Implementation of on-the-job training at “SZARVAS-cipó” Kft. (Q3942378)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3942378 in Hungary
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Implementation of on-the-job training at “SZARVAS-cipó” Kft. |
Project Q3942378 in Hungary |
Statements
8,060,089.2 forint
0 references
9,056,280.0 forint
0 references
89.0 percent
0 references
1 December 2018
0 references
30 November 2019
0 references
"SZARVAS-CIPÓ" Sütőipari Termelő és Kereskedelmi Korlátolt Felelősségű Társaság
0 references
A "SZARVAS-CIPÓ" Kft. alapjait 1993-ban raktuk le. Szoros gazdasági intézkedésekkel sikerült az idők folyamán Szarvason létrehoznunk egy új telephelyet, ennek működtetésére megalakítottuk 1994-ben a "SZARVAS-CIPÓ" Sütőipari Termelő és Kereskedelmi Kft-t. Ma közel ötvenféle péksüteményt, köztük: zsemleféléket, kifliket, kalácsokat, és töltelékes-leveles süteményeket gyártunk, ehhez kapcsolódik a közel tizenöt féle kenyérkínálat. Ennek a termelésnek a legyártásához, és kiszállításához megközelítőleg harminc főre van szükség, az emberek nagy része jól képzett sütőipari szakmunkás. Kezdetek óta komoly beszállítói vagyunk viszonteladó áruházaknak is. Bevételünk az évek során jellemzően 5-10%-kal növekedett. Egyre nagyobb a kereslet a minőségi pékárura, a speciális alapanyagokból készítendő prémium termékekre. Két fejlődési út áll cégünk előtt egyrészt a mennyiségi átvételt bonyolító partnereink számának növelése, másrészt egy prémium termékkör kialakítása, amelyhez vevőink jobb kiszolgálása és a vásárlás élményszerűvé tétele társul. Képzési projektünk a fenti célok elérését szolgálja úgy, hogy munkatársaink tudásának bővítésével a maximumot tudjuk kihozni cégünk kereskedelmi és gyártói potenciáljából. A megvalósítandó képzéseket az egyes munkakörökhöz igazítottuk előzetes igényfelmérést végezve.3.A szemléletformálás, szervezeti filozófia célterületével jól megfeleltethető a „Hatékony üzleti kommunikáció” képzés, amely a vevői igényeket a központba állítva a kommunikáción keresztül hat az egész cég szervezeti működésére, attitűdjére.4.Irinyi Tervhez a 1071 kenyér, friss pékáru gyártása tevékenység megvalósításával kapcsolódunk.5.6. Az IKT-használathoz a „Szövegszerkesztés,táblázatkezelés,prezentáció ECDL szinten” képzéssel kapcsolódunk. A képzési modul célja, hogy a teljesen kezdő vagy a számítógépet csak minimális szinten használó résztvevők olyan elméleti ismeretek szerezzenek, amelyek segítségével alapfokon, tudják használni a számítógépet a fent megjelölt területeken.7.A képzési projektben résztvevő hátrányos helyzetű munkavállaló bevonására és képzésben tartására egyedi motivációs eszközöket alkalmaz cégünk. Egyénre szabott fejlesztési terv keretében ösztönözzük kollégáinkat a részvételre. 9.10.Hatékony üzleti kommunikáció (ált. képzés) képzésbe 6 fő bevonását tervezzük, 1 csoportban, 72 órában (2018.12.01 2019.03.30). A képzésbe olyan munkavállalók bevonását tervezzük, akik kapcsolatba kerülnek a meglévő kereskedelmi partnereinkkel/vevőkörünkkel/alapanyag beszállítóinkkal vagy potenciálisan új partnerekkel. A képzés eredményeképpen a partnereink/vevőink igényeinek jobb kiszolgálását forgalmunk növekedését várjuk. Szövegszerkesztés, táblázatkezelés, prezentáció ECDL szinten (info. képzés) képzésbe 12 fő bevonását tervezzük, 2 csoportban, 60 órában megvalósítani (2018.08.01 2019.03.30). A képzés eredményeképpen javul a cégen belüli adminisztrációs fegyelem, illetve a folyamatokhoz kapcsolódóan adatszolgáltatás is társulhat a menedzsment részére. Partnerkezelési technikák (ált. képzés) a képzésbe 6 főt szeretnénk bevonni, 1 csoportban, 112 órában (2018.08.01 2018.11.30). A képzésbe azokat a kollégáinkat szeretnénk bevonni, akik beszállítóinkkal kerülnek kapcsolatba. A képzés eredményeképpen azt szeretnénk, hogy a partnerek közötti kommunikáció fejlesztésével kevesebb beszállítói vagy kiszolgálással kapcsolatos problémát kelljen kezelnie cégünknek munkája során.11.A képzés megkezdése előtt az adott képzésre vonatkozóan a munkáltató által delegált leendő résztvevők írásbeli tájékoztatást kapnak a munkáltató közvetítésével az előzetes tudásmérés időpontjáról, helyszínéről, módszeréről. A felnőttképzést folytató intézmény lebonyolítja az előzetes tudásmérést feladatlapok/kérdéssor alapján. A méréseredményét a képző intézmény dokumentálja.12.A képzések helyszínét és tárgyi feltételeit a pályázó a képző intézménnyel együttműködve közösen biztosítja a képzés személyi feltételeit a képző intézmény biztosítja.13.A képzésen részt vevők elégedettségmérését a képzést folytató felnőttképzési intézmény végzi a 393/213. (XI.12.) Korm. rendelet előírásai szerint. A rendelet tartalmazza az elégedettségmérés kötelezően előírt kérdéseit, továbbá szabályozza az elégedettségmérés időpontját, időtartamát, adatszolgáltatási kötelezettséget.15.A Felhívásban rögzített kötelező projektmegvalósítói pozíciókat a cég saját munkavállalóin keresztül biztosítja. (Hungarian)
0 references
The basics of “SZARVAS-cipó” Ltd. were laid in 1993. With close economic measures, we managed to establish a new site in Szarvas, and in 1994 we established “SZARVAS-zió” Sütőipari Production and Kereskedelmi Kft. Today, nearly fifty types of bakery products, including: we produce buns, kiflikes, cakes and stuffed-leaved cakes, which is linked to the nearly fifteen kinds of bread. The production and delivery of this production requires approximately 30 people, most of the people are well-trained bakery workers. Since the beginning, we have also been a major supplier of reseller stores. Our revenue has typically increased by 5-10 % over the years. There is a growing demand for quality bakery products, premium products made from special ingredients. There are two development paths ahead of our company, on the one hand, to increase the number of our partners in quantitative receipts and, on the other hand, to develop a premium product range, combined with the better service of our customers and the making the purchase more enjoyable. Our training project serves to achieve the above objectives by increasing the knowledge of our employees to maximise the commercial and manufacturing potential of our company. The trainings to be carried out have been adapted to each job by carrying out a preliminary assessment of needs.3.The focus area of awareness-raising and organizational philosophy corresponds to the “Effective Business Communication” training, which, by placing customer needs in the centre, affects the organizational operation and attitude of the whole company through communication.4.We are linked to the Irinyi Plan by implementing 1071 bread and fresh bakery products activity.5.6. The use of ICT is linked to the training “Text editing, table management, presentation at ECDL level”. The aim of the training module is to ensure that participants who are fully beginners or using the computer on a minimal level acquire theoretical knowledge that allows them to use the computer in the areas indicated above.7. Our company uses unique motivational tools to involve and train disadvantaged employees participating in the training project. We encourage our colleagues to participate in a tailor-made development plan. 9.10.Effective business communication (d. training) is planned to involve 6 people in 1 group, 72 hours (01.12.2018, 30/03/2019). We plan to involve employees who come into contact with our existing trading partners/customers/supply suppliers or potentially new partners. As a result of the training, we expect a better service of the needs of our partners/customers. Word editing, spreadsheet management, presentation at ECDL level (info. training) are planned to involve 12 people in 2 groups, 60 hours (2018.08.01.2019.03.30). As a result of the training, the administrative discipline within the company improves, and the provision of data related to the processes can also be associated with the management. Partner management techniques (by training) we would like to involve 6 people in the training, 1 group, 112 hours (2018.08.01.30.11.2018). We would like to involve our colleagues who come into contact with our suppliers. As a result of the training, we want our company to deal with fewer problems related to supplier or service during the work of our company by developing communication between partners.11.Before the start of the training, prospective participants delegated by the employer will be informed in writing about the time, location and method of the preliminary knowledge assessment through the employer. The adult education institution conducts the preliminary assessment of knowledge on the basis of worksheets/question series. The results of the measurement shall be documented by the training institution.12.The location and material conditions of the training courses shall be provided by the training institution in cooperation with the training institution.13.The satisfaction measurement of the participants of the training course shall be carried out by the adult education institution conducting the training in accordance with 393/213. According to the provisions of Government Decree (XI.12.) (XI.12.). The Decree contains the mandatory questions of satisfaction measurement and regulates the time, duration and reporting obligation of the satisfaction measurement.15.The mandatory project implementation positions specified in the call are provided through the company’s own employees. (English)
9 February 2022
0.3611845804558615
0 references
Les bases de «SZARVAS-Cipó» Ltd. ont été posées en 1993. Avec des mesures économiques étroites, nous avons réussi à créer un nouveau site à Szarvas, et en 1994 nous avons créé «SZARVAS-Zió» Sütőipari Production et Kereskedelmi Kft. Aujourd’hui, près de cinquante types de produits de boulangerie, dont: nous produisons des pains, des kiflikes, des gâteaux et des gâteaux à feuilles farcies, qui est lié aux près de quinze sortes de pain. La production et la livraison de cette production nécessitent environ 30 personnes, dont la plupart sont des travailleurs de boulangerie bien formés. Depuis le début, nous sommes également l’un des principaux fournisseurs de magasins de revendeurs. Nos revenus ont généralement augmenté de 5 à 10 % au fil des ans. Il y a une demande croissante pour des produits de boulangerie de qualité, des produits haut de gamme fabriqués à partir d’ingrédients spéciaux. Il y a deux voies de développement devant notre entreprise, d’une part, pour augmenter le nombre de nos partenaires dans les recettes quantitatives et, d’autre part, pour développer une gamme de produits haut de gamme, combinée avec le meilleur service de nos clients et de rendre l’achat plus agréable. Notre projet de formation permet d’atteindre les objectifs ci-dessus en augmentant les connaissances de nos employés afin de maximiser le potentiel commercial et manufacturier de notre entreprise. Les formations à réaliser ont été adaptées à chaque poste par une évaluation préliminaire des besoins.3.Le domaine d’intervention de la sensibilisation et de la philosophie organisationnelle correspond à la formation «Communication d’entreprise efficace», qui, en plaçant les besoins des clients dans le centre, affecte le fonctionnement organisationnel et l’attitude de l’entreprise tout entière par la communication.4.Nous sommes liés au Plan Irinyi par la mise en œuvre de 1071 activités de pain et de produits de boulangerie frais.5.6. L’utilisation des TIC est liée à la formation «Édition de texte, gestion des tableaux, présentation au niveau ECDL». L’objectif du module de formation est de faire en sorte que les participants qui sont entièrement débutants ou utilisant l’ordinateur à un niveau minimal acquièrent des connaissances théoriques leur permettant d’utiliser l’ordinateur dans les domaines indiqués ci-dessus.7. Notre entreprise utilise des outils de motivation uniques pour impliquer et former des employés défavorisés participant au projet de formation. Nous encourageons nos collègues à participer à un plan de développement sur mesure. 9.10.Une communication commerciale efficace (d. formation) est prévue pour impliquer 6 personnes en 1 groupe, 72 heures (01.12.2018, 30/03/2019). Nous prévoyons faire appel à des employés qui entrent en contact avec nos partenaires commerciaux/clients/fournisseurs d’approvisionnement existants ou potentiellement de nouveaux partenaires. Grâce à la formation, nous nous attendons à un meilleur service des besoins de nos partenaires/clients. L’édition de mots, la gestion de feuilles de calcul, la présentation au niveau ECDL (info. formation) devraient impliquer 12 personnes en 2 groupes, 60 heures (2018.08.01.2019.03.30). Grâce à la formation, la discipline administrative au sein de l’entreprise s’améliore, et la fourniture de données relatives aux processus peut également être associée à la direction. Techniques de gestion des partenaires (par formation) nous souhaitons impliquer 6 personnes dans la formation, 1 groupe, 112 heures (2018.08.01.30.11.2018). Nous souhaitons impliquer nos collègues qui entrent en contact avec nos fournisseurs. À la suite de la formation, nous voulons que notre entreprise traite moins de problèmes liés au fournisseur ou au service pendant le travail de notre entreprise en développant la communication entre les partenaires.11.Avant le début de la formation, les participants potentiels délégués par l’employeur seront informés par écrit de l’heure, du lieu et de la méthode de l’évaluation préliminaire des connaissances par l’intermédiaire de l’employeur. L’établissement d’éducation des adultes procède à l’évaluation préliminaire des connaissances sur la base de feuilles de travail/séries de questions. Les résultats de la mesure doivent être documentés par l’établissement de formation.12.Le lieu et les conditions matérielles des cours de formation sont fournis par l’établissement de formation en coopération avec l’établissement de formation13.La mesure de la satisfaction des participants à la formation est effectuée par l’établissement d’éducation des adultes qui mène la formation conformément au paragraphe 393/213. Conformément aux dispositions du décret gouvernemental (XI.12.) (XI.12.). Le décret contient les questions obligatoires de mesure de la satisfaction et réglemente le temps, la durée et l’obligation de rapport de la mesure de satisfaction.15.Les positions obligatoires de mise en œuvre du projet spécifiées dans l’appel sont fournies par les propres employés de l’... (French)
10 February 2022
0 references
„SZARVAS-Cipó“ Ltd. põhitõed pandi paika 1993. aastal. Tihedate majandusmeetmetega õnnestus meil Szarvasis luua uus ala ning 1994. aastal rajasime „SZARVAS-Zió“ Sütőipari Production ja Kereskedelmi Kft. Praegu on peaaegu viiskümmend pagaritoodete tüüpi, sealhulgas: toodame kukleid, kiflikes, kooke ja täidisega kooke, mis on seotud peaaegu viieteistkümne leivaliigiga. Selle toodangu tootmiseks ja tarnimiseks on vaja ligikaudu 30 inimest, enamik inimesi on hästi koolitatud pagaritöölised. Algusest peale oleme olnud ka suur edasimüüja kaupluste tarnija. Meie tulud on aastate jooksul tavaliselt kasvanud 5–10 %. Kasvab nõudlus kvaliteetsete pagaritoodete järele, erikoostisosadest valmistatud esmaklassiliste toodete järele. Meie ettevõtte ees on kaks arendusteed, ühelt poolt suurendada meie partnerite arvu kvantitatiivsete laekumiste näol ja teiselt poolt arendada kvaliteetset tootevalikut koos meie klientide parema teeninduse ja ostu nauditavamaks muutmisega. Meie koolitusprojekt aitab saavutada eespool nimetatud eesmärke, suurendades meie töötajate teadmisi, et maksimeerida meie ettevõtte äri- ja tootmispotentsiaali. Läbi viidavad koolitused on kohandatud igale tööle, viies läbi vajaduste esialgse hindamise.3.Teadlikkuse tõstmise ja organisatsioonilise filosoofia fookusala vastab „Tõhusa ärikommunikatsiooni“ koolitusele, mis kliendivajaduste keskuses asetades mõjutab teabevahetuse kaudu kogu ettevõtte organisatsioonilist toimimist ja suhtumist.4.Oleme seotud Irinyi plaaniga, rakendades 1071 leiva ja värskete pagaritoodete tegevust.5.6. IKT kasutamine on seotud koolitusega „Teksti redigeerimine, tabelihaldus, esitlus ECDLi tasandil“. Koolitusmooduli eesmärk on tagada, et osalejad, kes on täielikult algajad või kasutavad arvutit minimaalselt, omandavad teoreetilisi teadmisi, mis võimaldavad neil kasutada arvutit eespool nimetatud valdkondades.7. Meie ettevõte kasutab ainulaadseid motiveerivaid vahendeid, et kaasata ja koolitada ebasoodsas olukorras olevaid töötajaid, kes osalevad koolitusprojektis. Julgustame kolleege osalema kohandatud arengukavas. 9.10.Tõhus ärikommunikatsioon (d. koolitus) on kavas kaasata 6 inimest 1 rühmas 72 tundi (01.12.2018, 30.3.2019). Meil on kavas kaasata töötajaid, kes puutuvad kokku meie olemasolevate kaubanduspartnerite/klientide/tarnijatega või potentsiaalselt uute partneritega. Koolituse tulemusena ootame oma partnerite/klientide vajaduste paremat rahuldamist. Teksti redigeerimine, tabelite haldamine, esitlus ECDL-i tasandil (info. koolitus) on kavas kaasata 12 inimest 2 rühmas 60 tundi (2018.08.01.2019.03.30). Koolituse tulemusena paraneb ettevõtte haldusdistsipliin ja protsessidega seotud andmete esitamine võib olla seotud ka juhtkonnaga. Partnerite juhtimistehnikad (koolituse teel) soovime kaasata koolitusse 6 inimest, 1 rühm, 112 tundi (2018.08.01.30.11.2018). Soovime kaasata oma kolleege, kes puutuvad kokku meie tarnijatega. Koolituse tulemusena soovime, et meie ettevõte tegeleks vähemate probleemidega, mis on seotud meie ettevõtte töö käigus tarnija või teenusega, arendades partneritevahelist suhtlust.11.Enne koolituse algust teavitatakse tööandja poolt volitatud tulevasi osalejaid kirjalikult eelteadmiste hindamise ajast, asukohast ja meetodist tööandja kaudu. Täiskasvanuharidusasutus viib teadmiste esialgse hindamise läbi töölehtede/küsimustikeseeriate alusel. Mõõtmistulemused dokumenteerib koolitusasutus.12.koolitusasutus tagab koolituskursuste asukoha ja materiaalsed tingimused koostöös koolitusasutusega.13.Õppekursusel osalejate rahulolu mõõtmise viib läbi koolitust läbi viiv täiskasvanuhariduse asutus vastavalt punktile 393/213. Vastavalt valitsuse dekreedile (XI.12.) (XI.12.). Dekreet sisaldab kohustuslikke küsimusi rahulolu mõõtmise kohta ning reguleerib rahulolu mõõtmise aega, kestust ja aruandluskohustust.15.Kuukutses täpsustatud projekti rakendamise kohustuslikud kohad esitatakse ettevõtte enda töötajate kaudu. (Estonian)
13 August 2022
0 references
UAB „SZARVAS-Cipó“ pagrindai buvo nustatyti 1993 metais. Įgyvendinus glaudžias ekonomines priemones, mums pavyko sukurti naują vietą Szarvėje, o 1994 m. įkūrėme „SZARVAS-Zió“ Sütőipari gamybą ir Kereskedelmi Kft. Šiandien beveik penkiasdešimt rūšių kepinių, įskaitant: gaminame bandeles, kiflike, pyragus ir įdarytus pyragus, kurie yra susiję su beveik penkiolika rūšių duonos. Šios produkcijos gamybai ir pristatymui reikia apie 30 žmonių, dauguma žmonių yra gerai apmokyti kepyklų darbuotojai. Nuo pat pradžių mes taip pat esame pagrindinis perpardavėjų parduotuvių tiekėjas. Mūsų pajamos paprastai išaugo 5–10 % per metus. Auga kokybiškų kepinių, aukščiausios kokybės produktų, pagamintų iš specialių ingredientų, paklausa. Mūsų įmonės laukia du plėtros keliai, viena vertus, siekiant padidinti mūsų partnerių skaičių kiekybinėse pajamose ir, kita vertus, sukurti aukščiausios kokybės produktų asortimentą, kartu su geresniu klientų aptarnavimu ir tuo, kad pirkimas būtų malonesnis. Mūsų mokymo projektas padeda pasiekti pirmiau nurodytus tikslus, didinant darbuotojų žinias, kad būtų maksimaliai padidintas mūsų įmonės komercinis ir gamybinis potencialas. Mokymai, kuriuos reikia atlikti, buvo pritaikyti kiekvienam darbui, atliekant išankstinį poreikių vertinimą.3.Sąmoningumo ugdymo ir organizacinės filosofijos tikslinė sritis atitinka „Veiksmingo verslo komunikacijos“ mokymą, kuris, pateikdamas klientų poreikius centre, daro įtaką visos įmonės organizacinei veiklai ir požiūriui..4.Mes esame susiję su Irinyi planu, įgyvendindami 1071 duonos ir šviežių kepinių veiklą.5.6. IRT naudojimas susijęs su mokymu „Teksto redagavimas, stalo valdymas, pristatymas ECDL lygmeniu“. Mokymo modulio tikslas – užtikrinti, kad dalyviai, kurie yra visiškai pradedantys arba naudojantys kompiuterį minimaliu lygiu, įgytų teorinių žinių, leidžiančių jiems naudotis kompiuteriu pirmiau nurodytose srityse.7. Mūsų įmonė naudoja unikalias motyvacines priemones, skirtas įtraukti ir mokyti nepalankioje padėtyje esančius darbuotojus, dalyvaujančius mokymo projekte. Raginame savo kolegas dalyvauti konkrečiame plėtros plane. 9.10.Veiksmingą verslo komunikaciją (d. mokymą) planuojama įtraukti 6 asmenis iš 1 grupės, 72 valandas (2018 12 01, 2019 03 30). Planuojame įtraukti darbuotojus, kurie bendrauja su mūsų esamais prekybos partneriais/klientais/tiekimo tiekėjais ar potencialiai naujais partneriais. Kaip mokymo rezultatas, mes tikimės geriau aptarnauti mūsų partnerių/klientų poreikius. Planuojama, kad žodžių redagavimas, skaičiuoklės valdymas, pristatymas ECDL lygmeniu (info. mokymas) dalyvaus 12 žmonių iš 2 grupių, 60 valandų (2018.08.01.2019.03.30). Dėl mokymo pagerėja administracinė drausmė įmonėje, o su procesais susijusių duomenų teikimas taip pat gali būti siejamas su valdymu. Partnerių valdymo metodus (mokant) norėtume įtraukti į mokymus 6 žmones, 1 grupę, 112 valandų (2018.08.01.30.11.2018). Norėtume įtraukti savo kolegas, kurie bendrauja su mūsų tiekėjais. Dėl mokymų mes norime, kad mūsų įmonė spręstų mažiau problemų, susijusių su tiekėju ar paslauga mūsų įmonės darbo metu, plėtodama partnerių bendravimą.11.Prieš pradedant mokymus, darbdavio deleguoti būsimi dalyviai bus raštu informuoti apie išankstinio žinių vertinimo laiką, vietą ir metodą per darbdavį. Suaugusiųjų švietimo įstaiga atlieka preliminarų žinių vertinimą remdamasi darbo lapais/klausimų serija. Vertinimo rezultatus dokumentuoja mokymo įstaiga.12.Mokymosi kursų vietą ir materialines sąlygas nustato mokymo įstaiga, bendradarbiaudama su mokymo įstaiga.13. Mokymo kursų dalyvių pasitenkinimo vertinimą atlieka mokymą vykdanti suaugusiųjų švietimo įstaiga pagal 393/213 punktą. Pagal Vyriausybės nutarimo (XI.12.) (XI.12.) nuostatas. Dekrete pateikiami privalomi pasitenkinimo vertinimo klausimai ir reglamentuojamas įvykdymo vertinimo laikas, trukmė ir ataskaitų teikimo prievolė.15. Kvietime nurodytas privalomas projekto įgyvendinimo pozicijas teikia pačios įmonės darbuotojai. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Le basi della "SZARVAS-Cipó" Ltd. sono state stabilite nel 1993. Con misure economiche strette, siamo riusciti a creare un nuovo sito a Szarvas, e nel 1994 abbiamo istituito "SZARVAS-Zió" Sütőipari Production e Kereskedelmi Kft. Oggi, quasi cinquanta tipi di prodotti da forno, tra cui: produciamo panini, kiflikes, torte e torte ripiene, che è legato ai quasi quindici tipi di pane. La produzione e la consegna di questa produzione richiedono circa 30 persone, la maggior parte delle persone sono lavoratori di panetteria ben addestrati. Fin dall'inizio, siamo stati anche un importante fornitore di negozi di rivenditori. Le nostre entrate sono in genere aumentate del 5-10 % nel corso degli anni. C'è una crescente domanda di prodotti da forno di qualità, prodotti premium a base di ingredienti speciali. Ci sono due percorsi di sviluppo davanti alla nostra azienda, da un lato, per aumentare il numero dei nostri partner in ricevute quantitative e, dall'altro, per sviluppare una gamma di prodotti premium, in combinazione con il miglior servizio dei nostri clienti e la rendere l'acquisto più piacevole. Il nostro progetto di formazione serve a raggiungere gli obiettivi di cui sopra aumentando la conoscenza dei nostri dipendenti per massimizzare il potenziale commerciale e produttivo della nostra azienda. Le formazioni da svolgere sono state adattate ad ogni lavoro effettuando una valutazione preliminare delle esigenze.3.L'area di riferimento della sensibilizzazione e della filosofia organizzativa corrisponde alla formazione "Effective Business Communication", che, ponendo al centro le esigenze dei clienti, influisce sul funzionamento organizzativo e sull'atteggiamento dell'intera azienda attraverso la comunicazione.4.Siamo legati al Piano Irinyi attraverso l'attuazione dell'attività di 1071 pane e prodotti da forno freschi.5.6. L'uso delle TIC è legato alla formazione "Editing del testo, gestione delle tabelle, presentazione a livello di ECDL". L'obiettivo del modulo di formazione è quello di garantire che i partecipanti che sono pienamente principianti o che utilizzano il computer a un livello minimo acquisiscano conoscenze teoriche che consentano loro di utilizzare il computer nelle aree sopra indicate.7. La nostra azienda utilizza strumenti motivazionali unici per coinvolgere e formare i dipendenti svantaggiati che partecipano al progetto di formazione. Incoraggiamo i nostri colleghi a partecipare a un piano di sviluppo su misura. 9.10.Effettiva comunicazione aziendale (d. formazione) è prevista per coinvolgere 6 persone in 1 gruppo, 72 ore (01.12.2018, 30/03/2019). Abbiamo in programma di coinvolgere i dipendenti che entrano in contatto con i nostri partner commerciali/clienti/fornitori o potenzialmente nuovi partner esistenti. Come risultato della formazione, ci aspettiamo un migliore servizio delle esigenze dei nostri partner/clienti. L'editing di testi, la gestione dei fogli di calcolo, la presentazione a livello ECDL (info. training) prevedono la partecipazione di 12 persone in 2 gruppi, 60 ore (2018.08.01.2019.03.30). A seguito della formazione, la disciplina amministrativa all'interno dell'azienda migliora e la fornitura di dati relativi ai processi può essere associata anche alla gestione. Tecniche di gestione dei partner (per formazione) vorremmo coinvolgere 6 persone nella formazione, 1 gruppo, 112 ore (2018.08.01.30.11.2018). Vorremmo coinvolgere i nostri colleghi che entrano in contatto con i nostri fornitori. Come risultato della formazione, vogliamo che la nostra azienda affronti meno problemi relativi al fornitore o al servizio durante il lavoro della nostra azienda sviluppando la comunicazione tra i partner.11.Prima dell'inizio della formazione, i potenziali partecipanti delegati dal datore di lavoro saranno informati per iscritto circa l'ora, l'ubicazione e il metodo della valutazione preliminare delle conoscenze attraverso il datore di lavoro. L'istituto di istruzione per adulti effettua la valutazione preliminare delle conoscenze sulla base di fogli di lavoro/serie di domande. I risultati della misurazione sono documentati dall'istituto di formazione.12.L'ubicazione e le condizioni materiali dei corsi di formazione sono fornite dall'istituto di formazione in collaborazione con l'istituto di formazione.13.La valutazione della soddisfazione dei partecipanti al corso di formazione è effettuata dall'istituto di istruzione per adulti che effettua la formazione conformemente al punto 393/213. Conformemente alle disposizioni del decreto governativo (XI.12.) (XI.12.). Il decreto contiene le domande obbligatorie di misurazione della soddisfazione e regola l'orario, la durata e l'obbligo di rendicontazione della misura di soddisfazione.15. Le posizioni di attuazione obbligatorie del progetto specificate nel bando sono fornite attraverso i dipendenti dell'azienda. (Italian)
13 August 2022
0 references
Osnove tvrtke „SZARVAS-Cipó” d.o.o. položene su 1993. godine. Uz bliske gospodarske mjere uspjeli smo uspostaviti novu lokaciju u Szarvasu, a 1994. godine osnovali smo „SZARVAS-Zió” Sütőipari Proizvodnja i Kereskedelmi Kft. Danas gotovo pedeset vrsta pekarskih proizvoda, uključujući: proizvodimo peciva, kiflike, kolače i punjene kolače, što je povezano s gotovo petnaest vrsta kruha. Proizvodnja i isporuka ove proizvodnje zahtijeva oko 30 ljudi, većina ljudi su dobro obučeni pekarski radnici. Od samog početka, također smo glavni dobavljač prodajnih trgovina. Naši prihodi obično su se povećali za 5 – 10 % tijekom godina. Sve je veća potražnja za kvalitetnim pekarskim proizvodima, vrhunskim proizvodima od posebnih sastojaka. Postoje dva puta razvoja ispred naše tvrtke, s jedne strane, za povećanje broja naših partnera u kvantitativnim primicima i, s druge strane, za razvoj premium asortimana, u kombinaciji s boljom uslugom naših kupaca i čineći kupnju ugodnijom. Naš trening projekt služi za postizanje gore navedenih ciljeva povećanjem znanja naših zaposlenika kako bi se maksimalno povećao komercijalni i proizvodni potencijal naše tvrtke. Treningi koji će se provoditi prilagođeni su svakom poslu provođenjem preliminarne procjene potreba.3. Fokusalno područje podizanja svijesti i organizacijske filozofije odgovara edukaciji „Učinkovita poslovna komunikacija”, koja postavljanjem potreba kupaca u centar utječe na organizacijski rad i stav cijele tvrtke kroz komunikaciju.4. Povezani smo s planom Irinyi provedbom aktivnosti 1071 kruha i svježih pekarskih proizvoda.5.6. Korištenje IKT-a povezano je s osposobljavanjem „Uređivanje teksta, upravljanje tablicama, prezentacija na razini ECDL-a”. Cilj modula osposobljavanja je osigurati da polaznici koji su u potpunosti početnici ili koriste računalo na minimalnoj razini steknu teorijsko znanje koje im omogućuje korištenje računala u gore navedenim područjima.7. Naša tvrtka koristi jedinstvene motivacijske alate kako bi uključila i osposobila zaposlenike u nepovoljnom položaju koji sudjeluju u projektu obuke. Potičemo naše kolege da sudjeluju u prilagođenom razvojnom planu. 9.10.Učinkovita poslovna komunikacija (d. trening) planira se uključiti 6 osoba u 1 skupini, 72 sata (01.12.2018., 30.3.2019.). Planiramo uključiti zaposlenike koji dolaze u kontakt s našim postojećim trgovinskim partnerima/kupcima/dobavljačima ili potencijalno novim partnerima. Kao rezultat treninga očekujemo bolju uslugu prema potrebama naših partnera/kupaca. Uređivanje teksta, upravljanje proračunskim tablicama, prezentacija na ECDL razini (info. training) planira se uključiti 12 osoba u 2 skupine, 60 sati (2018.08.01.2019.03.30). Kao rezultat treninga, poboljšava se administrativna disciplina unutar tvrtke, a pružanje podataka vezanih uz procese također se može povezati s upravom. Tehnike upravljanja partnerima (putem obuke) želimo uključiti 6 osoba u trening, 1 grupa, 112 sati (2018.08.01.30.11.2018.). Željeli bismo uključiti naše kolege koji dolaze u kontakt s našim dobavljačima. Kao rezultat treninga, želimo da se naša tvrtka nosi s manje problema vezanih uz dobavljača ili uslugu tijekom rada naše tvrtke razvijanjem komunikacije između partnera.11.Prije početka obuke, potencijalni sudionici koje je poslodavac delegirao bit će obaviješteni u pisanom obliku o vremenu, lokaciji i načinu preliminarne procjene znanja putem poslodavca. Ustanova za obrazovanje odraslih provodi preliminarnu procjenu znanja na temelju radnih listova/serija pitanja. Rezultate mjerenja dokumentira ustanova za osposobljavanje.12.Položaj i materijalni uvjeti tečajeva osposobljavanja osigurava ustanova za osposobljavanje u suradnji s ustanovom za osposobljavanje.13. Mjerenje zadovoljstva sudionika tečaja osposobljavanja provodi ustanova za obrazovanje odraslih koja provodi osposobljavanje u skladu s točkom 393/213. U skladu s odredbama Uredbe Vlade (XI.12.) (XI.12.). Uredba sadrži obavezna pitanja mjerenja zadovoljstva i uređuje vrijeme, trajanje i obvezu izvješćivanja mjerenja zadovoljstva.15. Obvezne pozicije provedbe projekta navedene u pozivu pružaju se putem vlastitih zaposlenika tvrtke. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Τα βασικά στοιχεία της «SZARVAS-Cipó» Ltd. τέθηκαν το 1993. Με στενά οικονομικά μέτρα, καταφέραμε να δημιουργήσουμε μια νέα τοποθεσία στο Szarvas, και το 1994 ιδρύσαμε το «SZARVAS-Zió» Sütőipari Production και Kereskedelmi Kft. Σήμερα, σχεδόν πενήντα είδη προϊόντων αρτοποιίας, συμπεριλαμβανομένων: παράγουμε ψωμάκια, kiflikes, κέικ και γεμιστά φύλλα κέικ, τα οποία συνδέονται με τα σχεδόν δεκαπέντε είδη ψωμιού. Η παραγωγή και η παράδοση αυτής της παραγωγής απαιτεί περίπου 30 άτομα, οι περισσότεροι από τους οποίους είναι άρτια εκπαιδευμένοι εργάτες αρτοποιείων. Από την αρχή, είμαστε επίσης ένας σημαντικός προμηθευτής των μεταπωλητών καταστημάτων. Τα έσοδά μας έχουν συνήθως αυξηθεί κατά 5-10 % με την πάροδο των ετών. Υπάρχει αυξανόμενη ζήτηση για ποιοτικά προϊόντα αρτοποιίας, προϊόντα υψηλής ποιότητας που παρασκευάζονται από ειδικά συστατικά. Υπάρχουν δύο αναπτυξιακοί δρόμοι μπροστά από την εταιρεία μας, αφενός, για την αύξηση του αριθμού των συνεργατών μας σε ποσοτικά έσοδα και, αφετέρου, για την ανάπτυξη μιας premium γκάμας προϊόντων, σε συνδυασμό με την καλύτερη εξυπηρέτηση των πελατών μας και την καλύτερη εξυπηρέτηση της αγοράς. Το εκπαιδευτικό μας έργο εξυπηρετεί την επίτευξη των παραπάνω στόχων αυξάνοντας τις γνώσεις των εργαζομένων μας για να μεγιστοποιήσουμε το εμπορικό και παραγωγικό δυναμικό της εταιρείας μας. Οι επιμορφώσεις που πρέπει να πραγματοποιηθούν έχουν προσαρμοστεί σε κάθε θέση εργασίας με τη διενέργεια προκαταρκτικής αξιολόγησης των αναγκών.3.Ο τομέας εστίασης της ευαισθητοποίησης και της οργανωτικής φιλοσοφίας αντιστοιχεί στην εκπαίδευση «Αποτελεσματική Επιχειρηματική Επικοινωνία», η οποία, τοποθετώντας τις ανάγκες των πελατών στο κέντρο, επηρεάζει την οργανωτική λειτουργία και τη στάση ολόκληρης της εταιρείας μέσω της επικοινωνίας.4.Συνδεόμαστε με το Σχέδιο Irinyi με την υλοποίηση της δραστηριότητας 1071 ψωμιού και νωπών προϊόντων αρτοποιίας.5.6. Η χρήση των ΤΠΕ συνδέεται με την κατάρτιση «Επεξεργασία κειμένου, διαχείριση πινάκων, παρουσίαση σε επίπεδο ECDL». Στόχος της ενότητας κατάρτισης είναι να εξασφαλίσει ότι οι συμμετέχοντες που είναι πλήρως αρχάριοι ή χρησιμοποιούν τον υπολογιστή σε ελάχιστο επίπεδο αποκτούν θεωρητικές γνώσεις που τους επιτρέπουν να χρησιμοποιούν τον υπολογιστή στους τομείς που αναφέρονται ανωτέρω.7. Η εταιρεία μας χρησιμοποιεί μοναδικά εργαλεία παροχής κινήτρων για τη συμμετοχή και κατάρτιση μειονεκτούντων εργαζομένων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα κατάρτισης. Ενθαρρύνουμε τους συναδέλφους μας να συμμετάσχουν σε ένα εξατομικευμένο αναπτυξιακό σχέδιο. 9.10.Πρόγραμμα αποτελεσματικής επιχειρηματικής επικοινωνίας (δ. κατάρτιση) με τη συμμετοχή 6 ατόμων σε 1 ομάδα, 72 ωρών (01.12.2018, 30/03/2019). Σχεδιάζουμε τη συμμετοχή εργαζομένων που έρχονται σε επαφή με τους υφιστάμενους εμπορικούς εταίρους/πελάτες/προμηθευτές μας ή δυνητικά νέους συνεργάτες. Ως αποτέλεσμα της κατάρτισης, αναμένουμε καλύτερη εξυπηρέτηση των αναγκών των συνεργατών/πελατών μας. Επεξεργασία κειμένου, διαχείριση λογιστικών φύλλων, παρουσίαση σε επίπεδο ECDL (info. training) προβλέπεται να περιλαμβάνει 12 άτομα σε 2 ομάδες, 60 ώρες (2018.08.01.2019.03.30). Ως αποτέλεσμα της κατάρτισης, η διοικητική πειθαρχία εντός της εταιρείας βελτιώνεται και η παροχή δεδομένων σχετικά με τις διαδικασίες μπορεί επίσης να συνδεθεί με τη διοίκηση. Τεχνικές διαχείρισης συνεργατών (με κατάρτιση) θα θέλαμε να εμπλέξουμε 6 άτομα στην εκπαίδευση, 1 ομάδα, 112 ώρες (2018.08.01.30.11.2018). Θα θέλαμε να εμπλέξουμε τους συναδέλφους μας που έρχονται σε επαφή με τους προμηθευτές μας. Ως αποτέλεσμα της κατάρτισης, θέλουμε η εταιρεία μας να αντιμετωπίσει λιγότερα προβλήματα που σχετίζονται με τον προμηθευτή ή την υπηρεσία κατά τη διάρκεια των εργασιών της εταιρείας μας, αναπτύσσοντας επικοινωνία μεταξύ συνεργατών.11.Πριν από την έναρξη της κατάρτισης, οι υποψήφιοι συμμετέχοντες που θα έχουν ανατεθεί από τον εργοδότη θα ενημερωθούν γραπτώς για τον χρόνο, τον τόπο και τη μέθοδο της προκαταρκτικής αξιολόγησης γνώσεων μέσω του εργοδότη. Το ίδρυμα εκπαίδευσης ενηλίκων διενεργεί την προκαταρκτική αξιολόγηση των γνώσεων με βάση φύλλα εργασίας/σειρά ερωτήσεων. Τα αποτελέσματα της μέτρησης τεκμηριώνονται από το ίδρυμα κατάρτισης.12.Ο τόπος και οι υλικές συνθήκες των μαθημάτων κατάρτισης παρέχονται από το ίδρυμα κατάρτισης σε συνεργασία με το ίδρυμα κατάρτισης.13.Η μέτρηση της ικανοποίησης των συμμετεχόντων στον κύκλο μαθημάτων πραγματοποιείται από το ίδρυμα εκπαίδευσης ενηλίκων που πραγματοποιεί την κατάρτιση σύμφωνα με το άρθρο 393/213. Σύμφωνα με τις διατάξεις του κυβερνητικού διατάγματος (XI.12.) (XI.12.). Το Διάταγμα περιέχει τα υποχρεωτικά ζητήματα μέτρησης ικανοποίησης και ρυθμίζει τον χρόνο, τη διάρκεια και την υποχρέωση αναφοράς της μέτρησης ικανοποίησης.15.Οι υποχρεωτικές θέσεις υλοποίησης του έργου που καθορίζονται στην πρόσκληση παρέχονται μέσω των εργαζομένων της εταιρείας. (Greek)
13 August 2022
0 references
Základy „SZARVAS-Cipó“ s.r.o. boli položené v roku 1993. Vďaka prísnym ekonomickým opatreniam sa nám podarilo vytvoriť novú lokalitu v Szarvas a v roku 1994 sme založili „SZARVAS-Zió“ Sütőipari Production a Kereskedelmi Kft. V súčasnosti takmer päťdesiat druhov pekárenských výrobkov vrátane: vyrábame buchty, kiflikes, koláče a plnené listové koláče, ktoré sú spojené s takmer pätnástimi druhmi chleba. Výroba a dodávka tejto výroby si vyžaduje približne 30 ľudí, väčšina ľudí sú dobre vyškolení pekári. Od začiatku sme tiež významným dodávateľom maloobchodných predajní. Naše príjmy sa v priebehu rokov zvyčajne zvýšili o 5 – 10 %. Rastie dopyt po kvalitných pekárenských výrobkoch, prémiových výrobkoch vyrobených zo špeciálnych surovín. Pred našou spoločnosťou sú dve cesty vývoja, na jednej strane na zvýšenie počtu našich partnerov v kvantitatívnych príjmoch a na druhej strane na rozvoj prémiového sortimentu produktov v kombinácii s lepším servisom našich zákazníkov a tým, že nákup bude príjemnejší. Náš školiaci projekt slúži na dosiahnutie vyššie uvedených cieľov zvyšovaním vedomostí našich zamestnancov s cieľom maximalizovať obchodný a výrobný potenciál našej spoločnosti. Odborná príprava, ktorá sa má uskutočniť, bola prispôsobená každému pracovnému miestu predbežným posúdením potrieb.3.Oblasť zamerania zvyšovania povedomia a organizačnej filozofie zodpovedá tréningu „Účinná podniková komunikácia“, ktorý umiestnením potrieb zákazníkov do centra ovplyvňuje organizačnú prevádzku a postoj celej spoločnosti prostredníctvom komunikácie.4.Sme spojení s Irinyi Plánom implementáciou 1071 chleba a čerstvých pekárenských výrobkov.5.6. Používanie IKT súvisí s odbornou prípravou „Úprava textu, správa tabuliek, prezentácia na úrovni ECDL“. Cieľom školiaceho modulu je zabezpečiť, aby účastníci, ktorí sú úplne začiatočníci alebo používali počítač na minimálnej úrovni, získali teoretické vedomosti, ktoré im umožnia používať počítač v oblastiach uvedených vyššie.7. Naša spoločnosť využíva jedinečné motivačné nástroje na zapojenie a vyškolenie znevýhodnených zamestnancov, ktorí sa zúčastňujú na vzdelávacom projekte. Vyzývame našich kolegov, aby sa zapojili do individuálneho rozvojového plánu. 9.10.Účinná obchodná komunikácia (d. školenie) má zahŕňať 6 osôb v 1 skupine, 72 hodín (01.12.2018, 30. 3. 2019). Plánujeme zapojiť zamestnancov, ktorí prichádzajú do kontaktu s našimi existujúcimi obchodnými partnermi/zákazníkmi/dodávateľmi alebo potenciálne novými partnermi. V dôsledku školenia očakávame lepšie služby potrebám našich partnerov/zákazníkov. Úprava slov, správa tabuľkových hárkov, prezentácia na úrovni ECDL (informačné školenia) majú zahŕňať 12 osôb v 2 skupinách, 60 hodín (2018.08.01.2019.03.30). V dôsledku vzdelávania sa zlepšuje administratívna disciplína v rámci spoločnosti a poskytovanie údajov týkajúcich sa procesov môže byť tiež spojené s riadením. Partnerské techniky riadenia (tréningom) by sme chceli zapojiť 6 ľudí do tréningu, 1 skupina, 112 hodín (2018.08.01.30.11.2018). Radi by sme zapojili našich kolegov, ktorí prichádzajú do kontaktu s našimi dodávateľmi. V dôsledku školenia chceme, aby naša spoločnosť riešila menej problémov súvisiacich s dodávateľom alebo servisom počas práce našej spoločnosti rozvíjaním komunikácie medzi partnermi.11.Pred začatím školenia budú potenciálni účastníci delegovaní zamestnávateľom písomne informovaní o čase, mieste a spôsobe predbežného hodnotenia vedomostí prostredníctvom zamestnávateľa. Inštitúcia vzdelávania dospelých vykonáva predbežné hodnotenie vedomostí na základe pracovných hárkov/sérií otázok. Výsledky merania zdokumentuje vzdelávacia inštitúcia.12.Umiestnenie a materiálne podmienky kurzov odbornej prípravy poskytne vzdelávacia inštitúcia v spolupráci s vzdelávacou inštitúciou.13. Meranie spokojnosti účastníkov kurzu odbornej prípravy vykonáva inštitúcia vzdelávania dospelých, ktorá odbornú prípravu vykonáva v súlade s 393/213. Podľa ustanovení nariadenia vlády (XI.12.) (XI.12.). Vyhláška obsahuje povinné otázky merania spokojnosti a upravuje čas, trvanie a oznamovaciu povinnosť merania spokojnosti.15.Povinné pozície realizácie projektu špecifikované vo výzve sa poskytujú prostredníctvom vlastných zamestnancov spoločnosti. (Slovak)
13 August 2022
0 references
SZARVAS-Cipó Oy:n perusteet vahvistettiin vuonna 1993. Läheisin taloudellisin toimenpitein onnistuimme perustamaan uuden toimipaikan Szarvasiin, ja vuonna 1994 perustimme SZARVAS-Zió Sütőipari Productionin ja Kereskedelmi Kft:n. Nykyään lähes 50 erilaista leipomotuotetta, mukaan lukien: valmistamme sämpylöitä, kiflikes, kakkuja ja täyteläisiä kakkuja, jotka liittyvät lähes 15 erilaista leipää. Tämän tuotannon tuotanto ja toimitus vaatii noin 30 henkilöä, suurin osa ihmisistä on hyvin koulutettuja leipomotyöntekijöitä. Alusta asti olemme olleet myös merkittävä jälleenmyyjämyymälöiden toimittaja. Liikevaihtomme on tyypillisesti kasvanut vuosien mittaan 5–10 %. Laadukkaiden leipomotuotteiden, erikoisraaka-aineista valmistettujen tuotteiden kysyntä kasvaa jatkuvasti. Yrityksemme edessä on kaksi kehityspolkua, jotka toisaalta lisäävät kumppaniemme määrää määrällisissä tuloissa ja toisaalta kehittämään premium-tuotevalikoimaa yhdistettynä asiakkaidemme parempaan palveluun ja oston nautinnon lisäämiseen. Koulutusprojektimme palvelee edellä mainittujen tavoitteiden saavuttamista lisäämällä työntekijöiden tietämystä maksimoidaksemme yrityksemme kaupallisen ja valmistuspotentiaalin. Toteutettavat koulutukset on mukautettu kuhunkin tehtävään tekemällä alustava tarvearviointi.3.Tiedustuksen ja organisaatiofilosofian painopistealue vastaa tehokasta yritysviestintää koskevaa koulutusta, joka asettaa asiakkaiden tarpeet keskeiselle sijalle ja vaikuttaa koko yrityksen organisaation toimintaan ja asenteeseen viestinnän kautta.4.Lisätään Irinyin suunnitelmaan toteuttamalla 1071 leipää ja tuoretta leipomotuotetta.5.6 Tieto- ja viestintätekniikan käyttö liittyy koulutukseen ”Tekstieditointi, pöydänhallinta, esitys ECDL-tasolla”. Koulutusmoduulin tarkoituksena on varmistaa, että osallistujat, jotka ovat täysin aloittelijoita tai käyttävät tietokonetta minimaalisella tasolla, hankkivat teoreettista tietoa, jonka avulla he voivat käyttää tietokonetta edellä mainituilla aloilla.7. Yrityksemme käyttää ainutlaatuisia motivaatiotyökaluja kouluttaakseen muita heikommassa asemassa olevia työntekijöitä osallistumaan koulutushankkeeseen. Kannustamme kollegoitamme osallistumaan räätälöityyn kehityssuunnitelmaan. 9.10.Tehokas liikeviestintä (k. koulutus) on suunniteltu siten, että siihen osallistuu 6 henkilöä 1 ryhmässä, 72 tuntia (01.12.2018, 30.3.2019). Aiomme ottaa mukaan työntekijöitä, jotka ovat yhteydessä nykyisiin kauppakumppaneihimme/asiakkaisiin/toimittajiin tai mahdollisesti uusiin kumppaneihin. Koulutuksen tuloksena odotamme kumppaniemme/asiakkaidemme tarpeiden parempaa palvelua. Tekstinkäsittely, taulukkolaskenta, ECDL-tason esitys (info. koulutus) on suunniteltu siten, että siihen osallistuu 12 henkilöä kahdessa ryhmässä, 60 tuntia (2018.08.01.2019.03.30). Koulutuksen tuloksena yrityksen hallinnollinen kurinalaisuus paranee, ja prosesseihin liittyvien tietojen toimittaminen voi liittyä myös johtoon. Kumppanin johtamistekniikat (koulutuksella) haluaisimme osallistua koulutukseen 6 henkilöä, 1 ryhmä, 112 tuntia (2018.08.01.30.11.2018). Haluaisimme ottaa mukaan kollegamme, jotka ovat yhteydessä toimittajiimme. Koulutuksen tuloksena haluamme, että yrityksemme käsittelee vähemmän toimittajaan tai palveluun liittyviä ongelmia yrityksemme työn aikana kehittämällä yhteistyökumppanien välistä viestintää.11.Ennen koulutuksen aloittamista työnantajan valtuuttamille osallistujille ilmoitetaan kirjallisesti alustavan tietämyksen arvioinnin ajasta, sijainnista ja menetelmästä työnantajan kautta. Aikuiskoulutuslaitos suorittaa tietämyksen alustavan arvioinnin laskentataulukoiden/kyselysarjojen perusteella. Koulutuslaitoksen on dokumentoitava mittaustulokset.12 Koulutuslaitoksen on tarjottava kurssien sijainti ja aineelliset olosuhteet yhteistyössä oppilaitoksen kanssa.13.Koulutukseen osallistuvien tyytyväisyysmittauksen suorittaa koulutusta suorittavan aikuiskoulutuslaitoksen 393/213 mukaisesti suorittama tyytyväisyysmittaus. Valtioneuvoston asetuksen (XI.12.) (XI.12.) säännösten mukaisesti. Asetus sisältää tyytyväisyysmittausta koskevat pakolliset kysymykset ja säätelee tyytyväisyysmittauksen ajallista, kestoa ja raportointivelvollisuutta.15. Hakemuksessa yksilöidyt pakolliset projektin toteutuspaikat annetaan yrityksen omien työntekijöiden kautta. (Finnish)
13 August 2022
0 references
Podstawy „SZARVAS-Cipó” Sp. z o.o. położono w 1993 roku. Dzięki ścisłym środkom gospodarczym udało nam się utworzyć nowy zakład w Szarvas, a w 1994 roku założyliśmy „SZARVAS-Zió” Sütőipari Production i Kereskedelmi Kft. Obecnie prawie pięćdziesiąt rodzajów wyrobów piekarniczych, w tym: produkujemy bułki, kiflikesy, ciasta i nadziewane ciasta, które łączy się z prawie piętnastoma rodzajami chleba. Produkcja i dostawa tej produkcji wymaga około 30 osób, większość z nich to dobrze wyszkoleni pracownicy piekarni. Od początku byliśmy również głównym dostawcą sklepów odsprzedawców. Nasze przychody zwykle wzrosły o 5-10 % na przestrzeni lat. Rośnie zapotrzebowanie na wysokiej jakości produkty piekarnicze, produkty najwyższej jakości wykonane ze specjalnych składników. Przed naszą firmą są dwie ścieżki rozwoju, z jednej strony, aby zwiększyć liczbę naszych partnerów w paragonach ilościowych, a z drugiej strony, opracować asortyment produktów premium, w połączeniu z lepszą obsługą naszych klientów i uczynieniem zakupu bardziej przyjemnym. Nasz projekt szkoleniowy służy osiągnięciu powyższych celów poprzez zwiększenie wiedzy naszych pracowników w celu maksymalizacji potencjału handlowego i produkcyjnego naszej firmy. Szkolenia, które mają zostać przeprowadzone, zostały dostosowane do każdego zadania poprzez przeprowadzenie wstępnej oceny potrzeb.3.Kobieta orientacyjna i filozofia organizacyjna odpowiada szkoleniu „Effective Business Communication”, które poprzez umieszczenie potrzeb klientów w centrum wpływa na działanie organizacyjne i postawę całej firmy poprzez komunikację.4.Jesteśmy związani z Planem Irinyi poprzez realizację 1071 działań związanych z chlebem i świeżymi wyrobami piekarniczymi.5.6 Wykorzystanie ICT wiąże się ze szkoleniem „Edycja tekstów, zarządzanie tabelami, prezentacja na poziomie ECDL”. Celem modułu szkoleniowego jest zapewnienie, aby uczestnicy w pełni początkujący lub korzystający z komputera na minimalnym poziomie zdobywali wiedzę teoretyczną, która pozwala im korzystać z komputera w obszarach wskazanych powyżej.7. Nasza firma wykorzystuje unikalne narzędzia motywacyjne do angażowania i szkolenia pracowników znajdujących się w niekorzystnej sytuacji uczestniczących w projekcie szkoleniowym. Zachęcamy naszych kolegów do udziału w dostosowanym do potrzeb planie rozwoju. 9.10.Skuteczna komunikacja biznesowa (d. szkolenie) przewiduje udział 6 osób w 1 grupie, 72 godziny (01.12.2018, 30/03/2019). Planujemy angażować pracowników, którzy mają kontakt z naszymi obecnymi partnerami handlowymi/klientami/dostawcami lub potencjalnie nowymi partnerami. W wyniku szkolenia oczekujemy lepszej obsługi potrzeb naszych partnerów/klientów. Redagowanie słów, zarządzanie arkuszami kalkulacyjnymi, prezentacja na poziomie ECDL (szkolenie informacyjne) ma obejmować 12 osób w 2 grupach, 60 godzin (2018.08.01.2019.03.30). W wyniku szkolenia poprawia się dyscyplina administracyjna w firmie, a dostarczanie danych związanych z procesami może być również związane z zarządzaniem. Techniki zarządzania partnerami (poprzez szkolenia) chcielibyśmy zaangażować w szkolenie 6 osób, 1 grupę, 112 godzin (2018.08.01.30.11.2018). Chcielibyśmy zaangażować naszych kolegów, którzy mają kontakt z naszymi dostawcami. W wyniku szkolenia chcemy, aby nasza firma zajmowała się mniejszymi problemami związanymi z dostawcą lub usługą w trakcie pracy naszej firmy poprzez rozwijanie komunikacji między partnerami.11.Przed rozpoczęciem szkolenia potencjalni uczestnicy delegowani przez pracodawcę zostaną poinformowani na piśmie o czasie, lokalizacji i sposobie wstępnej oceny wiedzy za pośrednictwem pracodawcy. Instytucja kształcenia dorosłych przeprowadza wstępną ocenę wiedzy na podstawie arkuszy roboczych/seria pytań. Wyniki pomiarów są dokumentowane przez instytucję szkoleniową.12.Miejsce i warunki materialne kursów szkoleniowych są dostarczane przez instytucję szkoleniową we współpracy z instytucją szkoleniową.13.Pomiar zadowolenia uczestników szkolenia jest przeprowadzany przez instytucję kształcenia dorosłych prowadzącą szkolenie zgodnie z pkt 393/213. Zgodnie z przepisami dekretu rządowego (XI.12.) (XI.12.). Rozporządzenie zawiera obowiązkowe kwestie pomiaru satysfakcji i reguluje czas, czas trwania i obowiązek raportowania pomiaru satysfakcji.15.Określone w zaproszeniu stanowiska wdrożeniowe są świadczone przez własnych pracowników firmy. (Polish)
13 August 2022
0 references
De basisbeginselen van „SZARVAS-Cipó” Ltd. werden in 1993 vastgesteld. Met nauwe economische maatregelen zijn we erin geslaagd om een nieuwe locatie in Szarvas te vestigen, en in 1994 hebben we „SZARVAS-Zió” Sütőipari Productie en Kereskedelmi Kft opgericht. Vandaag de dag zijn bijna vijftig soorten bakkerijproducten, waaronder: wij produceren broodjes, kiflikes, gebak en gevulde taarten, die gekoppeld is aan de bijna vijftien soorten brood. De productie en levering van deze productie vereist ongeveer 30 mensen, de meeste mensen zijn goed opgeleide bakkers. Sinds het begin zijn we ook een belangrijke leverancier van reseller winkels. Onze omzet is in de loop der jaren meestal met 5-10 % gestegen. Er is een groeiende vraag naar kwaliteitsvolle bakkerijproducten, premiumproducten gemaakt van speciale ingrediënten. Er zijn twee ontwikkelingstrajecten voor ons bedrijf, enerzijds, om het aantal van onze partners in kwantitatieve ontvangsten te verhogen en, anderzijds, om een premium productassortiment te ontwikkelen, gecombineerd met de betere service van onze klanten en het maken van de aankoop aangenamer. Ons trainingsproject dient om de bovenstaande doelstellingen te bereiken door de kennis van onze medewerkers te vergroten om het commerciële en productiepotentieel van ons bedrijf te maximaliseren. De uit te voeren opleidingen zijn aangepast aan elke functie door een voorlopige beoordeling van de behoeften uit te voeren.3.Het aandachtsgebied van bewustmaking en organisatiefilosofie komt overeen met de opleiding „Effective Business Communication”, die, door de behoeften van de klant in het centrum te plaatsen, de organisatorische werking en houding van het hele bedrijf via communicatie beïnvloedt.4.We zijn verbonden met het Irinyi-plan door 1071 brood en verse bakkerijproducten uit te voeren.5.6. Het gebruik van ICT is gekoppeld aan de opleiding „Tekstbewerking, tafelbeheer, presentatie op ECDL-niveau”. Het doel van de opleidingsmodule is ervoor te zorgen dat deelnemers die volledig beginnen of de computer op een minimaal niveau gebruiken, theoretische kennis verwerven die hen in staat stelt de computer te gebruiken op de hierboven vermelde gebieden.7. Ons bedrijf maakt gebruik van unieke motiverende tools om kansarme werknemers te betrekken en op te leiden die deelnemen aan het opleidingsproject. We moedigen onze collega’s aan om deel te nemen aan een op maat gemaakt ontwikkelingsplan. 9.10.Effectieve zakelijke communicatie (d.w.z. opleiding) is gepland om 6 mensen in 1 groep te betrekken, 72 uur (01.12.2018, 30/03/2019). We zijn van plan om medewerkers te betrekken die in contact komen met onze bestaande handelspartners/klanten/leveranciers of mogelijk nieuwe partners. Als gevolg van de training verwachten we een betere service van de behoeften van onze partners/klanten. Tekstbewerking, spreadsheetbeheer, presentatie op ECDL-niveau (info. training) zijn gepland om 12 mensen in 2 groepen te betrekken, 60 uur (2018.08.01.2019.03.30). Als gevolg van de opleiding verbetert de administratieve discipline binnen het bedrijf en kan het verstrekken van gegevens met betrekking tot de processen ook worden geassocieerd met het management. Partner management technieken (door training) willen we 6 mensen betrekken bij de training, 1 groep, 112 uur (2018.08.01.30.11.2018). We willen graag onze collega’s betrekken die in contact komen met onze leveranciers. Als gevolg van de opleiding willen we dat ons bedrijf tijdens het werk van ons bedrijf minder problemen met betrekking tot leverancier of service aanpakt door communicatie tussen partners te ontwikkelen.11.Voor de start van de opleiding worden potentiële deelnemers die door de werkgever zijn gedelegeerd, schriftelijk geïnformeerd over de tijd, locatie en methode van de voorlopige kennisbeoordeling via de werkgever. De instelling voor volwassenenonderwijs voert de voorlopige beoordeling van kennis uit op basis van werkbladen/vragenreeksen. De resultaten van de meting worden gedocumenteerd door de opleidingsinstelling.12.De locatie en de materiële omstandigheden van de opleidingscursussen worden verstrekt door de opleidingsinstelling in samenwerking met de opleidingsinstelling.13.De tevredenheidsmeting van de deelnemers aan de opleidingscursus wordt uitgevoerd door de instelling voor volwassenenonderwijs die de opleiding uitvoert overeenkomstig 393/213. Volgens de bepalingen van regeringsbesluit (XI.12.) (XI.12.). Het besluit bevat de verplichte vragen van tevredenheidsmeting en regelt de tijd, de duur en de rapportageverplichting van de tevredenheidsmeting.15.De verplichte projectimplementatieposities die in de oproep worden gespecificeerd, worden verstrekt via de eigen medewerkers van het bedrijf. (Dutch)
13 August 2022
0 references
Základy společnosti „SZARVAS-Cipó“ s.r.o. byly položeny v roce 1993. Díky přísným ekonomickým opatřením se nám podařilo vytvořit novou lokalitu v Szarvasu a v roce 1994 jsme založili „SZARVAS-Zió“ Sütőipari Production a Kereskedelmi Kft. Dnes téměř padesát druhů pekařských výrobků, včetně: vyrábíme buchty, kiflikes, koláče a plněné koláče, které jsou spojeny s téměř patnácti druhy chleba. Výroba a dodávka této výroby vyžaduje přibližně 30 lidí, většina lidí jsou dobře vyškolení pekařští pracovníci. Od počátku jsme také významným dodavatelem prodejců. Naše příjmy se v průběhu let obvykle zvýšily o 5–10 %. Roste poptávka po kvalitních pekařských výrobcích, prémiových produktech vyrobených ze speciálních surovin. Před naší firmou jsou dvě rozvojové cesty, na jedné straně zvýšit počet našich partnerů v kvantitativních příjmech a na druhé straně vyvinout prémiový sortiment výrobků v kombinaci s lepším servisem našich zákazníků a zajištěním výhodnějšího nákupu. Náš školicí projekt slouží k dosažení výše uvedených cílů zvyšováním znalostí našich zaměstnanců a maximalizací obchodního a výrobního potenciálu naší společnosti. Školení, která mají být provedena, byla přizpůsobena každému zaměstnání provedením předběžného posouzení potřeb.3.Oblast zaměření osvětové a organizační filosofie odpovídá školení „Efektivní obchodní komunikace“, které umístěním potřeb zákazníků do centra ovlivňuje organizační provoz a postoj celé společnosti prostřednictvím komunikace.4.Jsme propojeni s plánem Irinyi realizací činnosti 1071 chleba a čerstvých pekařských produktů.5.6. Používání informačních a komunikačních technologií je spojeno se školením „Upravování textů, správa tabulek, prezentace na úrovni ECDL“. Cílem školicího modulu je zajistit, aby účastníci, kteří jsou plně začátečníci nebo používají počítač na minimální úrovni, získali teoretické znalosti, které jim umožní používat počítač ve výše uvedených oblastech.7. Naše společnost využívá jedinečné motivační nástroje k zapojení a školení znevýhodněných zaměstnanců účastnících se vzdělávacího projektu. Vyzýváme naše kolegy, aby se zapojili do individuálně přizpůsobeného rozvojového plánu. 9.10.Účinná obchodní komunikace (d. školení) má zahrnovat 6 osob v 1 skupině, 72 hodin (01.12.2018, 30/03/2019). Plánujeme zapojit zaměstnance, kteří přicházejí do kontaktu s našimi stávajícími obchodními partnery/zákazníky/dodavateli nebo případně novými partnery. V důsledku školení očekáváme lepší servis potřeb našich partnerů/zákazníků. Úprava textu, správa tabulek, prezentace na úrovni ECDL (info. školení) mají zahrnovat 12 osob ve 2 skupinách, 60 hodin (2018.08.01.2019.03.30). V důsledku školení se zlepšuje administrativní disciplína v rámci společnosti a poskytování údajů týkajících se procesů může být také spojeno s vedením. Techniky řízení partnerů (prostřednictvím školení) bychom rádi zapojili 6 osob do školení, 1 skupina, 112 hodin (2018.08.01.30.11.2018). Rádi bychom zapojili naše kolegy, kteří přicházejí do kontaktu s našimi dodavateli. V důsledku školení chceme, aby naše společnost řešila méně problémů spojených s dodavatelem nebo službou během práce naší společnosti rozvíjením komunikace mezi partnery.11.Před zahájením školení budou potenciální účastníci delegovaní zaměstnavatelem písemně informováni o čase, místě a způsobu předběžného posouzení znalostí prostřednictvím zaměstnavatele. Instituce vzdělávání dospělých provádí předběžné hodnocení znalostí na základě pracovních listů/sérií otázek. Výsledky měření zdokumentuje školící instituce.12 Umístění a materiální podmínky výcvikových kurzů zajistí školící instituce ve spolupráci s školicí institucí.13. Měření spokojenosti účastníků výcvikového kurzu provádí instituce vzdělávání dospělých, která odbornou přípravu provádí v souladu s článkem 393/213. Podle ustanovení nařízení vlády (XI.12.) (XI.12.). Vyhláška obsahuje povinné otázky měření spokojenosti a upravuje dobu, trvání a oznamovací povinnost měření spokojenosti.15.Povinné pozice realizace projektu uvedené ve výzvě jsou poskytovány prostřednictvím vlastních zaměstnanců společnosti. (Czech)
13 August 2022
0 references
SIA “SZARVAS-Cipó” pamati tika likti 1993. gadā. Ar stingriem ekonomiskiem pasākumiem mums izdevās izveidot jaunu vietu Szarvasā, un 1994. gadā mēs izveidojām “SZARVAS-Zió” Sütőipari Production un Kereskedelmi Kft. Šodien gandrīz piecdesmit veidu maizes izstrādājumi, tostarp: mēs ražojam maizītes, kiflikes, kūkas un pildītas lapas kūkas, kas ir saistītas ar gandrīz piecpadsmit veidu maizi. Šīs produkcijas ražošanai un piegādei ir vajadzīgi aptuveni 30 cilvēki, lielākā daļa cilvēku ir labi apmācīti maizes strādnieki. Kopš paša sākuma mēs esam bijuši arī galvenais tālākpārdevēju veikalu piegādātājs. Mūsu ieņēmumi gadu gaitā parasti ir palielinājušies par 5–10 %. Pieaug pieprasījums pēc kvalitatīviem maizes izstrādājumiem, augstākās kvalitātes produktiem, kas izgatavoti no īpašām sastāvdaļām. Mūsu kompānijai priekšā ir divi attīstības ceļi, no vienas puses, lai palielinātu mūsu partneru skaitu kvantitatīvajos ieņēmumos un, no otras puses, attīstītu augstākās kvalitātes produktu klāstu, apvienojumā ar labāku apkalpošanu mūsu klientiem un padarot pirkumu patīkamāku. Mūsu apmācību projekts palīdz sasniegt iepriekš minētos mērķus, palielinot mūsu darbinieku zināšanas, lai maksimāli palielinātu mūsu uzņēmuma komerciālo un ražošanas potenciālu. Veicamās apmācības ir pielāgotas katram darbam, veicot sākotnēju vajadzību novērtējumu.3.Atbilstības veicināšanas un organizatoriskās filozofijas fokusa joma atbilst apmācībai “Efektīva biznesa komunikācija”, kas, centrā izvietojot klientu vajadzības, ar komunikācijas palīdzību ietekmē visa uzņēmuma organizatorisko darbību un attieksmi.4.Mēs esam saistīti ar Irinyi plānu, īstenojot 1071 maizes un svaigu maizes izstrādājumu darbību.5.6. IKT izmantošana ir saistīta ar apmācību “Teksta rediģēšana, tabulas pārvaldība, prezentācija ECDL līmenī”. Apmācības moduļa mērķis ir nodrošināt, ka dalībnieki, kas ir pilnībā iesācēji vai izmanto datoru minimālā līmenī, iegūst teorētiskās zināšanas, kas ļauj izmantot datoru iepriekš minētajās jomās.7. Mūsu uzņēmums izmanto unikālus motivācijas rīkus, lai iesaistītu un apmācītu nelabvēlīgā situācijā esošus darbiniekus, kas piedalās mācību projektā. Mēs mudinām kolēģus piedalīties īpaši pielāgotā attīstības plānā. 9.10.Efektīva biznesa komunikācija (d. apmācība) plānots iesaistīt 6 cilvēkus 1 grupā, 72 stundas (01.12.2018, 30/03/2019). Mēs plānojam iesaistīt darbiniekus, kas nonāk saskarē ar mūsu esošajiem tirdzniecības partneriem/klientiem/piegādātājiem vai potenciāli jauniem partneriem. Apmācības rezultātā mēs sagaidām labāku apkalpošanu mūsu partneru/klientu vajadzībām. Teksta rediģēšana, izklājlapu pārvaldība, prezentācija ECDL līmenī (info. apmācība) ir plānota, lai iesaistītu 12 cilvēkus 2 grupās, 60 stundas (2018.08.01.2019.03.30). Apmācības rezultātā uzlabojas uzņēmuma administratīvā disciplīna, un ar vadību var saistīt arī ar procesiem saistīto datu sniegšanu. Partneru vadības metodes (apmācot) vēlamies iesaistīt 6 cilvēkus apmācībā, 1 grupa, 112 stundas (2018.08.01.30.11.2018). Mēs vēlamies iesaistīt kolēģus, kas nonāk saskarē ar mūsu piegādātājiem. Apmācības rezultātā mēs vēlamies, lai mūsu uzņēmums mūsu uzņēmuma darba laikā risinātu mazāk problēmu, kas saistītas ar piegādātāju vai pakalpojumu, attīstot saziņu starp partneriem.11.Pirms apmācību uzsākšanas darba devēja deleģētie potenciālie dalībnieki tiks rakstiski informēti par darba devēja iepriekšējas zināšanu novērtēšanas laiku, vietu un metodi. Pieaugušo izglītības iestāde veic sākotnējo zināšanu novērtējumu, pamatojoties uz darba lapām/jautājumu sērijām. Mērījumu rezultātus dokumentē mācību iestāde.12.mācību kursu norises vietu un materiālos nosacījumus nodrošina mācību iestāde sadarbībā ar mācību iestādi.13.Apmācības kursa dalībnieku apmierinātības mērījumus veic pieaugušo izglītības iestāde, kas vada apmācību saskaņā ar 393/213. Saskaņā ar valdības dekrēta (XI.12.) (XI.12.) noteikumiem. Dekrētā ir ietverti obligātie jautājumi par apmierinātības novērtēšanu un regulēts apmierinātības mērīšanas laiks, ilgums un ziņošanas pienākums.15. Uzaicinājumos norādītās obligātās projekta īstenošanas pozīcijas tiek nodrošinātas ar paša uzņēmuma darbinieku starpniecību. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Leagadh bunghnéithe “Szarvas-Cipó” Ltd. i 1993. Le bearta eacnamaíocha dlútha, d’éirigh linn suíomh nua a bhunú in Szarvas, agus i 1994 bhunaigh muid “Szarvas-zió” Sütőipari Production agus Kereskedelmi Kft. Sa lá atá inniu ann, beagnach caoga cineál táirgí bácála, lena n-áirítear: táirgeann muid buns, kiflikes, cácaí agus cácaí líonta-leaved, atá nasctha leis na beagnach cúig chineál aráin déag. Éilíonn táirgeadh agus seachadadh an táirgthe seo thart ar 30 duine, is oibrithe bácála dea-oilte iad formhór na ndaoine. Ó thús, ní mór dúinn a bheith chomh maith le soláthraí mór de siopaí reseller. De ghnáth, tháinig méadú 5-10 % ar ár n-ioncam thar na blianta. Tá éileamh atá ag fás ar tháirgí bácála cáilíochta, táirgí préimhe déanta as comhábhair speisialta. Tá dhá cosáin forbartha chun tosaigh ar ár gcuideachta, ar thaobh amháin, chun cur le líon na ár gcomhpháirtithe i bhfáltais chainníochtúla agus, ar an láimh eile, a fhorbairt raon táirgí préimhe, in éineacht leis an tseirbhís níos fearr ar ár gcustaiméirí agus a dhéanamh ar an ceannach níos taitneamhaí. Feidhmíonn ár dtionscadal oiliúna a bhaint amach na cuspóirí thuas trí mhéadú ar an eolas ar ár bhfostaithe a uasmhéadú an cumas tráchtála agus déantúsaíochta ár gcuideachta. Tá an oiliúint atá le déanamh curtha in oiriúint do gach post trí réamh-mheasúnú a dhéanamh ar riachtanais.3.Comhfhreagraíonn an réimse fócais d’ardú feasachta agus d’fhealsúnacht eagrúcháin leis an oiliúint “Cumarsáid Ghnó Éifeachtach”, a chuireann isteach ar oibriú eagrúcháin agus dearcadh na cuideachta ar fad trí phlean Irinyi trí chur i bhfeidhm 1071 arán agus táirgí bácála úra activity.5.6. Tá úsáid TFC nasctha leis an oiliúint “Eagarthóireacht téacs, bainistíocht boird, cur i láthair ar leibhéal ECDL”. Is é aidhm an mhodúil oiliúna a chinntiú go bhfaigheann rannpháirtithe atá go hiomlán tosaitheoirí nó ag baint úsáide as an ríomhaire ar leibhéal íosta eolas teoiriciúil a ligeann dóibh an ríomhaire a úsáid sna réimsí a luaitear thuas.7. Baineann ár gcuideachta úsáid as uirlisí spreagthachta uathúla chun fostaithe faoi mhíbhuntáiste a ghlacann páirt sa tionscadal oiliúna a chur i gcrích agus a oiliúint. Molaimid dár gcomhghleacaithe páirt a ghlacadh i bplean forbartha saincheaptha. 9.10.Tá sé beartaithe go mbeidh 6 duine in 1 ghrúpa, 72 uair an chloig (01.12.2018, 30/03/2019) páirteach i gcumarsáid ghnó éifeachtach (d. oiliúint). Tá sé i gceist againn fostaithe a thagann i dteagmháil lenár gcomhpháirtithe trádála/custaiméirí/soláthraithe soláthair atá ann cheana féin nó comhpháirtithe nua a d’fhéadfadh a bheith i gceist. Mar thoradh ar an oiliúint, táimid ag súil le seirbhís níos fearr ar riachtanais ár gcomhpháirtithe/custaiméirí. Tá sé beartaithe go mbeidh 12 duine in 2 ghrúpa, 60 uair an chloig (2018.08.01.2019.03.30) rannpháirteach in eagarthóireacht focal, bainistiú scarbhileog, cur i láthair ar leibhéal ECDL (oiliúint faisnéise). Mar thoradh ar an oiliúint, feabhsaíonn an smacht riaracháin laistigh den chuideachta, agus is féidir baint a bheith ag soláthar sonraí a bhaineann leis na próisis leis an mbainistíocht freisin. Teicnící bainistíochta comhpháirtíochta (trí oiliúint) ba mhaith linn a bheith páirteach san oiliúint, 1 ghrúpa, 112 uair an chloig (2018.08.01.30.11.2018). Ba mhaith linn ról a thabhairt dár gcomhghleacaithe a bhíonn i dteagmháil lenár soláthraithe. Mar thoradh ar an oiliúint, ba mhaith linn ár gcuideachta chun déileáil le fadhbanna níos lú a bhaineann le soláthraí nó seirbhís le linn obair ár gcuideachta trí chumarsáid a fhorbairt idir comhpháirtithe.11.Before tús na hoiliúna, beidh rannpháirtithe ionchasacha arna dtarmligean ag an bhfostóir a chur ar an eolas i scríbhinn faoi am, suíomh agus modh an réamh-mheasúnú eolais tríd an bhfostóir. Déanann an institiúid oideachais aosach réamh-mheasúnú ar eolas ar bhonn bileoga oibre/sraith ceisteanna. Déanfaidh an institiúid oiliúna torthaí an tomhais a dhoiciméadú.12.Soláthróidh an institiúid oiliúna suíomh agus dálaí ábhartha na gcúrsaí oiliúna i gcomhar leis an institiúid oiliúna.13.Déanfaidh an institiúid oideachais aosach atá ag seoladh na hoiliúna suíomh agus dálaí ábhartha na gcúrsaí oiliúna a thomhas chun sástachta na rannpháirtithe sa chúrsa oiliúna a thomhas i gcomhréir le 393/213. De réir fhorálacha Fhoraithne Rialtais (XI.12.) (XI.12.). Tá na ceisteanna éigeantacha maidir le tomhas sástachta san Fhoraithne agus rialaíonn sé am, fad agus oibleagáid tuairiscithe an tomhais sástachta.15.Cuirtear na suíomhanna éigeantacha cur chun feidhme tionscadail a shonraítear sa ghlao ar fáil trí fhostaithe na cuideachta féin. (Irish)
13 August 2022
0 references
Osnove „SZARVAS-Cipó“ Ltd. so bile določene leta 1993. S tesnimi gospodarskimi ukrepi smo uspeli vzpostaviti novo lokacijo v Szarvasu, leta 1994 pa smo ustanovili proizvodnjo SZARVAS-Zió Sütőipari in Kereskedelmi Kft. Danes je skoraj petdeset vrst pekovskih izdelkov, vključno z: izdelujemo žemljice, kiflike, torte in polnjene listnate torte, kar je povezano s skoraj petnajstimi vrstami kruha. Za proizvodnjo in dostavo te proizvodnje je potrebnih približno 30 ljudi, večina ljudi pa je dobro usposobljenih pekarn. Od začetka smo tudi glavni dobavitelj prodajnih trgovin. Naši prihodki so se z leti običajno povečali za 5–10 %. Povpraševanje po kakovostnih pekovskih izdelkih, vrhunskih izdelkih, izdelanih iz posebnih sestavin, narašča. Pred našim podjetjem sta dve razvojni poti, na eni strani za povečanje števila naših partnerjev v kvantitativnih prejemkih in po drugi strani za razvoj vrhunske ponudbe izdelkov, v kombinaciji z boljšo storitvijo naših strank in izdelavo bolj prijetnega nakupa. Naš projekt usposabljanja služi doseganju zgoraj navedenih ciljev s povečanjem znanja naših zaposlenih, da bi čim bolj povečali komercialni in proizvodni potencial našega podjetja. Usposabljanja, ki jih je treba opraviti, so bila prilagojena vsakemu delovnemu mestu z izvedbo predhodne ocene potreb.3.Poglavje osveščanja in organizacijske filozofije ustreza usposabljanju „Učinkovito poslovno komuniciranje“, ki z umestitvijo potreb strank v središče vpliva na organizacijsko delovanje in odnos celotnega podjetja prek komunikacije.4.Z načrtom Irinyi smo povezani z izvajanjem dejavnosti 1071 kruha in svežih pekovskih izdelkov.5.6. Uporaba IKT je povezana z usposabljanjem „urejanje besedil, upravljanje tabel, predstavitev na ravni ECDL“. Cilj modula usposabljanja je zagotoviti, da udeleženci, ki so popolnoma začetniki ali uporabljajo računalnik na minimalni ravni, pridobijo teoretično znanje, ki jim omogoča uporabo računalnika na zgoraj navedenih področjih.7. Naše podjetje uporablja edinstvena motivacijska orodja za vključevanje in usposabljanje prikrajšanih delavcev, ki sodelujejo v projektu usposabljanja. Kolege spodbujamo, da sodelujejo pri prilagojenem razvojnem načrtu. 9.10.Učinkovito poslovno komuniciranje (d. usposabljanje) naj bi vključevalo 6 oseb v 1 skupini, 72 ur (01.12.2018, 30. 3. 2019). Načrtujemo sodelovanje zaposlenih, ki pridejo v stik z našimi obstoječimi trgovinskimi partnerji/strankami/dobavitelji ali potencialno novimi partnerji. Kot rezultat usposabljanja pričakujemo boljše storitve za potrebe naših partnerjev/strank. Urejanje besedil, upravljanje s preglednicami, predstavitev na ravni ECDL (info. usposabljanje) naj bi vključevalo 12 oseb v 2 skupinah, 60 ur (2018.08.01.2019.03.30). Zaradi usposabljanja se izboljša administrativna disciplina v podjetju, zagotavljanje podatkov, povezanih s procesi, pa je lahko povezano tudi z vodenjem. Tehnike upravljanja partnerjev (z usposabljanjem) želimo vključiti 6 oseb v usposabljanje, 1 skupino, 112 ur (2018.08.01.30.11.2018). Radi bi vključili naše kolege, ki pridejo v stik z našimi dobavitelji. Kot rezultat usposabljanja želimo, da se naše podjetje med delom našega podjetja spopade z manj težavami, povezanimi z dobaviteljem ali storitvijo, in sicer z razvojem komunikacije med partnerji.11.Pred začetkom usposabljanja bodo bodoči udeleženci, ki jih bo delodajalec pooblastil, pisno obveščeni o času, lokaciji in načinu predhodne ocene znanja preko delodajalca. Zavod za izobraževanje odraslih opravi predhodno oceno znanja na podlagi delovnih listov/serij vprašanj. Rezultate meritev dokumentira ustanova za usposabljanje.12.Načini in materialni pogoji tečajev usposabljanja se zagotovijo na zavodu za usposabljanje v sodelovanju z ustanovo za usposabljanje.13. Merjenje zadovoljstva udeležencev tečaja usposabljanja opravi ustanova za izobraževanje odraslih, ki izvaja usposabljanje v skladu s točko 393/213. V skladu z določbami vladnega odloka (XI.12.) (XI.12.). Uredba vsebuje obvezna vprašanja merjenja zadovoljstva in ureja čas, trajanje in obveznost poročanja merjenja zadovoljstva.15.Obvezne pozicije izvedbe projekta, navedene v razpisu, zagotavljajo zaposleni v podjetju. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Los fundamentos de «SZARVAS-Cipó» Ltd. se colocaron en 1993. Con medidas económicas cercanas, conseguimos establecer un nuevo emplazamiento en Szarvas, y en 1994 establecimos «SZARVAS-Zió» Sütőipari Production y Kereskedelmi Kft. Hoy en día, cerca de cincuenta tipos de productos de panadería, incluyendo: producimos bollos, kiflikes, pasteles y pasteles de hoja rellena, que está vinculado a los casi quince tipos de pan. La producción y entrega de esta producción requiere aproximadamente 30 personas, la mayoría de las personas son trabajadores de panadería bien entrenados. Desde el principio, también hemos sido uno de los principales proveedores de tiendas revendedoras. Nuestros ingresos han aumentado típicamente entre un 5 % y un 10 % a lo largo de los años. Hay una creciente demanda de productos de panadería de calidad, productos de primera calidad hechos a partir de ingredientes especiales. Hay dos caminos de desarrollo por delante de nuestra empresa, por un lado, para aumentar el número de nuestros socios en ingresos cuantitativos y, por otro, para desarrollar una gama de productos premium, combinado con el mejor servicio de nuestros clientes y la mejora de la compra. Nuestro proyecto de formación sirve para lograr los objetivos anteriores mediante el aumento del conocimiento de nuestros empleados para maximizar el potencial comercial y de fabricación de nuestra empresa. Las formaciones a realizar se han adaptado a cada trabajo mediante la realización de una evaluación preliminar de las necesidades.3.El área focal de sensibilización y filosofía organizacional corresponde a la formación «Comunicación Empresarial Efectiva», que, al colocar las necesidades de los clientes en el centro, afecta el funcionamiento organizativo y la actitud de toda la empresa a través de la comunicación.4.Estamos vinculados al Plan Irinyi mediante la implementación de 1071 actividades de pan y productos de panería fresca.5.6. El uso de las TIC está vinculado a la formación «Edición de textos, gestión de tablas, presentación a nivel ECDL». El objetivo del módulo de formación es garantizar que los participantes que sean completamente principiantes o que utilicen el ordenador en un nivel mínimo adquieran conocimientos teóricos que les permitan utilizar el ordenador en las áreas indicadas anteriormente.7. Nuestra empresa utiliza herramientas motivacionales únicas para involucrar y capacitar a los empleados desfavorecidos que participan en el proyecto de formación. Animamos a nuestros colegas a participar en un plan de desarrollo a medida. 9.10.Se prevé que la comunicación empresarial eficaz (d. formación) implique a 6 personas en 1 grupo, 72 horas (01.12.2018, 30.3.2019). Planeamos involucrar a los empleados que entran en contacto con nuestros socios comerciales/clientes/proveedores de suministro o potencialmente nuevos socios. Como resultado de la formación, esperamos un mejor servicio a las necesidades de nuestros socios/clientes. Está previsto que la edición de textos, la gestión de las hojas de cálculo y la presentación a nivel de ECDL (formación de información) impliquen a 12 personas en 2 grupos, 60 horas (2018.08.01.2019.03.30). Como resultado de la formación, la disciplina administrativa dentro de la empresa mejora, y el suministro de datos relacionados con los procesos también puede asociarse a la gestión. Técnicas de gestión de socios (por formación) nos gustaría involucrar a 6 personas en la formación, 1 grupo, 112 horas (2018.08.01.30.11.2018). Nos gustaría involucrar a nuestros colegas que entran en contacto con nuestros proveedores. Como resultado de la formación, queremos que nuestra empresa se ocupe de menos problemas relacionados con el proveedor o servicio durante el trabajo de nuestra empresa mediante el desarrollo de la comunicación entre socios.11.Antes del inicio de la formación, los posibles participantes delegados por el empleador serán informados por escrito sobre el tiempo, ubicación y método de la evaluación preliminar del conocimiento a través del empleador. La institución de educación de adultos realiza la evaluación preliminar de los conocimientos sobre la base de hojas de trabajo/serie de preguntas. Los resultados de la medición serán documentados por la institución de formación.12.La ubicación y las condiciones materiales de los cursos de formación serán proporcionadas por la institución de formación en cooperación con la institución de formación.13. La medición de la satisfacción de los participantes en el curso será realizada por la institución de educación de adultos que lleve a cabo la formación de conformidad con el artículo 393/213. De conformidad con lo dispuesto en el Decreto del Gobierno (XI.12.) (XI.12.). El Decreto contiene las cuestiones obligatorias de medición de satisfacción y regula el tiempo, duración y obligación de informar de la medición de satisfacción.15. Las posiciones obligatorias de implementación del proyecto especificadas en la convocatoria se proporcionan a través de los ... (Spanish)
13 August 2022
0 references
Основите на „САРВАС-Сипо“ ООД са положени през 1993 г. С близки икономически мерки успяхме да създадем нов обект в Сарваш, а през 1994 г. създадохме „SZARVAS-Zió“ Sütőipari Production и Kereskedelmi Kft. Днес почти петдесет вида хлебни изделия, включително: ние произвеждаме кифлички, кифли, торти и пълнени листови торти, което е свързано с почти петнадесет вида хляб. Производството и доставката на това производство изисква около 30 души, повечето от хората са добре обучени пекарни. От самото начало ние също сме основен доставчик на дистрибуторски магазини. Приходите ни обикновено са се увеличили с 5—10 % през годините. Налице е нарастващо търсене на качествени хлебни изделия, първокласни продукти, произведени от специални съставки. Пред нашата компания предстоят два пътя за развитие, от една страна, за увеличаване на броя на нашите партньори в количествените постъпления и, от друга страна, за разработване на премиум продуктова гама, съчетана с по-доброто обслужване на нашите клиенти и превръщането на покупката по-приятна. Нашият проект за обучение служи за постигане на горепосочените цели чрез повишаване на знанията на нашите служители, за да се максимизира търговският и производствен потенциал на нашата компания. Обученията, които трябва да се проведат, са адаптирани към всяко работно място чрез извършване на предварителна оценка на нуждите.3. Целевата област на повишаване на осведомеността и организационна философия съответства на обучението по „Ефективна бизнес комуникация„, което чрез поставяне на нуждите на клиентите в центъра влияе върху организационната дейност и отношението на цялата компания чрез комуникация.4.Ние сме свързани с плана „Ирини“ чрез осъществяване на дейност 1071 хляб и пресни хлебни изделия.5.6. Използването на ИКТ е свързано с обучението „Редактиране на текст, управление на таблици, представяне на ниво ECDL“. Целта на обучителния модул е да гарантира, че участниците, които са напълно начинаещи или използват компютъра на минимално ниво, придобиват теоретични знания, които им позволяват да използват компютъра в посочените по-горе области.7. Нашата компания използва уникални мотивационни инструменти за включване и обучение на служители в неравностойно положение, участващи в проекта за обучение. Насърчаваме колегите си да участват в индивидуален план за развитие. 9.10.Ефективна бизнес комуникация (г. обучение) се планира да включва 6 души в 1 група, 72 часа (01.12.2018 г., 30.3.2019 г.). Планираме да включим служители, които влизат в контакт с нашите съществуващи търговски партньори/клиенти/доставчици на доставки или потенциално нови партньори. В резултат на обучението очакваме по-добро обслужване на нуждите на нашите партньори/клиенти. Редактиране на думи, управление на електронни таблици, представяне на ниво ECDL (инфо. обучение) се планира да включи 12 души в 2 групи, 60 часа (2018.08.01.2019.03.30). В резултат на обучението административната дисциплина в компанията се подобрява, а предоставянето на данни, свързани с процесите, също може да бъде свързано с ръководството. Техники за управление на партньори (чрез обучение) бихме искали да включим 6 души в обучението, 1 група, 112 часа (2018.08.01.30.11.2018). Бихме искали да включим нашите колеги, които влизат в контакт с нашите доставчици. В резултат на обучението, ние искаме нашата компания да се справи с по-малко проблеми, свързани с доставчика или услугата по време на работата на нашата компания, като развива комуникация между партньори.11.Преди началото на обучението, потенциалните участници, делегирани от работодателя, ще бъдат информирани писмено за времето, местоположението и метода на предварителната оценка на знанията чрез работодателя. Институцията за образование за възрастни извършва предварителна оценка на знанията въз основа на работни листове/поредици въпроси. Резултатите от измерването се документират от обучаващата институция.12.Местоположението и материалните условия на курсовете за обучение се предоставят от обучаващата институция в сътрудничество с обучаващата институция.13 Измерването на удовлетвореността на участниците в курса на обучение се извършва от институцията за обучение за възрастни, провеждаща обучението в съответствие с 393/213. Съгласно разпоредбите на Правителствения указ (XI.12.) (XI.12.). Указът съдържа задължителните въпроси за измерване на удовлетвореността и регулира времето, продължителността и задължението за отчитане на измерването на удовлетвореността.15.Задължителните позиции за изпълнение на проекта, посочени в поканата, се предоставят чрез собствените служители на компанията. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-elementi bażiċi ta’ “SZARVAS-Cipó” Ltd. ġew stabbiliti fl-1993. B’miżuri ekonomiċi mill-qrib, irnexxielna nistabbilixxu sit ġdid f’Szarvas, u fl-1994 stabbilixxejna “SZARVAS-Zió” Sütġipari Production u Kereskedelmi Kft. Illum, kważi ħamsin tip ta’ prodotti tal-forn, inklużi: aħna jipproduċu buns, nixfa, kejkijiet u kejkijiet bil-weraq mimli, li huwa marbut mal-kważi ħmistax-il tip ta ‘ħobż. Il-produzzjoni u l-kunsinna ta’ din il-produzzjoni teħtieġ madwar 30 persuna, il-biċċa l-kbira tan-nies huma ħaddiema tal-forn imħarrġa tajjeb. Mill-bidu, konna wkoll fornitur ewlieni ta ‘ħwienet bejjiegħ mill-ġdid. Id-dħul tagħna żdied tipikament b’5–10 % matul is-snin. Hemm domanda dejjem tikber għal prodotti tal-forn ta ‘kwalità, prodotti primjum magħmula minn ingredjenti speċjali. Hemm żewġ mogħdijiet ta ‘żvilupp qabel il-kumpanija tagħna, min-naħa waħda, biex jiżdied in-numru ta’ l-imsieħba tagħna fl-irċevuti kwantitattivi u, min-naħa l-oħra, biex tiżviluppa firxa ta ‘prodotti premium, flimkien ma’ l-aħjar servizz tal-klijenti tagħna u l-jagħmlu x-xiri aktar pjaċevoli. Proġett ta ‘taħriġ tagħna sservi biex jintlaħqu l-għanijiet ta’ hawn fuq billi jiżdied l-għarfien tal-impjegati tagħna biex timmassimizza l-potenzjal kummerċjali u l-manifattura tal-kumpanija tagħna. It-taħriġ li għandu jitwettaq ġie adattat għal kull impjieg billi wettaq valutazzjoni preliminari tal-ħtiġijiet.3.Il-qasam ta’ prijorità tas-sensibilizzazzjoni u l-filosofija organizzattiva jikkorrispondi għat-taħriġ tal-“Komunikazzjoni dwar in-Negozju Effettiv”, li, billi jqiegħed il-ħtiġijiet tal-klijenti fiċ-ċentru, jaffettwa l-operazzjoni organizzattiva u l-attitudni tal-kumpanija kollha permezz tal-komunikazzjoni.4.Aħna marbuta mal-Pjan Irinyi bl-implimentazzjoni tal-attività ta’ 1071 ħobż u prodotti tal-forn friski.5.6. L-użu tal-ICT huwa marbut mat-taħriġ “Editjar tat-test, ġestjoni tat-tabelli, preżentazzjoni fil-livell tal-ECDL”. L-għan tal-modulu ta’ taħriġ huwa li jiżgura li l-parteċipanti li jkunu bdew b’mod sħiħ jew li jużaw il-kompjuter fuq livell minimu jiksbu għarfien teoriku li jippermettilhom jużaw il-kompjuter fl-oqsma indikati hawn fuq.7. Kumpanija tagħna juża għodod motivazzjonali uniku biex jinvolvu u ferrovija impjegati żvantaġġati li jipparteċipaw fil-proġett ta ‘taħriġ. Inħeġġu lill-kollegi tagħna biex jipparteċipaw fi pjan ta’ żvilupp imfassal apposta. 9.10.Il-komunikazzjoni effettiva tan-negozju (d. taħriġ) hija ppjanata li tinvolvi 6 persuni fi grupp wieħed, 72 siegħa (01.12.2018, 30/03/2019). Qed nippjanaw li ninvolvu impjegati li jiġu f’kuntatt mal-imsieħba kummerċjali/klijenti/fornituri tal-provvista eżistenti tagħna jew sħab potenzjalment ġodda. Bħala riżultat tat-taħriġ, nistennew servizz aħjar tal-ħtiġijiet tal-imsieħba/klijenti tagħna. L-editjar bil-kliem, il-ġestjoni tal-ispreadsheets, il-preżentazzjoni fil-livell tal-ECDL (taħriġ informattiv) huma ppjanati li jinvolvu 12-il persuna f’żewġ gruppi, 60 siegħa (2018.08.01.2019.03.30). Bħala riżultat tat-taħriġ, id-dixxiplina amministrattiva fi ħdan il-kumpanija titjieb, u l-forniment ta’ data relatata mal-proċessi jista’ jiġi assoċjat ukoll mal-ġestjoni. Tekniki ta’ ġestjoni tal-imsieħba (permezz ta’ taħriġ) nixtiequ ninvolvu 6 persuni fit-taħriġ, grupp wieħed, 112-il siegħa (2018.08.01.30.11.2018). Nixtiequ ninvolvu lill-kollegi tagħna li jiġu f’kuntatt mal-fornituri tagħna. Bħala riżultat tat-taħriġ, irridu kumpanija tagħna biex jittrattaw problemi inqas relatati mal-fornitur jew servizz matul ix-xogħol tal-kumpanija tagħna billi jiżviluppaw komunikazzjoni bejn l-imsieħba.11.Qabel il-bidu tat-taħriġ, parteċipanti prospettivi delegati mill-impjegatur se jiġu infurmati bil-miktub dwar il-ħin, il-post u l-metodu tal-valutazzjoni għarfien preliminari permezz ta ‘min iħaddem. L-istituzzjoni edukattiva għall-adulti twettaq il-valutazzjoni preliminari tal-għarfien fuq il-bażi ta’ worksheets/serje ta’ mistoqsijiet. Ir-riżultati tal-kejl għandhom jiġu ddokumentati mill-istituzzjoni tat-taħriġ.12.Il-post u l-kundizzjonijiet materjali tal-korsijiet tat-taħriġ għandhom jiġu pprovduti mill-istituzzjoni tat-taħriġ f’kooperazzjoni mal-istituzzjoni tat-taħriġ.13.Il-kejl tas-sodisfazzjon tal-parteċipanti tal-kors ta’ taħriġ għandu jitwettaq mill-istituzzjoni tal-edukazzjoni għall-adulti li twettaq it-taħriġ skont 393/213. Skont id-dispożizzjonijiet tad-Digriet tal-Gvern (XI.12.) (XI.12.). Id-Digriet fih il-mistoqsijiet obbligatorji dwar il-kejl tas-sodisfazzjon u jirregola l-ħin, it-tul ta’ żmien u l-obbligu ta’ rappurtar tal-kejl tas-sodisfazzjon.15. Il-pożizzjonijiet obbligatorji tal-implimentazzjoni tal-proġett speċifikati fis-sejħa huma pprovduti permezz tal-impjegati tal-kumpanija stess. (Maltese)
13 August 2022
0 references
As bases da “SZARVAS-cipó” Ltd. foram estabelecidas em 1993. Com medidas económicas rigorosas, conseguimos estabelecer uma nova unidade em Szarvas e, em 1994, criámos a “SZARVAS-zió” Sütőipari Production e a Kereskedelmi Kft. Hoje, cerca de cinquenta tipos de produtos de panificação, incluindo: produzimos pães, kiflikes, bolos e bolos de folhas recheadas, que estão ligados aos quase quinze tipos de pão. A produção e entrega desta produção requer cerca de 30 pessoas, a maioria das pessoas são trabalhadores de padaria bem treinados. Desde o início, também temos sido um grande fornecedor de lojas de revendedores. A nossa receita tem tipicamente aumentado em 5-10% ao longo dos anos. Há uma procura crescente por produtos de padaria de qualidade, produtos premium feitos a partir de ingredientes especiais. Há dois caminhos de desenvolvimento à frente da nossa empresa, por um lado, para aumentar o número de nossos parceiros em recibos quantitativos e, por outro lado, para desenvolver uma gama de produtos premium, combinados com o melhor serviço aos nossos clientes e a tornar a compra mais agradável. O nosso projeto de formação serve para atingir os objetivos acima referidos através do aumento do conhecimento dos nossos colaboradores para maximizar o potencial comercial e de fabrico da nossa empresa. As ações de formação a realizar foram adaptadas a cada posto de trabalho através da realização de uma avaliação preliminar das necessidades.3.A área de incidência da sensibilização e da filosofia organizacional corresponde à formação «Comunicação Empresarial Eficaz», que, ao colocar as necessidades dos clientes no centro, afeta o funcionamento organizacional e a atitude de toda a empresa através da comunicação.4.Estamos ligados ao Plano Irinyi através da implementação da atividade 1071 pão e produtos de padaria frescos.5.6. A utilização das TIC está ligada à formação «Edição de texto, gestão de quadros, apresentação ao nível das CECI». O objetivo do módulo de formação é garantir que os participantes que são totalmente principiantes ou que utilizam o computador num nível mínimo adquiram conhecimentos teóricos que lhes permitam utilizar o computador nas áreas indicadas acima.7. A nossa empresa utiliza ferramentas motivacionais únicas para envolver e formar colaboradores desfavorecidos que participam no projecto de formação. Encorajamos os nossos colegas a participarem num plano de desenvolvimento personalizado. 9.10.Está previsto que a comunicação empresarial eficaz (formação de d.) envolva 6 pessoas num grupo, 72 horas (01.12.2018, 30/03/2019). Pretendemos envolver colaboradores que entrem em contacto com os nossos parceiros comerciais/clientes/fornecedores ou potenciais novos parceiros. Como resultado da formação, esperamos um melhor serviço das necessidades dos nossos parceiros/clientes. Prevê-se que a edição de texto, a gestão de folhas de cálculo e a apresentação ao nível da ECDL (formação informativa) envolvam 12 pessoas em 2 grupos, 60 horas (2018.08.01.2019.03.30). Como resultado da formação, a disciplina administrativa dentro da empresa melhora, e o fornecimento de dados relacionados aos processos também pode ser associado à gestão. Técnicas de gestão de parceiros (por formação) gostaríamos de envolver 6 pessoas na formação, 1 grupo, 112 horas (2018.08.01.30.11.2018). Gostaríamos de envolver os nossos colegas que entram em contacto com os nossos fornecedores. Como resultado da formação, queremos que a nossa empresa lide com menos problemas relacionados com o fornecedor ou serviço durante o trabalho da nossa empresa, desenvolvendo a comunicação entre parceiros.11.Antes do início da formação, os potenciais participantes delegados pelo empregador serão informados por escrito sobre a hora, o local e o método da avaliação preliminar dos conhecimentos através do empregador. A instituição de educação de adultos realiza a avaliação preliminar dos conhecimentos com base em fichas de trabalho/séries de perguntas. Os resultados da avaliação devem ser documentados pela instituição de formação.12.O local e as condições materiais dos cursos de formação devem ser fornecidos pela instituição de formação em cooperação com a instituição de formação.13.A avaliação da satisfação dos participantes no curso de formação deve ser realizada pela instituição de educação de adultos que realiza a formação em conformidade com o disposto no artigo 393/213. De acordo com as disposições do Decreto Governamental (XI.12.) (XI.12.). O decreto contém as questões obrigatórias de medição da satisfação e regula o tempo, a duração e a obrigação de comunicação da medição da satisfação.15.Os cargos obrigatórios de execução do projeto especificados no convite à apresentação de propostas são disponibilizados através dos próprios trabalhadores da empresa. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
De grundlæggende elementer i "SZARVAS-Cipó" Ltd. blev lagt i 1993. Med tætte økonomiske foranstaltninger lykkedes det os at etablere en ny lokalitet i Szarvas, og i 1994 etablerede vi "SZARVAS-Zió" Sütőipari Production og Kereskedelmi Kft. I dag næsten halvtreds typer af bageriprodukter, herunder: vi producerer boller, kifliker, kager og udstoppede kager, som er knyttet til de næsten femten slags brød. Produktionen og leveringen af denne produktion kræver ca. 30 personer, de fleste er veluddannede bageriarbejdere. Siden begyndelsen har vi også været en stor leverandør af forhandlere. Vores omsætning er typisk steget med 5-10 % i årenes løb. Der er en stigende efterspørgsel efter kvalitetsbageriprodukter, premiumprodukter fremstillet af særlige ingredienser. Der er to udviklingsveje foran vores virksomhed på den ene side for at øge antallet af vores partnere i kvantitative kvitteringer og på den anden side at udvikle et premium produktsortiment kombineret med den bedre service af vores kunder og gøre købet sjovere. Vores uddannelsesprojekt har til formål at nå ovennævnte mål ved at øge vores medarbejderes viden for at maksimere virksomhedens kommercielle og produktionsmæssige potentiale. De kurser, der skal gennemføres, er blevet tilpasset til hvert job ved at foretage en foreløbig behovsvurdering.3.Mærkeområdet oplysnings- og organisationsfilosofi svarer til uddannelsen "Effective Business Communication", som ved at placere kundernes behov i centrum påvirker hele virksomhedens organisatoriske drift og holdning gennem kommunikation.4.Vi er knyttet til Irinyi-planen ved at gennemføre aktiviteten 1071 brød og friske bageriprodukter.5.6. Brugen af IKT er knyttet til uddannelsen "Tekstredigering, tabelstyring, præsentation på ECDL-niveau". Formålet med uddannelsesmodulet er at sikre, at deltagere, der er fuldt begyndere eller bruger computeren på et minimalt niveau, erhverver teoretisk viden, der gør det muligt for dem at bruge computeren i de områder, der er angivet ovenfor.7. Vores virksomhed bruger unikke motiverende værktøjer til at involvere og uddanne dårligt stillede medarbejdere, der deltager i uddannelsesprojektet. Vi opfordrer vores kolleger til at deltage i en skræddersyet udviklingsplan. 9.10.Effektiv forretningskommunikation (d. uddannelse) forventes at involvere 6 personer i 1 gruppe, 72 timer (01.12.2018, 30.3.2019). Vi har planer om at inddrage medarbejdere, der kommer i kontakt med vores eksisterende handelspartnere/kunder/leverandører eller potentielt nye partnere. Som et resultat af træningen forventer vi en bedre service af vores partneres/kunders behov. Ordredigering, regnearksstyring, præsentation på ECDL-niveau (info. uddannelse) er planlagt til at involvere 12 personer i 2 grupper, 60 timer (2018.08.01.2019.03.30). Som følge af uddannelsen forbedres den administrative disciplin i virksomheden, og tilvejebringelse af data vedrørende processerne kan også knyttes til ledelsen. Partnerstyringsteknikker (ved træning) vil vi gerne involvere 6 personer i uddannelsen, 1 gruppe, 112 timer (2018.08.01.30.11.2018). Vi vil gerne involvere vores kolleger, der kommer i kontakt med vores leverandører. Som et resultat af uddannelsen ønsker vi, at vores virksomhed skal håndtere færre problemer i forbindelse med leverandør eller service under arbejdet i vores virksomhed ved at udvikle kommunikation mellem partnere.11.Inden uddannelsens start vil potentielle deltagere, der er uddelegeret af arbejdsgiveren, blive informeret skriftligt om tid, placering og metode for den indledende vidensvurdering gennem arbejdsgiveren. Voksenuddannelsesinstitutionen foretager den indledende vurdering af viden på grundlag af regneark/spørgeserier. Resultaterne af målingen skal dokumenteres af uddannelsesinstitutionen.12.placeringen og de materielle betingelser for uddannelseskurserne skal tilvejebringes af uddannelsesinstitutionen i samarbejde med uddannelsesinstitutionen.13.Tilfredshedsmålingen af deltagerne i uddannelseskurset skal udføres af den voksenuddannelsesinstitution, der gennemfører uddannelsen i overensstemmelse med 393/213. I henhold til bestemmelserne i regeringsdekret (XI.12.) (XI.12.). Dekretet indeholder de obligatoriske spørgsmål om tilfredshedsmåling og regulerer tid, varighed og rapporteringspligt for tilfredshedsmålingen.15.De obligatoriske projektgennemførelsespositioner, der er angivet i indkaldelsen, leveres gennem virksomhedens egne medarbejdere. (Danish)
13 August 2022
0 references
Elementele de bază ale „SZARVAS-Cipó” Ltd. au fost stabilite în 1993. Cu măsuri economice strânse, am reușit să stabilim un nou sit în Szarvas, iar în 1994 am înființat producția „SZARVAS-Zió” Sütőipari și Kereskedelmi Kft. Astăzi, aproape cincizeci de tipuri de produse de panificație, inclusiv: producem chifle, kiflikes, prăjituri și prăjituri umplute cu frunze, care sunt legate de cele aproape cincisprezece tipuri de pâine. Producția și livrarea acestei producții necesită aproximativ 30 de persoane, majoritatea oamenilor fiind lucrători de panificație bine pregătiți. Încă de la început, am fost, de asemenea, un furnizor important de magazine de reseller. Veniturile noastre au crescut de obicei cu 5-10 % de-a lungul anilor. Există o cerere în creștere pentru produse de panificație de calitate, produse premium realizate din ingrediente speciale. Există două căi de dezvoltare înaintea companiei noastre, pe de o parte, pentru a crește numărul partenerilor noștri în încasări cantitative și, pe de altă parte, pentru a dezvolta o gamă de produse premium, combinate cu servicii mai bune ale clienților noștri și pentru a face achiziția mai plăcută. Proiectul nostru de training servește la atingerea obiectivelor de mai sus prin creșterea cunoștințelor angajaților noștri pentru a maximiza potențialul comercial și de producție al companiei noastre. Trainingurile care urmează să fie efectuate au fost adaptate fiecărui loc de muncă prin efectuarea unei evaluări preliminare a nevoilor.3.Ariile de focalizare a sensibilizării și filosofiei organizaționale corespund instruirii „Efective Business Communication”, care, prin plasarea nevoilor clienților în centru, afectează funcționarea organizațională și atitudinea întregii companii prin comunicare.4.Suntem legați de Planul Irinyi prin implementarea activității 1071 de pâine și produse de panificație proaspete.5.6. Utilizarea TIC este legată de formarea „Elaborarea textului, gestionarea tabelelor, prezentarea la nivelul ECDL”. Scopul modulului de formare este de a se asigura că participanții care sunt pe deplin începători sau care utilizează computerul la un nivel minim dobândesc cunoștințe teoretice care să le permită să utilizeze computerul în domeniile indicate mai sus.7. Compania noastră utilizează instrumente motivaționale unice pentru a implica și a instrui angajații defavorizați care participă la proiectul de formare. Îi încurajăm pe colegii noștri să participe la un plan de dezvoltare personalizat. 9.10.Comunicarea eficientă în afaceri (d. training) este planificată să implice 6 persoane într-un grup, 72 de ore (01.12.2018, 30/03/2019). Intenționăm să implicăm angajații care intră în contact cu partenerii noștri comerciali/clienții/furnizorii de aprovizionare sau potențiali parteneri noi. Ca urmare a instruirii, ne așteptăm la o mai bună deservire a nevoilor partenerilor/clienților noștri. Editarea de cuvinte, gestionarea foilor de calcul, prezentarea la nivelul ECDL (info. training) sunt planificate să implice 12 persoane în 2 grupuri, 60 de ore (2018.08.01.2019.03.30). Ca urmare a instruirii, disciplina administrativă în cadrul companiei se îmbunătățește, iar furnizarea de date legate de procese poate fi, de asemenea, asociată cu conducerea. Tehnici de management al partenerilor (prin training) am dori sa implicam 6 persoane in training, 1 grup, 112 ore (2018.08.01.30.11.2018). Am dori să ne implicăm colegii care intră în contact cu furnizorii noștri. Ca urmare a instruirii, dorim ca compania noastră să se ocupe de mai puține probleme legate de furnizor sau de servicii în timpul activității companiei noastre prin dezvoltarea comunicării între parteneri.11.Înainte de începerea formării, potențialii participanți delegați de angajator vor fi informați în scris cu privire la momentul, locația și metoda evaluării preliminare a cunoștințelor prin intermediul angajatorului. Instituția de învățământ pentru adulți efectuează evaluarea preliminară a cunoștințelor pe baza fișelor de lucru/seria de întrebări. Rezultatele măsurării sunt documentate de instituția de formare.12.Locul și condițiile materiale ale cursurilor de formare sunt asigurate de instituția de formare în cooperare cu instituția de formare.13.Măsurarea satisfacției participanților la cursul de formare se efectuează de către instituția de învățământ pentru adulți care desfășoară formarea în conformitate cu 393/213. În conformitate cu dispozițiile Decretului guvernamental (XI.12.) (XI.12.). Decretul conține întrebări obligatorii privind măsurarea satisfacției și reglementează timpul, durata și obligația de raportare a măsurării satisfacției.15.Pozițiile obligatorii de implementare a proiectului specificate în cererea de propuneri sunt furnizate prin intermediul propriilor angajați ai companiei. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Die Grundlagen der „SZARVAS-Cipó“ Ltd. wurden 1993 gelegt. Mit engen wirtschaftlichen Maßnahmen gelang es uns, einen neuen Standort in Szarvas zu errichten, und 1994 gründeten wir „SZARVAS-Zió“ Sütőipari Production und Kereskedelmi Kft. Heute fast fünfzig Arten von Backwaren, darunter: wir produzieren Brötchen, Kiflikes, Kuchen und gefüllte Kuchen, die mit den fast fünfzehn Brotsorten verbunden sind. Die Produktion und Lieferung dieser Produktion erfordert etwa 30 Personen, die meisten Menschen sind gut ausgebildete Bäckereiarbeiter. Von Anfang an sind wir auch ein wichtiger Anbieter von Resellergeschäften. Unser Umsatz ist im Laufe der Jahre typischerweise um 5-10 % gestiegen. Es wächst die Nachfrage nach hochwertigen Backwaren, Premium-Produkten aus speziellen Zutaten. Es gibt zwei Entwicklungspfade vor unserem Unternehmen, zum einen, um die Anzahl unserer Partner in quantitativen Einnahmen zu erhöhen und zum anderen eine Premium-Produktpalette zu entwickeln, kombiniert mit dem besseren Service unserer Kunden und der Verbesserung des Kaufs. Unser Schulungsprojekt dient dazu, die oben genannten Ziele zu erreichen, indem wir das Wissen unserer Mitarbeiter verbessern, um das kommerzielle und Fertigungspotenzial unseres Unternehmens zu maximieren. Die durchzuführenden Schulungen wurden durch eine vorläufige Bedarfsermittlung an jede Stelle angepasst.3.Der Schwerpunktbereich der Sensibilisierung und Organisationsphilosophie entspricht der Schulung „Effective Business Communication“, die durch die Vermittlung der Kundenbedürfnisse durch Kommunikation den organisatorischen Betrieb und die Einstellung des gesamten Unternehmens beeinflusst.4.Wir sind mit dem Irinyi-Plan verbunden, indem wir 1071 Brot und frische Backwaren-Aktivitäten umsetzen.5.6. Der Einsatz von IKT ist mit der Schulung „Textbearbeitung, Tabellenverwaltung, Präsentation auf ECDL-Ebene“ verknüpft. Ziel des Schulungsmoduls ist es, sicherzustellen, dass Teilnehmer, die vollständig Anfänger sind oder den Computer auf minimalem Niveau nutzen, theoretische Kenntnisse erwerben, die es ihnen ermöglichen, den Computer in den oben genannten Bereichen zu nutzen.7. Unser Unternehmen nutzt einzigartige Motivationswerkzeuge, um benachteiligte Mitarbeiter, die am Ausbildungsprojekt teilnehmen, einzubeziehen und auszubilden. Wir ermutigen unsere Kollegen, sich an einem maßgeschneiderten Entwicklungsplan zu beteiligen. 9.10.Wirksame Geschäftskommunikation (d. h. Ausbildung) ist für 6 Personen in 1 Gruppe geplant, 72 Stunden (01.12.2018, 30.03.2019). Wir planen Mitarbeiter, die mit unseren bestehenden Handelspartnern/Kunden/Lieferanten oder potentiell neuen Partnern in Kontakt kommen. Durch die Schulung erwarten wir einen besseren Service für die Bedürfnisse unserer Partner/Kunden. Textbearbeitung, Tabellenkalkulation, Präsentation auf ECDL-Ebene (Infotraining) sollen 12 Personen in 2 Gruppen, 60 Stunden (2018.08.01.2019.03.30) einbeziehen. Durch die Ausbildung verbessert sich die Verwaltungsdisziplin innerhalb des Unternehmens und die Bereitstellung von Daten zu den Prozessen kann auch mit dem Management verbunden werden. Partnermanagement-Techniken (durch Schulung) möchten wir 6 Personen in die Ausbildung einbinden, 1 Gruppe, 112 Stunden (2018.08.01.30.11.2018). Wir möchten unsere Kollegen einbeziehen, die mit unseren Lieferanten in Kontakt kommen. Durch die Ausbildung wollen wir, dass unser Unternehmen weniger Probleme im Zusammenhang mit Lieferanten oder Dienstleistungen während der Arbeit unseres Unternehmens bewältigen wird, indem wir die Kommunikation zwischen Partnern entwickeln.11.Vor Beginn der Ausbildung werden die vom Arbeitgeber delegierten potenziellen Teilnehmer schriftlich über die Zeit, den Standort und die Methode der vorläufigen Wissensbewertung durch den Arbeitgeber informiert. Die Erwachsenenbildungseinrichtung führt die vorläufige Bewertung der Kenntnisse auf der Grundlage von Arbeitsblättern/Fragereihen durch. Die Ergebnisse der Messung sind von der Ausbildungseinrichtung zu dokumentieren.12 Die Lage und die materiellen Bedingungen der Ausbildungsgänge werden von der Ausbildungseinrichtung in Zusammenarbeit mit der Ausbildungseinrichtung zur Verfügung gestellt.13.Die Zufriedenheitsmessung der Teilnehmer des Ausbildungsgangs wird von der Erwachsenenbildungseinrichtung durchgeführt, die die Ausbildung gemäß Nummer 393/213 durchführt. Gemäß den Bestimmungen des Regierungsdekrets (XI.12.) (XI.12.). Das Dekret enthält die obligatorischen Fragen der Zufriedenheitsmessung und regelt die Zeit, Dauer und Meldepflicht der Zufriedenheitsmessung.15.Die im Aufruf angegebenen obligatorischen Projektdurchführungspositionen werden von den eigenen Mitarbeitern des Unternehmens bereitgestellt. (German)
13 August 2022
0 references
Grunderna i ”SZARVAS-Cipó” Ltd. lades 1993. Med nära ekonomiska åtgärder lyckades vi etablera en ny anläggning i Szarvas, och 1994 etablerade vi ”SZARVAS-Zió” Sütőipari Production och Kereskedelmi Kft. Idag finns närmare femtio typer av bageriprodukter, inklusive: vi producerar bullar, kiflikes, kakor och fyllda bladkakor, som är kopplade till de nästan femton sorters bröd. Produktionen och leveransen av denna produktion kräver cirka 30 personer, de flesta är välutbildade bageriarbetare. Sedan början har vi också varit en stor leverantör av återförsäljare. Våra intäkter har vanligtvis ökat med 5–10 % under årens lopp. Det finns en växande efterfrågan på högkvalitativa bageriprodukter, premiumprodukter tillverkade av specialingredienser. Det finns två utvecklingsvägar framför vårt företag, å ena sidan, att öka antalet samarbetspartners i kvantitativa intäkter och å andra sidan att utveckla ett premiumsortiment, kombinerat med bättre service från våra kunder och att göra köpet roligare. Vårt utbildningsprojekt syftar till att uppnå ovanstående mål genom att öka kunskapen hos våra medarbetare för att maximera företagets kommersiella och tillverkningsmässiga potential. De utbildningar som ska genomföras har anpassats till varje jobb genom att göra en preliminär behovsbedömning.3.Fokusområdet för medvetandehöjande och organisationsfilosofi motsvarar utbildningen ”Effective Business Communication”, som genom att placera kundernas behov i centrum påverkar hela företagets organisatoriska verksamhet och attityd genom kommunikation.4.Vi är kopplade till Irinyi-planen genom att genomföra 1071 bröd- och bageriverksamhet.5.6. Användningen av IKT är kopplad till utbildningen ”Textredigering, tabellhantering, presentation på ECDL-nivå”. Syftet med utbildningsmodulen är att säkerställa att deltagare som är nybörjare eller använder datorn på en minimal nivå förvärvar teoretiska kunskaper som gör det möjligt för dem att använda datorn inom de områden som anges ovan.7. Vårt företag använder unika motivationsverktyg för att involvera och utbilda missgynnade medarbetare som deltar i utbildningsprojektet. Vi uppmuntrar våra kollegor att delta i en skräddarsydd utvecklingsplan. 9.10.Effektiv affärskommunikation (d. utbildning) planeras involvera 6 personer i en grupp, 72 timmar (01.12.2018, 30/03/2019). Vi planerar att involvera medarbetare som kommer i kontakt med våra befintliga handelspartner/kunder/leverantörer eller potentiellt nya partners. Som ett resultat av utbildningen förväntar vi oss en bättre service av våra partners/kunders behov. Ordredigering, kalkylbladshantering, presentation på ECDL-nivå (info. utbildning) planeras omfatta 12 personer i 2 grupper, 60 timmar (2018.08.01.2019.03.30). Som ett resultat av utbildningen förbättras den administrativa disciplinen inom företaget, och tillhandahållandet av data relaterade till processerna kan också kopplas till ledningen. Partnerhanteringstekniker (genom utbildning) vill vi involvera 6 personer i utbildningen, 1 grupp, 112 timmar (2018.08.01.30.11.2018). Vi vill engagera våra kollegor som kommer i kontakt med våra leverantörer. Som ett resultat av utbildningen vill vi att vårt företag ska ta itu med färre problem relaterade till leverantör eller service under arbetet i vårt företag genom att utveckla kommunikationen mellan partners.11.Innan utbildningen inleds kommer potentiella deltagare som delegerats av arbetsgivaren att informeras skriftligen om tid, plats och metod för den preliminära kunskapsbedömningen via arbetsgivaren. Vuxenutbildningsinstitutet genomför den preliminära kunskapsbedömningen på grundval av arbetsblad/frågaserier. Resultaten av mätningen ska dokumenteras av utbildningsinstitutionen.12 Utbildningskursernas lokalisering och materiella förhållanden ska tillhandahållas av utbildningsinstitutionen i samarbete med utbildningsinstitutionen.13.Möjdheten hos deltagarna i utbildningen ska utföras av den vuxenutbildningsinstitution som genomför utbildningen i enlighet med 393/213. Enligt bestämmelserna i statsrådets förordning (XI.12.) (XI.12.). Förordningen innehåller obligatoriska frågor om nöjdhetsmätning och reglerar tid, varaktighet och rapporteringsskyldighet för nöjdhetsmätningen.15.De obligatoriska projektgenomförandepositioner som anges i utlysningen tillhandahålls av företagets egna anställda. (Swedish)
13 August 2022
0 references
Szarvas, Békés
0 references
Identifiers
GINOP-6.1.6-17-2018-00539
0 references