It’s good to be together. (Q3954308)

Az épület 1903-ban épült, korszerűtlen, balesetveszélyes. A tervezett diákönkormányzatok találkozási pontjának, programjaik, feladataik teljesítéséhez a 21. századnak megfelelő környezet szükséges. A pályázatnak köszönhetően a belső területen kiállítások, találkozók, előadások, bemutatók tarthatók korszerű körülmények között, a külső helyszín pedig nem lesz balesetveszélyes, és alkalmas lesz sport illetve kulturális események igényes helyszínének is. Általános cél: Olyan közösségi célú, fedett és szabadtéri terek kialakítása és átalakítása, mely hosszútávon helyt ad a városi speciális célcsoportok, közösségek, diákok rendezvényeihez, tevékenységeihez. Konkrét cél: A közösségi célú terek megvalósításával olyan korszerű belső tér kialakítása, mely alkalmas kiállítások, találkozók, előadások, bemutatók lebonyolítására, a külső helyszín pedig alkalmas lesz sport illetve kulturális események igényes helyszínére. 1.„A város közösségi életének teret biztosító helyszín és tér létrehozása, infrastrukturális fejlesztése.” E célon belül a közösségi fejlesztés és a közösségi kapcsolatok helyszínének materiális épített környezetének megalkotása, mely alkalmas a társadalmi kapcsolatok építésére, a kultúránk és hagyományaink örökségének bemutatására. A különféle fejlesztési szükségleteket kiszolgáló közösségi funkcionális terek kialakítása, a hagyományos tevékenységek továbbörökítésének színtere.” Általános iskolások és középiskolások által szabadidőben használt közösségi tér fejlesztése, kialakítása, kulturális illetve sport tevékenységek rendezésére. Megvalósulása esetén iskolai csoportok, és a város iskoláinak diákönkormányzatai számára találkozási pont, mellyel az együttműködést, az egymás iránti felelősségvállalást is fejlesztjük. 2.”Hátrányos helyzetű lakosság integrációja a közösség egészébe. A cél, hogy a hátrányos helyzetű lakosság felzárkóztatását támogató közösségi programokat szervezzünk úgy, hogy a munkaerő-piacon, vagy a piacon az elérhető legelőnyösebb helyzetbe kerülhessenek a programok révén, felelevenítve a régi mesterségeket és hagyományainkat. Kulcsszereppel rendelkezik a Civitas Fortissima 100 éves évfordulója, melynek méltó megünneplése kiemelten fontos a város számára.” A Mozgáskorlátozottak Balassagyarmati Egyesülete, az ÉFOÉSZ Elfogadásért Önérvényesítő Egyesület tagjai állandó vendégei rendezvényeinknek, kiállításmegnyitókon, egészségnapokon vesznek részt. A kívánt közösségi tereink a minden évben megrendezésre kerülő Civitas Fortissima megemlékezés méltó helyszíne lehet. 4.„A lakosság testi és szellemi egészségének megőrzése, javítása közösségi programok kínálatának növelésével” Cél a lakosság mozgásra bírása, egészségtudatos életmódra nevelése, a formális és nem formális oktatásban részt vevők számának növelése. Intézményünkben évente két alkalommal rendezünk egészségnapot, mellyel diákjaink és az együttműködő partnereink által a város lakóihoz is eljut az egészséges életmódra nevelés fontossága, az előadások témáival a testi, lelki egészség fontosságára is felhívjuk a figyelmet. Mozgásos, sportos tevékenységeinkkel az egészség megőrzését célozzuk meg. 2.5.1 A projekt szükségességének alátámasztása, előzmények A HFS-ben megállapítást nyert, hogy a közösségi kulturális fejlesztések elmaradása esetén, vagy az épített környezet felújításának hiánya a társadalmi együttműködések negatív irányú eredményeit hozzák. A városban sok kihasználatlan és felújításra szoruló közösségi tér van, többek között a Kiss Árpád Általános Iskola egyes területei. Balassagyarmat felnőtt polgárai közül sokan ebben az iskolában tették le tanulmányaik alapjait, ők diákjaink szülei, nagyszülei, dédszülei. Tantestületünk tagjai kötelességüknek érzik tanulóik magas színvonalú oktatását, nevelését, a gyermekek szabad idejének hasznos eltöltését, megfelelő kapcsolatok kialakítását. Fontosnak tartjuk az egymás elfogadását, a hátrányos helyzetű, sajátos nevelési igényű diákok integrálását a közösségbe, éppen ezért szoros kapcsolatot ápolunk a Mozgáskorlátozottak Balassagyarmati Egyesületével és az ÉFOÉSZ Önérvényesítő Egyesülettel. Programjaik elsődleges támogatója a Kiss Árpád Nevelési Alapítvány, melyet a Kiss Árpád Általános Iskola nevelőtestülete, diákönkormányzata, szülői szervezete hozott létre. Az alapítvány többek között támogatja az iskolában működő diákönkormányzat munkáját is, mely programjaival színesíti a gyerekek hétköznapjait. Diákönkormányzatunk tervei között szerepel a városban működő diákszervezetek összefogása, közösséggé formálása, találkozása, melyek lehetőséget nyújtanának közös programoknak, kiállításoknak, előadásoknak, sportrendezvényeknek, melyhez szeretnénk megfelelő környezetet, közösségi tereket biztosítani, kialakítani. (csatoljuk az együttműködési megállapodásokat) Az épület 1903-ban épült, korszerűtlen, balesetveszélyes. A tervezett diákönkormányzatok találkozási pontjának, programjaik, feladataik teljesítéséhez a 21. századnak megfelelő környezet szükséges. Belső területen kiállítások, találko (Hungarian)

0 references

The building was built in 1903, it is outdated, it is dangerous for accidents. The meeting point of the planned student self-governments, their programmes and their tasks require an environment suitable for the 21st century. Thanks to the competition, exhibitions, meetings, presentations and demonstrations can be held in the interior in modern conditions, and the external venue will not be dangerous for accidents and will be suitable for sporting and cultural events. General objective: The development and adaptation of public, indoor and outdoor spaces that will accommodate the events and activities of special target groups, communities and students in the long term. Specific objective: With the implementation of public spaces, the creation of a modern interior suitable for exhibitions, meetings, presentations and presentations, and the external venue will be suitable for a demanding venue for sports and cultural events. 1.“Establishment and infrastructure development of a place and space providing space for the community life of the city.” Within this objective, the creation of a material built environment for community development and community relations, suitable for building social relations and presenting the heritage of our culture and traditions. The development and development of community functional spaces serving the various development needs, and the venue for the further transmission of traditional activities." For the development and development of a community space used by primary school pupils and secondary school pupils for leisure time and for the organisation of cultural and sporting activities. If implemented, school groups and student councils of the city’s schools are a meeting point, with which we also develop cooperation and responsibility towards each other. 2."Integration of disadvantaged populations into the community as a whole. The aim is to organise Community programmes to help disadvantaged populations catch up, so that they can be placed in the most advantageous position on the labour market or on the market, reviving old crafts and traditions. The 100-year anniversary of the Civitas Fortissima has a key role to play, the worthy celebration of which is of paramount importance for the city. Our desired community spaces can be a worthy venue for the Civitas Fortissima commemoration every year. 4. “Conserving and improving the physical and mental health of the population by increasing the supply of Community programmes” The aim is to encourage the population to move, educate them to live health-consciously and increase the number of participants in formal and non-formal education. In our institution we organise a health day twice a year, with which our students and our cooperating partners reach the inhabitants of the city with the importance of education for a healthy lifestyle, and with the themes of the lectures we also draw attention to the importance of physical and mental health. We aim to maintain health through our mobile, sporty activities. 2.5.1 Examination of the necessity of the project, antecedents The HFS found that in the absence of community cultural development, or the lack of renovation of the built environment, the negative results of social cooperation have been achieved. The town has a lot of unused and refurbished public spaces, including parts of the Kiss Árpád Primary School. Many of Balassagyarmat’s adult citizens laid the foundations of their studies at this school, and they are the parents, grandparents and great-grandparents of our students. The members of our teaching staff feel it is their duty to provide high-quality education and education to their students, to spend the children’s free time usefully and to establish appropriate relationships. We consider it important to accept each other, to integrate disadvantaged students with special educational needs into the community, therefore we have a close relationship with the Balassagyarmati Association of Disabled Persons and ÉFOÉSZ Self-Appealing Association. The primary sponsor of their programmes is the Kiss Árpád Education Foundation, established by the educational board, student self-government and parent organisation of the Kiss Árpád Primary School. Among other things, the Foundation supports the work of the student self-government in the school, which enriches children’s everyday life with its programs. One of the plans of our student self-government is to bring together student organisations operating in the city, to form them into a community, which would provide opportunities for joint programs, exhibitions, lectures and sports events, for which we would like to provide a suitable environment and community spaces. (we attach the cooperation agreements) The building was built in 1903, it is outdated, it is dangerous for accidents. The meeting point of the planned student self-governments, their programmes and their tasks require an environment suitable for the 21st century. Interior exh... (English)

point in time

9 February 2022

readability score

0.531624965781188

0 references

Le bâtiment a été construit en 1903, il est obsolète, il est dangereux pour les accidents. Le point de rencontre des projets d’autonomie scolaire, leurs programmes et leurs tâches nécessitent un environnement adapté au XXIe siècle. Grâce à la compétition, des expositions, des réunions, des présentations et des démonstrations peuvent être organisées à l’intérieur dans des conditions modernes, et le lieu extérieur ne sera pas dangereux pour les accidents et sera adapté aux événements sportifs et culturels. Objectif général: Le développement et l’adaptation d’espaces publics, intérieurs et extérieurs qui accueilleront à long terme les événements et les activités de groupes cibles spéciaux, de communautés et d’étudiants. Objectif spécifique: Avec la mise en place d’espaces publics, la création d’un intérieur moderne adapté aux expositions, réunions, présentations et présentations, et le lieu extérieur seront adaptés à un lieu exigeant pour les événements sportifs et culturels. 1.«Établissement et développement d’infrastructures d’un lieu et d’un espace offrant un espace pour la vie communautaire de la ville.» Dans le cadre de cet objectif, la création d’un environnement matériel bâti pour le développement communautaire et les relations communautaires, propice à l’établissement de relations sociales et à la présentation du patrimoine de notre culture et de nos traditions. Le développement et le développement d’espaces fonctionnels communautaires répondant aux différents besoins de développement, ainsi que le lieu de transmission des activités traditionnelles." Pour le développement et le développement d’un espace communautaire utilisé par les élèves des écoles primaires et secondaires pour les loisirs et l’organisation d’activités culturelles et sportives. S’ils sont mis en œuvre, les groupes scolaires et les conseils d’élèves des écoles de la ville sont un point de rencontre, avec lequel nous développons également la coopération et la responsabilité les uns envers les autres. 2."Intégration des populations défavorisées dans l’ensemble de la communauté. L’objectif est d’organiser des programmes communautaires pour aider les populations défavorisées à rattraper leur retard, afin qu’elles puissent être placées dans la position la plus avantageuse sur le marché du travail ou sur le marché, en revivifiant l’artisanat et les traditions anciennes. Le 100e anniversaire de la Civitas Fortissima a un rôle clé à jouer, dont la célébration digne est d’une importance capitale pour la ville. Nos espaces communautaires souhaités peuvent être un lieu digne de la commémoration de Civitas Fortissima chaque année. 4. «Conserver et améliorer la santé physique et mentale de la population en augmentant l’offre de programmes communautaires» L’objectif est d’encourager la population à se déplacer, à l’éduquer à vivre en connaissance de cause et à augmenter le nombre de participants à l’éducation formelle et non formelle. Dans notre institution, nous organisons une journée de santé deux fois par an, avec laquelle nos étudiants et nos partenaires coopérants atteignent les habitants de la ville avec l’importance de l’éducation pour un mode de vie sain, et avec les thèmes des conférences, nous attirons également l’attention sur l’importance de la santé physique et mentale. Nous visons à maintenir la santé à travers nos activités mobiles et sportives. 2.5.1 Examen de la nécessité du projet, antécédents Le HFS a constaté qu’en l’absence de développement culturel communautaire, ou en l’absence de rénovation de l’environnement bâti, les résultats négatifs de la coopération sociale ont été obtenus. La ville a beaucoup d’espaces publics inutilisés et rénovés, y compris des parties de l’école primaire Kiss Árpád. Beaucoup de citoyens adultes de Balassagyarmat ont jeté les bases de leurs études à cette école, et ce sont les parents, les grands-parents et les arrière-grands-parents de nos élèves. Les membres de notre personnel enseignant estiment qu’il est de leur devoir de fournir une éducation et une éducation de qualité à leurs élèves, de passer utilement le temps libre des enfants et d’établir des relations appropriées. Nous considérons qu’il est important de s’accepter les uns les autres, d’intégrer les élèves défavorisés ayant des besoins éducatifs spéciaux dans la communauté, c’est pourquoi nous avons une relation étroite avec l’Association Balassagyarmati des personnes handicapées et l’Association d’auto-appel d’ÉFOÉSZ. Le principal parrain de leurs programmes est la Fondation pour l’éducation Kiss Árpád, créée par le conseil de l’éducation, l’autonomie des étudiants et l’organisation parentale de l’école primaire de Kiss Árpád. Entre autres choses, la Fondation soutient le travail de l’autonomie gouvernementale des élèves à l’école, qui enrichit la vie quotidienne des enfants de ses programmes. L’un des plans de notre autonomie gouvernementale des étudiants est de réunir des organismes d’étudiants qui travaillent dans la ville, de le... (French)

point in time

10 February 2022

0 references

Hoone ehitati 1903. aastal, see on vananenud, see on ohtlik õnnetustele. Kavandatud üliõpilaste omavalitsuste kohtumispaik, nende programmid ja ülesanded nõuavad 21. sajandiks sobivat keskkonda. Tänu võistlusele saab kaasaegsetes tingimustes korraldada siseruumides näitusi, kohtumisi, esitlusi ja demonstratsioone ning väljaspool Brüsselit toimuvad üritused ei ole õnnetustele ohtlikud ning sobivad spordi- ja kultuuriüritusteks. Üldeesmärk: Selliste avalike, sise- ja väliruumide arendamine ja kohandamine, mis võimaldavad pikemas perspektiivis eri sihtrühmade, kogukondade ja üliõpilaste üritusi ja tegevusi. Erieesmärk: Avalike ruumide rakendamisega sobib näituseks, koosolekuteks, esitlusteks ja esitlusteks sobiva kaasaegse interjööri loomine ning väljasõidu toimumiskoht nõudliku spordi- ja kultuuriürituste toimumiskoha jaoks. 1. „Ehitamine ja infrastruktuuri arendamine koht ja ruum, mis pakub ruumi kogukonna elu linna.“ Selle eesmärgi raames luua materiaalse hoonestatud keskkond kogukonna arengu ja kogukonna suhted, mis sobib ehitada sotsiaalseid suhteid ja tutvustada pärandit meie kultuuri ja traditsioonid. Erinevatele arenguvajadustele vastavate kogukonna funktsionaalsete ruumide arendamine ja arendamine ning traditsiooniliste tegevuste edasise edastamise koht." Et arendada ja arendada kogukonnaruumi, mida alg- ja keskkooliõpilased kasutavad vaba aja veetmiseks ning kultuuri- ja sporditegevuse korraldamiseks. Kui see ellu viiakse, on linna koolide koolirühmad ja üliõpilasnõukogud kohtumispaigaks, millega arendame ka koostööd ja vastutust üksteise ees. 2."Ebasoodsas olukorras olevate elanikkonnarühmade integreerimine kogukonda tervikuna. Eesmärk on korraldada ühenduse programme, et aidata ebasoodsas olukorras olevatel elanikkonnarühmadel järele jõuda, et nad oleksid tööturul või turul kõige soodsamas olukorras, taaselustades vanu käsitöösid ja traditsioone. Civitas Fortissima 100-aastasel aastapäeval on oluline roll, mille vääriline tähistamine on linna jaoks ülimalt tähtis. Meie soovitud kogukonna ruumid võivad olla väärt koht Civitas Fortissima mälestamiseks igal aastal. 4. „Elanikkonna füüsilise ja vaimse tervise säilitamine ja parandamine ühenduse programmide pakkumise suurendamise kaudu“ Eesmärk on julgustada elanikkonda liikuma, harida neid, et nad elaksid terviseteadlikult, ning suurendada formaalses ja mitteformaalses hariduses osalejate arvu. Meie asutuses korraldame tervisepäeva kaks korda aastas, millega meie õpilased ja meie koostööpartnerid jõuavad linna elanikeni tervisliku eluviisi hariduse olulisusega ning loengute teemadega juhime tähelepanu ka füüsilise ja vaimse tervise tähtsusele. Meie eesmärk on säilitada tervis läbi meie mobiilne, sportlik tegevus. 2.5.1 Projekti vajalikkuse uurimine, eelarvamused. HFS leidis, et kogukonna kultuurilise arengu puudumise või hoonestatud keskkonna puuduliku renoveerimise tõttu on sotsiaalkoostöö negatiivsed tulemused saavutatud. Linnas on palju kasutamata ja renoveeritud avalikke ruume, sealhulgas Kiss Árpádi algkooli osi. Paljud Balassagyarmat täiskasvanud kodanikud pani aluse oma õpinguid selles koolis, ja nad on vanemad, vanavanemad ja vanavanavanemad meie õpilased. Meie õppejõud tunnevad, et nende kohus on pakkuda oma õpilastele kvaliteetset haridust ja haridust, veeta laste vaba aega kasulikult ja luua sobivad suhted. Me peame oluliseks üksteist aktsepteerida, integreerida ebasoodsas olukorras olevaid hariduslike erivajadustega õpilasi kogukonda, seetõttu on meil tihedad suhted puuetega inimeste Balassagyarmati ühingu ja ÉFOÉSZ Self-Appealing Associationiga. Nende programmide peasponsor on Kiss Árpádi Haridusfond, mille on asutanud Kiss Árpádi algkooli haridusnõukogu, õpilaste omavalitsus ja emaorganisatsioon. Muu hulgas toetab fond õpilase omavalitsuse tööd koolis, mis rikastab laste igapäevaelu oma programmidega. Üks meie õpilaste omavalitsuse plaane on tuua kokku linnas tegutsevad üliõpilasorganisatsioonid, moodustada need kogukonnaks, mis pakuks võimalusi ühisprogrammideks, näitusteks, loenguteks ja spordiüritusteks, mille jaoks me soovime pakkuda sobivat keskkonda ja kogukonna ruume. (lisame koostöölepingud) Hoone ehitati 1903. aastal, see on vananenud, see on ohtlik õnnetustele. Kavandatud üliõpilaste omavalitsuste kohtumispaik, nende programmid ja ülesanded nõuavad 21. sajandiks sobivat keskkonda. Sisemine eksh... (Estonian)

point in time

13 August 2022

0 references

Pastatas pastatytas 1903 m., jis pasenęs, pavojingas nelaimingiems atsitikimams. Planuojamų studentų savivaldos, jų programų ir užduočių susitikimo vieta reikalauja 21-ojo amžiaus tinkamos aplinkos. Dėl konkurso, parodos, susitikimai, prezentacijos ir demonstracijos gali būti rengiamos interjere šiuolaikinėmis sąlygomis, o išorinė vieta nebus pavojinga nelaimingiems atsitikimams ir bus tinkama sporto ir kultūros renginiams. Bendrasis tikslas: Viešųjų, vidaus ir lauko erdvių, kuriose ilgainiui bus organizuojami specialių tikslinių grupių, bendruomenių ir studentų renginiai ir veikla, kūrimas ir pritaikymas. Konkretus tikslas: Įdiegus viešąsias erdves, modernus interjeras, tinkamas parodoms, susitikimams, prezentacijoms ir prezentacijoms bei išorinei vietai, bus tinkamas reiklių sporto ir kultūros renginių vietai. 1.„Vietos ir erdvės, teikiančios erdvę miesto bendruomenės gyvenimui, sukūrimas ir infrastruktūros vystymas.“ Šiuo tikslu sukurti materialią aplinką bendruomenės vystymuisi ir bendruomeniniams santykiams, tinkamą socialiniams santykiams kurti ir mūsų kultūros ir tradicijų paveldui pristatyti. Bendruomenės funkcinių erdvių, tenkinančių įvairius vystymosi poreikius, kūrimas ir plėtra, taip pat vieta tolesniam tradicinės veiklos perdavimui." Siekiant plėtoti ir plėtoti bendruomenės erdvę, kurią pradinių mokyklų moksleiviai ir vidurinės mokyklos mokiniai naudoja laisvalaikiui, taip pat kultūros ir sporto veiklos organizavimui. Jei bus įgyvendinta, mokyklų grupės ir miesto mokyklų studentų tarybos yra susitikimo vieta, su kuria mes taip pat plėtojame bendradarbiavimą ir atsakomybę vieni kitų atžvilgiu. 2."Palankesnėje padėtyje esančių gyventojų integravimas į visą bendruomenę. Tikslas – organizuoti Bendrijos programas, skirtas padėti nepalankioje padėtyje esantiems gyventojams atsilikti, kad jie atsidurtų palankiausioje padėtyje darbo rinkoje arba rinkoje, atgaivinant senus amatus ir tradicijas. „Civitas Fortissima“ 100 metų jubiliejus turi vaidinti svarbų vaidmenį, kurio vertas paminėjimas yra nepaprastai svarbus miestui. Mūsų pageidaujamos bendruomenės erdvės kasmet gali būti verta vieta Civitas Fortissima atminimui. 4. „Gyventojų fizinės ir psichinės sveikatos išsaugojimas ir gerinimas didinant Bendrijos programų pasiūlą“ Siekiama skatinti gyventojus judėti, šviesti juos gyventi sąmoningai ir didinti formaliojo ir neformaliojo švietimo dalyvių skaičių. Mūsų institucijoje organizuojame sveikatos dieną du kartus per metus, su kuria mūsų studentai ir mūsų bendradarbiaujantys partneriai pasiekia miesto gyventojus su švietimo svarba sveikam gyvenimo būdui, o paskaitos temomis taip pat atkreipiame dėmesį į fizinės ir psichinės sveikatos svarbą. Mes siekiame išlaikyti sveikatą per savo mobilią, sportinę veiklą. 2.5.1 Projekto būtinumo nagrinėjimas, anksčiau nei HFS nustatė, kad, nesant bendruomenės kultūrinio vystymosi arba renovuojant užstatytą aplinką, buvo pasiekti neigiami socialinio bendradarbiavimo rezultatai. Mieste yra daug nepanaudotų ir atnaujintų viešųjų erdvių, įskaitant Kiss Įrpįd pradinės mokyklos dalis. Daugelis Balassagyarmat suaugusiųjų piliečių padėjo savo studijų pagrindus šioje mokykloje, ir jie yra mūsų mokinių tėvai, seneliai ir proseneliai. Mūsų mokymo personalo nariai mano, kad jų pareiga yra teikti aukštos kokybės švietimą ir švietimą savo studentams, praleisti vaikų laisvalaikį naudingai ir užmegzti tinkamus santykius. Manome, kad svarbu priimti vieni kitus, integruoti nepalankioje padėtyje esančius studentus su specialiais švietimo poreikiais į bendruomenę, todėl turime glaudžius ryšius su „Balassagyarmati“ neįgaliųjų asociacija ir ÉFOÉSZ savęs taikymo asociacija. Pagrindinis jų programų rėmėjas yra Kiss Įrpįd švietimo fondas, kurį įsteigė švietimo taryba, studentų savivalda ir Kiss Įrpįd pradinės mokyklos tėvų organizacija. Be kitų dalykų, Fondas remia studentų savivaldos darbą mokykloje, kuri praturtina vaikų kasdienį gyvenimą savo programomis. Vienas iš mūsų studentų savivaldos planų yra suburti studentų organizacijas, veikiančias mieste, suformuoti juos į bendruomenę, kuri suteiktų galimybes bendroms programoms, parodoms, paskaitoms ir sporto renginiams, kuriems mes norėtume suteikti tinkamą aplinką ir bendruomenės erdves. (pridedame bendradarbiavimo sutartis) Pastatas buvo pastatytas 1903 m., jis yra pasenęs, pavojingas nelaimingiems atsitikimams. Planuojamų studentų savivaldos, jų programų ir užduočių susitikimo vieta reikalauja 21-ojo amžiaus tinkamos aplinkos. Interjeras exh... (Lithuanian)

point in time

13 August 2022

0 references

L'edificio è stato costruito nel 1903, è obsoleto, è pericoloso per incidenti. Il punto d'incontro delle autonomie studentesche pianificate, i loro programmi e i loro compiti richiedono un ambiente adatto per il XXI secolo. Grazie alla competizione, mostre, incontri, presentazioni e dimostrazioni possono svolgersi all'interno in condizioni moderne, e la sede esterna non sarà pericolosa per incidenti e sarà adatta per eventi sportivi e culturali. Obiettivo generale: Lo sviluppo e l'adattamento di spazi pubblici, interni ed esterni che accoglieranno gli eventi e le attività di gruppi specifici, comunità e studenti a lungo termine. Obiettivo specifico: Con la realizzazione di spazi pubblici, la creazione di un interno moderno adatto a mostre, incontri, presentazioni e presentazioni, e la sede esterna sarà adatta a una sede impegnativa per eventi sportivi e culturali. 1."Istituzione e sviluppo delle infrastrutture di un luogo e di uno spazio che fornisca spazio per la vita comunitaria della città." All'interno di questo obiettivo, la creazione di un ambiente materiale costruito per lo sviluppo della comunità e le relazioni comunitarie, adatto per costruire relazioni sociali e presentare il patrimonio della nostra cultura e tradizioni. Lo sviluppo e lo sviluppo di spazi funzionali comunitari che rispondano alle varie esigenze di sviluppo e la sede per l'ulteriore trasmissione delle attività tradizionali."Per lo sviluppo e lo sviluppo di uno spazio comunitario utilizzato dagli alunni delle scuole primarie e secondarie per il tempo libero e per l'organizzazione di attività culturali e sportive. Se attuati, gruppi scolastici e consigli studenteschi delle scuole della città sono un punto d'incontro, con il quale sviluppiamo anche cooperazione e responsabilità reciproche. 2."Integrazione delle popolazioni svantaggiate nella comunità nel suo insieme. L'obiettivo è quello di organizzare programmi comunitari per aiutare le popolazioni svantaggiate a recuperare il ritardo, in modo che possano essere collocate nella posizione più vantaggiosa sul mercato del lavoro o sul mercato, rivitalizzando le antiche tradizioni e i mestieri. Il centenario della Civitas Fortissima ha un ruolo chiave da svolgere, la cui degna celebrazione è di fondamentale importanza per la città. I nostri spazi comunitari desiderati possono essere un luogo degno di nota per la commemorazione di Civitas Fortissima ogni anno. 4. "Conservare e migliorare la salute fisica e mentale della popolazione aumentando l'offerta di programmi comunitari" L'obiettivo è incoraggiare la popolazione a muoversi, educarla a vivere in modo consapevole della salute e aumentare il numero di partecipanti all'istruzione formale e non formale. Nella nostra istituzione organizziamo una giornata di salute due volte all'anno, con la quale i nostri studenti e i nostri partner cooperanti raggiungono gli abitanti della città con l'importanza dell'educazione per uno stile di vita sano, e con i temi delle lezioni segnaliamo anche l'importanza della salute fisica e mentale. Miriamo a mantenere la salute attraverso le nostre attività mobili e sportive. 2.5.1 Esame della necessità del progetto, antecedenti La HFS ha rilevato che, in assenza di sviluppo culturale comunitario, o la mancanza di ristrutturazione dell'ambiente edificato, sono stati raggiunti i risultati negativi della cooperazione sociale. La città ha un sacco di spazi pubblici inutilizzati e ristrutturati, tra cui parti della scuola elementare Kiss Árpád. Molti dei cittadini adulti di Balassagyarmat hanno gettato le basi dei loro studi in questa scuola, e sono i genitori, i nonni e i bisnonni dei nostri studenti. I membri del nostro personale docente ritengono che sia loro dovere fornire un'istruzione e un'istruzione di alta qualità ai loro studenti, trascorrere il tempo libero dei bambini in modo utile e stabilire relazioni appropriate. Riteniamo importante accettare l'un l'altro, integrare nella comunità studenti svantaggiati con esigenze educative speciali, quindi abbiamo uno stretto rapporto con l'Associazione Balassagyarmati delle Persone Disabili e l'Associazione di Auto-Appello EFOÉSZ. Il principale sponsor dei loro programmi è la Kiss Árpád Education Foundation, istituita dal consiglio d'istruzione, dall'autogoverno degli studenti e dall'organizzazione dei genitori della scuola primaria di Kiss Árpád. Tra le altre cose, la Fondazione sostiene il lavoro dell'autogoverno studentesco nella scuola, che arricchisce la vita quotidiana dei bambini con i suoi programmi. Uno dei piani della nostra autogoverno studentesco è quello di riunire le organizzazioni studentesche che operano in città, per formarle in una comunità, che fornirebbe opportunità per programmi congiunti, mostre, conferenze ed eventi sportivi, per i quali vorremmo fornire un ambiente adatto e spazi comunitari. (alleghiamo gli accordi di cooperazione) L'edificio è stato costruito nel 1903, è obsoleto, è pericoloso per gli incidenti. Il punto d'incontro dell... (Italian)

point in time

13 August 2022

0 references

Zgrada je izgrađena 1903. godine, zastarjela je, opasna je za nesreće. Mjesto susreta planiranih studentskih samouprava, njihovih programa i zadataka zahtijeva okruženje pogodno za 21. stoljeće. Zahvaljujući natjecanju, izložbe, sastanci, prezentacije i demonstracije mogu se održati u interijeru u modernim uvjetima, a vanjski prostor neće biti opasan za nesreće te će biti pogodan za sportske i kulturne događaje. Opći cilj: Razvoj i adaptacija javnih, unutarnjih i vanjskih prostora koji će dugoročno ugostiti događaje i aktivnosti posebnih ciljnih skupina, zajednica i studenata. Posebni cilj: Uz implementaciju javnih prostora, stvaranje modernog interijera pogodnog za izložbe, sastanke, prezentacije i prezentacije te vanjsko mjesto bit će pogodno za zahtjevno mjesto održavanja sportskih i kulturnih događanja. 1.„Uspostava i razvoj infrastrukture mjesta i prostora koji osiguravaju prostor za život zajednice grada.” U okviru ovog cilja, stvaranje materijalno izgrađenog okruženja za razvoj zajednice i odnose zajednice, pogodnog za izgradnju društvenih odnosa i predstavljanje baštine naše kulture i tradicije. Razvoj i razvoj funkcionalnih prostora zajednice koji služe različitim razvojnim potrebama i prostor za daljnji prijenos tradicionalnih aktivnosti." Za razvoj i razvoj prostora zajednice koji učenici osnovnih škola i učenici srednjih škola koriste za slobodno vrijeme i za organizaciju kulturnih i sportskih aktivnosti. Ako se provedu, školske grupe i studentska vijeća gradskih škola su mjesto susreta, s kojim razvijamo suradnju i odgovornost jedni prema drugima. 2."Integracija stanovništva u nepovoljnom položaju u zajednicu u cjelini. Cilj je organizirati programe Zajednice kako bi se stanovništvu u nepovoljnom položaju pomoglo da se sustigne kako bi ih se moglo staviti u najpovoljniji položaj na tržištu rada ili na tržištu, oživljavajući stare obrte i tradicije. 100-godišnja obljetnica Civitas Fortissima ima ključnu ulogu, čija je dostojna proslava od presudne važnosti za grad. Naše željene zajedničke prostore svake godine mogu biti dostojno mjesto za komemoraciju Civitas Fortissima. 4. „Očuvanje i poboljšanje fizičkog i mentalnog zdravlja stanovništva povećanjem ponude programa Zajednice” Cilj je potaknuti stanovništvo na kretanje, educirati ga da živi zdravo i povećati broj sudionika u formalnom i neformalnom obrazovanju. U našoj ustanovi dva puta godišnje organiziramo zdravstveni dan, s kojim naši studenti i partneri koji surađuju dolaze do stanovnika grada s značajem edukacije za zdrav način života, a s temama predavanja skrećemo pozornost i na važnost fizičkog i mentalnog zdravlja. Cilj nam je održati zdravlje kroz naše mobilne, sportske aktivnosti. 2.5.1 Ispitivanje nužnosti projekta, prethodnici HFS je utvrdio da su u nedostatku kulturnog razvoja zajednice ili nedostatka obnove izgrađenog okoliša postignuti negativni rezultati socijalne suradnje. Grad ima puno neiskorištenih i obnovljenih javnih prostora, uključujući dijelove osnovne škole Kiss Árpád. Mnogi odrasli građani Balassagyarmata položili su temelje svojih studija u ovoj školi, a to su roditelji, bake i djedovi i pradjedovi naših učenika. Članovi našeg nastavnog osoblja smatraju da je njihova dužnost pružiti kvalitetno obrazovanje i obrazovanje svojim učenicima, korisno provesti slobodno vrijeme djece i uspostaviti odgovarajuće odnose. Smatramo da je važno prihvatiti jedni druge, integrirati učenike u nepovoljnom položaju s posebnim obrazovnim potrebama u zajednicu, stoga imamo blizak odnos s Balassagyarmati Udrugom osoba s invaliditetom i ÉFOÉSZ Samoprihvaćanje Udruge. Primarni sponzor njihovih programa je Obrazovna zaklada Kiss Árpád, koju je osnovao obrazovni odbor, studentska samouprava i organizacija roditelja osnovne škole Kiss Árpád. Među ostalim, Zaklada podupire rad studentske samouprave u školi, koja svojim programima obogaćuje svakodnevni život djece. Jedan od planova naše studentske samouprave je okupiti studentske organizacije koje djeluju u gradu, da ih oblikuju u zajednicu koja bi omogućila zajedničke programe, izložbe, predavanja i sportske priredbe, za koje želimo osigurati odgovarajuće okruženje i prostore u zajednici. (prilažujemo sporazume o suradnji) Zgrada je izgrađena 1903., zastarjela je, opasna je za nesreće. Mjesto susreta planiranih studentskih samouprava, njihovih programa i zadataka zahtijeva okruženje pogodno za 21. stoljeće. Unutrašnjost exh... (Croatian)

point in time

13 August 2022

0 references

Το κτίριο χτίστηκε το 1903, είναι ξεπερασμένο, είναι επικίνδυνο για ατυχήματα. Το σημείο συνάντησης των προγραμματισμένων φοιτητικών αυτοδιοικήσεων, τα προγράμματά τους και τα καθήκοντά τους απαιτούν ένα περιβάλλον κατάλληλο για τον 21ο αιώνα. Χάρη στον διαγωνισμό, εκθέσεις, συναντήσεις, παρουσιάσεις και επιδείξεις μπορούν να πραγματοποιηθούν στο εσωτερικό υπό σύγχρονες συνθήκες, ενώ ο εξωτερικός χώρος δεν θα είναι επικίνδυνος για ατυχήματα και θα είναι κατάλληλος για αθλητικές και πολιτιστικές εκδηλώσεις. Γενικός στόχος: Η ανάπτυξη και προσαρμογή δημόσιων, εσωτερικών και εξωτερικών χώρων που θα φιλοξενήσουν τις εκδηλώσεις και τις δραστηριότητες ειδικών ομάδων-στόχων, κοινοτήτων και φοιτητών μακροπρόθεσμα. Ειδικός στόχος: Με την υλοποίηση των δημόσιων χώρων, η δημιουργία ενός σύγχρονου εσωτερικού χώρου κατάλληλο για εκθέσεις, συναντήσεις, παρουσιάσεις και παρουσιάσεις, καθώς και ο εξωτερικός χώρος θα είναι κατάλληλος για ένα απαιτητικό χώρο για αθλητικές και πολιτιστικές εκδηλώσεις. 1.«Εγκατάσταση και ανάπτυξη υποδομών ενός τόπου και χώρου που παρέχει χώρο για την κοινοτική ζωή της πόλης.» Μέσα στο στόχο αυτό, η δημιουργία ενός υλικού δομημένου περιβάλλοντος για την ανάπτυξη της κοινότητας και των κοινοτικών σχέσεων, κατάλληλο για την οικοδόμηση κοινωνικών σχέσεων και την παρουσίαση της κληρονομιάς του πολιτισμού και των παραδόσεων μας. Η ανάπτυξη και ανάπτυξη κοινοτικών λειτουργικών χώρων που εξυπηρετούν τις διάφορες αναπτυξιακές ανάγκες, καθώς και ο χώρος για την περαιτέρω μετάδοση παραδοσιακών δραστηριοτήτων." Για την ανάπτυξη και ανάπτυξη ενός κοινοτικού χώρου που χρησιμοποιείται από τους μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για ελεύθερο χρόνο και για την οργάνωση πολιτιστικών και αθλητικών δραστηριοτήτων. Εάν εφαρμοστούν, οι σχολικές ομάδες και τα φοιτητικά συμβούλια των σχολείων της πόλης αποτελούν σημείο συνάντησης, με το οποίο αναπτύσσουμε επίσης τη συνεργασία και την ευθύνη μεταξύ μας. 2."Ενσωμάτωση των μειονεκτούντων πληθυσμών στο σύνολο της κοινότητας. Στόχος είναι να οργανωθούν κοινοτικά προγράμματα για να βοηθηθούν οι μειονεκτούντες πληθυσμοί να καλύψουν την υστέρηση τους, έτσι ώστε να μπορέσουν να βρεθούν στην πλέον συμφέρουσα θέση στην αγορά εργασίας ή στην αγορά, αναβιώνοντας τις παλιές βιοτεχνίες και παραδόσεις. Η 100ετής επέτειος του Civitas Fortissima έχει να διαδραματίσει καίριο ρόλο, ο άξιος εορτασμός του οποίου είναι υψίστης σημασίας για την πόλη. Οι επιθυμητοί κοινόχρηστοι χώροι μας μπορούν να είναι ένας άξιος χώρος για τον εορτασμό της μνήμης Civitas Fortissima κάθε χρόνο. 4. «Διατήρηση και βελτίωση της σωματικής και ψυχικής υγείας του πληθυσμού μέσω της αύξησης της προσφοράς κοινοτικών προγραμμάτων» Στόχος είναι να ενθαρρυνθεί ο πληθυσμός να μετακινείται, να εκπαιδεύεται ώστε να ζει συνειδητά και να αυξάνει τον αριθμό των συμμετεχόντων στην τυπική και μη τυπική εκπαίδευση. Στο ίδρυμά μας διοργανώνουμε μια ημέρα υγείας δύο φορές το χρόνο, με την οποία οι μαθητές μας και οι συνεργαζόμενοι συνεργάτες μας φτάνουν στους κατοίκους της πόλης με τη σημασία της εκπαίδευσης για έναν υγιεινό τρόπο ζωής, και με τα θέματα των διαλέξεων εφιστούμε επίσης την προσοχή στη σημασία της σωματικής και ψυχικής υγείας. Στόχος μας είναι η διατήρηση της υγείας μέσω των κινητών, αθλητικών δραστηριοτήτων μας. 2.5.1 Εξέταση της αναγκαιότητας του έργου, προγενέστερα Η HFS διαπίστωσε ότι ελλείψει κοινοτικής πολιτιστικής ανάπτυξης ή της έλλειψης ανακαίνισης του δομημένου περιβάλλοντος, τα αρνητικά αποτελέσματα της κοινωνικής συνεργασίας έχουν επιτευχθεί. Η πόλη διαθέτει πολλούς αχρησιμοποίητους και ανακαινισμένους δημόσιους χώρους, συμπεριλαμβανομένων τμημάτων του Δημοτικού Σχολείου Kiss Árpád. Πολλοί από τους ενήλικες πολίτες του Balassagyarmat έθεσαν τα θεμέλια των σπουδών τους σε αυτό το σχολείο, και είναι οι γονείς, οι παππούδες και οι προπαππούδες των μαθητών μας. Τα μέλη του διδακτικού προσωπικού μας θεωρούν ότι είναι καθήκον τους να παρέχουν εκπαίδευση και εκπαίδευση υψηλής ποιότητας στους μαθητές τους, να περνούν τον ελεύθερο χρόνο τους επωφελώς και να δημιουργούν κατάλληλες σχέσεις. Θεωρούμε σημαντικό να αποδεχτούμε ο ένας τον άλλον, να ενσωματώσουμε μειονεκτούντες μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στην κοινότητα, γι’ αυτό έχουμε στενή σχέση με την Ένωση Ατόμων με Αναπηρία Balassagyarmati και την ÉFOÉSZ Self-Appealing Association. Κύριος χορηγός των προγραμμάτων τους είναι το Ίδρυμα Εκπαίδευσης Kiss Árpád, το οποίο ιδρύθηκε από το εκπαιδευτικό συμβούλιο, την αυτοδιοίκηση των φοιτητών και την οργάνωση γονέων του Δημοτικού Σχολείου Kiss Árpád. Μεταξύ άλλων, το Ίδρυμα υποστηρίζει το έργο της φοιτητικής αυτοδιοίκησης στο σχολείο, το οποίο εμπλουτίζει την καθημερινή ζωή των παιδιών με τα προγράμματά του. Ένα από τα σχέδια της φοιτητικής μας αυτοδιοίκησης είναι να ενώσουμε τις φοιτητικές οργανώσεις που δραστηριοποιούνται στην πόλη, να τις διαμορφώσουμε σε μια κοινότητα, η οποία θα προσφέρει ευκαιρίες για κοινά προγράμματα, εκθέσεις, διαλέξεις και αθλητι... (Greek)

point in time

13 August 2022

0 references

Budova bola postavená v roku 1903, je zastaraná, je nebezpečná pre nehody. Miesto stretnutia plánovaných študentských samospráv, ich programov a úloh si vyžaduje prostredie vhodné pre 21. storočie. Vďaka súťaži, výstavám, stretnutiam, prezentáciám a demonštráciám sa môžu v interiéri v moderných podmienkach konať a vonkajšie miesto nebude nebezpečné pre nehody a bude vhodné pre športové a kultúrne podujatia. Všeobecný cieľ: Rozvoj a prispôsobenie verejných, vnútorných a vonkajších priestorov, ktoré z dlhodobého hľadiska uspokoja podujatia a činnosti osobitných cieľových skupín, komunít a študentov. Špecifický cieľ: S realizáciou verejných priestorov, vytvorenie moderného interiéru vhodného pre výstavy, stretnutia, prezentácie a prezentácie, a externé miesto bude vhodný pre náročné miesto pre športové a kultúrne podujatia. 1.„Zriadenie a rozvoj infraštruktúry miesta a priestoru poskytujúceho priestor pre komunitný život mesta.“ V rámci tohto cieľa vytvorenie hmotného prostredia pre rozvoj komunity a komunitné vzťahy, vhodné na budovanie spoločenských vzťahov a prezentáciu dedičstva našej kultúry a tradícií. Rozvoj a rozvoj komunitných funkčných priestorov slúžiacich rôznym potrebám rozvoja a miesto ďalšieho prenosu tradičných aktivít." Na rozvoj a rozvoj komunitného priestoru, ktorý žiaci základných škôl a žiaci stredných škôl využívajú na voľný čas a na organizovanie kultúrnych a športových aktivít. V prípade realizácie sú školské skupiny a študentské rady mestských škôl miestom stretnutia, s ktorým tiež rozvíjame spoluprácu a zodpovednosť voči sebe. 2."Integrácia znevýhodneného obyvateľstva do komunity ako celku. Cieľom je organizovať programy Spoločenstva na pomoc znevýhodneným obyvateľom, aby sa dostali do najvýhodnejšej pozície na trhu práce alebo na trhu a oživili staré remeslá a tradície. 100-ročné výročie Civitas Fortissima zohráva kľúčovú úlohu, ktorej hodné oslavy majú pre mesto prvoradý význam. Naše želané komunitné priestory môžu byť hodným miestom na spomienku na Civitas Fortissima každý rok. 4. „Zachovanie a zlepšovanie fyzického a duševného zdravia obyvateľstva zvýšením ponuky programov Spoločenstva“ Cieľom je povzbudiť obyvateľstvo, aby sa presťahovalo, vzdelávať ho, aby žilo vedome a zvýšiť počet účastníkov formálneho a neformálneho vzdelávania. V našej inštitúcii organizujeme deň zdravia dvakrát ročne, s ktorým naši študenti a naši spolupracujúci partneri oslovia obyvateľov mesta s významom vzdelávania pre zdravý životný štýl a s témami prednášok tiež upozorňujeme na dôležitosť fyzického a duševného zdravia. Naším cieľom je udržiavať zdravie prostredníctvom našich mobilných, športových aktivít. 2.5.1 Preskúmanie nevyhnutnosti projektu, predchádzajúce štúdie HFS zistilo, že pri absencii komunitného kultúrneho rozvoja alebo nedostatočnej renovácii zastavaného prostredia sa dosiahli negatívne výsledky sociálnej spolupráce. Mesto má veľa nevyužitých a zrekonštruovaných verejných priestorov, vrátane častí základnej školy Kiss Árpád. Mnohí z Balassagyarmatových dospelých občanov položili základy svojho štúdia na tejto škole a sú to rodičia, starí rodičia a prastarí rodičia našich študentov. Členovia našich pedagogických pracovníkov majú pocit, že je ich povinnosťou poskytovať vysoko kvalitné vzdelávanie a vzdelávanie svojim študentom, tráviť voľný čas detí užitočným spôsobom a vytvárať vhodné vzťahy. Považujeme za dôležité prijať navzájom, integrovať znevýhodnených študentov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami do komunity, preto máme úzky vzťah s Balassagyarmati Združením zdravotne postihnutých osôb a ÉFOÉSZ Self-Appealing Association. Hlavným sponzorom ich programov je Nadácia pre vzdelávanie Kiss Árpád, založená vzdelávacou radou, študentskou samosprávou a materskou organizáciou základnej školy Kiss Árpád. Nadácia okrem iného podporuje prácu študentskej samosprávy v škole, ktorá obohacuje každodenný život detí svojimi programami. Jedným z plánov našej študentskej samosprávy je spojiť študentské organizácie pôsobiace v meste, vytvoriť ich do komunity, ktorá by poskytla príležitosti na spoločné programy, výstavy, prednášky a športové podujatia, pre ktoré by sme chceli poskytnúť vhodné prostredie a komunitné priestory. (prikladáme dohody o spolupráci) Budova bola postavená v roku 1903, je zastaraná, je nebezpečná pre nehody. Miesto stretnutia plánovaných študentských samospráv, ich programov a úloh si vyžaduje prostredie vhodné pre 21. storočie. Interiér exh... (Slovak)

point in time

13 August 2022

0 references

Rakennus on rakennettu vuonna 1903, se on vanhentunut, se on vaarallinen onnettomuuksille. Suunniteltujen opiskelija-itsehallintojen kohtaamispaikka, heidän ohjelmansa ja tehtävänsä edellyttävät 2000-luvulle sopivaa ympäristöä. Kilpailun ansiosta näyttelyitä, kokouksia, esityksiä ja esittelyjä voidaan järjestää sisätiloissa nykyaikaisissa olosuhteissa, eikä ulkoinen tapahtumapaikka ole vaarallinen onnettomuuksille ja soveltuu urheilu- ja kulttuuritapahtumiin. Yleistavoite: Sellaisten julkisten, sisä- ja ulkotilojen kehittäminen ja mukauttaminen, joissa otetaan huomioon eri kohderyhmien, yhteisöjen ja opiskelijoiden tapahtumat ja toiminta pitkällä aikavälillä. Erityistavoite: Julkisten tilojen toteuttamisen myötä näyttelyihin, kokouksiin, esityksiin ja esityksiin soveltuva moderni sisustus sekä ulkoinen tapahtumapaikka sopivat vaativaan tapahtumapaikkaan urheilu- ja kulttuuritapahtumille. 1 ”Sijoittaminen ja infrastruktuurin kehittäminen paikka ja tila, joka tarjoaa tilaa kaupungin yhteisöelämälle.” Tässä tavoitteessa luodaan yhteisön kehittämiselle ja yhteisön suhteille rakennetun aineellisen ympäristön luominen, joka soveltuu sosiaalisten suhteiden rakentamiseen ja kulttuurimme ja perinteidemme perinnön esittelyyn. Erilaisten kehitystarpeita palvelevien yhteisön toiminnallisten tilojen kehittäminen ja kehittäminen sekä perinteisten toimintojen edelleen välittäminen.” Ala- ja keskiasteen oppilaiden käyttämän yhteisötilan kehittäminen ja kehittäminen vapaa-aikaan sekä kulttuuri- ja urheilutoiminnan järjestäminen. Toteutuessaan kaupungin koulujen kouluryhmät ja oppilasneuvostot ovat kohtaamispaikka, jonka kanssa kehitämme myös yhteistyötä ja vastuuta toisiamme kohtaan. 2.”Epäedullisessa asemassa olevien väestöryhmien integroiminen yhteisöön kokonaisuudessaan. Tavoitteena on järjestää yhteisön ohjelmia, joilla autetaan muita heikommassa asemassa olevia väestönosia kuromaan umpeen, jotta he pääsisivät mahdollisimman edulliseen asemaan työmarkkinoilla tai markkinoilla, mikä elvyttäisi vanhoja käsitöitä ja perinteitä. Civitas Fortissiman 100-vuotisjuhlalla on keskeinen rooli, jonka arvoinen juhla on ensiarvoisen tärkeää kaupungille. Halutut yhteisötilat voivat olla arvokas paikka Civitas Fortissiman muistotilalle joka vuosi. 4. ”Väestön fyysisen ja psyykkisen terveyden säilyttäminen ja parantaminen lisäämällä yhteisön ohjelmien tarjontaa” Tavoitteena on kannustaa väestöä muuttamaan, kouluttaa heitä elämään terveystietoisesti ja lisätä viralliseen ja epäviralliseen koulutukseen osallistuvien määrää. Järjestämme oppilaitoksessamme kaksi kertaa vuodessa terveyspäivän, jonka avulla opiskelijamme ja yhteistyökumppanimme saavuttavat kaupungin asukkaille opetuksen merkityksen terveelliselle elämäntavalle, ja luentojen teemojen avulla kiinnitämme huomiota myös fyysisen ja mielenterveyden merkitykseen. Pyrimme ylläpitämään terveyttä liikkuvan, urheilullisen toimintamme avulla. 2.5.1 Hankkeen tarpeellisuuden tutkiminen, edeltäjät HFS totesi, että yhteisöllisen kulttuurisen kehityksen tai rakennetun ympäristön puutteellisen kunnostamisen puuttuessa sosiaalisen yhteistyön tulokset ovat olleet kielteisiä. Kaupungissa on paljon käyttämättömiä ja kunnostettuja julkisia tiloja, mukaan lukien Kiss Árpádin peruskoulun osia. Monet Balassagyarmatin aikuiset kansalaiset perustivat opintojensa perustan tässä koulussa, ja he ovat oppilaidemme vanhempia, isovanhempia ja isovanhempia. Opetushenkilöstömme jäsenet kokevat, että heidän velvollisuutenaan on tarjota korkealaatuista koulutusta ja koulutusta opiskelijoilleen, viettää lasten vapaa-aikaa hyödyllisesti ja luoda asianmukaiset suhteet. Mielestämme on tärkeää hyväksyä toisemme, integroida epäedullisessa asemassa olevat opiskelijat, joilla on erityisiä koulutustarpeita, yhteisöön, joten meillä on läheinen suhde Balassagyarmati-yhdistykseen vammaisten henkilöiden ja ÉFOÉSZ Self-Appealing Associationin kanssa. Heidän ohjelmiensa pääasiallinen sponsori on Kiss Árpád Education Foundation -säätiö, jonka perusti Kiss Árpádin peruskoulun opetuslautakunta, opiskelijan itsehallinto ja vanhempi organisaatio. Säätiö tukee muun muassa koulun opiskelijan itsehallinnon työtä, joka rikastuttaa lasten arkea ohjelmillaan. Yksi opiskelija-itsehallintomme suunnitelmista on tuoda yhteen kaupungissa toimivat opiskelijaorganisaatiot, muodostaa ne yhteisöksi, joka tarjoaisi mahdollisuuksia yhteisiin ohjelmiin, näyttelyihin, luentoihin ja urheilutapahtumiin, joihin haluaisimme tarjota sopivat ympäristö- ja yhteisötilat. (liitämme yhteistyösopimukset) Rakennus on rakennettu vuonna 1903, se on vanhentunut, se on vaarallinen onnettomuuksille. Suunniteltujen opiskelija-itsehallintojen kohtaamispaikka, heidän ohjelmansa ja tehtävänsä edellyttävät 2000-luvulle sopivaa ympäristöä. Sisätilojen eksh... (Finnish)

point in time

13 August 2022

0 references

Budynek został zbudowany w 1903 roku, jest przestarzały, jest niebezpieczny dla wypadków. Miejsce spotkań planowanych samorządów studenckich, ich programy i zadania wymagają środowiska odpowiedniego dla XXI wieku. Dzięki konkursom wystawy, spotkania, prezentacje i demonstracje mogą odbywać się we wnętrzu w nowoczesnych warunkach, a miejsce zewnętrzne nie będzie niebezpieczne dla wypadków i będzie odpowiednie dla wydarzeń sportowych i kulturalnych. Cel ogólny: Rozwój i adaptacja przestrzeni publicznych, wewnętrznych i zewnętrznych, które będą uwzględniać wydarzenia i działania specjalnych grup docelowych, społeczności i studentów w perspektywie długoterminowej. Cel szczegółowy: Wraz z realizacją przestrzeni publicznej stworzenie nowoczesnego wnętrza nadającego się na wystawy, spotkania, prezentacje i prezentacje oraz miejsce zewnętrzne będzie odpowiednie dla wymagającego miejsca na imprezy sportowe i kulturalne. 1.„Ustanowienie i rozwój infrastruktury miejsca i przestrzeni zapewniającej przestrzeń dla życia społecznego miasta.” W tym celu stworzenie materialnego środowiska zbudowanego dla rozwoju społeczności i stosunków społecznych, odpowiedniego do budowania stosunków społecznych i prezentowania dziedzictwa naszej kultury i tradycji. Rozwój i rozwój przestrzeni funkcjonalnych społeczności służących różnym potrzebom rozwojowym, a także miejsce dalszego przekazywania tradycyjnych działań." W celu rozwoju i rozwoju przestrzeni wspólnotowej wykorzystywanej przez uczniów szkół podstawowych i uczniów szkół średnich w czasie wolnym oraz do organizowania działań kulturalnych i sportowych. Jeśli zostaną wdrożone, grupy szkolne i rady studenckie szkół miejskich są punktem spotkań, z którym rozwijamy również współpracę i odpowiedzialność wobec siebie. 2."Zintegrowanie ludności znajdującej się w niekorzystnej sytuacji ze społecznością jako całością. Celem jest organizacja programów wspólnotowych mających na celu pomoc ludności znajdującej się w niekorzystnej sytuacji w nadrobieniu zaległości, tak aby mogły one znaleźć się w najkorzystniejszej pozycji na rynku pracy lub na rynku, przywracając dawne rzemiosło i tradycje. 100-letnia rocznica Civitas Fortissima ma do odegrania kluczową rolę, której godne świętowanie ma ogromne znaczenie dla miasta. Nasze pożądane przestrzenie społecznościowe mogą być godnym miejscem dla obchodów Civitas Fortissima każdego roku. 4. „Zachowanie i poprawa zdrowia fizycznego i psychicznego ludności poprzez zwiększenie podaży programów wspólnotowych” Celem jest zachęcenie ludności do przemieszczania się, edukowanie ich do świadomego życia zdrowotnego oraz zwiększenie liczby uczestników kształcenia formalnego i pozaformalnego. W naszej instytucji dwa razy w roku organizujemy dzień zdrowia, z którym nasi studenci i nasi współpracujący partnerzy docierają do mieszkańców miasta ze znaczeniem edukacji dla zdrowego stylu życia, a z tematami wykładów zwracamy również uwagę na znaczenie zdrowia fizycznego i psychicznego. Dążymy do utrzymania zdrowia poprzez nasze mobilne, sportowe zajęcia. 2.5.1 Badanie konieczności projektu, poprzednio HFS stwierdził, że wobec braku rozwoju kulturalnego społeczności lub braku renowacji środowiska zbudowanego, osiągnięto negatywne rezultaty współpracy społecznej. Miasto posiada wiele nieużywanych i odnowionych przestrzeni publicznych, w tym części Szkoły Podstawowej Kiss Árpád. Wielu dorosłych obywateli Balassagyarmat położyło podstawy do nauki w tej szkole i są rodzicami, dziadkami i pradziadkami naszych uczniów. Członkowie naszej kadry dydaktycznej uważają, że ich obowiązkiem jest zapewnienie wysokiej jakości edukacji i edukacji swoim uczniom, spędzanie wolnego czasu dzieci w użyteczny sposób i nawiązywanie odpowiednich relacji. Uważamy, że ważne jest, aby się wzajemnie akceptować, integrować ze społecznością uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji o specjalnych potrzebach edukacyjnych, dlatego mamy bliskie relacje ze Stowarzyszeniem Osób Niepełnosprawnych Balassagyarmati i ÉFOÉSZ Samoapelacyjnym Stowarzyszeniem. Głównym sponsorem ich programów jest Fundacja Edukacji Kiss Árpád, założona przez radę edukacyjną, samorząd studencki i organizację macierzystą Szkoły Podstawowej Kiss Árpád. Fundacja wspiera m.in. pracę samorządu studenckiego w szkole, która wzbogaca codzienne życie dzieci swoimi programami. Jednym z planów samorządu studenckiego jest zrzeszenie organizacji studenckich działających w mieście, tworzących je w społeczności, która zapewniłaby możliwości wspólnych programów, wystaw, wykładów i imprez sportowych, dla których chcielibyśmy zapewnić odpowiednie środowisko i przestrzeń wspólnotową. (załączamy umowy o współpracy) Budynek został zbudowany w 1903 roku, jest przestarzały, jest niebezpieczny dla wypadków. Miejsce spotkań planowanych samorządów studenckich, ich programy i zadania wymagają środowiska odpowiedniego dla XXI wieku. Wnętrze eksh... (Polish)

point in time

13 August 2022

0 references

Het gebouw werd gebouwd in 1903, het is verouderd, het is gevaarlijk voor ongevallen. Het ontmoetingspunt van de geplande studenten zelfbestuur, hun programma’s en hun taken vereisen een omgeving die geschikt is voor de 21e eeuw. Dankzij de wedstrijd kunnen tentoonstellingen, vergaderingen, presentaties en demonstraties worden gehouden in het interieur in moderne omstandigheden, en de externe locatie is niet gevaarlijk voor ongevallen en is geschikt voor sportieve en culturele evenementen. Algemene doelstelling: De ontwikkeling en aanpassing van openbare, binnen- en buitenruimten die op de lange termijn geschikt zijn voor evenementen en activiteiten van speciale doelgroepen, gemeenschappen en studenten. Specifieke doelstelling: Met de implementatie van openbare ruimtes, de creatie van een modern interieur geschikt voor tentoonstellingen, vergaderingen, presentaties en presentaties, en de externe locatie zal geschikt zijn voor een veeleisende locatie voor sport- en culturele evenementen. 1.„Oprichting en infrastructuurontwikkeling van een plaats en ruimte die ruimte biedt voor het gemeenschapsleven van de stad.” Binnen deze doelstelling, de creatie van een materieel gebouwde omgeving voor gemeenschapsontwikkeling en gemeenschapsrelaties, geschikt voor het opbouwen van sociale relaties en het presenteren van het erfgoed van onze cultuur en tradities. De ontwikkeling en ontwikkeling van functionele gemeenschapsruimten die aan de verschillende ontwikkelingsbehoeften beantwoorden, en de locatie voor de verdere overdracht van traditionele activiteiten." Voor de ontwikkeling en ontwikkeling van een gemeenschapsruimte die door leerlingen van het basisonderwijs en middelbare scholieren wordt gebruikt voor vrije tijd en voor de organisatie van culturele en sportieve activiteiten. Als ze worden uitgevoerd, zijn schoolgroepen en studentenraden van de scholen van de stad een ontmoetingspunt, waarmee we ook samenwerking en verantwoordelijkheid ten opzichte van elkaar ontwikkelen. 2."Integratie van kansarme bevolkingsgroepen in de gemeenschap als geheel. Het doel is communautaire programma’s te organiseren om kansarme bevolkingsgroepen te helpen hun achterstand in te halen, zodat zij in de gunstigste positie op de arbeidsmarkt of op de markt kunnen worden geplaatst en oude ambachten en tradities nieuw leven kunnen inblazen. Het 100-jarig jubileum van de Civitas Fortissima heeft een belangrijke rol te spelen, waarvan de waardige viering van het allergrootste belang is voor de stad. Onze gewenste gemeenschapsruimtes kunnen elk jaar een waardige locatie zijn voor de Civitas Fortissima-herdenking. 4. „Het behoud en de verbetering van de lichamelijke en geestelijke gezondheid van de bevolking door het vergroten van het aanbod van communautaire programma’s” Het doel is de bevolking aan te moedigen zich te verplaatsen, hen te onderwijzen om gezond te leven en het aantal deelnemers aan formeel en niet-formeel onderwijs te vergroten. In onze instelling organiseren we twee keer per jaar een gezondheidsdag, waarmee onze studenten en onze samenwerkende partners de inwoners van de stad bereiken met het belang van onderwijs voor een gezonde levensstijl, en met de thema’s van de lezingen vestigen we ook de aandacht op het belang van lichamelijke en geestelijke gezondheid. We streven ernaar om de gezondheid te behouden door middel van onze mobiele, sportieve activiteiten. 2.5.1 Onderzoek naar de noodzaak van het project, antecedenten De HFS constateerde dat bij gebrek aan maatschappelijke culturele ontwikkeling of het gebrek aan renovatie van de bebouwde omgeving, de negatieve resultaten van sociale samenwerking zijn bereikt. De stad heeft veel ongebruikte en gerenoveerde openbare ruimtes, waaronder delen van de Kiss Árpád Primary School. Veel van de volwassen burgers van Balassagyarmat legden de basis voor hun studie aan deze school, en zij zijn de ouders, grootouders en overgrootouders van onze studenten. De leden van ons onderwijzend personeel vinden het hun plicht om hun studenten hoogwaardig onderwijs en onderwijs te bieden, de vrije tijd van de kinderen nuttig door te brengen en passende relaties aan te gaan. We vinden het belangrijk om elkaar te accepteren, om kansarme studenten met speciale onderwijsbehoeften te integreren in de gemeenschap, daarom hebben we een nauwe relatie met de Balassagyarmati Vereniging van Gehandicapten en ÉFOÉSZ Self-Appealing Association. De primaire sponsor van hun programma’s is de Kiss Árpád Education Foundation, opgericht door het onderwijsbestuur, studenten zelfbestuur en ouderorganisatie van de Kiss Árpád Primary School. De Stichting ondersteunt onder meer het werk van de studenten zelfbestuur in de school, die het dagelijks leven van kinderen verrijkt met haar programma’s. Een van de plannen van onze studenten zelfbestuur is om studentenorganisaties die actief zijn in de stad samen te brengen, om ze te vormen tot een gemeenschap, die mogelijkheden biedt voor gezamenlijke programma’s, tentoonste... (Dutch)

point in time

13 August 2022

0 references

Budova byla postavena v roce 1903, je zastaralá, je nebezpečná pro nehody. Místo setkání plánovaných studentských samospráv, jejich programy a jejich úkoly vyžadují prostředí vhodné pro 21. století. Díky soutěži, výstavám, setkáním, prezentacím a demonstracím se v moderních podmínkách mohou konat v interiéru a vnější místo nebude nebezpečné pro nehody a bude vhodné pro sportovní a kulturní akce. Obecný cíl: Rozvoj a přizpůsobení veřejných, vnitřních a venkovních prostor, které budou dlouhodobě vyhovovat akcím a aktivitám zvláštních cílových skupin, komunit a studentů. Specifický cíl: S realizací veřejných prostor bude vytvoření moderního interiéru vhodného pro výstavy, setkání, prezentace a prezentace a externí místo vhodné pro náročné místo pro sportovní a kulturní akce. 1„Zřízení a rozvoj infrastruktury místa a prostoru poskytujícího prostor pro komunitní život města.“ V rámci tohoto cíle, vytvoření hmotného zastavěného prostředí pro komunitní rozvoj a komunitní vztahy, vhodné pro budování sociálních vztahů a prezentaci dědictví naší kultury a tradic. Rozvoj a rozvoj komunitních funkčních prostor sloužících různým rozvojovým potřebám a prostor pro další přenos tradičních aktivit." Pro rozvoj a rozvoj komunitního prostoru využívaného žáky základních a středních škol pro volný čas a pro organizaci kulturních a sportovních aktivit. Pokud jsou realizovány, školní skupiny a studentské rady městských škol jsou místem setkání, se kterým rozvíjíme spolupráci a odpovědnost vůči sobě navzájem. 2."Začlenění znevýhodněného obyvatelstva do komunity jako celku. Cílem je organizovat programy Společenství na pomoc znevýhodněným obyvatelům, aby se mohli dostat do nejvýhodnějšího postavení na trhu práce nebo na trhu a oživit stará řemesla a tradice. 100 let výročí Civitas Fortissima hraje klíčovou roli, jejíž hodný oslava má pro město prvořadý význam. Naše požadované společenské prostory mohou být hodným místem pro připomenutí Civitas Fortissima každý rok. 4. „Zachování a zlepšování tělesného a duševního zdraví obyvatelstva zvýšením nabídky programů Společenství“ Cílem je povzbudit obyvatelstvo, aby se přestěhovali, vzdělávat je, aby žili uvědoměle, a zvýšit počet účastníků formálního a neformálního vzdělávání. V naší instituci pořádáme dvakrát ročně den zdraví, se kterým se naši studenti a naši spolupracující partneři dostanou k obyvatelům města s významem vzdělávání pro zdravý životní styl a s tématy přednášek také upozorňujeme na význam tělesného a duševního zdraví. Usilujeme o udržení zdraví prostřednictvím našich mobilních, sportovních aktivit. 2.5.1 Zkoumání nezbytnosti projektu, předchůdci HFS zjistil, že při absenci komunitního kulturního rozvoje nebo nedostatečné renovaci zastavěného prostředí bylo dosaženo negativních výsledků sociální spolupráce. Město má mnoho nevyužitých a renovovaných veřejných prostor, včetně částí základní školy Kiss Árpád. Mnoho dospělých občanů Balassagyarmatu položilo základy studia na této škole a jsou to rodiče, prarodiče a praprarodiče našich studentů. Členové našich pedagogických pracovníků mají pocit, že je jejich povinností poskytovat svým studentům kvalitní vzdělávání a vzdělávání, trávit dětský volný čas užitečně a navazovat vhodné vztahy. Považujeme za důležité se vzájemně akceptovat, integrovat znevýhodněné studenty se speciálními vzdělávacími potřebami do komunity, a proto máme úzký vztah s Balassagyarmati Asociací osob se zdravotním postižením a ÉFOÉSZ Self-Appealing Association. Hlavním sponzorem jejich programů je Vzdělávací nadace Kiss Árpád, kterou zřídila vzdělávací rada, studentská samospráva a rodičovská organizace základní školy Kiss Árpád. Nadace mimo jiné podporuje práci studentské samosprávy ve škole, která obohacuje každodenní život dětí svými programy. Jedním z plánů naší studentské samosprávy je spojit studentské organizace působící ve městě, vytvořit je do komunity, která by poskytovala příležitosti pro společné programy, výstavy, přednášky a sportovní akce, pro které bychom chtěli poskytnout vhodné prostředí a společenské prostory. (připojujeme dohody o spolupráci) Budova byla postavena v roce 1903, je zastaralá, je nebezpečná pro nehody. Místo setkání plánovaných studentských samospráv, jejich programy a jejich úkoly vyžadují prostředí vhodné pro 21. století. Interiér exh... (Czech)

point in time

13 August 2022

0 references

Ēka celta 1903. gadā, tā ir novecojusi, tā ir bīstama negadījumiem. Plānoto studentu pašpārvaldes tikšanās vietai, to programmām un uzdevumiem ir nepieciešama 21. gadsimtam piemērota vide. Pateicoties sacensībām, izstādes, tikšanās, prezentācijas un demonstrācijas var notikt interjerā mūsdienu apstākļos, un ārējā norises vieta nebūs bīstama negadījumiem un būs piemērota sporta un kultūras pasākumiem. Vispārīgais mērķis: Publisko, iekštelpu un āra telpu attīstība un pielāgošana, lai ilgtermiņā pielāgotos īpašu mērķgrupu, kopienu un studentu pasākumiem un aktivitātēm. Konkrētais mērķis: Ieviešot publiskās telpas, tiks izveidots mūsdienīgs interjers, kas piemērots izstādēm, sanāksmēm, prezentācijām un prezentācijām, un ārējā vieta būs piemērota prasīga sporta un kultūras pasākumu norises vietai. 1.“Tādas vietas un telpas izveide un infrastruktūras attīstība, kas nodrošina telpu pilsētas sabiedriskajai dzīvei.” Šī mērķa ietvaros tiek radīta materiāla apbūvēta vide kopienas attīstībai un sabiedrības attiecībām, kas ir piemērota sociālo attiecību veidošanai un mūsu kultūras un tradīciju mantojumam. Tādu kopienas funkcionālo telpu attīstība un attīstība, kas kalpo dažādām attīstības vajadzībām, un vieta, kur tālāk nodot tradicionālās aktivitātes." Lai attīstītu un attīstītu kopienas telpu, ko pamatskolas skolēni un vidusskolēni izmanto brīvā laika pavadīšanai, kā arī kultūras un sporta pasākumu organizēšanai. Ja to īsteno, skolas grupas un skolēnu padomes pilsētas skolās ir tikšanās punkts, ar kuru mēs arī attīstām sadarbību un atbildību savā starpā. 2."Nelabvēlīgākā situācijā esošu iedzīvotāju integrācija sabiedrībā kopumā. Mērķis ir organizēt Kopienas programmas, lai palīdzētu nelabvēlīgā situācijā esošiem iedzīvotājiem atgūties, lai viņi varētu nonākt visizdevīgākajā situācijā darba tirgū vai tirgū, atdzīvinot veco amatniecību un tradīcijas. Civitas Fortissima 100 gadu jubilejai ir galvenā loma, kuras cienīga svinēšana ir ārkārtīgi svarīga pilsētai. Mūsu vēlamās kopienas telpas var būt cienīga Civitas Fortissima piemiņas vieta katru gadu. 4. “Iedzīvotāju fiziskās un garīgās veselības saglabāšana un uzlabošana, palielinot Kopienas programmu piedāvājumu” Mērķis ir mudināt iedzīvotājus pārvietoties, izglītot viņus, lai tie apzināti dzīvotu veselību, un palielināt formālās un neformālās izglītības dalībnieku skaitu. Mūsu iestādē divas reizes gadā organizējam veselības dienu, ar kuru mūsu studenti un sadarbības partneri sasniedz pilsētas iedzīvotājus ar izglītības nozīmi veselīgam dzīvesveidam, un ar lekciju tēmām mēs vēršam uzmanību arī uz fiziskās un garīgās veselības nozīmi. Mūsu mērķis ir saglabāt veselību, izmantojot mūsu mobilās, sportiskās aktivitātes. 2.5.1 Izvērtējot projekta nepieciešamību, HFS konstatēja, ka, nepastāvot kopienas kultūras attīstībai vai nerenovējot apbūvēto vidi, sociālās sadarbības negatīvie rezultāti ir sasniegti. Pilsētā ir daudz neizmantotu un atjaunotu sabiedrisko vietu, tostarp Kiss Árpád pamatskolas daļas. Daudzi Balassagyarmat pieaugušie pilsoņi lika pamatus mācībām šajā skolā, un viņi ir mūsu skolēnu vecāki, vecvecāki un vecvecāki. Mūsu mācībspēku locekļi uzskata, ka viņu pienākums ir saviem studentiem nodrošināt kvalitatīvu izglītību un izglītību, lietderīgi pavadīt bērnu brīvo laiku un izveidot atbilstošas attiecības. Mēs uzskatām, ka ir svarīgi pieņemt viens otru, integrēt sabiedrībā nelabvēlīgā situācijā esošus studentus ar īpašām izglītības vajadzībām, tāpēc mums ir ciešas attiecības ar Balassagyarmati asociāciju invalīdiem un ÉFOÉSZ pašpārbaudes asociāciju. Viņu programmu galvenais sponsors ir Kiss Árpád Izglītības fonds, ko izveidojusi Kiss Árpád pamatskolas izglītības padome, studentu pašpārvalde un vecāku organizācija. Cita starpā fonds atbalsta skolēnu pašpārvaldes darbu skolā, kas bagātina bērnu ikdienas dzīvi ar savām programmām. Viens no mūsu studentu pašpārvaldes plāniem ir apvienot studentu organizācijas, kas darbojas pilsētā, veidot tos sabiedrībā, kas sniegtu iespējas kopīgām programmām, izstādēm, lekcijām un sporta pasākumiem, kuriem mēs vēlētos nodrošināt piemērotu vidi un kopienas telpas. (pievienojam sadarbības līgumus) Ēka tika uzcelta 1903. gadā, tā ir novecojusi, tā ir bīstama negadījumiem. Plānoto studentu pašpārvaldes tikšanās vietai, to programmām un uzdevumiem ir nepieciešama 21. gadsimtam piemērota vide. Interjers exh... (Latvian)

point in time

13 August 2022

0 references

Tógadh an foirgneamh i 1903, tá sé as dáta, tá sé contúirteach do thimpistí. Tá timpeallacht a bheidh oiriúnach don 21d haois de dhíth ar an bpointe cruinnithe d’fhéinrialtais na mac léinn atá beartaithe, dá gcláir agus dá dtascanna. A bhuí leis an gcomórtas, is féidir taispeántais, cruinnithe, cur i láthair agus taispeántais a reáchtáil ar an taobh istigh i ndálaí nua-aimseartha, agus ní bheidh an t-ionad seachtrach contúirteach do thimpistí agus beidh sé oiriúnach d’imeachtaí spóirt agus cultúrtha. Cuspóir Ginearálta: Forbairt agus oiriúnú spásanna poiblí, laistigh agus lasmuigh a fhreastalóidh ar imeachtaí agus gníomhaíochtaí spriocghrúpaí speisialta, pobail agus mic léinn san fhadtéarma. Cuspóir sonrach: Le cur i bhfeidhm spásanna poiblí, cruthófar taobh istigh nua-aimseartha a bheidh oiriúnach do thaispeántais, cruinnithe, cur i láthair agus cur i láthair, agus beidh an t-ionad seachtrach oiriúnach d’ionad éilitheach d’imeachtaí spóirt agus cultúrtha. 1.“Bunú agus forbairt bonneagair áite agus spáis a sholáthraíonn spás do shaol pobail na cathrach.” Laistigh den chuspóir seo, timpeallacht thógtha ábhartha a chruthú d’fhorbairt pobail agus do chaidreamh pobail, oiriúnach chun caidreamh sóisialta a thógáil agus oidhreacht ár gcultúir agus ár dtraidisiún a chur i láthair. Forbairt agus forbairt spásanna feidhme pobail a fhreastalaíonn ar na riachtanais forbartha éagsúla, agus an t-ionad chun gníomhaíochtaí traidisiúnta a tharchur tuilleadh." Chun forbairt agus forbairt a dhéanamh ar spás pobail a úsáideann daltaí bunscoile agus daltaí meánscoile le haghaidh am fóillíochta agus chun gníomhaíochtaí cultúrtha agus spóirt a eagrú. Má chuirtear i bhfeidhm iad, is pointe cruinnithe iad grúpaí scoile agus comhairlí mac léinn scoileanna na cathrach, lena bhforbraítear comhar agus freagracht i leith a chéile. 2."Comhtháthú daonraí faoi mhíbhuntáiste sa phobal ina iomláine. Is é an aidhm atá ann cláir Chomhphobail a eagrú chun cabhrú le pobail atá faoi mhíbhuntáiste teacht aníos, ionas gur féidir iad a chur sa riocht is buntáistí ar mhargadh an tsaothair nó ar an margadh, agus seancheardaíocht agus seantraidisiúin a athbheochan. Tá príomhról le himirt ag comóradh 100 bliain Civitas Fortissima, a bhfuil ceiliúradh fiú ríthábhachtach don chathair. Is féidir ár spásanna pobail inmhianaithe a bheith ina n-ionad fiúntach do chomóradh Civitas Fortissima gach bliain. 4. “Sláinte choirp agus mheabhrach an phobail a chaomhnú agus a fheabhsú trí sholáthar clár Comhphobail a mhéadú” Is é an aidhm atá ann an daonra a spreagadh chun bogadh, oideachas a chur orthu maireachtáil go comhfhiosach ó thaobh na sláinte de agus líon na rannpháirtithe san oideachas foirmiúil agus seachfhoirmiúil a mhéadú. In ár n-institiúid eagraímid lá sláinte dhá uair sa bhliain, lena sroicheann ár mic léinn agus ár gcomhpháirtithe comhoibríocha áitritheoirí na cathrach leis an tábhacht a bhaineann le hoideachas do stíl mhaireachtála shláintiúil, agus le téamaí na léachtaí, tarraingítear aird freisin ar an tábhacht a bhaineann le sláinte fhisiciúil agus mheabhrach. Tá sé mar aidhm againn an tsláinte a choinneáil trínár ngníomhaíochtaí soghluaiste spóirt. 2.5.1 Scrúdú riachtanas an tionscadail, roimh an HFS fuair sé amach gur baineadh amach torthaí diúltacha an chomhair shóisialta in éagmais forbairt chultúrtha pobail, nó easpa athchóirithe ar an timpeallacht thógtha. Tá a lán spásanna poiblí neamhúsáidte agus athchóirithe sa bhaile, lena n-áirítear codanna de Bhunscoil Póg Árpád. Leag go leor de shaoránaigh fásta Balassagyarmat bunchlocha a gcuid staidéir sa scoil seo, agus is iad tuismitheoirí, seantuismitheoirí agus seantuismitheoirí ár gcuid mac léinn. Braitheann baill ár bhfoirne teagaisc go bhfuil sé de dhualgas orthu oideachas agus oideachas ardchaighdeáin a chur ar fáil dá gcuid mac léinn, am saor in aisce na bpáistí a chaitheamh go húsáideach agus caidrimh chuí a bhunú. Measaimid go bhfuil sé tábhachtach glacadh lena chéile, mic léinn faoi mhíbhuntáiste a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu a chomhtháthú sa phobal, mar sin tá dlúthchaidreamh againn le Cumann Daoine faoi Mhíchumas Balassagyarmati agus Cumann Féin-Achomharc ÉFOÉSZ. Príomhurraitheoir a gclár ná Fondúireacht Oideachais Kiss Árpád, a bhunaigh an bord oideachais, féinrialtas mac léinn agus tuismitheoir-eagraíocht Bhunscoil Kiss Árpád. I measc rudaí eile, tacaíonn an Fhondúireacht le hobair na mac léinn féin-rialtas sa scoil, a shaibhríonn saol laethúil leanaí lena cláir. Ceann de phleananna ár mac léinn féin-rialtas é a thabhairt le chéile eagraíochtaí mac léinn ag feidhmiú sa chathair, chun iad a fhoirmiú i bpobal, a chuirfeadh deiseanna ar fáil do chláir chomhpháirteacha, taispeántais, léachtaí agus imeachtaí spóirt, ar mhaith linn buíochas a chur ar fáil timpeallacht oiriúnach agus spásanna pobail. (táimid ag gabháil leis na comhaontuithe comhair) Tógadh an foirgneamh i 1903, tá sé as dáta, tá sé contúirteach do thimpistí. Tá timpeallacht a bheidh oiriúnach don 21d hao... (Irish)

point in time

13 August 2022

0 references

Stavba je bila zgrajena leta 1903, je zastarela, je nevarna za nesreče. Stičišče načrtovanih študentskih samouprav, njihovih programov in nalog zahteva okolje, primerno za 21. stoletje. Zahvaljujoč tekmovanju lahko razstave, srečanja, predstavitve in demonstracije potekajo v notranjosti v sodobnih razmerah, zunanji prostor pa ne bo nevaren za nesreče in bo primeren za športne in kulturne dogodke. Splošni cilj: Razvoj in prilagoditev javnih, notranjih in zunanjih prostorov, ki bodo dolgoročno prilagojeni prireditvam in aktivnostim posebnih ciljnih skupin, skupnosti in študentov. Specifični cilj: Z vzpostavitvijo javnih prostorov bo za zahtevno prizorišče športnih in kulturnih dogodkov primerna izdelava sodobnega prostora, primerne za razstave, srečanja, predstavitve in predstavitve, ter zunanji prostor. 1.„Ustanovitev in infrastrukturni razvoj prostora in prostora, ki zagotavlja prostor za življenje skupnosti v mestu.“ V okviru tega cilja je oblikovanje materialno grajenega okolja za razvoj skupnosti in odnose s skupnostjo, primerno za izgradnjo družbenih odnosov in predstavljanje dediščine naše kulture in tradicije. Razvoj in razvoj funkcionalnih prostorov skupnosti, ki ustrezajo različnim razvojnim potrebam, ter prostor za nadaljnji prenos tradicionalnih dejavnosti."Za razvoj in razvoj skupnega prostora, ki ga osnovnošolci in dijaki uporabljajo za prosti čas ter za organizacijo kulturnih in športnih dejavnosti. Če se izvajajo, so šolske skupine in študentski sveti mestnih šol stičišče, s katerim razvijamo tudi medsebojno sodelovanje in odgovornost. 2."Vključitev prikrajšanega prebivalstva v skupnost kot celoto. Cilj je organizirati programe Skupnosti, da bi prikrajšanim prebivalcem pomagali dohiteti, da bi jih lahko postavili v najugodnejši položaj na trgu dela ali na trgu, s čimer bi oživili stare obrti in tradicije. 100-letna obletnica Civitas Fortissima ima ključno vlogo, katere vredno praznovanje je bistvenega pomena za mesto. Naši želeni prostori skupnosti so lahko vsako leto vreden prostor za obeležitev spomina Civitas Fortissima. 4. „Ohranjanje in izboljšanje telesnega in duševnega zdravja prebivalstva s povečanjem ponudbe programov Skupnosti“ Cilj je spodbuditi prebivalstvo k gibanju, ga izobraziti k zdravju zavestno in povečati število udeležencev formalnega in neformalnega izobraževanja. V naši ustanovi dvakrat letno organiziramo dan zdravja, s katerim naši učenci in sodelujoči partnerji dosežejo prebivalce mesta s pomenom izobraževanja za zdrav način življenja, s temami predavanj pa opozarjamo tudi na pomen telesnega in duševnega zdravja. Prizadevamo si za ohranjanje zdravja z mobilnimi, športnimi dejavnostmi. 2.5.1 Preučitev nujnosti projekta je predhodno ugotovila, da so bili v odsotnosti kulturnega razvoja skupnosti ali pomanjkanja obnove grajenega okolja doseženi negativni rezultati socialnega sodelovanja. Mesto ima veliko neuporabljenih in prenovljenih javnih prostorov, vključno z deli osnovne šole Kiss Árpád. Mnogi odrasli državljani Balassagyarmata so postavili temelje svojega študija na tej šoli in so starši, stari starši in prastarši naših učencev. Člani našega učiteljskega osebja menijo, da je njihova dolžnost, da svojim učencem zagotovijo kakovostno izobraževanje in izobraževanje, da koristno preživijo prosti čas otrok in vzpostavijo ustrezne odnose. Menimo, da je pomembno sprejeti drug drugega, vključiti prikrajšane študente s posebnimi izobraževalnimi potrebami v skupnost, zato imamo tesen odnos z združenjem Balassagyarmati za invalide in ÉFOÉSZ samopritoževanjem. Glavni sponzor njihovih programov je fundacija za izobraževanje Kiss Árpád, ki jo je ustanovil izobraževalni odbor, študentska samouprava in matična organizacija Osnovne šole Kiss Árpád. Fundacija med drugim podpira delo študentske samouprave v šoli, ki s svojimi programi bogati vsakdanje življenje otrok. Eden od načrtov naše študentske samouprave je združiti študentske organizacije, ki delujejo v mestu, jih oblikovati v skupnost, ki bi zagotovila priložnosti za skupne programe, razstave, predavanja in športne dogodke, za katere bi radi zagotovili primerno okolje in prostor skupnosti. (prilagamo sporazume o sodelovanju) Stavba je bila zgrajena leta 1903, je zastarela, nevarna je za nesreče. Stičišče načrtovanih študentskih samouprav, njihovih programov in nalog zahteva okolje, primerno za 21. stoletje. Notranjost eksh... (Slovenian)

point in time

13 August 2022

0 references

El edificio fue construido en 1903, está anticuado, es peligroso para accidentes. El punto de encuentro de los autogobiernos estudiantiles planificados, sus programas y sus tareas requieren un entorno adecuado para el siglo XXI. Gracias al concurso, las exposiciones, reuniones, presentaciones y demostraciones pueden realizarse en el interior en condiciones modernas, y el espacio exterior no será peligroso para accidentes y será adecuado para eventos deportivos y culturales. Objetivo general: El desarrollo y adaptación de espacios públicos, interiores y exteriores que acomoden los eventos y actividades de grupos destinatarios especiales, comunidades y estudiantes a largo plazo. Objetivo específico: Con la implementación de espacios públicos, la creación de un interior moderno adecuado para exposiciones, reuniones, presentaciones y presentaciones, y el espacio exterior será adecuado para un lugar exigente para eventos deportivos y culturales. 1.«Establecimiento y desarrollo de infraestructuras de un lugar y espacio que proporcione espacio para la vida comunitaria de la ciudad». Dentro de este objetivo, la creación de un entorno material construido para el desarrollo comunitario y las relaciones comunitarias, adecuado para la construcción de relaciones sociales y la presentación del patrimonio de nuestra cultura y tradiciones. El desarrollo y desarrollo de espacios funcionales comunitarios que respondan a las diversas necesidades de desarrollo, y el lugar para la ulterior transmisión de las actividades tradicionales". Para el desarrollo y desarrollo de un espacio comunitario utilizado por los alumnos de primaria y secundaria para el tiempo libre y para la organización de actividades culturales y deportivas. Si se implementan, los grupos escolares y los consejos estudiantiles de las escuelas de la ciudad son un punto de encuentro, con el que también desarrollamos la cooperación y la responsabilidad mutua. 2."Integración de las poblaciones desfavorecidas en la comunidad en su conjunto. El objetivo es organizar programas comunitarios para ayudar a las poblaciones desfavorecidas a ponerse al día, de modo que puedan situarse en la posición más ventajosa en el mercado laboral o en el mercado, revitalizando la antigua artesanía y las tradiciones. El centenario de la Civitas Fortissima tiene un papel clave que desempeñar, cuya celebración digna es de suma importancia para la ciudad. Nuestros espacios comunitarios deseados pueden ser un lugar digno para la conmemoración de Civitas Fortissima cada año. 4. «Conservar y mejorar la salud física y mental de la población mediante el aumento de la oferta de programas comunitarios» El objetivo es animar a la población a desplazarse, educarla para que viva conscientemente y aumentar el número de participantes en la educación formal y no formal. En nuestra institución organizamos un día de salud dos veces al año, con el que nuestros estudiantes y nuestros socios cooperantes llegan a los habitantes de la ciudad con la importancia de la educación para un estilo de vida saludable, y con los temas de las conferencias también llamamos la atención sobre la importancia de la salud física y mental. Nuestro objetivo es mantener la salud a través de nuestras actividades móviles y deportivas. 2.5.1 Examen de la necesidad del proyecto, antecedentes La HFS encontró que en ausencia de desarrollo cultural comunitario, o falta de renovación del entorno construido, se han logrado los resultados negativos de la cooperación social. La ciudad tiene una gran cantidad de espacios públicos no utilizados y reformados, incluyendo partes de la Escuela Primaria Kiss Árpád. Muchos de los ciudadanos adultos de Balassagyarmat sentaron las bases de sus estudios en esta escuela, y son los padres, abuelos y bisabuelos de nuestros estudiantes. Los miembros de nuestro personal docente sienten que es su deber proporcionar educación y educación de alta calidad a sus estudiantes, pasar el tiempo libre de los niños de manera útil y establecer relaciones adecuadas. Consideramos importante aceptarse mutuamente, integrar a los estudiantes desfavorecidos con necesidades educativas especiales en la comunidad, por lo que tenemos una estrecha relación con la Asociación Balassagyarmati de Personas con Discapacidad y la Asociación de Autoaprendizaje ÉFOÉSZ. El principal patrocinador de sus programas es la Fundación de Educación Kiss Árpád, establecida por la junta educativa, el autogobierno estudiantil y la organización de padres de familia de la Escuela Primaria Kiss Árpád. Entre otras cosas, la Fundación apoya la labor del autogobierno estudiantil en la escuela, que enriquece la vida cotidiana de los niños con sus programas. Uno de los planes de nuestro autogobierno estudiantil es reunir a las organizaciones estudiantiles que operan en la ciudad, para formarlas en una comunidad, lo que brindaría oportunidades para programas conjuntos, exposiciones, conferencias y eventos deportivos, para lo cual nos gustaría proporcionar... (Spanish)

point in time

13 August 2022

0 references

Сградата е построена през 1903 г., остаряла е, опасна е за инциденти. Мястото на срещата на планираните студентски самоуправление, техните програми и задачи изискват среда, подходяща за 21-ви век. Благодарение на конкурса, изложенията, срещите, презентациите и демонстрациите могат да се провеждат в интериора при съвременни условия, а външното място няма да бъде опасно за инциденти и ще бъде подходящо за спортни и културни събития. Обща цел: Разработване и адаптиране на обществени, закрити и открити пространства, които ще посрещат събития и дейности на специални целеви групи, общности и студенти в дългосрочен план. Специфична цел: С изграждането на обществени пространства, създаването на модерен интериор, подходящ за изложби, срещи, презентации и презентации, както и външното място ще бъдат подходящи за взискателно място за спортни и културни събития. 1.„Създаване и инфраструктурно развитие на място и пространство, осигуряващо пространство за обществения живот на града.“ В рамките на тази цел, създаването на материална застроена среда за развитие на общността и общностни отношения, подходяща за изграждане на социални отношения и представяне на наследството на нашата култура и традиции. Развитие и развитие на общностни функционални пространства, обслужващи различните потребности от развитие, както и място за по-нататъшно предаване на традиционните дейности." За развитието и развитието на общностно пространство, използвано от учениците от началните и средните училища за свободното време и за организиране на културни и спортни дейности. Ако бъдат приложени, училищните групи и студентските съвети на училищата в града са точка за срещи, с която развиваме сътрудничество и отговорност един към друг. 2."Интеграция на населението в неравностойно положение в общността като цяло. Целта е да се организират програми на Общността за подпомагане на наваксването на населението в неравностойно положение, така че те да могат да бъдат поставени в най-изгодната позиция на пазара на труда или на пазара, като съживяват старите занаяти и традиции. 100-годишната годишнина на Сивитас Фортисима играе ключова роля, чието достойно честване е от първостепенно значение за града. Желаните от нас обществени пространства могат да бъдат достойно място за възпоменанието на Civitas Fortissima всяка година. 4. „Съхраняване и подобряване на физическото и психическото здраве на населението чрез увеличаване на предлагането на програми на Общността“ Целта е да се насърчи населението да се движи, да го образова да живее здравословно и да увеличи броя на участниците във формалното и неформалното образование. В нашата институция организираме ден на здравето два пъти годишно, с който нашите ученици и сътрудничещи ни партньори достигат до жителите на града с важността на образованието за здравословен начин на живот, а с темите на лекциите привличаме вниманието към важността на физическото и психическото здраве. Ние се стремим да поддържаме здравето чрез мобилните си, спортни дейности. 2.5.1 Разглеждане на необходимостта от проекта, предшественици на HFS установи, че при липса на обществено културно развитие или липса на обновяване на застроената среда са постигнати отрицателните резултати от социалното сътрудничество. Градът разполага с много неизползвани и обновени обществени пространства, включително части от началното училище Kiss Árpád. Много от възрастните граждани на Balassagyarmat положиха основите на обучението си в това училище, а те са родителите, бабите и дядовците на нашите ученици. Членовете на нашия преподавателски състав смятат, че е тяхно задължение да предоставят висококачествено образование и образование на своите ученици, да прекарват полезно свободното време на децата и да установят подходящи взаимоотношения. Считаме, че е важно да се приемат взаимно, да интегрират учениците в неравностойно положение със специални образователни потребности в общността, затова имаме тесни отношения с Асоциацията на хората с увреждания „Баласармати“ и самопривлекателната асоциация ÉFOÉSZ. Основният спонсор на техните програми е Фондацията за образование Kiss Árpád, създадена от образователния съвет, студентското самоуправление и родителската организация на началното училище Kiss Árpád. Наред с другото, Фондацията подкрепя работата на студентското самоуправление в училището, което обогатява ежедневието на децата със своите програми. Един от плановете на нашето студентско самоуправление е да обединим студентските организации, работещи в града, да ги формираме в общност, която да предостави възможности за съвместни програми, изложби, лекции и спортни събития, за които бихме искали да осигурим подходяща среда и обществени пространства. (прилагаме споразуменията за сътрудничество) Сградата е построена през 1903 г., остаряла е, опасна е за инциденти. Мястото на срещата на планираните студентски самоуправление, техните програми и задачи изискват среда, подходяща за 21-ви век. Вътрешен ех... (Bulgarian)

point in time

13 August 2022

0 references

Il-bini nbena fl-1903, huwa skadut, huwa perikoluż għall-inċidenti. Il-punt laqgħa tal-gvernijiet awto-istudenti ppjanati, il-programmi tagħhom u l-kompiti tagħhom jeħtieġu ambjent adattat għas-seklu 21. Bis-saħħa tal-kompetizzjoni, il-wirjiet, il-laqgħat, il-preżentazzjonijiet u d-dimostrazzjonijiet jistgħu jsiru fl-intern f’kundizzjonijiet moderni, u l-post estern mhux se jkun perikoluż għall-inċidenti u se jkun adattat għal avvenimenti sportivi u kulturali. Għan ġenerali: L-iżvilupp u l-adattament ta’ spazji pubbliċi, interni u ta’ barra li se jakkomodaw l-avvenimenti u l-attivitajiet ta’ gruppi, komunitajiet u studenti fil-mira speċjali fuq medda twila ta’ żmien. Għan speċifiku: Bl-implimentazzjoni ta’ spazji pubbliċi, il-ħolqien ta’ ġewwa modern adattat għal wirjiet, laqgħat, preżentazzjonijiet u preżentazzjonijiet, u l-post estern se jkun adattat għal post eżiġenti għal avvenimenti sportivi u kulturali. 1.“L-istabbiliment u l-iżvilupp tal-infrastruttura ta’ post u spazju li jipprovdu spazju għall-ħajja tal-komunità tal-belt.” F’dan l-objettiv, il-ħolqien ta’ ambjent mibni materjali għall-iżvilupp tal-komunità u r-relazzjonijiet komunitarji, adattat għall-bini ta’ relazzjonijiet soċjali u l-preżentazzjoni tal-wirt tal-kultura u t-tradizzjonijiet tagħna. L-iżvilupp u l-iżvilupp ta’ spazji funzjonali tal-komunità li jaqdu d-diversi ħtiġijiet ta’ żvilupp, u l-post għal aktar trażmissjoni ta’ attivitajiet tradizzjonali." Għall-iżvilupp u l-iżvilupp ta’ spazju komunitarju użat minn studenti tal-iskola primarja u studenti tal-iskola sekondarja għall-ħin liberu u għall-organizzazzjoni ta’ attivitajiet kulturali u sportivi. Jekk implimentati, gruppi ta ‘skola u kunsilli studenti ta’ skejjel tal-belt huma punt ta ‘laqgħa, li magħhom aħna wkoll jiżviluppaw kooperazzjoni u r-responsabbiltà lejn xulxin. 2."Integrazzjoni ta’ popolazzjonijiet żvantaġġati fil-komunità kollha kemm hi. L-għan huwa li jiġu organizzati programmi Komunitarji biex jgħinu lill-popolazzjonijiet żvantaġġati jlaħħqu, sabiex ikunu jistgħu jitqiegħdu fl-aktar pożizzjoni vantaġġuża fis-suq tax-xogħol jew fis-suq, filwaqt li jerġgħu jqajmu l-artiġjanat u t-tradizzjonijiet antiki. L-anniversarju ta’ 100 sena tas-Civitas Fortissima għandu rwol ewlieni x’jaqdi, li ċ-ċelebrazzjoni denja tiegħu hija ta’ importanza kbira għall-belt. Spazji komunità mixtieqa tagħna jista ‘jkun post denja għall-kommemorazzjoni Fortissima Civitas kull sena. 4. “Il-konservazzjoni u t-titjib tas-saħħa fiżika u mentali tal-popolazzjoni billi tiżdied il-provvista tal-programmi Komunitarji” L-għan huwa li l-popolazzjoni tiġi mħeġġa tiċċaqlaq, tedukahom biex jgħixu b’mod konxju tas-saħħa u żżid in-numru ta’ parteċipanti fl-edukazzjoni formali u mhux formali. Fl-istituzzjoni tagħna norganizzaw jum tas-saħħa darbtejn fis-sena, li magħhom l-istudenti tagħna u l-imsieħba li jikkooperaw tagħna jilħqu l-abitanti tal-belt bl-importanza tal-edukazzjoni għal stil ta ‘ħajja b’saħħithom, u mat-temi tal-lezzjonijiet aħna wkoll tiġbed l-attenzjoni għall-importanza tas-saħħa fiżika u mentali. Aħna nimmiraw li nżommu s-saħħa permezz tal-attivitajiet mobbli u sportivi tagħna. 2.5.1 Eżami tal-ħtieġa tal-proġett, anteċedenti L-HFS sab li fin-nuqqas ta’ żvilupp kulturali komunitarju, jew in-nuqqas ta’ rinnovazzjoni tal-ambjent mibni, inkisbu r-riżultati negattivi tal-kooperazzjoni soċjali. Il-belt għandha ħafna spazji pubbliċi mhux użati u rinnovati, inklużi partijiet mill-Iskola Primarja ta’ Kiss Árpád. Ħafna miċ-ċittadini adulti Balassagyarmat stabbiliti l-pedamenti tal-istudji tagħhom f’din l-iskola, u huma l-ġenituri, nanniet u l-nanniet ta ‘studenti tagħna. Il-membri tal-persunal tat-tagħlim tagħna jħossu li huwa d-dmir tagħhom li jipprovdu edukazzjoni u edukazzjoni ta ‘kwalità għolja lill-istudenti tagħhom, li jqattgħu ħin liberu tat-tfal b’mod utli u li jistabbilixxu relazzjonijiet xierqa. Aħna nikkunsidraw li huwa importanti li jaċċettaw lil xulxin, biex jintegraw studenti żvantaġġati ma ‘ħtiġijiet edukattivi speċjali fil-komunità, għalhekk għandna relazzjoni mill-qrib mal-Assoċjazzjoni Balassagyarmati ta’ Persuni b’Diżabilità u Assoċjazzjoni ÉFOÉSZ Awto-Japprovaw. L-isponsor primarju tal-programmi tagħhom huwa l-Fondazzjoni Árpád Edukazzjoni Kiss, stabbilita mill-bord edukattiv, awto-gvern istudenti u organizzazzjoni ġenitur tal-Iskola Primarja Kiss Árpád. Fost affarijiet oħra, il-Fondazzjoni jappoġġja l-ħidma tal-awto-gvern istudent fl-iskola, li tarrikkixxi l-ħajja ta ‘kuljum tat-tfal mal-programmi tagħha. Wieħed mill-pjanijiet ta ‘awto-gvern tagħna istudent huwa li jġibu flimkien organizzazzjonijiet tal-istudenti li joperaw fil-belt, li jiffurmawhom f’komunità, li tipprovdi opportunitajiet għal programmi konġunti, wirjiet, lectures u avvenimenti sportivi, li għalihom nixtiequ li jipprovdu ambjent xieraq u l-ispazji tal-komunità. (aħna nehmżu l-ftehimiet ta ‘kooperazzjoni) Il-bini nbena fl-1903, huwa skadut, huwa perikoluż għall-inċidenti. Il-punt laqgħa tal-gvernijiet awto-istudenti... (Maltese)

point in time

13 August 2022

0 references

O edifício foi construído em 1903, está desatualizado, é perigoso para acidentes. O ponto de encontro dos autogovernos estudantis planejados, seus programas e suas tarefas exigem um ambiente adequado para o século XXI. Graças à competição, exposições, reuniões, apresentações e demonstrações podem ser realizadas no interior em condições modernas, e o local externo não será perigoso para acidentes e será adequado para eventos esportivos e culturais. Objetivo geral: O desenvolvimento e adaptação de espaços públicos, interiores e exteriores que irão acomodar os eventos e atividades de grupos-alvo especiais, comunidades e estudantes a longo prazo. Objetivo específico: Com a implementação de espaços públicos, a criação de um interior moderno adequado para exposições, reuniões, apresentações e apresentações, e o local externo será adequado para um local exigente para eventos esportivos e culturais. 1.«Estabelecimento e desenvolvimento de infraestrutura de um lugar e espaço que proporcione espaço para a vida comunitária da cidade.» Dentro deste objetivo, a criação de um ambiente construído material para o desenvolvimento comunitário e as relações comunitárias, adequado para construir relações sociais e apresentar o patrimônio de nossa cultura e tradições. O desenvolvimento e o desenvolvimento de espaços funcionais comunitários que sirvam as várias necessidades de desenvolvimento, bem como o local para uma maior transmissão de atividades tradicionais." Para o desenvolvimento e desenvolvimento de um espaço comunitário utilizado pelos alunos do ensino primário e secundário para o lazer e para a organização de atividades culturais e desportivas. Se implementados, grupos escolares e conselhos estudantis das escolas da cidade são um ponto de encontro, com o qual também desenvolvemos cooperação e responsabilidade uns para com os outros. 2."Integração das populações desfavorecidas na comunidade como um todo. O objetivo consiste em organizar programas comunitários destinados a ajudar as populações desfavorecidas a recuperar o atraso, a fim de poderem ser colocados na posição mais vantajosa no mercado de trabalho ou no mercado, renovando o artesanato e as tradições antigas. O aniversário de 100 anos do Civitas Fortissima tem um papel fundamental a desempenhar, cuja digna celebração é de suma importância para a cidade. Nossos espaços comunitários desejados podem ser um local digno para a comemoração do Civitas Fortissima todos os anos. 4. «Conservar e melhorar a saúde física e mental da população através do aumento da oferta de programas comunitários» O objetivo é incentivar a população a deslocar-se, educar-a a viver conscientemente em termos de saúde e aumentar o número de participantes na educação formal e não formal. Em nossa instituição organizamos um dia de saúde duas vezes por ano, com o qual nossos alunos e nossos parceiros cooperantes chegam aos habitantes da cidade com a importância da educação para um estilo de vida saudável, e com os temas das palestras também chamamos a atenção para a importância da saúde física e mental. Pretendemos manter a saúde através das nossas atividades móveis e desportivas. 2.5.1 Exame da necessidade do projeto, antecedentes O HFS constatou que na ausência de desenvolvimento cultural comunitário, ou na falta de renovação do ambiente construído, os resultados negativos da cooperação social foram alcançados. A cidade tem muitos espaços públicos não utilizados e remodelados, incluindo partes da Escola Primária Kiss Árpád. Muitos dos cidadãos adultos de Balassagyarmat lançaram as bases de seus estudos nesta escola, e eles são os pais, avós e bisavós de nossos alunos. Os membros do nosso corpo docente sentem que é seu dever proporcionar educação e educação de alta qualidade aos seus alunos, passar o tempo livre das crianças de forma útil e estabelecer relações adequadas. Consideramos importante aceitar uns aos outros, integrar estudantes desfavorecidos com necessidades educacionais especiais na comunidade, portanto, temos uma estreita relação com a Associação Balassagyarmati de Pessoas com Deficiência e Associação de Autoaplicação ÉFOÉSZ. O principal patrocinador de seus programas é a Kiss Árpád Education Foundation, criada pelo conselho educacional, autogoverno estudantil e organização de pais da Escola Primária Kiss Árpád. Entre outras coisas, a Fundação apoia o trabalho do autogoverno estudantil na escola, o que enriquece a vida cotidiana das crianças com seus programas. Um dos planos do nosso autogoverno estudantil é reunir organizações estudantis que operam na cidade, para formá-las em uma comunidade, o que proporcionaria oportunidades para programas conjuntos, exposições, palestras e eventos esportivos, para os quais gostaríamos de proporcionar um ambiente adequado e espaços comunitários. (anexamos os acordos de cooperação) O edifício foi construído em 1903, está desatualizado, é perigoso para acidentes. O ponto de encontro dos autogovernos estudantis planejados, seus programas e sua... (Portuguese)

point in time

13 August 2022

0 references

Bygningen blev bygget i 1903, den er forældet, den er farlig for ulykker. Mødestedet for de planlagte studerendes selvstyre, deres programmer og deres opgaver kræver et miljø, der er egnet til det 21. århundrede. Takket være konkurrencen kan udstillinger, møder, præsentationer og demonstrationer afholdes i det indre under moderne forhold, og det eksterne mødested vil ikke være farligt for ulykker og vil være egnet til sportslige og kulturelle arrangementer. Overordnet mål: Udvikling og tilpasning af offentlige, indendørs og udendørs rum, der vil rumme arrangementer og aktiviteter for særlige målgrupper, lokalsamfund og studerende på lang sigt. Specifikt mål: Med gennemførelsen af offentlige rum vil skabelsen af et moderne interiør, der er egnet til udstillinger, møder, præsentationer og præsentationer, og det eksterne mødested være velegnet til et krævende mødested for sports- og kulturelle arrangementer. 1."Etablering og infrastruktur udvikling af et sted og rum, der giver plads til samfundslivet i byen." Inden for dette mål, skabelse af et materielt bygget miljø for udvikling af lokalsamfundet og relationer til lokalsamfundet, der er egnet til at opbygge sociale relationer og præsentere arven fra vores kultur og traditioner. Udvikling og udvikling af lokale funktionelle rum, der tjener de forskellige udviklingsbehov, og stedet for yderligere formidling af traditionelle aktiviteter." Til udvikling og udvikling af et lokalt rum, der anvendes af grundskoleelever og elever på sekundærtrinnet til fritid og til tilrettelæggelse af kulturelle og sportslige aktiviteter. Hvis det gennemføres, er skolegrupper og elevråd på byens skoler et mødested, hvor vi også udvikler samarbejde og ansvar over for hinanden. 2."Integration af dårligt stillede befolkningsgrupper i samfundet som helhed. Formålet er at tilrettelægge fællesskabsprogrammer, der skal hjælpe dårligt stillede befolkningsgrupper med at indhente dem, således at de kan komme i den mest fordelagtige position på arbejdsmarkedet eller på markedet ved at puste nyt liv i gamle håndværk og traditioner. 100-årsjubilæet for Civitas Fortissima har en central rolle at spille, hvis værdig fejring er af afgørende betydning for byen. Vores ønskede lokale rum kan være et værdigt sted for Civitas Fortissima mindehøjtidelighed hvert år. 4. "Bevarelse og forbedring af befolkningens fysiske og mentale sundhed ved at øge udbuddet af fællesskabsprogrammer" Formålet er at tilskynde befolkningen til at bevæge sig, uddanne dem til at leve et sundhedsbevidst liv og øge antallet af deltagere i formel og ikke-formel uddannelse. I vores institution arrangerer vi en sundhedsdag to gange om året, hvor vores studerende og vores samarbejdspartnere når ud til byens indbyggere med betydningen af uddannelse for en sund livsstil, og med temaerne for foredragene henleder vi også opmærksomheden på betydningen af fysisk og mental sundhed. Vi sigter mod at opretholde sundheden gennem vores mobile, sportslige aktiviteter. 2.5.1 Undersøgelse af nødvendigheden af projektet fandt HFS, at de negative resultater af det sociale samarbejde var opnået i mangel af kulturel udvikling i lokalsamfundet eller manglende renovering af det bebyggede miljø. Byen har en masse ubrugte og renoverede offentlige rum, herunder dele af Kiss Árpád Primary School. Mange af Balassagyarmats voksne borgere lagde grunden til deres studier på denne skole, og de er vores elevers forældre, bedsteforældre og oldeforældre. Medlemmerne af vores undervisningspersonale føler, at det er deres pligt at levere uddannelse og uddannelse af høj kvalitet til deres elever, at tilbringe børnenes fritid nyttigt og at etablere passende relationer. Vi anser det for vigtigt at acceptere hinanden, at integrere dårligt stillede studerende med særlige uddannelsesbehov i samfundet, derfor har vi et tæt forhold til Balassagyarmati Association of Disabled Persons og ÉFOÉSZ Self-Appealing Association. Den primære sponsor af deres programmer er Kiss Árpád Education Foundation, der er oprettet af uddannelsesrådet, studenterselvstyre og forældreorganisation på Kiss Árpád Primary School. Instituttet støtter bl.a. det arbejde, der udføres af de studerendes selvstyre i skolen, som beriger børns hverdag med sine programmer. En af planerne for vores studerende selvstyre er at samle studenterorganisationer, der opererer i byen, at danne dem til et fællesskab, som ville give mulighed for fælles programmer, udstillinger, foredrag og sportsbegivenheder, som vi gerne vil give et passende miljø og samfund rum. (vi vedhæfter samarbejdsaftalerne) Bygningen blev bygget i 1903, den er forældet, den er farlig for ulykker. Mødestedet for de planlagte studerendes selvstyre, deres programmer og deres opgaver kræver et miljø, der er egnet til det 21. århundrede. Indvendige exh... (Danish)

point in time

13 August 2022

0 references

Clădirea a fost construită în 1903, este depășită, este periculoasă pentru accidente. Punctul de întâlnire al autoguvernării studenților planificate, programele acestora și sarcinile lor necesită un mediu adecvat pentru secolul XXI. Datorită competiției, expozițiile, întâlnirile, prezentările și demonstrațiile pot avea loc în interior în condiții moderne, iar locul de desfășurare extern nu va fi periculos pentru accidente și va fi potrivit pentru evenimente sportive și culturale. Obiectiv general: Dezvoltarea și adaptarea spațiilor publice, interioare și exterioare care vor găzdui evenimentele și activitățile grupurilor țintă speciale, comunităților și studenților pe termen lung. Obiectiv specific: Odată cu punerea în aplicare a spațiilor publice, crearea unui interior modern, potrivit pentru expoziții, întâlniri, prezentări și prezentări, precum și locul de desfășurare extern vor fi potrivite pentru un loc exigent pentru evenimente sportive și culturale. 1.„Înființarea și dezvoltarea infrastructurii unui loc și a unui spațiu care oferă spațiu pentru viața comunitară a orașului.” În cadrul acestui obiectiv, crearea unui mediu material construit pentru dezvoltarea comunității și relațiile comunitare, potrivit pentru construirea relațiilor sociale și prezentarea patrimoniului culturii și tradițiilor noastre. Dezvoltarea și dezvoltarea unor spații funcționale comunitare care să răspundă diferitelor nevoi de dezvoltare, precum și locul de transmitere în continuare a activităților tradiționale." Pentru dezvoltarea și dezvoltarea unui spațiu comunitar utilizat de elevii de școală primară și de elevii din învățământul secundar pentru timpul liber și pentru organizarea de activități culturale și sportive. Dacă sunt puse în aplicare, grupurile școlare și consiliile studențești din școlile orașului reprezintă un punct de întâlnire, cu care dezvoltăm, de asemenea, cooperarea și responsabilitatea unul față de celălalt. 2."Integrarea populațiilor dezavantajate în comunitate în ansamblu. Scopul este de a organiza programe comunitare pentru a ajuta populațiile defavorizate să recupereze decalajul, astfel încât acestea să poată fi plasate în poziția cea mai avantajoasă pe piața muncii sau pe piață, revigorând vechile meșteșuguri și tradiții. Aniversarea a 100 de ani a Civitas Fortissima are un rol-cheie de jucat, a cărui celebrare demnă este de o importanță capitală pentru oraș. Spațiile noastre comunitare dorite pot fi un loc demn pentru comemorarea Civitas Fortissima în fiecare an. 4. „Conservarea și îmbunătățirea sănătății fizice și mentale a populației prin creșterea ofertei de programe comunitare” Scopul este de a încuraja populația să se mute, de a-i educa să trăiască în mod conștient de sănătate și de a crește numărul de participanți la educația formală și non-formală. În instituția noastră organizăm o zi de sănătate de două ori pe an, cu care studenții și partenerii noștri cooperanți ajung la locuitorii orașului cu importanța educației pentru un stil de viață sănătos, iar cu temele prelegerilor atragem atenția și asupra importanței sănătății fizice și mentale. Scopul nostru este de a menține sănătatea prin intermediul activităților noastre mobile, sportive. 2.5.1 Examinarea necesității proiectului, antecedentele HFS au constatat că, în absența dezvoltării culturale comunitare sau în lipsa renovării mediului construit, s-au obținut rezultatele negative ale cooperării sociale. Orașul are o mulțime de spații publice neutilizate și renovate, inclusiv părți ale Școlii primare Kiss Árpád. Mulți dintre cetățenii adulți ai lui Balassagyarmat au pus bazele studiilor lor la această școală și sunt părinții, bunicii și străbunicii elevilor noștri. Membrii personalului nostru didactic consideră că este de datoria lor să ofere educație și educație de înaltă calitate studenților lor, să petreacă timpul liber al copiilor în mod util și să stabilească relații adecvate. Considerăm că este important să ne acceptăm unii pe alții, să integrăm în comunitate elevii defavorizați cu nevoi educaționale speciale, de aceea avem o relație strânsă cu Asociația Balassagyarmati a Persoanelor cu Dizabilități și Asociația EFOÉSZ. Sponsorul principal al programelor lor este Fundația pentru Educație Kiss Árpád, înființată de consiliul educațional, autoguvernarea studenților și organizația părintească a Școlii primare Kiss Árpád. Printre altele, Fundația sprijină activitatea autoguvernării elevilor în școală, care îmbogățește viața de zi cu zi a copiilor cu programele sale. Unul dintre planurile autoguvernării studenților noștri este de a reuni organizațiile studențești care operează în oraș, pentru a le forma într-o comunitate, care ar oferi oportunități pentru programe comune, expoziții, prelegeri și evenimente sportive, pentru care am dori să oferim un mediu adecvat și spații comunitare. (atașăm acordurile de cooperare) Clădirea a fost construită în 1903, este depășită, este periculoasă pentru accidente. Punctul de întâlnire al autoguvernării st... (Romanian)

point in time

13 August 2022

0 references

Das Gebäude wurde 1903 gebaut, es ist veraltet, es ist gefährlich für Unfälle. Der Treffpunkt der geplanten Selbstverwaltungen der Studierenden, ihre Programme und ihre Aufgaben erfordern ein für das 21. Jahrhundert geeignetes Umfeld. Dank des Wettbewerbs können Ausstellungen, Tagungen, Präsentationen und Demonstrationen unter modernen Bedingungen im Inneren stattfinden, und der externe Veranstaltungsort ist für Unfälle nicht gefährlich und eignet sich für Sport- und Kulturveranstaltungen. Allgemeines Ziel: Die Entwicklung und Anpassung von öffentlichen, Innen- und Außenräumen, die die Veranstaltungen und Aktivitäten von speziellen Zielgruppen, Gemeinschaften und Studenten langfristig beherbergen. Einzelziel: Mit der Realisierung von öffentlichen Räumen wird die Schaffung eines modernen Interieurs für Ausstellungen, Tagungen, Präsentationen und Präsentationen sowie der externe Veranstaltungsort für einen anspruchsvollen Veranstaltungsort für Sport- und Kulturveranstaltungen geeignet sein. 1.„Einrichtung und Infrastrukturentwicklung eines Ortes und Raumes, der Raum für das gemeinschaftliche Leben der Stadt bietet.“ In diesem Sinne ist die Schaffung eines materiellen Umfelds für die Entwicklung der Gemeinschaft und die Beziehungen der Gemeinschaft geeignet, um soziale Beziehungen aufzubauen und das Erbe unserer Kultur und Traditionen darzustellen. Die Entwicklung und Entwicklung von kommunalen funktionalen Räumen, die den unterschiedlichen Entwicklungsbedürfnissen dienen, und der Ort für die weitere Übertragung traditioneller Aktivitäten." Für die Entwicklung und Entwicklung eines Gemeinschaftsraums, der von Grundschülern und Sekundarschülern für die Freizeit sowie für die Organisation von kulturellen und sportlichen Aktivitäten genutzt wird. Wenn sie umgesetzt werden, sind Schulgruppen und Studentenräte der Schulen der Stadt ein Treffpunkt, mit dem wir auch Zusammenarbeit und Verantwortung untereinander entwickeln. 2."Integration benachteiligter Bevölkerungsgruppen in die Gemeinschaft insgesamt. Ziel ist es, Gemeinschaftsprogramme zu organisieren, um benachteiligten Bevölkerungsgruppen bei der Aufholung zu helfen, so dass sie in die vorteilhafteste Position auf dem Arbeitsmarkt oder auf dem Markt gebracht werden können, wodurch alte Handwerke und Traditionen wiederbelebt werden können. Das 100-jährige Jubiläum der Civitas Fortissima hat eine Schlüsselrolle zu spielen, deren würdige Feier für die Stadt von größter Bedeutung ist. Unsere gewünschten Gemeinschaftsräume können jedes Jahr ein würdiger Ort für das Civitas Fortissima Gedenken sein. 4. „Erhaltung und Verbesserung der körperlichen und psychischen Gesundheit der Bevölkerung durch Erhöhung des Angebots an Gemeinschaftsprogrammen“ Ziel ist es, die Bevölkerung dazu zu bewegen, sich zu bewegen, sie zu schulen, um gesundheitsbewusst zu leben und die Zahl der Teilnehmer an formaler und nichtformaler Bildung zu erhöhen. In unserer Institution organisieren wir zweimal im Jahr einen Gesundheitstag, mit dem unsere Studierenden und unsere Kooperationspartner die Bewohner der Stadt mit der Bedeutung der Bildung für einen gesunden Lebensstil erreichen und mit den Themen der Vorträge auch auf die Bedeutung der körperlichen und psychischen Gesundheit aufmerksam machen. Wir wollen die Gesundheit durch unsere mobilen, sportlichen Aktivitäten erhalten. 2.5.1 Prüfung der Notwendigkeit des Projekts, Vorarbeiten Die HFS stellte fest, dass in Ermangelung einer gemeinschaftlichen kulturellen Entwicklung oder der fehlenden Renovierung der baulichen Umwelt die negativen Ergebnisse der sozialen Zusammenarbeit erzielt wurden. Die Stadt verfügt über viele ungenutzte und renovierte öffentliche Räume, darunter Teile der Kiss Árpád Primary School. Viele der erwachsenen Bürger von Balassagyarmat legten die Grundlagen ihres Studiums an dieser Schule, und sie sind die Eltern, Großeltern und Urgroßeltern unserer Schüler. Die Mitglieder unseres Lehrpersonals halten es für ihre Pflicht, ihren Schülern eine qualitativ hochwertige Bildung und Bildung zu bieten, die Freizeit der Kinder sinnvoll zu verbringen und entsprechende Beziehungen aufzubauen. Wir halten es für wichtig, einander zu akzeptieren, benachteiligte Studenten mit besonderen Bildungsbedürfnissen in die Gemeinschaft zu integrieren, daher haben wir eine enge Beziehung zum Verband der Behinderten Balassagyarmati und ÉFOÉSZ Self-Appealing Association. Hauptsponsor ihrer Programme ist die Kiss Árpád Education Foundation, die vom Bildungsrat, der Selbstverwaltung und der Elternorganisation der Kiss Árpád Primary School gegründet wurde. Unter anderem unterstützt die Stiftung die Arbeit der Studentenselbstverwaltung in der Schule, die den Alltag der Kinder mit ihren Programmen bereichert. Einer der Pläne unserer studentischen Selbstverwaltung ist es, Studentenorganisationen, die in der Stadt tätig sind, zusammenzubringen, um sie in eine Gemeinschaft zu formen, die Möglichkeiten für gemeinsame Programme, Ausstellungen, Vorträge und ... (German)

point in time

13 August 2022

0 references

Byggnaden byggdes 1903, den är föråldrad, den är farlig för olyckor. Mötesplatsen för de planerade studentsjälvstyrelserna, deras program och deras uppgifter kräver en miljö som lämpar sig för 2000-talet. Tack vare tävlingen kan utställningar, möten, presentationer och demonstrationer hållas i det inre under moderna förhållanden, och den externa lokalen kommer inte att vara farlig för olyckor och kommer att vara lämplig för sport- och kulturevenemang. Allmänt mål: Utveckling och anpassning av offentliga, inomhus- och utomhusutrymmen som tar hänsyn till evenemang och aktiviteter för särskilda målgrupper, samhällen och studenter på lång sikt. Särskilt mål: Med genomförandet av offentliga utrymmen kommer skapandet av en modern inredning som lämpar sig för utställningar, möten, presentationer och presentationer samt den externa lokalen att vara lämplig för en krävande plats för sport- och kulturevenemang. 1.”Inrättande och infrastrukturutveckling av en plats och ett utrymme som ger utrymme för stadens samhällsliv.” Inom detta mål skapas en materiell byggd miljö för samhällsutveckling och samhällsrelationer, lämplig för att bygga upp sociala relationer och presentera arvet från vår kultur och våra traditioner. Utveckling och utveckling av gemensamma funktionella utrymmen som tillgodoser de olika utvecklingsbehoven och platsen för vidare överföring av traditionell verksamhet.” För utveckling och utveckling av ett gemenskapsområde som används av grundskoleelever och gymnasieelever för fritid och för anordnande av kultur- och idrottsverksamhet. Om de genomförs är skolgrupper och studentråd i stadens skolor en mötesplats, med vilken vi också utvecklar samarbete och ansvar gentemot varandra. 2.”Integrering av missgynnade befolkningsgrupper i samhället som helhet. Syftet är att organisera gemenskapsprogram för att hjälpa missgynnade befolkningsgrupper att komma ikapp, så att de kan hamna i den mest fördelaktiga situationen på arbetsmarknaden eller på marknaden, så att gamla hantverk och traditioner kan återupplivas. 100-årsjubileet av Civitas Fortissima har en viktig roll att spela, vars värdiga firande är av avgörande betydelse för staden. Våra önskade gemensamma utrymmen kan vara en värdig plats för Civitas Fortissima jubileum varje år. 4. ”Bevarande och förbättring av befolkningens fysiska och psykiska hälsa genom att öka utbudet av gemenskapsprogram” Syftet är att uppmuntra befolkningen att flytta, utbilda dem att leva hälsomedvetet och öka antalet deltagare i formell och icke-formell utbildning. På vår institution anordnar vi en hälsodag två gånger om året, med vilken våra studenter och våra samarbetspartners når stadens invånare med vikten av utbildning för en hälsosam livsstil, och med ämnena i föreläsningarna uppmärksammar vi också vikten av fysisk och psykisk hälsa. Vi strävar efter att upprätthålla hälsan genom våra mobila, sportiga aktiviteter. 2.5.1 Undersökningen av projektets nödvändighet, som föregick HFS, fann att de negativa resultaten av det sociala samarbetet har uppnåtts i avsaknad av kulturell utveckling i samhället eller avsaknad av renovering av den byggda miljön. Staden har en hel del oanvända och renoverade offentliga utrymmen, inklusive delar av Kiss Árpád Primary School. Många av Balassagyarmats vuxna medborgare lade grunden till sina studier på den här skolan, och de är våra elevers föräldrar, mor- och farföräldrar. Medlemmarna i vår lärarpersonal anser att det är deras plikt att tillhandahålla utbildning av hög kvalitet till sina studenter, att tillbringa barnens fritid på ett användbart sätt och att upprätta lämpliga relationer. Vi anser att det är viktigt att acceptera varandra, att integrera missgynnade elever med särskilda utbildningsbehov i samhället, därför har vi en nära relation med Balassagyarmati Association of Disabled Persons och ÉFOÉSZ Self-Appealing Association. Huvudsponsorn för deras program är Kiss Árpád Education Foundation, som inrättats av lärosätet, studenternas självstyre och föräldraorganisation vid Kiss Árpáds grundskola. Stiftelsen stödjer bland annat studentens självstyre i skolan, vilket berikar barnens vardag med sina program. En av planerna för vår student självstyre är att sammanföra studentorganisationer verksamma i staden, att bilda dem till en gemenskap, vilket skulle ge möjligheter till gemensamma program, utställningar, föreläsningar och idrottsevenemang, för vilka vi skulle vilja erbjuda en lämplig miljö och gemenskap. (vi bifogar samarbetsavtalen) Byggnaden byggdes 1903, den är föråldrad, den är farlig för olyckor. Mötesplatsen för de planerade studentsjälvstyrelserna, deras program och deras uppgifter kräver en miljö som lämpar sig för 2000-talet. Interiör exh... (Swedish)

point in time

13 August 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

Balassagyarmat

0 references

location (string)

Balassagyarmat, Nógrád

0 references

Identifiers

Hungarian Kohesio ID

TOP-7.1.1-16-H-ERFA-2020-00578

0 references

It’s good to be together. (Q3954308)

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search