Initial note — Graphics and sculptures in the collection of the Damjanich János Museum (Q3903918)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3903918 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Initial note — Graphics and sculptures in the collection of the Damjanich János Museum |
Project Q3903918 in Hungary |
Statements
47,262,995.0 forint
0 references
129,199.33 Euro
0 references
1 March 2018
0 references
31 August 2019
0 references
DAMJANICH JÁNOS MÚZEUM
0 references
47°10'31.66"N, 20°11'40.85"E
0 references
Tanulmánytár kialakítása. A Damjanich János Múzeum gazdag grafikai és szobrászati gyűjteménnyel rendelkezik, amelyek elhelyezése nem felel meg maradéktalanul a korszerű műtárgyraktározási és műtárgyvédelmi előírásoknak. Egy könyraktérként funkcionáló helyiség felújításával lehetőség nyílna egy korszerű, a XXI. század igényei figyelembe vevő tanulmánytár kialakítására. A kialakítandó helyiség közvetlen szomszédságában található a képzőművészeti gyűjtemény festészeti raktára is, így a két raktárhelyiség egy szerves egészt alkothatna. A speciális, kifejezetten grafikák tárolására alkalmas tárolószekrényekben a műtárgyak elhelyezése megoldható por és szennyeződésmentesen, ráadásul az új szekrényekben a tárgyak rendszerezése is megoldódna. Bemutatásra kerülhetnének azok a nyomódúcok is ebben a helyiségben, amelyek Zádor István hagyatékából került a múzeumba, és eddig a közönség nem láthatta, és kiállításokon sem fognak szerepelni jellegük miatt. A képzőművészeti gyűjtemény szobrászati kollekciója is helyet kaphatna itt egy zárható, üvegezett polcrendszeren. E műtárgyak szintén ritkán kerülnek bemutatásra. A tanulmánytárba kizárólag tisztított, konzervált tárgyak kerülnek elhelyezésre, a muzeológiailag esetlegesen nem feldolgozott tárgyak pedig csak leltározás, digitalizálás stb. után, mely munkákat a tanulánytárban el lehet végezni a műtárgyak elhelyezése közben. A már meglévő adatbázis így nem csupán frissül, de pontosításra, kiegészítésre és bővítésre is kerül, mivel a már feldolgozott tárgyak egy újabb revízión esnek át. A tanulmánytárba legalább 15 fő elhelyezésére lesz lehetőség. A látogatók, múzeumpedagógiai foglalkozáson résztvevők megismerhetik a gyűjteményt, a gyűjteményi, feldolgozási folyamatba is bepillantást nyerhetnek. Olyan múzeumpedagógiai órákat tervezünk, amelyek a különböző grafikai eljárásokat megismertetik, és a gyakorlatban kipróbálhatják (pl. linómetszés, a gyűjteményben található nyomódúcok segítségével sokszorosított grafikák készítése stb.), illetve a modern technikai eszközök segítségével akár az érintőképernyős kijelzőn, akár a helyükön ülve csoportmunkában táblagépek segítségével (az interaktív kijelzőn megjelenítve) tervezhetik meg virtuális módon saját maguk rézkarcait vagy rézmetszeteit. A múzeumnak hagyományosan kiváló a kapcsolata a Szolnoki Művésztelep művészeivel, akik vagy múzeumpedagógiai órát tarthatnak, akár a műtermükben, műhelyeikben készült filmmel szemléltethetik azokat a munkafolyamatokat, melyeket élőben nem tudunk bemutatni (bronzöntés). Terveink között szerepel olyan célcsoportok bevonása, akik nehezebben mobilizálhatóak (aktív felnőttek), vagy már az iskolai oktatáson kívül estek. Tervezzük olyan grafikai szimpóziumok megrendezése, ahová a kortárs magyar grafika és szobrászat ismertebb művészeit hívnánk meg, és túl a szakmai programokon a nagyközönség egyfajta kerekasztal beszélgetéseken vitathatná meg a kortárs magyar művészet irányait, jelenét, esetleges jövőjét, és nemzetközi beágyazottságát is. Ennek mintegy előzményeként tekinthetünk a múzeum által majd' 3 évtizedig rendszeresen megrendezett Szolnoki Képzőművészeti Triánnálékra, amely sorozat sajnálatos okok miatt megszakatt, és leírhatatlan hiányt hagyva maga után a szolnoki közönség körében. (Hungarian)
0 references
Establishment of a library of studies. The Damjanich János Museum has a rich collection of graphics and sculptures, the placement of which does not fully meet the state-of-the-art artefact storage and artefact protection requirements. By renovating a room that functions as an accessory, it would be possible to develop a modern study library that takes into account the needs of the 21st century. In the immediate vicinity of the room to be built there is also the painting warehouse of the art collection, so the two storage rooms could form an organic whole. In special storage cabinets specially designed to store graphics, the artifacts can be placed without dust and dirt, and the organisation of objects in the new cabinets would also be solved. The stubs that came to the museum from István Zádor’s legacy could also be presented in this room, and so far the public could not see it, nor will they appear in exhibitions due to their nature. The sculpture collection of the art collection could also be found here on a lockable, glazed shelving system. These artifacts are also rarely presented. Only cleaned, preserved objects are placed in the study library, and objects that may not be museologically processed only after inventory, digitisation, etc., which can be carried out in the study library during the placement of works of art. The existing database will thus not only be updated, but will also be clarified, supplemented and extended, as objects already processed will be subject to a new revision. It will be possible to accommodate at least 15 people in the study library. Visitors can get acquainted with the collection and get an insight into the collection and processing process. We design museum pedagogy classes that introduce various graphic techniques and can test them in practice (e.g. lino trimming, creating graphics copied with the help of press blocks in the collection, etc.), and with the help of modern technical tools, they can virtually design their own etchings or engravings, either on the touch screen or in place, in group work with the help of tablets (in the interactive display). Traditionally, the museum has an excellent relationship with the artists of Szolnok Art Colony, who can either teach a museum pedagogy class, or with a film made in their studios or workshops, they can demonstrate the workflows that we cannot present live (bronze casting). Our plans include target groups that are more difficult to mobilise (active adults) or have already fallen outside school education. We plan to organise graphic symposia where we would invite the more well-known artists of contemporary Hungarian graphics and sculpture, and beyond the professional programs, the general public could discuss the directions, present, possible future and international embedding of contemporary Hungarian art in a kind of roundtable discussion. As a pretext of this, we can look at the Szolnok Art Triánnale, which was regularly organised by the museum for almost 3 decades, which is interrupted for regrettable reasons and leaves an indescribable shortage among the Szolnok audience. (English)
8 February 2022
0.4272640243298934
0 references
Einrichtung einer Bibliothek des Studiums. Das Museum Damjanich János verfügt über eine reiche Sammlung von Grafiken und Skulpturen, deren Platzierung nicht vollständig den Anforderungen an die modernste Artefaktspeicherung und Artefaktschutz entspricht. Durch die Renovierung eines Raumes, der als Zubehör fungiert, wäre es möglich, eine moderne Studienbibliothek zu entwickeln, die den Bedürfnissen des 21. Jahrhunderts Rechnung trägt. In unmittelbarer Nähe des zu bauenden Raumes befindet sich auch das Mallager der Kunstsammlung, so dass die beiden Lagerräume ein organisches Ganzes bilden könnten. In speziellen Aufbewahrungsschränken, die speziell zum Speichern von Grafiken entwickelt wurden, können die Artefakte ohne Staub und Schmutz platziert werden, und auch die Organisation von Objekten in den neuen Schränken würde gelöst. Die Stubs, die aus István Zádors Vermächtnis ins Museum kamen, konnten auch in diesem Raum präsentiert werden, und die Öffentlichkeit konnte es bisher nicht sehen, noch werden sie aufgrund ihrer Natur in Ausstellungen erscheinen. Die Skulpturensammlung der Kunstsammlung konnte auch hier auf einem abschließbaren, verglasten Regalsystem gefunden werden. Diese Artefakte werden auch selten präsentiert. Nur gereinigte, erhaltene Objekte werden in der Studienbibliothek platziert und Objekte, die erst nach Inventar, Digitalisierung usw. nicht museologisch verarbeitet werden dürfen, die in der Studienbibliothek während der Platzierung von Kunstwerken durchgeführt werden können. Die bestehende Datenbank wird somit nicht nur aktualisiert, sondern auch geklärt, ergänzt und erweitert, da bereits verarbeitete Objekte einer neuen Revision unterzogen werden. Es wird möglich sein, mindestens 15 Personen in der Studienbibliothek zu beherbergen. Besucher können sich mit der Sammlung vertraut machen und einen Einblick in den Sammlungs- und Verarbeitungsprozess erhalten. Wir entwerfen Museumspädagogik-Klassen, die verschiedene grafische Techniken einführen und sie in der Praxis testen können (z. B. Linotrimmen, Erstellen von Grafiken, die mit Hilfe von Presseblöcken in der Sammlung kopiert wurden usw.), und mit Hilfe moderner technischer Werkzeuge können sie praktisch eigene Radierungen oder Gravuren entwerfen, entweder auf dem Touchscreen oder im Einsatz, in Gruppenarbeit mit Hilfe von Tablets (im interaktiven Display). Traditionell hat das Museum eine ausgezeichnete Beziehung zu den Künstlern der Szolnok Art Colony, die entweder eine Museumspädagogik-Klasse unterrichten können, oder mit einem Film in ihren Ateliers oder Workshops, sie können die Arbeitsabläufe zeigen, die wir nicht live präsentieren können (Bronze Casting). Zu unseren Plänen gehören Zielgruppen, die schwieriger zu mobilisieren sind (aktive Erwachsene) oder bereits außerhalb der Schulbildung gefallen sind. Wir planen, grafische Symposien zu organisieren, wo wir die bekanntesten Künstler zeitgenössischer ungarischer Grafiken und Skulpturen einladen und über die professionellen Programme hinaus die Richtungen, Gegenwart, mögliche Zukunft und internationale Einbettung zeitgenössischer ungarischer Kunst in eine Art Roundtable-Diskussion diskutieren können. Als Vorwand dafür können wir uns die Szolnok Art Triánnale anschauen, die seit fast drei Jahrzehnten regelmäßig vom Museum organisiert wurde, das aus bedauerlichen Gründen unterbrochen wird und einen unbeschreiblichen Mangel beim Szolnok Publikum hinterlässt. (German)
9 February 2022
0 references
Création d’une bibliothèque d’études. Le musée Damjanich János possède une riche collection de graphismes et de sculptures, dont le placement ne répond pas pleinement aux exigences les plus récentes en matière de stockage et de protection des artefacts. En rénovant une salle qui fonctionne comme un accessoire, il serait possible de développer une bibliothèque d’études moderne qui tienne compte des besoins du XXIe siècle. Dans le voisinage immédiat de la salle à construire il y a aussi l’entrepôt de peinture de la collection d’art, de sorte que les deux salles de stockage pourraient former un tout organique. Dans des armoires de rangement spéciales spécialement conçues pour stocker des graphiques, les artefacts peuvent être placés sans poussière ni saleté, et l’organisation des objets dans les nouvelles armoires serait également résolue. Les talons qui sont venus au musée à partir de l’héritage d’István Zádor pourraient également être présentés dans cette salle, et jusqu’à présent le public ne pouvait pas le voir, et ils n’apparaîtront pas dans des expositions en raison de leur nature. La collection de sculptures de la collection d’art peut également être trouvée ici sur un système de rayonnages vitrés verrouillables. Ces artefacts sont aussi rarement présentés. Seuls les objets nettoyés et conservés sont placés dans la bibliothèque d’étude, et les objets qui ne peuvent être traités muséologiquement qu’après inventaire, numérisation, etc., qui peuvent être réalisés dans la bibliothèque d’étude lors du placement d’œuvres d’art. La base de données existante sera donc non seulement mise à jour, mais aussi clarifiée, complétée et étendue, les objets déjà traités faisant l’objet d’une nouvelle révision. Il sera possible d’accueillir au moins 15 personnes dans la bibliothèque d’étude. Les visiteurs peuvent se familiariser avec la collection et obtenir un aperçu du processus de collecte et de traitement. Nous concevons des cours de pédagogie muséale qui introduisent différentes techniques graphiques et peuvent les tester dans la pratique (par exemple, parures lino, création de graphiques copiés à l’aide de blocs de presse dans la collection, etc.), et avec l’aide d’outils techniques modernes, ils peuvent pratiquement concevoir leurs propres gravures ou gravures, que ce soit sur l’écran tactile ou en place, en travail de groupe avec l’aide de tablettes (dans l’écran interactif). Traditionnellement, le musée a une excellente relation avec les artistes de Szolnok Art Colony, qui peuvent soit enseigner un cours de pédagogie muséale, soit avec un film réalisé dans leurs studios ou ateliers, ils peuvent démontrer les flux de travail que nous ne pouvons pas présenter en direct (casting de bronze). Nos plans comprennent des groupes cibles qui sont plus difficiles à mobiliser (adultes actifs) ou qui sont déjà en dehors de l’éducation scolaire. Nous prévoyons d’organiser des symposiums graphiques où nous invitons les artistes les plus connus du graphisme et de la sculpture hongrois contemporains, et au-delà des programmes professionnels, le grand public pourrait discuter des orientations, présent, futur et international de l’art hongrois contemporain dans une sorte de table ronde. Pour en faire un prétexte, nous pouvons regarder le Szolnok Art Triánnale, qui a été régulièrement organisé par le musée pendant près de 3 décennies, qui est interrompue pour des raisons regrettables et qui laisse une pénurie indescriptible parmi le public de Szolnok. (French)
10 February 2022
0 references
Uuringute raamatukogu loomine. Damjanich Jánose muuseumis on rikkalik graafika- ja skulptuuride kogu, mille paigutamine ei vasta täielikult kaasaegsetele artefaktide säilitamise ja artefaktide kaitse nõuetele. Renoveerides ruumi, mis toimib tarvikuna, oleks võimalik välja töötada kaasaegne õppekogu, mis võtab arvesse 21. sajandi vajadusi. Ehitatava ruumi vahetus läheduses on ka kunstikogu maaliladu, nii et kaks laoruumi võivad moodustada orgaanilise terviku. Spetsiaalsetes säilitusseadmetes, mis on spetsiaalselt ette nähtud graafika salvestamiseks, saab esemeid paigutada ilma tolmu ja mustuseta ning uutes kappides esemete korraldamine oleks samuti lahendatud. István Zádori pärandist muuseumisse tulnud triibud võisid samuti selles ruumis esitleda ning seni ei ole avalikkus seda näinud ega ilmunud näitustel oma olemuse tõttu. Kunstikogu skulptuurikollektsiooni võib leida ka lukustatavast klaasitud riiulisüsteemist. Neid esemeid esitatakse ka harva. Õppekogusse pannakse ainult puhastatud, säilitatud esemed ja esemed, mida ei tohi museoloogiliselt töödelda alles pärast inventuuri, digiteerimist jne, mida saab teha õppekogus kunstiteoste paigutamise ajal. Seega mitte ainult ei ajakohasta olemasolevat andmebaasi, vaid seda selgitatakse, täiendatakse ja laiendatakse, kuna juba töödeldud esemed vaadatakse uuesti läbi. Õppekogusse on võimalik mahutada vähemalt 15 inimest. Külastajad saavad tutvuda koguga ning tutvuda kogumise ja töötlemise protsessiga. Me kujundame muuseumi pedagoogika klassid, mis tutvustavad erinevaid graafilisi tehnikaid ja saavad neid praktikas katsetada (nt lino trimmimine, graafika loomine kollektsioonis olevate pressiplokkide abil jne) ning kaasaegsete tehniliste tööriistade abil saavad nad tahvelarvutite abil (interaktiivsel ekraanil) praktiliselt kujundada oma söövitusi või graveeringeid kas puuteekraanil või kohapeal. Traditsiooniliselt on muuseumil suurepärased suhted Szolnoki kunstikoloonia kunstnikega, kes võivad õpetada muuseumi pedagoogikat või oma stuudiotes või töötubades tehtud filmiga, nad suudavad näidata, milliseid töövoogusid me ei saa elus esitada (pronksvalu). Meie plaanid hõlmavad sihtrühmi, keda on raskem mobiliseerida (aktiivsed täiskasvanud) või kes on juba kooliharidusest välja langenud. Plaanime korraldada graafilisi sümpoosioseid, kus kutsume tuntumaid kaasaegse Ungari graafika ja skulptuuri kunstnikke ning lisaks professionaalsetele programmidele võiks avalikkus arutada kaasaegse Ungari kunsti suunda, olevikut, võimalikku tulevikku ja rahvusvahelist lõimimist omamoodi ümarlauaarutelus. Selle ettekäändena võime vaadata Szolnoki kunsti Triánnalet, mida muuseum korraldas regulaarselt peaaegu kolm aastakümmet, mis on kahetsusväärsetel põhjustel katkenud ja jätab Szolnoki publikule kirjeldamatu puuduse. (Estonian)
12 August 2022
0 references
Studijų bibliotekos sukūrimas. Damjanich Jįnos muziejuje yra turtinga grafikos ir skulptūrų kolekcija, kurios vieta nevisiškai atitinka moderniausius artefaktų saugojimo ir artefaktų apsaugos reikalavimus. Renovuojant kambarį, kuris veikia kaip priedas, būtų galima sukurti modernią studijų biblioteką, kurioje būtų atsižvelgiama į XXI amžiaus poreikius. Šalia statomos patalpos taip pat yra meno kolekcijos tapybos sandėlis, todėl dvi sandėliavimo patalpos gali sudaryti organinę visumą. Specialiose saugojimo spintose, specialiai suprojektuotose grafikos saugojimui, artefaktus galima patalpinti be dulkių ir nešvarumų, taip pat būtų išspręstas objektų organizavimas naujose spintose. Į muziejų atėjusias Istvįn Zįdor palikimas taip pat galėjo būti pristatytas šiame kambaryje, ir iki šiol visuomenė jų nematė, taip pat jie nebus rodomi parodose dėl savo prigimties. Meno kolekcijos skulptūrų kolekciją taip pat galima rasti ant rakinamos, įstiklintos lentynų sistemos. Šie artefaktai taip pat retai pateikiami. Studijų bibliotekoje dedami tik išvalyti, konservuoti objektai, o objektai, kurie negali būti museologiškai apdorojami tik po inventoriaus, skaitmeninimo ir kt., kuriuos galima atlikti studijų bibliotekoje meno kūrinių patalpinimo metu. Taigi esama duomenų bazė bus ne tik atnaujinta, bet ir išaiškinta, papildyta ir išplėsta, nes jau apdoroti objektai bus iš naujo peržiūrėti. Studijų bibliotekoje bus galima apgyvendinti bent 15 žmonių. Lankytojai gali susipažinti su kolekcija ir susipažinti su surinkimo ir apdorojimo procesu. Mes projektuojame muziejaus pedagogikos klases, kurios pristato įvairias grafines technologijas ir gali jas išbandyti praktikoje (pvz., lino apipjaustymas, grafikos kūrimas, nukopijuotos naudojant spaudos blokus kolekcijoje ir kt.), ir naudodami šiuolaikines technines priemones, jie praktiškai gali sukurti savo ėsdinimą ar graviravimą jutikliniame ekrane arba vietoje, grupiniame darbe naudodami planšetinius kompiuterius (interaktyviame ekrane). Tradiciškai muziejus palaiko puikius santykius su Szolnoko meno kolonijos menininkais, kurie gali arba mokyti muziejaus pedagogikos klasę, arba su filmu, sukurtu jų studijose ar dirbtuvėse, jie gali parodyti darbo eigą, kurios mes negalime pristatyti gyvai (bronzos liejimas). Į mūsų planus įtrauktos tikslinės grupės, kurias sunkiau sutelkti (aktyvius suaugusiuosius) arba kurios jau yra nukritusios už mokyklinio ugdymo ribų. Planuojame organizuoti grafinį simpoziumą, į kurį pakviesime labiau žinomus šiuolaikinės vengrų grafikos ir skulptūros menininkus, o už profesionalių programų ribų plačioji visuomenė galėtų aptarti šiuolaikinio vengrų meno kryptis, dabartį, galimą ateitį ir tarptautinį įtraukimą į apskritojo stalo diskusiją. Kaip pretekstą, mes galime pažvelgti į Szolnok Art Triįnnale, kurį reguliariai organizavo muziejus beveik 3 dešimtmečius, kuris yra nutrauktas dėl apgailėtinų priežasčių ir palieka neapsakomą trūkumą tarp Szolnok auditorijos. (Lithuanian)
12 August 2022
0 references
Istituzione di una biblioteca di studi. Il Museo Damjanich János ha una ricca collezione di grafiche e sculture, la cui collocazione non soddisfa pienamente i requisiti di conservazione e protezione dei manufatti all'avanguardia. Ristrutturando una sala che funziona come accessorio, sarebbe possibile sviluppare una moderna biblioteca di studio che tenga conto delle esigenze del XXI secolo. Nelle immediate vicinanze della sala da costruire c'è anche il magazzino di pittura della collezione d'arte, così i due magazzini potrebbero formare un insieme organico. In appositi armadi di stoccaggio appositamente progettati per memorizzare la grafica, gli artefatti possono essere collocati senza polvere e sporcizia, e l'organizzazione degli oggetti nei nuovi armadi sarebbe anche risolto. In questa sala potrebbero essere presentati anche gli stub che arrivavano al museo dall'eredità di István Zádor, e finora il pubblico non lo vedeva, né apparirà in mostre a causa della loro natura. La collezione di sculture della collezione d'arte si può trovare anche qui su un sistema di scaffalature vetrate e bloccabili. Anche questi manufatti sono raramente presentati. Solo oggetti puliti e conservati sono collocati nella biblioteca di studio, e oggetti che non possono essere elaborati museologicamente solo dopo l'inventario, la digitalizzazione, ecc., che possono essere effettuati nella biblioteca di studio durante il posizionamento delle opere d'arte. Il database esistente non solo sarà aggiornato, ma sarà anche chiarito, integrato ed esteso, in quanto gli oggetti già trattati saranno oggetto di una nuova revisione. Sarà possibile ospitare almeno 15 persone nella biblioteca di studio. I visitatori possono conoscere la collezione e ottenere una panoramica sul processo di raccolta e lavorazione. Progettiamo corsi di pedagogia museale che introducono varie tecniche grafiche e possono testarle in pratica (ad esempio il ritaglio del lino, la creazione di grafica copiata con l'aiuto di blocchi di stampa nella collezione, ecc.), e con l'aiuto di moderni strumenti tecnici, possono praticamente progettare le proprie incisioni o incisioni, sia sul touch screen che sul posto, in lavori di gruppo con l'aiuto di tablet (nel display interattivo). Tradizionalmente, il museo ha un ottimo rapporto con gli artisti della colonia d'arte Szolnok, che possono insegnare una lezione di pedagogia museale, o con un film realizzato nei loro studi o laboratori, possono dimostrare i flussi di lavoro che non possiamo presentare dal vivo (fusione di bronzo). I nostri piani includono gruppi destinatari che sono più difficili da mobilitare (adulti attivi) o che sono già scesi al di fuori dell'istruzione scolastica. Abbiamo in programma di organizzare simposi grafici in cui invitare gli artisti più noti della grafica e scultura ungherese contemporanea, e al di là dei programmi professionali, il grande pubblico potrebbe discutere le direzioni, presente, possibile futuro e l'integrazione internazionale dell'arte contemporanea ungherese in una sorta di tavola rotonda. Come pretesto, possiamo guardare allo Szolnok Art Triánnale, che è stato regolarmente organizzato dal museo per quasi tre decenni, che viene interrotto per motivi deplorevoli e lascia una penuria indescrivibile tra il pubblico di Szolnok. (Italian)
12 August 2022
0 references
Osnivanje knjižnice studija. Muzej Damjanich János ima bogatu zbirku grafike i skulptura, čije postavljanje ne zadovoljava u potpunosti najsuvremenije zahtjeve za pohranu artefakata i zaštitu artefakata. Renovacijom prostorije koja funkcionira kao dodatak, bilo bi moguće razviti modernu studijsku knjižnicu koja uzima u obzir potrebe 21. stoljeća. U neposrednoj blizini prostorije koja će se graditi nalazi se i slikarsko skladište umjetničke zbirke, tako da bi dvije skladišne prostorije mogle činiti organsku cjelinu. U posebnim ormarima posebno dizajniranim za pohranu grafike, artefakti se mogu postaviti bez prašine i prljavštine, a organizacija objekata u novim ormarima također bi bila riješena. Stubovi koji su došli u muzej iz ostavštine Istvána Zádora također su mogli biti predstavljeni u ovoj prostoriji, a do sada ga javnost nije mogla vidjeti, niti će se pojaviti na izložbama zbog svoje prirode. Kiparska zbirka umjetničke zbirke mogla bi se naći i ovdje na zaključanom, ostakljenom sustavu police. Ovi artefakti su također rijetko prikazani. U studijskoj knjižnici nalaze se samo očišćeni, sačuvani predmeti, a predmeti koji se ne mogu muzeološki obrađivati tek nakon inventara, digitalizacije itd., koji se mogu izvoditi u studijskoj knjižnici tijekom postavljanja umjetničkih djela. Postojeća baza podataka stoga neće biti samo ažurirana, već će se i pojasniti, dopuniti i proširiti, jer će već obrađeni predmeti biti podložni novoj reviziji. U studijskoj knjižnici bit će moguće smjestiti najmanje 15 osoba. Posjetitelji se mogu upoznati sa zbirkom i dobiti uvid u proces prikupljanja i obrade. Dizajniramo tečajeve muzejske pedagogije koji uvode različite grafičke tehnike i mogu ih testirati u praksi (npr. lino obrezivanje, stvaranje grafike kopirane uz pomoć press blokova u zbirci itd.), a uz pomoć suvremenih tehničkih alata praktički mogu dizajnirati vlastite jetkanje ili graviranje, bilo na zaslonu osjetljivom na dodir ili na mjestu, u grupnom radu uz pomoć tableta (na interaktivnom zaslonu). Tradicionalno, muzej ima odličan odnos s umjetnicima Szolnok Art Colony, koji mogu ili podučavati tečaj muzejske pedagogije, ili s filmom snimljenim u svojim studijima ili radionicama, oni mogu pokazati tijek rada koje ne možemo predstaviti uživo (brončano casting). Naši planovi uključuju ciljne skupine koje je teže mobilizirati (aktivne odrasle osobe) ili su već pale izvan školskog obrazovanja. Planiramo organizirati grafičke simpozije gdje ćemo pozvati poznate umjetnike suvremene mađarske grafike i skulpture, a izvan stručnih programa, javnost bi mogla raspravljati o smjerovima, sadašnjosti, mogućoj budućnosti i međunarodnoj ugradnji suvremene mađarske umjetnosti u neku vrstu okruglog stola. Kao izgovor toga možemo pogledati Szolnok Art Triánnale, koji je muzej redovito organizirao gotovo 3 desetljeća, što je prekinuto iz žaljenja i ostavlja neopisiv nedostatak među Szolnok publici. (Croatian)
12 August 2022
0 references
Δημιουργία βιβλιοθήκης μελετών. Το Μουσείο Damjanich János διαθέτει μια πλούσια συλλογή γραφικών και γλυπτών, η τοποθέτηση των οποίων δεν ανταποκρίνεται πλήρως στις σύγχρονες απαιτήσεις αποθήκευσης τεχνουργημάτων και προστασίας τεχνουργημάτων. Με την ανακαίνιση ενός δωματίου που λειτουργεί ως εξάρτημα, θα ήταν δυνατή η ανάπτυξη μιας σύγχρονης βιβλιοθήκης μελέτης που θα λαμβάνει υπόψη τις ανάγκες του 21ου αιώνα. Σε άμεση γειτνίαση με το δωμάτιο που πρόκειται να κατασκευαστεί υπάρχει επίσης η αποθήκη ζωγραφικής της συλλογής έργων τέχνης, έτσι ώστε οι δύο αποθήκες θα μπορούσαν να σχηματίσουν ένα οργανικό σύνολο. Σε ειδικά ντουλάπια αποθήκευσης ειδικά σχεδιασμένα για την αποθήκευση γραφικών, τα τεχνουργήματα μπορούν να τοποθετηθούν χωρίς σκόνη και βρωμιά, και η οργάνωση των αντικειμένων στα νέα γραφεία θα λυθεί επίσης. Τα απομεινάρια που ήρθαν στο μουσείο από την κληρονομιά του István Zádor θα μπορούσαν επίσης να παρουσιαστούν σε αυτό το δωμάτιο, και μέχρι στιγμής το κοινό δεν μπορούσε να το δει, ούτε θα εμφανιστούν σε εκθέσεις λόγω της φύσης τους. Η συλλογή γλυπτών της συλλογής έργων τέχνης θα μπορούσε επίσης να βρεθεί εδώ σε ένα σύστημα κλειδώματος, υαλοπινάκων. Αυτά τα τεχνουργήματα παρουσιάζονται επίσης σπάνια. Μόνο καθαρισμένα, διατηρημένα αντικείμενα τοποθετούνται στη βιβλιοθήκη μελέτης και αντικείμενα που δεν μπορούν να υποβληθούν σε μουσειολογική επεξεργασία μόνο μετά από απογραφή, ψηφιοποίηση κ.λπ., τα οποία μπορούν να πραγματοποιηθούν στη βιβλιοθήκη μελέτης κατά την τοποθέτηση των έργων τέχνης. Η υπάρχουσα βάση δεδομένων όχι μόνο θα επικαιροποιηθεί, αλλά και θα αποσαφηνιστεί, θα συμπληρωθεί και θα επεκταθεί, καθώς τα αντικείμενα που έχουν ήδη υποστεί επεξεργασία θα υπόκεινται σε νέα αναθεώρηση. Θα είναι δυνατή η φιλοξενία τουλάχιστον 15 ατόμων στη βιβλιοθήκη μελέτης. Οι επισκέπτες μπορούν να εξοικειωθούν με τη συλλογή και να αποκτήσουν μια εικόνα για τη διαδικασία συλλογής και επεξεργασίας. Σχεδιάζουμε μαθήματα παιδαγωγικής μουσείου που εισάγουν διάφορες τεχνικές γραφικών και μπορούν να τις δοκιμάσουν στην πράξη (π.χ. λινό κόψιμο, δημιουργία γραφικών που αντιγράφονται με τη βοήθεια μπλοκ Τύπου στη συλλογή κ.λπ.), και με τη βοήθεια σύγχρονων τεχνικών εργαλείων, μπορούν ουσιαστικά να σχεδιάσουν τα δικά τους χαρακτικά ή χαρακτικά, είτε στην οθόνη αφής είτε στη θέση τους, σε ομαδική εργασία με τη βοήθεια των ταμπλετών (στη διαδραστική οθόνη). Παραδοσιακά, το μουσείο έχει μια εξαιρετική σχέση με τους καλλιτέχνες της αποικίας τέχνης Szolnok, οι οποίοι μπορούν είτε να διδάξουν ένα μάθημα παιδαγωγικής μουσείου, είτε με μια ταινία που γίνεται στα στούντιο ή τα εργαστήριά τους, μπορούν να αποδείξουν τις ροές εργασίας που δεν μπορούμε να παρουσιάσουμε ζωντανά (χάλκινη χύτευση). Τα σχέδιά μας περιλαμβάνουν ομάδες-στόχους που είναι πιο δύσκολο να κινητοποιηθούν (ενεργοί ενήλικες) ή έχουν ήδη πέσει εκτός σχολικής εκπαίδευσης. Σχεδιάζουμε να διοργανώσουμε γραφικά συμπόσια όπου θα προσκαλούσαμε τους πιο γνωστούς καλλιτέχνες της σύγχρονης ουγγρικής γραφικής και γλυπτικής, και πέρα από τα επαγγελματικά προγράμματα, το ευρύ κοινό θα μπορούσε να συζητήσει τις κατευθύνσεις, το παρόν, το πιθανό μέλλον και τη διεθνή ενσωμάτωση της σύγχρονης ουγγρικής τέχνης σε ένα είδος συζήτησης στρογγυλής τραπέζης. Ως πρόσχημα αυτού, μπορούμε να εξετάσουμε την τέχνη του Szolnok Triánnale, η οποία οργανωνόταν τακτικά από το μουσείο για σχεδόν 3 δεκαετίες, η οποία διακόπτεται για λυπηρόυς λόγους και αφήνει απερίγραπτη έλλειψη στο κοινό του Szolnok. (Greek)
12 August 2022
0 references
Vytvorenie knižnice štúdií. Múzeum Damjanich János má bohatú zbierku grafiky a sochárstva, ktorých umiestnenie úplne nespĺňa najmodernejšie požiadavky na skladovanie artefaktov a ochranu artefaktov. Renováciou miestnosti, ktorá funguje ako doplnok, by bolo možné vytvoriť modernú študijnú knižnicu, ktorá zohľadňuje potreby 21. storočia. V bezprostrednej blízkosti miestnosti, ktorá sa má postaviť, sa nachádza aj maliarsky sklad umeleckej zbierky, takže dve skladové priestory by mohli tvoriť organický celok. V špeciálnych skladovacích skrinkách špeciálne navrhnutých na ukladanie grafiky, artefakty môžu byť umiestnené bez prachu a nečistôt a organizácia objektov v nových skrinkách by sa tiež vyriešila. V tejto miestnosti by mohli byť prezentované aj štrbiny, ktoré prišli do múzea z dedičstva Istvána Zádora, a verejnosť ho zatiaľ nemohla vidieť, ani sa neobjaví na výstavách kvôli svojej povahe. Zbierka sochárstva umeleckej zbierky sa nachádza aj tu na uzamykateľnom, zasklenom regálovom systéme. Tieto artefakty sú tiež zriedka prezentované. V študijnej knižnici sú umiestnené iba vyčistené, zachované predmety a predmety, ktoré nemusia byť muzeologicky spracované až po inventarizácii, digitalizácii atď., ktoré môžu byť vykonané v študijnej knižnici počas umiestňovania umeleckých diel. Existujúca databáza sa tak nielen aktualizuje, ale bude tiež objasnená, doplnená a rozšírená, keďže predmety, ktoré už boli spracované, budú predmetom novej revízie. V študijnej knižnici bude možné ubytovať najmenej 15 osôb. Návštevníci sa môžu oboznámiť so zbierkou a získať prehľad o procese zberu a spracovania. Navrhujeme kurzy pedagogiky múzea, ktoré zavádzajú rôzne grafické techniky a dokážu ich otestovať v praxi (napr. lino orezávanie, vytváranie grafiky kopírovanej pomocou tlačových blokov v zbierke atď.) a s pomocou moderných technických nástrojov môžu prakticky navrhnúť svoje vlastné leptanie alebo gravírovanie, a to buď na dotykovej obrazovke, alebo na mieste, v skupinovej práci pomocou tabliet (na interaktívnom displeji). Tradične má múzeum vynikajúci vzťah s umelcami Szolnok Art Colony, ktorí môžu buď vyučovať triedu pedagogiky múzea, alebo s filmom vyrobeným vo svojich štúdiách alebo dielňach, môžu demonštrovať pracovné postupy, ktoré nemôžeme prezentovať naživo (bronzové odlievanie). Naše plány zahŕňajú cieľové skupiny, ktoré sa ťažšie mobilizujú (aktívni dospelí) alebo ktoré už prešli mimo školského vzdelávania. Plánujeme zorganizovať grafické sympóziá, kde by sme pozvali najznámejších umelcov súčasnej maďarskej grafiky a sochy a okrem profesionálnych programov by široká verejnosť mohla diskutovať o smeroch, súčasnosti, možnej budúcnosti a medzinárodnom začlenení súčasného maďarského umenia do určitej diskusie za okrúhlym stolom. Ako zámienku sa môžeme pozrieť na Szolnok Art Triánnale, ktorý pravidelne organizuje múzeum takmer 3 desaťročia, ktorý je prerušený z poľutovaniahodných dôvodov a medzi publikom Szolnok zanecháva neopísateľný nedostatok. (Slovak)
12 August 2022
0 references
Opintojen kirjaston perustaminen. Damjanich János -museossa on runsas kokoelma grafiikkaa ja veistoksia, joiden sijoittelu ei täysin vastaa uusinta taidevarastointia ja esinesuojaa koskevia vaatimuksia. Peruskorjaamalla huoneen, joka toimii lisävarusteena, olisi mahdollista kehittää moderni tutkimuskirjasto, jossa otetaan huomioon 2000-luvun tarpeet. Rakennettavan huoneen välittömässä läheisyydessä on myös taidekokoelman maalausvarasto, joten kaksi varastotilaa voivat muodostaa orgaanisen kokonaisuuden. Erityisissä säilytyskaapeissa, jotka on erityisesti suunniteltu grafiikan säilyttämiseen, esineet voidaan sijoittaa ilman pölyä ja likaa, ja myös kohteiden järjestäminen uusissa kaapeissa ratkaisisi. István Zádorin perintöä museoon saapuneet tykit voitiin myös esitellä tässä huoneessa, ja tähän mennessä yleisö ei voinut nähdä sitä, eikä niitä tule esiin näyttelyissä luonteensa vuoksi. Taidekokoelman veistoskokoelma löytyy myös täältä lukittavasta lasitetusta hyllyjärjestelmästä. Näitä esineitä on myös harvoin esitelty. Tutkimuskirjastoon sijoitetaan vain puhdistettuja, säilytettyjä esineitä ja esineitä, joita ei saa museologisesti käsitellä vasta inventoinnin, digitoinnin jne. jälkeen, joka voidaan suorittaa opintokirjastossa taideteosten sijoittamisen aikana. Näin ollen olemassa olevaa tietokantaa ei ainoastaan päivitetä, vaan myös selkeytetään, täydennetään ja laajennetaan, koska jo käsiteltyjä esineitä tarkistetaan uudelleen. Opintokirjastossa on mahdollista majoittaa vähintään 15 henkilöä. Vierailijat voivat tutustua kokoelmaan ja saada käsityksen keräys- ja käsittelyprosessista. Suunnittelemme museopedagogiikkatunteja, jotka esittelevät erilaisia graafisia tekniikoita ja voivat testata niitä käytännössä (esim. lino-leikkaus, kokoelman lehdistölohkojen avulla kopioidun grafiikan luominen jne.), ja nykyaikaisten teknisten työkalujen avulla he voivat käytännössä suunnitella omia etsaus- tai kaiverruksiaan joko kosketusnäytöllä tai paikallaan ryhmätyössä tablettien avulla (vuorovaikutteisessa näytössä). Perinteisesti museolla on erinomainen suhde Szolnok Art Colonyn taiteilijoihin, jotka voivat joko opettaa museopedagogiaa tai studioissa tai työpajoissa tehtyä elokuvaa, he voivat osoittaa työnkulkuja, joita emme voi esittää elävänä (pronssivalu). Suunnitelmiin kuuluu kohderyhmiä, joita on vaikea saada liikkeelle (aktiiviset aikuiset) tai jotka ovat jo jääneet koulun ulkopuolelle. Aiomme järjestää graafisia symposiumeja, joissa kutsumme tunnetuimmat unkarilaisen grafiikan ja veistoksen taiteilijat, ja ammattiohjelmien ulkopuolella yleisö voisi keskustella unkarilaisen nykytaiteen suunnasta, nykyhetkestä, mahdollisesta tulevaisuudesta ja kansainvälisestä upotuksesta eräänlaiseen pyöreän pöydän keskusteluun. Tämän verukkeena voimme tarkastella Szolnok Art Triánnalea, jota museo järjesti säännöllisesti lähes kolme vuosikymmentä, joka keskeytyy valittavista syistä ja jättää Szolnokin yleisön keskuudessa sanoinkuvaamattoman pulaa. (Finnish)
12 August 2022
0 references
Utworzenie biblioteki studiów. Muzeum Damjanicha Jánosa posiada bogatą kolekcję grafiki i rzeźb, których rozmieszczenie nie spełnia w pełni wymogów dotyczących przechowywania i ochrony artefaktów. Renowacja pomieszczenia pełniącego funkcję akcesorium umożliwi stworzenie nowoczesnej biblioteki naukowej uwzględniającej potrzeby XXI wieku. W bezpośrednim sąsiedztwie pomieszczenia, który ma być zbudowany, znajduje się również magazyn malarski kolekcji sztuki, dzięki czemu dwa magazyny mogą tworzyć organiczną całość. W specjalnych szafach magazynowych specjalnie zaprojektowanych do przechowywania grafiki artefakty mogą być umieszczane bez kurzu i brudu, a organizacja obiektów w nowych szafkach również zostanie rozwiązana. W tej sali można było również zaprezentować odcinki, które przybyły do muzeum ze spuścizny Istvána Zádora, a do tej pory publiczność go nie widziała ani nie pojawiała się na wystawach ze względu na swoją naturę. Kolekcję rzeźb z kolekcji sztuki można znaleźć również na zamykanym, przeszklonym systemie regałów. Te artefakty są również rzadko prezentowane. Tylko oczyszczone, zachowane obiekty są umieszczane w bibliotece badawczej, a obiekty, które nie mogą być przetwarzane muzeologicznie tylko po inwentaryzacji, digitalizacji itp., które można przeprowadzić w bibliotece naukowej podczas umieszczania dzieł sztuki. Istniejąca baza danych zostanie zatem nie tylko zaktualizowana, ale również wyjaśniona, uzupełniona i poszerzona, ponieważ obiekty już przetworzone będą przedmiotem nowej wersji. W bibliotece naukowej będzie można zakwaterować co najmniej 15 osób. Odwiedzający mogą zapoznać się z kolekcją i uzyskać wgląd w proces zbierania i przetwarzania. Projektujemy muzealne zajęcia pedagogiczne, które wprowadzają różne techniki graficzne i mogą je testować w praktyce (np. przycinanie lino, tworzenie grafiki kopiowanej za pomocą bloków prasowych w kolekcji itp.), a przy pomocy nowoczesnych narzędzi technicznych mogą praktycznie projektować własne wytrawianie lub grawerowanie, zarówno na ekranie dotykowym, jak i na miejscu, w pracy grupowej z pomocą tabletów (na wyświetlaczu interaktywnym). Tradycyjnie muzeum ma znakomitą relację z artystami Kolonii Sztuki Szolnok, którzy mogą albo uczyć klasy pedagogiki muzealnej, albo z filmem wykonanym w swoich studiach lub warsztatach, mogą zademonstrować przepływy pracy, których nie możemy zaprezentować na żywo (brązowy odlew). Nasze plany obejmują grupy docelowe, które są trudniejsze do zmobilizowania (aktywni dorośli) lub które już spadły poza edukację szkolną. Planujemy zorganizować sympozję graficzną, w której zapraszamy bardziej znanych artystów współczesnej węgierskiej grafiki i rzeźby, a poza profesjonalnymi programami opinia publiczna mogłaby omówić kierunki, teraźniejszość, ewentualną przyszłość i międzynarodowe osadzanie współczesnej węgierskiej sztuki w rodzaju dyskusji okrągłego stołu. Jako pretekst do tego możemy spojrzeć na Szolnok Art Triánnale, który był regularnie organizowany przez muzeum przez prawie trzydzieści lat, co jest przerywane z pożałowania i pozostawia nieopisane niedobór wśród publiczności Szolnok. (Polish)
12 August 2022
0 references
Oprichting van een studiebibliotheek. Het Damjanich János Museum heeft een rijke collectie van afbeeldingen en sculpturen, waarvan de plaatsing niet volledig voldoet aan de state-of-the-art artefact-opslag- en artefactbeschermingseisen. Door het renoveren van een ruimte die fungeert als accessoire, zou het mogelijk zijn om een moderne studiebibliotheek te ontwikkelen die rekening houdt met de behoeften van de 21e eeuw. In de directe omgeving van de te bouwen ruimte bevindt zich ook het schildermagazijn van de kunstcollectie, zodat de twee opslagruimten een organisch geheel kunnen vormen. In speciale opbergkasten speciaal ontworpen voor het opslaan van afbeeldingen, kunnen de artefacten worden geplaatst zonder stof en vuil, en de organisatie van objecten in de nieuwe kasten zou ook worden opgelost. De stubs die naar het museum kwamen uit de nalatenschap van István Zádor konden ook in deze zaal worden gepresenteerd, en tot nu toe kon het publiek het niet zien, noch zullen ze vanwege hun aard in tentoonstellingen verschijnen. De sculptuurcollectie van de kunstcollectie was hier ook te vinden op een afsluitbaar, geglazuurd rekkensysteem. Deze artefacten worden ook zelden gepresenteerd. Alleen gereinigde, geconserveerde objecten worden in de studiebibliotheek geplaatst, en objecten die niet museologisch alleen na inventaris, digitalisering, enz. mogen worden verwerkt, die tijdens de plaatsing van kunstwerken in de studiebibliotheek kunnen worden uitgevoerd. De bestaande database zal dus niet alleen worden bijgewerkt, maar ook worden verduidelijkt, aangevuld en uitgebreid, aangezien reeds verwerkte objecten aan een nieuwe revisie zullen worden onderworpen. Het is mogelijk om ten minste 15 personen in de studiebibliotheek te ontvangen. Bezoekers kunnen kennis maken met de collectie en inzicht krijgen in het inzamelings- en verwerkingsproces. We ontwerpen museale pedagogische lessen die verschillende grafische technieken introduceren en deze in de praktijk kunnen testen (bv. lino trimmen, het maken van grafische afbeeldingen gekopieerd met behulp van drukblokken in de collectie, enz.), en met behulp van moderne technische hulpmiddelen kunnen ze vrijwel hun eigen etsen of gravures ontwerpen, hetzij op het touchscreen, hetzij op zijn plaats, in groepswerk met behulp van tablets (in het interactieve display). Van oudsher heeft het museum een uitstekende relatie met de kunstenaars van Szolnok Art Colony, die ofwel een museumpedagoogles kunnen geven, ofwel met een film gemaakt in hun ateliers of workshops, ze kunnen de workflows demonstreren die we niet live kunnen presenteren (bronze casting). Onze plannen omvatten doelgroepen die moeilijker te mobiliseren zijn (actieve volwassenen) of al buiten het schoolonderwijs zijn gevallen. We zijn van plan om grafische symposia te organiseren waar we de meer bekende kunstenaars van hedendaagse Hongaarse grafische en beeldhouwkunst zouden uitnodigen, en buiten de professionele programma’s kon het grote publiek de richtingen, de huidige, mogelijke toekomstige en internationale inbedding van hedendaagse Hongaarse kunst bespreken in een soort rondetafelgesprek. Als voorwendsel hiervan kunnen we kijken naar de Szolnok Art Triánnale, die al bijna drie decennia regelmatig door het museum werd georganiseerd, die om betreurenswaardige redenen wordt onderbroken en een onbeschrijflijk tekort laat bij het Szolnok-publiek. (Dutch)
12 August 2022
0 references
Zřízení studijní knihovny. Muzeum Damjanich János má bohatou sbírku grafiky a soch, jejichž umístění zcela nesplňuje požadavky na nejmodernější skladování artefaktů a ochranu artefaktů. Renovací místnosti, která funguje jako doplněk, by bylo možné vytvořit moderní studijní knihovnu, která zohledňuje potřeby 21. století. V bezprostřední blízkosti místnosti, která má být postavena, je také malířský sklad umělecké sbírky, takže obě sklady by mohly tvořit organický celek. Ve speciálních úložných skříní speciálně určených pro ukládání grafiky, artefakty mohou být umístěny bez prachu a nečistot, a organizace objektů v nových skříní by také byla vyřešena. Pařezy, které přišly do muzea z odkazu Istvána Zádora, mohly být také prezentovány v této místnosti, a zatím to veřejnost nemohla vidět, ani se neobjevila na výstavách kvůli své povaze. Sochařskou sbírku umělecké sbírky lze nalézt i zde na uzamykatelném, glazovaném regálovém systému. Tyto artefakty jsou také zřídka prezentovány. Ve studijní knihovně jsou umístěny pouze vyčištěné, zachované předměty a předměty, které nesmí být muzeologicky zpracovány pouze po inventáři, digitalizaci apod., které lze provést ve studijní knihovně při umísťování uměleckých děl. Stávající databáze tak bude nejen aktualizována, ale bude také vyjasněna, doplněna a rozšířena, protože již zpracovávané objekty budou předmětem nové revize. Ve studijní knihovně bude možné ubytovat nejméně 15 osob. Návštěvníci se mohou seznámit s kolekcí a seznámit se s procesem sběru a zpracování. Navrhujeme muzejní pedagogické kurzy, které zavádějí různé grafické techniky a mohou je testovat v praxi (např. lino ořezávání, vytváření grafiky zkopírované pomocí tiskových bloků ve sbírce atd.) a pomocí moderních technických nástrojů mohou prakticky navrhnout vlastní lepty nebo rytiny, a to buď na dotykové obrazovce, nebo na místě, ve skupinové práci s pomocí tabletů (v interaktivním displeji). Muzeum má tradičně vynikající vztah s umělci Szolnok Art Colony, kteří mohou buď vyučovat muzejní pedagogickou třídu, nebo s filmem natočeným v jejich ateliérech či dílnách, mohou demonstrovat pracovní postupy, které nemůžeme prezentovat naživo (bronze casting). Naše plány zahrnují cílové skupiny, u nichž je obtížnější mobilizovat (aktivní dospělé) nebo které již klesly mimo školní vzdělávání. Plánujeme uspořádat grafická sympozia, kde pozveme známější umělce současné maďarské grafiky a sochařství a kromě odborných programů by široká veřejnost mohla diskutovat o směrech, současnosti, možné budoucnosti a mezinárodním začlenění současného maďarského umění do jakési diskuse u kulatého stolu. Jako záminku se můžeme podívat na Szolnok Art Triánnale, který muzeum pravidelně organizovalo téměř 3 desetiletí, což je přerušeno z politováníhodných důvodů a zanechává nepopsatelný nedostatek mezi diváky Szolnoku. (Czech)
12 August 2022
0 references
Studiju bibliotēkas izveide. Damjanich János muzejā ir bagāta grafikas un skulptūru kolekcija, kuras izvietojums pilnībā neatbilst mūsdienu artefaktu uzglabāšanas un artefaktu aizsardzības prasībām. Atjaunojot telpu, kas darbojas kā aksesuārs, būtu iespējams izveidot modernu studiju bibliotēku, kurā ņemtas vērā 21. gadsimta vajadzības. Apbūves telpas tiešā tuvumā atrodas arī mākslas kolekcijas krāsošanas noliktava, tāpēc abas glabātuves varētu veidot organisko veselumu. Speciālās uzglabāšanas skapji, kas īpaši paredzēti, lai uzglabātu grafikas, artefaktus var novietot bez putekļiem un netīrumiem, un tiktu atrisināta arī objektu organizācija jaunajos skapjus. Šajā telpā varēja pasniegt arī tos stubuļus, kas atnāca uz muzeju no István Zádor mantojuma, un līdz šim sabiedrība to neredzēja, kā arī neparādās izstādēs savas dabas dēļ. Mākslas kolekcijas skulptūru kolekciju var atrast arī aizslēdzamā, stiklotā plauktu sistēmā. Arī šie artefakti tiek prezentēti reti. Studiju bibliotēkā tiek ievietoti tikai iztīrīti, saglabāti objekti un objekti, kurus nevar muzeoloģiski apstrādāt tikai pēc inventarizācijas, digitalizācijas utt., ko mākslas darbu izvietošanas laikā var veikt studiju bibliotēkā. Tādējādi esošā datubāze tiks ne tikai atjaunināta, bet arī precizēta, papildināta un paplašināta, jo jau apstrādātie objekti tiks pakļauti jaunai pārskatīšanai. Studiju bibliotēkā būs iespējams izmitināt vismaz 15 cilvēkus. Apmeklētāji var iepazīties ar kolekciju un gūt ieskatu kolekcijas un apstrādes procesā. Mēs veidojam muzeja pedagoģijas nodarbības, kas ievieš dažādas grafiskās tehnikas un var tās pārbaudīt praksē (piemēram, lino apgriešana, grafikas veidošana, kopēta ar preses bloku palīdzību kolekcijā utt.), un ar modernu tehnisku rīku palīdzību tās var praktiski izstrādāt savus kodinājumus vai gravējumus vai nu uz skārienekrāna, vai vietā, grupu darbā ar tablešu palīdzību (interaktīvajā displejā). Tradicionāli muzejam ir lieliskas attiecības ar Szolnok Art Colony māksliniekiem, kuri var vai nu mācīt muzeja pedagoģijas klasi, vai ar filmu, kas tapusi savās darbnīcās vai darbnīcās, viņi var demonstrēt darbplūsmas, kuras mēs nevaram prezentēt dzīvot (bronzas liešana). Mūsu plānos ir iekļautas mērķgrupas, kuras ir grūtāk mobilizēt (aktīvi pieaugušie) vai kuras jau ir pametušas ārpus skolas izglītības. Mēs plānojam organizēt grafisko simpoziju, kurā aicinātu pazīstamākos mūsdienu ungāru grafikas un tēlniecības māksliniekus, un ārpus profesionālajām programmām plaša sabiedrība varētu diskutēt par Ungārijas laikmetīgās mākslas virzieniem, tagadni, iespējamo nākotni un starptautisko iegulšanu sava veida apaļā galda diskusijā. Aizbildinoties ar to, mēs varam apskatīt Szolnok Art Triánnale, ko muzejs regulāri organizēja gandrīz 3 gadu desmitus, kas tiek pārtraukts nožēlojamu iemeslu dēļ un atstāj neaprakstāmu trūkumu starp Szolnok auditoriju. (Latvian)
12 August 2022
0 references
Leabharlann staidéar a bhunú. Tá bailiúchán saibhir grafaicí agus deilbh ag Músaem Damjanich János, nach gcomhlíonann a shuíomh go hiomlán na riachtanais úrscothacha maidir le stóráil déantán agus cosaint déantán. Trí athchóiriú a dhéanamh ar sheomra a fheidhmíonn mar chúlpháirtí, d’fhéadfaí leabharlann staidéir nua-aimseartha a fhorbairt a chuireann riachtanais an 21d haois san áireamh. I ngarchomharsanacht an tseomra atá le tógáil tá stóras péintéireachta an bhailiúcháin ealaíne ann freisin, mar sin d’fhéadfadh an dá sheomra stórála iomlán orgánach a chruthú. I caibinéid stórála speisialta deartha go speisialta chun grafaicí a stóráil, is féidir na déantáin a chur gan deannach agus salachar, agus dhéanfaí eagrú rudaí sna caibinéid nua a réiteach freisin. D’fhéadfaí na stubaí a tháinig go dtí an músaem ó oidhreacht István Zádor a chur i láthair sa seomra seo, agus go dtí seo ní fhéadfadh an pobal é a fheiceáil, ná ní bheidh siad le feiceáil i dtaispeántais mar gheall ar a nádúr. D’fhéadfaí bailiúchán dealbhóireachta an bhailiúcháin ealaíne a fháil anseo freisin ar chóras seilfeanna inghlasáilte gloinithe. Is annamh a chuirtear na déantáin seo i láthair freisin. Ní dhéantar ach réada glanta, leasaithe a chur sa leabharlann staidéir, agus ní féidir rudaí a phróiseáil go museologically ach amháin tar éis fardal, digitiú, etc., ar féidir iad a dhéanamh sa leabharlann staidéir le linn socrúchán saothar ealaíne. Dá bhrí sin, ní hamháin go ndéanfar nuashonrú ar an mbunachar sonraí atá ann cheana, ach déanfar é a shoiléiriú, a fhorlíonadh agus a leathnú freisin, toisc go mbeidh réada a próiseáladh cheana faoi réir athbhreithnithe nua. Beifear in ann freastal ar 15 duine ar a laghad sa leabharlann staidéir. Is féidir le cuairteoirí eolas a fháil ar an mbailiúchán agus léargas a fháil ar an bpróiseas bailiúcháin agus próiseála. Déanaimid ranganna oideolaíocht an mhúsaeim a dhearadh lena dtugtar isteach teicnící grafacha éagsúla agus lenar féidir iad a thástáil go praiticiúil (e.g. scamhadh lino, grafaicí a chruthú a cóipeáladh le cabhair ó bhloic phreasa sa bhailiúchán, etc.), agus le cabhair ó uirlisí teicniúla nua-aimseartha, is féidir leo a n-eitseáil nó a ngreanadh féin a dhearadh beagnach, ar an scáileán tadhaill nó i bhfeidhm, in obair ghrúpa le cabhair ó tháibléid (sa taispeáint idirghníomhach). Go traidisiúnta, tá caidreamh den scoth ag an músaem le healaíontóirí Szolnok Art Colony, ar féidir leo rang oideolaíocht an mhúsaeim a mhúineadh, nó le scannán a rinneadh ina stiúideonna nó ina gceardlanna, is féidir leo na sreafaí oibre nach féidir linn a chur i láthair beo a léiriú (teilgean cré-umha). I measc ár bpleananna tá spriocghrúpaí atá níos deacra a shlógadh (aosaigh ghníomhacha) nó atá tar éis titim lasmuigh den scoil cheana féin. Tá sé i gceist againn siompóisiamaí grafacha a eagrú áit a dtabharfaimis cuireadh do na healaíontóirí is mó aithne ar ghrafaicí agus dealbhóireacht chomhaimseartha Ungárach, agus thar na cláir ghairmiúla, d’fhéadfadh an pobal i gcoitinne plé a dhéanamh ar na treoracha, ar an láthair, ar an todhchaí agus ar an leibhéal idirnáisiúnta a leabútear ealaín chomhaimseartha na hUngáire i gcineál plé comhchéime. Mar chúis leis sin, is féidir linn breathnú ar an Szolnok Art Triánnale, a d’eagraigh an músaem go rialta le beagnach 3 scór bliain, a gcuirtear isteach air ar chúiseanna aiféala agus a fhágann ganntanas dosháraithe i measc lucht féachana Szolnok. (Irish)
12 August 2022
0 references
Vzpostavitev študijske knjižnice. Muzej Damjanich János ima bogato zbirko grafik in skulptur, katerih postavitev ne izpolnjuje v celoti najsodobnejših zahtev za shranjevanje artefaktov in zaščito artefaktov. Z obnovo prostora, ki deluje kot dodatek, bi bilo mogoče razviti sodobno študijsko knjižnico, ki bi upoštevala potrebe 21. stoletja. V neposredni bližini prostora, ki se gradi, je tudi slikarsko skladišče umetniške zbirke, tako da bi lahko obe skladiščni sobi tvorili organsko celoto. V posebnih omaricah za shranjevanje, ki so posebej zasnovane za shranjevanje grafike, se lahko artefakti postavijo brez prahu in umazanije, organizacija predmetov v novih omaricah pa bi bila prav tako rešena. V tej sobi je bilo mogoče predstaviti tudi kocke, ki so prišli v muzej iz zapuščine Istvána Zádorja, in do sedaj je javnost ni mogla videti, prav tako se zaradi svoje narave ne bodo pojavile na razstavah. Kiparsko zbirko umetniških zbirk je mogoče najti tudi tukaj na zaklenjenem, zastekljenem sistemu police. Ti artefakti so tudi redko predstavljeni. V študijsko knjižnico se postavijo samo očiščeni, ohranjeni predmeti in predmeti, ki jih ni dovoljeno muzeološko obdelati šele po inventarju, digitalizaciji itd., ki jih je mogoče izvesti v študijski knjižnici med postavitvijo umetniških del. Obstoječa baza podatkov se tako ne bo samo posodabljala, temveč bo tudi razjasnjena, dopolnjena in razširjena, saj bodo že obdelani predmeti predmet nove revizije. V študijski knjižnici bo mogoče namestiti vsaj 15 oseb. Obiskovalci se lahko seznanijo z zbirko in dobijo vpogled v proces zbiranja in obdelave. Oblikujemo muzejske pedagoške razrede, ki uvajajo različne grafične tehnike in jih lahko preizkušajo v praksi (npr. lino obrezovanje, ustvarjanje grafike, kopirane s pomočjo tiskarskih blokov v zbirki itd.) in s pomočjo sodobnih tehničnih orodij lahko praktično oblikujejo svoje jedkanje ali graviranje, bodisi na zaslonu na dotik bodisi na mestu, v skupinskem delu s pomočjo tabličnih računalnikov (v interaktivnem prikazu). Tradicionalno ima muzej odličen odnos z umetniki likovne kolonije Szolnok, ki lahko poučujejo tečaj muzejske pedagogike ali pa s filmom, posnetim v njihovih studiih ali delavnicah, lahko prikažejo potek dela, ki ga ne moremo predstaviti v živo (bronsko litje). Naši načrti vključujejo ciljne skupine, ki jih je težje mobilizirati (aktivni odrasli) ali so že izpadle izven šolskega izobraževanja. Načrtujemo organizacijo grafičnih simpozijev, kjer bi povabili bolj znane umetnike sodobne madžarske grafike in kiparstva, poleg strokovnih programov pa bi se širša javnost lahko pogovarjala o smereh, sedanjosti, morebitni prihodnosti in mednarodnem vključevanju sodobne madžarske umetnosti v nekakšno okroglo mizo. Izgovor za to je, da si lahko ogledamo Szolnok Art Triánnale, ki ga muzej redno organizira skoraj 3 desetletja, ki je prekinjen iz obžalovanja vrednih razlogov in pušča neopisljivo pomanjkanje med občinstvom Szolnoka. (Slovenian)
12 August 2022
0 references
Creación de una biblioteca de estudios. El Museo Damjanich János cuenta con una rica colección de gráficos y esculturas, cuya colocación no cumple plenamente con los requisitos de almacenamiento y protección de artefactos de última generación. Al renovar una sala que funciona como accesorio, sería posible desarrollar una biblioteca de estudio moderna que tenga en cuenta las necesidades del siglo XXI. En las inmediaciones de la sala a construir también se encuentra el almacén de pintura de la colección de arte, por lo que las dos salas de almacenamiento podrían formar un todo orgánico. En armarios especiales de almacenamiento diseñados especialmente para almacenar gráficos, los artefactos se pueden colocar sin polvo ni suciedad, y la organización de objetos en los nuevos armarios también se resolvería. Los talones que llegaron al museo desde el legado de István Zádor también podrían ser presentados en esta sala, y hasta ahora el público no pudo verlo, ni aparecerán en exposiciones debido a su naturaleza. La colección de esculturas de la colección de arte también se puede encontrar aquí en un sistema de estanterías con cerradura y cristal. Estos artefactos también se presentan raramente. Solo se colocan objetos limpios y conservados en la biblioteca de estudio, y objetos que no pueden ser tratados museológicamente solo después del inventario, digitalización, etc., que se pueden llevar a cabo en la biblioteca de estudio durante la colocación de obras de arte. La base de datos existente no solo se actualizará, sino que también se aclarará, complementará y ampliará, ya que los objetos ya procesados estarán sujetos a una nueva revisión. Será posible alojar al menos a 15 personas en la biblioteca de estudios. Los visitantes pueden familiarizarse con la colección y obtener una visión de la colección y el proceso de procesamiento. Diseñamos clases de pedagogía museo que introducen diversas técnicas gráficas y pueden probarlas en la práctica (por ejemplo, recorte de lino, creación de gráficos copiados con la ayuda de bloques de prensa en la colección, etc.), y con la ayuda de herramientas técnicas modernas, pueden diseñar prácticamente sus propios grabados o grabados, ya sea en la pantalla táctil o en su lugar, en el trabajo en grupo con la ayuda de tabletas (en la pantalla interactiva). Tradicionalmente, el museo tiene una excelente relación con los artistas de Szolnok Art Colony, que pueden enseñar una clase de pedagogía del museo, o con una película realizada en sus estudios o talleres, pueden demostrar los flujos de trabajo que no podemos presentar en vivo (castigo de bronce). Nuestros planes incluyen grupos destinatarios que son más difíciles de movilizar (adultos activos) o que ya se han quedado fuera de la educación escolar. Planeamos organizar simposios gráficos en los que invitaríamos a los artistas más conocidos de la escultura y la gráfica húngara contemporánea, y más allá de los programas profesionales, el público en general podría discutir las direcciones, el presente, el posible futuro y la integración internacional del arte húngaro contemporáneo en una especie de discusión de mesa redonda. Como pretexto, podemos ver el Szolnok Art Triánnale, que fue organizado regularmente por el museo durante casi 3 décadas, que se interrumpe por razones lamentables y deja una escasez indescriptible entre el público de Szolnok. (Spanish)
12 August 2022
0 references
Създаване на библиотека от проучвания. Музеят Дамянич Янош разполага с богата колекция от графики и скулптури, чието разположение не отговаря напълно на най-съвременните изисквания за съхранение на артефакти и защита на артефактите. Чрез обновяване на стая, която функционира като аксесоар, ще бъде възможно да се разработи модерна учебна библиотека, която да отчита нуждите на 21-ви век. В непосредствена близост до помещението, което ще бъде построено, има и живописен склад на колекцията от произведения на изкуството, така че двете складови помещения могат да образуват органично цяло. В специални шкафове за съхранение, специално предназначени за съхранение на графики, артефактите могат да бъдат поставени без прах и мръсотия, а организацията на предметите в новите шкафове също ще бъде решена. В тази зала могат да бъдат представени и парчетата, които дойдоха в музея от наследството на Ищван Задор, и досега обществеността не можеше да го види, нито да се появи в изложби поради естеството си. Скулптурната колекция на колекцията от произведения на изкуството също може да бъде намерена тук на заключваща се, остъклена стелажна система. Тези артефакти също рядко се представят. В учебната библиотека се поставят само почистени, запазени обекти и предмети, които не могат да се обработват музеологично само след инвентаризация, цифровизация и т.н., които могат да бъдат извършени в учебната библиотека по време на поставянето на произведения на изкуството. Така съществуващата база данни не само ще бъде актуализирана, но и ще бъде изяснена, допълнена и разширена, тъй като вече обработените обекти ще бъдат подложени на ново преразглеждане. Ще бъде възможно да се настанят най-малко 15 души в учебната библиотека. Посетителите могат да се запознаят със колекцията и да получат представа за процеса на събиране и обработка. Ние проектираме музейни педагогически класове, които въвеждат различни графични техники и могат да ги тестват на практика (напр. лино подстригване, създаване на графики, копирани с помощта на печатни блокове в колекцията и т.н.), и с помощта на съвременни технически инструменти те могат на практика да проектират свои собствени гравюри или гравюри, или на сензорен екран, или на място, в групова работа с помощта на таблети (в интерактивния дисплей). По традиция музеят има отлични отношения с артистите от колонията Szolnok Art Colony, които могат или да преподават клас по педагогика на музея, или с филм, направен в техните студия или работилници, те могат да демонстрират работните процеси, които не можем да представим на живо (бронзова кастинг). Нашите планове включват целеви групи, които са по-трудни за мобилизиране (активни възрастни) или вече са паднали извън училищното образование. Планираме да организираме графични симпозиуми, където бихме поканили по-известните художници на съвременната унгарска графика и скулптура, а извън професионалните програми широката общественост може да обсъди посоките, настоящето, възможното бъдеще и международното вграждане на съвременното унгарско изкуство в един вид кръгла маса. Като претекст за това можем да разгледаме Трианалето Szolnok Art Triánnale, което се организира редовно от музея в продължение на почти 3 десетилетия, което е прекъснато по повод на съжаление и оставя неописуем недостиг сред аудиторията на Солнок. (Bulgarian)
12 August 2022
0 references
It-twaqqif ta’ librerija ta’ studji. Il-Mużew Damjanich János għandu ġabra rikka ta ‘grafika u skulturi, li t-tqegħid tagħhom ma jissodisfax bis-sħiħ il-ħażna arteact u r-rekwiżiti ta’ protezzjoni artefatti l-aktar avvanzati. Billi tiġi rinnovata kamra li tiffunzjona bħala aċċessorju, ikun possibbli li tiġi żviluppata librerija ta’ studju moderna li tqis il-ħtiġijiet tas-seklu 21. Fil-viċinanza immedjata tal-kamra li għandha tinbena hemm ukoll il-maħżen pittura tal-ġbir ta ‘l-arti, sabiex iż-żewġ kmamar tal-ħażna tista’ tifforma sħiħa organika. Fil-kabinetti tal-ħażna speċjali ddisinjati apposta biex jaħżnu grafika, l-artifacts jistgħu jitqiegħdu mingħajr trab u ħmieġ, u l-organizzazzjoni ta ‘oġġetti fil-kabinetti l-ġodda tkun solvuta wkoll. L-istubs li waslu fil-mużew mill-wirt ta’ István Zádor setgħu wkoll jiġu ppreżentati f’din il-kamra, u s’issa l-pubbliku ma setax jarah, u lanqas mhu se jidhru f’wirjiet minħabba n-natura tagħhom. Il-ġabra ta ‘skultura tal-kollezzjoni ta’ l-arti tista ‘tinstab ukoll hawn fuq sistema ta’ xkaffar li tissakkar u glazed. Dawn l-artifacts huma wkoll rarament ippreżentati. Oġġetti mnaddfa u ppreservati biss jitqiegħdu fil-librerija tal-istudju, u oġġetti li ma jistgħux jiġu pproċessati b’mod museoloġiku biss wara l-inventarju, id-diġitalizzazzjoni, eċċ., li jistgħu jitwettqu fil-librerija tal-istudju matul it-tqegħid ta’ xogħlijiet tal-arti. Il-bażi tad-data eżistenti għalhekk mhux biss ser tiġi aġġornata, iżda ser tiġi ċċarata, supplimentata u estiża wkoll, peress li l-oġġetti diġà pproċessati ser ikunu soġġetti għal reviżjoni ġdida. Se jkun possibbli li takkomoda mill-inqas 15-il persuna fil-librerija tal-istudju. Il-viżitaturi jistgħu jiffamiljarizzaw ruħhom mal-ġbir u jiksbu għarfien dwar il-proċess tal-ġbir u l-ipproċessar. Aħna jiddisinjaw klassijiet pedagoġija mużew li jintroduċu tekniki grafiċi varji u jistgħu jittestjawhom fil-prattika (eż lino tirqim, ħolqien ta ‘grafika kkupjati bl-għajnuna ta’ blokki istampa fil-kollezzjoni, eċċ), u bl-għajnuna ta ‘għodod tekniċi moderni, huma jistgħu prattikament jiddisinjaw inċiżjonijiet jew inċiżjonijiet tagħhom stess, jew fuq l-iskrin touch jew fil-post, fil-ħidma fi grupp bl-għajnuna ta ‘pilloli (fil-wiri interattiv). Tradizzjonalment, il-mużew għandu relazzjoni eċċellenti mal-artisti ta ‘Szolnok Art Colony, li jistgħu jew jgħallmu klassi pedagoġija mużew, jew ma’ film magħmul fl-istudjos jew workshops tagħhom, huma jistgħu juru l-flussi tax-xogħol li aħna ma jistgħux jippreżentaw ħajjin (ikkastjar tal-bronż). Il-pjanijiet tagħna jinkludu gruppi fil-mira li huma aktar diffiċli biex jiġu mobilizzati (adulti attivi) jew li diġà waqgħu barra mill-edukazzjoni skolastika. Qed nippjanaw li norganizzaw simpożji grafiċi fejn nixtiequ nistiednu lill-artisti aktar magħrufa tal-grafika Ungeriża kontemporanja u l-iskultura, u lil hinn mill-programmi professjonali, il-pubbliku ġenerali jista’ jiddiskuti d-direzzjonijiet, il-preżent, il-futur possibbli u l-integrazzjoni internazzjonali tal-arti Ungeriża kontemporanja f’tip ta’ diskussjoni madwar mejda. Bħala skuża għal dan, nistgħu nħarsu lejn is-Szolnok Art Triánnale, li kien organizzat b’mod regolari mill-mużew għal kważi 3 deċennji, li huwa interrott għal raġunijiet ta’ dispjaċir u jħalli nuqqas li ma jistax jiġi deskritt fost l-udjenza ta’ Szolnok. (Maltese)
12 August 2022
0 references
Criação de uma biblioteca de estudos. O Museu Damjanich János tem uma rica coleção de gráficos e esculturas, cuja colocação não atende totalmente aos requisitos de armazenamento de artefatos e proteção de artefatos de última geração. Ao renovar uma sala que funciona como acessório, seria possível desenvolver uma moderna biblioteca de estudos que leve em conta as necessidades do século XXI. Nas imediações da sala a ser construída há também o armazém de pintura da coleção de arte, de modo que as duas salas de armazenamento podem formar um todo orgânico. Em cacifos de armazenamento especiais especialmente projetados para armazenar gráficos, os artefatos podem ser colocados sem poeira e sujeira, e a organização de objetos nos novos cacifos também seria resolvida. Os esboços que vieram ao museu do legado de István Zádor também poderiam ser apresentados nesta sala, e até agora o público não conseguia vê-lo, nem aparecerá em exposições devido à sua natureza. A coleção de esculturas da coleção de arte também pode ser encontrada aqui em um sistema de prateleiras vitrificadas com fechadura. Estes artefatos também são raramente apresentados. Somente objetos limpos, preservados são colocados na biblioteca de estudos, e objetos que não podem ser processados museologicamente somente após inventário, digitalização, etc., que podem ser realizados na biblioteca de estudos durante a colocação de obras de arte. A base de dados existente não só será atualizada, mas também será esclarecida, complementada e ampliada, uma vez que os objetos já processados estarão sujeitos a uma nova revisão. Será possível acomodar pelo menos 15 pessoas na biblioteca de estudos. Os visitantes podem se familiarizar com a coleção e obter uma visão sobre o processo de coleta e processamento. Nós projetamos aulas de pedagogia do museu que introduzem várias técnicas gráficas e podem testá-las na prática (por exemplo, aparar lino, criar gráficos copiados com a ajuda de blocos de imprensa na coleção, etc.), e com a ajuda de ferramentas técnicas modernas, eles podem virtualmente projetar suas próprias gravuras ou gravuras, seja na ecrã sensível ao toque ou no local, em trabalho em grupo com a ajuda de tablets (na exibição interativa). Tradicionalmente, o museu tem uma excelente relação com os artistas da Colônia de Arte Szolnok, que podem ensinar uma aula de pedagogia do museu, ou com um filme feito em seus estúdios ou oficinas, eles podem demonstrar os fluxos de trabalho que não podemos apresentar ao vivo (casting de bronze). Os nossos planos incluem grupos-alvo que são mais difíceis de mobilizar (adultos ativos) ou que já estão fora do ensino escolar. Planejamos organizar simpósios gráficos onde convidaríamos os artistas mais conhecidos de gráficos e esculturas húngaras contemporâneas, e além dos programas profissionais, o público em geral poderia discutir as direções, presentes, possíveis futuros e incorporação internacional da arte húngara contemporânea em uma espécie de mesa redonda. Como pretexto disso, podemos olhar para o Szolnok Art Triánnale, que foi regularmente organizado pelo museu por quase 3 décadas, que é interrompido por razões lamentáveis e deixa uma escassez indescritível entre o público Szolnok. (Portuguese)
12 August 2022
0 references
Oprettelse af et studiebibliotek. Damjanich János Museum har en rig samling af grafik og skulpturer, hvis placering ikke fuldt ud opfylder de nyeste artefakt opbevaring og artefakt beskyttelse krav. Ved at renovere et rum, der fungerer som tilbehør, ville det være muligt at udvikle et moderne studiebibliotek, der tager højde for det 21. århundredes behov. I umiddelbar nærhed af det rum, der skal bygges, er der også maleri lager af kunstsamlingen, så de to opbevaringsrum kunne danne en organisk helhed. I særlige opbevaringsskabe specielt designet til opbevaring af grafik, kan artefakterne placeres uden støv og snavs, og organiseringen af objekter i de nye kabinetter ville også blive løst. De stubs, der kom til museet fra István Zádors arv, kunne også præsenteres i dette rum, og indtil videre kunne offentligheden ikke se det, og de vil heller ikke blive vist i udstillinger på grund af deres natur. Skulptursamlingen af kunstsamlingen kunne også findes her på et aflåseligt, glaseret reolsystem. Disse artefakter præsenteres også sjældent. Kun rengjorte, konserverede genstande placeres i studiebiblioteket, og genstande, der ikke må bearbejdes museologisk, først efter opgørelse, digitalisering osv., som kan udføres i studiebiblioteket under placering af kunstværker. Den eksisterende database vil således ikke blot blive opdateret, men vil også blive præciseret, suppleret og udvidet, da allerede behandlede genstande vil blive genstand for en ny revision. Der vil være plads til mindst 15 personer i studiebiblioteket. Besøgende kan stifte bekendtskab med samlingen og få indblik i indsamlings- og behandlingsprocessen. Vi designer museumspædagogik klasser, der introducerer forskellige grafiske teknikker og kan teste dem i praksis (f.eks. lino trimning, skabe grafik kopieret ved hjælp af presseblokke i samlingen, osv.), og ved hjælp af moderne tekniske værktøjer, kan de stort set designe deres egne ætsninger eller graveringer, enten på berøringsskærmen eller på plads, i gruppearbejde ved hjælp af tabletter (i den interaktive skærm). Traditionelt har museet et fremragende forhold til kunstnerne i Szolnok Art Colony, der enten kan undervise i en museumspædagogik klasse, eller med en film lavet i deres studier eller workshops, de kan demonstrere de arbejdsgange, som vi ikke kan præsentere live (bronze casting). Vores planer omfatter målgrupper, der er vanskeligere at mobilisere (aktive voksne) eller allerede er faldet uden for skoleuddannelsen. Vi planlægger at organisere grafiske symposier, hvor vi vil invitere de mere kendte kunstnere af moderne ungarsk grafik og skulptur, og ud over de professionelle programmer, offentligheden kunne diskutere retninger, nuværende, mulige fremtidige og internationale indlejring af moderne ungarsk kunst i en slags rundbordsdiskussion. Som påskud kan vi se på Szolnok Art Triánnale, der regelmæssigt blev organiseret af museet i næsten 3 årtier, som afbrydes af beklagelige årsager og efterlader en ubeskrivelig mangel blandt Szolnok publikum. (Danish)
12 August 2022
0 references
Crearea unei biblioteci de studii. Muzeul Damjanich János are o colecție bogată de grafică și sculpturi, a căror plasare nu îndeplinește pe deplin cerințele de depozitare a artefactelor de ultimă generație și de protecție a artefactelor. Prin renovarea unei încăperi care funcționează ca accesoriu, ar fi posibil să se dezvolte o bibliotecă de studiu modernă care să țină seama de nevoile secolului XXI. În imediata apropiere a încăperii care urmează să fie construită se află și depozitul de pictură al colecției de artă, astfel încât cele două camere de depozitare ar putea forma un întreg organic. În dulapurile de depozitare speciale special concepute pentru a stoca grafica, artefactele pot fi plasate fără praf și murdărie, iar organizarea obiectelor în noile dulapuri ar fi, de asemenea, rezolvată. Cioburile care au venit la muzeu din moștenirea lui István Zádor ar putea fi, de asemenea, prezentate în această sală, și până în prezent publicul nu a putut vedea, nici nu vor apărea în expoziții datorită naturii lor. Colecția de sculpturi a colecției de artă a putut fi găsită și aici, pe un sistem de rafturi securizate. Aceste artefacte sunt, de asemenea, rareori prezentate. Numai obiectele curățate, conservate sunt plasate în biblioteca de studiu, iar obiectele care nu pot fi prelucrate muzeologic numai după inventar, digitalizare etc., care pot fi realizate în biblioteca de studiu în timpul plasării operelor de artă. Baza de date existentă va fi astfel actualizată, dar va fi, de asemenea, clarificată, completată și extinsă, deoarece obiectele deja prelucrate vor face obiectul unei noi revizuiri. Va fi posibilă cazarea a cel puțin 15 persoane în biblioteca de studiu. Vizitatorii se pot familiariza cu colecția și pot obține o perspectivă asupra procesului de colectare și prelucrare. Proiectăm clase pedagogice de muzeu care introduc diverse tehnici grafice și le pot testa în practică (de exemplu, tunderea lino, crearea de grafice copiate cu ajutorul blocurilor de presă din colecție etc.) și, cu ajutorul instrumentelor tehnice moderne, își pot proiecta practic propriile gravuri sau gravuri, fie pe ecranul tactil, fie în locul lor, în lucru de grup cu ajutorul tabletelor (în afișajul interactiv). În mod tradițional, muzeul are o relație excelentă cu artiștii coloniei de artă Szolnok, care pot fie preda o clasă pedagogică muzeală, fie cu un film realizat în studiourile sau atelierele lor, pot demonstra fluxurile de lucru pe care nu le putem prezenta în direct (casting de bronz). Planurile noastre includ grupuri țintă care sunt mai dificil de mobilizat (adulți activi) sau care au căzut deja în afara învățământului școlar. Intenționăm să organizăm simpozioane grafice unde să invităm artiștii mai cunoscuți ai graficii și sculpturii maghiare contemporane, iar dincolo de programele profesionale, publicul larg ar putea discuta direcțiile, prezent, posibil viitor și încorporarea internațională a artei maghiare contemporane într-un fel de masă rotundă. Ca pretext pentru aceasta, ne putem uita la Szolnok Art Triánnale, care a fost organizat în mod regulat de muzeu timp de aproape 3 decenii, care este întrerupt din motive regretabile și lasă o penurie de nedescris în rândul publicului Szolnok. (Romanian)
12 August 2022
0 references
Inrättande av ett studiebibliotek. Damjanich János Museum har en rik samling av grafik och skulpturer, vars placering inte fullt ut uppfyller de senaste artefaktlagringskraven och artefaktskyddskraven. Genom att renovera ett rum som fungerar som tillbehör skulle det vara möjligt att utveckla ett modernt studiebibliotek som tar hänsyn till 2000-talets behov. I omedelbar närhet av rummet som ska byggas finns också målningslager av konstsamlingen, så de två förråden kan bilda en organisk helhet. I särskilda förvaringsskåp speciellt utformade för att lagra grafik, kan artefakterna placeras utan damm och smuts, och organisationen av objekt i de nya skåpen skulle också lösas. De stubbar som kom till museet från István Zádors arv kunde också presenteras i detta rum, och hittills kunde allmänheten inte se det, inte heller kommer de att visas i utställningar på grund av sin natur. Skulptursamlingen av konstsamlingen kunde också hittas här på ett låsbart, glaserat hyllsystem. Dessa artefakter presenteras också sällan. Endast rengjorda, bevarade föremål placeras i studiebiblioteket, och föremål som inte får behandlas museologiskt endast efter inventering, digitalisering etc., som kan utföras i studiebiblioteket under placeringen av konstverk. Den befintliga databasen kommer således inte bara att uppdateras, utan kommer också att förtydligas, kompletteras och utökas, eftersom föremål som redan behandlas kommer att bli föremål för en ny revidering. Det kommer att vara möjligt att rymma minst 15 personer i studiebiblioteket. Besökare kan bekanta sig med samlingen och få en inblick i insamlings- och bearbetningsprocessen. Vi designar museipedagogiska klasser som introducerar olika grafiska tekniker och kan testa dem i praktiken (t.ex. lino trimning, skapa grafik kopierad med hjälp av pressblock i samlingen etc.), och med hjälp av moderna tekniska verktyg kan de praktiskt taget utforma sina egna etsningar eller gravyrer, antingen på pekskärmen eller på plats, i grupparbete med hjälp av tabletter (i den interaktiva displayen). Traditionellt har museet ett utmärkt förhållande till konstnärerna i Szolnok Art Colony, som antingen kan undervisa i en museipedagogisk klass, eller med en film gjord i sina ateljéer eller verkstäder, de kan visa de arbetsflöden som vi inte kan presentera levande (bronsgjutning). I våra planer ingår målgrupper som är svårare att mobilisera (aktiva vuxna) eller som redan har fallit utanför skolutbildningen. Vi planerar att organisera grafiska symposier där vi skulle bjuda in de mer välkända konstnärerna av samtida ungersk grafik och skulptur, och utöver de professionella programmen kunde allmänheten diskutera riktningar, nuvarande, möjliga framtida och internationella inbäddning av samtida ungersk konst i ett slags rundabordsdiskussion. Som förevändning kan vi titta på Szolnok Art Triánnale, som regelbundet organiserades av museet i nästan 3 decennier, som avbryts av beklagliga skäl och lämnar en obeskrivlig brist bland Szolnok publiken. (Swedish)
12 August 2022
0 references
Szolnok, Jász-Nagykun-Szolnok
0 references
5 March 2024
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.9-16-2017-00008
0 references