CAPTAINS.... WITHOUT COMPASS (Q396145)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q396145 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CAPTAINS.... WITHOUT COMPASS
Project Q396145 in Italy

    Statements

    0 references
    17,437.24 Euro
    0 references
    28,848.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    9 October 2018
    0 references
    29 July 2019
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    I.S.-ITN.DUCA DEGLI ABRUZZI-IPIAM NAPOLI
    0 references
    0 references

    40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
    0 references
    IL PROGETTO E RIVOLTO AGLI ALLIEVI INTERESSATI AL PROSEGUIMENTO DEL PERCORSO DI FORMAZIONE POST DIPLOMA (Italian)
    0 references
    THE PROJECT IS AIMED AT STUDENTS INTERESTED IN THE CONTINUATION OF THE POST-GRADUATE TRAINING COURSE (English)
    9 November 2020
    0 references
    LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS INTÉRESSÉS À POURSUIVRE LE COURS DE FORMATION POST-UNIVERSITAIRE (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT RICHTET SICH AN STUDIERENDE, DIE SICH FÜR DIE FORTSETZUNG DES POSTGRADUIERTENLEHRGANGS INTERESSIEREN (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS GERICHT OP STUDENTEN DIE GEÏNTERESSEERD ZIJN IN DE VOORTZETTING VAN DE POSTDOCTORALE OPLEIDING (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ESTUDIANTES INTERESADOS EN CONTINUAR EL CURSO DE FORMACIÓN DE POSTGRADO (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΟΥ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ (Greek)
    21 August 2022
    0 references
    PROJEKTET ER RETTET MOD STUDERENDE, DER ER INTERESSEREDE I AT FORTSÆTTE POSTGRADUATE-UDDANNELSEN. (Danish)
    21 August 2022
    0 references
    HANKE ON SUUNNATTU OPISKELIJOILLE, JOTKA OVAT KIINNOSTUNEITA JATKOKURSSIN JATKAMISESTA. (Finnish)
    21 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI INTERESSATI FIL-KONTINWAZZJONI TAL-KORS TA’ TAĦRIĠ TA’ WARA L-LAWRJA (Maltese)
    21 August 2022
    0 references
    PROJEKTS IR PAREDZĒTS STUDENTIEM, KURUS INTERESĒ PĒCDIPLOMA MĀCĪBU KURSA TURPINĀŠANA (Latvian)
    21 August 2022
    0 references
    PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV, KTORÍ MAJÚ ZÁUJEM O POKRAČOVANIE POSTGRADUÁLNEHO KURZU (Slovak)
    21 August 2022
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR MHIC LÉINN A BHFUIL SUIM ACU LEANÚINT AR AGHAIDH LEIS AN GCÚRSA OILIÚNA IARCHÉIME (Irish)
    21 August 2022
    0 references
    PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA STUDENTY, KTEŘÍ SE ZAJÍMAJÍ O POKRAČOVÁNÍ POSTGRADUÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO KURZU (Czech)
    21 August 2022
    0 references
    O PROJETO DESTINA-SE A ESTUDANTES INTERESSADOS NA CONTINUAÇÃO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO (Portuguese)
    21 August 2022
    0 references
    PROJEKT ON SUUNATUD ÜLIÕPILASTELE, KES ON HUVITATUD KRAADIÕPPE JÄTKAMISEST (Estonian)
    21 August 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA A POSZTGRADUÁLIS KÉPZÉS FOLYTATÁSA IRÁNT ÉRDEKLŐDŐ DIÁKOK (Hungarian)
    21 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИ, КОИТО СЕ ИНТЕРЕСУВАТ ОТ ПРОДЪЛЖАВАНЕТО НА СЛЕДДИПЛОМНОТО ОБУЧЕНИЕ (Bulgarian)
    21 August 2022
    0 references
    PROJEKTAS SKIRTAS STUDENTAMS, BESIDOMINTIEMS ANTROSIOS PAKOPOS MOKYMO KURSŲ TĘSIMU (Lithuanian)
    21 August 2022
    0 references
    PROJEKT JE USMJEREN NA STUDENTE ZAINTERESIRANE ZA NASTAVAK POSLIJEDIPLOMSKOG TEČAJA (Croatian)
    21 August 2022
    0 references
    PROJEKTET RIKTAR SIG TILL STUDENTER SOM ÄR INTRESSERADE AV ATT FORTSÄTTA FORSKARUTBILDNINGEN (Swedish)
    21 August 2022
    0 references
    PROIECTUL SE ADRESEAZĂ STUDENȚILOR INTERESAȚI DE CONTINUAREA CURSULUI DE FORMARE POSTUNIVERSITAR (Romanian)
    21 August 2022
    0 references
    PROJEKT JE NAMENJEN ŠTUDENTOM, KI JIH ZANIMA NADALJEVANJE PODIPLOMSKEGA USPOSABLJANJA (Slovenian)
    21 August 2022
    0 references
    PROJEKT SKIEROWANY JEST DO STUDENTÓW ZAINTERESOWANYCH KONTYNUACJĄ SZKOLENIA PODYPLOMOWEGO (Polish)
    21 August 2022
    0 references
    NAPOLI
    0 references

    Identifiers