Employment of trainee at Solymosi Sütőipari Kft. (Q3938351)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3938351 in Hungary
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Employment of trainee at Solymosi Sütőipari Kft. |
Project Q3938351 in Hungary |
Statements
2,878,334.0 forint
0 references
3,346,900.0 forint
0 references
86.0 percent
0 references
6 February 2017
0 references
6 November 2017
0 references
Solymosi Sütőipari Korlátolt Felelősségű Társaság
0 references
A vállalkozás 1987-ben alakult egyéni vállalkozói státuszban. 1997 óta működik korlátolt felelősségű társaságként. Főtevékenységként kenyér és friss tésztafélék gyártását végzik, melléktevékenységként kenyér-, pékáru-, édesség-kiskereskedelmet folytatnak többek között. A humánerőforrás évek óta stabil, több mint 30 fő az alkalmazotti létszám. Gyöngyösön van egy üzletük saját tulajdonban. A cég székhelye működik üzemként. Napi kétszeri szállítással dolgoznak. Vevőik közé tartoznak: saját mintaboltjuk, kisboltok, CBA lánc, üzemi konyhák (több óvoda, és szakközépiskola), egyéb üzletek. Félkész termékekkel is dolgoznak, melyeket sütve értékesítenek tovább. Termékeik közé tartoznak a kenyér, zsemlefélék, kiflifélék, leveles termékek, kalácsfélék, pogácsa, fánk, csomagolt termékek, szeletelt, diabetikus termékek. Folyamatosan vannak új termékeik, többek között teljes kiőrlésűek, a vevők igényeinek megfelelően, például: bibliakenyér, húsvéti termékek. A vállalkozás egy sütő kocsi és a hozzá kapcsolódó sütő lemezek beszerzését tervezi a pályázat keretében. Ezek alapvető eszközök egy pékség technikai felszereltségét illetően, tehát mindenképpen szükségesek a színvonalas gyakorlati oktatáshoz. A beszerezni kívánt eszközök emelnék a gyakorlati oktatás színvonalát, ugyanakkor kiválasztásuknál a képzés szervezője figyelembe vette, azt a piaci tényt, hogy a szektor egyértelmű jellemzője a kis vállalkozások keretében működtetett péküzemek erősödő jelenléte. A pályázó maga is a szektor képviselője, s mint ilyen cég tisztában van azokkal a minőségi és teljesítménybeli követelményekkel, melyet a vállalkozások működtetése megkövetel. Ezért kerülhet sor a beruházásban érintett eszközök beszerzésére, melyek olyan eszközök, amelyen a tanulók által elsajátított szakmai, technológiai tudás jó eséllyel kamatoztatható más vállalkozásoknál, leendő munkahelyeken. A fő cél tehát a gyakorlati képzés szakmai tárgyi feltételeinek javítása. A beszerzendő eszközök szükségesek ahhoz, hogy a tanulók versenyképes tudáshoz jussanak a modern technológiák alkalmazása által. A piacon hasznosítható ismereteket kizárólag a legmodernebb technológiák és a legfrissebb újítások megismerésével és használatával képesek szerezni, hiszen a versenyszférában minden talpon maradni kívánó vállalkozás kénytelen ezeket alkalmazni, így a tanulóknak a végzés utáni elhelyezkedésre ezek ismeretében van igazi esélyük. A beszerezni kívánt eszközök használatával csökken a baleseti kockázat, ezáltal biztonságosabbá válik a tanulóképzés. Miért fontos? - új és tiszta lemezeken sülhetnek a termékek, ami higiénikus környezetet biztosít - kevesebb sütőpapír használata szükséges, így a sütés gazdaságosabbá válik és nem növeli a papírhulladék mennyiségét - az új és tiszta lemezeken lévő perforációkon szabadon áramolhat a levegő a termékek körül, így a sütés során felhasznált energia mennyisége csökken - az új lemeztartó kocsik kerekei könnyedén járnak, nem szorulnak, a gyakornok számára biztonságosabb a kezelésük Mit tanul meg a gyakornok? - mely termékeket süthetjük ezeken a lemezeken, amik ettől kapja meg jellegzetes formáját - milyen távolságra kell helyezni egymástól a termékeket ahhoz, hogy egyenletesen süljenek rajta, jól körbe járhassa a meleg levegő mindegyiket a megfelelő állapot eléréséhez - a termékek jó része sütő kocsival mozgatható a nyers állapottól egészen a kisült állapotig a pékségben Milyen folyamatokat sajátít el a gyakornok? - feladási súlyok begyakorlása - nyers termékek megformázása - a legyártott termékek lemezekre helyezése - a különböző termékek kelesztési paraméterei - a termékek sütést megelőző felületkezelése - a különböző termékek sütési módjai és paraméterei - készáru kezelése A program a piaci szempontból hátrányos, elzárt helyen lévő térségben a versenyképesség megőrzését jelenti a Solymosi Sütőipari Kft. számára. A pályázat keretében 1 főt tervez gyakornokként alkalmazni, de nemcsak a projekt idejére, hanem hosszú távra gondolkozva. A projektbe tervezett beruházás keretében eszközparkját is fejlesztheti a pályázó, így a gyakornok a lehető legjobb körülmények (mind technológiai, mind pedig biztonsági szempontból) között ismerkedhet a szakmával. A projektben egy fő gyakornok alkalmazása történik meg, aki mentora segítségével szerezhet szakmájában értékes tapasztalatokat a projektidőszak alatt, amit a későbbiekben kamatoztathat. A projekt eredményeként létrejött foglalkoztatás következtében a szaktudással és képesítésekkel rendelkező, rugalmas munkaerőbázis hozzájárul a cég gazdasági növekedéséhez, versenyképességének javításához, mely a társaság hosszú távú stabilitását és növekedését biztosíthatja. Az ügyvezető, aki egyben a szakmai képzésért felelős személy is a vállalkozásnál, Tóth Marianna, aki több mint 20 éves tapasztalattal rendelkezik. A Solymosi Sütőipari Kft.-ben folyamatosan adja át több évtizedes tapasztalatát a tanulószerződéssel foglalkoztatott tanulóknak. (Hungarian)
0 references
The company was established in 1987 as an individual entrepreneur. It has been operating as a limited liability company since 1997. The main activity is the production of bread and fresh pasta, and, as a secondary activity, the retail trade of bread, bakery and confectionery, among other things. Human resources have been stable for years, with more than 30 employees. They own a business on Pearls. The company’s head office is operating as a plant. They work with transport twice a day. Their customers include: their own sample shop, convenience stores, CBA chain, factory kitchens (more kindergartens and vocational schools), other shops. They also work with semi-finished products, which are sold in baking. Their products include bread, buns, kiflies, leaf products, cakes, cakes, donuts, packaged products, sliced, diabetic products. They constantly have new products, including whole grains, according to customers’ needs, such as: Bible bread, Easter products. The company plans to purchase an oven trolley and related oven plates as part of the tender. These are essential tools for the technical equipment of a bakery and are therefore absolutely necessary for high-quality practical education. The tools to be procured would improve the quality of practical education, but the organiser of the training took into account the market fact that the sector is clearly characterised by the growing presence of bakeries in small businesses. The applicant is also a representative of the sector and, as such, is aware of the quality and performance requirements required by the operation of the companies. This is why the assets involved in the investment can be procured, which are tools where the professional and technological knowledge acquired by the pupils is likely to be used in other businesses in future jobs. The main objective is therefore to improve the technical conditions for practical training. The tools to be procured are necessary to provide students with competitive knowledge through the use of modern technologies. They can only acquire the knowledge that can be used on the market by learning and using the latest technologies and the latest innovations, as all businesses wishing to remain in the competitive sphere are forced to use them, so students have a real chance of finding a job after graduation. Using the tools to be acquired reduces the risk of accidents and thus makes learning more secure. Why is it important? — products can be cooked on new and clean plates, which provides a hygienic environment — less baking paper is needed, so baking becomes more economical and does not increase the amount of paper waste — the perforations on new and clean plates allow the air to flow around products freely, thus reducing the amount of energy used during baking — the wheels of new plate carts walk lightly, do not need them, they are safer for the trainee What does the trainee learn? — which products can be baked on these plates, which give them their distinctive shape — what distance must the products be placed from each other in order to cook evenly on them, and to walk all the warm air well around to achieve the right condition — most of the products can be moved by oven cars from raw to discharge in the bakery What processes does the trainee learn? — exercise of dispatch weights — Forming of raw products — placing the manufactured products on plates — hatching parameters of the different products — surface treatment of the products before baking — the methods and parameters of baking of different products — finished goods management The program means maintaining the competitiveness of Solymosi Sütőipari Kft. in the closed area, which is detrimental to the market. In the framework of the application, you plan to hire 1 trainee, but not only for the duration of the project, but also for the long term. As part of the planned investment in the project, the applicant can also develop his equipment pool, so that the trainee can get acquainted with the profession under the best possible conditions (in terms of both technological and security). A main trainee will be employed in the project, with the help of his mentor, he can gain valuable experience in his profession during the project period, which he can use later. As a result of the employment created as a result of the project, a flexible workforce with expertise and qualifications contributes to the economic growth and competitiveness of the company, which can ensure the long-term stability and growth of the company. The managing director, who is also the person responsible for professional training at the company, Marianna Tóth, who has more than 20 years of experience. In Solymosi Sütőipari Kft., she continuously gives her experience to students employed under an apprenticeship. (English)
9 February 2022
0.1243782198124735
0 references
L’entreprise a été créée en 1987 en tant qu’entrepreneur individuel. Elle exerce ses activités en tant que société à responsabilité limitée depuis 1997. L’activité principale est la production de pain et de pâtes fraîches et, en tant qu’activité secondaire, le commerce de détail du pain, de la boulangerie et de la confiserie, entre autres. Les ressources humaines sont stables depuis des années, avec plus de 30 employés. Ils ont une affaire sur Pearls. Le siège social de l’entreprise fonctionne comme une usine. Ils travaillent avec le transport deux fois par jour. Leurs clients comprennent: leur propre magasin d’échantillons, dépanneurs, chaîne CBA, cuisines d’usine (plus d’écoles maternelles et d’écoles professionnelles), d’autres magasins. Ils travaillent également avec des produits semi-finis, qui sont vendus en cuisson. Leurs produits comprennent le pain, les pains, les kiflies, les feuilles, les gâteaux, les gâteaux, les beignes, les produits emballés, les produits tranchés et diabétiques. Ils ont constamment de nouveaux produits, y compris des grains entiers, selon les besoins des clients, tels que: Pain biblique, produits de Pâques. La société prévoit d’acheter un chariot de four et des plaques de four connexes dans le cadre de l’appel d’offres. Ce sont des outils essentiels pour l’équipement technique d’une boulangerie et sont donc absolument nécessaires à une formation pratique de haute qualité. Les outils à acquérir amélioreraient la qualité de l’enseignement pratique, mais l’organisateur de la formation a tenu compte du fait que le secteur est clairement caractérisé par la présence croissante de boulangeries dans les petites entreprises. Le demandeur est également un représentant du secteur et, à ce titre, est conscient des exigences de qualité et de performance requises par l’exploitation des entreprises. C’est pourquoi les actifs impliqués dans l’investissement peuvent être achetés, qui sont des outils dans lesquels les connaissances professionnelles et technologiques acquises par les élèves sont susceptibles d’être utilisées dans d’autres entreprises dans des emplois futurs. L’objectif principal est donc d’améliorer les conditions techniques de la formation pratique. Les outils à acquérir sont nécessaires pour fournir aux étudiants des connaissances concurrentielles grâce à l’utilisation des technologies modernes. Ils ne peuvent acquérir les connaissances qui peuvent être utilisées sur le marché qu’en apprenant et en utilisant les dernières technologies et les dernières innovations, car toutes les entreprises souhaitant rester dans la sphère concurrentielle sont obligées de les utiliser, de sorte que les étudiants ont une réelle chance de trouver un emploi après l’obtention de leur diplôme. L’utilisation des outils à acquérir réduit le risque d’accidents et rend ainsi l’apprentissage plus sûr. Pourquoi est-ce important? — les produits peuvent être cuits sur des assiettes nouvelles et propres, ce qui offre un environnement hygiénique — moins de papier à pâte est nécessaire, de sorte que la cuisson devient plus économique et ne augmente pas la quantité de déchets de papier — les perforations sur les plaques nouvelles et propres permettent à l’air de circuler librement autour des produits, réduisant ainsi la quantité d’énergie utilisée pendant la cuisson — les roues des nouveaux chariots à plaques marchent légèrement, n’ont pas besoin d’eux, ils sont plus sûrs pour le stagiaire Que apprend le stagiaire? — quels produits peuvent être cuits sur ces assiettes, qui leur confèrent leur forme distinctive — quelle distance les produits doivent-ils être placés les uns des autres afin de cuisiner uniformément sur eux, et de marcher tout l’air chaud autour pour atteindre le bon état — la plupart des produits peuvent être déplacés par des voitures four de la crue à la décharge dans la boulangerie Quels procédés le stagiaire apprend-il? — exercice de poids d’expédition — Formage des produits bruts — placement des produits manufacturés sur des plaques — paramètres d’éclosion des différents produits — traitement de surface des produits avant cuisson — méthodes et paramètres de cuisson des différents produits — gestion des produits finis Le programme signifie maintenir la compétitivité de Solymosi Sütőipari Kft. dans la zone fermée, ce qui nuit au marché. Dans le cadre de la candidature, vous envisagez d’embaucher 1 stagiaire, mais pas seulement pour la durée du projet, mais aussi pour le long terme. Dans le cadre de l’investissement prévu dans le projet, le candidat peut également développer sa réserve d’équipements, afin que le stagiaire puisse se familiariser avec la profession dans les meilleures conditions possibles (tant en termes de technologie que de sécurité). Un stagiaire principal sera employé dans le projet, avec l’aide de son mentor, il pourra acquérir une expérience précieuse dans sa profession pendant la période du projet, qu’il pourra utiliser plus tard. Grâce à l’emploi créé à la suite du p... (French)
10 February 2022
0 references
Tvrtka je osnovana 1987. godine kao pojedinačni poduzetnik. Djeluje kao društvo s ograničenom odgovornošću od 1997. godine. Osnovna djelatnost je proizvodnja kruha i svježe tjestenine te, kao sekundarna djelatnost, maloprodaja kruha, pekarstva i slastica, između ostalog. Ljudski resursi su stabilni već godinama, s više od 30 zaposlenika. Oni posjeduju posao na Pearls. Sjedište tvrtke djeluje kao tvornica. Rade s prijevozom dva puta dnevno. Njihovi klijenti uključuju: vlastita prodavaonica uzoraka, trgovine, lanac CBA, tvorničke kuhinje (više vrtića i strukovnih škola), druge trgovine. Oni također rade s poluproizvodima, koji se prodaju u pečenju. Njihovi proizvodi uključuju kruh, peciva, kiflie, lisne proizvode, kolače, kolače, krafne, pakirane proizvode, narezane, dijabetičke proizvode. Oni stalno imaju nove proizvode, uključujući cjelovite žitarice, prema potrebama kupaca, kao što su: Biblijski kruh, uskrsni proizvodi. Tvrtka planira kupiti kolica za pećnicu i povezane ploče pećnice kao dio natječaja. To su ključni alati za tehničku opremu pekarnice i stoga su apsolutno potrebni za visokokvalitetno praktično obrazovanje. Alati koji će se nabaviti poboljšali bi kvalitetu praktičnog obrazovanja, ali organizator osposobljavanja uzeo je u obzir činjenicu da je sektor jasno obilježen sve većom prisutnošću pekara u malim poduzećima. Podnositelj zahtjeva također je predstavnik sektora i kao takav svjestan je zahtjeva u pogledu kvalitete i uspješnosti koji se zahtijevaju poslovanjem društava. Zbog toga se može nabaviti imovina uključena u ulaganje, a to su alati za koje je vjerojatno da će se stručno i tehnološko znanje koje su stekli učenici upotrebljavati u drugim poduzećima na budućim radnim mjestima. Stoga je glavni cilj poboljšati tehničke uvjete za praktično osposobljavanje. Alati koji se nabavljaju potrebni su kako bi se studentima pružilo konkurentno znanje kroz korištenje modernih tehnologija. Oni mogu steći znanja koja se mogu koristiti na tržištu samo učenjem i korištenjem najnovijih tehnologija i najnovijih inovacija, jer su sve tvrtke koje žele ostati u konkurentnoj sferi prisiljene ih koristiti, tako da studenti imaju stvarne šanse za pronalaženje posla nakon diplome. Upotrebom alata koji će se steći smanjuje se rizik od nesreća i time učenje postaje sigurnije. Zašto je to važno? — proizvodi se mogu kuhati na novim i čistim pločama, što osigurava higijenski okoliš – potrebno je manje papira za pečenje, tako da pečenje postaje ekonomičnije i ne povećava količinu papirnatog otpada – perforacije na novim i čistim pločama omogućuju da zrak slobodno teče oko proizvoda, čime se smanjuje količina energije koja se koristi tijekom pečenja – kotači novih pločastih kolica lagano hodaju, ne trebaju ih, sigurniji su za pripravnika Što vježbenik uči? — koji se proizvodi mogu peći na tim pločama, što im daje prepoznatljiv oblik – koja udaljenost mora biti postavljena jedni od drugih kako bi se ravnomjerno kuhalo na njima i kako bi se dobro prošetao toplim zrakom kako bi se postiglo pravo stanje – većina proizvoda može se premjestiti automobilima iz pećnice od sirovog do pražnjenja u pekarnici Što vježbenik uči? izvršavanje otpremnih utega – Oblikovanje sirovih proizvoda – stavljanje proizvedenih proizvoda na ploče – parametri valjenja različitih proizvoda – površinska obrada proizvoda prije pečenja – metode i parametri pečenja različitih proizvoda – upravljanje gotovim proizvodima Program podrazumijeva održavanje konkurentnosti Solymosi Sütőipari Kft. u zatvorenom području, što je štetno za tržište. U okviru prijave planirate zaposliti 1 vježbenika, ali ne samo za vrijeme trajanja projekta, već i dugoročno. U sklopu planiranog ulaganja u projekt, podnositelj zahtjeva također može razviti svoju opremu kako bi se pripravnik mogao upoznati sa strukom pod najboljim mogućim uvjetima (kako u pogledu tehnologije tako i u pogledu sigurnosti). Glavni pripravnik bit će zaposlen u projektu, uz pomoć mentora, može steći vrijedno iskustvo u svojoj profesiji tijekom projektnog razdoblja, koje može koristiti kasnije. Kao rezultat zapošljavanja stvorenog kao rezultat projekta, fleksibilna radna snaga sa stručnim znanjem i kvalifikacijama doprinosi gospodarskom rastu i konkurentnosti tvrtke, što može osigurati dugoročnu stabilnost i rast tvrtke. Direktorica, koja je ujedno i osoba odgovorna za stručno usavršavanje u poduzeću, Marianna Tóth, koja ima više od 20 godina iskustva. U Solymosi Sütőipari Kft. kontinuirano predaje svoje iskustvo studentima koji su zaposleni u okviru naukovanja. (Croatian)
5 September 2022
0 references
Компанията е създадена през 1987 г. като индивидуален предприемач. От 1997 г. работи като дружество с ограничена отговорност. Основната дейност е производството на хляб и пресни макаронени изделия, а като вторична дейност — търговията на дребно с хляб, хлебни изделия и сладкарски изделия, наред с други неща. Човешките ресурси са стабилни от години, с повече от 30 служители. Те имат бизнес на Пърлс. Централният офис на компанията работи като завод. Те работят с транспорт два пъти на ден. Техните клиенти включват: собствен магазин за проби, магазини за удобство, верига CBA, фабрични кухни (повече детски градини и професионални училища), други магазини. Те също така работят с полуготови продукти, които се продават при печене. Продуктите им включват хляб, кифли, кифли, листни продукти, торти, торти, понички, пакетирани продукти, нарязани, диабетни продукти. Те постоянно имат нови продукти, включително пълнозърнести храни, според нуждите на клиентите, като например: Библейски хляб, великденски продукти. Компанията планира да закупи кухненска количка и свързаните с нея фурни плочи като част от търга. Това са основни инструменти за техническото оборудване на пекарната и следователно са абсолютно необходими за висококачествено практическо образование. Инструментите, които ще бъдат предоставени, биха подобрили качеството на практическото образование, но организаторът на обучението взе предвид пазарния факт, че секторът очевидно се характеризира с нарастващото присъствие на пекарни в малките предприятия. Заявителят също така е представител на сектора и като такъв е запознат с изискванията за качество и изпълнение, изисквани от дейността на дружествата. Ето защо активите, участващи в инвестицията, могат да бъдат придобити, които са инструменти, при които придобитите от учениците професионални и технологични знания вероятно ще бъдат използвани в други предприятия на бъдещи работни места. Следователно основната цел е да се подобрят техническите условия за практическо обучение. Инструментите, които трябва да бъдат закупени, са необходими, за да се предоставят на студентите конкурентни знания чрез използването на съвременни технологии. Те могат да придобият знания, които могат да бъдат използвани на пазара чрез обучение и използване на най-новите технологии и най-новите иновации, тъй като всички фирми, желаещи да останат в конкурентната сфера, са принудени да ги използват, така че студентите да имат реален шанс да намерят работа след дипломирането си. Използването на инструментите, които трябва да бъдат придобити, намалява риска от злополуки и по този начин прави ученето по-сигурно. Защо е важно? — продуктите могат да се приготвят на нови и чисти чинии, което осигурява хигиенична среда — необходима е по-малко хартия за печене, така че печенето става по-икономично и не увеличава количеството на хартиените отпадъци — перфорациите върху нови и чисти плочи позволяват на въздуха да тече свободно около продуктите, като по този начин се намалява количеството енергия, използвана по време на печенето — колелата на новите колички за плочи вървят леко, не се нуждаят от тях, те са по-безопасни за стажанта Какво научава стажантът? — кои продукти могат да бъдат изпечени на тези чинии, които им придават отличителна форма — на какво разстояние трябва да се поставят продуктите един от друг, за да се готви равномерно върху тях и да се разхожда целият топъл въздух добре, за да се постигне правилното състояние — повечето от продуктите могат да бъдат преместени от автомобили на фурната от сурови до изхвърлени в пекарната Какви процеси научава обучаващият се? — упражняване на тегло на експедиране — Формиране на сурови продукти — поставяне на произведените продукти върху плочи — параметри на излюпване на различните продукти — повърхностна обработка на продуктите преди печене — методи и параметри на печене на различни продукти — управление на готовите изделия. Програмата означава запазване на конкурентоспособността на Solymosi Sütőipari Kft. в затворената зона, което е вредно за пазара. В рамките на заявлението планирате да наемете 1 стажант, но не само за продължителността на проекта, но и в дългосрочен план. Като част от планираната инвестиция в проекта, кандидатът може също така да разработи своя резерв от оборудване, така че стажантът да може да се запознае с професията при възможно най-добри условия (както по отношение на технологиите, така и по отношение на сигурността). Основен стажант ще бъде нает в проекта, с помощта на своя ментор, той може да придобие ценен опит в професията си през периода на проекта, който може да използва по-късно. В резултат на създадената в резултат на проекта заетост, гъвкавата работна сила с експертиза и квалификация допринася за икономическия растеж и конкурентоспособността на компанията, което може да осигури дългосрочна стабилност и растеж на компанията. Изпълнителният директор, който е и лицето, отговарящо за професионалното обучение в компанията, Мариана Тот, която има повече от 20 години опит. В Solymo... (Bulgarian)
5 September 2022
0 references
Bunaíodh an chuideachta i 1987 mar fhiontraí aonair. Tá sé ag feidhmiú mar chuideachta faoi dhliteanas teoranta ó 1997 i leith. Is é an phríomhghníomhaíocht ná arán agus pasta úr a tháirgeadh, agus, mar ghníomhaíocht thánaisteach, trádáil mhiondíola aráin, bácála agus milseogra, i measc rudaí eile. Tá acmhainní daonna cobhsaí ar feadh na mblianta, le níos mó ná 30 fostaí. Tá gnó acu ar Pearls. Tá ceannoifig na cuideachta ag feidhmiú mar ghléasra. Oibríonn siad le hiompar dhá uair sa lá. I measc a gcuid custaiméirí: a siopa samplach féin, siopaí áise, slabhra CBA, cistiní monarchan (níos mó naíolanna agus scoileanna gairme), siopaí eile. Oibríonn siad freisin le táirgí leathchríochnaithe, a dhíoltar i bácáil. Áirítear ar a gcuid táirgí arán, buns, kiflies, táirgí duilleog, cácaí, cácaí, donuts, táirgí pacáistithe, slisnithe, táirgí diaibéitis. Tá siad i gcónaí táirgí nua, lena n-áirítear grán iomlán, de réir riachtanais na gcustaiméirí, mar shampla: Arán Bíobla, táirgí Cásca. Tá sé beartaithe ag an gcuideachta tralaí oighinn agus plátaí oighinn gaolmhara a cheannach mar chuid den tairiscint. Is uirlisí riachtanacha iad seo le haghaidh trealamh teicniúil bácála agus dá bhrí sin tá siad fíor-riachtanach le haghaidh oideachas praiticiúil ardchaighdeáin. Chuirfeadh na huirlisí atá le soláthar feabhas ar cháilíocht an oideachais phraiticiúil, ach chuir eagraí na hoiliúna san áireamh gur léir go bhfuil láithreacht mhéadaitheach báicéireachta i ngnólachtaí beaga ag an earnáil. Tá an t-iarratasóir ina ionadaí nó ina hionadaí ar an earnáil freisin agus, dá réir sin, tá sé nó sí ar an eolas faoi na ceanglais cháilíochta agus feidhmíochta a cheanglaítear le hoibriú na gcuideachtaí. Sin é an fáth gur féidir na sócmhainní a bhaineann leis an infheistíocht a fháil, uirlisí inar dócha go n-úsáidfear an t-eolas gairmiúil agus teicneolaíoch a fhaigheann na daltaí i ngnólachtaí eile i bpoist amach anseo. Is é an príomhchuspóir, dá bhrí sin, feabhas a chur ar na dálaí teicniúla don oiliúint phraiticiúil. Tá na huirlisí atá le soláthar riachtanach chun eolas iomaíoch a chur ar fáil do mhic léinn trí úsáid a bhaint as teicneolaíochtaí nua-aimseartha. Ní féidir leo an t-eolas is féidir a úsáid ar an margadh a fháil ach trí fhoghlaim agus trí úsáid a bhaint as na teicneolaíochtaí is déanaí agus as na nuálaíochtaí is déanaí, toisc go gcuirtear iallach ar gach gnólacht ar mian leo fanacht sa réimse iomaíoch iad a úsáid, mar sin tá fíordheis ag mic léinn post a fháil tar éis dóibh céim a bhaint amach. Trí úsáid a bhaint as na huirlisí atá le fáil laghdaítear an baol timpistí agus dá bhrí sin bíonn an fhoghlaim níos sláine. Cén fáth a bhfuil sé tábhachtach? — is féidir táirgí a chócaráil ar phlátaí nua agus glana, a sholáthraíonn timpeallacht sláinteachais — tá níos lú páipéar bácála ag teastáil, mar sin éiríonn bácáil níos eacnamaíche agus ní mhéadaíonn sé an méid dramhaíola páipéir — ceadaíonn na perforations ar phlátaí nua agus glana an t-aer chun sreabhadh timpeall táirgí faoi shaoirse, rud a laghdaíonn an méid fuinnimh a úsáidtear le linn bácála — siúlann rothaí na gcairteacha pláta nua go héadrom, ní gá dóibh, tá siad níos sábháilte don oiliúnaí Cad a fhoghlaimíonn an oiliúnaí? cé na táirgí is féidir a bhácáil ar na plátaí seo, a thugann a gcruth sainiúil dóibh — cén t-achar nach mór na táirgí a chur óna chéile chun cócaireacht go cothrom orthu, agus chun siúl go léir an t-aer te go maith timpeall chun an riocht ceart a bhaint amach — is féidir an chuid is mó de na táirgí a bhogadh ó ghluaisteáin oighinn ó amh a urscaoileadh sa bácús Cad iad na próisis a fhoghlaimíonn an oiliúnaí? — meáchain seolta a fheidhmiú — Táirgí amha a fhoirmiú — na táirgí monaraithe a chur ar phlátaí — paraiméadair ghoir na dtáirgí éagsúla — cóireáil dromchla na dtáirgí roimh bhácáil — modhanna agus paraiméadair bácála táirgí éagsúla — bainistíocht earraí críochnaithe Ciallaíonn an clár iomaíochas Solymosi Sütőipari Kft. sa limistéar dúnta, rud a dhéanann dochar don mhargadh. Faoi chuimsiú an iarratais, tá sé beartaithe agat 1 oiliúnaí a fhostú, ach ní hamháin ar feadh ré an tionscadail, ach ar feadh an fhadtéarma freisin. Mar chuid den infheistíocht atá beartaithe sa tionscadal, is féidir leis an iarratasóir a chomhthiomsú trealaimh a fhorbairt freisin, ionas gur féidir leis an oiliúnaí eolas a fháil ar an ngairm faoi na coinníollacha is fearr is féidir (i dtéarmaí teicneolaíochta agus slándála araon). Fostófar príomhoiliúnaí sa tionscadal, le cabhair óna mheantóir, is féidir leis taithí luachmhar a fháil ina ghairm le linn thréimhse an tionscadail, ar féidir leis é a úsáid níos déanaí. Mar thoradh ar an bhfostaíocht a cruthaíodh mar thoradh ar an tionscadal, cuireann fórsa oibre solúbtha a bhfuil saineolas agus cáilíochtaí aige le fás eacnamaíoch agus iomaíochas na cuideachta, rud a d’fhéadfadh cobhsaíocht agus fás fadtéarmach na cuideachta a chinntiú. An stiúrthóir bainistíochta, atá freagrach freisin as oiliúint ghairmiúil sa chuideachta, Marianna... (Irish)
5 September 2022
0 references
L'azienda è stata fondata nel 1987 come imprenditore individuale. Opera come società a responsabilità limitata dal 1997. L'attività principale è la produzione di pane e pasta fresca e, come attività secondaria, il commercio al dettaglio di pane, panetteria e pasticceria, tra le altre cose. Le risorse umane sono stabili da anni, con più di 30 dipendenti. Hanno un'attività su Pearls. La sede centrale dell'azienda opera come impianto. Lavorano con il trasporto due volte al giorno. I loro clienti includono: il loro proprio negozio campione, minimarket, catena CBA, cucine di fabbrica (più asili e scuole professionali), altri negozi. Lavorano anche con prodotti semilavorati, che vengono venduti in cottura. I loro prodotti includono pane, panini, kifli, prodotti a foglia, torte, torte, ciambelle, prodotti confezionati, affettato, prodotti diabetici. Hanno costantemente nuovi prodotti, compresi i cereali integrali, in base alle esigenze dei clienti, come ad esempio: Pane biblico, prodotti di Pasqua. L'azienda prevede di acquistare un carrello forno e relative piastre di forno come parte del tender. Questi sono strumenti essenziali per l'attrezzatura tecnica di un panificio e sono quindi assolutamente necessari per un'istruzione pratica di alta qualità. Gli strumenti da procurare migliorerebbero la qualità dell'istruzione pratica, ma l'organizzatore della formazione ha tenuto conto del fatto che il settore è chiaramente caratterizzato dalla crescente presenza di panifici nelle piccole imprese. La ricorrente è anche un rappresentante del settore e, in quanto tale, è consapevole dei requisiti di qualità e prestazioni richiesti dal funzionamento delle imprese. Questo è il motivo per cui i beni coinvolti nell'investimento possono essere acquistati, che sono strumenti in cui le conoscenze professionali e tecnologiche acquisite dagli studenti possono essere utilizzate in altre imprese in lavori futuri. L'obiettivo principale è quindi quello di migliorare le condizioni tecniche per la formazione pratica. Gli strumenti da acquisire sono necessari per fornire agli studenti conoscenze competitive attraverso l'uso di tecnologie moderne. Possono acquisire solo le conoscenze che possono essere utilizzate sul mercato imparando e utilizzando le ultime tecnologie e le ultime innovazioni, in quanto tutte le aziende che desiderano rimanere nella sfera competitiva sono costrette a utilizzarle, quindi gli studenti hanno una reale possibilità di trovare un lavoro dopo la laurea. L'utilizzo degli strumenti da acquisire riduce il rischio di incidenti e rende così l'apprendimento più sicuro. Perché è importante? — i prodotti possono essere cucinati su piatti nuovi e puliti, che forniscono un ambiente igienico — è necessario meno carta da forno, quindi la cottura diventa più economica e non aumenta la quantità di rifiuti di carta — le perforazioni su lastre nuove e pulite consentono all'aria di scorrere liberamente intorno ai prodotti, riducendo così la quantità di energia utilizzata durante la cottura — le ruote dei nuovi carrelli piatti camminano leggermente, non ne hanno bisogno, sono più sicure per il tirocinante Cosa impara il tirocinante? — quali prodotti possono essere cotti su questi piatti, che danno loro la loro forma distintiva — quale distanza i prodotti devono essere posizionati l'uno dall'altro per cucinare uniformemente su di essi, e per camminare bene tutta l'aria calda intorno per ottenere le giuste condizioni — la maggior parte dei prodotti possono essere spostati da macchine da forno da crudo a scarico nella panetteria Quali processi impara il tirocinante? — esercizio dei pesi di spedizione — Formazione di prodotti grezzi — collocazione dei prodotti lavorati su lastre — parametri di schiusa dei diversi prodotti — trattamento superficiale dei prodotti prima della cottura — metodi e parametri di cottura di diversi prodotti — gestione dei prodotti finiti Il programma significa mantenere la competitività di Solymosi Sütőipari Kft. nell'area chiusa, che è dannosa per il mercato. Nell'ambito dell'applicazione, si prevede di assumere 1 tirocinante, ma non solo per la durata del progetto, ma anche per il lungo termine. Nell'ambito dell'investimento previsto nel progetto, il richiedente può anche sviluppare il suo pool di attrezzature, in modo che il tirocinante possa familiarizzare con la professione nelle migliori condizioni possibili (in termini sia tecnologici che di sicurezza). Un tirocinante principale sarà impiegato nel progetto, con l'aiuto del suo mentore, potrà acquisire una preziosa esperienza nella sua professione durante il periodo di progetto, che potrà utilizzare in seguito. Come risultato dell'occupazione creata a seguito del progetto, una forza lavoro flessibile con competenze e qualifiche contribuisce alla crescita economica e alla competitività dell'azienda, che può garantire la stabilità e la crescita a lungo termine dell'azienda. L'amministratore delegato, che è anche il responsabile della formazione profes... (Italian)
5 September 2022
0 references
Spoločnosť bola založená v roku 1987 ako individuálny podnikateľ. Pôsobí ako spoločnosť s ručením obmedzeným od roku 1997. Hlavnou činnosťou je výroba chleba a čerstvých cestovín a ako vedľajšia činnosť maloobchodný predaj chleba, pekárne a cukroviniek, okrem iného. Ľudské zdroje sú stabilné už roky, s viac ako 30 zamestnancami. Majú vlastnú firmu na perlách. Ústredie spoločnosti funguje ako závod. Pracujú s dopravou dvakrát denne. Medzi ich zákazníkov patria: vlastný obchod so vzorkami, obchody s pohodlím, reťaz CBA, továrenské kuchyne (viac materských škôl a odborných škôl), iné obchody. Pracujú aj s polotovarmi, ktoré sa predávajú pri pečení. Ich výrobky zahŕňajú chlieb, buchty, kiflies, listové výrobky, koláče, koláče, šišky, balené výrobky, krájané, diabetické výrobky. Neustále majú nové výrobky, vrátane celých zŕn, podľa potrieb zákazníkov, ako napríklad: Biblický chlieb, veľkonočné výrobky. Spoločnosť plánuje v rámci verejnej súťaže zakúpiť vozík na pečenie a súvisiace platne na pečenie. Ide o základné nástroje pre technické vybavenie pekárne, a preto sú absolútne nevyhnutné pre vysoko kvalitné praktické vzdelávanie. Nástroje, ktoré sa majú obstarávať, by zlepšili kvalitu praktického vzdelávania, ale organizátor odbornej prípravy zohľadnil skutočnosť, že tento sektor je jasne charakterizovaný rastúcou prítomnosťou pekární v malých podnikoch. Žalobkyňa je tiež zástupcom odvetvia a ako taká si je vedomá požiadaviek na kvalitu a výkonnosť, ktoré vyžaduje činnosť spoločností. To je dôvod, prečo je možné obstarať aktíva spojené s investíciou, čo sú nástroje, pri ktorých sa odborné a technologické znalosti získané žiakmi budú pravdepodobne využívať v iných podnikoch v budúcich pracovných miestach. Hlavným cieľom je preto zlepšiť technické podmienky praktickej odbornej prípravy. Nástroje, ktoré sa majú obstarávať, sú potrebné na to, aby študenti získali konkurencieschopné znalosti prostredníctvom využívania moderných technológií. Môžu získať len vedomosti, ktoré môžu byť použité na trhu vzdelávaním a používaním najnovších technológií a najnovších inovácií, pretože všetky podniky, ktoré chcú zostať v konkurenčnej sfére, sú nútené ich používať, takže študenti majú reálnu šancu nájsť si prácu po ukončení štúdia. Používanie nástrojov, ktoré sa majú získať, znižuje riziko nehôd, a tým zvyšuje bezpečnosť učenia sa. Prečo je to dôležité? — výrobky môžu byť varené na nových a čistých tanieroch, ktoré poskytujú hygienické prostredie – je potrebné menej papiera na pečenie, takže pečenie sa stáva úspornejšie a nezvyšuje množstvo papierového odpadu – perforácie na nových a čistých platniach umožňujú voľne prúdiť vzduch okolo výrobkov, čím sa znižuje množstvo energie použitej pri pečení – kolesá nových doskových vozíkov kráčajú ľahko, nepotrebujú ich, sú bezpečnejšie pre stážistu Čo sa stážista naučí? — ktoré výrobky môžu byť pečené na týchto tanieroch, ktoré im dávajú ich charakteristický tvar – akú vzdialenosť musia byť výrobky umiestnené od seba, aby sa mohli rovnomerne variť na nich a aby sa dobre prechádzali teplým vzduchom, aby sa dosiahol správny stav – väčšina výrobkov môže byť presunutá autom na pečenie od surového k vypusteniu v pekárni Aké procesy sa učí stážista? — výkon expedičných závaží – Tvarovanie surovín – umiestnenie vyrobených výrobkov na dosky – parametre liahnutia rôznych výrobkov – povrchová úprava výrobkov pred pečením – metódy a parametre pečenia rôznych výrobkov – správa hotových výrobkov Program znamená zachovanie konkurencieschopnosti Solymosi Sütőipari Kft. v uzavretej oblasti, čo je škodlivé pre trh. V rámci aplikácie plánujete najať 1 stážistu, ale nielen počas trvania projektu, ale aj z dlhodobého hľadiska. V rámci plánovanej investície do projektu môže žiadateľ vyvinúť aj svoj fond vybavenia, aby sa stážista mohol zoznámiť s povolaním za najlepších možných podmienok (z hľadiska technológií a bezpečnosti). Hlavný stážista bude zamestnaný v projekte, s pomocou svojho mentora, môže získať cenné skúsenosti vo svojej profesii počas obdobia projektu, ktoré môže využiť neskôr. V dôsledku pracovných miest vytvorených v dôsledku projektu flexibilná pracovná sila s odbornými znalosťami a kvalifikáciami prispieva k hospodárskemu rastu a konkurencieschopnosti spoločnosti, čo môže zabezpečiť dlhodobú stabilitu a rast spoločnosti. Výkonná riaditeľka, ktorá je tiež zodpovedná za odborné vzdelávanie v spoločnosti Marianna Tóth, ktorá má viac ako 20 rokov skúseností. V Solymosi Sütőipari Kft. neustále poskytuje svoje skúsenosti študentom zamestnaným v učňovskej príprave. (Slovak)
5 September 2022
0 references
Ettevõte asutati 1987. aastal üksikettevõtjana. Ta tegutseb piiratud vastutusega äriühinguna alates 1997. aastast. Peamine tegevusala on leiva ja värskete pastatoodete tootmine ning kõrvaltegevusena muu hulgas leiva, pagaritöökoja ja kondiitritoodete jaekaubandus. Inimressursid on olnud stabiilsed juba aastaid, rohkem kui 30 töötajaga. Neil on äri Pearlsiga. Ettevõtte peakontor tegutseb tehasena. Nad töötavad transpordiga kaks korda päevas. Nende klientide hulka kuuluvad: nende enda proovipood, mugavuskauplused, CBA kett, tehaseköögid (rohkem lasteaiad ja kutsekoolid), muud kauplused. Nad töötavad ka pooltoodetega, mida müüakse küpsetamisel. Nende toodete hulka kuuluvad leib, kuklid, kiflies, lehttooted, koogid, koogid, sõõrikud, pakendatud tooted, viilutatud, diabeetilised tooted. Neil on pidevalt uusi tooteid, sealhulgas täisteratooteid, vastavalt klientide vajadustele, näiteks: Piibli leib, lihavõttetooted. Ettevõte kavatseb hanke raames osta ahjukäru ja sellega seotud ahjuplaadid. Need on pagaritöökoja tehnilise varustuse olulised vahendid ja seetõttu on need hädavajalikud kvaliteetse praktilise hariduse jaoks. Hangitavad vahendid parandaksid praktilise hariduse kvaliteeti, kuid koolituse korraldaja võttis arvesse turu asjaolu, et sektorit iseloomustab selgelt pagariäride kasvav osakaal väikeettevõtetes. Taotleja on ka sektori esindaja ning on sellisena teadlik ettevõtete tegevusest tulenevatest kvaliteedi- ja toimivusnõuetest. Seetõttu on võimalik hankida investeeringuga seotud varasid, mis on vahendid, mille puhul õpilaste omandatud erialaseid ja tehnoloogilisi teadmisi kasutatakse tõenäoliselt tulevastel töökohtadel teistes ettevõtetes. Peamine eesmärk on seega parandada praktilise koolituse tehnilisi tingimusi. Hangitavad vahendid on vajalikud, et anda õpilastele kaasaegsete tehnoloogiate kasutamise kaudu konkurentsivõimelisi teadmisi. Nad saavad omandada ainult teadmisi, mida saab turul kasutada, õppides ja kasutades uusimaid tehnoloogiaid ja uusimaid uuendusi, kuna kõik ettevõtted, kes soovivad jääda konkurentsisfääri, on sunnitud neid kasutama, nii et õpilastel on reaalne võimalus pärast lõpetamist tööd leida. Hangitavate vahendite kasutamine vähendab õnnetuste ohtu ja muudab seega õppimise turvalisemaks. Miks see oluline on? – tooteid saab küpsetada uutel ja puhastel taldrikutel, mis tagab hügieenilise keskkonna – vaja on vähem küpsetuspaberit, nii et küpsetamine muutub ökonoomsemaks ja ei suurenda paberijäätmete hulka – uute ja puhaste plaatide perforatsioonid võimaldavad õhul vabalt liikuda toodete ümber, vähendades seega küpsetamisel kasutatava energia hulka – uute plaatkärude rattad kõnnivad kergelt, ei vaja neid, nad on praktikandi jaoks ohutumad Mida praktikant õpib? – milliseid tooteid saab küpsetada nendel plaatidel, mis annavad neile nende erilise kuju – millist kaugust tuleb tooted teineteisest asetada, et neid ühtlaselt küpsetada ja kõndida kogu soe õhk hästi ümber, et saavutada õige seisund – enamikku tooteid saab liigutada ahjuautodega toorest kuni pagaritöökoja tühjendamiseni Milliseid protsesse õpib praktikant? – lähetusraskuste kasutamine – Toortoodete moodustamine – Toodete asetamine taldrikule – eri toodete koorumisparameetrid – toodete pinnatöötlus enne küpsetamist – erinevate toodete küpsetamise meetodid ja parameetrid – valmistoodete haldamine Programm tähendab Solymosi Sütőipari Kft. konkurentsivõime säilitamist suletud piirkonnas, mis kahjustab turgu. Taotluse raames plaanite palgata 1 praktikandi, kuid mitte ainult projekti kestuseks, vaid ka pikaajaliseks perioodiks. Projekti kavandatud investeeringu raames saab taotleja arendada ka oma seadmete kogumit, et praktikant saaks kutsealaga tutvuda parimatel võimalikel tingimustel (nii tehnoloogilises kui ka turvalisuses). Projektis võetakse tööle peamine praktikant, kes saab oma mentori abiga projektiperioodi jooksul oma erialal väärtuslikke kogemusi, mida ta saab hiljem kasutada. Tänu projekti tulemusena loodud töökohtadele aitab paindlik, asjatundlikkuse ja kvalifikatsiooniga tööjõud kaasa ettevõtte majanduskasvule ja konkurentsivõimele, mis võib tagada ettevõtte pikaajalise stabiilsuse ja kasvu. Ettevõtte tegevdirektor Marianna Tóth, kellel on üle 20-aastane töökogemus, on ka ettevõtte erialase koolituse eest vastutav isik. Solymosi Sütőipari Kft. annab oma kogemusi pidevalt õpipoisiõppes töötavatele üliõpilastele. (Estonian)
5 September 2022
0 references
Firma powstała w 1987 roku jako indywidualny przedsiębiorca. Działa jako spółka z ograniczoną odpowiedzialnością od 1997 roku. Główną działalnością jest produkcja chleba i świeżego makaronu, a także, jako działalność drugorzędna, handel detaliczny chlebem, piekarnią i cukiernictwem, między innymi. Zasoby ludzkie są stabilne od lat, zatrudniając ponad 30 pracowników. Mają biznes na Pearls. Siedziba firmy działa jako zakład produkcyjny. Pracują z transportem dwa razy dziennie. Do ich klientów należą: własny sklep z próbkami, sklepy spożywcze, sieć CBA, kuchnie fabryczne (więcej przedszkoli i szkół zawodowych), inne sklepy. Pracują również z półproduktami, które są sprzedawane w piecu. Ich produkty obejmują chleb, bułki, kify, produkty liściaste, ciasta, ciasta, pączki, produkty pakowane, krojone, produkty cukrzycowe. Stale mają nowe produkty, w tym pełnoziarniste, zgodnie z potrzebami klientów, takie jak: Chleb biblijny, produkty wielkanocne. W ramach przetargu firma planuje zakup wózka do piekarnika i związanych z nim płyt piekarnikowych. Są to niezbędne narzędzia do wyposażenia technicznego piekarni i dlatego są absolutnie niezbędne do wysokiej jakości edukacji praktycznej. Pozyskane narzędzia poprawiłyby jakość kształcenia praktycznego, ale organizator szkolenia wziął pod uwagę fakt rynkowy, że sektor ten wyraźnie charakteryzuje się rosnącą obecnością piekarni w małych przedsiębiorstwach. Wnioskodawca jest również przedstawicielem sektora i jako taki jest świadomy wymogów jakości i wydajności wymaganych przez działalność przedsiębiorstw. Dlatego można zakupić aktywa związane z inwestycją, które są narzędziami, w których wiedza zawodowa i technologiczna zdobyta przez uczniów może być wykorzystana w innych przedsiębiorstwach w przyszłych miejscach pracy. Głównym celem jest zatem poprawa warunków technicznych szkolenia praktycznego. Narzędzia, które należy zamówić, są niezbędne, aby zapewnić studentom konkurencyjną wiedzę dzięki wykorzystaniu nowoczesnych technologii. Mogą zdobyć wiedzę, którą można wykorzystać na rynku, ucząc się i wykorzystując najnowsze technologie i najnowsze innowacje, ponieważ wszystkie firmy, które chcą pozostać w sferze konkurencyjnej, są zmuszone do ich wykorzystania, więc studenci mają realną szansę na znalezienie pracy po ukończeniu studiów. Korzystanie z narzędzi, które należy zdobyć, zmniejsza ryzyko wypadków, a tym samym sprawia, że nauka jest bezpieczniejsza. Dlaczego jest to ważne? — produkty mogą być gotowane na nowych i czystych płytach, co zapewnia higieniczne środowisko – mniej papieru do pieczenia jest potrzebne, więc pieczenie staje się bardziej ekonomiczne i nie zwiększa ilości odpadów papierowych – perforacje na nowych i czystych płytach pozwalają swobodnie przepływać powietrze wokół produktów, zmniejszając w ten sposób ilość energii zużywanej podczas pieczenia – koła nowych wózków talerzowych chodzą lekko, nie potrzebują ich, są bezpieczniejsze dla ucznia Czego uczy się stażysta? — jakie produkty mogą być pieczone na tych talerzach, które nadają im swój charakterystyczny kształt – jaką odległość muszą być umieszczone od siebie produkty, aby równomiernie gotować na nich, i aby przejść całe ciepłe powietrze dobrze, aby osiągnąć odpowiedni stan – większość produktów może być przenoszona przez samochody piekarnika z surowego do rozładowania w piekarni Jakie procesy uczy się praktykant? — wykonywanie ciężarów wysyłkowych – Formowanie produktów surowych – umieszczanie wytworzonych wyrobów na płytach – parametry wylęgowe różnych produktów – obróbka powierzchniowa produktów przed pieczeniem – metody i parametry pieczenia różnych produktów – zarządzanie wyrobami gotowymi Program oznacza utrzymanie konkurencyjności Solymosi Sütőipari Kft. na obszarze zamkniętym, co jest szkodliwe dla rynku. W ramach aplikacji planujesz zatrudnić 1 stażystę, ale nie tylko na czas trwania projektu, ale także na dłuższą metę. W ramach planowanej inwestycji w projekt wnioskodawca może również rozwijać swoją pulę sprzętu, tak aby stażysta mógł zapoznać się z zawodem na jak najlepszych warunkach (zarówno pod względem technologicznym, jak i bezpieczeństwa). Główny stażysta będzie zatrudniony w projekcie, z pomocą mentora, może zdobyć cenne doświadczenie w swoim zawodzie w okresie projektu, z którego może skorzystać później. Dzięki zatrudnieniu powstałemu w wyniku realizacji projektu, elastyczna siła robocza z doświadczeniem i kwalifikacjami przyczynia się do wzrostu gospodarczego i konkurencyjności firmy, co może zapewnić długoterminową stabilność i rozwój firmy. Dyrektor zarządzający, który jest również osobą odpowiedzialną za szkolenia zawodowe w firmie, Marianna Tóth, która posiada ponad 20-letnie doświadczenie. W Solymosi Sütőipari Kft. nieustannie przekazuje swoje doświadczenie studentom zatrudnionym w ramach praktyki zawodowej. (Polish)
5 September 2022
0 references
A empresa foi criada em 1987 como empresário individual. Opera como sociedade de responsabilidade limitada desde 1997. A atividade principal é a produção de pão e massas frescas e, como atividade secundária, o comércio retalhista de pão, padaria e confeitaria, entre outras coisas. Os recursos humanos estão estáveis há anos, com mais de 30 funcionários. Eles têm um negócio em Pearls. A sede da empresa está operando como uma fábrica. Trabalham com transporte duas vezes por dia. Seus clientes incluem: sua própria loja de amostras, lojas de conveniência, cadeia CBA, cozinhas de fábrica (mais jardins de infância e escolas vocacionais), outras lojas. Eles também trabalham com produtos semiacabados, que são vendidos em panificação. Seus produtos incluem pão, pães, kiflies, produtos de folha, bolos, bolos, donuts, produtos embalados, fatias, produtos diabéticos. Eles têm constantemente novos produtos, incluindo grãos integrais, de acordo com as necessidades dos clientes, tais como: Pão bíblico, produtos de Páscoa. A empresa tenciona comprar um carrinho de forno e placas de forno relacionadas como parte do concurso. Estes são instrumentos essenciais para o equipamento técnico de uma padaria e, por isso, são absolutamente necessários para a educação prática de alta qualidade. Os instrumentos a adquirir melhorariam a qualidade do ensino prático, mas o organizador da formação teve em conta o facto de o setor se caracterizar claramente pela presença crescente das padarias nas pequenas empresas. O requerente é também um representante do setor e, como tal, tem conhecimento dos requisitos de qualidade e desempenho exigidos pelo funcionamento das empresas. É por esta razão que os ativos envolvidos no investimento podem ser adquiridos, que são instrumentos em que os conhecimentos profissionais e tecnológicos adquiridos pelos alunos são suscetíveis de ser utilizados noutras empresas em empregos futuros. O principal objetivo é, por conseguinte, melhorar as condições técnicas da formação prática. As ferramentas a serem adquiridas são necessárias para fornecer aos alunos conhecimentos competitivos através do uso de tecnologias modernas. Eles só podem adquirir o conhecimento que pode ser usado no mercado aprendendo e usando as mais recentes tecnologias e as inovações mais recentes, já que todas as empresas que desejam permanecer na esfera competitiva são forçadas a usá-las, de modo que os alunos têm uma hipótese real de encontrar um emprego após a graduação. O uso das ferramentas a serem adquiridas reduz o risco de acidentes e, assim, torna a aprendizagem mais segura. Por que é importante? — os produtos podem ser cozidos em placas novas e limpas, o que proporciona um ambiente higiênico — menos papel de cozimento é necessário, de modo que o cozimento se torna mais econômico e não aumenta a quantidade de resíduos de papel — as perfurações em placas novas e limpas permitem que o ar flua livremente em torno dos produtos, reduzindo assim a quantidade de energia utilizada durante o cozimento — as rodas dos novos carrinhos de chapa andam levemente, não precisam delas, são mais seguras para o estagiário O que o estagiário aprende? — que produtos podem ser cozidos nestas placas, que lhes conferem a sua forma distintiva — que distância devem os produtos ser colocados uns dos outros para cozinhá-los uniformemente e andar todo o ar quente bem ao redor para alcançar o estado certo — a maioria dos produtos pode ser transportada por viaturas de forno, desde o cru até à descarga na padaria. Que processos aprende o estagiário? — exercício de pesos de expedição — Formação de produtos brutos — colocação dos produtos manufaturados em placas — parâmetros de incubação dos diferentes produtos — tratamento superficial dos produtos antes da cozedura — métodos e parâmetros de cozedura de diferentes produtos — gestão dos produtos acabados O programa significa manter a competitividade da Solymosi Sütőipari Kft. na zona fechada, o que é prejudicial para o mercado. No âmbito da candidatura, tenciona contratar 1 estagiário, mas não só durante a duração do projeto, mas também a longo prazo. No âmbito do investimento previsto no projeto, o candidato pode igualmente desenvolver a sua reserva de equipamentos, para que o estagiário possa familiarizar-se com a profissão nas melhores condições possíveis (em termos tecnológicos e de segurança). Um estagiário principal será empregado no projeto, com a ajuda de seu mentor, ele pode ganhar uma experiência valiosa em sua profissão durante o período do projeto, que ele pode usar mais tarde. Como resultado do emprego criado em resultado do projeto, uma força de trabalho flexível, com experiência e qualificações, contribui para o crescimento econômico e a competitividade da empresa, o que pode garantir a estabilidade e crescimento a longo prazo da empresa. A diretora, que é também a responsável pela formação profissional da empresa, Marianna Tóth, que tem mais de 20 anos de experiência. Em Solymosi Sütőipari Kft., dá cont... (Portuguese)
5 September 2022
0 references
Společnost byla založena v roce 1987 jako samostatný podnikatel. Od roku 1997 působí jako společnost s ručením omezeným. Hlavní činností je výroba chleba a čerstvých těstovin a jako vedlejší činnost i maloobchod s chlebem, pekárnami a cukrovinkami. Lidské zdroje jsou stabilní již léta, s více než 30 zaměstnanci. Vlastní podnik na Pearls. Sídlo společnosti funguje jako továrna. Pracují s dopravou dvakrát denně. Mezi jejich zákazníky patří: vlastní vzorkářství, samoobslužné obchody, řetěz CBA, tovární kuchyně (více mateřských škol a odborných škol), další obchody. Pracují také s polotovary, které se prodávají v pečení. Jejich produkty zahrnují chléb, buchty, kiflies, listové výrobky, koláče, koláče, koblihy, balené výrobky, krájené, diabetické produkty. Mají neustále nové produkty, včetně celých zrn, podle potřeb zákazníků, jako jsou: Biblický chléb, velikonoční výrobky. Společnost plánuje v rámci výběrového řízení zakoupit troubu a související troubu. Jedná se o základní nástroje pro technické vybavení pekárny a jsou proto naprosto nezbytné pro kvalitní praktické vzdělávání. Nástroje, které je třeba získat, by zlepšily kvalitu praktického vzdělávání, ale organizátor odborné přípravy zohlednil skutečnost, že odvětví je jasně charakterizováno rostoucí přítomností pekáren v malých podnicích. Žadatel je rovněž zástupcem odvětví a jako takový si je vědom požadavků na kvalitu a výkonnost, které jsou vyžadovány provozem společností. Z tohoto důvodu lze získat aktiva spojená s investicí, což jsou nástroje, v nichž budou odborné a technologické znalosti získané žáky pravděpodobně využity v jiných podnicích v budoucích pracovních místech. Hlavním cílem je proto zlepšit technické podmínky pro praktickou odbornou přípravu. Nástroje, které mají být pořízeny, jsou nezbytné k tomu, aby studentům poskytly konkurenční znalosti pomocí moderních technologií. Mohou získat pouze znalosti, které mohou být použity na trhu učením a použitím nejnovějších technologií a nejnovějších inovací, protože všechny podniky, které chtějí zůstat v konkurenční sféře, jsou nuceny je používat, takže studenti mají skutečnou šanci najít si práci po ukončení studia. Používání nástrojů, které je třeba získat, snižuje riziko nehod, a tím zvyšuje bezpečnost učení. Proč je to důležité? — výrobky lze vařit na nových a čistých deskách, které poskytují hygienické prostředí – je zapotřebí méně pečení papíru, takže pečení se stává hospodárnější a nezvyšuje množství papírového odpadu – perforace na nových a čistých deskách umožňují volně proudit vzduch kolem výrobků, čímž se snižuje množství energie použité při pečení – kola nových vozíků na talíři chodí lehce, nepotřebují je, jsou pro stážistu bezpečnější. — jaké výrobky mohou být pečeny na těchto talířích, které jim dávají jejich charakteristický tvar – jakou vzdálenost musí být výrobky umístěny od sebe, aby se na nich rovnoměrně vařily a aby se dobře procházel celý teplý vzduch, aby bylo dosaženo správného stavu – většinu produktů lze přesunout troubou aut ze surového do vypouštění v pekárně Jaké procesy se stážista učí? — hmotnost odeslání – Formování surových výrobků – uvedení vyrobených výrobků na desky – líhové parametry různých výrobků – povrchová úprava výrobků před pečením – metody a parametry pečení různých výrobků – řízení hotových výrobků Program znamená zachování konkurenceschopnosti Solymosi Sütőipari Kft. v uzavřené oblasti, která je škodlivá pro trh. V rámci aplikace plánujete najmout 1 stážistu, ale nejen po dobu trvání projektu, ale i dlouhodobě. V rámci plánované investice do projektu může žadatel také rozvíjet svůj bazén vybavení, aby se stážista mohl seznámit s profesi za nejlepších možných podmínek (jak z hlediska technologií, tak z hlediska bezpečnosti). Hlavní stážista bude zaměstnán v projektu, s pomocí svého mentora, může získat cenné zkušenosti ve své profesi v průběhu projektového období, které může využít později. V důsledku pracovních míst vytvořených v důsledku projektu přispívá flexibilní pracovní síla s odbornými znalostmi a kvalifikací k hospodářskému růstu a konkurenceschopnosti společnosti, která může zajistit dlouhodobou stabilitu a růst společnosti. Jednatelka, která je zároveň osobou odpovědnou za odborné vzdělávání ve společnosti Marianna Tóth, která má více než 20 let zkušeností. V Solymosi Sütőipari Kft. neustále poskytuje své zkušenosti studentům zaměstnaným v rámci učňovské přípravy. (Czech)
5 September 2022
0 references
Virksomheden blev etableret i 1987 som en individuel iværksætter. Selskabet har fungeret som aktieselskab siden 1997. Hovedaktiviteten er produktion af brød og frisk pasta og som biaktivitet bl.a. detailhandel med brød, bageri og konfekture. De menneskelige ressourcer har været stabile i årevis med mere end 30 ansatte. De ejer en forretning på Pearls. Virksomhedens hovedkontor fungerer som et anlæg. De arbejder med transport to gange om dagen. Deres kunder omfatter: deres egen prøvebutik, nærbutikker, CBA-kæde, fabrikskøkkener (flere børnehaver og erhvervsskoler), andre butikker. De arbejder også med halvfabrikata, som sælges i bagning. Deres produkter omfatter brød, boller, kifler, bladprodukter, kager, kager, donuts, emballerede produkter, skiver, diabetiske produkter. De har konstant nye produkter, herunder fuldkorn, alt efter kundernes behov, såsom: Bibelbrød, påskeprodukter. Virksomheden har planer om at købe en ovnvogn og tilhørende ovnplader som led i udbuddet. Disse er væsentlige redskaber til et bageris tekniske udstyr og er derfor absolut nødvendige for praktisk uddannelse af høj kvalitet. De værktøjer, der skal indkøbes, ville forbedre kvaliteten af den praktiske uddannelse, men arrangøren af uddannelsen tog hensyn til markedets kendsgerning, at sektoren klart er kendetegnet ved den voksende tilstedeværelse af bagerier i små virksomheder. Sagsøgeren er også en repræsentant for sektoren og er som sådan bekendt med de kvalitets- og præstationskrav, der kræves i forbindelse med driften af selskaberne. Det er grunden til, at de aktiver, der er involveret i investeringen, kan erhverves, hvilket er værktøjer, hvor den faglige og teknologiske viden, som eleverne har erhvervet, sandsynligvis vil blive brugt i andre virksomheder i fremtidige job. Hovedformålet er derfor at forbedre de tekniske betingelser for praktisk uddannelse. De værktøjer, der skal indkøbes, er nødvendige for at give de studerende konkurrencedygtig viden gennem brug af moderne teknologier. De kan kun erhverve den viden, der kan bruges på markedet ved at lære og bruge de nyeste teknologier og de nyeste innovationer, da alle virksomheder, der ønsker at forblive i den konkurrencemæssige sfære er tvunget til at bruge dem, så de studerende har en reel chance for at finde et job efter endt uddannelse. Ved hjælp af de værktøjer, der skal erhverves, mindskes risikoen for ulykker og gør dermed læring mere sikker. Hvorfor er det vigtigt? — produkter kan tilberedes på nye og rene plader, som giver et hygiejnisk miljø — mindre bagepapir er nødvendig, så bagning bliver mere økonomisk og øger ikke mængden af papiraffald — perforeringerne på nye og rene plader tillader luften at flyde frit omkring produkterne, hvilket reducerer mængden af energi, der bruges under bagning — hjulene på nye pladevogne går let, har ikke brug for dem, de er sikrere for praktikanten Hvad lærer praktikanten? — hvilke produkter kan bages på disse plader, som giver dem deres særprægede form — hvilken afstand skal produkterne placeres fra hinanden for at lave mad jævnt på dem og for at gå al den varme luft godt rundt for at opnå den rette tilstand — de fleste af produkterne kan flyttes af ovnbiler fra rå til udledning i bageriet Hvilke processer lærer praktikanten? — udøvelse af forsendelsesvægte — dannelse af råvarer — anbringelse af de fremstillede produkter på plader — udklækningsparametre for de forskellige produkter — overfladebehandling af produkterne før bagning — metoder og parametre for bagning af forskellige produkter — forvaltning af færdigvarerne. Programmet indebærer, at Solymosi Sütőipari Kft.'s konkurrenceevne i det lukkede område bevares, hvilket er til skade for markedet. Inden for rammerne af ansøgningen planlægger du at ansætte 1 praktikant, men ikke kun for projektets varighed, men også på lang sigt. Som led i den planlagte investering i projektet kan ansøgeren også udvikle sin udstyrspulje, således at praktikanten kan få kendskab til erhvervet på de bedst mulige vilkår (både teknologisk og sikkerhedsmæssigt). En hovedpraktikant vil blive ansat i projektet, med hjælp fra sin mentor, han kan få værdifuld erfaring i sit erhverv i projektperioden, som han kan bruge senere. Som følge af den beskæftigelse, der skabes som følge af projektet, bidrager en fleksibel arbejdsstyrke med ekspertise og kvalifikationer til virksomhedens økonomiske vækst og konkurrenceevne, hvilket kan sikre virksomhedens stabilitet og vækst på lang sigt. Den administrerende direktør, der også er ansvarlig for faglig uddannelse i virksomheden, Marianna Tóth, der har mere end 20 års erfaring. I Solymosi Sütőipari Kft. giver hun løbende sine erfaringer til studerende, der er ansat under en læreplads. (Danish)
5 September 2022
0 references
Företaget grundades 1987 som en enskild entreprenör. Företaget har varit verksamt som aktiebolag sedan 1997. Huvudverksamheten är produktion av bröd och färsk pasta och, som en sekundär verksamhet, detaljhandeln med bland annat bröd, bageri och konfektyr. Personalresurserna har varit stabila i flera år, med mer än 30 anställda. De äger ett företag på Pearls. Företagets huvudkontor är verksamt som en anläggning. De arbetar med transport två gånger om dagen. Deras kunder inkluderar: deras egen provbutik, närbutiker, CBA-kedja, fabrikskök (fler dagisar och yrkesskolor), andra butiker. De arbetar också med halvfabrikat, som säljs i bakning. Deras produkter inkluderar bröd, bullar, kiflies, bladprodukter, kakor, kakor, munkar, förpackade produkter, skivade, diabetiska produkter. De har ständigt nya produkter, inklusive fullkorn, enligt kundernas behov, såsom: Bibelbröd, påskprodukter. Företaget planerar att köpa en ugnsvagn och tillhörande ugnsplattor som en del av anbudet. Dessa är viktiga verktyg för den tekniska utrustningen i ett bageri och är därför absolut nödvändiga för högkvalitativ praktisk utbildning. De verktyg som ska anskaffas skulle förbättra kvaliteten på den praktiska utbildningen, men utbildningsarrangören tog hänsyn till marknadens faktum att sektorn tydligt kännetecknas av den växande närvaron av bagerier i småföretag. Sökanden är också en företrädare för sektorn och är som sådan medveten om de krav på kvalitet och prestanda som krävs för företagens verksamhet. Det är därför som de tillgångar som ingår i investeringen kan upphandlas, vilket är verktyg där elevernas yrkesmässiga och tekniska kunskaper sannolikt kommer att användas i andra företag i framtida arbetstillfällen. Huvudsyftet är därför att förbättra de tekniska förutsättningarna för praktisk utbildning. De verktyg som ska upphandlas är nödvändiga för att ge studenterna konkurrenskraftig kunskap genom användning av modern teknik. De kan bara förvärva den kunskap som kan användas på marknaden genom att lära sig och använda den senaste tekniken och de senaste innovationerna, eftersom alla företag som vill stanna kvar i den konkurrensutsatta sfären tvingas använda dem, så att eleverna har en verklig chans att hitta ett jobb efter examen. Att använda de verktyg som ska förvärvas minskar risken för olyckor och gör därmed lärandet säkrare. Varför är det viktigt? — produkter kan tillagas på nya och rena plattor, vilket ger en hygienisk miljö – mindre bakpapper behövs, så att bakning blir mer ekonomiskt och ökar inte mängden pappersavfall – perforationerna på nya och rena plattor gör att luften kan flöda fritt runt produkterna, vilket minskar mängden energi som används vid bakning – hjulen på nya plåtvagnar går lätt, behöver inte dem, de är säkrare för praktikanten Vad lär sig praktikanten? — vilka produkter kan bakas på dessa tallrikar, vilket ger dem deras distinkta form – vilket avstånd måste produkterna placeras från varandra för att laga mat jämnt på dem, och för att gå all varm luft väl runt för att uppnå rätt skick – de flesta av produkterna kan flyttas av ugnsbilar från rå till urladdning i bageriet Vilka processer lär praktikanten? — sändningsvikt – Formning av råprodukter – placering av de tillverkade produkterna på plattor – kläckningsparametrar för de olika produkterna – ytbehandling av produkterna före bakning – metoder och parametrar för bakning av olika produkter – hantering av färdiga varor. Programmet innebär att Solymosi Sütőipari Kft:s konkurrenskraft bevaras i det slutna området, vilket är skadligt för marknaden. Inom ramen för ansökan planerar du att anställa en praktikant, men inte bara under projektets löptid, utan också på lång sikt. Som en del av den planerade investeringen i projektet kan den sökande också utveckla sin utrustningspool, så att praktikanten kan bekanta sig med yrket på bästa möjliga villkor (när det gäller både teknik och säkerhet). En huvudpraktikant kommer att anställas i projektet, med hjälp av sin mentor, kan han få värdefull erfarenhet i sitt yrke under projektperioden, som han kan använda senare. Som ett resultat av den sysselsättning som skapas som ett resultat av projektet bidrar en flexibel arbetskraft med kompetens och kvalifikationer till företagets ekonomiska tillväxt och konkurrenskraft, vilket kan säkerställa företagets långsiktiga stabilitet och tillväxt. Verkställande direktören, som också är ansvarig för yrkesutbildningen på företaget, Marianna Tóth, som har mer än 20 års erfarenhet. I Solymosi Sütőipari Kft. ger hon kontinuerligt sin erfarenhet till studenter som är anställda under en lärlingsutbildning. (Swedish)
5 September 2022
0 references
Podjetje je bilo ustanovljeno leta 1987 kot samostojni podjetnik. Od leta 1997 deluje kot družba z omejeno odgovornostjo. Glavna dejavnost je proizvodnja kruha in svežih testenin ter, kot sekundarna dejavnost, trgovina na drobno s kruhom, pekarno in slaščicami, med drugim. Človeški viri so stabilni že več let, z več kot 30 zaposlenimi. Imajo podjetje za Pearls. Sedež podjetja deluje kot obrat. Delajo s prevozom dvakrat na dan. Njihove stranke vključujejo: svojo lastno vzorčno trgovino, prikladne trgovine, verigo CBA, tovarniške kuhinje (več vrtcev in poklicnih šol), druge trgovine. Delajo tudi s polizdelki, ki se prodajajo pri peki. Njihovi izdelki vključujejo kruh, žemljice, kiflije, listne izdelke, pecivo, torte, krofe, pakirane izdelke, narezane, diabetične izdelke. Stalno imajo nove proizvode, vključno s celimi žiti, glede na potrebe strank, kot so: Biblijski kruh, velikonočni izdelki. Podjetje načrtuje nakup vozička za pečico in z njim povezanih plošč za pečico v okviru razpisa. To so bistvena orodja za tehnično opremo pekarne in so zato nujno potrebna za kakovostno praktično izobraževanje. Orodja, ki jih je treba naročiti, bi izboljšala kakovost praktičnega izobraževanja, vendar je organizator usposabljanja upošteval tržno dejstvo, da je za sektor jasno značilna vse večja prisotnost pekarn v malih podjetjih. Tožeča stranka je tudi predstavnik sektorja in se kot taka zaveda zahtev glede kakovosti in učinkovitosti, ki jih zahteva delovanje družb. Zato je mogoče nabaviti sredstva, vključena v naložbo, ki so orodja, pri katerih se bo strokovno in tehnološko znanje, ki so ga pridobili učenci, verjetno uporabilo v drugih podjetjih na delovnih mestih v prihodnosti. Glavni cilj je torej izboljšati tehnične pogoje za praktično usposabljanje. Orodja, ki jih je treba naročiti, so potrebna, da se študentom zagotovi konkurenčno znanje z uporabo sodobnih tehnologij. Znanje, ki ga je mogoče uporabiti na trgu, lahko pridobijo le z učenjem in uporabo najnovejših tehnologij in najnovejših inovacij, saj so vsa podjetja, ki želijo ostati v konkurenčnem okolju, prisiljena, da jih uporabljajo, zato imajo študenti resnično možnost, da najdejo zaposlitev po diplomi. Uporaba orodij, ki jih je treba pridobiti, zmanjšuje tveganje nesreč in s tem povečuje varnost učenja. Zakaj je pomembno? — izdelke je mogoče kuhati na novih in čistih ploščah, kar zagotavlja higiensko okolje – manj peke je potrebno, zato peka postane bolj ekonomična in ne poveča količine odpadnega papirja – perforacije na novih in čistih ploščah omogočajo, da zrak prosto teče okoli izdelkov, s čimer se zmanjša količina energije, porabljene med peko – kolesa novih vozičkov za plošče hodijo rahlo, jih ne potrebujejo, varnejše so za praktikanta Kaj se pripravnik nauči? — kateri izdelki se lahko pečejo na teh ploščah, kar jim daje značilno obliko – kakšno razdaljo je treba dati drug od drugega, da bi enakomerno kuhali na njih in hodili po vsem toplem zraku, da bi dosegli pravo stanje – večino izdelkov je mogoče premakniti s pečicami iz surovih v praznjenje v pekarni Kaj se praktikant nauči? — izvajanje odpremnih uteži – Oblika surovin – dajanje proizvedenih proizvodov na plošče – parametri izvalitve različnih proizvodov – površinska obdelava proizvodov pred pečenjem – metode in parametri peke različnih proizvodov – upravljanje končnih izdelkov Program pomeni ohranjanje konkurenčnosti Solymosi Sütőipari Kft. v zaprtem območju, ki škoduje trgu. V okviru prijave nameravate najeti 1 praktikanta, vendar ne le za čas trajanja projekta, ampak tudi za dolgoročno. V okviru načrtovane investicije v projekt lahko prijavitelj razvije tudi svoj nabor opreme, tako da se lahko pripravnik seznani s poklicem pod najboljšimi možnimi pogoji (v smislu tehnologije in varnosti). V projektu bo zaposlen glavni pripravnik, s pomočjo mentorja pa bo lahko pridobil dragocene izkušnje v svojem poklicu v projektnem obdobju, ki ga bo lahko uporabil kasneje. Zaradi delovnih mest, ustvarjenih s projektom, fleksibilna delovna sila s strokovnim znanjem in kvalifikacijami prispeva h gospodarski rasti in konkurenčnosti podjetja, kar lahko zagotovi dolgoročno stabilnost in rast podjetja. Direktorica, ki je tudi odgovorna za strokovno usposabljanje v podjetju Marianna Tóth, ki ima več kot 20 let izkušenj. V Solymosi Sütőipari Kft. nenehno daje svoje izkušnje študentom, zaposlenim v vajeništvu. (Slovenian)
5 September 2022
0 references
Yritys perustettiin vuonna 1987 yksittäisenä yrittäjänä. Se on toiminut osakeyhtiönä vuodesta 1997. Pääasiallisena toimintana on leivän ja tuoreen pastan tuotanto sekä toissijaisena toimintana leivän, leipomon ja makeisten vähittäiskauppa. Henkilöstöresurssit ovat pysyneet vakaina jo vuosia, ja niissä on yli 30 työntekijää. He omistavat yrityksen Pearlsissa. Yhtiön pääkonttori toimii tehtaana. He työskentelevät kuljetuksen parissa kahdesti päivässä. Heidän asiakkaisiinsa kuuluvat: oma näytekauppa, lähikaupat, CBA-ketju, tehdaskeittiöt (lisää päiväkoteja ja ammatillisia kouluja), muut kaupat. Ne toimivat myös puolivalmiiden tuotteiden kanssa, joita myydään leivonnassa. Niiden tuotteita ovat leipä, pullat, kiflies, lehtituotteet, kakut, kakut, donitsit, pakatut tuotteet, viipaloidut, diabeettiset tuotteet. Heillä on jatkuvasti asiakkaiden tarpeiden mukaan uusia tuotteita, myös täysjyvätuotteita, kuten: Raamattuleipä, pääsiäistuotteet. Yritys aikoo ostaa uunivaunun ja siihen liittyvät uunilevyt osana tarjousta. Nämä ovat tärkeitä työkaluja leipomon teknisille laitteille, ja siksi ne ovat ehdottoman välttämättömiä laadukkaan käytännön koulutuksen kannalta. Hankittavat välineet parantaisivat käytännön koulutuksen laatua, mutta koulutuksen järjestäjä otti huomioon sen, että alalle on selvästi ominaista leipomoiden kasvava läsnäolo pienyrityksissä. Hakija on myös alan edustaja ja on siten tietoinen yritysten toiminnan edellyttämistä laatu- ja suorituskykyvaatimuksista. Tämän vuoksi investoinnin kohteena olevat varat voidaan hankkia, sillä ne ovat välineitä, joissa oppilaiden hankkimaa ammatillista ja teknologista osaamista käytetään todennäköisesti muissa yrityksissä tulevissa työpaikoissa. Päätavoitteena on näin ollen parantaa käytännön harjoittelun teknisiä edellytyksiä. Hankittavat työkalut ovat välttämättömiä, jotta opiskelijat saavat kilpailukykyistä tietoa nykyaikaisen teknologian avulla. He voivat vain hankkia tietoa, jota voidaan käyttää markkinoilla oppimalla ja käyttämällä uusinta teknologiaa ja uusimpia innovaatioita, koska kaikki yritykset, jotka haluavat pysyä kilpailualalla, joutuvat käyttämään niitä, joten opiskelijoilla on todellinen mahdollisuus löytää työpaikka valmistumisen jälkeen. Hankittavien työkalujen käyttö vähentää onnettomuusriskiä ja parantaa siten oppimisen turvallisuutta. Miksi se on tärkeää? — tuotteet voidaan keittää uusilla ja puhtailla levyillä, mikä tarjoaa hygieenisen ympäristön – vähemmän leivinpaperia tarvitaan, joten leivonta muuttuu taloudellisemmaksi eikä lisää paperijätteen määrää – uusien ja puhtaiden levyjen rei’itykset sallivat ilman virrata tuotteiden ympärillä vapaasti, mikä vähentää leivonnan aikana käytetyn energian määrää – uusien levykärryjen pyörät kävelevät kevyesti, eivät tarvitse niitä, ne ovat turvallisempia harjoittelijalle Mitä harjoittelija oppii? — mitä tuotteita voidaan paistaa näillä levyillä, jotka antavat niille niiden erottuvan muodon – minkä etäisyyden tuotteet on sijoitettava toisistaan, jotta ne voivat keittää tasaisesti ja kävellä kaikki lämmin ilma hyvin ympäriinsä oikean kunnon saavuttamiseksi – useimmat tuotteet voidaan siirtää uuniautoilla raa’asta päästäkseen leipomoon Mitä prosesseja harjoittelija oppii? — lähetyspainojen käyttäminen – Raakatuotteiden muodostaminen – Valmistettujen tuotteiden sijoittaminen levyille – eri tuotteiden kuoriutumisparametrit – tuotteiden pintakäsittely ennen paistamista – eri tuotteiden leivonnan menetelmät ja parametrit – lopputuotteiden hallinta Ohjelma tarkoittaa Solymosi Sütőipari Kft:n kilpailukyvyn säilyttämistä suljetulla alueella, mikä on haitallista markkinoille. Sovelluksen puitteissa aiot palkata yhden harjoittelijan, mutta ei vain projektin keston, vaan myös pitkällä aikavälillä. Osana hankkeeseen suunniteltua investointia hakija voi myös kehittää kalustoreserviään, jotta harjoittelija voi tutustua ammattiin parhaissa mahdollisissa olosuhteissa (sekä teknologian että turvallisuuden kannalta). Projektissa työskentelee pääharjoittelija mentorinsa avulla, ja hän voi saada arvokasta kokemusta ammatistaan hankkeen aikana, jota hän voi käyttää myöhemmin. Hankkeen tuloksena syntyneiden työpaikkojen ansiosta joustava osaava ja ammattitaitoinen työvoima edistää yrityksen talouskasvua ja kilpailukykyä, mikä takaa yrityksen pitkän aikavälin vakauden ja kasvun. Toimitusjohtaja, joka vastaa myös yrityksen ammatillisesta koulutuksesta, Marianna Tóth, jolla on yli 20 vuoden kokemus. Solymosi Sütőipari hän antaa jatkuvasti kokemustaan oppisopimuskoulutuksessa työskenteleville opiskelijoille. (Finnish)
5 September 2022
0 references
Il-kumpanija ġiet stabbilita fl-1987 bħala intraprenditur individwali. Ilha topera bħala kumpanija b’responsabbiltà limitata mill-1997. L-attività ewlenija hija l-produzzjoni tal-ħobż u tal-għaġin frisk, u, bħala attività sekondarja, il-kummerċ bl-imnut tal-ħobż, tal-forn u tal-ħelu, fost affarijiet oħra. Ir-riżorsi umani ilhom stabbli għal snin sħaħ, b’aktar minn 30 impjegat. Huma stess negozju fuq Pearls. L-uffiċċju prinċipali tal-kumpanija qed jopera bħala impjant. Huma jaħdmu bit-trasport darbtejn kuljum. Il-klijenti tagħhom jinkludu: ħanut kampjun tagħhom stess, ħwienet ta ‘konvenjenza, CBA katina, kċejjen fabbrika (aktar kindergartens u skejjel vokazzjonali), ħwienet oħra. Jaħdmu wkoll bi prodotti nofshom lesti, li jinbiegħu fil-ħami. Il-prodotti tagħhom jinkludu l-ħobż, ix-xorb, il-laħam, il-prodotti tal-weraq, il-kejkijiet, il-kejkijiet, id-dużew, il-prodotti ppakkjati, il-felli, il-prodotti dijabetiċi. Huma kontinwament ikollhom prodotti ġodda, inklużi ħbub sħaħ, skont il-ħtiġijiet tal-klijenti, bħal: Ħobż Bibbja, prodotti tal-Għid. L-impriża qed tippjana li tixtri troli tal-forn u pjanċi tal-forn relatati bħala parti mis-sejħa għall-offerti. Dawn huma għodod essenzjali għat-tagħmir tekniku ta’ forn u għalhekk huma assolutament meħtieġa għal edukazzjoni prattika ta’ kwalità għolja. L-għodod li għandhom jiġu akkwistati jtejbu l-kwalità tal-edukazzjoni prattika, iżda l-organizzatur tat-taħriġ qies il-fatt tas-suq li s-settur huwa kkaratterizzat b’mod ċar mill-preżenza dejjem tikber tal-furnara fin-negozji ż-żgħar. L-applikant huwa wkoll rappreżentant tas-settur u, bħala tali, huwa konxju tar-rekwiżiti ta’ kwalità u ta’ prestazzjoni meħtieġa mill-operat tal-kumpaniji. Din hija r-raġuni għaliex l-assi involuti fl-investiment jistgħu jiġu akkwistati, li huma għodod fejn l-għarfien professjonali u teknoloġiku miksub mill-istudenti x’aktarx li jintuża f’negozji oħra f’impjiegi futuri. L-għan ewlieni huwa għalhekk li jittejbu l-kundizzjonijiet tekniċi għat-taħriġ prattiku. L-għodod li għandhom jiġu akkwistati huma meħtieġa biex jipprovdu lill-istudenti b’għarfien kompetittiv permezz tal-użu ta’ teknoloġiji moderni. Huma jistgħu jiksbu biss l-għarfien li jista’ jintuża fis-suq permezz tat-tagħlim u l-użu tal-aħħar teknoloġiji u l-aħħar innovazzjonijiet, peress li n-negozji kollha li jixtiequ jibqgħu fl-isfera kompetittiva huma mġiegħla jużawhom, u għalhekk l-istudenti għandhom ċans reali li jsibu impjieg wara l-gradwazzjoni. L-użu tal-għodod li għandhom jinkisbu jnaqqas ir-riskju ta’ inċidenti u b’hekk it-tagħlim isir aktar sikur. Għaliex huwa importanti? — il-prodotti jistgħu jissajru fuq pjanċi ġodda u nodfa, li jipprovdu ambjent iġjeniku — hija meħtieġa inqas karta ħami, sabiex il-ħami jsir aktar ekonomiku u ma jżidx l-ammont ta ‘skart tal-karta — il-perforazzjonijiet fuq pjanċi ġodda u nodfa jippermettu li l-arja tgħaddi madwar il-prodotti liberament, u b’hekk jitnaqqas l-ammont ta’ enerġija użata waqt il-ħami — ir-roti ta ‘karretti tal-pjanċi ġodda jimxu ħafif, m’għandhomx bżonnhom, huma aktar sikuri għat-trainee X’jitgħallem it-trainee? — liema prodotti jistgħu jinħmew fuq dawn il-pjanċi, li jagħtuhom il-forma distintiva tagħhom — liema distanza għandhom jitqiegħdu l-prodotti minn xulxin sabiex issajjar b’mod uniformi fuqhom, u biex jimxu l-arja sħuna kollha sew madwarhom biex jiksbu l-kundizzjoni t-tajba — il-biċċa l-kbira tal-prodotti jistgħu jiġu mċaqalqa minn karozzi tal-forn minn nej sal-iskarikar fil-forn X’proċessi jitgħallem it-trainee? — eżerċizzju tal-piżijiet tad-dispaċċ — Formazzjoni ta’ prodotti mhux ipproċessati — tqegħid tal-prodotti manifatturati fuq pjanċi — parametri tat-tifqis tal-prodotti differenti — trattament tal-wiċċ tal-prodotti qabel il-ħami — il-metodi u l-parametri tal-ħami ta’ prodotti differenti — ġestjoni tal-prodotti lesti Il-programm ifisser iż-żamma tal-kompetittività ta’ Solymosi Sütġipari Kft. fiż-żona magħluqa, li hija ta’ ħsara għas-suq. Fil-qafas tal-applikazzjoni, qed tippjana li timpjega trainee wieħed, iżda mhux biss għat-tul tal-proġett, iżda wkoll għat-tul ta’ żmien. Bħala parti mill-investiment ippjanat fil-proġett, l-applikant jista’ wkoll jiżviluppa l-ġabra ta’ tagħmir tiegħu, sabiex it-trainee jkun jista’ jiffamiljarizza ruħu mal-professjoni taħt l-aħjar kundizzjonijiet possibbli (f’termini kemm teknoloġiċi kif ukoll ta’ sigurtà). Trainee ewlieni se jiġi impjegat fil-proġett, bl-għajnuna tal-mentor tiegħu, huwa jista’ jikseb esperjenza siewja fil-professjoni tiegħu matul il-perjodu tal-proġett, li jista’ juża aktar tard. Bħala riżultat tal-impjiegi maħluqa bħala riżultat tal-proġett, forza tax-xogħol flessibbli b’għarfien espert u kwalifiki tikkontribwixxi għat-tkabbir ekonomiku u l-kompetittività tal-kumpanija, li tista’ tiżgura l-istabbiltà u t-tkabbir fit-tul tal-kumpanija. Id-direttur maniġerjali, li huwa wkoll il-persuna responsabbli għat-taħriġ professjonali fil-kumpanija, Marianna Tóth, li għandha aktar minn 20 sena esperjenza. F’Solymosi Sütġi... (Maltese)
5 September 2022
0 references
Het bedrijf werd in 1987 opgericht als individuele ondernemer. Zij is sinds 1997 actief als vennootschap met beperkte aansprakelijkheid. De hoofdactiviteit is de productie van brood en verse pasta, en, als een secundaire activiteit, de detailhandel in onder andere brood, bakkerij en zoetwaren. De menselijke hulpbronnen zijn al jaren stabiel, met meer dan 30 werknemers. Ze hebben een bedrijf op Pearls. Het hoofdkantoor van het bedrijf werkt als een fabriek. Ze werken twee keer per dag met transport. Hun klanten zijn onder meer: hun eigen steekproefwinkel, gemakswinkels, CBA-keten, fabriekskeukens (meer kleuterscholen en beroepsscholen), andere winkels. Ze werken ook met halffabrikaten, die in bakken worden verkocht. Hun producten omvatten brood, broodjes, kiflies, bladproducten, cakes, cakes, donuts, verpakte producten, gesneden, diabetische producten. Ze hebben voortdurend nieuwe producten, inclusief volle granen, volgens de behoeften van klanten, zoals: Bijbelbrood, Paasproducten. Het bedrijf is van plan een ovenwagen en aanverwante ovenplaten aan te schaffen als onderdeel van de aanbesteding. Dit zijn essentiële hulpmiddelen voor de technische uitrusting van een bakkerij en zijn daarom absoluut noodzakelijk voor kwalitatief hoogwaardig praktisch onderwijs. De aan te schaffen instrumenten zouden de kwaliteit van het praktisch onderwijs verbeteren, maar de organisator van de opleiding hield rekening met het feit dat de sector duidelijk wordt gekenmerkt door de groeiende aanwezigheid van bakkerijen in kleine bedrijven. Verzoekster is ook een vertegenwoordiger van de sector en is als zodanig op de hoogte van de kwaliteits- en prestatievereisten die de exploitatie van de ondernemingen vereist. Daarom kunnen de bij de investering betrokken activa worden aangekocht, die instrumenten zijn waarbij de door de leerlingen verworven professionele en technologische kennis waarschijnlijk in andere bedrijven in toekomstige banen zal worden gebruikt. Het hoofddoel is derhalve de technische voorwaarden voor de praktische opleiding te verbeteren. De tools die moeten worden aangeschaft zijn nodig om studenten te voorzien van concurrerende kennis door het gebruik van moderne technologieën. Ze kunnen alleen de kennis verwerven die op de markt kan worden gebruikt door te leren en gebruik te maken van de nieuwste technologieën en de nieuwste innovaties, omdat alle bedrijven die willen blijven in de competitieve sfeer worden gedwongen om ze te gebruiken, zodat studenten een echte kans hebben om een baan te vinden na het afstuderen. Het gebruik van de te verwerven tools vermindert het risico op ongevallen en maakt het leren veiliger. Waarom is het belangrijk? — producten kunnen worden gekookt op nieuwe en schone platen, die een hygiënische omgeving biedt — minder bakpapier is nodig, zodat bakken zuiniger wordt en de hoeveelheid papierafval niet verhoogt — de perforaties op nieuwe en schone platen zorgen ervoor dat de lucht vrij rond de producten kan stromen, waardoor de hoeveelheid energie die tijdens het bakken wordt gebruikt, vermindert — de wielen van nieuwe platenkarren lopen licht, hebben ze niet nodig, ze zijn veiliger voor de stagiair Wat leert de trainee? — welke producten kunnen op deze borden worden gebakken, die hen hun onderscheidende vorm geven — welke afstand moeten de producten van elkaar leggen om gelijkmatig op hen te koken, en om alle warme lucht goed rond te lopen om de juiste conditie te bereiken — de meeste producten kunnen door ovenauto’s van rauw naar afvoer in de bakkerij worden verplaatst Welke processen leert de stagiair? — uitoefening van verzendingsgewichten — Vorming van ruwe producten — plaatsing van de vervaardigde producten op platen — broedparameters van de verschillende producten — oppervlaktebehandeling van de producten vóór het bakken — methoden en parameters voor het bakken van verschillende producten — beheer van afgewerkte goederen Het programma houdt in dat het concurrentievermogen van Solymosi Sütőipari Kft. in het gesloten gebied, dat nadelig is voor de markt, behouden blijft. In het kader van de aanvraag bent u van plan om 1 stagiair in te huren, maar niet alleen voor de duur van het project, maar ook voor de lange termijn. Als onderdeel van de geplande investering in het project kan de aanvrager ook zijn uitrustingspool ontwikkelen, zodat de stagiair onder de best mogelijke omstandigheden (zowel op technologisch als op veiligheidsgebied) kennis kan maken met het beroep. Een hoofdstagiair zal in het project werkzaam zijn, met behulp van zijn mentor kan hij waardevolle ervaring opdoen in zijn beroep tijdens de projectperiode, die hij later kan gebruiken. Als gevolg van de door het project gecreëerde werkgelegenheid draagt een flexibel personeelsbestand met expertise en kwalificaties bij aan de economische groei en het concurrentievermogen van het bedrijf, wat de stabiliteit en groei van het bedrijf op lange termijn kan garanderen. De algemeen directeur, die ook verantwoordelijk is voor ... (Dutch)
5 September 2022
0 references
Η εταιρεία ιδρύθηκε το 1987 ως μεμονωμένος επιχειρηματίας. Λειτουργεί ως εταιρεία περιορισμένης ευθύνης από το 1997. Η κύρια δραστηριότητα είναι η παραγωγή ψωμιού και φρέσκων ζυμαρικών και, ως δευτερεύουσα δραστηριότητα, το λιανικό εμπόριο ψωμιού, αρτοποιίας και ζαχαροπλαστικής, μεταξύ άλλων. Οι ανθρώπινοι πόροι παραμένουν σταθεροί εδώ και χρόνια, με περισσότερους από 30 εργαζόμενους. Έχουν μια επιχείρηση στην Περλς. Η έδρα της εταιρείας λειτουργεί ως εργοστάσιο. Εργάζονται με μεταφορά δύο φορές την ημέρα. Οι πελάτες τους περιλαμβάνουν: το δικό τους κατάστημα δειγμάτων, ψιλικατζίδικο, αλυσίδα CBA, κουζίνες εργοστασίων (περισσότερα νηπιαγωγεία και επαγγελματικές σχολές), άλλα καταστήματα. Επίσης, λειτουργούν με ημιτελή προϊόντα, τα οποία πωλούνται στο ψήσιμο. Τα προϊόντα τους περιλαμβάνουν ψωμί, ψωμάκια, κιφλιές, προϊόντα φύλλων, κέικ, κέικ, ντόνατς, συσκευασμένα προϊόντα, κομμένα σε φέτες, διαβητικά προϊόντα. Έχουν συνεχώς νέα προϊόντα, συμπεριλαμβανομένων των δημητριακών ολικής αλέσεως, ανάλογα με τις ανάγκες των πελατών, όπως: Ψωμί της Βίβλου, Πασχαλινά προϊόντα. Η εταιρεία σχεδιάζει να αγοράσει ένα καροτσάκι φούρνου και τις σχετικές πλάκες φούρνου στο πλαίσιο του διαγωνισμού. Αυτά είναι απαραίτητα εργαλεία για τον τεχνικό εξοπλισμό ενός αρτοποιείου και, ως εκ τούτου, είναι απολύτως απαραίτητα για την υψηλής ποιότητας πρακτική εκπαίδευση. Τα εργαλεία που πρόκειται να αγοραστούν θα βελτιώσουν την ποιότητα της πρακτικής εκπαίδευσης, αλλά ο διοργανωτής της κατάρτισης έλαβε υπόψη το γεγονός της αγοράς ότι ο τομέας χαρακτηρίζεται σαφώς από την αυξανόμενη παρουσία αρτοποιείων σε μικρές επιχειρήσεις. Ο αιτών είναι επίσης εκπρόσωπος του τομέα και, ως εκ τούτου, γνωρίζει τις απαιτήσεις ποιότητας και επιδόσεων που απαιτούνται από τη λειτουργία των επιχειρήσεων. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο τα περιουσιακά στοιχεία που εμπλέκονται στην επένδυση μπορούν να αγοραστούν, τα οποία αποτελούν εργαλεία όπου οι επαγγελματικές και τεχνολογικές γνώσεις που αποκτούν οι μαθητές είναι πιθανό να χρησιμοποιηθούν σε άλλες επιχειρήσεις σε μελλοντικές θέσεις εργασίας. Ως εκ τούτου, ο κύριος στόχος είναι να βελτιωθούν οι τεχνικές συνθήκες για την πρακτική κατάρτιση. Τα εργαλεία που πρέπει να αγοραστούν είναι απαραίτητα για να παρέχουν στους φοιτητές ανταγωνιστικές γνώσεις μέσω της χρήσης σύγχρονων τεχνολογιών. Μπορούν να αποκτήσουν μόνο τις γνώσεις που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην αγορά με τη μάθηση και τη χρήση των τελευταίων τεχνολογιών και των τελευταίων καινοτομιών, καθώς όλες οι επιχειρήσεις που επιθυμούν να παραμείνουν στον ανταγωνιστικό τομέα αναγκάζονται να τις χρησιμοποιήσουν, έτσι ώστε οι μαθητές να έχουν πραγματικές πιθανότητες να βρουν δουλειά μετά την αποφοίτησή τους. Η χρήση των εργαλείων που πρέπει να αποκτηθούν μειώνει τον κίνδυνο ατυχημάτων και, ως εκ τούτου, καθιστά τη μάθηση πιο ασφαλή. Γιατί είναι σημαντικό; — τα προϊόντα μπορούν να μαγειρευτούν σε νέα και καθαρά πιάτα, τα οποία παρέχουν ένα υγιεινό περιβάλλον — απαιτείται λιγότερο χαρτί ψησίματος, έτσι ώστε το ψήσιμο να γίνεται πιο οικονομικό και να μην αυξάνει την ποσότητα των απορριμμάτων χαρτιού — οι διατρήσεις σε νέες και καθαρές πλάκες επιτρέπουν στον αέρα να ρέει ελεύθερα γύρω από τα προϊόντα, μειώνοντας έτσι την ποσότητα ενέργειας που χρησιμοποιείται κατά το ψήσιμο — οι τροχοί των νέων καροτσιών πλακών περπατούν ελαφρά, δεν τα χρειάζονται, είναι ασφαλέστερα για τον εκπαιδευόμενο Τι μαθαίνει ο εκπαιδευόμενος; — ποια προϊόντα μπορούν να ψηθούν σε αυτά τα πιάτα, τα οποία τους δίνουν το διακριτικό σχήμα τους — ποια απόσταση πρέπει να τοποθετηθούν τα προϊόντα το ένα από το άλλο, προκειμένου να μαγειρευτούν ομοιόμορφα σε αυτά και να περπατήσουν καλά όλο το ζεστό αέρα για να επιτύχουν τη σωστή κατάσταση — τα περισσότερα από τα προϊόντα μπορούν να μετακινηθούν από τα αυτοκίνητα φούρνου από ακατέργαστα στο αρτοποιείο Ποιες διαδικασίες μαθαίνει ο εκπαιδευόμενος; — άσκηση των βαρών αποστολής — Σχηματισμός ακατέργαστου προϊόντος — τοποθέτηση των παραγόμενων προϊόντων σε πλάκες — παράμετροι εκκόλαψης των διαφόρων προϊόντων — επιφανειακή επεξεργασία των προϊόντων πριν από το ψήσιμο — μέθοδοι και παράμετροι ψησίματος διαφόρων προϊόντων — διαχείριση τελικών προϊόντων Το πρόγραμμα συνεπάγεται τη διατήρηση της ανταγωνιστικότητας της Solymosi Sütőipari Kft. στην κλειστή περιοχή, η οποία είναι επιζήμια για την αγορά. Στο πλαίσιο της αίτησης, σκοπεύετε να προσλάβετε 1 ασκούμενο, αλλά όχι μόνο για τη διάρκεια του έργου, αλλά και μακροπρόθεσμα. Στο πλαίσιο της σχεδιαζόμενης επένδυσης στο σχέδιο, ο αιτών μπορεί επίσης να αναπτύξει τη δεξαμενή εξοπλισμού του, έτσι ώστε ο ασκούμενος να μπορεί να εξοικειωθεί με το επάγγελμα υπό τις καλύτερες δυνατές συνθήκες (τόσο από τεχνολογική άποψη όσο και από άποψη ασφάλειας). Ένας κύριος ασκούμενος θα απασχοληθεί στο έργο, με τη βοήθεια του μέντορά του, μπορεί να αποκτήσει πολύτιμη εμπειρία στο επάγγελμά του κατά τη διάρκεια της περιόδου του έργου, την οποία μπορεί να χρησιμοποιήσει αργότερα. Ως αποτέλεσμα της απασχόλησης που δημιουργή... (Greek)
5 September 2022
0 references
Įmonė buvo įkurta 1987 m. kaip individualus verslininkas. Nuo 1997 m. veikia kaip ribotos atsakomybės bendrovė. Pagrindinė veikla yra duonos ir šviežių makaronų gamyba, o kaip antrinė veikla – mažmeninė prekyba duona, kepykla ir konditerijos gaminiais. Žmogiškieji ištekliai buvo stabilūs jau daugelį metų, juose dirba daugiau nei 30 darbuotojų. Jie turi verslą perluose. Įmonės pagrindinė buveinė veikia kaip gamykla. Jie dirba su transportu du kartus per dieną. Jų klientai yra: jų pačių pavyzdžių parduotuvė, patogios parduotuvės, CBA tinklas, gamyklos virtuvės (daugiau darželių ir profesinių mokyklų), kitos parduotuvės. Jie taip pat dirba su pusgaminiais, kurie parduodami kepimui. Jų produktai yra duona, bandelės, miflies, lapų produktai, pyragaičiai, pyragaičiai, spurgos, supakuoti produktai, supjaustyti griežinėliais, diabetiniai produktai. Jie nuolat turi naujų produktų, įskaitant nesmulkintus grūdus, atsižvelgiant į klientų poreikius, pavyzdžiui: Biblijos duona, Velykų produktai. Bendrovė planuoja įsigyti orkaitės vežimėlį ir susijusias orkaitės plokštes kaip konkurso dalį. Tai yra esminiai įrankiai techninei kepyklos įrangai, todėl jie yra būtini kokybiškam praktiniam ugdymui. Įsigytinos priemonės pagerintų praktinio švietimo kokybę, tačiau mokymo organizatorius atsižvelgė į rinkos faktą, kad šiam sektoriui aiškiai būdingas augantis kepyklų skaičius mažose įmonėse. Ieškovė taip pat yra sektoriaus atstovė, todėl žino kokybės ir veiklos rezultatų reikalavimus, kurių reikia bendrovių veiklai. Todėl galima įsigyti su investicijomis susijusį turtą, t. y. priemones, kai mokinių įgytos profesinės ir technologinės žinios greičiausiai bus panaudotos kitose įmonėse būsimose darbo vietose. Todėl pagrindinis tikslas – pagerinti praktinio mokymo technines sąlygas. Priemonės, kurias reikia įsigyti, yra būtinos siekiant suteikti studentams konkurencingas žinias naudojant šiuolaikines technologijas. Jie gali įgyti tik žinias, kurios gali būti naudojamos rinkoje, mokydamiesi ir naudodamiesi naujausiomis technologijomis ir naujausiomis naujovėmis, nes visos įmonės, norinčios likti konkurencinėje sferoje, yra priverstos jomis naudotis, todėl studentai turi realią galimybę susirasti darbą po baigimo. Naudojant įsigytinas priemones sumažėja nelaimingų atsitikimų rizika, todėl mokymasis tampa saugesnis. Kodėl tai svarbu? – produktai gali būti virti ant naujų ir švarių plokščių, kuri užtikrina higienišką aplinką – reikia mažiau kepimo popieriaus, todėl kepimas tampa ekonomiškesnis ir nepadidina popieriaus atliekų kiekio – perforacijos ant naujų ir švarių plokščių leidžia orui laisvai tekėti aplink produktus, taip sumažinant kepimo metu sunaudojamos energijos kiekį – naujų plokščių vežimėlių ratai vaikščioti lengvai, jų nereikia, jie yra saugesni stažuotojui Ką stažuotojas mokosi? – kokie produktai gali būti kepti ant šių plokščių, kurios suteikia jiems savo savitą formą – koks atstumas turi būti dedamas vienas nuo kito, kad būtų galima tolygiai virti ant jų, ir vaikščioti visą šiltą orą, kad būtų pasiekta tinkama būklė – dauguma produktų gali būti perkelti orkaitės automobiliais nuo neapdorotų iki išleidimo kepykloje Kokius procesus stažuotojas mokosi? – išsiuntimo svoriai – Žaliavų formavimas – pagamintų produktų pateikimas ant plokščių, įvairių produktų perinimo parametrai – produktų paviršiaus apdorojimas prieš kepimą – įvairių produktų kepimo metodai ir parametrai – gatavų prekių valdymas Programa reiškia Solymosi Sütőipari Kft. konkurencingumo uždaroje zonoje palaikymą, o tai kenkia rinkai. Pagal paraišką planuojate samdyti 1 stažuotoją, bet ne tik projekto trukmę, bet ir ilgą laiką. Kaip dalį planuojamų investicijų į projektą pareiškėjas taip pat gali sukurti savo įrangos rezervą, kad stažuotojas galėtų susipažinti su profesija geriausiomis įmanomomis sąlygomis (tiek technologijų, tiek saugumo požiūriu). Pagrindinis stažuotojas bus įdarbintas projekte, padedant jo mentoriui, jis gali įgyti vertingos patirties savo profesijoje projekto laikotarpiu, kuriuo jis gali pasinaudoti vėliau. Dėl darbo vietų, sukurtų įgyvendinant projektą, lanksti darbo jėga, turinti kompetenciją ir kvalifikaciją, prisideda prie įmonės ekonomikos augimo ir konkurencingumo, o tai gali užtikrinti ilgalaikį įmonės stabilumą ir augimą. Generalinis direktorius, kuris taip pat yra asmuo, atsakingas už profesinį mokymą įmonėje, Marianna Tóth, turinti daugiau nei 20 metų patirtį. Solymosi Sütőipari Kft. byloje ji nuolat teikia savo patirtį studentams, dirbantiems pagal pameistrystės programą. (Lithuanian)
5 September 2022
0 references
Compania a fost înființată în 1987 ca antreprenor individual. Funcționează ca societate cu răspundere limitată din 1997. Activitatea principală este producția de pâine și paste proaspete și, ca activitate secundară, comerțul cu amănuntul cu pâine, panificație și cofetărie, printre altele. Resursele umane sunt stabile de ani de zile, cu peste 30 de angajați. Ei dețin o afacere pe Pearls. Sediul central al companiei funcționează ca o fabrică. Ei lucrează cu transportul de două ori pe zi. Printre clienții lor se numără: propriul lor magazin de mostre, magazine de proximitate, lanț CBA, bucătării din fabrică (mai multe grădinițe și școli profesionale), alte magazine. De asemenea, lucrează cu produse semifinite, care sunt vândute în coacere. Produsele lor includ pâine, chifle, kiflies, produse din frunze, prăjituri, prăjituri, gogoși, produse ambalate, felii, produse diabetice. Ei au în mod constant produse noi, inclusiv cereale integrale, în funcție de nevoile clienților, cum ar fi: Pâine biblică, produse de Paște. Compania intenționează să achiziționeze un cărucior de cuptor și plăci de cuptor aferente ca parte a licitației. Acestea sunt instrumente esențiale pentru echipamentul tehnic al unei brutării și, prin urmare, sunt absolut necesare pentru o educație practică de înaltă calitate. Instrumentele care urmează să fie achiziționate ar îmbunătăți calitatea educației practice, dar organizatorul formării a luat în considerare faptul că sectorul este caracterizat în mod clar de prezența tot mai mare a brutăriilor în întreprinderile mici. Solicitantul este, de asemenea, un reprezentant al sectorului și, ca atare, este conștient de cerințele de calitate și de performanță impuse de funcționarea societăților. Acesta este motivul pentru care pot fi achiziționate activele implicate în investiție, care sunt instrumente în care este probabil ca cunoștințele profesionale și tehnologice dobândite de elevi să fie utilizate în alte întreprinderi în viitoarele locuri de muncă. Prin urmare, obiectivul principal este îmbunătățirea condițiilor tehnice pentru formarea practică. Instrumentele care urmează să fie achiziționate sunt necesare pentru a oferi studenților cunoștințe competitive prin utilizarea tehnologiilor moderne. Ei pot dobândi doar cunoștințele care pot fi utilizate pe piață prin învățarea și utilizarea celor mai recente tehnologii și a celor mai recente inovații, deoarece toate întreprinderile care doresc să rămână în sfera concurențială sunt forțate să le folosească, astfel încât elevii au o șansă reală de a găsi un loc de muncă după absolvire. Utilizarea instrumentelor care urmează să fie achiziționate reduce riscul de accidente și, prin urmare, face învățarea mai sigură. De ce este important? — produsele pot fi gătite pe farfurii noi și curate, care asigură un mediu igienic – este nevoie de mai puțină hârtie de copt, astfel încât coacerea devine mai economică și nu crește cantitatea de deșeuri de hârtie – perforațiile pe farfurii noi și curate permit aerului să curgă liber în jurul produselor, reducând astfel cantitatea de energie utilizată în timpul coacerii – roțile noilor plăci merg ușor, nu au nevoie de ele, sunt mai sigure pentru stagiar Ce învață stagiarul? ce produse pot fi coapte pe aceste farfurii, care le conferă forma lor distinctivă – ce distanță trebuie să fie plasate produsele unele de altele pentru a găti uniform pe ele și pentru a merge tot aerul cald în jurul lor pentru a atinge condiția corectă – majoritatea produselor pot fi deplasate de mașini de cuptor de la brut la descărcare în brutărie Ce procese învață stagiarul? — exercitarea greutăților de expediere – Formarea de produse brute – plasarea produselor fabricate pe plăci – parametrii de ecloziune ai diferitelor produse – tratarea suprafeței produselor înainte de coacere – metodele și parametrii de coacere a diferitelor produse – gestionarea produselor finite Programul presupune menținerea competitivității Solymosi Sütőipari Kft. în zona închisă, ceea ce aduce atingere pieței. În cadrul aplicației, intenționați să angajați 1 stagiar, dar nu numai pe durata proiectului, ci și pe termen lung. Ca parte a investiției planificate în proiect, solicitantul își poate dezvolta rezerva de echipamente, astfel încât stagiarul să se poată familiariza cu profesia în cele mai bune condiții posibile (atât din punct de vedere tehnologic, cât și din punctul de vedere al securității). Un stagiar principal va fi angajat în proiect, cu ajutorul mentorului său, el poate dobândi experiență valoroasă în profesia sa în timpul perioadei de proiect, pe care o poate folosi mai târziu. Ca urmare a ocupării forței de muncă create ca urmare a proiectului, o forță de muncă flexibilă cu expertiză și calificări contribuie la creșterea economică și competitivitatea companiei, ceea ce poate asigura stabilitatea și creșterea pe termen lung a companiei. Directorul general, care este, de asemenea, persoana responsabilă cu formarea profesională în cadrul companiei, Marianna T... (Romanian)
5 September 2022
0 references
Das Unternehmen wurde 1987 als Einzelunternehmer gegründet. Sie ist seit 1997 als Gesellschaft mit beschränkter Haftung tätig. Die Haupttätigkeit ist die Herstellung von Brot und frischen Teigwaren, und als Nebentätigkeit, unter anderem der Einzelhandel mit Brot, Bäckerei und Süßwaren. Die Humanressourcen sind seit Jahren stabil, mit mehr als 30 Mitarbeitern. Sie besitzen ein Geschäft mit Pearls. Der Hauptsitz des Unternehmens ist als Werk tätig. Sie arbeiten zweimal am Tag mit Transport. Zu ihren Kunden gehören: ihr eigenes Mustergeschäft, Convenience-Stores, CBA-Kette, Fabrikküchen (mehr Kindergärten und Berufsschulen), andere Geschäfte. Sie arbeiten auch mit Halbzeugen, die im Backen verkauft werden. Zu ihren Produkten gehören Brot, Brötchen, Kiflies, Blattprodukte, Kuchen, Kuchen, Donuts, verpackte Produkte, geschnittene, diabetische Produkte. Sie haben ständig neue Produkte, einschließlich Vollkornprodukte, entsprechend den Bedürfnissen der Kunden, wie: Bibelbrot, Osterprodukte. Das Unternehmen plant, im Rahmen der Ausschreibung einen Ofenwagen und dazugehörige Ofenplatten zu erwerben. Dies sind wesentliche Werkzeuge für die technische Ausstattung einer Bäckerei und sind daher absolut notwendig für eine qualitativ hochwertige praktische Ausbildung. Die zu beschaffenden Instrumente würden die Qualität der praktischen Ausbildung verbessern, aber der Organisator der Ausbildung berücksichtigte den Markt, dass der Sektor eindeutig durch die wachsende Präsenz von Bäckereien in kleinen Unternehmen gekennzeichnet ist. Der Antragsteller ist auch ein Vertreter der Branche und ist sich als solcher der Qualitäts- und Leistungsanforderungen bewusst, die der Betrieb der Unternehmen erfordert. Aus diesem Grund können die an der Investition beteiligten Vermögenswerte beschafft werden, d. h. Instrumente, bei denen das von den Schülern erworbene fachliche und technologische Wissen wahrscheinlich in anderen Unternehmen in künftigen Arbeitsplätzen genutzt werden kann. Das Hauptziel besteht daher darin, die technischen Bedingungen für die praktische Ausbildung zu verbessern. Die zu beschaffenden Werkzeuge sind notwendig, um den Studierenden durch den Einsatz moderner Technologien Wettbewerbswissen zu vermitteln. Sie können nur das Wissen erwerben, das auf dem Markt durch das Lernen und die Nutzung der neuesten Technologien und der neuesten Innovationen verwendet werden kann, da alle Unternehmen, die im Wettbewerbsbereich bleiben wollen, gezwungen sind, sie zu nutzen, so dass die Studierenden eine echte Chance haben, nach dem Abschluss einen Job zu finden. Der Einsatz der zu erwerbenden Werkzeuge reduziert das Unfallrisiko und macht so das Lernen sicherer. Warum ist es wichtig? — Produkte können auf neuen und sauberen Platten gekocht werden, was eine hygienische Umgebung bietet – weniger Backpapier wird benötigt, so dass das Backen wirtschaftlicher wird und die Menge an Papierabfällen nicht erhöht – die Perforationen auf neuen und sauberen Platten ermöglichen es der Luft, Produkte frei zu fließen und so die Menge an Energie zu reduzieren, die beim Backen verbraucht wird – die Räder der neuen Tellerwagen gehen leicht, brauchen sie nicht, sie sind sicherer für den Auszubildenden Was lernt der Auszubildende? — welche Produkte können auf diesen Tellern gebacken werden, die ihnen ihre unverwechselbare Form verleihen – wie weit müssen die Produkte voneinander gelegt werden, um gleichmäßig darauf zu kochen und die ganze warme Luft gut herum zu laufen, um den richtigen Zustand zu erreichen – die meisten Produkte können von Ofenautos von roh bis in die Bäckerei bewegt werden Welche Prozesse lernt der Auszubildende? — Ausübung der Versandgewichte – Herstellung von Rohprodukten – Herstellung der hergestellten Produkte auf Tellern – Schlüpfparameter der verschiedenen Produkte – Oberflächenbehandlung der Produkte vor dem Backen – Methoden und Parameter des Backens verschiedener Produkte – Endproduktmanagement Das Programm bedeutet, die Wettbewerbsfähigkeit der Solymosi Sütőipari Kft. im geschlossenen Bereich zu erhalten, was dem Markt schadet. Im Rahmen der Bewerbung planen Sie, 1 Trainee einzustellen, aber nicht nur für die Dauer des Projekts, sondern auch langfristig. Im Rahmen der geplanten Investition in das Projekt kann der Antragsteller auch seinen Ausrüstungspool entwickeln, damit der Auszubildende den Beruf unter bestmöglichen Bedingungen (in Bezug auf Technik und Sicherheit) kennenlernen kann. Ein Hauptpraktikant wird im Projekt eingesetzt, mit Hilfe seines Mentors kann er während des Projektzeitraums wertvolle Erfahrungen in seinem Beruf sammeln, die er später nutzen kann. Durch die durch das Projekt geschaffene Beschäftigung trägt eine flexible Belegschaft mit Fachkenntnissen und Qualifikationen zum Wirtschaftswachstum und zur Wettbewerbsfähigkeit des Unternehmens bei, was die langfristige Stabilität und das Wachstum des Unternehmens gewährleisten kann. Die Geschäftsführerin, die auch für die Berufsausbildung im Unternehme... (German)
5 September 2022
0 references
La empresa se estableció en 1987 como empresario individual. Opera como sociedad de responsabilidad limitada desde 1997. La actividad principal es la producción de pan y pasta fresca, y, como actividad secundaria, el comercio al por menor de pan, panadería y confitería, entre otras cosas. Los recursos humanos se han mantenido estables durante años, con más de 30 empleados. Son dueños de un negocio en Pearls. La oficina central de la compañía está operando como una planta. Trabajan con transporte dos veces al día. Sus clientes incluyen: su propia tienda de muestras, tiendas de conveniencia, cadena CBA, cocinas de fábrica (más jardines de infantes y escuelas vocacionales), otras tiendas. También trabajan con productos semiacabados, que se venden en la cocción. Sus productos incluyen pan, bollos, kiflies, productos de hojas, pasteles, pasteles, donuts, productos envasados, rebanados, productos diabéticos. Constantemente tienen nuevos productos, incluyendo granos integrales, según las necesidades de los clientes, tales como: Pan de la Biblia, productos de Pascua. La compañía planea comprar un carro de horno y placas de horno relacionadas como parte de la licitación. Estas son herramientas esenciales para el equipo técnico de una panadería y, por lo tanto, son absolutamente necesarias para una educación práctica de alta calidad. Las herramientas a adquirir mejorarían la calidad de la educación práctica, pero el organizador de la formación tuvo en cuenta el hecho de que el sector se caracteriza claramente por la creciente presencia de panaderías en las pequeñas empresas. El solicitante es también un representante del sector y, como tal, es consciente de los requisitos de calidad y rendimiento requeridos por el funcionamiento de las empresas. Esta es la razón por la que se pueden adquirir los activos involucrados en la inversión, que son herramientas donde es probable que los conocimientos profesionales y tecnológicos adquiridos por los alumnos se utilicen en otras empresas en futuros puestos de trabajo. Por lo tanto, el objetivo principal es mejorar las condiciones técnicas de la formación práctica. Las herramientas a adquirir son necesarias para proporcionar a los estudiantes conocimientos competitivos a través del uso de tecnologías modernas. Solo pueden adquirir los conocimientos que se pueden utilizar en el mercado aprendiendo y utilizando las últimas tecnologías y las últimas innovaciones, ya que todas las empresas que desean permanecer en la esfera competitiva se ven obligadas a usarlas, por lo que los estudiantes tienen una oportunidad real de encontrar un trabajo después de la graduación. El uso de las herramientas a adquirir reduce el riesgo de accidentes y, por lo tanto, hace que el aprendizaje sea más seguro. ¿Por qué es importante? — los productos se pueden cocinar en platos nuevos y limpios, lo que proporciona un ambiente higiénico — se necesita menos papel para hornear, por lo que el horneado se vuelve más económico y no aumenta la cantidad de residuos de papel — las perforaciones en placas nuevas y limpias permiten que el aire fluya libremente alrededor de los productos, reduciendo así la cantidad de energía utilizada durante la cocción — las ruedas de los carros de placas nuevas caminan ligeramente, no los necesitan, son más seguros para el aprendiz ¿Qué aprende el aprendiz? — qué productos se pueden hornear en estos platos, que les dan su forma distintiva — qué distancia se deben colocar los productos entre sí para cocinar uniformemente sobre ellos, y para caminar todo el aire caliente bien alrededor para lograr la condición correcta — la mayoría de los productos pueden ser movidos por los coches de horno de crudo a descarga en la panadería ¿Qué procesos aprende el aprendiz? — ejercicio de los pesos de expedición — Formación de productos crudos — colocación de los productos manufacturados en placas — parámetros de eclosión de los diferentes productos — tratamiento superficial de los productos antes de hornear — los métodos y parámetros de cocción de diferentes productos — gestión de productos terminados El programa significa mantener la competitividad de Solymosi Sütőipari Kft. en la zona cerrada, lo que es perjudicial para el mercado. En el marco de la solicitud, planea contratar a 1 becario, pero no solo durante la duración del proyecto, sino también a largo plazo. Como parte de la inversión prevista en el proyecto, el solicitante también puede desarrollar su reserva de equipos, de modo que el becario pueda familiarizarse con la profesión en las mejores condiciones posibles (tanto en términos tecnológicos como de seguridad). Un aprendiz principal será empleado en el proyecto, con la ayuda de su mentor, puede adquirir una valiosa experiencia en su profesión durante el período del proyecto, que puede usar más adelante. Como resultado del empleo creado como resultado del proyecto, una fuerza laboral flexible con experiencia y calificaciones contribuye al crecimiento económico y la competitivida... (Spanish)
5 September 2022
0 references
Uzņēmums tika dibināts 1987. gadā kā individuāls uzņēmējs. Tā darbojas kā sabiedrība ar ierobežotu atbildību kopš 1997. gada. Galvenā nodarbe ir maizes un svaigu makaronu izstrādājumu ražošana, kā arī, cita starpā, maizes, maizes un konditorejas izstrādājumu mazumtirdzniecība. Cilvēkresursi gadiem ilgi ir bijuši stabili, ar vairāk nekā 30 darbiniekiem. Viņiem pieder bizness Pearls. Uzņēmuma galvenais birojs darbojas kā rūpnīca. Viņi strādā ar transportu divas reizes dienā. Viņu klienti ir: viņu pašu paraugu veikals, veikali, CBA ķēde, rūpnīcas virtuves (vairāk bērnudārzu un profesionālās skolas), citi veikali. Viņi strādā arī ar pusfabrikātiem, kas tiek pārdoti cepšanai. Viņu produkti ietver maizi, maizītes, kiflijas, lapu produktus, kūkas, kūkas, virtuļus, iepakotus produktus, sagrieztus šķēlēs, diabēta produktus. Viņiem pastāvīgi ir jauni produkti, tostarp veseli graudi, atbilstoši klientu vajadzībām, piemēram: Bībeles maize, Lieldienu izstrādājumi. Konkursa ietvaros uzņēmums plāno iegādāties cepeškrāsns ratiņus un saistītās cepeškrāsns plāksnes. Tie ir būtiski instrumenti maiznīcas tehniskajam aprīkojumam un tāpēc ir absolūti nepieciešami augstas kvalitātes praktiskajai izglītībai. Iepērkamie instrumenti uzlabotu praktiskās izglītības kvalitāti, bet apmācības organizators ņēma vērā tirgus faktu, ka nozari nepārprotami raksturo maiznīcu pieaugošā klātbūtne mazos uzņēmumos. Prasītāja ir arī nozares pārstāve un kā tāda ir informēta par kvalitātes un darbības prasībām, ko prasa sabiedrību darbība. Tāpēc var iepirkt ieguldījumos iesaistītos aktīvus, kas ir instrumenti, ar kuriem skolēnu iegūtās profesionālās un tehnoloģiskās zināšanas, visticamāk, tiks izmantotas citos uzņēmumos nākotnes darbavietās. Tāpēc galvenais mērķis ir uzlabot praktiskās apmācības tehniskos apstākļus. Iepērkamie rīki ir nepieciešami, lai nodrošinātu studentiem konkurētspējīgas zināšanas, izmantojot modernās tehnoloģijas. Viņi var iegūt tikai zināšanas, ko var izmantot tirgū, mācoties un izmantojot jaunākās tehnoloģijas un jaunākās inovācijas, jo visi uzņēmumi, kas vēlas palikt konkurences jomā, ir spiesti tās izmantot, tāpēc studentiem ir reālas iespējas atrast darbu pēc absolvēšanas. Iegūstamo rīku izmantošana samazina nelaimes gadījumu risku un tādējādi padara mācīšanos drošāku. Kāpēc tas ir svarīgi? — produktus var pagatavot uz jaunām un tīrām plāksnēm, kas nodrošina higiēnisku vidi — ir nepieciešams mazāk cepamais papīrs, tāpēc cepšana kļūst ekonomiskāka un nepalielina papīra atkritumu daudzumu — perforācijas uz jaunām un tīrām plāksnēm ļauj brīvi plūst apkārt produktiem, tādējādi samazinot cepšanas laikā patērētās enerģijas daudzumu — jauno plākšņu ratiņu riteņi viegli staigā, tiem nav nepieciešami, tie ir drošāki praktikantam Ko mācās praktikants? — kādus produktus var cept uz šīm plāksnēm, kas tiem piešķir atšķirīgu formu — kāds attālums ir jānovieto viens no otra, lai pagatavotu vienmērīgi uz tiem, un staigāt visu silto gaisu labi apkārt, lai sasniegtu pareizo stāvokli — lielāko daļu produktu var pārvietot ar cepeškrāsns automašīnām no neapstrādātas līdz izlādēšanai maiznīcā Kādi procesi praktikants mācās? — nosūtīšanas svara izmantošana — Neapstrādātu produktu veidošana — Ražoto produktu novietošana uz plāksnēm — Dažādu produktu izšķilšanās parametri — Produktu virsmas apstrāde pirms cepšanas — Dažādu produktu cepšanas metodes un parametri — gatavo preču pārvaldība Programma nozīmē Solymosi Sütőipari Kft. konkurētspējas saglabāšanu slēgtā zonā, kas kaitē tirgum. Pieteikuma ietvaros jūs plānojat nolīgt 1 praktikantu, bet ne tikai projekta laikā, bet arī ilgtermiņā. Kā daļu no plānotā ieguldījuma projektā pieteikuma iesniedzējs var arī attīstīt savu aprīkojuma kopfondu, lai praktikants varētu iepazīties ar profesiju vislabākajos iespējamajos apstākļos (gan tehnoloģiskā, gan drošības ziņā). Projektā tiks nodarbināts galvenais praktikants, ar sava mentora palīdzību viņš var iegūt vērtīgu pieredzi savā profesijā projekta laikā, kuru viņš var izmantot vēlāk. Projekta rezultātā radīto darbavietu rezultātā elastīgais darbaspēks ar zināšanām un kvalifikāciju veicina uzņēmuma ekonomisko izaugsmi un konkurētspēju, kas var nodrošināt uzņēmuma ilgtermiņa stabilitāti un izaugsmi. Rīkotājdirektore, kas ir arī par profesionālo apmācību atbildīgā persona uzņēmumā Marianna Tóth, kurai ir vairāk nekā 20 gadu pieredze. Lietā Solymosi Sütőipari Kft. viņa nepārtraukti sniedz savu pieredzi studentiem, kas nodarbināti māceklībā. (Latvian)
5 September 2022
0 references
Gyöngyössolymos, Heves
0 references
Identifiers
GINOP-5.2.4-16-2017-01568
0 references