Stichting Kindercentrum 't rovertje (Q4002755)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4002755 in Netherlands
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Stichting Kindercentrum 't rovertje |
Project Q4002755 in Netherlands |
Statements
12,500.0 Euro
0 references
25,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
29 January 2019
0 references
29 January 2020
0 references
Stichting Kindercentrum 't Rovertje
0 references
51°17'8.77"N, 6°5'39.70"E
0 references
5953JN
0 references
Mede dankzij de subsidie kunnen wij extra investeren in een gezond arbeidsklimaat waarin alle talenten van pedagogisch medewerkers ten aanzien van het peuteraanbod ingezet worden. Binnen het team ontstaat een gevoel van verbondenheid en eenheid. De voormalige verschillen tussen kinderopvang en peuterspeelzaalwerk vallen weg. Het schip gaat varen en liefst met iedereen aan boord! Samen ontwikkelen we het peuteraanbod verder en creëren we maximala ontwikkelingskansen voor kinderen én maximale ontwikkelingskansen voor medewerkers. Hiervoor is nodig dat er vertrouwen ontstaat en dat men van de eilandjes af stapt en zich verbindt met het team en de organisatie. Vooral de oudere groep medewerkers ( 50 -65) heeft extra ondersteuning nodig in het omgaan met alle veranderingen. De inzet van een externe adviseur helpt om objectief het project samen aan te gaan. Daarnaast kan zij de individuele medewerkers bijstaan in het proces van verandering en de fase waarin de medewerker verkeerd. Ook ontwikkelen we een overlegstructuur die helder en werkbaar is. Over alles meepraten en beslissen lukt niet in een grote organisatie. De cirkels van invloed en betrokkenheid mogen nog duidelijker worden. Waar kansen liggen om medewerkers te betrekken bij ontwikkelingen worden deze benut in bijvoorbeeld werkgroepen. Ook zal een kernteam worden samengesteld waarin management met pedagogisch medewerkerkers het proces volgt , bijstelt en mee ontwikkelt. Belangrijkst opbrengst is gezamenlijkheid, draagvlak en trots. (Dutch)
0 references
Thanks to the subsidy, we can invest extra in a healthy working environment in which all the talents of pedagogical staff in relation to the toddler offer are used. Within the team a sense of belonging and unity arises. The former differences between childcare and playroom work are gone. The ship sails and preferably with everyone on board! Together we further develop the toddler range and create maximum development opportunities for children and maximum development opportunities for employees. This requires confidence and getting off the islands and connecting with the team and the organisation. Especially the older group of employees (50-65) needs additional support in dealing with all changes. The use of an external consultant helps to objectively engage in the project together. In addition, it can assist the individual employees in the process of change and the phase in which the employee is wrong. We also develop a consultation structure that is clear and workable. Talking about everything and deciding can't be done in a large organisation. The circles of influence and involvement should become even clearer. Where there are opportunities to involve employees in developments, they are used in, for example, working groups. A core team will also be set up in which management with pedagogical employees follows, adjusts and develops the process. The most important proceeds are jointness, support and pride. (English)
26 January 2022
0.0999063965545637
0 references
Dank der Förderung können wir zusätzlich in ein gesundes Arbeitsumfeld investieren, in dem alle Talente pädagogischer Mitarbeiter in Bezug auf das Kleinkindangebot eingesetzt werden. Innerhalb des Teams entsteht ein Gefühl der Zugehörigkeit und Einheit. Die bisherigen Unterschiede zwischen Kinderbetreuung und Spielzimmerarbeit sind weg. Das Schiff segelt und vorzugsweise mit allen an Bord! Gemeinsam entwickeln wir das Kleinkindprogramm weiter und schaffen maximale Entwicklungsmöglichkeiten für Kinder und maximale Entwicklungsmöglichkeiten für Mitarbeiter. Dies erfordert Vertrauen und Ausstieg aus den Inseln und die Verbindung mit dem Team und der Organisation. Insbesondere die ältere Gruppe von Arbeitnehmern (50-65) benötigt zusätzliche Unterstützung bei der Bewältigung aller Veränderungen. Der Einsatz eines externen Beraters trägt dazu bei, das Projekt objektiv gemeinsam zu engagieren. Darüber hinaus kann sie die einzelnen Mitarbeiter im Veränderungsprozess und in der Phase, in der der Arbeitnehmer falsch ist, unterstützen. Wir entwickeln auch eine klare und praktikable Konsultationsstruktur. Über alles zu reden und Entscheidung kann nicht in einer großen Organisation getan werden. Die Einfluss- und Beteiligungskreise sollten noch klarer werden. Wenn es Möglichkeiten gibt, Mitarbeiter in die Entwicklung einzubeziehen, werden sie beispielsweise in Arbeitsgruppen eingesetzt. Darüber hinaus wird ein Kernteam eingerichtet, in dem das Management mit pädagogischen Mitarbeitern den Prozess verfolgt, anpasst und weiterentwickelt. Die wichtigsten Erlöse sind Verbundenheit, Unterstützung und Stolz. (German)
26 January 2022
0 references
Grazie alla sovvenzione, possiamo investire extra in un ambiente di lavoro sano in cui vengono utilizzati tutti i talenti del personale pedagogico in relazione all'offerta per bambini. All'interno della squadra sorge un senso di appartenenza e di unità. Le precedenti differenze tra l'assistenza all'infanzia e il lavoro nelle sale giochi sono sparite. La nave naviga e preferibilmente con tutti a bordo! Insieme sviluppiamo ulteriormente la gamma dei bambini e creiamo le massime opportunità di sviluppo per i bambini e le massime opportunità di sviluppo per i dipendenti. Questo richiede fiducia e uscire dalle isole e connettersi con il team e l'organizzazione. In particolare, il gruppo di lavoratori anziani (50-65) ha bisogno di un sostegno supplementare per far fronte a tutti i cambiamenti. L'uso di un consulente esterno contribuisce a coinvolgere oggettivamente il progetto insieme. Inoltre, può aiutare i singoli dipendenti nel processo di cambiamento e nella fase in cui il dipendente si sbaglia. Sviluppiamo anche una struttura di consultazione chiara e praticabile. Parlare di tutto e decidere non può essere fatto in una grande organizzazione. I circoli di influenza e di coinvolgimento dovrebbero diventare ancora più chiari. Quando vi sono opportunità di coinvolgere i dipendenti negli sviluppi, essi vengono utilizzati, ad esempio, in gruppi di lavoro. Sarà inoltre istituito un team centrale in cui la direzione con dipendenti pedagogici segue, regola e sviluppa il processo. I proventi più importanti sono l'unione, il sostegno e l'orgoglio. (Italian)
27 January 2022
0 references
Gracias al subsidio, podemos invertir extra en un ambiente de trabajo saludable en el que se utilizan todos los talentos del personal pedagógico en relación con la oferta de niños pequeños. Dentro del equipo surge un sentido de pertenencia y unidad. Las antiguas diferencias entre el cuidado de los niños y el trabajo en la sala de juegos han desaparecido. ¡El barco navega y preferiblemente con todos a bordo! Juntos desarrollamos la gama de niños pequeños y creamos las máximas oportunidades de desarrollo para los niños y las máximas oportunidades de desarrollo para los empleados. Esto requiere confianza y salir de las islas y conectarse con el equipo y la organización. Especialmente el grupo de empleados de más edad (50-65) necesita apoyo adicional para hacer frente a todos los cambios. El uso de un consultor externo ayuda a participar objetivamente en el proyecto juntos. Además, puede ayudar a los empleados individuales en el proceso de cambio y la fase en la que el empleado está equivocado. También desarrollamos una estructura de consulta clara y viable. Hablar de todo y decidir no se puede hacer en una gran organización. Los círculos de influencia y participación deben ser aún más claros. Cuando hay oportunidades de involucrar a los empleados en los desarrollos, se utilizan, por ejemplo, en grupos de trabajo. También se creará un equipo central en el que la dirección con empleados pedagógicos siga, ajuste y desarrolle el proceso. Los ingresos más importantes son la articulación, el apoyo y el orgullo. (Spanish)
27 January 2022
0 references
Grâce à cette subvention, nous pouvons investir plus dans un environnement de travail sain dans lequel sont utilisés tous les talents du personnel pédagogique par rapport à l’offre pour les tout-petits. Au sein de l’équipe, un sentiment d’appartenance et d’unité surgit. Les premières différences entre le travail de garde d’enfants et le travail dans les salles de jeux ont disparu. Le bateau navigue et de préférence avec tout le monde à bord! Ensemble, nous développons davantage la gamme des tout-petits et créons un maximum de possibilités de développement pour les enfants et de possibilités de perfectionnement maximales pour les employés. Cela nécessite la confiance et la sortie des îles et la connexion avec l’équipe et l’organisation. En particulier, le groupe d’employés plus âgés (50-65 ans) a besoin d’un soutien supplémentaire pour faire face à tous les changements. Le recours à un consultant externe aide à s’engager objectivement dans le projet ensemble. En outre, il peut aider les employés dans le processus de changement et la phase dans laquelle l’employé a tort. Nous développons également une structure de consultation claire et réalisable. Parler de tout et décider ne peut être fait dans une grande organisation. Les cercles d’influence et d’implication devraient devenir encore plus clairs. Lorsqu’il y a des possibilités d’impliquer les employés dans les développements, ils sont utilisés, par exemple, dans des groupes de travail. Une équipe de base sera également mise en place au sein de laquelle la direction avec des employés pédagogiques suit, ajuste et développe le processus. Le produit le plus important est l’articulation, le soutien et la fierté. (French)
10 February 2022
0 references
Χάρη στην επιδότηση, μπορούμε να επενδύσουμε επιπλέον σε ένα υγιές εργασιακό περιβάλλον στο οποίο χρησιμοποιούνται όλα τα ταλέντα του παιδαγωγικού προσωπικού σε σχέση με την προσφορά των μικρών παιδιών. Εντός της ομάδας προκύπτει μια αίσθηση του ανήκειν και της ενότητας. Οι προηγούμενες διαφορές μεταξύ της παιδικής φροντίδας και της εργασίας στο playroom έχουν χαθεί. Το πλοίο σαλπάρει και κατά προτίμηση με όλους τους επιβαίνοντες! Μαζί αναπτύσσουμε περαιτέρω το φάσμα των μικρών παιδιών και δημιουργούμε τις μέγιστες ευκαιρίες ανάπτυξης για τα παιδιά και τις μέγιστες ευκαιρίες ανάπτυξης για τους εργαζόμενους. Αυτό απαιτεί αυτοπεποίθηση και έξοδο από τα νησιά και σύνδεση με την ομάδα και την οργάνωση. Ειδικότερα, η ομάδα εργαζομένων μεγαλύτερης ηλικίας (50-65) χρειάζεται πρόσθετη στήριξη για την αντιμετώπιση όλων των αλλαγών. Η χρήση εξωτερικού συμβούλου συμβάλλει στην αντικειμενική συμμετοχή στο έργο από κοινού. Επιπλέον, μπορεί να βοηθήσει τους μεμονωμένους εργαζομένους στη διαδικασία αλλαγής και στη φάση κατά την οποία ο εργαζόμενος κάνει λάθος. Επίσης, αναπτύσσουμε μια σαφή και λειτουργική δομή διαβούλευσης. Μιλώντας για τα πάντα και η απόφαση δεν μπορεί να γίνει σε μια μεγάλη οργάνωση. Οι κύκλοι επιρροής και συμμετοχής πρέπει να γίνουν ακόμη σαφέστεροι. Όταν υπάρχουν ευκαιρίες συμμετοχής των εργαζομένων στις εξελίξεις, χρησιμοποιούνται, για παράδειγμα, σε ομάδες εργασίας. Θα συσταθεί επίσης μια βασική ομάδα στην οποία η διοίκηση με παιδαγωγικούς υπαλλήλους θα παρακολουθεί, θα προσαρμόζει και θα αναπτύσσει τη διαδικασία. Τα σημαντικότερα έσοδα είναι η άρθρωση, η υποστήριξη και η υπερηφάνεια. (Greek)
21 August 2022
0 references
Takket være tilskuddet kan vi investere ekstra i et sundt arbejdsmiljø, hvor alle talenter af pædagogisk personale i forhold til børnetilbuddet bruges. Inden for holdet opstår der en følelse af tilhørsforhold og enhed. De tidligere forskelle mellem børnepasning og legerumsarbejde er væk. Skibet sejler og helst med alle om bord! Sammen videreudvikler vi småbørnssortimentet og skaber maksimale udviklingsmuligheder for børn og maksimale udviklingsmuligheder for medarbejderne. Dette kræver selvtillid og at komme væk fra øerne og forbinde sig med holdet og organisationen. Især den ældre gruppe af ansatte (50-65) har brug for yderligere støtte til håndteringen af alle ændringer. Brugen af en ekstern konsulent hjælper med objektivt at engagere sig i projektet sammen. Derudover kan det hjælpe de enkelte medarbejdere i forandringsprocessen og den fase, hvor medarbejderen tager fejl. Vi udvikler også en høringsstruktur, der er klar og brugbar. At tale om alt og beslutte kan ikke gøres i en stor organisation. Kredsen af indflydelse og inddragelse bør blive endnu tydeligere. Hvor der er mulighed for at inddrage medarbejderne i udviklingen, anvendes de f.eks. i arbejdsgrupper. Der vil også blive oprettet et kerneteam, hvor ledelse med pædagogiske medarbejdere følger, justerer og udvikler processen. De vigtigste indtægter er fælleshed, støtte og stolthed. (Danish)
21 August 2022
0 references
Tuen ansiosta voimme investoida ylimääräisesti terveelliseen työympäristöön, jossa hyödynnetään kaikkia pedagogisen henkilökunnan kykyjä suhteessa lapsitarjoukseen. Tiimissä syntyy yhteenkuuluvuuden ja yhtenäisyyden tunne. Entiset lastenhoidon ja leikkihuoneiden työn erot ovat hävinneet. Laiva purjehtii ja mieluiten kaikkien mukana! Yhdessä kehitämme taaperosarjaa ja luomme lapsille maksimaalisia kehitysmahdollisuuksia ja työntekijöille maksimaalisia kehitysmahdollisuuksia. Tämä edellyttää itseluottamusta ja saarilta poistumista sekä yhteyksiä tiimiin ja organisaatioon. Erityisesti vanhempi työntekijäryhmä (50–65) tarvitsee lisätukea kaikkien muutosten käsittelemiseksi. Ulkopuolisen konsultin käyttö auttaa objektiivisesti osallistumaan hankkeeseen yhdessä. Lisäksi se voi auttaa yksittäisiä työntekijöitä muutosprosessissa ja siinä vaiheessa, jossa työntekijä on väärässä. Kehitämme myös selkeän ja toimivan kuulemisrakenteen. Kaikesta puhuminen ja päättäminen ei ole mahdollista suuressa organisaatiossa. Vaikutuspiirien ja osallistumisen tulisi selkiytyä entisestään. Jos työntekijöitä on mahdollista saada mukaan kehitykseen, niitä käytetään esimerkiksi työryhmissä. Lisäksi perustetaan ydinryhmä, jossa johto ja pedagogiset työntekijät seuraavat, mukauttavat ja kehittävät prosessia. Tärkeimpiä saavutuksia ovat yhteisyys, tuki ja ylpeys. (Finnish)
21 August 2022
0 references
Bis-saħħa tas-sussidju, nistgħu ninvestu aktar f’ambjent tax-xogħol b’saħħtu li fih jintużaw it-talenti kollha tal-persunal pedagoġiku fir-rigward tal-offerta tat-tfal żgħar. Fi ħdan it-tim jinħoloq sens ta’ appartenenza u unità. Id-differenzi ta’ qabel bejn il-kura tat-tfal u x-xogħol tal-logħob tal-azzard għaddew. Il-vapur ibaħħar u preferibbilment ma ‘kulħadd abbord! Flimkien niżviluppaw aktar il-firxa ta’ tfal żgħar u noħolqu opportunitajiet ta’ żvilupp massimi għat-tfal u opportunitajiet ta’ żvilupp massimi għall-impjegati. Dan jirrikjedi l-fiduċja u l-ħruġ tal-gżejjer u l-konnessjoni mat-tim u l-organizzazzjoni. B’mod speċjali, il-grupp ta’ impjegati anzjani (50–65) jeħtieġ appoġġ addizzjonali fit-trattament tal-bidliet kollha. L-użu ta’ konsulent estern jgħin biex ikun hemm involviment oġġettiv fil-proġett flimkien. Barra minn hekk, jista ‘jgħin lill-impjegati individwali fil-proċess ta’ bidla u l-fażi li fiha l-impjegat huwa żbaljat. Niżviluppaw ukoll struttura ta’ konsultazzjoni li tkun ċara u fattibbli. Nitkellmu dwar kollox u jiddeċiedu ma jistax isir f’organizzazzjoni kbira. Iċ-ċrieki ta’ influwenza u ta’ involviment għandhom isiru aktar ċari. Fejn hemm opportunitajiet biex l-impjegati jiġu involuti fl-iżviluppi, dawn jintużaw, pereżempju, fi gruppi ta’ ħidma. Se jitwaqqaf ukoll tim ewlieni li fih isegwi l-maniġment b’impjegati pedagoġiċi, jaġġusta u jiżviluppa l-proċess. L-aktar rikavat importanti huma l-konġunzjoni, l-appoġġ u l-kburija. (Maltese)
21 August 2022
0 references
Pateicoties subsīdijai, mēs varam papildus ieguldīt veselīgā darba vidē, kurā tiek izmantoti visi pedagoģisko darbinieku talanti saistībā ar mazuļa piedāvājumu. Komandā rodas piederības un vienotības sajūta. Līdzšinējās atšķirības starp bērnu aprūpi un rotaļu istabu darbu ir zudušas. Kuģis buras un vēlams ar visiem uz kuģa! Kopā mēs tālāk attīstām toddleru klāstu un radām maksimālas attīstības iespējas bērniem un maksimālas attīstības iespējas darbiniekiem. Tas prasa uzticību un izkāpšanu no salām un savienojumu ar komandu un organizāciju. Jo īpaši vecāka gadagājuma darba ņēmēju grupai (50–65 gadi) ir vajadzīgs papildu atbalsts, lai risinātu visas pārmaiņas. Ārēja konsultanta izmantošana palīdz objektīvi iesaistīties projektā. Turklāt tas var palīdzēt atsevišķiem darbiniekiem pārmaiņu procesā un posmā, kurā darbinieks ir kļūdījies. Mēs arī izstrādājam konsultāciju struktūru, kas ir skaidra un praktiski īstenojama. Runājot par visu un izlemt nevar izdarīt lielā organizācijā. Ietekmes un iesaistes aprindām vajadzētu kļūt vēl skaidrākām. Ja ir iespējas iesaistīt darbiniekus attīstībā, tos izmanto, piemēram, darba grupās. Tiks izveidota arī pamatgrupa, kurā vadība ar pedagoģiskiem darbiniekiem seko, pielāgo un attīsta procesu. Vissvarīgākie ieņēmumi ir locītava, atbalsts un lepnums. (Latvian)
21 August 2022
0 references
Vďaka dotácii môžeme investovať navyše do zdravého pracovného prostredia, v ktorom sa využívajú všetky talenty pedagogických pracovníkov vo vzťahu k ponuke batoľa. V tíme vzniká pocit spolupatričnosti a jednoty. Predchádzajúce rozdiely medzi starostlivosťou o deti a prácou v herni sú preč. Loď pláva a najlepšie s každým na palube! Spoločne ďalej rozvíjame sortiment batoľa a vytvárame maximálne príležitosti na rozvoj detí a maximálne možnosti rozvoja pre zamestnancov. To si vyžaduje dôveru a vystupovanie z ostrovov a spojenie s tímom a organizáciou. Najmä staršia skupina zamestnancov (50 – 65) potrebuje dodatočnú podporu pri riešení všetkých zmien. Využitie externého konzultanta pomáha objektívne zapojiť sa do projektu spoločne. Okrem toho môže pomôcť jednotlivým zamestnancom v procese zmeny a vo fáze, v ktorej sa zamestnanec mýli. Vytvárame tiež štruktúru konzultácií, ktorá je jasná a uskutočniteľná. Rozprávanie o všetkom a rozhodovanie nemôže byť vykonané vo veľkej organizácii. Kruhy vplyvu a zapojenia by mali byť ešte jasnejšie. Ak existujú príležitosti na zapojenie zamestnancov do vývoja, využívajú sa napríklad v pracovných skupinách. Vytvorí sa aj základný tím, v ktorom vedenie s pedagogickými zamestnancami sleduje, upravuje a rozvíja proces. Najdôležitejšie výnosy sú kĺbovosť, podpora a hrdosť. (Slovak)
21 August 2022
0 references
A bhuí leis an bhfóirdheontas, is féidir linn infheistíocht bhreise a dhéanamh i dtimpeallacht oibre shláintiúil ina n-úsáidtear buanna uile na foirne oideolaíochta i ndáil leis an tairiscint do leanaí óga. Laistigh den fhoireann tagann mothú muintearais agus aontachta chun cinn. Tá na difríochtaí a bhí ann roimhe seo idir cúram leanaí agus obair sa seomra súgartha imithe. An long seolta agus b’fhearr le gach duine ar bord! I dteannta a chéile, forbraímid an raon tachrán agus cruthaímid na deiseanna forbartha is mó is féidir do leanaí agus na deiseanna forbartha is mó is féidir d’fhostaithe. Éilíonn sé seo muinín agus éirí as na hoileáin agus nascadh leis an bhfoireann agus leis an eagraíocht. Go háirithe, tá tacaíocht bhreise de dhíth ar an ngrúpa fostaithe níos sine (50-65) chun déileáil le gach athrú. Cuidíonn úsáid sainchomhairleora sheachtraigh le bheith rannpháirteach go hoibiachtúil sa tionscadal le chéile. Ina theannta sin, is féidir leis cabhrú leis na fostaithe aonair sa phróiseas athraithe agus an chéim ina bhfuil an fostaí mícheart. Forbraímid freisin struchtúr comhairliúcháin atá soiléir agus inoibrithe. Ní féidir caint faoi gach rud agus cinneadh a dhéanamh in eagraíocht mhór. Ba cheart go mbeadh na ciorcail tionchair agus rannpháirtíochta níos soiléire fós. Nuair a bhíonn deiseanna ann fostaithe a bheith páirteach i bhforbairtí, úsáidtear iad i ngrúpaí oibre, mar shampla. Cuirfear croífhoireann ar bun freisin ina leanann bainistíocht le fostaithe oideolaíocha, ina ndéanann sí an próiseas a choigeartú agus a fhorbairt. Is iad na fáltais is tábhachtaí ná jointness, tacaíocht agus bród. (Irish)
21 August 2022
0 references
Díky dotaci můžeme navíc investovat do zdravého pracovního prostředí, ve kterém jsou využity všechny talenty pedagogických pracovníků ve vztahu k nabídce batolata. V rámci týmu vzniká pocit sounáležitosti a jednoty. Dřívější rozdíly mezi péčí o děti a prací v hernách jsou pryč. Loď pluje a nejlépe se všemi na palubě! Společně dále rozvíjíme sortiment batolat a vytváříme maximální možnosti rozvoje pro děti a maximální možnosti rozvoje pro zaměstnance. To vyžaduje důvěru a dostat se z ostrovů a spojení s týmem a organizací. Zejména starší skupina zaměstnanců (50–65) potřebuje dodatečnou podporu při řešení všech změn. Využití externího konzultanta pomáhá objektivně zapojit se do projektu společně. Kromě toho může pomoci jednotlivým zaměstnancům v procesu změny a fázi, ve které se zaměstnanec mýlí. Rovněž vyvíjíme konzultační strukturu, která je jasná a proveditelná. Mluvit o všem a rozhodovat se nemůže být provedeno ve velké organizaci. Kruhy vlivu a zapojení by měly být ještě jasnější. Pokud existují příležitosti zapojit zaměstnance do vývoje, využívají se například v pracovních skupinách. Bude také zřízen základní tým, ve kterém bude následovat vedení s pedagogickými zaměstnanci, bude tento proces upravovat a rozvíjet. Nejdůležitějšími výnosy jsou spojení, podpora a hrdost. (Czech)
21 August 2022
0 references
Graças ao subsídio, podemos investir mais num ambiente de trabalho saudável em que todos os talentos do pessoal pedagógico em relação à oferta para crianças pequenas são utilizados. Dentro da equipa surge um sentimento de pertença e unidade. As antigas diferenças entre o trabalho de creche e a sala de jogos desapareceram. O navio navega e, de preferência, com todos a bordo! Em conjunto, desenvolvemos ainda mais a gama de crianças pequenas e criamos o máximo de oportunidades de desenvolvimento para as crianças e o máximo de oportunidades de desenvolvimento para os funcionários. Isto requer confiança, sair das ilhas e ligar-se à equipa e à organização. Especialmente o grupo de trabalhadores mais velhos (50-65 anos) necessita de apoio adicional para lidar com todas as mudanças. A utilização de um consultor externo ajuda a envolver-se objetivamente no projeto em conjunto. Além disso, pode ajudar os funcionários individuais no processo de mudança e na fase em que o funcionário está errado. Desenvolvemos também uma estrutura de consulta clara e exequível. Falar sobre tudo e decidir não pode ser feito numa grande organização. Os círculos de influência e envolvimento devem tornar-se ainda mais claros. Quando há oportunidades para envolver os funcionários nos desenvolvimentos, eles são usados, por exemplo, em grupos de trabalho. Será também criada uma equipa central em que a gestão com funcionários pedagógicos acompanha, ajusta e desenvolve o processo. Os rendimentos mais importantes são a união, o apoio e o orgulho. (Portuguese)
21 August 2022
0 references
Tänu toetusele võime investeerida tervislikusse töökeskkonda, kus kasutatakse kõiki pedagoogilise personali andeid seoses väikelapse pakkumisega. Meeskonnas tekib kuuluvustunne ja ühtsus. Varasemad erinevused lastehoiu ja mängutoa töö vahel on kadunud. Laev sõidab ja eelistatavalt kõik pardal! Koos arendame edasi väikelaste valikut ja loome maksimaalseid arenguvõimalusi lastele ja maksimaalseid arenguvõimalusi töötajatele. See nõuab kindlustunnet ja saartelt lahkumist ning suhtlemist meeskonna ja organisatsiooniga. Eelkõige vajab eakam töötajate rühm (50–65) täiendavat toetust kõigi muutustega toimetulemiseks. Väliskonsultandi kasutamine aitab projektis objektiivselt koos osaleda. Lisaks võib see aidata üksiktöötajaid muutuste protsessis ja etapis, milles töötaja eksib. Samuti töötame välja selge ja toimiva konsultatsioonistruktuuri. Rääkida kõigest ja otsustada ei saa teha suur organisatsioon. Mõju ja kaasatuse ringid peaksid muutuma veelgi selgemaks. Kui on võimalusi töötajate kaasamiseks arengusse, kasutatakse neid näiteks töörühmades. Luuakse ka tuumikmeeskond, kus pedagoogiliste töötajatega juhtkond jälgib, kohandab ja arendab protsessi. Kõige olulisemad tulud on ühisus, toetus ja uhkus. (Estonian)
21 August 2022
0 references
A támogatásnak köszönhetően olyan egészséges munkakörnyezetbe fektethetünk be, amelyben a pedagógiai személyzet minden tehetségét felhasználjuk a kisgyermekek kínálatával kapcsolatban. A csapaton belül felmerül az összetartozás és az egység érzése. A gyermekgondozás és a játszószoba közötti korábbi különbségek megszűntek. A hajó elhajózik, és lehetőleg mindenkivel a fedélzeten! Együtt fejlesztjük tovább a kisgyermekek kínálatát, és maximális fejlesztési lehetőségeket teremtünk a gyermekek számára, és maximális fejlődési lehetőségeket teremtünk a munkavállalók számára. Ehhez bizalomra és a szigetekről való kilépésre, valamint a csapattal és a szervezettel való kapcsolatra van szükség. Különösen az idősebb munkavállalók (50–65) számára van szükség további támogatásra az összes változás kezeléséhez. A külső tanácsadó alkalmazása segít abban, hogy objektív módon együtt vegyenek részt a projektben. Emellett segítheti az egyes munkavállalókat a változás folyamatában és abban a fázisban, amelyben a munkavállaló téved. Világos és működőképes konzultációs struktúrát is kialakítunk. Mindenről beszélni és dönteni nem lehet egy nagy szervezetnél. A befolyási és bevonási köröknek még egyértelműbbé kell válniuk. Ahol lehetőség van arra, hogy a munkavállalókat bevonják a fejlesztésekbe, azokat például munkacsoportokban használják fel. Létrehozunk egy központi csapatot is, amelyben pedagógiai alkalmazottakkal rendelkező vezetés követi, igazítja és fejleszti a folyamatot. A legfontosabb bevétel az ízület, a támogatás és a büszkeség. (Hungarian)
21 August 2022
0 references
Благодарение на субсидията можем да инвестираме допълнително в здравословна работна среда, в която се използват всички таланти на педагогическия персонал във връзка с предложението за малко дете. В рамките на екипа възниква чувство за принадлежност и единство. Предишните разлики между детските заведения и работата в залата за игри изчезнаха. Корабът отплава и за предпочитане с всички на борда! Заедно развиваме гамата на малките деца и създаваме максимални възможности за развитие на децата и максимални възможности за развитие на служителите. Това изисква увереност и слизане от островите и свързване с екипа и организацията. Особено по-възрастната група служители (50—65) се нуждае от допълнителна подкрепа при справянето с всички промени. Използването на външен консултант помага за обективното участие в проекта заедно. Освен това тя може да помогне на отделните служители в процеса на промяна и на фазата, в която служителят е сбъркал. Ние също така разработваме структура за консултации, която е ясна и работеща. Говорене за всичко и вземане на решение не може да се направи в голяма организация. Кръговете на влияние и участие следва да станат още по-ясни. Когато има възможности за включване на служителите в развитието, те се използват например в работни групи. Ще бъде създаден и основен екип, в който ръководството с педагогически служители следва, адаптира и развива процеса. Най-важните постъпления са сплотеност, подкрепа и гордост. (Bulgarian)
21 August 2022
0 references
Dėl subsidijos galime papildomai investuoti į sveiką darbo aplinką, kurioje naudojami visi pedagoginio personalo talentai, susiję su vaikų pasiūlymu. Komandoje kyla priklausymo ir vienybės jausmas. Ankstesni vaikų priežiūros ir žaidimų kambario darbo skirtumai nebeliko. Laivas bures ir pageidautina su visais laive! Kartu toliau plėtojame vaikų asortimentą ir sukuriame maksimalias vaikų vystymosi galimybes bei maksimalias galimybes darbuotojams tobulėti. Tam reikia pasitikėjimo, pasitraukimo iš salų ir ryšių su komanda ir organizacija. Ypač vyresnio amžiaus darbuotojų grupei (50–65 m.) reikia papildomos paramos sprendžiant visus pokyčius. Išorės konsultanto naudojimas padeda objektyviai dalyvauti projekte kartu. Be to, ji gali padėti atskiriems darbuotojams pokyčių procese ir etape, kuriame darbuotojas yra neteisingas. Taip pat sukuriame aiškią ir veiksmingą konsultacijų struktūrą. Kalbėti apie viską ir nuspręsti negali būti padaryta didelėje organizacijoje. Įtakos ir dalyvavimo ratai turėtų tapti dar aiškesni. Kai yra galimybių įtraukti darbuotojus į pokyčius, jie naudojami, pavyzdžiui, darbo grupėse. Taip pat bus sudaryta pagrindinė komanda, kurios vadovybė su pedagoginiais darbuotojais seka, koreguoja ir plėtoja procesą. Svarbiausios pajamos yra sąningumas, parama ir pasididžiavimas. (Lithuanian)
21 August 2022
0 references
Zahvaljujući subvenciji možemo dodatno ulagati u zdravo radno okruženje u kojem se koriste svi talenti pedagoškog osoblja u odnosu na ponudu za malu djecu. Unutar tima nastaje osjećaj pripadnosti i jedinstva. Prijašnje razlike između skrbi za djecu i rada igraonice su nestale. Brod plovi i po mogućnosti sa svima na brodu! Zajedno dodatno razvijamo raspon malog djeteta i stvaramo maksimalne mogućnosti razvoja za djecu i maksimalne mogućnosti razvoja za zaposlenike. To zahtijeva povjerenje i izlazak s otoka i povezivanje s timom i organizacijom. Posebno starijoj skupini zaposlenika (50 – 65) potrebna je dodatna potpora u suočavanju sa svim promjenama. Angažiranje vanjskog savjetnika pomaže u objektivnom zajedničkom sudjelovanju u projektu. Osim toga, može pomoći pojedinačnim zaposlenicima u procesu promjene i fazi u kojoj je zaposlenik u krivu. Također razvijamo strukturu savjetovanja koja je jasna i izvediva. Razgovor o svemu i odlučivanje ne može biti učinjeno u velikoj organizaciji. Krugovi utjecaja i uključenosti trebali bi postati još jasniji. Ako postoje mogućnosti uključivanja zaposlenika u razvoj, oni se koriste u, primjerice, radnim skupinama. Uspostavit će se i osnovni tim u kojem će rukovodstvo s pedagoškim djelatnicima pratiti, prilagođavati i razvijati proces. Najvažniji prihodi su zajednički, potpora i ponos. (Croatian)
21 August 2022
0 references
Tack vare stödet kan vi investera extra i en hälsosam arbetsmiljö där alla talanger från pedagogisk personal i förhållande till småbarnserbjudandet används. Inom teamet uppstår en känsla av tillhörighet och enighet. De tidigare skillnaderna mellan barnomsorg och lekrumsarbete är borta. Skeppet seglar och helst med alla ombord! Tillsammans vidareutvecklar vi småbarnssortimentet och skapar maximala utvecklingsmöjligheter för barn och maximala utvecklingsmöjligheter för anställda. Detta kräver förtroende och att komma bort från öarna och ansluta sig till teamet och organisationen. Särskilt den äldre gruppen av anställda (50–65) behöver ytterligare stöd för att hantera alla förändringar. Användningen av en extern konsult bidrar till att objektivt engagera sig i projektet tillsammans. Dessutom kan det hjälpa de enskilda medarbetarna i förändringsprocessen och i den fas då den anställde har fel. Vi utvecklar också en samrådsstruktur som är tydlig och genomförbar. Att prata om allt och besluta kan inte göras i en stor organisation. Kretsarna av inflytande och engagemang bör bli ännu tydligare. Där det finns möjligheter att involvera anställda i utvecklingen används de till exempel i arbetsgrupper. En kärngrupp kommer också att inrättas där ledning med pedagogiska medarbetare följer, anpassar och utvecklar processen. De viktigaste intäkterna är samhörighet, stöd och stolthet. (Swedish)
21 August 2022
0 references
Datorită subvenției, putem investi suplimentar într-un mediu de lucru sănătos în care se folosesc toate talentele personalului pedagogic în raport cu oferta pentru copii mici. În cadrul echipei apare un sentiment de apartenență și unitate. Vechile diferențe dintre îngrijirea copiilor și munca în sălile de joacă au dispărut. Nava navighează și, de preferință, cu toată lumea la bord! Împreună dezvoltăm în continuare gama de copii mici și creăm oportunități maxime de dezvoltare pentru copii și oportunități maxime de dezvoltare pentru angajați. Acest lucru necesită încredere și plecarea de pe insule și conectarea cu echipa și organizația. În special grupul mai în vârstă de angajați (50-65) are nevoie de sprijin suplimentar pentru a face față tuturor schimbărilor. Utilizarea unui consultant extern contribuie la implicarea obiectivă în proiect împreună. În plus, poate ajuta angajații individuali în procesul de schimbare și în faza în care angajatul greșește. De asemenea, dezvoltăm o structură de consultare clară și viabilă. Vorbind despre tot și de a decide nu se poate face într-o organizație mare. Cercurile de influență și implicare ar trebui să devină și mai clare. În cazul în care există oportunități de implicare a angajaților în evoluții, acestea sunt utilizate, de exemplu, în grupuri de lucru. De asemenea, va fi înființată o echipă de bază în care conducerea cu angajați pedagogici urmează, ajustează și dezvoltă procesul. Cele mai importante venituri sunt îmbinarea, sprijinul și mândria. (Romanian)
21 August 2022
0 references
Zaradi subvencije lahko dodatno vlagamo v zdravo delovno okolje, v katerem se uporabljajo vsi talenti pedagoškega osebja v zvezi s ponudbo malčkov. V ekipi se pojavi občutek pripadnosti in enotnosti. Nekdanjih razlik med otroškim varstvom in delom v igralnicah ni več. Ladja pluje in po možnosti z vsemi na krovu! Skupaj še naprej razvijamo paleto malčkov in ustvarjamo maksimalne razvojne priložnosti za otroke in maksimalne razvojne možnosti za zaposlene. To zahteva zaupanje in izstop z otokov ter povezovanje z ekipo in organizacijo. Zlasti starejša skupina zaposlenih (50–65) potrebuje dodatno podporo pri soočanju z vsemi spremembami. Uporaba zunanjega svetovalca pomaga objektivno sodelovati v projektu skupaj. Poleg tega lahko pomaga posameznim zaposlenim v procesu sprememb in fazi, v kateri se zaposleni moti. Razvijamo tudi strukturo posvetovanja, ki je jasna in izvedljiva. Govoriti o vsem in odločanje ni mogoče storiti v veliki organizaciji. Krogi vpliva in vključenosti bi morali postati še jasnejši. Kjer obstajajo možnosti za vključevanje zaposlenih v razvoj, se na primer uporabljajo v delovnih skupinah. Ustanovljena bo tudi osrednja ekipa, v kateri bo vodstvo s pedagoškimi zaposlenimi sledilo, prilagajalo in razvijalo proces. Najpomembnejši izkupiček so skupnost, podpora in ponos. (Slovenian)
21 August 2022
0 references
Dzięki dotacji możemy dodatkowo zainwestować w zdrowe środowisko pracy, w którym wykorzystywane są wszystkie talenty kadry pedagogicznej w stosunku do oferty dla maluchów. W zespole powstaje poczucie przynależności i jedności. Dotychczasowe różnice między opieką nad dziećmi a pracą w pokoju zabaw zniknęły. Statek płynie i najlepiej z wszystkimi na pokładzie! Wspólnie rozwijamy zakres małych dzieci i tworzymy maksymalne możliwości rozwoju dla dzieci i maksymalne możliwości rozwoju dla pracowników. Wymaga to pewności siebie i wyjścia z wysp oraz połączenia się z zespołem i organizacją. Szczególnie starsza grupa pracowników (50-65) potrzebuje dodatkowego wsparcia w radzeniu sobie ze wszystkimi zmianami. Korzystanie z zewnętrznego konsultanta pomaga obiektywnie zaangażować się w projekt razem. Ponadto może pomóc poszczególnym pracownikom w procesie zmian i etapie, w którym pracownik się myli. Opracowujemy również przejrzystą i wykonalną strukturę konsultacji. Mówienie o wszystkim i podejmowanie decyzji nie może być wykonane w dużej organizacji. Kręgi wpływów i zaangażowania powinny stać się jeszcze jaśniejsze. Tam, gdzie istnieją możliwości zaangażowania pracowników w rozwój sytuacji, są one wykorzystywane na przykład w grupach roboczych. Utworzony zostanie również główny zespół, w ramach którego kierownictwo z udziałem pracowników pedagogicznych będzie śledzić, dostosowywać i rozwijać proces. Najważniejszymi wpływami są wspólne, wsparcie i duma. (Polish)
21 August 2022
0 references
Identifiers
2018EUSF2011827
0 references