A COMPASS FOR LIFE (Q396731)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q396731 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A COMPASS FOR LIFE |
Project Q396731 in Italy |
Statements
18,887.93 Euro
0 references
31,248.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
20 June 2018
0 references
16 July 2019
0 references
30 August 2019
0 references
I. C. - CESSANITI EX I. C. "F. MAZZITELLI"- CESSANITI (VV)
0 references
38°39'49.25"N, 16°1'36.48"E
0 references
LORIENTARSI UNA DIMENSIONE FONDAMENTALE DEL COMPORTAMENTO UMANO GIORNO PER GIORNO NEI MOMENTI CRUCIALI DELLESISTENZA E IN QUELLI QUOTIDIANI. LORIENTARSI EMERGE ABITUALMENTE IN OGNI SITUAZIONE ESPLORATIVA PROBLEMATICA E SOPRATTUTTO NELLE SITUAZIONI DI EMERGENZA DECISIVE E A VOLTE DRAMMATICHE DELLA VITA. LORIENTARSI LELEMENTO ESSENZIALE DURANTE TUTTO LARCO DELLESPERIENZA FORMATIVA E PROFESSIONALE DELLA PERSONA UN PROCESSO CONTINUO ED DIRETTO A FAVORIRE LA PRODUZIONE DI SAPERI ED ESPERIENZE INDISPENSABILI PER REALIZZARE IN MODO AUTONOMO E CONSAPEVOLE UN APPRENDIMENTO CONTINUO RISPETTOSO DELLE POTENZIALIT PERSONALI E DEI VINCOLI DEL CONTESTO SOCIALE. PER LE STUDENTESSE E GLI STUDENTI LA SCELTA DELLA SCUOLA LESPRESSIONE PI ALTA DI UN CONFLITTO CONTRASSEGNATO DA SENSAZIONE DI INADEGUATEZZA PER ALCUNI E LASSOLUTA SUPERFICIALE CONVINZIONE DI POTER AFFRONTARE QUALSIASI PERCORSO EDUCATIVO PER ALTRI. NON SEMPRE LE FAMIGLIE DA SOLE HANNO GLI STRUMENTI PER ORIENTARE MENTRE LELEMENTO CARATTERI (Italian)
0 references
TO BE A FUNDAMENTAL DIMENSION OF HUMAN BEHAVIOR DAY BY DAY IN CRUCIAL MOMENTS OF EXISTENCE AND IN EVERYDAY LIFE. LORIENTARSI USUALLY EMERGES IN EVERY PROBLEMATIC EXPLORATORY SITUATION AND ESPECIALLY IN THE DECISIVE AND SOMETIMES DRAMATIC EMERGENCY SITUATIONS OF LIFE. LORIENTARRASI THE ESSENTIAL ELEMENT THROUGHOUT THE TRAINING AND PROFESSIONAL EXPERIENCE OF THE PERSON A CONTINUOUS AND DIRECTED PROCESS TO PROMOTE THE PRODUCTION OF KNOWLEDGE AND EXPERIENCES INDISPENSABLE TO REALISE IN AN AUTONOMOUS AND CONSCIOUS WAY A CONTINUOUS LEARNING RESPECTFUL OF PERSONAL POTENTIALS AND THE CONSTRAINTS OF THE SOCIAL CONTEXT. FOR STUDENTS AND STUDENTS THE CHOICE OF THE SCHOOL IS THE HIGHEST EXPRESSION OF A CONFLICT MARKED BY A FEELING OF INADEQUACY FOR SOME AND THE SUPERFICIAL CONVICTION THAT THEY CAN FACE ANY EDUCATIONAL PATH FOR OTHERS. FAMILIES ALONE DO NOT ALWAYS HAVE THE TOOLS TO ORIENT WHILE THE CHARACTER ELEMENT (English)
9 November 2020
0 references
LORIENTARSE UNE DIMENSION FONDAMENTALE DU COMPORTEMENT HUMAIN JOUR APRÈS JOUR DANS LES MOMENTS CRUCIAUX DE L’EXISTENCE ET DANS LA VIE QUOTIDIENNE. LORIENTARSI ÉMERGE GÉNÉRALEMENT DANS TOUTES LES SITUATIONS EXPLORATOIRES PROBLÉMATIQUES ET SURTOUT DANS LES SITUATIONS D’URGENCE DÉCISIVES ET PARFOIS DRAMATIQUES DE LA VIE. LORIENTARSI EST L’ÉLÉMENT ESSENTIEL TOUT AU LONG DE L’EXPÉRIENCE FORMATIVE ET PROFESSIONNELLE DE LA PERSONNE UN PROCESSUS CONTINU ET DIRIGÉ POUR PROMOUVOIR LA PRODUCTION DE CONNAISSANCES ET D’EXPÉRIENCES INDISPENSABLES POUR RÉALISER DE MANIÈRE AUTONOME ET CONSCIENTE UN APPRENTISSAGE CONTINU RESPECTANT LES POTENTIALITÉS PERSONNELLES ET LES CONTRAINTES DU CONTEXTE SOCIAL. POUR LES ÉLÈVES ET LES ÉLÈVES LE CHOIX DE L’ÉCOLE L’EXPRESSION PI HAUT D’UN CONFLIT MARQUÉ PAR UN SENTIMENT D’INSUFFISANCE POUR CERTAINS ET LASOLUTE CROYANCE SUPERFICIELLE QU’ILS PEUVENT FAIRE FACE À N’IMPORTE QUELLE VOIE ÉDUCATIVE POUR D’AUTRES. PAS TOUJOURS LES FAMILLES SEULES ONT LES OUTILS POUR ORIENTER TANDIS QUE L’ÉLÉMENT CARACTÈRES (French)
8 December 2021
0 references
LORIENTARSE EINE GRUNDLEGENDE DIMENSION DES MENSCHLICHEN VERHALTENS VON TAG ZU TAG IN ENTSCHEIDENDEN MOMENTEN DER EXISTENZ UND IM ALLTAG. LORIENTARSI TRITT MEIST IN JEDER PROBLEMATISCHEN EXPLORATORISCHEN SITUATION UND VOR ALLEM IN DEN ENTSCHEIDENDEN UND MANCHMAL DRAMATISCHEN NOTSITUATIONEN DES LEBENS AUF. LORIENTARSI IST DAS WESENTLICHE ELEMENT DER FORMELLEN UND BERUFLICHEN ERFAHRUNG DER PERSON EIN KONTINUIERLICHER UND GERICHTETER PROZESS, UM DIE PRODUKTION VON WISSEN UND ERFAHRUNGEN ZU FÖRDERN, DIE UNERLÄSSLICH SIND, UM AUF AUTONOME UND BEWUSSTE WEISE EIN KONTINUIERLICHES LERNEN UNTER ACHTUNG DER PERSÖNLICHEN POTENZIALE UND DER ZWÄNGE DES SOZIALEN KONTEXTES ZU VERWIRKLICHEN. FÜR SCHÜLER UND SCHÜLER DIE WAHL DER SCHULE DER AUSDRUCK PI HOCH EINES KONFLIKTS GEKENNZEICHNET DURCH EIN GEFÜHL DER UNZULÄNGLICHKEIT FÜR EINIGE UND LASOLUTE OBERFLÄCHLICHE ÜBERZEUGUNG, DASS SIE JEDEM BILDUNGSWEG FÜR ANDERE GEGENÜBERSTEHEN KÖNNEN. NICHT IMMER FAMILIEN ALLEIN HABEN DIE WERKZEUGE ZU ORIENT, WÄHREND DIE ELEMENT-ZEICHEN (German)
17 December 2021
0 references
LORIENTARSE EEN FUNDAMENTELE DIMENSIE VAN MENSELIJK GEDRAG DAG NA DAG IN CRUCIALE MOMENTEN VAN BESTAAN EN IN HET DAGELIJKS LEVEN. LORIENTARSI KOMT MEESTAL VOOR IN ELKE PROBLEMATISCHE VERKENNENDE SITUATIE EN VOORAL IN DE BESLISSENDE EN SOMS DRAMATISCHE NOODSITUATIES VAN HET LEVEN. LORIENTARSI IS HET ESSENTIËLE ELEMENT IN DE FORMATIEVE EN WERKERVARING VAN DE PERSOON EEN CONTINU EN GERICHT PROCES TER BEVORDERING VAN DE PRODUCTIE VAN KENNIS EN ERVARINGEN DIE ONONTBEERLIJK ZIJN OM OP EEN AUTONOME EN BEWUSTE MANIER EEN CONTINU LEREN TE REALISEREN MET INACHTNEMING VAN DE PERSOONLIJKE MOGELIJKHEDEN EN DE BEPERKINGEN VAN DE SOCIALE CONTEXT. VOOR STUDENTEN EN STUDENTEN DE KEUZE VAN DE SCHOOL DE UITDRUKKING PI HIGH VAN EEN CONFLICT GEKENMERKT DOOR EEN GEVOEL VAN ONTOEREIKENDHEID VOOR SOMMIGEN EN LASOLUTE OPPERVLAKKIG GELOOF DAT ZE ELK EDUCATIEF PAD VOOR ANDEREN KUNNEN ONDER OGEN ZIEN. NIET ALTIJD GEZINNEN ALLEEN HEBBEN DE TOOLS OM TE ORIËNTEREN TERWIJL HET ELEMENT KARAKTERS (Dutch)
10 January 2022
0 references
LORIENTARSE UNA DIMENSIÓN FUNDAMENTAL DEL COMPORTAMIENTO HUMANO DÍA A DÍA EN MOMENTOS CRUCIALES DE EXISTENCIA Y EN LA VIDA COTIDIANA. LORIENTARSI SUELE SURGIR EN CADA SITUACIÓN EXPLORATORIA PROBLEMÁTICA Y ESPECIALMENTE EN LAS SITUACIONES DE EMERGENCIA DECISIVAS Y A VECES DRAMÁTICAS DE LA VIDA. LORIENTARSI ES EL ELEMENTO ESENCIAL A LO LARGO DE LA EXPERIENCIA FORMATIVA Y PROFESIONAL DE LA PERSONA UN PROCESO CONTINUO Y DIRIGIDO PARA PROMOVER LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS INDISPENSABLES PARA REALIZAR DE MANERA AUTÓNOMA Y CONSCIENTE UN APRENDIZAJE CONTINUO RESPETANDO LOS POTENCIALES PERSONALES Y LAS LIMITACIONES DEL CONTEXTO SOCIAL. PARA LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES LA ELECCIÓN DE LA ESCUELA LA EXPRESIÓN PI ALTA DE UN CONFLICTO MARCADO POR UN SENTIMIENTO DE INADECUACIÓN PARA ALGUNOS Y LASOLUTE SUPERFICIAL CREENCIA DE QUE PUEDEN ENFRENTAR CUALQUIER CAMINO EDUCATIVO PARA OTROS. NO SIEMPRE LAS FAMILIAS SOLAS TIENEN LAS HERRAMIENTAS PARA ORIENTE MIENTRAS QUE LOS CARACTERES DEL ELEMENTO (Spanish)
28 January 2022
0 references
ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΜΈΡΑ ΜΕ ΤΗ ΜΈΡΑ ΣΕ ΚΡΊΣΙΜΕΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΎΠΑΡΞΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ. LORIENTARSI ΕΜΦΑΝΊΖΕΤΑΙ ΣΥΝΉΘΩΣ ΣΕ ΚΆΘΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΉ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΣΤΙΣ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΜΕΡΙΚΈΣ ΦΟΡΈΣ ΔΡΑΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΈΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ ΤΗΣ ΖΩΉΣ. LORIENTARRASI ΤΟ ΒΑΣΙΚΌ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΣΕ ΌΛΗ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΜΙΑ ΣΥΝΕΧΉ ΚΑΙ ΚΑΤΕΥΘΥΝΌΜΕΝΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗ ΜΕ ΑΥΤΌΝΟΜΟ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΌ ΤΡΌΠΟ ΜΙΑΣ ΣΥΝΕΧΟΎΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΈΒΕΤΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΎΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ. ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΥΨΗΛΌΤΕΡΗ ΈΚΦΡΑΣΗ ΜΙΑΣ ΣΎΓΚΡΟΥΣΗΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΑΝΕΠΆΡΚΕΙΑΣ ΓΙΑ ΚΆΠΟΙΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΚΉ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΟΠΟΙΑΔΉΠΟΤΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ. ΟΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΑΠΌ ΜΌΝΕΣ ΤΟΥΣ ΔΕΝ ΈΧΟΥΝ ΠΆΝΤΑ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ORIENT, ΕΝΏ ΤΟ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ (Greek)
21 August 2022
0 references
AT VÆRE EN GRUNDLÆGGENDE DIMENSION AF MENNESKELIG ADFÆRD DAG FOR DAG I AFGØRENDE ØJEBLIKKE AF EKSISTENS OG I HVERDAGEN. LORIENTARSI OPSTÅR NORMALT I ENHVER PROBLEMATISK SONDERENDE SITUATION OG ISÆR I DE AFGØRENDE OG UNDERTIDEN DRAMATISKE NØDSITUATIONER I LIVET. LORIENTARRASI DET VÆSENTLIGE ELEMENT GENNEM HELE PERSONENS UDDANNELSE OG ERHVERVSERFARING EN KONTINUERLIG OG MÅLRETTET PROCES FOR AT FREMME PRODUKTIONEN AF VIDEN OG ERFARINGER, DER ER NØDVENDIGE FOR PÅ EN SELVSTÆNDIG OG BEVIDST MÅDE AT REALISERE EN LØBENDE LÆRING, DER RESPEKTERER PERSONLIGE POTENTIALER OG BEGRÆNSNINGERNE I DEN SOCIALE KONTEKST. FOR ELEVER OG ELEVER ER VALGET AF SKOLEN DET HØJESTE UDTRYK FOR EN KONFLIKT PRÆGET AF EN FØLELSE AF UTILSTRÆKKELIGHED FOR NOGLE OG DEN OVERFLADISKE OVERBEVISNING OM, AT DE KAN STÅ OVER FOR ENHVER UDDANNELSESMÆSSIG VEJ FOR ANDRE. FAMILIER ALENE HAR IKKE ALTID VÆRKTØJERNE TIL AT ORIENTERE, MENS KARAKTERELEMENTET (Danish)
21 August 2022
0 references
OLLA PERUSTAVANLAATUINEN ULOTTUVUUS IHMISEN KÄYTTÄYTYMINEN PÄIVITTÄIN RATKAISEVIA HETKIÄ OLEMASSAOLON JA JOKAPÄIVÄISESSÄ ELÄMÄSSÄ. LORIENTARSI ESIINTYY YLEENSÄ KAIKISSA ONGELMATILANTEISSA JA ERITYISESTI RATKAISEVISSA JA JOSKUS DRAMAATTISISSA ELÄMÄNTILANTEISSA. LORIENTARRASI ON OLENNAINEN OSA HENKILÖN KOKO KOULUTUKSEN JA TYÖKOKEMUKSEN AJAN JATKUVAA JA KOHDENNETTUA PROSESSIA, JOLLA EDISTETÄÄN SELLAISTEN TIETOJEN JA KOKEMUSTEN TUOTTAMISTA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ ITSENÄISEN JA TIETOISEN JATKUVAN OPPIMISEN TOTEUTTAMISEKSI HENKILÖKOHTAISTA POTENTIAALIA JA SOSIAALISEN KONTEKSTIN RAJOITTEITA KUNNIOITTAEN. OPPILAILLE JA OPISKELIJOILLE KOULUN VALINTA ON KORKEIN ILMENTYMÄ KONFLIKTISTA, JOLLE ON OMINAISTA RIITTÄMÄTTÖMYYDEN TUNNE JOILLEKIN JA PINNALLINEN VAKAUMUS SIITÄ, ETTÄ HE VOIVAT KOHDATA MINKÄ TAHANSA KOULUTUSPOLUN TOISILLE. YKSIN PERHEILLÄ EI AINA OLE TYÖKALUJA ORIENTIIN, KUN TAAS HAHMOELEMENTTI (Finnish)
21 August 2022
0 references
BIEX TKUN DIMENSJONI FUNDAMENTALI TA ‘KULJUM IMĠIEBA TAL-BNIEDEM FIL-MUMENTI KRUĊJALI TA’ EŻISTENZA U FIL-ĦAJJA TA ‘KULJUM. LORIENTARSI NORMALMENT JOĦROĠ F’KULL SITWAZZJONI ESPLORATORJA PROBLEMATIKA U SPEĊJALMENT FIS-SITWAZZJONIJIET TA’ EMERĠENZA DEĊIŻIVI U XI KULTANT DRAMMATIĊI TAL-ĦAJJA. LORIENTARRASI L-ELEMENT ESSENZJALI MATUL IT-TAĦRIĠ U L-ESPERJENZA PROFESSJONALI TAL-PERSUNA PROĊESS KONTINWU U DIRETT BIEX JIPPROMWOVI L-PRODUZZJONI TAL-GĦARFIEN U L-ESPERJENZI INDISPENSABBLI GĦAT-TWETTIQ B’MOD AWTONOMU U KONXJU TA’ TAGĦLIM KONTINWU LI JIRRISPETTA L-POTENZJALI PERSONALI U R-RESTRIZZJONIJIET TAL-KUNTEST SOĊJALI. GĦALL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI L-GĦAŻLA TA ‘L-ISKOLA HIJA L-OGĦLA ESPRESSJONI TA’ KUNFLITT IMMARKAT MINN SENSAZZJONI TA ‘INADEGWATEZZA GĦAL XI WĦUD U L-KONVINZJONI SUPERFIĊJALI LI DAWN JISTGĦU JIFFAĊĊJAW KWALUNKWE TRIQ EDUKATTIVA GĦALL-OĦRAJN. FAMILJI WAĦEDHOM MHUX DEJJEM IKOLLHOM L-GĦODOD BIEX JORJENTAW FILWAQT LI L-ELEMENT KARATTRU (Maltese)
21 August 2022
0 references
BŪT CILVĒKA UZVEDĪBAS FUNDAMENTĀLAI DIMENSIJAI KATRU DIENU IZŠĶIROŠOS EKSISTENCES BRĪŽOS UN IKDIENAS DZĪVĒ. LORIENTARSI PARASTI PARĀDĀS KATRĀ PROBLEMĀTISKĀ IZPĒTES SITUĀCIJĀ UN JO ĪPAŠI IZŠĶIROŠĀS UN DAŽKĀRT DRAMATISKĀS DZĪVES ĀRKĀRTAS SITUĀCIJĀS. LORIENTARRASI PERSONAS APMĀCĪBAS UN PROFESIONĀLĀS PIEREDZES BŪTISKAIS ELEMENTS IR NEPĀRTRAUKTS UN VIRZĪTS PROCESS, LAI VEICINĀTU TĀDU ZINĀŠANU UN PIEREDZES RADĪŠANU, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI AUTONOMI UN APZINĀTI REALIZĒTU NEPĀRTRAUKTU MĀCĪŠANOS, KURĀ TIEK RESPEKTĒTS PERSONISKAIS POTENCIĀLS UN SOCIĀLĀ KONTEKSTA IEROBEŽOJUMI. SKOLĒNIEM UN STUDENTIEM SKOLAS IZVĒLE IR VISAUGSTĀKAIS KONFLIKTA IZPAUSME, KO RAKSTURO NEATBILSTĪBA DAŽIEM UN VIRSPUSĒJA PĀRLIECĪBA, KA VIŅI VAR SASKARTIES AR JEBKURU IZGLĪTĪBAS CEĻU CITIEM. ĢIMENĒM VIEN NE VIENMĒR IR INSTRUMENTI, LAI ORIENTĒTOS, BET RAKSTURA ELEMENTS (Latvian)
21 August 2022
0 references
BYŤ ZÁKLADNÝM ROZMEROM ĽUDSKÉHO SPRÁVANIA ZO DŇA NA DEŇ V KĽÚČOVÝCH OKAMIHOCH EXISTENCIE A V KAŽDODENNOM ŽIVOTE. LORIENTARSI SA ZVYČAJNE OBJAVUJE V KAŽDEJ PROBLEMATICKEJ PRIESKUMNEJ SITUÁCII A NAJMÄ V ROZHODUJÚCICH A NIEKEDY DRAMATICKÝCH NÚDZOVÝCH SITUÁCIÁCH ŽIVOTA. LORIENTARRASI JE ZÁKLADNÝM PRVKOM POČAS ODBORNEJ PRÍPRAVY A ODBORNEJ PRAXE OSOBY NEPRETRŽITÝ A RIADENÝ PROCES NA PODPORU TVORBY VEDOMOSTÍ A SKÚSENOSTÍ, KTORÉ SÚ NEVYHNUTNÉ NA TO, ABY SA AUTONÓMNYM A VEDOMÝM SPÔSOBOM REALIZOVALO NEPRETRŽITÉ VZDELÁVANIE REŠPEKTUJÚCE OSOBNÝ POTENCIÁL A OBMEDZENIA SOCIÁLNEHO KONTEXTU. PRE ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV JE VÝBER ŠKOLY NAJVYŠŠÍM VYJADRENÍM KONFLIKTU, KTORÝ SA VYZNAČUJE POCITOM NEPRIMERANOSTI PRE NIEKTORÝCH A POVRCHNÝM PRESVEDČENÍM, ŽE MÔŽU ČELIŤ AKEJKOĽVEK VZDELÁVACEJ CESTE PRE OSTATNÝCH. RODINY SAMI NEMAJÚ VŽDY NÁSTROJE ORIENTOVAŤ, ZATIAĽ ČO ZNAK PRVOK (Slovak)
21 August 2022
0 references
A BHEITH INA GHNÉ BHUNÚSACH DE IOMPAR AN DUINE Ó LÁ GO LÁ I CHUIMHNEACHÁIN RÍTHÁBHACHTACH DE BHEITH ANN AGUS SA SAOL LAETHÚIL. DE GHNÁTH, TAGANN LORIENTARSI CHUN CINN I NGACH CÁS TAISCÉALAÍOCH FADHBANNA AGUS GO HÁIRITHE I GCÁSANNA ÉIGEANDÁLA CINNTITHEACHA AGUS UAIREANTA DRÁMATÚLA DEN SAOL. IS É LORIENTARRASI AN GHNÉ RIACHTANACH LE LINN OILIÚINT AGUS TAITHÍ GHAIRMIÚIL AN DUINE, PRÓISEAS LEANÚNACH DÍRITHE CHUN TÁIRGEADH EOLAIS AGUS TAITHÍ A CHUR CHUN CINN, RUD ATÁ FÍOR-RIACHTANACH CHUN FOGHLAIM LEANÚNACH LENA N-URRAMAÍTEAR ACMHAINNEACHT PHEARSANTA AGUS SRIANTA AN CHOMHTHÉACS SHÓISIALTA A BHAINT AMACH AR BHEALACH NEAMHSPLEÁCH AGUS COMHFHIOSACH. DO MHIC LÉINN AGUS DO MHIC LÉINN IS É ROGHA NA SCOILE AN LÉIRIÚ IS AIRDE AR CHOIMHLINT ATÁ MARCÁILTE LE MOTHÚ NEAMH-LEORDHÓTHANACHTA DO CHUID ACU AGUS AN TUAIRIM LÁIDIR GUR FÉIDIR LEO AGHAIDH A THABHAIRT AR AON CHONAIR OIDEACHAIS DO DHAOINE EILE. TEAGHLAIGH INA N-AONAR NACH BHFUIL I GCÓNAÍ NA HUIRLISÍ A ORIENT AGUS AN GHNÉ CARACHTAR (Irish)
21 August 2022
0 references
BÝT ZÁKLADNÍM ROZMĚREM LIDSKÉHO CHOVÁNÍ DEN PO DNI V KLÍČOVÝCH MOMENTECH EXISTENCE A V KAŽDODENNÍM ŽIVOTĚ. LORIENTARSI SE OBVYKLE OBJEVUJE V KAŽDÉ PROBLEMATICKÉ PRŮZKUMNÉ SITUACI A ZEJMÉNA V ROZHODUJÍCÍCH A NĚKDY DRAMATICKÝCH MIMOŘÁDNÝCH SITUACÍCH ŽIVOTA. LORIENTARRASI ZÁSADNÍ PRVEK V PRŮBĚHU ODBORNÉ PŘÍPRAVY A PROFESNÍ ZKUŠENOSTI OSOBY NEPŘETRŽITÝ A ŘÍZENÝ PROCES NA PODPORU TVORBY ZNALOSTÍ A ZKUŠENOSTÍ NEZBYTNÝCH PRO AUTONOMNÍ A VĚDOMĚ REALIZOVAT TRVALÉ UČENÍ RESPEKTUJÍCÍ OSOBNÍ POTENCIÁL A OMEZENÍ SPOLEČENSKÉHO KONTEXTU. PRO STUDENTY A STUDENTY JE VOLBA ŠKOLY NEJVYŠŠÍM VYJÁDŘENÍM KONFLIKTU, KTERÝ SE VYZNAČUJE POCITEM NEDOSTATEČNOSTI PRO NĚKTERÉ A POVRCHNÍM PŘESVĚDČENÍM, ŽE MOHOU ČELIT JAKÉKOLI VZDĚLÁVACÍ CESTĚ PRO OSTATNÍ. RODINY SAMY NEMAJÍ VŽDY NÁSTROJE ORIENTOVAT, ZATÍMCO ZNAKOVÝ PRVEK (Czech)
21 August 2022
0 references
SER UMA DIMENSÃO FUNDAMENTAL DO COMPORTAMENTO HUMANO DIA A DIA EM MOMENTOS CRUCIAIS DA EXISTÊNCIA E NA VIDA COTIDIANA. LORIENTARSI GERALMENTE EMERGE EM TODAS AS SITUAÇÕES EXPLORATÓRIAS PROBLEMÁTICAS E ESPECIALMENTE NAS SITUAÇÕES DE EMERGÊNCIA DECISIVAS E POR VEZES DRAMÁTICAS DA VIDA. LORIENTARRASI O ELEMENTO ESSENCIAL AO LONGO DA FORMAÇÃO E EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL DA PESSOA UM PROCESSO CONTÍNUO E DIRECIONADO PARA PROMOVER A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS E EXPERIÊNCIAS INDISPENSÁVEIS PARA REALIZAR DE FORMA AUTÔNOMA E CONSCIENTE UMA APRENDIZAGEM CONTÍNUA RESPEITOSA DAS POTENCIALIDADES PESSOAIS E DOS CONSTRANGIMENTOS DO CONTEXTO SOCIAL. PARA ESTUDANTES E ALUNOS, A ESCOLHA DA ESCOLA É A EXPRESSÃO MAIS ALTA DE UM CONFLITO MARCADO POR UM SENTIMENTO DE INADEQUAÇÃO PARA ALGUNS E PELA CONVICÇÃO SUPERFICIAL DE QUE ELES PODEM ENFRENTAR QUALQUER CAMINHO EDUCACIONAL PARA OS OUTROS. FAMÍLIAS SOZINHAS NEM SEMPRE TÊM AS FERRAMENTAS PARA ORIENTAR ENQUANTO O ELEMENTO CARÁTER (Portuguese)
21 August 2022
0 references
OLLA INIMESE KÄITUMISE PÕHIMÕÕDE IGA PÄEV OLULISTEL EKSISTENTSI HETKEDEL JA IGAPÄEVAELUS. LORIENTARSI TEKIB TAVALISELT IGAS PROBLEMAATILISES UURIMUSLIKUS OLUKORRAS, ERITI OTSUSTAVATES JA MÕNIKORD DRAMAATILISTES ELUOLUKORDADES. LORIENTARRASI OLULINE ELEMENT KOGU KOOLITUSE JA ERIALASE KOGEMUSE INIMESE PIDEVA JA SUUNATUD PROTSESSI, ET EDENDADA TOOTMIST TEADMISI JA KOGEMUSI, MIS ON HÄDAVAJALIKUD, ET REALISEERIDA ISESEISVALT JA TEADLIKULT PIDEV ÕPPIMINE AUSTADES ISIKLIKKE VÕIMALUSI JA PIIRANGUID SOTSIAALSES KONTEKSTIS. ÕPILASTE JA ÕPILASTE JAOKS ON KOOLI VALIK KONFLIKTI KÕRGEIM VÄLJENDUS, MIDA ISELOOMUSTAB MÕNE JAOKS EBAPIISAVUSE TUNNE JA PEALISKAUDNE VEENDUMUS, ET NAD VÕIVAD TEISTE JAOKS MIS TAHES HARIDUSTEE EES SEISTA. PEREDEL ÜKSI EI OLE ALATI VAHENDEID ORIENTEERUDA SAMAS ISELOOMU ELEMENT (Estonian)
21 August 2022
0 references
HOGY AZ EMBERI VISELKEDÉS ALAPVETŐ DIMENZIÓJA LEGYEN NAPRÓL NAPRA A LÉTEZÉS DÖNTŐ PILLANATAIBAN ÉS A MINDENNAPI ÉLETBEN. LORIENTARSI ÁLTALÁBAN MINDEN PROBLÉMÁS FELTÁRÓ HELYZETBEN FELMERÜL, KÜLÖNÖSEN AZ ÉLET DÖNTŐ ÉS NÉHA DRÁMAI VÉSZHELYZETEIBEN. LORIENTARRASI A SZEMÉLY KÉPZÉSÉNEK ÉS SZAKMAI TAPASZTALATÁNAK ALAPVETŐ ELEME EGY FOLYAMATOS ÉS IRÁNYÍTOTT FOLYAMAT, AMELY ELŐSEGÍTI A SZEMÉLYES LEHETŐSÉGEKET ÉS A TÁRSADALMI KONTEXTUS KORLÁTAIT TISZTELETBEN TARTÓ FOLYAMATOS TANULÁS ÖNÁLLÓ ÉS TUDATOS MÓDON TÖRTÉNŐ MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES ISMERETEK ÉS TAPASZTALATOK ELŐÁLLÍTÁSÁT. A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA AZ ISKOLA KIVÁLASZTÁSA A KONFLIKTUS LEGMAGASABB KIFEJEZŐDÉSE, AMELYET EGYESEK ELÉGTELENSÉGÉNEK ÉRZÉSE ÉS AZ A FELÜLETES MEGGYŐZŐDÉS JELLEMEZ, HOGY MÁSOK SZÁMÁRA BÁRMILYEN OKTATÁSI ÚTTAL SZEMBESÜLHETNEK. A CSALÁDOK ÖNMAGUKBAN NEM MINDIG RENDELKEZNEK AZ ORIENT ESZKÖZEIVEL, MÍG A KARAKTERELEM (Hungarian)
21 August 2022
0 references
ДА БЪДЕ ФУНДАМЕНТАЛНО ИЗМЕРЕНИЕ НА ЧОВЕШКОТО ПОВЕДЕНИЕ ДЕН СЛЕД ДЕН В КЛЮЧОВИ МОМЕНТИ НА СЪЩЕСТВУВАНЕ И В ЕЖЕДНЕВИЕТО. LORIENTARSI ОБИКНОВЕНО СЕ ПОЯВЯВА ВЪВ ВСЯКА ПРОБЛЕМАТИЧНА ПРОУЧВАТЕЛНА СИТУАЦИЯ И ОСОБЕНО В РЕШИТЕЛНИТЕ И ПОНЯКОГА ДРАМАТИЧНИ ИЗВЪНРЕДНИ СИТУАЦИИ В ЖИВОТА. LORIENTARRASI Е СЪЩЕСТВЕН ЕЛЕМЕНТ В ОБУЧЕНИЕТО И ПРОФЕСИОНАЛНИЯ ОПИТ НА ЛИЦЕТО НЕПРЕКЪСНАТ И НАСОЧЕН ПРОЦЕС ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРОИЗВОДСТВОТО НА ЗНАНИЯ И ОПИТ, НЕОБХОДИМИ ЗА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕТО ПО АВТОНОМЕН И СЪЗНАТЕЛЕН НАЧИН НА НЕПРЕКЪСНАТО УЧЕНЕ, ЗАЧИТАЩО ЛИЧНИЯ ПОТЕНЦИАЛ И ОГРАНИЧЕНИЯТА НА СОЦИАЛНИЯ КОНТЕКСТ. ЗА УЧЕНИЦИ И УЧЕНИЦИ ИЗБОРЪТ НА УЧИЛИЩЕТО Е НАЙ-ВИСОКИЯТ ИЗРАЗ НА КОНФЛИКТ, БЕЛЯЗАН ОТ УСЕЩАНЕ ЗА НЕАДЕКВАТНОСТ ЗА НЯКОИ И ПОВЪРХНОСТНО УБЕЖДЕНИЕ, ЧЕ ТЕ МОГАТ ДА СЕ ИЗПРАВЯТ ПРЕД ВСЕКИ ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПЪТ ЗА ДРУГИТЕ. СЕМЕЙСТВАТА САМИ НЕ ВИНАГИ РАЗПОЛАГАТ С ИНСТРУМЕНТИТЕ, ЗА ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ, ДОКАТО ЕЛЕМЕНТЪТ НА ХАРАКТЕРА (Bulgarian)
21 August 2022
0 references
BŪTI ESMINIU ŽMOGAUS ELGESIO ASPEKTU KIEKVIENĄ DIENĄ ESMINIUOSE EGZISTENCIJOS MOMENTUOSE IR KASDIENIAME GYVENIME. LORIENTARSI PAPRASTAI ATSIRANDA VISOSE PROBLEMINĖSE TIRIAMOSIOSE SITUACIJOSE, YPAČ LEMIAMOSE IR KARTAIS DRAMATIŠKOSE EKSTREMALIOSE GYVENIMO SITUACIJOSE. LORIENTARRASI YRA ESMINIS VISO ASMENS MOKYMO IR PROFESINĖS PATIRTIES ELEMENTAS – NUOLATINIS IR NUKREIPTAS PROCESAS, KURIUO SIEKIAMA SKATINTI ŽINIŲ IR PATIRTIES, BŪTINŲ SAVARANKIŠKAM IR SĄMONINGU BŪDU REALIZUOTI NUOLATINĮ MOKYMĄSI, GERBIANT ASMENINĮ POTENCIALĄ IR SOCIALINIO KONTEKSTO SUVARŽYMUS, KŪRIMĄ. STUDENTAMS IR STUDENTAMS MOKYKLOS PASIRINKIMAS YRA AUKŠČIAUSIA KONFLIKTO IŠRAIŠKA, KAI KURIEMS BŪDINGAS NEPAKANKAMAS JAUSMAS IR PAVIRŠUTINIŠKAS ĮSITIKINIMAS, KAD JIE GALI SUSIDURTI SU BET KOKIU ŠVIETIMO KELIU KITIEMS. VIEN TIK ŠEIMOS NE VISADA TURI ĮRANKIUS, KAD ORIENTUOTŲSI, O CHARAKTERIO ELEMENTAS (Lithuanian)
21 August 2022
0 references
BITI TEMELJNA DIMENZIJA LJUDSKOG PONAŠANJA IZ DANA U DAN U KLJUČNIM TRENUCIMA POSTOJANJA I U SVAKODNEVNOM ŽIVOTU. LORIENTARSI SE OBIČNO POJAVLJUJE U SVAKOJ PROBLEMATIČNOJ ISTRAŽIVAČKOJ SITUACIJI, A POSEBNO U ODLUČNIM I PONEKAD DRAMATIČNIM IZVANREDNIM SITUACIJAMA ŽIVOTA. LORIENTARRASI JE BITNI ELEMENT TIJEKOM CIJELOG TRENINGA I PROFESIONALNOG ISKUSTVA OSOBE KONTINUIRANI I USMJEREN PROCES PROMICANJA PROIZVODNJE ZNANJA I ISKUSTAVA NEOPHODNIH ZA AUTONOMNO I SVJESNO OSTVARENJE KONTINUIRANOG UČENJA KOJE POŠTUJE OSOBNE POTENCIJALE I OGRANIČENJA DRUŠTVENOG KONTEKSTA. ZA UČENIKE I UČENIKE IZBOR ŠKOLE JE NAJVIŠI IZRAZ SUKOBA OBILJEŽENOG OSJEĆAJEM NEADEKVATNOSTI ZA NEKE I POVRŠNIM UVJERENJEM DA SE MOGU SUOČITI S BILO KOJIM OBRAZOVNIM PUTEM ZA DRUGE. SAME OBITELJI NEMAJU UVIJEK ALATE ZA ORIJENT, DOK ELEMENT KARAKTERA (Croatian)
21 August 2022
0 references
ATT VARA EN GRUNDLÄGGANDE DIMENSION AV MÄNSKLIGT BETEENDE DAG FÖR DAG I AVGÖRANDE STUNDER AV EXISTENS OCH I VARDAGEN. LORIENTARSI UPPSTÅR VANLIGTVIS I VARJE PROBLEMATISK UNDERSÖKANDE SITUATION OCH SÄRSKILT I DE AVGÖRANDE OCH IBLAND DRAMATISKA LIVSSITUATIONERNA. LORIENTARRASI DET VÄSENTLIGA ELEMENTET UNDER HELA PERSONENS UTBILDNING OCH YRKESERFARENHET EN KONTINUERLIG OCH RIKTAD PROCESS FÖR ATT FRÄMJA PRODUKTIONEN AV KUNSKAP OCH ERFARENHETER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT PÅ ETT SJÄLVSTÄNDIGT OCH MEDVETET SÄTT FÖRVERKLIGA ETT KONTINUERLIGT LÄRANDE MED RESPEKT FÖR PERSONLIGA POTENTIALER OCH BEGRÄNSNINGARNA I DET SOCIALA SAMMANHANGET. FÖR ELEVER OCH ELEVER ÄR VALET AV SKOLA DET HÖGSTA UTTRYCKET FÖR EN KONFLIKT SOM KÄNNETECKNAS AV EN KÄNSLA AV OTILLRÄCKLIGHET FÖR VISSA OCH DEN YTLIGA ÖVERTYGELSEN ATT DE KAN MÖTA NÅGON UTBILDNINGSVÄG FÖR ANDRA. FAMILJER ENSAM HAR INTE ALLTID VERKTYGEN FÖR ATT ORIENTERA MEDAN KARAKTÄRSELEMENTET (Swedish)
21 August 2022
0 references
SĂ FIE O DIMENSIUNE FUNDAMENTALĂ A COMPORTAMENTULUI UMAN ZI DE ZI, ÎN MOMENTE CRUCIALE ALE EXISTENȚEI ȘI ÎN VIAȚA DE ZI CU ZI. LORIENTARSI APARE DE OBICEI ÎN ORICE SITUAȚIE EXPLORATORIE PROBLEMATICĂ ȘI ÎN SPECIAL ÎN SITUAȚIILE DE URGENȚĂ DECISIVE ȘI UNEORI DRAMATICE ALE VIEȚII. LORIENTARRASI ELEMENTUL ESENȚIAL PE TOT PARCURSUL FORMĂRII ȘI EXPERIENȚEI PROFESIONALE A PERSOANEI ÎNTR-UN PROCES CONTINUU ȘI DIRECȚIONAT DE PROMOVARE A PRODUCȚIEI DE CUNOȘTINȚE ȘI EXPERIENȚE INDISPENSABILE PENTRU A REALIZA ÎNTR-UN MOD AUTONOM ȘI CONȘTIENT O ÎNVĂȚARE CONTINUĂ, CARE SĂ RESPECTE POTENȚIALUL PERSONAL ȘI CONSTRÂNGERILE CONTEXTULUI SOCIAL. PENTRU ELEVI ȘI ELEVI ALEGEREA ȘCOLII ESTE CEA MAI ÎNALTĂ EXPRESIE A UNUI CONFLICT MARCAT DE UN SENTIMENT DE INADECVARE PENTRU UNII ȘI CONVINGEREA SUPERFICIALĂ CĂ SE POT CONFRUNTA CU ORICE CALE EDUCAȚIONALĂ PENTRU ALȚII. FAMILIILE SINGURE NU AU ÎNTOTDEAUNA INSTRUMENTELE SĂ ORIENTEZE ÎN TIMP CE ELEMENTUL DE CARACTER (Romanian)
21 August 2022
0 references
BITI TEMELJNA DIMENZIJA ČLOVEŠKEGA VEDENJA IZ DNEVA V DAN V KLJUČNIH TRENUTKIH OBSTOJA IN V VSAKDANJEM ŽIVLJENJU. LORIENTARSI SE OBIČAJNO POJAVI V VSAKI PROBLEMATIČNI RAZISKOVALNI SITUACIJI IN ŠE POSEBEJ V ODLOČILNIH IN VČASIH DRAMATIČNIH IZREDNIH RAZMERAH ŽIVLJENJA. LORIENTARRASI JE BISTVENI ELEMENT V CELOTNEM USPOSABLJANJU IN POKLICNIH IZKUŠNJAH OSEBE STALEN IN USMERJEN PROCES ZA SPODBUJANJE USTVARJANJA ZNANJA IN IZKUŠENJ, KI SO NEPOGREŠLJIVI ZA SAMOSTOJNO IN ZAVESTNO URESNIČEVANJE STALNEGA UČENJA, KI SPOŠTUJE OSEBNE POTENCIALE IN OMEJITVE DRUŽBENEGA KONTEKSTA. ZA ŠTUDENTE IN ŠTUDENTE JE IZBIRA ŠOLE NAJVIŠJI IZRAZ KONFLIKTA, KI GA ZAZNAMUJE OBČUTEK NEUSTREZNOSTI ZA NEKATERE IN POVRŠNO PREPRIČANJE, DA SE LAHKO SOOČIJO S KATERO KOLI IZOBRAŽEVALNO POTJO ZA DRUGE. DRUŽINE SAME NIMAJO VEDNO ORODIJ ZA ORIENT, MEDTEM KO ELEMENT ZNAČAJA (Slovenian)
21 August 2022
0 references
BYĆ PODSTAWOWYM WYMIAREM LUDZKIEGO ZACHOWANIA Z DNIA NA DZIEŃ W KLUCZOWYCH MOMENTACH EGZYSTENCJI I W ŻYCIU CODZIENNYM. LORIENTARSI ZWYKLE POJAWIA SIĘ W KAŻDEJ PROBLEMATYCZNEJ SYTUACJI POSZUKIWAWCZEJ, A ZWŁASZCZA W DECYDUJĄCYCH, A CZASEM DRAMATYCZNYCH SYTUACJACH AWARYJNYCH W ŻYCIU. LORIENTARRASI JEST ISTOTNYM ELEMENTEM W TRAKCIE SZKOLENIA I DOŚWIADCZENIA ZAWODOWEGO DANEJ OSOBY CIĄGŁYM I UKIERUNKOWANYM PROCESEM PROMOWANIA PRODUKCJI WIEDZY I DOŚWIADCZEŃ NIEZBĘDNYCH DO SAMODZIELNEGO I ŚWIADOMEGO URZECZYWISTNIENIA CIĄGŁEJ NAUKI Z POSZANOWANIEM OSOBISTYCH MOŻLIWOŚCI I OGRANICZEŃ KONTEKSTU SPOŁECZNEGO. DLA UCZNIÓW I UCZNIÓW WYBÓR SZKOŁY JEST NAJWYŻSZYM WYRAZEM KONFLIKTU CHARAKTERYZUJĄCEGO SIĘ POCZUCIEM NIEADEKWATNOŚCI DLA NIEKTÓRYCH I POWIERZCHOWNYM PRZEKONANIEM, ŻE MOGĄ STAWIĆ CZOŁA JAKIEJKOLWIEK ŚCIEŻCE EDUKACYJNEJ DLA INNYCH. SAME RODZINY NIE ZAWSZE MAJĄ NARZĘDZIA DO ORIENTACJI, PODCZAS GDY ELEMENT POSTACI (Polish)
21 August 2022
0 references
CESSANITI
0 references
Identifiers
C51H17000220006
0 references