Energy modernisation of the kindergarten building of Mocsai Kisstarag (Q3950402)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3950402 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Energy modernisation of the kindergarten building of Mocsai Kisstarag |
Project Q3950402 in Hungary |
Statements
21,345,416.75 forint
0 references
25,112,255.0 forint
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2017
0 references
30 December 2019
0 references
MOCSA KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA
0 references
47°40'12.04"N, 18°10'3.04"E
0 references
A jelen projekt keretében a Mocsa Község Önkormányzatának tulajdonában álló óvodaépület (2911 Mocsa, Csillag u. 2., 335 hrsz.) energetikai szempontú felújítását tervezzük. A községben egyetlen óvodaként működik a Kiscsillag Óvoda, amely jelentős szerepet játszik a település életében, ezért fejlesztése kiemelt fontosságú. Az 1962. évben épült épület a kor építészeti technológiáját tükrözi, a hőszigetelés nélküli falazat és födém szerkezetek és a régi nyílászárók miatt az épület működtetésének költsége nagy. Az épület hőtechnikai tulajdonságai nem felelnek meg a jelenlegi elvárásoknak, hőfogyasztása magas, részben az épület szerkezeteinek rossz hőtechnikai tulajdonságai miatt. Az épület határoló szerkezetei igen rossz hőfékező képességgel bírnak, az épület utólagos hőszigetelése, a nyílászáró szerkezetek egy részének cseréje elengedhetetlen. A határoló falak 38-as téglahatároló szerkezetek, hagyományos vakolattal és kőporral. Az épület külső hőhidas határoló szerkezeteinek hőveszteség-csökkentése alapvető követelmény az energia csökkentése érdekében. A régi, még cserére nem került külső nyílászárók rossz záródása és rossz hőátadási jellemzői magas fűtési költségeket eredményeznek. A felmérési tervdokumentáció alapján a fa szerkezetű nyílászárók cseréje elengedhetetlen. Az energetikai felmérésbe bevont szakember javaslata alapján a problémák kiküszöbölésére a jelen projekt segítségével az óvoda elhelyezését biztosító épület energetikai korszerűsítését tervezzük, az intézmény hatékonyabb energiahasználatának, racionálisabb energiagazdálkodásának elősegítése és az intézményi feladatok megfelelő színvonalú ellátása érdekében. Önállóan támogatható tevékenységek A projekt keretében tervezett energiahatékonysági kivitelezési munkák: • Utólagos lábazat és homlokzati hőszigetelés • Padlásfödém és pincefödém utólagos hőszigetelése • Az eddig le nem cserélt külső nyílászárók cseréje Önállóan nem támogatható, kötelezően megvalósítandó tevékenységek • Akadálymentesítés projektarányosan • Nyilvánosság • Képzési anyag kidolgozása, képzés tartása Az elvárt eredmény egy a mai kor elvárásainak megfelelő, hosszú távon is gazdaságosan fenntartható óvodaépület. A tervezett fejlesztés közvetlen céljai: • Az energetikai követelményeknek és a jelenlegi komfortigényeknek megfelelő épület kialakítása, az épület használhatóságának biztosítása. • Az épület hőveszteségének csökkentése. • Az épület külső határoló szerkezeteinek korszerűsítése, műszaki színvonalának emelése, a korszerűsítendő szerkezetek állagmegóvása, az épület élettartamának növelése, karbantartási igényeinek és fenntartási költségeinek csökkentése. • Az energiafelhasználás csökkenésével a kibocsátott üvegházhatású gázok mennyiségének csökkentése. • Az épület működésére fordított kiadások (fenntartási és karbantartási költségek) csökkentése. • Arányos akadálymentesítés biztosításával a projekt egyenlő hozzáférést biztosít a megfelelő minőségű szolgáltatáshoz, hozzájárulva a szegregáció elleni küzdelemhez. A tervezett fejlesztés közvetett céljai: • A fenntartható fejlődés előmozdítása az energiagazdálkodás terén. • A természeti környezet károsításának csökkentése. • Energiatakarékosság előmozdítása. • A környezettudatos gondolkodás kialakítása a településen és az intézményben (kisgyermekek és óvónők, szülők tekintetében). • A településkép szempontjából esztétikusabb épület elérése. Az energetikai hatékonyság fokozása hozzájárul az energiaellátás biztonságának növeléséhez, az energiaimport-függőség mérsékléséhez. Az energetikai korszerűsítéssel példát szeretnénk mutatni a helyi lakosságnak, a környező települések önkormányzatainak, a környező épületek tulajdonosainak, üzemeltetőinek a környezetterhelés csökkentésére vonatkozóan. Területspecifikus szempontok: 1.1. A fejlesztést vidéki térségben valósítják meg - igen 1.2. A fejlesztés komplex beavatkozásokat tartalmaz - nem 2.1. A projekt épületcsoportok együttes energiahatékonysági központú rehabilitációját célozza - nem 3.1. A fejlesztés egy épületen, illetve telephelyen belül több ellátási forma és önkormányzati feladatellátási hely energetikai korszerűsítését is célozza - nem 4.1. A fejlesztés alap vagy középfokú oktatási intézményben valósul meg - igen 4.2. A fejlesztés bentlakásos intézmény épületének, épületeinek energetikai felújítását célozza - nem 5.1 A projekt műemlék vagy helyi védelem alatt álló épületet vagy épületeket érint. - nem 5.2 A fejlesztés eredményeként az intézmény energetikai besorolása legalább kettő kategóriát javul. - igen 5.3 A pályázó nyilatkozatban vállalja, hogy a felújítás után, annak következtében jelentkező megtakarításait az intézmény további fejlesztésére - különös tekintettel az energiahatékonyságra - használja fel a fenntartási időszakban. - igen (Hungarian)
0 references
In the framework of this project, we are planning the renovation of the kindergarten building (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 hrsz.) owned by the Municipality of Mocsa Municipality. Kisstarag Kindergarten operates as the only kindergarten in the village, which plays a significant role in the life of the settlement, therefore its development is of paramount importance. The building was built in 1962, reflecting the architectural technology of the era, due to the uninsulated masonry and slab structures and the old doors and windows, the cost of operating the building is high. The thermal properties of the building are not in line with the current requirements, the heat consumption is high, partly due to the poor thermal properties of the building’s structures. The building’s containment structures have very poor thermal braking capacity, the retro-thermal insulation of the building and the replacement of some of the windows are essential. The boundary walls are 38 brick boundary structures with traditional plaster and stone dust. Reducing the heat loss of the building’s external thermal barrier structures is an essential requirement in order to reduce energy. The bad closure and bad heat transfer characteristics of old exterior windows that have not yet been replaced result in high heating costs. According to the survey design documentation, the replacement of wooden doors and windows is essential. Based on the proposal of the expert involved in the energy survey, we plan the energy modernisation of the building providing for the placement of the kindergarten with the help of this project, in order to promote the more efficient energy use of the institution, its rational energy management and the proper quality of the institutional tasks. Self-eligible activities Energy efficiency works planned under the project: • Post-post pedestal and facade thermal insulation • Post thermal insulation of attic floors and basement floors • Replacement of external doors and windows that have not been replaced until now is not self-eligible, mandatory activities to be carried out • Accessibility project proportionally • Publicity • Development of training material, maintenance of training The expected result is a preschool building that meets the requirements of today’s age and is economically sustainable in the long term. The direct objectives of the planned development are: • Design a building that meets energy requirements and current comfort requirements and ensure the usability of the building. • Reduce the heat loss of the building. • Upgrading the external boundaries of the building, improving its technical standards, preserving the structures to be upgraded, increasing the lifespan of the building, reducing maintenance needs and maintenance costs. • Reduce greenhouse gas emissions by reducing energy use. • Reduce expenditure on the operation of the building (maintenance and maintenance costs). • By ensuring proportionate accessibility, the project will ensure equal access to adequate quality of service, contributing to the fight against segregation. The indirect objectives of the planned development are: • Promoting sustainable development in energy management. • Reduce damage to the natural environment. • Promoting energy saving. • Developing environmentally conscious thinking in the municipality and in the institution (for young children and kindergartens, parents). • Access to a more aesthetic building from the point of view of the urban landscape. Increasing energy efficiency will help to increase security of energy supply and reduce energy import dependency. With energy modernisation, we would like to set an example for the local population, the municipalities of the surrounding municipalities, the owners and operators of the surrounding buildings in order to reduce the environmental burden. Area-specific aspects: 1.1. Development is carried out in rural areas — yes 1.2. The development involves complex interventions — not 2.1. The project aims at the combined energy efficiency-oriented rehabilitation of building groups — not 3.1. The development also aims at the energy modernisation of several forms of supply and local government tasks within one building or site — not 4.1. The development takes place in primary or secondary educational institutions — yes 4.2. The development is aimed at the energy renovation of the building or buildings of the residential institution — not 5.1 The project concerns buildings or buildings under local protection or monuments. — not 5.2 As a result of the development, the institution’s energy classification is improved by at least two categories. — yes 5.3 In a declaration, the applicant undertakes to use its savings after the renovation and as a result for the further development of the institution, in particular energy efficiency, during the maintenance period. — yes (English)
9 February 2022
0.1910647964694949
0 references
Dans le cadre de ce projet, nous prévoyons la rénovation du bâtiment de la maternelle (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 heures) appartenant à la municipalité de Mocsa. Kisstarag Kindergarten fonctionne comme le seul jardin d’enfants dans le village, qui joue un rôle important dans la vie de la colonie, donc son développement est d’une importance capitale. Le bâtiment a été construit en 1962, reflétant la technologie architecturale de l’époque, en raison des structures non isolées de maçonnerie et de dalles et des anciennes portes et fenêtres, le coût de fonctionnement du bâtiment est élevé. Les propriétés thermiques du bâtiment ne sont pas conformes aux exigences actuelles, la consommation de chaleur est élevée, en partie en raison des propriétés thermiques médiocres des structures du bâtiment. Les structures de confinement du bâtiment ont une très faible capacité de freinage thermique, l’isolation rétro-thermique du bâtiment et le remplacement de certaines fenêtres sont essentiels. Les murs de frontière sont 38 structures de bordure de briques avec du plâtre traditionnel et de la poussière de pierre. La réduction de la perte de chaleur des structures de barrière thermique externe du bâtiment est une exigence essentielle pour réduire l’énergie. La mauvaise fermeture et les mauvaises caractéristiques de transfert de chaleur des vieilles fenêtres extérieures qui n’ont pas encore été remplacées entraînent des coûts de chauffage élevés. Selon la documentation de conception de l’enquête, le remplacement des portes et des fenêtres en bois est essentiel. Sur la base de la proposition de l’expert impliqué dans l’enquête énergétique, nous planifions la modernisation énergétique du bâtiment en prévoyant le placement de la maternelle avec l’aide de ce projet, afin de promouvoir l’utilisation plus efficace de l’énergie de l’institution, sa gestion rationnelle de l’énergie et la bonne qualité des tâches institutionnelles. Activités auto-éligibles Travaux d’efficacité énergétique prévus dans le cadre du projet: • Isolation thermique post-poste et de façade • isolation thermique post-poste des planchers du grenier et des sous-sols • Remplacement des portes extérieures et des fenêtres qui n’ont pas été remplacées jusqu’à présent n’est pas auto-éligible, activités obligatoires à réaliser • Projet d’accessibilité proportionnellement • Publicité • Développement du matériel de formation, entretien de la formation Le résultat attendu est un bâtiment préscolaire qui répond aux exigences de l’âge d’aujourd’hui et qui est économiquement durable à long terme. Les objectifs directs du développement prévu sont les suivants: • Concevoir un bâtiment qui répond aux besoins énergétiques et aux exigences actuelles en matière de confort et assure la facilité d’utilisation du bâtiment. • Réduire la perte de chaleur du bâtiment. • L’amélioration des limites extérieures du bâtiment, l’amélioration de ses normes techniques, la préservation des structures à moderniser, l’augmentation de la durée de vie du bâtiment, la réduction des besoins d’entretien et des coûts d’entretien. • Réduire les émissions de gaz à effet de serre en réduisant la consommation d’énergie. • Réduire les dépenses d’exploitation du bâtiment (frais d’entretien et d’entretien). • En garantissant une accessibilité proportionnée, le projet garantira l’égalité d’accès à une qualité de service adéquate, contribuant ainsi à la lutte contre la ségrégation. Les objectifs indirects du développement envisagé sont les suivants: • Promouvoir le développement durable dans la gestion de l’énergie. • Réduire les dommages causés à l’environnement naturel. • Promouvoir les économies d’énergie. • Développer une pensée respectueuse de l’environnement dans la municipalité et dans l’institution (pour les jeunes enfants et les jardins d’enfants, les parents). • Accès à un bâtiment plus esthétique du point de vue du paysage urbain. L’amélioration de l’efficacité énergétique contribuera à renforcer la sécurité de l’approvisionnement énergétique et à réduire la dépendance à l’égard des importations d’énergie. Avec la modernisation de l’énergie, nous voudrions donner l’exemple à la population locale, aux municipalités des communes environnantes, aux propriétaires et aux exploitants des bâtiments environnants afin de réduire la charge environnementale. Aspects spécifiques à la zone: 1.1. Le développement est réalisé dans les zones rurales — oui 1.2. Le développement implique des interventions complexes — pas 2.1. Le projet vise à la réhabilitation combinée de groupes de bâtiments axés sur l’efficacité énergétique, et non à 3.1. Le développement vise également la modernisation énergétique de plusieurs formes d’approvisionnement et les tâches des collectivités locales au sein d’un bâtiment ou d’un site — et non 4.1. Le développement a lieu dans les établissements d’enseignement primaire ou secondaire — oui 4.2. L’aménagement vise la rénovation énergétique du ou des bâtiments de l’institution résid... (French)
10 February 2022
0 references
Selle projekti raames planeerime Mocsa valla omandis oleva lasteaiahoone (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 hrsz.) renoveerimist. Kisstarag Lasteaed tegutseb küla ainsa lasteaiana, millel on oluline roll asula elus, mistõttu on selle arendamine ülimalt tähtis. Hoone ehitati 1962. aastal, peegeldades ajastu arhitektuuritehnoloogiat, tänu isoleerimata müüritise- ja tahvlikonstruktsioonidele ning vanadele ustele ja akendele on hoone käitamise maksumus kõrge. Hoone soojuslikud omadused ei vasta praegustele nõuetele, soojustarbimine on suur, osaliselt hoone konstruktsioonide kehvade soojuslike omaduste tõttu. Hoone kaitsekonstruktsioonide soojuspidurdusvõime on väga väike, hoone retrotermiline isolatsioon ja mõnede akende väljavahetamine on hädavajalikud. Piirseinad on 38 telliskivi piirkonstruktsioonid traditsioonilise krohvi ja kivitolmuga. Hoone väliste soojustõkete soojuskao vähendamine on oluline nõue energia vähendamiseks. Vanade välisaknate halb sulgemine ja halvad soojusülekande omadused, mida ei ole veel asendatud, põhjustavad suuri küttekulusid. Vastavalt uuringu projekti dokumentatsioonile on puidust uste ja akende väljavahetamine hädavajalik. Energiauuringusse kaasatud eksperdi ettepanekul planeerime hoone energia moderniseerimist, pakkudes lasteaia paigutamist projekti abil, et edendada institutsiooni tõhusamat energiakasutust, selle ratsionaalset energiajuhtimist ja institutsiooniliste ülesannete nõuetekohast kvaliteeti. Isetoetuskõlblikud tegevused Projekti raames kavandatud energiatõhususe ehitustööd: • Post-post pjedestaal ja fassaadi soojusisolatsioon • Pöögipõrandate ja keldripõrandate soojusisolatsioonijärgne soojusisolatsioon • Kuni praeguseni asendamata välisuste ja akende väljavahetamine ei ole iseseisev, kohustuslik tegevus • Juurdepääsuprojekt • Projekt proportsionaalselt • Reklaam • Koolitusmaterjalide väljatöötamine, koolituse säilitamine Oodatav tulemus on koolieelne hoone, mis vastab tänapäeva vanuse nõuetele ja on pikas perspektiivis majanduslikult jätkusuutlik. Kavandatud arenduse otsesed eesmärgid on järgmised: • Projekteerida hoone, mis vastab energianõuetele ja praegustele mugavusnõuetele ning tagab hoone kasutatavuse. • Vähendada hoone soojuskadu. • Hoone välispiiride ajakohastamine, tehniliste standardite parandamine, ajakohastatavate struktuuride säilitamine, hoone eluea pikendamine, hooldusvajaduste ja hoolduskulude vähendamine. • Vähendada kasvuhoonegaaside heitkoguseid, vähendades energiakasutust. • Vähendada hoone käitamisega seotud kulusid (hooldus- ja hoolduskulud). • Tagades proportsionaalse juurdepääsu, tagab projekt võrdse juurdepääsu piisavale teenusekvaliteedile, aidates võidelda segregatsiooni vastu. Kavandatud arengu kaudsed eesmärgid on järgmised: • Säästva arengu edendamine energiamajanduses. • Vähendada looduskeskkonna kahjustamist. • Energiasäästu edendamine. • Keskkonnateadliku mõtlemise arendamine omavalitsuses ja asutuses (väikelapsed ja lasteaiad, vanemad). • Juurdepääs esteetilisemale hoonele linnamaastiku seisukohast. Energiatõhususe suurendamine aitab suurendada energiavarustuse kindlust ja vähendada sõltuvust energiaimpordist. Energia ajakohastamisega soovime näidata eeskuju kohalikule elanikkonnale, ümbritsevate omavalitsuste omavalitsustele, ümbritsevate hoonete omanikele ja käitajatele, et vähendada keskkonnakoormust. Piirkonnapõhised aspektid: 1.1. Areng toimub maapiirkondades – jah 1.2. Areng hõlmab keerulisi sekkumisi, mitte 2.1. Projekti eesmärk on hoonerühmade energiatõhususele suunatud rehabiliteerimine – mitte 3.1. Arendustöö eesmärk on ka mitme tarnevormi ja kohaliku omavalitsuse ülesannete ajakohastamine ühes hoones või kohas – mitte 4.1. Areng toimub alg- või keskharidusasutustes – jah 4.2. Arendus on suunatud hoone või elamute energiatõhusaks renoveerimiseks – mitte 5.1 Projekt hõlmab hooneid või hooneid, mis kuuluvad kohaliku kaitse alla või mälestistesse. – mitte 5.2 Selle arengu tulemusena parandatakse institutsiooni energia klassifikatsiooni vähemalt kahe kategooria võrra. – jah 5.3 Taotleja kohustub deklaratsioonis kasutama oma säästu pärast renoveerimist ja selle tulemusena asutuse edasist arengut, eelkõige energiatõhusust hooldusperioodil. jah (Estonian)
13 August 2022
0 references
Pagal šį projektą planuojame Mocsos savivaldybės savivaldybei priklausančio darželio (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 val.) renovaciją. Kisstarag Kindergarten veikia kaip vienintelis darželis kaime, kuris vaidina svarbų vaidmenį gyvenvietės gyvenime, todėl jo plėtra yra labai svarbi. Pastatas buvo pastatytas 1962 m., atspindintis architektūrinę eros technologiją, dėl izoliuotų mūro ir plokščių konstrukcijų bei senų durų ir langų, pastato eksploatavimo kaina yra didelė. Pastato šiluminės savybės neatitinka dabartinių reikalavimų, šilumos suvartojimas yra didelis, iš dalies dėl prastų pastato statinių šiluminių savybių. Pastato izoliacinės konstrukcijos turi labai mažą šiluminio stabdymo pajėgumą, pastato retroterminę izoliaciją ir kai kurių langų pakeitimą. Sienų sienos yra 38 plytų ribos struktūros su tradicinėmis gipso ir akmens dulkėmis. Siekiant sumažinti energiją, būtina sumažinti pastato išorinių šiluminių barjerinių konstrukcijų šilumos nuostolius. Blogos uždarymo ir blogos šilumos perdavimo charakteristikos senų išorinių langų, kurie dar nebuvo pakeisti, lemia dideles šildymo išlaidas. Remiantis tyrimo projekto dokumentais, būtina pakeisti medines duris ir langus. Remdamiesi energetikos tyrime dalyvavusio eksperto pasiūlymu, šio projekto pagalba planuojame pastato energinį modernizavimą, numatantį vaikų darželio išdėstymą, siekiant skatinti efektyvesnį institucijos energijos vartojimą, racionalų energijos valdymą ir tinkamą institucinių užduočių kokybę. Pagal projektą planuojami energijos vartojimo efektyvumo darbai: • Po pjedestalo ir fasado šiluminės izoliacijos • Po palėpėje esančių grindų ir rūsio grindų šiluminės izoliacijos • Pakeisti iki šiol nepakeistas išorines duris ir langus nėra savaime tinkama, privaloma veikla turi būti vykdoma • Prieinamumo projektas proporcingai • viešumas • Mokymo medžiagos kūrimas, mokymo priežiūra Tikimasi, kad rezultatas yra ikimokyklinis pastatas, kuris atitinka šiandieninio amžiaus reikalavimus ir yra ekonomiškai tvarus ilguoju laikotarpiu. Tiesioginiai planuojamos plėtros tikslai yra šie: • Projektuoti pastatą, kuris atitiktų energijos reikalavimus ir dabartinius komforto reikalavimus ir užtikrintų pastato tinkamumą naudoti. • Sumažinti pastato šilumos nuostolius. • Pastato išorinių ribų modernizavimas, jo techninių standartų gerinimas, statinių, kuriuos reikia atnaujinti, išsaugojimas, pastato eksploatavimo trukmės ilginimas, techninės priežiūros poreikių ir priežiūros išlaidų mažinimas. • Mažinti išmetamą šiltnamio efektą sukeliančių dujų kiekį mažinant energijos vartojimą. • Sumažinti pastato eksploatavimo išlaidas (techninės priežiūros ir priežiūros išlaidas). • Užtikrinus proporcingą prieinamumą, projektu bus užtikrintos vienodos galimybės naudotis tinkamos kokybės paslaugomis, taip prisidedant prie kovos su segregacija. Netiesioginiai planuojamos plėtros tikslai yra šie: • Tvaraus vystymosi skatinimas energijos valdymo srityje. • Mažinti gamtinei aplinkai daromą žalą. • Energijos taupymo skatinimas. • Plėtoti aplinką tausojantį mąstymą savivaldybėje ir įstaigoje (mažiems vaikams ir vaikų darželiams, tėvams). • Prieiga prie labiau estetinio pastato miesto kraštovaizdžio požiūriu. Didesnis energijos vartojimo efektyvumas padės padidinti energijos tiekimo saugumą ir sumažinti priklausomybę nuo energijos importo. Modernizuodami energetiką, norėtume parodyti pavyzdį vietos gyventojams, aplinkinių savivaldybių savivaldybėms, aplinkinių pastatų savininkams ir operatoriams, kad būtų sumažinta aplinkos našta. Su konkrečia vietove susiję aspektai: 1.1. Plėtra vykdoma kaimo vietovėse – taip 1.2. Plėtra apima sudėtingas intervencines priemones, o ne 2.1. Projektu siekiama bendrai rekonstruoti pastatų grupes į energijos vartojimo efektyvumą, o ne 3.1. Plėtra taip pat siekiama modernizuoti kai kurias energijos tiekimo formas ir vietos valdžios užduotis viename pastate ar vietoje, o ne 4.1. Plėtra vyksta pradinio arba vidurinio ugdymo įstaigose – taip 4.2. Projektu siekiama renovuoti gyvenamojoje įstaigoje esančio pastato ar pastatų energinę renovaciją – ne 5.1 Projektas susijęs su pastatais ar pastatais, saugomais vietoje, ar paminklais. – o ne 5.2 Dėl šios raidos institucijos energijos klasifikatorius pagerinamas bent dviem kategorijomis. – taip 5.3 Pareiškime pareiškėjas įsipareigoja panaudoti savo sutaupytą kiekį po renovacijos ir dėl to toliau plėtoti instituciją, visų pirma energijos vartojimo efektyvumą, priežiūros laikotarpiu. – taip (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Nel quadro di questo progetto, stiamo pianificando la ristrutturazione dell'edificio dell'asilo (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 ore) di proprietà del Comune di Mocsa. Kisstarag Kindergarten opera come l'unico asilo nel villaggio, che svolge un ruolo significativo nella vita dell'insediamento, quindi il suo sviluppo è di fondamentale importanza. L'edificio è stato costruito nel 1962, riflettendo la tecnologia architettonica dell'epoca, a causa delle strutture in muratura e lastre non isolate e delle vecchie porte e finestre, il costo di gestione dell'edificio è elevato. Le proprietà termiche dell'edificio non sono in linea con le esigenze attuali, il consumo di calore è elevato, in parte a causa delle cattive proprietà termiche delle strutture dell'edificio. Le strutture di contenimento dell'edificio hanno una capacità frenante termica molto scarsa, l'isolamento retrotermico dell'edificio e la sostituzione di alcune finestre sono essenziali. Le pareti di confine sono 38 strutture di confine in mattoni con intonaco tradizionale e polvere di pietra. Ridurre la dispersione di calore delle strutture esterne di barriera termica dell'edificio è un requisito essenziale per ridurre l'energia. La cattiva chiusura e le cattive caratteristiche di trasferimento del calore delle vecchie finestre esterne che non sono ancora state sostituite provocano costi di riscaldamento elevati. Secondo la documentazione progettuale dell'indagine, la sostituzione di porte e finestre in legno è essenziale. Sulla base della proposta dell'esperto coinvolto nell'indagine energetica, pianifichiamo la modernizzazione energetica dell'edificio prevedendo la collocazione dell'asilo con l'aiuto di questo progetto, al fine di promuovere l'uso più efficiente dell'energia dell'istituzione, la sua gestione razionale dell'energia e la corretta qualità dei compiti istituzionali. Lavori di efficienza energetica previsti nell'ambito del progetto: • Isolamento termico post-post piedistallo e facciata • Post isolamento termico di soffitta e pavimenti interrati • Sostituzione di porte e finestre esterne che non sono state sostituite finora non è auto-ammissibile, attività obbligatorie da svolgere • Progetto accessibilità proporzionalmente • Pubblicità • Sviluppo del materiale formativo, manutenzione della formazione Il risultato atteso è un edificio prescolare che soddisfa le esigenze dell'età odierna ed è economicamente sostenibile a lungo termine. Gli obiettivi diretti dello sviluppo previsto sono: • Progettare un edificio che soddisfi i requisiti energetici e i requisiti di comfort attuali e garantisca l'usabilità dell'edificio. • Ridurre la perdita di calore dell'edificio. • Migliorare i confini esterni dell'edificio, migliorarne gli standard tecnici, preservare le strutture da ammodernare, aumentare la durata dell'edificio, ridurre le esigenze di manutenzione e i costi di manutenzione. • Ridurre le emissioni di gas a effetto serra riducendo il consumo di energia. • Ridurre le spese per il funzionamento dell'edificio (costi di manutenzione e manutenzione). • Garantendo un'accessibilità proporzionata, il progetto garantirà parità di accesso a un'adeguata qualità del servizio, contribuendo alla lotta contro la segregazione. Gli obiettivi indiretti dello sviluppo previsto sono i seguenti: • Promuovere lo sviluppo sostenibile nella gestione dell'energia. • Ridurre i danni all'ambiente naturale. • Promuovere il risparmio energetico. • Sviluppare un pensiero rispettoso dell'ambiente nel comune e nell'istituzione (per i bambini piccoli e gli asili nido, i genitori). • Accesso ad un edificio più estetico dal punto di vista del paesaggio urbano. L'aumento dell'efficienza energetica contribuirà ad aumentare la sicurezza dell'approvvigionamento energetico e a ridurre la dipendenza dalle importazioni di energia. Con la modernizzazione energetica, vorremmo dare l'esempio per la popolazione locale, i comuni dei comuni circostanti, i proprietari e gli operatori degli edifici circostanti al fine di ridurre l'onere ambientale. Aspetti specifici per settore: 1.1. Lo sviluppo avviene nelle zone rurali — sì 1.2. Lo sviluppo comporta interventi complessi — non 2.1. Il progetto mira alla riabilitazione combinata orientata all'efficienza energetica dei gruppi edilizi — non 3.1. Lo sviluppo mira anche alla modernizzazione energetica di diverse forme di approvvigionamento e di compiti di governo locale all'interno di un edificio o sito — non 4.1. Lo sviluppo avviene in istituti di istruzione primaria o secondaria — sì 4.2. Lo sviluppo è finalizzato alla ristrutturazione energetica dell'edificio o degli edifici dell'istituto residenziale — non 5.1 Il progetto riguarda edifici o edifici sotto protezione locale o monumenti. — non 5.2 A seguito dell'evoluzione, la classificazione energetica dell'istituzione è migliorata di almeno due categorie. — sì 5.3 In una dichiarazione, il richiedente si impegna a utilizzare i propri risparmi dopo la ristrutturazione e di conseguenza per l'... (Italian)
13 August 2022
0 references
U okviru ovog projekta planiramo obnovu zgrade vrtića (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 sati) u vlasništvu Općine Mocsa. Dječji vrtić Kisstarag djeluje kao jedini vrtić u selu, koji igra značajnu ulogu u životu naselja, stoga je njegov razvoj od iznimne važnosti. Zgrada je izgrađena 1962. godine, odražavajući arhitektonsku tehnologiju doba, zbog neizoliranih zidarskih i pločastih konstrukcija i starih vrata i prozora, trošak rada zgrade je visok. Toplinska svojstva zgrade nisu u skladu s trenutnim zahtjevima, potrošnja topline je visoka, dijelom zbog loših toplinskih svojstava zgrade. Zaštitne konstrukcije zgrade imaju vrlo slabu toplinsku kočnu sposobnost, retrotermalna izolacija zgrade i zamjena nekih prozora od ključne su važnosti. Rubni zidovi su 38 zidova opeke s tradicionalnom žbukom i kamenom prašinom. Smanjenje gubitka topline vanjskih toplinskih barijera zgrade osnovni je zahtjev za smanjenje energije. Loše zatvaranje i loše karakteristike prijenosa topline starih vanjskih prozora koji još nisu zamijenjeni rezultiraju visokim troškovima grijanja. Prema projektnoj dokumentaciji istraživanja, ključna je zamjena drvenih vrata i prozora. Na temelju prijedloga stručnjaka uključenih u energetski pregled, planiramo energetsku modernizaciju zgrade koja osigurava smještaj vrtića uz pomoć ovog projekta, s ciljem promicanja učinkovitijeg korištenja energije institucije, racionalnog gospodarenja energijom i pravilne kvalitete institucionalnih zadataka. Samoprihvatljive aktivnosti Radovi na energetskoj učinkovitosti planirani u okviru projekta: • Post post postolje i fasadna toplinska izolacija • Post toplinska izolacija potkrovnih podova i podrumskih podova • Zamjena vanjskih vrata i prozora koji do sada nisu zamijenjeni nije samoprihvatljiva, obvezna djelatnost koju je potrebno provesti • Projekt pristupačnosti razmjerno • publicitet • Razvoj materijala za obuku, održavanje treninga Očekivani rezultat je predškolska zgrada koja zadovoljava zahtjeve današnje dobi i dugoročno je ekonomski održiva. Izravni ciljevi planiranog razvoja su: • Projektirati zgradu koja zadovoljava energetske zahtjeve i trenutne zahtjeve udobnosti te osigurati upotrebljivost zgrade. • Smanjiti gubitak topline zgrade. • Unapređivanje vanjskih granica zgrade, poboljšanje njezinih tehničkih standarda, očuvanje građevina koje je potrebno nadograditi, povećanje životnog vijeka zgrade, smanjenje potreba za održavanjem i troškova održavanja. • Smanjiti emisije stakleničkih plinova smanjenjem potrošnje energije. • Smanjiti rashode za rad zgrade (troškovi održavanja i održavanja). • Osiguravanjem razmjerne pristupačnosti projektom će se osigurati jednak pristup odgovarajućoj kvaliteti usluge, čime će se doprinijeti borbi protiv segregacije. Neizravni su ciljevi planiranog razvoja sljedeći: • Promicanje održivog razvoja u upravljanju energijom. • Smanjiti štetu prirodnom okolišu. • Promicanje uštede energije. • Razvijanje ekološki osviještenog razmišljanja u općini i u ustanovi (za malu djecu i vrtiće, roditelje). • Pristup estetskoj zgradi sa stajališta urbanog krajolika. Povećanjem energetske učinkovitosti pridonijet će se povećanju sigurnosti opskrbe energijom i smanjenju ovisnosti o uvozu energije. S pomoću energetske modernizacije željeli bismo pružiti primjer lokalnom stanovništvu, općinama okolnih općina, vlasnicima i upraviteljima okolnih zgrada kako bi se smanjilo opterećenje za okoliš. Aspekti specifični za određeno područje: 1.1. Razvoj se provodi u ruralnim područjima – da 1.2. Razvoj uključuje složene intervencije, a ne 2.1. Cilj projekta je kombinirana obnova građevinskih skupina usmjerena na energetsku učinkovitost, a ne 3.1. Razvoj također ima za cilj energetsku modernizaciju nekoliko oblika opskrbe i zadaća lokalne uprave unutar jedne zgrade ili lokacije – a ne 4.1. Razvoj se odvija u ustanovama osnovnoškolskog ili srednjoškolskog obrazovanja – da 4.2. Projekt je usmjeren na energetsku obnovu zgrade ili zgrada stambene ustanove – ne 5.1 Projekt se odnosi na zgrade ili zgrade pod lokalnom zaštitom ili spomenike. — ne 5.2 Kao rezultat razvoja, energetska klasifikacija institucije poboljšana je za najmanje dvije kategorije. podnositelj zahtjeva u izjavi se obvezuje iskoristiti svoje uštede nakon obnove i kao rezultat daljnjeg razvoja institucije, osobito energetske učinkovitosti, tijekom razdoblja održavanja. da (Croatian)
13 August 2022
0 references
Στο πλαίσιο αυτού του έργου, σχεδιάζουμε την ανακαίνιση του κτιρίου του νηπιαγωγείου (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 hrsz.) ιδιοκτησίας του Δήμου Mocsa. Kisstarag Νηπιαγωγείο λειτουργεί ως το μόνο νηπιαγωγείο στο χωριό, το οποίο διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη ζωή του οικισμού, ως εκ τούτου η ανάπτυξή του είναι υψίστης σημασίας. Το κτίριο χτίστηκε το 1962, αντανακλώντας την αρχιτεκτονική τεχνολογία της εποχής, λόγω των μη μονωμένων κατασκευών τοιχοποιίας και πλακών και των παλαιών πορτών και παραθύρων, το κόστος λειτουργίας του κτιρίου είναι υψηλό. Οι θερμικές ιδιότητες του κτιρίου δεν είναι σύμφωνες με τις ισχύουσες απαιτήσεις, η κατανάλωση θερμότητας είναι υψηλή, εν μέρει λόγω των κακών θερμικών ιδιοτήτων των κατασκευών του κτιρίου. Οι δομές συγκράτησης του κτιρίου έχουν πολύ χαμηλή ικανότητα θερμικής πέδησης, η οπισθοθερμική μόνωση του κτιρίου και η αντικατάσταση ορισμένων από τα παράθυρα είναι ουσιαστικής σημασίας. Τα όρια τοίχοι είναι 38 συνοριακές δομές τούβλο με παραδοσιακό γύψο και πέτρα σκόνη. Η μείωση της απώλειας θερμότητας των εξωτερικών δομών θερμικών φραγμών του κτιρίου αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για τη μείωση της ενέργειας. Το κακό κλείσιμο και τα κακά χαρακτηριστικά μεταφοράς θερμότητας των παλαιών εξωτερικών παραθύρων που δεν έχουν ακόμη αντικατασταθεί έχουν ως αποτέλεσμα υψηλό κόστος θέρμανσης. Σύμφωνα με την τεκμηρίωση σχεδιασμού της έρευνας, η αντικατάσταση ξύλινων πορτών και παραθύρων είναι απαραίτητη. Με βάση την πρόταση του εμπειρογνώμονα που συμμετέχει στην ενεργειακή έρευνα, σχεδιάζουμε τον ενεργειακό εκσυγχρονισμό του κτιρίου που προβλέπει την τοποθέτηση του νηπιαγωγείου με τη βοήθεια του έργου, προκειμένου να προωθηθεί η αποδοτικότερη ενεργειακή χρήση του θεσμού, η ορθολογική διαχείριση της ενέργειας και η σωστή ποιότητα των θεσμικών καθηκόντων. Αυτοεπιλέξιμες δραστηριότητες Έργα ενεργειακής απόδοσης που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του έργου: • Μετα-post βάθρο και θερμομόνωση πρόσοψης • Θερμομόνωση σοφίτας και υπόγειου δαπέδου • Αντικατάσταση εξωτερικών θυρών και παραθύρων που δεν έχουν αντικατασταθεί μέχρι σήμερα δεν είναι αυτοεπιλέξιμες, υποχρεωτικές δραστηριότητες που πρέπει να εκτελεστούν • Έργο προσβασιμότητας αναλογικά • Δημοσιότητα • Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού, συντήρηση κατάρτισης Το αναμενόμενο αποτέλεσμα είναι ένα προσχολικό κτίριο που πληροί τις απαιτήσεις της σημερινής εποχής και είναι οικονομικά βιώσιμο μακροπρόθεσμα. Οι άμεσοι στόχοι της σχεδιαζόμενης ανάπτυξης είναι: • Σχεδιασμός κτιρίου που πληροί τις ενεργειακές απαιτήσεις και τις τρέχουσες απαιτήσεις άνεσης και εξασφαλίζει τη χρηστικότητα του κτιρίου. • Μείωση της απώλειας θερμότητας του κτιρίου. • Αναβάθμιση των εξωτερικών ορίων του κτιρίου, βελτίωση των τεχνικών προτύπων του, διατήρηση των προς αναβάθμιση δομών, αύξηση της διάρκειας ζωής του κτιρίου, μείωση των αναγκών συντήρησης και του κόστους συντήρησης. • Μείωση των εκπομπών αερίων του θερμοκηπίου μέσω της μείωσης της χρήσης ενέργειας. • Μείωση των δαπανών λειτουργίας του κτιρίου (έξοδα συντήρησης και συντήρησης). • Εξασφαλίζοντας αναλογική προσβασιμότητα, το έργο θα εξασφαλίσει ισότιμη πρόσβαση σε επαρκή ποιότητα υπηρεσιών, συμβάλλοντας στην καταπολέμηση του διαχωρισμού. Οι έμμεσοι στόχοι της σχεδιαζόμενης ανάπτυξης είναι: • Προώθηση της βιώσιμης ανάπτυξης στη διαχείριση της ενέργειας. • Μείωση των ζημιών στο φυσικό περιβάλλον. • Προώθηση της εξοικονόμησης ενέργειας. • Ανάπτυξη περιβαλλοντικά συνειδητής σκέψης στον δήμο και στο ίδρυμα (για μικρά παιδιά και νηπιαγωγεία, γονείς). • Πρόσβαση σε ένα πιο αισθητικό κτίριο από την άποψη του αστικού τοπίου. Η αύξηση της ενεργειακής απόδοσης θα συμβάλει στην αύξηση της ασφάλειας του ενεργειακού εφοδιασμού και στη μείωση της εξάρτησης από τις εισαγωγές ενέργειας. Με τον ενεργειακό εκσυγχρονισμό, θα θέλαμε να δώσουμε το παράδειγμα για τον τοπικό πληθυσμό, τους δήμους των γύρω δήμων, τους ιδιοκτήτες και τους διαχειριστές των γύρω κτιρίων, προκειμένου να μειωθεί η περιβαλλοντική επιβάρυνση. Ειδικές πτυχές ανά περιοχή: 1.1. Η ανάπτυξη πραγματοποιείται στις αγροτικές περιοχές — ναι 1.2. Η ανάπτυξη περιλαμβάνει πολύπλοκες παρεμβάσεις — όχι 2.1. Το έργο αποσκοπεί στη συνδυασμένη αποκατάσταση των κτιριακών ομάδων με γνώμονα την ενεργειακή απόδοση — όχι 3.1. Η ανάπτυξη αποσκοπεί επίσης στον ενεργειακό εκσυγχρονισμό διαφόρων μορφών εφοδιασμού και καθηκόντων τοπικής αυτοδιοίκησης σε ένα κτίριο ή σε ένα εργοτάξιο — όχι 4.1. Η ανάπτυξη πραγματοποιείται σε ιδρύματα πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης — ναι 4.2. Η ανάπτυξη αποσκοπεί στην ενεργειακή ανακαίνιση του κτιρίου ή των κτιρίων του οικιστικού ιδρύματος — όχι 5.1 Το έργο αφορά κτίρια ή κτίρια υπό τοπική προστασία ή μνημεία. — όχι 5.2 Ως αποτέλεσμα της εξελίξεως, η ενεργειακή κατάταξη του ιδρύματος βελτιώνεται τουλάχιστον κατά δύο κατηγορίες. — ναι 5.3 Σε δήλωση, ο αιτών δεσμεύεται να χρησιμοποιήσει την εξοικονόμηση μετά την ανακαίνιση και, ως εκ τούτου, για την περαιτέρω ανάπτυξη του ιδρύματος, ιδίως της ενεργειακής απόδοσης, κατά τη διάρκεια της περιόδου σ... (Greek)
13 August 2022
0 references
V rámci tohto projektu plánujeme rekonštrukciu budovy materskej školy (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 hrsz.) vo vlastníctve obce Mocsa. Kisstarag materská škola pôsobí ako jediná materská škola v obci, ktorá zohráva významnú úlohu v živote osady, preto jej rozvoj má prvoradý význam. Budova bola postavená v roku 1962, odrážajúca architektonickú technológiu éry, vzhľadom na neizolované murivo a stropné konštrukcie a staré dvere a okná, náklady na prevádzku budovy sú vysoké. Tepelné vlastnosti budovy nie sú v súlade so súčasnými požiadavkami, spotreba tepla je vysoká, čiastočne kvôli zlým tepelným vlastnostiam stavieb budovy. Ochranné konštrukcie budovy majú veľmi slabú tepelnú brzdnú schopnosť, je nevyhnutná retrotermálna izolácia budovy a výmena niektorých okien. Hraničnými stenami sú 38 tehlových hraničných konštrukcií s tradičnou omietkou a kamenným prachom. Zníženie tepelných strát vonkajších tepelných bariérových konštrukcií budovy je základnou požiadavkou na zníženie spotreby energie. Zlé uzavretie a zlé vlastnosti prenosu tepla starých vonkajších okien, ktoré ešte neboli vymenené, majú za následok vysoké náklady na vykurovanie. Podľa projektovej dokumentácie prieskumu je nevyhnutná výmena drevených dverí a okien. Na základe návrhu experta zapojeného do energetického prieskumu plánujeme energetickú modernizáciu budovy zabezpečujúcu umiestnenie materskej školy s pomocou tohto projektu s cieľom podporiť efektívnejšie využívanie energie inštitúcie, jej racionálne hospodárenie s energiou a správnu kvalitu inštitucionálnych úloh. Samooprávnené činnosti Energetické práce plánované v rámci projektu: • Post-post podstavec a fasáda tepelná izolácia • Po tepelnom zateplení podkrovia a suterénnych podláh • Výmena vonkajších dverí a okien, ktoré doteraz neboli vymenené, nie je samooprávnená, povinné činnosti, ktoré sa majú vykonať • Projekt prístupnosti proporčne • publicita • Vývoj školiaceho materiálu, údržba vzdelávania Očakávaným výsledkom je predškolská budova, ktorá spĺňa požiadavky dnešného veku a je dlhodobo ekonomicky udržateľná. Priamymi cieľmi plánovaného rozvoja sú: • Navrhnúť budovu, ktorá spĺňa energetické požiadavky a súčasné požiadavky na pohodlie a zabezpečiť použiteľnosť budovy. • Znížiť tepelné straty budovy. • Modernizácia vonkajších hraníc budovy, zlepšenie jej technických noriem, zachovanie štruktúr, ktoré sa majú modernizovať, predĺženie životnosti budovy, zníženie potrieb údržby a nákladov na údržbu. • Znížiť emisie skleníkových plynov znížením spotreby energie. • Znížiť výdavky na prevádzku budovy (náklady na údržbu a údržbu). • Zabezpečením primeranej prístupnosti projekt zabezpečí rovnaký prístup k primeranej kvalite služieb, čo prispeje k boju proti segregácii. Nepriame ciele plánovaného rozvoja sú: • Podpora trvalo udržateľného rozvoja v oblasti hospodárenia s energiou. • Znížiť škody na prirodzenom životnom prostredí. • Podpora úspor energie. • Rozvoj environmentálne uvedomelého myslenia v obci a v inštitúcii (pre malé deti a materské školy, rodičov). • Prístup k estetickejšej budove z hľadiska mestskej krajiny. Zvýšenie energetickej účinnosti pomôže zvýšiť bezpečnosť dodávok energie a znížiť závislosť od dovozu energie. Modernizáciou energie by sme chceli ísť príkladom pre miestne obyvateľstvo, obce okolitých obcí, vlastníkov a prevádzkovateľov okolitých budov s cieľom znížiť environmentálne zaťaženie. Aspekty špecifické pre danú oblasť: 1.1. Rozvoj sa uskutočňuje vo vidieckych oblastiach – áno 1.2. Rozvoj zahŕňa komplexné zásahy – nie 2.1. Cieľom projektu je kombinovaná obnova skupín budov zameraná na energetickú efektívnosť – nie 3.1. Cieľom rozvoja je aj modernizácia viacerých foriem dodávok energie a úlohy miestnej samosprávy v rámci jednej budovy alebo lokality – nie 4.1. Vývoj prebieha v základných alebo stredných vzdelávacích inštitúciách – áno 4.2. Projekt je zameraný na energetickú renováciu budovy alebo budov rezidenčnej inštitúcie – nie 5.1 Projekt sa týka budov alebo budov pod miestnou ochranou alebo pamiatok. nie 5.2 V dôsledku vývoja sa energetická klasifikácia inštitúcie zlepšila aspoň o dve kategórie. — áno 5.3 Vo vyhlásení sa žiadateľ zaväzuje využiť svoje úspory po renovácii a v dôsledku toho na ďalší rozvoj inštitúcie, najmä na energetickú účinnosť, počas udržiavacieho obdobia. — áno (Slovak)
13 August 2022
0 references
Tämän hankkeen puitteissa suunnittelemme Mocsan kunnan omistaman päiväkotirakennuksen (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 hrsz.) kunnostamista. Kisstarag Kindergarten toimii ainoana päiväkodina kylässä, jolla on merkittävä rooli ratkaisun elämässä, joten sen kehittäminen on ensiarvoisen tärkeää. Rakennus on rakennettu vuonna 1962, heijastaen aikakauden arkkitehtonista tekniikkaa, johtuen eristämättömistä muuraus- ja laattarakenteista sekä vanhoista ovista ja ikkunoista, rakennuksen käyttökustannukset ovat korkeat. Rakennuksen lämpöominaisuudet eivät ole nykyisten vaatimusten mukaisia, lämmönkulutus on suuri, mikä johtuu osittain rakennuksen rakenteiden huonoista lämpöominaisuuksista. Rakennuksen suojarakenteiden lämpöjarrutuskapasiteetti on erittäin heikko, rakennuksen jälkilämpöeristys ja joidenkin ikkunoiden vaihtaminen ovat välttämättömiä. Reunaseinät ovat 38 tiilirajarakennetta, joissa on perinteinen kipsi ja kivipöly. Rakennuksen ulkoisten lämpöesteiden rakenteiden lämpöhäviön vähentäminen on olennainen vaatimus energian vähentämiseksi. Vanhojen ulkoikkunoiden huono sulkeminen ja huono lämmönsiirto, joita ei ole vielä korvattu, johtavat korkeisiin lämmityskustannuksiin. Tutkimuksen suunnitteludokumentaation mukaan puuovien ja -ikkunoiden vaihtaminen on välttämätöntä. Energiatutkimukseen osallistuvan asiantuntijan ehdotuksen perusteella suunnittelemme rakennuksen energiauudistusta, joka mahdollistaa päiväkodin sijoittamisen tämän hankkeen avulla, jotta voidaan edistää laitoksen tehokkaampaa energiankäyttöä, sen järkevää energianhallintaa ja institutionaalisten tehtävien asianmukaista laatua. Omaehtoiset tukikelpoiset toimet hankkeessa suunnitellut energiatehokkuustyöt: • Post-post jalusta ja julkisivu lämmöneristys • Post lämpöeristys ullakkolattiat ja kellarikerrosten • Korvataan ulko-ovien ja ikkunoiden, joita ei ole tähän asti korvattu, ei ole omaehtoinen, pakolliset toimet on suoritettava • Saavutettavuus hankkeen suhteellisesti • Julkisuus • Koulutusmateriaalin kehittäminen, koulutuksen ylläpito Odotettu tulos on esikoulurakennus, joka täyttää nykyajan ikä ja on taloudellisesti kestävä pitkällä aikavälillä. Suunnitellun kehittämisen välittömät tavoitteet ovat seuraavat: • Suunnittele rakennus, joka täyttää energiavaatimukset ja nykyiset mukavuusvaatimukset ja varmistaa rakennuksen käytettävyyden. • Vähentää rakennuksen lämpöhäviötä. • Uudistetaan rakennuksen ulkorajoja, parannetaan sen teknisiä standardeja, säilytetään uudistettavat rakenteet, lisätään rakennuksen käyttöikää, vähennetään huoltotarpeita ja ylläpitokustannuksia. • Vähentää kasvihuonekaasupäästöjä vähentämällä energiankulutusta. • Vähentää kiinteistön käytöstä aiheutuvia menoja (kunnossapito- ja ylläpitokustannukset). • Varmistamalla oikeasuhtainen saavutettavuus hankkeessa varmistetaan, että palvelun laatu on yhtäläinen ja että se edistää erottelun torjuntaa. Suunnitellun kehittämisen välilliset tavoitteet ovat seuraavat: • Kestävän kehityksen edistäminen energianhallinnassa. • Vähentää luonnonympäristölle aiheutuvia vahinkoja. • Energiansäästön edistäminen. • Ympäristötietoisen ajattelun kehittäminen kunnassa ja laitoksessa (pienille lapsille ja päiväkodeille, vanhemmille). • Esteettisemmän rakennuksen käyttö kaupunkimaiseman näkökulmasta. Energiatehokkuuden parantaminen auttaa parantamaan energian toimitusvarmuutta ja vähentämään riippuvuutta energian tuonnista. Energiauudistuksen myötä haluaisimme näyttää esimerkkiä paikallisväestölle, ympäröivien kuntien kunnille, ympäröivien rakennusten omistajille ja käyttäjille ympäristökuormituksen vähentämiseksi. Aluekohtaiset näkökohdat: 1.1. Kehitys toteutetaan maaseutualueilla – kyllä 1.2. Kehitys edellyttää monimutkaisia toimia – ei 2.1. Hankkeen tavoitteena on rakennusryhmien yhdistetty energiatehokkuussuuntautunut kunnostaminen – ei 3.1. Kehittämisen tavoitteena on myös energia-alan nykyaikaistaminen useiden toimitusmuotojen ja paikallishallinnon tehtävien osalta yhdessä rakennuksessa tai työmaalla – ei 4.1. Kehitys tapahtuu perus- tai keskiasteen oppilaitoksissa – kyllä 4.2. Hankkeen tavoitteena on asuinlaitoksen rakennuksen tai rakennusten energiakorjaus – ei 5.1 Hanke koskee paikallisen suojelun piiriin kuuluvia rakennuksia tai monumentteja. — ei 5.2 Kehityksen seurauksena laitoksen energialuokitusta parannetaan ainakin kahdella luokalla. — kyllä 5.3 Kantaja sitoutuu ilmoituksessaan käyttämään säästönsä peruskorjauksen jälkeen ja sen seurauksena laitoksen kehittämiseen, erityisesti energiatehokkuuteen, huoltojakson aikana. — kyllä (Finnish)
13 August 2022
0 references
W ramach tego projektu planujemy remont budynku przedszkola (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 hrsz.) należącego do gminy Mocsa. Przedszkole Kisstarag działa jako jedyne przedszkole we wsi, które odgrywa znaczącą rolę w życiu osady, dlatego jego rozwój ma ogromne znaczenie. Budynek został zbudowany w 1962 roku, odzwierciedlając technologię architektoniczną epoki, ze względu na nieizolowane konstrukcje murowe i płyty oraz stare drzwi i okna, koszt eksploatacji budynku jest wysoki. Właściwości termiczne budynku nie są zgodne z aktualnymi wymaganiami, zużycie ciepła jest wysokie, częściowo ze względu na słabe właściwości termiczne konstrukcji budynku. Konstrukcje izolacyjne budynku mają bardzo słabą zdolność hamowania termicznego, izolację retro-termiczną budynku i wymianę niektórych okien są niezbędne. Ściany graniczne to 38 ceglanych konstrukcji granicznych z tradycyjnym tynkiem i pyłem kamiennym. Zmniejszenie strat ciepła zewnętrznych konstrukcji barier cieplnych budynku jest zasadniczym wymogiem w celu zmniejszenia zużycia energii. Złe zamknięcie i złe właściwości przenikania ciepła starych okien zewnętrznych, które nie zostały jeszcze zastąpione, powodują wysokie koszty ogrzewania. Zgodnie z dokumentacją projektową badania zasadnicze znaczenie ma wymiana drewnianych drzwi i okien. Na podstawie propozycji eksperta biorącego udział w badaniu energetycznym planujemy modernizację energetyczną budynku, zapewniając rozmieszczenie przedszkola przy pomocy tego projektu, w celu promowania bardziej efektywnego wykorzystania energii przez instytucję, racjonalnego zarządzania energią oraz właściwej jakości zadań instytucjonalnych. Działania samokwalifikowalne planowane w ramach projektu w zakresie efektywności energetycznej: • Izolacja termiczna po postu i elewacji • izolacja termiczna po poddaszu i posadzkach piwnic • Wymiana zewnętrznych drzwi i okien, które dotychczas nie zostały zastąpione, nie są działaniami samokwalifikującymi się, obowiązkowymi • Proporcjonalnie projekt dostępności • Publiczność • Opracowanie materiałów szkoleniowych, utrzymanie szkolenia Spodziewanym rezultatem jest budynek przedszkolny, który spełnia wymagania dzisiejszego wieku i jest ekonomicznie zrównoważony w perspektywie długoterminowej. Bezpośrednie cele planowanego rozwoju to: • Zaprojektowanie budynku spełniającego wymagania energetyczne i aktualne wymagania komfortu oraz zapewniającego użyteczność budynku. • Zmniejszyć straty ciepła w budynku. • Modernizacja zewnętrznych granic budynku, poprawa jego standardów technicznych, zachowanie obiektów, które mają zostać zmodernizowane, wydłużenie żywotności budynku, zmniejszenie potrzeb w zakresie konserwacji i kosztów utrzymania. • Ograniczenie emisji gazów cieplarnianych poprzez ograniczenie zużycia energii. • Zmniejszenie wydatków na eksploatację budynku (koszty utrzymania i utrzymania). • Poprzez zapewnienie proporcjonalnej dostępności projekt zapewni równy dostęp do odpowiedniej jakości usług, przyczyniając się do walki z segregacją. Pośrednie cele planowanego rozwoju to: • Promowanie zrównoważonego rozwoju w zarządzaniu energią. • Zmniejszenie szkód w środowisku naturalnym. • Promowanie oszczędności energii. • Rozwijanie świadomego ekologicznie myślenia w gminie i w instytucji (dla małych dzieci i przedszkoli, rodziców). • Dostęp do bardziej estetycznego budynku z punktu widzenia krajobrazu miejskiego. Zwiększenie efektywności energetycznej przyczyni się do zwiększenia bezpieczeństwa dostaw energii i zmniejszenia zależności od importu energii. Poprzez modernizację energetyki chcielibyśmy dać przykład lokalnej ludności, gminom okolicznych gmin, właścicielom i operatorom otaczających je budynków w celu zmniejszenia obciążeń dla środowiska. Aspekty specyficzne dla danego obszaru: 1.1. Rozwój jest realizowany na obszarach wiejskich – tak 1.2. Rozwój wiąże się ze złożonymi interwencjami, a nie 2.1. Projekt ma na celu kompleksową rekultywację grup budynków zorientowaną na efektywność energetyczną, a nie 3.1. Celem projektu jest również modernizacja energetyczna kilku form zaopatrzenia i zadań samorządu terytorialnego w ramach jednego budynku lub terenu, a nie 4.1. Rozwój odbywa się w szkołach podstawowych lub średnich – tak 4.2. Inwestycja ma na celu renowację energetyczną budynku lub budynków instytucji mieszkaniowej – nie 5.1 Projekt dotyczy budynków lub budynków pod ochroną lokalną lub zabytków. — nie 5.2 W wyniku rozwoju, klasyfikacja energetyczna instytucji została poprawiona o co najmniej dwie kategorie. — tak 5.3 W oświadczeniu skarżąca zobowiązuje się do wykorzystania swoich oszczędności po remoncie, a w konsekwencji do dalszego rozwoju instytucji, w szczególności efektywności energetycznej, w okresie konserwacji. — tak (Polish)
13 August 2022
0 references
In het kader van dit project plannen we de renovatie van het kleutergebouw (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 uur) dat eigendom is van de gemeente Mocsa. Kisstarag Kindergarten fungeert als de enige kleuterschool in het dorp, die een belangrijke rol speelt in het leven van de nederzetting, daarom is de ontwikkeling ervan van het allergrootste belang. Het gebouw werd gebouwd in 1962, als gevolg van de architectonische technologie van het tijdperk, als gevolg van de ongeïsoleerde metselwerk en plaatconstructies en de oude deuren en ramen, de kosten van de exploitatie van het gebouw is hoog. De thermische eigenschappen van het gebouw zijn niet in overeenstemming met de huidige eisen, het warmteverbruik is hoog, deels vanwege de slechte thermische eigenschappen van de gebouwen van het gebouw. De insluitingsstructuren van het gebouw hebben een zeer slechte thermische remcapaciteit, de retrothermische isolatie van het gebouw en de vervanging van sommige ramen zijn essentieel. De grensmuren zijn 38 bakstenen grensstructuren met traditionele gips en steenstof. Het verminderen van het warmteverlies van de externe thermische barrièrestructuren van het gebouw is een essentiële vereiste om de energie te verminderen. De slechte sluiting en slechte warmteoverdracht kenmerken van oude buitenramen die nog niet zijn vervangen, leiden tot hoge verwarmingskosten. Volgens de documentatie over het ontwerp van de enquête is de vervanging van houten deuren en ramen essentieel. Op basis van het voorstel van de deskundige die betrokken is bij de energie-enquête, plannen we de energie-modernisering van het gebouw die voorziet in de plaatsing van de kleuterschool met behulp van dit project, om het efficiënter energiegebruik van de instelling, haar rationele energiebeheer en de goede kwaliteit van de institutionele taken te bevorderen. Zelf in aanmerking komende activiteiten Energie-efficiëntiewerkzaamheden gepland in het kader van het project: • Post-post sokkel en gevel thermische isolatie • Post thermische isolatie van zoldervloeren en keldervloeren • Vervanging van buitendeuren en ramen die tot nu toe niet zijn vervangen, is niet in aanmerking komend, verplichte activiteiten uit te voeren • Toegankelijkheidsproject proportioneel • Publiciteit • Ontwikkeling van opleidingsmateriaal, onderhoud van opleiding Het verwachte resultaat is een kleutergebouw dat voldoet aan de eisen van de huidige leeftijd en economisch duurzaam is op lange termijn. De directe doelstellingen van de geplande ontwikkeling zijn: • Ontwerp een gebouw dat voldoet aan de energie-eisen en de huidige comfortvereisten en zorgt voor de bruikbaarheid van het gebouw. • Verminder het warmteverlies van het gebouw. • Het verbeteren van de buitengrenzen van het gebouw, het verbeteren van de technische normen, het behoud van de te verbeteren structuren, het verhogen van de levensduur van het gebouw, het verminderen van de onderhoudsbehoeften en de onderhoudskosten. • De uitstoot van broeikasgassen verminderen door het energieverbruik te verminderen. • De uitgaven voor de exploitatie van het gebouw te verminderen (onderhouds- en onderhoudskosten). • Door te zorgen voor evenredige toegankelijkheid zal het project zorgen voor gelijke toegang tot een adequate kwaliteit van de dienstverlening, hetgeen bijdraagt tot de bestrijding van segregatie. De indirecte doelstellingen van de geplande ontwikkeling zijn: • Bevordering van duurzame ontwikkeling op het gebied van energiebeheer. • De schade aan het natuurlijke milieu te verminderen. • Het bevorderen van energiebesparing. • Ontwikkeling van milieubewust denken in de gemeente en in de instelling (voor jonge kinderen en kleuterscholen, ouders). • Toegang tot een meer esthetisch gebouw vanuit het oogpunt van het stedelijke landschap. Een grotere energie-efficiëntie zal bijdragen tot een grotere continuïteit van de energievoorziening en tot een vermindering van de afhankelijkheid van de invoer van energie. Met de modernisering van de energie willen we een voorbeeld stellen voor de lokale bevolking, de gemeenten van de omliggende gemeenten, de eigenaren en exploitanten van de omliggende gebouwen om de milieulast te verminderen. Gebiedsspecifieke aspecten: 1.1. Ontwikkeling vindt plaats in plattelandsgebieden — ja 1.2. De ontwikkeling omvat complexe interventies — niet 2.1. Het project is gericht op de gecombineerde energie-efficiëntie-georiënteerde rehabilitatie van gebouwengroepen — niet 3.1. De ontwikkeling is ook gericht op de modernisering van energie van verschillende vormen van levering en taken van lokale overheden binnen één gebouw of locatie — niet 4.1. De ontwikkeling vindt plaats in instellingen voor lager of secundair onderwijs — ja 4.2. De ontwikkeling is gericht op de energierenovatie van het gebouw of de gebouwen van de wooninstelling — niet 5.1 Het project betreft gebouwen of gebouwen die onder plaatselijke bescherming of monumenten vallen. — niet 5.2 Als gevolg van de ontwikkeling wordt de energieclassificatie van de ... (Dutch)
13 August 2022
0 references
V rámci tohoto projektu plánujeme rekonstrukci budovy mateřské školy (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 hod.) ve vlastnictví obce Mocsa. Mateřská škola Kisstarag působí jako jediná mateřská škola v obci, která hraje významnou roli v životě osady, a proto má její rozvoj prvořadý význam. Budova byla postavena v roce 1962, odrážející architektonické technologie éry, vzhledem k neizolované zdivo a deskových konstrukcí a starých dveří a oken, náklady na provoz budovy jsou vysoké. Tepelné vlastnosti budovy nejsou v souladu se současnými požadavky, spotřeba tepla je vysoká, částečně kvůli špatným tepelným vlastnostem staveb budovy. Izolační konstrukce budovy mají velmi špatnou tepelnou brzdnou kapacitu, je nezbytná retrotepelná izolace budovy a výměna některých oken. Hraniční stěny jsou 38 cihlových hraničních konstrukcí s tradiční omítkou a kamenným prachem. Snížení tepelných ztrát vnějších tepelných bariérových konstrukcí budovy je základním požadavkem pro snížení spotřeby energie. Špatné uzavření a špatné vlastnosti přenosu tepla u starých vnějších oken, která ještě nebyla nahrazena, vedou k vysokým nákladům na vytápění. Podle konstrukční dokumentace průzkumu je výměna dřevěných dveří a oken nezbytná. Na základě návrhu odborníka zapojeného do energetického průzkumu plánujeme s pomocí tohoto projektu energetickou modernizaci budovy zajišťující umístění mateřské školy s cílem podpořit efektivnější využívání energie instituce, racionální hospodaření s energií a řádnou kvalitu institucionálních úkolů. Samozřejmostí činnosti Plánované práce v oblasti energetické účinnosti v rámci projektu: • Post-post podstavec a fasádní tepelná izolace • Po zateplení podkroví a sklepních podlah • Výměna vnějších dveří a oken, která dosud nebyla nahrazena, není samozřejmostí, povinné činnosti, které mají být prováděny • projekt přístupnosti proporcionálně • publicita • Vývoj školicího materiálu, údržba školení Očekávaným výsledkem je předškolní budova, která splňuje požadavky dnešního věku a je dlouhodobě ekonomicky udržitelná. Přímými cíli plánovaného rozvoje jsou: • Navrhnout budovu, která splňuje energetické požadavky a aktuální požadavky na komfort a zajistit použitelnost budovy. • Snížit tepelné ztráty budovy. • Zlepšení vnějších hranic budovy, zlepšení jejích technických norem, zachování staveb, které mají být modernizovány, prodloužení životnosti budovy, snížení potřeb údržby a nákladů na údržbu. • Snížit emise skleníkových plynů snížením spotřeby energie. • Snížit výdaje na provoz budovy (náklady na údržbu a údržbu). • Zajištěním přiměřené dostupnosti zajistí projekt rovný přístup k odpovídající kvalitě služeb, což přispěje k boji proti segregaci. Nepřímými cíli plánovaného rozvoje jsou: • Podpora udržitelného rozvoje v oblasti hospodaření s energií. • Snížit škody na přírodním prostředí. • Podpora úspor energie. • Rozvoj ekologického myšlení v obci a v instituci (pro malé děti a mateřské školy, rodiče). • Přístup k estetické budově z hlediska městské krajiny. Zvýšení energetické účinnosti pomůže zvýšit bezpečnost dodávek energie a snížit závislost na dovozu energie. S energetickou modernizací bychom chtěli jít příkladem pro místní obyvatelstvo, obce okolních obcí, majitele a provozovatele okolních budov, abychom snížili zátěž životního prostředí. Aspekty specifické pro danou oblast: 1.1. Rozvoj probíhá ve venkovských oblastech – ano 1.2. Vývoj zahrnuje složité zásahy – nikoli 2.1. Projekt se zaměřuje na kombinovanou obnovu skupin budov orientovanou na energetickou účinnost – nikoli 3.1. Cílem rozvoje je rovněž modernizace několika forem dodávek a úkolů místní správy v rámci jedné budovy nebo lokality – nikoli 4.1. Vývoj probíhá v primárních nebo středoškolských vzdělávacích institucích – ano 4.2. Výstavba je zaměřena na energetickou renovaci budovy nebo budov obytného zařízení – nikoli 5.1 Projekt se týká budov nebo budov pod místní ochranou nebo památek. — nikoli 5.2 V důsledku vývoje se energetická klasifikace orgánu zlepšuje alespoň o dvě kategorie. — ano 5.3 Žadatel se v prohlášení zavazuje využít svých úspor po renovaci a v důsledku toho k dalšímu rozvoji orgánu, zejména energetické účinnosti, během udržovacího období. — ano (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta ietvaros plānojam atjaunot Mocsa pašvaldības īpašumā esošo bērnudārza ēku (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 hrsz.). Kisstarag bērnudārza darbojas kā vienīgais bērnudārzs ciematā, kam ir nozīmīga loma apmetnes dzīvē, tāpēc tā attīstība ir ārkārtīgi svarīga. Ēka celta 1962. gadā, atspoguļojot laikmeta arhitektūras tehnoloģiju, pateicoties izolētām mūra un plātņu konstrukcijām un vecajām durvīm un logiem, ēkas ekspluatācijas izmaksas ir augstas. Ēkas termiskās īpašības neatbilst pašreizējām prasībām, siltuma patēriņš ir augsts, daļēji ēkas konstrukciju slikto termisko īpašību dēļ. Ēkas norobežojošajām konstrukcijām ir ļoti zema siltumbremzēšanas spēja, būtiska ir ēkas retrotermālā izolācija un dažu logu nomaiņa. Robežsienas ir 38 ķieģeļu robežu struktūras ar tradicionālo apmetumu un akmens putekļiem. Lai samazinātu enerģijas patēriņu, ir būtiski samazināt ēkas ārējo termisko barjeru konstrukciju siltuma zudumus. Veco ārējo logu sliktās slēgšanas un sliktās siltuma pārneses īpašības, kas vēl nav aizstātas, rada augstas apkures izmaksas. Saskaņā ar aptaujas projekta dokumentāciju koka durvju un logu nomaiņa ir būtiska. Pamatojoties uz enerģētikas apsekojumā iesaistītā eksperta priekšlikumu, mēs plānojam ēkas energomodernizāciju, nodrošinot bērnudārza izvietošanu ar šī projekta palīdzību, lai veicinātu iestādes efektīvāku enerģijas izmantošanu, tās racionālu enerģijas pārvaldību un institucionālo uzdevumu pienācīgu kvalitāti. Pašatbilstošās darbības Projekta ietvaros plānotie energoefektivitātes darbi: • Post-post pjedestāla un fasādes siltumizolācija • Bēniņu stāvu un pagraba stāvu posta siltumizolācija • Ārdurvju un logu, kas līdz šim nav nomainīti, nomaiņa nav pašpietiekama, obligāti veicamas darbības • Pieejamības projekts proporcionāli • Publicitāte • Apmācības materiālu izstrāde, apmācības uzturēšana Paredzamais rezultāts ir pirmsskolas ēka, kas atbilst mūsdienu vecuma prasībām un ir ekonomiski ilgtspējīga ilgtermiņā. Plānotās attīstības tiešie mērķi ir šādi: • Projektējiet ēku, kas atbilst enerģijas prasībām un pašreizējām komforta prasībām un nodrošina ēkas izmantojamību. • Samazināt ēkas siltuma zudumus. • Ēkas ārējo robežu uzlabošana, tehnisko standartu uzlabošana, modernizējamo būvju saglabāšana, ēkas ekspluatācijas ilguma palielināšana, uzturēšanas vajadzību un uzturēšanas izmaksu samazināšana. • Samazināt siltumnīcefekta gāzu emisijas, samazinot enerģijas patēriņu. • Samazināt izdevumus par ēkas ekspluatāciju (uzturēšanas un uzturēšanas izmaksas). • Nodrošinot proporcionālu pieejamību, projekts nodrošinās vienlīdzīgu piekļuvi pienācīgai pakalpojumu kvalitātei, veicinot cīņu pret segregāciju. Plānotās attīstības netiešie mērķi ir šādi: • Veicināt ilgtspējīgu attīstību enerģētikas pārvaldības jomā. • Samazināt kaitējumu dabiskajai videi. • Veicināt enerģijas taupīšanu. • Videi draudzīgas domāšanas attīstīšana pašvaldībā un iestādē (maziem bērniem un bērnudārziem, vecākiem). • Piekļuve estētiskākai ēkai no pilsētas ainavas viedokļa. Energoefektivitātes palielināšana palīdzēs palielināt energoapgādes drošību un samazināt atkarību no enerģijas importa. Ar enerģētikas modernizāciju mēs vēlamies rādīt piemēru vietējiem iedzīvotājiem, apkārtējo pašvaldību pašvaldībām, apkārtējo ēku īpašniekiem un operatoriem, lai samazinātu vides slogu. Platībatkarīgie aspekti: 1.1. Attīstība tiek veikta lauku apvidos — jā 1.2. Attīstība ietver sarežģītus intervences pasākumus, nevis 2.1. Projekta mērķis ir apvienot uz energoefektivitāti orientētu ēku grupu rehabilitāciju — nevis 3.1. Attīstības mērķis ir arī enerģētikas modernizācija vairāku piegādes veidu un pašvaldību uzdevumu veikšanai vienā ēkā vai vietā, nevis 4.1. Attīstība notiek pamatizglītības vai vidējās izglītības iestādēs — jā 4.2. Projekta mērķis ir ēkas vai dzīvojamās iestādes ēku energorenovācija — nevis 5.1 Projekts attiecas uz ēkām vai ēkām, kas atrodas vietējās aizsardzības teritorijā, vai pieminekļiem. — nevis 5.2 Izstrādes rezultātā iestādes energoklasifikācija tiek uzlabota par vismaz divām kategorijām. — jā 5.3 Deklarācijā pieteikuma iesniedzējs apņemas izmantot savus ietaupījumus pēc renovācijas un līdz ar to iestādes turpmākai attīstībai, jo īpaši energoefektivitātei izpildes periodā. — jā (Latvian)
13 August 2022
0 references
Faoi chuimsiú an tionscadail seo, táimid ag pleanáil athchóiriú an fhoirgnimh kindergarten (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 hrsz.) atá faoi úinéireacht Bardas Mocsa. Oibríonn Kisstarag Kindergarten mar an t-aon kindergarten sa sráidbhaile, a bhfuil ról suntasach aige i saol na lonnaíochta, dá bhrí sin tá a fhorbairt ríthábhachtach. Tógadh an foirgneamh i 1962, rud a léiríonn teicneolaíocht ailtireachta an ré, mar gheall ar na struchtúir saoirseachta agus leaca neamhinslithe agus na seandoirse agus na seanfhuinneoga, tá costas ard ag baint leis an bhfoirgneamh a oibriú. Níl airíonna teirmeacha an fhoirgnimh ag teacht leis na riachtanais reatha, tá an tomhaltas teasa ard, go páirteach mar gheall ar airíonna teirmeacha bochta struchtúir an fhoirgnimh. Tá cumas coscánaithe teirmeach an-lag ag struchtúir coimeádta an fhoirgnimh, tá insliú retro-teirmeach an fhoirgnimh agus athsholáthar cuid de na fuinneoga riachtanach. Is iad na ballaí teorann 38 struchtúir teorann bríce le plástar traidisiúnta agus deannach cloiche. Is riachtanas riachtanach é laghdú a dhéanamh ar chailliúint teasa struchtúir bhacainn theirmigh sheachtracha an fhoirgnimh chun fuinneamh a laghdú. Mar thoradh ar dhrochdhúnadh agus droch-thréithe aistrithe teasa na seanfhuinneoga taobh amuigh nach bhfuil curtha in ionad fós tá costais teasa arda ann. De réir dhoiciméadacht dearadh an tsuirbhé, tá sé riachtanach doirse agus fuinneoga adhmaid a athsholáthar. Bunaithe ar thogra an tsaineolaí a bhfuil baint aige leis an suirbhé fuinnimh, déanaimid pleanáil ar nuachóiriú fuinnimh an fhoirgnimh lena bhforáiltear do shuíomh an kindergarten le cabhair ón tionscadal seo, d’fhonn úsáid fuinnimh níos éifeachtúla na hinstitiúide, a bainistíocht fuinnimh réasúnach agus cáilíocht chuí na gcúraimí institiúideacha a chur chun cinn. Gníomhaíochtaí féin-incháilithe Oibreacha éifeachtúlachta fuinnimh atá beartaithe faoin tionscadal: • Insliú teirmeach iar-post agus insliú teirmeach facade • Iar-insliú teirmeach urlár áiléir agus urlár íoslaigh • Athsholáthar doirse agus fuinneoga seachtracha nach bhfuil curtha in ionad go dtí seo nach bhfuil féin-incháilithe, gníomhaíochtaí éigeantacha le déanamh • Tionscadal Inrochtaineachta comhréireach • Poiblíocht • Ábhar oiliúna a fhorbairt, cothabháil oiliúna Is é an toradh a bhfuiltear ag súil leis foirgneamh réamhscoile a chomhlíonann riachtanais aois an lae inniu agus atá inbhuanaithe go heacnamaíoch san fhadtéarma. Is iad seo a leanas cuspóirí díreacha na forbartha atá beartaithe: • Foirgneamh a dhearadh a chomhlíonann riachtanais fuinnimh agus riachtanais chompord reatha agus a chinntíonn inúsáidteacht an fhoirgnimh. • Caillteanas teasa an fhoirgnimh a laghdú. • Teorainneacha seachtracha an fhoirgnimh a uasghrádú, a chaighdeáin theicniúla a fheabhsú, na struchtúir atá le huasghrádú a chaomhnú, saolré an fhoirgnimh a mhéadú, riachtanais chothabhála agus costais chothabhála a laghdú. • Astaíochtaí gás ceaptha teasa a laghdú trí úsáid fuinnimh a laghdú. • Caiteachas ar oibriú an fhoirgnimh a laghdú (costais chothabhála agus chothabhála). • Trí inrochtaineacht chomhréireach a áirithiú, áiritheoidh an tionscadal rochtain chomhionann ar cháilíocht leordhóthanach seirbhíse, rud a chuirfidh leis an gcomhrac i gcoinne an leithscartha. Is iad seo a leanas cuspóirí indíreacha na forbartha atá beartaithe: • Forbairt inbhuanaithe a chur chun cinn i mbainistiú fuinnimh. • Damáiste don timpeallacht nádúrtha a laghdú. • Coigilt fuinnimh a chur chun cinn. • Smaointeoireacht atá comhfhiosach ó thaobh an chomhshaoil de a fhorbairt sa bhardas agus san institiúid (do leanaí óga agus do naíolanna, tuismitheoirí). • Rochtain ar fhoirgneamh níos aeistéitiúla ó thaobh an tírdhreacha uirbigh de. Trí éifeachtúlacht fuinnimh a mhéadú, cuideofar le slándáil an tsoláthair fuinnimh a mhéadú agus le spleáchas ar allmhairiú fuinnimh a laghdú. Le nuachóiriú fuinnimh, ba mhaith linn sampla a thabhairt don daonra áitiúil, do bhardais na mbardas máguaird, d’úinéirí agus d’oibreoirí na bhfoirgneamh máguaird chun an t-ualach comhshaoil a laghdú. Gnéithe a bhaineann go sonrach le limistéar: 1.1. Déantar forbairt i gceantair thuaithe — tá 1.2. Tá idirghabhálacha casta i gceist leis an bhforbairt — ní 2.1. Tá sé mar aidhm ag an tionscadal athshlánú comhcheangailte na ngrúpaí foirgneamh atá dírithe ar éifeachtúlacht fuinnimh a bhaint amach — ní 3.1. Tá sé mar aidhm ag an bhforbairt freisin nuachóiriú fuinnimh a dhéanamh ar chineálacha éagsúla soláthair agus ar thascanna rialtais áitiúil laistigh d’fhoirgneamh nó láithreán amháin — ní 4.1. Déantar an fhorbairt in institiúidí bunscoile nó meánscoile — tá 4.2. Tá an fhorbairt dírithe ar athchóiriú fuinnimh a dhéanamh ar fhoirgneamh nó ar fhoirgnimh na hinstitiúide cónaithe — ní 5.1 Baineann an tionscadal le foirgnimh nó foirgnimh atá faoi chosaint áitiúil nó le séadchomharthaí. — ní 5.2 Mar thoradh ar an bhforbairt, feabhsaítear aicmiú fuinnimh na hinstitiúide le dhá chatagóir ar a laghad. — tá 5.3 I ndearbhú, gabha... (Irish)
13 August 2022
0 references
V okviru tega projekta načrtujemo prenovo vrtca (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 hrsz.) v lasti občine Mocsa. Kisstarag vrtec deluje kot edini vrtec v vasi, ki igra pomembno vlogo v življenju naselja, zato je njegov razvoj bistvenega pomena. Stavba je bila zgrajena leta 1962, kar odraža arhitekturno tehnologijo obdobja, zaradi neizoliranih zidov in plošč ter starih vrat in oken, stroški delovanja stavbe pa so visoki. Toplotne lastnosti stavbe niso v skladu s trenutnimi zahtevami, poraba toplote je visoka, deloma zaradi slabih toplotnih lastnosti objektov stavbe. Zadrževalne konstrukcije stavbe imajo zelo slabo toplotno zavorno zmogljivost, bistveno je retrotermalna izolacija stavbe in zamenjava nekaterih oken. Mejne stene so 38 opečnih mejnih struktur s tradicionalnim ometom in kamnitim prahom. Zmanjšanje toplotne izgube zunanjih toplotnih pregrad stavbe je bistvena zahteva za zmanjšanje energije. Slabo zapiranje in slabe lastnosti prenosa toplote starih zunanjih oken, ki še niso bila nadomeščena, povzročajo visoke stroške ogrevanja. Glede na projektno dokumentacijo ankete je bistvena zamenjava lesenih vrat in oken. Na podlagi predloga strokovnjaka, ki sodeluje v energetski raziskavi, načrtujemo energetsko modernizacijo stavbe, ki zagotavlja postavitev vrtca s pomočjo tega projekta, da bi spodbujali učinkovitejšo rabo energije institucije, njeno racionalno upravljanje z energijo in ustrezno kakovost institucionalnih nalog. Samostojne dejavnosti Energetska učinkovitost, načrtovana v okviru projekta: • Post post-post podstavek in fasadna toplotna izolacija • Po toplotni izolaciji podstrešja in kletnih nadstropij • zamenjava zunanjih vrat in oken, ki do zdaj niso bila zamenjana, ni samoupravičena, obvezne dejavnosti, ki jih je treba izvesti • Projekt dostopnosti sorazmerno • Obveščanje • Razvoj gradiva za usposabljanje, vzdrževanje usposabljanja Pričakovani rezultat je predšolska stavba, ki izpolnjuje zahteve današnje starosti in je dolgoročno gospodarsko vzdržna. Neposredni cilji načrtovanega razvoja so: • Zasnovati stavbo, ki bo ustrezala energetskim zahtevam in trenutnim zahtevam glede udobja ter zagotavljati uporabnost stavbe. • Zmanjšanje toplotne izgube stavbe. • Nadgradnja zunanjih meja stavbe, izboljšanje njenih tehničnih standardov, ohranitev struktur, ki jih je treba nadgraditi, podaljšanje življenjske dobe stavbe, zmanjšanje potreb po vzdrževanju in stroškov vzdrževanja. • Zmanjšati emisije toplogrednih plinov z zmanjšanjem porabe energije. • Zmanjšati izdatke za delovanje stavbe (stroški vzdrževanja in vzdrževanja). • Z zagotavljanjem sorazmerne dostopnosti bo projekt zagotovil enak dostop do ustrezne kakovosti storitev, kar bo prispevalo k boju proti segregaciji. Posredni cilji načrtovanega razvoja so: • Spodbujanje trajnostnega razvoja na področju upravljanja z energijo. • Zmanjšati škodo v naravnem okolju. • Spodbujanje varčevanja z energijo. • Razvoj okoljsko ozaveščenega razmišljanja v občini in instituciji (za majhne otroke in vrtce, starše). • Dostop do bolj estetske stavbe z vidika urbane krajine. Povečanje energetske učinkovitosti bo pomagalo povečati zanesljivost oskrbe z energijo in zmanjšati odvisnost od uvoza energije. Z energetsko posodobitvijo bi radi dali zgled lokalnemu prebivalstvu, občinam okoliških občin, lastnikom in upravljavcem okoliških stavb, da bi zmanjšali okoljsko obremenitev. Vidiki, specifični za posamezno področje: 1.1. Razvoj se izvaja na podeželskih območjih – da 1.2. Razvoj vključuje kompleksne posege – ne 2.1. Cilj projekta je kombinirana v energetsko učinkovitost usmerjena rehabilitacija skupin stavb – ne 3.1. Cilj razvoja je tudi posodobitev več oblik oskrbe z energijo in nalog lokalne uprave znotraj ene stavbe ali lokacije – ne 4.1. Razvoj poteka v osnovnih ali srednjih izobraževalnih ustanovah – da 4.2. Razvoj je namenjen energetski prenovi stavbe ali stavb stanovanjske ustanove – ne 5.1 Projekt se nanaša na stavbe ali stavbe pod lokalno zaščito ali spomenike. — ne 5.2 Zaradi razvoja se energetska klasifikacija institucije izboljša za vsaj dve kategoriji. — da 5.3 V izjavi se vlagatelj zavezuje, da bo svoje prihranke uporabil po prenovi in posledično za nadaljnji razvoj institucije, zlasti energetske učinkovitosti, v obdobju vzdrževanja. — da (Slovenian)
13 August 2022
0 references
En el marco de este proyecto, estamos planeando la renovación del edificio de jardín de infantes (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 hrsz.) propiedad del Municipio de Mocsa. Kisstarag Kindergarten funciona como el único jardín de infantes en la aldea, que desempeña un papel importante en la vida del asentamiento, por lo que su desarrollo es de suma importancia. El edificio fue construido en 1962, reflejando la tecnología arquitectónica de la época, debido a las estructuras de mampostería y losas sin aislamiento y las puertas y ventanas antiguas, el costo de funcionamiento del edificio es alto. Las propiedades térmicas del edificio no están en consonancia con los requisitos actuales, el consumo de calor es alto, en parte debido a las malas propiedades térmicas de las estructuras del edificio. Las estructuras de contención del edificio tienen una capacidad de frenado térmica muy deficiente, el aislamiento retrotérmico del edificio y la sustitución de algunas de las ventanas son esenciales. Los muros fronterizos son 38 estructuras límite de ladrillo con yeso tradicional y polvo de piedra. Reducir la pérdida de calor de las estructuras de barrera térmica externa del edificio es un requisito esencial para reducir la energía. El mal cierre y las malas características de transferencia de calor de las ventanas exteriores antiguas que aún no han sido reemplazadas resultan en altos costos de calefacción. De acuerdo con la documentación de diseño de la encuesta, la sustitución de puertas y ventanas de madera es esencial. A partir de la propuesta del experto implicado en la encuesta energética, planeamos la modernización energética del edificio que prevé la colocación del jardín de infantes con la ayuda de este proyecto, con el fin de promover el uso más eficiente de la energía de la institución, su gestión racional de la energía y la calidad adecuada de las tareas institucionales. Actividades autoelegibles Obras de eficiencia energética previstas en el marco del proyecto: • Aislamiento térmico post-post de pedestal y fachada • Aislamiento térmico post-aislamiento de pisos del ático y sótano • Reemplazo de puertas y ventanas externas que no han sido reemplazadas hasta ahora no es auto-elegible, actividades obligatorias a realizar • Proyecto de accesibilidad proporcionalmente • Publicidad • Desarrollo del material de formación, mantenimiento de la formación El resultado esperado es un edificio preescolar que cumple con los requisitos de la edad actual y es económicamente sostenible a largo plazo. Los objetivos directos del desarrollo previsto son: • Diseñe un edificio que cumpla con los requisitos energéticos y de confort actual y garantice la usabilidad del edificio. • Reducir la pérdida de calor del edificio. • Mejorar los límites externos del edificio, mejorar sus normas técnicas, preservar las estructuras a mejorar, aumentar la vida útil del edificio, reducir las necesidades de mantenimiento y los costes de mantenimiento. • Reducir las emisiones de gases de efecto invernadero reduciendo el consumo de energía. • Reducir los gastos de funcionamiento del edificio (costes de mantenimiento y mantenimiento). • Al garantizar una accesibilidad proporcionada, el proyecto garantizará la igualdad de acceso a una calidad de servicio adecuada, contribuyendo a la lucha contra la segregación. Los objetivos indirectos del desarrollo previsto son: • Promover el desarrollo sostenible en la gestión de la energía. • Reducir los daños al medio ambiente natural. • Promover el ahorro de energía. • Desarrollar el pensamiento ambientalmente consciente en el municipio y en la institución (para niños pequeños y jardines de infancia, padres). • Acceso a un edificio más estético desde el punto de vista del paisaje urbano. El aumento de la eficiencia energética contribuirá a aumentar la seguridad del suministro energético y a reducir la dependencia de las importaciones de energía. Con la modernización energética, queremos dar ejemplo a la población local, a los municipios de los municipios circundantes, a los propietarios y operadores de los edificios circundantes, con el fin de reducir la carga medioambiental. Aspectos específicos de la zona: 1.1. El desarrollo se lleva a cabo en las zonas rurales — sí 1.2. El desarrollo implica intervenciones complejas, no 2.1. El proyecto tiene por objeto la rehabilitación combinada orientada a la eficiencia energética de los grupos de edificios, no 3.1. El desarrollo también tiene por objeto la modernización energética de varias formas de suministro y las tareas de gobierno local dentro de un edificio o emplazamiento, no 4.1. El desarrollo tiene lugar en instituciones de enseñanza primaria o secundaria — sí 4.2. El proyecto tiene por objeto la renovación energética del edificio o edificios de la institución residencial, no 5.1 El proyecto se refiere a edificios o edificios bajo protección local o monumentos. — no 5.2 Como resultado de la evolución, la clasificación energética de la institución se mejora en al ... (Spanish)
13 August 2022
0 references
В рамките на този проект планираме обновяването на сградата на детската градина (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 hrsz.), собственост на Община Моца. Детска градина Kisstarag функционира като единствената детска градина в селото, която играе значителна роля в живота на селището, поради което неговото развитие е от първостепенно значение. Сградата е построена през 1962 г., отразяваща архитектурната технология на епохата, поради неизолираните зидани и плочи конструкции и старите врати и прозорци, разходите за експлоатация на сградата са високи. Топлинните свойства на сградата не са в съответствие с настоящите изисквания, потреблението на топлинна енергия е високо, отчасти поради лошите топлинни свойства на сградите. Изолационните конструкции на сградата имат много ниска термична спирачна способност, ретро-топлинната изолация на сградата и подмяната на някои от прозорците са от съществено значение. Граничните стени са 38 тухлени гранични структури с традиционна мазилка и каменен прах. Намаляването на топлинните загуби на външните термични бариерни конструкции на сградата е съществено изискване за намаляване на енергията. Лошото затваряне и лошите характеристики на преноса на топлина на старите външни прозорци, които все още не са заменени, водят до високи разходи за отопление. Според проектната документация на проучването, подмяната на дървени врати и прозорци е от съществено значение. По предложение на експерта, участващ в енергийното проучване, планираме енергийната модернизация на сградата, предвиждайки поставянето на детската градина с помощта на този проект, с цел насърчаване на по-ефективното използване на енергията от институцията, нейното рационално енергийно управление и правилното качество на институционалните задачи. Дейности, които отговарят на изискванията за енергийна ефективност, планирани по проекта: • Пост пиедестална и фасадна топлоизолация • След топлоизолация на тавански подове и сутеренни подове • Замяна на външни врати и прозорци, които не са били подменени досега, не е самоотговаряща на изискванията, задължителни дейности, които трябва да се извършат • Достъпен проект пропорционално • Публичност • Разработване на учебни материали, поддръжка на обучение Очакваният резултат е предучилищна сграда, която отговаря на изискванията на днешната възраст и е икономически устойчива в дългосрочен план. Преките цели на планираното развитие са: • Проектиране на сграда, която отговаря на енергийните изисквания и настоящите изисквания за комфорт и гарантира използваемостта на сградата. • Намаляване на загубата на топлина на сградата. • Модернизиране на външните граници на сградата, подобряване на нейните технически стандарти, запазване на конструкциите, които ще бъдат модернизирани, увеличаване на продължителността на живота на сградата, намаляване на нуждите от поддръжка и разходите за поддръжка. • Намаляване на емисиите на парникови газове чрез намаляване на потреблението на енергия. • Намаляване на разходите за експлоатация на сградата (разходи за поддръжка и поддръжка). • Чрез осигуряване на пропорционална достъпност проектът ще гарантира равен достъп до подходящо качество на услугата, като допринася за борбата срещу сегрегацията. Непреките цели на планираното развитие са: • Насърчаване на устойчивото развитие в областта на енергийното управление. • Намаляване на щетите за природната среда. • Насърчаване на енергоспестяването. • Развиване на екологично съзнателно мислене в общината и в институцията (за малки деца и детски градини, родители). • Достъп до по-естетична сграда от гледна точка на градския ландшафт. Повишаването на енергийната ефективност ще спомогне за повишаване на сигурността на енергийните доставки и за намаляване на зависимостта от вноса на енергия. С енергийната модернизация бихме искали да дадем пример на местното население, общините на околните общини, собствениците и операторите на околните сгради, за да намалим екологичната тежест. Специфични за района аспекти: 1.1. Развитието се осъществява в селските райони — да 1.2. Разработването включва сложни интервенции, а не 2.1. Проектът е насочен към комбинирана, ориентирана към енергийна ефективност рехабилитация на сградни групи — не 3.1. Разработването има за цел също така енергийната модернизация на няколко форми на доставка и задачи на местното самоуправление в рамките на една сграда или обект, а не 4.1. Развитието се осъществява в институции за начално или средно образование — да 4.2. Проектът е насочен към енергийно обновяване на сградата или сградите на жилищната институция — не 5.1 Проектът се отнася до сгради или сгради под местна защита или паметници. — не 5.2 В резултат на развитието енергийната класификация на институцията се подобрява най-малко с две категории. — да 5.3 В декларация заявителят се задължава да използва икономиите си след санирането и в резултат на това за по-нататъшното развитие на институцията, по-специално за енергийната ефективност, по време на периода на поддръжка. — да (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
Fil-qafas ta ‘dan il-proġett, aħna qed jippjanaw ir-rinnovazzjoni tal-bini kindergarten (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 hrsz.) proprjetà tal-Muniċipalità ta ‘Mocsa. Kisstarag Kindergarten topera bħala l-unika kindergarten fir-raħal, li għandha rwol sinifikanti fil-ħajja tal-insedjament, għalhekk l-iżvilupp tagħha huwa ta’ importanza kbira. Il-bini nbena fl-1962, li jirrifletti t-teknoloġija arkitettonika tal-era, minħabba l-istrutturi tal-ġebel u taċ-ċangaturi mhux iżolati u l-bibien u t-twieqi l-qodma, l-ispiża tat-tħaddim tal-bini hija għolja. Il-proprjetajiet termali tal-bini mhumiex konformi mar-rekwiżiti attwali, il-konsum tas-sħana huwa għoli, parzjalment minħabba l-proprjetajiet termali ħżiena tal-istrutturi tal-bini. L-istrutturi ta’ konteniment tal-bini għandhom kapaċità ta’ bbrejkjar termali fqira ħafna, l-iżolament retrotermali tal-bini u s-sostituzzjoni ta’ wħud mit-twieqi huma essenzjali. Il-ħitan tal-konfini huma 38 struttura tal-konfini tal-briks bil-ġibs tradizzjonali u t-trab tal-ġebel. It-tnaqqis tat-telf tas-sħana tal-istrutturi esterni tal-ostaklu termali tal-bini huwa rekwiżit essenzjali sabiex titnaqqas l-enerġija. L-għeluq ħażin u l-karatteristiċi ħżiena tat-trasferiment tas-sħana tat-twieqi esterni qodma li għadhom ma ġewx sostitwiti jirriżultaw fi spejjeż għoljin tat-tisħin. Skont id-dokumentazzjoni tad-disinn tal-istħarriġ, is-sostituzzjoni tal-bibien u t-twieqi tal-injam hija essenzjali. Abbażi tal-proposta tal-espert involut fl-istħarriġ dwar l-enerġija, qed nippjanaw il-modernizzazzjoni tal-enerġija tal-bini li tipprovdi għat-tqegħid tal-kindergarten bl-għajnuna ta’ dan il-proġett, sabiex nippromwovu l-użu aktar effiċjenti tal-enerġija tal-istituzzjoni, il-ġestjoni razzjonali tal-enerġija tagħha u l-kwalità xierqa tal-kompiti istituzzjonali. Attivitajiet awtoeliġibbli Xogħlijiet ta’ effiċjenza enerġetika ppjanati taħt il-proġett: • L-insulazzjoni termali ta’ wara l-pedestall u tal-faċċata • Wara l-iżolament termali tal-art attika u l-art tal-kantina • Is-sostituzzjoni ta’ bibien u twieqi esterni li għadhom ma ġewx sostitwiti sa issa mhijiex awtoeliġibbli, attivitajiet obbligatorji li għandhom jitwettqu • Proġett ta’ aċċessibbiltà proporzjonalment • Pubblikazzjoni • Żvilupp ta’ materjal ta’ taħriġ, manutenzjoni ta’ taħriġ Ir-riżultat mistenni huwa bini ta’ qabel l-iskola li jissodisfa r-rekwiżiti tal-età tal-lum u huwa ekonomikament sostenibbli fit-tul. L-għanijiet diretti tal-iżvilupp ippjanat huma: • Disinn ta’ bini li jissodisfa r-rekwiżiti tal-enerġija u r-rekwiżiti attwali tal-kumdità u jiżgura l-użu tal-bini. • Tnaqqas it-telf tas-sħana tal-bini. • It-titjib tal-konfini esterni tal-bini, it-titjib tal-istandards tekniċi tiegħu, il-preservazzjoni tal-istrutturi li għandhom jiġu aġġornati, iż-żieda fit-tul tal-ħajja tal-bini, it-tnaqqis tal-ħtiġijiet tal-manutenzjoni u l-ispejjeż tal-manutenzjoni. • Jitnaqqsu l-emissjonijiet tal-gassijiet b’effett ta’ serra billi jitnaqqas l-użu tal-enerġija. • Tnaqqas in-nefqa fuq l-operat tal-bini (spejjeż ta’ manutenzjoni u manutenzjoni). • Billi jiżgura aċċessibbiltà proporzjonata, il-proġett se jiżgura aċċess ugwali għal kwalità adegwata tas-servizz, u b’hekk jikkontribwixxi għall-ġlieda kontra s-segregazzjoni. L-għanijiet indiretti tal-iżvilupp ippjanat huma: • Il-promozzjoni ta’ l-iżvilupp sostenibbli fil-ġestjoni ta’ l-enerġija. • Titnaqqas il-ħsara lill-ambjent naturali. • Il-promozzjoni tal-iffrankar tal-enerġija. • L-iżvilupp ta’ ħsieb konxju mill-ambjent fil-muniċipalità u fl-istituzzjoni (għat-tfal żgħar u l-kindergartens, il-ġenituri). • Aċċess għal bini aktar estetiku mill-perspettiva tal-pajsaġġ urban. Iż-żieda fl-effiċjenza enerġetika se tgħin biex tiżdied is-sigurtà tal-provvista tal-enerġija u titnaqqas id-dipendenza fuq l-importazzjoni tal-enerġija. Bil-modernizzazzjoni tal-enerġija, nixtiequ nagħtu eżempju għall-popolazzjoni lokali, il-muniċipalitajiet tal-muniċipalitajiet tal-madwar, is-sidien u l-operaturi tal-bini tal-madwar sabiex jitnaqqas il-piż ambjentali. Aspetti speċifiċi għaż-żona: 1.1. L-iżvilupp isir fiż-żoni rurali — iva 1.2. L-iżvilupp jinvolvi interventi kumplessi — mhux 2.1. Il-proġett jimmira lejn ir-riabilitazzjoni kkombinata orjentata lejn l-effiċjenza enerġetika ta’ gruppi ta’ bini — mhux 3.1. L-iżvilupp jimmira wkoll lejn il-modernizzazzjoni tal-enerġija ta’ diversi forom ta’ provvista u kompiti tal-gvern lokali f’bini jew sit wieħed — mhux 4.1. L-iżvilupp iseħħ f’istituzzjonijiet edukattivi primarji jew sekondarji — iva 4.2. L-iżvilupp huwa mmirat lejn ir-rinnovazzjoni tal-enerġija tal-bini jew tal-bini tal-istituzzjoni residenzjali — mhux 5.1 Il-proġett jikkonċerna bini jew bini taħt protezzjoni lokali jew monumenti. — mhux 5.2 B’riżultat tal-iżvilupp, il-klassifikazzjoni tal-enerġija tal-istituzzjoni tittejjeb b’mill-inqas żewġ kategoriji. — iva 5.3 F’dikjarazzjoni, l-applikant jimpenja ruħu li juża l-iffrankar tiegħu wara r-rinnovazzjoni u b’riżultat ta’ żvilupp ulterjuri tal-istituzzjoni, b’mod... (Maltese)
13 August 2022
0 references
No âmbito deste projeto, estamos planejando a renovação do edifício do jardim de infância (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 hrsz.) propriedade do Concelho de Mocsa. Kisstarag Kindergarten opera como o único jardim de infância na aldeia, que desempenha um papel significativo na vida do assentamento, portanto, seu desenvolvimento é de suma importância. O edifício foi construído em 1962, refletindo a tecnologia arquitetônica da época, devido às estruturas de alvenaria e placas de cimento não isoladas e às portas e janelas antigas, o custo de operação do edifício é alto. As propriedades térmicas do edifício não estão em conformidade com os requisitos atuais, o consumo de calor é elevado, em parte devido às más propriedades térmicas das estruturas do edifício. As estruturas de contenção do edifício têm uma capacidade de travagem térmica muito fraca, o isolamento retrotérmico do edifício e a substituição de algumas das janelas são essenciais. As paredes de fronteira são 38 estruturas de limite de tijolos com gesso tradicional e poeira de pedra. Reduzir a perda de calor das estruturas de barreira térmica externa do edifício é um requisito essencial para reduzir a energia. O fechamento ruim e as características de transferência de calor ruins de janelas exteriores antigas que ainda não foram substituídas resultam em altos custos de aquecimento. De acordo com a documentação de projeto de pesquisa, a substituição de portas e janelas de madeira é essencial. Com base na proposta do especialista envolvido no levantamento de energia, planejamos a modernização energética do edifício que prevê a colocação do jardim de infância com a ajuda deste projeto, a fim de promover o uso de energia mais eficiente da instituição, sua gestão racional da energia e a qualidade adequada das tarefas institucionais. Atividades autoelegíveis Obras de eficiência energética planeadas no âmbito do projeto: • Isolamento térmico pós-pós-post pedestal e frontaria • Isolamento térmico de pavimentos sótãos e pavimentos cave • Substituição de portas e janelas externas que não foram substituídas até agora não é autoelegível, atividades obrigatórias a serem realizadas • Projeto de acessibilidade proporcionalmente • Publicidade • Desenvolvimento de material de treinamento, manutenção de treinamento O resultado esperado é um edifício pré-escolar que atende aos requisitos da idade atual e é economicamente sustentável a longo prazo. Os objetivos diretos do desenvolvimento planeado são os seguintes: • Projetar um edifício que atenda às necessidades energéticas e atuais requisitos de conforto e garantir a usabilidade do edifício. • Reduzir a perda de calor do edifício. • Melhorar os limites externos do edifício, melhorar as suas normas técnicas, preservar as estruturas a atualizar, aumentar o tempo de vida do edifício, reduzir as necessidades de manutenção e os custos de manutenção. • Reduzir as emissões de gases com efeito de estufa através da redução do consumo de energia. • Reduzir as despesas de funcionamento do edifício (custos de manutenção e manutenção). • Ao assegurar uma acessibilidade proporcionada, o projeto garantirá a igualdade de acesso a um serviço de qualidade adequada, contribuindo para a luta contra a segregação. Os objetivos indiretos do desenvolvimento planeado são os seguintes: • Promoção do desenvolvimento sustentável na gestão da energia. • Reduzir os danos causados ao ambiente natural. • Promover a poupança de energia. • Desenvolver um pensamento ambientalmente consciente no município e na instituição (para crianças pequenas e jardins de infância, pais). • Acesso a um edifício mais estético do ponto de vista da paisagem urbana. O aumento da eficiência energética contribuirá para aumentar a segurança do aprovisionamento energético e reduzir a dependência das importações de energia. Com a modernização energética, gostaríamos de dar um exemplo à população local, aos municípios dos municípios vizinhos, aos proprietários e operadores dos edifícios circundantes, a fim de reduzir os encargos ambientais. Aspetos específicos da área: 1.1. O desenvolvimento é realizado nas zonas rurais — sim 1.2. O desenvolvimento envolve intervenções complexas — não 2.1. O projeto visa a reabilitação combinada de grupos de edifícios orientada para a eficiência energética — e não 3.1. O desenvolvimento visa igualmente a modernização energética de várias formas de abastecimento e de tarefas da administração local no interior de um edifício ou estaleiro — e não 4.1. O desenvolvimento ocorre em estabelecimentos de ensino primário ou secundário — sim 4.2. O desenvolvimento visa a renovação energética do edifício ou edifícios da instituição residencial — e não 5.1 O projeto diz respeito a edifícios ou edifícios sob proteção local ou monumentos. — não 5.2 Como resultado da evolução, a classificação energética da instituição é melhorada em pelo menos duas categorias. — sim 5.3 Numa declaração, o requerente compromete-se a utilizar as suas economias após a renovação e,... (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Inden for rammerne af dette projekt planlægger vi renoveringen af børnehavebygningen (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 timer) ejet af kommunen Mocsa Kommune. Kisstarag Kindergarten fungerer som den eneste børnehave i landsbyen, som spiller en vigtig rolle i bosættelsens liv, derfor er dens udvikling af afgørende betydning. Bygningen blev bygget i 1962, hvilket afspejler den arkitektoniske teknologi i æraen, på grund af de uisolerede murværk og plader og de gamle døre og vinduer, omkostningerne til drift af bygningen er høje. Bygningens termiske egenskaber er ikke i overensstemmelse med de nuværende krav, varmeforbruget er højt, til dels på grund af de dårlige termiske egenskaber ved bygningens konstruktioner. Bygningens indeslutningskonstruktioner har meget dårlig termisk bremsekapacitet, bygningens retrotermiske isolering og udskiftning af nogle af vinduerne er afgørende. Grænsen vægge er 38 mursten grænse strukturer med traditionelle gips og sten støv. En reduktion af varmetabet i bygningens eksterne termiske barrierekonstruktioner er et væsentligt krav for at reducere energien. Den dårlige lukning og dårlige varmeoverførsel egenskaber ved gamle udvendige vinduer, der endnu ikke er blevet udskiftet, resulterer i høje varmeomkostninger. Ifølge undersøgelsens designdokumentation er udskiftning af trædøre og -vinduer afgørende. Baseret på forslag fra den ekspert, der er involveret i energiundersøgelsen, planlægger vi energimoderniseringen af bygningen, der giver mulighed for placering af børnehaven ved hjælp af dette projekt, med henblik på at fremme en mere effektiv energiudnyttelse i institutionen, dens rationelle energistyring og den korrekte kvalitet af de institutionelle opgaver. Aktiviteter vedrørende energieffektivitet, der er planlagt i forbindelse med projektet: • Post-post piedestal og facade varmeisolering • Efter varmeisolering af loftsgulve og kældergulve • Udskiftning af udvendige døre og vinduer, der ikke er blevet udskiftet indtil nu, er ikke selvstøtteberettigede, obligatoriske aktiviteter skal udføres • Tilgængelighedsprojekt proportionalt • Publicitet • Udvikling af uddannelsesmateriale, vedligeholdelse af uddannelse Det forventede resultat er en førskolebygning, der opfylder kravene i nutidens alder og er økonomisk bæredygtig på lang sigt. De direkte mål for den planlagte udvikling er: • Designe en bygning, der opfylder energikrav og aktuelle komfortkrav og sikrer bygningens anvendelighed. • Reducer varmetabet i bygningen. • Opgradering af bygningens ydre grænser, forbedring af de tekniske standarder, bevarelse af de strukturer, der skal opgraderes, forøgelse af bygningens levetid, reduktion af vedligeholdelsesbehov og vedligeholdelsesomkostninger. • Reducere udledningen af drivhusgasser ved at reducere energiforbruget. • Reducere udgifterne til driften af bygningen (vedligeholdelses- og vedligeholdelsesomkostninger). • Ved at sikre forholdsmæssig tilgængelighed vil projektet sikre lige adgang til en passende servicekvalitet og bidrage til at bekæmpe segregation. De indirekte mål for den planlagte udvikling er: • Fremme af bæredygtig udvikling inden for energistyring. • Mindske skaderne på det naturlige miljø. • Fremme af energibesparelser. • Udvikling af miljøbevidst tænkning i kommunen og i institutionen (for små børn og børnehaver, forældre). • Adgang til en mere æstetisk bygning set fra et bylandskabs synspunkt. Øget energieffektivitet vil bidrage til at øge energiforsyningssikkerheden og mindske afhængigheden af energiimport. Med energimodernisering vil vi gerne sætte et eksempel for lokalbefolkningen, kommunerne i de omkringliggende kommuner, ejerne og operatørerne af de omkringliggende bygninger for at mindske miljøbelastningen. Områdespecifikke aspekter: 1.1. Udviklingen foregår i landdistrikterne — ja 1.2. Udviklingen indebærer komplekse interventioner — ikke 2.1. Projektet sigter mod en kombineret energieffektivitetsorienteret rehabilitering af bygningsgrupper — ikke 3.1. Udviklingen tager også sigte på energimodernisering af flere former for forsyning og lokale forvaltningsopgaver inden for én bygning eller lokalitet — ikke 4.1. Udviklingen finder sted på uddannelsesinstitutioner på primær- eller sekundærtrinnet — ja 4.2. Projektet tager sigte på energirenovering af beboelsesinstitutionens bygning eller bygninger — ikke 5.1 Projektet vedrører bygninger eller bygninger under lokal beskyttelse eller monumenter. — ikke 5.2 Som følge af udviklingen forbedres institutionens energiklassificering med mindst to kategorier. — ja 5.3 I en erklæring forpligter sagsøgeren sig til at anvende sine besparelser efter renoveringen og som følge heraf til den videre udvikling af institutionen, navnlig energieffektivitet, i løbet af vedligeholdelsesperioden. — ja (Danish)
13 August 2022
0 references
În cadrul acestui proiect, planificăm renovarea clădirii grădinițelor (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 hrsz.) deținută de municipalitatea Mocsa. Grădinița Kisstarag funcționează ca singura grădiniță din sat, care joacă un rol semnificativ în viața așezării, prin urmare dezvoltarea acesteia are o importanță capitală. Clădirea a fost construită în 1962, reflectând tehnologia arhitecturală a epocii, datorită structurilor de zidărie și plăci neizolate și ușilor și ferestrelor vechi, costul exploatării clădirii fiind ridicat. Proprietățile termice ale clădirii nu sunt în conformitate cu cerințele actuale, consumul de căldură este ridicat, parțial din cauza proprietăților termice slabe ale structurilor clădirii. Structurile de izolare ale clădirii au o capacitate de frânare termică foarte slabă, izolația retrotermală a clădirii și înlocuirea unora dintre ferestre sunt esențiale. Pereții de frontieră sunt structuri de frontieră 38 de cărămidă cu ipsos tradițional și praf de piatră. Reducerea pierderilor de căldură ale structurilor exterioare de barieră termică ale clădirii este o cerință esențială pentru reducerea energiei. Închiderea proastă și caracteristicile rele de transfer de căldură ale ferestrelor exterioare vechi care nu au fost încă înlocuite duc la costuri ridicate de încălzire. Conform documentației de proiectare a sondajului, înlocuirea ușilor și ferestrelor din lemn este esențială. Pe baza propunerii expertului implicat în sondajul energetic, planificăm modernizarea energetică a clădirii prevăzând plasarea grădiniței cu ajutorul acestui proiect, pentru a promova utilizarea mai eficientă a energiei de către instituție, gestionarea rațională a energiei și calitatea corespunzătoare a sarcinilor instituționale. Activități autoeligibile Lucrări de eficiență energetică planificate în cadrul proiectului: • Izolarea termică post post-post și fațadă • Izolarea termică a podelelor mansardei și a podelelor subsolului • Înlocuirea ușilor și ferestrelor exterioare care nu au fost înlocuite până în prezent nu este autoeligibilă, activități obligatorii care trebuie efectuate • Proiect de accesibilitate proporțional • Publicitate • Dezvoltarea materialului de instruire, întreținerea instruirii Rezultatul așteptat este o clădire preșcolară care îndeplinește cerințele vârstei de astăzi și este sustenabilă din punct de vedere economic pe termen lung. Obiectivele directe ale dezvoltării planificate sunt: • Proiectarea unei clădiri care să satisfacă cerințele energetice și cerințele actuale de confort și să asigure utilitatea clădirii. • Reducerea pierderilor de căldură ale clădirii. • Modernizarea limitelor exterioare ale clădirii, îmbunătățirea standardelor tehnice ale acesteia, conservarea structurilor care urmează să fie modernizate, creșterea duratei de viață a clădirii, reducerea nevoilor de întreținere și a costurilor de întreținere. • Reducerea emisiilor de gaze cu efect de seră prin reducerea consumului de energie. • Reducerea cheltuielilor de exploatare a clădirii (costuri de întreținere și întreținere). • Prin asigurarea unei accesibilități proporționale, proiectul va asigura accesul egal la servicii de calitate adecvată, contribuind la combaterea segregării. Obiectivele indirecte ale dezvoltării planificate sunt: • Promovarea dezvoltării durabile în gestionarea energiei. • Reducerea daunelor aduse mediului natural. • Promovarea economisirii de energie. • Dezvoltarea gândirii conștiente de mediu în municipalitate și în instituție (pentru copii mici și grădinițe, părinți). • Accesul la o clădire mai estetică din punctul de vedere al peisajului urban. Creșterea eficienței energetice va contribui la creșterea securității aprovizionării cu energie și la reducerea dependenței de importurile de energie. Prin modernizarea energiei, am dori să dăm un exemplu pentru populația locală, municipalitățile municipalităților din jur, proprietarii și operatorii clădirilor din jur, pentru a reduce povara ecologică. Aspecte specifice zonei: 1.1. Dezvoltarea se desfășoară în zonele rurale – da 1.2. Dezvoltarea implică intervenții complexe – nu 2.1. Proiectul vizează reabilitarea combinată orientată spre eficiența energetică a grupurilor de clădiri – nu 3.1. Dezvoltarea vizează, de asemenea, modernizarea energetică a mai multor forme de aprovizionare și sarcini ale administrației locale în cadrul unei singure clădiri sau amplasamente – nu 4.1. Dezvoltarea are loc în instituțiile de învățământ primar sau secundar – da 4.2. Proiectul vizează renovarea energetică a clădirii sau clădirilor instituției rezidențiale – nu 5.1 Proiectul se referă la clădiri sau clădiri aflate sub protecție locală sau monumente. nu 5.2 Ca urmare a dezvoltării, clasificarea energetică a instituției este îmbunătățită cu cel puțin două categorii. da 5.3 Într-o declarație, reclamanta se angajează să utilizeze economiile sale după renovare și, prin urmare, pentru dezvoltarea ulterioară a instituției, în special eficiența energetică, în cursul perioadei de într... (Romanian)
13 August 2022
0 references
Im Rahmen dieses Projekts planen wir die Renovierung des Kindergartengebäudes (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 hrsz.) im Besitz der Gemeinde Mocsa. Der Kisstarag Kindergarten ist der einzige Kindergarten im Dorf, der im Leben der Siedlung eine wichtige Rolle spielt, daher ist seine Entwicklung von größter Bedeutung. Das Gebäude wurde 1962 gebaut und spiegelt die architektonische Technik der Zeit wider, aufgrund der unisolierten Mauerwerks- und Plattenkonstruktionen und der alten Türen und Fenster sind die Kosten für den Betrieb des Gebäudes hoch. Die thermischen Eigenschaften des Gebäudes entsprechen nicht dem aktuellen Bedarf, der Wärmeverbrauch ist hoch, zum Teil aufgrund der schlechten thermischen Eigenschaften der Gebäudestrukturen. Die Einschließungsstrukturen des Gebäudes haben eine sehr geringe thermische Bremsleistung, die retrothermische Isolierung des Gebäudes und der Austausch einiger Fenster sind unerlässlich. Die Grenzwände sind 38 Ziegel-Grenzstrukturen mit traditionellem Gips und Steinstaub. Die Reduzierung des Wärmeverlustes der äußeren thermischen Barrierestrukturen des Gebäudes ist eine wesentliche Voraussetzung für die Energiereduzierung. Die schlechte Schließung und schlechte Wärmeübertragungseigenschaften von alten Außenfenstern, die noch nicht ersetzt wurden, führen zu hohen Heizkosten. Nach der Dokumentation des Entwurfs der Umfrage ist der Austausch von Holztüren und Fenstern von wesentlicher Bedeutung. Auf Vorschlag des an der Energieerhebung beteiligten Sachverständigen planen wir die Energiemodernisierung des Gebäudes, das die Platzierung des Kindergartens mit Hilfe dieses Projekts ermöglicht, um den effizienteren Energieverbrauch der Einrichtung, ihr rationelles Energiemanagement und die ordnungsgemäße Qualität der institutionellen Aufgaben zu fördern. Im Rahmen des Projekts geplante Energieeffizienzmaßnahmen: • Post-Post-Sockel- und Fassadenwärmedämmung • Nachwärmedämmung von Dachböden und Kellerböden • Ersatz von Außentüren und Fenstern, die bisher nicht ersetzt wurden, ist nicht selbstverständlich, obligatorische Tätigkeiten, die durchgeführt werden müssen • Zugänglichkeitsprojekt proportional • Öffentlichkeit • Entwicklung von Schulungsmaterial, Instandhaltung der Ausbildung Das erwartete Ergebnis ist ein Vorschulgebäude, das den Anforderungen des heutigen Alters entspricht und langfristig wirtschaftlich nachhaltig ist. Direkte Ziele der geplanten Entwicklung sind: • Planung eines Gebäudes, das den Energieanforderungen und den aktuellen Komfortanforderungen entspricht und die Nutzbarkeit des Gebäudes gewährleistet. • Reduzieren Sie den Wärmeverlust des Gebäudes. • Ausbau der Außengrenzen des Gebäudes, Verbesserung seiner technischen Standards, Erhaltung der zu aktualisierenden Bauwerke, Erhöhung der Lebensdauer des Gebäudes, Verringerung des Wartungsbedarfs und Wartungskosten. • Verringerung der Treibhausgasemissionen durch Verringerung des Energieverbrauchs. • Reduzierung der Ausgaben für den Betrieb des Gebäudes (Wartungs- und Instandhaltungskosten). • Durch die Gewährleistung einer angemessenen Zugänglichkeit wird das Projekt einen gleichberechtigten Zugang zu einer angemessenen Dienstqualität gewährleisten und zur Bekämpfung der Segregation beitragen. Indirekte Ziele der geplanten Entwicklung sind: • Förderung einer nachhaltigen Entwicklung im Energiemanagement. • Reduzierung von Schäden an der natürlichen Umwelt. • Förderung von Energieeinsparungen. • Entwicklung eines umweltbewussten Denkens in der Gemeinde und in der Einrichtung (für Kleinkinder und Kindergärten, Eltern). • Zugang zu einem ästhetischeren Gebäude aus Sicht der urbanen Landschaft. Die Steigerung der Energieeffizienz wird dazu beitragen, die Energieversorgungssicherheit zu erhöhen und die Abhängigkeit von Energieimporten zu verringern. Mit der Energiemodernisierung möchten wir ein Beispiel für die lokale Bevölkerung, die Gemeinden der umliegenden Gemeinden, die Eigentümer und Betreiber der umliegenden Gebäude setzen, um die Umweltbelastung zu verringern. Flächenspezifische Aspekte: 1.1. Die Entwicklung erfolgt in ländlichen Gebieten – ja 1.2. Die Entwicklung umfasst komplexe Interventionen – nicht 2.1. Das Projekt zielt auf die kombinierte Energieeffizienz-orientierte Sanierung von Gebäudegruppen ab – nicht 3.1. Die Entwicklung zielt auch auf die Energiemodernisierung mehrerer Formen von Versorgungs- und Kommunalverwaltungsaufgaben innerhalb eines Gebäudes oder Standorts ab – nicht 4.1. Die Entwicklung findet in Primar- oder Sekundarschuleinrichtungen statt – ja 4.2. Die Entwicklung zielt auf die energetische Renovierung des Gebäudes oder der Gebäude der Wohneinrichtung ab – nicht 5.1 Das Projekt betrifft Gebäude oder Gebäude unter lokalem Schutz oder Denkmäler. — nicht 5.2 Durch die Entwicklung wird die Energieklassifizierung der Einrichtung um mindestens zwei Kategorien verbessert. — ja 5.3 In einer Erklärung verpflichtet sich die Klägerin, ihre Einsparungen nach der Renovierung und als Ergebnis für di... (German)
13 August 2022
0 references
Inom ramen för detta projekt planerar vi renovering av daghemsbyggnaden (2911 Mocsa, Csillag u. 2, 335 hrsz.) som ägs av kommunen Mocsa kommun. Kisstarag dagis fungerar som den enda dagis i byn, som spelar en viktig roll i livet av bosättningen, därför dess utveckling är av största vikt. Byggnaden byggdes 1962, som återspeglar den arkitektoniska tekniken från eran, på grund av de oisolerade murverk och plattor strukturer och de gamla dörrar och fönster, kostnaden för att driva byggnaden är hög. Byggnadens termiska egenskaper är inte i linje med nuvarande krav, värmeförbrukningen är hög, delvis på grund av de dåliga termiska egenskaperna hos byggnadens konstruktioner. Byggnadens inneslutningskonstruktioner har mycket dålig värmebromskapacitet, byggnadens retrotermiska isolering och bytet av vissa av fönstren är avgörande. Gränsväggarna är 38 tegelgränskonstruktioner med traditionell gips och stendamm. Att minska värmeförlusten i byggnadens yttre värmebarriärer är ett viktigt krav för att minska energin. Den dåliga stängningen och dåliga värmeöverföringsegenskaper hos gamla yttre fönster som ännu inte har ersatts leder till höga uppvärmningskostnader. Enligt undersökningens konstruktionsdokumentation är byte av trädörrar och fönster viktigt. På grundval av förslaget från den expert som deltar i energiundersökningen planerar vi energimoderniseringen av byggnaden för placering av daghem med hjälp av detta projekt, för att främja en effektivare energianvändning av institutionen, dess rationella energihushållning och en god kvalitet på de institutionella uppgifterna. Självberättigad verksamhet Energieffektivitet som planeras inom ramen för projektet: • Postpost piedestal och fasad värmeisolering • Efter värmeisolering av vindsgolv och källargolv • Ersättning av ytterdörrar och fönster som hittills inte har ersatts är inte självgodtagbara, obligatoriska aktiviteter som ska utföras • Tillgänglighetsprojekt proportionellt • Publicitet • Utveckling av utbildningsmaterial, underhåll av utbildning Det förväntade resultatet är en förskolebyggnad som uppfyller dagens krav och är ekonomiskt hållbar på lång sikt. De direkta målen för den planerade utvecklingen är följande: • Utforma en byggnad som uppfyller energikrav och nuvarande komfortkrav och säkerställa byggnadens användbarhet. • Minska värmeförlusten i byggnaden. • Uppgradera byggnadens yttre gränser, förbättra dess tekniska standarder, bevara de strukturer som ska uppgraderas, öka byggnadens livslängd, minska underhållsbehoven och underhållskostnaderna. • Minska utsläppen av växthusgaser genom att minska energianvändningen. • Minska utgifterna för driften av byggnaden (underhålls- och underhållskostnader). • Genom att säkerställa proportionerlig tillgänglighet kommer projektet att säkerställa lika tillgång till tillfredsställande kvalitet på tjänsterna och bidra till kampen mot segregering. De indirekta målen för den planerade utvecklingen är följande: • Främja hållbar utveckling inom energihushållningen. • Minska skadorna på den naturliga miljön. • Främjande av energibesparingar. • Utveckla ett miljömedvetet tänkande i kommunen och institutionen (för småbarn och förskolor, föräldrar). • Tillgång till en mer estetisk byggnad ur stadslandskapets synvinkel. Ökad energieffektivitet kommer att bidra till att öka försörjningstryggheten och minska beroendet av energiimport. Med energimodernisering vill vi föregå med gott exempel för lokalbefolkningen, kommunerna i de omgivande kommunerna, ägarna och operatörerna av de omgivande byggnaderna för att minska miljöbelastningen. Områdesspecifika aspekter: 1.1. Utveckling sker på landsbygden – ja 1.2. Utvecklingen omfattar komplexa insatser – inte 2.1. Projektet syftar till en kombinerad energieffektivitetsorienterad upprustning av bygggrupper – inte 3.1. Utvecklingen syftar också till energimodernisering av flera former av försörjning och lokala myndighetsuppgifter inom en byggnad eller anläggning – inte 4.1. Utvecklingen sker i grundskolan eller gymnasiet – ja 4.2. Utvecklingen syftar till energirenovering av bostadsinstitutionens byggnad eller byggnader – inte 5.1 Projektet avser byggnader eller byggnader under lokalt beskydd eller monument. — inte 5.2 Till följd av utvecklingen förbättras institutionens energiklassificering med minst två kategorier. — ja 5.3 I en försäkran åtar sig sökanden att använda sina besparingar efter renoveringen och som en följd av detta för den fortsatta utvecklingen av institutionen, särskilt energieffektivitet, under uppfyllandeperioden. — ja (Swedish)
13 August 2022
0 references
Mocsa, Komárom-Esztergom
0 references
Identifiers
TOP-3.2.1-15-KO1-2016-00031
0 references