A COMPASS FOR THE FUTURE (Q400901)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q400901 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A COMPASS FOR THE FUTURE |
Project Q400901 in Italy |
Statements
17,308.79 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
19 April 2018
0 references
13 March 2020
0 references
I.C. "A.COSTA" - FERRARA
0 references
44°50'14.17"N, 11°37'7.14"E
0 references
SAPERSI ORIENTARE SIGNIFICA ESSERE IN POSSESSO DI STRUMENTI COGNITIVI EMOTIVI E RELAZIONALI IDONEI PER FRONTEGGIARE IL DISORIENTAMENTO DERIVATO DALLA SOCIET CONTEMPORANEA CHE SI CONNOTA PER IL FLUSSO MUTEVOLE DI CONOSCENZE.IL PASSAGGIO DALLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO A QUELLA SECONDARIA MOLTO IMPORTANTE PERCH RAPPRESENTA IL PRIMO MOMENTO DI SCELTA DELLALUNNO CHE POTR CONDIZIONARE FORTEMENTE LA CARRIERA SCOLASTICA E LAVORATIVA SUCCESSIVA SPECIE NELLATTUALE FASE CARATTERIZZATA DA PROFONDE INNOVAZIONI DEL SISTEMA SCOLASTICO E FORMATIVO FINALIZZATE COMPLESSIVAMENTE AD UN AMPLIAMENTO DELLOFFERTA E AD UN INNALZAMENTO CONTESTUALE DEL TASSO DI SCOLARIT E DI SUCCESSO FORMATIVO. LAZIONE PROPOSTA SI PONE LOBIETTIVO DI PROMUOVERE IL MIGLIORAMENTO GENERALE DEI SISTEMI ORIENTATIVI NELLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ATTRAVERSO IL COMPLETAMENTO DELLE OPPORTUNIT ORIENTATIVE RISPETTO ALLESISTENTE DI RIDURRE LINSUCCESSO NELLA SCELTA DELLA SCUOLA SECONDARIA SUPERIORE GRAZIE ALLA MAGGIORE CONSAPE (Italian)
0 references
KNOWING HOW TO ORIENT MEANS BEING IN POSSESSION OF EMOTIONAL AND RELATIONAL COGNITIVE TOOLS SUITABLE TO DEAL WITH THE DISORIENTATION DERIVED FROM CONTEMPORARY SOCIETY THAT IS CHARACTERISED BY THE CHANGING FLOW OF CONOSCENZE.THE TRANSITION FROM SECONDARY SCHOOL TO SECONDARY SCHOOL VERY IMPORTANT BECAUSE IT REPRESENTS THE FIRST MOMENT OF CHOICE DELLALUNNO THAT COULD STRONGLY AFFECT THE SCHOOL AND WORK CAREERS LATER ESPECIALLY IN THE PHASE CHARACTERISED BY PROFOUND INNOVATIONS OF THE SCHOOL SYSTEM AND TRAINING AT THE END OF THE EDUCATION SYSTEM AND TRAINING. THE AIM OF THE PROPOSAL IS TO PROMOTE THE GENERAL IMPROVEMENT OF GUIDANCE SYSTEMS IN THE FIRST GRADE BY COMPLETING THE ORIENTATION OPPORTUNITIES COMPARED TO THE ALLESISTENT TO REDUCE LINSUCCESSO IN THE CHOICE OF UPPER SECONDARY SCHOOL THANKS TO THE GREATER AWARENESS (English)
9 November 2020
0 references
SAVOIR ORIENTER ELLE-MÊME SIGNIFIE ÊTRE EN POSSESSION D’OUTILS COGNITIFS ÉMOTIONNELS ET RELATIONNELS ADAPTÉS POUR FAIRE FACE À LA DÉSORIENTATION DÉRIVÉE DE LA SOCIÉTÉ CONTEMPORAINE QUI SE CARACTÉRISE PAR L’ÉVOLUTION DU FLUX DE CONOSCENZE.LE PASSAGE DE LA PREMIÈRE À L’ÉCOLE SECONDAIRE EST TRÈS IMPORTANT CAR IL REPRÉSENTE LE PREMIER MOMENT DE CHOIX DE THELUNNO QUI POURRAIT FORTEMENT INFLUENCER LES CARRIÈRES SCOLAIRES ET PROFESSIONNELLES, EN PARTICULIER DANS LA PHASE ACTUELLE CARACTÉRISÉE PAR DE PROFONDES INNOVATIONS DANS LE SYSTÈME SCOLAIRE ET DE FORMATION VISANT À ÉLARGIR L’OFFRE ET UNE AUGMENTATION CONTEXTUELLE DU TAUX DE SCOLARIT ET DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE. L’OBJECTIF DE L’ACTION PROPOSÉE EST DE PROMOUVOIR L’AMÉLIORATION GÉNÉRALE DES SYSTÈMES D’ORIENTATION DANS L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SUPÉRIEUR EN COMPLÉTANT LES POSSIBILITÉS D’ORIENTATION PAR RAPPORT À ALLESISTENT AFIN DE RÉDUIRE LE LINSUCCESS DANS LE CHOIX DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SUPÉRIEUR GRÂCE À UNE PLUS GRANDE SENSIBILISATION (French)
8 December 2021
0 references
DER ÜBERGANG VON DER ERSTEN ZUR SEKUNDARSCHULE IST SEHR WICHTIG, WEIL ER DEN ERSTEN MOMENT DER WAHL VON THELUNNO DARSTELLT, DER DIE SCHUL- UND BERUFSLAUFBAHN STARK BEEINFLUSSEN KÖNNTE, VOR ALLEM IN DER AKTUELLEN PHASE, DIE DURCH TIEFGREIFENDE INNOVATIONEN IM SCHUL- UND AUSBILDUNGSSYSTEM GEKENNZEICHNET IST, UM DAS ANGEBOT ZU ERWEITERN UND EINE KONTEXTUELLE STEIGERUNG DER RATE VON SCOLARIT UND BILDUNGSERFOLG. ZIEL DER VORGESCHLAGENEN MASSNAHME IST ES, DIE ALLGEMEINE VERBESSERUNG DER BERATUNGSSYSTEME IN DER SEKUNDARSTUFE II ZU FÖRDERN, INDEM DIE ORIENTIERUNGSMÖGLICHKEITEN IM VERGLEICH ZU ALLESISTENT GENUTZT WERDEN, UM DIE LINSUCCESS BEI DER AUSWAHL DER SEKUNDARSTUFE II DURCH EIN GRÖSSERES BEWUSSTSEIN ZU VERRINGERN. (German)
17 December 2021
0 references
WETEN HOE ZICH TE ORIËNTEREN BETEKENT IN HET BEZIT ZIJN VAN EMOTIONELE EN RELATIONELE COGNITIEVE INSTRUMENTEN DIE GESCHIKT ZIJN OM TE GAAN MET DE DESORIËNTATIE AFGELEID VAN DE HEDENDAAGSE SAMENLEVING DIE WORDT GEKENMERKT DOOR DE VERANDERENDE STROOM VAN CONOSCENZE.THE OVERGANG VAN DE EERSTE NAAR DE MIDDELBARE SCHOOL IS ERG BELANGRIJK OMDAT HET HET EERSTE MOMENT VAN KEUZE VAN THELUNNO IS DAT DE SCHOOL- EN WERKLOOPBANEN STERK ZOU KUNNEN BEÏNVLOEDEN, VOORAL IN DE HUIDIGE FASE GEKENMERKT DOOR DIEPGAANDE INNOVATIES IN HET SCHOOL- EN OPLEIDINGSSYSTEEM GERICHT OP UITBREIDING VAN HET AANBOD EN EEN CONTEXTUELE TOENAME VAN HET TEMPO VAN SCOLARIT EN ONDERWIJSSUCCES. HET DOEL VAN DE VOORGESTELDE ACTIE IS DE ALGEMENE VERBETERING VAN DE BEGELEIDINGSSYSTEMEN IN HET HOGER MIDDELBAAR ONDERWIJS TE BEVORDEREN DOOR DE ORIËNTATIEMOGELIJKHEDEN TEN OPZICHTE VAN ALLESISTENT TE VOLTOOIEN OM HET LINSUCCESS BIJ DE KEUZE VAN DE HOGERE MIDDELBARE SCHOOL TE VERMINDEREN DANKZIJ EEN GROTER BEWUSTZIJN (Dutch)
10 January 2022
0 references
SABER ORIENTARSE SIGNIFICA ESTAR EN POSESIÓN DE HERRAMIENTAS COGNITIVAS EMOCIONALES Y RELACIONALES ADECUADAS PARA HACER FRENTE A LA DESORIENTACIÓN DERIVADA DE LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA QUE SE CARACTERIZA POR EL FLUJO CAMBIANTE DE CONOSCENZE.LA TRANSICIÓN DE LA ESCUELA PRIMARIA A LA SECUNDARIA ES MUY IMPORTANTE PORQUE REPRESENTA EL PRIMER MOMENTO DE ELECCIÓN DE THELUNNO QUE PODRÍA INFLUIR FUERTEMENTE EN LA CARRERA ESCOLAR Y LABORAL, ESPECIALMENTE EN LA FASE ACTUAL CARACTERIZADA POR PROFUNDAS INNOVACIONES EN EL SISTEMA ESCOLAR Y FORMATIVO ORIENTADOS A AMPLIAR LA OFERTA Y UN AUMENTO CONTEXTUAL EN LA TASA DE SCOLARIT Y ÉXITO EDUCATIVO. EL OBJETIVO DE LA ACCIÓN PROPUESTA ES PROMOVER LA MEJORA GENERAL DE LOS SISTEMAS DE ORIENTACIÓN EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA SUPERIOR COMPLETANDO LAS OPORTUNIDADES DE ORIENTACIÓN EN COMPARACIÓN CON ALESISTENTE PARA REDUCIR EL LINSUCCESS EN LA ELECCIÓN DE LA ESCUELA SECUNDARIA SUPERIOR GRACIAS A UNA MAYOR SENSIBILIZACIÓN (Spanish)
28 January 2022
0 references
ΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΣ ΠΏΣ ΝΑ ORIENT ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΌΤΙ ΈΧΕΤΕ ΣΤΗΝ ΚΑΤΟΧΉ ΣΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΣΧΕΣΙΑΚΆ ΓΝΩΣΤΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΟΥ ΑΠΟΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΜΕΤΑΒΑΛΛΌΜΕΝΗ ΡΟΉ ΤΗΣ CONOSCENZE.Η ΜΕΤΆΒΑΣΗ ΑΠΌ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΕΊΝΑΙ ΠΟΛΎ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΔΙΌΤΙ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΣΤΙΓΜΉ ΤΗΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ DELLALUNNO ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΕΠΗΡΕΆΣΕΙ ΈΝΤΟΝΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΑ ΑΡΓΌΤΕΡΑ, ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΣΤΗ ΦΆΣΗ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΒΑΘΙΈΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗ ΓΕΝΙΚΉ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΣΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΤΆΞΗ ΜΕ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΟ ALLESISTENT ΝΑ ΜΕΙΏΣΕΙ ΤΟ LINSUCCESSO ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΑΝΏΤΕΡΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΧΆΡΗ ΣΤΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ (Greek)
21 August 2022
0 references
AT VIDE, HVORDAN MAN ORIENT BETYDER AT VÆRE I BESIDDELSE AF FØLELSESMÆSSIGE OG RELATIONELLE KOGNITIVE VÆRKTØJER, DER ER EGNEDE TIL AT HÅNDTERE DEN DESORIENTERING, DER STAMMER FRA DET MODERNE SAMFUND, OG SOM ER KENDETEGNET VED DEN SKIFTENDE STRØM AF CONOSCENZE.DEN ER MEGET VIGTIG FOR OVERGANGEN FRA GYMNASIET TIL GYMNASIET, FORDI DET REPRÆSENTERER DET FØRSTE ØJEBLIK AF VALG DELLALUNNO, DER I HØJ GRAD KAN PÅVIRKE SKOLENS OG ARBEJDSLIVETS KARRIERER SENERE, ISÆR I DEN FASE, DER ER KENDETEGNET VED DYBTGÅENDE NYSKABELSER I SKOLESYSTEMET OG UDDANNELSEN I SLUTNINGEN AF UDDANNELSESSYSTEMET OG ERHVERVSUDDANNELSEN. FORMÅLET MED FORSLAGET ER AT FREMME DEN GENERELLE FORBEDRING AF VEJLEDNINGSSYSTEMERNE I FØRSTE KLASSE VED AT UDFYLDE ORIENTERINGSMULIGHEDERNE I FORHOLD TIL ALLEISTENTEN OM AT REDUCERE LINSUCCESSO I VALGET AF GYMNASIAL SKOLE TAKKET VÆRE DEN STØRRE BEVIDSTHED (Danish)
21 August 2022
0 references
TIETÄMINEN MITEN ORIENT TARKOITTAA SITÄ, ETTÄ ON HALLUSSAAN EMOTIONAALISIA JA SUHDETIETOISIA KOGNITIIVISIA TYÖKALUJA, JOTKA SOVELTUVAT NYKY-YHTEISKUNNASTA JOHTUVAN DISORIENTAATIOON, JOLLE ON TUNNUSOMAISTA CONOSCENZE.THE:N SIIRTYMINEN TOISEN ASTEEN KOULUSTA TOISEN ASTEEN KOULUUN ERITTÄIN TÄRKEÄ, KOSKA SE ON ENSIMMÄINEN VALINNAN HETKI DELLALUNNO, JOKA VOI VAIKUTTAA VOIMAKKAASTI KOULU- JA TYÖURIIN MYÖHEMMIN ERITYISESTI VAIHEESSA, JOLLE ON OMINAISTA KOULUJÄRJESTELMÄN JA KOULUTUKSEN SYVÄLLISET INNOVAATIOT JA KOULUTUS KOULUTUSJÄRJESTELMÄN JA KOULUTUKSEN LOPUSSA. EHDOTUKSEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ ENSIMMÄISEN LUOKAN OHJAUSJÄRJESTELMIEN YLEISTÄ PARANTAMISTA TÄYDENTÄMÄLLÄ KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA ALLESISTENTIIN VERRATTUNA, JOTTA LINSUCCESSOA VOIDAAN VÄHENTÄÄ LUKION VALINNASSA TIETOISUUDEN LISÄÄMISEN ANSIOSTA. (Finnish)
21 August 2022
0 references
GĦARFIEN KIF ORJENT IFISSER LI TKUN FIL-PUSSESS TA ‘GĦODOD KONJITTIVI EMOZZJONALI U RELAZZJONALI ADATTATI BIEX JITTRATTAW ID-DIŻORJENTAZZJONI DERIVATA MIS-SOĊJETÀ KONTEMPORANJA LI HIJA KKARATTERIZZATA MILL-FLUSS LI QED JINBIDEL TA’ CONOSCENZE.THE TRANŻIZZJONI MILL-ISKOLA SEKONDARJA GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA IMPORTANTI ĦAFNA MINĦABBA LI JIRRAPPREŻENTA L-EWWEL MUMENT TA ‘GĦAŻLA DELLALUNNO LI JISTA’ JAFFETTWA B’MOD QAWWI L-KARRIERI FL-ISKOLA U X-XOGĦOL AKTAR TARD SPEĊJALMENT FIL-FAŻI KKARATTERIZZATA MINN INNOVAZZJONIJIET PROFONDI TAS-SISTEMA SKOLASTIKA U T-TAĦRIĠ FL-AĦĦAR TAS-SISTEMA EDUKATTIVA U T-TAĦRIĠ. L-GĦAN TAL-PROPOSTA HUWA LI TIPPROMWOVI T-TITJIB ĠENERALI TAS-SISTEMI TA’ GWIDA FL-EWWEL GRAD BILLI TLESTI L-OPPORTUNITAJIET TA’ ORJENTAZZJONI META MQABBLA MA’ ALLESISTENT BIEX TNAQQAS LINSUCCESSO FL-GĦAŻLA TAL-ISKOLA SEKONDARJA GĦOLJA BIS-SAĦĦA TAL-GĦARFIEN AKBAR (Maltese)
21 August 2022
0 references
ZINOT, KĀ ORIENTĒTIES, IR EMOCIONĀLU UN RELATĪVU KOGNITĪVO LĪDZEKĻU ESAMĪBA, KAS IR PIEMĒROTI, LAI TIKTU GALĀ AR MŪSDIENU SABIEDRĪBAS DEZORIENTĀCIJU, KO RAKSTURO CONOSCENZE.THE PĀREJA NO VIDUSSKOLAS UZ VIDUSSKOLU, JO TĀ IR PIRMAIS IZVĒLES BRĪDIS DELLALUNNO, KAS VARĒTU SPĒCĪGI IETEKMĒT SKOLAS UN DARBA KARJERU VĒLĀK, JO ĪPAŠI FĀZĒ, KO RAKSTURO PAMATĪGAS SKOLU SISTĒMAS INOVĀCIJAS UN APMĀCĪBA IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS UN APMĀCĪBAS BEIGĀS. PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR VEICINĀT VISPĀRĒJU PROFESIONĀLĀS ORIENTĀCIJAS SISTĒMU UZLABOŠANU PIRMAJĀ KLASĒ, AIZPILDOT ORIENTĀCIJAS IESPĒJAS SALĪDZINĀJUMĀ AR ALLESISTENT, LAI SAMAZINĀTU LINSUCCESSO VIDUSSKOLU IZVĒLĒ, PATEICOTIES LIELĀKAI INFORMĒTĪBAI. (Latvian)
21 August 2022
0 references
VEDIEŤ, AKO ORIENTOVAŤ, ZNAMENÁ MAŤ EMOCIONÁLNE A RELAČNÉ KOGNITÍVNE NÁSTROJE VHODNÉ NA RIEŠENIE DEZORIENTÁCIE VYPLÝVAJÚCEJ ZO SÚČASNEJ SPOLOČNOSTI, KTORÁ SA VYZNAČUJE MENIACIM SA TOKOM CONOSCENZE.THE PRECHOD ZO STREDNEJ ŠKOLY NA STREDNÚ ŠKOLU VEĽMI DÔLEŽITÝ, PRETOŽE PREDSTAVUJE PRVÝ OKAMIH VOĽBY DELLALUNNO, KTORÝ BY MOHOL VÝRAZNE OVPLYVNIŤ ŠKOLSKÚ A PRACOVNÚ KARIÉRU NESKÔR, NAJMÄ VO FÁZE CHARAKTERIZOVANEJ HLBOKÝMI INOVÁCIAMI ŠKOLSKÉHO SYSTÉMU A ŠKOLENÍM NA KONCI VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU A ODBORNEJ PRÍPRAVY. CIEĽOM NÁVRHU JE PODPORIŤ VŠEOBECNÉ ZLEPŠENIE SYSTÉMOV USMERŇOVANIA V PRVOM ROČNÍKU TÝM, ŽE SA DOPLNIA ORIENTAČNÉ PRÍLEŽITOSTI V POROVNANÍ S ALLESISTENTOM, ABY SA ZNÍŽIL POČET LINSUCCESSO PRI VÝBERE VYŠŠIEHO STREDNÉHO VZDELÁVANIA VĎAKA VÄČŠEJ INFORMOVANOSTI. (Slovak)
21 August 2022
0 references
A FHIOS AGAM CONAS ORIENT CIALLAÍONN A BHEITH I SEILBH UIRLISÍ COGNAÍOCHA MHOTHÚCHÁNACH AGUS COIBHNEASTA OIRIÚNACH CHUN DÉILEÁIL LEIS AN DISORIENTATION A DHÍORTHAÍTEAR ÓN TSOCHAÍ CHOMHAIMSEARTHA ATÁ TRÉITHRITHE AG AN SREABHADH ATHRAITHEACH DE CONOSCENZE.THE AISTRIÚ Ó MHEÁNSCOIL GO SCOIL AN-TÁBHACHTACH MAR GO LÉIRÍONN SÉ AN CHÉAD NÓIMÉAD DE ROGHA DELLALUNNO A D’FHÉADFADH TIONCHAR MÓR AR AN SCOIL AGUS GAIRMEACHA OIBRE NÍOS DÉANAÍ GO HÁIRITHE SA CHÉIM ARB IAD IS SAINAIRÍONNA NUÁLAÍOCHTAÍ MÓRA AR AN GCÓRAS SCOILE AGUS OILIÚINT AG DEIREADH AN CHÓRAIS OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA. IS É IS AIDHM DON TOGRA FEABHSÚ GINEARÁLTA AR CHÓRAIS TREORACH A CHUR CHUN CINN SA CHÉAD GHRÁD TRÍ NA DEISEANNA TREOSHUÍMH A CHUR I GCRÍCH I GCOMPARÁID LEIS AN NGÁ ATÁ ANN LINSUCCESSO A LAGHDÚ I ROGHA NA MEÁNSCOILE UACHTARAÍ A BHUÍ LEIS AN BHFEASACHT NÍOS FEARR (Irish)
21 August 2022
0 references
VĚDĚT, JAK ORIENTOVAT ZNAMENÁ MÍT EMOČNÍ A RELAČNÍ KOGNITIVNÍ NÁSTROJE VHODNÉ K ŘEŠENÍ DEZORIENTACE ODVOZENÉ OD SOUČASNÉ SPOLEČNOSTI, KTERÁ SE VYZNAČUJE MĚNÍCÍM SE TOKEM CONOSCENZE.PŘECHOD ZE STŘEDNÍ ŠKOLY NA STŘEDNÍ ŠKOLU JE VELMI DŮLEŽITÝ, PROTOŽE PŘEDSTAVUJE PRVNÍ OKAMŽIK VOLBY DELLALUNNO, KTERÝ BY MOHL VÝRAZNĚ OVLIVNIT ŠKOLNÍ A PRACOVNÍ KARIÉRU POZDĚJI, ZEJMÉNA VE FÁZI CHARAKTERIZOVANÉ HLUBOKÝMI INOVACEMI ŠKOLNÍHO SYSTÉMU A ŠKOLENÍ NA KONCI VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU A ODBORNÉ PŘÍPRAVY. CÍLEM NÁVRHU JE PODPOŘIT OBECNÉ ZLEPŠENÍ PORADENSKÝCH SYSTÉMŮ V PRVNÍ TŘÍDĚ DOKONČENÍM ORIENTAČNÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ VE SROVNÁNÍ S ALLESISTENTEM SNÍŽIT LINSUCCESSO PŘI VÝBĚRU VYŠŠÍ STŘEDNÍ ŠKOLY DÍKY VĚTŠÍ INFORMOVANOSTI (Czech)
21 August 2022
0 references
SABER ORIENTAR SIGNIFICA ESTAR NA POSSE DE FERRAMENTAS COGNITIVAS EMOCIONAIS E RELACIONAIS ADEQUADAS PARA LIDAR COM A DESORIENTAÇÃO DERIVADA DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA QUE SE CARACTERIZA PELA MUDANÇA DO FLUXO DE CONOSCENZE.A TRANSIÇÃO DO ENSINO MÉDIO PARA O ENSINO MÉDIO É MUITO IMPORTANTE PORQUE REPRESENTA O PRIMEIRO MOMENTO DE ESCOLHA DELLALUNNO QUE PODERIA AFETAR FORTEMENTE A ESCOLA E CARREIRAS DE TRABALHO MAIS TARDE, ESPECIALMENTE NA FASE CARACTERIZADA POR PROFUNDAS INOVAÇÕES DO SISTEMA ESCOLAR E FORMAÇÃO NO FINAL DO SISTEMA EDUCACIONAL E FORMAÇÃO. O OBJETIVO DA PROPOSTA É PROMOVER A MELHORIA GERAL DOS SISTEMAS DE ORIENTAÇÃO NO PRIMEIRO ANO, COMPLETANDO AS OPORTUNIDADES DE ORIENTAÇÃO EM COMPARAÇÃO COM O ALLESISTENTE PARA REDUZIR O LINSUCCESSO NA ESCOLHA DO ENSINO SECUNDÁRIO, GRAÇAS À MAIOR SENSIBILIZAÇÃO (Portuguese)
21 August 2022
0 references
TEADMINE, KUIDAS ORIENTEERIDA TÄHENDAB, ET OMADA EMOTSIONAALSEID JA RELATSIOONILISI KOGNITIIVSEID VAHENDEID, MIS SOBIVAD TÄNAPÄEVA ÜHISKONNA DEORIENTATSIOONIGA TEGELEMISEKS, MIDA ISELOOMUSTAB CONOSCENZE.THE ÜLEMINEK KESKKOOLIST KESKKOOLI VÄGA OLULINE, SEST SEE KUJUTAB ENDAST ESIMEST VALIKUHETKE DELLALUNNO, MIS VÕIB TUGEVASTI MÕJUTADA KOOLI- JA TÖÖKARJÄÄRI HILJEM, ERITI ETAPIS, MIDA ISELOOMUSTAVAD KOOLISÜSTEEMI JA KOOLITUSE PÕHJALIKUD UUENDUSED HARIDUSSÜSTEEMI JA KOOLITUSE LÕPUS. ETTEPANEKU EESMÄRK ON EDENDADA ESIMESE ASTME JUHENDAMISSÜSTEEMIDE ÜLDIST PARANDAMIST, VIIES LÄBI ORIENTATSIOONIVÕIMALUSED VÕRRELDES ALLESISTENTIGA, ET VÄHENDADA GÜMNAASIUMI VALIKUL LINSUCCESSOT TÄNU SUUREMALE TEADLIKKUSELE. (Estonian)
21 August 2022
0 references
A TÁJÉKOZÓDÁS AZT JELENTI, HOGY OLYAN ÉRZELMI ÉS RELÁCIÓS KOGNITÍV ESZKÖZÖKKEL RENDELKEZÜNK, AMELYEK ALKALMASAK A KORTÁRS TÁRSADALOMBÓL SZÁRMAZÓ DEZORIENTÁCIÓ KEZELÉSÉRE, AMELYET A CONOSCENZE.THE ÁTMENET A KÖZÉPISKOLA ÉS A KÖZÉPISKOLA KÖZÖTT NAGYON FONTOS, MERT EZ JELENTI A VÁLASZTÁS ELSŐ PILLANATÁT DELLALUNNO, AMELY ERŐSEN BEFOLYÁSOLHATJA AZ ISKOLAI ÉS MUNKAHELYI KARRIEREKET, KÜLÖNÖSEN ABBAN A FÁZISBAN, AMELYET AZ OKTATÁSI RENDSZER ÉS A KÉPZÉS VÉGÉN AZ ISKOLARENDSZER ÉS A KÉPZÉS MÉLYREHATÓ INNOVÁCIÓI JELLEMEZNEK. A JAVASLAT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A PÁLYAORIENTÁCIÓS RENDSZEREK ÁLTALÁNOS JAVÍTÁSÁT AZ ELSŐ OSZTÁLYBAN AZ ORIENTÁCIÓS LEHETŐSÉGEK KITELJESÍTÉSÉVEL AZ ALLESISTENT-HEZ KÉPEST, HOGY A FELSŐ KÖZÉPFOKÚ ISKOLA KIVÁLASZTÁSÁBAN CSÖKKENTSE A LINSUCCESSO-T A NAGYOBB TUDATOSSÁGNAK KÖSZÖNHETŐEN (Hungarian)
21 August 2022
0 references
ДА ЗНАЕТЕ КАК ДА СЕ ОРИЕНТИРАТЕ ОЗНАЧАВА ДА ПРИТЕЖАВАТЕ ЕМОЦИОНАЛНИ И РЕЛАЦИОННИ КОГНИТИВНИ ИНСТРУМЕНТИ, ПОДХОДЯЩИ ЗА СПРАВЯНЕ С ДЕЗОРИЕНТАЦИЯТА, ПРОИЗТИЧАЩА ОТ СЪВРЕМЕННОТО ОБЩЕСТВО, КОЯТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА С ПРОМЕНЯЩИЯ СЕ ПОТОК НА CONOSCENZE.THE ПРЕХОДЪТ ОТ СРЕДНО УЧИЛИЩЕ КЪМ СРЕДНО УЧИЛИЩЕ Е МНОГО ВАЖЕН, ТЪЙ КАТО ПРЕДСТАВЛЯВА ПЪРВИЯТ МОМЕНТ ПО ИЗБОР DELLALUNNO, КОЙТО МОЖЕ СИЛНО ДА ПОВЛИЯЕ НА УЧИЛИЩНАТА И ТРУДОВАТА КАРИЕРА ПО-КЪСНО, ОСОБЕНО ВЪВ ФАЗАТА, ХАРАКТЕРИЗИРАЩА СЕ С ДЪЛБОКИ ИНОВАЦИИ НА УЧИЛИЩНАТА СИСТЕМА И ОБУЧЕНИЕ В КРАЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА И ОБУЧЕНИЕ. ЦЕЛТА НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО Е ДА СЕ НАСЪРЧИ ОБЩОТО ПОДОБРЯВАНЕ НА СИСТЕМИТЕ ЗА ОРИЕНТИРАНЕ В ПЪРВИ КЛАС ЧРЕЗ ЗАВЪРШВАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ОРИЕНТИРАНЕ В СРАВНЕНИЕ С ALLESISTENT ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА LINSUCCESSO ПРИ ИЗБОРА НА ГИМНАЗИАЛЕН ЕТАП НА СРЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ БЛАГОДАРЕНИЕ НА ПО-ГОЛЯМАТА ОСВЕДОМЕНОСТ (Bulgarian)
21 August 2022
0 references
ŽINOJIMAS, KAIP ORIENTACIJA REIŠKIA TURĖTI EMOCINES IR RELIATYVIAS KOGNITYVINES PRIEMONES, TINKAMAS KOVOTI SU DEZORIENTACIJA, KYLANČIA IŠ ŠIUOLAIKINĖS VISUOMENĖS, KURIAI BŪDINGAS BESIKEIČIANTIS CONOSCENZE.THE SRAUTAS IŠ VIDURINĖS MOKYKLOS Į VIDURINĘ MOKYKLĄ LABAI SVARBUS, NES TAI YRA PIRMASIS PASIRINKIMO MOMENTAS DELLALUNNO, KURIS VĖLIAU GALĖTŲ STIPRIAI PAVEIKTI MOKYKLĄ IR DARBO KARJERĄ, YPAČ ETAPE, KURIAM BŪDINGOS ESMINĖS MOKYKLŲ SISTEMOS NAUJOVĖS IR MOKYMAS ŠVIETIMO SISTEMOS IR MOKYMO PABAIGOJE. PASIŪLYMO TIKSLAS – SKATINTI BENDRĄ PIRMOJO LYGIO ORIENTAVIMO SISTEMŲ TOBULINIMĄ UŽPILDANT ORIENTAVIMO GALIMYBES, PALYGINTI SU ALLESISTENT, SIEKIANT SUMAŽINTI LINSUCCESSO SKAIČIŲ RENKANTIS VIDURINĘ MOKYKLĄ DĖL DIDESNIO INFORMUOTUMO. (Lithuanian)
21 August 2022
0 references
POZNAVANJE ORIJENTA ZNAČI POSJEDOVANJE EMOCIONALNIH I RELACIJSKIH KOGNITIVNIH ALATA PRIKLADNIH ZA RJEŠAVANJE DEZORIJENTACIJE IZVEDENE IZ SUVREMENOG DRUŠTVA KOJU KARAKTERIZIRA PROMJENA TOKA CONOSCENZE.THE PRIJELAZ IZ SREDNJE ŠKOLE U SREDNJU ŠKOLU VRLO JE VAŽAN JER PREDSTAVLJA PRVI TRENUTAK IZBORA DELLALUNNO KOJI BI KASNIJE MOGAO SNAŽNO UTJECATI NA ŠKOLSKU I RADNU KARIJERU, POSEBNO U FAZI KOJU KARAKTERIZIRAJU DUBOKE INOVACIJE ŠKOLSKOG SUSTAVA I OBUKE NA KRAJU OBRAZOVNOG SUSTAVA I OBUKE. CILJ JE PRIJEDLOGA PROMICANJE OPĆEG POBOLJŠANJA SUSTAVA USMJERAVANJA U PRVOM RAZREDU ISPUNJAVANJEM MOGUĆNOSTI ZA ORIJENTACIJU U USPOREDBI S ALLESISTENTOM ZA SMANJENJE LINSUCCESSA U ODABIRU VIŠE SREDNJE ŠKOLE ZAHVALJUJUĆI VEĆOJ SVIJESTI. (Croatian)
21 August 2022
0 references
ATT VETA HUR MAN ORIENTERAR INNEBÄR ATT VARA I BESITTNING AV EMOTIONELLA OCH RELATIONELLA KOGNITIVA VERKTYG SOM ÄR LÄMPLIGA FÖR ATT HANTERA DEN DESORIENTERING SOM HÄRRÖR FRÅN DAGENS SAMHÄLLE SOM KÄNNETECKNAS AV DET FÖRÄNDRADE FLÖDET AV CONOSCENZE.THE ÖVERGÅNGEN FRÅN GYMNASIET TILL GYMNASIET MYCKET VIKTIGT EFTERSOM DET REPRESENTERAR DET FÖRSTA ÖGONBLICKET I VALET DELLALUNNO SOM STARKT KAN PÅVERKA SKOLAN OCH ARBETSLIVET SENARE, SÄRSKILT I DEN FAS SOM KÄNNETECKNAS AV DJUPGÅENDE INNOVATIONER I SKOLSYSTEMET OCH UTBILDNING I SLUTET AV UTBILDNINGSSYSTEMET OCH UTBILDNING. SYFTET MED FÖRSLAGET ÄR ATT FRÄMJA EN ALLMÄN FÖRBÄTTRING AV STYRSYSTEMEN I FÖRSTA KLASS GENOM ATT KOMPLETTERA DE ORIENTERINGSMÖJLIGHETER SOM JÄMFÖRT MED ALLESISTENT FÖR ATT MINSKA LINSUCCESSO I VALET AV GYMNASIESKOLA TACK VARE DEN ÖKADE MEDVETENHETEN. (Swedish)
21 August 2022
0 references
A ȘTI CUM SĂ ORIENTEZE ÎNSEAMNĂ A FI ÎN POSESIA INSTRUMENTELOR COGNITIVE EMOȚIONALE ȘI RELAȚIONALE POTRIVITE PENTRU A FACE FAȚĂ DEZORIENTĂRII DERIVATE DIN SOCIETATEA CONTEMPORANĂ CARE SE CARACTERIZEAZĂ PRIN SCHIMBAREA FLUXULUI DE CONOSCENZE.TRANZIȚIA DE LA ȘCOALA SECUNDARĂ LA CEA SECUNDARĂ ESTE FOARTE IMPORTANTĂ, DEOARECE REPREZINTĂ PRIMUL MOMENT DE ALEGERE DELLALUNNO CARE AR PUTEA AFECTA PUTERNIC CARIERA ȘCOLARĂ ȘI PROFESIONALĂ MAI TÂRZIU, ÎN SPECIAL ÎN FAZA CARACTERIZATĂ DE INOVAȚII PROFUNDE ALE SISTEMULUI ȘCOLAR ȘI DE FORMARE LA SFÂRȘITUL SISTEMULUI EDUCAȚIONAL ȘI DE FORMARE. SCOPUL PROPUNERII ESTE DE A PROMOVA ÎMBUNĂTĂȚIREA GENERALĂ A SISTEMELOR DE ORIENTARE ÎN CLASA ÎNTÂI PRIN COMPLETAREA OPORTUNITĂȚILOR DE ORIENTARE ÎN COMPARAȚIE CU ALLESISTENT PENTRU A REDUCE LINSUCCESSO ÎN ALEGEREA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI SECUNDAR SUPERIOR DATORITĂ UNEI MAI MARI SENSIBILIZĂRI (Romanian)
21 August 2022
0 references
POZNAVANJE ORIENTACIJE POMENI POSEDOVANJE ČUSTVENIH IN RELACIJSKIH KOGNITIVNIH ORODIJ, PRIMERNIH ZA SPOPADANJE Z DEZORIENTACIJO, KI IZHAJA IZ SODOBNE DRUŽBE, ZA KATERO JE ZNAČILEN SPREMINJAJOČI SE TOK CONOSCENZE.THE PREHODA IZ SREDNJE ŠOLE V SREDNJO ŠOLO, SAJ PREDSTAVLJA PRVI TRENUTEK IZBIRE DELLALUNNO, KI BI LAHKO KASNEJE MOČNO VPLIVAL NA ŠOLSKO IN POKLICNO KARIERO, ZLASTI V FAZI, ZA KATERO SO ZNAČILNE GLOBOKE INOVACIJE ŠOLSKEGA SISTEMA IN USPOSABLJANJA OB KONCU IZOBRAŽEVALNEGA SISTEMA IN USPOSABLJANJA. CILJ PREDLOGA JE SPODBUJATI SPLOŠNO IZBOLJŠANJE SISTEMOV USMERJANJA V PRVEM RAZREDU Z DOKONČANJEM ORIENTACIJSKIH MOŽNOSTI V PRIMERJAVI Z ODLOČILOM, DA SE Z VEČJO OZAVEŠČENOSTJO ZMANJŠA ŠTEVILO LINSUCCESSO PRI IZBIRI VIŠJEGA SEKUNDARNEGA IZOBRAŽEVANJA. (Slovenian)
21 August 2022
0 references
WIEDZA NA ORIENTACJĘ OZNACZA POSIADANIE EMOCJONALNYCH I RELACYJNYCH NARZĘDZI POZNAWCZYCH ODPOWIEDNICH DO RADZENIA SOBIE Z DEZORIENTACJĄ WYWODZĄCĄ SIĘ ZE WSPÓŁCZESNEGO SPOŁECZEŃSTWA, KTÓRA CHARAKTERYZUJE SIĘ ZMIENIAJĄCYM SIĘ PRZEPŁYWEM CONOSCENZE.THE PRZEJŚCIE ZE SZKOŁY ŚREDNIEJ DO SZKOŁY ŚREDNIEJ JEST BARDZO WAŻNE, PONIEWAŻ STANOWI PIERWSZY MOMENT WYBORU DELLALUNNO, KTÓRY MOŻE MIEĆ SILNY WPŁYW NA KARIERĘ SZKOLNĄ I ZAWODOWĄ PÓŹNIEJ, SZCZEGÓLNIE W FAZIE CHARAKTERYZUJĄCEJ SIĘ GŁĘBOKIMI INNOWACJAMI SYSTEMU SZKOLNEGO I SZKOLENIAMI POD KONIEC SYSTEMU KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA. CELEM WNIOSKU JEST PROMOWANIE OGÓLNEJ POPRAWY SYSTEMÓW NAPROWADZANIA W PIERWSZEJ KLASIE POPRZEZ UKOŃCZENIE MOŻLIWOŚCI ORIENTACJI W PORÓWNANIU Z WSZYSTKIEM, ABY ZMNIEJSZYĆ LINSUCCESSO W WYBORZE SZKOŁY ŚREDNIEJ II STOPNIA DZIĘKI WIĘKSZEJ ŚWIADOMOŚCI (Polish)
21 August 2022
0 references
FERRARA
0 references
Identifiers
J79E18000200006
0 references