“Developing a climate strategy in Keszthely and implementing climate awareness and awareness-raising programmes” (Q3943180)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3943180 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Developing a climate strategy in Keszthely and implementing climate awareness and awareness-raising programmes” |
Project Q3943180 in Hungary |
Statements
16,794,300.0 forint
0 references
19,758,000.0 forint
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
29 November 2021
0 references
KESZTHELY VÁROS ÖNKORMÁNYZATA
0 references
46°46'3.04"N, 17°14'46.61"E
0 references
I. A projekt megvalósítása során a kötelező, önállóan támogatható tevékenység (Felhívás 3.1.1.1. pontja szerint) alapján kidolgozásra kerül a helyi klímastratégia Keszthely Város Önkormányzata részére. A tervezés során a módszertan szerint kívánunk eljárni, így biztosítani fogjuk a lehető legtöbb érintett bekapcsolását a teljes folyamatba, a tervezéstől, megvalósításon át, a monitorozásig. A stratégia időtávja 2018-2030 közötti időszakra terjed ki. A tervdokumentum előreláthatólag a következő főbb vázlatpontokat érinti majd: Stratégiai kapcsolódási pontok (Kapcsolódás a releváns nemzeti, megyei és települési stratégiai dokumentumokhoz). II. Választható, önállóan támogatható tevékenységek (Felhívás 3.1.1.2. pontja szerint): a). intézményi, települési illetve több településen átívelő, interaktív tematikus szemléletformálási programsorozatok szervezése és lebonyolítása: KLÍMA-PIKNIK ÉS NYÁRI GYEREKTÁBOROK ”A növények és a klíma”: Klíma-piknik az Erzsébet ligetben a résztvevők aktivizálásával. A rendezvény célja bemutatni a lakosságnak és az érdeklődő turistáknak Keszthely és környékének növényvilágát. b) települési figyelemfelhívó akciók megvalósítása A LAKOSSÁG ÉS A VÁROSBA LÁTOGATÓ TURISTÁK MEGSZÓLÍTÁSA SZÓRÓLAPOS ISMERETTERJESZTŐ KIADVÁNYOKKAL. A konzorciumi tagok három alkalommal az évszaknak megfelelő tartalommal elkészítik a kis méretű, könnyen és gyorsan megérthető ismeretek átadó szórólapokat, amit télen és tavasszal 1000-1000 nyáron pedig 4000 példányban terítünk Keszthely leglátogatottabb helyein illetve a helyi lakosok postaládáiba. c) HELYI SZEREPLŐK SZEMLÉLETFORMÁLÁSA, ENNEK KERETÉBEN: TÁJÉKOZTATÓ ELŐADÁSOK/WORKSHOPOK/FÓRUMOK SZERVEZÉSE ÉS LEBONYOLÍTÁSA A projekt keretében készülő Városi Klímastratégia egyik kiemelt feladata Keszthely lakosságának környezet- és klímavédelemmel kapcsolatos problémáinak minél szélesebb körben való föltérképezése, és a megfelelő válaszok, megoldások megtalálása. Ehhez a munkához elengedhetetlen a lakosság széleskörű felmérése. A workshopok keretében a lakosság különböző célcsoportjainak aktív bevonásával dolgozzuk fel a települést érintő kérdéseket, konkrét válaszokat és megoldásokat keresve a problémákra. D) GYAKORLATORIENTÁLT ISMERETEKET ÁTADÓ, POZITÍV, A MINDENNAPOS TEVÉKENYSÉGEKBE INTEGRÁLHATÓ, JÓL ALKALMAZHATÓ PÉLDÁKAT KÖZVETÍTŐ TÉRSÉGI ÉS HELYI TANULMÁNYI VERSENYEK SZAKMAI ELŐKÉSZÍTÉSE ÉS LEBONYOLÍTÁSA FOTÓPÁLYÁZAT: A klímavédelem kérdésköréhez kapcsolódóan klímavédelmi fotópályázat általános- és középiskolás gyerekek számára. A pályázat címe: „Klímaváltozás és én”. A fotópályázathoz kapcsolódóan interaktív előadás a jelentkező iskolások körében, amelyen az érdeklődő gyerekek megismerhetik Keszthely klímavédelmi terveit és inspirációt nyerhetnek a pályázathoz. TANULMÁNYI VERSENY: „Én is számítok” környezetvédelmi vetélkedő célja, hogy a közoktatásban résztvevők megismerjék, mit tehetnek a környezetvédelem és a klímavédelem érdekében. Az elméleti és gyakorlati feladatok megoldása során olyan háttérismereteket szerezhetnek, amiket iskoláikba visszatérve továbbadhatnak társaiknak. III. Választható, önállóan nem támogatható tevékenységek (Felhívás 3.1.2.2. pontja szerint): b) A TELEPÜLÉSI PROGRAMSOROZATHOZ ÉS FIGYELEMFELKELTŐ AKCIÓHOZ KAPCSOLÓDÓ MÉDIAKAMPÁNYOK MEGSZERVEZÉSE ÉS LEBONYOLÍTÁSA A klímavédelemmel kapcsolatos, Keszthely város szemléletformálását segítő sajtó- és média megjelenések. c) ISMERETTERJESZTÉST CÉLZÓ KIADVÁNYOK KIDOLGOZÁSA, TERJESZTÉSE A rendezvényekre olyam tematikus anyag készül, mely közérthető formában felhívja a lakosság figyelmét a klímaváltozása hatásaira és a cselekvési lehetőségekre. d) a felhívás fő céljához kapcsolódó szakirányú TANULMÁNYI KIRÁNDULÁSOK, szakmai tanulmányutak megszervezése és lebonyolítása, azokon való részvétel támogatása A szakmai programot a Nagypáli Ökofaluba és Bólyba szervezzük. Nagypáliban megismerkedhetnek a természetközeli, közösséget teremtő, fenntartható életmóddal, Bólyban pedig a megújuló energiák széleskörű hasznosításának módszereivel. e) A PROJEKTGAZDA HONLAPJÁN BELÜL A PROJEKT SZÁMÁRA ALOLDAL LÉTREHOZÁSA és annak a projekt során elkészített tartalmakkal és szervezett eseményekkel való folyamatos feltöltése, frissítése f) TÉRSÉGI VAGY HELYI RENDEZVÉNYEKEN A KLÍMATUDATOS SZEMLÉLET FONTOSSÁGÁT NÉPSZERŰSÍTŐ KREATÍV ÉS JÁTÉKOS FOGLALKOZÁSOK SZERVEZÉSE ÉS LEBONYOLÍTÁSA GYERMEKEK SZÁMÁRA. A minden évben megrendezésre kerülő, nagy nézőközönséget vonzó Keszthelyi Karneválon az óvodás csoportok jelmezeikkel egy-egy ötletet, gondolatot megjelenítve vonulnak fel. A projekt mindkét évében megkeresünk 3-3 óvodát a klímaváltozással kapcsolatos öltözetek készítésére. g) A GYAKORLATI TANULÁST ELŐSEGÍTŐ, A CÉLCSOPORT AKTIVITÁSÁRA ÉPÍTŐ, DEMONSTRÁCIÓS ELEMEKET TARTALMAZÓ ISMERETTERJESZTŐ BEMUTATÓHELY KIALAKÍTÁSA. A város Főteréről kiindulva a Balaton partjáig vezető úton helyezzük el a műalkotásokat.A legjobb alkotások kiválasztása közönségszavazással és szakmai zsűrivel történik. (Hungarian)
0 references
I. During the implementation of the project, the local climate strategy will be developed for the Municipality of Keszthely on the basis of the obligatory, independently supported activity (according to point 3.1.1.1 of the Call). During the planning, we want to follow the methodology, so we will ensure the involvement of as many stakeholders as possible in the whole process, from planning, implementation to monitoring. The strategy covers the period 2018-2030. The planning document is expected to address the following main outlines: Strategic Link Points (Link to relevant national, county and local strategy documents). II. Eligible activities that can be supported independently (according to point 3.1.1.2 of the Call):. organization and implementation of institutional, settlement and cross-settlement, interactive thematic awareness-raising programs: CLIMATE-PICNIC AND SUMMER CHILDREN'S CAMP “Plants and Climate”: Climate-picnic in Elizabeth Park with activation of participants. The aim of the event is to present the flora of Keszthely and its surroundings to the population and interested tourists. b) implementation of municipal awareness-raising campaigns. Three times, the members of the consortium produce small, easy-to-understand knowledge leaflets with content appropriate to the season, which are distributed in 1000 and 1000 copies in the most visited places in Keszthely and in the mailboxes of the locals in the winter and spring. c) FORMING THE ATTITUDE OF LOCAL ACTORS, IN THE FRAMEWORK OF THIS: ORGANIZING AND CONDUCTING INFORMATION LECTURES / WORKSHOPS / FORUMS A comprehensive population survey is essential for this work. In the framework of the workshops, we process the questions concerning the settlement with the active involvement of different target groups of the population, looking for concrete answers and solutions to the problems. (D) Professional preparation and conduct of a professional preparation and conduct of a public and local study competition that can be integrated into everyday activities that can be integrated into everyday activities: Climate Protection Photo Contest for general and high school children. The title of the tender is "Climate Change and Me". In connection with the photo competition, there will be an interactive presentation among the participating schoolchildren, in which interested children can learn about Keszthely's climate protection plans and get inspiration for the competition. STUDY COMPETITION: “I count too” environmental competition aims to get participants in public education to learn what they can do to protect the environment and protect the climate. In solving theoretical and practical tasks, they can gain background knowledge that they can pass on to their peers when they return to their schools. III. Optional activities that cannot be supported independently (according to point 3.1.2.2 of the Call): b) c) DEVELOPMENT AND DISTRIBUTION OF PUBLICATIONS FOR THE DISSEMINATION OF KNOWLEDGE Thematic material will be prepared for the events, which will draw the public's attention to the effects of climate change and the possibilities for action in an understandable form. d) SPECIALIZED STUDY TRIPS related to the main purpose of the call, organization and conducting of professional study trips, support for participation in them The professional program is organized in Nagypáli Ecovillage and Bóly. In Nagypál they can get acquainted with the close-to-nature, community-creating, sustainable way of life, and in Bóly they can get acquainted with the methods of extensive use of renewable energies. ; At the Keszthely Carnival, which takes place every year and attracts a large audience, the kindergarten groups march with their costumes to display an idea. In both years of the project, we will be looking for 3-3 kindergartens to make clothes related to climate change. g. Starting from the Main Square of the city, we place the works of art on the road leading to the shores of Lake Balaton. The best works are selected by public vote and professional jury. (English)
9 February 2022
0.7624581133205586
0 references
I. Au cours de la mise en œuvre du projet, la stratégie climatique locale sera élaborée pour la municipalité de Keszthely sur la base de l'activité obligatoire soutenue de manière indépendante (conformément au point 3.1.1.1 de l'appel). Lors de la planification, nous voulons suivre la méthodologie, nous veillerons donc à l'implication du plus grand nombre de parties prenantes possible dans l'ensemble du processus, de la planification, la mise en œuvre au suivi. La stratégie couvre la période 2018-2030. Le document de planification devrait aborder les grandes lignes suivantes : Points de liaison stratégique (lien vers les documents de stratégie nationaux, de comté et locaux pertinents). II. Activités éligibles pouvant être soutenues indépendamment (conformément au point 3.1.1.2 de l'Appel):. organisation et mise en œuvre de programmes de sensibilisation thématiques interactifs institutionnels, d'habitat et d'habitat croisé : PIQUE-NIQUE-CLIMAT ET CAMP D'ENFANTS D'ÉTÉ « Plantes et Climat » : Pique-nique climatique au parc Elizabeth avec activation des participants. L'objectif de l'événement est de présenter la flore de Keszthely et de ses environs à la population et aux touristes intéressés. b) mise en œuvre de campagnes municipales de sensibilisation. Trois fois, les membres du consortium produisent de petites brochures de connaissances faciles à comprendre avec un contenu adapté à la saison, qui sont distribuées en 1000 et 1000 exemplaires dans les endroits les plus visités de Keszthely et dans les boîtes aux lettres des habitants en hiver. et le printemps. c) FORMATION DE L'ATTITUDE DES ACTEURS LOCAUX, DANS LE CADRE DE CELA : ORGANISATION ET CONDUITE DE CONFERENCES D'INFORMATION / ATELIERS / FORUMS Une enquête complète sur la population est essentielle pour ce travail. Dans le cadre des ateliers, nous traitons les questions concernant l'établissement avec la participation active de différents groupes cibles de la population, à la recherche de réponses et de solutions concrètes aux problèmes. (D) Préparation professionnelle et conduite d'une préparation professionnelle et conduite d'un concours d'études public et local intégrable dans les activités de la vie quotidienne intégrable dans les activités de la vie courante : Concours photo sur la protection du climat pour les collégiens et lycéens. Le titre de l'appel d'offres est "Le changement climatique et moi". Dans le cadre du concours photo, il y aura une présentation interactive parmi les écoliers participants, dans laquelle les enfants intéressés pourront découvrir les plans de protection du climat de Keszthely et s'inspirer pour le concours. CONCOURS D'ÉTUDES : Le concours environnemental « Je compte aussi » vise à faire découvrir aux participants à l'éducation du public ce qu'ils peuvent faire pour protéger l'environnement et protéger le climat. En résolvant des tâches théoriques et pratiques, ils peuvent acquérir des connaissances de base qu'ils peuvent transmettre à leurs pairs lorsqu'ils retournent dans leurs écoles. III. Activités facultatives qui ne peuvent pas être prises en charge de manière indépendante (conformément au point 3.1.2.2 de l'Appel) : b) c) ÉLABORATION ET DISTRIBUTION DE PUBLICATIONS POUR LA DIFFUSION DES CONNAISSANCES Du matériel thématique sera préparé pour les événements, qui attirera l'attention du public sur les effets du changement climatique et les possibilités d'action sous une forme compréhensible. d) VOYAGES D'ÉTUDES SPÉCIALISÉS liés à l'objet principal de l'appel, organisation et conduite de voyages d'études professionnels, soutien à la participation à ceux-ci Le programme professionnel est organisé à Nagypáli Ecovillage et Bóly. À Nagypál, ils peuvent se familiariser avec le mode de vie durable, proche de la nature et créateur de communauté, et à Bóly, ils peuvent se familiariser avec les méthodes d'utilisation intensive des énergies renouvelables. ; Au carnaval de Keszthely, qui a lieu chaque année et attire un large public, les groupes de maternelle défilent avec leurs costumes pour afficher une idée. Au cours des deux années du projet, nous rechercherons 3-3 écoles maternelles pour confectionner des vêtements liés au changement climatique. g. En partant de la place principale de la ville, nous plaçons les œuvres d'art sur la route menant aux rives du lac Balaton.Les meilleures œuvres sont sélectionnées par vote du public et jury professionnel. (French)
10 February 2022
0 references
I. Projekti rakendamise ajal töötatakse Keszthely omavalitsuse jaoks välja kohalik kliimastrateegia kohustusliku, sõltumatult toetatud tegevuse alusel (vastavalt konkursikutse punktile 3.1.1.1). Planeerimisel soovime järgida metoodikat, nii et tagame võimalikult paljude sidusrühmade kaasamise kogu protsessi, alates kavandamisest, rakendamisest kuni järelevalveni. Strateegia hõlmab ajavahemikku 2018–2030. Planeerimisdokumendis käsitletakse eeldatavasti järgmisi põhijooni: Strateegilised kontaktpunktid (link asjakohastele riiklikele, maakondlikele ja kohalikele strateegiadokumentidele). II. Rahastamiskõlblikud tegevused, mida saab iseseisvalt toetada (vastavalt konkursikutse punktile 3.1.1.2): institutsiooniliste, arveldus- ja ristarveldusprogrammide korraldamine ja rakendamine, interaktiivsed temaatilised teadlikkuse suurendamise programmid: Kliima-PICNIC JA SUMMER CHILDREN'S CAMP „Taimed ja kliima“: Kliimapiik Elizabeth Parkis osalejate aktiveerimisega. Ürituse eesmärk on tutvustada Keszthely taimestikku ja selle ümbrust elanikkonnale ja huvitatud turistidele. Kolm korda koostavad konsortsiumi liikmed väikeseid, kergesti mõistetavaid infolehti, mis on hooajale vastava sisuga ning mida jagatakse 1000 ja 1000 eksemplarina Keszthely kõige külastatavamates kohtades ning kohalike elanike postkastides talvel ja kevadel. c) LOÜde TÖÖDE TÖÖVÕTMISE KOHTA: Ürituse korraldamine JA TEADMISEKS TEADMISEKS TEADMISEKS/TÖÖVÕTJAD/VÄÄLETAMISE VÄLJAVÕIMUSED Täielik rahvastiku-uuring on selle töö jaoks väga oluline. Töötubade raames töötleme lahendusega seotud küsimusi elanikkonna erinevate sihtrühmade aktiivsel osalusel, otsides probleemidele konkreetseid vastuseid ja lahendusi. D) professionaalne ettevalmistus ja professionaalse ettevalmistuse läbiviimine avaliku ja kohaliku õppevõistluse jaoks, mida saab integreerida igapäevategevustesse, mida saab integreerida igapäevategevusse: Kliimakaitse Fotokonkurss üld- ja keskkooli lastele. Pakkumise pealkiri on "Kliimamuutus ja Me". Seoses fotovõistlusega toimub osalevate koolilaste interaktiivne esitlus, kus huvitatud lapsed saavad tutvuda Keszthely's kliimakaitsekavadega ja saada võistlusele inspiratsiooni. ÕPPEVÕISTLUS: „Ma loen ka“keskkonnakonkursi eesmärk on panna riiklikus hariduses osalejad õppima, mida nad saavad teha keskkonna kaitsmiseks ja kliima kaitsmiseks. Teoreetiliste ja praktiliste ülesannete lahendamisel võivad nad omandada taustateadmisi, et nad saavad oma eakaaslastele edasi anda, kui nad oma kooli tagasi pöörduvad. III. Vabatahtlikud tegevused, mida ei saa iseseisvalt toetada (vastavalt konkursikutse punktile 3.1.2.2): b) c) Ürituste jaoks valmistatakse ette temaatiline materjal, mis juhib avalikkuse tähelepanu kliimamuutuste mõjudele ja arusaadaval kujul tegutsemise võimalustele. d) TEADMISEKS TÄHELEPANU TEADMISEKS TÄHELEPANU, mis on seotud kutse peaeesmärgiga, professionaalsete õppereiside korraldamise ja läbiviimisega, neis osalemise toetamisega. Professionaalne programm on korraldatud Nagypáli Ecovillage’is ja Bólys. Nagypális saavad nad tutvuda looduslähedase, kogukonda loova, säästva eluviisiga ning Bólys saavad nad tutvuda taastuvenergia laialdase kasutamise meetoditega. Keszthely karneval, mis toimub igal aastal ja meelitab suurt publikut, lasteaed rühmad marssivad oma kostüümid näidata idee. Mõlemal projektiaastal otsime 3–3 lasteaeda, et valmistada kliimamuutusega seotud riideid. g. Alates linna peaväljakust asetame kunstiteosed teele, mis viib Balatoni järve kaldale. Parimad teosed valitakse avaliku hääletuse ja professionaalse žürii poolt. (Estonian)
13 August 2022
0 references
I. Projekto įgyvendinimo metu Keszthely savivaldybės vietos klimato strategija bus parengta remiantis privaloma ir nepriklausomai remiama veikla (pagal kvietimo 3.1.1.1 punktą). Planavimo metu norime laikytis metodikos, todėl užtikrinsime, kad į visą procesą – nuo planavimo, įgyvendinimo iki stebėsenos – dalyvautų kuo daugiau suinteresuotųjų subjektų. Strategija apima 2018–2030 m. laikotarpį. Tikimasi, kad planavimo dokumente bus aptarti šie pagrindiniai aspektai: Strateginiai ryšių punktai (nuoroda į atitinkamus nacionalinius, apskričių ir vietos strateginius dokumentus). II. Reikalavimus atitinkanti veikla, kuri gali būti remiama nepriklausomai (pagal kvietimo 3.1.1.2 punktą): institucinių, atsiskaitymų ir tarpusavio atsiskaitymų, interaktyvių teminių informuotumo didinimo programų organizavimas ir įgyvendinimas: Climate-PICNIC IR SUMMER CHILDREN'S CAMP „Augmenai ir klimatas“: Elžbietos parko klimatas su dalyvių aktyvavimu. Renginio tikslas – supažindinti gyventojus ir sudominančius turistus apie Keszthely florą ir jos apylinkes. b) savivaldybių sąmoningumo ugdymo kampanijų įgyvendinimas. Tris kartus konsorciumo nariai gamina nedidelius, lengvai suprantamus žinių lankstinukus, kurių turinys atitinka sezoną, kurie platinami 1000 ir 1000 kopijų labiausiai lankomose vietose Keszthely ir vietos gyventojų pašto dėžutėse žiemą ir pavasarį. c) FORMING THE LOCAL ACTORS, IN THE FRAMEWORK OF THIS: Organizavimas IR SUSITARIANČIOS INFORMACIJOS LECTURES/WORKSHOPS/FORUMS Išsamus gyventojų tyrimas yra labai svarbus šiam darbui. Praktiniuose seminaruose mes nagrinėjame klausimus, susijusius su sprendimu, aktyviai dalyvaujant įvairioms tikslinėms gyventojų grupėms, ieškodami konkrečių atsakymų ir problemų sprendimų. D) Profesinis pasiruošimas ir profesinio rengimo ir viešojo bei vietos studijų konkurso vykdymas, kuris gali būti integruotas į kasdienę veiklą, kuri gali būti integruota į kasdienę veiklą: Klimato apsaugos nuotraukų konkursas bendrojo lavinimo ir vidurinės mokyklos vaikams. Konkurso pavadinimas yra "Klimato kaita ir Me". Kalbant apie nuotraukų konkursą, dalyvaujantiems moksleiviams bus surengtas interaktyvus pristatymas, kuriame susidomėję vaikai galės sužinoti apie Keszthely's klimato apsaugos planus ir įkvėpti varžybas. STUDIJŲ KONKURSAS: „Aš taip pat skaičiuoju“ aplinkosauginiu konkursu siekiama, kad viešojo švietimo dalyviai sužinotų, ką jie gali padaryti, kad apsaugotų aplinką ir apsaugotų klimatą. Spręsdami teorines ir praktines užduotis, jie gali įgyti žinių, kurias jie gali perduoti savo bendraamžiams, kai grįžta į savo mokyklas. III. Neprivaloma veikla, kurios negalima remti savarankiškai (pagal kvietimo 3.1.2.2 punktą): b) c) renginiams bus parengta teminė medžiaga, kuri pritrauks visuomenės dėmesį į klimato kaitos poveikį ir galimybes imtis veiksmų suprantama forma. D) ĮSIPAREIGOJAMA STUDYMAS TRIPS, susijęs su pagrindiniu kvietimo tikslu, profesinių studijų kelionių organizavimu ir dalyvavimu juose. Profesinė programa organizuojama Nagypįli Ecovillage ir Bóly. Nagypįl jie gali susipažinti su artimu gamtai, bendruomenės kūrimu, tvariu gyvenimo būdu, o Bóly jie gali susipažinti su plataus atsinaujinančios energijos naudojimo metodais. Keszthely karnavale, kuris vyksta kiekvienais metais ir pritraukia didelę auditoriją, vaikų darželių grupės žygiuoja su savo kostiumais, kad parodytų idėją. Abiem projekto metais ieškosime 3–3 vaikų darželių drabužių, susijusių su klimato kaita. G. Pradedant nuo pagrindinės miesto aikštės, įrengiame meno kūrinius kelyje, vedančiame į Balatono ežero krantus. Geriausi darbai atrenkami viešuoju balsavimu ir profesionalia žiuri. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
I. Durante l'attuazione del progetto, la strategia locale in materia di clima sarà sviluppata per il comune di Keszthely sulla base dell'attività obbligatoria e sostenuta in modo indipendente (conformemente al punto 3.1.1.1 dell'invito). Durante la pianificazione, vogliamo seguire la metodologia, in modo da garantire il coinvolgimento del maggior numero possibile di parti interessate nell'intero processo, dalla pianificazione, attuazione e monitoraggio. La strategia copre il periodo 2018-2030. Si prevede che il documento di pianificazione affronti le seguenti linee principali: Punti di collegamento strategici (collegamento ai pertinenti documenti strategici nazionali, di contea e locali). II. Attività ammissibili che possono essere sostenute in modo indipendente (conformemente al punto 3.1.1.2 dell'invito):. organizzazione e attuazione di programmi di sensibilizzazione tematica interattivi, di composizione e di regolamento incrociati: Clima-PICNICO E SUMMER BAMBINI'S CAMP "Plants and Climate": Clima-picnic in Elizabeth Park con attivazione dei partecipanti. L'obiettivo dell'evento è quello di presentare la flora di Keszthely e dei suoi dintorni alla popolazione e ai turisti interessati. b) realizzazione di campagne di sensibilizzazione municipali. Tre volte, i membri del consorzio producono piccoli opuscoli di conoscenza di facile comprensione con contenuti adeguati alla stagione, che vengono distribuiti in 1000 e 1000 copie nei luoghi più visitati di Keszthely e nelle caselle postali della gente del posto in inverno e primavera. Organizzazione E CONDUCTING INFORMATION LECTURES/WORKSHOPS/FORUM Un'indagine completa sulla popolazione è essenziale per questo lavoro. Nell'ambito dei workshop, trattiamo le questioni relative all'insediamento con il coinvolgimento attivo di diversi gruppi di destinatari della popolazione, cercando risposte concrete e soluzioni ai problemi. (D) Preparazione professionale e condotta di una preparazione professionale e condotta di un concorso di studio pubblico e locale che può essere integrato nelle attività quotidiane che possono essere integrate nelle attività quotidiane: Concorso fotografico di protezione del clima per i bambini delle scuole superiori e generali. Il titolo dell'offerta è "Climate Change e Me". In connessione con il concorso fotografico, ci sarà una presentazione interattiva tra gli scolari partecipanti, in cui i bambini interessati possono conoscere Keszthely's piani di protezione del clima e ottenere ispirazione per il concorso. CONCORSO DI STUDI: La concorrenza ambientale "I count too" mira a far sì che i partecipanti all'istruzione pubblica imparino cosa possono fare per proteggere l'ambiente e proteggere il clima. Nel risolvere compiti teorici e pratici, possono acquisire conoscenze di base che possono trasmettere ai loro coetanei quando ritornano nelle loro scuole. III. Attività facoltative che non possono essere sostenute in modo indipendente (conformemente al punto 3.1.2.2 dell'invito): B) c) SVILUPPO E DISTRIBUZIONE DELLE PUBBLICAZIONI PER LA DISSEMINAZIONE DI CONOSCENZE Il materiale tematico sarà preparato per gli eventi, che attireranno il pubblico's attenzione agli effetti del cambiamento climatico e alle possibilità di azione in una forma comprensibile. d) I TRIPI DI STUDIO SPECIALIZZATI relativi allo scopo principale della chiamata, organizzazione e conduzione di viaggi di studio professionale, sostegno alla partecipazione a loro Il programma professionale è organizzato in Nagypáli Ecovillage e Bóly. In Nagypál possono familiarizzare con lo stile di vita vicino alla natura, creato dalla comunità e sostenibile, e a Bóly possono conoscere i metodi di uso esteso delle energie rinnovabili. Al Keszthely Carnival, che si svolge ogni anno e attira un vasto pubblico, i gruppi dell'asilo marciano con i loro costumi per mostrare un'idea. In entrambi gli anni del progetto, cercheremo 3-3 asili per fare abiti legati al cambiamento climatico. g. A partire dalla piazza principale della città, mettiamo le opere d'arte sulla strada che conduce alle rive del lago Balaton. Le migliori opere sono selezionate da voto pubblico e giuria professionale. (Italian)
13 August 2022
0 references
I. Tijekom provedbe projekta razvit će se lokalna klimatska strategija za Općinu Keszthely na temelju obvezne, neovisno podržane aktivnosti (u skladu s točkom 3.1.1.1. poziva). Tijekom planiranja želimo slijediti metodologiju kako bismo osigurali sudjelovanje što većeg broja dionika u cijelom procesu, od planiranja, provedbe do praćenja. Strategijom je obuhvaćeno razdoblje 2018. – 2030. Očekuje se da će planski dokument obuhvatiti sljedeće glavne nacrte: Strateške poveznice (poveznica na relevantne nacionalne, županijske i lokalne strateške dokumente). II. Prihvatljive aktivnosti koje se mogu neovisno podupirati (u skladu s točkom 3.1.1.2. Poziva):. organizacija i provedba institucijskih programa, programa namire i unakrsnog naseljavanja, interaktivni tematski programi za podizanje svijesti: Klima-PICNIC AND SUMMER CHILDREN'S CAMP „Biljke i klima”: Klima-piknik u Elizabeth Parku s aktivacijom sudionika. Cilj događanja je predstaviti floru Keszthelyja i okolice stanovništvu i zainteresiranim turistima. b) provedbu kampanja za podizanje svijesti općina. Tri puta, članovi konzorcija proizvode male, lako razumljive letke o znanju sa sadržajem koji odgovara sezoni, koji se distribuiraju u 1000 i 1000 primjeraka u najposjećenijim mjestima u Keszthelyu i u poštanskim sandučićima mještana zimi i proljeće. c) OBRAŽIVANJE ATTITUDE LOKALNIH AKTORA, U FRAMEWORKU OVAJ: Organizacija I ZAJEDNIČKE INFORMACIJE/WORKSHOPS/FORUMS Sveobuhvatno istraživanje populacije ključno je za ovaj rad. U okviru radionica obrađujemo pitanja o nagodbi uz aktivno sudjelovanje različitih ciljnih skupina stanovništva, tražeći konkretne odgovore i rješenja problema. (D) Stručna priprema i provođenje stručne pripreme i vođenja javnog i lokalnog studijskog natječaja koji se može integrirati u svakodnevne aktivnosti koje se mogu integrirati u svakodnevne aktivnosti: Zaštita klime Foto Natječaj za opću i srednju školu. Naziv natječaja je "Climate Change and Me". U sklopu foto natječaja održat će se interaktivna prezentacija među učenicima koji sudjeluju, u kojoj će zainteresirani djeca moći naučiti o Keszthely's planovima za zaštitu klime i dobiti inspiraciju za natjecanje. NATJEČAJ ZA STUDIJ: Cilj je natjecanja u području okoliša „I ja računam” potaknuti sudionike u javnom obrazovanju da nauče što mogu učiniti kako bi zaštitili okoliš i klimu. U rješavanju teorijskih i praktičnih zadataka mogu steći pozadinsko znanje koje mogu prenijeti svojim vršnjacima kada se vrate u svoje škole. III. Neobvezne aktivnosti koje se ne mogu neovisno podupirati (u skladu s točkom 3.1.2.2. poziva): b) C) ODRŽIVANJE I DISTRIBUCIJA PUBLIKACIJA ZA DISSEMINACIJE ZNAČENJA Tematski materijal bit će pripremljen za događanja koja će privući javnost's pozornost na učinke klimatskih promjena i mogućnosti djelovanja u razumljivom obliku. d) POSEBNI STUDY TRIPS vezani uz glavnu svrhu poziva, organizaciju i vođenje stručnih studijskih putovanja, podršku za sudjelovanje u njima Stručni program organiziran je u Nagypáli Ecovillage i Bóly. U Nagypálu se mogu upoznati s prirodom, stvaranjem zajednice, održivim načinom života, a u Bólyju se mogu upoznati s metodama opsežnog korištenja obnovljivih izvora energije. Na Keszthely karnevalu, koji se održava svake godine i privlači veliku publiku, vrtićke skupine marširaju svojim kostimima kako bi prikazale ideju. U obje godine projekta, mi ćemo biti u potrazi za 3 – 3 vrtića za izradu odjeće vezane uz klimatske promjene. g. Polazeći od glavnog trga grada, postavljamo umjetnička djela na cesti koja vodi do obala jezera Balaton. Najbolji radovi biraju se javnim glasovanjem i stručnim žirijem. (Croatian)
13 August 2022
0 references
I. Κατά την υλοποίηση του έργου, η τοπική στρατηγική για το κλίμα θα αναπτυχθεί για τον Δήμο Keszthely με βάση την υποχρεωτική, ανεξάρτητη δραστηριότητα (σύμφωνα με το σημείο 3.1.1.1 της πρόσκλησης). Κατά τη διάρκεια του σχεδιασμού, θέλουμε να ακολουθήσουμε τη μεθοδολογία, έτσι θα διασφαλίσουμε τη συμμετοχή όσο το δυνατόν περισσότερων ενδιαφερόμενων μερών σε ολόκληρη τη διαδικασία, από τον σχεδιασμό, την εφαρμογή έως την παρακολούθηση. Η στρατηγική καλύπτει την περίοδο 2018-2030. Το έγγραφο σχεδιασμού αναμένεται να καλύψει τις ακόλουθες βασικές γραμμές: Στρατηγικά σημεία σύνδεσης (σύνδεση με τα σχετικά εθνικά, περιφερειακά και τοπικά έγγραφα στρατηγικής). II. Επιλέξιμες δραστηριότητες που μπορούν να υποστηριχθούν ανεξάρτητα (σύμφωνα με το σημείο 3.1.1.2 της πρόσκλησης): οργάνωση και υλοποίηση θεσμικών, οικισμών και διασταυρούμενων διακανονισμών, διαδραστικά θεματικά προγράμματα ευαισθητοποίησης: Climate-PICNIC AND SUMMER CHILDREN'S CAMP «Plants and Climate»: Κλίμα-picnic στο Elizabeth Park με την ενεργοποίηση των συμμετεχόντων. Στόχος της εκδήλωσης είναι να παρουσιάσει τη χλωρίδα του Keszthely και τα περίχωρά της στον πληθυσμό και τους ενδιαφερόμενους τουρίστες. β) υλοποίηση δημοτικών εκστρατειών ευαισθητοποίησης. Τρεις φορές, τα μέλη της κοινοπραξίας παράγουν μικρά, εύκολα κατανοητά φυλλάδια γνώσης με περιεχόμενο κατάλληλο για την εποχή, τα οποία διανέμονται σε 1000 και 1000 αντίτυπα στα πιο επισκεπτόμενα μέρη στο Keszthely και στα γραμματοκιβώτια των ντόπιων το χειμώνα και την άνοιξη. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ LECTURES/WORKSHOPS/FORUMS Μια ολοκληρωμένη έρευνα πληθυσμού είναι απαραίτητη για το έργο αυτό. Στο πλαίσιο των εργαστηρίων, επεξεργαζόμαστε τα ερωτήματα που αφορούν τον οικισμό με την ενεργό συμμετοχή των διαφόρων ομάδων-στόχων του πληθυσμού, αναζητώντας συγκεκριμένες απαντήσεις και λύσεις στα προβλήματα. (Δ) Επαγγελματική προετοιμασία και διεξαγωγή επαγγελματικής προετοιμασίας και διεξαγωγής δημόσιου και τοπικού διαγωνισμού σπουδών που μπορεί να ενσωματωθεί σε καθημερινές δραστηριότητες που μπορούν να ενσωματωθούν στις καθημερινές δραστηριότητες: Διαγωνισμός Φωτογραφίας Προστασίας του Κλίματος για παιδιά γενικού και γυμνασίου. Ο τίτλος της προσφοράς είναι "Climate Change and Me". Σε σχέση με τον διαγωνισμό φωτογραφίας, θα υπάρξει μια διαδραστική παρουσίαση μεταξύ των συμμετεχόντων μαθητών, στην οποία τα ενδιαφερόμενα παιδιά μπορούν να μάθουν για τα σχέδια για την προστασία του κλίματος Keszthely' και να εμπνευστούν για τον διαγωνισμό. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΌΣ ΣΠΟΥΔΏΝ: Ο περιβαλλοντικός ανταγωνισμός «μετράω πάρα πολύ» έχει ως στόχο να πείσει τους συμμετέχοντες στη δημόσια εκπαίδευση να μάθουν τι μπορούν να κάνουν για την προστασία του περιβάλλοντος και την προστασία του κλίματος. Επιλύοντας θεωρητικά και πρακτικά καθήκοντα, μπορούν να αποκτήσουν γνώσεις που μπορούν να μεταδώσουν στους συνομηλίκους τους όταν επιστρέφουν στα σχολεία τους. III. Προαιρετικές δραστηριότητες που δεν μπορούν να υποστηριχθούν ανεξάρτητα (σύμφωνα με το σημείο 3.1.2.2 της πρόσκλησης): β) γ) ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΔΙΑΝΟΜΗ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΚΔΟΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΔΟΣΗ ΓΝΩΣΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ Θεματικό υλικό για τις εκδηλώσεις, το οποίο θα επιστήσει την προσοχή του κοινού στις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής και στις δυνατότητες δράσης σε κατανοητή μορφή. Στο Nagypál μπορούν να εξοικειωθούν με τον κοντινό στη φύση, κοινοτικό-δημιουργικό, βιώσιμο τρόπο ζωής, και στο Bóly μπορούν να εξοικειωθούν με τις μεθόδους εκτεταμένης χρήσης των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας. Στο Καρναβάλι Keszthely, το οποίο λαμβάνει χώρα κάθε χρόνο και προσελκύει ένα μεγάλο κοινό, οι ομάδες νηπιαγωγείων παρελαύνουν με τα κοστούμια τους για να επιδείξουν μια ιδέα. Και στα δύο χρόνια του έργου, θα αναζητούμε 3-3 νηπιαγωγεία για να φτιάξουμε ρούχα που σχετίζονται με την κλιματική αλλαγή. ζ. Ξεκινώντας από την κεντρική πλατεία της πόλης, τοποθετούμε τα έργα τέχνης στο δρόμο που οδηγεί στις όχθες της λίμνης Μπάλατον. Τα καλύτερα έργα επιλέγονται με δημόσια ψηφοφορία και επαγγελματική κριτική επιτροπή. (Greek)
13 August 2022
0 references
I. Počas realizácie projektu sa pre obec Keszthely vypracuje miestna stratégia v oblasti klímy na základe povinnej nezávisle podporovanej činnosti (podľa bodu 3.1.1.1 výzvy). Počas plánovania chceme postupovať podľa metodiky, aby sme zabezpečili zapojenie čo najväčšieho počtu zainteresovaných strán do celého procesu, od plánovania, implementácie až po monitorovanie. Stratégia sa vzťahuje na obdobie rokov 2018 – 2030. Plánovací dokument by sa mal zaoberať týmito hlavnými náčrtmi: Strategické prepojovacie body (Súvislosť s príslušnými národnými, okresnými a miestnymi strategickými dokumentmi). II. Oprávnené činnosti, ktoré môžu byť podporované nezávisle (podľa bodu 3.1.1.2 výzvy): organizácia a realizácia inštitucionálnych, zmierovacích a krížových, interaktívnych tematických programov na zvyšovanie povedomia: Climate-PICNIC AND SUMMER CHILDREN'S CAMP „Plants and Climate“: Klimaticky piknik v Elizabeth Parku s aktiváciou účastníkov. Cieľom podujatia je prezentovať flóru Keszthely a jej okolie obyvateľstvu a turistom, ktorí majú záujem. b) realizácia komunálnych kampaní na zvyšovanie povedomia. Trikrát, členovia konzorcia vyrábajú malé, ľahko zrozumiteľné letáky s obsahom primeraným pre sezónu, ktoré sú distribuované v 1000 a 1000 kópií na najnavštevovanejších miestach v Keszthely a v poštových schránkach miestnych obyvateľov v zime a na jar. c) FORMING THE ATTITUDE OF LOCAL ACTORS, IN THE FRAMEWORK TOTO: Organizovanie a riadenie INFORMÁCIE LECTURES/WORKSHOPS/FORUMS Komplexný prieskum obyvateľstva je pre túto prácu nevyhnutný. V rámci workshopov spracovávame otázky týkajúce sa urovnania s aktívnym zapojením rôznych cieľových skupín obyvateľstva, hľadáme konkrétne odpovede a riešenia problémov. D) Odborná príprava a vedenie odbornej prípravy a vedenia verejnej a miestnej študijnej súťaže, ktorá môže byť integrovaná do každodenných aktivít, ktoré možno integrovať do každodenných aktivít: Fotografická súťaž na ochranu klímy pre všeobecné a stredoškolské deti. Názov ponuky je "Zmena klímy a Me". V súvislosti s fotografickou súťažou sa uskutoční interaktívna prezentácia medzi zúčastnenými školákmi, v ktorej sa deti, ktoré majú záujem, môžu dozvedieť o plánoch ochrany klímy Keszthely's a získať inšpiráciu pre súťaž. ŠTUDIJNÁ SÚŤAŽ: Cieľom environmentálnej súťaže „tiež počítam“ je prinútiť účastníkov verejného vzdelávania, aby sa naučili, čo môžu urobiť pre ochranu životného prostredia a ochranu klímy. Pri riešení teoretických a praktických úloh môžu získať vedomosti, ktoré môžu odovzdať svojim rovesníkom, keď sa vrátia do svojich škôl. III. Voliteľné činnosti, ktoré nemožno samostatne podporovať (podľa bodu 3.1.2.2 výzvy): b) c) VÝVOJ A DISTRIBUCIA VÝROBKOV NA ROZMEŇOVANIE VEDOMIE tematického materiálu, ktorý bude priťahovať verejnosť's pozornosť na účinky zmeny klímy a možnosti akcie v zrozumiteľnej forme. d) SPECIALISED STUDY TRIPS súvisiace s hlavným účelom výzvy, organizovanie a vedenie odborných študijných pobytov, podpora účasti na nich Profesionálny program je organizovaný v Nagypáli Ecovillage a Bóly. V Nagypále sa môžu zoznámiť s blízkymi prírodou, komunitou vytvárajúcou, udržateľným spôsobom života a v Bóly sa môžu zoznámiť s metódami rozsiahleho využívania obnoviteľných energií. Na Keszthely karnevalu, ktorý sa koná každý rok a priťahuje veľké publikum, skupiny materských škôl pochodujú so svojimi kostýmmi, aby predstavili nápad. V oboch rokoch projektu budeme hľadať 3 – 3 materské školy na výrobu oblečenia súvisiaceho so zmenou klímy. g. Od Hlavného námestia mesta umiestnime umelecké diela na cestu vedúcu k brehu jazera Balaton. Najlepšie diela vyberá verejný hlas a odborná porota. (Slovak)
13 August 2022
0 references
I. Hankkeen toteutuksen aikana Keszthelyn kuntaa varten kehitetään paikallinen ilmastostrategia pakollisen, itsenäisesti tuetun toiminnan perusteella (ehdotuspyynnön 3.1.1.1 kohdan mukaisesti). Suunnittelun aikana haluamme noudattaa metodologiaa, joten varmistamme mahdollisimman monien sidosryhmien osallistumisen koko prosessiin suunnittelusta, täytäntöönpanosta seurantaan. Strategia kattaa vuodet 2018–2030. Suunnitteluasiakirjassa on tarkoitus käsitellä seuraavia päälinjoja: Strategiset yhteyspisteet (linkki asiaankuuluviin kansallisiin, läänin- ja paikallisiin strategia-asiakirjoihin). II. Tukikelpoiset toimet, joita voidaan tukea itsenäisesti (ehdotuspyynnön 3.1.1.2 kohdan mukaisesti): institutionaalisten, sovintoratkaisujen ja ristikkäistuen järjestäminen ja toteuttaminen, vuorovaikutteiset temaattiset tiedotusohjelmat: Ilmasto-PICNIC JA SUMMER CHILDREN'S CAMP ”Plants and Climate”: Ilmasto-piknik Elizabeth Parkissa aktivoidaan osallistujia. Tapahtuman tavoitteena on esitellä Keszthelyn kasvistoa ja sen ympäristöä väestölle ja asiasta kiinnostuneille matkailijoille b) kunnallisten valistuskampanjoiden toteuttaminen. Kolme kertaa konsortion jäsenet tuottavat pieniä, helppotajuisia tietolehtisiä, jotka sisältävät kauden kannalta sopivaa sisältöä ja joita jaetaan 1000 ja 1000 kappaletta Keszthelyn suosituimmista paikoista ja paikallisten postilaatikoista talvella ja keväällä. c) LOCAL ACTORSIN TARJOITUS, TÄMÄN TÄMÄN TÄMÄN: Tämän työn kannalta on olennaisen tärkeää järjestää JA KOSKEVAT TIEDOT TIEDOT/WORKSHOPS/FORUMS Täydellinen väestötutkimus. Työpajojen puitteissa käsittelemme ratkaisukysymyksiä aktiivisesti eri kohderyhmien kanssa ja etsimme konkreettisia vastauksia ja ratkaisuja ongelmiin. Julkisen ja paikallisen opintokilpailun ammatillinen valmistelu ja suorittaminen, joka voidaan integroida jokapäiväiseen toimintaan, joka voidaan integroida jokapäiväiseen toimintaan: Ilmastonsuojelu valokuvakilpailu yleis- ja lukiolaisille. Tarjouksen nimi on "Climate Change and Me". Valokuvakilpailun yhteydessä osallistuneiden koululaisten keskuudessa järjestetään interaktiivinen esitys, jossa kiinnostuneet lapset voivat oppia Keszthely's ilmastonsuojelusuunnitelmista ja saada inspiraatiota kilpailuun. OPINTOKILPAILU: Ympäristökilpailun tavoitteena on saada julkisen koulutuksen osallistujat oppimaan, mitä he voivat tehdä ympäristön suojelemiseksi ja ilmaston suojelemiseksi. Teoreettisia ja käytännöllisiä tehtäviä ratkaistessaan he voivat saada taustatietoa, jonka he voivat välittää vertaisilleen palatessaan kouluihinsa. III. Valinnaiset toimet, joita ei voida tukea itsenäisesti (ehdotuspyynnön 3.1.2.2 kohdan mukaan): b) c) KNOWLEDGE-teema-aiheista aineistoa valmistellaan tapahtumiin, jotka herättävät yleisön huomion ilmastonmuutoksen vaikutuksiin ja toimintamahdollisuuksiin ymmärrettävässä muodossa. d) TOTEUTETTU STUDY TRIPS-sopimus, joka liittyy ammattiopintojen päätarkoitukseen, ammattiopintojen järjestämiseen ja järjestämiseen, niihin osallistumiseen. Ammattimainen ohjelma järjestetään Nagypáli Ecovillagessa ja Bólyssa. Nagypálissa he voivat tutustua luonnonläheiseen, yhteisölliseen ja kestävään elämäntapaan, ja Bólyssa he voivat tutustua uusiutuvien energialähteiden laajaan käyttöön. Keszthely-karnevaalissa, joka järjestetään joka vuosi ja houkuttelee suurta yleisöä, päiväkotiryhmät marssivat asuillaan näyttämään ideaa. Hankkeen molempina vuosina etsimme 3–3 lastentarhaa ilmastonmuutokseen liittyvien vaatteiden valmistamiseksi. esim. kaupungin pääaukiolta alkaen asetamme taideteokset Balatonjärven rannalle johtavalle tielle. Parhaat teokset valitaan julkisella äänestyksellä ja ammattimaisella valamiehistöllä. (Finnish)
13 August 2022
0 references
I. Podczas realizacji projektu lokalna strategia klimatyczna zostanie opracowana dla Gminy Keszthely w oparciu o obowiązkową, niezależnie wspieraną działalność (zgodnie z pkt 3.1.1.1 Zaproszenia). Podczas planowania chcemy postępować zgodnie z metodologią, dzięki czemu zapewnimy zaangażowanie jak największej liczby zainteresowanych stron w cały proces, od planowania, wdrażania po monitorowanie. Strategia obejmuje lata 2018-2030. Oczekuje się, że dokument dotyczący planowania obejmie następujące główne zarysy: Strategiczne punkty linków (link do odpowiednich krajowych, powiatowych i lokalnych dokumentów strategicznych). II. Działania kwalifikowalne, które mogą być wspierane niezależnie (zgodnie z pkt 3.1.1.2 zaproszenia): organizacja i realizacja instytucjonalnych, rozliczeń i wzajemnych rozliczeń, interaktywne tematyczne programy podnoszenia świadomości: Klimat-PICNIC AND SUMMER CHILDREN'S CAMP „Plants and Climate”: Klimat-piknik w Elizabeth Park z aktywacją uczestników. Celem imprezy jest zaprezentowanie flory Keszthely i jej otoczenia społeczeństwu i zainteresowanym turystom. b) realizacja miejskich kampanii uświadamiających. Trzykrotnie członkowie konsorcjum produkują małe, łatwe do zrozumienia ulotki informacyjne z treścią odpowiednią do sezonu, które są rozprowadzane w 1000 i 1000 egzemplarzach w najczęściej odwiedzanych miejscach w Keszthely oraz w skrzynkach pocztowych mieszkańców zimą i wiosną. c) FORMING THE ATTITUDE OF LOCAL ACTORS, IN THE FRAMEWORK OF THIS: Organizacja I KODUKCJA INFORMACJI LECTURY/WORKSHOPS/FORMY Ogólny przegląd populacji jest niezbędny do tej pracy. W ramach warsztatów rozwiązujemy pytania dotyczące rozwiązania z aktywnym zaangażowaniem różnych grup docelowych ludności, szukając konkretnych odpowiedzi i rozwiązań problemów. (D) Profesjonalne przygotowanie i prowadzenie profesjonalnego przygotowania i prowadzenia publicznego i lokalnego konkursu studiów, które można włączyć do codziennych czynności, które mogą być zintegrowane z codziennymi czynnościami: Konkurs fotograficzny na ochronę klimatu dla dzieci ogólnokształcących i licealnych. Tytuł oferty to "Climate Change and Me". W związku z konkursem fotograficznym odbędzie się interaktywna prezentacja wśród uczestniczących uczniów, w której zainteresowane dzieci mogą dowiedzieć się o Keszthely's plany ochrony klimatu i uzyskać inspirację do konkursu. KONKURS NA STUDIA: „Ja też liczę” konkurs środowiskowy ma na celu zdobycie uczestników edukacji publicznej, aby dowiedzieć się, co mogą zrobić, aby chronić środowisko i chronić klimat. Podejmując zadania teoretyczne i praktyczne, mogą oni zdobyć wiedzę, którą mogą przekazać swoim rówieśnikom po powrocie do swoich szkół. III. Działania fakultatywne, które nie mogą być wspierane niezależnie (zgodnie z pkt 3.1.2.2 zaproszenia): b) c) Opracowanie i DYSTRYBUCJA PUBLIKACJI PUBLIKACJI DO DYSEMINacji KNOWLEDGE Materiał tematyczny zostanie przygotowany na wydarzenia, które przyciągną publiczność's uwagę na skutki zmian klimatycznych i możliwości działania w zrozumiałej formie. d) SPECJALIZACJA TRIPS STUDY związanych z głównym celem zaproszenia, organizacji i prowadzenia profesjonalnych wyjazdów studyjnych, wsparcie dla uczestnictwa w nich Profesjonalny program jest organizowany w Nagypáli Ecovillage i Bóly. W Nagypál mogą zapoznać się z blisko-naturą, tworzeniem społeczności, zrównoważonym stylem życia, a w Bólach mogą zapoznać się z metodami szerokiego wykorzystania odnawialnych źródeł energii. Na Karnawału Keszthely, który odbywa się co roku i przyciąga dużą publiczność, grupy przedszkolne maszerują ze swoimi kostiumami, aby pokazać pomysł. W obu latach projektu będziemy szukać 3-3 przedszkoli do produkcji ubrań związanych ze zmianami klimatu. g. Począwszy od Rynku Głównego miasta, umieszczamy dzieła sztuki na drodze prowadzącej do brzegu jeziora Balaton. Najlepsze prace wybierane są w drodze głosowania publicznego i profesjonalnego jury. (Polish)
13 August 2022
0 references
I. Tijdens de uitvoering van het project zal de lokale klimaatstrategie voor de gemeente Keszthely worden ontwikkeld op basis van de verplichte, onafhankelijk ondersteunde activiteit (overeenkomstig punt 3.1.1.1 van de oproep). Tijdens de planning willen we de methodologie volgen, zodat we ervoor zorgen dat zoveel mogelijk belanghebbenden bij het hele proces worden betrokken, van planning, uitvoering tot monitoring. De strategie bestrijkt de periode 2018-2030. Verwacht wordt dat in het planningsdocument de volgende hoofdlijnen zullen worden behandeld: Strategische schakelpunten (link naar relevante nationale, provinciale en lokale strategiedocumenten). II. In aanmerking komende activiteiten die onafhankelijk kunnen worden ondersteund (overeenkomstig punt 3.1.1.2 van de oproep): organisatie en uitvoering van institutionele, afwikkelings- en afwikkelingsprogramma’s, interactieve thematische bewustmakingsprogramma’s: Klimaat-PICNIC EN ZOMMER CHILDREN'S CAMP „Planten en klimaat”: Klimaat-picnic in Elizabeth Park met activering van deelnemers. Het doel van het evenement is om de flora van Keszthely en zijn omgeving aan de bevolking en geïnteresseerde toeristen te presenteren. b) uitvoering van gemeentelijke bewustmakingscampagnes. Driemaal produceren de leden van het consortium kleine, gemakkelijk te begrijpen kennisfolders met inhoud die geschikt is voor het seizoen, die in 1000 en 1000 exemplaren worden verspreid op de meest bezochte plaatsen in Keszthely en in de brievenbussen van de lokale bevolking in de winter en het voorjaar. c) VOOR DE ATTITUDE VAN LOCAL ACTOREN, IN HET GEBRUIK VAN DEZE: Organiseren EN CONDUCTING INFORMATIE LECTURES/WORKSHOPS/FORUMS Een uitgebreid bevolkingsonderzoek is essentieel voor dit werk. In het kader van de workshops verwerken we de vragen over de regeling met de actieve betrokkenheid van verschillende doelgroepen van de bevolking, op zoek naar concrete antwoorden en oplossingen voor de problemen. (D) Professionele voorbereiding en uitvoering van een professionele voorbereiding en uitvoering van een openbare en lokale studiewedstrijd die kan worden geïntegreerd in dagelijkse activiteiten die kunnen worden geïntegreerd in de dagelijkse activiteiten: Klimaatbescherming Fotowedstrijd voor algemene en middelbare schoolkinderen. De titel van de inschrijving is "Climate Change en Me". In verband met de fotowedstrijd vindt er een interactieve presentatie plaats onder de deelnemende schoolkinderen, waarin geïnteresseerde kinderen kunnen leren over Keszthely's klimaatbeschermingsplannen en inspiratie voor de wedstrijd. STUDIEWEDSTRIJD: „Ik Tel ook” milieuconcurrentie wil deelnemers aan het openbaar onderwijs laten leren wat ze kunnen doen om het milieu te beschermen en het klimaat te beschermen. Bij het oplossen van theoretische en praktische taken kunnen ze achtergrondkennis opdoen die ze kunnen doorgeven aan hun leeftijdsgenoten wanneer ze terugkeren naar hun school. III. Optionele activiteiten die niet onafhankelijk kunnen worden ondersteund (overeenkomstig punt 3.1.2.2 van de uitnodiging): B) De ONTWIKKELING EN DISTRIBUTIE VAN PUBLICATIE VOOR DE DISSEMINATION VAN KNOWLEDGE Thematisch materiaal zal worden voorbereid voor de evenementen, die de aandacht vestigen op het publiek's aandacht voor de gevolgen van klimaatverandering en de mogelijkheden voor actie in een begrijpelijke vorm. d) SPECIALISED STUDY TRIPS gerelateerd aan het hoofddoel van de oproep, organisatie en het uitvoeren van professionele studiereizen, ondersteuning voor deelname aan hen Het professionele programma wordt georganiseerd in Nagypáli Ecovillage en Bóly. In Nagypál kunnen ze kennismaken met de dicht bij de natuur, gemeenschapsscheppende, duurzame manier van leven, en in Bóly kunnen ze kennis maken met de methoden van uitgebreid gebruik van hernieuwbare energie. Op het Keszthely Carnaval, dat elk jaar plaatsvindt en een groot publiek trekt, marcheren de kleuterscholengroepen met hun kostuums om een idee te tonen. In beide jaren van het project zullen we op zoek zijn naar 3-3 kleuterscholen om kleding te maken die verband houdt met klimaatverandering. g. Vanaf het Main Square van de stad plaatsen we de kunstwerken op de weg die leidt naar de oevers van het Balatonmeer. De beste werken worden geselecteerd door publieke stem en professionele jury. (Dutch)
13 August 2022
0 references
I. Během realizace projektu bude vypracována místní klimatická strategie pro obec Keszthely na základě povinné, nezávisle podporované činnosti (podle bodu 3.1.1.1 výzvy). Během plánování se chceme řídit metodikou, takže zajistíme zapojení co největšího počtu zúčastněných stran do celého procesu, od plánování, provádění až po monitorování. Strategie se vztahuje na období 2018–2030. Očekává se, že plánovací dokument se bude zabývat těmito hlavními směry: Strategická propojení (odkaz na příslušné národní, krajské a místní strategické dokumenty). II. Způsobilé činnosti, které mohou být nezávisle podporovány (podle bodu 3.1.1.2 výzvy): organizace a provádění institucionálních, urovnání a křížových usídlení, interaktivní tematické osvětové programy: Klima-PICNIC A SUMMER CHILDREN'S CAMP „Rostliny a klima“: Klima-picknik v Elizabeth Parku s aktivací účastníků. Cílem akce je prezentovat rostlinu Keszthely a její okolí obyvatelům a zájemcům o turisty. b) realizace obecních osvětových kampaní. Třikrát členové konsorcia vyrábějí malé, snadno srozumitelné informační letáky s obsahem odpovídajícímu ročnímu období, které jsou distribuovány v 1000 a 1000 výtiskech na nejnavštěvovanějších místech v Keszthely a v e-mailových schránkách místních obyvatel v zimě a na jaře. Organizace A KONDUKTUJÍCÍ INFORMACE LECTURY/WORKSHOPS/FORUMS Komplexní populační průzkum je pro tuto práci nezbytný. V rámci workshopů zpracováváme otázky týkající se řešení s aktivním zapojením různých cílových skupin obyvatelstva a hledáme konkrétní odpovědi a řešení problémů. D) Odborná příprava a vedení odborné přípravy a vedení veřejné a místní studijní soutěže, která může být začleněna do každodenních činností, které mohou být začleněny do každodenních činností: Fotografická soutěž v oblasti ochrany klimatu pro všeobecné a středoškolské děti. Název nabídky je "Climate Change and Me". V souvislosti s fotografickou soutěží proběhne interaktivní prezentace mezi zúčastněnými školáky, ve které se mohou zainteresované děti dozvědět o plánech ochrany klimatu Keszthely' a inspirovat se pro soutěž. STUDIJNÍ SOUTĚŽ: Soutěž v oblasti životního prostředí má za cíl přimět účastníky veřejného vzdělávání, aby se dozvěděli, co mohou udělat pro ochranu životního prostředí a ochranu klimatu. Při řešení teoretických a praktických úkolů mohou získat znalosti na pozadí, které mohou předat svým vrstevníkům, když se vrátí do svých škol. III. Nepovinné činnosti, které nelze podporovat samostatně (podle bodu 3.1.2.2 výzvy): b) C) DEVELOPMENT A DISTRIBUTION OF PUBLICATIONS FOR THE DISSEMINATION OF KNOWLEDGE Tematický materiál bude připraven pro akce, které přilákají veřejnost's pozornost na dopady změny klimatu a možnosti akce v srozumitelné formě. d) SPECIALISED STUDY TRIPS související s hlavním účelem výzvy, organizace a provádění odborných studijních cest, podpora účasti na nich Profesionální program je organizován v Nagypáli Ecovillage a Bóly. V Nagypále se mohou seznámit s blízkými, komunitotvornými, udržitelnými způsoby života a v Bóly se mohou seznámit s metodami rozsáhlého využívání obnovitelných zdrojů energie. Na karnevalu Keszthely, který se koná každý rok a přitahuje velké publikum, pochodují mateřské školy se svými kostýmy, aby představily nápad. V obou letech projektu budeme hledat 3–3 mateřské školy, aby se oblečení související se změnou klimatu. g. Od hlavního náměstí města umístíme umělecká díla na silnici vedoucí k břehům jezera Balaton. Nejlepší práce jsou vybírány veřejným hlasováním a odbornou porotou. (Czech)
13 August 2022
0 references
I. Projekta īstenošanas laikā Keštēlijas pašvaldībai tiks izstrādāta vietējā klimata stratēģija, pamatojoties uz obligāto, neatkarīgi atbalstīto darbību (saskaņā ar uzaicinājuma 3.1.1.1. punktu). Plānošanas laikā mēs vēlamies ievērot metodiku, tāpēc mēs nodrošināsim pēc iespējas vairāk ieinteresēto personu iesaistīšanos visā procesā, sākot no plānošanas, īstenošanas līdz uzraudzībai. Stratēģija aptver laikposmu no 2018. līdz 2030. gadam. Paredzams, ka plānošanas dokumentā tiks aplūkoti šādi galvenie aspekti: Stratēģiskās saiknes punkti (Saikne ar attiecīgajiem valsts, apgabalu un vietējiem stratēģijas dokumentiem). II. Atbalstāmās darbības, kuras var atbalstīt neatkarīgi (saskaņā ar uzaicinājuma 3.1.1.2. punktu): institucionālo, norēķinu un šķērsnorēķinu, interaktīvu tematisko izpratnes veicināšanas programmu organizēšana un īstenošana: Klimata PINĪCIJA UN SUMMER CHILDREN'S CAMP “Plants and Climate”: Klimata piknika Elizabetes parkā ar dalībnieku aktivizēšanu. Pasākuma mērķis ir iepazīstināt iedzīvotājus un interesentus ar Keszthely floru un tās apkārtni. b) pašvaldību izpratnes veicināšanas kampaņu īstenošanu. Trīs reizes konsorcija dalībnieki ražo nelielus, viegli saprotamus zināšanu bukletus ar sezonai atbilstošu saturu, kas tiek izplatīti 1000 un 1000 eksemplāros visvairāk apmeklētajās vietās Keszthely un vietējo iedzīvotāju pastkastēs ziemā un pavasarī. Organizējot UN CONDUCTING INFORMĀCIJAS LECTURES/WORKSHOPS/FORUMS Visaptveroša iedzīvotāju aptauja ir būtiska šim darbam. Darbsemināru ietvaros mēs apstrādājam jautājumus par risinājumu, aktīvi iesaistot dažādas iedzīvotāju mērķgrupas, meklējot konkrētas atbildes un problēmu risinājumus. (D) Profesionāla sagatavošana un vadīšana publiskā un vietējā studiju konkursa profesionālai sagatavošanai un vadīšanai, ko var integrēt ikdienas aktivitātēs, kuras var integrēt ikdienas aktivitātēs: Klimata aizsardzības fotokonkurss vispārējās un vidusskolas bērniem. Konkursa nosaukums ir "Climate Change and Me". Fotokonkursā notiks interaktīva prezentācija starp skolēniem, kas piedalās konkursā, kurā interesenti varēs uzzināt par Keszthely' klimata aizsardzības plāniem un iedvesmu konkursam. PĒTĪJUMU KONKURSS: “Es domāju arī” vides konkursa mērķis ir panākt, lai sabiedrības izglītības dalībnieki uzzinātu, ko viņi var darīt, lai aizsargātu vidi un aizsargātu klimatu. Risinot teorētiskos un praktiskos uzdevumus, viņi var iegūt zināšanas, ko viņi var nodot saviem vienaudžiem, kad viņi atgriežas skolā. III. Fakultatīvas darbības, kuras nevar atbalstīt neatkarīgi (saskaņā ar uzaicinājuma 3.1.2.2. punktu): b) C) Tematiskie materiāli tiks sagatavoti pasākumiem, kas vērsīs sabiedrību's uzmanību uz klimata pārmaiņu ietekmi un rīcības iespējām saprotamā formā. d) SPECIĀLIE STUDZĪJUMI, kas saistīti ar konkursa galveno mērķi, profesionālo mācību braucienu organizēšanu un organizēšanu, atbalstu dalībai tajos. Profesionālā programma tiek organizēta Nagypáli Ecovillage un Bóly. Nagypál viņi var iepazīties ar dabai tuvo, kopienu veidojošo, ilgtspējīgu dzīvesveidu, un Bóly viņi var iepazīties ar atjaunojamās enerģijas plašas izmantošanas metodēm. Keszthely Carnival, kas notiek katru gadu un piesaista lielu auditoriju, bērnudārza grupas gājienā ar saviem tērpiem, lai parādītu ideju. Abos projekta gados mēs meklēsim 3–3 bērnudārzus, lai izgatavotu apģērbu, kas saistīts ar klimata pārmaiņām. g. Sākot no pilsētas galvenā laukuma, mēs izvietojam mākslas darbus uz ceļa, kas ved uz Balatona ezera krastiem. Labākos darbus atlasa ar publisku balsojumu un profesionālu žūriju. (Latvian)
13 August 2022
0 references
I. Le linn chur i bhfeidhm an tionscadail, forbrófar an straitéis aeráide áitiúil do Bardas Keszthely ar bhonn na gníomhaíochta éigeantaí, a fhaigheann tacaíocht neamhspleách (de réir phointe 3.1.1.1 den Ghlao). Le linn na pleanála, ba mhaith linn an mhodheolaíocht a leanúint, mar sin cinnteoimid go mbeidh an oiread páirtithe leasmhara agus is féidir rannpháirteach sa phróiseas iomlán, ó phleanáil, cur chun feidhme go faireachán. Cumhdaítear an tréimhse 2018-2030 sa straitéis. Táthar ag súil go dtabharfaidh an doiciméad pleanála aghaidh ar na príomh-imlínte seo a leanas: Pointí Nasc Straitéiseach (Nascanna le doiciméid ábhartha straitéise náisiúnta, contae agus áitiúla). II. Gníomhaíochtaí incháilithe ar féidir tacú leo go neamhspleách (de réir phointe 3.1.1.2 den Ghlao):. cláir institiúideacha, réitigh agus traslonnaithe, cláir múscailte feasachta téamacha idirghníomhacha a eagrú agus a chur chun feidhme: Aeráid-PICNIC AGUS SUMMER CHILDREN & #39;S CAMP “Plants and Climate”: Climate-picnic i Elizabeth Park le gníomhachtú na rannpháirtithe. Is é aidhm na hócáide ná flóra Keszthely agus a thimpeallacht a chur i láthair don daonra agus do thurasóirí leasmhara. b) feachtais ardaithe feasachta bhardasacha a chur i bhfeidhm. Trí huaire, cuireann comhaltaí an chuibhreannais bileoga eolais beaga, éasca le tuiscint ar fáil le hábhar atá oiriúnach don séasúr, a dháiltear i 1000 agus 1000 cóip sna háiteanna is mó cuairt i Keszthely agus i mboscaí poist na ndaoine áitiúla sa gheimhreadh agus san earrach. c) A DHÉANAMH AR AN GNÍOMHAÍOCHTAÍ LOCAL, SA BHAINEANN AN DÉANAMH SEO A DHÉANAMH: Tá suirbhé cuimsitheach daonra riachtanach don obair seo. Faoi chuimsiú na gceardlann, próiseálaimid na ceisteanna a bhaineann leis an socrú le rannpháirtíocht ghníomhach spriocghrúpaí éagsúla den daonra, ag lorg freagraí nithiúla agus réitigh ar na fadhbanna. (D) Ullmhú gairmiúil agus stiúradh gairmiúil comórtais staidéir phoiblí agus áitiúil ar féidir é a chomhtháthú i ngníomhaíochtaí laethúla ar féidir iad a chomhtháthú i ngníomhaíochtaí laethúla: Comórtas Grianghraf um Chosaint Aeráide do pháistí ginearálta agus ardscoile. Is é teideal na tairisceana " Athrú Aeráide agus Me ". I dtaca leis an gcomórtas grianghraf, beidh cur i láthair idirghníomhach i measc na bpáistí scoile rannpháirteacha, inar féidir le leanaí a bhfuil suim acu ann foghlaim faoi phleananna Keszthely & #39;s maidir le cosaint aeráide agus inspioráid a fháil don chomórtas. COMÓRTAS STAIDÉIR: Tá sé mar aidhm ag comórtas comhshaoil “Táim ag brath freisin” deis a thabhairt do rannpháirtithe san oideachas poiblí a fháil amach cad is féidir leo a dhéanamh chun an comhshaol a chosaint agus an aeráid a chosaint. Agus tascanna teoiriciúla agus praiticiúla á réiteach acu, is féidir leo eolas cúlra a fháil gur féidir leo a chur ar aghaidh chuig a bpiaraí nuair a fhilleann siad ar a scoileanna. III. Gníomhaíochtaí roghnacha nach féidir tacú leo go neamhspleách (de réir phointe 3.1.2.2 den Ghlao): cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. I Nagypál is féidir leo eolas a fháil ar an mbealach maireachtála inbhuanaithe atá gar don dúlra, a chruthaíonn pobal, agus i mBóly is féidir leo eolas a fháil ar na modhanna a bhaineann le húsáid fhorleathan a bhaint as fuinneamh in-athnuaite. Ag Carnival Keszthely, a bhíonn ar siúl gach bliain agus a mheallann lucht féachana mór, máirseálann na grúpaí kindergarten lena gcuid cultacha chun smaoineamh a thaispeáint. Sa dá bhliain den tionscadal, beimid ag lorg naíolanna 3-3 chun éadaí a dhéanamh a bhaineann le hathrú aeráide. g. Ag tosú ó Phríomhchearnóg na cathrach, cuirimid na hoibreacha ealaíne ar an mbóthar a théann go dtí cladaí Loch Balaton. Is trí vóta poiblí agus trí ghiúiré gairmiúla a roghnaítear na hoibreacha is fearr. (Irish)
13 August 2022
0 references
I. Med izvajanjem projekta bo lokalna podnebna strategija za Občino Keszthely razvita na podlagi obvezne, neodvisno podprte dejavnosti (v skladu s točko 3.1.1.1 razpisa). Med načrtovanjem želimo slediti metodologiji, zato bomo zagotovili vključitev čim večjega števila zainteresiranih strani v celoten proces, od načrtovanja, izvajanja do spremljanja. Strategija zajema obdobje 2018–2030. V dokumentu o načrtovanju naj bi bili obravnavani naslednji glavni predlogi: Strateške povezovalne točke (povezava z ustreznimi nacionalnimi, okrožnimi in lokalnimi strateškimi dokumenti). II. Upravičene dejavnosti, ki jih je mogoče podpreti neodvisno (v skladu s točko 3.1.1.2 razpisa): organizacija in izvajanje institucionalnih programov, programov poravnave in navzkrižne poravnave, interaktivni tematski programi ozaveščanja: Klimatsko-PIKNICA IN POGLAVJE PODJETJA'S CAMP „Rastline in podnebje“: Podnebna slika v Elizabeth Parku z aktivacijo udeležencev. Cilj dogodka je predstaviti floro Keszthely in njeno okolico prebivalcem in zainteresiranim turistom. b) izvajanje občinskih kampanj ozaveščanja. Trikrat člani konzorcija izdelajo majhne, lahko razumljive zloženke z vsebino, primerno za sezono, ki se razdeljujejo v 1000 in 1000 izvodih v najbolj obiskanih krajih v Keszthelyju in v nabiralnikih domačinov pozimi in spomladi. c) V ZAVEDANJU LOKALNIH AKOROV, V ŽELJI TEGA: Organizacija IN INFORMACIJE IN INFORMACIJE IZDELEK/WORKSHOPS/FORUMS Celostna raziskava prebivalstva je bistvenega pomena za to delo. V okviru delavnic obravnavamo vprašanja v zvezi z naselbino z aktivno udeležbo različnih ciljnih skupin prebivalstva, pri čemer iščemo konkretne odgovore in rešitve problemov. (D) Strokovna priprava in izvedba strokovne priprave in izvajanja javnega in lokalnega študijskega natečaja, ki ga je mogoče vključiti v vsakodnevne dejavnosti, ki jih je mogoče vključiti v vsakodnevne dejavnosti: Fotografsko tekmovanje za varstvo podnebja za splošne in srednješolske otroke. Naslov razpisa je "Podnebne spremembe in Me". V okviru fotografskega natečaja bo med sodelujočimi šolarji interaktivna predstavitev, na kateri bodo lahko zainteresirani otroci spoznali Keszthely's klimatske načrte in dobili navdih za tekmovanje. ŠTUDIJSKI NATEČAJ: Cilj okoljskega natečaja „precej štejem“ je spodbuditi udeležence javnega izobraževanja, da se naučijo, kaj lahko storijo za varstvo okolja in varstvo podnebja. Pri reševanju teoretičnih in praktičnih nalog lahko pridobijo osnovno znanje, ki ga lahko prenesejo na svoje vrstnike, ko se vrnejo v svoje šole. III. Neobvezne dejavnosti, ki jih ni mogoče neodvisno podpreti (v skladu s točko 3.1.2.2 razpisa): b) c) RAZVOJ IN DISTRIBUCIJA PUBLIKACIJ ZA DISEMINACIJA TEmatskega gradiva bo pripravljeno za dogodke, ki bodo pritegnili javnost's pozornost na učinke podnebnih sprememb in možnosti za ukrepanje v razumljivi obliki. d) SPECIALISED STUDY TRIPS v zvezi z glavnim namenom razpisa, organizacijo in izvedbo strokovnih študijskih potovanj, podporo za sodelovanje v njih Profesionalni program je organiziran v Nagypáli Ecovillage in Bóly. V Nagypálu se lahko seznanijo s trajnostnim načinom življenja, ki ustvarja skupnost, v Bólyju pa se lahko seznanijo z načini obsežne uporabe obnovljivih virov energije. Na karneval Keszthely, ki poteka vsako leto in privablja veliko občinstvo, vrtec skupine korakajo s svojimi kostumi, da pokažejo idejo. V obeh letih projekta bomo iskali 3–3 vrtce za izdelavo oblačil, povezanih s podnebnimi spremembami. g. Izhajajoč iz Glavnega trga mesta, postavimo umetniška dela na cesto, ki vodi do obale Blatnega jezera. Najboljša dela izberejo javni glasovi in strokovna žirija. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
I. Durante la ejecución del proyecto, la estrategia climática local se desarrollará para el municipio de Keszthely sobre la base de la actividad obligatoria e independiente (según el punto 3.1.1.1 de la convocatoria). Durante la planificación, queremos seguir la metodología, por lo que garantizaremos la participación del mayor número posible de partes interesadas en todo el proceso, desde la planificación, la implementación y el seguimiento. La estrategia abarca el período 2018-2030. Se espera que el documento de planificación aborde los siguientes aspectos principales: Puntos de enlace estratégicos (enlace a los documentos de estrategia nacionales, provinciales y locales pertinentes). II. Actividades elegibles que pueden recibir apoyo independiente (según el punto 3.1.1.2 de la Convocatoria):. organización y ejecución de programas institucionales, de asentamiento y de liquidación cruzada, de sensibilización temática interactiva: Clima-PICNICOS Y SUMER NIÑOS'S CAMP «Plantas y Clima»: Clima-picnic en Elizabeth Park con activación de los participantes. El objetivo del evento es presentar la flora de Keszthely y sus alrededores a la población y turistas interesados. b) realización de campañas municipales de sensibilización. Tres veces, los miembros del consorcio elaboran folletos de conocimiento pequeños y fáciles de entender con contenido apropiado para la temporada, que se distribuyen en 1000 y 1000 copias en los lugares más visitados de Keszthely y en los buzones de los lugareños en invierno y primavera. Organización Y CONDUCCIÓN DE INFORMACIÓN LECTURAS/WORKSHOPS/FORUMS Una encuesta de población integral es esencial para este trabajo. En el marco de los talleres, tratamos las cuestiones relativas al arreglo con la participación activa de los diferentes grupos destinatarios de la población, buscando respuestas concretas y soluciones a los problemas. D) Preparación profesional y realización de una preparación profesional y realización de un concurso de estudios público y local que pueda integrarse en actividades cotidianas que puedan integrarse en las actividades cotidianas: Concurso Fotográfico de Protección del Clima para niños de escuela general y secundaria. El título de la oferta es "Climate Change y Me". En relación con el concurso fotográfico, se realizará una presentación interactiva entre los escolares participantes, en la que los niños interesados podrán aprender sobre los planes de protección climática de Keszthely' y obtener inspiración para el concurso. CONCURSO DE ESTUDIOS: «Yo también cuento» la competencia ambiental tiene como objetivo conseguir que los participantes en la educación pública aprendan lo que pueden hacer para proteger el medio ambiente y proteger el clima. Al resolver tareas teóricas y prácticas, pueden adquirir conocimientos previos que pueden transmitir a sus compañeros cuando regresen a sus escuelas. III. Actividades opcionales que no pueden apoyarse de forma independiente (según el punto 3.1.2.2 de la convocatoria): B) c) DESARROLLO Y DISTRIBUCIÓN DE PUBLICACIONES PARA LA DISSEMINACIÓN DE CONOCIMIENTO Se preparará material temático para los eventos, que llamarán la atención del público's sobre los efectos del cambio climático y las posibilidades de acción de una forma comprensible. d) TRIPS DE ESTUDIOS ESPECIALIZADOS relacionados con el propósito principal de la convocatoria, organización y realización de viajes de estudio profesionales, apoyo a la participación en ellos El programa profesional se organiza en Nagypáli Ecovillage y Bóly. En Nagypál pueden familiarizarse con la forma de vida sostenible cercana a la naturaleza, creadora de comunidades, y en Bóly pueden familiarizarse con los métodos de uso extensivo de las energías renovables. En el Carnaval de Keszthely, que se celebra cada año y atrae a una gran audiencia, los grupos de jardín de infantes marchan con sus disfraces para mostrar una idea. En ambos años del proyecto, estaremos buscando 3-3 jardines de infancia para hacer ropa relacionada con el cambio climático. g. A partir de la Plaza Principal de la ciudad, colocamos las obras de arte en la carretera que conduce a las orillas del lago Balaton. Las mejores obras son seleccionadas por voto público y jurado profesional. (Spanish)
13 August 2022
0 references
I. По време на изпълнението на проекта местната стратегия за климата ще бъде разработена за Община Кестейли въз основа на задължителната, независимо подкрепяна дейност (съгласно т. 3.1.1.1 от поканата). По време на планирането искаме да следваме методологията, така че ще гарантираме участието на възможно най-голям брой заинтересовани страни в целия процес — от планирането, изпълнението до мониторинга. Стратегията обхваща периода 2018—2030 г. Очаква се в документа за планиране да бъдат разгледани следните основни насоки: Стратегически звена за връзка (връзка със съответните национални, областни и местни стратегически документи). II. Допустими дейности, които могат да бъдат подпомагани независимо (съгласно точка 3.1.1.2 от поканата):. организиране и изпълнение на институционални програми, програми за уреждане на спорове и интерактивни тематични програми за повишаване на осведомеността: Климатично-ПИКНИК И СУМЕРНА ДЕЦА;#39;S CAMP „Платове и климат“: Климатичен пикник в Елизабет парк с активиране на участниците. Целта на събитието е да представи флората на Кестен и околностите ѝ на населението и заинтересованите туристи. б) провеждане на общински кампании за повишаване на осведомеността. Три пъти членовете на консорциума изготвят малки, лесни за разбиране брошури със съдържание, подходящо за сезона, които се разпространяват в 1000 и 1000 копия в най-посещаваните места в Кестел и в пощенските кутии на местните жители през зимата и пролетта. Организиране И СЪТРУДНИЧЕСТВО НА ИНФОРМАЦИОННИ ИНФОРМАЦИИ/ПРАВОСЪДИЕ/ФОРУМИ Обширно проучване на населението е от съществено значение за тази работа. В рамките на семинарите обработваме въпросите относно уреждането с активното участие на различни целеви групи от населението, като търсим конкретни отговори и решения на проблемите. Г) Професионална подготовка и провеждане на професионална подготовка и провеждане на публичен и местен конкурс за обучение, който може да бъде интегриран в ежедневните дейности, които могат да бъдат интегрирани в ежедневните дейности: Фотоконкурс за опазване на климата за деца от общ и гимназиален тип. Заглавието на офертата е "Climate Change and Me". Във връзка с фотоконкурса ще има интерактивна презентация сред участващите ученици, в която заинтересованите деца могат да научат за плановете за опазване на климата в Keszthely' и да получат вдъхновение за конкурса. КОНКУРС ЗА ОБУЧЕНИЕ: Екологичният конкурс „Отчитам и аз“ има за цел да накара участниците в публичното образование да научат какво могат да направят за опазване на околната среда и опазване на климата. При решаването на теоретични и практически задачи те могат да придобият основни знания, които могат да предават на своите връстници, когато се върнат в училищата си. III. Незадължителни дейности, които не могат да бъдат подпомагани самостоятелно (съгласно точка 3.1.2.2 от поканата): б) в) Разработване и ДИСТРИБУЦИЯ НА ПУБЛИКАЦИИ ЗА ДИСЕМИНАЦИЯ НА ЗНАЧЕНИЕТО Тематичен материал ще бъде подготвен за събитията, които ще привлекат вниманието на обществеността' вниманието към последиците от изменението на климата и възможностите за действие в разбираема форма. г) СПЕЦИАЛИЗИРАН СТУДИ ТРИПС, свързани с основната цел на поканата, организирането и провеждането на професионални проучвателни пътувания, подкрепа за участие в тях Професионалната програма е организирана в Нагипали Ековилаж и Боли. В Nagypál те могат да се запознаят с близко до природата, създаване на общността, устойчив начин на живот, а в Боли те могат да се запознаят с методите за широко използване на възобновяеми енергийни източници. На карнавала в Кестели, който се провежда всяка година и привлича голяма публика, детските групи маршируват с костюмите си, за да покажат идея. И през двете години на проекта ще търсим 3—3 детски градини, за да направим дрехи, свързани с изменението на климата. Започвайки от Главния площад на града, поставяме произведенията на изкуството на пътя, водещ към бреговете на езерото Балатон. Най-добрите творби се избират чрез публично гласуване и професионално жури. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
I. Matul l-implimentazzjoni tal-proġett, l-istrateġija lokali dwar il-klima se tiġi żviluppata għall-Muniċipalità ta’ Keszthely abbażi tal-attività obbligatorja u appoġġjata indipendentement (skont il-punt 3.1.1.1 tas-Sejħa). Matul l-ippjanar, irridu nsegwu l-metodoloġija, għalhekk se niżguraw l-involviment ta’ kemm jista’ jkun partijiet interessati fil-proċess kollu, mill-ippjanar, l-implimentazzjoni sal-monitoraġġ. L-istrateġija tkopri l-perjodu 2018–2030. Id-dokument ta’ ppjanar huwa mistenni li jindirizza l-punti prinċipali li ġejjin: Punti Strateġiċi ta’ Kollegament (Link għad-dokumenti ta’ strateġija nazzjonali, tal-kontea u lokali rilevanti). II. Attivitajiet eliġibbli li jistgħu jiġu appoġġjati b’mod indipendenti (skont il-punt 3.1.1.2 tas-Sejħa):. organizzazzjoni u implimentazzjoni ta’ programmi interattivi ta’ sensibilizzazzjoni tematika: Klima-PICNIC U SOMMER CHILDREN'S CAMP “Planti u Klima”: Climate-picnic fil Elizabeth Park bl-attivazzjoni tal-parteċipanti. L-għan tal-avveniment huwa li jippreżenta l-flora ta’ Keszthely u l-madwar lill-popolazzjoni u lit-turisti interessati. b) l-implimentazzjoni ta’ kampanji muniċipali ta’ sensibilizzazzjoni. Tliet darbiet, il-membri tal-konsorzju jipproduċu fuljetti ta’ għarfien żgħar u faċli biex jinftiehmu b’kontenut xieraq għall-istaġun, li huma mqassma f’1000 u 1000 kopja fil-postijiet l-aktar miżjura f’Keszthely u fil-kaxxi postali tan-nies tal-lokal fix-xitwa u fir-rebbiegħa. c) B’INTERESS L-ATTITUD TA’ ATORJI LOCAL, FIL-FestaWORK TA’ DIN ID-DIN: Organizzazzjoni U KONDUTTI INFORMAZZJONI LECTURES/WORKSHOPS/FORUMS Stħarriġ komprensiv tal-popolazzjoni huwa essenzjali għal dan ix-xogħol. Fil-qafas tal-workshops, nipproċessaw il-mistoqsijiet dwar is-soluzzjoni bl-involviment attiv ta’ gruppi differenti fil-mira tal-popolazzjoni, filwaqt li nfittxu tweġibiet konkreti u soluzzjonijiet għall-problemi. (D) It-tħejjija professjonali u t-twettiq ta’ tħejjija professjonali u t-twettiq ta’ kompetizzjoni pubblika u lokali għall-istudju li tista’ tiġi integrata fl-attivitajiet ta’ kuljum li jistgħu jiġu integrati fl-attivitajiet ta’ kuljum: Konkors tar-Ritratti dwar il-Protezzjoni tal-Klima għat-tfal tal-iskola ġenerali u għolja. It-titolu tal-offerta huwa &kwota; Bidla fil-Klima u Me&kwota;. B’rabta mal-kompetizzjoni tar-ritratti, se jkun hemm preżentazzjoni interattiva fost it-tfal tal-iskola parteċipanti, li fiha t-tfal interessati jistgħu jitgħallmu dwar Keszthely's pjanijiet għall-protezzjoni tal-klima u jispiraw ruħhom għall-kompetizzjoni. KOMPETIZZJONI TA’ STUDJU: “Ngħoddu wkoll” il-kompetizzjoni ambjentali għandha l-għan li twassal lill-parteċipanti fl-edukazzjoni pubblika biex jitgħallmu x’jistgħu jagħmlu biex jipproteġu l-ambjent u jipproteġu l-klima. Biex isolvu l-kompiti teoretiċi u prattiċi, huma jistgħu jiksbu għarfien fl-isfond li jistgħu jgħaddu lil sħabhom meta jirritornaw fl-iskejjel tagħhom. III. Attivitajiet fakultattivi li ma jistgħux jiġu appoġġati b’mod indipendenti (skont il-punt 3.1.2.2 tas-Sejħa): b) ċ) ŻVILUPP U DISTRIBUZZJONI TA ‘PUBBLIKAZZJONIJIET GĦALL-DISSEMINAZZJONI TAL-KNOWLEDGE Materjal Tematiku se jiġu ppreparati għall-avvenimenti, li se tiġbed l-pubbliku & #39;s attenzjoni għall-effetti tat-tibdil fil-klima u l-possibbiltajiet għal azzjoni f’forma li tinftiehem. d) TRIPS STUDY SPEĊJALISED relatat mal-iskop ewlieni tas-sejħa, organizzazzjoni u t-twettiq ta ‘vjaġġi ta’ studju professjonali, appoġġ għall-parteċipazzjoni fihom Il-programm professjonali huwa organizzat fil Nagypáli Ecovillage u Bóly. F’Nagypál jistgħu jiffamiljarizzaw ruħhom mal-istil ta’ ħajja sostenibbli, li joħloq il-komunità, li huwa qrib tan-natura, u f’Bóly jistgħu jiffamiljarizzaw ruħhom mal-metodi ta’ użu estensiv tal-enerġiji rinnovabbli. Fil-Karnival Keszthely, li sseħħ kull sena u jattira udjenza kbira, il-gruppi kindergarten marzu ma kostumi tagħhom biex juru idea. Fis-sentejn tal-proġett, se nkunu qed infittxu 3–3 kindergartens biex nagħmlu ħwejjeġ relatati mat-tibdil fil-klima. g. B’bidu mill-Pjazza Prinċipali tal-belt, inpoġġu l-opri tal-arti fit-triq li twassal għax-xtut tal-Lag Balaton. L-aħjar xogħlijiet jintgħażlu permezz ta’ votazzjoni pubblika u ġurija professjonali. (Maltese)
13 August 2022
0 references
I. Durante a execução do projeto, a estratégia climática local será desenvolvida para o Município de Keszthely com base na atividade obrigatória e apoiada de forma independente (de acordo com o ponto 3.1.1.1 do convite à apresentação de propostas). Durante o planejamento, queremos seguir a metodologia, por isso garantiremos o envolvimento do maior número possível de partes interessadas em todo o processo, desde o planejamento, implementação e monitoramento. A estratégia abrange o período 2018-2030. Espera-se que o documento de planeamento aborde as seguintes linhas principais: Pontos de ligação estratégicos (ligação a documentos de estratégia nacionais, distritais e locais relevantes). II. Atividades elegíveis que podem ser apoiadas de forma independente (de acordo com o ponto 3.1.1.2 do convite à apresentação de propostas):. organização e execução de programas de sensibilização temáticos interativos, institucionais, de liquidação e de liquidação cruzada: Clima-PICNIC E SUMMER CHILDREN'S CAMP «Plantas e Clima»: Clima-picnic em Elizabeth Park com ativação de participantes. O objetivo do evento é apresentar a flora de Keszthely e seus arredores à população e turistas interessados. b) implementação de campanhas de sensibilização municipais. Três vezes, os membros do consórcio produzem pequenos folhetos de conhecimento, de fácil compreensão, com conteúdo adequado para a temporada, que são distribuídos em 1000 e 1000 cópias nos lugares mais visitados em Keszthely e nas caixas de correio dos moradores no inverno e primavera. c) FORMAÇÃO O ATTITUDE DOS ATORES LOCAL, NA FRAMEWORK OF THIS: Organização E CONDUÇÃO DE INFORMAÇÃO LECTURAS/WORKSHOPS/FORUMS Um inquérito populacional abrangente é essencial para este trabalho. No âmbito das oficinas, processamos as questões relativas ao assentamento com o envolvimento ativo de diferentes grupos-alvo da população, buscando respostas concretas e soluções para os problemas. D) Preparação profissional e condução de uma preparação profissional e condução de um concurso de estudos público e local que possa ser integrado em atividades quotidianas que possam ser integradas nas atividades quotidianas: Concurso fotográfico de proteção climática para crianças em geral e secundárias. O título do concurso é "Climate Change and Me". Em conexão com o concurso de fotografia, haverá uma apresentação interativa entre as crianças em idade escolar participantes, na qual as crianças interessadas podem aprender sobre Keszthely's planos de proteção do clima e obter inspiração para o concurso. CONCURSO DE ESTUDOS: A competição ambiental «Eu conto também» visa fazer com que os participantes na educação pública aprendam o que podem fazer para proteger o meio ambiente e proteger o clima. Na resolução de tarefas teóricas e práticas, podem adquirir conhecimentos de base que podem transmitir aos seus pares quando regressam às suas escolas. III. Atividades facultativas que não podem ser apoiadas de forma independente (de acordo com o ponto 3.1.2.2 do convite à apresentação de propostas): B) c) DESENVOLVIMENTO E DISTRIBUIÇÃO DAS PUBLICAÇÕES PARA A DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO O material temático será preparado para os eventos, que chamarão a atenção do público's para os efeitos das mudanças climáticas e as possibilidades de ação de forma compreensível. d) TRIPS ESTUDOS ESPECIALIZADOS relacionados com o objetivo principal da chamada, organização e realização de viagens de estudo profissionais, apoio à participação neles O programa profissional é organizado em Nagypáli Ecovillage e Bóly. Em Nagypál eles podem se familiarizar com o modo de vida próximo à natureza, criador da comunidade e sustentável, e em Bóly eles podem se familiarizar com os métodos de uso extensivo de energias renováveis. No Carnaval de Keszthely, que acontece todos os anos e atrai um grande público, os grupos de jardim de infância marcham com seus trajes para exibir uma ideia. Em ambos os anos do projeto, estaremos à procura de 3-3 jardins de infância para fazer roupas relacionadas à mudança climática. g. A partir da Praça Principal da cidade, colocamos as obras de arte na estrada que leva às margens do Lago Balaton. As melhores obras são selecionadas por votação pública e júri profissional. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
I. Under gennemførelsen af projektet vil den lokale klimastrategi blive udviklet for Keszthely kommune på grundlag af den obligatoriske, uafhængigt støttede aktivitet (i henhold til punkt 3.1.1.1 i indkaldelsen). Under planlægningen ønsker vi at følge metoden, så vi vil sikre, at så mange interessenter som muligt inddrages i hele processen, fra planlægning, gennemførelse til overvågning. Strategien dækker perioden 2018-2030. Planlægningsdokumentet forventes at behandle følgende hovedlinjer: Strategiske forbindelsespunkter (link til relevante nationale, amtslige og lokale strategidokumenter). II. Støtteberettigede aktiviteter, der kan støttes uafhængigt (i henhold til punkt 3.1.1.2 i indkaldelsen): Tilrettelæggelse og gennemførelse af institutionelle, bosættelses- og tværgående programmer, interaktive tematiske oplysningsprogrammer: Klima-PICNISKE OG SUMMER KHILDREN'S CAMP "Planter og klima": Klima-picnic i Elizabeth Park med aktivering af deltagere. Formålet med arrangementet er at præsentere floraen i Keszthely og dens omgivelser for befolkningen og interesserede turister. b) gennemførelse af kommunale oplysningskampagner. Tre gange producerer konsortiets medlemmer små, letforståelige vidensbrochurer med indhold, der passer til sæsonen, og som uddeles i 1000 og 1000 eksemplarer på de mest besøgte steder i Keszthely og i de lokales postkasser om vinteren og foråret. c) FOR ATTITUDE OF LOCAL ACTORS, I FRAMEWORK OF DENNE: Organisering OG KONDUCTING INFORMATION LECTURES/WORKSHOPS/FORUMS En omfattende befolkningsundersøgelse er afgørende for dette arbejde. Inden for rammerne af workshopperne behandler vi spørgsmålene om løsningen med aktiv inddragelse af forskellige målgrupper i befolkningen og søger konkrete svar og løsninger på problemerne. (D) Professionel forberedelse og gennemførelse af en faglig forberedelse og gennemførelse af en offentlig og lokal studiekonkurrence, der kan integreres i daglige aktiviteter, der kan integreres i dagligdagen: Klimabeskyttelse Fotokonkurrence for almen- og gymnasiebørn. Titlen på udbuddet er "Climate Change and Me". I forbindelse med fotokonkurrencen vil der være en interaktiv præsentation blandt de deltagende skolebørn, hvor interesserede børn kan lære om Keszthely's klimabeskyttelsesplaner og få inspiration til konkurrencen. STUDIEKONKURRENCE: "Jeg tæller også" miljøkonkurrencen har til formål at få deltagerne i den offentlige uddannelse til at lære, hvad de kan gøre for at beskytte miljøet og beskytte klimaet. Ved at løse teoretiske og praktiske opgaver kan de få baggrundsviden, som de kan videregive til deres jævnaldrende, når de vender tilbage til deres skoler. III. Valgfrie aktiviteter, som ikke kan støttes uafhængigt (i henhold til punkt 3.1.2.2 i indkaldelsen): B) c) DEVELOPMENT OG DISTRIBUTION AF PUBLIKATIONER FOR KONGERIGE Tematisk materiale vil blive forberedt til begivenhederne, som vil gøre offentligheden opmærksom på virkningerne af klimaændringer og mulighederne for handling i en forståelig form. d) SPECIALISED STUDY TRIPs relateret til hovedformålet med indkaldelsen, tilrettelæggelse og gennemførelse af professionelle studierejser, støtte til deltagelse i dem Det professionelle program er organiseret i Nagypáli Ecovillage og Bóly. I Nagypál kan de stifte bekendtskab med den tæt på naturen, samfundsskabende, bæredygtige livsstil, og i Bóly kan de stifte bekendtskab med metoderne til omfattende brug af vedvarende energi. På Keszthely Carnival, som finder sted hvert år og tiltrækker et stort publikum, marcherer børnehavegrupperne med deres kostumer for at vise en idé. I begge år af projektet, vil vi være på udkig efter 3-3 børnehaver til at lave tøj relateret til klimaændringer. f.eks. Fra Main Square i byen, vi placerer kunstværker på vejen til bredden af Balatonsøen. De bedste værker udvælges ved offentlig afstemning og professionel jury. (Danish)
13 August 2022
0 references
I. În timpul punerii în aplicare a proiectului, strategia locală privind clima va fi elaborată pentru municipalitatea Keszthely pe baza activității obligatorii, sprijinite în mod independent (în conformitate cu punctul 3.1.1.1 din cererea de propuneri). În timpul planificării, dorim să urmăm metodologia, astfel încât să asigurăm implicarea cât mai multor părți interesate în întregul proces, de la planificare, implementare până la monitorizare. Strategia acoperă perioada 2018-2030. Se preconizează că documentul de planificare va aborda următoarele aspecte principale: Puncte de legătură strategică (link către documentele de strategie naționale, județene și locale relevante). II. Activități eligibile care pot fi sprijinite în mod independent (în conformitate cu punctul 3.1.1.2 din cererea de propuneri):. organizarea și punerea în aplicare a programelor instituționale, de soluționare și de decontare încrucișate, programe tematice interactive de sensibilizare: Climate-PICNIC ȘI SUMMER CHILDREN'S CAMP „Plante și climă”: Clima-picnic în Elizabeth Park cu activarea participanților. Scopul evenimentului este de a prezenta flora din Keszthely și împrejurimile acesteia populației și turiștilor interesați. b) punerea în aplicare a campaniilor municipale de sensibilizare. De trei ori, membrii consorțiului produc mici și ușor de înțeles broșuri de cunoștințe, cu conținut adecvat sezonului, care sunt distribuite în 1000 și 1000 de exemplare în cele mai vizitate locuri din Keszthely și în cutiile poștale ale localnicilor în timpul iernii și primăverii. c) FORMING THE ATTITUDE OF LOCAL ACTORS, ÎN CADRUL ACTORILOR LOCALE: Organizarea ȘI CONDUCTING INFORMAȚII LECTURES/WORKSHOPS/FORUMURI O anchetă cuprinzătoare asupra populației este esențială pentru această activitate. În cadrul atelierelor de lucru, procesăm întrebările privind soluționarea cu implicarea activă a diferitelor grupuri țintă ale populației, căutând răspunsuri concrete și soluții la probleme. (D) pregătirea profesională și desfășurarea unei pregătiri profesionale și desfășurarea unui concurs de studii publice și locale care poate fi integrat în activitățile cotidiene care pot fi integrate în activitățile cotidiene: Concurs foto de protecție climatică pentru copiii de liceu și generali. Titlul licitației este "Climate Change and Me". În legătură cu concursul de fotografie, va avea loc o prezentare interactivă în rândul elevilor participanți, în care copiii interesați să poată afla despre planurile de protecție a climei Keszthely's și să se inspire pentru concurs. CONCURS DE STUDII: Concursul de mediu „Eu contez” își propune să-i determine pe participanții la educația publică să învețe ce pot face pentru a proteja mediul și pentru a proteja clima. În rezolvarea sarcinilor teoretice și practice, ei pot dobândi cunoștințe de fond pe care le pot transmite colegilor lor atunci când se întorc în școlile lor. III. Activități opționale care nu pot fi sprijinite în mod independent (în conformitate cu punctul 3.1.2.2 din cererea de propuneri): b) c) DEZVOLTAREA ȘI DISTRIBUȚIA PUBLICĂRILOR PENTRU DISSEMINAREA KNOWLEDGE-ului va fi pregătit pentru evenimente, care vor atrage atenția publicului's asupra efectelor schimbărilor climatice și asupra posibilităților de acțiune într-o formă ușor de înțeles. d) TRIPS DE STUDIU SPECIALIZATE legate de scopul principal al apelului, organizării și desfășurării călătoriilor de studiu profesionale, sprijin pentru participarea la acestea Programul profesional este organizat în Ecovillage Nagypáli și Bóly. În Nagypál se pot familiariza cu modul de viață durabil, creat de comunitate, iar în Bóly se pot familiariza cu metodele de utilizare pe scară largă a energiilor regenerabile. La Carnavalul Keszthely, care are loc în fiecare an și atrage un public larg, grupurile de grădinițe mărșăluiesc cu costumele lor pentru a afișa o idee. În ambii ani ai proiectului, vom căuta 3-3 grădinițe pentru a face haine legate de schimbările climatice. g. Începând din Piața Principală a orașului, punem operele de artă pe drumul care duce la malul lacului Balaton. Cele mai bune lucrări sunt selectate prin vot public și juriu profesional. (Romanian)
13 August 2022
0 references
I. Während der Durchführung des Projekts wird die lokale Klimastrategie für die Gemeinde Keszthely auf der Grundlage der obligatorischen, unabhängig unterstützten Tätigkeit (gemäß Punkt 3.1.1.1 der Aufforderung) entwickelt. Während der Planung wollen wir die Methodik befolgen, so dass wir sicherstellen, dass möglichst viele Akteure in den gesamten Prozess einbezogen werden, von der Planung über die Umsetzung bis hin zur Überwachung. Die Strategie erstreckt sich auf den Zeitraum 2018-2030. In dem Planungsdokument werden folgende Grundzüge erwartet: Strategische Linkpunkte (Link zu relevanten nationalen, regionalen und lokalen Strategiedokumenten). II. Förderfähige Tätigkeiten, die unabhängig unterstützt werden können (gemäß Punkt 3.1.1.2 der Aufforderung):. Organisation und Durchführung von institutionellen, Streitbeilegungs- und Cross-Settlement-Programmen, interaktive thematische Sensibilisierungsprogramme: Klima-PICNIC UND SOMMER CHILDREN'S CAMP „Plants and Climate“: Klima-Picknick im Elizabeth Park mit Aktivierung der Teilnehmer. Ziel der Veranstaltung ist es, die Flora von Keszthely und ihre Umgebung der Bevölkerung und interessierten Touristen zu präsentieren. b) Durchführung kommunaler Sensibilisierungskampagnen. Dreimal fertigen die Mitglieder des Konsortiums kleine, leicht verständliche Wissensbroschüren mit saisongerechten Inhalten an, die in 1000 und 1000 Exemplaren an den meistbesuchten Orten in Keszthely und in den Postfächern der Einheimischen im Winter und im Frühjahr verteilt werden. Organisation UND KONDUKTIERUNG INFORMATIONEN LECTURES/WORKSHOPS/FORUMS Eine umfassende Bevölkerungsumfrage ist für diese Arbeit von wesentlicher Bedeutung. Im Rahmen der Workshops bearbeiten wir die Fragen zur Lösung unter aktiver Beteiligung verschiedener Zielgruppen der Bevölkerung und suchen nach konkreten Antworten und Lösungen für die Probleme. D) Professionelle Vorbereitung und Durchführung einer professionellen Vorbereitung und Durchführung eines öffentlichen und lokalen Studienwettbewerbs, der in alltägliche Aktivitäten integriert werden kann, die in den Alltag integriert werden können: Klimaschutz Fotowettbewerb für allgemeine und Gymnasium Kinder. Der Titel des Angebots lautet "Climate Change und Me". Im Zusammenhang mit dem Fotowettbewerb wird es eine interaktive Präsentation unter den teilnehmenden Schülern geben, in der interessierte Kinder über Keszthely's Klimaschutzpläne und Inspirationen für den Wettbewerb erfahren können. STUDIENWETTBEWERB: Der Umweltwettbewerb „Ich zähle“ zielt darauf ab, die Teilnehmer an der öffentlichen Bildung zu informieren, was sie tun können, um die Umwelt zu schützen und das Klima zu schützen. Bei der Lösung theoretischer und praktischer Aufgaben können sie Hintergrundkenntnisse gewinnen, die sie ihren Kollegen bei der Rückkehr an ihre Schulen weitergeben können. III. Fakultative Tätigkeiten, die nicht unabhängig unterstützt werden können (gemäß Ziffer 3.1.2.2 der Aufforderung): B) c) ENTWICKLUNG UND VERTRAGUNG DER VERÖFFENTLICHUNGEN FÜR DIE DISSEMINATION DER WISSOWLEDGE Thematisches Material wird für die Veranstaltungen vorbereitet werden, die die Öffentlichkeit lenken; #39;s Aufmerksamkeit auf die Auswirkungen des Klimawandels und die Handlungsmöglichkeiten in verständlicher Form. d) SPEZIALISED STUDY TRIPS im Zusammenhang mit dem Hauptzweck der Aufforderung, Organisation und Durchführung von professionellen Studienreisen, Unterstützung für die Teilnahme an ihnen Das professionelle Programm wird in Nagypáli Ecovillage und Bóly organisiert. In Nagypál können sie sich mit der naturnahen, gemeindeschaffenden, nachhaltigen Lebensweise vertraut machen und in Bóly die Methoden des umfassenden Einsatzes erneuerbarer Energien kennenlernen. Am Keszthely Karneval, der jedes Jahr stattfindet und ein großes Publikum anzieht, marschieren die Kindergartengruppen mit ihren Kostümen, um eine Idee zu zeigen. In beiden Jahren des Projekts werden wir 3-3 Kindergärten suchen, um Kleidung im Zusammenhang mit dem Klimawandel herzustellen. g. Ab dem Hauptplatz der Stadt stellen wir die Kunstwerke auf der Straße, die zum Ufer des Plattensees führt. Die besten Werke werden durch öffentliche Abstimmung und professionelle Jury ausgewählt. (German)
13 August 2022
0 references
I. Under projektets genomförande kommer den lokala klimatstrategin att utarbetas för kommunen Keszthely på grundval av den obligatoriska och oberoende verksamhet som får stöd (enligt punkt 3.1.1.1 i inbjudan att lämna förslag). Under planeringen vill vi följa metoden, så vi kommer att se till att så många intressenter som möjligt involveras i hela processen, från planering, genomförande till övervakning. Strategin omfattar perioden 2018–2030. Planeringsdokumentet förväntas behandla följande huvuddrag: Strategiska länkar (länk till relevanta nationella, regionala och lokala strategidokument). II. Stödberättigande verksamhet som kan få stöd på egen hand (enligt punkt 3.1.1.2 i ansökningsomgången): organisation och genomförande av institutionella, avvecklings- och gränsöverskridande program, interaktiva tematiska program för att öka medvetenheten: Klimat-PICNIC OCH SUMMER CHILDREN'S CAMP ”Växter och klimat”: Klimatpicknick i Elizabeth Park med aktivering av deltagare. Syftet med evenemanget är att presentera floran i Keszthely och dess omgivning för befolkningen och intresserade turister. b) genomförande av kommunala medvetandehöjande kampanjer. Tre gånger producerar konsortiemedlemmarna små, lättförståeliga kunskapsbroschyrer med lämpligt innehåll för säsongen, som distribueras i 1 000 och 1 000 exemplar på de mest besökta platserna i Keszthely och i lokalbornas brevlådor under vintern och våren. c) FRAMSTÄLLNING AV LOKALA ACTORER, I DENNA FRAMEWORKEN: En omfattande befolkningsundersökning är avgörande för detta arbete. Inom ramen för workshopparna behandlar vi frågorna om uppgörelsen med aktivt deltagande av olika målgrupper i befolkningen och söker konkreta svar och lösningar på problemen. (D) Professionell förberedelse och genomförande av en professionell förberedelse och genomförande av en offentlig och lokal studietävling som kan integreras i vardagliga aktiviteter som kan integreras i den dagliga verksamheten: Klimatskydd fototävling för allmän- och gymnasiebarn. Titeln på anbudet är "Climate Change and Me". I samband med fototävlingen kommer det att finnas en interaktiv presentation bland de deltagande skolbarnen, där intresserade barn kan lära sig om Keszthely's klimatskyddsplaner och få inspiration till tävlingen. UTTAGNINGSPROV FÖR STUDIER: ”Jag räknar också” miljötävlingen syftar till att få deltagare i offentlig utbildning att lära sig vad de kan göra för att skydda miljön och klimatet. Genom att lösa teoretiska och praktiska uppgifter kan de få bakgrundskunskaper som de kan vidarebefordra till sina kamrater när de återvänder till sina skolor. III. Frivillig verksamhet som inte kan få stöd på egen hand (enligt punkt 3.1.2.2 i inbjudan att lämna förslag): b) c) UTVECKLING OCH DISTRIBUTION AV PUBLIKATIONER FÖR DISSEMINATION AV VETOWLEDGE Tematiskt material kommer att förberedas för evenemangen, som kommer att uppmärksamma allmänheten's uppmärksamhet på klimatförändringarnas effekter och möjligheterna till åtgärder i en begriplig form. d) SPECIALISERADE STUDY TRIPS relaterade till huvudsyftet med utlysningen, organisation och genomförande av professionella studieresor, stöd för deltagande i dem Det professionella programmet är organiserat i Nagypáli Ecovillage och Bóly. I Nagypál kan de bekanta sig med den närbelägna, samhällsskapande, hållbara livsstilen, och i Bóly kan de bekanta sig med metoderna för omfattande användning av förnybar energi. På Keszthely Carnival, som äger rum varje år och lockar en stor publik, marscherar dagisgrupperna med sina kostymer för att visa en idé. Under båda åren av projektet kommer vi att leta efter 3–3 daghem för att göra kläder relaterade till klimatförändringar. t.ex. Med utgångspunkt från stadens stora torg, placerar vi konstverken på vägen som leder till stranden av Balatonsjön. De bästa verken väljs ut genom offentlig omröstning och professionell jury. (Swedish)
13 August 2022
0 references
Keszthely, Zala
0 references
Identifiers
KEHOP-1.2.1-18-2018-00206
0 references