ORENTIAMOCI NO ONE EXCLUDED (Q400805)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q400805 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ORENTIAMOCI NO ONE EXCLUDED |
Project Q400805 in Italy |
Statements
17,308.79 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
29 May 2018
0 references
27 May 2020
0 references
IC "M.K. GANDHI"
0 references
45°3'26.86"N, 9°32'51.94"E
0 references
PER DARE CONTINUIT ALLE ATTIVIT DI ORIENTAMENTO SVOLTE NEL PRECEDENTE ANNO SCOLASTICO CON LE CLASSI PRIME VERRANNO ORGANIZZATI QUATTRO MODULI DESTINATI AGLI STUDENTI DEL SECONDO ANNO DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DEI TRE PLESSI DELLISTITUTO COMPRENSIVO. UNA PRIMA PARTE DELLE ORE DEI MODULI SAR EFFETTUATI CON LE CLASSI SECONDE NELLA.S. 20172018 MENTRE LA RESTANTE PARTE DI ORE DEI MODULI SAR EFFETTUATA CON GLI STESSI STUDENTI NELLA.S. SUCCESSIVO 20182019. SEGUIRE I RAGAZZI DALLA SECONDA ALLA TERZA HA LOBIETTIVO DI AUMENTARE LA LORO CONSAPEVOLEZZA SULLE MODALIT NELLAPPROCCIARSI ALLE DECISIONI E SULLE LORO CAPACIT DI EFFETTUARE SCELTE COERENTI CON LE PROPRIE RISORSE PERSONALI. QUESTA CONSAPEVOLEZZA RAPPRESENTA LA BASE PER GLI STESSI ALLIEVI E LE FAMIGLIE PER PROSEGUIRE UN PERCORSO DI ORIENTAMENTO CHE HA IN TERZA LOBIETTIVO DI FAVORIRE UN PROCESSO DI SCELTA CONSAPEVOLE DEL PERCORSO SCOLASTICO FUTURO. PARTICOLARE ATTENZIONE VERR DATA ALLE FASCE DEBOLI. LE FAMIGLIE SARANNO COINVOLTE (Italian)
0 references
TO GIVE CONTINUITY TO THE ORIENTATION ACTIVITIES CARRIED OUT IN THE PREVIOUS SCHOOL YEAR WITH THE FIRST CLASSES, FOUR MODULES WILL BE ORGANISED FOR THE SECOND YEAR STUDENTS OF THE FIRST GRADE SECONDARY SCHOOL OF THE THREE PLEXES OF THE COMPREHENSIVE INSTITUTE. A FIRST PART OF THE HOURS OF THE MODULES WILL BE CARRIED OUT WITH THE SECOND CLASSES NELLA.S. 20172018 WHILE THE REMAINING PART OF THE HOURS OF THE MODULES WILL BE CARRIED OUT WITH THE SAME STUDENTS NELLA.S. NEXT 20182019. FOLLOWING THE CHILDREN FROM THE SECOND TO THE THIRD HAS THE OBJECTIVE OF INCREASING THEIR AWARENESS OF THE MODALITIES IN THE PROCCIARSI TO DECISIONS AND THEIR ABILITY TO MAKE CHOICES CONSISTENT WITH THEIR OWN PERSONAL RESOURCES. THIS AWARENESS IS THE BASIS FOR THE PUPILS THEMSELVES AND FAMILIES TO CONTINUE A PATH OF ORIENTATION THAT AIMS TO PROMOTE A PROCESS OF CONSCIOUS CHOICE OF THE FUTURE SCHOOL PATHWAY. PARTICULAR ATTENTION WILL BE GIVEN TO THE WEAK BANDS. FAMILIES WILL BE INVOLVED (English)
9 November 2020
0 references
AFIN DE POURSUIVRE LES ACTIVITÉS D’ORIENTATION MENÉES AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE PRÉCÉDENTE AVEC LES PREMIÈRES CLASSES, QUATRE MODULES SERONT ORGANISÉS POUR LES ÉLÈVES EN DEUXIÈME ANNÉE DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE DES TROIS PLEX DE L’INSTITUT GÉNÉRAL. UNE PREMIÈRE PARTIE DES HEURES DES MODULES SAR EFFECTUÉES AVEC LES DEUXIÈMES CLASSES NELLA.S. 20172018 TANDIS QUE LES HEURES RESTANTES DES MODULES SAR EFFECTUÉES AVEC LES MÊMES ÉTUDIANTS AU COURS DE LA 20182019 SUIVANTE. APRÈS LES ENFANTS DU DEUXIÈME AU TROISIÈME, L’OBJECTIF EST D’ACCROÎTRE LEUR PRISE DE CONSCIENCE DE LA MANIÈRE DONT ILS DÉCIDENT ET DE LEUR CAPACITÉ À FAIRE DES CHOIX COMPATIBLES AVEC LEURS PROPRES RESSOURCES PERSONNELLES. CETTE PRISE DE CONSCIENCE CONSTITUE LA BASE POUR LES ÉLÈVES EUX-MÊMES ET LES FAMILLES DE POURSUIVRE UN CHEMIN D’ORIENTATION QUI A DANS LE TROISIÈME BUT DE PROMOUVOIR UN PROCESSUS DE CHOIX CONSCIENT DU FUTUR PARCOURS SCOLAIRE. UNE ATTENTION PARTICULIÈRE SERA ACCORDÉE AUX FAIBLES. LES FAMILLES SERONT IMPLIQUÉES (French)
8 December 2021
0 references
UM DIE ORIENTIERUNGSAKTIVITÄTEN, DIE IM VORANGEGANGENEN SCHULJAHR MIT DEN ERSTEN KLASSEN DURCHGEFÜHRT WERDEN, FORTZUSETZEN, WERDEN FÜR DIE SCHÜLER IM ZWEITEN JAHR DER SEKUNDARSTUFE DER ERSTEN KLASSE DER DREI KOMPLEXE DES GESAMTINSTITUTS VIER MODULE ORGANISIERT. EIN ERSTER TEIL DER STUNDEN DER SAR-MODULE MIT DEN ZWEITEN KLASSEN NELLA.S. 20172018 DURCHGEFÜHRT, WÄHREND DIE RESTLICHEN STUNDEN DER SAR-MODULE MIT DEN GLEICHEN STUDENTEN IM FOLGENDEN 20182019 DURCHGEFÜHRT. NACH DEN KINDERN VON DER ZWEITEN BIS ZUM DRITTEN HAT DAS ZIEL, IHR BEWUSSTSEIN FÜR DIE ART UND WEISE, WIE SIE ENTSCHEIDEN UND IHRE FÄHIGKEIT, ENTSCHEIDUNGEN IM EINKLANG MIT IHREN EIGENEN PERSÖNLICHEN RESSOURCEN ZU SCHÄRFEN. DIESES BEWUSSTSEIN STELLT DIE GRUNDLAGE FÜR DIE SCHÜLER SELBST UND DIE FAMILIEN DAR, EINEN ORIENTIERUNGSWEG FORTZUSETZEN, DER IM DRITTEN DAS ZIEL HAT, EINEN PROZESS DER BEWUSSTEN WAHL DES ZUKÜNFTIGEN SCHULWEGS ZU FÖRDERN. BESONDERE AUFMERKSAMKEIT GILT DEN SCHWACHEN. FAMILIEN WERDEN BETEILIGT SEIN (German)
17 December 2021
0 references
OM DE ORIËNTATIEACTIVITEITEN DIE IN HET VOORGAANDE SCHOOLJAAR MET DE EERSTE KLASSEN ZIJN UITGEVOERD, VOORT TE ZETTEN, ZULLEN IN HET TWEEDE JAAR VAN DE EERSTE KLAS MIDDELBARE SCHOOL VAN DE DRIE PLEXES VAN HET UITGEBREIDE INSTITUUT VIER MODULES WORDEN GEORGANISEERD VOOR STUDENTEN. EEN EERSTE DEEL VAN DE UREN VAN DE SAR MODULES UITGEVOERD MET DE TWEEDE KLASSEN NELLA.S. 20172018, TERWIJL DE RESTERENDE UREN VAN DE SAR MODULES UITGEVOERD MET DEZELFDE STUDENTEN IN DE VOLGENDE 20182019. HET VOLGEN VAN DE KINDEREN VAN DE TWEEDE TOT EN MET DE DERDE HEEFT TOT DOEL HUN BEWUSTZIJN TE VERGROTEN VAN DE MANIER WAAROP ZIJ BESLISSEN EN HUN VERMOGEN OM KEUZES TE MAKEN DIE AANSLUITEN BIJ HUN EIGEN PERSOONLIJKE MIDDELEN. DIT BEWUSTZIJN VORMT DE BASIS VOOR DE STUDENTEN ZELF EN GEZINNEN OM EEN PAD VAN ORIËNTATIE VOORT TE ZETTEN DAT IN DE DERDE HET DOEL HEEFT OM EEN PROCES VAN BEWUSTE KEUZE VAN HET TOEKOMSTIGE SCHOOLPAD TE BEVORDEREN. SPECIALE AANDACHT ZAL WORDEN BESTEED AAN DE ZWAKKEN. GEZINNEN ZULLEN HIERBIJ BETROKKEN WORDEN (Dutch)
10 January 2022
0 references
CON EL FIN DE CONTINUAR LAS ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN REALIZADAS EN EL AÑO ESCOLAR ANTERIOR CON LAS PRIMERAS CLASES, SE ORGANIZARÁN CUATRO MÓDULOS PARA ESTUDIANTES EN EL SEGUNDO AÑO DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO DE LOS TRES COMPLEJOS DEL INSTITUTO INTEGRAL. UNA PRIMERA PARTE DE LAS HORAS DE LOS MÓDULOS SAR REALIZADAS CON LAS SEGUNDAS CLASES NELLA.S. 20172018 MIENTRAS QUE LAS HORAS RESTANTES DE LOS MÓDULOS SAR REALIZADAS CON LOS MISMOS ESTUDIANTES EN EL SIGUIENTE 20182019. SEGUIR A LOS NIÑOS DEL SEGUNDO AL TERCERO TIENE COMO OBJETIVO AUMENTAR SU CONCIENCIA DE LAS FORMAS EN QUE DECIDEN Y DE SU CAPACIDAD PARA TOMAR DECISIONES COHERENTES CON SUS PROPIOS RECURSOS PERSONALES. ESTA CONCIENCIA REPRESENTA LA BASE PARA QUE LOS PROPIOS ESTUDIANTES Y LAS FAMILIAS CONTINÚEN UN CAMINO DE ORIENTACIÓN QUE TIENE EN EL TERCERO EL OBJETIVO DE PROMOVER UN PROCESO DE ELECCIÓN CONSCIENTE DEL FUTURO CAMINO ESCOLAR. SE PRESTARÁ ESPECIAL ATENCIÓN A LOS DÉBILES. LAS FAMILIAS PARTICIPARÁN (Spanish)
28 January 2022
0 references
ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΚΑΤΆ ΤΟ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΏΤΕΣ ΤΆΞΕΙΣ, ΘΑ ΔΙΟΡΓΑΝΩΘΟΎΝ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ ΈΤΟΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΤΡΙΏΝ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. ΈΝΑ ΠΡΏΤΟ ΜΈΡΟΣ ΤΩΝ ΩΡΏΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΕ ΤΗ ΔΕΎΤΕΡΗ ΤΆΞΗ NELLA.S. 20172018 ΕΝΏ ΤΟ ΥΠΌΛΟΙΠΟ ΜΈΡΟΣ ΤΩΝ ΩΡΏΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΕ ΤΟΥΣ ΊΔΙΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ NELLA.S. ΤΟ ΕΠΌΜΕΝΟ 20182019. ΜΕΤΆ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΑΠΌ ΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ ΈΩΣ ΤΟ ΤΡΊΤΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΉ ΤΟΥΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΛΕΠΤΟΜΈΡΕΙΕΣ ΤΟΥ PROCCIARSI ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΑΠΟΦΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΣΎΜΦΩΝΕΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΔΙΚΟΎΣ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ. ΑΥΤΉ Η ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΊΔΙΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΟΥΝ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΤΗΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ. ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΣΤΙΣ ΑΔΎΝΑΜΕΣ ΜΠΆΝΤΕΣ. ΟΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ (Greek)
21 August 2022
0 references
FOR AT SIKRE KONTINUITET I DE ORIENTERINGSAKTIVITETER, DER BLEV GENNEMFØRT I DET FOREGÅENDE SKOLEÅR MED DE FØRSTE KLASSER, VIL DER BLIVE ARRANGERET FIRE MODULER FOR DET ANDET ÅR FOR ELEVER PÅ FØRSTE KLASSES SEKUNDÆRSKOLE I DE TRE KOMPLEKSER AF DET SAMLEDE INSTITUT. EN FØRSTE DEL AF TIMERNE AF MODULERNE VIL BLIVE GENNEMFØRT MED ANDEN KLASSE NELLA.S. 20172018, MENS DEN RESTERENDE DEL AF TIMERNE AF MODULERNE VIL BLIVE GENNEMFØRT MED DE SAMME STUDERENDE NELLA.S. NÆSTE 20182019. EFTER BØRNENE FRA DEN ANDEN TIL DEN TREDJE HAR DET TIL FORMÅL AT ØGE DERES BEVIDSTHED OM DE NÆRMERE BESTEMMELSER I PROCCIARSI TIL BESLUTNINGER OG DERES EVNE TIL AT TRÆFFE VALG, DER ER I OVERENSSTEMMELSE MED DERES EGNE PERSONLIGE RESSOURCER. DENNE BEVIDSTHED ER GRUNDLAGET FOR ELEVERNE SELV OG FAMILIERNE TIL AT FORTSÆTTE EN ORIENTERINGSVEJ, DER SIGTER MOD AT FREMME EN PROCES MED BEVIDST VALG AF DEN FREMTIDIGE SKOLEGANG. DER VIL BLIVE LAGT SÆRLIG VÆGT PÅ DE SVAGE BÅND. FAMILIER VIL BLIVE INVOLVERET (Danish)
21 August 2022
0 references
JOTTA EDELLISENÄ LUKUVUONNA SUORITETUT OHJAUSTOIMET JATKUISIVAT ENSIMMÄISILLÄ LUOKILLA, JÄRJESTETÄÄN NELJÄ MODUULIA KATTAVAN INSTITUUTIN KOLMEN KOMPLEKSIN ENSIMMÄISEN LUOKAN LUKION TOISEN VUODEN OPISKELIJOILLE. MODUULIEN ENSIMMÄINEN OSA SUORITETAAN TOISELLA LUOKALLA NELLA.S. 20172018 JA LOPUT MODUULIEN TUNNIT SUORITETAAN SAMOILLA OPISKELIJOILLA NELLA.S. ENSI 20182019. TOISEN JA KOLMANNEN LAPSEN JÄLKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ TIETOISUUTTA PROCCIARSI-JÄRJESTELMÄN YKSITYISKOHDISTA PÄÄTÖKSIIN JA HEIDÄN KYKYYNSÄ TEHDÄ VALINTOJA OMIEN HENKILÖKOHTAISTEN RESURSSIENSA MUKAISESTI. TÄMÄ TIETOISUUS ON PERUSTA OPPILAILLE ITSELLEEN JA PERHEILLEEN, JOTTA HE VOIVAT JATKAA SUUNTAUTUMISPOLKUA, JOLLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN TIETOISTA VALINTAPROSESSIA TULEVASTA KOULUPOLUSTA. ERITYISTÄ HUOMIOTA KIINNITETÄÄN HEIKKOIHIN TAAJUUKSIIN. PERHEET OVAT MUKANA (Finnish)
21 August 2022
0 references
BIEX TINGĦATA KONTINWITÀ LILL-ATTIVITAJIET TA’ ORJENTAZZJONI MWETTQA FIS-SENA SKOLASTIKA PREĊEDENTI MAL-EWWEL KLASSIJIET, SE JIĠU ORGANIZZATI ERBA’ MODULI GĦALL-ISTUDENTI TAT-TIENI SENA TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD TAT-TLIET PLEXES TAL-ISTITUT KOMPRENSIV. L-EWWEL PARTI TAS-SIGĦAT TAL-MODULI SE TITWETTAQ BIT-TIENI KLASSIJIET NELLA.S. 20172018 FILWAQT LI L-PARTI LI JIFDAL TAS-SIGĦAT TAL-MODULI SE TITWETTAQ MAL-ISTESS STUDENTI NELLA.S. LI JMISS 20182019. WARA T-TFAL MIT-TIENI SAT-TIELET WIEĦED GĦANDU L-GĦAN LI JŻID L-GĦARFIEN TAGĦHOM DWAR IL-MODALITAJIET FIL-PROCCIARSI GĦAD-DEĊIŻJONIJIET U L-KAPAĊITÀ TAGĦHOM LI JAGĦMLU GĦAŻLIET KONSISTENTI MAR-RIŻORSI PERSONALI TAGĦHOM STESS. DAN L-GĦARFIEN HUWA L-BAŻI GĦALL-ISTUDENTI NFUSHOM U L-FAMILJI BIEX IKOMPLU TRIQ TA’ ORJENTAZZJONI LI GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI PROĊESS TA’ GĦAŻLA KONXJA TAL-MOGĦDIJA SKOLASTIKA FUTURA. SE TINGĦATA ATTENZJONI PARTIKOLARI LILL-MEDED DGĦAJFA. IL-FAMILJI SE JKUNU INVOLUTI (Maltese)
21 August 2022
0 references
LAI NODROŠINĀTU IEPRIEKŠĒJĀ MĀCĪBU GADĀ AR PIRMAJĀM KLASĒM VEIKTO ORIENTĒJOŠO PASĀKUMU NEPĀRTRAUKTĪBU, TIKS ORGANIZĒTI ČETRI MODUĻI TRĪS VISAPTVEROŠĀ INSTITŪTA TRĪS PLEKSU PIRMĀS KLASES VIDUSSKOLAS OTRĀ KURSA SKOLĒNIEM. MODUĻU STUNDU PIRMĀ DAĻA TIKS VEIKTA AR OTRO KLASI NELLA.S. 20172018, BET ATLIKUSĪ MODUĻU STUNDU DAĻA TIKS VEIKTA AR TIEM PAŠIEM STUDENTIEM NELLA.S. NĀKAMAJĀ 20182019. PĒC TAM, KAD BĒRNI BIJA NO OTRĀS LĪDZ TREŠAJAM, TO MĒRĶIS IR PALIELINĀT VIŅU INFORMĒTĪBU PAR PROCCIARSI KĀRTĪBU ATTIECĪBĀ UZ LĒMUMIEM UN VIŅU SPĒJU IZDARĪT IZVĒLI, KAS ATBILST VIŅU PAŠU PERSONĪGAJIEM RESURSIEM. ŠĪ IZPRATNE IR PAMATS PAŠIEM SKOLĒNIEM UN ĢIMENĒM, LAI TURPINĀTU ORIENTĒŠANĀS CEĻU, KURA MĒRĶIS IR VEICINĀT APZINĀTU NĀKOTNES SKOLAS CEĻA IZVĒLI. ĪPAŠA UZMANĪBA TIKS PIEVĒRSTA VĀJAJĀM JOSLĀM. TIKS IESAISTĪTAS ĢIMENES (Latvian)
21 August 2022
0 references
S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ KONTINUITU ORIENTAČNÝCH ČINNOSTÍ VYKONÁVANÝCH V PREDCHÁDZAJÚCOM ŠKOLSKOM ROKU S PRVÝMI TRIEDAMI SA ZORGANIZUJÚ ŠTYRI MODULY PRE ŠTUDENTOV DRUHÉHO ROČNÍKA STREDNEJ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA TROCH KOMPLEXOV KOMPLEXNÉHO INŠTITÚTU. PRVÁ ČASŤ HODÍN MODULOV SA USKUTOČNÍ S DRUHOU TRIEDOU NELLA.S. 20172018, ZATIAĽ ČO ZOSTÁVAJÚCA ČASŤ HODÍN MODULOV SA BUDE VYKONÁVAŤ U TÝCH ISTÝCH ŠTUDENTOV NELLA.S. BUDÚCI 20182019. CIEĽOM SLEDOVANIA DETÍ OD DRUHÉHO PO TRETIE JE ZVÝŠIŤ ICH INFORMOVANOSŤ O SPÔSOBOCH V PROGRAME PROCCIARSI, POKIAĽ IDE O ROZHODNUTIA A ICH SCHOPNOSŤ PRIJÍMAŤ ROZHODNUTIA V SÚLADE S ICH VLASTNÝMI OSOBNÝMI ZDROJMI. TOTO POVEDOMIE JE ZÁKLADOM PRE SAMOTNÝCH ŽIAKOV A RODINY, ABY POKRAČOVALI V SMEROVANÍ, KTOREJ CIEĽOM JE PODPORIŤ PROCES UVEDOMELÉHO VÝBERU BUDÚCEJ ŠKOLSKEJ DRÁHY. OSOBITNÁ POZORNOSŤ SA BUDE VENOVAŤ SLABÝM PÁSMAM. ZAPOJA SA AJ RODINY (Slovak)
21 August 2022
0 references
CHUN LEANÚNACHAS A THABHAIRT DO NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ TREOSHUÍMH A RINNEADH SA SCOILBHLIAIN ROIMHE SIN LEIS NA CHÉAD RANGANNA, EAGRÓFAR CEITHRE MHODÚL DON DARA BLIAIN DE MHEÁNSCOIL AN CHÉAD GHRÁD DE THRÍ PLEXES NA HINSTITIÚIDE CUIMSITHÍ. DÉANFAR AN CHÉAD CHUID D’UAIREANTA NA MODÚL LEIS AN DARA RANG NELLA.S. 20172018 AGUS DÉANFAR AN CHUID EILE D’UAIREANTA NA MODÚL LEIS NA MIC LÉINN CÉANNA NELLA.S. SEO CHUGAINN 20182019. TAR ÉIS NA LEANAÍ ÓN DARA GO DTÍ AN TRÍÚ CEANN, TÁ SÉ MAR CHUSPÓIR ACU CUR LENA BHFEASACHT AR NA RIALACHA MIONSONRAITHE IN PROCCIARSI MAIDIR LE CINNTÍ AGUS A GCUMAS ROGHANNA A DHÉANAMH I GCOMHRÉIR LENA N-ACMHAINNÍ PEARSANTA FÉIN. IS Í AN FHEASACHT SEO AN BUNÚS DO NA DALTAÍ FÉIN AGUS DO THEAGHLAIGH CHUN LEANÚINT AR AGHAIDH LE TREOSHUÍMH A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE PRÓISEAS COMHFHIOSACH ROGHA NA CONAIRE SCOILE SA TODHCHAÍ A CHUR CHUN CINN. TABHARFAR AIRD AR LEITH AR NA BANNAÍ LAGA. BEIDH TEAGHLAIGH PÁIRTEACH (Irish)
21 August 2022
0 references
ABY BYLA ZAJIŠTĚNA KONTINUITA ORIENTAČNÍCH ČINNOSTÍ PROVÁDĚNÝCH V PŘEDCHOZÍM ŠKOLNÍM ROCE S PRVNÍMI TŘÍDAMI, BUDOU PRO STUDENTY PRVNÍHO STUPNĚ STŘEDNÍ ŠKOLY TŘÍ KOMPLEXŮ KOMPLEXNÍHO ÚSTAVU USPOŘÁDÁNY ČTYŘI MODULY. PRVNÍ ČÁST HODIN MODULŮ BUDE PROVEDENA S DRUHOU TŘÍDOU NELLA.S. 20172018, ZATÍMCO ZBÝVAJÍCÍ ČÁST HODIN MODULŮ BUDE PROVEDENA SE STEJNÝMI STUDENTY NELLA.S. PŘÍŠTÍ 20182019. V NÁVAZNOSTI NA DĚTI OD DRUHÉHO DO TŘETÍHO MÁ ZA CÍL ZVÝŠIT JEJICH POVĚDOMÍ O ZPŮSOBECH ROZHODOVÁNÍ V PROGRAMU PROCCIARSI A O JEJICH SCHOPNOSTI ČINIT ROZHODNUTÍ V SOULADU S JEJICH VLASTNÍMI OSOBNÍMI ZDROJI. TOTO POVĚDOMÍ JE ZÁKLADEM PRO TO, ABY ŽÁCI A RODINY POKRAČOVALI V ORIENTACI, JEJÍMŽ CÍLEM JE PODPOŘIT PROCES VĚDOMÉ VOLBY BUDOUCÍ ŠKOLNÍ DRÁHY. ZVLÁŠTNÍ POZORNOST BUDE VĚNOVÁNA SLABÝM KAPELÁM. BUDOU ZAPOJENY RODINY (Czech)
21 August 2022
0 references
PARA DAR CONTINUIDADE ÀS ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO REALIZADAS NO ANO LETIVO ANTERIOR COM AS PRIMEIRAS AULAS, SERÃO ORGANIZADOS QUATRO MÓDULOS PARA OS ALUNOS DO SEGUNDO ANO DA PRIMEIRA ESCOLA SECUNDÁRIA DOS TRÊS PLEXOS DO INSTITUTO ABRANGENTE. UMA PRIMEIRA PARTE DAS HORAS DOS MÓDULOS SERÁ REALIZADA COM AS SEGUNDAS AULAS NELLA.S. 20172018, ENQUANTO A PARTE RESTANTE DAS HORAS DOS MÓDULOS SERÁ REALIZADA COM OS MESMOS ALUNOS NELLA.S. PRÓXIMO 20182019. ACOMPANHAR AS CRIANÇAS DO SEGUNDO PARA O TERCEIRO TEM COMO OBJETIVO AUMENTAR SUA CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE AS MODALIDADES DO PROCCIARSI PARA AS DECISÕES E SUA CAPACIDADE DE FAZER ESCOLHAS CONSISTENTES COM SEUS PRÓPRIOS RECURSOS PESSOAIS. ESSA CONSCIÊNCIA É A BASE PARA QUE OS PRÓPRIOS ALUNOS E AS FAMÍLIAS CONTINUEM UM CAMINHO DE ORIENTAÇÃO QUE VISA PROMOVER UM PROCESSO DE ESCOLHA CONSCIENTE DO FUTURO PERCURSO ESCOLAR. SERÁ DADA ESPECIAL ATENÇÃO ÀS BANDAS FRACAS. AS FAMÍLIAS ESTARÃO ENVOLVIDAS (Portuguese)
21 August 2022
0 references
ET TAGADA JÄRJEPIDEVUS EELMISEL ÕPPEAASTAL KOOS ESIMESE KLASSIGA LÄBI VIIDUD ORIENTATSIOONITEGEVUSTELE, KORRALDATAKSE ÜLDINSTITUUDI KOLME PLEKSI ESIMESE ASTME KESKKOOLI TEISE AASTA ÕPILASTELE NELI MOODULIT. ESIMENE OSA TUNDI MOODULEID VIIAKSE LÄBI TEISE KLASSI NELLA.S. 20172018 SAMAS ÜLEJÄÄNUD OSA TUNDI MOODULEID VIIAKSE LÄBI SAMADE ÕPILASTE NELLA.S. JÄRGMINE 20182019. TEISEST KUNI KOLMANDASSE ELUAASTASSE JÄÄVATE LASTE EESMÄRK ON SUURENDADA NENDE TEADLIKKUST OTSUSTE TEGEMISE KORRAST PROCCIARSIS JA NENDE VÕIMET TEHA VALIKUID, MIS ON KOOSKÕLAS NENDE ENDI ISIKLIKE RESSURSSIDEGA. SEE TEADLIKKUS ON ALUS, MILLE ALUSEL ÕPILASED ISE JA PERED JÄTKAVAD ORIENTATSIOONI, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA TEADLIKU VALIKU PROTSESSI TULEVASE KOOLITEE KOHTA. ERILIST TÄHELEPANU PÖÖRATAKSE NÕRKADELE SAGEDUSALADELE. KAASATUD ON PERED (Estonian)
21 August 2022
0 references
AZ ELŐZŐ TANÉVBEN AZ ELSŐ OSZTÁLYOKKAL VÉGZETT ORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEK FOLYTONOSSÁGÁNAK BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN NÉGY MODULT SZERVEZNEK AZ ÁTFOGÓ INTÉZET HÁROM KOMPLEXUMÁNAK ELSŐ OSZTÁLYOS KÖZÉPISKOLÁJÁNAK MÁSODIK ÉVES HALLGATÓI SZÁMÁRA. A MODULOK ÓRÁINAK ELSŐ RÉSZÉT A NELLA.S. 20172018 MÁSODIK OSZTÁLYÁVAL, MÍG A MODULOK NYITVATARTÁSI IDEJÉNEK FENNMARADÓ RÉSZÉT UGYANAZOKKAL A HALLGATÓKKAL, A NELLA.S. KÖVETKEZŐ 20182019-BEN VÉGZIK. A GYERMEKEK MÁSODIKTÓL A HARMADIKIG TÖRTÉNŐ NYOMON KÖVETÉSE AZ A CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A FIGYELMET A PROCCIARSI-BAN A DÖNTÉSEKRE, VALAMINT ARRA, HOGY A SAJÁT SZEMÉLYES ERŐFORRÁSAIKKAL ÖSSZHANGBAN ÁLLÓ DÖNTÉSEKET HOZZANAK. EZ A TUDATOSSÁG AZ ALAPJA ANNAK, HOGY A TANULÓK ÉS A CSALÁDOK TOVÁBBRA IS OLYAN ORIENTÁCIÓS PÁLYÁT FOLYTASSANAK, AMELYNEK CÉLJA A JÖVŐBELI ISKOLAÚT TUDATOS MEGVÁLASZTÁSÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA. KÜLÖNÖS FIGYELMET KELL FORDÍTANI A GYENGE SÁVOK. A CSALÁDOKAT IS BEVONJÁK (Hungarian)
21 August 2022
0 references
ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ ПРИЕМСТВЕНОСТ НА ОРИЕНТАЦИОННИТЕ ДЕЙНОСТИ, ПРОВЕДЕНИ ПРЕЗ ПРЕДХОДНАТА УЧЕБНА ГОДИНА С ПЪРВИТЕ ЗАНЯТИЯ, ЩЕ БЪДАТ ОРГАНИЗИРАНИ ЧЕТИРИ МОДУЛА ЗА ВТОРИ КУРС НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ПЪРВИ КЛАС НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА ТРИТЕ ПЛОЩАДА НА ВСЕОБХВАТНИЯ ИНСТИТУТ. ПЪРВАТА ЧАСТ ОТ ЧАСОВЕТЕ НА МОДУЛИТЕ ЩЕ БЪДЕ ИЗПЪЛНЕНА С ВТОРИЯ КЛАС NELLA.S. 20172018, А ОСТАНАЛАТА ЧАСТ ОТ ЧАСОВЕТЕ НА МОДУЛИТЕ ЩЕ СЕ ИЗВЪРШИ СЪС СЪЩИТЕ УЧЕНИЦИ NELLA.S. ПРЕЗ 20182019. СЛЕДВАНЕТО НА ДЕЦАТА ОТ ВТОРИЯ ДО ТРЕТИЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ ОСВЕДОМЕНОСТТА ИМ ЗА УСЛОВИЯТА В ПРОЦИАРСИ ДО РЕШЕНИЯТА И СПОСОБНОСТТА ИМ ДА ПРАВЯТ ИЗБОР В СЪОТВЕТСТВИЕ СЪС СОБСТВЕНИТЕ СИ ЛИЧНИ РЕСУРСИ. ТОВА ОСЪЗНАВАНЕ Е ОСНОВАТА ЗА САМИТЕ УЧЕНИЦИ И СЕМЕЙСТВА ДА ПРОДЪЛЖАТ ПО ПЪТЯ НА ОРИЕНТАЦИЯТА, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ПРОЦЕСА НА СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР НА БЪДЕЩАТА УЧИЛИЩНА ПЪТЕКА. ОСОБЕНО ВНИМАНИЕ ЩЕ БЪДЕ ОТДЕЛЕНО НА СЛАБИТЕ ГРУПИ. СЕМЕЙСТВАТА ЩЕ БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ (Bulgarian)
21 August 2022
0 references
SIEKIANT TĘSTI ORIENTACIJĄ, VYKDOMĄ PER PRAĖJUSIUS MOKSLO METUS SU PIRMOSIOMIS KLASĖMIS, BUS SURENGTI KETURI MODULIAI, SKIRTI ANTRŲJŲ METŲ PIRMOSIOS KLASĖS VIDURINĖS MOKYKLOS STUDENTAMS IŠ TRIJŲ VISAPUSIŠKOS INSTITUTO GNYBTŲ. PIRMOJI MODULIŲ VALANDŲ DALIS BUS ATLIEKAMA SU ANTRA KLASĖMIS NELLA.S. 20172018, O LIKUSI DALIS MODULIŲ VALANDŲ BUS ATLIEKAMA SU TAIS PAČIAIS STUDENTAIS NELLA.S. KITĄ 20182019. SEKANT VAIKUS NUO ANTROJO IKI TREČIOJO, SIEKIAMA DIDINTI JŲ INFORMUOTUMĄ APIE PROCCIARSI SPRENDIMŲ PRIĖMIMO BŪDUS IR JŲ GEBĖJIMĄ PRIIMTI SPRENDIMUS, ATITINKANČIUS JŲ ASMENINIUS IŠTEKLIUS. ŠIS SĄMONINGUMAS YRA PAGRINDAS PATIEMS MOKINIAMS IR ŠEIMOMS TĘSTI ORIENTACIJĄ, KURIA SIEKIAMA SKATINTI SĄMONINGO BŪSIMOS MOKYKLOS KELIO PASIRINKIMO PROCESĄ. YPATINGAS DĖMESYS BUS SKIRIAMAS SILPNOMS JUOSTOMS. BUS ĮTRAUKTOS ŠEIMOS (Lithuanian)
21 August 2022
0 references
KAKO BI SE OSIGURAO KONTINUITET ORIJENTACIJSKIH AKTIVNOSTI KOJE SU SE PROVODILE U PRETHODNOJ ŠKOLSKOJ GODINI S PRVIM RAZREDOM, ORGANIZIRAT ĆE SE ČETIRI MODULA ZA DRUGU GODINU UČENIKA PRVE OSNOVNE SREDNJE ŠKOLE TRIJU STUPOVA SVEOBUHVATNOG INSTITUTA. PRVI DIO SATI MODULA PROVEST ĆE SE S DRUGIM RAZREDIMA NELLA.S. 20172018, DOK ĆE PREOSTALI DIO SATI MODULA BITI IZVEDEN S ISTIM UČENICIMA NELLA.S. SLJEDEĆI 20182019. S OBZIROM NA DJECU OD DRUGE DO TREĆE, CILJ JE POVEĆATI NJIHOVU SVIJEST O MODALITETIMA U PROCCIARSI-JU NA ODLUKE I NJIHOVU SPOSOBNOST DONOŠENJA ODLUKA U SKLADU S VLASTITIM OSOBNIM RESURSIMA. TA SVIJEST TEMELJ JE DA SAMI UČENICI I OBITELJI NASTAVE ORIJENTACIJSKI PUT KOJI IMA ZA CILJ PROMICANJE PROCESA SVJESNOG IZBORA BUDUĆEG ŠKOLSKOG PUTA. POSEBNA POZORNOST POSVETIT ĆE SE SLABIM TRAKAMA. OBITELJI ĆE BITI UKLJUČENE (Croatian)
21 August 2022
0 references
FÖR ATT GE KONTINUITET ÅT DEN ORIENTERINGSVERKSAMHET SOM GENOMFÖRDES UNDER DET FÖREGÅENDE LÄSÅRET MED DE FÖRSTA KLASSERNA, KOMMER FYRA MODULER ATT ORGANISERAS FÖR ANDRA ÅRETS ELEVER I FÖRSTA KLASS GYMNASIESKOLAN I DE TRE PLEXES AV DET ÖVERGRIPANDE INSTITUTET. EN FÖRSTA DEL AV MODULERNAS TIMMAR KOMMER ATT GENOMFÖRAS MED ANDRA KLASSERNA NELLA.S. 20172018 MEDAN DEN ÅTERSTÅENDE DELEN AV MODULERNAS TIMMAR KOMMER ATT GENOMFÖRAS MED SAMMA STUDENTER NELLA.S. NÄSTA 20182019. ATT FÖLJA BARNEN FRÅN DET ANDRA TILL DET TREDJE HAR SOM MÅL ATT ÖKA DERAS MEDVETENHET OM FORMERNA I PROCCIARSI NÄR DET GÄLLER BESLUT OCH DERAS FÖRMÅGA ATT GÖRA VAL SOM ÄR FÖRENLIGA MED DERAS EGNA PERSONLIGA RESURSER. DENNA MEDVETENHET ÄR GRUNDEN FÖR ELEVERNA SJÄLVA OCH FAMILJERNA ATT FORTSÄTTA EN ORIENTERINGSVÄG SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA EN PROCESS AV MEDVETET VAL AV DEN FRAMTIDA SKOLGÅNGEN. SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET KOMMER ATT ÄGNAS ÅT DE SVAGA BANDEN. FAMILJER KOMMER ATT INVOLVERAS (Swedish)
21 August 2022
0 references
PENTRU A ASIGURA CONTINUITATEA ACTIVITĂȚILOR DE ORIENTARE DESFĂȘURATE ÎN ANUL ȘCOLAR PRECEDENT CU PRIMELE CLASE, VOR FI ORGANIZATE PATRU MODULE PENTRU ELEVII DIN AL DOILEA AN DE ȘCOALĂ SECUNDARĂ DE CLASA ÎNTÂI DIN CELE TREI PLEXURI ALE INSTITUTULUI CUPRINZĂTOR. O PRIMĂ PARTE A ORELOR MODULELOR SE VA DESFĂȘURA CU CLASELE A DOUA NELLA.S. 20172018, ÎN TIMP CE PARTEA RĂMASĂ DIN ORELE MODULELOR VA FI EFECTUATĂ CU ACEIAȘI STUDENȚI NELLA.S. URMĂTOR 20182019. URMĂRIREA COPIILOR DE LA AL DOILEA LA AL TREILEA ARE CA OBIECTIV CREȘTEREA GRADULUI DE CONȘTIENTIZARE A MODALITĂȚILOR DIN CADRUL PROCCIARSI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE DECIZIILE ȘI CAPACITATEA ACESTORA DE A FACE ALEGERI ÎN CONCORDANȚĂ CU PROPRIILE RESURSE PERSONALE. ACEASTĂ CONȘTIENTIZARE REPREZINTĂ BAZA PENTRU ELEVII ÎNȘIȘI ȘI FAMILIILE LOR PENTRU A CONTINUA O CALE DE ORIENTARE CARE VIZEAZĂ PROMOVAREA UNUI PROCES DE ALEGERE CONȘTIENTĂ A VIITOAREI CĂI ȘCOLARE. O ATENȚIE DEOSEBITĂ VA FI ACORDATĂ TRUPELOR SLABE. FAMILIILE VOR FI IMPLICATE (Romanian)
21 August 2022
0 references
ZA NADALJEVANJE ORIENTACIJSKIH AKTIVNOSTI, KI SO SE V PRETEKLEM ŠOLSKEM LETU IZVAJALE S PRVIMI RAZREDI, BODO ORGANIZIRANI ŠTIRJE MODULI ZA ŠTUDENTE DRUGEGA LETNIKA SREDNJE ŠOLE PRVEGA RAZREDA TREH KOMPLEKSOV CELOVITEGA INŠTITUTA. PRVI DEL UR MODULOV BO IZVEDEN Z DRUGIM RAZREDOM NELLA.S. 20172018, PREOSTALI DEL UR MODULOV PA BO OPRAVLJEN Z ISTIMI ŠTUDENTI NELLA.S. PRIHODNJE 20182019. CILJ OTROK OD DRUGEGA DO TRETJEGA JE POVEČATI NJIHOVO OZAVEŠČENOST O NAČINIH ODLOČANJA V PROCCIARSIJU IN NJIHOVO SPOSOBNOST SPREJEMANJA ODLOČITEV V SKLADU Z LASTNIMI OSEBNIMI SREDSTVI. TO ZAVEDANJE JE OSNOVA ZA UČENCE IN DRUŽINE, DA NADALJUJEJO POT USMERJANJA, KATERE CILJ JE SPODBUJATI PROCES ZAVESTNE IZBIRE PRIHODNJE ŠOLSKE POTI. POSEBNA POZORNOST BO NAMENJENA ŠIBKIM SKUPINAM. VKLJUČENE BODO DRUŽINE (Slovenian)
21 August 2022
0 references
ABY ZAPEWNIĆ CIĄGŁOŚĆ DZIAŁAŃ ORIENTACYJNYCH PROWADZONYCH W POPRZEDNIM ROKU SZKOLNYM Z PIERWSZYMI KLASAMI, DLA UCZNIÓW DRUGIEGO ROKU SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEJ KLASY TRZECH KOMPLEKSÓW INSTYTUTU ZORGANIZOWANE ZOSTANĄ CZTERY MODUŁY. PIERWSZA CZĘŚĆ GODZIN MODUŁÓW ZOSTANIE PRZEPROWADZONA Z DRUGIEJ KLASY NELLA.S. 20172018, NATOMIAST POZOSTAŁA CZĘŚĆ GODZIN MODUŁÓW ZOSTANIE PRZEPROWADZONA Z TYMI SAMYMI STUDENTAMI NELLA.S. W PRZYSZŁYM 20182019. PODĄŻANIE ZA DZIEĆMI OD DRUGIEGO DO TRZECIEGO MA NA CELU ZWIĘKSZENIE ICH ŚWIADOMOŚCI NA TEMAT SPOSOBÓW PODEJMOWANIA DECYZJI W PROCCIARSI I ICH ZDOLNOŚCI DO DOKONYWANIA WYBORÓW ZGODNYCH Z WŁASNYMI ZASOBAMI OSOBISTYMI. ŚWIADOMOŚĆ TA JEST PODSTAWĄ DLA SAMYCH UCZNIÓW I RODZIN DO KONTYNUOWANIA ŚCIEŻKI ORIENTACJI, KTÓRA MA NA CELU PROMOWANIE PROCESU ŚWIADOMEGO WYBORU PRZYSZŁEJ ŚCIEŻKI SZKOLNEJ. SZCZEGÓLNA UWAGA ZOSTANIE POŚWIĘCONA SŁABYM GRUPOM. ZAANGAŻUJĄ SIĘ RODZINY (Polish)
21 August 2022
0 references
ROTTOFRENO
0 references
Identifiers
H17I17000380007
0 references