at arbejde med forskellige partnere. Tjenesterne overvåges af et medlem af uddannelsesteamet. Deltagerne bringer en "styrke" i forskellige opgaver, der skal udføres. De giver praktikanter mulighed for at finde en plads i den aktive verden. Fordelene værdsætter hver enkelt praktikant, deres færdigheder anerkendes, de føler sig nyttige. Der tilbydes skræddersyede kurser for at opfylde partnernes forventninger. For partnerne er fordelen dobbelt: opnå forstærkning til specifikke opgaver og ændre opfattelsen af handicapverdenen. (Danish)
21 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on saada vammaiset mukaan aktiiviseen yhteiskuntaan tarjoamalla heille yhteistyötä eri kumppaneiden kanssa. Palveluja valvoo opetustiimin jäsen. Harjoittelijoilla on ”vahvuus” eri tehtävissä. Ne antavat harjoittelijoille mahdollisuuden löytää paikka aktiivisesta maailmasta. Hyödyt arvostavat jokaista harjoittelijaa, heidän taitonsa tunnustetaan, he tuntevat itsensä hyödyllisiksi. Kumppanien odotusten täyttämiseksi järjestetään räätälöityjä kursseja. Kumppanien hyöty on kaksitahoinen: saada vahvistusta erityistehtäviä varten ja muuttaa käsitystä vammaisuudesta. (Finnish)
21 August 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jinkludi persuni b’diżabilità fis-soċjetà attiva billi joffrihom jaħdmu ma’ sħab differenti. Is-servizzi huma sorveljati minn membru tat-tim edukattiv. L-apprendisti jġibu “saħħa” fil-kompiti differenti li għandhom jitwettqu. Dawn jippermettu lill-apprendisti jsibu post fid-dinja attiva. Il-benefiċċji jagħtu valur lil kull trainee, il-ħiliet tagħhom huma rikonoxxuti, iħossuhom utli. Jiġu offruti korsijiet ta’ taħriġ imfassla apposta sabiex jintlaħqu l-aspettattivi tal-imsieħba. Għall-imsieħba, il-benefiċċju huwa doppju: jiksbu rinfurzar għal kompiti speċifiċi u jibdlu l-perċezzjoni tad-dinja tad-diżabilità. (Maltese)
21 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir iesaistīt cilvēkus ar invaliditāti aktīvajā sabiedrībā, piedāvājot viņiem strādāt ar dažādiem partneriem. Pakalpojumus uzrauga izglītības komandas loceklis. Praktikanti dod “spēku” dažādos veicamajos uzdevumos. Tie ļauj praktikantiem atrast vietu aktīvajā pasaulē. Ieguvumi katram praktikantam, viņu prasmes tiek atzītas, viņi jūtas noderīgi. Lai apmierinātu partneru vēlmes, tiek piedāvāti īpaši pielāgoti mācību kursi. Partneriem ieguvums ir divējāds: iegūt papildu līdzekļus konkrētiem uzdevumiem un mainīt priekšstatu par invaliditātes pasauli. (Latvian)
21 August 2022
0 references
Cieľom projektu je začleniť ľudí so zdravotným postihnutím do aktívnej spoločnosti tým, že im ponúkne prácu s rôznymi partnermi. Na tieto služby dohliada člen vzdelávacieho tímu. Stážisti prinášajú „pevnosť“ v rôznych úlohách, ktoré sa majú vykonávať. Umožňujú stážistom nájsť si miesto v aktívnom svete. Výhody oceňujú každého stážistu, jeho zručnosti sú uznávané, cítia sa užitočné. Ponúkajú sa prispôsobené školenia, aby sa splnili očakávania partnerov. Pre partnerov je prínos dvojaký: získať posilnenie pre špecifické úlohy a zmeniť vnímanie sveta zdravotného postihnutia. (Slovak)
21 August 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal daoine faoi mhíchumas a chur san áireamh sa tsochaí ghníomhach trí thairiscint dóibh a bheith ag obair le comhpháirtithe éagsúla. Déanann ball den fhoireann oideachais maoirseacht ar na seirbhísí. Tugann na hoiliúnaithe “neart” i dtascanna éagsúla atá le déanamh. Cuireann siad ar chumas oiliúnaithe áit a aimsiú sa domhan gníomhach. Na buntáistí luach gach oiliúnaí, aithnítear a gcuid scileanna, dar leo úsáideach. Cuirtear cúrsaí oiliúna saincheaptha ar fáil chun freastal ar ionchais na gcomhpháirtithe. I gcás na gcomhpháirtithe, tá dhá bhuntáiste i gceist: athneartú a fháil ar thascanna sonracha agus an dearcadh ar shaol an mhíchumais a athrú. (Irish)
21 August 2022
0 references
Cílem projektu je zapojit osoby se zdravotním postižením do aktivní společnosti tím, že jim nabídne práci s různými partnery. Na služby dohlíží člen vzdělávacího týmu. Stážisté přinášejí „pevnost“ v různých úkolech, které mají být provedeny. Umožňují stážistům najít si místo v aktivním světě. Výhody oceňují každého stážistu, jeho dovednosti jsou uznávány, cítí se užitečné. Pro splnění očekávání partnerů jsou nabízeny kurzy odborné přípravy na míru. Pro partnery je přínos dvojí: získat posily pro konkrétní úkoly a změnit vnímání světa zdravotního postižení. (Czech)
21 August 2022
0 references
O projeto visa incluir as pessoas com deficiência na sociedade ativa, oferecendo-lhes trabalho com diferentes parceiros. Os serviços são supervisionados por um membro da equipa educacional. Os formandos trazem uma «força» em diferentes tarefas a serem realizadas. Permitem que os formandos encontrem um lugar no mundo ativo. Os benefícios valorizam cada formando, suas habilidades são reconhecidas, eles se sentem úteis. São oferecidos cursos de formação adaptados para satisfazer as expectativas dos parceiros. Para os parceiros, o benefício é duplo: obter reforço para tarefas específicas e mudar a perceção do mundo da deficiência. (Portuguese)
21 August 2022
0 references
Projekti eesmärk on kaasata puuetega inimesed aktiivsesse ühiskonda, pakkudes neile koostööd erinevate partneritega. Teenuste üle teostab järelevalvet haridusmeeskonna liige. Praktikandid toovad „tugevuse“ erinevate ülesannete täitmisel. Need võimaldavad praktikantidel leida koha aktiivses maailmas. Kasu väärtustab iga praktikanti, tema oskusi tunnustatakse, nad tunnevad end kasulikuna. Partnerite ootustele vastamiseks pakutakse kohandatud koolituskursusi. Partnerite jaoks on hüvitis kahekordne: saada tuge konkreetsete ülesannete täitmiseks ja muuta puudemaailma tajumist. (Estonian)
21 August 2022
0 references
A projekt célja, hogy a fogyatékkal élőket bevonja az aktív társadalomba azáltal, hogy különböző partnerekkel való együttműködést kínál számukra. A szolgáltatásokat az oktatási csapat egy tagja felügyeli. A gyakornokok „erőssé” teszik a különböző elvégzendő feladatokat. Lehetővé teszik a gyakornokok számára, hogy helyet találjanak az aktív világban. Az egyes gyakornokok előnyei, készségeik elismertek, hasznosnak érzik magukat. A partnerek elvárásainak való megfelelés érdekében személyre szabott képzéseket kínálnak. A partnerek számára az előny kettős: szerezzen erősítést meghatározott feladatokhoz, és változtassa meg a fogyatékosság világának megítélését. (Hungarian)
21 August 2022
0 references
Проектът има за цел да включи хората с увреждания в активното общество, като им предложи работа с различни партньори. Услугите се контролират от член на образователния екип. Стажантите придават „сила“ в различните задачи, които трябва да бъдат изпълнявани. Те позволяват на обучаващите се да намерят място в активния свят. Ползите ценят всеки стажант, неговите умения са признати, те се чувстват полезни. Предлагат се специализирани курсове за обучение, за да се отговори на очакванията на партньорите. За партньорите ползата е двойна: получаване на подкрепление за конкретни задачи и промяна на възприемането на света на уврежданията. (Bulgarian)
21 August 2022
0 references
Projektu siekiama įtraukti neįgaliuosius į aktyvią visuomenę, siūlant jiems dirbti su įvairiais partneriais. Paslaugas prižiūri edukacinės komandos narys. Stažuotojai suteikia „stiprumą“ įvairioms užduotims, kurias reikia atlikti. Jie leidžia stažuotojams rasti vietą aktyviame pasaulyje. Nauda naudinga kiekvienam stažuotojui, jų įgūdžiai pripažįstami, jie jaučiasi naudingi. Siekiant patenkinti partnerių lūkesčius, siūlomi specialiai pritaikyti mokymo kursai. Partneriams nauda yra dvejopa: gauti sustiprinimą konkrečioms užduotims ir pakeisti neįgalumo pasaulio suvokimą. (Lithuanian)
21 August 2022
0 references
Cilj je projekta uključiti osobe s invaliditetom u aktivno društvo nudeći im rad s različitim partnerima. Usluge nadzire član obrazovnog tima. Pripravnici donose „snagu” u različitim zadaćama koje treba izvršiti. Oni omogućuju pripravnicima da pronađu mjesto u aktivnom svijetu. Koristi vrednuju svakog pripravnika, prepoznaju se njihove vještine, osjećaju se korisnima. Nude se prilagođeni tečajevi osposobljavanja kako bi se ispunila očekivanja partnera. Za partnere je korist dvostruka: dobiti pojačanje za određene zadatke i promijeniti percepciju svijeta invaliditeta. (Croatian)
21 August 2022
0 references
Projektet syftar till att inkludera personer med funktionsnedsättning i det aktiva samhället genom att erbjuda dem arbete med olika partners. Tjänsterna övervakas av en medlem i utbildningsteamet. Praktikanterna ger en ”styrka” i olika uppgifter som ska utföras. De gör det möjligt för praktikanter att hitta en plats i den aktiva världen. Fördelarna värdesätter varje praktikant, deras färdigheter erkänns, de känner sig nyttiga. Skräddarsydda utbildningar erbjuds för att möta partnernas förväntningar. För partnerna är förmånen tvåfaldig: få förstärkning för specifika uppgifter och förändra uppfattningen om handikappvärlden. (Swedish)
21 August 2022
0 references
Proiectul își propune să includă persoanele cu handicap în societatea activă, oferindu-le să lucreze cu diferiți parteneri. Serviciile sunt supravegheate de un membru al echipei educaționale. Stagiarii aduc o „putere” în diferite sarcini care urmează să fie îndeplinite. Ele permit stagiarilor să găsească un loc în lumea activă. Beneficiile sunt valoarea fiecărui stagiar, competențele sale sunt recunoscute, se simt utile. Se oferă cursuri de formare adaptate pentru a răspunde așteptărilor partenerilor. Pentru parteneri, beneficiul este dublu: obțineți întăriri pentru sarcini specifice și modificați percepția asupra lumii handicapului. (Romanian)
21 August 2022
0 references
Cilj projekta je vključiti invalide v aktivno družbo, tako da se jim ponudi delo z različnimi partnerji. Storitve nadzoruje član izobraževalne skupine. Pripravniki prinašajo „moč“ pri različnih nalogah, ki jih je treba opraviti. Pripravnikom omogočajo, da najdejo mesto v aktivnem svetu. Koristi vsakega pripravnika, njihova znanja in spretnosti so priznani, počutijo se koristne. Da bi izpolnili pričakovanja partnerjev, so na voljo prilagojeni tečaji usposabljanja. Za partnerje je korist dvojna: pridobiti okrepitev za posebne naloge in spremeniti dojemanje sveta invalidnosti. (Slovenian)
21 August 2022
0 references
Projekt ma na celu włączenie osób niepełnosprawnych do aktywnego społeczeństwa poprzez oferowanie im pracy z różnymi partnerami. Usługi są nadzorowane przez członka zespołu edukacyjnego. Stażyści przynoszą „siłę” w różnych zadaniach do wykonania. Umożliwiają stażystom znalezienie miejsca w aktywnym świecie. Korzyści dla każdego stażysty, jego umiejętności są rozpoznawane, czują się przydatne. Aby sprostać oczekiwaniom partnerów, oferowane są szkolenia dostosowane do indywidualnych potrzeb. Korzyści dla partnerów są dwojakie: uzyskać wzmocnienie dla konkretnych zadań i zmienić postrzeganie świata niepełnosprawności. (Polish)
21 August 2022
0 references
Identifiers
Y0001900
0 references