SKETCH (Q4022585)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4022585 in Belgium
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SKETCH |
Project Q4022585 in Belgium |
Statements
210,000.0 Euro
0 references
420,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 January 2015
0 references
31 December 2020
0 references
Centre Public d'Action Sociale de Fleurus
0 references
50°28'33.02"N, 4°34'53.87"E
0 references
6224
0 references
Le projet vise à animer des activités de socialisation et à offrir une participation sociale aux bénéficiaires qui en ont le besoin. Une éducatrice prépare et anime des activités de groupe à raison de 19 heures par semaine. Elle réalise un suivi individuel comprenant une mobilisation de la personne, la définition d'objectifs individualisés et le suivi de ceux-ci. Ce suivi individualisé est malheureusement limité faute de temps. Depuis 2 ou 3 ans, le nombre de personnes suivies par notre S.I.S. augmente sensiblement. Le groupe est mixte. Les problématiques rencontrées par les bénéficiaires sont variées en type et en intensité. Nous souhaitons avec l'aide du FSE renforcer l'accompagnement individuel des bénéficiaires fortement éloignés de l'emploi et de la formation. (French)
0 references
The project aims to stimulate socialisation activities and provide social participation to beneficiaries who need them. An educator prepares and conducts group activities at the rate of 19 hours per week. It carries out an individual follow-up including the mobilisation of the person, the definition of individualised objectives and the monitoring of them. This individualised follow-up is unfortunately limited due to lack of time. For 2 or 3 years, the number of people followed by our S.I.S. has increased significantly. The group is mixed. The problems encountered by the beneficiaries are varied in type and intensity. With the help of the ESF, we want to strengthen individual support for those who are far removed from employment and training. (English)
17 January 2022
0.2016335825254739
0 references
Het project heeft tot doel socialisatieactiviteiten te stimuleren en sociale participatie te bieden aan begunstigden die ze nodig hebben. Een opvoeder bereidt en voert groepsactiviteiten uit met een snelheid van 19 uur per week. Het voert een individuele follow-up uit, met inbegrip van de mobilisatie van de persoon, de vaststelling van geïndividualiseerde doelstellingen en het toezicht daarop. Deze geïndividualiseerde follow-up is helaas beperkt door tijdgebrek. Gedurende 2 of 3 jaar is het aantal mensen, gevolgd door onze S.I.S., aanzienlijk toegenomen. De groep is gemengd. De problemen waarmee de begunstigden worden geconfronteerd, verschillen qua aard en intensiteit. Met de hulp van het ESF willen we de individuele steun voor degenen die ver verwijderd zijn van werkgelegenheid en opleiding versterken. (Dutch)
18 January 2022
0 references
Ziel des Projekts ist es, Sozialisierungsaktivitäten zu fördern und den Begünstigten, die sie benötigen, soziale Teilhabe zu bieten. Ein Erzieher bereitet und führt Gruppenaktivitäten in Höhe von 19 Stunden pro Woche vor. Sie führt ein individuelles Follow-up durch, einschließlich der Mobilisierung der Person, der Festlegung individueller Ziele und deren Überwachung. Diese individualisierte Weiterverfolgung ist aufgrund von Zeitmangel leider begrenzt. Seit 2 oder 3 Jahren hat sich die Zahl der Personen, gefolgt von unseren S. I.S., deutlich erhöht. Die Gruppe ist gemischt. Die Probleme, mit denen die Begünstigten konfrontiert sind, unterscheiden sich in Art und Intensität. Mit Hilfe des ESF wollen wir die individuelle Unterstützung für diejenigen verstärken, die weit entfernt von Beschäftigung und Ausbildung sind. (German)
18 January 2022
0 references
Il progetto mira a stimolare le attività di socializzazione e a fornire la partecipazione sociale ai beneficiari che ne hanno bisogno. Un educatore prepara e conduce attività di gruppo al ritmo di 19 ore settimanali. Effettua un follow-up individuale che comprende la mobilitazione della persona, la definizione di obiettivi personalizzati e il loro monitoraggio. Questo follow-up individualizzato è purtroppo limitato a causa della mancanza di tempo. Per 2 o 3 anni, il numero di persone seguite dal nostro S.I.S. è aumentato in modo significativo. Il gruppo è misto. I problemi incontrati dai beneficiari sono diversi per tipo e intensità. Con l'aiuto del FSE, vogliamo rafforzare il sostegno individuale a coloro che sono lontani dall'occupazione e dalla formazione. (Italian)
18 January 2022
0 references
El proyecto tiene por objeto estimular las actividades de socialización y proporcionar participación social a los beneficiarios que las necesiten. Un educador prepara y lleva a cabo actividades grupales a un ritmo de 19 horas semanales. Lleva a cabo un seguimiento individual que incluye la movilización de la persona, la definición de objetivos individualizados y el seguimiento de los mismos. Este seguimiento individualizado es, lamentablemente, limitado debido a la falta de tiempo. Durante 2 o 3 años, el número de personas seguidas por nuestra S.I.S. ha aumentado significativamente. El grupo es mixto. Los problemas encontrados por los beneficiarios son variados en tipo e intensidad. Con la ayuda del FSE, queremos reforzar el apoyo individual a quienes están lejos del empleo y la formación. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η τόνωση των δραστηριοτήτων κοινωνικοποίησης και η παροχή κοινωνικής συμμετοχής στους δικαιούχους που τις χρειάζονται. Ένας εκπαιδευτικός προετοιμάζει και διεξάγει ομαδικές δραστηριότητες με ρυθμό 19 ωρών την εβδομάδα. Διενεργεί ατομική παρακολούθηση, συμπεριλαμβανομένης της κινητοποίησης του προσώπου, του καθορισμού εξατομικευμένων στόχων και της παρακολούθησής τους. Αυτή η εξατομικευμένη παρακολούθηση είναι δυστυχώς περιορισμένη λόγω έλλειψης χρόνου. Για 2 ή 3 χρόνια, ο αριθμός των ανθρώπων που ακολουθεί η S.I.S. έχει αυξηθεί σημαντικά. Η ομάδα είναι ανάμεικτη. Τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι δικαιούχοι διαφέρουν ως προς το είδος και την ένταση. Με τη βοήθεια του ΕΚΤ, θέλουμε να ενισχύσουμε την ατομική στήριξη όσων είναι μακριά από την απασχόληση και την κατάρτιση. (Greek)
21 August 2022
0 references
Projektet har til formål at stimulere socialiseringsaktiviteter og sikre social deltagelse til støttemodtagere, der har brug for dem. En underviser forbereder og gennemfører gruppeaktiviteter med en hastighed på 19 timer om ugen. Den gennemfører en individuel opfølgning, herunder mobilisering af personen, definition af individualiserede mål og overvågning af dem. Denne individualiserede opfølgning er desværre begrænset på grund af tidsmangel. I 2 eller 3 år er antallet af mennesker efterfulgt af vores S.I.S. steget betydeligt. Gruppen er blandet. Støttemodtagernes problemer er forskellige med hensyn til type og intensitet. Med hjælp fra ESF ønsker vi at styrke den individuelle støtte til dem, der er langt fra beskæftigelse og uddannelse. (Danish)
21 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on edistää sosiaalistamistoimintaa ja tarjota sosiaalista osallistumista niitä tarvitseville edunsaajille. Kouluttaja valmistelee ja suorittaa ryhmän toimintaa nopeudella 19 tuntia viikossa. Se toteuttaa yksilöllisiä jatkotoimia, joihin kuuluu henkilön aktivointi, yksilöllisten tavoitteiden määrittely ja niiden seuranta. Tämä yksilöllinen seuranta on valitettavasti vähäistä ajanpuutteen vuoksi. Kahden tai kolmen vuoden ajan S.I.S.:n seuraamien ihmisten määrä on kasvanut merkittävästi. Ryhmä on sekava. Tuensaajien kohtaamat ongelmat vaihtelevat tyypiltään ja voimakkuudeltaan. ESR:n avulla haluamme vahvistaa yksilöllistä tukea niille, jotka ovat kaukana työllisyydestä ja koulutuksesta. (Finnish)
21 August 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jistimula l-attivitajiet tas-soċjalizzazzjoni u jipprovdi l-parteċipazzjoni soċjali lill-benefiċjarji li għandhom bżonnhom. Edukatur iħejji u jwettaq attivitajiet ta’ grupp b’rata ta’ 19-il siegħa fil-ġimgħa. Hija twettaq segwitu individwali inkluż il-mobilizzazzjoni tal-persuna, id-definizzjoni ta’ objettivi individwalizzati u l-monitoraġġ tagħhom. Dan is-segwitu individwalizzat sfortunatament huwa limitat minħabba nuqqas ta’ ħin. Għal sentejn jew 3 snin, in-numru ta ‘nies segwiti mill-S.I.S. tagħna żdied b’mod sinifikanti. Il-grupp huwa mħallat. Il-problemi li jiltaqgħu magħhom il-benefiċjarji jvarjaw fit-tip u fl-intensità. Bl-għajnuna tal-FSE, irridu nsaħħu l-appoġġ individwali għal dawk li huma ‘l bogħod mill-impjieg u t-taħriġ. (Maltese)
21 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir veicināt socializācijas aktivitātes un nodrošināt sociālo līdzdalību saņēmējiem, kuriem tie ir vajadzīgi. Pedagogs sagatavo un veic grupas aktivitātes ar ātrumu 19 stundas nedēļā. Tā veic individuālus pēcpasākumus, tostarp personas mobilizāciju, individualizētu mērķu noteikšanu un to uzraudzību. Šī individualizētā uzraudzība diemžēl ir ierobežota laika trūkuma dēļ. 2 vai 3 gadus cilvēku skaits, kam seko mūsu S.I.S., ir ievērojami palielinājies. Grupa ir jaukta. Problēmas, ar kurām saskaras atbalsta saņēmēji, atšķiras pēc to veida un intensitātes. Ar ESF palīdzību mēs vēlamies stiprināt individuālo atbalstu tiem, kuri ir tālu no nodarbinātības un apmācības. (Latvian)
21 August 2022
0 references
Cieľom projektu je stimulovať socializačné činnosti a zabezpečiť sociálnu účasť príjemcom, ktorí ich potrebujú. Pedagóg pripravuje a vykonáva skupinové aktivity vo výške 19 hodín týždenne. Vykonáva individuálne následné opatrenia vrátane mobilizácie osoby, vymedzenia individualizovaných cieľov a ich monitorovania. Toto individualizované sledovanie je, žiaľ, obmedzené z dôvodu nedostatku času. Za 2 alebo 3 roky sa výrazne zvýšil počet ľudí nasledovaných našimi S.I.S. Skupina je zmiešaná. Problémy, s ktorými sa príjemcovia stretávajú, sa líšia typom a intenzitou. S pomocou ESF chceme posilniť individuálnu podporu pre tých, ktorí sú ďaleko od zamestnania a odbornej prípravy. (Slovak)
21 August 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal gníomhaíochtaí sóisialtaithe a spreagadh agus rannpháirtíocht shóisialta a chur ar fáil do thairbhithe a bhfuil gá acu leo. Ullmhaíonn agus seolann oideoir gníomhaíochtaí grúpa ag ráta 19 n-uaire an chloig in aghaidh na seachtaine. Déanann sé obair leantach aonair lena n-áirítear an duine a shlógadh, cuspóirí indibhidithe a shainiú agus faireachán a dhéanamh orthu. Ar an drochuair, tá an obair leantach seo indibhidiúil teoranta mar gheall ar easpa ama. Ar feadh 2 nó 3 bliana, tá méadú suntasach tagtha ar líon na ndaoine a leanann ár S.I.S.. Tá an grúpa measctha. Tá na fadhbanna a bhíonn ag na tairbhithe éagsúil ó thaobh cineáil agus déine de. Le cabhair ó CSE, is mian linn tacaíocht aonair a neartú dóibh siúd nach bhfuil i bhfad ón bhfostaíocht agus ón oiliúint. (Irish)
21 August 2022
0 references
Cílem projektu je stimulovat činnosti v oblasti socializace a zajistit sociální účast příjemcům, kteří je potřebují. Pedagog připravuje a provádí skupinové aktivity ve výši 19 hodin týdně. Provádí individuální následná opatření, včetně mobilizace osoby, vymezení individualizovaných cílů a jejich sledování. Tato individualizovaná následná opatření jsou bohužel omezená kvůli nedostatku času. Po dobu 2 nebo 3 let se počet lidí následovaných našimi S.I.S. výrazně zvýšil. Skupina je smíšená. Problémy, s nimiž se příjemci setkávají, se liší podle druhu a intenzity. S pomocí ESF chceme posílit individuální podporu pro ty, kteří jsou daleko od zaměstnání a odborné přípravy. (Czech)
21 August 2022
0 references
O projeto visa estimular as atividades de socialização e proporcionar participação social aos beneficiários que delas necessitem. Um educador prepara e conduz atividades em grupo à taxa de 19 horas por semana. Realiza um acompanhamento individual, incluindo a mobilização da pessoa, a definição de objetivos individualizados e o acompanhamento dos mesmos. Infelizmente, este acompanhamento individualizado é limitado devido à falta de tempo. Durante 2 ou 3 anos, o número de pessoas seguido pelo nosso S.I.S. aumentou significativamente. O grupo é misto. Os problemas encontrados pelos beneficiários variam em tipo e intensidade. Com a ajuda do FSE, queremos reforçar o apoio individual às pessoas que estão muito afastadas do emprego e da formação. (Portuguese)
21 August 2022
0 references
Projekti eesmärk on stimuleerida sotsialiseerimistegevust ja tagada seda vajavatele toetusesaajatele sotsiaalne osalus. Õpetaja valmistab ette ja viib läbi rühma tegevusi kiirusega 19 tundi nädalas. Ta võtab individuaalseid järelmeetmeid, mis hõlmavad isiku mobiliseerimist, individuaalsete eesmärkide määratlemist ja nende jälgimist. Need individuaalsed järelmeetmed on kahjuks piiratud ajapuuduse tõttu. 2 või 3 aastat, inimeste arv järgneb meie S.I.S. on oluliselt suurenenud. Rühm on segunenud. Toetusesaajate probleemid on eri tüüpi ja intensiivsuse poolest erinevad. Euroopa Sotsiaalfondi abiga soovime tugevdada individuaalset toetust neile, kes on tööhõivest ja koolitusest kaugel. (Estonian)
21 August 2022
0 references
A projekt célja a szocializációs tevékenységek ösztönzése és társadalmi részvétel biztosítása azoknak a kedvezményezetteknek, akiknek szükségük van rájuk. A pedagógus heti 19 órás csoportos tevékenységeket készít elő és végez. Egyedi nyomon követést végez, beleértve a személy mobilizálását, az egyénre szabott célkitűzések meghatározását és nyomon követését. Ez a személyre szabott nyomon követés sajnos korlátozott az időhiány miatt. 2 vagy 3 éve jelentősen megnőtt a S.I.S. által követett emberek száma. A csoport vegyes. A kedvezményezettek által tapasztalt problémák típusa és intenzitása eltérő. Az ESZA segítségével meg akarjuk erősíteni azokat az egyéni támogatásokat, akik távol vannak a foglalkoztatástól és a képzéstől. (Hungarian)
21 August 2022
0 references
Проектът има за цел да стимулира дейностите по социализация и да осигури социално участие на бенефициентите, които се нуждаят от тях. Обучител подготвя и провежда групови дейности в размер на 19 часа седмично. Тя извършва индивидуални последващи действия, включително мобилизиране на лицето, определяне на индивидуализирани цели и наблюдение на тях. За съжаление това индивидуализирано проследяване е ограничено поради липса на време. В продължение на 2 или 3 години броят на хората, следвани от нашата S.I.S., се е увеличил значително. Групата е смесена. Проблемите, с които се сблъскват бенефициерите, са различни по вид и интензивност. С помощта на ЕСФ искаме да засилим индивидуалната подкрепа за онези, които са далеч от заетост и обучение. (Bulgarian)
21 August 2022
0 references
Projekto tikslas – skatinti socializacijos veiklą ir užtikrinti socialinį dalyvavimą paramos gavėjams, kuriems jos reikia. Pedagogas rengia ir vykdo grupės veiklą 19 valandų per savaitę greičiu. Ji vykdo individualius tolesnius veiksmus, įskaitant asmens mobilizavimą, individualizuotų tikslų apibrėžimą ir jų stebėseną. Šie individualizuoti tolesni veiksmai, deja, yra riboti dėl laiko stokos. 2 ar 3 metus, žmonių skaičius po mūsų S.I.S. žymiai padidėjo. Grupė yra mišri. Paramos gavėjų patiriamos problemos skiriasi savo pobūdžiu ir intensyvumu. ESF pagalba norime sustiprinti individualią paramą tiems, kurie yra toli nuo užimtumo ir mokymo. (Lithuanian)
21 August 2022
0 references
Cilj je projekta potaknuti aktivnosti socijalizacije i osigurati socijalno sudjelovanje korisnicima kojima su one potrebne. Edukator priprema i provodi grupne aktivnosti po stopi od 19 sati tjedno. Provodi pojedinačno praćenje, uključujući mobilizaciju osobe, definiranje individualiziranih ciljeva i njihovo praćenje. To individualizirano praćenje nažalost je ograničeno zbog nedostatka vremena. Za 2 ili 3 godine, broj ljudi slijedi naš S.I.S. je znatno porastao. Skupina je pomiješana. Problemi s kojima se susreću korisnici razlikuju se po vrsti i intenzitetu. Uz pomoć ESF-a želimo ojačati pojedinačnu potporu za one koji su daleko od zapošljavanja i osposobljavanja. (Croatian)
21 August 2022
0 references
Projektet syftar till att stimulera socialiseringsverksamhet och ge socialt deltagande till stödmottagare som behöver dem. En utbildare förbereder och genomför gruppaktiviteter med en hastighet av 19 timmar per vecka. Den gör en individuell uppföljning som inbegriper mobilisering av personen, fastställande av individualiserade mål och övervakning av dem. Denna individuella uppföljning är tyvärr begränsad på grund av tidsbrist. I 2 eller 3 år har antalet personer följt av vår S.I.S. ökat betydligt. Gruppen är blandad. De problem som stödmottagarna stöter på varierar i fråga om typ och intensitet. Med hjälp av ESF vill vi stärka det individuella stödet till dem som är långt ifrån sysselsättning och utbildning. (Swedish)
21 August 2022
0 references
Proiectul are ca scop stimularea activităților de socializare și asigurarea participării sociale a beneficiarilor care au nevoie de ele. Un educator pregătește și desfășoară activități de grup la rata de 19 ore pe săptămână. Aceasta efectuează o monitorizare individuală, inclusiv mobilizarea persoanei, definirea obiectivelor individualizate și monitorizarea acestora. Această monitorizare individualizată este, din păcate, limitată din cauza lipsei de timp. Timp de 2 sau 3 ani, numărul de persoane urmate de S.I.S. a crescut semnificativ. Grupul este amestecat. Problemele întâmpinate de beneficiari sunt variate în ceea ce privește tipul și intensitatea. Cu ajutorul FSE, dorim să consolidăm sprijinul individual pentru cei care sunt departe de ocuparea forței de muncă și de formare. (Romanian)
21 August 2022
0 references
Cilj projekta je spodbuditi dejavnosti socializacije in zagotoviti socialno udeležbo upravičencem, ki jih potrebujejo. Vzgojitelj pripravlja in izvaja skupinske dejavnosti v višini 19 ur na teden. Izvaja individualno spremljanje, vključno z mobilizacijo osebe, opredelitvijo individualiziranih ciljev in njihovim spremljanjem. To individualno spremljanje je žal omejeno zaradi pomanjkanja časa. Že 2 ali 3 leta se je število ljudi, ki jim sledi naš S.I.S., znatno povečalo. Skupina je mešana. Težave, s katerimi se srečujejo upravičenci, se razlikujejo glede na vrsto in intenzivnost. S pomočjo ESS želimo okrepiti individualno podporo tistim, ki so daleč od zaposlovanja in usposabljanja. (Slovenian)
21 August 2022
0 references
Projekt ma na celu stymulowanie działań socjalizacyjnych i zapewnienie udziału w życiu społecznym beneficjentom, którzy ich potrzebują. Pedagog przygotowuje i prowadzi działania grupowe w tempie 19 godzin tygodniowo. Przeprowadza indywidualne działania następcze, w tym mobilizację danej osoby, określanie zindywidualizowanych celów i ich monitorowanie. Te zindywidualizowane działania następcze są niestety ograniczone ze względu na brak czasu. Przez 2 lub 3 lata liczba osób, po których następuje nasz S.I.S. znacznie wzrosła. Grupa jest mieszana. Problemy napotykane przez beneficjentów są zróżnicowane pod względem rodzaju i intensywności. Z pomocą EFS chcemy zwiększyć indywidualne wsparcie dla tych, którzy są daleko od zatrudnienia i szkolenia. (Polish)
21 August 2022
0 references
Identifiers
Y0003070
0 references