On-the-job trainings at Mészáros and Mészáros Kft. (Q3942669)

A Mészáros család 3 generáció óta működteti cukrászdáját Szombathelyen. A jelenlegi formában cégünk immáron több, mint 16 éve működik, azóta a fejlődés, a fejlesztések folyamatosak voltak. Jelen projekt megvalósítási helyszíne szombathelyi székhelyünk, mely 2000 óta változatlan. Értékesítésünk nettó árbevétele 2015-ben 82 millió Ft, 2016-ban 115 millió Ft, 2017-ben 114 millió Ft volt. Jelenleg 15 fő munkatársunk van. Dolgozóink középfokú végzettséggel, és a Közös Európai Digitális Kompetencia Keretrendszer 5 területén alapszintű digitális kompetenciákkal (IKER1-2) rendelkeznek. Munkaerőigényünk 15-18 fő, mellyel a stratégiában meghatározott céljaink hatékonyan elérhetők. A létszám jelenleg is rendelkezésre áll. A megvalósítás során a dolgozók 100 %-a (15 fő) bevonásra kerül a munkahelyi képzésekbe. Munkavállalóink képzési igényét személyes megbeszélések során mértük fel. A képzések között Adatbáziskezelés képzések is megvalósul, mely az Ipar 4.0 megoldások alkalmazásához szorosan kapcsolódik. Cégünk tevékenységei között a TEÁOR 08 besorolás szerint a 5610'08 Éttermi, mozgó vendéglátás is szerepel, mely az Irinyi Terv fejlesztendő területei közé tartozik. A projekt során megvalósuló képzésekkel (5 db) közvetlenül ezen tevékenységünk hatékonyságát is fejlesztjük, így projektünk az Irinyi Terv megvalósulásához hozzájárul. Az „Adatbáziskezelés” képzés révén a munkavállalók megszerzik a szükséges IKT-használathoz, vállalati digitalizációhoz kapcsolódó tudást. AZ IKT jellegű képzésen 5 fő vesz részt, tehát az összes bevont munkavállaló 33 %-a. Az „Adatbáziskezelés” képzési program, amit képzési tervünkbe kívánunk illeszteni, digitális kompetenciafejlesztésre alkalmas, de az IKER 1. és IKER 2. szintű képzési programnál magasabb szintű képzéseknek felel meg. A képzésbe külső személy bevonását nem tervezzük. A képzésbe hátrányos helyzetű személy nem vesz részt. Projektünk fő célja, hogy versenyképes, a gazdasági igényeknek megfelelő képzettséggel, képességekkel rendelkező munkaerő álljon rendelkezésre. A projekt közvetlen célja, hogy a képzésbe bevont 15 fő olyan tudásra tegyen szert, melyet mindennapi munkájuk során használni tudnak, melyből cégünk és ők maguk is profitálhatnak. A képzési lista kialakítása az előzetes igényfelmérés alapján történt, figyelembe véve munkakörüket, munkaidejüket. Csoportos oktatást szeretnénk megvalósítani, hiszen fontos számunkra a csoportként való gondolkodás és munkavégzés. A képzéseket munkaidőben tervezzük kivitelezni, így szerves részei lennének mindennapi munkánknak, és segítenének hatékonnyá tenni munkavégzésünket. A projekt során 5 db az Fktv. 2. § 5. pont szerinti egyéb képzés valósul meg 15 fő munkavállalónk részére: Adatbáziskezelés 20 óra, 5 fő részére, Idegen nyelvi kommunikációs készségek 30 órában, 5 fő részére, Stressz- és konfliktuskezelés 40 óra, 13 fő részére, Hatékony kommunikáció és kommunikációs gyakorlatok 40 óra, 13 fő részére, Csapatépítés 20 óra, 15 fő részére Cégünk szakmai kompetenciákat fejlesztő képzés (OKJ, egyéb szakmai képzés) megvalósítását nem tervezi. A nyelvi képzést szintfelmérés előzi meg. A képző intézmény szintfelmérő teszt segítségével méri fel a munkavállalók tudásszintjét, és a csoport(ok) kialakítása az eredménytől függően történik. Az egyéb képzések tréning jellegéből adódóan nincs szükség előzetes tudásmérésre, a képzések programkövetelményeiben csak az iskolai végzettség (legalább 8 általános) szerepel kritériumként a jelentkezéshez. A kötelező elégedettségméréseket a képző intézmény végzi el, és az elégedettségmérés eredményeiről cégünket tájékoztatja. Az emberi és szervezeti erőforrások a vállalkozás részéről biztosítottak, a szakértői humán erőforrás a képzéseket lebonyolító szállító részéről biztosított. A pénzügyi erőforrások tekintetében a támogatás elnyerésével, valamint cégünk likvid erőforrásainak köszönhetően a megvalósítás kockázatmentes és biztosított. A szükséges tárgyi feltételek a megvalósítási helyszínen adottak és biztosítottak, ezért az lesz a képzések helyszíne. A képzések befejezését követően a munkavégzés hatékonyságát mérjük, különös tekintettel a digitális kompetenciák, teljesítmény növekedése és együttműködés tekintetében a minőségirányítási rendszerünkben kidolgozott mutatók alapján. Folyamatközi ellenőrzést is végzünk, hogy felmérjük a képzések hatékonyságát személyes elbeszélgetés, vezetői értékelés formájában. A gördülékeny megvalósítás érdekében projektmenedzsment szolgáltatás veszünk igénybe. A szervezéshez, lebonyolítás segítéséhez szakmai megvalósítót jelölünk ki, aki a munkavállalók igényeit szem előtt tartva szervezi meg a képzéseket. (Hungarian)

0 references

The Mészáros family has operated their confectionery in Szombathely for 3 generations. In the current form, our company has been operating for more than 16 years, since then the development and developments have been continuous. The implementation site of this project is our seat in Szombathely, which has been unchanged since 2000. The net turnover of our sales was HUF 82 million in 2015, HUF 115 million in 2016 and HUF 114 million in 2017. We currently have 15 employees. Our employees have secondary education and basic digital competences (IKER1-2) in 5 areas of the Common European Digital Competence Framework. Our workforce needs are 15-18 people, with which the goals set out in the strategy can be achieved effectively. The number of employees is still available and 100 % (15) of the workforce will be involved in on-the-job training. The training needs of our employees were assessed during face-to-face meetings. The trainings include Database Management trainings, which are closely linked to the application of Industry 4.0 solutions. Our company’s activities include 5610'08 Restaurant and mobile catering according to TEÁOR 08, which is one of the areas to be developed in the Irinyi Plan. With the trainings carried out during the project (5 pcs) we directly improve the effectiveness of this activity, so our project contributes to the implementation of the Irinyi Plan. Through ‘database management’ training, workers acquire the knowledge related to the necessary ICT use and digitalisation of companies. ICT-type training involves 5 people, i.e. 33 % of all employees involved. The “Database Management” training programme, which we intend to include in our training plan, is suitable for digital competence development but corresponds to higher levels of training than the twin level 1 and twin level 2 training programme. We do not plan to involve an outside person in the training. No disadvantaged person participates in the training. The main objective of our project is to have a competitive workforce with skills and skills in line with economic needs. The direct aim of the project is to provide the 15 people involved in the training with the knowledge they can use in their daily work, from which our company and they can benefit themselves. The training list was drawn up on the basis of a preliminary assessment of needs, taking into account their job and working time. We want to implement group education, because it is important for us to think and work as a group. We plan training during working hours, so they would be an integral part of our daily work and help make our work effective. During the project 5 pcs of Fktv. Other training in accordance with Section 2(5) is carried out for our 15 employees: Database management 20 hours, 5 persons, Foreign language communication skills 30 hours, 5 people, Stress and conflict management 40 hours, 13 people, Effective communication and communication exercises 40 hours, 13 people, Team building 20 hours, 15 people Our company does not plan to implement training to develop professional competences (OKJ, other professional training). Language training is preceded by a level assessment. The training institution assesses the level of knowledge of the employees using a level assessment test and the group(s) will be formed depending on the outcome. Due to the nature of other training courses, there is no need for prior knowledge measurement, but only the level of education (minimum 8 general) is included in the training programme requirements as a criterion for applying. The training institution performs the mandatory satisfaction measurements and informs our company about the results of the satisfaction measurement. Human and organisational resources are provided by the enterprise and expert human resources are provided by the supplier of training. With regard to financial resources, the implementation is risk-free and ensured by obtaining the support and thanks to the liquid resources of our company. The necessary material conditions are provided and provided at the implementation site and will therefore be the place of the training. Once the training has been completed, we measure the effectiveness of the work, in particular with regard to digital competences, performance and cooperation, based on the indicators developed in our quality management system. We also carry out an in-process audit to assess the effectiveness of the training in the form of face-to-face interviews and management evaluations. In order to ensure smooth implementation, we use project management services. To assist in organising and organising, we appoint a professional implementer who organises the trainings with the needs of the employees in mind. (English)

point in time

9 February 2022

readability score

0.1740287647296376

0 references

La famille Mészáros exploite sa confiserie à Szombathely depuis 3 générations. Dans la forme actuelle, notre société opère depuis plus de 16 ans, depuis lors, le développement et les développements sont continus. Le site de mise en œuvre de ce projet est notre siège à Szombathely, qui n’a pas changé depuis 2000. Le chiffre d’affaires net de nos ventes était de 82 millions de HUF en 2015, de 115 millions de HUF en 2016 et de 114 millions de HUF en 2017. Nous avons actuellement 15 employés. Nos employés ont un enseignement secondaire et des compétences numériques de base (IKER1-2) dans cinq domaines du cadre européen commun pour les compétences numériques. Nos besoins en main-d’œuvre sont de 15 à 18 personnes, ce qui permet d’atteindre efficacement les objectifs énoncés dans la stratégie. Le nombre d’employés est toujours disponible et 100 % (15) de la main-d’œuvre participeront à la formation en cours d’emploi. Les besoins en formation de nos employés ont été évalués lors de réunions en personne. Les formations comprennent des formations sur la gestion des bases de données, qui sont étroitement liées à l’application des solutions Industrie 4.0. Les activités de notre entreprise comprennent 5610’08 Restaurant et restauration mobile selon TEÁOR 08, qui est l’un des domaines à développer dans le Plan Irinyi. Avec les formations menées au cours du projet (5 PCs), nous améliorons directement l’efficacité de cette activité, de sorte que notre projet contribue à la mise en œuvre du Plan Irinyi. Grâce à une formation à la gestion de la base de données, les travailleurs acquièrent les connaissances liées à l’utilisation nécessaire des TIC et à la numérisation des entreprises. La formation de type TIC concerne 5 personnes, soit 33 % de l’ensemble des salariés concernés. Le programme de formation «Database Management», que nous entendons inclure dans notre plan de formation, est adapté au développement des compétences numériques, mais correspond à des niveaux de formation plus élevés que le programme de formation double de niveau 1 et de niveau 2. Nous n’avons pas l’intention de faire participer une personne extérieure à la formation. Aucune personne défavorisée ne participe à la formation. L’objectif principal de notre projet est de disposer d’une main-d’œuvre compétitive possédant des compétences et des compétences correspondant aux besoins économiques. L’objectif direct du projet est de fournir aux 15 personnes impliquées dans la formation les connaissances qu’elles peuvent utiliser dans leur travail quotidien, dont notre entreprise et elles peuvent bénéficier elles-mêmes. La liste des formations a été établie sur la base d’une évaluation préliminaire des besoins, en tenant compte de leur emploi et de leur temps de travail. Nous voulons mettre en œuvre l’éducation de groupe, car il est important pour nous de penser et de travailler en tant que groupe. Nous planifions la formation pendant les heures de travail, afin qu’elles fassent partie intégrante de notre travail quotidien et contribuent à rendre notre travail efficace. Pendant le projet 5 pièces de Fktv. D’autres formations conformément à l’article 2, paragraphe 5, sont dispensées à nos 15 employés: Gestion de bases de données 20 heures, 5 personnes, compétences en communication en langue étrangère 30 heures, 5 personnes, gestion du stress et des conflits 40 heures, 13 personnes, exercices efficaces de communication et de communication 40 heures, 13 personnes, Team building 20 heures, 15 personnes Notre entreprise n’a pas l’intention de mettre en œuvre une formation pour développer des compétences professionnelles (OKJ, autre formation professionnelle). La formation linguistique est précédée d’une évaluation de niveau. L’établissement de formation évalue le niveau de connaissance des employés à l’aide d’un test d’évaluation de niveau et le ou les groupes seront formés en fonction des résultats. En raison de la nature d’autres cours de formation, il n’est pas nécessaire de mesurer les connaissances préalables, mais seul le niveau d’éducation (minimum 8 général) est inclus dans les exigences du programme de formation comme critère d’application. L’établissement de formation effectue les mesures obligatoires de satisfaction et informe notre entreprise des résultats de la mesure de satisfaction. Les ressources humaines et organisationnelles sont fournies par l’entreprise et les ressources humaines expertes sont fournies par le fournisseur de formation. En ce qui concerne les ressources financières, la mise en œuvre est sans risque et garantie par l’obtention du soutien et grâce aux ressources liquides de notre entreprise. Les conditions matérielles nécessaires sont fournies et fournies sur le site de mise en œuvre et seront donc le lieu de la formation. Une fois la formation terminée, nous mesurons l’efficacité du travail, notamment en ce qui concerne les compétences numériques, la performance et la coopération, sur la base des indicateurs développés dans n... (French)

point in time

10 February 2022

0 references

Perekond Mészáros on teenindanud oma kondiitritooteid Szombathelys kolm põlvkonda. Praegusel kujul on meie ettevõte tegutsenud üle 16 aasta, sellest ajast alates on areng ja areng olnud pidev. Selle projekti rakendamise koht on meie asukoht Szombathelys, mis on püsinud muutumatuna alates 2000. aastast. Meie müügi netokäive oli 2015. aastal 82 miljonit Ungari forintit, 2016. aastal 115 miljonit Ungari forintit ja 2017. aastal 114 miljonit Ungari forintit. Meil on praegu 15 töötajat. Meie töötajatel on keskharidus ja põhilised digioskused (IKER1–2) Euroopa ühise digipädevuse raamistiku viies valdkonnas. Meie tööjõuvajadused on 15–18 inimest, millega on võimalik strateegias seatud eesmärke tõhusalt saavutada. Töötajate arv on endiselt kättesaadav ja 100 % (15) tööjõust osaleb töökohal toimuvas koolituses. Meie töötajate koolitusvajadusi hinnati silmast silma kohtumistel. Koolitused hõlmavad andmebaasi haldamise koolitusi, mis on tihedalt seotud tööstuse 4.0 lahenduste rakendamisega. Meie ettevõtte tegevus hõlmab 5610’08 restorani ja mobiilset toitlustamist vastavalt TEÁOR 08-le, mis on üks Irinyi plaani raames arendatavatest valdkondadest. Projekti käigus läbi viidud koolitustega (5 tk) parandame otseselt selle tegevuse tõhusust, nii et meie projekt aitab kaasa Irinyi kava rakendamisele. Andmebaaside haldamise alase koolituse kaudu omandavad töötajad teadmised ettevõtete vajaliku IKT kasutamise ja digitaliseerimise kohta. IKT-tüüpi koolitus hõlmab 5 inimest, st 33 % kõigist kaasatud töötajatest. Andmebaasihalduse koolitusprogramm, mille kavatseme oma koolituskavasse lisada, sobib digipädevuse arendamiseks, kuid vastab kõrgematele koolitustasemetele kui esimese ja teise tasandi kahetasandi koolitusprogramm. Me ei kavatse treeningusse kaasata välist inimest. Koolitusel ei osale ükski ebasoodsas olukorras olev isik. Meie projekti peamine eesmärk on luua konkurentsivõimeline tööjõud, kellel on majandusvajadustele vastavad oskused ja oskused. Projekti otsene eesmärk on anda koolitusse kaasatud 15 inimesele teadmisi, mida nad saavad kasutada oma igapäevatöös, millest meie ettevõte ja nad saavad kasu. Koolituste nimekiri koostati vajaduste esialgse hindamise põhjal, võttes arvesse nende tööd ja tööaega. Me tahame rakendada grupiõpetust, sest meil on oluline mõelda ja töötada rühmana. Planeerime koolitust tööajal, et need oleksid lahutamatu osa meie igapäevatööst ja aitaksid muuta meie töö efektiivseks. Projekti ajal 5 tk Fktv. Muud § 2 lõike 5 kohased koolitused viiakse läbi 15 töötajale: Andmebaasi haldamine 20 tundi, 5 inimest, võõrkeeleoskus 30 tundi, 5 inimest, stressi ja konfliktide ohjamine 40 tundi, 13 inimest, tõhus suhtlemis- ja suhtlusharjutused 40 tundi, 13 inimest, Meeskonna hoone 20 tundi, 15 inimest Meie ettevõte ei kavatse rakendada kutseoskuste arendamise koolitust (OKJ, muu erialane koolitus). Keeleõppele eelneb taseme hindamine. Koolitusasutus hindab tasemehindamistesti abil töötajate teadmiste taset ja rühma(d) moodustatakse sõltuvalt tulemusest. Muude koolituskursuste olemuse tõttu ei ole vaja eelnevaid teadmisi mõõta, kuid taotlemise kriteeriumina on koolitusprogrammi nõuete hulka lisatud ainult haridustase (vähemalt 8 üldharidust). Koolitusasutus viib läbi kohustuslikud rahulolu mõõtmised ja teavitab meie ettevõtet rahulolu mõõtmise tulemustest. Töötajaid ja organisatsioonilisi ressursse pakub ettevõte ning ekspertiisi pakub koolituse pakkuja. Mis puutub rahalistesse vahenditesse, siis rakendamine on riskivaba ja tagatud toetuse saamisega ja tänu meie ettevõtte likviidsetele vahenditele. Vajalikud materiaalsed tingimused on olemas ja esitatud rakenduskohas ning on seega koolituse koht. Kui koolitus on lõpule viidud, mõõdame töö tulemuslikkust, eelkõige seoses digipädevuste, tulemuslikkuse ja koostööga, tuginedes meie kvaliteedijuhtimissüsteemis välja töötatud näitajatele. Samuti viime läbi protsessisisese auditi, et hinnata koolituse tõhusust küsitluste ja juhtkonna hindamiste vormis. Sujuva rakendamise tagamiseks kasutame projektijuhtimisteenuseid. Töö korraldamisel ja korraldamisel kaasaaitamiseks määrame professionaalse elluviija, kes korraldab koolitusi vastavalt töötajate vajadustele. (Estonian)

point in time

13 August 2022

0 references

Mészįros šeima savo konditerijos gaminius Szombately valdė 3 kartus. Dabartinėje formoje mūsų įmonė veikia jau daugiau nei 16 metų, nuo to laiko plėtra ir plėtra buvo nuolatinė. Šio projekto įgyvendinimo vieta yra mūsų būstinė Szombathėjauje, kuri nuo 2000 m. nepakito. Mūsų pardavimų grynoji apyvarta 2015 m. buvo 82 mln. HUF, 2016 m. – 115 mln. HUF, o 2017 m. – 114 mln. HUF. Šiuo metu dirba 15 darbuotojų. Mūsų darbuotojai turi vidurinį išsilavinimą ir pagrindinius skaitmeninius gebėjimus (IKER1–2) 5 bendros Europos skaitmeninės kompetencijos sistemos srityse. Mūsų darbo jėgos poreikiai yra 15–18 žmonių, su kuriais galima veiksmingai pasiekti strategijoje nustatytus tikslus. Darbuotojų skaičius vis dar yra, o 100 % (15) darbuotojų dalyvaus mokymuose darbo vietoje. Mūsų darbuotojų mokymo poreikiai buvo įvertinti per tiesioginius susitikimus. Mokymai apima duomenų bazių valdymo mokymus, kurie yra glaudžiai susiję su „Pramonės 4.0“ sprendimų taikymu. Mūsų įmonės veikla apima 5610’08 Restoranas ir mobilus maitinimas pagal TEĮOR 08, kuris yra viena iš sričių, kurios bus vystomos Irinyi plane. Su projekto metu atliktais mokymais (5 vnt.) mes tiesiogiai geriname šios veiklos efektyvumą, todėl mūsų projektas prisideda prie Irinyi plano įgyvendinimo. Per „duomenų bazių valdymo“ mokymus darbuotojai įgyja žinių, susijusių su būtinu IRT naudojimu ir įmonių skaitmeninimu. IRT tipo mokymuose dalyvauja 5 asmenys, t. y. 33 proc. visų dalyvaujančių darbuotojų. Mokymo programa „Duomenų bazių valdymas“, kurią ketiname įtraukti į savo mokymo planą, yra tinkama skaitmeninių gebėjimų ugdymui, tačiau atitinka aukštesnį mokymo lygį nei dviejų lygių 1 ir dviejų lygių 2 lygio mokymo programa. Mes neplanuojame į mokymus įtraukti išorės asmenį. Mokymuose nedalyvauja nė vienas nepalankioje padėtyje esantis asmuo. Pagrindinis mūsų projekto tikslas – turėti konkurencingą darbo jėgą, kurios įgūdžiai ir įgūdžiai atitiktų ekonominius poreikius. Tiesioginis projekto tikslas – suteikti 15 mokyme dalyvaujančių žmonių žinių, kurias jie gali panaudoti kasdieniame darbe, iš kurių mūsų įmonė ir jie gali gauti naudos patys. Mokymo sąrašas buvo parengtas remiantis preliminariu poreikių įvertinimu, atsižvelgiant į jų darbą ir darbo laiką. Norime įgyvendinti grupinį švietimą, nes mums svarbu mąstyti ir dirbti kaip grupė. Mes planuojame mokymus darbo valandomis, todėl jie būtų neatsiejama mūsų kasdienio darbo dalis ir padėtų padaryti mūsų darbą efektyviu. Projekto metu 5 vnt. Fktv. Kiti mokymai pagal 2 skyriaus 5 dalį atliekami 15 mūsų darbuotojų: Duomenų bazių valdymas 20 valandų, 5 asmenys, užsienio kalbos bendravimo įgūdžiai 30 valandų, 5 žmonės, streso ir konfliktų valdymas 40 valandų, 13 žmonių, Efektyvios komunikacijos ir komunikacijos pratybos 40 valandų, 13 žmonių, komandos formavimas 20 valandų, 15 žmonių Mūsų įmonė neplanuoja įgyvendinti mokymo, skirto ugdyti profesines kompetencijas (OKJ, kitas profesinis mokymas). Prieš mokant kalbą atliekamas lygio vertinimas. Mokymo įstaiga darbuotojų žinių lygį vertina taikydama lygio vertinimo testą, o grupė (-ės) sudaroma (-os) priklausomai nuo rezultatų. Dėl kitų mokymo kursų pobūdžio nereikia iš anksto įvertinti žinių, tačiau į mokymo programos reikalavimus kaip taikymo kriterijus įtraukiamas tik išsilavinimo lygis (bent 8 bendrasis lygis). Mokymo įstaiga atlieka privalomus pasitenkinimo matavimus ir informuoja mūsų įmonę apie pasitenkinimo vertinimo rezultatus. Žmogiškuosius ir organizacinius išteklius teikia įmonė, o profesionalius žmogiškuosius išteklius teikia mokymo paslaugų teikėjas. Kalbant apie finansinius išteklius, įgyvendinimas yra nerizikingas ir užtikrinamas gaunant paramą ir dėka mūsų įmonės likvidžių išteklių. Įgyvendinimo vietoje yra numatytos ir numatytos būtinos materialinės sąlygos, todėl jos bus mokymo vieta. Baigę mokymus, remdamiesi mūsų kokybės valdymo sistemos rodikliais vertiname darbo efektyvumą, visų pirma skaitmeninių gebėjimų, veiklos rezultatų ir bendradarbiavimo srityse. Mes taip pat atliekame auditą, kurio tikslas – įvertinti mokymo veiksmingumą, t. y. rengti tiesioginius pokalbius ir atlikti vadovybės vertinimus. Siekdami užtikrinti sklandų įgyvendinimą, naudojame projektų valdymo paslaugas. Norėdami padėti organizuoti ir organizuoti, skiriame profesionalų įgyvendintoją, kuris organizuoja mokymus atsižvelgdami į darbuotojų poreikius. (Lithuanian)

point in time

13 August 2022

0 references

La famiglia Mészáros gestisce la loro pasticceria a Szombathely da 3 generazioni. Nella forma attuale, la nostra azienda opera da più di 16 anni, da allora lo sviluppo e gli sviluppi sono stati continui. Il sito di attuazione di questo progetto è la nostra sede a Szombathely, che è rimasta invariata dal 2000. Il fatturato netto delle nostre vendite è stato di 82 milioni di HUF nel 2015, 115 milioni di HUF nel 2016 e 114 milioni di HUF nel 2017. Attualmente abbiamo 15 dipendenti. I nostri dipendenti dispongono di istruzione secondaria e competenze digitali di base (IKER1-2) in 5 settori del quadro comune europeo delle competenze digitali. Le nostre esigenze in termini di forza lavoro sono 15-18 persone, con le quali gli obiettivi stabiliti nella strategia possono essere conseguiti in modo efficace. Il numero di dipendenti è ancora disponibile e il 100 % (15) della forza lavoro sarà coinvolto nella formazione sul posto di lavoro. Le esigenze di formazione dei nostri dipendenti sono state valutate durante le riunioni faccia a faccia. I corsi di formazione comprendono corsi di gestione dei database, strettamente legati all'applicazione delle soluzioni Industry 4.0. Le attività della nostra azienda comprendono 5610'08 Ristorante e ristorazione mobile secondo TEÁOR 08, che è una delle aree da sviluppare nel Piano Irinyi. Con le formazioni svolte durante il progetto (5 pz) miglioriamo direttamente l'efficacia di questa attività, così il nostro progetto contribuisce all'attuazione del Piano Irinyi. Attraverso la formazione "gestione delle banche dati", i lavoratori acquisiscono le conoscenze relative al necessario utilizzo delle TIC e alla digitalizzazione delle imprese. La formazione di tipo TIC coinvolge 5 persone, vale a dire il 33 % di tutti i dipendenti coinvolti. Il programma di formazione "Database Management", che intendiamo includere nel nostro piano di formazione, è adatto per lo sviluppo delle competenze digitali, ma corrisponde a livelli di formazione più elevati rispetto al programma di formazione duale di livello 1 e di livello 2. Non abbiamo intenzione di coinvolgere una persona esterna nella formazione. Nessuna persona svantaggiata partecipa alla formazione. L'obiettivo principale del nostro progetto è quello di avere una forza lavoro competitiva con competenze e competenze in linea con le esigenze economiche. L'obiettivo diretto del progetto è quello di fornire alle 15 persone coinvolte nella formazione le conoscenze che possono utilizzare nel loro lavoro quotidiano, di cui la nostra azienda e possono beneficiare di se stesse. L'elenco di formazione è stato redatto sulla base di una valutazione preliminare delle esigenze, tenendo conto del loro lavoro e dell'orario di lavoro. Vogliamo implementare l'educazione di gruppo, perché è importante per noi pensare e lavorare come un gruppo. Pianifichiamo la formazione durante l'orario di lavoro, in modo da essere parte integrante del nostro lavoro quotidiano e contribuire a rendere il nostro lavoro efficace. Durante il progetto 5 pezzi di Fktv. Altri corsi di formazione ai sensi dell'articolo 2, paragrafo 5, sono svolti per i nostri 15 dipendenti: Gestione del database 20 ore, 5 persone, abilità di comunicazione in lingua straniera 30 ore, 5 persone, Stress e gestione dei conflitti 40 ore, 13 persone, Esercizi di comunicazione e comunicazione efficaci 40 ore, 13 persone, Team building 20 ore, 15 persone La nostra azienda non prevede di implementare una formazione per sviluppare competenze professionali (OKJ, altra formazione professionale). La formazione linguistica è preceduta da una valutazione del livello. L'istituto di formazione valuta il livello di conoscenza dei dipendenti utilizzando un test di valutazione del livello e il gruppo o i gruppi saranno formati a seconda dei risultati. Data la natura di altri corsi di formazione, non è necessario misurare preventivamente le conoscenze, ma solo il livello di istruzione (minimo 8 generale) è incluso nei requisiti del programma di formazione come criterio di applicazione. L'istituto di formazione esegue le misure obbligatorie di soddisfazione e informa la nostra azienda sui risultati della misurazione della soddisfazione. Le risorse umane e organizzative sono fornite dall'impresa e le risorse umane di esperti sono fornite dal fornitore di formazione. Per quanto riguarda le risorse finanziarie, l'implementazione è priva di rischi e assicurata dall'ottenimento del supporto e grazie alle risorse liquide della nostra azienda. Le condizioni materiali necessarie sono fornite e fornite nel sito di attuazione e saranno quindi il luogo della formazione. Una volta completata la formazione, misuriamo l'efficacia del lavoro, in particolare per quanto riguarda le competenze digitali, le prestazioni e la cooperazione, sulla base degli indicatori sviluppati nel nostro sistema di gestione della qualità. La Corte effettua inoltre un audit in corso per valutare l'efficacia della formazione sotto forma di interviste facci... (Italian)

point in time

13 August 2022

0 references

Obitelj Mészáros operirala je svoje slastice u Szombathelyju 3 generacije. U trenutnom obliku, naša tvrtka posluje već više od 16 godina, od tada su razvoj i razvoj kontinuirani. Mjesto provedbe ovog projekta je naše sjedište u Szombathelyju, koje je nepromijenjeno od 2000. godine. Neto promet naše prodaje iznosio je 82 milijuna HUF u 2015., 115 milijuna HUF 2016. i 114 milijuna HUF 2017. Trenutno imamo 15 zaposlenika. Naši zaposlenici imaju srednjoškolsko obrazovanje i osnovne digitalne kompetencije (IKER1 – 2) u 5 područja Zajedničkog europskog okvira digitalnih kompetencija. Naše potrebe za radnom snagom su 15 – 18 osoba, s kojima se ciljevi utvrđeni u strategiji mogu učinkovito ostvariti. Broj zaposlenika i dalje je dostupan, a 100 % (15) radne snage bit će uključeno u osposobljavanje na radnom mjestu. Potrebe naših zaposlenika za osposobljavanjem procijenjene su tijekom sastanaka uživo. Osposobljavanje uključuje osposobljavanja za upravljanje bazama podataka koja su usko povezana s primjenom rješenja industrije 4.0. Djelatnost naše tvrtke je 5610'08 Restoran i mobilni catering prema TEÁOR 08, što je jedno od područja koje treba razviti u Irinyi planu. Edukacijama koje se provode tijekom projekta (5 komada) izravno poboljšavamo učinkovitost ove aktivnosti, tako da naš projekt doprinosi provedbi Irinyi plana. Osposobljavanjem za „upravljanje bazama podataka” radnici stječu znanja povezana s nužnom upotrebom IKT-a i digitalizacijom poduzeća. Osposobljavanje u području IKT-a obuhvaća pet osoba, tj. 33 % svih uključenih zaposlenika. Program osposobljavanja „Upravljanje bazama podataka”, koji namjeravamo uključiti u svoj plan osposobljavanja, prikladan je za razvoj digitalnih kompetencija, ali odgovara višim razinama osposobljavanja od programa osposobljavanja za dvostruku razinu 1 i dvostruku razinu 2. Ne planiramo uključiti vanjsku osobu u trening. Nijedna osoba u nepovoljnom položaju ne sudjeluje u osposobljavanju. Glavni cilj našeg projekta je imati konkurentnu radnu snagu sa vještinama i vještinama u skladu s gospodarskim potrebama. Izravni cilj projekta je pružiti 15 ljudi koji su uključeni u trening znanje koje mogu koristiti u svakodnevnom radu, od čega naša tvrtka i oni mogu imati koristi. Popis osposobljavanja sastavljen je na temelju preliminarne procjene potreba, uzimajući u obzir njihov posao i radno vrijeme. Želimo implementirati grupno obrazovanje, jer nam je važno razmišljati i raditi kao grupa. Planiramo obuku tijekom radnog vremena kako bi bili sastavni dio našeg svakodnevnog rada i pomogli nam da naš rad bude učinkovit. Tijekom projekta 5 komada Fktv. Ostalo osposobljavanje u skladu s odjeljkom 2(5) provodi se za naših 15 zaposlenika: Upravljanje bazama podataka 20 sati, 5 osoba, vještine komunikacije sa stranim jezikom 30 sati, 5 osoba, upravljanje stresom i konfliktima 40 sati, 13 osoba, učinkovite komunikacijske i komunikacijske vježbe 40 sati, 13 osoba, Team building 20 sati, 15 osoba Naša tvrtka ne planira provoditi obuku za razvoj stručnih kompetencija (OKJ, ostale stručne obuke). Jezičnom osposobljavanju prethodi ocjenjivanje razine. Ustanova za osposobljavanje ocjenjuje razinu znanja zaposlenika s pomoću testa za ocjenjivanje razine, a skupina (skupine) će se formirati ovisno o ishodu. Zbog prirode drugih tečajeva osposobljavanja nema potrebe za prethodnim mjerenjem znanja, ali samo je razina obrazovanja (najmanje 8 općenito) uključena u zahtjeve programa osposobljavanja kao kriterij za podnošenje zahtjeva. Trening ustanova provodi obvezna mjerenja zadovoljstva i obavještava našu tvrtku o rezultatima mjerenja zadovoljstva. Poduzeće osigurava ljudske i organizacijske resurse, a dobavljač osposobljavanja osigurava stručne ljudske resurse. Što se tiče financijskih sredstava, provedba je bez rizika i osigurana je dobivanjem potpore i zahvaljujući likvidnim resursima naše tvrtke. Potrebni materijalni uvjeti pružaju se i osiguravaju na provedbenom mjestu te će stoga biti mjesto osposobljavanja. Nakon završetka osposobljavanja mjerimo učinkovitost rada, posebno u pogledu digitalnih kompetencija, uspješnosti i suradnje, na temelju pokazatelja razvijenih u našem sustavu upravljanja kvalitetom. Sud također provodi reviziju tijekom postupka kako bi procijenio djelotvornost osposobljavanja u obliku razgovora uživo i evaluacija upravljanja. Kako bismo osigurali nesmetanu provedbu, koristimo usluge upravljanja projektima. Kako bismo pomogli u organizaciji i organizaciji, imenujemo profesionalnog implementatora koji organizira treninge imajući na umu potrebe zaposlenika. (Croatian)

point in time

13 August 2022

0 references

Η οικογένεια Mészáros εκμεταλλεύεται τα ζαχαροπλαστεία της στο Szombathely για 3 γενιές. Με την παρούσα μορφή, η εταιρεία μας λειτουργεί για περισσότερα από 16 χρόνια, από τότε η ανάπτυξη και οι εξελίξεις είναι συνεχείς. Ο τόπος υλοποίησης αυτού του έργου είναι η έδρα μας στο Szombathely, το οποίο παραμένει αμετάβλητο από το 2000. Ο καθαρός κύκλος εργασιών των πωλήσεών μας ανήλθε σε 82 εκατ. HUF το 2015, 115 εκατ. HUF το 2016 και 114 εκατ. HUF το 2017. Αυτή τη στιγμή έχουμε 15 υπαλλήλους. Οι εργαζόμενοι μας διαθέτουν δευτεροβάθμια εκπαίδευση και βασικές ψηφιακές ικανότητες (IKER1-2) σε 5 τομείς του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Ψηφιακών Ικανοτήτων. Οι ανάγκες σε εργατικό δυναμικό μας είναι 15-18 άτομα, με τα οποία μπορούν να επιτευχθούν αποτελεσματικά οι στόχοι που καθορίζονται στη στρατηγική. Ο αριθμός των εργαζομένων εξακολουθεί να είναι διαθέσιμος και το 100 % (15) του εργατικού δυναμικού θα συμμετέχει στην επαγγελματική κατάρτιση. Οι ανάγκες κατάρτισης των υπαλλήλων μας αξιολογήθηκαν κατά τη διάρκεια δια ζώσης συναντήσεων. Οι εκπαιδεύσεις περιλαμβάνουν εκπαιδεύσεις διαχείρισης βάσεων δεδομένων, οι οποίες συνδέονται στενά με την εφαρμογή των λύσεων Industry 4.0. Οι δραστηριότητες της εταιρείας μας περιλαμβάνουν 5610’08 Εστιατόριο και mobile catering σύμφωνα με το TEÁOR 08, το οποίο είναι ένας από τους τομείς που θα αναπτυχθούν στο Σχέδιο Irinyi. Με τις εκπαιδεύσεις που πραγματοποιούνται κατά τη διάρκεια του έργου (5 τεμ.) βελτιώνουμε άμεσα την αποτελεσματικότητα αυτής της δραστηριότητας, έτσι το έργο μας συμβάλλει στην υλοποίηση του Σχεδίου Irinyi. Μέσω της κατάρτισης «διαχείρισης βάσεων δεδομένων», οι εργαζόμενοι αποκτούν τις γνώσεις που σχετίζονται με την απαραίτητη χρήση των ΤΠΕ και την ψηφιοποίηση των εταιρειών. Η κατάρτιση τύπου ΤΠΕ αφορά 5 άτομα, δηλαδή το 33 % του συνόλου των εργαζομένων που συμμετέχουν. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Διαχείριση βάσεων δεδομένων», το οποίο σκοπεύουμε να συμπεριλάβουμε στο εκπαιδευτικό μας σχέδιο, είναι κατάλληλο για την ανάπτυξη ψηφιακών ικανοτήτων, αλλά αντιστοιχεί σε υψηλότερα επίπεδα εκπαίδευσης από το πρόγραμμα κατάρτισης δύο επιπέδων 1 και δύο επιπέδων 2. Δεν σκοπεύουμε να εμπλέξουμε ένα εξωτερικό άτομο στην εκπαίδευση. Κανένα μειονεκτούν άτομο δεν συμμετέχει στην κατάρτιση. Ο κύριος στόχος του έργου μας είναι να έχουμε ένα ανταγωνιστικό εργατικό δυναμικό με δεξιότητες και δεξιότητες που να ανταποκρίνονται στις οικονομικές ανάγκες. Ο άμεσος στόχος του έργου είναι να παρέχει στα 15 άτομα που συμμετέχουν στην εκπαίδευση τις γνώσεις που μπορούν να χρησιμοποιήσουν στην καθημερινή τους εργασία, από τις οποίες η εταιρεία μας και μπορεί να ωφεληθεί. Ο κατάλογος κατάρτισης καταρτίστηκε βάσει προκαταρκτικής αξιολόγησης των αναγκών, λαμβάνοντας υπόψη την εργασία και τον χρόνο εργασίας τους. Θέλουμε να εφαρμόσουμε ομαδική εκπαίδευση, διότι είναι σημαντικό για εμάς να σκεφτούμε και να εργαστούμε ως ομάδα. Σχεδιάζουμε κατάρτιση κατά τη διάρκεια του ωραρίου εργασίας, έτσι ώστε να αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της καθημερινής μας εργασίας και να βοηθούν στην αποτελεσματική εργασία μας. Κατά τη διάρκεια του έργου 5 τεμ Fktv. Άλλη εκπαίδευση σύμφωνα με το άρθρο 2 παράγραφος 5 πραγματοποιείται για τους 15 υπαλλήλους μας: Διαχείριση βάσεων δεδομένων 20 ώρες, 5 άτομα, δεξιότητες επικοινωνίας ξένων γλωσσών 30 ώρες, 5 άτομα, Στρες και διαχείριση συγκρούσεων 40 ώρες, 13 άτομα, Αποτελεσματικές ασκήσεις επικοινωνίας και επικοινωνίας 40 ώρες, 13 άτομα, Ομαδικό κτίριο 20 ώρες, 15 άτομα Η εταιρεία μας δεν σχεδιάζει να υλοποιήσει κατάρτιση για την ανάπτυξη επαγγελματικών ικανοτήτων (OKJ, άλλη επαγγελματική κατάρτιση). Η γλωσσική κατάρτιση προηγείται αξιολόγηση επιπέδου. Το ίδρυμα κατάρτισης αξιολογεί το επίπεδο γνώσεων των εργαζομένων χρησιμοποιώντας δοκιμασία αξιολόγησης επιπέδου και η ομάδα ή οι ομάδες θα συγκροτηθούν ανάλογα με το αποτέλεσμα. Λόγω της φύσης άλλων μαθημάτων κατάρτισης, δεν υπάρχει ανάγκη για εκ των προτέρων μέτρηση των γνώσεων, αλλά μόνο το επίπεδο εκπαίδευσης (τουλάχιστον 8 γενικά) περιλαμβάνεται στις απαιτήσεις του προγράμματος κατάρτισης ως κριτήριο για την υποβολή αίτησης. Το εκπαιδευτικό ίδρυμα εκτελεί τις υποχρεωτικές μετρήσεις ικανοποίησης και ενημερώνει την εταιρεία μας για τα αποτελέσματα της μέτρησης ικανοποίησης. Οι ανθρώπινοι και οργανωτικοί πόροι παρέχονται από την επιχείρηση και οι εξειδικευμένοι ανθρώπινοι πόροι παρέχονται από τον πάροχο κατάρτισης. Όσον αφορά τους οικονομικούς πόρους, η εφαρμογή είναι ακίνδυνη και εξασφαλίζεται με τη λήψη της στήριξης και χάρη στους ρευστούς πόρους της εταιρείας μας. Οι απαραίτητες υλικές συνθήκες παρέχονται και παρέχονται στο χώρο υλοποίησης και, ως εκ τούτου, θα είναι ο τόπος της κατάρτισης. Μετά την ολοκλήρωση της κατάρτισης, μετράμε την αποτελεσματικότητα του έργου, ιδίως όσον αφορά τις ψηφιακές ικανότητες, τις επιδόσεις και τη συνεργασία, με βάση τους δείκτες που αναπτύσσονται στο σύστημα διαχείρισης της ποιότητας. Επίσης, διενεργούμε έλεγχο κατά τη διαδικασία για την αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας της κατάρτισης με ... (Greek)

point in time

13 August 2022

0 references

Rodina Mészáros prevádzkuje svoje cukrovinky v Szombathely už 3 generácie. V súčasnej podobe naša spoločnosť pôsobí už viac ako 16 rokov, odvtedy vývoj a vývoj neustále prebiehajú. Miestom realizácie tohto projektu je naše sídlo v Szombathely, ktoré sa od roku 2000 nezmenilo. Čistý obrat nášho predaja bol 82 miliónov HUF v roku 2015, 115 miliónov HUF v roku 2016 a 114 miliónov HUF v roku 2017. V súčasnosti máme 15 zamestnancov. Naši zamestnanci majú stredoškolské a základné digitálne kompetencie (IKER1 – 2) v 5 oblastiach spoločného európskeho rámca digitálnych kompetencií. Naše potreby pracovnej sily sú 15 – 18 ľudí, s ktorými možno účinne dosiahnuť ciele stanovené v stratégii. Počet zamestnancov je stále k dispozícii a 100 % (15) pracovných síl bude zapojených do odbornej prípravy na pracovisku. Potreby školení našich zamestnancov boli posúdené počas osobných stretnutí. Školenia zahŕňajú školenia v oblasti správy databáz, ktoré sú úzko spojené s uplatňovaním riešení Priemysel 4.0. Medzi aktivity našej spoločnosti patrí 5610'08 Reštaurácia a mobilné stravovanie podľa TEÁOR 08, čo je jedna z oblastí, ktoré sa majú rozvíjať v Irinyi pláne. Školeniami realizovanými počas projektu (5 ks) priamo zlepšujeme účinnosť tejto aktivity, takže náš projekt prispieva k realizácii Irinyiho plánu. Prostredníctvom odbornej prípravy v oblasti riadenia databázy pracovníci získavajú znalosti súvisiace s potrebným využívaním IKT a digitalizáciou spoločností. Odborná príprava typu IKT zahŕňa 5 ľudí, t. j. 33 % všetkých zapojených zamestnancov. Tréningový program „Database Management“, ktorý plánujeme zahrnúť do nášho školiaceho plánu, je vhodný na rozvoj digitálnych kompetencií, ale zodpovedá vyšším úrovniam odbornej prípravy, ako je výcvikový program dvojitej úrovne 1 a dvojitej úrovne 2. stupňa. Neplánujeme zapojiť do tréningu externú osobu. Na odbornej príprave sa nezúčastňuje žiadna znevýhodnená osoba. Hlavným cieľom nášho projektu je mať konkurencieschopnú pracovnú silu so zručnosťami a zručnosťami v súlade s hospodárskymi potrebami. Priamym cieľom projektu je poskytnúť 15 osobám zapojeným do odbornej prípravy vedomosti, ktoré môžu využiť vo svojej každodennej práci, z ktorej môže naša spoločnosť profitovať. Zoznam odbornej prípravy bol vypracovaný na základe predbežného posúdenia potrieb s prihliadnutím na ich prácu a pracovný čas. Chceme realizovať skupinové vzdelávanie, pretože je pre nás dôležité myslieť a pracovať ako skupina. Plánujeme školenie počas pracovnej doby, aby boli neoddeliteľnou súčasťou našej každodennej práce a pomohli nám zefektívniť našu prácu. Počas projektu 5 ks Fktv. Ďalšie školenia podľa § 2 ods. 5 sa uskutočňujú pre našich 15 zamestnancov: Správa databázy 20 hodín, 5 osôb, Cudzie jazykové komunikačné zručnosti 30 hodín, 5 osôb, Stres a riadenie konfliktov 40 hodín, 13 ľudí, Efektívne komunikačné a komunikačné cvičenia 40 hodín, 13 ľudí, Tím budova 20 hodín, 15 ľudí Naša spoločnosť neplánuje realizovať školenie na rozvoj odborných kompetencií (OKJ, iné odborné vzdelávanie). Jazykovej príprave predchádza hodnotenie úrovne. Inštitúcia odbornej prípravy posudzuje úroveň znalostí zamestnancov pomocou skúšky hodnotenia úrovne a skupina(-y) sa vytvorí(-ia) v závislosti od výsledku. Vzhľadom na povahu iných kurzov odbornej prípravy nie je potrebné predchádzajúce meranie vedomostí, ale len úroveň vzdelania (minimálne 8 všeobecných) je zahrnutá do požiadaviek programu odbornej prípravy ako kritérium na podanie žiadosti. Školiaca inštitúcia vykonáva povinné merania spokojnosti a informuje našu spoločnosť o výsledkoch merania spokojnosti. Ľudské a organizačné zdroje poskytuje podnik a odborné ľudské zdroje poskytuje dodávateľ odbornej prípravy. Pokiaľ ide o finančné zdroje, implementácia je bez rizika a zabezpečená získaním podpory a vďaka likvidným zdrojom našej spoločnosti. Potrebné materiálne podmienky sa poskytujú a poskytujú na mieste realizácie, a preto budú miestom odbornej prípravy. Po ukončení odbornej prípravy meriame účinnosť práce, najmä pokiaľ ide o digitálne kompetencie, výkonnosť a spoluprácu, na základe ukazovateľov vypracovaných v našom systéme riadenia kvality. Vykonávame aj priebežný audit s cieľom posúdiť účinnosť odbornej prípravy vo forme osobných rozhovorov a hodnotení manažmentu. S cieľom zabezpečiť bezproblémovú realizáciu využívame služby riadenia projektov. Aby sme pomohli pri organizovaní a organizovaní, menujeme profesionálneho realizátora, ktorý organizuje školenia s ohľadom na potreby zamestnancov. (Slovak)

point in time

13 August 2022

0 references

Mészáros-perhe on käyttänyt makeisiaan Szombathelyssa kolmen sukupolven ajan. Nykyisessä muodossa yrityksemme on toiminut yli 16 vuotta, sen jälkeen kehitys ja kehitys ovat olleet jatkuvia. Hankkeen toteutuspaikka on Szombathelyn toimipaikka, joka on pysynyt muuttumattomana vuodesta 2000. Liikevaihtomme liikevaihto oli 82 miljoonaa Unkarin forinttia vuonna 2015, 115 miljoonaa forinttia vuonna 2016 ja 114 miljoonaa forinttia vuonna 2017. Meillä on tällä hetkellä 15 työntekijää. Työntekijöillämme on keskiasteen koulutus ja digitaaliset perustaidot (IKER1–2) viidellä eurooppalaisen digitaalisen osaamisen viitekehyksen osa-alueella. Työvoimatarpeemme ovat 15–18 henkilöä, joiden avulla strategiassa asetetut tavoitteet voidaan saavuttaa tehokkaasti. Työntekijöiden määrä on edelleen käytettävissä, ja 100 prosenttia (15) työvoimasta osallistuu työpaikkakoulutukseen. Henkilöstömme koulutustarpeet arvioitiin henkilökohtaisissa tapaamisissa. Koulutukseen sisältyy tietokannan hallintakoulutusta, joka liittyy läheisesti Industry 4.0 -ratkaisujen soveltamiseen. Yrityksemme toimintaan kuuluu 5610’08 Ravintola- ja mobiiliruokailut TEÁOR 08:n mukaan, joka on yksi Irinyin suunnitelmassa kehitettävistä alueista. Projektin aikana suoritettujen koulutusten (5 kpl) avulla parannamme suoraan tämän toiminnan tehokkuutta, joten hankkeemme edistää Irinyin suunnitelman toteuttamista. ”Tietokannan hallintaa” koskevan koulutuksen avulla työntekijät hankkivat tarvittavat tiedot yritysten tieto- ja viestintätekniikan käytöstä ja digitalisoinnista. Tieto- ja viestintätekniikan kaltaisessa koulutuksessa on mukana viisi henkilöä eli 33 prosenttia kaikista mukana olevista työntekijöistä. ”Database Management” -koulutusohjelma, jonka aiomme sisällyttää koulutussuunnitelmaan, soveltuu digitaalisten taitojen kehittämiseen, mutta vastaa korkeampaa koulutusta kuin kaksitasoinen 1- ja kaksitasoinen 2-tason koulutusohjelma. Emme aio ottaa ulkopuolista henkilöä mukaan koulutukseen. Koulutukseen ei osallistu epäedullisessa asemassa olevia henkilöitä. Hankkeemme päätavoitteena on saada kilpailukykyistä työvoimaa, jolla on taloudellisten tarpeiden mukaiset taidot ja taidot. Hankkeen suorana tavoitteena on tarjota koulutukseen osallistuville 15 henkilölle tietoa, jota he voivat käyttää päivittäisessä työssään, josta yrityksemme ja he voivat hyötyä itse. Koulutusluettelo laadittiin tarpeiden alustavan arvioinnin perusteella ottaen huomioon heidän työpaikkansa ja työaikansa. Haluamme toteuttaa ryhmäkasvatusta, koska on tärkeää, että ajattelemme ja työskentelemme ryhmänä. Suunnittelemme harjoittelua työaikana, jotta se olisi olennainen osa päivittäistä työtämme ja auttaisi tehostamaan työtämme. Hankkeen aikana 5 kpl Fktv. Muuta 2 §:n 5 momentin mukaista koulutusta annetaan 15 työntekijälle: Tietokannan hallinta 20 tuntia, 5 henkilöä, vieraiden kielten viestintätaidot 30 tuntia, 5 henkilöä, stressi- ja konfliktinhallinta 40 tuntia, 13 henkilöä, Tehokas viestintä- ja viestintäharjoitukset 40 tuntia, 13 henkilöä, Tiiminrakentaminen 20 tuntia, 15 henkilöä Yrityksemme ei aio toteuttaa koulutusta ammatillisen osaamisen kehittämiseksi (OKJ, muu ammatillinen koulutus). Kielikoulutusta edeltää tasoarviointi. Koulutuslaitos arvioi työntekijöiden tietämyksen tason arviointitestillä, ja ryhmä(t) muodostetaan tulosten mukaan. Muiden kurssien luonteen vuoksi osaamisen mittaamiseen ei ole tarvetta etukäteen, vaan ainoastaan koulutustaso (vähintään 8 yleistä) sisältyy koulutusohjelman vaatimuksiin hakuperusteena. Koulutuslaitos suorittaa pakolliset tyytyväisyysmittaukset ja ilmoittaa yrityksellemme tyytyväisyysmittauksen tuloksista. Yritys huolehtii henkilöstö- ja organisaatioresursseista, ja koulutuksen tarjoaja tarjoaa asiantuntijahenkilöstöä. Taloudellisten resurssien osalta toteutus on riskitöntä ja varmistettu saamalla tukea ja kiitos yrityksemme likvideistä resursseista. Toteutuspaikalla tarjotaan ja tarjotaan tarvittavat aineelliset edellytykset, minkä vuoksi ne ovat koulutuksen paikka. Kun koulutus on saatu päätökseen, mittaamme työn tehokkuutta erityisesti digitaalisten taitojen, suorituskyvyn ja yhteistyön osalta laadunhallintajärjestelmässämme kehitettyjen indikaattorien perusteella. Tilintarkastustuomioistuin suorittaa myös prosessinaikaisen tarkastuksen arvioidakseen koulutuksen vaikuttavuutta henkilökohtaisen haastattelun ja johdon arviointien muodossa. Sujuvan toteutuksen varmistamiseksi käytämme projektinhallintapalveluja. Organisaatiossa ja organisoinnissa avustamiseksi nimitämme ammattilaisen, joka järjestää koulutuksia työntekijöiden tarpeet huomioiden. (Finnish)

point in time

13 August 2022

0 references

Rodzina Mészáros od 3 pokoleń eksploatuje swoje wyroby cukiernicze w Szombathely. W obecnej formie nasza firma działa od ponad 16 lat, od tego czasu rozwój i rozwój są ciągłe. Miejscem realizacji tego projektu jest nasza siedziba w Szombathely, która pozostaje niezmieniona od 2000 roku. Obroty netto ze sprzedaży wyniosły 82 mln HUF w 2015 r., 115 mln HUF w 2016 r. i 114 mln HUF w 2017 r. Obecnie zatrudniamy 15 pracowników. Nasi pracownicy posiadają wykształcenie średnie i podstawowe kompetencje cyfrowe (IKER1-2) w 5 obszarach wspólnych europejskich ram kompetencji cyfrowych. Nasze zapotrzebowanie na siłę roboczą to 15-18 osób, dzięki czemu cele określone w strategii można skutecznie osiągnąć. Liczba pracowników jest nadal dostępna, a 100 % (15) pracowników będzie uczestniczyć w szkoleniach w miejscu pracy. Potrzeby szkoleniowe naszych pracowników zostały ocenione podczas spotkań bezpośrednich. Szkolenia obejmują szkolenia w zakresie zarządzania bazami danych, które są ściśle związane z zastosowaniem rozwiązań Industry 4.0. Działalność naszej firmy obejmuje restaurację 5610'08 oraz catering mobilny według TEÁOR 08, który jest jednym z obszarów, które zostaną opracowane w Planie Irinyi. Dzięki szkoleniom przeprowadzonym podczas realizacji projektu (5 szt.) bezpośrednio poprawiamy skuteczność tego działania, dzięki czemu nasz projekt przyczynia się do realizacji Planu Irinyi. Dzięki szkoleniom w zakresie zarządzania bazami danych pracownicy zdobywają wiedzę związaną z niezbędnym wykorzystaniem ICT i cyfryzacją przedsiębiorstw. Szkolenia typu ICT obejmują 5 osób, tj. 33 % wszystkich zaangażowanych pracowników. Program szkoleniowy „Zarządzanie bazami danych”, który zamierzamy uwzględnić w naszym planie szkoleniowym, jest odpowiedni do rozwoju kompetencji cyfrowych, ale odpowiada wyższemu poziomowi szkolenia niż program szkoleniowy na poziomie bliźniaczym 1 i 2 poziomu 2. Nie planujemy angażować osoby z zewnątrz w szkolenie. W szkoleniu nie uczestniczy żadna osoba znajdująca się w niekorzystnej sytuacji. Głównym celem naszego projektu jest posiadanie konkurencyjnej siły roboczej posiadającej umiejętności i umiejętności zgodne z potrzebami ekonomicznymi. Bezpośrednim celem projektu jest dostarczenie 15 osobom biorącym udział w szkoleniu wiedzy, z której mogą korzystać w codziennej pracy, z której nasza firma może czerpać korzyści. Lista szkoleń została sporządzona na podstawie wstępnej oceny potrzeb, z uwzględnieniem ich pracy i czasu pracy. Chcemy realizować edukację grupową, ponieważ ważne jest, abyśmy myśleli i pracowali jako grupa. Planujemy szkolenia w godzinach pracy, dzięki czemu będą one integralną częścią naszej codziennej pracy i przyczynią się do skuteczności naszej pracy. Podczas projektu 5 szt. Fktv. Inne szkolenia zgodnie z § 2 pkt 5 prowadzone są dla naszych 15 pracowników: Zarządzanie bazami danych 20 godzin, 5 osób, umiejętności komunikacji języków obcych 30 godzin, 5 osób, stres i zarządzanie konfliktami 40 godzin, 13 osób, Skuteczne ćwiczenia komunikacyjne i komunikacyjne 40 godzin, 13 osób, Budowanie zespołu 20 godzin, 15 osób Nasza firma nie planuje wdrożyć szkoleń w celu rozwijania kompetencji zawodowych (OKJ, inne szkolenia zawodowe). Szkolenie językowe jest poprzedzone oceną poziomu. Instytucja szkoleniowa ocenia poziom wiedzy pracowników za pomocą testu oceny poziomu, a grupa (grupy) zostanie utworzona w zależności od wyniku. Ze względu na charakter innych szkoleń nie ma potrzeby wcześniejszego pomiaru wiedzy, a jedynie poziom wykształcenia (minimum 8 ogólny) jest uwzględniony w wymogach programu szkoleniowego jako kryterium składania wniosków. Instytucja szkoleniowa przeprowadza obowiązkowe pomiary satysfakcji i informuje naszą firmę o wynikach pomiaru satysfakcji. Przedsiębiorstwo zapewnia zasoby ludzkie i organizacyjne, a specjalistyczne zasoby ludzkie zapewnia dostawca szkoleń. Jeśli chodzi o zasoby finansowe, realizacja jest wolna od ryzyka i zapewniona poprzez uzyskanie wsparcia oraz płynnych zasobów naszej firmy. Na miejscu realizacji zapewniono i zapewniono niezbędne warunki materialne, w związku z czym będzie to miejsce szkolenia. Po zakończeniu szkolenia mierzymy skuteczność pracy, w szczególności w zakresie kompetencji cyfrowych, wydajności i współpracy, w oparciu o wskaźniki opracowane w naszym systemie zarządzania jakością. Trybunał przeprowadza również audyt w trakcie procesu w celu oceny skuteczności szkoleń w formie bezpośrednich wywiadów i ocen zarządzania. W celu zapewnienia sprawnej realizacji korzystamy z usług zarządzania projektami. Aby pomóc w organizacji i organizacji, wyznaczamy profesjonalnego realizatora, który organizuje szkolenia z myślą o potrzebach pracowników. (Polish)

point in time

13 August 2022

0 references

De familie Mészáros exploiteert al 3 generaties hun zoetwaren in Szombathely. In de huidige vorm is ons bedrijf al meer dan 16 jaar actief, sindsdien zijn de ontwikkelingen en ontwikkelingen continu. De implementatiesite van dit project is onze zetel in Szombathely, die sinds 2000 ongewijzigd is gebleven. De netto-omzet van onze verkopen bedroeg 82 miljoen HUF in 2015, 115 miljoen HUF in 2016 en 114 miljoen HUF in 2017. We hebben momenteel 15 medewerkers. Onze medewerkers beschikken over middelbaar onderwijs en digitale basisvaardigheden (IKER1-2) op 5 gebieden van het gemeenschappelijk Europees digitaal competentiekader. Onze behoeften aan arbeidskrachten zijn 15-18 mensen, waarmee de doelstellingen van de strategie effectief kunnen worden bereikt. Het aantal werknemers is nog steeds beschikbaar en 100 % (15) van het personeel zal worden betrokken bij de opleiding op de werkplek. De opleidingsbehoeften van onze medewerkers werden beoordeeld tijdens face-to-face meetings. De opleidingen omvatten Database Management trainingen, die nauw verbonden zijn met de toepassing van Industrie 4.0 oplossingen. De activiteiten van ons bedrijf omvatten 5610'08 Restaurant en mobiele catering volgens TEÁOR 08, een van de gebieden die ontwikkeld moeten worden in het Irinyi Plan. Met de trainingen tijdens het project (5 stuks) verbeteren we direct de effectiviteit van deze activiteit, waardoor ons project bijdraagt aan de uitvoering van het Irinyi Plan. Door middel van „databasebeheer”-opleiding verwerven werknemers de kennis met betrekking tot het noodzakelijke ICT-gebruik en de digitalisering van bedrijven. De ICT-opleiding omvat 5 personen, d.w.z. 33 % van alle betrokken werknemers. Het trainingsprogramma „Database Management”, dat wij in ons opleidingsplan willen opnemen, is geschikt voor de ontwikkeling van digitale competenties, maar komt overeen met een hoger opleidingsniveau dan het opleidingsprogramma van twee niveaus 1 en twee. We zijn niet van plan om een externe persoon te betrekken bij de training. Geen kansarme personen nemen deel aan de opleiding. Het belangrijkste doel van ons project is een concurrerende beroepsbevolking te hebben met vaardigheden en vaardigheden die aansluiten bij de economische behoeften. Het directe doel van het project is om de 15 mensen die betrokken zijn bij de opleiding de kennis te geven die ze kunnen gebruiken in hun dagelijks werk, waarvan ons bedrijf en zij kunnen profiteren. De opleidingslijst is opgesteld op basis van een voorlopige beoordeling van de behoeften, rekening houdend met hun functie en werktijd. We willen groepsonderwijs implementeren, want het is belangrijk voor ons om als groep te denken en te werken. We plannen trainingen tijdens de werkuren, zodat ze een integraal onderdeel van ons dagelijks werk en helpen ons werk effectief te maken. Tijdens het project 5 stuks van Fktv. Andere trainingen in overeenstemming met artikel 2, lid 5, worden uitgevoerd voor onze 15 medewerkers: Database management 20 uur, 5 personen, Vreemde taal communicatie vaardigheden 30 uur, 5 mensen, Stress en conflict management 40 uur, 13 mensen, Effectieve communicatie en communicatie oefeningen 40 uur, 13 personen, Team gebouw 20 uur, 15 mensen Ons bedrijf is niet van plan om training te implementeren om professionele competenties te ontwikkelen (OKJ, andere beroepsopleiding). De taalopleiding wordt voorafgegaan door een niveaubeoordeling. De opleidingsinstelling beoordeelt het kennisniveau van de werknemers aan de hand van een niveaubeoordelingstest en de groep(s) wordt (worden) gevormd afhankelijk van het resultaat. Gezien de aard van andere opleidingen is er geen behoefte aan meting van de voorkennis, maar alleen het opleidingsniveau (minimaal 8 algemene) is opgenomen in de vereisten van het opleidingsprogramma als criterium voor de aanvraag. De opleidingsinstelling voert de verplichte tevredenheidsmetingen uit en informeert ons bedrijf over de resultaten van de tevredenheidsmeting. Personele en organisatorische middelen worden verstrekt door de onderneming en deskundige personele middelen worden verstrekt door de verstrekker van opleiding. Wat de financiële middelen betreft, is de implementatie zonder risico’s en wordt gewaarborgd door het verkrijgen van de steun en dankzij de liquide middelen van ons bedrijf. De noodzakelijke materiële voorwaarden worden verstrekt en verstrekt op de implementatielocatie en zal daarom de plaats van de opleiding zijn. Zodra de opleiding is voltooid, meten we de effectiviteit van het werk, met name op het gebied van digitale competenties, prestaties en samenwerking, op basis van de indicatoren die zijn ontwikkeld in ons kwaliteitsmanagementsysteem. We voeren ook een procesgerichte audit uit om de effectiviteit van de opleiding te beoordelen in de vorm van persoonlijke interviews en managementevaluaties. Om een soepele implementatie te garanderen, maken wij gebruik van projectmanagementdiensten. Om te helpen bij het organiseren en organiseren, benoemen w... (Dutch)

point in time

13 August 2022

0 references

Rodina Mészáros provozuje své cukrovinky v Szombathely po tři generace. V současné podobě naše společnost působí již více než 16 let, od té doby je vývoj a vývoj nepřetržitý. Realizačním místem tohoto projektu je naše sídlo ve Szombathely, které se od roku 2000 nezměnilo. Čistý obrat našeho prodeje činil 82 milionů HUF v roce 2015, 115 milionů HUF v roce 2016 a 114 milionů HUF v roce 2017. V současné době máme 15 zaměstnanců. Naši zaměstnanci mají středoškolské vzdělání a základní digitální kompetence (IKER1–2) v 5 oblastech společného evropského rámce digitálních kompetencí. Naše potřeby pracovní síly jsou 15–18 osob, s nimiž lze účinně dosáhnout cílů stanovených ve strategii. Počet zaměstnanců je stále k dispozici a 100 % (15) pracovníků bude zapojeno do odborné přípravy na pracovišti. Tréninkové potřeby našich zaměstnanců byly posouzeny na osobních setkáních. Školení zahrnují školení v oblasti správy databází, která úzce souvisejí s aplikací řešení Průmysl 4.0. Činnost naší společnosti zahrnuje 5610’08 Restaurace a mobilní catering podle TEÁOR 08, což je jedna z oblastí, které mají být rozvíjeny v plánu Irinyi. Školeními prováděnými během projektu (5 ks) přímo zvyšujeme efektivitu této činnosti, takže náš projekt přispívá k realizaci plánu Irinyi. Prostřednictvím odborné přípravy v oblasti správy databází získávají pracovníci znalosti týkající se nezbytného využívání informačních a komunikačních technologií a digitalizace společností. Školení typu IKT zahrnuje 5 osob, tj. 33 % všech zapojených zaměstnanců. Vzdělávací program „Database Management“, který hodláme zahrnout do našeho plánu odborné přípravy, je vhodný pro rozvoj digitálních kompetencí, ale odpovídá vyšším úrovním odborné přípravy, než je dvouúrovňový výcvikový program úrovně 1 a 2. Nemáme v plánu zapojit do školení externí osobu. Vzdělávání se neúčastní žádné znevýhodněné osoby. Hlavním cílem našeho projektu je mít konkurenceschopnou pracovní sílu s dovednostmi a dovednostmi v souladu s ekonomickými potřebami. Přímým cílem projektu je poskytnout 15 lidem zapojeným do školení znalosti, které mohou využít při své každodenní práci, z níž naše společnost a mohou těžit sami. Seznam školení byl vypracován na základě předběžného posouzení potřeb s přihlédnutím k jejich zaměstnání a pracovní době. Chceme zavést skupinové vzdělávání, protože je důležité, abychom přemýšleli a pracovali jako skupina. Plánujeme školení v pracovní době, aby byla nedílnou součástí naší každodenní práce a pomohla nám zefektivnit naši práci. Během projektu 5 ks Fktv. Další školení v souladu s § 2 odst. 5 se provádí pro našich 15 zaměstnanců: Správa databází 20 hodin, 5 osob, Cizojazyčné komunikační dovednosti 30 hodin, 5 osob, Řešení stresu a konfliktů 40 hodin, 13 osob, Efektivní komunikační a komunikační cvičení 40 hodin, 13 lidí, Týmová budova 20 hodin, 15 lidí Naše společnost neplánuje realizovat školení pro rozvoj odborných kompetencí (OKJ, další odborné vzdělávání). Jazykovému vzdělávání předchází hodnocení úrovně. Vzdělávací instituce posuzuje úroveň znalostí zaměstnanců pomocí zkoušky na úrovni hodnocení a skupina (skupiny) bude vytvořena v závislosti na výsledku. Vzhledem k povaze jiných kurzů odborné přípravy není nutné předem měřit znalosti, ale jako kritérium pro podání žádosti je do požadavků na vzdělávací program zahrnuta pouze úroveň vzdělání (minimálně 8 obecných). Školící instituce provádí povinná měření spokojenosti a informuje naši společnost o výsledcích měření spokojenosti. Lidské a organizační zdroje jsou zajišťovány podnikem a odborné lidské zdroje jsou poskytovány dodavatelem odborné přípravy. Pokud jde o finanční prostředky, realizace je bezriziková a zajišťována získáním podpory a díky likvidním zdrojům naší společnosti. Nezbytné materiální podmínky jsou poskytovány a poskytovány na místě realizace, a proto budou místem školení. Po dokončení školení měříme účinnost práce, zejména pokud jde o digitální kompetence, výkonnost a spolupráci, a to na základě ukazatelů vyvinutých v našem systému řízení kvality. Provádíme také audit v průběhu procesu, abychom posoudili účinnost školení formou osobních pohovorů a hodnocení managementu. Abychom zajistili bezproblémovou realizaci, využíváme služby projektového řízení. Pro pomoc při organizaci a organizaci jmenujeme profesionálního realizátora, který organizuje školení s ohledem na potřeby zaměstnanců. (Czech)

point in time

13 August 2022

0 references

Mészáros ģimene ir darbojusi savus konditorejas izstrādājumus Szombathely 3 paaudzes. Pašreizējā formā mūsu uzņēmums darbojas jau vairāk nekā 16 gadus, kopš tā laika attīstība un attīstība ir bijusi nepārtraukta. Šī projekta īstenošanas vieta ir mūsu mītne Szombathely, kas kopš 2000. gada nav mainījusies. Mūsu pārdošanas neto apgrozījums bija HUF 82 miljoni 2015. gadā, HUF 115 miljoni 2016. gadā un HUF 114 miljoni 2017. gadā. Šobrīd mums ir 15 darbinieki. Mūsu darbiniekiem ir vidējā izglītība un digitālās pamatprasmes (IKER1–2) piecās kopējās Eiropas digitālo kompetenču sistēmas jomās. Mūsu darbaspēka vajadzības ir 15–18 cilvēki, ar kuru var efektīvi sasniegt stratēģijā noteiktos mērķus. Darbinieku skaits joprojām ir pieejams, un 100 % (15) darbinieku tiks iesaistīti apmācībā darba vietā. Mūsu darbinieku apmācības vajadzības tika novērtētas klātienes sanāksmēs. Apmācības ietver datubāzu pārvaldības apmācības, kas ir cieši saistītas ar “Rūpniecība 4.0” risinājumu pielietošanu. Mūsu uzņēmuma darbība ietver 5610’08 Restorāns un mobilā ēdināšana saskaņā ar TEÁOR 08, kas ir viena no jomām, kas jāattīsta Irinyi plānā. Ar projekta laikā veiktajām apmācībām (5 gab.) mēs tieši uzlabojam šīs aktivitātes efektivitāti, tāpēc mūsu projekts veicina Irinyi plāna īstenošanu. Izmantojot “datubāzu pārvaldības” apmācību, darba ņēmēji iegūst zināšanas, kas saistītas ar nepieciešamo IKT izmantošanu un uzņēmumu digitalizāciju. IKT tipa apmācībā iesaistīti 5 cilvēki, t. i., 33 % no visiem iesaistītajiem darbiniekiem. “Datubāzu pārvaldības” mācību programma, kuru mēs plānojam iekļaut mūsu apmācību plānā, ir piemērota digitālo prasmju attīstībai, bet atbilst augstākam apmācības līmenim nekā dvīņu līmeņa 1. līmeņa un 2. līmeņa mācību programma. Mēs neplānojam apmācībā iesaistīt ārēju personu. Apmācībā nepiedalās neviena nelabvēlīgā situācijā esoša persona. Mūsu projekta galvenais mērķis ir nodrošināt konkurētspējīgu darbaspēku ar prasmēm un prasmēm, kas atbilst ekonomiskajām vajadzībām. Projekta tiešais mērķis ir sniegt 15 apmācībā iesaistītajiem cilvēkiem zināšanas, ko viņi var izmantot savā ikdienas darbā, no kura mūsu uzņēmums un viņi var gūt labumu. Mācību saraksts tika izveidots, pamatojoties uz sākotnējo vajadzību novērtējumu, ņemot vērā viņu darbu un darba laiku. Mēs vēlamies īstenot grupu izglītību, jo mums ir svarīgi domāt un strādāt kā grupai. Mēs plānojam apmācību darba laikā, lai tās būtu neatņemama mūsu ikdienas darba sastāvdaļa un palīdzētu padarīt mūsu darbu efektīvu. Projekta laikā 5 gab. Fktv. Mūsu 15 darbiniekiem tiek veikta cita apmācība saskaņā ar 2. panta 5. punktu: Datu bāzes vadība 20 stundas, 5 personas, svešvalodu komunikācijas prasmes 30 stundas, 5 cilvēki, stresa un konfliktu pārvaldība 40 stundas, 13 cilvēki, Efektīvas komunikācijas un komunikācijas vingrinājumi 40 stundas, 13 cilvēki, Komandas veidošana 20 stundas, 15 cilvēki Mūsu uzņēmums neplāno īstenot apmācību, lai attīstītu profesionālo kompetenci (OKJ, cita profesionālā apmācība). Pirms valodu apmācības tiek veikts līmeņa novērtējums. Mācību iestāde novērtē darbinieku zināšanu līmeni, izmantojot līmeņa novērtējuma testu, un grupa(-as) tiks izveidota(-as) atkarībā no iznākuma. Citu mācību kursu rakstura dēļ nav nepieciešams iepriekš izmērīt zināšanas, bet kā piemērošanas kritērijs ir iekļauts tikai izglītības līmenis (vismaz 8 vispārīgi) mācību programmas prasībās. Mācību iestāde veic obligātos apmierinātības mērījumus un informē mūsu uzņēmumu par apmierinātības mērījumu rezultātiem. Cilvēkresursus un organizatoriskos resursus nodrošina uzņēmums, un ekspertu cilvēkresursus nodrošina mācību piegādātājs. Attiecībā uz finanšu resursiem, ieviešana ir bezriska un nodrošināta, saņemot atbalstu un pateicoties mūsu uzņēmuma likvīdajiem resursiem. Īstenošanas vietā tiek nodrošināti un nodrošināti nepieciešamie materiālie apstākļi, un tāpēc tā būs mācību vieta. Kad apmācība ir pabeigta, mēs novērtējam darba efektivitāti, jo īpaši attiecībā uz digitālajām kompetencēm, sniegumu un sadarbību, pamatojoties uz mūsu kvalitātes pārvaldības sistēmā izstrādātajiem rādītājiem. Mēs arī veicam revīziju procesa gaitā, lai novērtētu apmācības efektivitāti, veicot tiešas intervijas un vadības novērtējumus. Lai nodrošinātu raitu īstenošanu, mēs izmantojam projektu vadības pakalpojumus. Lai palīdzētu organizēt un organizēt, mēs ieceļam profesionālu īstenotāju, kurš organizē apmācību atbilstoši darbinieku vajadzībām. (Latvian)

point in time

13 August 2022

0 references

D’oibrigh teaghlach Mészáros a milseogra i Szombathely ar feadh 3 ghlúin. San fhoirm reatha, tá ár gcuideachta ag feidhmiú ar feadh níos mó ná 16 bliana, ó shin i leith tá an fhorbairt agus na forbairtí leanúnach. Is é suíomh gréasáin chur i bhfeidhm an tionscadail seo ár suíochán i Szombathely, atá gan athrú ó 2000. Ba é HUF 82 milliún glanláimhdeachas ár ndíolachán in 2015, HUF 115 milliún in 2016 agus HUF 114 milliún in 2017. Tá 15 fostaí againn faoi láthair. Tá oideachas meánscoile agus buninniúlachtaí digiteacha (IKER1-2) ag ár bhfostaithe i 5 réimse den Chomhchreat Eorpach um Inniúlachtaí Digiteacha. Is iad ár riachtanais lucht saothair 15-18 duine, lenar féidir na spriocanna atá leagtha amach sa straitéis a bhaint amach go héifeachtach. Tá líon na bhfostaithe fós ar fáil agus beidh 100 % (15) den lucht saothair páirteach in oiliúint ar an láthair oibre. Rinneadh measúnú ar riachtanais oiliúna ár bhfostaithe le linn cruinnithe duine le duine. Áirítear ar an oiliúint oiliúint Bainistíochta Bunachar Sonraí, atá nasctha go dlúth le cur i bhfeidhm na réitigh Tionscail 4.0. I measc na ngníomhaíochtaí ár gcuideachta 5610'08 Bialann agus lónadóireacht soghluaiste de réir TEÁOR 08, atá ar cheann de na réimsí atá le forbairt sa Phlean Irinyi. Leis an oiliúint a rinneadh le linn an tionscadail (5 ríomhairí pearsanta) táimid ag feabhas a chur go díreach ar éifeachtacht na gníomhaíochta seo, mar sin cuireann ár dtionscadal le cur i bhfeidhm an Phlean Irinyi. Trí oiliúint a chur ar ‘bainistiú bunachar sonraí’, faigheann oibrithe an t-eolas a bhaineann le húsáid TFC agus digitiú cuideachtaí is gá. Baineann oiliúint de chineál TFC le 5 dhuine, i.e. 33 % de na fostaithe ar fad lena mbaineann. Tá an clár oiliúna “Bainistíocht an Bhunachair Sonraí”, a bhfuil sé i gceist againn a chur san áireamh inár bplean oiliúna, oiriúnach d’fhorbairt inniúlachta digití ach is ionann é agus leibhéil níos airde oiliúna ná an clár oiliúna dhá leibhéal 1 agus dhá leibhéal 2. Níl sé i gceist againn baint a bheith ag duine seachtrach leis an oiliúint. Ní ghlacann aon duine faoi mhíbhuntáiste páirt san oiliúint. Is é príomhchuspóir ár dtionscadail lucht saothair iomaíoch a bheith againn a mbeidh scileanna agus scileanna aige de réir riachtanais eacnamaíochta. Is é aidhm dhíreach an tionscadail an t-eolas is féidir leo a úsáid ina gcuid oibre laethúil a chur ar fáil do na 15 duine a bhfuil baint acu leis an oiliúint, as ar féidir lenár gcuideachta agus iad féin leas a bhaint as. Dréachtaíodh an liosta oiliúna ar bhonn réamh-mheasúnú ar riachtanais, agus a bpost agus a n-am oibre á gcur san áireamh. Is mian linn grúpoideachas a chur i bhfeidhm, toisc go bhfuil sé tábhachtach dúinn smaoineamh agus oibriú mar ghrúpa. Déanaimid pleanáil ar oiliúint le linn uaireanta oibre, ionas go mbeadh siad mar chuid lárnach dár gcuid oibre laethúil agus go gcuideodh siad lenár gcuid oibre a dhéanamh éifeachtach. Le linn an tionscadail 5 ríomhairí pearsanta de Fktv. Déantar oiliúint eile de réir Alt 2(5) dár 15 fostaí: Bainistiú bunachar sonraí 20 uair an chloig, 5 daoine, Scileanna cumarsáide teanga iasachta 30 uair an chloig, 5 duine, Strus agus bainistíocht coimhlinte 40 uair an chloig, 13 duine, cleachtaí cumarsáide agus cumarsáide éifeachtach 40 uair an chloig, 13 duine, Foirgneamh Foirne 20 uair an chloig, 15 duine Níl sé beartaithe ag ár gcuideachta oiliúint a chur i bhfeidhm chun inniúlachtaí gairmiúla a fhorbairt (OKJ, oiliúint ghairmiúil eile). Déantar measúnú leibhéil roimh oiliúint teanga. Déanann an institiúid oiliúna measúnú ar leibhéal eolais na bhfostaithe trí úsáid a bhaint as tástáil measúnaithe leibhéil agus cuirfear an grúpa/na grúpaí le chéile ag brath ar an toradh a bheidh air. Mar gheall ar chineál na gcúrsaí oiliúna eile, níl aon ghá le réamh-thomhas eolais, ach ní áirítear ach an leibhéal oideachais (8 ginearálta ar a laghad) i riachtanais an chláir oiliúna mar chritéar chun iarratas a dhéanamh. Déanann an institiúid oiliúna na tomhais sástachta éigeantaigh agus cuireann sí ár gcuideachta ar an eolas faoi thorthaí an tomhais sástachta. Soláthraíonn an fiontar acmhainní daonna agus eagrúcháin agus soláthraíonn soláthraí na hoiliúna sainacmhainní daonna. Maidir le hacmhainní airgeadais, tá an cur i bhfeidhm saor ó riosca agus áirithítear é trí thacaíocht a fháil agus a bhuíochas le hacmhainní leachtacha ár gcuideachta. Cuirtear na coinníollacha ábhartha riachtanacha ar fáil agus cuirtear ar fáil iad ar an suíomh forfheidhmithe agus dá bhrí sin beidh siad mar áit na hoiliúna. A luaithe a bheidh an oiliúint críochnaithe, déanaimid éifeachtacht na hoibre a thomhas, go háirithe maidir le hinniúlachtaí digiteacha, feidhmíocht agus comhar, bunaithe ar na táscairí a forbraíodh inár gcóras bainistíochta cáilíochta. Déanaimid iniúchadh le linn próisis freisin chun measúnú a dhéanamh ar éifeachtacht na hoiliúna i bhfoirm agallaimh duine le duine agus meastóireachtaí bainistíochta. Chun cur chun feidhme rianúil a chinntiú, bainimid úsáid as s... (Irish)

point in time

13 August 2022

0 references

Družina Mészáros že tri generacije upravlja slaščičarno v Szombathelyju. V sedanji obliki naše podjetje posluje že več kot 16 let, od takrat pa razvoj in razvoj potekata neprekinjeno. Kraj izvajanja tega projekta je naš sedež v Szombathelyju, ki je od leta 2000 nespremenjen. Čisti prihodek od prodaje je znašal 82 milijonov HUF v letu 2015, 115 milijonov HUF v letu 2016 in 114 milijonov HUF v letu 2017. Trenutno imamo 15 zaposlenih. Naši zaposleni imajo srednješolsko izobrazbo in osnovne digitalne kompetence (IKER1–2) na petih področjih skupnega evropskega okvira digitalnih kompetenc. Naše potrebe po delovni sili so 15–18 ljudi, s katerimi je mogoče učinkovito doseči cilje, določene v strategiji. Število zaposlenih je še vedno na voljo in 100 % (15) delovne sile bo vključenih v usposabljanje na delovnem mestu. Potrebe naših zaposlenih po usposabljanju so bile ocenjene na osebnih sestankih. Usposabljanja vključujejo usposabljanja za upravljanje podatkovnih baz, ki so tesno povezana z uporabo rešitev Industrija 4.0. Dejavnost našega podjetja je 5610’08 Restavracija in mobilna gostinstvo po TEÁOR 08, ki je eno od področij, ki jih je treba razviti v načrtu Irinyi. Z usposabljanji, izvedenimi v okviru projekta (5 kosov), neposredno izboljšujemo učinkovitost te aktivnosti, tako da naš projekt prispeva k izvajanju načrta Irinyi. Delavci z usposabljanjem o upravljanju podatkovnih baz pridobijo znanje v zvezi s potrebno uporabo IKT in digitalizacijo podjetij. Usposabljanje na področju IKT vključuje 5 ljudi, tj. 33 % vseh zaposlenih. Program usposabljanja „Upravljanje podatkovnih baz“, ki ga nameravamo vključiti v naš načrt usposabljanja, je primeren za razvoj digitalnih kompetenc, vendar ustreza višjim stopnjam usposabljanja kot program usposabljanja na dvojni stopnji 1 in 2. V usposabljanje ne nameravamo vključiti zunanje osebe. Nobena prikrajšana oseba se ne udeleži usposabljanja. Glavni cilj našega projekta je imeti konkurenčno delovno silo z znanji in spretnostmi ter znanji in spretnostmi v skladu z gospodarskimi potrebami. Neposredni cilj projekta je 15 osebam, vključenim v usposabljanje, zagotoviti znanje, ki ga lahko uporabijo pri svojem vsakodnevnem delu, od katerega lahko koristijo naše podjetje in sami. Seznam usposabljanja je bil sestavljen na podlagi predhodne ocene potreb ob upoštevanju njihovega delovnega mesta in delovnega časa. Želimo izvajati skupinsko izobraževanje, saj je za nas pomembno, da razmišljamo in delamo kot skupina. Načrtujemo usposabljanje med delovnim časom, tako da bi bili sestavni del našega vsakodnevnega dela in bi pomagali naše delo učinkovito. V času projekta 5 kosov Fktv. Drugo usposabljanje v skladu s petim odstavkom 2 se izvaja za naših 15 zaposlenih: Upravljanje podatkovnih baz 20 ur, 5 oseb, sposobnost komuniciranja s tujim jezikom 30 ur, 5 ljudi, obvladovanje stresa in konfliktov 40 ur, 13 ljudi, učinkovite komunikacijske in komunikacijske vaje 40 ur, 13 ljudi, Team building 20 ur, 15 ljudi Naše podjetje ne namerava izvajati usposabljanja za razvoj strokovnih kompetenc (OKJ, drugo strokovno usposabljanje). Pred jezikovnim usposabljanjem se opravi ocena ravni. Ustanova za usposabljanje oceni raven znanja zaposlenih z uporabo preizkusa ravni ocenjevanja, skupina(-e) pa se oblikuje(-jo) glede na rezultat. Zaradi narave drugih tečajev usposabljanja predhodno merjenje znanja ni potrebno, vendar je v zahteve programa usposabljanja kot merilo za prijavo vključena le raven izobrazbe (najmanj 8 splošnih). Izobraževalna ustanova izvaja obvezne meritve zadovoljstva in obvešča naše podjetje o rezultatih merjenja zadovoljstva. Človeške in organizacijske vire zagotavlja podjetje, strokovne človeške vire pa zagotavlja izvajalec usposabljanja. Kar zadeva finančne vire, je izvajanje brez tveganja in zagotovljeno s pridobivanjem podpore in zahvaljujoč likvidnim sredstvom našega podjetja. Potrebni materialni pogoji so zagotovljeni in zagotovljeni na mestu izvajanja in bodo zato kraj usposabljanja. Ko je usposabljanje končano, merimo učinkovitost dela, zlasti v zvezi z digitalnimi kompetencami, uspešnostjo in sodelovanjem, na podlagi kazalnikov, razvitih v našem sistemu vodenja kakovosti. Izvajamo tudi revizijo v postopku, da ocenimo uspešnost usposabljanja v obliki osebnih razgovorov in vodstvenih ocen. Da bi zagotovili nemoteno izvajanje, uporabljamo storitve projektnega vodenja. Za pomoč pri organizaciji in organizaciji imenujemo strokovnega izvajalca, ki organizira usposabljanja ob upoštevanju potreb zaposlenih. (Slovenian)

point in time

13 August 2022

0 references

La familia Mészáros ha operado su confitería en Szombathely durante 3 generaciones. En la forma actual, nuestra empresa ha estado operando desde hace más de 16 años, desde entonces el desarrollo y desarrollos han sido continuos. El lugar de ejecución de este proyecto es nuestra sede en Szombathely, que no ha cambiado desde el año 2000. El volumen de negocios neto de nuestras ventas fue de 82 millones HUF en 2015, 115 millones HUF en 2016 y 114 millones HUF en 2017. Actualmente tenemos 15 empleados. Nuestros empleados tienen educación secundaria y competencias digitales básicas (IKER1-2) en 5 áreas del Marco Común Europeo de Competencia Digital. Nuestras necesidades de mano de obra son de 15 a 18 personas, con lo que los objetivos establecidos en la estrategia pueden alcanzarse de manera eficaz. El número de empleados sigue disponible y el 100 % (15) de la mano de obra participará en la formación en el empleo. Las necesidades de formación de nuestros empleados fueron evaluadas durante las reuniones presenciales. Las formaciones incluyen formación sobre gestión de bases de datos, que están estrechamente relacionadas con la aplicación de las soluciones de la Industria 4.0. Las actividades de nuestra empresa incluyen 5610'08 Restaurante y catering móvil según TEÁOR 08, que es una de las áreas a desarrollar en el Plan Irinyi. Con las formaciones realizadas durante el proyecto (5 pcs) mejoramos directamente la efectividad de esta actividad, por lo que nuestro proyecto contribuye a la implementación del Plan Irinyi. A través de la formación en gestión de bases de datos, los trabajadores adquieren los conocimientos relacionados con el uso necesario de las TIC y la digitalización de las empresas. La formación de tipo TIC implica a 5 personas, es decir, el 33 % de todos los empleados implicados. El programa de formación «Gestión de bases de datos», que pretendemos incluir en nuestro plan de formación, es adecuado para el desarrollo de competencias digitales, pero corresponde a niveles de formación superiores a los de los dos niveles 1 y 2 del programa de formación. No planeamos involucrar a una persona externa en el entrenamiento. Ninguna persona desfavorecida participa en la formación. El objetivo principal de nuestro proyecto es contar con una mano de obra competitiva con competencias y competencias acordes con las necesidades económicas. El objetivo directo del proyecto es proporcionar a las 15 personas involucradas en la formación los conocimientos que pueden utilizar en su trabajo diario, de los que nuestra empresa y pueden beneficiarse. La lista de formación se elaboró sobre la base de una evaluación preliminar de las necesidades, teniendo en cuenta su trabajo y su tiempo de trabajo. Queremos implementar la educación grupal, porque es importante que pensemos y trabajemos como grupo. Planificamos la formación durante las horas de trabajo, para que sean parte integral de nuestro trabajo diario y ayuden a que nuestro trabajo sea eficaz. Durante el proyecto 5 piezas de Fktv. Otra formación de acuerdo con la Sección 2(5) se lleva a cabo para nuestros 15 empleados: Gestión de bases de datos 20 horas, 5 personas, habilidades de comunicación de idiomas extranjeros 30 horas, 5 personas, Estrés y gestión de conflictos 40 horas, 13 personas, Ejercicios efectivos de comunicación y comunicación 40 horas, 13 personas, Team building 20 horas, 15 personas Nuestra empresa no planea implementar capacitación para desarrollar competencias profesionales (OKJ, otra formación profesional). La formación lingüística va precedida de una evaluación de nivel. La institución de formación evalúa el nivel de conocimientos de los empleados mediante una prueba de evaluación de nivel y el grupo o grupos se formarán en función del resultado. Debido a la naturaleza de otros cursos de formación, no es necesario medir previamente los conocimientos, pero solo el nivel de educación (mínimo 8 general) se incluye en los requisitos del programa de formación como criterio de aplicación. La institución formadora realiza las mediciones de satisfacción obligatorias e informa a nuestra empresa sobre los resultados de la medición de satisfacción. Los recursos humanos y organizativos son proporcionados por la empresa y los recursos humanos expertos son proporcionados por el proveedor de formación. En cuanto a los recursos financieros, la implementación es libre de riesgos y está asegurada mediante la obtención del apoyo y gracias a los recursos líquidos de nuestra empresa. Las condiciones materiales necesarias se proporcionan y se proporcionan en el lugar de ejecución y, por lo tanto, serán el lugar de la formación. Una vez finalizada la formación, se mide la eficacia del trabajo, en particular en lo que se refiere a competencias digitales, rendimiento y cooperación, a partir de los indicadores desarrollados en nuestro sistema de gestión de la calidad. También realizamos una auditoría en proceso para evaluar la eficacia de la formación en forma de entrevist... (Spanish)

point in time

13 August 2022

0 references

Семейство Mészáros управлява сладкарските си изделия в Сомбатхей от 3 поколения. В сегашната форма, нашата компания работи повече от 16 години, оттогава развитието и развитието са непрекъснати. Сайтът за изпълнение на този проект е седалището ни в Сомбатхей, което е непроменено от 2000 г. насам. Нетният оборот от нашите продажби беше 82 млн. HUF през 2015 г., 115 млн. HUF през 2016 г. и 114 млн. HUF през 2017 г. В момента имаме 15 служители. Нашите служители имат средно образование и основни цифрови компетентности (IKER1—2) в 5 области на Общата европейска рамка за цифрови компетентности. Нуждите ни от работна сила са 15—18 души, с които целите, заложени в стратегията, могат да бъдат постигнати ефективно. Броят на служителите все още е на разположение и 100 % (15) от работната сила ще участват в обучение на работното място. Нуждите от обучение на нашите служители бяха оценени по време на лични срещи. Обученията включват обучения по управление на бази данни, които са тясно свързани с прилагането на решенията на Индустрия 4.0. Дейността на нашата компания включва 5610'08 Ресторант и мобилен кетъринг съгласно TEÁOR 08, което е една от областите, които ще бъдат разработени в Плана Ирини. С обученията, проведени по време на проекта (5 бр.), ние пряко подобряваме ефективността на тази дейност, така че нашият проект допринася за изпълнението на Плана Ирини. Чрез обучение за „управление на бази данни“ работниците придобиват знанията, свързани с необходимото използване на ИКТ и цифровизацията на дружествата. Обучението от типа на ИКТ включва 5 души, т.е. 33 % от всички участващи служители. Програмата за обучение „Управление на базите данни“, която възнамеряваме да включим в нашия план за обучение, е подходяща за развитие на цифровите компетентности, но съответства на по-високи нива на обучение в сравнение с програмите за обучение от ниво 1 и ниво 2. Не планираме да включваме външен човек в обучението. В обучението не участват лица в неравностойно положение. Основната цел на проекта ни е да имаме конкурентоспособна работна сила с умения и умения в съответствие с икономическите нужди. Пряката цел на проекта е да предостави на 15-те души, участващи в обучението, знанията, които могат да използват в ежедневната си работа, от които нашата компания и те могат да се възползват сами. Списъкът на обучението е изготвен въз основа на предварителна оценка на нуждите, като се вземат предвид тяхната работа и работно време. Искаме да прилагаме групово образование, защото за нас е важно да мислим и работим като група. Планираме обучение в работно време, така че те да бъдат неразделна част от ежедневната ни работа и да помогнат за ефективността на работата ни. По време на проекта 5 бр. от Fktv. Друго обучение в съответствие с раздел 2, точка 5 се извършва за нашите 15 служители: Управление на бази данни 20 часа, 5 души, умения за комуникация на чужди езици 30 часа, 5 души, управление на стреса и конфликти 40 часа, 13 души, Ефективни комуникационни и комуникационни упражнения 40 часа, 13 души, тийм билдинг 20 часа, 15 души Нашата компания не планира да провежда обучение за развиване на професионални компетенции (OKJ, друго професионално обучение). Езиковото обучение се предшества от оценка на нивото. Обучаващата институция оценява нивото на познания на служителите, като използва тест за оценка на нивото и групата(ите) ще бъде(ат) сформирана(и) в зависимост от резултата. Поради естеството на другите курсове за обучение не е необходимо предварително измерване на знанията, а само нивото на образование (най-малко 8 общи) е включено в изискванията на програмата за обучение като критерий за кандидатстване. Обучаващата институция извършва задължителните измервания на удовлетвореността и информира нашата компания за резултатите от измерването на удовлетвореността. Човешките и организационните ресурси се осигуряват от предприятието и експертните човешки ресурси се осигуряват от доставчика на обучение. По отношение на финансовите ресурси, реализацията е безрискова и гарантирана чрез получаване на подкрепата и благодарение на ликвидните ресурси на нашата компания. Необходимите материални условия са осигурени и предоставени на мястото на изпълнение и следователно ще бъдат мястото на обучението. След приключване на обучението измерваме ефективността на работата, по-специално по отношение на цифровите компетентности, резултатите и сътрудничеството, въз основа на показателите, разработени в нашата система за управление на качеството. Сметната палата също така извършва междинен одит, за да оцени ефективността на обучението под формата на преки интервюта и оценки на ръководството. За да осигурим безпроблемно изпълнение, ние използваме услуги за управление на проекти. За да съдействаме при организирането и организирането, назначаваме професионален изпълнител, който организира обученията с оглед нуждите на служителите. (Bulgarian)

point in time

13 August 2022

0 references

Il-familja Mészáros operat il-ħelu tagħhom fi Szombathely għal 3 ġenerazzjonijiet. Fil-forma attwali, il-kumpanija tagħna ilha topera għal aktar minn 16-il sena, minn dakinhar l-iżvilupp u l-iżviluppi kienu kontinwi. Is-sit ta’ implimentazzjoni ta’ dan il-proġett huwa s-sede tagħna f’Szombathely, li ilu l-istess mis-sena 2000. Il-fatturat nett tal-bejgħ tagħna kien ta’ HUF 82 miljun fl-2015, HUF 115-il miljun fl-2016 u HUF 114-il miljun fl-2017. Bħalissa għandna 15-il impjegat. L-impjegati tagħna għandhom edukazzjoni sekondarja u kompetenzi diġitali bażiċi (IKER1–2) f’5 oqsma tal-Qafas Komuni Ewropew ta’ Kompetenza Diġitali. Il-ħtiġijiet tal-forza tax-xogħol tagħna huma 15–18-il persuna, li permezz tagħhom l-għanijiet stabbiliti fl-istrateġija jistgħu jintlaħqu b’mod effettiv. In-numru ta’ impjegati għadu disponibbli u 100 % (15) tal-forza tax-xogħol se jkunu involuti fit-taħriġ fuq il-post tax-xogħol. Il-ħtiġijiet ta’ taħriġ tal-impjegati tagħna ġew ivvalutati matul laqgħat wiċċ imb’wiċċ. It-taħriġ jinkludi taħriġ fil-Ġestjoni tal-Bażi tad-Data, li huwa marbut mill-qrib mal-applikazzjoni tas-soluzzjonijiet tal-Industrija 4.0. Attivitajiet tal-kumpanija tagħna jinkludu 5610'08 catering Restaurant u mobbli skont TEÁOR 08, li huwa wieħed mill-oqsma li għandhom jiġu żviluppati fil-Pjan Irinyi. Bit-taħriġ imwettaq matul il-proġett (5 pcs) intejbu direttament l-effettività ta’ din l-attività, għalhekk il-proġett tagħna jikkontribwixxi għall-implimentazzjoni tal-Pjan Irinyi. Permezz tat-taħriġ tal-“ġestjoni tal-bażijiet tad-data”, il-ħaddiema jiksbu l-għarfien relatat mal-użu meħtieġ tal-ICT u d-diġitalizzazzjoni tal-kumpaniji. It-taħriġ tat-tip tal-ICT jinvolvi 5 persuni, jiġifieri 33 % tal-impjegati kollha involuti. Il-programm ta’ taħriġ “Ġestjoni tad-Database”, li biħsiebna ninkludu fil-pjan ta’ taħriġ tagħna, huwa adattat għall-iżvilupp tal-kompetenza diġitali iżda jikkorrispondi għal livelli ogħla ta’ taħriġ mill-programm ta’ taħriġ tal-livelli 1 u tewmin tal-livell 2. Aħna ma nippjanawx li jinvolvu persuna barra fit-taħriġ. L-ebda persuna żvantaġġata ma tipparteċipa fit-taħriġ. L-objettiv ewlieni tal-proġett tagħna huwa li jkollna forza tax-xogħol kompetittiva b’ħiliet u ħiliet f’konformità mal-ħtiġijiet ekonomiċi. L-għan dirett tal-proġett huwa li jipprovdi lill-15-il persuna involuti fit-taħriġ bl-għarfien li jistgħu jużaw fix-xogħol tagħhom ta’ kuljum, li minnu jistgħu jibbenefikaw il-kumpanija tagħna u huma stess. Il-lista ta’ taħriġ tfasslet fuq il-bażi ta’ valutazzjoni preliminari tal-ħtiġijiet, b’kont meħud tal-impjieg u l-ħin tax-xogħol tagħhom. Irridu nimplimentaw l-edukazzjoni fi grupp, għaliex huwa importanti għalina li naħsbu u naħdmu bħala grupp. Aħna nippjanaw taħriġ matul il-ħinijiet tax-xogħol, sabiex ikunu parti integrali mill-ħidma tagħna ta’ kuljum u jgħinu biex ix-xogħol tagħna jkun effettiv. Matul il-proġett 5 pcs ta’ Fktv. Taħriġ ieħor skont it-Taqsima 2(5) jitwettaq għall-15-il impjegat tagħna: Ġestjoni database 20 sigħat, 5 persuni, Ħiliet ta ‘komunikazzjoni lingwa barranija 30 siegħa, 5 persuni, Stress u l-ġestjoni tal-kunflitt 40 siegħa, 13-il persuna, Komunikazzjoni effettiva u eżerċizzji ta’ komunikazzjoni 40 siegħa, 13-il persuna, bini tat-Tim 20 sigħat, 15-il persuna Kumpanija tagħna ma tippjanax li timplimenta taħriġ biex jiżviluppaw kompetenzi professjonali (OKJ, taħriġ professjonali ieħor). It-taħriġ fil-lingwi jiġi ppreċedut minn valutazzjoni tal-livell. L-istituzzjoni ta’ taħriġ tivvaluta l-livell ta’ għarfien tal-impjegati permezz ta’ test ta’ valutazzjoni tal-livell u l-grupp(i) se jiġi ffurmat skont l-eżitu. Minħabba n-natura ta’ korsijiet oħra ta’ taħriġ, m’hemmx bżonn ta’ kejl minn qabel tal-għarfien, iżda l-livell ta’ edukazzjoni biss (minimu 8 ġenerali) huwa inkluż fir-rekwiżiti tal-programm ta’ taħriġ bħala kriterju għall-applikazzjoni. L-istituzzjoni tat-taħriġ twettaq il-kejl obbligatorju tas-sodisfazzjon u tinforma lill-kumpanija tagħna dwar ir-riżultati tal-kejl tas-sodisfazzjon. Ir-riżorsi umani u organizzattivi huma pprovduti mill-intrapriża u r-riżorsi umani esperti huma pprovduti mill-fornitur tat-taħriġ. Fir-rigward tar-riżorsi finanzjarji, l-implimentazzjoni hija mingħajr riskju u żgurata billi jinkiseb l-appoġġ u grazzi għar-riżorsi likwidi tal-kumpanija tagħna. Il-kundizzjonijiet materjali meħtieġa huma pprovduti u pprovduti fis-sit ta’ implimentazzjoni u għalhekk se jkunu l-post tat-taħriġ. Ladarba jitlesta t-taħriġ, aħna nkejlu l-effettività tal-ħidma, b’mod partikolari fir-rigward tal-kompetenzi diġitali, il-prestazzjoni u l-kooperazzjoni, abbażi tal-indikaturi żviluppati fis-sistema ta’ ġestjoni tal-kwalità tagħna. Aħna nwettqu wkoll awditu fil-proċess biex nivvalutaw l-effettività tat-taħriġ fil-forma ta’ intervisti wiċċ imb wiċċ u evalwazzjonijiet tal-ġestjoni. Sabiex niżguraw implimentazzjoni bla xkiel, nużaw is-servizzi ta’ ġestjoni tal-proġetti. Biex ngħinu fl-organizzazzjoni u l-organizzazzjoni, nappuntaw implimentatur professjonali li jor... (Maltese)

point in time

13 August 2022

0 references

A família Mészáros opera sua confeitaria em Szombathely há 3 gerações. Na forma atual, nossa empresa opera há mais de 16 anos, desde então o desenvolvimento e os desenvolvimentos têm sido contínuos. O local de implementação deste projeto é a nossa sede em Szombathely, que se mantém inalterada desde 2000. O volume de negócios líquido das nossas vendas foi de 82 milhões de HUF em 2 015,115 milhões de HUF em 2016 e 114 milhões de HUF em 2017. Atualmente temos 15 funcionários. Os nossos funcionários têm o ensino secundário e as competências digitais básicas (IKER1-2) em cinco domínios do Quadro Europeu Comum de Competências Digitais. As nossas necessidades de mão de obra são 15-18 pessoas, com as quais os objetivos estabelecidos na estratégia podem ser alcançados de forma eficaz. O número de trabalhadores continua disponível e 100 % (15) da mão de obra participará na formação no local de trabalho. As necessidades de treinamento de nossos funcionários foram avaliadas durante reuniões presenciais. Os treinamentos incluem treinamentos de gerenciamento de banco de dados, que estão intimamente ligados à aplicação de soluções da Indústria 4.0. As atividades da nossa empresa incluem o Restaurante 5610'08 e o catering móvel de acordo com a TEÁOR 08, que é uma das áreas a desenvolver no Plano Irinyi. Com as formações realizadas durante o projeto (5 pcs) melhoramos diretamente a eficácia desta atividade, pelo que o nosso projeto contribui para a implementação do Plano Irinyi. Através da formação em «gestão de bases de dados», os trabalhadores adquirem os conhecimentos relacionados com a necessária utilização das TIC e a digitalização das empresas. A formação do tipo TIC envolve 5 pessoas, ou seja, 33 % de todos os trabalhadores envolvidos. O programa de formação «Gestão de Bases de Dados», que pretendemos incluir no nosso plano de formação, é adequado para o desenvolvimento de competências digitais, mas corresponde a níveis de formação mais elevados do que os programas de formação de nível 1 e duplo nível 2. Não planejamos envolver uma pessoa externa no treinamento. Nenhuma pessoa desfavorecida participa na formação. O principal objetivo do nosso projeto é ter uma força de trabalho competitiva, com competências e competências consentâneas com as necessidades económicas. O objetivo direto do projeto é proporcionar às 15 pessoas envolvidas na formação os conhecimentos que podem utilizar no seu trabalho quotidiano, do qual a nossa empresa e podem beneficiar-se. A lista de formação foi elaborada com base numa avaliação preliminar das necessidades, tendo em conta o seu emprego e o seu tempo de trabalho. Queremos implementar a educação grupal, porque é importante que pensemos e trabalhemos como um grupo. Planejamos treinamento durante o horário de trabalho, para que eles sejam parte integrante do nosso trabalho diário e ajudem a tornar nosso trabalho efetivo. Durante o projeto 5 PCes de Fktv. Outros treinamentos de acordo com a Secção 2(5) são realizados para nossos 15 funcionários: Gerenciamento de banco de dados 20 horas, 5 pessoas, habilidades de comunicação em língua estrangeira 30 horas, 5 pessoas, estresse e gerenciamento de conflitos 40 horas, 13 pessoas, exercícios eficazes de comunicação e comunicação 40 horas, 13 pessoas, Team building 20 horas, 15 pessoas Nossa empresa não planeja implementar treinamento para desenvolver competências profissionais (OKJ, outros treinamentos profissionais). A formação linguística é precedida de uma avaliação de nível. A instituição de formação avalia o nível de conhecimentos dos trabalhadores através de um teste de avaliação de nível e o(s) grupo(s) será(ão) formado(s) em função do resultado. Devido à natureza de outros cursos de formação, não é necessário medir previamente os conhecimentos, mas apenas o nível de ensino (mínimo 8 geral) é incluído nos requisitos do programa de formação como critério de candidatura. A instituição de treinamento realiza as medidas de satisfação obrigatórias e informa nossa empresa sobre os resultados da medição de satisfação. Os recursos humanos e organizacionais são fornecidos pela empresa e os recursos humanos especializados são fornecidos pelo fornecedor de formação. No que diz respeito aos recursos financeiros, a implementação é livre de riscos e assegurada pela obtenção do apoio e graças aos recursos líquidos da nossa empresa. As condições materiais necessárias são fornecidas e fornecidas no local de implementação e, portanto, serão o local da formação. Uma vez concluída a formação, avaliamos a eficácia do trabalho, em especial no que diz respeito às competências digitais, ao desempenho e à cooperação, com base nos indicadores desenvolvidos no nosso sistema de gestão da qualidade. Realizamos também uma auditoria em processo para avaliar a eficácia da formação sob a forma de entrevistas presenciais e avaliações de gestão. A fim de garantir uma implementação suave, usamos serviços de gerenciamento de projetos. Para auxiliar na organização e organi... (Portuguese)

point in time

13 August 2022

0 references

Familien Mészáros har drevet deres konfekture i Szombathely i 3 generationer. I den nuværende form har vores virksomhed været i drift i mere end 16 år, siden da har udviklingen og udviklingen været kontinuerlig. Implementeringsstedet for dette projekt er vores hjemsted i Szombathely, som har været uændret siden 2000. Nettoomsætningen i vores salg var 82 mio. HUF i 2015, 115 mio. HUF i 2016 og 114 mio. HUF i 2017. Vi har i øjeblikket 15 medarbejdere. Vores medarbejdere har uddannelse på sekundærtrinnet og grundlæggende digitale kompetencer (IKER1-2) inden for 5 områder af den fælles europæiske digitale kompetenceramme. Vores arbejdsstyrkebehov er 15-18 personer, og de mål, der er fastsat i strategien, kan nås effektivt. Antallet af ansatte er stadig til rådighed, og 100 % (15) af arbejdsstyrken vil blive involveret i uddannelse på arbejdspladsen. Vores medarbejderes uddannelsesbehov blev vurderet på personlige møder. Kurserne omfatter databasestyringskurser, som er tæt forbundet med anvendelsen af Industri 4.0-løsninger. Vores virksomheds aktiviteter omfatter 5610'08 Restaurant og mobile catering ifølge TEÁOR 08, som er et af de områder, der skal udvikles i Irinyi Plan. Med de kurser, der gennemføres i løbet af projektet (5 stk), forbedrer vi direkte effektiviteten af denne aktivitet, så vores projekt bidrager til gennemførelsen af Irinyi-planen. Gennem uddannelse i "databasestyring" erhverver arbejdstagerne den viden, der er relateret til den nødvendige IKT-anvendelse og digitalisering af virksomheder. Uddannelse af IKT-typen omfatter 5 personer, dvs. 33 % af alle involverede medarbejdere. "Database Management"-uddannelsesprogrammet, som vi har til hensigt at medtage i vores uddannelsesplan, er velegnet til udvikling af digitale kompetencer, men svarer til højere uddannelsesniveauer end det dobbelte niveau 1- og 2-niveau 2-uddannelsesprogram. Vi har ikke planer om at inddrage en ekstern person i uddannelsen. Ingen dårligt stillede personer deltager i uddannelsen. Hovedformålet med vores projekt er at have en konkurrencedygtig arbejdsstyrke med færdigheder og færdigheder i overensstemmelse med de økonomiske behov. Det direkte mål med projektet er at give de 15 personer, der er involveret i uddannelsen, den viden, de kan bruge i deres daglige arbejde, som vores virksomhed og de kan drage fordel af. Uddannelseslisten blev udarbejdet på grundlag af en foreløbig behovsvurdering under hensyntagen til deres job og arbejdstid. Vi ønsker at gennemføre gruppeuddannelse, fordi det er vigtigt for os at tænke og arbejde som en gruppe. Vi planlægger uddannelse i arbejdstiden, så de vil være en integreret del af vores daglige arbejde og bidrage til at gøre vores arbejde effektivt. Under projektet 5 stk Fktv. Anden træning i henhold til § 2, stk. 5, udføres for vores 15 medarbejdere: Databasestyring 20 timer, 5 personer, Fremmedsprogskommunikationsfærdigheder 30 timer, 5 personer, Stress og konflikthåndtering 40 timer, 13 personer, Effektiv kommunikation og kommunikationsøvelser 40 timer, 13 personer, Teambuilding 20 timer, 15 mennesker Vores virksomhed planlægger ikke at gennemføre uddannelse for at udvikle faglige kompetencer (OKJ, anden faglig uddannelse). Forud for sprogundervisningen foretages der en niveauvurdering. Uddannelsesinstitutionen vurderer medarbejdernes vidensniveau ved hjælp af en niveauvurderingstest, og gruppen/grupperne vil blive dannet afhængigt af resultatet. På grund af karakteren af andre kurser er der ikke behov for forudgående videnmåling, men kun uddannelsesniveauet (minimum 8 generelt) er medtaget i kravene til uddannelsesprogrammet som kriterium for anvendelse. Uddannelsesinstitutionen udfører de obligatoriske tilfredshedsmålinger og informerer vores virksomhed om resultaterne af tilfredshedsmålingen. Menneskelige og organisatoriske ressourcer stilles til rådighed af virksomheden, og ekspertpersonalet stilles til rådighed af uddannelsesleverandøren. Med hensyn til finansielle ressourcer er gennemførelsen risikofri og sikret ved at opnå støtte og takket være de likvide ressourcer i vores virksomhed. De nødvendige materielle betingelser stilles til rådighed og stilles til rådighed på implementeringsstedet og vil derfor være det sted, hvor uddannelsen finder sted. Når uddannelsen er afsluttet, måler vi arbejdets effektivitet, navnlig med hensyn til digitale kompetencer, resultater og samarbejde, på grundlag af de indikatorer, der er udviklet i vores kvalitetsstyringssystem. Vi udfører også en procesrevision for at vurdere effektiviteten af uddannelsen i form af personlige interviews og ledelsesevalueringer. For at sikre en problemfri implementering bruger vi projektstyringstjenester. For at hjælpe med at organisere og organisere, udnævner vi en professionel iværksætter, der organiserer kurserne med medarbejdernes behov i tankerne. (Danish)

point in time

13 August 2022

0 references

Familia Mészáros și-a operat cofetăria în Szombathely timp de 3 generații. În forma actuală, compania noastră funcționează de peste 16 ani, de atunci dezvoltarea și dezvoltarea continuă. Locul de implementare a acestui proiect este sediul nostru din Szombathely, care a rămas neschimbat din 2000. Cifra de afaceri netă a vânzărilor noastre a fost de 82 de milioane HUF în 2015, 115 milioane HUF în 2016 și 114 milioane HUF în 2017. În prezent avem 15 angajați. Angajații noștri au educație secundară și competențe digitale de bază (IKER1-2) în 5 domenii ale Cadrului european comun al competențelor digitale. Nevoile noastre de forță de muncă sunt 15-18 persoane, cu care obiectivele stabilite în strategie pot fi atinse în mod eficient. Numărul de angajați este încă disponibil și 100 % (15) din forța de muncă va fi implicată în formarea la locul de muncă. Nevoile de instruire ale angajaților noștri au fost evaluate în timpul întâlnirilor față în față. Cursurile de formare includ cursuri de management al bazelor de date, care sunt strâns legate de aplicarea soluțiilor Industry 4.0. Activitățile companiei noastre includ 5610’08 Restaurant și catering mobil conform TEÁOR 08, care este unul dintre domeniile care urmează să fie dezvoltate în Planul Irinyi. Cu training-urile realizate în cadrul proiectului (5 buc) îmbunătățim în mod direct eficiența acestei activități, astfel încât proiectul nostru contribuie la implementarea Planului Irinyi. Prin formarea privind „gestionarea bazelor de date”, lucrătorii dobândesc cunoștințele legate de utilizarea TIC necesară și de digitalizarea întreprinderilor. Formarea de tip TIC implică 5 persoane, adică 33 % din totalul angajaților implicați. Programul de instruire „Gestionarea bazelor de date”, pe care intenționăm să-l includem în planul nostru de formare, este potrivit pentru dezvoltarea competențelor digitale, dar corespunde unor niveluri mai ridicate de formare decât programul de formare de nivel 1 și dublu de nivel 2. Nu intenționăm să implicăm o persoană din afară în antrenament. Nicio persoană dezavantajată nu participă la formare. Obiectivul principal al proiectului nostru este de a avea o forță de muncă competitivă, cu competențe și competențe în conformitate cu nevoile economice. Scopul direct al proiectului este de a oferi celor 15 persoane implicate în formare cunoștințele pe care le pot folosi în activitatea lor zilnică, de care compania noastră și ei înșiși pot beneficia. Lista de formare a fost întocmită pe baza unei evaluări preliminare a nevoilor, luându-se în considerare locul de muncă și timpul de lucru al acestora. Dorim să implementăm educația în grup, deoarece este important să gândim și să lucrăm ca un grup. Planificăm formarea în timpul orelor de lucru, astfel încât acestea să facă parte integrantă din activitatea noastră zilnică și să contribuie la eficientizarea muncii noastre. În timpul proiectului 5 buc de Fktv. Alte cursuri de formare în conformitate cu secțiunea 2(5) se desfășoară pentru cei 15 angajați ai noștri: Managementul bazelor de date 20 de ore, 5 persoane, abilități de comunicare în limbi străine 30 de ore, 5 persoane, stres și gestionare a conflictelor 40 de ore, 13 persoane, exerciții eficiente de comunicare și comunicare 40 de ore, 13 persoane, Team building 20 de ore, 15 persoane Compania noastră nu intenționează să implementeze cursuri de formare pentru dezvoltarea competențelor profesionale (OKJ, alte cursuri de formare profesională). Formarea lingvistică este precedată de o evaluare la nivel. Instituția de formare evaluează nivelul de cunoștințe al angajaților utilizând un test de evaluare la nivel, iar grupul (grupurile) va (vor) fi format(e) în funcție de rezultat. Având în vedere natura altor cursuri de formare, nu este necesară măsurarea prealabilă a cunoștințelor, dar numai nivelul de educație (minimum 8 general) este inclus în cerințele programului de formare ca criteriu de aplicare. Instituția de formare efectuează măsurătorile obligatorii ale satisfacției și informează compania noastră cu privire la rezultatele măsurării satisfacției. Resursele umane și organizaționale sunt furnizate de întreprindere, iar furnizorul de formare furnizează resurse umane specializate. În ceea ce privește resursele financiare, implementarea este lipsită de riscuri și asigurată prin obținerea suportului și datorită resurselor lichide ale companiei noastre. Condițiile materiale necesare sunt furnizate și furnizate la locul de punere în aplicare și, prin urmare, vor fi locul de formare. După finalizarea formării, măsurăm eficacitatea activității, în special în ceea ce privește competențele digitale, performanța și cooperarea, pe baza indicatorilor dezvoltați în sistemul nostru de management al calității. De asemenea, Curtea efectuează un audit intern pentru a evalua eficacitatea formării sub formă de interviuri față în față și evaluări de gestiune. Pentru a asigura buna implementare, folosim servicii de management de proiect. Pentru a asista la orga... (Romanian)

point in time

13 August 2022

0 references

Die Familie Mészáros betreibt ihre Süßwaren in Szombathely seit 3 Generationen. In der aktuellen Form ist unser Unternehmen seit mehr als 16 Jahren tätig, seitdem laufen die Entwicklungen und Entwicklungen kontinuierlich. Der Umsetzungsstandort dieses Projekts ist unser Sitz in Szombathely, der seit 2000 unverändert ist. Der Nettoumsatz unseres Umsatzes betrug 82 Mio. HUF im Jahr 2015, 115 Mio. HUF im Jahr 2016 und 114 Mio. HUF im Jahr 2017. Derzeit haben wir 15 Mitarbeiter. Unsere Mitarbeiter verfügen über Sekundarbildung und digitale Grundkompetenzen (IKER1-2) in 5 Bereichen des gemeinsamen europäischen Rahmens für digitale Kompetenzen. Unser Arbeitskräftebedarf beträgt 15-18 Personen, mit denen die in der Strategie festgelegten Ziele effektiv erreicht werden können. Die Zahl der Beschäftigten ist nach wie vor verfügbar und 100 % (15) der Arbeitskräfte werden in die Ausbildung am Arbeitsplatz einbezogen. Der Schulungsbedarf unserer Mitarbeiter wurde bei persönlichen Meetings bewertet. Zu den Schulungen gehören Datenbankmanagement-Schulungen, die eng mit der Anwendung von Industrie 4.0-Lösungen verknüpft sind. Zu den Aktivitäten unseres Unternehmens gehören 5610'08 Restaurant und mobiles Catering gemäß TEÁOR 08, einer der Bereiche, die im Irinyi-Plan zu entwickeln sind. Mit den während des Projekts durchgeführten Schulungen (5 Stück) verbessern wir die Wirksamkeit dieser Aktivität direkt, so dass unser Projekt zur Umsetzung des Irinyi-Plans beiträgt. Durch Schulungen zum „Datenbankmanagement“ erwerben die Arbeitnehmer das Wissen über die notwendige IKT-Nutzung und Digitalisierung von Unternehmen. Die IKT-Ausbildung umfasst 5 Personen, d. h. 33 % aller beteiligten Arbeitnehmer. Das Schulungsprogramm „Database Management“, das wir in unseren Schulungsplan aufnehmen wollen, ist für die Entwicklung digitaler Kompetenzen geeignet, entspricht aber einem höheren Ausbildungsniveau als das duale 1- und Twin Level-2-Trainingsprogramm. Wir planen nicht, eine externe Person in die Ausbildung einzubeziehen. Kein benachteiligter Mensch nimmt an der Ausbildung teil. Das Hauptziel unseres Projekts ist es, wettbewerbsfähige Arbeitskräfte mit Fähigkeiten und Fähigkeiten zu haben, die den wirtschaftlichen Bedürfnissen entsprechen. Das direkte Ziel des Projekts ist es, den 15 an der Ausbildung beteiligten Personen das Wissen zu vermitteln, das sie in ihrer täglichen Arbeit nutzen können, von dem unser Unternehmen und sie selbst profitieren können. Die Ausbildungsliste wurde auf der Grundlage einer vorläufigen Bewertung des Bedarfs unter Berücksichtigung ihres Arbeitsplatzes und ihrer Arbeitszeit erstellt. Wir wollen Gruppenbildung umsetzen, weil es für uns wichtig ist, als Gruppe zu denken und zu arbeiten. Wir planen Schulungen während der Arbeitszeit, so dass sie ein integraler Bestandteil unserer täglichen Arbeit sind und dazu beitragen, unsere Arbeit effektiv zu gestalten. Während des Projekts 5 Stück Fktv. Weitere Schulungen gemäß § 2 Abs. 5 werden für unsere 15 Mitarbeiter durchgeführt: Datenbankmanagement 20 Stunden, 5 Personen, fremdsprachige Kommunikationsfähigkeiten 30 Stunden, 5 Personen, Stress und Konfliktmanagement 40 Stunden, 13 Personen, effektive Kommunikations- und Kommunikationsübungen 40 Stunden, 13 Personen, Teambuilding 20 Stunden, 15 Personen Unser Unternehmen plant nicht, Schulungen durchzuführen, um berufliche Kompetenzen zu entwickeln (OKJ, andere Berufsausbildung). Der Sprachausbildung geht eine Bewertung des Niveaus voraus. Die Ausbildungseinrichtung bewertet den Kenntnisstand der Mitarbeiter anhand eines Level Assessment-Tests, und die Gruppe(n) wird je nach Ergebnis gebildet. Aufgrund der Art anderer Ausbildungsgänge besteht kein Bedarf an Vorwissensmessung, aber nur das Bildungsniveau (mindestens 8 allgemein) ist in den Anforderungen des Ausbildungsprogramms als Kriterium für die Anwendung enthalten. Die Ausbildungseinrichtung führt die obligatorischen Zufriedenheitsmessungen durch und informiert unser Unternehmen über die Ergebnisse der Zufriedenheitsmessung. Die personellen und organisatorischen Ressourcen werden vom Unternehmen bereitgestellt, und fachkundige Personalressourcen werden vom Ausbildungsanbieter bereitgestellt. In Bezug auf die finanziellen Ressourcen ist die Umsetzung risikofrei und gewährleistet durch die Unterstützung und die liquiden Ressourcen unseres Unternehmens. Die notwendigen materiellen Bedingungen werden an der Umsetzungsstelle zur Verfügung gestellt und zur Verfügung gestellt und werden daher der Ort der Schulung sein. Nach Abschluss der Schulung messen wir die Wirksamkeit der Arbeit, insbesondere in Bezug auf digitale Kompetenzen, Leistung und Zusammenarbeit, basierend auf den in unserem Qualitätsmanagementsystem entwickelten Indikatoren. Darüber hinaus führen wir eine prozessbegleitende Prüfung durch, um die Wirksamkeit der Schulung in Form von persönlichen Interviews und Managementbewertungen zu bewerten. Um eine reibungslose Umsetzung zu gewährleisten, setzen w... (German)

point in time

13 August 2022

0 references

Familjen Mészáros har drivit sina konfektyrer i Szombathely i tre generationer. I den nuvarande formen har vårt företag varit verksamt i mer än 16 år, sedan dess har utvecklingen och utvecklingen varit kontinuerlig. Genomförandeplatsen för detta projekt är vårt säte i Szombathely, som har varit oförändrat sedan 2000. Nettoomsättningen för vår omsättning var 82 miljoner HUF 2015, 115 miljoner HUF 2016 och 114 miljoner HUF 2017. Vi har för närvarande 15 anställda. Våra anställda har gymnasieutbildning och grundläggande digital kompetens (IKER1–2) inom fem områden av den gemensamma europeiska ramen för digital kompetens. Vår arbetskraftsbehov är 15–18 personer, med vilka målen i strategin kan uppnås på ett effektivt sätt. Antalet anställda är fortfarande tillgängligt och 100 % (15) av arbetskraften kommer att delta i utbildning på arbetsplatsen. Våra medarbetares utbildningsbehov bedömdes vid personliga möten. Utbildningarna omfattar databashanteringsutbildningar, som är nära kopplade till tillämpningen av Industri 4.0-lösningar. Vårt företags verksamhet omfattar 5610’08 Restaurang och mobil catering enligt TEÁOR 08, som är ett av de områden som ska utvecklas i Irinyi-planen. Med de utbildningar som genomförts under projektet (5 st) förbättrar vi direkt effektiviteten i denna verksamhet, så vårt projekt bidrar till genomförandet av Irinyi-planen. Genom utbildning i databashantering förvärvar arbetstagarna kunskaper om den nödvändiga IKT-användningen och digitaliseringen av företag. IKT-utbildningen omfattar fem personer, dvs. 33 % av alla berörda arbetstagare. Utbildningsprogrammet ”Database Management”, som vi avser att inkludera i vår utbildningsplan, lämpar sig för utveckling av digital kompetens men motsvarar högre utbildningsnivåer än utbildningsprogrammet på dubbel nivå 1 och nivå 2. Vi planerar inte att involvera en utomstående person i utbildningen. Ingen missgynnad person deltar i utbildningen. Huvudsyftet med vårt projekt är att ha en konkurrenskraftig arbetskraft med kompetens och kompetens i linje med ekonomiska behov. Det direkta syftet med projektet är att ge de 15 personer som deltar i utbildningen den kunskap de kan använda i sitt dagliga arbete, som vårt företag och de kan dra nytta av själva. Utbildningsförteckningen har upprättats på grundval av en preliminär behovsbedömning, med beaktande av deras arbete och arbetstid. Vi vill genomföra grupputbildning, eftersom det är viktigt för oss att tänka och arbeta som grupp. Vi planerar utbildning under arbetstid, så att de skulle vara en integrerad del av vårt dagliga arbete och bidra till att göra vårt arbete effektivt. Under projektet 5 st Fktv. Övrig utbildning enligt 2 § 5 genomförs för våra 15 anställda: Databashantering 20 timmar, 5 personer, Utländska språkkommunikationsförmåga 30 timmar, 5 personer, Stress och konflikthantering 40 timmar, 13 personer, Effektiv kommunikation och kommunikation övningar 40 timmar, 13 personer, Teambuilding 20 timmar, 15 personer Vårt företag planerar inte att genomföra utbildning för att utveckla yrkeskompetens (OKJ, annan yrkesutbildning). Språkutbildningen föregås av en nivåbedömning. Utbildningsinstitutionen bedömer de anställdas kunskapsnivå med hjälp av ett nivåbedömningstest och gruppen/grupperna kommer att bildas beroende på resultatet. På grund av andra utbildningskursers natur finns det inget behov av att mäta förkunskaper, utan endast utbildningsnivån (minst åtta allmänna) ingår i utbildningsprogrammets krav som kriterium för att ansöka. Utbildningsinstitutionen utför de obligatoriska nöjdhetsmätningarna och informerar vårt företag om resultaten av nöjdhetsmätningen. Personalresurser och organisatoriska resurser tillhandahålls av företaget och expertpersonal tillhandahålls av utbildningsleverantören. När det gäller finansiella resurser är implementeringen riskfri och säkerställd genom att få stödet och tack vare vårt företags likvida resurser. De nödvändiga materiella villkoren tillhandahålls och tillhandahålls på genomförandeplatsen och kommer därför att vara platsen för utbildningen. När utbildningen har avslutats mäter vi arbetets effektivitet, särskilt när det gäller digital kompetens, prestanda och samarbete, baserat på de indikatorer som tagits fram i vårt kvalitetsledningssystem. Vi utför också en processrevision för att bedöma utbildningens effektivitet i form av personliga intervjuer och förvaltningsutvärderingar. För att säkerställa ett smidigt genomförande använder vi oss av projektledningstjänster. För att hjälpa till med att organisera och organisera, utser vi en professionell implementerare som organiserar utbildningarna med de anställdas behov i åtanke. (Swedish)

point in time

13 August 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

Szombathely

0 references

location (string)

Szombathely, Vas

0 references

Identifiers

Hungarian Kohesio ID

GINOP-6.1.6-17-2018-01068

0 references

On-the-job trainings at Mészáros and Mészáros Kft. (Q3942669)

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search