Development of the infrastructure of archive pedagogical services and training at the Heves County Archives of MNL (Q3903933)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3903933 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development of the infrastructure of archive pedagogical services and training at the Heves County Archives of MNL |
Project Q3903933 in Hungary |
Statements
19,231,571.0 forint
0 references
52,571.91 Euro
0 references
1 March 2018
0 references
30 June 2020
0 references
MAGYAR NEMZETI LEVÉLTÁR
0 references
47°53'56.36"N, 20°22'27.73"E
0 references
Az MNL Heves Megyei Levéltárában a levéltár-pedagógiai szolgáltatások és képzések oktatási infrastruktúrájának fejlesztése érdekében egy modern, informatikai és multimédiás eszközökkel felszerelt multifunkcionális tér kialakítását tervezzük megvalósítani, ahol az egész életen át tartó tanulást támogató kulcskompetenciák erősítését szolgáló tevékenységeket lehet folytatni. Célunk, hogy a művelődés, tanulás, szakmai érdeklődés, kommunikáció, társas kapcsolatok iránti igényt kielégítve iskolásoknak, szakképzésben résztvevőknek, felsőoktatási intézmények hallgatóinak, de felnőtteknek és akár nyugdíjasoknak is csoportos foglalkozásokat tartsunk, és változatos foglalkozástípust ajánljunk. Az MNL Heves Megyei Levéltára egyik legfontosabb feladata az őrzött iratok tartalmi megismertetése és ezen keresztül Heves megye múltjának, kulturális értékeinek terjesztése, a lokális kötődés, a helyi identitás erősítése, s nem utolsósorban a magyar nemzeti identitás elmélyítése. Fenti feladatoknak elsősorban az iskolás korosztályok megnyerésével tehet eleget az intézmény, így elsődleges célcsoport a közoktatásban résztvevő, 12-18 éves korosztály. Emellett, a projekt megvalósulása esetén forráselemző és kutatás-módszertani órákat, irattani, iratkezelési fejlesztő foglalkozásokat is tartunk egyetemi hallgatóknak, a helytörténet iránt érdeklődőknek, a családfakutatóknak, a közfeladatot ellátó szervek iratkezelésért felelős munkatársainak, olyan tanulási helyszínt biztosítva, ahol hatékonyan tudnak bekapcsolódni az egész életen át tartó tanulás rendszerébe, a képesség- és kompetenciafejlesztésbe. A helyszín a levéltár épületén belül meglévő, jelenleg levéltári óráknak is helyet adó terem. Ez technikai felszereltségének hiányosságából adódóan főként verbális közlésre alkalmas, nem nyújt lehetőséget a foglalkoztatásra. A projekt eredményeként létrejövő multifunkcionális tér viszont alkalmas lesz arra, hogy évente több témában, témánként több csoportnak levéltár-pedagógiai, a közfeladatot ellátó szervek iratkezelésért felelős munkatársai részére irattani, iratkezelési fejlesztő foglalkozásokat, továbbá konferenciák, évfordulók, megemlékezések alkalmával a levéltárat látogató felnőttek számára interaktív programokat szervezzünk, elősegítve az egész életen át tartó tanulást. A multifunkcionális tér a levéltár épületének a nagyközönség által használt épületszárnyában történik. A fejlesztés során kialakításra kerül egy, az oktatási-képzési tevékenységben ténylegesen szerepet kapó mintegy 30 m2 nettó alapterületű oktatótér, valamint megtörténik a már rendelkezésre álló kiszolgáló helyiségek, a 20 m2 alapterületű fogadótér, egy női-, illetve férfimosdó átalakítása, felújítása. A projekt magában foglalja az oktatóterem és a fogadótér padlóburkolatának cseréjét és a helyiségek akadálymentesítését. Válaszfal kibontásával növeljük a fogadótér alapterületét, ahol kialakításra kerül egy ruhatár. Megvalósul a vizes blokkok felújítása, felszerelése, a gépi szellőztetés kiépítése, a szakipari munkák, épületgépészeti és villamos szerelés elvégzése. Gondoskodunk az oktatóterem megfelelő célbútorokkal történő berendezéséről, illetve a szakmai helyiség infokommunikációs eszközökkel történő felszereléséről. Elképzelésünk szerint az oktatóteremben 16+1 férőhelyes számítógépes munkaállomás kerülne kialakításra, amelyet a levéltári órák keretein belül irányított tevékenységre használhatnának a diákok. Helyet kapna a teremben egy oktatói állás egy laptoppal, amelyről az oktatást végző szakember a falon elhelyezett digitális interaktív táblát kezelhetné. Beszerezzük a szükséges szoftvereket, beállítjuk az oktatótér adatigényét kiszolgáló szervert és biztosítjuk a foglalkozásokhoz kapcsolódó online tartalmak elérhetőségét. A kreatív eszközrendszer beépítésével a levéltári foglalkozások hatékonysága meghatványozódhat. Külön figyelmet fordítunk a fogyatékkal élők levéltárhasználatának fejlesztésére, hogy a tájékozódás lehetőségeinek feltárásával növeljük esélyegyenlőségüket. A lehetőségekhez mérve szeretnénk biztosítani az infokommunikációs akadálymentességet. Az oktatótermet a levéltár B épületrészében fogjuk kialakítani, mivel ez az épületszárny, mely helyet ad az irodáknak és a kutatóteremnek is, akadálymentesített (mozgássérültek részére kialakított mosdóval is rendelkezik). A vakok és gyengénlátók részére honlapunk akadálymentesített, az oktatóteremben pedig felolvasóprogramot telepítünk egy-egy számítógépre. Ezen kívül az oktatótermet alkalmassá tesszük a hagyományos módszerű foglalkozások megtartására, illetve a digitális és a hagyományos prezentációs módszerek keverésére is. Lehetővé tesszük, hogy a térkiképzés és mozgó bemutató kocsi segítségével az eredeti levéltári dokumentumokat is a maguk fizikai valóságában, testközelben ismerhessék meg a diákok. A szemléltetési célú oktatási funkciót erősítik a terem falain és falai mellett elhelyezett, képi és szöveges dokumentációval ellátott levéltári állandó és időszaki kiállítás tablói is. (Hungarian)
0 references
In the Heves County Archives, we plan to develop a modern multifunctional space equipped with IT and multimedia tools in order to develop the educational infrastructure for archive-pedagogical services and trainings, where activities can be undertaken to strengthen key competences in support of lifelong learning. Our goal is to provide group activities for schoolchildren, students of vocational training, students of higher education institutions, adults and even pensioners to meet the need for education, learning, professional interest, communication and social relations, and to offer a variety of types of occupations. One of the most important tasks of MNL’s County Archives is to disseminate the content of the preserved documents and thus to disseminate the history and cultural values of Heves county, to strengthen local ties, to strengthen local identity, and not least to deepen the Hungarian national identity. The institution can fulfil the above tasks primarily by attracting school age groups, so the primary target group is the 12-18 year old age group participating in public education. In addition, if the project is implemented, we also provide resource analysis and research-method classes, documentation and document management development sessions for university students, those interested in local history, family tree researchers, staff responsible for document management of public bodies, providing a learning venue where they can effectively participate in the lifelong learning system, skills and competence development. The venue is a room within the archives, which currently accommodates archival hours. Due to the lack of technical equipment, this is mainly verbal and does not allow employment. However, the multifunctional space resulting from the project will be able to organise archive-pedagogical activities for the staff responsible for document management of public bodies in several themes each year, as well as the organisation of interactive programs for adults visiting the archives in the course of conferences, anniversaries and commemorations, promoting lifelong learning. The multifunctional space takes place in the wing of the archive building, which is used by the general public. In the course of the development, a training space with a net floor area of about 30 m², which actually plays a role in the educational and training activities, will be created, as well as the existing service rooms, the 20 m² reception area, a women’s and men’s washroom will be refurbished. The project includes the replacement of the floor covering of the training room and the reception area and the accessibility of the premises. By opening a partition, we increase the floor space of the reception area, where a cloakroom is installed. The refurbishment and installation of the water blocks, the construction of the mechanical ventilation, the technical works, the completion of the building engineering and electrical installation are carried out. We ensure that the training room is equipped with suitable target furniture and that the professional room is equipped with information and communication equipment. It is our idea that a computer workstation with a capacity of 16+ 1 would be set up in the training room, which could be used by students for a guided activity in the course of the archives. There would be an instructor position in the room with a laptop from which the trainer could manage the digital interactive board on the wall. We acquire the necessary software, set up the server serving the training space data requirements and ensure the availability of online content related to the professions. By incorporating a creative toolkit, the efficiency of archival professions can be enhanced. We pay special attention to improving the use of archives for people with disabilities in order to increase their equal opportunities by exploring the possibilities of information. To the extent possible, we want to ensure ICT accessibility. The training room will be set up in building B of the archives, as this wing, which provides space for both the offices and the research room, is accessible (it also has a toilet for the disabled). For the blind and visually impaired, our website is accessible and in the training room we install a reading program on a computer. In addition, we will make the training room suitable for the traditional professions and the mixing of digital and traditional presentation methods. We allow students to get acquainted with the original archive documents in their physical reality, with the help of space training and moving presentation trolleys. The educational function for illustrative purposes is reinforced by the tableboards of the permanent and temporary exhibition in the archives with pictorial and text documentation placed on the walls and walls of the room. (English)
8 February 2022
0.7245728581426079
0 references
Im Heves County Archives planen wir, einen modernen multifunktionalen Raum zu entwickeln, der mit IT- und Multimedia-Tools ausgestattet ist, um die Bildungsinfrastruktur für archivpädagogische Dienste und Schulungen zu entwickeln, in denen Aktivitäten zur Stärkung der Schlüsselkompetenzen zur Unterstützung des lebenslangen Lernens durchgeführt werden können. Unser Ziel ist es, Gruppenaktivitäten für Schüler, Studenten der Berufsausbildung, Studenten der Hochschulen, Erwachsene und sogar Rentner anzubieten, um den Bedarf an Bildung, Lernen, beruflichem Interesse, Kommunikation und sozialen Beziehungen zu erfüllen und eine Vielzahl von Berufen anzubieten. Eine der wichtigsten Aufgaben des MNL-Gespanschaftsarchivs besteht darin, den Inhalt der erhaltenen Dokumente zu verbreiten und damit die Geschichte und die kulturellen Werte des Landkreises Heves zu verbreiten, die lokalen Beziehungen zu stärken, die lokale Identität zu stärken und nicht zuletzt die ungarische nationale Identität zu vertiefen. Die Einrichtung kann die oben genannten Aufgaben vor allem durch die Anziehung von Schulaltersgruppen erfüllen, so dass die primäre Zielgruppe die 12-18-Jährige ist, die an der öffentlichen Bildung teilnimmt. Darüber hinaus bieten wir, wenn das Projekt umgesetzt wird, auch Ressourcenanalyse- und Forschungsmethod-Kurse, Dokumentations- und Dokumentenmanagement-Entwicklungssitzungen für Hochschulstudenten, für lokale Geschichte Interessierte, Stammbaumforscher, Mitarbeiter, die für die Dokumentenverwaltung öffentlicher Stellen zuständig sind, und bieten einen Lernort, an dem sie effektiv am System des lebenslangen Lernens, an Fähigkeiten und Kompetenzentwicklung teilnehmen können. Der Veranstaltungsort ist ein Raum innerhalb des Archivs, in dem derzeit Archivzeiten untergebracht sind. Aufgrund des Mangels an technischer Ausrüstung ist dies vor allem mündlich und lässt keinen Arbeitsplatz zu. Der aus dem Projekt resultierende multifunktionale Raum wird jedoch in der Lage sein, archivpädagogische Aktivitäten für die für die Dokumentenverwaltung der öffentlichen Einrichtungen zuständigen Mitarbeiter jedes Jahr in mehreren Themen zu organisieren, sowie die Organisation interaktiver Programme für Erwachsene, die die Archive im Rahmen von Konferenzen, Jubiläen und Gedenkfeiern besuchen, um lebenslanges Lernen zu fördern. Der multifunktionale Raum findet im Flügel des Archivgebäudes statt, der von der breiten Öffentlichkeit genutzt wird. Im Zuge der Entwicklung wird eine Ausbildungsfläche mit einer Nettofläche von ca. 30 m² geschaffen, die tatsächlich eine Rolle bei den Bildungs- und Ausbildungsaktivitäten spielt, sowie die bestehenden Serviceräume, die 20 m² große Empfangsfläche, ein Damen- und Herrenwaschraum. Das Projekt umfasst die Ersetzung des Bodenbelags des Schulungsraums und des Empfangsbereichs sowie die Erreichbarkeit der Räumlichkeiten. Durch das Öffnen einer Trennwand erhöhen wir die Bodenfläche des Empfangsbereichs, wo eine Garderobe installiert ist. Die Sanierung und Installation der Wasserblöcke, die Konstruktion der mechanischen Lüftung, die technischen Arbeiten, die Fertigstellung der Gebäudetechnik und die Elektroinstallation werden durchgeführt. Wir sorgen dafür, dass der Schulungsraum mit geeigneten Zielmöbeln ausgestattet ist und dass der professionelle Raum mit Informations- und Kommunikationsgeräten ausgestattet ist. Es ist unsere Idee, dass im Schulungsraum ein Computerarbeitsplatz mit einer Kapazität von 16+ 1 eingerichtet wird, der von den Studierenden für eine geführte Tätigkeit im Laufe des Archivs genutzt werden könnte. Es gäbe eine Ausbilderposition im Raum mit einem Laptop, von dem aus der Trainer das digitale interaktive Board an der Wand verwalten konnte. Wir erwerben die notwendige Software, richten den Server ein, der den Anforderungen an Trainingsraumdaten entspricht und die Verfügbarkeit von Online-Inhalten im Zusammenhang mit den Berufen sicherstellen. Durch die Einbindung eines kreativen Toolkits kann die Effizienz von Archivberufen gesteigert werden. Besondere Aufmerksamkeit widmen wir der Verbesserung der Nutzung von Archiven für Menschen mit Behinderungen, um ihre Chancengleichheit durch die Erforschung der Informationsmöglichkeiten zu erhöhen. Soweit möglich, wollen wir die IKT-Zugänglichkeit gewährleisten. Der Schulungsraum wird im Gebäude B der Archive eingerichtet, da dieser Flügel, der sowohl den Büros als auch dem Forschungsraum Platz bietet, zugänglich ist (es verfügt auch über eine Toilette für Behinderte). Für Blinde und Sehbehinderte ist unsere Website zugänglich und im Trainingsraum installieren wir ein Leseprogramm auf einem Computer. Darüber hinaus werden wir den Schulungsraum für die traditionellen Berufe und das Mischen von digitalen und traditionellen Präsentationsmethoden geeignet machen. Wir ermöglichen es den Studierenden, mit Hilfe von Raumtraining und bewegten Präsentationswagen mit den Originaldokumenten des Archivs in ihrer physischen Realität vertraut zu... (German)
9 February 2022
0 references
Dans les archives du comté de Heves, nous prévoyons de développer un espace multifonctionnel moderne équipé d’outils informatiques et multimédias afin de développer l’infrastructure éducative pour les services et formations pédagogiques d’archives, où des activités peuvent être entreprises pour renforcer les compétences clés à l’appui de l’apprentissage tout au long de la vie. Notre objectif est de fournir des activités de groupe pour les écoliers, les étudiants de formation professionnelle, les étudiants des établissements d’enseignement supérieur, les adultes et même les retraités afin de répondre aux besoins en matière d’éducation, d’apprentissage, d’intérêt professionnel, de communication et de relations sociales, et d’offrir une variété de types de professions. L’une des tâches les plus importantes des Archives départementales du MNL est de diffuser le contenu des documents conservés et donc de diffuser l’histoire et les valeurs culturelles du comté de Heves, de renforcer les liens locaux, de renforcer l’identité locale et, surtout, d’approfondir l’identité nationale hongroise. L’établissement peut s’acquitter de ces tâches principalement en attirant des groupes d’âge scolaire, de sorte que le groupe cible principal est le groupe d’âge de 12 à 18 ans qui participe à l’éducation publique. En outre, si le projet est mis en œuvre, nous offrons également des cours d’analyse des ressources et des méthodes de recherche, des séances de documentation et de développement documentaire pour les étudiants universitaires, les personnes intéressées par l’histoire locale, les chercheurs en arbre généalogique, le personnel responsable de la gestion documentaire des organismes publics, fournissant un lieu d’apprentissage où ils peuvent participer efficacement au système d’apprentissage tout au long de la vie, au développement des compétences et des compétences. Le lieu est une salle au sein des archives, qui accueille actuellement des heures d’archives. En raison du manque d’équipement technique, il s’agit principalement d’un problème verbal et ne permet pas l’emploi. Toutefois, l’espace multifonctionnel issu du projet sera en mesure d’organiser des activités d’archives-pédagogiques pour le personnel chargé de la gestion documentaire des organismes publics sur plusieurs thèmes chaque année, ainsi que l’organisation de programmes interactifs pour les adultes visitant les archives au cours des conférences, anniversaires et commémorations, en promouvant l’apprentissage tout au long de la vie. L’espace multifonctionnel se déroule dans l’aile du bâtiment d’archives, qui est utilisé par le grand public. Au cours du développement, un espace de formation d’une surface nette d’environ 30 m², qui joue effectivement un rôle dans les activités éducatives et de formation, sera créé, ainsi que les salles de service existantes, l’aire d’accueil de 20 m², une salle de toilettes pour femmes et hommes seront rénovées. Le projet comprend le remplacement du revêtement de sol de la salle de formation et de l’aire d’accueil et l’accessibilité des locaux. En ouvrant une cloison, nous augmentons l’espace au sol de l’aire de réception, où un vestiaire est installé. La rénovation et l’installation des blocs d’eau, la construction de la ventilation mécanique, les travaux techniques, l’achèvement de l’ingénierie du bâtiment et de l’installation électrique sont réalisés. Nous nous assurons que la salle de formation est équipée d’un mobilier cible approprié et que la salle professionnelle est équipée d’équipements d’information et de communication. Nous pensons qu’un poste de travail informatique d’une capacité de 16+ 1 serait installé dans la salle de formation, qui pourrait être utilisée par les étudiants pour une activité guidée au cours des archives. Il y aurait un poste d’instructeur dans la salle avec un ordinateur portable à partir duquel le formateur pourrait gérer la carte interactive numérique sur le mur. Nous acquérons le logiciel nécessaire, mettons en place le serveur servant les besoins en données de l’espace de formation et nous assurons la disponibilité de contenus en ligne liés aux professions. L’intégration d’une boîte à outils créative permet d’améliorer l’efficacité des métiers d’archives. Nous accordons une attention particulière à l’amélioration de l’utilisation des archives pour les personnes handicapées afin d’accroître leur égalité des chances en explorant les possibilités d’information. Dans la mesure du possible, nous voulons garantir l’accessibilité aux TIC. La salle de formation sera mise en place dans le bâtiment B des archives, car cette aile, qui fournit un espace à la fois aux bureaux et à la salle de recherche, est accessible (elle dispose également d’une toilette pour les personnes handicapées). Pour les aveugles et les malvoyants, notre site Web est accessible et dans la salle de formation, nous installons un programme de lecture sur un ordinateur. En outre, nous rendrons la salle de formation adaptée aux ... (French)
10 February 2022
0 references
Hevesi maakonna arhiivides plaanime arendada kaasaegset multifunktsionaalset ruumi, mis on varustatud IT- ja multimeediavahenditega, et arendada haridustaristut arhiivi-pedagoogiliste teenuste ja koolituste jaoks, kus saab võtta meetmeid võtmepädevuste tugevdamiseks elukestva õppe toetamisel. Meie eesmärk on pakkuda grupitegevusi koolilastele, kutseõppe üliõpilastele, kõrgkoolide õpilastele, täiskasvanutele ja isegi pensionäridele, et rahuldada hariduse, õppimise, ametialase huvi, kommunikatsiooni ja sotsiaalsete suhete vajadust ning pakkuda erinevaid ameteid. MNLi maakonnaarhiivi üks tähtsamaid ülesandeid on levitada säilitatud dokumentide sisu ning seeläbi levitada Hevesi maakonna ajalugu ja kultuurilisi väärtusi, tugevdada kohalikke sidemeid, tugevdada kohalikku identiteeti ja süvendada Ungari rahvuslikku identiteeti. Asutus saab eespool nimetatud ülesandeid täita peamiselt kooliealiste rühmade kaasamisega, nii et esmane sihtrühm on 12–18-aastased, kes osalevad riiklikus hariduses. Kui projekt ellu viiakse, pakume ka ressursside analüüsi ja uurimismeetodeid, dokumentatsiooni- ja dokumendihalduse arendamise sessioone üliõpilastele, kohalikust ajaloost huvitatud isikutele, sugupuuteadlastele, riigiasutuste dokumendihalduse eest vastutavatele töötajatele, pakkudes õppekohta, kus nad saavad tõhusalt osaleda elukestva õppe süsteemis, oskuste ja pädevuste arendamises. Toimumiskoht on arhiivis asuv ruum, mis mahutab praegu arhiveerimistunde. Tehniliste seadmete puudumise tõttu on see peamiselt verbaalne ega võimalda tööd. Projektist tulenev multifunktsionaalne ruum võimaldab igal aastal korraldada avaliku sektori asutuste dokumendihalduse eest vastutavatele töötajatele arhiivipedagoogilist tegevust mitmes teemavaldkonnas ning korraldada interaktiivseid programme täiskasvanutele, kes külastavad arhiive konverentside, aastapäevade ja mälestuste käigus, edendades elukestvat õpet. Multifunktsionaalne ruum toimub arhiivihoone tiivas, mida kasutab üldsus. Arendustöö käigus luuakse umbes 30 m² suuruse netopõrandapinnaga koolitusruum, millel on tegelikult roll haridus- ja koolitustegevuses, samuti olemasolevad teenindusruumid, 20 m² vastuvõtupind, naiste ja meeste pesuruum. Projekt hõlmab koolitusruumi põrandakatte ja vastuvõtuala asendamist ning ruumide juurdepääsetavust. Avades vaheseina, suurendame vastuvõtuala põrandapinda, kuhu on paigaldatud garderoob. Teostatakse veeplokkide remont ja paigaldus, mehhaanilise ventilatsiooni ehitus, tehnilised tööd, ehitustehnika ja elektripaigaldise valmimine. Tagame, et treeningruum on varustatud sobiva sihtmööbliga ning professionaalses ruumis info- ja sidevahenditega. Meie idee on, et koolitusruumis rajataks 16+ 1 mahutavusega arvutitööjaam, mida õpilased saaksid kasutada arhiivide käigus juhendatud tegevuseks. Ruumis oleks instruktori asukoht sülearvutiga, kust treener saaks hallata seinal olevat digitaalset interaktiivset plaati. Omandame vajaliku tarkvara, loome koolitusruumi andmenõuete serveri ja tagame kutsealadega seotud veebisisu kättesaadavuse. Loomingulise töövahendi lisamisega saab suurendada arhiveerimisega seotud kutsealade tõhusust. Pöörame erilist tähelepanu arhiivide kasutamise parandamisele puuetega inimeste jaoks, et suurendada nende võrdseid võimalusi, uurides teabe saamise võimalusi. Nii palju kui võimalik soovime tagada info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kättesaadavuse. Koolitusruum rajatakse arhiivide B-hoonesse, kuna see tiib, mis pakub ruumi nii büroodele kui ka uurimisruumile, on ligipääsetav (selles on ka tualettruum puuetega inimestele). Pimedatele ja nägemispuudega inimestele on meie veebileht kättesaadav ja treeningruumis paigaldame arvutisse lugemisprogrammi. Lisaks teeme koolitusruumi sobivaks traditsioonilistele elukutsetele ning digitaalsete ja traditsiooniliste esitlusmeetodite segamisele. Me lubame õpilastel tutvuda originaal arhiividokumentidega oma füüsilises reaalsuses, kasutades kosmosekoolitust ja liikuvaid esitluskärusid. Kasvatuslikku funktsiooni illustreerival eesmärgil tugevdavad arhiivides asuva alalise ja ajutise näituse lauad koos pildi- ja tekstidokumentidega, mis on paigutatud ruumi seintele ja seintele. (Estonian)
12 August 2022
0 references
Heveso apskrities archyve planuojame sukurti šiuolaikišką daugiafunkcę erdvę, kurioje būtų įdiegtos IT ir multimedijos priemonės, kad būtų sukurta archyvų-pedagoginių paslaugų ir mokymų švietimo infrastruktūra, kurioje būtų galima imtis veiksmų siekiant stiprinti bendruosius gebėjimus, padedančius mokytis visą gyvenimą. Mūsų tikslas – teikti grupines veiklas moksleiviams, profesinio mokymo studentams, aukštųjų mokyklų studentams, suaugusiesiems ir net pensininkams, kad patenkintų švietimo, mokymosi, profesinio susidomėjimo, bendravimo ir socialinių santykių poreikį, ir pasiūlyti įvairias profesijas. Viena iš svarbiausių MNL apskrities archyvų užduočių – skleisti saugomų dokumentų turinį ir taip skleisti Heveso krašto istoriją ir kultūros vertybes, stiprinti vietos ryšius, stiprinti vietinę tapatybę ir, be kita ko, stiprinti Vengrijos nacionalinį identitetą. Institucija gali atlikti pirmiau nurodytas užduotis pirmiausia pritraukdama mokyklinio amžiaus grupes, todėl pagrindinė tikslinė grupė yra 12–18 metų amžiaus grupė, dalyvaujanti valstybiniame švietime. Be to, jei projektas bus įgyvendintas, mes taip pat teikiame išteklių analizės ir mokslinių tyrimų metodikos klases, dokumentacijos ir dokumentų valdymo sesijas universitetų studentams, besidomintiems vietos istorija, šeimos medžio tyrėjams, darbuotojams, atsakingiems už viešųjų įstaigų dokumentų tvarkymą, suteikiant mokymosi vietą, kurioje jie gali veiksmingai dalyvauti mokymosi visą gyvenimą sistemoje, įgūdžių ir gebėjimų ugdyme. Vieta yra archyvų kambarys, kuris šiuo metu talpina archyvavimo valandas. Dėl techninės įrangos trūkumo tai daugiausia žodinė ir neleidžia įsidarbinti. Tačiau įgyvendinant projektą sukurta daugiafunkcė erdvė kasmet galės organizuoti archyvinę-pedagoginę veiklą darbuotojams, atsakingiems už viešųjų įstaigų dokumentų tvarkymą, taip pat organizuoti interaktyvias programas archyvuose lankantiems suaugusiesiems konferencijų, jubiliejų ir minėjimų metu, skatinant mokymąsi visą gyvenimą. Daugiafunkcinė erdvė vyksta archyvo pastato sparne, kuriuo naudojasi plačioji visuomenė. Plėtros eigoje bus sukurta mokymo erdvė, kurios grynasis grindų plotas yra apie 30 m², kuri iš tikrųjų atlieka svarbų vaidmenį švietimo ir mokymo veikloje, taip pat esamos aptarnavimo patalpos, 20 m² priėmimo plotas, moterų ir vyrų praustuvės. Projektas apima mokymo kambario ir priėmimo zonos grindų dangos pakeitimą ir patalpų prieinamumą. Atidarius pertvarą, mes padidiname priėmimo zonos grindų plotą, kuriame įrengtas rūbinis. Atliekamas vandens blokų atnaujinimas ir montavimas, mechaninės ventiliacijos statyba, techniniai darbai, pastato inžinerijos ir elektros instaliacijos užbaigimas. Užtikriname, kad treniruočių kambaryje būtų įrengti tinkami tiksliniai baldai ir kad profesionalus kambarys būtų aprūpintas informacine ir ryšių įranga. Būtent mūsų idėja, kad mokymo kambaryje būtų įrengta 16+ 1 talpos kompiuterinė darbo vieta, kurią studentai galėtų naudoti vadovaujamoje veikloje archyvuose. Kambaryje būtų instruktorius su nešiojamuoju kompiuteriu, iš kurio treneris galėtų valdyti skaitmeninę interaktyvią lentą ant sienos. Mes įsigyjame reikiamą programinę įrangą, nustatome serverį, atitinkantį mokymo erdvės duomenų reikalavimus ir užtikriname internetinio turinio, susijusio su profesijomis, prieinamumą. Įtraukus kūrybinį priemonių rinkinį, galima padidinti archyvinių profesijų efektyvumą. Ypatingą dėmesį skiriame tam, kad būtų pagerintas archyvų naudojimas neįgaliesiems, siekiant padidinti jų lygias galimybes tiriant informacijos galimybes. Kiek įmanoma, norime užtikrinti IRT prieinamumą. Mokymo patalpa bus įrengta archyvų B pastate, nes šis sparnas, kuris suteikia erdvę tiek biurams, tiek mokslinių tyrimų kambariui, yra prieinamas (taip pat turi tualetą neįgaliesiems). Akliesiems ir silpnaregiams mūsų svetainė yra prieinama, o mokymo kambaryje mes įdiegiame skaitymo programą kompiuteryje. Be to, mes padarysime mokymo kambarį tinka tradicinėms profesijoms ir skaitmeninio bei tradicinio pateikimo metodų maišymui. Mes leidžiame studentams susipažinti su originaliais archyviniais dokumentais jų fizinėje realybėje, su kosmoso mokymo ir judančių pristatymo vežimėlių pagalba. Švietimo funkciją iliustraciniais tikslais sustiprina nuolatinės ir laikinos parodos archyvuose lentos su paveikslėliais ir tekstiniais dokumentais ant kambario sienų ir sienų. (Lithuanian)
12 August 2022
0 references
Negli archivi della contea di Heves, abbiamo in programma di sviluppare un moderno spazio multifunzionale dotato di strumenti informatici e multimediali al fine di sviluppare l'infrastruttura didattica per i servizi e le formazioni archivistiche-pedagogiche, dove si possono intraprendere attività per rafforzare le competenze chiave a sostegno dell'apprendimento permanente. Il nostro obiettivo è quello di fornire attività di gruppo per scolari, studenti di formazione professionale, studenti di istituti di istruzione superiore, adulti e persino pensionati per soddisfare le esigenze di istruzione, apprendimento, interesse professionale, comunicazione e relazioni sociali, e di offrire una varietà di tipi di professioni. Uno dei compiti più importanti dell'Archivio provinciale di MNL è quello di diffondere il contenuto dei documenti conservati e quindi di diffondere la storia e i valori culturali della contea di Heves, di rafforzare i legami locali, di rafforzare l'identità locale e, non da ultimo, di approfondire l'identità nazionale ungherese. L'istituzione può svolgere i compiti di cui sopra principalmente attraendo gruppi di età scolastica, quindi il gruppo di riferimento principale è il gruppo di età di età compresa tra i 12 e i 18 anni che partecipa all'istruzione pubblica. Inoltre, se il progetto viene attuato, forniamo anche lezioni di analisi delle risorse e metodo di ricerca, sessioni di sviluppo di documentazione e gestione dei documenti per gli studenti universitari, gli interessati alla storia locale, i ricercatori sull'albero genealogico, il personale responsabile della gestione documentale degli enti pubblici, fornendo un luogo di apprendimento in cui possano effettivamente partecipare al sistema di apprendimento permanente, alle competenze e allo sviluppo delle competenze. La sede è una sala all'interno degli archivi, che attualmente ospita ore di archivio. A causa della mancanza di attrezzature tecniche, questo è principalmente verbale e non consente l'impiego. Tuttavia, lo spazio multifunzionale risultante dal progetto sarà in grado di organizzare attività archivistiche-pedagogiche per il personale responsabile della gestione documentale degli enti pubblici su più temi ogni anno, nonché l'organizzazione di programmi interattivi per adulti che visitano gli archivi nel corso di conferenze, anniversari e commemorazioni, promuovendo l'apprendimento permanente. Lo spazio multifunzionale si svolge nell'ala dell'edificio dell'archivio, che viene utilizzato dal grande pubblico. Nel corso dello sviluppo, verrà creato uno spazio di formazione con una superficie netta di circa 30 m², che svolge effettivamente un ruolo nelle attività educative e formative, così come le sale di servizio esistenti, l'area di accoglienza di 20 m², un bagno per donne e uomini saranno ristrutturati. Il progetto prevede la sostituzione del pavimento della sala di formazione e dell'area di accoglienza e l'accessibilità dei locali. Con l'apertura di una partizione, aumentiamo la superficie della zona di ricezione, dove è installato un guardaroba. Si effettuano la ristrutturazione e l'installazione dei blocchi d'acqua, la costruzione della ventilazione meccanica, i lavori tecnici, il completamento dell'edilizia e l'installazione elettrica. Ci assicuriamo che la sala di formazione sia dotata di mobili di destinazione adeguati e che la sala professionale sia dotata di attrezzature per l'informazione e la comunicazione. È nostra idea che nella sala di formazione venga allestita una postazione di lavoro computerizzata con una capacità di 16+ 1, che potrebbe essere utilizzata dagli studenti per un'attività guidata nel corso degli archivi. Ci sarebbe una posizione di istruttore nella stanza con un computer portatile da cui l'allenatore potrebbe gestire la scheda digitale interattiva sulla parete. Acquisiamo il software necessario, installiamo il server al servizio dei requisiti relativi ai dati dello spazio di formazione e assicuriamo la disponibilità di contenuti online relativi alle professioni. Incorporando un toolkit creativo, l'efficienza delle professioni archivistiche può essere migliorata. Prestiamo particolare attenzione a migliorare l'uso degli archivi per le persone con disabilità al fine di aumentare le loro pari opportunità esplorando le possibilità di informazione. Per quanto possibile, vogliamo garantire l'accessibilità delle TIC. La sala di formazione sarà allestita nell'edificio B degli archivi, poiché questa ala, che fornisce spazio sia per gli uffici che per la sala di ricerca, è accessibile (ha anche una toilette per disabili). Per non vedenti e ipovedenti, il nostro sito web è accessibile e nella sala di formazione installiamo un programma di lettura su un computer. Inoltre, renderemo la sala di formazione adatta alle professioni tradizionali e alla miscelazione di metodi di presentazione digitali e tradizionali. Permettiamo agli studenti di familiarizzare con i documenti d'archivio originali nella loro realtà fis... (Italian)
12 August 2022
0 references
U Županijskom arhivu Heves planiramo razviti moderan višenamjenski prostor opremljen informatičkim i multimedijskim alatima kako bismo razvili obrazovnu infrastrukturu za arhivsko-pedagoške usluge i treninge, gdje se mogu poduzeti aktivnosti za jačanje ključnih kompetencija u podršci cjeloživotnom učenju. Cilj nam je osigurati grupne aktivnosti za učenike, studente strukovnog osposobljavanja, studente visokih učilišta, odrasle, pa čak i umirovljenike, kako bi se zadovoljila potreba za obrazovanjem, učenjem, profesionalnim interesom, komunikacijom i društvenim odnosima, te kako bismo ponudili različite vrste zanimanja. Jedna od najvažnijih zadaća MNL-ova Županijskog arhiva je širenje sadržaja sačuvanih dokumenata i time širenje povijesti i kulturnih vrijednosti županije Heves, jačanje lokalnih veza, jačanje lokalnog identiteta, a ne samo produbljivanje mađarskog nacionalnog identiteta. Ustanova može ispuniti navedene zadaće prvenstveno privlačenjem školskih dobnih skupina, tako da je osnovna ciljna skupina dobna skupina od 12 do 18 godina koja sudjeluje u javnom obrazovanju. Osim toga, ako se projekt provodi, pružamo i tečajeve analize resursa i metode istraživanja, sastanke za razvoj dokumentacije i upravljanja dokumentima za studente, one koji su zainteresirani za lokalnu povijest, istraživače obiteljskog stabla, osoblje odgovorno za upravljanje dokumentima javnih tijela, pružajući mjesto za učenje gdje mogu učinkovito sudjelovati u sustavu cjeloživotnog učenja, vještinama i razvoju kompetencija. Mjesto održavanja je soba unutar arhiva, koja trenutno smješta arhivske sate. Zbog nedostatka tehničke opreme, to je uglavnom verbalno i ne dopušta zapošljavanje. Međutim, višenamjenski prostor koji proizlazi iz projekta moći će organizirati arhivsko-pedagoške aktivnosti za osoblje zaduženo za upravljanje dokumentima javnih tijela u nekoliko tema svake godine, kao i organizaciju interaktivnih programa za odrasle koji posjećuju arhive tijekom konferencija, obljetnica i komemoracija, promičući cjeloživotno učenje. Višenamjenski prostor odvija se u krilu arhivske zgrade, koju koristi šira javnost. Tijekom razvoja stvorit će se prostor za obuku neto površine od oko 30 m², koji zapravo igra ulogu u edukacijskim i edukativnim aktivnostima, kao i postojeće uslužne sobe, recepcija od 20 m², toalet za žene i muškarce. Projekt uključuje zamjenu podnog pokrova prostorije za osposobljavanje i prihvatnog prostora te dostupnost prostorija. Otvaranjem particije povećavamo podni prostor recepcije, gdje je postavljena garderoba. Provode se obnova i ugradnja vodnih blokova, izgradnja mehaničke ventilacije, tehnički radovi, završetak građevinskog inženjeringa i elektroinstalacija. Osiguravamo da je soba za obuku opremljena odgovarajućim ciljnim namještajem i da je profesionalna soba opremljena informacijskom i komunikacijskom opremom. Naša je ideja da će se u prostoriji za obuku postaviti računalna radna stanica kapaciteta 16+ 1, koju bi učenici mogli koristiti za vođenu aktivnost tijekom arhiva. U sobi bi se nalazio instruktor s prijenosnim računalom s kojeg bi trener mogao upravljati digitalnom interaktivnom pločom na zidu. Nabavljamo potreban softver, postavljamo poslužitelj koji služi zahtjevima prostora za obuku i osiguravamo dostupnost internetskog sadržaja povezanog s profesijama. Uključivanjem kreativnog skupa alata može se poboljšati učinkovitost arhivskih zanimanja. Posebnu pozornost posvećujemo poboljšanju korištenja arhiva za osobe s invaliditetom kako bismo povećali njihove jednake mogućnosti istraživanjem mogućnosti informiranja. U mjeri u kojoj je to moguće želimo osigurati dostupnost IKT-a. Prostorija za obuku bit će postavljena u zgradi B arhiva, budući da je to krilo, koje osigurava prostor i za urede i za istraživačku sobu, dostupno (ima i toalet za osobe s invaliditetom). Za slijepe i slabovidne osobe naša web stranica je dostupna, a u sobi za vježbanje instaliramo program čitanja na računalu. Osim toga, napravit ćemo prostoriju za trening pogodnu za tradicionalna zanimanja i miješanje digitalnih i tradicionalnih metoda prezentacije. Omogućujemo studentima da se upoznaju s izvornim arhivskim dokumentima u svojoj fizičkoj stvarnosti, uz pomoć prostornog treninga i pokretnih prezentacijskih kolica. Obrazovna funkcija za ilustrativne svrhe ojačana je stolnim pločama stalnog i privremenog postava u arhivu s slikovnom i tekstualnom dokumentacijom koja se nalazi na zidovima i zidovima prostorije. (Croatian)
12 August 2022
0 references
Στα αρχεία της κομητείας Heves σχεδιάζουμε την ανάπτυξη ενός σύγχρονου πολυλειτουργικού χώρου εξοπλισμένου με εργαλεία πληροφορικής και πολυμέσων, προκειμένου να αναπτυχθεί η εκπαιδευτική υποδομή για αρχειακές-παιδαγωγικές υπηρεσίες και κατάρτιση, όπου μπορούν να αναληφθούν δραστηριότητες για την ενίσχυση των βασικών ικανοτήτων για την υποστήριξη της διά βίου μάθησης. Στόχος μας είναι να παρέχουμε ομαδικές δραστηριότητες για μαθητές, φοιτητές επαγγελματικής κατάρτισης, φοιτητές ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ενήλικες, ακόμη και συνταξιούχους, για να καλύψουν την ανάγκη για εκπαίδευση, μάθηση, επαγγελματικό ενδιαφέρον, επικοινωνία και κοινωνικές σχέσεις, και να προσφέρουν μια ποικιλία ειδών επαγγελμάτων. Ένα από τα σημαντικότερα καθήκοντα των επαρχιακών αρχείων του MNL είναι η διάδοση του περιεχομένου των διατηρημένων εγγράφων και, ως εκ τούτου, η διάδοση της ιστορίας και των πολιτιστικών αξιών της κομητείας Heves, η ενίσχυση των τοπικών δεσμών, η ενίσχυση της τοπικής ταυτότητας και, μεταξύ άλλων, η εμβάθυνση της ουγγρικής εθνικής ταυτότητας. Το ίδρυμα μπορεί να εκπληρώσει τα παραπάνω καθήκοντα κυρίως προσελκύοντας σχολικές ηλικιακές ομάδες, οπότε η κύρια ομάδα-στόχος είναι η ομάδα ηλικίας 12-18 ετών που συμμετέχει στη δημόσια εκπαίδευση. Επιπλέον, σε περίπτωση υλοποίησης του έργου, παρέχουμε επίσης αναλύσεις πόρων και μαθήματα ερευνητικής μεθόδου, συνεδρίες ανάπτυξης τεκμηρίωσης και διαχείρισης εγγράφων για φοιτητές, όσους ενδιαφέρονται για την τοπική ιστορία, ερευνητές οικογενειακών δένδρων, προσωπικό υπεύθυνο για τη διαχείριση εγγράφων των δημόσιων φορέων, παρέχοντας ένα χώρο μάθησης όπου μπορούν να συμμετέχουν αποτελεσματικά στο σύστημα διά βίου μάθησης, στις δεξιότητες και στην ανάπτυξη ικανοτήτων. Ο χώρος είναι ένα δωμάτιο μέσα στα αρχεία, το οποίο σήμερα φιλοξενεί ώρες αρχειοθέτησης. Λόγω της έλλειψης τεχνικού εξοπλισμού, αυτό είναι κυρίως λεκτικό και δεν επιτρέπει την απασχόληση. Ωστόσο, ο πολυλειτουργικός χώρος που θα προκύψει από το σχέδιο θα είναι σε θέση να οργανώνει αρχειακές-παιδαγωγικές δραστηριότητες για το προσωπικό που είναι αρμόδιο για τη διαχείριση εγγράφων των δημόσιων φορέων σε διάφορα θέματα κάθε χρόνο, καθώς και την οργάνωση διαδραστικών προγραμμάτων για ενήλικες που επισκέπτονται τα αρχεία κατά τη διάρκεια συνεδρίων, επετείων και εορτασμών, προωθώντας τη διά βίου μάθηση. Ο πολυλειτουργικός χώρος πραγματοποιείται στην πτέρυγα του αρχειακού κτιρίου, το οποίο χρησιμοποιείται από το ευρύ κοινό. Κατά τη διάρκεια της ανάπτυξης θα δημιουργηθεί ένας χώρος εκπαίδευσης με καθαρό εμβαδόν 30 m², ο οποίος στην πραγματικότητα παίζει ρόλο στις εκπαιδευτικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες, καθώς και οι υφιστάμενοι χώροι εξυπηρέτησης, ο χώρος υποδοχής 20 m², μια τουαλέτα γυναικών και ανδρών. Το έργο περιλαμβάνει την αντικατάσταση της επένδυσης δαπέδου της αίθουσας κατάρτισης και του χώρου υποδοχής και την προσβασιμότητα των χώρων. Ανοίγοντας ένα διαμέρισμα, θα αυξήσουμε το χώρο του δαπέδου του χώρου υποδοχής, όπου είναι εγκατεστημένο ένα βεστιάριο. Πραγματοποιούνται η ανακαίνιση και η εγκατάσταση των υδατοτεμαχίων, η κατασκευή του μηχανικού εξαερισμού, οι τεχνικές εργασίες, η ολοκλήρωση της οικοδομικής μηχανικής και η ηλεκτρική εγκατάσταση. Διασφαλίζουμε ότι η αίθουσα εκπαίδευσης είναι εξοπλισμένη με κατάλληλα έπιπλα-στόχους και ότι το επαγγελματικό δωμάτιο είναι εξοπλισμένο με εξοπλισμό πληροφόρησης και επικοινωνίας. Η ιδέα μας είναι να δημιουργηθεί ένας σταθμός εργασίας υπολογιστή χωρητικότητας 16+ 1 στην αίθουσα κατάρτισης, ο οποίος θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί από τους φοιτητές για μια καθοδηγούμενη δραστηριότητα κατά τη διάρκεια των αρχείων. Θα υπήρχε μια θέση εκπαιδευτή στο δωμάτιο με ένα φορητό υπολογιστή από το οποίο ο εκπαιδευτής θα μπορούσε να διαχειριστεί την ψηφιακή διαδραστική πλακέτα στον τοίχο. Αποκτούμε το απαραίτητο λογισμικό, δημιουργούμε τον διακομιστή που εξυπηρετεί τις απαιτήσεις δεδομένων χώρου εκπαίδευσης και διασφαλίζουμε τη διαθεσιμότητα διαδικτυακού περιεχομένου που σχετίζεται με τα επαγγέλματα. Με την ενσωμάτωση μιας δημιουργικής εργαλειοθήκης, μπορεί να ενισχυθεί η αποτελεσματικότητα των αρχειακών επαγγελμάτων. Δίνουμε ιδιαίτερη προσοχή στη βελτίωση της χρήσης των αρχείων για τα άτομα με αναπηρία, προκειμένου να αυξηθούν οι ίσες ευκαιρίες τους με τη διερεύνηση των δυνατοτήτων ενημέρωσης. Στο μέτρο του δυνατού, θέλουμε να διασφαλίσουμε την προσβασιμότητα των ΤΠΕ. Η αίθουσα εκπαίδευσης θα δημιουργηθεί στο κτίριο Β των αρχείων, καθώς αυτή η πτέρυγα, η οποία παρέχει χώρο τόσο για τα γραφεία όσο και για την αίθουσα έρευνας, είναι προσβάσιμη (διαθέτει επίσης τουαλέτα για τα άτομα με ειδικές ανάγκες). Για τους τυφλούς και τα άτομα με προβλήματα όρασης, η ιστοσελίδα μας είναι προσβάσιμη και στην αίθουσα εκπαίδευσης εγκαθιστά ένα πρόγραμμα ανάγνωσης σε έναν υπολογιστή. Επιπλέον, θα καταστήσουμε την αίθουσα κατάρτισης κατάλληλη για τα παραδοσιακά επαγγέλματα και την ανάμιξη ψηφιακών και παραδοσιακών μεθόδων παρουσίασης. Επιτρέπουμε στους μαθητές να εξοικειωθούν με τα πρωτ... (Greek)
12 August 2022
0 references
V archívoch okresu Heves County plánujeme vyvinúť moderný multifunkčný priestor vybavený IT a multimediálnymi nástrojmi s cieľom rozvíjať vzdelávaciu infraštruktúru pre archívno-pedagogické služby a školenia, kde je možné vykonávať činnosti na posilnenie kľúčových kompetencií na podporu celoživotného vzdelávania. Naším cieľom je zabezpečiť skupinové aktivity pre školákov, študentov odborného vzdelávania, študentov vysokých škôl, dospelých a dokonca aj dôchodcov, aby uspokojili potrebu vzdelávania, učenia, profesionálneho záujmu, komunikácie a sociálnych vzťahov a ponúkali rôzne druhy povolaní. Jednou z najdôležitejších úloh grófskeho archívu MNL je šíriť obsah uchovávaných dokumentov a šíriť tak históriu a kultúrne hodnoty Hevesskej župy, posilňovať miestne väzby, posilňovať miestnu identitu a v neposlednom rade prehlbovať maďarskú národnú identitu. Inštitúcia môže plniť uvedené úlohy predovšetkým tým, že priťahuje vekové skupiny škôl, takže primárnou cieľovou skupinou je skupina vo veku 12 – 18 rokov, ktorá sa zúčastňuje na verejnom vzdelávaní. Okrem toho, ak je projekt realizovaný, poskytujeme aj analýzy zdrojov a výskumno-metódové kurzy, dokumentáciu a vývoj dokumentov pre študentov vysokých škôl, záujemcov o miestnu históriu, výskumníkov rodokmeňa, pracovníkov zodpovedných za správu dokumentov verejných orgánov, poskytovanie vzdelávacieho miesta, kde sa môžu účinne zúčastňovať na systéme celoživotného vzdelávania, rozvoji zručností a kompetencií. Miesto konania je miestnosť v rámci archívu, ktorá v súčasnosti pojme archívne hodiny. Vzhľadom na nedostatok technického vybavenia je to hlavne verbálne a neumožňuje zamestnanie. Multifunkčný priestor, ktorý je výsledkom projektu, však bude môcť každý rok organizovať archívno-pedagogické aktivity pre zamestnancov zodpovedných za správu dokumentov verejných orgánov vo viacerých témach, ako aj organizovanie interaktívnych programov pre dospelých, ktorí navštevujú archívy v priebehu konferencií, výročia a spomienok a podporujú celoživotné vzdelávanie. Multifunkčný priestor sa odohráva v krídle archívnej budovy, ktorú využíva široká verejnosť. V priebehu vývoja sa vytvorí školiaci priestor s čistou podlahovou plochou približne 30 m², ktorý v skutočnosti zohráva úlohu vo vzdelávacích a školiacich činnostiach, ako aj existujúce servisné miestnosti, recepcia s rozlohou 20 m², dámska a mužská toaleta. Projekt zahŕňa výmenu podlahovej krytiny školiacej miestnosti a prijímacieho priestoru a dostupnosť priestorov. Otvorením priečky zvyšujeme podlahovú plochu prijímacej plochy, kde je inštalovaná šatňa. Rekonštrukcia a inštalácia vodných blokov, výstavba mechanického vetrania, technické práce, dokončenie stavebného inžinierstva a elektroinštalácie sa vykonávajú. Zabezpečujeme, aby tréningová miestnosť bola vybavená vhodným cieľovým nábytkom a že profesionálna miestnosť je vybavená informačným a komunikačným zariadením. Je našou myšlienkou, že v školiacej miestnosti by sa zriadila počítačová pracovná stanica s kapacitou 16+ 1, ktorú by študenti mohli využiť na vedenú činnosť v priebehu archívov. V miestnosti by bola pozícia inštruktora s notebookom, z ktorého by tréner mohol spravovať digitálnu interaktívnu dosku na stene. Získavame potrebný softvér, nastavujeme server slúžiaci požiadavkám školiacich priestorových údajov a zabezpečujeme dostupnosť online obsahu súvisiaceho s profesiami. Začlenením kreatívneho súboru nástrojov možno zvýšiť efektívnosť profesií archívu. Osobitnú pozornosť venujeme zlepšovaniu využívania archívov pre ľudí so zdravotným postihnutím s cieľom zvýšiť ich rovnosť príležitostí tým, že preskúmame možnosti informovania. V maximálnej možnej miere chceme zabezpečiť dostupnosť IKT. Školiaca miestnosť bude zriadená v budove B archívov, pretože toto krídlo, ktoré poskytuje priestor pre kancelárie aj výskumnú miestnosť, je prístupné (tiež má záchod pre zdravotne postihnutých). Pre nevidiacich a zrakovo postihnutých je naša webová stránka prístupná a v tréningovej miestnosti nainštalujeme program čítania na počítači. Okrem toho zabezpečíme, aby tréningová miestnosť bola vhodná pre tradičné profesie a miešanie digitálnych a tradičných prezentačných metód. Umožňujeme študentom oboznámiť sa s pôvodnými archívnymi dokumentmi v ich fyzickej realite s pomocou vesmírneho tréningu a pohyblivých prezentačných vozíkov. Vzdelávacia funkcia na ilustračné účely je posilnená tabuľami stálej a dočasnej výstavy v archívoch s obrazovou a textovou dokumentáciou umiestnenou na stenách a stenách miestnosti. (Slovak)
12 August 2022
0 references
Hevesin lääninarkistossa aiomme kehittää nykyaikaisen monitoimitilan, joka on varustettu tietotekniikka- ja multimediatyökaluilla, jotta voidaan kehittää arkistopedagogisten palvelujen ja koulutuksen koulutusinfrastruktuuria, jossa voidaan toteuttaa toimia elinikäistä oppimista tukevien avaintaitojen vahvistamiseksi. Tavoitteenamme on tarjota ryhmätoimintaa koululaisille, ammatillisen koulutuksen opiskelijoille, korkeakoulujen opiskelijoille, aikuisille ja jopa eläkeläisille koulutuksen, oppimisen, ammatillisen kiinnostuksen, viestinnän ja sosiaalisten suhteiden tarpeiden tyydyttämiseksi sekä erilaisten ammattien tarjoamiseksi. Yksi MNL:n lääninarkiston tärkeimmistä tehtävistä on jakaa säilytettyjen asiakirjojen sisältöä ja levittää siten Hevesin läänin historiaa ja kulttuuriarvoja, vahvistaa paikallisia siteitä, vahvistaa paikallista identiteettiä ja syventää Unkarin kansallista identiteettiä. Oppilaitos voi hoitaa edellä mainitut tehtävät ensisijaisesti houkuttelemalla kouluikäisiä, joten ensisijainen kohderyhmä on julkiseen koulutukseen osallistuva 12–18-vuotias ikäryhmä. Lisäksi, jos hanke toteutetaan, tarjoamme myös resurssianalyysi- ja tutkimusmenetelmiä, dokumentointi- ja asiakirjahallintatilaisuuksia yliopisto-opiskelijoille, paikallishistoriasta kiinnostuneille, sukupuututkijoille, julkisten elinten asiakirjahallinnosta vastaavalle henkilöstölle, joka tarjoaa oppimispaikan, jossa he voivat tehokkaasti osallistua elinikäisen oppimisen järjestelmään, taitojen ja osaamisen kehittämiseen. Paikka on arkistossa oleva huone, johon mahtuu tällä hetkellä arkistotunnit. Teknisten laitteiden puutteen vuoksi tämä on pääasiassa sanallista eikä mahdollista työllisyyttä. Hankkeesta syntyvän monitoimitilan avulla voidaan kuitenkin järjestää arkistopedagogisia toimia julkisten elinten asiakirjahallinnosta vastaavalle henkilöstölle useassa teemassa vuosittain sekä järjestää interaktiivisia ohjelmia arkistoissa vieraileville aikuisille konferensseissa, vuosipäivissä ja muistotilaisuuksissa elinikäisen oppimisen edistämiseksi. Monitoimitila sijaitsee suuren yleisön käytössä olevan arkistorakennuksen siivessä. Kehittämisen aikana luodaan koulutustila, jonka nettopinta-ala on noin 30 m² ja jolla on itse asiassa merkitystä koulutustoiminnassa, sekä olemassa olevat palvelutilat, 20 m² vastaanottoalue, naisten ja miesten pesuhuone kunnostetaan. Hankkeeseen sisältyy koulutustilan ja vastaanottotilan lattiapäällysteen korvaaminen ja tilojen esteettömyys. Avaamalla väliseinän lisäämme vastaanottotilan lattiapinta-alaa, johon on asennettu vaatesäilyke. Vesilohkojen kunnostaminen ja asennus, mekaanisen ilmanvaihdon rakentaminen, tekniset työt, rakennustekniikan loppuun saattaminen ja sähköasennus suoritetaan. Varmistamme, että koulutustila on varustettu sopivilla kohdekalusteilla ja että ammattihuone on varustettu tiedotus- ja viestintälaitteilla. Ajatuksemme on, että koulutustilaan perustetaan tietokonetyöasema, jonka kapasiteetti on 16+ 1 ja jota opiskelijat voisivat käyttää ohjattuun toimintaan arkistojen aikana. Huoneessa olisi ohjaajan asema kannettavalla tietokoneella, josta kouluttaja voisi hallita digitaalista interaktiivista levyä seinällä. Hankimme tarvittavat ohjelmistot, perustamme palvelimen, joka palvelee koulutustilatietovaatimuksia ja varmistamme ammattiin liittyvän verkkosisällön saatavuuden. Luovan työkalupakin avulla arkistoalan ammattien tehokkuutta voidaan parantaa. Kiinnitämme erityistä huomiota vammaisten arkistojen käytön parantamiseen, jotta voidaan lisätä heidän yhtäläisiä mahdollisuuksiaan tutkimalla tiedonsaantimahdollisuuksia. Haluamme mahdollisuuksien mukaan varmistaa tieto- ja viestintätekniikan esteettömyyden. Koulutustila perustetaan arkistojen B-rakennukseen, koska tämä siipi, joka tarjoaa tilaa sekä toimistoille että tutkimushuoneelle, on esteetön (se on myös wc vammaisille). Sokeille ja näkövammaisille verkkosivustomme on käytettävissä ja harjoitushuoneessa asennamme lukuohjelman tietokoneelle. Lisäksi teemme koulutustilasta sopivan perinteisiin ammatteihin sekä digitaalisten ja perinteisten esitysmenetelmien sekoittamiseen. Annamme opiskelijoille mahdollisuuden tutustua alkuperäisiin arkistoasiakirjoihin fyysisessä todellisuudessaan avaruuskoulutuksen ja liikkuvan esittelyvaunun avulla. Havainnollistavaa opetustoimintoa vahvistavat arkistojen pysyvän ja vaihtuvan näyttelyn pöytälevyt, joissa on kuva- ja tekstidokumentaatio huoneen seinille ja seinille. (Finnish)
12 August 2022
0 references
W Archiwum Hrabstwa Heves planujemy stworzyć nowoczesną wielofunkcyjną przestrzeń wyposażoną w narzędzia informatyczne i multimedialne w celu rozwoju infrastruktury edukacyjnej dla usług archiwalno-pedagogicznych i szkoleń, gdzie można podjąć działania mające na celu wzmocnienie kluczowych kompetencji wspierających uczenie się przez całe życie. Naszym celem jest zapewnienie grupowych zajęć dla uczniów, studentów szkolenia zawodowego, studentów instytucji szkolnictwa wyższego, dorosłych, a nawet emerytów, aby sprostać potrzebom edukacji, uczenia się, zainteresowania zawodowego, komunikacji i relacji społecznych, a także oferować różne rodzaje zawodów. Jednym z najważniejszych zadań archiwów hrabstwa MNL jest rozpowszechnianie treści zachowanych dokumentów, a tym samym rozpowszechnianie historii i wartości kulturowych hrabstwa Heves, wzmocnienie więzi lokalnych, wzmocnienie lokalnej tożsamości, a także pogłębienie węgierskiej tożsamości narodowej. Instytucja może realizować powyższe zadania przede wszystkim poprzez przyciąganie grup w wieku szkolnym, więc podstawową grupą docelową jest grupa w wieku 12-18 lat uczestnicząca w edukacji publicznej. Ponadto, jeśli projekt jest realizowany, zapewniamy również analizę zasobów i zajęcia metod badawczych, sesje opracowywania dokumentacji i zarządzania dokumentami dla studentów, osób zainteresowanych historią lokalną, badaczy drzewa genealogicznego, pracowników odpowiedzialnych za zarządzanie dokumentami w organach publicznych, zapewniając miejsce nauki, w którym mogą skutecznie uczestniczyć w systemie uczenia się przez całe życie, rozwijaniu umiejętności i kompetencji. Miejsce jest pomieszczeniem w archiwum, który obecnie mieści się w godzinach archiwalnych. Ze względu na brak wyposażenia technicznego jest to głównie ustne i nie pozwala na zatrudnienie. Jednak wielofunkcyjna przestrzeń wynikająca z projektu będzie mogła organizować działania archiwalno-pedagogiczne dla pracowników odpowiedzialnych za zarządzanie dokumentami organów publicznych w kilku tematach każdego roku, a także organizację interaktywnych programów dla dorosłych odwiedzających archiwa w trakcie konferencji, rocznic i upamiętnienia, promujących uczenie się przez całe życie. Przestrzeń wielofunkcyjna odbywa się w skrzydle budynku archiwalnego, z którego korzysta ogół społeczeństwa. W trakcie budowy zostanie utworzona przestrzeń szkoleniowa o powierzchni netto ok. 30 m², która faktycznie odgrywa rolę w działaniach edukacyjnych i szkoleniowych, a także istniejące sale usługowe, 20 m² recepcja, damska i męska toaleta. Projekt obejmuje wymianę wykładziny podłogowej sali szkoleniowej i strefy recepcyjnej oraz dostępność pomieszczeń. Otwierając przegrodę, zwiększamy powierzchnię podłogi w recepcji, gdzie zainstalowana jest szatnia. Przeprowadza się remont i montaż bloków wodnych, budowę wentylacji mechanicznej, prace techniczne, ukończenie inżynierii budowlanej i instalacji elektrycznej. Zapewniamy, że sala szkoleniowa jest wyposażona w odpowiednie meble docelowe oraz że profesjonalna sala wyposażona jest w sprzęt informacyjno-komunikacyjny. Chodzi o to, że w sali szkoleniowej zostanie utworzona komputerowa stacja robocza o pojemności 16 + 1, która mogłaby być wykorzystywana przez studentów do prowadzenia działań z przewodnikiem w trakcie prac archiwalnych. W pokoju znajduje się pozycja instruktora z laptopem, z którego trener mógłby zarządzać interaktywną płytą cyfrową na ścianie. Nabywamy niezbędne oprogramowanie, ustawiamy serwer obsługujący wymagania dotyczące przestrzeni szkoleniowej oraz zapewniamy dostępność treści online związanych z zawodami. Dzięki zastosowaniu kreatywnego zestawu narzędzi można zwiększyć skuteczność zawodów archiwalnych. Zwracamy szczególną uwagę na poprawę wykorzystania archiwów dla osób niepełnosprawnych w celu zwiększenia ich równych szans poprzez zbadanie możliwości informacji. W miarę możliwości chcemy zapewnić dostępność TIK. Sala szkoleniowa zostanie utworzona w budynku B archiwów, ponieważ to skrzydło, które zapewnia przestrzeń zarówno dla biur, jak i pomieszczenia badawczego, jest dostępne (ma również toaletę dla osób niepełnosprawnych). Dla osób niewidomych i słabowidzących nasza strona internetowa jest dostępna, a w sali szkoleniowej instalujemy program do czytania na komputerze. Dodatkowo sprawimy, że sala szkoleniowa będzie odpowiednia dla tradycyjnych zawodów i mieszania cyfrowych i tradycyjnych metod prezentacji. Pozwalamy uczniom zapoznać się z oryginalnymi dokumentami archiwalnymi w ich fizycznej rzeczywistości, za pomocą szkolenia kosmicznego i poruszających wózków prezentacyjnych. Funkcję edukacyjną do celów ilustracyjnych wzmacniają tablice stołowe ekspozycji stałej i czasowej w archiwach z dokumentacją obrazkową i tekstową umieszczaną na ścianach i ścianach pomieszczenia. (Polish)
12 August 2022
0 references
In het Heves County Archives zijn we van plan een moderne multifunctionele ruimte te ontwikkelen die is uitgerust met IT- en multimedia-instrumenten om de onderwijsinfrastructuur voor archief-pedagogische diensten en opleidingen te ontwikkelen, waar activiteiten kunnen worden ondernomen om sleutelcompetenties ter ondersteuning van een leven lang leren te versterken. Ons doel is om te voorzien in groepsactiviteiten voor scholieren, studenten van beroepsopleidingen, studenten van instellingen voor hoger onderwijs, volwassenen en zelfs gepensioneerden om te voldoen aan de behoefte aan onderwijs, leren, professionele interesse, communicatie en sociale relaties, en om een verscheidenheid aan soorten beroepen aan te bieden. Een van de belangrijkste taken van het districtsarchief van MNL is het verspreiden van de inhoud van de bewaarde documenten en daarmee het verspreiden van de geschiedenis en culturele waarden van de provincie Heves, het versterken van de lokale banden, het versterken van de lokale identiteit en niet in de laatste plaats het verdiepen van de Hongaarse nationale identiteit. De instelling kan bovengenoemde taken in de eerste plaats uitvoeren door leeftijdsgroepen aan te trekken, zodat de primaire doelgroep de 12-18-jarige leeftijdscategorie is die deelneemt aan het openbaar onderwijs. Daarnaast bieden we, als het project wordt uitgevoerd, ook middelenanalyse en onderzoeksmethodeklassen, documentatie- en documentbeheer-ontwikkelingssessies voor universiteitsstudenten, geïnteresseerden in lokale geschiedenis, stamboomonderzoekers, medewerkers die verantwoordelijk zijn voor het documentbeheer van overheidsinstanties, en bieden we een leerplek waar ze effectief kunnen deelnemen aan het systeem voor een leven lang leren, vaardigheden en competentieontwikkeling. De locatie is een kamer in het archief, die momenteel archival uren herbergt. Door het gebrek aan technische uitrusting is dit vooral mondeling en is er geen sprake van werkgelegenheid. De multifunctionele ruimte die uit het project voortvloeit, zal echter elk jaar in staat zijn archief-pedagogische activiteiten te organiseren voor het personeel dat verantwoordelijk is voor het beheer van documenten van overheidsinstanties, en voor de organisatie van interactieve programma’s voor volwassenen die de archieven bezoeken tijdens conferenties, jubilea en herdenkingen, ter bevordering van een leven lang leren. De multifunctionele ruimte vindt plaats in de vleugel van het archiefgebouw, dat door het grote publiek wordt gebruikt. In de loop van de ontwikkeling zal een opleidingsruimte met een netto vloeroppervlakte van ongeveer 30 m² worden gecreëerd, die daadwerkelijk een rol speelt in de onderwijs- en opleidingsactiviteiten, evenals de bestaande serviceruimten, de 20 m² ontvangstruimte, een wasruimte voor vrouwen en mannen. Het project omvat de vervanging van de vloerbedekking van de opleidingsruimte en de ontvangstruimte en de toegankelijkheid van de lokalen. Door het openen van een scheidingswand vergroten we de vloerruimte van de receptie, waar een garderobe is geïnstalleerd. De renovatie en installatie van de waterblokken, de bouw van de mechanische ventilatie, de technische werkzaamheden, de voltooiing van de bouwtechniek en de elektrische installatie worden uitgevoerd. Wij zorgen ervoor dat de trainingsruimte is uitgerust met geschikte doelmeubelen en dat de professionele ruimte is uitgerust met informatie- en communicatieapparatuur. Het is ons idee dat er in de opleidingsruimte een computerwerkstation met een capaciteit van 16+ 1 zou worden opgezet, dat door studenten kan worden gebruikt voor een begeleide activiteit in de loop van het archief. Er zou een instructeur positie in de kamer met een laptop van waaruit de trainer het digitale interactieve bord aan de muur kon beheren. We verwerven de nodige software, zetten de server op die voldoet aan de vereisten voor trainingsruimtegegevens en zorgen voor de beschikbaarheid van online-inhoud met betrekking tot de beroepen. Door de integratie van een creatieve toolkit kan de efficiëntie van archiefberoepen worden verbeterd. We besteden bijzondere aandacht aan het verbeteren van het gebruik van archieven voor mensen met een handicap om hun gelijke kansen te vergroten door de mogelijkheden van informatie te onderzoeken. Voor zover mogelijk willen wij zorgen voor ICT-toegankelijkheid. De trainingsruimte zal worden opgezet in gebouw B van de archieven, aangezien deze vleugel, die ruimte biedt voor zowel de kantoren als de onderzoeksruimte, toegankelijk is (het heeft ook een toilet voor gehandicapten). Voor blinden en slechtzienden is onze website toegankelijk en in de trainingsruimte installeren we een leesprogramma op een computer. Daarnaast maken we de trainingsruimte geschikt voor de traditionele beroepen en het mengen van digitale en traditionele presentatiemethoden. We stellen studenten in staat om kennis te maken met de originele archiefdocumenten in hun fysieke realiteit, met behulp van ruim... (Dutch)
12 August 2022
0 references
V Archivu hrabství Heves plánujeme vyvinout moderní multifunkční prostor vybavený IT a multimediálními nástroji za účelem rozvoje vzdělávací infrastruktury pro archivně-pedagogické služby a školení, kde lze provádět činnosti na posílení klíčových kompetencí na podporu celoživotního učení. Naším cílem je zajistit skupinové aktivity pro školáky, studenty odborného vzdělávání, studenty vysokoškolských institucí, dospělé a dokonce i důchodce, aby bylo možné vyhovět potřebám vzdělávání, učení, profesního zájmu, komunikace a sociálních vztahů a nabídnout různé typy povolání. Jedním z nejdůležitějších úkolů archivu hrabství MNL je šíření obsahu dochovaných dokumentů, a tím šíření historie a kulturních hodnot župy Heves, posílení místních vazeb, posílení místní identity a v neposlední řadě prohloubení maďarské národní identity. Instituce může plnit výše uvedené úkoly především tím, že přiláká školní věkové skupiny, takže primární cílovou skupinou je věková skupina 12–18 let, která se účastní veřejného vzdělávání. Kromě toho, pokud je projekt realizován, zajišťujeme také analýzy zdrojů a kurzy metod výzkumu, školení pro správu dokumentace a dokumentů pro vysokoškolské studenty, zájemce o místní historii, výzkumníky rodokmenů, pracovníky odpovědné za správu dokumentů veřejných orgánů, zajištění místa učení, kde se mohou účinně účastnit systému celoživotního učení, dovedností a rozvoje kompetencí. Místo konání je místnost v archivu, která v současné době pojme archivní hodiny. Vzhledem k nedostatku technického vybavení je to především verbální a neumožňuje zaměstnanost. Multifunkční prostor, který z projektu vyplyne, však bude schopen organizovat archivně-pedagogické aktivity pro zaměstnance odpovědné za správu dokumentů veřejných orgánů v několika tématech ročně, jakož i pořádání interaktivních programů pro dospělé, kteří navštíví archivy v průběhu konferencí, výročí a vzpomínkových akcí a podporují celoživotní učení. Multifunkční prostor se odehrává v křídle archivní budovy, kterou využívá široká veřejnost. V průběhu vývoje bude vytvořen tréninkový prostor o čisté podlahové ploše asi 30 m², který skutečně hraje roli ve vzdělávacích a vzdělávacích aktivitách, a také stávající servisní místnosti, přijímací prostory o rozloze 20 m², umývárna pro ženy a muže budou renovovány. Součástí projektu je výměna podlahové krytiny školící místnosti a recepce a přístupnost prostor. Otevřením přepážky zvětšujeme podlahovou plochu přijímacího prostoru, kde je instalována šatna. Provádí se rekonstrukce a instalace vodních bloků, výstavba mechanického větrání, technické práce, dokončení stavebního inženýrství a elektroinstalace. Zajistíme, aby školicí místnost byla vybavena vhodným cílovým nábytkem a aby byla profesionální místnost vybavena informačním a komunikačním vybavením. Je naší myšlenkou, že ve školicí místnosti by byla zřízena počítačová pracovní stanice s kapacitou 16 + 1, kterou by studenti mohli využít k řízené činnosti v průběhu archivu. V místnosti by bylo místo instruktora s notebookem, ze kterého by školitel mohl spravovat digitální interaktivní desku na zdi. Pořizujeme potřebný software, nastavíme server, který slouží požadavkům na data tréninkového prostoru, a zajišťujeme dostupnost on-line obsahu vztahujícího se k profesím. Začleněním kreativního souboru nástrojů lze zvýšit efektivitu archivních profesí. Zvláštní pozornost věnujeme zlepšení využívání archivů pro osoby se zdravotním postižením s cílem zvýšit jejich rovné příležitosti zkoumáním možností informací. Pokud je to možné, chceme zajistit dostupnost IKT. Školicí místnost bude zřízena v budově B archivu, protože toto křídlo, které poskytuje prostor jak pro kanceláře, tak pro výzkumnou místnost, je přístupné (mají také toaletu pro postižené). Pro nevidomé a zrakově postižené jsou naše webové stránky přístupné a ve školicí místnosti nainstalujeme program čtení do počítače. Kromě toho uděláme školicí místnost vhodnou pro tradiční profese a míchání digitálních a tradičních prezentačních metod. Umožňujeme studentům seznámit se s originálními archivními dokumenty ve své fyzické realitě pomocí prostorového tréninku a pohyblivých prezentačních vozíků. Vzdělávací funkci pro ilustrační účely posilují tabule stálé a dočasné expozice v archivu s obrazovou a textovou dokumentací umístěnou na stěnách a stěnách místnosti. (Czech)
12 August 2022
0 references
Heves apgabala arhīvā mēs plānojam attīstīt modernu daudzfunkcionālu telpu, kas aprīkota ar IT un multimediju rīkiem, lai attīstītu izglītības infrastruktūru arhīva-pedagoģiskajiem pakalpojumiem un apmācībām, kur var veikt pasākumus, lai stiprinātu pamatprasmes mūžizglītības atbalstam. Mūsu mērķis ir nodrošināt grupu aktivitātes skolēniem, profesionālās izglītības studentiem, augstskolu studentiem, pieaugušajiem un pat pensionāriem, lai apmierinātu izglītības, mācīšanās, profesionālās intereses, komunikācijas un sociālo attiecību nepieciešamību, kā arī piedāvātu dažādus profesiju veidus. Viens no svarīgākajiem MNL grāfistes arhīva uzdevumiem ir izplatīt saglabāto dokumentu saturu un tādējādi izplatīt Heves apgabala vēsturi un kultūras vērtības, stiprināt vietējās saites, stiprināt vietējo identitāti un ne tikai padziļināt Ungārijas nacionālo identitāti. Iestāde var veikt iepriekš minētos uzdevumus, galvenokārt piesaistot skolas vecuma grupas, tāpēc galvenā mērķa grupa ir 12–18 gadu vecuma grupa, kas piedalās valsts izglītībā. Turklāt, ja projekts tiek īstenots, mēs nodrošinām arī resursu analīzes un pētniecības metožu nodarbības, dokumentācijas un dokumentu vadības izstrādes sesijas augstskolu studentiem, tiem, kas interesējas par vietējo vēsturi, ģimenes koku pētniekiem, darbiniekiem, kas atbild par valsts iestāžu dokumentu pārvaldību, nodrošinot mācību vietu, kur viņi var efektīvi piedalīties mūžizglītības sistēmā, prasmju un kompetenču attīstīšanā. Norises vieta ir telpa arhīvos, kurā pašlaik ir izvietotas arhīva stundas. Tehniskā aprīkojuma trūkuma dēļ tas galvenokārt ir verbāls un neļauj strādāt. Tomēr projekta rezultātā izveidotā daudzfunkcionālā telpa katru gadu vairākās tēmās varēs organizēt arhīva-pedagoģiskās aktivitātes darbiniekiem, kas atbild par publisko iestāžu dokumentu pārvaldību, kā arī organizēt interaktīvas programmas pieaugušajiem, kas apmeklē arhīvus konferenču, jubileju un piemiņas pasākumu laikā, veicinot mūžizglītību. Daudzfunkcionālā telpa notiek arhīva ēkas spārnā, ko izmanto plaša sabiedrība. Attīstības gaitā tiks izveidota mācību telpa ar neto platību aptuveni 30 m², kas faktiski spēlē lomu izglītības un apmācības pasākumos, kā arī tiks atjaunotas esošās dienesta telpas, 20 m² uzņemšanas zona, sieviešu un vīriešu mazgātava. Projekts ietver mācību telpas grīdas seguma un uzņemšanas zonas nomaiņu un telpu pieejamību. Atverot nodalījumu, mēs palielinām uzņemšanas zonas grīdas platību, kur ir uzstādīta garderobe. Tiek veikta ūdens bloku atjaunošana un uzstādīšana, mehāniskās ventilācijas izbūve, tehniskie darbi, ēkas inženiertehniskās un elektroinstalācijas pabeigšana. Nodrošinām, ka trenažieru zāle ir aprīkota ar piemērotām mērķa mēbelēm un ka profesionālā telpa ir aprīkota ar informācijas un komunikācijas iekārtām. Tā ir mūsu ideja, ka mācību telpā tiks izveidota datorstacija ar jaudu 16+ 1, ko studenti varētu izmantot vadītām aktivitātēm arhīvu gaitā. Telpā būtu instruktora amats ar klēpjdatoru, no kura treneris varētu vadīt digitālo interaktīvo dēli pie sienas. Mēs iegūstam nepieciešamo programmatūru, iestatām serveri, kas apkalpo mācību telpas datu prasības, un nodrošinām ar profesijām saistīta tiešsaistes satura pieejamību. Iekļaujot radošu rīkkopu, var uzlabot arhīva profesiju efektivitāti. Mēs pievēršam īpašu uzmanību arhīvu izmantošanas uzlabošanai cilvēkiem ar invaliditāti, lai palielinātu viņu vienlīdzīgas iespējas, izpētot informācijas iespējas. Cik vien iespējams, mēs vēlamies nodrošināt IKT pieejamību. Mācību telpa tiks ierīkota arhīva B ēkā, jo šis spārns, kas nodrošina telpu gan birojiem, gan pētniecības telpai, ir pieejams (tajā ir arī tualete invalīdiem). Neredzīgajiem un vājredzīgajiem, mūsu mājas lapa ir pieejama, un mācību telpā mēs instalējam lasīšanas programmu datorā. Turklāt mēs padarīsim mācību telpu piemērotu tradicionālajām profesijām un digitālo un tradicionālo prezentācijas metožu sajaukšanai. Mēs ļaujam skolēniem iepazīties ar oriģinālajiem arhīva dokumentiem viņu fiziskajā realitātē, izmantojot telpas apmācību un kustīgu prezentāciju ratiņus. Izglītojošo funkciju ilustratīviem mērķiem pastiprina arhīvā esošās pastāvīgās un pagaidu ekspozīcijas galdu dēļi ar ilustratīvu un teksta dokumentāciju, kas izvietota uz telpas sienām un sienām. (Latvian)
12 August 2022
0 references
I gCartlann Heves Chontae, tá sé beartaithe againn spás ilfheidhmeach nua-aimseartha a fhorbairt a bheidh feistithe le huirlisí TF agus ilmheán chun an bonneagar oideachais a fhorbairt le haghaidh seirbhísí agus oiliúna cartlainne-oideolaíocha, áit ar féidir tabhairt faoi ghníomhaíochtaí chun príomhinniúlachtaí a neartú chun tacú le foghlaim ar feadh an tsaoil. Is é an sprioc atá againn ná gníomhaíochtaí grúpa a chur ar fáil do leanaí scoile, do mhic léinn gairmoiliúna, do mhic léinn institiúidí ardoideachais, do dhaoine fásta agus fiú pinsinéirí chun freastal ar an ngá atá le hoideachas, foghlaim, spéis ghairmiúil, cumarsáid agus caidreamh sóisialta, agus chun cineálacha éagsúla gairmeacha a thairiscint. Ceann de na cúraimí is tábhachtaí atá ag Cartlanna Contae MNL is ea ábhar na ndoiciméad caomhnaithe a scaipeadh agus, ar an gcaoi sin, stair agus luachanna cultúrtha Heves a scaipeadh, naisc áitiúla a neartú, féiniúlacht áitiúil a neartú, féiniúlacht náisiúnta na hUngáire a dhoimhniú. Is féidir leis an institiúid na cúraimí thuasluaite a chomhlíonadh go príomha trí aoisghrúpaí scoile a mhealladh, mar sin is é an spriocghrúpa bunscoile an aoisghrúpa 12-18 mbliana d’aois a ghlacann páirt in oideachas poiblí. Ina theannta sin, má chuirtear an tionscadal i bhfeidhm, cuirimid anailís acmhainní agus ranganna an mhodha taighde, seisiúin doiciméadúcháin agus forbartha doiciméad ar fáil do mhic léinn ollscoile, dóibh siúd a bhfuil suim acu sa stair áitiúil, do thaighdeoirí crann teaghlaigh, do bhaill foirne atá freagrach as bainistiú doiciméad ar chomhlachtaí poiblí, ag soláthar ionad foghlama inar féidir leo páirt éifeachtach a ghlacadh sa chóras foghlama ar feadh an tsaoil, i scileanna agus i bhforbairt inniúlachta. Tá an t-ionad suite laistigh de na cartlanna, a fhreastalaíonn faoi láthair ar uaireanta cartlainne. Mar gheall ar an easpa trealaimh theicniúil, tá sé seo briathartha den chuid is mó agus ní cheadaíonn sé fostaíocht. Mar sin féin, beidh an spás ilfheidhmeach a eascraíonn as an tionscadal in ann gníomhaíochtaí oideolaíocha cartlainne a eagrú don fhoireann atá freagrach as bainistiú doiciméad comhlachtaí poiblí i roinnt téamaí gach bliain, chomh maith le cláir idirghníomhacha a eagrú do dhaoine fásta a thugann cuairt ar na cartlanna le linn comhdhálacha, comórtha agus cuimhneacháin, foghlaim ar feadh an tsaoil a chur chun cinn. Bíonn an spás ilfheidhmeach ar siúl i sciathán an fhoirgnimh cartlainne, a úsáideann an pobal i gcoitinne. Le linn na forbartha, cruthófar spás oiliúna le glanachar urláir de thart ar 30 m², a bhfuil ról aige i ngníomhaíochtaí oideachais agus oiliúna, chomh maith leis na seomraí seirbhíse atá ann cheana féin, an limistéar fáiltithe 20 m², seomra níocháin na mban agus na bhfear. Áirítear leis an tionscadal clúdach urláir an tseomra oiliúna agus an fháiltithe agus inrochtaineacht an áitribh a athsholáthar. Trí dheighilt a oscailt, méadaímid spás urláir an limistéir fáiltithe, áit a bhfuil seomra cótaí suiteáilte. Déantar athchóiriú agus suiteáil na mbloic uisce, tógáil an aerála mheicniúil, na hoibreacha teicniúla, críochnú na hinnealtóireachta foirgnimh agus na suiteála leictreachais. Cinnteoimid go bhfuil an seomra oiliúna feistithe le troscán sprioc oiriúnach agus go bhfuil an seomra gairmiúil feistithe le trealamh faisnéise agus cumarsáide. Is é an smaoineamh atá againn go gcuirfí stáisiún oibre ríomhaireachta le cumas 16+ 1 ar bun sa seomra oiliúna, a d’fhéadfadh mic léinn a úsáid le haghaidh gníomhaíocht threoraithe le linn na gcartlann. Bheadh ionad teagascóra sa seomra le ríomhaire glúine óna bhféadfadh an t-oiliúnóir an bord idirghníomhach digiteach a bhainistiú ar an mballa. Faighimid na bogearraí is gá, a chur ar bun ar an bhfreastalaí ag freastal ar na riachtanais sonraí spás oiliúna agus a chinntiú go bhfuil fáil ar ábhar ar líne a bhaineann leis na gairmeacha. Trí fhoireann uirlisí cruthaitheach a ionchorprú, is féidir éifeachtúlacht gairmeacha cartlainne a fheabhsú. Tugaimid aird ar leith ar fheabhas a chur ar úsáid cartlann do dhaoine faoi mhíchumas d’fhonn a gcomhdheiseanna a mhéadú trí fhéachaint ar na féidearthachtaí a bhaineann le faisnéis. A mhéid is féidir, is mian linn inrochtaineacht TFC a áirithiú. Cuirfear an seomra oiliúna ar bun i bhfoirgneamh B de na cartlanna, toisc go bhfuil an sciathán seo, a chuireann spás ar fáil do na hoifigí agus don seomra taighde, inrochtana (tá leithreas ann freisin do dhaoine faoi mhíchumas). Maidir le daoine dalla agus lagamhairc, tá ár suíomh gréasáin inrochtana agus sa seomra oiliúna cuirimid clár léitheoireachta ar ríomhaire. Ina theannta sin, déanfaimid an seomra oiliúna oiriúnach do na gairmeacha traidisiúnta agus meascadh modhanna cur i láthair digiteacha agus traidisiúnta. Tugaimid deis do dhaltaí eolas a fháil ar na bundoiciméid chartlainne ina réaltacht fhisiciúil, le cabhair ó oiliúint spáis agus ó thralaithe cur i láthair. Treisíonn cláir bhoird an bhuantaispeántais agus an taispeántais shealadaigh sna cartlan... (Irish)
12 August 2022
0 references
V arhivu okrožja Heves načrtujemo razvoj sodobnega večfunkcionalnega prostora, opremljenega z informacijskimi in multimedijskimi orodji, da bi razvili izobraževalno infrastrukturo za arhivsko-pedagoške storitve in usposabljanja, kjer se lahko izvajajo dejavnosti za krepitev ključnih kompetenc v podporo vseživljenjskemu učenju. Naš cilj je zagotoviti skupinske dejavnosti za šolarje, študente poklicnega usposabljanja, študente visokošolskih zavodov, odrasle in celo upokojence, da bi zadovoljili potrebo po izobraževanju, učenju, strokovnem interesu, komunikaciji in družbenih odnosih ter ponudili različne vrste poklicev. Ena najpomembnejših nalog okrožnih arhivov MNL je razširjanje vsebine ohranjenih dokumentov in s tem širjenje zgodovine in kulturnih vrednot okrožja Heves, krepitev lokalnih vezi, krepitev lokalne identitete in nenazadnje poglobitev madžarske narodne identitete. Institucija lahko navedene naloge izpolni predvsem s privabljanjem šolskih starostnih skupin, zato je primarna ciljna skupina starostna skupina 12–18 let, ki sodeluje v javnem izobraževanju. Poleg tega, če se projekt izvaja, nudimo tudi analize virov in raziskovalne metode pouk, dokumentacijo in razvoj dokumentov za študente, tiste, ki se zanimajo za lokalno zgodovino, raziskovalci družinskih dreves, osebje, odgovorno za upravljanje dokumentov javnih organov, zagotavlja prostor za učenje, kjer lahko učinkovito sodelujejo v sistemu vseživljenjskega učenja, spretnosti in razvoj kompetenc. Prizorišče je prostor v arhivu, ki trenutno sprejema arhivske ure. Zaradi pomanjkanja tehnične opreme je to predvsem verbalno in ne omogoča zaposlitve. Vendar pa bo večnamenski prostor, ki izhaja iz projekta, lahko vsako leto organiziral arhivsko-pedagoške dejavnosti za osebje, odgovorno za upravljanje dokumentov javnih organov, na več temah ter organizacijo interaktivnih programov za odrasle, ki obiščejo arhive med konferencami, obletnicami in spomini ter spodbujajo vseživljenjsko učenje. Večnamenski prostor se odvija v krilu arhivske stavbe, ki jo uporablja širša javnost. V okviru razvoja bo ustvarjen prostor za usposabljanje z neto tlorisno površino približno 30 m², ki ima dejansko vlogo pri izobraževanju in usposabljanju, prav tako pa bodo prenovljeni obstoječi servisni prostori, recepcija 20 m², umivalnica za ženske in moške. Projekt vključuje zamenjavo talne obloge prostora za usposabljanje in sprejemnega prostora ter dostopnost prostorov. Z odprtjem predelne stene povečamo tlorisno površino sprejemnega prostora, kjer je nameščena garderoba. Izvajajo se obnova in montaža vodnih blokov, gradnja mehanskega prezračevanja, tehnična dela, dokončanje gradbenega inženiringa in elektroinštalacije. Zagotavljamo, da je prostor za vadbo opremljen z ustreznim ciljnim pohištvom in da je strokovna soba opremljena z informacijsko in komunikacijsko opremo. Naša ideja je, da bi bila v prostoru za usposabljanje postavljena računalniška delovna postaja z zmogljivostjo 16+1, ki bi jo učenci lahko uporabljali za vodeno dejavnost v arhivu. V sobi bi bilo mesto inštruktorja s prenosnim računalnikom, iz katerega bi lahko trener upravljal digitalno interaktivno desko na steni. Pridobimo potrebno programsko opremo, vzpostavimo strežnik, ki služi zahtevam podatkovnega prostora za usposabljanje, in zagotovimo razpoložljivost spletnih vsebin, povezanih s poklici. Z vključitvijo ustvarjalnega nabora orodij se lahko poveča učinkovitost arhivskih poklicev. Posebno pozornost posvečamo izboljšanju uporabe arhivov za invalide, da bi povečali njihove enake možnosti z raziskovanjem možnosti obveščanja. Kolikor je mogoče, želimo zagotoviti dostopnost IKT. Prostor za usposabljanje bo vzpostavljen v stavbi B arhiva, saj je to krilo, ki zagotavlja prostor za pisarne in raziskovalno sobo, dostopno (ima tudi stranišče za invalide). Za slepe in slabovidne je naša spletna stran dostopna in v učilnici namestimo bralni program na računalnik. Poleg tega bomo poskrbeli, da bo prostor za usposabljanje primeren za tradicionalne poklice in mešanje digitalnih in tradicionalnih metod predstavitve. Študentom omogočamo, da se seznanijo z izvirnimi arhivskimi dokumenti v njihovi fizični realnosti, s pomočjo vesoljskega usposabljanja in premikanja predstavitvenih vozičkov. Izobraževalna funkcija za ponazoritev je okrepljena z mizami stalne in začasne razstave v arhivu s slikovno in tekstovno dokumentacijo na stenah in stenah prostora. (Slovenian)
12 August 2022
0 references
En los Archivos del Condado de Heves, planeamos desarrollar un espacio multifuncional moderno equipado con herramientas informáticas y multimedia con el fin de desarrollar la infraestructura educativa para servicios de archivo pedagógicos y formaciones, donde se puedan emprender actividades para reforzar las competencias clave en apoyo del aprendizaje permanente. Nuestro objetivo es proporcionar actividades grupales para escolares, estudiantes de formación profesional, estudiantes de instituciones de educación superior, adultos e incluso pensionistas para satisfacer las necesidades de educación, aprendizaje, interés profesional, comunicación y relaciones sociales, y ofrecer una variedad de tipos de ocupaciones. Una de las tareas más importantes de los Archivos del Condado de MNL es difundir el contenido de los documentos conservados y así difundir la historia y los valores culturales del condado de Heves, fortalecer los lazos locales, fortalecer la identidad local, y no menos importante profundizar la identidad nacional húngara. La institución puede cumplir estas tareas principalmente atrayendo a grupos de edad escolar, por lo que el grupo objetivo principal es el grupo de edad de 12 a 18 años que participa en la educación pública. Además, si se implementa el proyecto, también ofrecemos análisis de recursos y clases de metodología de investigación, sesiones de desarrollo de documentación y gestión de documentos para estudiantes universitarios, aquellos interesados en la historia local, investigadores de árboles genealógicos, personal responsable de la gestión de documentos de organismos públicos, proporcionando un lugar de aprendizaje donde puedan participar efectivamente en el sistema de aprendizaje permanente, habilidades y desarrollo de competencias. El lugar es una sala dentro de los archivos, que actualmente alberga horas de archivo. Debido a la falta de equipo técnico, esto es principalmente verbal y no permite el empleo. Sin embargo, el espacio multifuncional resultante del proyecto podrá organizar actividades de archivo-pedagogía para el personal responsable de la gestión documental de los organismos públicos en varios temas cada año, así como la organización de programas interactivos para adultos que visitan los archivos en el curso de conferencias, aniversarios y conmemoraciones, promoviendo el aprendizaje permanente. El espacio multifuncional tiene lugar en el ala del edificio de archivos, que es utilizado por el público en general. En el transcurso del desarrollo, se creará un espacio de formación con una superficie neta de unos 30 m², que en realidad juega un papel en las actividades educativas y formativas, así como las salas de servicio existentes, la zona de recepción de 20 m², un baño para mujeres y hombres. El proyecto incluye la sustitución de la cubierta de suelo de la sala de formación y la zona de recepción y la accesibilidad de los locales. Al abrir un tabique, aumentamos el espacio del piso de la zona de recepción, donde se instala un guardarropa. Se llevan a cabo la renovación e instalación de los bloques de agua, la construcción de la ventilación mecánica, las obras técnicas, la finalización de la ingeniería del edificio y la instalación eléctrica. Nos aseguramos de que la sala de formación esté equipada con muebles de destino adecuados y que la sala profesional esté equipada con equipos de información y comunicación. Es nuestra idea que se instale en la sala de formación una estación de trabajo informática con una capacidad de 16+ 1, que podría ser utilizada por los estudiantes para una actividad guiada en el curso de los archivos. Habría un puesto de instructor en la sala con un ordenador portátil desde el cual el entrenador podría gestionar el tablero digital interactivo en la pared. Adquirimos el software necesario, configuramos el servidor atendiendo a los requisitos de datos del espacio de formación y aseguramos la disponibilidad de contenidos online relacionados con las profesiones. Al incorporar un conjunto de herramientas creativas, se puede mejorar la eficiencia de las profesiones de archivo. Prestamos especial atención a mejorar el uso de los archivos para las personas con discapacidad con el fin de aumentar su igualdad de oportunidades explorando las posibilidades de información. En la medida de lo posible, queremos garantizar la accesibilidad de las TIC. La sala de formación se instalará en el edificio B de los archivos, ya que esta ala, que ofrece espacio tanto para las oficinas como para la sala de investigación, es accesible (también cuenta con un aseo para discapacitados). Para los ciegos y discapacitados visuales, nuestro sitio web es accesible y en la sala de entrenamiento instalamos un programa de lectura en un ordenador. Además, haremos que la sala de formación sea adecuada para las profesiones tradicionales y para la mezcla de métodos de presentación digitales y tradicionales. Permitimos a los estudiantes familiarizarse con los documentos originales de arch... (Spanish)
12 August 2022
0 references
В архивите на окръг Heves планираме да разработим модерно многофункционално пространство, оборудвано с ИТ и мултимедийни инструменти, за да развием образователната инфраструктура за архивно-педагогически услуги и обучения, където могат да се предприемат дейности за укрепване на ключовите компетентности в подкрепа на ученето през целия живот. Нашата цел е да осигурим групови дейности за ученици, ученици от професионално обучение, студенти от висши учебни заведения, възрастни и дори пенсионери, за да отговорим на нуждата от образование, учене, професионален интерес, комуникация и социални отношения, както и да предложим разнообразни видове професии. Една от най-важните задачи на областния архив на МНЛ е да разпространява съдържанието на запазените документи и по този начин да разпространява историята и културните ценности на окръг Хевс, да укрепва местните връзки, да укрепва местната идентичност и не на последно място да задълбочава унгарската национална идентичност. Институцията може да изпълнява горепосочените задачи главно чрез привличане на възрастови групи в училище, така че основната целева група е групата на възраст между 12 и 18 години, която участва в публичното образование. Освен това, ако проектът бъде реализиран, ние също така предоставяме анализ на ресурсите и часове по изследователски методи, сесии за разработване на документация и управление на документи за студенти, заинтересовани от местната история, изследователи на родословно дърво, персонал, отговарящ за управлението на документи на публични органи, осигуряване на място за обучение, където те могат ефективно да участват в системата за учене през целия живот, развиване на умения и компетентности. Мястото е стая в архивите, в която в момента се помещават часовете за архивиране. Поради липсата на техническо оборудване това е предимно словесно и не позволява заетост. Въпреки това мултифункционалното пространство, произтичащо от проекта, ще може да организира архивно-педагогически дейности за служителите, отговарящи за управлението на документи на публичните органи, по няколко теми всяка година, както и организирането на интерактивни програми за възрастни, които посещават архивите по време на конференции, годишнини и възпоменания, насърчаващи ученето през целия живот. Многофункционалното пространство се осъществява в крилото на архивната сграда, която се използва от широката общественост. В хода на разработването ще бъде създадено пространство за обучение с нетна застроена площ от около 30 m², което действително играе роля в образователните и обучителните дейности, както и съществуващите сервизни помещения, 20 кв.м. приемна площ, дамска и мъжка тоалетна. Проектът включва подмяна на подовото покритие на залата за обучение и приемната зона и достъпността на помещенията. Чрез отваряне на преграда, ние увеличаваме площта на рецепцията, където е инсталиран гардероб. Извършват се преустройство и монтаж на блоковете, изграждане на механична вентилация, технически дейности, завършване на строителното инженерство и електроинсталация. Ние гарантираме, че тренировъчната зала е оборудвана с подходящи целеви мебели и че професионалната стая е оборудвана с информационно и комуникационно оборудване. Нашата идея е, че в тренировъчната зала ще бъде създадена компютърна работна станция с капацитет 16+ 1, която може да се използва от студентите за ръководена дейност в хода на архивите. В стаята ще има инструкторска позиция с лаптоп, от който треньорът може да управлява дигиталната интерактивна дъска на стената. Ние придобиваме необходимия софтуер, настройваме сървъра, обслужващ изискванията за данни за тренировъчно пространство и осигуряваме наличието на онлайн съдържание, свързано с професиите. Чрез включването на творчески инструментариум ефективността на архивните професии може да бъде подобрена. Обръщаме специално внимание на подобряването на използването на архивите за хора с увреждания, за да увеличим техните равни възможности чрез проучване на възможностите за информация. Доколкото е възможно, искаме да гарантираме достъпност на ИКТ. Залата за обучение ще бъде изградена в сграда Б на архивите, тъй като това крило, което осигурява пространство както за офисите, така и за научноизследователската зала, е достъпно (също така има тоалетна за хора с увреждания). За слепите и хората с увредено зрение нашият уебсайт е достъпен и в тренировъчната зала инсталираме програма за четене на компютър. Освен това ще направим тренировъчната зала подходяща за традиционните професии и смесването на цифрови и традиционни методи на представяне. Позволяваме на учениците да се запознаят с оригиналните архивни документи във физическата си реалност, с помощта на космически тренировъчни и движещи се презентационни колички. Образователната функция за илюстративни цели се подсилва от таблата на постоянната и временна изложба в архивите с картинна и текстова документация, поставена по стените и стените на помещението. (Bulgarian)
12 August 2022
0 references
Fl-Arkivji tal-Kontea ta’ Heves, qed nippjanaw li niżviluppaw spazju multifunzjonali modern mgħammar b’għodod tal-IT u multimedjali sabiex tiġi żviluppata l-infrastruttura edukattiva għal servizzi u taħriġ arkivju-pedagoġiċi, fejn jistgħu jitwettqu attivitajiet biex jissaħħu l-kompetenzi ewlenin b’appoġġ għat-tagħlim tul il-ħajja. L-għan tagħna huwa li nipprovdu attivitajiet ta’ grupp għat-tfal tal-iskola, studenti ta’ taħriġ vokazzjonali, studenti ta’ istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla, adulti u anke pensjonanti biex jissodisfaw il-ħtieġa għall-edukazzjoni, it-tagħlim, interess professjonali, komunikazzjoni u relazzjonijiet soċjali, u li joffru varjetà ta’ tipi ta’ okkupazzjonijiet. Wieħed mill-aktar kompiti importanti tal-Kontea Arkivji tal-MNL huwa li jxerred il-kontenut tad-dokumenti ppreservati u b’hekk li jxerred l-istorja u l-valuri kulturali tal-kontea ta’ Heves, li jsaħħaħ ir-rabtiet lokali, li jsaħħaħ l-identità lokali, u mhux l-inqas li japprofondixxi l-identità nazzjonali Ungeriża. L-istituzzjoni tista’ twettaq il-kompiti ta’ hawn fuq primarjament billi tattira gruppi ta’ età tal-iskola, għalhekk il-grupp primarju fil-mira huwa l-grupp ta’ età bejn it-12 u t-18-il sena li qed jipparteċipa fl-edukazzjoni pubblika. Barra minn hekk, jekk il-proġett jiġi implimentat, aħna nipprovdu wkoll analiżi tar-riżorsi u klassijiet ta’ metodu ta’ riċerka, sessjonijiet ta’ żvilupp ta’ dokumentazzjoni u ġestjoni tad-dokumenti għall-istudenti universitarji, dawk interessati fl-istorja lokali, riċerkaturi tas-siġar tal-familja, persunal responsabbli għall-ġestjoni tad-dokumenti ta’ korpi pubbliċi, li jipprovdu post ta’ tagħlim fejn jistgħu jipparteċipaw b’mod effettiv fis-sistema tat-tagħlim tul il-ħajja, il-ħiliet u l-iżvilupp tal-kompetenzi. Il-post huwa kamra fl-arkivji, li bħalissa takkomoda s-sigħat tal-arkivji. Minħabba n-nuqqas ta’ tagħmir tekniku, dan huwa prinċipalment verbali u ma jippermettix l-impjieg. Madankollu, l-ispazju multifunzjonali li jirriżulta mill-proġett ser ikun jista’ jorganizza attivitajiet arkivjati-pedagoġiċi għall-persunal responsabbli għall-ġestjoni tad-dokumenti ta’ korpi pubbliċi f’diversi temi kull sena, kif ukoll l-organizzazzjoni ta’ programmi interattivi għall-adulti li jżuru l-arkivji matul konferenzi, anniversarji u kommemorazzjonijiet, li jippromwovu t-tagħlim tul il-ħajja. L-ispazju multifunzjonali jseħħ fil-ġwienaħ tal-bini tal-arkivju, li jintuża mill-pubbliku ġenerali. Matul l-iżvilupp, se jinħoloq spazju ta’ taħriġ b’erja netta tal-art ta’ madwar 30 m², li fil-fatt għandu rwol fl-attivitajiet edukattivi u ta’ taħriġ, kif ukoll il-kmamar tas-servizzi eżistenti, iż-żona ta’ akkoljenza ta’ 20 m², kamra tal-ħasil tan-nisa u tal-irġiel. Il-proġett jinkludi s-sostituzzjoni tal-kisi tal-art tal-kamra tat-taħriġ u ż-żona ta’ akkoljenza u l-aċċessibbiltà tal-bini. Billi niftħu partizzjoni, inżidu l-ispazju tal-art taż-żona ta’ akkoljenza, fejn jiġi installat cloakroom. Jitwettqu r-rinnovazzjoni u l-installazzjoni tal-blokok tal-ilma, il-kostruzzjoni tal-ventilazzjoni mekkanika, ix-xogħlijiet tekniċi, it-tlestija tal-inġinerija tal-bini u l-installazzjoni elettrika. Aħna niżguraw li l-kamra tat-taħriġ tkun mgħammra b’għamara xierqa fil-mira u li l-kamra professjonali tkun mgħammra b’tagħmir ta’ informazzjoni u komunikazzjoni. Hija l-idea tagħna li jiġi stabbilit stazzjon tax-xogħol tal-kompjuter b’kapaċità ta’ 16+ 1 fil-kamra tat-taħriġ, li tista’ tintuża mill-istudenti għal attività ggwidata matul l-arkivji. Ikun hemm pożizzjoni għalliem fil-kamra b’laptop li minnu l-ħarrieġ ikun jista’ jimmaniġġja l-bord interattiv diġitali fuq il-ħajt. Aħna niksbu s-softwer meħtieġ, nistabbilixxu s-server li jservi r-rekwiżiti tad-data spazjali tat-taħriġ u niżguraw id-disponibbiltà ta’ kontenut online relatat mal-professjonijiet. Bl-inkorporazzjoni ta’ sett ta’ għodod kreattivi, l-effiċjenza tal-professjonijiet tal-arkivji tista’ tissaħħaħ. Nagħtu attenzjoni speċjali lit-titjib tal-użu tal-arkivji għall-persuni b’diżabilità sabiex jiżdiedu l-opportunitajiet indaqs tagħhom billi jiġu esplorati l-possibbiltajiet ta’ informazzjoni. Sa fejn ikun possibbli, irridu niżguraw l-aċċessibbiltà tal-ICT. Il-kamra tat-taħriġ se titwaqqaf fil-bini B tal-arkivji, peress li din il-fergħa, li tipprovdi spazju kemm għall-uffiċċji kif ukoll għall-kamra tar-riċerka, hija aċċessibbli (għandha wkoll tojlit għall-persuni b’diżabilità). Għall-għomja u dawk neqsin mid-dawl, is-sit web tagħna huwa aċċessibbli u fil-kamra tat-taħriġ ninstallaw programm ta’ qari fuq kompjuter. Barra minn hekk, se nagħmlu l-ispazju għat-taħriġ adattat għall-professjonijiet tradizzjonali u t-taħlit ta’ metodi ta’ preżentazzjoni diġitali u tradizzjonali. Aħna nħallu lill-istudenti jiffamiljarizzaw ruħhom mad-dokumenti oriġinali tal-arkivju fir-realtà fiżika tagħhom, bl-għajnuna ta ‘taħriġ fl-ispazju u trolleys preżentazzjoni li jiċċaqilqu. Il-funzjoni edukattiva għal skopijiet illustrattivi hija msaħħa mill-mejda tal-wirja permanenti... (Maltese)
12 August 2022
0 references
Nos Arquivos do Condado de Heves, tencionamos desenvolver um espaço multifuncional moderno, equipado com ferramentas informáticas e multimédia, a fim de desenvolver a infraestrutura educativa para serviços e formações arquitetónicos-pedagógicos, onde podem ser realizadas atividades para reforçar as competências essenciais de apoio à aprendizagem ao longo da vida. Nosso objetivo é proporcionar atividades em grupo para crianças em idade escolar, estudantes de formação profissional, estudantes de instituições de ensino superior, adultos e até mesmo pensionistas para atender a necessidade de educação, aprendizagem, interesse profissional, comunicação e relações sociais, e oferecer uma variedade de tipos de ocupações. Uma das tarefas mais importantes dos Arquivos Distritais do MNL é divulgar o conteúdo dos documentos conservados e, assim, divulgar a história e os valores culturais do condado de Heves, fortalecer os laços locais, fortalecer a identidade local e, não menos importante, aprofundar a identidade nacional húngara. A instituição pode cumprir as tarefas acima referidas principalmente atraindo grupos etários da escola, pelo que o grupo-alvo primário é o grupo etário dos 12 aos 18 anos que participa no ensino público. Além disso, se o projeto for implementado, também fornecemos aulas de análise de recursos e métodos de pesquisa, sessões de desenvolvimento de documentação e gerenciamento de documentos para estudantes universitários, interessados em história local, pesquisadores de árvores genealógicas, funcionários responsáveis pela gestão documental de organismos públicos, proporcionando um local de aprendizagem onde possam participar efetivamente no sistema de aprendizagem ao longo da vida, habilidades e desenvolvimento de competências. O local é uma sala dentro dos arquivos, que atualmente acomoda horas de arquivamento. Devido à falta de equipamento técnico, este é principalmente verbal e não permite o emprego. No entanto, o espaço multifuncional resultante do projeto poderá organizar atividades arquitetônicas-pedagógicas para o pessoal responsável pela gestão documental de organismos públicos em vários temas a cada ano, bem como a organização de programas interativos para adultos que visitam os arquivos durante conferências, aniversários e comemorações, promovendo a aprendizagem ao longo da vida. O espaço multifuncional ocorre na ala do edifício do arquivo, que é usado pelo público em geral. No decorrer do desenvolvimento, será criado um espaço de formação com uma área líquida de cerca de 30 m², que efetivamente desempenha um papel nas atividades educativas e de formação, bem como as salas de serviço existentes, a área de receção de 20 m², um casa de banho feminino e masculino será remodelado. O projeto inclui a substituição do revestimento do pavimento da sala de formação e da área de receção e a acessibilidade das instalações. Ao abrir uma partição, aumentamos o espaço do chão da área de receção, onde um bengaleiro é instalado. A remodelação e instalação dos blocos de água, a construção da ventilação mecânica, as obras técnicas, a conclusão da engenharia de construção e instalação elétrica são realizadas. Garantimos que a sala de treinamento esteja equipada com mobiliário-alvo adequado e que a sala profissional esteja equipada com equipamentos de informação e comunicação. É nossa ideia que uma estação de trabalho de computador com capacidade para 16+1 seria instalada na sala de treinamento, que poderia ser usada pelos alunos para uma atividade guiada no curso dos arquivos. Haveria uma posição de instrutor na sala com um laptop a partir do qual o treinador poderia gerir a placa interativa digital na parede. Adquirimos o software necessário, configuramos o servidor que atende aos requisitos de dados do espaço de treinamento e garantimos a disponibilidade de conteúdo on-line relacionado às profissões. Ao incorporar um kit de ferramentas criativas, a eficiência das profissões de arquivo pode ser melhorada. Prestamos especial atenção à melhoria da utilização de arquivos para pessoas com deficiência, a fim de aumentar a sua igualdade de oportunidades, explorando as possibilidades de informação. Na medida do possível, queremos garantir a acessibilidade das TIC. A sala de formação será instalada no edifício B dos arquivos, uma vez que esta ala, que proporciona espaço tanto para os escritórios como para a sala de investigação, é acessível (também tem um casa de banho para deficientes). Para os cegos e deficientes visuais, nosso site está acessível e na sala de treinamento instalamos um programa de leitura em um computador. Além disso, faremos a sala de treinamento adequada para as profissões tradicionais e a mistura de métodos de apresentação digital e tradicional. Permitimos que os alunos se familiarizem com os documentos originais de arquivo em sua realidade física, com a ajuda de treinamento espacial e carrinhos de apresentação em movimento. A função educativa para fins ilustrativos é reforçada pelas mes... (Portuguese)
12 August 2022
0 references
I Heves County Archives planlægger vi at udvikle et moderne multifunktionelt rum udstyret med IT- og multimedieværktøjer for at udvikle uddannelsesinfrastrukturen for arkivpædagogiske tjenester og kurser, hvor der kan iværksættes aktiviteter for at styrke nøglekompetencer til støtte for livslang læring. Vores mål er at give gruppeaktiviteter for skolebørn, studerende på erhvervsuddannelse, studerende på videregående uddannelsesinstitutioner, voksne og endda pensionister for at imødekomme behovet for uddannelse, læring, faglig interesse, kommunikation og sociale relationer, og at tilbyde en række forskellige typer af erhverv. En af de vigtigste opgaver for MNL's amtsarkiv er at udbrede indholdet af de bevarede dokumenter og dermed udbrede Heves amts historie og kulturelle værdier, styrke de lokale bånd, styrke den lokale identitet og ikke mindst uddybe den ungarske nationale identitet. Institutionen kan primært udføre ovennævnte opgaver ved at tiltrække skolealdergrupper, så den primære målgruppe er 12-18-årige, der deltager i offentlig uddannelse. Derudover leverer vi, hvis projektet implementeres, også ressourceanalyse- og forskningsmetodklasser, dokumentations- og dokumentstyringsudviklingssessioner for universitetsstuderende, dem, der er interesserede i lokal historie, familietræsforskere, personale med ansvar for dokumentstyring i offentlige organer, der giver et læringssted, hvor de effektivt kan deltage i livslang læring, færdigheder og kompetenceudvikling. Mødestedet er et rum i arkiverne, som i øjeblikket rummer arkiveringstider. På grund af manglen på teknisk udstyr er dette hovedsagelig verbalt og giver ikke mulighed for beskæftigelse. Det multifunktionelle rum, der er resultatet af projektet, vil dog hvert år kunne organisere arkivpædagogiske aktiviteter for det personale, der er ansvarligt for dokumentforvaltning i offentlige organer inden for flere temaer, samt tilrettelæggelse af interaktive programmer for voksne, der besøger arkiverne i forbindelse med konferencer, jubilæer og mindehøjtideligheder, der fremmer livslang læring. Det multifunktionelle rum finder sted i fløjen af arkivbygningen, som bruges af den brede offentlighed. I løbet af udviklingen vil der blive oprettet et uddannelsesrum med et nettoetageareal på ca. 30 m², som rent faktisk spiller en rolle i uddannelses- og uddannelsesaktiviteterne, samt de eksisterende servicerum, det 20 m² store receptionsområde, et dame- og herrevaskerum vil blive renoveret. Projektet omfatter udskiftning af gulvbelægningen i træningslokalet og modtagelsesområdet og lokalernes tilgængelighed. Ved at åbne en skillevæg øger vi gulvarealet i modtagelsesområdet, hvor der er installeret en garderobe. Renoveringen og installationen af vandblokkene, opførelsen af den mekaniske ventilation, de tekniske arbejder, færdiggørelsen af bygningsingeniørarbejdet og den elektriske installation udføres. Vi sikrer, at træningslokalet er udstyret med passende målmøbler, og at det professionelle rum er udstyret med informations- og kommunikationsudstyr. Det er vores idé, at der vil blive oprettet en computerarbejdsstation med en kapacitet på 16+ 1 i uddannelseslokalet, som kan bruges af eleverne til en guidet aktivitet i løbet af arkiverne. Der ville være en instruktør position i rummet med en bærbar computer, hvorfra træneren kunne styre det digitale interaktive bord på væggen. Vi erhverver den nødvendige software, opsætter serveren, der betjener kravene til træningsrumdata, og sikrer tilgængeligheden af online-indhold relateret til de liberale erhverv. Ved at indarbejde et kreativt værktøjssæt kan arkiverhvervenes effektivitet forbedres. Vi lægger særlig vægt på at forbedre brugen af arkiver for personer med handicap for at øge deres lige muligheder ved at undersøge mulighederne for information. Vi ønsker så vidt muligt at sikre IKT-tilgængelighed. Uddannelseslokalet vil blive oprettet i arkivernes bygning B, da denne fløj, der giver plads til både kontorerne og forskningsrummet, er tilgængelig (det har også et toilet til handicappede). For blinde og synshæmmede er vores hjemmeside tilgængelig, og i træningslokalet installerer vi et læseprogram på en computer. Derudover vil vi gøre træningslokalet velegnet til de traditionelle erhverv og blandingen af digitale og traditionelle præsentationsmetoder. Vi giver eleverne mulighed for at stifte bekendtskab med de originale arkivdokumenter i deres fysiske virkelighed ved hjælp af rumtræning og bevægelige præsentationsvogne. Den pædagogiske funktion til illustrative formål forstærkes af bordpladerne fra den permanente og midlertidige udstilling i arkiverne med billed- og tekstdokumentation placeret på væggene og væggene i rummet. (Danish)
12 August 2022
0 references
În Arhivele Județene Heves, intenționăm să dezvoltăm un spațiu multifuncțional modern, dotat cu instrumente IT și multimedia, în vederea dezvoltării infrastructurii educaționale pentru serviciile și instruirile pedagogice de arhivă, unde pot fi întreprinse activități de consolidare a competențelor-cheie în sprijinul învățării pe tot parcursul vieții. Scopul nostru este de a oferi activități de grup pentru elevi, studenți de formare profesională, studenți ai instituțiilor de învățământ superior, adulți și chiar pensionari, pentru a satisface nevoia de educație, învățare, interes profesional, comunicare și relații sociale și de a oferi o varietate de tipuri de ocupații. Una dintre cele mai importante sarcini ale Arhivelor Județene MNL este de a disemina conținutul documentelor păstrate și, astfel, de a disemina istoria și valorile culturale ale județului Heves, de a consolida legăturile locale, de a consolida identitatea locală și, nu în ultimul rând, de a aprofunda identitatea națională maghiară. Instituția poate îndeplini sarcinile de mai sus în primul rând prin atragerea grupurilor de vârstă școlară, astfel încât grupul țintă principal este grupul cu vârste cuprinse între 12 și 18 ani care participă la învățământul public. În plus, în cazul în care proiectul este implementat, oferim, de asemenea, analize de resurse și cursuri de cercetare-metodă, sesiuni de dezvoltare a documentației și managementului documentelor pentru studenții universitari, cei interesați de istoria locală, cercetătorii arborelui genealogic, personalul responsabil cu gestionarea documentelor organismelor publice, oferind un loc de învățare unde pot participa efectiv la sistemul de învățare pe tot parcursul vieții, la dezvoltarea abilităților și competențelor. Locul de desfășurare este o cameră în arhive, care găzduiește în prezent ore de arhivare. Din cauza lipsei de echipamente tehnice, acestea sunt în principal verbale și nu permit ocuparea forței de muncă. Cu toate acestea, spațiul multifuncțional rezultat din proiect va putea organiza activități arhiva-pedagogice pentru personalul responsabil cu gestionarea documentelor organismelor publice în mai multe teme în fiecare an, precum și organizarea de programe interactive pentru adulții care vizitează arhivele în cursul conferințelor, aniversărilor și comemorărilor, promovând învățarea pe tot parcursul vieții. Spațiul multifuncțional are loc în aripa clădirii arhivei, care este utilizată de publicul larg. În cursul dezvoltării, va fi creat un spațiu de formare cu o suprafață netă de aproximativ 30 m², care joacă de fapt un rol în activitățile educaționale și de formare, precum și sălile de servicii existente, zona de recepție de 20 m², o baie pentru femei și bărbați. Proiectul include înlocuirea pardoselii sălii de formare și a zonei de recepție, precum și accesibilitatea spațiilor. Prin deschiderea unei partiții, creștem spațiul podelei zonei de recepție, unde este instalată o vestiar. Renovarea și instalarea blocurilor de apă, construcția ventilației mecanice, lucrările tehnice, finalizarea ingineriei clădirii și instalarea electrică sunt efectuate. Ne asiguram ca sala de antrenament este dotata cu mobilier tinta adecvat si ca sala profesionala este dotata cu echipamente de informare si comunicare. Ideea noastră este ca o stație de lucru pe calculator cu o capacitate de 16+ 1 să fie înființată în sala de antrenament, care ar putea fi utilizată de studenți pentru o activitate ghidată în cursul arhivelor. Ar exista o poziție de instructor în cameră cu un laptop de la care antrenorul ar putea gestiona placa interactivă digitală de pe perete. Achizitionam software-ul necesar, configuram serverul care deserveste cerintele de date din spatiul de instruire si asiguram disponibilitatea continutului online legat de profesii. Prin încorporarea unui set de instrumente creative, eficiența profesiilor de arhivă poate fi îmbunătățită. Acordăm o atenție deosebită îmbunătățirii utilizării arhivelor pentru persoanele cu handicap, în vederea creșterii șanselor egale ale acestora prin explorarea posibilităților de informare. În măsura posibilului, dorim să asigurăm accesibilitatea TIC. Sala de antrenament va fi amenajată în clădirea B a arhivelor, deoarece această aripă, care oferă spațiu atât birourilor, cât și sălii de cercetare, este accesibilă (de asemenea, are o toaletă pentru persoanele cu handicap). Pentru nevăzători și cu deficiențe de vedere, site-ul nostru este accesibil, iar în sala de antrenament instalăm un program de citire pe un computer. În plus, vom face sala de formare potrivită pentru profesiile tradiționale și amestecarea metodelor de prezentare digitale și tradiționale. Le permitem elevilor să se familiarizeze cu documentele de arhivă originale în realitatea lor fizică, cu ajutorul antrenamentului spațial și al deplasării cărucioarelor de prezentare. Funcția educațională în scopuri ilustrative este întărită de tablele expoziției permanente și temporare din arhive cu documentație... (Romanian)
12 August 2022
0 references
I Heves County Archives planerar vi att utveckla ett modernt multifunktionellt utrymme utrustat med IT- och multimediaverktyg för att utveckla utbildningsinfrastrukturen för arkivpedagogiska tjänster och utbildningar, där verksamhet kan genomföras för att stärka nyckelkompetenser till stöd för livslångt lärande. Vårt mål är att tillhandahålla gruppaktiviteter för skolbarn, yrkesutbildningsstuderande, studenter vid högre utbildningsanstalter, vuxna och till och med pensionärer för att möta behovet av utbildning, lärande, yrkesmässigt intresse, kommunikation och sociala relationer, och att erbjuda en mängd olika typer av yrken. En av de viktigaste uppgifterna för MNL:s länsarkiv är att sprida innehållet i de bevarade dokumenten och därmed att sprida Heves läns historia och kulturella värden, stärka de lokala banden, stärka den lokala identiteten och inte minst fördjupa den ungerska nationella identiteten. Institutionen kan fullgöra ovanstående uppgifter främst genom att locka till sig skolåldersgrupper, så den primära målgruppen är den 12–18-åring som deltar i den offentliga utbildningen. Om projektet genomförs erbjuder vi även resursanalys och forskningsmetodklasser, dokumentations- och dokumenthanteringssessioner för universitetsstuderande, dem som är intresserade av lokal historia, släktträdsforskare, personal med ansvar för dokumenthantering av offentliga organ, som tillhandahåller en lärandeplats där de effektivt kan delta i det livslånga lärandesystemet, kompetensutveckling och kompetensutveckling. Lokalen är ett rum inom arkivet, som för närvarande rymmer arkivtid. På grund av bristen på teknisk utrustning är detta huvudsakligen verbalt och tillåter inte sysselsättning. Det multifunktionella utrymme som projektet ger upphov till kommer dock att kunna organisera arkivpedagogisk verksamhet för den personal som ansvarar för dokumenthantering av offentliga organ inom flera teman varje år, liksom anordnande av interaktiva program för vuxna som besöker arkiven under konferenser, jubileumsdagar och högtidlighållanden, för att främja livslångt lärande. Det multifunktionella utrymmet äger rum i arkivbyggnadens flygel, som används av allmänheten. Under utvecklingen kommer ett träningsutrymme med en nettoyta på ca 30 m², som faktiskt spelar en roll i utbildningsverksamheten, att skapas, liksom de befintliga servicerummen, 20 m² mottagningsutrymme, en dam- och herrtoalett kommer att renoveras. Projektet omfattar utbyte av golvbeläggningen i utbildningsrummet och mottagningsutrymmet samt lokalernas tillgänglighet. Genom att öppna en partition ökar vi golvytan i receptionen, där en garderob installeras. Renovering och installation av vattenblock, konstruktion av mekanisk ventilation, tekniska arbeten, slutförande av byggnadsteknik och elinstallation utförs. Vi ser till att träningsrummet är utrustat med lämpliga målmöbler och att det professionella rummet är utrustat med informations- och kommunikationsutrustning. Det är vår idé att en datorarbetsstation med en kapacitet på 16+ 1 skulle inrättas i utbildningsrummet, som skulle kunna användas av studenter för en guidad aktivitet i arkiven. Det skulle finnas en instruktörsposition i rummet med en bärbar dator från vilken tränaren kunde hantera det digitala interaktiva kortet på väggen. Vi skaffar nödvändig programvara, ställer in servern som betjänar kraven på utbildningsutrymmesdata och säkerställer tillgången till onlineinnehåll med anknytning till yrkena. Genom att införa en kreativ verktygslåda kan arkivyrkenas effektivitet förbättras. Vi ägnar särskild uppmärksamhet åt att förbättra användningen av arkiv för personer med funktionsnedsättning för att öka deras lika möjligheter genom att undersöka möjligheterna till information. I möjligaste mån vill vi säkerställa IKT-tillgänglighet. Utbildningsrummet kommer att inrättas i arkivets B-byggnad, eftersom denna flygel, som ger plats för både kontor och forskningsrum, är tillgänglig (den har även en toalett för funktionshindrade). För blinda och synskadade är vår hemsida tillgänglig och i träningsrummet installerar vi ett läsprogram på en dator. Dessutom kommer vi att göra utbildningsrummet lämplig för de traditionella yrkena och blandningen av digitala och traditionella presentationsmetoder. Vi tillåter studenter att bekanta sig med de ursprungliga arkivdokumenten i deras fysiska verklighet, med hjälp av rymdträning och rörliga presentationsvagnar. Den pedagogiska funktionen i illustrativt syfte förstärks av bordstavlorna i den permanenta och tillfälliga utställningen i arkiven med bild- och textdokumentation på väggarna och väggarna i rummet. (Swedish)
12 August 2022
0 references
Eger, Heves
0 references
5 March 2024
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.9-16-2017-00019
0 references