Developing the well-being of people with autism in cross-border cooperation in Mórahalm (Q3904109)

Az értelmi fogyatékosokkal, autistákkal szemben rendkívül sok előítélet és sztereotípia él, melyeknek hátterében általában a tájékozatlanság és a tőlük való félelem áll. A fejlesztők egyik fontos tapasztalata az, hogy a kialakult negatív attitűdök gátolják az együttműködést. Fontos, hogy elsődlegesen a segítő szakember hozzáállását változtassuk meg, amely magával hozhatja a szűkebb és tágabb környezet pozitív viszonyulását a fogyatékkal élők felé. Az előítéletek nem csupán kirekesztik a fogyatékkal élő embertársainkat, hanem káros hatással vannak testi-lelki állapotukra. Ha a szükségletpiramist az autizmussal élő személyek szemszögéből vizsgáljuk, azt látjuk, hogy a társadalmi elfogadtatást vidéken, kistelepüléseken érdemes erősíteni. A kohézió erősebb, a társas kapcsolatok személyesebbek, a közösséggel való együttműködés lehetősége sokkal valószínűbb. A település nagysága, felépülése, az ellátó helyek, közintézmények működésének jellege személyesebb. A lehetséges munkafeladatok, önellátás, önfenntartás, értelmes mindennapi tevékenység a súlyosabban érintettek számára is a háztáji gazdálkodásban jól megvalósíthatóak. Azt gondoljuk, hogy a vidék fontos színtere lehet a fogyatékkal élők, de leginkább az autisták számára a társadalmi elfogadottság, az esélyegyenlőség megteremtésében. Általános és speciális célok A négy db nemzetközi ( 1 db román, az 1 db ukrán és az 2 db szerb)együttműködő partner bevonásával a közös munkában rejlő lehetőségek kiaknázása a társadalmi kihívásokra adott válaszok javítása érdekében, a szociális – egészségügyi –oktatási fejlesztések/ innovációk révén. - A projektünk célja hazai és nemzetközi tapasztalatok és jó gyakorlatok megismerése a fogyatékkal élők (különösen az autista gyermek és felnőtt) körében megvalósítható, életminőség-javító fejlesztések terén az évi 6 műhelymunka és az évi 4 db tanulmányút során - Ajánlások kidolgozása az 1 db minimum120 000 karaktert tartalmazó szakmai ajánlásban, mely a területi disszeminációra alkalmas. - A fogyatékkal élők támogatására kialakított civil és professzionális protokollok megismertetése, a problémák hatékonyabb kezelése a nemzetközi /határok átnyúló/ együttműködések szinergiáinak menedzselése. - Az ellátási területek/terek/ és közösségek létszámának emelése, így az elérhető fejlesztések csökkentik az urbánus/rurális különbségeket és növelik a vidéken élők életminőségét. - A nemzetközi együttműködések segítik a szakemberek és a tudás cseréjét, disszeminációját, a közös programok / eredmények erősítik a szakmai identitást és a szűkebb-tágabb térségi (európai) összetartozást a két országban 100-100 fős célcsoporton történő kutatással, megfogalmazva az összehasonlító kutatást, az 1 db, legalább .120.000 karakteres kutatási zárójelentésben. - A vidéki családokban felnövő autista gyermekek és családjaik közösségi jólléti színvonala tartósabban fenntartható legyen azzal, hogy fejlesztő programunk (a hálózatosodásban jelentkező multiplikátor hatással és a társterületek bevonása segítségével) választ talál a vidéki társadalomban jelenlévő szolgáltatási/ellátási hiányokra. - A tevékenységek határokon innen és határokon túl is segítik az egyenlő bánásmód érvényesülését érzékenyítő tréningekkel és egynapos, illetve 30 órás felkészítésekkel, melyek hozzájárulnak az oktatási egyenlőtlenségek mérsékléséhez is a fogyatékkal élők körében. - A programok támogatják a fogyatékkal élő közösségeket a társadalmi felzárkózás terén. (Hungarian)

0 references

There are a lot of prejudices and stereotypes against the mentally disabled and autists, which are usually driven by ignorance and fear of them. An important experience of the developers is that the negative attitudes that have developed prevent cooperation. It is important to change first and foremost the attitude of the assisting professional, which can bring with it a positive attitude towards people with disabilities in a narrower and wider environment. Prejudices not only exclude our fellow people with disabilities, but also have a detrimental effect on their physical and mental state. If we look at the need pyramid from the perspective of people living with autism, we see that social acceptance is worth strengthening in rural areas and small settlements. Cohesion is stronger, social relations are more personal, and the possibility of cooperation with the community is much more likely. The size of the settlement, its construction, the nature of the operation of the supply places and public institutions are more personal. Possible work tasks, self-sufficiency, self-sufficiency, and meaningful everyday activities can be accomplished well for those who are more severely affected in farmland management. We believe that the countryside can be an important place for people with disabilities, but especially for autists, in order to create social acceptance and equal opportunities. General and special objectives With the involvement of four international partners (1 Romanian, 1 Ukrainian and 2 Serbian), exploit the potential of working together to improve the response to societal challenges through social — health — educational developments/innovations. — The aim of our project is to learn about domestic and international experiences and good practices among people with disabilities (especially autistic children and adults) in the field of improvements in quality of life, during 6 workshops a year and 4 study visits per year — Elaboration of recommendations in the professional recommendation with 1 minimum 120 000 characters, suitable for regional dissemination. — To raise awareness of civil and professional protocols designed to support people with disabilities and to better address problems by managing synergies between international/cross-border/cooperation. — Increasing the number of supply areas/spaces/communities, so that available improvements reduce urban/rural differences and increase the quality of life of people living in rural areas. — International cooperation facilitates the exchange and dissemination of professionals and knowledge, joint programmes/results strengthen the professional identity and the narrower-wider (European) belonging to the two countries with a target group of 100-100 people, formulating comparative research, in the final research report of at least.120,000 characters. — Growing up in rural families, autistic children and their families’ community well-being should be more sustainable by finding a solution to the service/supply shortages in rural society (through the multiplier effect of networking and the inclusion of associated areas). — Activities help to promote equal treatment both across borders and through training sessions for one day and 30 hours, which also help to reduce educational inequalities among people with disabilities. — Programmes support disabled communities in the field of social inclusion. (English)

point in time

8 February 2022

readability score

0.3546169458814669

0 references

Il y a beaucoup de préjugés et de stéréotypes contre les handicapés mentaux et les autistes, qui sont généralement motivés par l’ignorance et la peur à leur égard. Une expérience importante des développeurs est que les attitudes négatives qui se sont développées empêchent la coopération. Il est important de changer d’abord et avant tout l’attitude du professionnel aidant, ce qui peut apporter une attitude positive à l’égard des personnes handicapées dans un environnement plus étroit et plus large. Les préjugés non seulement excluent nos concitoyens handicapés, mais ont également un effet négatif sur leur état physique et mental. Si nous examinons la pyramide des besoins du point de vue des personnes autistes, nous voyons que l’acceptation sociale mérite d’être renforcée dans les zones rurales et les petits établissements. La cohésion est plus forte, les relations sociales sont plus personnelles et la possibilité de coopérer avec la communauté est beaucoup plus probable. La taille de l’établissement, sa construction, la nature de l’exploitation des lieux d’approvisionnement et les institutions publiques sont plus personnelles. Les tâches de travail possibles, l’autosuffisance, l’autosuffisance et les activités quotidiennes significatives peuvent être bien accomplies pour ceux qui sont plus gravement touchés par la gestion des terres agricoles. Nous pensons que la campagne peut être un lieu important pour les personnes handicapées, mais surtout pour les autistes, afin de favoriser l’acceptation sociale et l’égalité des chances. Objectifs généraux et spéciaux Avec la participation de quatre partenaires internationaux (1 roumain, 1 ukrainien et 2 serbe), exploiter le potentiel de travailler ensemble pour améliorer la réponse aux défis sociétaux par le biais de développements/innovations sociales — santé — éducation. — L’objectif de notre projet est de connaître les expériences nationales et internationales et les bonnes pratiques des personnes handicapées (en particulier les enfants et les adultes autistes) dans le domaine de l’amélioration de la qualité de vie, au cours de 6 ateliers par an et de 4 visites d’étude par an — Élaboration de recommandations dans la recommandation professionnelle avec un minimum de 120 000 caractères, adapté à la diffusion régionale. — Sensibiliser aux protocoles civils et professionnels destinés à soutenir les personnes handicapées et à mieux résoudre les problèmes en gérant les synergies entre les relations internationales/transfrontalières/coopération. — Augmenter le nombre de zones d’approvisionnement/espaces/communautés, de sorte que les améliorations disponibles réduisent les différences urbaines/rurales et améliorent la qualité de vie des personnes vivant dans les zones rurales. — La coopération internationale facilite l’échange et la diffusion de professionnels et de connaissances, les programmes/résultats communs renforcent l’identité professionnelle et l’étroitesse (européenne) appartenant aux deux pays avec un groupe cible de 100 à 100 personnes, en formulant des recherches comparatives, dans le rapport final de recherche d’au moins 120 000 caractères. — Grandir dans les familles rurales, les enfants autistes et le bien-être communautaire de leur famille devrait être plus durable en trouvant une solution aux pénuries de services/d’approvisionnement dans la société rurale (par l’effet multiplicateur de la mise en réseau et de l’inclusion des zones associées). — Les activités contribuent à promouvoir l’égalité de traitement à la fois par-delà les frontières et par des sessions de formation d’une journée et de 30 heures, qui contribuent également à réduire les inégalités en matière d’éducation entre les personnes handicapées. — Des programmes d’aide aux communautés handicapées dans le domaine de l’inclusion sociale. (French)

point in time

10 February 2022

0 references

Es gibt eine Menge Vorurteile und Stereotypen gegen die geistig Behinderten und Autisten, die in der Regel von Unwissenheit und Angst vor ihnen angetrieben werden. Eine wichtige Erfahrung der Entwickler ist, dass die negativen Einstellungen, die sich entwickelt haben, die Zusammenarbeit verhindern. Es ist wichtig, in erster Linie die Haltung der unterstützenden Fachkraft zu ändern, die eine positive Einstellung gegenüber Menschen mit Behinderungen in einem engeren und breiteren Umfeld mit sich bringen kann. Vorurteile schließen nicht nur unsere Mitmenschen mit Behinderungen aus, sondern haben auch nachteilige Auswirkungen auf ihren körperlichen und geistigen Zustand. Wenn wir die Bedarfspyramide aus der Perspektive der Menschen mit Autismus betrachten, sehen wir, dass die soziale Akzeptanz in ländlichen Gebieten und kleinen Siedlungen eine Stärkung wert ist. Der Zusammenhalt ist stärker, die sozialen Beziehungen sind persönlicher, und die Möglichkeit der Zusammenarbeit mit der Gemeinschaft ist viel wahrscheinlicher. Die Größe der Siedlung, ihre Bauweise, die Art des Betriebs der Versorgungsorte und der öffentlichen Einrichtungen sind persönlicher. Mögliche Arbeitsaufgaben, Selbstversorgung, Selbstversorgung und sinnvolle Alltagsaktivitäten können für diejenigen, die in der Bewirtschaftung der landwirtschaftlichen Nutzflächen stärker betroffen sind, gut erfüllt werden. Wir glauben, dass die Landschaft ein wichtiger Ort für Menschen mit Behinderungen, aber vor allem für Autisten sein kann, um soziale Akzeptanz und Chancengleichheit zu schaffen. Allgemeine und besondere Ziele unter Beteiligung von vier internationalen Partnern (1 Rumänisch, 1 Ukrainisch und 2 Serbisch), das Potenzial der Zusammenarbeit auszuschöpfen, um die Bewältigung gesellschaftlicher Herausforderungen durch soziale – Gesundheit – Bildungsentwicklungen/Innovationen zu verbessern. — Ziel unseres Projekts ist es, in 6 Workshops pro Jahr und 4 Studienbesuchen pro Jahr über nationale und internationale Erfahrungen und bewährte Verfahren bei Menschen mit Behinderungen (insbesondere autistische Kinder und Erwachsene) im Bereich der Verbesserung der Lebensqualität zu erfahren. — Sensibilisierung für zivile und berufliche Protokolle zur Unterstützung von Menschen mit Behinderungen und zur besseren Bewältigung von Problemen durch den Umgang mit Synergien zwischen internationaler/grenzübergreifender Zusammenarbeit/Zusammenarbeit. — Erhöhung der Zahl der Versorgungsgebiete/Gebiete/Gemeinschaften, so dass die verfügbaren Verbesserungen die Unterschiede in den Städten und im ländlichen Raum verringern und die Lebensqualität der in ländlichen Gebieten lebenden Menschen verbessern. — Die internationale Zusammenarbeit erleichtert den Austausch und die Verbreitung von Fachleuten und Wissen, gemeinsame Programme/Ergebnisse stärken die berufliche Identität und die engere (europäische) Zugehörigkeit zu den beiden Ländern mit einer Zielgruppe von 100-100 Personen, die vergleichende Forschung formuliert, im Abschlussbericht von mindestens 120 000 Zeichen. — In ländlichen Familien aufwachsen, autistische Kinder und das Wohlergehen ihrer Familien sollten nachhaltiger sein, indem eine Lösung für den Dienstleistungs- bzw. Versorgungsengpass in der ländlichen Gesellschaft gefunden wird (durch den Multiplikatoreffekt der Vernetzung und der Einbeziehung assoziierter Gebiete). — Maßnahmen tragen dazu bei, die Gleichbehandlung sowohl über Grenzen hinweg als auch durch Schulungen für einen Tag und 30 Stunden zu fördern, was auch dazu beiträgt, die Ungleichheiten zwischen Menschen mit Behinderungen im Bildungsbereich zu verringern. — Programme zur Unterstützung behinderter Gemeinschaften im Bereich der sozialen Eingliederung. (German)

point in time

11 February 2022

0 references

Vaimse puudega inimeste ja autistide vastu on palju eelarvamusi ja stereotüüpe, mida tavaliselt ajendab teadmatus ja hirm nende ees. Arendajate oluline kogemus on see, et välja kujunenud negatiivsed hoiakud takistavad koostööd. Oluline on eelkõige muuta abistava spetsialisti suhtumist, mis võib kaasa tuua positiivse suhtumise puuetega inimestesse kitsamas ja laiemas keskkonnas. Eelarvamused mitte ainult ei välista meie puuetega kaaslasi, vaid neil on ka kahjulik mõju nende füüsilisele ja vaimsele seisundile. Kui vaadata püramiidi vajadust autismiga inimeste vaatenurgast, siis näeme, et maapiirkondades ja väikestes asulates tasub tugevdada sotsiaalset aktsepteerimist. Ühtekuuluvus on tugevam, sotsiaalsed suhted on isiklikumad ja kogukonnaga koostöö tegemise võimalus on palju tõenäolisem. Asula suurus, ehitus, tarnekohtade käitamise laad ja avalik-õiguslikud asutused on isiklikumad. Võimalikke tööülesandeid, iseseisvat toimetulekut, iseseisvat toimetulekut ja sisukat igapäevast tegevust on võimalik hästi ellu viia neile, keda põllumajandusmaa majandamine kõige rängemalt mõjutab. Usume, et maapiirkond võib olla oluline koht puuetega inimestele, kuid eriti autistidele, et luua ühiskondlik heakskiit ja võrdsed võimalused. Üld- ja erieesmärgid Nelja rahvusvahelise partneri (1 Rumeenia, 1 Ukraina ja 2 serbia) osalusel kasutada koostööpotentsiaali, et parandada ühiskonnaprobleemidele reageerimist sotsiaalsete, tervishoiu- ja haridusalaste arengute/innovatsiooni kaudu. – Meie projekti eesmärk on õppida puuetega inimeste (eriti autistlike laste ja täiskasvanute) kodumaistest ja rahvusvahelistest kogemustest ja headest tavadest elukvaliteedi parandamise valdkonnas kuuel seminaril aastas ja 4 õppekülastusel aastas. Soovituste koostamine kutsealases soovituses vähemalt 120 000 tähemärgiga, mis sobib piirkondlikuks levitamiseks. – Suurendada teadlikkust puuetega inimeste toetamiseks mõeldud tsiviil- ja kutsealastest protokollidest ning paremini lahendada probleeme rahvusvahelise/piiriülese/koostöö koostoime haldamise kaudu. – Suurendada tarnepiirkondade/-alade/kogukondade arvu, et olemasolevad parandused vähendaksid erinevusi linnades ja maapiirkondades ning parandaksid maapiirkondades elavate inimeste elukvaliteeti. – Rahvusvaheline koostöö hõlbustab spetsialistide ja teadmiste vahetamist ja levitamist, ühisprogrammid/tulemused tugevdavad ametialast identiteeti ja kitsamat (eurooplast), mis kuuluvad mõlemasse riiki, mille sihtrühm on 100–100 inimest, koostades vähemalt 120 000 tähemärgiga uuringu lõpparuandes võrdlevaid uuringuid. – Maapiirkondade peredes üles kasvamine, autistlikud lapsed ja nende perekondade kogukonna heaolu peaksid olema jätkusuutlikumad, leides lahenduse teenuste/tarnete nappusele maapiirkondades (võrgustike mitmekordistava mõju ja seotud piirkondade kaasamise kaudu). – Tegevused aitavad edendada võrdset kohtlemist nii piiriüleselt kui ka ühepäevaste ja 30-tunniste koolituste kaudu, mis aitavad samuti vähendada puuetega inimeste haridusalast ebavõrdsust. – Programmid toetavad puuetega kogukondi sotsiaalse kaasatuse valdkonnas. (Estonian)

point in time

12 August 2022

0 references

Yra daug prietarų ir stereotipų prieš psichiškai neįgalius ir autistus, kuriuos paprastai skatina jų neišmanymas ir baimė. Svarbi kūrėjų patirtis yra ta, kad neigiamas požiūris, kuris sukūrė, užkerta kelią bendradarbiavimui. Visų pirma svarbu pakeisti pagalbą teikiančio specialisto požiūrį, kuris gali paskatinti teigiamą požiūrį į neįgaliuosius siauresnėje ir platesnėje aplinkoje. Išankstiniai nusistatymai ne tik pašalina mūsų žmones su negalia, bet ir daro neigiamą poveikį jų fizinei ir psichinei būklei. Jei pažvelgsime į poreikį piramidės iš žmonių, gyvenančių su autizmu perspektyvos, matome, kad socialinį pritarimą verta stiprinti kaimo vietovėse ir mažose gyvenvietėse. Sanglauda yra stipresnė, socialiniai santykiai yra labiau asmeniški, o bendradarbiavimo su bendruomene galimybė yra daug labiau tikėtina. Gyvenvietės dydis, jos konstrukcija, tiekimo vietų ir viešųjų institucijų veiklos pobūdis yra labiau asmeniški. Galimi darbo uždaviniai, savarankiškumas, savarankiškumas ir prasminga kasdienė veikla gali būti gerai atlikti tiems, kurie yra labiau paveikti žemės ūkio paskirties žemės valdymo. Manome, kad kaimas gali būti svarbi vieta žmonėms su negalia, bet ypač autistams, kad būtų užtikrintas visuomenės pritarimas ir lygios galimybės. Bendrieji ir specialieji tikslai Įtraukus keturis tarptautinius partnerius (1 rumunų, 1 Ukrainos ir 2 serbų), išnaudoti bendradarbiavimo potencialą, kad būtų geriau reaguojama į visuomenės uždavinius pasitelkiant socialinius, sveikatos ir švietimo pokyčius/inovacijas. – Mūsų projekto tikslas – per 6 praktinius seminarus per metus ir 4 pažintinius vizitus per metus per 6 seminarus ir 4 pažintinius vizitus per metus sužinoti apie neįgaliųjų (ypač autistiškų vaikų ir suaugusiųjų) patirtį ir gerąją praktiką tarp neįgaliųjų (ypač autistiškų vaikų ir suaugusiųjų) – Profesinėje rekomendacijoje pateikiamų rekomendacijų rengimas ne mažiau kaip 120 000 ženklų, tinkamų regioninei sklaidai. – Didinti informuotumą apie civilinius ir profesinius protokolus, skirtus padėti neįgaliesiems, ir geriau spręsti problemas valdant tarptautinio, tarpvalstybinio ir (arba) bendradarbiavimo sinergiją. – Didinti tiekimo zonų, erdvių, bendruomenių skaičių, kad būtų galima sumažinti miesto ir kaimo vietovių skirtumus ir pagerinti kaimo vietovėse gyvenančių žmonių gyvenimo kokybę. – Tarptautinis bendradarbiavimas palengvina specialistų ir žinių mainus ir sklaidą, bendromis programomis ir (arba) rezultatais stiprinamas abiejų šalių, kurių tikslinė grupė yra 100–100 žmonių, profesinis identitetas ir (arba) rezultatai, o galutinėje mokslinių tyrimų ataskaitoje, kurią sudaro ne mažiau kaip 120 000 ženklų, formuojamas lyginamasis tyrimas. – Kaimo šeimų, autizmo vaikų ir jų šeimų gerovės augimas turėtų būti tvaresnis ieškant paslaugų ir (arba) pasiūlos trūkumo kaimo visuomenėje problemos sprendimo (naudojant daugialypį tinklų kūrimo ir susijusių vietovių įtraukimo poveikį). – Veikla padeda skatinti vienodą požiūrį tiek tarpvalstybiniu mastu, tiek vienos dienos ir 30 valandų mokymo kursuose, kurie taip pat padeda mažinti neįgaliųjų švietimo skirtumus. – Programos, kuriomis remiamos neįgaliųjų bendruomenės socialinės įtraukties srityje. (Lithuanian)

point in time

12 August 2022

0 references

Ci sono molti pregiudizi e stereotipi contro i disabili mentali e gli autisti, che di solito sono spinti dall'ignoranza e dalla paura di loro. Un'esperienza importante degli sviluppatori è che gli atteggiamenti negativi che si sono sviluppati impediscono la cooperazione. È importante modificare in primo luogo l'atteggiamento del professionista che presta assistenza, che può portare con sé un atteggiamento positivo nei confronti delle persone con disabilità in un ambiente più ristretto e più ampio. I pregiudizi non solo escludono le persone con disabilità, ma hanno anche un effetto negativo sul loro stato fisico e mentale. Se guardiamo al bisogno piramidale dal punto di vista delle persone che vivono con autismo, vediamo che l'accettazione sociale vale la pena rafforzare nelle zone rurali e piccoli insediamenti. La coesione è più forte, le relazioni sociali sono più personali e la possibilità di cooperazione con la comunità è molto più probabile. Le dimensioni dell'insediamento, la sua costruzione, la natura del funzionamento dei luoghi di fornitura e le istituzioni pubbliche sono più personali. Le possibili attività lavorative, l'autosufficienza, l'autosufficienza e le attività quotidiane significative possono essere svolte bene per coloro che sono più gravemente colpiti nella gestione dei terreni agricoli. Riteniamo che la campagna possa essere un luogo importante per le persone con disabilità, ma soprattutto per gli autisti, al fine di creare un'accettazione sociale e pari opportunità. Obiettivi generali e speciali Con il coinvolgimento di quattro partner internazionali (1 rumeno, 1 ucraino e 2 serbi), sfruttare il potenziale di collaborazione per migliorare la risposta alle sfide sociali attraverso sviluppi/innovazioni sociali — sanitari — educativi. — L'obiettivo del nostro progetto è quello di conoscere le esperienze nazionali e internazionali e le buone pratiche tra le persone con disabilità (in particolare bambini autistici e adulti) nel campo del miglioramento della qualità della vita, durante 6 workshop all'anno e 4 visite di studio all'anno — Elaborazione di raccomandazioni nella raccomandazione professionale con un minimo di 120 000 caratteri, adatti alla diffusione regionale. — Sensibilizzare in merito ai protocolli civili e professionali volti a sostenere le persone con disabilità e ad affrontare meglio i problemi attraverso la gestione delle sinergie tra cooperazione internazionale/transfrontaliera/cooperazione. — Aumentare il numero di aree/spazi/comunità di approvvigionamento, in modo che i miglioramenti disponibili riducano le differenze urbane/rurale e aumentino la qualità della vita delle persone che vivono nelle zone rurali. — La cooperazione internazionale facilita lo scambio e la diffusione di professionisti e conoscenze, programmi/risultati congiunti rafforzano l'identità professionale e il più ristretto (europeo) appartenente ai due paesi con un gruppo target di 100-100 persone, formulando la ricerca comparativa, nel rapporto finale di ricerca di almeno 120.000 caratteri. — Crescere nelle famiglie rurali, nei bambini autistici e nella comunità delle loro famiglie dovrebbe essere più sostenibile trovando una soluzione alle carenze di servizi/forniture nella società rurale (attraverso l'effetto moltiplicatore del collegamento in rete e l'inclusione delle aree associate). — Le attività contribuiscono a promuovere la parità di trattamento a livello transfrontaliero e attraverso sessioni di formazione per un giorno e 30 ore, contribuendo anche a ridurre le disuguaglianze educative tra le persone con disabilità. — I programmi sostengono le comunità disabili nel campo dell'inclusione sociale. (Italian)

point in time

12 August 2022

0 references

Postoji mnogo predrasuda i stereotipa protiv mentalno invalida i autista, koje obično pokreću neznanje i strah od njih. Važno iskustvo programera je da negativni stavovi koji su razvili sprječavaju suradnju. Važno je prije svega promijeniti stav stručnjaka koji pomaže, što može donijeti pozitivan stav prema osobama s invaliditetom u užem i širem okruženju. Predrasude ne samo da isključuju naše kolege s invaliditetom, već imaju i štetan učinak na njihovo fizičko i mentalno stanje. Ako pogledamo potrebu piramide iz perspektive ljudi koji žive s autizmom, vidimo da je društveno prihvaćanje vrijedno jačanja u ruralnim područjima i malim naseljima. Kohezija je jača, društveni odnosi su osobniji, a mogućnost suradnje sa zajednicom mnogo je vjerojatnija. Veličina naselja, njegova izgradnja, priroda funkcioniranja mjesta opskrbe i javne institucije osobniji su. Moguće radne zadaće, samodostatnost, samodostatnost i smislene svakodnevne aktivnosti mogu se dobro ostvariti za one koji su teže pogođeni u upravljanju poljoprivrednim zemljištem. Vjerujemo da priroda može biti važno mjesto za osobe s invaliditetom, a posebno za autisti, kako bi se stvorilo društveno prihvaćanje i jednake mogućnosti. Opći i posebni ciljevi Uz sudjelovanje četiriju međunarodnih partnera (1 rumunjski, 1 Ukrajinski i 2 srpska), iskoristiti potencijal zajedničkog rada na poboljšanju odgovora na društvene izazove putem društvenog – zdravstvenog – obrazovnog razvoja/inovacija. Cilj našeg projekta je naučiti o domaćim i međunarodnim iskustvima i dobrim praksama među osobama s invaliditetom (osobito autističnom djecom i odraslima) u području poboljšanja kvalitete života, tijekom 6 radionica godišnje i 4 studijska posjeta godišnje – Razrada preporuka u stručnoj preporuci s najmanje 120 000 znakova, pogodnih za regionalno širenje. Podizanje svijesti o civilnim i profesionalnim protokolima osmišljenima za potporu osobama s invaliditetom i bolje rješavanje problema upravljanjem sinergijama između međunarodne/prekogranične/suradnje. Povećanje broja područja opskrbe/prostora/zajednica kako bi se dostupnim poboljšanjima smanjile urbane/ruralne razlike i povećala kvaliteta života ljudi koji žive u ruralnim područjima. Međunarodna suradnja olakšava razmjenu i širenje stručnjaka i znanja, zajednički programi/rezultati jačaju profesionalni identitet i uže (europske) pripadnike dviju zemalja s ciljnom skupinom od 100 do 100 osoba, formulirajući komparativna istraživanja, u završnom izvješću o istraživanju od najmanje 120 000 znakova. — Odrastanje u ruralnim obiteljima, autistična djeca i dobrobit zajednice njihovih obitelji trebali bi biti održiviji pronalaženjem rješenja za nedostatak usluga i ponude u ruralnom društvu (putem multiplikacijskog učinka umrežavanja i uključivanja povezanih područja). Aktivnosti pomažu u promicanju jednakog postupanja preko granica i putem osposobljavanja u trajanju od jednog dana i 30 sati, što također pomaže u smanjenju nejednakosti u obrazovanju među osobama s invaliditetom. Programi podupiru zajednice s invaliditetom u području socijalne uključenosti. (Croatian)

point in time

12 August 2022

0 references

Υπάρχουν πολλές προκαταλήψεις και στερεότυπα εναντίον των ψυχικά αναπήρων και αυτιστών, τα οποία συνήθως καθοδηγούνται από την άγνοια και τον φόβο τους. Μια σημαντική εμπειρία των προγραμματιστών είναι ότι οι αρνητικές στάσεις που έχουν αναπτυχθεί εμποδίζουν τη συνεργασία. Είναι σημαντικό να αλλάξει πρώτα απ’ όλα η στάση του βοηθού επαγγελματία, που μπορεί να φέρει μαζί της μια θετική στάση απέναντι στα άτομα με αναπηρία σε ένα στενότερο και ευρύτερο περιβάλλον. Οι προκαταλήψεις όχι μόνο αποκλείουν τους συνανθρώπους μας με αναπηρία, αλλά έχουν επίσης αρνητικές επιπτώσεις στη σωματική και πνευματική τους κατάσταση. Αν εξετάσουμε την ανάγκη πυραμίδας από τη σκοπιά των ανθρώπων που ζουν με αυτισμό, βλέπουμε ότι η κοινωνική αποδοχή αξίζει να ενισχυθεί στις αγροτικές περιοχές και τους μικρούς οικισμούς. Η συνοχή είναι ισχυρότερη, οι κοινωνικές σχέσεις είναι πιο προσωπικές και η δυνατότητα συνεργασίας με την κοινότητα είναι πολύ πιο πιθανή. Το μέγεθος του οικισμού, η κατασκευή του, η φύση της λειτουργίας των τόπων προμήθειας και οι δημόσιοι οργανισμοί είναι πιο προσωπικά. Τα πιθανά εργασιακά καθήκοντα, η αυτάρκεια, η αυτάρκεια και οι ουσιαστικές καθημερινές δραστηριότητες μπορούν να επιτευχθούν ικανοποιητικά για όσους πλήττονται περισσότερο στη διαχείριση των γεωργικών εκτάσεων. Πιστεύουμε ότι η ύπαιθρος μπορεί να αποτελέσει σημαντικό μέρος για τα άτομα με αναπηρία, αλλά ειδικά για τους αυτιστές, προκειμένου να δημιουργηθεί κοινωνική αποδοχή και ίσες ευκαιρίες. Γενικοί και ειδικοί στόχοι Με τη συμμετοχή τεσσάρων διεθνών εταίρων (1 Ρουμανικά, 1 Ουκρανικά και 2 Σέρβικα), αξιοποιήστε τις δυνατότητες συνεργασίας για τη βελτίωση της ανταπόκρισης στις κοινωνικές προκλήσεις μέσω κοινωνικών — υγειονομικών — εκπαιδευτικών εξελίξεων/καινοτομιών. — Σκοπός του σχεδίου μας είναι να ενημερωθεί για τις εγχώριες και διεθνείς εμπειρίες και τις ορθές πρακτικές των ατόμων με αναπηρία (ιδίως των αυτιστικών παιδιών και των ενηλίκων) στον τομέα της βελτίωσης της ποιότητας ζωής, κατά τη διάρκεια 6 εργαστηρίων ετησίως και 4 επισκέψεων μελέτης ετησίως — Κατάρτιση συστάσεων στην επαγγελματική σύσταση με 1 τουλάχιστον 120 000 χαρακτήρες, κατάλληλες για περιφερειακή διάδοση. — Ευαισθητοποίηση σχετικά με τα πολιτικά και επαγγελματικά πρωτόκολλα που έχουν σχεδιαστεί για τη στήριξη των ατόμων με αναπηρία και την καλύτερη αντιμετώπιση των προβλημάτων μέσω της διαχείρισης συνεργειών μεταξύ διεθνούς/διασυνοριακής/συνεργασίας. — Αύξηση του αριθμού των περιοχών/χώρων/κοινοτήτων εφοδιασμού, έτσι ώστε οι διαθέσιμες βελτιώσεις να μειώσουν τις αστικές/αγροτικές διαφορές και να αυξήσουν την ποιότητα ζωής των ανθρώπων που ζουν σε αγροτικές περιοχές. — Η διεθνής συνεργασία διευκολύνει την ανταλλαγή και τη διάδοση των επαγγελματιών και των γνώσεων, τα κοινά προγράμματα/αποτελέσματα ενισχύουν την επαγγελματική ταυτότητα και το στενότερο επίπεδο (ευρωπαϊκό) των δύο χωρών με ομάδα-στόχο 100-100 ατόμων, διατυπώνοντας συγκριτική έρευνα, στην τελική έκθεση έρευνας με τουλάχιστον 120.000 χαρακτήρες. — Η ανατροφή στις αγροτικές οικογένειες, τα αυτιστικά παιδιά και η κοινωνική ευημερία των οικογενειών τους θα πρέπει να είναι πιο βιώσιμα με την εξεύρεση λύσης στις ελλείψεις υπηρεσιών/εφοδιασμού στην αγροτική κοινωνία (μέσω του πολλαπλασιαστικού αποτελέσματος της δικτύωσης και της ένταξης των συνδεδεμένων περιοχών). — Οι δραστηριότητες συμβάλλουν στην προώθηση της ίσης μεταχείρισης τόσο σε διασυνοριακό επίπεδο όσο και μέσω συνεδρίων κατάρτισης για μία ημέρα και 30 ώρες, γεγονός που συμβάλλει επίσης στη μείωση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων μεταξύ των ατόμων με αναπηρία. — Τα προγράμματα στηρίζουν τις κοινότητες με αναπηρία στον τομέα της κοινωνικής ένταξης. (Greek)

point in time

12 August 2022

0 references

Existuje veľa predsudkov a stereotypov proti mentálne postihnutým a autistom, ktoré sú zvyčajne poháňané nevedomosťou a strachom z nich. Dôležitou skúsenosťou vývojárov je, že negatívne postoje, ktoré vyvinuli, bránia spolupráci. Je dôležité v prvom rade zmeniť postoj pomocného odborníka, ktorý môže priniesť pozitívny postoj k ľuďom so zdravotným postihnutím v užšom a širšom prostredí. Predsudky nielen vylučujú našich spoluobčanov so zdravotným postihnutím, ale majú aj škodlivý vplyv na ich fyzický a duševný stav. Ak sa pozrieme na potrebu pyramídy z pohľadu ľudí žijúcich s autizmom, vidíme, že spoločenské prijatie stojí za posilnenie vo vidieckych oblastiach a malých osadách. Súdržnosť je silnejšia, sociálne vzťahy sú osobnejšie a možnosť spolupráce s komunitou je oveľa pravdepodobnejšia. Veľkosť osady, jej výstavba, povaha prevádzky zásobovacích miest a verejných inštitúcií sú osobnejšie. Možné pracovné úlohy, sebestačnosť, sebestačnosť a zmysluplné každodenné činnosti sa môžu vykonávať dobre pre tých, ktorí sú vážnejšie postihnutí pri obhospodarovaní poľnohospodárskej pôdy. Sme presvedčení, že vidiek môže byť dôležitým miestom pre ľudí so zdravotným postihnutím, ale najmä pre autistov, s cieľom vytvoriť spoločenskú akceptáciu a rovnaké príležitosti. Všeobecné a osobitné ciele S účasťou štyroch medzinárodných partnerov (1 rumunských, 1 ukrajinských a 2 srbských) využívajú potenciál spolupráce na zlepšenie reakcie na spoločenské výzvy prostredníctvom vývoja/inovácií v sociálnej, zdravotnej a vzdelávacej oblasti. — Cieľom nášho projektu je dozvedieť sa o domácich a medzinárodných skúsenostiach a osvedčených postupoch medzi ľuďmi so zdravotným postihnutím (najmä autistickými deťmi a dospelými) v oblasti zlepšovania kvality života, počas 6 workshopov ročne a 4 študijných návštev ročne – Vypracovanie odporúčaní v odbornom odporúčaní s minimálne 120 000 znakmi, vhodné na regionálne šírenie. — Zvyšovať informovanosť o občianskoprávnych a profesijných protokoloch určených na podporu ľudí so zdravotným postihnutím a lepšie riešiť problémy riadením synergií medzi medzinárodnou/cezhraničnou/spoluprácou. — Zvýšenie počtu dodávateľských oblastí/priestorov/spoločností, aby dostupné zlepšenia znížili rozdiely medzi mestami a vidiekom a zvýšili kvalitu života ľudí žijúcich vo vidieckych oblastiach. — Medzinárodná spolupráca uľahčuje výmenu a šírenie odborníkov a vedomostí, spoločné programy/výsledky posilňujú profesijnú identitu a užšiu (európsku) patriacu do dvoch krajín s cieľovou skupinou 100 – 100 osôb, ktorá formuluje komparatívny výskum, v záverečnej výskumnej správe, ktorá obsahuje aspoň 120 000 znakov. — Vyrastanie vo vidieckych rodinách, autistických deťoch a ich rodinách by malo byť udržateľnejšie tým, že sa nájde riešenie nedostatku služieb/ponuky vo vidieckej spoločnosti (prostredníctvom multiplikačného účinku vytvárania sietí a začlenenia pridružených oblastí). — Činnosti pomáhajú podporovať rovnaké zaobchádzanie tak cezhranične, ako aj prostredníctvom školení na jeden deň a 30 hodín, ktoré tiež pomáhajú znižovať nerovnosti vo vzdelávaní medzi ľuďmi so zdravotným postihnutím. — Programy podporujú komunity so zdravotným postihnutím v oblasti sociálneho začlenenia. (Slovak)

point in time

12 August 2022

0 references

Henkisesti vammaisia ja autisteja vastaan on paljon ennakkoluuloja ja stereotypioita, joita yleensä ohjaa tietämättömyys ja pelko heitä kohtaan. Tärkeä kokemus kehittäjiltä on se, että kehittyneet kielteiset asenteet estävät yhteistyötä. On tärkeää muuttaa ennen kaikkea avustavan ammattihenkilön asennetta, joka voi tuoda sen myötä myönteisen asenteen vammaisia kohtaan suppeammassa ja laajemmassa ympäristössä. Ennakkoluuloilla ei ainoastaan suljeta pois vammaisia ihmisiä, vaan niillä on myös haitallinen vaikutus heidän fyysiseen ja psyykkiseen tilaansa. Jos tarkastelemme pyramidin tarvetta autististen ihmisten näkökulmasta, näemme, että sosiaalista hyväksyntää kannattaa vahvistaa maaseutualueilla ja pienissä asutuksissa. Yhteenkuuluvuus on vahvempaa, sosiaaliset suhteet ovat henkilökohtaisempia, ja mahdollisuus yhteistyöhön yhteisön kanssa on paljon todennäköisempi. Asutusalueen koko, sen rakentaminen, toimituspaikkojen toiminnan luonne ja julkiset laitokset ovat henkilökohtaisempia. Mahdolliset työtehtävät, omavaraisuus, omavaraisuus ja mielekäs päivittäinen toiminta voidaan toteuttaa hyvin niille, jotka kärsivät vakavammin viljelysmaan hoidosta. Uskomme, että maaseutu voi olla tärkeä paikka vammaisille, mutta erityisesti autisteille, jotta voidaan luoda sosiaalista hyväksyntää ja yhtäläisiä mahdollisuuksia. Yleis- ja erityistavoitteet Neljän kansainvälisen kumppanin (1 romanialainen, 1 ukrainalainen ja 2 serbialainen) myötävaikutuksella hyödynnetään yhteistyön mahdollisuuksia parantaa yhteiskunnallisiin haasteisiin vastaamista sosiaalisen – terveydenhuollon – koulutuksen kehittämisen/innovaatioiden avulla. — Hankkeemme tavoitteena on oppia vammaisten (erityisesti autististen lasten ja aikuisten) kotimaisista ja kansainvälisistä kokemuksista ja hyvistä käytänteistä elämänlaadun parantamisen alalla kuudessa työpajassa vuodessa ja neljällä opintokäynnillä vuodessa – suositusten laatiminen ammatillisessa suosituksessa, jossa on vähintään 120 000 merkkiä ja joka soveltuu alueelliseen levitykseen. — Lisätään tietoisuutta vammaisten tukemiseen tarkoitetuista siviili- ja ammatillisista protokollista ja parannetaan ongelmien ratkaisemista hallinnoimalla kansainvälisen, rajat ylittävän tai yhteistyön välistä synergiaa. — Toimitusalueiden, tilojen/yhteisöjen määrän lisääminen, jotta käytettävissä olevat parannukset vähentäisivät kaupunkien ja maaseudun välisiä eroja ja parantaisivat maaseudulla asuvien ihmisten elämänlaatua. — Kansainvälinen yhteistyö helpottaa ammattilaisten ja tietämyksen vaihtoa ja levittämistä, yhteisillä ohjelmilla/tuloksilla vahvistetaan näiden kahden maan ammatillista identiteettiä ja suppeampaa (eurooppalaista) toimintaa, jossa kohderyhmänä on 100–100 henkilöä, ja vertailevaa tutkimusta muotoillaan loppuraportissa, jossa on vähintään 120 000 merkkiä. — Maaseutuperheissä kasvamisen, autististen lasten ja heidän perheidensä hyvinvoinnin olisi oltava kestävämpää etsimällä ratkaisu maaseutuyhteiskunnan palvelu- ja tarjontapulaan (verkostoitumisen ja siihen liittyvien alueiden osallistamisen kerrannaisvaikutuksen avulla). — Toimet edistävät yhdenvertaista kohtelua sekä valtioiden rajojen yli että yhden päivän ja 30 tunnin koulutustilaisuuksien avulla, mikä auttaa myös vähentämään vammaisten koulutuseroja. — Ohjelmilla tuetaan vammaisia yhteisöjä sosiaalisen osallisuuden alalla. (Finnish)

point in time

12 August 2022

0 references

Istnieje wiele uprzedzeń i stereotypów wobec upośledzonych umysłowo i autystów, które są zwykle napędzane przez ignorancję i strach przed nimi. Ważnym doświadczeniem deweloperów jest to, że negatywne postawy, które rozwinęły się uniemożliwiają współpracę. Ważne jest, aby przede wszystkim zmienić postawę pracownika pomocniczego, który może przynieść pozytywne nastawienie do osób niepełnosprawnych w węższym i szerszym środowisku. Uprzedzenia nie tylko wykluczają naszych współpracowników z niepełnosprawnościami, ale także mają szkodliwy wpływ na ich stan fizyczny i psychiczny. Jeśli spojrzymy na piramidę potrzeb z perspektywy ludzi żyjących z autyzmem, widzimy, że akceptacja społeczna jest warta wzmocnienia na obszarach wiejskich i małych osadach. Spójność jest silniejsza, stosunki społeczne są bardziej osobiste, a możliwość współpracy ze społecznością jest znacznie bardziej prawdopodobna. Wielkość osady, jej budowa, charakter funkcjonowania miejsc zaopatrzenia i instytucji publicznych są bardziej osobiste. Możliwe zadania służbowe, samowystarczalność, samowystarczalność i znaczące codzienne działania mogą być wykonane dobrze dla tych, którzy są poważniej dotknięci w zarządzaniu gruntami rolnymi. Uważamy, że tereny wiejskie mogą być ważnym miejscem dla osób niepełnosprawnych, a zwłaszcza dla autystów, w celu stworzenia akceptacji społecznej i równych szans. Cele ogólne i szczegółowe Dzięki zaangażowaniu czterech partnerów międzynarodowych (1 rumuński, 1 ukraiński i 2 serbski) wykorzystanie potencjału współpracy w celu poprawy reagowania na wyzwania społeczne poprzez rozwój/innowacje w zakresie edukacji społecznej i zdrowotnej. — Celem naszego projektu jest poznanie krajowych i międzynarodowych doświadczeń i dobrych praktyk wśród osób niepełnosprawnych (zwłaszcza dzieci autystycznych i dorosłych) w zakresie poprawy jakości życia, podczas 6 warsztatów rocznie i 4 wizyt studyjnych rocznie – Opracowanie zaleceń w rekomendacji zawodowej z co najmniej 120 000 znaków, odpowiednich do rozpowszechniania regionalnego. — Podnoszenie świadomości na temat protokołów cywilnych i zawodowych mających na celu wspieranie osób niepełnosprawnych oraz lepsze rozwiązywanie problemów poprzez zarządzanie synergiami między współpracą międzynarodową/transgraniczną/współpracą. — Zwiększenie liczby obszarów zaopatrzenia/przestrzeni/społeczności, tak aby dostępne ulepszenia zmniejszyły różnice między obszarami miejskimi i wiejskimi oraz podnosiły jakość życia ludzi mieszkających na obszarach wiejskich. — Współpraca międzynarodowa ułatwia wymianę i rozpowszechnianie specjalistów i wiedzy, wspólne programy/rezultaty wzmacniają tożsamość zawodową i węższy (europejski) należące do obu krajów z grupą docelową 100-100 osób, formułując badania porównawcze, w końcowym sprawozdaniu z badań naukowych wynoszącym co najmniej 120 000 znaków. — Dorastanie w rodzinach wiejskich, dzieci autystyczne i dobrobyt ich rodzin powinny być bardziej zrównoważone poprzez znalezienie rozwiązania problemu niedoborów usług/podaży w społeczeństwie na obszarach wiejskich (poprzez efekt mnożnikowy tworzenia sieci kontaktów i włączenia obszarów powiązanych). — Działania przyczyniają się do promowania równego traktowania zarówno w wymiarze transgranicznym, jak i poprzez sesje szkoleniowe trwające jeden dzień i 30 godzin, które przyczyniają się również do zmniejszenia nierówności edukacyjnych wśród osób niepełnosprawnych. Programy wspierające społeczności niepełnosprawne w dziedzinie włączenia społecznego. (Polish)

point in time

12 August 2022

0 references

Er zijn veel vooroordelen en stereotypen tegen de geestelijk gehandicapten en autisten, die meestal worden gedreven door onwetendheid en angst voor hen. Een belangrijke ervaring van de ontwikkelaars is dat de negatieve houdingen die zich hebben ontwikkeld samenwerking verhinderen. Het is belangrijk om in de eerste plaats de houding van de hulpverlener te veranderen, die een positieve houding kan brengen ten opzichte van mensen met een handicap in een engere en bredere omgeving. Vooroordelen sluiten niet alleen onze medemensen met een handicap uit, maar hebben ook een nadelig effect op hun fysieke en mentale toestand. Als we kijken naar de noodpiramide vanuit het perspectief van mensen met autisme, zien we dat sociale acceptatie de moeite waard is om te versterken in plattelandsgebieden en kleine nederzettingen. De cohesie is sterker, de sociale betrekkingen zijn persoonlijker en de mogelijkheid van samenwerking met de gemeenschap is veel waarschijnlijker. De omvang van de nederzetting, de bouw ervan, de aard van de exploitatie van de bevoorradingsplaatsen en openbare instellingen zijn persoonlijker. Mogelijke werktaken, zelfvoorziening, zelfvoorziening en zinvolle dagelijkse activiteiten kunnen goed worden uitgevoerd voor degenen die zwaarder worden getroffen bij het beheer van landbouwgronden. Wij zijn van mening dat het platteland een belangrijke plaats kan zijn voor mensen met een handicap, maar vooral voor autisten, om sociale acceptatie en gelijke kansen te creëren. Algemene en bijzondere doelstellingen Met de betrokkenheid van vier internationale partners (1 Roemeens, 1 Oekraïens en 2 Servisch) wordt gebruikgemaakt van het potentieel om samen te werken om de respons op maatschappelijke uitdagingen te verbeteren door middel van sociale — gezondheids- en onderwijsontwikkelingen/innovaties. — Het doel van ons project is om te leren over binnenlandse en internationale ervaringen en goede praktijken onder mensen met een handicap (met name autistische kinderen en volwassenen) op het gebied van verbetering van de levenskwaliteit, tijdens 6 workshops per jaar en 4 studiebezoeken per jaar — Uitwerking van aanbevelingen in de professionele aanbeveling met 1 minimum 120 000 tekens, geschikt voor regionale verspreiding. — Bewustmaking van civiele en professionele protocollen die bedoeld zijn om mensen met een handicap te ondersteunen en problemen beter aan te pakken door synergieën tussen internationale/grensoverschrijdende samenwerking/samenwerking te beheren. — Vergroting van het aantal bevoorradingsgebieden/ruimtes/gemeenschappen, zodat de beschikbare verbeteringen de verschillen tussen stad en platteland verminderen en de levenskwaliteit van mensen in plattelandsgebieden verhogen. — Internationale samenwerking vergemakkelijkt de uitwisseling en verspreiding van vakmensen en kennis, gezamenlijke programma’s/resultaten versterken de beroepsidentiteit en de kleinere (Europese) landen met een doelgroep van 100 tot 100 personen, die in het eindrapport van ten minste 120.000 karakters vergelijkend onderzoek formuleren. — Opgroeien in plattelandsgezinnen, autistische kinderen en het welzijn van de gemeenschap van hun gezinnen moeten duurzamer zijn door een oplossing te vinden voor de tekorten aan diensten/aanbod in de plattelandsmaatschappij (door het multiplicatoreffect van netwerken en de integratie van geassocieerde gebieden). — Activiteiten dragen bij tot de bevordering van gelijke behandeling over de grenzen heen en door middel van opleidingssessies voor één dag en 30 uur, die ook bijdragen tot het verminderen van de onderwijsongelijkheid onder mensen met een handicap. — Programma’s ter ondersteuning van gehandicapte gemeenschappen op het gebied van sociale integratie. (Dutch)

point in time

12 August 2022

0 references

Existuje mnoho předsudků a stereotypů proti mentálně postiženým a autistům, které jsou obvykle poháněny neznalostí a strachem z nich. Důležitou zkušeností vývojářů je, že negativní postoje, které se vyvinuly, brání spolupráci. Je důležité změnit v první řadě postoj asistenta, který může přinést pozitivní postoj k lidem se zdravotním postižením v užším a širším prostředí. Předsudky nejen vylučují naše kolegy se zdravotním postižením, ale mají také škodlivý vliv na jejich tělesný a duševní stav. Podíváme-li se na potřebu pyramidy z pohledu lidí žijících s autismem, vidíme, že společenské přijetí stojí za posílení ve venkovských oblastech a malých osadách. Soudržnost je silnější, sociální vztahy jsou osobní a možnost spolupráce s komunitou je mnohem pravděpodobnější. Velikost sídla, jeho výstavba, povaha provozu zásobovacích míst a veřejných institucí jsou osobnější. Možné pracovní úkoly, soběstačnost, soběstačnost a smysluplné každodenní činnosti mohou být provedeny dobře pro ty, kteří jsou vážněji postiženi hospodařením se zemědělskou půdou. Věříme, že krajina může být důležitým místem pro osoby se zdravotním postižením, ale zejména pro autisty, aby se dosáhlo společenského přijetí a rovných příležitostí. Obecné a zvláštní cíle Se zapojením čtyř mezinárodních partnerů (1 rumunština, 1 ukrajinština a 2 srbština) využít potenciál spolupráce ke zlepšení reakce na společenské výzvy prostřednictvím sociálního – zdraví – vzdělávacího vývoje/inovace. Cílem našeho projektu je seznámit se s domácími i mezinárodními zkušenostmi a osvědčenými postupy mezi osobami se zdravotním postižením (zejména autistickými dětmi a dospělými) v oblasti zlepšování kvality života, během 6 workshopů ročně a 4 studijních návštěv ročně – vypracování doporučení v odborném doporučení s minimálně 120 000 znaků, vhodných pro regionální šíření. — Zvýšit povědomí o občanských a profesních protokolech určených na podporu osob se zdravotním postižením a lépe řešit problémy řízením synergií mezi mezinárodními/přeshraničními/spoluprácemi. — Zvýšení počtu zásobovacích oblastí/prostorů/komunit, aby dostupná zlepšení snížila rozdíly mezi městy a venkovem a zvýšila kvalitu života lidí žijících ve venkovských oblastech. — Mezinárodní spolupráce usnadňuje výměnu a šíření odborníků a znalostí, společné programy/výsledky posilují profesní identitu a užší (evropštější) příslušející k oběma zemím s cílovou skupinou 100–100 osob, které formulují srovnávací výzkum, v závěrečné výzkumné zprávě nejméně 120 000 znaků. — Vyrůstání ve venkovských rodinách, autistické děti a životní podmínky jejich rodin by měly být udržitelnější, a to nalezením řešení nedostatku služeb/dodávky ve venkovské společnosti (prostřednictvím multiplikačního účinku vytváření sítí a začlenění přidružených oblastí). Činnosti pomáhají prosazovat rovné zacházení jak přes hranice, tak prostřednictvím školení na jeden den a 30 hodin, které rovněž pomáhají snižovat nerovnosti ve vzdělávání mezi osobami se zdravotním postižením. Programy podporují zdravotně postižené komunity v oblasti sociálního začleňování. (Czech)

point in time

12 August 2022

0 references

Ir daudz aizspriedumu un stereotipu pret garīgi invalīdiem un autistiem, kurus parasti virza nezināšana un bailes no tiem. Svarīga izstrādātāju pieredze ir tā, ka negatīvā attieksme, kas ir izveidojusies, novērš sadarbību. Ir svarīgi, pirmkārt un galvenokārt, mainīt palīdzību sniedzošā profesionāļa attieksmi, kas var radīt pozitīvu attieksmi pret cilvēkiem ar invaliditāti šaurākā un plašākā vidē. Aizspriedumi ne tikai izslēdz mūsu līdzcilvēkus ar invaliditāti, bet arī negatīvi ietekmē viņu fizisko un garīgo stāvokli. Ja mēs skatāmies uz vajadzību piramīdu no to cilvēku viedokļa, kuri dzīvo ar autismu, mēs redzam, ka sociālā pieņemšana ir vērts stiprināt lauku apvidos un mazās apdzīvotās vietās. Kohēzija ir spēcīgāka, sociālās attiecības ir personiskākas, un iespēja sadarboties ar sabiedrību ir daudz lielāka. Norēķinu lielums, tā uzbūve, piegādes vietu un publisko iestāžu darbības raksturs ir personiskāks. Iespējamos darba uzdevumus, pašpietiekamību, pašpietiekamību un jēgpilnas ikdienas darbības var veikt labi tiem, kuri ir smagāk skarti lauksaimniecības zemes apsaimniekošanā. Mēs uzskatām, ka lauki var būt svarīga vieta cilvēkiem ar invaliditāti, bet jo īpaši autistiem, lai radītu sabiedrības atbalstu un vienlīdzīgas iespējas. Vispārējie un īpašie mērķi, iesaistot četrus starptautiskos partnerus (1 rumāņu, 1 ukraiņu un 2 serbu), izmanto sadarbības potenciālu, lai uzlabotu sabiedrības problēmu risināšanu, izmantojot sociālās un veselības aprūpes attīstību/inovācijas. — Mūsu projekta mērķis ir uzzināt par vietējo un starptautisko pieredzi un paraugpraksi starp cilvēkiem ar invaliditāti (īpaši autisma bērniem un pieaugušajiem) dzīves kvalitātes uzlabošanas jomā, 6 darbsemināros gadā un 4 mācību vizītēs gadā — Profesionālajā ieteikumā iekļauto ieteikumu izstrāde ar vismaz 1 120 000 rakstzīmēm, kas piemērotas izplatīšanai reģionālā līmenī. — Palielināt informētību par civilajiem un profesionālajiem protokoliem, kas izstrādāti, lai atbalstītu cilvēkus ar invaliditāti un labāk risinātu problēmas, pārvaldot sinerģijas starp starptautisko/pārrobežu/sadarbību. — Piegādes zonu/telpu/kopienu skaita palielināšana, lai pieejamie uzlabojumi samazinātu pilsētu/lauku atšķirības un uzlabotu lauku apvidos dzīvojošo cilvēku dzīves kvalitāti. — Starptautiskā sadarbība veicina profesionāļu un zināšanu apmaiņu un izplatīšanu, kopīgas programmas/rezultāti stiprina profesionālo identitāti un šaurāku (Eiropas) piederību divām valstīm, kuru mērķgrupa ir 100–100 cilvēku, formulējot salīdzinošus pētījumus, galīgajā pētniecības ziņojumā vismaz 120 000 rakstzīmju. — Lauku ģimeņu, autisma bērnu un viņu ģimeņu kopienas labklājībai jābūt ilgtspējīgākai, meklējot risinājumu pakalpojumu/piedāvājuma trūkumam lauku sabiedrībā (izmantojot tīklu veidošanas un saistīto teritoriju iekļaušanas daudzkāršošanas efektu). — Pasākumi palīdz veicināt vienlīdzīgu attieksmi gan pāri robežām, gan ar vienas dienas un 30 stundu apmācību palīdzību, kas arī palīdz mazināt nevienlīdzību izglītības jomā starp cilvēkiem ar invaliditāti. — Programmas atbalsta kopienas ar invaliditāti sociālās iekļaušanas jomā. (Latvian)

point in time

12 August 2022

0 references

Tá a lán de na claontachtaí agus steiréitíopaí i gcoinne na ndaoine faoi mhíchumas meabhrach agus autists, atá tiomáinte de ghnáth ag aineolas agus eagla orthu. Is taithí thábhachtach de na forbróirí go bhfuil an dearcadh diúltach a d’fhorbair comhar a chosc. Tá sé tábhachtach, ar an gcéad dul síos, dearcadh an ghairmí atá ag cabhrú a athrú, rud a d’fhéadfadh dearcadh dearfach a thabhairt leis i leith daoine faoi mhíchumas i dtimpeallacht níos cúinge agus níos leithne. Ní hamháin go gcuireann claontachtaí ár gcomhdhaoine faoi mhíchumas as an áireamh, ach bíonn tionchar díobhálach acu freisin ar a staid fhisiciúil agus mheabhrach. Má bhreathnaímid ar an ngá atá le pirimid ó thaobh daoine a bhfuil uathachas orthu, feicimid gur fiú an glacadh sóisialta a neartú i gceantair thuaithe agus i lonnaíochtaí beaga. Tá an comhtháthú níos láidre, tá caidreamh sóisialta níos pearsanta, agus is dóchúla i bhfad gur féidir comhoibriú leis an bpobal. Tá méid na lonnaíochta, a tógáil, cineál oibriú na n-áiteanna soláthair agus na n-institiúidí poiblí níos pearsanta. Is féidir tascanna oibre féideartha, neamhthuilleamaíocht, neamhthuilleamaíocht, agus gníomhaíochtaí fiúntacha laethúla a chur i gcrích go maith dóibh siúd a bhfuil tionchar níos mó acu i mbainistiú talamh feirme. Creidimid gur féidir leis an tuath a bheith ina áit thábhachtach do dhaoine faoi mhíchumas, ach go háirithe i gcás uathaithe, chun glacadh sóisialta agus comhdheiseanna a chruthú. Cuspóirí ginearálta agus speisialta Le rannpháirtíocht ceithre chomhpháirtí idirnáisiúnta (1 Rómáinis, 1 Úcráinis agus 2 Seirbis), leas a bhaint as an gcumas oibriú le chéile chun feabhas a chur ar an bhfreagairt ar dhúshláin shochaíocha trí fhorbairtí/nuálaíochtaí oideachais — sóisialta — sláinte. — Is é aidhm ár dtionscadail foghlaim faoi thaithí intíre agus idirnáisiúnta agus faoi dhea-chleachtais i measc daoine faoi mhíchumas (go háirithe leanaí a bhfuil uathachas orthu agus daoine fásta) i réimse na bhfeabhsuithe ar cháilíocht na beatha, le linn 6 cheardlann in aghaidh na bliana agus 4 chuairt staidéir in aghaidh na bliana — Moltaí sa mholadh gairmiúil le 1 120 000 carachtar ar a laghad, oiriúnach do scaipeadh réigiúnach. — Feasacht a mhúscailt ar phrótacail shibhialta agus ghairmiúla atá ceaptha chun tacú le daoine faoi mhíchumas agus chun aghaidh níos fearr a thabhairt ar fhadhbanna trí shineirgí idir idirnáisiúnta/trasteorann/comhar a bhainistiú. — Líon na limistéar/na spásanna/na bpobal soláthair a mhéadú, ionas go laghdófar difríochtaí uirbeacha/tuaithe agus go méadófar caighdeán maireachtála na ndaoine atá ina gcónaí i gceantair thuaithe leis na feabhsuithe atá ar fáil. — Éascaíonn comhar idirnáisiúnta malartú agus scaipeadh gairmithe agus eolais, neartaíonn cláir chomhpháirteacha/torthaí comhpháirteacha an fhéiniúlacht ghairmiúil agus an fhéiniúlacht ghairmiúil (Eorpach) a bhaineann leis an dá thír a bhfuil spriocghrúpa de 100-100 duine acu, agus taighde comparáideach á cheapadh, sa tuarascáil taighde deiridh ina bhfuil 120,000 carachtar ar a laghad. — Ba cheart go mbeadh fás aníos i dteaghlaigh tuaithe, i leanaí a bhfuil uathachas orthu agus i bhfolláine phobail a dteaghlach níos inbhuanaithe trí réiteach a fháil ar an nganntanas seirbhíse/soláthair sa tsochaí tuaithe (trí éifeacht iolraitheora an líonraithe agus cuimsiú na gceantar gaolmhar). — Cabhraíonn gníomhaíochtaí le cóir chomhionann a chur chun cinn thar theorainneacha agus trí sheisiúin oiliúna ar feadh lá amháin agus 30 uair an chloig, rud a chabhraíonn freisin le héagothromaíochtaí oideachais a laghdú i measc daoine faoi mhíchumas. — Tacaíonn cláir le pobail faoi mhíchumas i réimse an chuimsithe shóisialta. (Irish)

point in time

12 August 2022

0 references

Obstaja veliko predsodkov in stereotipov proti duševno prizadetim in avtistom, ki jih običajno poganja nevednost in strah pred njimi. Pomembna izkušnja razvijalcev je, da negativni odnosi, ki so se razvili, preprečujejo sodelovanje. Pomembno je predvsem spremeniti odnos pomožnega strokovnjaka, kar lahko prinese pozitiven odnos do invalidov v ožjem in širšem okolju. Predsodki ne izključujejo le naših invalidov, ampak tudi škodljivo vplivajo na njihovo fizično in duševno stanje. Če pogledamo potrebo po piramidi z vidika ljudi, ki živijo z avtizmom, vidimo, da je družbeno sprejemanje vredno okrepiti na podeželju in v majhnih naseljih. Kohezija je močnejša, socialni odnosi so bolj osebni in možnost sodelovanja s skupnostjo je veliko bolj verjetna. Velikost naselja, njegova gradnja, narava delovanja oskrbovalnih mest in javnih ustanov so bolj osebni. Možne delovne naloge, samozadostnost, samozadostnost in smiselne vsakodnevne dejavnosti je mogoče dobro opraviti za tiste, ki so bolj prizadeti pri upravljanju kmetijskih zemljišč. Menimo, da je lahko podeželje pomembno mesto za invalide, zlasti pa za avtiste, da bi ustvarili družbeno sprejemljivost in enake možnosti. Splošni in posebni cilji V sodelovanju s štirimi mednarodnimi partnerji (1 romunski, 1 ukrajinski in 2 srbski) izkoriščajo možnosti sodelovanja za izboljšanje odziva na družbene izzive s socialnim, zdravstvenim in izobraževalnim razvojem/inovacijami. — Cilj našega projekta je spoznavanje domačih in mednarodnih izkušenj ter dobrih praks med invalidi (zlasti avtističnimi otroki in odraslimi) na področju izboljšanja kakovosti življenja, na 6 delavnicah na leto in 4 študijskih obiskih na leto – Izdelava priporočil v strokovnem priporočilu z najmanj 120 000 znaki, ki so primerni za regionalno razširjanje. — Ozaveščanje o civilnih in poklicnih protokolih, namenjenih podpori invalidom, in boljše reševanje težav z upravljanjem sinergij med mednarodnim/čezmejnim/sodelovanjem. — Povečanje števila območij preskrbe/prostorov/skupnosti, da bi razpoložljive izboljšave zmanjšale razlike med mesti in podeželjem ter povečale kakovost življenja ljudi, ki živijo na podeželju. — Mednarodno sodelovanje olajšuje izmenjavo in razširjanje strokovnjakov in znanja, skupni programi/rezultati krepijo poklicno identiteto in ožjo (evropsko) pripadnost obeh držav s ciljno skupino 100–100 ljudi, pri čemer oblikujejo primerjalne raziskave, v končnem raziskovalnem poročilu najmanj 120 000 znakov. — Odraščanje v podeželskih družinah, avtistični otroci in blaginja skupnosti njihovih družin bi morali biti bolj trajnostni z iskanjem rešitve za pomanjkanje storitev/oskrbe v podeželski družbi (s pomočjo multiplikacijskega učinka mreženja in vključevanja povezanih območij). — Dejavnosti prispevajo k spodbujanju enakega obravnavanja prek meja in z usposabljanjem za en dan in 30 ur, kar prispeva tudi k zmanjšanju neenakosti v izobraževanju med invalidi. — Programi podpirajo invalidne skupnosti na področju socialne vključenosti. (Slovenian)

point in time

12 August 2022

0 references

Hay muchos prejuicios y estereotipos contra las personas con discapacidad mental y autistas, que por lo general son impulsados por la ignorancia y el miedo a ellos. Una experiencia importante de los desarrolladores es que las actitudes negativas que se han desarrollado impiden la cooperación. Es importante cambiar ante todo la actitud del profesional asistente, que puede aportar una actitud positiva hacia las personas con discapacidad en un entorno más estrecho y más amplio. Los prejuicios no solo excluyen a nuestros compañeros con discapacidad, sino que también tienen un efecto perjudicial en su estado físico y mental. Si observamos la pirámide de necesidades desde la perspectiva de las personas que viven con autismo, vemos que vale la pena fortalecer la aceptación social en las zonas rurales y en los pequeños asentamientos. La cohesión es más fuerte, las relaciones sociales son más personales y la posibilidad de cooperación con la comunidad es mucho más probable. El tamaño del asentamiento, su construcción, la naturaleza del funcionamiento de los lugares de suministro y las instituciones públicas son más personales. Las posibles tareas de trabajo, autosuficiencia, autosuficiencia y actividades cotidianas significativas pueden realizarse bien para aquellos que se ven más gravemente afectados en la gestión de tierras agrícolas. Creemos que el campo puede ser un lugar importante para las personas con discapacidad, pero especialmente para los autistas, con el fin de crear aceptación social e igualdad de oportunidades. Objetivos generales y especiales Con la participación de cuatro socios internacionales (1 rumano, 1 ucraniano y 2 serbios), aprovechar el potencial de trabajar juntos para mejorar la respuesta a los desafíos sociales a través de desarrollos/innovaciones sociales — salud-educativas. — El objetivo de nuestro proyecto es conocer experiencias nacionales e internacionales y buenas prácticas entre personas con discapacidad (especialmente niños autistas y adultos) en el campo de la mejora de la calidad de vida, durante 6 talleres al año y 4 visitas de estudio al año — Elaboración de recomendaciones en la recomendación profesional con 1 mínimo de 120 000 caracteres, aptos para la difusión regional. — Sensibilizar sobre los protocolos civiles y profesionales diseñados para apoyar a las personas con discapacidad y abordar mejor los problemas gestionando las sinergias entre la cooperación internacional/transfronteriza y la cooperación. — Aumentar el número de zonas de suministro/espacios/comunidades, de modo que las mejoras disponibles reduzcan las diferencias urbanas/rurales y aumenten la calidad de vida de las personas que viven en zonas rurales. — La cooperación internacional facilita el intercambio y la difusión de profesionales y conocimientos, los programas/resultados conjuntos refuerzan la identidad profesional y los más estrechos (europeos) pertenecientes a los dos países con un grupo objetivo de entre 100 y 100 personas, formulando investigaciones comparativas, en el informe final de investigación de al menos 120.000 caracteres. — Crecer en las familias rurales, los niños autistas y el bienestar comunitario de sus familias debe ser más sostenible encontrando una solución a la escasez de servicios/suministros en la sociedad rural (a través del efecto multiplicador de la creación de redes y la inclusión de zonas asociadas). — Las actividades contribuyen a promover la igualdad de trato tanto a través de las fronteras como a través de sesiones de formación de un día y de 30 horas, lo que también contribuye a reducir las desigualdades educativas entre las personas con discapacidad. — Los programas apoyan a las comunidades con discapacidad en el ámbito de la inclusión social. (Spanish)

point in time

12 August 2022

0 references

Има много предразсъдъци и стереотипи срещу умствено инвалидите и аутистите, които обикновено са водени от невежество и страх от тях. Важен опит на разработчиците е, че негативните нагласи, които са се развили, пречат на сътрудничеството. Важно е преди всичко да се промени отношението на подпомагащия специалист, което може да доведе със себе си до положително отношение към хората с увреждания в по-тясна и по-широка среда. Предразсъдъците не само изключват нашите съграждани с увреждания, но също така оказват вредно въздействие върху тяхното физическо и психическо състояние. Ако разгледаме необходимостта от пирамида от гледна точка на хората, живеещи с аутизъм, виждаме, че социалното приемане си заслужава да бъде засилено в селските райони и малките населени места. Сближаването е по-силно, социалните отношения са по-лични и възможността за сътрудничество с общността е много по-вероятна. Размерът на населеното място, неговото изграждане, естеството на функционирането на местата за доставка и публичните институции са по-лични. Възможните работни задачи, самодостатъчността, самодостатъчността и смислените ежедневни дейности могат да бъдат изпълнени добре за онези, които са по-тежко засегнати от управлението на земеделските земи. Считаме, че селските райони могат да бъдат важно място за хората с увреждания, но особено за аутистите, за да се създаде социално приемане и равни възможности. Общи и специални цели С участието на четирима международни партньори (1 румънски, 1 украински и 2 сръбски) използват потенциала на съвместната работа за подобряване на отговора на обществените предизвикателства чрез развитие/иновации в социалната сфера — здравеопазването — образованието. — Целта на проекта е да научим за националния и международния опит и добри практики сред хората с увреждания (особено деца с аутизъм и възрастни) в областта на подобряването на качеството на живот, по време на 6 семинара годишно и 4 учебни посещения годишно — изготвяне на препоръки в професионалната препоръка с минимум 120 000 знака, подходящи за регионално разпространение. — Повишаване на осведомеността относно гражданските и професионалните протоколи, предназначени за подпомагане на хората с увреждания и за по-добро справяне с проблемите чрез управление на полезните взаимодействия между международното/трансграничното/сътрудничеството. — Увеличаване на броя на зоните за доставка/пространствата/общностите, така че наличните подобрения да намалят различията между градските и селските райони и да повишат качеството на живот на хората, живеещи в селските райони. — Международното сътрудничество улеснява обмена и разпространението на специалисти и знания, съвместните програми/резултати укрепват професионалната идентичност и по-тясната (европейска) принадлежност към двете страни с целева група от 100—100 души, формулирайки сравнителни изследвания, в окончателния доклад от най-малко 120 000 знака. — Израстването в селски семейства, аутистичните деца и благосъстоянието на техните семейства следва да бъдат по-устойчиви чрез намиране на решение за недостига на услуги/доставки в обществото в селските райони (чрез мултиплициращия ефект на изграждането на мрежи и включването на свързаните с тях райони). — Дейностите спомагат за насърчаване на равното третиране както през границите, така и чрез обучения за един ден и 30 часа, което също така спомага за намаляване на неравенството в образованието сред хората с увреждания. — Програмите подпомагат общностите с увреждания в областта на социалното приобщаване. (Bulgarian)

point in time

12 August 2022

0 references

Hemm ħafna preġudizzji u stereotipi kontra l-persuni b’diżabilità mentali u l-awtisti, li normalment huma mmexxija mill-injoranza u l-biża minnhom. Esperjenza importanti tal-iżviluppaturi hija li l-attitudnijiet negattivi li żviluppaw jipprevjenu l-kooperazzjoni. Huwa importanti li l-ewwel u qabel kollox tinbidel l-attitudni tal-professjonist li jassisti, li tista’ ġġib magħha attitudni pożittiva lejn persuni b’diżabilità f’ambjent aktar ristrett u usa’. Il-preġudizzji mhux biss jeskludu lil sħabna b’diżabilità, iżda għandhom ukoll effett detrimentali fuq l-istat fiżiku u mentali tagħhom. Jekk inħarsu lejn il-piramida tal-bżonn mill-perspettiva tan-nies li jgħixu bl-awtiżmu, naraw li l-aċċettazzjoni soċjali ta’ min tissaħħaħ fiż-żoni rurali u l-insedjamenti żgħar. Il-koeżjoni hija aktar b’saħħitha, ir-relazzjonijiet soċjali huma aktar personali, u l-possibbiltà ta’ kooperazzjoni mal-komunità hija ħafna aktar probabbli. Id-daqs tas-saldu, il-kostruzzjoni tiegħu, in-natura tal-operat tal-postijiet tal-provvista u l-istituzzjonijiet pubbliċi huma aktar personali. Il-kompiti possibbli tax-xogħol, l-awtosuffiċjenza, l-awtosuffiċjenza, u l-attivitajiet sinifikanti ta’ kuljum jistgħu jitwettqu tajjeb għal dawk li huma affettwati b’mod aktar sever fil-ġestjoni tal-art agrikola. Aħna nemmnu li l-kampanja tista’ tkun post importanti għall-persuni b’diżabilità, iżda speċjalment għall-awtisti, sabiex jinħolqu l-aċċettazzjoni soċjali u l-opportunitajiet indaqs. Għanijiet ġenerali u speċjali Bl-involviment ta’ erba’ msieħba internazzjonali (1 Rumen, 1 Ukrain u 2 Serbi), jisfruttaw il-potenzjal ta’ ħidma flimkien biex itejbu r-rispons għall-isfidi tas-soċjetà permezz ta’ żviluppi/innovazzjonijiet soċjali — tas-saħħa — edukattivi. — L-għan tal-proġett tagħna huwa li nitgħallmu dwar esperjenzi domestiċi u internazzjonali u prattiki tajbin fost il-persuni b’diżabilità (speċjalment tfal u adulti awtistiċi) fil-qasam tat-titjib fil-kwalità tal-ħajja, matul 6 workshops fis-sena u 4 żjarat ta’ studju fis-sena — Elaborazzjoni ta’ rakkomandazzjonijiet fir-rakkomandazzjoni professjonali b’minimu ta’ 120 000 karattru, adattati għat-tixrid reġjonali. — Biex titqajjem kuxjenza dwar il-protokolli ċivili u professjonali mfassla biex jappoġġaw persuni b’diżabilità u biex jindirizzaw aħjar il-problemi permezz tal-ġestjoni tas-sinerġiji bejn il-kooperazzjoni internazzjonali/transkonfinali/kooperazzjoni. — Żieda fl-għadd ta’ żoni ta’ provvista/spazji/komunitajiet, sabiex it-titjib disponibbli jnaqqas id-differenzi urbani/rurali u jżid il-kwalità tal-ħajja tan-nies li jgħixu f’żoni rurali. — Il-kooperazzjoni internazzjonali tiffaċilita l-iskambju u t-tixrid tal-professjonisti u l-għarfien, programmi/riżultati konġunti jsaħħu l-identità professjonali u l-aktar stretti (Ewropej) li jappartjenu għaż-żewġ pajjiżi bi grupp fil-mira ta’ 100–100 persuna, li jifformulaw riċerka komparattiva, fir-rapport ta’ riċerka finali ta’ mill-inqas 120,000 karattru. — It-tkabbir fil-familji rurali, it-tfal awtistiċi u l-benesseri tal-komunità tal-familji tagħhom għandu jkun aktar sostenibbli billi tinstab soluzzjoni għan-nuqqas ta’ servizz/provvista fis-soċjetà rurali (permezz tal-effett multiplikatur tan-netwerking u l-inklużjoni ta’ żoni assoċjati). — L-attivitajiet jgħinu biex jippromwovu t-trattament ugwali kemm bejn il-fruntieri kif ukoll permezz ta’ sessjonijiet ta’ taħriġ għal ġurnata u 30 siegħa, li jgħinu wkoll biex jitnaqqsu l-inugwaljanzi edukattivi fost il-persuni b’diżabilità. — Il-programmi jappoġġaw il-komunitajiet b’diżabilità fil-qasam tal-inklużjoni soċjali. (Maltese)

point in time

12 August 2022

0 references

Há muitos preconceitos e estereótipos contra os deficientes mentais e autistas, que geralmente são movidos pela ignorância e medo deles. Uma experiência importante dos desenvolvedores é que as atitudes negativas que se desenvolveram impedem a cooperação. É importante mudar, em primeiro lugar, a atitude do profissional assistente, que pode trazer consigo uma atitude positiva em relação às pessoas com deficiência num ambiente mais restrito e mais amplo. Os preconceitos não só excluem os nossos companheiros com deficiência, mas também têm um efeito prejudicial no seu estado físico e mental. Se olharmos para a pirâmide necessária do ponto de vista das pessoas que vivem com autismo, vemos que a aceitação social vale a pena ser reforçada nas zonas rurais e nos pequenos assentamentos. A coesão é mais forte, as relações sociais são mais pessoais e a possibilidade de cooperação com a comunidade é muito mais provável. O tamanho do assentamento, a sua construção, a natureza da operação dos locais de abastecimento e as instituições públicas são mais pessoais. Possíveis tarefas de trabalho, autossuficiência, autossuficiência e atividades diárias significativas podem ser bem realizadas para aqueles que são mais gravemente afetados na gestão das terras agrícolas. Acreditamos que o espaço rural pode ser um lugar importante para as pessoas com deficiência, mas especialmente para os autistas, a fim de criar aceitação social e igualdade de oportunidades. Objetivos gerais e especiais Com a participação de quatro parceiros internacionais (1 romeno, 1 ucraniano e 2 sérvios), explorar o potencial de trabalhar em conjunto para melhorar a resposta aos desafios societais através de desenvolvimentos/inovações sociais — de saúde — educativas. — O objetivo do nosso projeto é conhecer experiências domésticas e internacionais e boas práticas entre pessoas com deficiência (especialmente crianças autistas e adultos) no campo da melhoria da qualidade de vida, durante 6 workshops por ano e 4 visitas de estudo por ano — Elaboração de recomendações na recomendação profissional com um mínimo de 120 000 carateres, adequados para divulgação regional. — Sensibilizar para os protocolos civis e profissionais destinados a apoiar as pessoas com deficiência e a resolver melhor os problemas através da gestão de sinergias entre cooperação internacional/transfronteiras/cooperação. — Aumentar o número de zonas de abastecimento/espaços/comunidades, de modo a que as melhorias disponíveis reduzam as diferenças urbanas/rurais e aumentem a qualidade de vida das pessoas que vivem em zonas rurais. — A cooperação internacional facilita o intercâmbio e a divulgação de profissionais e conhecimentos, os programas/resultados conjuntos reforçam a identidade profissional e o mais restrito (europeu) pertencente aos dois países com um grupo-alvo de 100 a 100 pessoas, formulando investigação comparativa, no relatório final de investigação de, pelo menos, 120 000 carateres. — O crescimento nas famílias rurais, as crianças autistas e o bem-estar comunitário das suas famílias devem ser mais sustentáveis, encontrando-se uma solução para a escassez de serviços/prestações na sociedade rural (através do efeito multiplicador da ligação em rede e da inclusão das zonas associadas). — As atividades ajudam a promover a igualdade de tratamento, tanto a nível transfronteiras como através de sessões de formação durante um dia e 30 horas, o que também contribui para reduzir as desigualdades educativas entre as pessoas com deficiência. — Programas de apoio às comunidades com deficiência no domínio da inclusão social. (Portuguese)

point in time

12 August 2022

0 references

Der er mange fordomme og stereotyper mod mentalt handicappede og autister, som normalt drives af uvidenhed og frygt for dem. En vigtig oplevelse af udviklerne er, at de negative holdninger, der har udviklet forhindrer samarbejde. Det er vigtigt først og fremmest at ændre holdningen hos den assisterende erhvervsudøver, hvilket kan medføre en positiv holdning til handicappede i et snævrere og bredere miljø. Fordomme udelukker ikke blot vores medmennesker med handicap, men har også en skadelig indvirkning på deres fysiske og mentale tilstand. Hvis vi ser på behovet pyramide ud fra perspektivet for mennesker, der lever med autisme, ser vi, at social accept er værd at styrke i landdistrikter og små bosættelser. Samhørighed er stærkere, de sociale relationer er mere personlige, og muligheden for samarbejde med samfundet er meget mere sandsynlig. Størrelsen af afregningen, opførelsen heraf, arten af driften af leveringsstederne og de offentlige institutioner er mere personlige. Mulige arbejdsopgaver, selvforsyning, selvforsyning og meningsfulde daglige aktiviteter kan udføres godt for dem, der er hårdest ramt af forvaltningen af landbrugsjord. Vi mener, at landdistrikterne kan være et vigtigt sted for handicappede, men især for autister, for at skabe social accept og lige muligheder. Generelle og særlige mål Med inddragelse af fire internationale partnere (1 rumænsk, 1 ukrainsk og 2 serbisk) udnytter man potentialet i at samarbejde om at forbedre reaktionen på samfundsmæssige udfordringer gennem social — sundhed — uddannelsesmæssig udvikling/innovationer. — Formålet med vores projekt er at lære om nationale og internationale erfaringer og god praksis blandt personer med handicap (især autistiske børn og voksne) inden for forbedring af livskvaliteten i løbet af 6 workshops om året og 4 studiebesøg om året — udarbejdelse af anbefalinger i den professionelle anbefaling med 1 minimum 120 000 karakterer, der egner sig til regional formidling. — At øge bevidstheden om civile og faglige protokoller, der har til formål at støtte personer med handicap og bedre at løse problemer ved at forvalte synergier mellem internationalt/grænseoverskridende samarbejde/samarbejde. — Forøgelse af antallet af forsyningsområder/lokaler/samfund, således at de forbedringer, der er til rådighed, mindsker forskellene mellem by og land og øger livskvaliteten for de mennesker, der bor i landdistrikterne. — Internationalt samarbejde fremmer udveksling og formidling af fagfolk og viden, fælles programmer/resultater styrker den faglige identitet og den snævrere (europæiske) tilknytning til de to lande med en målgruppe på 100-100 personer, idet der formuleres komparativ forskning, i den endelige forskningsrapport på mindst 120 000 tegn. — At vokse op i landbofamilier, autistiske børn og deres familiers velfærd i lokalsamfundet bør være mere bæredygtige ved at finde en løsning på manglen på tjenesteydelser/forsyninger i landdistrikterne (gennem multiplikatoreffekten af netværkssamarbejde og inddragelse af tilknyttede områder). — Aktiviteter bidrager til at fremme ligebehandling både på tværs af grænserne og gennem kurser i en dag og 30 timer, hvilket også bidrager til at mindske uddannelsesmæssige uligheder blandt personer med handicap. — Programmer støtter handicappede samfund inden for social inklusion. (Danish)

point in time

12 August 2022

0 references

Există o mulțime de prejudecăți și stereotipuri împotriva persoanelor cu handicap mintal și autiștilor, care sunt de obicei conduse de ignoranță și frică de ei. O experiență importantă a dezvoltatorilor este că atitudinile negative care s-au dezvoltat împiedică cooperarea. Este important să se schimbe în primul rând atitudinea profesionistului de asistență, care poate aduce cu ea o atitudine pozitivă față de persoanele cu handicap într-un mediu mai restrâns și mai larg. Prejudecățile nu numai că exclud semenii noștri cu dizabilități, dar au, de asemenea, un efect negativ asupra stării lor fizice și mentale. Dacă privim piramida nevoii din perspectiva persoanelor care trăiesc cu autism, vedem că acceptarea socială merită consolidată în zonele rurale și în așezările mici. Coeziunea este mai puternică, relațiile sociale sunt mai personale, iar posibilitatea cooperării cu comunitatea este mult mai probabilă. Dimensiunea așezării, construcția acesteia, natura exploatării locurilor de aprovizionare și a instituțiilor publice sunt mai personale. Sarcinile de lucru posibile, autosuficiența, autosuficiența și activitățile cotidiene semnificative pot fi realizate bine pentru cei care sunt mai grav afectați în gestionarea terenurilor agricole. Considerăm că mediul rural poate fi un loc important pentru persoanele cu handicap, dar mai ales pentru autiști, pentru a crea acceptarea socială și egalitatea de șanse. Obiective generale și speciale Cu implicarea a patru parteneri internaționali (1 român, 1 ucrainean și 2 sârbi), valorifică potențialul colaborării pentru a îmbunătăți răspunsul la provocările societale prin intermediul dezvoltării/inovațiilor sociale – sănătate – educaționale/inovații. Scopul proiectului nostru este de a învăța despre experiențele interne și internaționale și bunele practici în rândul persoanelor cu dizabilități (în special copiii autiști și adulții) în domeniul îmbunătățirii calității vieții, în cadrul a 6 ateliere pe an și 4 vizite de studiu pe an – Elaborarea de recomandări în recomandarea profesională cu 1 minim 120 000 de caractere, potrivite pentru diseminarea regională. Sensibilizarea cu privire la protocoalele civile și profesionale menite să sprijine persoanele cu handicap și să abordeze mai bine problemele prin gestionarea sinergiilor dintre cooperarea internațională/transfrontalieră/cooperare. Creșterea numărului de zone/spații/comunități de aprovizionare, astfel încât îmbunătățirile disponibile să reducă diferențele urbane/rurale și să sporească calitatea vieții persoanelor care locuiesc în zonele rurale. Cooperarea internațională facilitează schimbul și diseminarea de profesioniști și cunoștințe, programele comune/rezultatele consolidează identitatea profesională și cea mai restrânsă (europeană) aparținând celor două țări cu un grup-țintă de 100-100 de persoane, care formulează cercetări comparative, în raportul final de cercetare de cel puțin 120.000 de caractere. Creșterea în familii rurale, copii cu autism și bunăstarea familiilor acestora ar trebui să fie mai durabilă prin găsirea unei soluții la penuria de servicii/furnizări în societatea rurală (prin efectul multiplicator al creării de rețele și al includerii zonelor asociate). Activitățile contribuie la promovarea egalității de tratament atât la nivel transfrontalier, cât și prin sesiuni de formare pentru o zi și 30 de ore, ceea ce contribuie, de asemenea, la reducerea inegalităților educaționale dintre persoanele cu handicap. — Programe de sprijinire a comunităților cu handicap în domeniul incluziunii sociale. (Romanian)

point in time

12 August 2022

0 references

Det finns många fördomar och stereotyper mot mentalt funktionshindrade och autister, som oftast drivs av okunnighet och rädsla för dem. En viktig upplevelse hos utvecklarna är att de negativa attityder som har utvecklats förhindrar samarbete. Det är viktigt att först och främst ändra attityden hos den assisterande yrkesutövaren, vilket kan föra med sig en positiv inställning till personer med funktionsnedsättning i en snävare och bredare miljö. Fördomar utesluter inte bara våra medmänniskor med funktionsnedsättning, utan har också en skadlig inverkan på deras fysiska och mentala tillstånd. Om vi ser på behovet av pyramid utifrån perspektivet för människor som lever med autism ser vi att social acceptans är värd att stärka på landsbygden och i små bosättningar. Sammanhållningen är starkare, de sociala relationerna är mer personliga och möjligheten till samarbete med samhället är mycket mer sannolik. Storleken på uppgörelsen, dess konstruktion, arten av driften av leveransställen och offentliga institutioner är mer personlig. Möjliga arbetsuppgifter, självförsörjning, självförsörjning och meningsfulla vardagsaktiviteter kan utföras väl för dem som drabbas hårdare i förvaltningen av jordbruksmark. Vi anser att landsbygden kan vara en viktig plats för personer med funktionsnedsättning, men särskilt för autister, för att skapa social acceptans och lika möjligheter. Allmänna och särskilda mål Med deltagande av fyra internationella partner (1 rumänska, en ukrainsk och två serbiska) utnyttjar potentialen i samarbete för att förbättra hanteringen av samhällsutmaningar genom social utveckling – hälsa, utbildning och innovation. — Syftet med vårt projekt är att lära sig om inhemska och internationella erfarenheter och god praxis bland personer med funktionsnedsättning (särskilt autistiska barn och vuxna) när det gäller förbättring av livskvaliteten, under sex workshoppar per år och 4 studiebesök per år – Utarbetande av rekommendationer i yrkesrekommendationen med 1 minimum 120 000 tecken, lämpliga för regional spridning. — Att öka medvetenheten om civil- och yrkesprotokoll som utformats för att stödja personer med funktionsnedsättning och bättre hantera problem genom att hantera synergier mellan internationellt/gränsöverskridande/samarbete. — Öka antalet försörjningsområden/områden/samhällen, så att tillgängliga förbättringar minskar skillnaderna mellan stad och landsbygd och ökar livskvaliteten för människor som bor på landsbygden. — Internationellt samarbete underlättar utbyte och spridning av yrkesverksamma och kunskaper, gemensamma program/resultat stärker yrkesidentiteten och den smalare (europeiska) som tillhör de två länderna med en målgrupp på 100–100 personer, som formulerar jämförande forskning, i slutrapporten om minst 120 000 tecken. — Att växa upp i familjer på landsbygden, autistiska barn och deras familjers välbefinnande bör vara mer hållbart genom att finna en lösning på bristen på tjänster/utbud i landsbygdssamhället (genom den multiplikatoreffekt som nätverksarbete och integrering av associerade områden ger). — Aktiviteter bidrar till att främja likabehandling både över gränserna och genom utbildningstillfällen under en dag och 30 timmar, vilket också bidrar till att minska ojämlikheten i utbildning mellan personer med funktionsnedsättning. — Program stöder funktionshindrade när det gäller social integration. (Swedish)

point in time

12 August 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

Mórahalom

0 references

location (string)

Mórahalom, Csongrád-Csanád

0 references

Identifiers

Hungarian Kohesio ID

EFOP-5.2.2-17-2017-00032

0 references

Developing the well-being of people with autism in cross-border cooperation in Mórahalm (Q3904109)

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search