Dino empire: children’s library and playhouse — infrastructure development to strengthen competences for lifelong learning (Q3903906)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3903906 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Dino empire: children’s library and playhouse — infrastructure development to strengthen competences for lifelong learning |
Project Q3903906 in Hungary |
Statements
31,643,652.0 forint
0 references
86,501.9 Euro
0 references
1 March 2018
0 references
28 February 2019
0 references
KOMLÓ VÁROS ÖNKORMÁNYZAT JÓZSEF ATTILA VÁROSI KÖNYVTÁR ÉS MUZEÁLIS GYŰJTEMÉNY
0 references
46°11'28.21"N, 18°15'40.97"E
0 references
Komló Város Önkormányzat József Attila Városi Könyvtár és Muzeális Gyűjtemény fő feladatának tekinti, hogy gyűjteménye és szolgáltatásai révén minél kedvezőbb feltételeket biztosítson használói számára a magyar és az egyetemes kultúra értékeinek megismeréséhez, a folyamatos művelődéshez; információs hátteret nyújtson a tájékozódáshoz, a közügyek intézéséhez, a közhasznú ismeretek megszerzéséhez, elősegítse a város kulturális, történeti hagyományainak, természeti értékeinek kutatását és bemutatását, helyet biztosítson a művelődést és a szabadidő hasznos eltöltését szolgáló rendezvényeknek, civil szervezeteknek; hozzá- járuljon a hátrányos helyzetűek esélyegyenlőségének növeléséhez. Kiemelt stratégiai céljaink, hogy az olvasni szerető, illetve tájékozódni kívánó látogatók köré olyan hagyományos és elektronikus szolgáltatások épüljenek, amelyek a használóink megelégedésére és fejlődésére szolgálnak. A jelen infrastruktális körülmények nem felelnek meg egy multifunkcionális közösségi tér követelményeinek, komolyabb felújítás több mint egy évtizede nem történt a fejlesztés helyszinéül szolgáló Gyermekkönyvtárban, a jelenlegi térszerkezetben és működésben a könyvtár kapacitásait nem tudja megflelően kihasználni. Mindezen feladatokhoz megfelelő infrastruktúra kialakítása szükséges. Ezen feltételek megteremtése érdekében a projekt közvetlen céljai a következők: - a fejlesztés helyszínéül szolgáló meglévő tanulási, kreatív foglalkoztató, oktatási célú terek valamint audiovizuális ismeretek tanulására alkalmas helyiségek tereinek átalakítása, meglévő helyiség korszerűsítése, ehhez kapcsolódóan belsőépítészeti kialakítások, a tanulási folyamatokhoz szükséges kiszolgáló helyiségek (pl. mosdó, öltöző stb.) infrastrukturális fejlesztése - a tanulási folyamatok, a kompetenciafejlesztés és a képzések, valamint a szolgáltatások működtetéséhez a korszerű IKT infrastruktúra fejlesztése; - a közgyűjteményekben őrzött dokumentumokhoz és információvagyonhoz való akadálymentes hozzáférés eszközrendszerének fejlesztése; Hosszú távú célok: - A helyi Önkormányzat célkitűzéseivel összhangban a községben élők életminőségének javítása, hogy a városban, valamint az azt körülölelő térségben mindenki egyenlően hozzáférhessen az Önkormányzat és intézményei által nyújtott szolgáltatásokhoz. - A könyvtár összefogja a települési, az iskolai, az intézményi és a szakmai közösségeket, betöltse azon szerepét, hogy a könyvtár ma Magyarországon mint közösségépítő hely funkcionáljon. - Fokozni a könyvtár társadalmi szerepvállalását: a nem formális és informális képzések révén. - A megvalósuló fejlesztés eredményeképpen a projekt hozzájáruljunk az egyenlő esélyű hozzáférhetővé tételére elősegítve ezzel a különböző területek versenyképességét, növelve az esélyegyenlőséget, és segítve a leszakadó térségek és csoportok felzárkózását. - A Könyvtár közösségi szolgáltatásaival az ifjúság kulcskompetenciáinak növelésével hosszútávon segítse elő az életminőség javítását, a foglalkoztatottság és az egyének versenyképességének növelését. A célok megvalósítás érdekében az alábbi tevékenységek valósulnak meg: - Gyermekkönyvtár belső tereinek megújítása, bútorozása, a kapcsolódó illemhelyek akadálymentesítése - IKT eszközök beszerzése - Honlapfejlesztés A projekt szempontjából a releváns és elsődleges célcsoportnak a 0-14 éves gyermekek számítanak, másodlagos, közvetett célcsoportnak tekinthető a gyermekeket nevelő szülők csoportja, hiszen ők számítanak és igénylik is a Könyvtárban nyújtott szolgáltatásokra, különösen igaz ez az 0-3 éves gyermekeket nevelő szülőkre, akik gyermekeikkel együtt látogatják a foglalkozásokat. Rendezvényeinken kiemelt szerepet kapnak: - Környezetvédelem/fenntarthatóság; a hatékonyabb erőforrás-kihasználás és a környezettudatos viselkedésmódok elterjesztése. Rendezvényeinken környezeti neveléssel foglalkozó szakemberek tartanak előadásokat gyerekeknek és felnőtteknek egyaránt a környezettudatos gondolkodás fontosságáról és a mindenki által megvalósítható takarékoskodási módokról. - Olyan önképzést, projektmunkát és nem formális kereteket kínáló tanulást segítő/eredményező programok, melyek a játszva tanulás módszerével élményközpontú szemlélettel teszik egyszerűvé és könnyeddé a sokszor fáradságos és a kényszertől eredménytelen kísérleteket a tudás megszerzésére. - A fiatal kori készségfejlesztést és szocializációt elősegítő programok; a Dínóbirodalom játszóház, Lapozgató, Diavetítés kicsiknek A 2016. évben 231 napon tartottunk nyitva és összesen 172 rendezvényt (előadás, bábszínház, foglalkozás stb.) valósítottunk meg. A könyvtárban megvalósult 110 rendezvényen 6926 fő vett részt. Célunk fenntartani és tovább bővíteni ezeket a kapacitásokat, a pályázat segítségével olyan projekt valósulhat meg, mely az egész életen át tartó tanulást támogató kulcskompetenciák erősítését szolgálja az anyanyelven folytatott kommunikáció kompetenciák, valamint a szociális és állampolgári kompetenciák, a digitális kompetenciák fejles (Hungarian)
0 references
The main task of the Municipality of Komló Municipality József Attila City Library and Museum Collection is to provide its users with the best possible conditions for their knowledge of the values of Hungarian and universal culture and for continuous culture through its collection and services; provide an informational background for information, administration of public affairs, acquisition of knowledge of the public interest, promote the research and presentation of the cultural, historical traditions and natural values of the city, provide space for cultural and leisure events, civil society organisations; contribute to increasing equal opportunities for disadvantaged people. Our key strategic goals are to build traditional and electronic services for the satisfaction and development of our users. The present infrastructural conditions do not meet the requirements of a multifunctional community space, major renovations have not taken place for more than a decade in the Children’s Library where the development takes place, and in the current spatial structure and operation the library’s capacities cannot be used to the fullest extent. All these tasks require the development of adequate infrastructure. In order to create these conditions, the direct objectives of the project are to: — refurbishment of existing learning, creative employment, educational spaces and audio-visual learning spaces where the development takes place, modernisation of existing premises, related interior designs, infrastructural development of service facilities for learning processes (e.g. toilets, changing rooms, etc.) — development of learning processes, competence development and training and the development of modern ICT infrastructure for the operation of services; — development of a system of accessible access to documents and information assets held in public collections; Long-term objectives: — In line with the objectives of the local government, to improve the quality of life of people living in the municipality, so that everyone in the city and the surrounding area have equal access to the services provided by the Municipality and its institutions. — The library unites the local, school, institutional and professional communities and fulfils its role as a community building site in Hungary today. — To enhance the participation of the Library in society: through non-formal and informal training. — As a result of the development, the project should contribute to making it accessible on an equal footing, thereby promoting the competitiveness of the various areas, increasing equal opportunities and helping to catch up with the lagging regions and groups. — The Library’s community services help to improve the quality of life, increase employment and the competitiveness of individuals in the long term by increasing the key competences of youth. In order to achieve the objectives, the following activities shall be carried out: — Renewing the interiors of the children’s library, furnishing, accessibility of related toilets — purchase of ICT tools — website development The relevant and primary target group for the project is children aged 0-14; the group of parents raising children can be considered a secondary and indirect target group, as they count and require the services provided in the Library, especially for parents with children aged 0-3 who visit the activities with their children. At our events, you will be given a key role: — Environmental protection/sustainability; more efficient use of resources and dissemination of environmentally conscious behaviour. At our events, environmental education professionals will give lectures to children and adults alike about the importance of environmentally conscious thinking and the ways of saving everyone can achieve. — Programmes that support/result in self-training, project work and non-formal learning, which use the method of playing learning to simplify and lightly experiments to acquire knowledge that are often laborious and inefficient. — Youth skills development and socialisation programmes; the Dino empire playhouse, scrolling, slideshow for children We held 231 days in 2016 and implemented 172 events (presentation, puppet theatre, occupation, etc.). 6926 participants attended 110 events in the library. Our aim is to maintain and further expand these capacities, with the help of the application to implement a project aimed at strengthening key competences in support of lifelong learning through the development of communication competences in the mother tongue, social and civic competences, digital competences (English)
8 February 2022
0.4716471347494312
0 references
Die Hauptaufgabe der Gemeinde Komló Gemeinde József Attila Stadtbibliothek und Museumssammlung besteht darin, ihren Nutzern die bestmöglichen Voraussetzungen für ihre Kenntnisse über die Werte der ungarischen und universellen Kultur und für die kontinuierliche Kultur durch ihre Sammlung und Dienstleistungen zu bieten; Bereitstellung von Informationshintergrund für Information, Verwaltung öffentlicher Angelegenheiten, Erwerb von Kenntnissen im öffentlichen Interesse, Förderung der Forschung und Präsentation der kulturellen, historischen Traditionen und natürlichen Werte der Stadt, Schaffung von Raum für kulturelle und Freizeitveranstaltungen, Organisationen der Zivilgesellschaft; Beitrag zur Erhöhung der Chancengleichheit für benachteiligte Menschen. Unsere wichtigsten strategischen Ziele sind der Aufbau traditioneller und elektronischer Dienste zur Zufriedenheit und Entwicklung unserer Nutzer. Die derzeitigen Infrastrukturbedingungen entsprechen nicht den Anforderungen eines multifunktionalen Gemeinschaftsraums, größere Renovierungen fanden seit mehr als einem Jahrzehnt in der Kinderbibliothek, in der die Entwicklung stattfindet, nicht statt, und in der derzeitigen räumlichen Struktur und dem Betrieb der Bibliothek können die Kapazitäten der Bibliothek nicht voll ausgeschöpft werden. All diese Aufgaben erfordern den Aufbau einer angemessenen Infrastruktur. Um diese Bedingungen zu schaffen, sind die direkten Ziele des Projekts: — Modernisierung des bestehenden Lernens, kreative Beschäftigung, Bildungsräume und audiovisuelle Lernräume, in denen die Entwicklung stattfindet, Modernisierung bestehender Räumlichkeiten, zugehörige Innenarchitektur, Infrastrukturentwicklung von Serviceeinrichtungen für Lernprozesse (z. B. Toiletten, Umkleideräume usw.) – Entwicklung von Lernprozessen, Kompetenzentwicklung und -ausbildung sowie Entwicklung einer modernen IKT-Infrastruktur für den Betrieb von Dienstleistungen; Entwicklung eines Systems des barrierefreien Zugangs zu Dokumenten und Informationsgütern, die in öffentlichen Sammlungen gehalten werden; Langfristige Ziele: — Im Einklang mit den Zielen der Kommunalverwaltung, die Lebensqualität der in der Gemeinde lebenden Menschen zu verbessern, so dass jeder in der Stadt und in der Umgebung gleichberechtigten Zugang zu den Dienstleistungen der Gemeinde und ihrer Institutionen hat. — Die Bibliothek vereint die lokalen, schulischen, institutionellen und beruflichen Gemeinschaften und erfüllt heute ihre Rolle als Gemeindegebäude in Ungarn. — Die Beteiligung der Bibliothek an der Gesellschaft zu verbessern: nichtformale und informelle Ausbildung. — Als Ergebnis der Entwicklung sollte das Projekt dazu beitragen, es gleichberechtigt zugänglich zu machen, um so die Wettbewerbsfähigkeit der verschiedenen Gebiete zu fördern, die Chancengleichheit zu erhöhen und zur Aufholung mit den rückständigen Regionen und Gruppen beizutragen. — Die Gemeinschaftsdienste der Bibliothek tragen dazu bei, die Lebensqualität zu verbessern, die Beschäftigung und die Wettbewerbsfähigkeit des Einzelnen langfristig zu steigern, indem die Schlüsselkompetenzen der Jugend gestärkt werden. Zur Erreichung der Ziele werden folgende Maßnahmen durchgeführt: — Erneuerung der Innenräume der Kinderbibliothek, Einrichtung, Zugänglichkeit verwandter Toiletten – Erwerb von IKT-Tools – Website-Entwicklung Die relevante und primäre Zielgruppe für das Projekt ist Kinder im Alter von 0-14 Jahren; die Gruppe der Eltern, die Kinder erziehen, kann als sekundäre und indirekte Zielgruppe betrachtet werden, da sie die in der Bibliothek angebotenen Dienstleistungen zählen und benötigen, insbesondere für Eltern mit Kindern zwischen 0 und 3 Jahren, die die Aktivitäten mit ihren Kindern besuchen. Bei unseren Veranstaltungen erhalten Sie eine Schlüsselrolle: — Umweltschutz/Nachhaltigkeit; effizientere Ressourcennutzung und Verbreitung umweltbewusster Verhaltensweisen. Bei unseren Veranstaltungen halten Umweltpädagogen Kinder und Erwachsene gleichermaßen über die Bedeutung des umweltbewussten Denkens und die Möglichkeiten der Rettung, die jeder erreichen kann, Vorträge. — Programme, die Selbstausbildung, Projektarbeit und nichtformales Lernen unterstützen/erbringen, die die Methode des Spielens verwenden, um Experimente zu vereinfachen und leicht zu experimentieren, um Wissen zu erwerben, das oft mühsam und ineffizient ist. — Programme zur Entwicklung von Kompetenzen und Sozialisierung von Jugendlichen; das Dino Empire Spielhaus, Scrollen, Diashow für Kinder Wir hielten 231 Tage im Jahr 2016 und realisierten 172 Veranstaltungen (Präsentation, Marionettentheater, Besetzung, etc.). 6926 Teilnehmer nahmen an 110 Veranstaltungen in der Bibliothek teil. Unser Ziel ist es, diese Kapazitäten mit Hilfe der Anwendung zur Umsetzung eines Projekts zu erhalten und weiter auszubauen, das darauf abzielt, Schlüsselkompetenzen zur Unterstützung des lebenslangen Lernens durch die Entwicklung von Kommunikationskompetenzen in der Muttersprache, so... (German)
9 February 2022
0 references
La principale tâche de la municipalité de Komló Municipalité József Attila City Library and Museum Collection est de fournir à ses utilisateurs les meilleures conditions possibles pour leur connaissance des valeurs de la culture hongroise et universelle et de la culture continue grâce à sa collection et ses services; fournir une base d’information pour l’information, l’administration des affaires publiques, l’acquisition de connaissances de l’intérêt public, promouvoir la recherche et la présentation des traditions culturelles, historiques et des valeurs naturelles de la ville, prévoir un espace pour les manifestations culturelles et de loisirs, les organisations de la société civile; contribuer à accroître l’égalité des chances pour les personnes défavorisées. Nos principaux objectifs stratégiques sont de construire des services traditionnels et électroniques pour la satisfaction et le développement de nos utilisateurs. Les conditions d’infrastructure actuelles ne répondent pas aux exigences d’un espace communautaire multifonctionnel, les rénovations majeures n’ont pas eu lieu depuis plus d’une décennie dans la bibliothèque pour enfants où le développement a lieu, et dans la structure spatiale et l’exploitation actuelles, les capacités de la bibliothèque ne peuvent être pleinement exploitées. Toutes ces tâches nécessitent le développement d’infrastructures adéquates. Afin de créer ces conditions, les objectifs directs du projet sont les suivants: — rénovation de l’apprentissage existant, de l’emploi créatif, des espaces éducatifs et des espaces d’apprentissage audiovisuels où le développement a lieu, modernisation des locaux existants, conceptions intérieures connexes, développement d’infrastructures de services pour les processus d’apprentissage (par exemple toilettes, vestiaires, etc.) — développement de processus d’apprentissage, développement des compétences et formation et développement d’infrastructures modernes en matière de TIC pour le fonctionnement des services; — mise en place d’un système d’accès accessible aux documents et aux biens d’information détenus dans les collections publiques; Objectifs à long terme: — Conformément aux objectifs de l’administration locale, améliorer la qualité de vie des personnes vivant dans la municipalité, afin que tous les habitants de la ville et des environs aient un accès égal aux services fournis par la municipalité et ses institutions. — La bibliothèque réunit les communautés locales, scolaires, institutionnelles et professionnelles et remplit son rôle de site de construction communautaire en Hongrie aujourd’hui. — Renforcer la participation de la Bibliothèque à la société: par la formation non formelle et informelle. — Grâce au développement, le projet devrait contribuer à le rendre accessible sur un pied d’égalité, en favorisant ainsi la compétitivité des différentes régions, en augmentant l’égalité des chances et en aidant à rattraper les régions et les groupes en retard. — Les services communautaires de la Bibliothèque contribuent à améliorer la qualité de vie, à accroître l’emploi et la compétitivité des individus à long terme en renforçant les compétences clés des jeunes. Afin d’atteindre les objectifs, les activités suivantes sont menées: — Renouvellement de l’intérieur de la bibliothèque pour enfants, aménagement, accessibilité des toilettes connexes — achat d’outils TIC — développement de sites web Le groupe cible principal et pertinent du projet est celui des enfants âgés de 0 à 14 ans; le groupe de parents élevant des enfants peut être considéré comme un groupe cible secondaire et indirect, car il compte et nécessite les services fournis à la bibliothèque, en particulier pour les parents ayant des enfants de 0 à 3 ans qui visitent les activités avec leurs enfants. Lors de nos événements, vous aurez un rôle clé: — Protection/durabilité de l’environnement; utilisation plus efficace des ressources et diffusion d’un comportement respectueux de l’environnement. Lors de nos événements, les professionnels de l’éducation à l’environnement donneront des conférences aux enfants et aux adultes sur l’importance d’une pensée respectueuse de l’environnement et sur les moyens de sauver tout le monde. — Programmes qui soutiennent/aboutissent à l’autoformation, au travail de projet et à l’apprentissage non formel, qui utilisent la méthode de jeu de l’apprentissage pour simplifier et expérimenter légèrement pour acquérir des connaissances souvent laborieuses et inefficaces. — Programmes de développement des compétences et de socialisation des jeunes; la salle de jeux de l’empire Dino, défilement, diaporama pour les enfants Nous avons tenu 231 jours en 2016 et avons mis en œuvre 172 événements (présentation, théâtre de marionnettes, occupation, etc.). 6926 participants ont assisté à 110 événements à la bibliothèque. Notre objectif est de maintenir et d’étendre encore ces capacités, avec l’aide de l’application pour mettre en œuvre un projet visant à renforcer le... (French)
10 February 2022
0 references
Glavna je zadaća Općine Komló Gradska knjižnica i muzejska zbirka József Attila pružiti svojim korisnicima najbolje moguće uvjete za njihovo poznavanje vrijednosti mađarske i univerzalne kulture te za kontinuiranu kulturu kroz svoju zbirku i usluge; pružiti informativnu podlogu za informiranje, upravljanje javnim poslovima, stjecanje znanja od javnog interesa, promicati istraživanje i predstavljanje kulturnih, povijesnih tradicija i prirodnih vrijednosti grada, osigurati prostor za kulturna događanja i događanja u slobodno vrijeme, organizacije civilnog društva; pridonijeti povećanju jednakih mogućnosti za osobe u nepovoljnom položaju. Naši ključni strateški ciljevi su izgradnja tradicionalnih i elektroničkih usluga za zadovoljstvo i razvoj naših korisnika. Postojeći infrastrukturni uvjeti ne zadovoljavaju zahtjeve multifunkcionalnog prostora zajednice, velike obnove nisu se provodile više od desetljeća u Dječjoj knjižnici gdje se odvija razvoj, a u trenutnoj prostornoj strukturi i radu kapaciteti knjižnice ne mogu se u najvećoj mjeri iskoristiti. Svi ti zadaci zahtijevaju razvoj odgovarajuće infrastrukture. Kako bi se stvorili ti uvjeti, izravni ciljevi projekta su: — obnova postojećeg učenja, kreativno zapošljavanje, obrazovni prostori i audiovizualni prostori za učenje u kojima se odvija razvoj, modernizacija postojećih prostora, povezani dizajn interijera, infrastrukturni razvoj uslužnih objekata za procese učenja (npr. zahodi, svlačionice itd.) – razvoj procesa učenja, razvoj kompetencija i osposobljavanje te razvoj moderne infrastrukture IKT-a za pružanje usluga; — razvoj sustava dostupnog pristupa dokumentima i informacijskoj imovini koja se čuva u javnim zbirkama; Dugoročni ciljevi: — U skladu s ciljevima lokalne samouprave, poboljšati kvalitetu života ljudi koji žive u općini, tako da svatko u gradu i okolici ima jednak pristup uslugama koje pružaju Općina i njezine institucije. — Knjižnica ujedinjuje lokalnu, školsku, institucionalnu i profesionalnu zajednicu i danas ispunjava svoju ulogu gradilišta u zajednici u Mađarskoj. — Kako bi se poboljšalo sudjelovanje knjižnice u društvu: putem neformalnog i informalnog osposobljavanja. — Kao rezultat tog razvoja, projekt bi trebao doprinijeti ravnopravnoj dostupnosti, čime bi se promicala konkurentnost različitih područja, povećale jednake mogućnosti i pomoglo da se uhvati u korak s regijama i skupinama koje zaostaju. Javne službe Knjižnice pomažu u poboljšanju kvalitete života, povećanju zaposlenosti i dugoročne konkurentnosti pojedinaca povećanjem ključnih kompetencija mladih. Kako bi se ostvarili ciljevi, provode se sljedeće aktivnosti: —Obnova interijera dječje knjižnice, opremanje, dostupnost povezanih nužnika – kupnja alata IKT-a – razvoj internetskih stranica. relevantna i primarna ciljna skupina projekta su djeca u dobi od 0 do 14 godina; skupina roditelja koji odgajaju djecu može se smatrati sekundarnom i neizravnom ciljnom skupinom jer računaju i zahtijevaju usluge koje se pružaju u Knjižnici, posebno za roditelje s djecom u dobi od 0 do 3 godine koji posjećuju aktivnosti sa svojom djecom. Na našim događanjima dobit ćete ključnu ulogu: — Zaštita/održivost okoliša; učinkovitije korištenje resursa i širenje ekološki osviještenog ponašanja. Na našim događanjima, stručnjaci za obrazovanje o okolišu održat će predavanja i djeci i odraslima o važnosti ekološki osviještenog razmišljanja i načinima spašavanja koje svatko može postići. — Programi koji podržavaju/rezistiraju u samoosposobljavanju, projektnom radu i neformalnom učenju, koji koriste metodu učenja kako bi pojednostavnili i lagano eksperimentirali kako bi stekli znanje koje je često naporno i neučinkovito. — Programi razvoja vještina mladih i socijalizacije; igralište Dino carstva, scrolling, slideshow za djecu održali smo 231 dan u 2016. godini i proveli 172 događaja (prezentacija, lutkarsko kazalište, okupacija itd.). 6926 sudionika sudjelovalo je u 110 događanja u knjižnici. Cilj nam je održati i dodatno proširiti te kapacitete, uz pomoć aplikacije za provedbu projekta čiji je cilj jačanje ključnih kompetencija za potporu cjeloživotnom učenju kroz razvoj komunikacijskih kompetencija na materinskom jeziku, društvenih i građanskih kompetencija, digitalnih kompetencija. (Croatian)
5 September 2022
0 references
Основната задача на община Komló Община József Attila City Library and Museum Collection е да предостави на своите ползватели възможно най-добрите условия за познаване на ценностите на унгарската и универсалната култура и за непрекъсната култура чрез своята колекция и услуги; осигуряване на информационен фон за информация, управление на обществените дела, придобиване на знания за обществения интерес, насърчаване на изследванията и представянето на културните, историческите традиции и природните ценности на града, осигуряване на пространство за културни и развлекателни събития, организации на гражданското общество; допринасяне за увеличаване на равните възможности за хората в неравностойно положение. Основните ни стратегически цели са да изградим традиционни и електронни услуги за удовлетворение и развитие на нашите потребители. Настоящите инфраструктурни условия не отговарят на изискванията на мултифункционалното общностно пространство, от повече от десетилетие в Детската библиотека, където се осъществява разработката, не се извършват основни ремонти, а при сегашната пространствена структура и функциониране на библиотеката не може да се използва в пълна степен. Всички тези задачи изискват развитието на подходяща инфраструктура. За да се създадат тези условия, преките цели на проекта са: — обновяване на съществуващи учебни заведения, творческа заетост, образователни пространства и аудио-визуални учебни пространства, където се осъществява развитието, модернизация на съществуващи помещения, свързани интериорни проекти, инфраструктурно развитие на обслужващи съоръжения за учебни процеси (напр. тоалетни, съблекални и др.) — разработване на учебни процеси, развитие на компетентности и обучение и развитие на модерна ИКТ инфраструктура за извършване на услуги; разработване на система за достъпен достъп до документи и информационни активи, съхранявани в публични колекции; Дългосрочни цели: — В съответствие с целите на местното самоуправление, да се подобри качеството на живот на хората, живеещи в общината, така че всички в града и околностите да имат равен достъп до услугите, предоставяни от общината и нейните институции. Библиотеката обединява местните, училищните, институционалните и професионалните общности и изпълнява ролята си на място за изграждане на общността в Унгария днес. — Да се засили участието на Библиотеката в обществото: чрез неформално и самостоятелно обучение. — В резултат на развитието проектът следва да допринесе за осигуряването на равен достъп до него, като по този начин се насърчава конкурентоспособността на различните области, като се увеличават равните възможности и се спомага за наваксване на изоставащите региони и групи. Обществените услуги на Библиотеката спомагат за подобряване на качеството на живот, повишаване на заетостта и конкурентоспособността на хората в дългосрочен план чрез повишаване на ключовите компетентности на младите хора. За постигане на целите се извършват следните дейности: — Обновяване на интериора на детската библиотека, обзавеждане, достъпност на свързаните тоалетни — закупуване на ИКТ инструменти — разработване на уебсайт Съответната и основна целева група за проекта са деца на възраст 0—14 години; групата родители, отглеждащи деца, може да се счита за вторична и непряка целева група, тъй като те отчитат и изискват услугите, предоставяни в Библиотеката, особено за родители с деца на възраст 0—3 години, които посещават дейностите с децата си. На нашите събития ще ви бъде дадена ключова роля: Опазване на околната среда/устойчивост; по-ефективно използване на ресурсите и разпространение на екологосъобразно поведение. На нашите събития професионалистите в областта на екологичното образование ще изнасят лекции както на деца, така и на възрастни за важността на екологичното мислене и начините за спасяване на всеки. Програми, които подпомагат/резултат от самообучение, работа по проекти и неформално учене, които използват метода на игра на обучение за опростяване и леки експерименти за придобиване на знания, които често са трудоемки и неефективни. Програми за развитие и социализация на младежките умения; игрална къща на Дино, превъртане, слайдшоу за деца Проведохме 231 дни през 2016 г. и реализирахме 172 събития (презентация, куклен театър, професия и др.). 6926 участници присъстваха на 110 събития в библиотеката. Нашата цел е да запазим и разширим допълнително този капацитет с помощта на приложението за изпълнение на проект, насочен към укрепване на ключовите компетентности в подкрепа на ученето през целия живот чрез развиване на комуникационни компетентности на майчиния език, социални и граждански компетентности, цифрови компетентности (Bulgarian)
5 September 2022
0 references
Is é príomhchúram Bardas Komló Bardas József Attila City Library agus Bailiúchán an Mhúsaeim na coinníollacha is fearr is féidir a sholáthar dá n-úsáideoirí dá n-eolas ar luachanna an chultúir Ungáracha agus uilíoch agus do chultúr leanúnach trína bhailiúchán agus trína sheirbhísí; cúlra faisnéise a sholáthar le haghaidh faisnéise, gnóthaí poiblí a riar, eolas a fháil ar leas an phobail, taighde agus cur i láthair ar thraidisiúin chultúrtha, stairiúla agus luachanna nádúrtha na cathrach a chur chun cinn, spás a chur ar fáil d’imeachtaí cultúrtha agus fóillíochta, d’eagraíochtaí na sochaí sibhialta; rannchuidiú le comhdheiseanna a mhéadú do dhaoine faoi mhíbhuntáiste. Is iad ár bpríomhspriocanna straitéiseacha ná seirbhísí traidisiúnta agus leictreonacha a thógáil ar mhaithe lenár n-úsáideoirí a shásamh agus a fhorbairt. Ní chomhlíonann na coinníollacha bonneagair atá ann faoi láthair na riachtanais a bhaineann le spás pobail ilfheidhmeach, ní dhearnadh athchóiriú mór ar feadh níos mó ná deich mbliana i Leabharlann na Leanaí ina ndéantar an fhorbairt, agus sa struchtúr agus oibriú spásúil atá ann faoi láthair ní féidir acmhainní na leabharlainne a úsáid go hiomlán. Is gá bonneagar leordhóthanach a fhorbairt chun na cúraimí sin go léir a dhéanamh. D’fhonn na coinníollacha seo a chruthú, is iad seo a leanas cuspóirí díreacha an tionscadail: — athchóiriú a dhéanamh ar an bhfoghlaim atá ann cheana, ar fhostaíocht chruthaitheach, ar spásanna oideachais agus ar spásanna foghlama closamhairc ina ndéantar an fhorbairt, ar nuachóiriú na n-áitreabh atá ann cheana, ar dhearaí gaolmhara intí, ar fhorbairt bonneagair saoráidí seirbhíse le haghaidh próisis foghlama (e.g. leithris, seomraí athraitheacha, etc.) — próisis foghlama a fhorbairt, inniúlachtaí agus oiliúint a fhorbairt agus bonneagar TFC nua-aimseartha a fhorbairt chun seirbhísí a oibriú; — córas a fhorbairt chun rochtain a fháil ar dhoiciméid agus ar shócmhainní faisnéise atá á gcoinneáil i mbailiúcháin phoiblí; Cuspóirí fadtéarmacha: — Ag teacht le cuspóirí an rialtais áitiúil, chun caighdeán maireachtála na ndaoine atá ina gcónaí sa bhardas a fheabhsú, ionas go mbeidh rochtain chomhionann ag gach duine sa chathair agus sa cheantar máguaird ar na seirbhísí a sholáthraíonn an Bardas agus a institiúidí. — Tugann an leabharlann na pobail áitiúla, scoile, institiúideacha agus ghairmiúla le chéile agus comhlíonann sí a ról mar láithreán tógála pobail san Ungáir inniu. — Chun rannpháirtíocht na Leabharlainne sa tsochaí a fheabhsú: trí oiliúint neamhfhoirmiúil agus neamhfhoirmeálta. — Mar thoradh ar an bhforbairt, ba cheart go gcuideodh an tionscadal chun é a dhéanamh inrochtana ar bhonn cothrom, agus ar an gcaoi sin iomaíochas na limistéar éagsúil a chur chun cinn, comhdheiseanna a mhéadú agus cuidiú le teacht suas leis na réigiúin agus na grúpaí atá ag titim ar gcúl. — Cabhraíonn seirbhísí pobail na Leabharlainne le caighdeán na beatha a fheabhsú, fostaíocht agus iomaíochas daoine aonair a mhéadú san fhadtéarma trí phríomhinniúlachtaí na hóige a mhéadú. Chun na cuspóirí a bhaint amach, déanfar na gníomhaíochtaí seo a leanas: — Athnuachan a dhéanamh ar an taobh istigh de leabharlann na bpáistí, soláthar, inrochtaineacht leithris ghaolmhara — ceannach uirlisí TFC — forbairt suímh ghréasáin Is é an spriocghrúpa ábhartha agus príomh-spriocghrúpa don tionscadal ná leanaí idir 0-14 bliana d’aois; is féidir an grúpa tuismitheoirí atá ag tógáil leanaí a mheas mar spriocghrúpa tánaisteach agus indíreach, toisc go bhfuil na seirbhísí a chuirtear ar fáil sa Leabharlann ag teastáil uathu, go háirithe do thuismitheoirí a bhfuil leanaí 0-3 bliana d’aois acu agus a thugann cuairt ar na gníomhaíochtaí lena leanaí. Ag ár n-imeachtaí, tabharfar ról lárnach duit: — Cosaint/inbhuanaitheacht an chomhshaoil; úsáid níos éifeachtúla a bhaint as acmhainní agus iompar atá comhfhiosach don chomhshaol a scaipeadh. Ag ár n-imeachtaí, tabharfaidh gairmithe oideachais comhshaoil léachtaí do leanaí agus do dhaoine fásta araon faoin tábhacht a bhaineann le smaointeoireacht atá comhfhiosach ó thaobh an chomhshaoil de agus faoi na bealaí is féidir le gach duine a shábháil. — Cláir a thacaíonn le féinoiliúint, le hobair tionscadail agus le foghlaim neamhfhoirmiúil, a úsáideann an modh foghlama chun turgnaimh a dhéanamh go héadrom chun eolas a fháil a bhíonn saothairiúil agus neamhéifeachtúil go minic. — Forbairt scileanna óige agus cláir shóisialaithe; the Dino empire playhouse, scrollú, taispeántas sleamhnán do pháistí Bhí 231 lá againn in 2016 agus chuireamar 172 imeacht i bhfeidhm (cur i láthair, amharclann puipéad, slí bheatha, etc.). D’fhreastail 6926 rannpháirtí ar 110 imeacht sa leabharlann. Is é is aidhm dúinn na cumais sin a chothabháil agus a leathnú tuilleadh, le cabhair ón iarratas chun tionscadal a chur chun feidhme atá dírithe ar phríomhinniúlachtaí a neartú chun tacú le foghlaim ar feadh an tsaoil trí inniúlachtaí cumarsáide sa mháthairtheanga, inniúlachtaí sóisialta agus sibhialta,... (Irish)
5 September 2022
0 references
Il compito principale del Comune di Komló Comune József Attila City Library and Museum Collection è quello di fornire ai suoi utenti le migliori condizioni possibili per la loro conoscenza dei valori della cultura ungherese e universale e per la cultura continua attraverso la sua raccolta e servizi; fornire un contesto informativo per l'informazione, l'amministrazione degli affari pubblici, l'acquisizione della conoscenza dell'interesse pubblico, promuovere la ricerca e la presentazione delle tradizioni culturali, storiche e dei valori naturali della città, fornire spazio per eventi culturali e ricreativi, organizzazioni della società civile; contribuire ad aumentare le pari opportunità per le persone svantaggiate. I nostri obiettivi strategici chiave sono costruire servizi tradizionali ed elettronici per la soddisfazione e lo sviluppo dei nostri utenti. Le attuali condizioni infrastrutturali non soddisfano i requisiti di uno spazio comunitario multifunzionale, i lavori di ristrutturazione importanti non hanno avuto luogo per più di un decennio nella biblioteca dei bambini dove avviene lo sviluppo, e nell'attuale struttura spaziale e funzionamento le capacità della biblioteca non possono essere utilizzate nella massima misura. Tutti questi compiti richiedono lo sviluppo di infrastrutture adeguate. Al fine di creare queste condizioni, gli obiettivi diretti del progetto sono: — la ristrutturazione dell'apprendimento esistente, l'occupazione creativa, gli spazi educativi e gli spazi di apprendimento audiovisivo in cui avviene lo sviluppo, l'ammodernamento dei locali esistenti, i relativi progetti d'interni, lo sviluppo infrastrutturale di strutture di servizio per i processi di apprendimento (ad esempio servizi igienici, spogliatoi, ecc.) — lo sviluppo di processi di apprendimento, lo sviluppo delle competenze e la formazione e lo sviluppo di moderne infrastrutture TIC per il funzionamento dei servizi; — sviluppo di un sistema di accesso accessibile ai documenti e ai beni informativi detenuti nelle collezioni pubbliche; Obiettivi a lungo termine: — In linea con gli obiettivi dell'amministrazione locale, migliorare la qualità della vita delle persone che vivono nel comune, in modo che tutti nella città e nell'area circostante abbiano pari accesso ai servizi forniti dal Comune e dalle sue istituzioni. — La biblioteca unisce le comunità locali, scolastiche, istituzionali e professionali e svolge il suo ruolo di cantiere di comunità in Ungheria oggi. — Per migliorare la partecipazione della Biblioteca alla società: attraverso una formazione non formale e informale. — A seguito dello sviluppo, il progetto dovrebbe contribuire a renderlo accessibile su un piano di parità, promuovendo in tal modo la competitività dei vari settori, aumentando le pari opportunità e contribuendo a recuperare le regioni e i gruppi in ritardo. — I servizi comunitari della Biblioteca aiutano a migliorare la qualità della vita, aumentare l'occupazione e la competitività degli individui a lungo termine aumentando le competenze chiave dei giovani. Al fine di conseguire gli obiettivi, sono svolte le seguenti attività: — Rinnovare gli interni della biblioteca per bambini, arredamento, accessibilità dei servizi igienici correlati — acquisto di strumenti TIC — sviluppo del sito web Il gruppo target pertinente e primario per il progetto sono i bambini di età compresa tra 0 e 14 anni; il gruppo di genitori che alleva i figli può essere considerato un gruppo target secondario e indiretto, in quanto contano e richiedono i servizi forniti in biblioteca, in particolare per i genitori con bambini di età compresa tra 0 e 3 che visitano le attività con i loro figli. Durante i nostri eventi, ti verrà assegnato un ruolo chiave: — Protezione/sostenibilità dell'ambiente; uso più efficiente delle risorse e diffusione di comportamenti rispettosi dell'ambiente. Durante i nostri eventi, i professionisti dell'educazione ambientale terranno lezioni a bambini e adulti sull'importanza del pensiero rispettoso dell'ambiente e sui modi per salvare tutti. — Programmi che supportano/risultano nell'autoformazione, nel lavoro di progetto e nell'apprendimento non formale, che utilizzano il metodo di apprendimento per semplificare e sperimentare con leggerezza per acquisire conoscenze spesso laboriose e inefficienti. — Programmi di sviluppo e socializzazione delle competenze giovanili; The Dino Empire playhouse, scrolling, slideshow per bambini Abbiamo tenuto 231 giorni nel 2016 e implementato 172 eventi (presentazione, teatro fantoccio, occupazione, ecc.). 6926 partecipanti hanno partecipato a 110 eventi in biblioteca. Il nostro obiettivo è quello di mantenere e ampliare ulteriormente queste capacità, con l'aiuto dell'applicazione per attuare un progetto volto a rafforzare le competenze chiave a sostegno dell'apprendimento permanente attraverso lo sviluppo di competenze comunicative nella lingua madre, competenze sociali e civiche, competenze digitali (Italian)
5 September 2022
0 references
Hlavnou úlohou obecného zastupiteľstva mesta Komló József Attila City Library and Museum Collection je poskytovať svojim užívateľom čo najlepšie podmienky na poznanie hodnôt maďarskej a univerzálnej kultúry a pre nepretržitú kultúru prostredníctvom jej zbierky a služieb; poskytovať informácie, správu verejných záležitostí, získavanie poznatkov o verejnom záujme, podporovať výskum a prezentáciu kultúrnych, historických tradícií a prírodných hodnôt mesta, poskytovať priestor pre kultúrne a voľnočasové podujatia, organizácie občianskej spoločnosti; prispievať k zvyšovaniu rovnakých príležitostí pre znevýhodnené osoby. Naším hlavným strategickým cieľom je budovať tradičné a elektronické služby pre spokojnosť a rozvoj našich používateľov. Súčasné infraštruktúrne podmienky nespĺňajú požiadavky multifunkčného komunitného priestoru, významná obnova sa už viac ako desať rokov neuskutočňuje v Detskej knižnici, kde sa vývoj uskutočňuje, a v súčasnej priestorovej štruktúre a prevádzke nie je možné v plnej miere využiť kapacity knižnice. Všetky tieto úlohy si vyžadujú rozvoj primeranej infraštruktúry. Na vytvorenie týchto podmienok sú priamymi cieľmi projektu: — renovácia existujúcich vzdelávacích, tvorivých pracovných miest, vzdelávacích priestorov a audiovizuálnych vzdelávacích priestorov, v ktorých sa uskutočňuje rozvoj, modernizácia existujúcich priestorov, súvisiace interiérové návrhy, rozvoj infraštruktúry služieb pre vzdelávacie procesy (napr. toalety, šatne atď.) – rozvoj vzdelávacích procesov, rozvoj kompetencií a odborná príprava a rozvoj modernej infraštruktúry IKT na prevádzku služieb; rozvoj systému prístupného prístupu k dokumentom a informačným aktívam vo verejných zbierkach; Dlhodobé ciele: — V súlade s cieľmi miestnej samosprávy zlepšiť kvalitu života ľudí žijúcich v obci tak, aby všetci v meste a okolí mali rovnaký prístup k službám, ktoré poskytuje obec a jej inštitúcie. — Knižnica zjednocuje miestne, školské, inštitucionálne a profesionálne komunity a dnes plní svoju úlohu komunitného stavebného areálu v Maďarsku. — Zvýšiť účasť knižnice v spoločnosti: prostredníctvom neformálnej a informálnej odbornej prípravy. — V dôsledku rozvoja by mal projekt prispieť k jeho sprístupneniu za rovnakých podmienok, a tým podporiť konkurencieschopnosť rôznych oblastí, zvýšiť rovnaké príležitosti a pomôcť dobehnúť zaostávajúce regióny a skupiny. — Komunitné služby knižnice pomáhajú zlepšovať kvalitu života, zvyšovať zamestnanosť a konkurencieschopnosť jednotlivcov z dlhodobého hľadiska zvyšovaním kľúčových kompetencií mládeže. Na dosiahnutie cieľov sa vykonávajú tieto činnosti: — Obnova interiérov detskej knižnice, vybavenie, prístupnosť súvisiacich toaliet – nákup nástrojov IKT – vývoj webových stránok Príslušnou a primárnou cieľovou skupinou projektu sú deti vo veku 0 – 14 rokov; skupina rodičov výchovy detí sa môže považovať za sekundárnu a nepriamu cieľovú skupinu, pretože počítajú a vyžadujú služby poskytované v knižnici, najmä pre rodičov s deťmi vo veku 0 – 3 rokov, ktorí navštevujú aktivity so svojimi deťmi. Na našich podujatiach budete mať kľúčovú úlohu: — Ochrana životného prostredia/udržateľnosť; efektívnejšie využívanie zdrojov a šírenie environmentálne uvedomelého správania. Na našich podujatiach budú odborníci v oblasti environmentálnej výchovy prednášať deťom aj dospelým o dôležitosti environmentálne uvedomelého myslenia a o spôsoboch, ako zachrániť každého. — Programy, ktoré podporujú/vedú k sebaškoleniu, projektovej práci a neformálnemu vzdelávaniu, ktoré používajú metódu hrania učenia na zjednodušenie a ľahké pokusy na získanie vedomostí, ktoré sú často namáhavé a neefektívne. — Programy rozvoja zručností a socializácie mládeže; v roku 2016 sme usporiadali 231 dní a zrealizovali sme 172 podujatí (prezentácia, bábkové divadlo, okupácia atď.). 6926 účastníkov sa zúčastnilo 110 podujatí v knižnici. Naším cieľom je udržiavať a ďalej rozširovať tieto kapacity pomocou aplikácie na realizáciu projektu zameraného na posilnenie kľúčových kompetencií na podporu celoživotného vzdelávania prostredníctvom rozvoja komunikačných kompetencií v materinskom jazyku, sociálnych a občianskych kompetencií, digitálnych kompetencií. (Slovak)
5 September 2022
0 references
Komló valla József Attila linnaraamatukogu ja muuseumikogu peamine ülesanne on tagada selle kasutajatele parimad võimalikud tingimused nende teadmisteks ungari ja universaalkultuuri väärtustest ning pidevaks kultuuriks selle kogumise ja teenuste kaudu; pakkuda informatiivset tausta teabele, avalike suhete haldamist, teadmiste omandamist avalikes huvides, edendada linna kultuuriliste, ajalooliste traditsioonide ja loodusväärtuste uurimist ja tutvustamist, pakkuda ruumi kultuuri- ja vaba aja üritustele, kodanikuühiskonna organisatsioonidele; aidata kaasa ebasoodsas olukorras olevate inimeste võrdsete võimaluste suurendamisele. Meie peamised strateegilised eesmärgid on luua traditsioonilised ja elektroonilised teenused kasutajate rahuloluks ja arendamiseks. Praegused infrastruktuuritingimused ei vasta multifunktsionaalse kogukonna ruumi nõuetele, lasteraamatukogus, kus arendus toimub, ei ole enam kui kümme aastat toimunud suuri renoveerimisi ning praeguses ruumilises struktuuris ja töös ei saa raamatukogu võimalusi täiel määral ära kasutada. Kõik need ülesanded nõuavad asjakohase infrastruktuuri arendamist. Nende tingimuste loomiseks on projekti otsesed eesmärgid järgmised: – olemasolevate õppe-, loometöö-, haridus- ja audiovisuaalsete õpperuumide uuendamine, olemasolevate ruumide moderniseerimine, nendega seotud sisekujundused, õppeprotsesside (nt tualetid, riietusruumid jne) infrastruktuuri arendamine – õppeprotsesside arendamine, pädevuse arendamine ja koolitus ning kaasaegse IKT infrastruktuuri arendamine teenuste osutamiseks; – avalikes kogudes hoitavatele dokumentidele ja teabele juurdepääsu süsteemi väljatöötamine; Pikaajalised eesmärgid: – Kooskõlas kohaliku omavalitsuse eesmärkidega parandada omavalitsuses elavate inimeste elukvaliteeti, et kõigil linnal ja seda ümbritseval alal oleks võrdne juurdepääs valla ja selle asutuste pakutavatele teenustele. Raamatukogu ühendab kohalikke, kooli-, institutsionaalseid ja professionaalseid kogukondi ning täidab täna oma rolli kogukonna ehitusplatsina Ungaris. – Suurendada raamatukogu osalemist ühiskonnas: mitteformaalse ja informaalse koolituse kaudu. – Arengu tulemusena peaks projekt aitama muuta see võrdsetel alustel kättesaadavaks, edendades seeläbi eri piirkondade konkurentsivõimet, suurendades võrdseid võimalusi ning aidates järele jõuda mahajäänud piirkondadele ja rühmadele. – Raamatukogu ühiskondlikud teenused aitavad parandada elukvaliteeti, suurendada tööhõivet ja üksikisikute konkurentsivõimet pikas perspektiivis, suurendades noorte võtmepädevusi. Eesmärkide saavutamiseks viiakse läbi järgmised tegevused: – Lasteraamatukogu interjööri uuendamine, sisustus, sellega seotud tualettide kättesaadavus – IKT-vahendite ostmine – veebisaidi arendamine Projekti asjakohane ja peamine sihtrühm on lapsed vanuses 0–14 aastat; lapsi kasvatavate vanemate rühma võib pidada teiseseks ja kaudseks sihtrühmaks, sest nad loevad ja vajavad raamatukogus pakutavaid teenuseid, eriti 0–3-aastaste lastega vanematele, kes külastavad tegevusi koos lastega. Meie üritustel antakse teile võtmeroll: – Keskkonnakaitse/jätkusuutlikkus; ressursside tõhusam kasutamine ja keskkonnateadliku käitumise levitamine. Meie üritustel annavad keskkonnahariduse spetsialistid loenguid nii lastele kui ka täiskasvanutele keskkonnateadliku mõtlemise tähtsusest ja igaühe säästmise viisidest. Programmid, mis toetavad enesekoolitust, projektitööd ja mitteformaalset õpet, mille puhul kasutatakse õppimise mängimise meetodit, et lihtsustada ja kergelt eksperimenteerida, et omandada sageli töömahukaid ja ebatõhusaid teadmisi. – Noorte oskuste arendamise ja sotsialiseerimise programmid; Dino impeeriumi mängumaja, kerimine, slaidiseanss lastele Me pidasime 2016. aastal 231 päeva ja rakendasime 172 üritust (esitlus, nukuteatri, okupatsioon jne). 6926 osalejat osales 110 üritusel raamatukogus. Meie eesmärk on seda suutlikkust säilitada ja veelgi laiendada, rakendades projekti, mille eesmärk on tugevdada võtmepädevusi elukestva õppe toetamiseks emakeele, sotsiaalsete ja kodanikupädevuste ning digipädevuste arendamise kaudu. (Estonian)
5 September 2022
0 references
Głównym zadaniem Gminy Komló Gmina József Attila City Library and Museum Collection jest zapewnienie użytkownikom możliwie najlepszych warunków do poznania wartości kultury węgierskiej i uniwersalnej oraz ciągłej kultury poprzez jej zbiórkę i usługi; zapewnianie informacji, zarządzanie sprawami publicznymi, zdobywanie wiedzy o interesie publicznym, promowanie badań i prezentacji tradycji kulturowych, historycznych i wartości przyrodniczych miasta, zapewnianie przestrzeni dla wydarzeń kulturalnych i rekreacyjnych, organizacji społeczeństwa obywatelskiego; przyczynianie się do zwiększenia równych szans dla osób znajdujących się w niekorzystnej sytuacji. Naszym kluczowym celem strategicznym jest budowa tradycyjnych i elektronicznych usług dla zadowolenia i rozwoju naszych użytkowników. Obecne warunki infrastrukturalne nie spełniają wymogów wielofunkcyjnej przestrzeni wspólnotowej, od ponad dziesięciu lat nie odbywają się remonty w Bibliotece Dziecięcej, gdzie odbywa się rozwój, a w obecnej strukturze przestrzennej i eksploatacji nie można w pełni wykorzystać potencjału biblioteki. Wszystkie te zadania wymagają rozwoju odpowiedniej infrastruktury. Aby stworzyć te warunki, bezpośrednie cele projektu to: remont istniejącego uczenia się, kreatywne zatrudnienie, przestrzenie edukacyjne i audiowizualne przestrzenie edukacyjne, w których odbywa się rozwój, modernizacja istniejących pomieszczeń, powiązane projekty wnętrz, rozwój infrastruktury infrastruktury procesów uczenia się (np. toalety, szatnie itp.) – rozwój procesów uczenia się, rozwój kompetencji i szkolenia oraz rozwój nowoczesnej infrastruktury ICT do obsługi usług; opracowanie systemu dostępnego dostępu do dokumentów i aktywów informacyjnych przechowywanych w zbiorach publicznych; Cele długoterminowe: — Zgodnie z celami samorządu terytorialnego, poprawa jakości życia osób mieszkających w gminie, tak aby wszyscy w mieście i okolicach mieli równy dostęp do usług świadczonych przez gminę i jej instytucje. Biblioteka łączy społeczność lokalną, szkolną, instytucjonalną i zawodową i pełni dziś swoją rolę jako plac budowy społeczności na Węgrzech. Zwiększenie udziału Biblioteki w społeczeństwie: poprzez szkolenia pozaformalne i nieformalne. — W wyniku rozwoju projekt powinien przyczynić się do jego dostępności na równych zasadach, wspierając w ten sposób konkurencyjność różnych obszarów, zwiększając równość szans i pomagając dogonić słabiej rozwinięte regiony i grupy. Służba społeczna Biblioteki przyczynia się do poprawy jakości życia, zwiększenia zatrudnienia i konkurencyjności jednostek w perspektywie długoterminowej poprzez zwiększenie kluczowych kompetencji młodzieży. Aby osiągnąć te cele, prowadzone są następujące działania: Odnowienie wnętrz biblioteki dziecięcej, wyposażenie, dostępność powiązanych toalet – zakup narzędzi teleinformatycznych – tworzenie strony internetowej Właściwą i podstawową grupą docelową projektu są dzieci w wieku 0-14 lat; grupę rodziców wychowujących dzieci można uznać za drugorzędną i pośrednią grupę docelową, ponieważ liczą i wymagają usług świadczonych w Bibliotece, zwłaszcza dla rodziców z dziećmi w wieku 0-3 lat, którzy odwiedzają zajęcia z dziećmi. Podczas naszych wydarzeń otrzymasz kluczową rolę: Ochrona środowiska/zrównoważony rozwój; bardziej efektywne wykorzystanie zasobów i rozpowszechnianie zachowań świadomych ekologicznie. Na naszych imprezach specjaliści ds. edukacji ekologicznej poprowadzą wykłady zarówno dla dzieci, jak i dorosłych na temat znaczenia ekologicznego myślenia i sposobów oszczędzania każdego. Programy, które wspierają/wynikają z samokształcenia, pracy projektowej i uczenia się pozaformalnego, które wykorzystują metodę uczenia się, aby uprościć i lekko eksperymentować w celu zdobycia wiedzy, która jest często pracochłonna i nieefektywna. Programy rozwoju umiejętności i socjalizacji młodzieży; dom zabaw Dino Empire, przewijanie, pokaz slajdów dla dzieci Zorganizowaliśmy 231 dni w 2016 roku i zrealizowaliśmy 172 wydarzenia (prezentacja, teatr lalek, okupacja itp.). 6926 uczestników wzięło udział w 110 wydarzeniach w bibliotece. Naszym celem jest utrzymanie i dalszy rozwój tych zdolności, z pomocą aplikacji do realizacji projektu mającego na celu wzmocnienie kluczowych kompetencji wspierających uczenie się przez całe życie poprzez rozwój kompetencji komunikacyjnych w języku ojczystym, kompetencji społecznych i obywatelskich, kompetencji cyfrowych. (Polish)
5 September 2022
0 references
A principal tarefa do Município de Komló József Attila City Library and Museum Collection é proporcionar aos seus utilizadores as melhores condições possíveis para o seu conhecimento dos valores da cultura húngara e universal e para a cultura contínua através da sua coleção e serviços; proporcionar uma base informativa para a informação, a administração dos assuntos públicos, a aquisição de conhecimentos de interesse público, promover a investigação e a apresentação das tradições culturais e históricas e dos valores naturais da cidade, proporcionar espaço para eventos culturais e de lazer e organizações da sociedade civil; contribuir para aumentar a igualdade de oportunidades para as pessoas desfavorecidas. Os nossos principais objetivos estratégicos são construir serviços tradicionais e eletrónicos para a satisfação e desenvolvimento dos nossos utilizadores. As atuais condições infraestruturais não satisfazem os requisitos de um espaço comunitário multifuncional, há mais de uma década que não se realizam grandes obras de renovação na Biblioteca Infantil onde o desenvolvimento tem lugar e, na atual estrutura espacial e funcionamento, as capacidades da biblioteca não podem ser plenamente utilizadas. Todas estas tarefas exigem o desenvolvimento de infra-estruturas adequadas. Para criar estas condições, os objetivos diretos do projeto são: — renovação da aprendizagem existente, emprego criativo, espaços educativos e espaços de aprendizagem audiovisual onde o desenvolvimento tem lugar, modernização das instalações existentes, projetos de interiores conexos, desenvolvimento de infraestruturas de serviços para processos de aprendizagem (por exemplo, casas de banho, vestiários, etc.) — desenvolvimento de processos de aprendizagem, desenvolvimento de competências e formação e desenvolvimento de infraestruturas TIC modernas para a exploração de serviços; — desenvolvimento de um sistema de acesso acessível aos documentos e aos ativos de informação detidos em coleções públicas; Objetivos a longo prazo: — Em consonância com os objetivos da administração local, melhorar a qualidade de vida das pessoas que vivem no município, de modo a que todos na cidade e na área circundante tenham igualdade de acesso aos serviços prestados pelo município e pelas suas instituições. — A biblioteca reúne as comunidades locais, escolares, institucionais e profissionais e desempenha atualmente o seu papel de local de construção de comunidades na Hungria. — Reforçar a participação da Biblioteca na sociedade: através da formação não formal e informal. — Em resultado do desenvolvimento, o projeto deve contribuir para torná-lo acessível em pé de igualdade, promovendo assim a competitividade das várias zonas, aumentando a igualdade de oportunidades e ajudando a recuperar o atraso em relação às regiões e grupos mais atrasados. — Os serviços comunitários da Biblioteca contribuem para melhorar a qualidade de vida, aumentar o emprego e a competitividade dos indivíduos a longo prazo, aumentando as competências essenciais dos jovens. A fim de alcançar os objetivos, devem ser realizadas as seguintes atividades: — Renovação dos interiores da biblioteca infantil, mobiliário, acessibilidade das casas de banho conexas — aquisição de ferramentas TIC — desenvolvimento de sítios Web O grupo-alvo relevante e principal do projeto são as crianças com idades compreendidas entre os 0 e os 14 anos; o grupo de pais que educam os filhos pode ser considerado um grupo-alvo secundário e indireto, uma vez que conta e exige os serviços prestados na Biblioteca, especialmente para pais com filhos com idades compreendidas entre os 0 e os 3 anos que visitam as atividades com os seus filhos. Nos nossos eventos, ser-lhe-á atribuído um papel fundamental: — Proteção/sustentabilidade ambiental; utilização mais eficiente dos recursos e divulgação de comportamentos respeitadores do ambiente. Em nossos eventos, os profissionais de educação ambiental darão palestras a crianças e adultos sobre a importância do pensamento ambientalmente consciente e as formas de salvar a todos. — Programas que apoiam/resultam em autoformação, trabalho de projeto e aprendizagem não formal, que utilizam o método de jogar aprendizagem para simplificar e experiências ligeiras para adquirir conhecimentos que são frequentemente trabalhosos e ineficientes. — Programas de desenvolvimento de competências dos jovens e de socialização; Realizámos 231 dias em 2016 e implementámos 172 eventos (apresentação, teatro de marionetas, ocupação, etc.). 6926 participantes assistiram a 110 eventos na biblioteca. O nosso objetivo é manter e expandir ainda mais estas capacidades, com a ajuda da candidatura para implementar um projeto destinado a reforçar as competências essenciais em apoio da aprendizagem ao longo da vida através do desenvolvimento de competências de comunicação na língua materna, competências sociais e cívicas, competências digitais (Portuguese)
5 September 2022
0 references
Hlavním úkolem magistrátu obce Komló József Attila City Library and Museum Collection je poskytovat svým uživatelům co nejlepší podmínky pro jejich znalosti o hodnotách maďarské a univerzální kultury a pro nepřetržitou kulturu prostřednictvím její sbírky a služeb; poskytovat informační zázemí pro informace, správu veřejných záležitostí, získávání znalostí veřejného zájmu, podporu výzkumu a prezentace kulturních, historických tradic a přírodních hodnot města, poskytnout prostor pro kulturní a volnočasové akce, organizace občanské společnosti; přispět ke zvýšení rovných příležitostí pro znevýhodněné osoby. Našimi klíčovými strategickými cíli je budovat tradiční a elektronické služby pro spokojenost a rozvoj našich uživatelů. Současné infrastrukturní podmínky nesplňují požadavky multifunkčního komunitního prostoru, rozsáhlé renovace neproběhly více než deset let v Dětské knihovně, kde se vývoj odehrává, a v současné prostorové struktuře a provozu knihovny nelze plně využít kapacity knihovny. Všechny tyto úkoly vyžadují rozvoj odpovídající infrastruktury. Za účelem vytvoření těchto podmínek jsou přímými cíli projektu: — renovace stávajícího učení, tvůrčí zaměstnání, vzdělávací prostory a prostory pro audiovizuální vzdělávání, v nichž probíhá rozvoj, modernizace stávajících prostor, související návrhy interiérů, infrastrukturní rozvoj zařízení služeb pro vzdělávací procesy (např. toalety, šatny atd.) – rozvoj učebních procesů, rozvoj kompetencí a odborná příprava a rozvoj moderní infrastruktury IKT pro provoz služeb; vytvoření systému přístupu k dokumentům a informačním aktivům drženým ve veřejných sbírkách; Dlouhodobé cíle: — V souladu s cíli místní správy zlepšit kvalitu života lidí žijících v obci tak, aby všichni ve městě a v okolí měli rovný přístup ke službám poskytovaným obcí a jejími institucemi. Knihovna spojuje místní, školní, institucionální a profesní komunity a plní svou úlohu komunitního stavebního pozemku v Maďarsku. — Zvýšit účast knihovny ve společnosti: prostřednictvím neformálního a informálního vzdělávání. — V důsledku rozvoje by měl projekt přispět k tomu, aby byl přístupný za rovných podmínek, a tím podpořit konkurenceschopnost různých oblastí, zvýšit rovné příležitosti a pomoci dohnat zaostávající regiony a skupiny. Komunitní služby knihovny pomáhají zlepšovat kvalitu života, zvyšovat zaměstnanost a konkurenceschopnost jednotlivců v dlouhodobém horizontu zvyšováním klíčových kompetencí mládeže. Za účelem dosažení cílů se provádějí tyto činnosti: — Obnovení interiérů dětské knihovny, vybavení, dostupnost souvisejících toalet – nákup nástrojů IKT – vývoj webových stránek Příslušná a primární cílová skupina projektu jsou děti ve věku 0–14 let; skupinu rodičů, kteří vychovávají děti, lze považovat za sekundární a nepřímou cílovou skupinu, neboť počítají a vyžadují služby poskytované v knihovně, zejména pro rodiče s dětmi ve věku 0–3 let, kteří navštěvují aktivity se svými dětmi. Na našich akcích budete mít klíčovou roli: Ochrana životního prostředí/udržitelnost; efektivnější využívání zdrojů a šíření environmentálně uvědomělého chování. Na našich akcích budou odborníci v oblasti environmentálního vzdělávání přednášet dětem i dospělým o významu environmentálně uvědomělého myšlení a o způsobech, jak zachránit každého. — Programy, které podporují/vyplývají z sebevzdělávání, projektové práce a neformálního učení, které používají metodu učení k zjednodušení a mírným experimentům k získání znalostí, které jsou často pracné a neefektivní. — Programy rozvoje dovedností mladých lidí a programy socializace; Dino Empire playhouse, rolování, slideshow pro děti jsme uspořádali 231 dní v roce 2016 a realizovali 172 akcí (prezentace, loutkové divadlo, okupace atd.). 6926 účastníků se zúčastnilo 110 akcí v knihovně. Naším cílem je udržovat a dále rozšiřovat tyto kapacity s pomocí aplikace pro realizaci projektu zaměřeného na posílení klíčových kompetencí na podporu celoživotního učení prostřednictvím rozvoje komunikačních kompetencí v mateřském jazyce, sociálních a občanských kompetencí, digitálních kompetencí (Czech)
5 September 2022
0 references
Den vigtigste opgave for kommunen Komló kommune József Attila City Library and Museum Collection er at give sine brugere de bedst mulige betingelser for deres viden om værdier i ungarsk og universel kultur og for kontinuerlig kultur gennem sin samling og tjenester; give en informativ baggrund for information, administration af offentlige anliggender, erhvervelse af viden om offentlighedens interesse, fremme forskning og præsentation af byens kulturelle, historiske traditioner og naturlige værdier, give plads til kulturelle og fritidsarrangementer, civilsamfundsorganisationer bidrage til at øge lige muligheder for dårligt stillede personer. Vores vigtigste strategiske mål er at opbygge traditionelle og elektroniske tjenester til tilfredshed og udvikling af vores brugere. De nuværende infrastrukturforhold opfylder ikke kravene til et multifunktionelt samfundsrum, større renoveringer har ikke fundet sted i mere end et årti i Børnebiblioteket, hvor udviklingen finder sted, og i den nuværende rumlige struktur og drift kan bibliotekets kapacitet ikke udnyttes fuldt ud. Alle disse opgaver kræver udvikling af passende infrastruktur. For at skabe disse betingelser er de direkte mål med projektet at: — renovering af eksisterende læring, kreativ beskæftigelse, uddannelsesrum og audiovisuelle læringsrum, hvor udviklingen finder sted, modernisering af eksisterende lokaler, tilhørende indretning, infrastrukturudvikling af servicefaciliteter til læringsprocesser (f.eks. toiletter, omklædningsrum osv.) — udvikling af læringsprocesser, kompetenceudvikling og uddannelse og udvikling af moderne IKT-infrastruktur til drift af tjenester; udvikling af et system med adgang til dokumenter og informationsaktiver, der opbevares i offentlige samlinger Langsigtede mål: — I overensstemmelse med de lokale myndigheders mål at forbedre livskvaliteten for de mennesker, der bor i kommunen, således at alle i byen og det omkringliggende område har lige adgang til de tjenester, der leveres af kommunen og dens institutioner. Biblioteket forener de lokale, skolemæssige, institutionelle og faglige samfund og udfylder sin rolle som et byggested i Ungarn i dag. — At øge bibliotekets deltagelse i samfundet: gennem ikke-formel og uformel uddannelse. — Som følge af udviklingen bør projektet bidrage til at gøre det tilgængeligt på lige fod og dermed fremme konkurrenceevnen i de forskellige områder, øge lige muligheder og bidrage til at indhente de tilbagestående regioner og grupper. — Bibliotekets samfundstjenester bidrager til at forbedre livskvaliteten, øge beskæftigelsen og den enkeltes konkurrenceevne på lang sigt ved at øge de unges nøglekompetencer. For at nå målene gennemføres følgende aktiviteter: — Fornyelse af børnebibliotekets interiør, indretning, adgang til relaterede toiletter — indkøb af IKT-værktøjer — udvikling af websteder Den relevante og primære målgruppe for projektet er børn i alderen 0-14 år; gruppen af forældre, der opdrager børn, kan betragtes som en sekundær og indirekte målgruppe, da de tæller og kræver de tjenester, der leveres i biblioteket, især for forældre med børn i alderen 0-3, der besøger aktiviteterne med deres børn. Ved vores arrangementer får du en nøglerolle: Miljøbeskyttelse/bæredygtighed mere effektiv udnyttelse af ressourcer og udbredelse af miljøbevidst adfærd. På vores arrangementer vil miljøpædagoger holde foredrag for både børn og voksne om vigtigheden af miljøbevidst tænkning og måder at redde alle kan opnå. — Programmer, der støtter/resultater i selvuddannelse, projektarbejde og ikke-formel læring, som bruger metoden til at spille læring til at forenkle og let eksperimentere med at erhverve viden, der ofte er besværlig og ineffektiv. — Programmer for udvikling af unges færdigheder og socialisering Dino Empire legehuset, rulning, slideshow for børn Vi holdt 231 dage i 2016 og gennemførte 172 arrangementer (præsentation, dukketeater, besættelse osv.). 6926 deltagere deltog i 110 arrangementer på biblioteket. Vores mål er at opretholde og yderligere udvide disse kapaciteter ved hjælp af ansøgningen om at gennemføre et projekt, der har til formål at styrke nøglekompetencer til støtte for livslang læring gennem udvikling af kommunikationskompetencer på modersmålet, sociale kompetencer og medborgerkompetencer, digitale kompetencer (Danish)
5 September 2022
0 references
Den huvudsakliga uppgiften för kommunen Komló kommun József Attila stadsbibliotek och museisamling är att ge sina användare bästa möjliga förutsättningar för sina kunskaper om den ungerska och universella kulturens värden och för kontinuerlig kultur genom sin samling och sina tjänster. tillhandahålla informationsbakgrund för information, förvaltning av offentliga angelägenheter, förvärv av kunskap av allmänt intresse, främja forskning och presentation av stadens kulturella, historiska traditioner och naturvärden, tillhandahålla utrymme för kultur- och fritidsevenemang, organisationer i det civila samhället, bidra till att öka lika möjligheter för missgynnade personer. Våra viktigaste strategiska mål är att bygga traditionella och elektroniska tjänster för att tillfredsställa och utveckla våra användare. De nuvarande infrastrukturförhållandena uppfyller inte kraven i ett multifunktionellt samhällsutrymme, större renoveringar har inte ägt rum under mer än ett decennium i Barnbiblioteket där utvecklingen äger rum, och i den nuvarande rumsliga strukturen och driften kan bibliotekets kapacitet inte utnyttjas fullt ut. Alla dessa uppgifter kräver utveckling av lämplig infrastruktur. För att skapa dessa förutsättningar är projektets direkta mål att — renovering av befintligt lärande, kreativ sysselsättning, utbildningsutrymmen och utrymmen för audiovisuellt lärande där utvecklingen äger rum, modernisering av befintliga lokaler, tillhörande inredning, infrastrukturutveckling av serviceanläggningar för inlärningsprocesser (t.ex. toaletter, omklädningsrum osv.) – utveckling av inlärningsprocesser, kompetensutveckling och utbildning samt utveckling av modern IKT-infrastruktur för driften av tjänster. utveckling av ett system för tillgänglig tillgång till handlingar och informationstillgångar i offentliga samlingar. Långsiktiga mål: — I linje med de lokala myndigheternas mål, att förbättra livskvaliteten för människor som bor i kommunen, så att alla i staden och omgivningen har lika tillgång till de tjänster som kommunen och dess institutioner tillhandahåller. — Biblioteket förenar lokala, skol-, institutionella och professionella samhällen och fyller sin roll som en lokal byggplats i Ungern idag. — Att öka bibliotekets deltagande i samhället: genom icke-formell och informell utbildning. — Som ett resultat av utvecklingen bör projektet bidra till att göra det tillgängligt på lika villkor och därigenom främja de olika områdenas konkurrenskraft, öka lika möjligheter och bidra till att komma ikapp de eftersläpande regionerna och grupperna. — Bibliotekets samhällstjänster bidrar till att förbättra livskvaliteten, öka sysselsättningen och enskildas konkurrenskraft på lång sikt genom att öka ungdomars nyckelkompetenser. För att uppnå målen ska följande verksamheter genomföras: — Förnya inredningen i barnbiblioteket, inredningen, tillgängligheten till tillhörande toaletter – inköp av IKT-verktyg – webbplatsutveckling Den relevanta och primära målgruppen för projektet är barn i åldern 0–14 år. gruppen föräldrar som uppfostrar barn kan betraktas som en sekundär och indirekt målgrupp, eftersom de räknas och kräver de tjänster som tillhandahålls i biblioteket, särskilt för föräldrar med barn i åldern 0–3 som besöker aktiviteterna med sina barn. Vid våra evenemang kommer du att få en nyckelroll: — Miljöskydd/hållbarhet. effektivare resursanvändning och spridning av miljömedvetet beteende. Vid våra evenemang kommer miljöpedagoger att hålla föreläsningar för både barn och vuxna om vikten av miljömedvetet tänkande och hur man kan spara alla kan uppnå. — Program som stöder/resulterar självutbildning, projektarbete och icke-formellt lärande, som använder metoden att spela lärande för att förenkla och lätt experimentera för att förvärva kunskaper som ofta är mödosamma och ineffektiva. Program för utveckling av ungdomars färdigheter och socialisering. Dino Empire lekhus, rullning, bildspel för barn Vi höll 231 dagar under 2016 och genomförde 172 evenemang (presentation, dockteater, ockupation, etc.). 6926 deltagare deltog i 110 evenemang i biblioteket. Vårt mål är att upprätthålla och ytterligare utöka denna kapacitet, med hjälp av ansökan om att genomföra ett projekt som syftar till att stärka nyckelkompetenser till stöd för livslångt lärande genom utveckling av kommunikationskompetenser på modersmålet, social och medborgerlig kompetens samt digital kompetens. (Swedish)
5 September 2022
0 references
Glavna naloga občine Komló Občina József Attila Mestna knjižnica in muzejska zbirka je svojim uporabnikom zagotoviti najboljše možne pogoje za njihovo poznavanje vrednot madžarske in univerzalne kulture ter za stalno kulturo s pomočjo zbiranja in storitev; zagotoviti informativno podlago za obveščanje, upravljanje javnih zadev, pridobivanje znanja o javnem interesu, spodbujanje raziskovanja in predstavitve kulturnih, zgodovinskih tradicij in naravnih vrednot mesta, zagotavljanje prostora za kulturne in prostočasne prireditve ter organizacije civilne družbe; prispevati k povečanju enakih možnosti za prikrajšane ljudi. Naši ključni strateški cilji so gradnja tradicionalnih in elektronskih storitev za zadovoljstvo in razvoj naših uporabnikov. Sedanji infrastrukturni pogoji ne ustrezajo zahtevam večfunkcionalnega prostora skupnosti, večje prenove v Otroški knjižnici, kjer poteka razvoj, pa se v sedanji prostorski strukturi in delovanju ne morejo v celoti izkoristiti že več kot desetletje. Vse te naloge zahtevajo razvoj ustrezne infrastrukture. Da bi ustvarili te pogoje, so neposredni cilji projekta: — prenova obstoječega učenja, ustvarjalno zaposlovanje, izobraževalni prostori in avdiovizualni učni prostori, kjer poteka razvoj, posodobitev obstoječih prostorov, s tem povezana notranja zasnova, infrastrukturni razvoj storitev za učne procese (npr. stranišča, garderobe itd.) – razvoj učnih procesov, razvoj kompetenc in usposabljanje ter razvoj sodobne infrastrukture IKT za delovanje storitev; — razvoj sistema dostopnega dostopa do dokumentov in informacijskih sredstev, ki se hranijo v javnih zbirkah; Dolgoročni cilji: — V skladu s cilji lokalne uprave izboljšati kakovost življenja ljudi, ki živijo v občini, tako da imajo vsi v mestu in okolici enak dostop do storitev, ki jih zagotavljajo občina in njene institucije. Knjižnica združuje lokalne, šolske, institucionalne in strokovne skupnosti ter danes izpolnjuje svojo vlogo gradbišča skupnosti na Madžarskem. Za večjo udeležbo knjižnice v družbi: z neformalnim in priložnostnim usposabljanjem. — Zaradi razvoja bi moral projekt prispevati k temu, da bi bil dostopen pod enakimi pogoji, s čimer bi spodbujal konkurenčnost različnih območij, povečal enake možnosti in pomagal dohitevati regije in skupine, ki zaostajajo v razvoju. Storitve skupnosti v knjižnici pomagajo izboljšati kakovost življenja, dolgoročno povečati zaposlenost in konkurenčnost posameznikov s povečanjem ključnih kompetenc mladih. Za doseganje ciljev se izvajajo naslednje dejavnosti: — Prenova notranjosti otroške knjižnice, oprema, dostopnost do povezanih straniščnih prostorov – nakup orodij IKT – razvoj spletne strani. skupina staršev, ki vzgajajo otroke, se lahko obravnava kot sekundarna in posredna ciljna skupina, saj štejejo in zahtevajo storitve v knjižnici, zlasti za starše z otroki, starimi od 0 do 3 let, ki obiščejo aktivnosti s svojimi otroki. Na naših dogodkih boste imeli ključno vlogo: Varstvo okolja/trajnost; učinkovitejša raba virov in razširjanje okoljsko ozaveščenega vedenja. Na naših dogodkih bodo strokovnjaki za okoljsko izobraževanje predavali tako otrokom kot odraslim o pomenu okoljsko zavestnega razmišljanja in načinih reševanja vseh. — Programi, ki podpirajo/rezultirajo na področju samousposabljanja, projektnega dela in neformalnega učenja, ki z metodo igranja učenja poenostavijo in rahlo eksperimentirajo pri pridobivanju znanja, ki je pogosto naporno in neučinkovito. — Programi za razvoj spretnosti in socializacijo mladih; leta 2016 smo imeli 231 dni in izvedli 172 dogodkov (predstavitev, lutkovno gledališče, okupacija itd.). 6926 udeležencev se je udeležilo 110 dogodkov v knjižnici. Naš cilj je ohraniti in nadalje razširiti te zmogljivosti s pomočjo aplikacije za izvedbo projekta, katerega cilj je krepitev ključnih kompetenc v podporo vseživljenjskemu učenju z razvojem komunikacijskih kompetenc v maternem jeziku, socialnih in državljanskih kompetenc, digitalnih kompetenc. (Slovenian)
5 September 2022
0 references
Komlón kunnan József Attilan kaupunginkirjaston ja museokokoelman päätehtävänä on tarjota käyttäjilleen parhaat mahdolliset olosuhteet unkarilaisen ja universaalin kulttuurin arvoista sekä jatkuvasta kulttuurista kokoelmansa ja palvelujensa avulla. tarjota tiedotusta, julkisten asioiden hallintoa, yleistä etua koskevan tiedon hankkimista, edistää kaupungin kulttuuristen, historiallisten perinteiden ja luonnonarvojen tutkimusta ja esittelyä, tarjota tilaa kulttuuri- ja vapaa-ajan tapahtumille, kansalaisyhteiskunnan organisaatioille; edistää muita heikommassa asemassa olevien henkilöiden yhtäläisiä mahdollisuuksia. Keskeisenä strategisena tavoitteenamme on rakentaa perinteisiä ja sähköisiä palveluita käyttäjätyytyväisyyteen ja -kehitykseen. Nykyiset infrastruktuuriolosuhteet eivät täytä monitoimisen yhteisötilan vaatimuksia, mittavia peruskorjauksia ei ole tehty yli kymmeneen vuoteen Lasten kirjastossa, jossa kehitys tapahtuu, ja nykyisessä aluerakenteessa ja toiminnassa kirjaston kapasiteettia ei voida käyttää täysimittaisesti. Kaikki nämä tehtävät edellyttävät riittävän infrastruktuurin kehittämistä. Näiden edellytysten luomiseksi hankkeen suorina tavoitteina on — olemassa olevan oppimisen, luovien työpaikkojen, koulutustilojen ja audiovisuaalisten oppimistilojen kunnostaminen, olemassa olevien tilojen nykyaikaistaminen, niihin liittyvät sisustussuunnittelut, oppimisprosessien palvelutilojen infrastruktuurin kehittäminen (esim. wc-tilat, pukuhuoneet jne.) – oppimisprosessien kehittäminen, osaamisen kehittäminen ja koulutus sekä nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan infrastruktuurin kehittäminen palvelujen toimintaa varten; — sellaisen järjestelmän kehittäminen, jonka avulla julkisissa kokoelmissa olevat asiakirjat ja tietovarat ovat helposti saatavilla; Pitkän aikavälin tavoitteet: — Kunnan tavoitteiden mukaisesti parantaa kunnassa asuvien ihmisten elämänlaatua, jotta kaikilla kaupunki- ja lähiseuduilla on yhtäläiset mahdollisuudet käyttää kunnan ja sen laitosten tarjoamia palveluja. — Kirjasto yhdistää paikalliset, koulut, institutionaaliset ja ammatilliset yhteisöt ja täyttää tehtävänsä yhteisörakennuskohteena Unkarissa. — Kirjaston yhteiskunnallisen osallistumisen lisääminen: epävirallisen ja arkioppimisen kautta. — Kehityksen tuloksena hankkeen olisi edistettävä sen yhdenvertaista saatavuutta ja edistettävä siten eri alueiden kilpailukykyä, lisättävä yhtäläisiä mahdollisuuksia ja autettava kuromaan umpeen muita heikommassa asemassa olevia alueita ja ryhmiä. — Kirjaston yhteisöpalvelut auttavat parantamaan elämänlaatua, lisäämään työllisyyttä ja yksilöiden kilpailukykyä pitkällä aikavälillä lisäämällä nuorten avaintaitoja. Tavoitteiden saavuttamiseksi toteutetaan seuraavat toimet: — Lasten kirjaston sisustuksen uudistaminen, kalustus, siihen liittyvien käymälöiden saavutettavuus – tieto- ja viestintätekniikan välineiden hankinta – verkkosivuston kehittäminen Hankkeen relevantti ja ensisijainen kohderyhmä ovat 0–14-vuotiaat lapset; lapsia kasvattavien vanhempien ryhmää voidaan pitää toissijaisena ja epäsuorana kohderyhmänä, koska he laskevat ja tarvitsevat kirjaston palveluja, erityisesti 0–3-vuotiaita vanhempia, jotka käyvät aktiviteeteissa lastensa kanssa. Tapahtumissamme sinulle annetaan keskeinen rooli: — Ympäristönsuojelu/kestävyys; resurssien tehokkaampi käyttö ja ympäristötietoisen käyttäytymisen levittäminen. Tapahtumissamme ympäristökasvatuksen ammattilaiset pitävät luentoja niin lapsille kuin aikuisillekin ympäristötietoisen ajattelun tärkeydestä ja tavoista säästää kaikkia. — Ohjelmat, jotka tukevat tai johtavat itsekoulutukseen, projektityöhön ja epäviralliseen oppimiseen, joissa käytetään oppimismenetelmää yksinkertaistamaan ja kevyesti kokemaan tietoa, joka on usein työlästä ja tehotonta. — Nuorten taitojen kehittämistä ja sosialisointia koskevat ohjelmat; Dino imperiumin leikkimökki, vieritys, diaesitys lapsille pidettiin 231 päivää vuonna 2016 ja toteutimme 172 tapahtumaa (esitys, nukketeatteri, miehitys jne.). 6926 osallistujaa osallistui 110 tapahtumaan kirjastossa. Tavoitteenamme on ylläpitää ja laajentaa näitä valmiuksia sovelluksen avulla sellaisen hankkeen toteuttamiseksi, jolla pyritään vahvistamaan elinikäistä oppimista tukevia avaintaitoja kehittämällä viestintätaitoja äidinkielellä, sosiaalisia ja kansalaistaitoja sekä digitaalisia taitoja. (Finnish)
5 September 2022
0 references
Il-kompitu ewlieni tal-Muniċipalità tal-Muniċipalità ta’ Komló József Attila City Library u l-Kollezzjoni tal-Mużewijiet huwa li tipprovdi lill-utenti tagħha bl-aħjar kundizzjonijiet possibbli għall-għarfien tagħhom tal-valuri tal-kultura Ungeriża u universali u għall-kultura kontinwa permezz tal-ġbir u s-servizzi tagħha; jipprovdu sfond informattiv għall-informazzjoni, l-amministrazzjoni tal-affarijiet pubbliċi, il-kisba tal-għarfien tal-interess pubbliku, jippromwovu r-riċerka u l-preżentazzjoni tat-tradizzjonijiet kulturali, storiċi u l-valuri naturali tal-belt, jipprovdu spazju għal avvenimenti kulturali u ta’ divertiment, organizzazzjonijiet tas-soċjetà ċivili; jikkontribwixxu biex jiżdiedu l-opportunitajiet indaqs għall-persuni żvantaġġati. Miri strateġiċi ewlenin tagħna huma li jibnu servizzi tradizzjonali u elettroniċi għas-sodisfazzjon u l-iżvilupp tal-utenti tagħna. Il-kundizzjonijiet infrastrutturali preżenti ma jissodisfawx ir-rekwiżiti ta ‘spazju tal-komunità multifunzjonali, rinnovazzjonijiet kbar ma seħħewx għal aktar minn għaxar snin fil-Librerija tat-Tfal fejn iseħħ l-iżvilupp, u fl-istruttura spazjali attwali u l-operat il-kapaċitajiet tal-librerija ma jistgħux jintużaw sal-massimu. Dawn il-kompiti kollha jeħtieġu l-iżvilupp ta’ infrastruttura adegwata. Sabiex jinħolqu dawn il-kundizzjonijiet, l-objettivi diretti tal-proġett huma li: — ir-rinnovazzjoni tat-tagħlim eżistenti, l-impjiegi kreattivi, l-ispazji edukattivi u l-ispazji ta’ tagħlim awdjoviżiv fejn iseħħ l-iżvilupp, il-modernizzazzjoni tal-bini eżistenti, id-disinni interni relatati, l-iżvilupp infrastrutturali ta’ faċilitajiet ta’ servizz għall-proċessi ta’ tagħlim (eż. tojlits, kmamar għat-tibdil, eċċ.) — l-iżvilupp ta’ proċessi ta’ tagħlim, l-iżvilupp tal-kompetenzi u t-taħriġ u l-iżvilupp ta’ infrastruttura moderna tal-ICT għall-operat tas-servizzi; — żvilupp ta’ sistema ta’ aċċess aċċessibbli għal dokumenti u assi ta’ informazzjoni miżmuma f’kollezzjonijiet pubbliċi; Għanijiet fit-tul: — F’konformità mal-objettivi tal-gvern lokali, li jtejjeb il-kwalità tal-ħajja tan-nies li jgħixu fil-muniċipalità, sabiex kulħadd fil-belt u fiż-żona tal-madwar ikollu aċċess ugwali għas-servizzi pprovduti mill-Muniċipalità u l-istituzzjonijiet tagħha. — Il-librerija tgħaqqad il-komunitajiet lokali, skolastiċi, istituzzjonali u professjonali u taqdi r-rwol tagħha bħala sit għall-bini tal-komunità fl-Ungerija llum. — Biex tissaħħaħ il-parteċipazzjoni tal-Librerija fis-soċjetà: permezz ta’ taħriġ mhux formali u informali. — Bħala riżultat tal-iżvilupp, il-proġett għandu jikkontribwixxi biex isir aċċessibbli fuq l-istess livell, u b’hekk jippromwovi l-kompetittività tad-diversi żoni, iżid l-opportunitajiet indaqs u jgħin biex jintlaħqu r-reġjuni u l-gruppi li għadhom lura. — Is-servizzi komunitarji tal-Librerija jgħinu biex itejbu l-kwalità tal-ħajja, iżidu l-impjiegi u l-kompetittività tal-individwi fit-tul billi jżidu l-kompetenzi ewlenin taż-żgħażagħ. Sabiex jintlaħqu l-għanijiet, għandhom jitwettqu l-attivitajiet li ġejjin: — It-tiġdid tal-interjuri tal-librerija tat-tfal, l-għamara, l-aċċessibbiltà ta’ tojlits relatati — ix-xiri ta’ għodod tal-ICT — l-iżvilupp tas-siti web Il-grupp fil-mira rilevanti u primarju għall-proġett huwa tfal ta’ bejn 0 u 14-il sena; il-grupp ta’ ġenituri li jrabbu t-tfal jista’ jitqies bħala grupp fil-mira sekondarju u indirett, peress li jgħoddu u jeħtieġu s-servizzi pprovduti fil-Librerija, speċjalment għal ġenituri bi tfal ta’ bejn 0–3 snin li jżuru l-attivitajiet mat-tfal tagħhom. Fl-avvenimenti tagħna, se tingħata rwol ewlieni: — Il-protezzjoni ambjentali/is-sostenibbiltà; użu aktar effiċjenti tar-riżorsi u tixrid ta’ mġiba li tkun konxja mill-ambjent. Fl-avvenimenti tagħna, professjonisti fl-edukazzjoni ambjentali se jagħtu lectures lit-tfal u adulti bl-istess mod dwar l-importanza ta ‘ħsieb ambjentalment konxja u l-modi ta’ iffrankar kulħadd jista ‘jinkiseb. — Programmi li jappoġġjaw/jirriżultaw fit-taħriġ personali, ix-xogħol ta’ proġetti u t-tagħlim mhux formali, li jużaw il-metodu ta’ kif wieħed jilgħab it-tagħlim biex jissimplifikaw u jagħmlu esperimenti ħfief biex jiksbu għarfien li ta’ spiss ikun impenjattiv u ineffiċjenti. — Programmi għall-iżvilupp tal-ħiliet u s-soċjalizzazzjoni taż-żgħażagħ; l-imperu Dino playhouse, scrolling, slideshow għat-tfal Aħna miżmuma 231 jum fl-2016 u implimentati 172 avveniment (preżentazzjoni, teatru puppet, okkupazzjoni, eċċ). 6926 parteċipant attendew 110 avveniment fil-librerija. L-għan tagħna huwa li nżommu u nwessgħu aktar dawn il-kapaċitajiet, bl-għajnuna tal-applikazzjoni biex jiġi implimentat proġett immirat lejn it-tisħiħ tal-kompetenzi ewlenin b’appoġġ għat-tagħlim tul il-ħajja permezz tal-iżvilupp ta’ kompetenzi ta’ komunikazzjoni fil-lingwa materna, kompetenzi soċjali u ċiviċi, kompetenzi diġitali (Maltese)
5 September 2022
0 references
De hoofdtaak van de gemeente Komló gemeente József Attila City Library and Museum Collection is om haar gebruikers de best mogelijke voorwaarden te bieden voor hun kennis van de waarden van de Hongaarse en universele cultuur en voor continue cultuur door middel van haar collectie en diensten; het verstrekken van een informatieve achtergrond voor informatie, het beheer van openbare zaken, het verwerven van kennis van het algemeen belang, het bevorderen van het onderzoek en de presentatie van de culturele, historische tradities en natuurlijke waarden van de stad, ruimte bieden voor culturele en recreatieve evenementen en maatschappelijke organisaties; bijdragen tot het vergroten van gelijke kansen voor kansarmen. Onze belangrijkste strategische doelen zijn het bouwen van traditionele en elektronische diensten voor de tevredenheid en ontwikkeling van onze gebruikers. De huidige infrastructurele omstandigheden voldoen niet aan de eisen van een multifunctionele gemeenschapsruimte, grote renovaties hebben niet meer dan een decennium plaatsgevonden in de Kinderbibliotheek waar de ontwikkeling plaatsvindt, en in de huidige ruimtelijke structuur en exploitatie kunnen de capaciteiten van de bibliotheek niet ten volle worden benut. Al deze taken vereisen de ontwikkeling van adequate infrastructuur. Om deze voorwaarden te creëren, zijn de directe doelstellingen van het project: — renovatie van bestaande leeromgevingen, creatieve werkgelegenheid, onderwijsruimten en audiovisuele leerruimten waar de ontwikkeling plaatsvindt, modernisering van bestaande gebouwen, bijbehorende interieurontwerpen, infrastructurele ontwikkeling van voorzieningen voor leerprocessen (bv. toiletten, kleedruimten, enz.) — ontwikkeling van leerprocessen, competentieontwikkeling en opleiding en de ontwikkeling van moderne ICT-infrastructuur voor de exploitatie van diensten; ontwikkeling van een systeem voor toegankelijke toegang tot documenten en informatiemiddelen die in openbare collecties worden bewaard; Langetermijndoelstellingen: — In overeenstemming met de doelstellingen van de lokale overheid, het verbeteren van de levenskwaliteit van mensen die in de gemeente wonen, zodat iedereen in de stad en de omgeving gelijke toegang heeft tot de diensten van de gemeente en haar instellingen. De bibliotheek verenigt de lokale, school-, institutionele en professionele gemeenschappen en vervult vandaag haar rol als community building site in Hongarije. — De deelname van de bibliotheek aan de samenleving vergroten: door niet-formele en informele opleidingen. — Als gevolg van de ontwikkeling moet het project ertoe bijdragen het op voet van gelijkheid toegankelijk te maken en aldus het concurrentievermogen van de verschillende gebieden te bevorderen, gelijke kansen te vergroten en de achterstandsregio’s en groepen te helpen inhalen. — De gemeenschapsdiensten van de bibliotheek helpen de levenskwaliteit te verbeteren, de werkgelegenheid en het concurrentievermogen van individuen op de lange termijn te vergroten door de sleutelcompetenties van jongeren te vergroten. Om de doelstellingen te bereiken, worden de volgende activiteiten uitgevoerd: — Vernieuwing van het interieur van de kinderbibliotheek, inrichting, toegankelijkheid van gerelateerde toiletten — aankoop van ICT-tools — websiteontwikkeling De relevante en primaire doelgroep voor het project is kinderen van 0-14 jaar; de groep ouders die kinderen opvoedt, kan worden beschouwd als een secundaire en indirecte doelgroep, omdat zij de diensten in de bibliotheek tellen en nodig hebben, vooral voor ouders met kinderen van 0-3 jaar die de activiteiten met hun kinderen bezoeken. Tijdens onze evenementen krijgt u een sleutelrol: — Milieubescherming/duurzaamheid; efficiënter gebruik van hulpbronnen en verspreiding van milieubewust gedrag. Op onze evenementen geven milieu-educatieprofessionals lezingen aan kinderen en volwassenen over het belang van milieubewust denken en de manieren om iedereen te redden. — Programma’s die ondersteunen/uitmonden in zelftraining, projectwerk en niet-formeel leren, die de methode van leren gebruiken om te vereenvoudigen en licht experimenteren om kennis te verwerven die vaak moeizaam en inefficiënt is. Programma’s voor de ontwikkeling van vaardigheden en socialisatie van jongeren; het Dino Empire speelhuis, scrollen, slideshow voor kinderen We hielden 231 dagen in 2016 en implementeerden 172 evenementen (presentatie, poppentheater, bezetting, enz.). 6926 deelnemers woonden 110 evenementen bij in de bibliotheek. Ons doel is deze capaciteiten te handhaven en verder uit te breiden, met behulp van de toepassing om een project uit te voeren dat gericht is op het versterken van sleutelcompetenties ter ondersteuning van een leven lang leren door de ontwikkeling van communicatiecompetenties in de moedertaal, sociale en maatschappelijke competenties, digitale competenties (Dutch)
5 September 2022
0 references
Κύριο καθήκον του Δήμου Komló József Attila City Library and Museum Collection είναι να παρέχει στους χρήστες του τις καλύτερες δυνατές συνθήκες για τη γνώση των αξιών της ουγγρικής και καθολικής κουλτούρας και για συνεχή πολιτισμό μέσω της συλλογής και των υπηρεσιών του· να παρέχει ενημερωτικό υπόβαθρο για την ενημέρωση, τη διαχείριση των δημόσιων υποθέσεων, την απόκτηση γνώσεων σχετικά με το δημόσιο συμφέρον, να προωθεί την έρευνα και την παρουσίαση των πολιτιστικών, ιστορικών παραδόσεων και φυσικών αξιών της πόλης, να παρέχει χώρο για πολιτιστικές και ψυχαγωγικές εκδηλώσεις, οργανώσεις της κοινωνίας των πολιτών· συμβολή στην αύξηση των ίσων ευκαιριών για τα μειονεκτούντα άτομα. Οι βασικοί στρατηγικοί μας στόχοι είναι η δημιουργία παραδοσιακών και ηλεκτρονικών υπηρεσιών για την ικανοποίηση και την ανάπτυξη των χρηστών μας. Οι παρούσες συνθήκες υποδομής δεν πληρούν τις απαιτήσεις ενός πολυλειτουργικού κοινοτικού χώρου, οι μεγάλες ανακαινίσεις δεν έχουν πραγματοποιηθεί για περισσότερο από μια δεκαετία στη Παιδική Βιβλιοθήκη όπου πραγματοποιείται η ανάπτυξη και στην τρέχουσα χωρική δομή και λειτουργία οι δυνατότητες της βιβλιοθήκης δεν μπορούν να αξιοποιηθούν στο έπακρο. Όλα αυτά τα καθήκοντα απαιτούν την ανάπτυξη κατάλληλων υποδομών. Για να δημιουργηθούν αυτές οι συνθήκες, οι άμεσοι στόχοι του έργου είναι: — ανακαίνιση των υφιστάμενων μαθησιακών χώρων, της δημιουργικής απασχόλησης, των εκπαιδευτικών χώρων και των οπτικοακουστικών χώρων μάθησης όπου πραγματοποιείται η ανάπτυξη, εκσυγχρονισμός των υφιστάμενων χώρων, συναφής σχεδιασμός εσωτερικών χώρων, ανάπτυξη υποδομών υπηρεσιών για μαθησιακές διαδικασίες (π.χ. τουαλέτες, αποδυτήρια κ.λπ.) — ανάπτυξη μαθησιακών διαδικασιών, ανάπτυξη ικανοτήτων και κατάρτιση και ανάπτυξη σύγχρονων υποδομών ΤΠΕ για τη λειτουργία των υπηρεσιών· ανάπτυξη ενός συστήματος πρόσβασης σε έγγραφα και πληροφοριακά στοιχεία που βρίσκονται σε δημόσιες συλλογές· Μακροπρόθεσμοι στόχοι: — Σύμφωνα με τους στόχους της τοπικής αυτοδιοίκησης, η βελτίωση της ποιότητας ζωής των κατοίκων του δήμου, έτσι ώστε όλοι στην πόλη και τη γύρω περιοχή να έχουν ισότιμη πρόσβαση στις υπηρεσίες του Δήμου και των φορέων του. — Η βιβλιοθήκη ενώνει τις τοπικές, σχολικές, θεσμικές και επαγγελματικές κοινότητες και εκπληρώνει το ρόλο της ως οικοδόμημα της κοινότητας στην Ουγγαρία σήμερα. — Να ενισχυθεί η συμμετοχή της Βιβλιοθήκης στην κοινωνία: μέσω μη τυπικής και άτυπης κατάρτισης. — Ως αποτέλεσμα της ανάπτυξης, το σχέδιο θα πρέπει να συμβάλει στο να καταστεί προσβάσιμο σε ισότιμη βάση, προωθώντας έτσι την ανταγωνιστικότητα των διαφόρων τομέων, αυξάνοντας τις ίσες ευκαιρίες και συμβάλλοντας στην κάλυψη της υστέρησης των περιφερειών και των ομάδων που παρουσιάζουν καθυστέρηση. Οι κοινοτικές υπηρεσίες της Βιβλιοθήκης συμβάλλουν στη βελτίωση της ποιότητας ζωής, στην αύξηση της απασχόλησης και της ανταγωνιστικότητας των ατόμων μακροπρόθεσμα, αυξάνοντας τις βασικές ικανότητες της νεολαίας. Για την επίτευξη των στόχων, διεξάγονται οι ακόλουθες δραστηριότητες: — Ανανέωση των εσωτερικών χώρων της παιδικής βιβλιοθήκης, επίπλωση, προσβασιμότητα σε σχετικές τουαλέτες — αγορά εργαλείων ΤΠΕ — ανάπτυξη ιστοσελίδας Η σχετική και κύρια ομάδα-στόχος για το έργο είναι παιδιά ηλικίας 0-14 ετών· η ομάδα γονέων που μεγαλώνουν παιδιά μπορεί να θεωρηθεί δευτερεύουσα και έμμεση ομάδα-στόχος, καθώς μετρούν και απαιτούν τις υπηρεσίες που παρέχονται στη Βιβλιοθήκη, ειδικά για τους γονείς με παιδιά ηλικίας 0-3 ετών που επισκέπτονται τις δραστηριότητες με τα παιδιά τους. Στις εκδηλώσεις μας, θα σας δοθεί ένας βασικός ρόλος: — Προστασία του περιβάλλοντος/βιωσιμότητα· αποτελεσματικότερη χρήση των πόρων και διάδοση της περιβαλλοντικά συνειδητής συμπεριφοράς. Στις εκδηλώσεις μας, οι επαγγελματίες περιβαλλοντικής εκπαίδευσης θα δώσουν διαλέξεις τόσο σε παιδιά όσο και σε ενήλικες σχετικά με τη σημασία της περιβαλλοντικά συνειδητής σκέψης και τους τρόπους σωτηρίας που μπορεί να επιτύχει ο καθένας. Προγράμματα που υποστηρίζουν/αποτελούν την αυτοεκπαίδευση, την εργασία του έργου και τη μη τυπική μάθηση, τα οποία χρησιμοποιούν τη μέθοδο της μάθησης για να απλοποιήσουν και να πειραματιστούν ελαφρά για να αποκτήσουν γνώσεις που είναι συχνά επίπονες και αναποτελεσματικές. — Προγράμματα ανάπτυξης δεξιοτήτων και κοινωνικοποίησης των νέων· διοργανώσαμε 231 ημέρες το 2016 και υλοποιήσαμε 172 εκδηλώσεις (παρουσίαση, κουκλοθέατρο, κατάληψη κ.λπ.). 6926 συμμετέχοντες παρακολούθησαν 110 εκδηλώσεις στη βιβλιοθήκη. Στόχος μας είναι να διατηρήσουμε και να επεκτείνουμε περαιτέρω αυτές τις ικανότητες, με τη βοήθεια της εφαρμογής για την υλοποίηση ενός έργου που αποσκοπεί στην ενίσχυση των βασικών ικανοτήτων για τη στήριξη της διά βίου μάθησης μέσω της ανάπτυξης ικανοτήτων επικοινωνίας στη μητρική γλώσσα, κοινωνικών και πολιτικών ικανοτήτων, ψηφιακών ικανοτήτων. (Greek)
5 September 2022
0 references
Pagrindinė Komlo savivaldybės József Attila miesto bibliotekos ir muziejų kolekcijos užduotis – suteikti naudotojams kuo geresnes sąlygas susipažinti su vengrų ir universalios kultūros vertybėmis, taip pat užtikrinti nuolatinę kultūrą per jos rinkimą ir paslaugas; suteikti informacinį pagrindą informacijai, viešųjų reikalų administravimui, žinių apie viešąjį interesą įgijimui, skatinti miesto kultūrinių, istorinių tradicijų ir gamtos vertybių tyrimus ir pristatymą, suteikti erdvę kultūros ir laisvalaikio renginiams, pilietinės visuomenės organizacijoms; padėti didinti palankių sąlygų neturinčių asmenų lygias galimybes. Mūsų pagrindiniai strateginiai tikslai yra sukurti tradicines ir elektronines paslaugas mūsų vartotojų pasitenkinimui ir tobulėjimui. Dabartinės infrastruktūros sąlygos neatitinka daugiafunkcinės bendruomenės erdvės reikalavimų, kapitalinė renovacija Vaikų bibliotekoje, kurioje vyksta plėtra, vykdoma ne daugiau kaip dešimtmetį, o dabartinėje erdvinėje struktūroje ir eksploatacijoje bibliotekos pajėgumai negali būti iki galo išnaudojami. Visos šios užduotys reikalauja sukurti tinkamą infrastruktūrą. Siekiant sukurti šias sąlygas, tiesioginiai projekto tikslai yra: esamų mokymosi, kūrybinio užimtumo, švietimo erdvių ir garso ir vaizdo mokymosi erdvių, kuriose vyksta plėtra, modernizavimas, esamų patalpų modernizavimas, susiję interjero projektai, infrastruktūros plėtra mokymosi procesams (pvz., tualetams, persirengimo patalpoms ir t. t.) – mokymosi procesų plėtojimas, kompetencijos ugdymas ir mokymas bei modernios IRT infrastruktūros, skirtos paslaugoms teikti, plėtojimas; – galimybės susipažinti su viešose kolekcijose saugomais dokumentais ir informacijos ištekliais sistemos sukūrimas; Ilgalaikiai tikslai: – Atsižvelgiant į vietos valdžios tikslus, gerinti savivaldybėje gyvenančių žmonių gyvenimo kokybę, kad visi miesto ir aplinkiniai gyventojai turėtų vienodas galimybes naudotis savivaldybės ir jos institucijų teikiamomis paslaugomis. Biblioteka vienija vietos, mokyklų, institucines ir profesines bendruomenes ir šiandien atlieka savo, kaip bendruomenės pastato vietos Vengrijoje, vaidmenį. Skatinti bibliotekos dalyvavimą visuomenėje: neformaliojo mokymo ir savišvietos būdu. – Dėl plėtros projektas turėtų padėti užtikrinti, kad jis būtų prieinamas vienodomis sąlygomis, taip skatinant įvairių sričių konkurencingumą, didinant lygias galimybes ir padedant pasivyti mažiau išsivysčiusius regionus ir grupes. – Bibliotekos bendruomenės tarnybos padeda gerinti gyvenimo kokybę, didinti asmenų užimtumą ir konkurencingumą ilgalaikėje perspektyvoje, ugdant bendrąsias jaunimo kompetencijas. Kad būtų pasiekti tikslai, vykdoma ši veikla: – Vaikų bibliotekos interjerų atnaujinimas, baldai, susijusių tualetų prieinamumas – IRT priemonių pirkimas – interneto svetainių kūrimas Atitinkama ir pagrindinė projekto tikslinė grupė yra 0–14 metų vaikai; tėvų, auginančių vaikus, grupė gali būti laikoma antrine ir netiesiogine tiksline grupe, nes jie skaičiuoja ir reikalauja bibliotekoje teikiamų paslaugų, ypač tėvams su 0–3 metų amžiaus vaikais, kurie lanko veiklą su savo vaikais. Mūsų renginiuose jums bus suteiktas pagrindinis vaidmuo: – Aplinkos apsauga/tvarumas; efektyvesnis išteklių naudojimas ir aplinkos atžvilgiu sąmoningo elgesio sklaida. Mūsų renginiuose aplinkosauginio švietimo specialistai skaitys paskaitas vaikams ir suaugusiems apie aplinkai sąmoningo mąstymo svarbą ir būdus, kaip taupyti visus. Programos, kuriomis remiamas savarankiškas mokymas, projektinis darbas ir neformalusis mokymasis (rezultatai), kuriose naudojamas mokymosi metodas siekiant supaprastinti ir lengvai eksperimentuoti siekiant įgyti žinių, kurios dažnai yra sunkios ir neveiksmingos. – Jaunimo įgūdžių ugdymo ir socializacijos programos; 2016 m. surengėme 231 dieną ir įgyvendinome 172 renginius (pristatymą, lėlių teatrą, okupaciją ir kt.). 6926 dalyviai dalyvavo 110 renginių bibliotekoje. Mūsų tikslas – išlaikyti ir toliau plėsti šiuos gebėjimus naudojantis paraiška įgyvendinti projektą, kurio tikslas – stiprinti bendruosius gebėjimus remiant mokymąsi visą gyvenimą plėtojant bendravimo gebėjimus gimtąja kalba, socialinius ir pilietinius gebėjimus, skaitmeninius gebėjimus. (Lithuanian)
5 September 2022
0 references
Principala sarcină a Municipiului Komló József Attila City Library și Colecția Muzeelor este de a oferi utilizatorilor săi cele mai bune condiții pentru cunoașterea valorilor culturii maghiare și universale și pentru cultura continuă prin colecția și serviciile sale; furnizarea unui cadru informativ pentru informare, administrarea afacerilor publice, dobândirea de cunoștințe de interes public, promovarea cercetării și prezentării tradițiilor culturale, istorice și a valorilor naturale ale orașului, asigurarea spațiului pentru evenimente culturale și de agrement, organizații ale societății civile; să contribuie la creșterea egalității de șanse pentru persoanele defavorizate. Obiectivele noastre strategice cheie sunt de a construi servicii tradiționale și electronice pentru satisfacția și dezvoltarea utilizatorilor noștri. Condițiile actuale de infrastructură nu îndeplinesc cerințele unui spațiu comunitar multifuncțional, renovările majore nu au avut loc mai mult de un deceniu în Biblioteca pentru copii unde are loc dezvoltarea, iar în structura spațială actuală și în funcționarea capacităților bibliotecii nu pot fi utilizate în cea mai mare măsură. Toate aceste sarcini necesită dezvoltarea unei infrastructuri adecvate. Pentru a crea aceste condiții, obiectivele directe ale proiectului sunt: renovarea spațiilor de învățare existente, a locurilor de muncă creative, a spațiilor educaționale și a spațiilor de învățare audiovizuală în care are loc dezvoltarea, modernizarea spațiilor existente, amenajările interioare conexe, dezvoltarea infrastructurii de servicii pentru procesele de învățare (de exemplu toalete, vestiare etc.) – dezvoltarea proceselor de învățare, dezvoltarea competențelor și formarea și dezvoltarea infrastructurii TIC moderne pentru exploatarea serviciilor; dezvoltarea unui sistem de acces accesibil la documentele și activele informaționale deținute în colecțiile publice; Obiective pe termen lung: În conformitate cu obiectivele administrației locale, îmbunătățirea calității vieții persoanelor care locuiesc în municipiu, astfel încât toată lumea din oraș și din zona înconjurătoare să aibă acces egal la serviciile furnizate de municipalitate și de instituțiile acesteia. Biblioteca reunește comunitățile locale, școlare, instituționale și profesionale și își îndeplinește astăzi rolul de sit de construcție comunitară în Ungaria. — Pentru a spori participarea Bibliotecii în societate: prin formare non-formală și informală. Ca urmare a dezvoltării, proiectul ar trebui să contribuie la asigurarea accesibilității pe picior de egalitate, promovând astfel competitivitatea diferitelor zone, sporind egalitatea de șanse și contribuind la recuperarea decalajului față de regiunile și grupurile rămase în urmă. Serviciile comunitare ale Bibliotecii contribuie la îmbunătățirea calității vieții, la creșterea ocupării forței de muncă și a competitivității persoanelor pe termen lung, prin creșterea competențelor-cheie ale tinerilor. În vederea atingerii obiectivelor, se desfășoară următoarele activități: — Reînnoirea interioarelor bibliotecii pentru copii, mobilierul, accesibilitatea toaletelor aferente – achiziționarea de instrumente TIC – dezvoltarea site-ului Grupul țintă relevant și principal pentru proiect este copiii cu vârste cuprinse între 0-14 ani; grupul de părinți care cresc copii poate fi considerat un grup țintă secundar și indirect, deoarece acesta contează și necesită serviciile oferite în bibliotecă, în special pentru părinții cu vârste cuprinse între 0 și 3 ani care vizitează activitățile cu copiii lor. La evenimentele noastre, vi se va acorda un rol cheie: Protecția/sustenabilitatea mediului; utilizarea mai eficientă a resurselor și diseminarea comportamentului conștient de mediu. La evenimentele noastre, profesioniștii din domeniul educației ecologice vor ține prelegeri atât copiilor, cât și adulților cu privire la importanța gândirii conștiente de mediu și la modalitățile de salvare pe care oricine le poate realiza. Programe care sprijină/rezultate în ceea ce privește autoformarea, munca de proiect și învățarea non-formală, care utilizează metoda de învățare pentru a simplifica și a experimenta ușor pentru a dobândi cunoștințe care sunt adesea laborioase și ineficiente. — Programe de dezvoltare a competențelor tinerilor și de socializare; am organizat 231 de zile în 2016 și am implementat 172 de evenimente (prezentare, teatru de păpuși, ocupație etc.). 6926 de participanți au participat la 110 evenimente în bibliotecă. Scopul nostru este de a menține și extinde în continuare aceste capacități, cu ajutorul aplicației pentru a implementa un proiect care vizează consolidarea competențelor-cheie în sprijinul învățării pe tot parcursul vieții prin dezvoltarea competențelor de comunicare în limba maternă, a competențelor sociale și civice, a competențelor digitale (Romanian)
5 September 2022
0 references
La tarea principal del Municipio de Komló Municipality József Attila City Library and Museum Collection es proporcionar a sus usuarios las mejores condiciones posibles para su conocimiento de los valores de la cultura húngara y universal y para la cultura continua a través de su colección y servicios; proporcionar una base informativa para la información, la administración de los asuntos públicos, la adquisición de conocimiento del interés público, promover la investigación y presentación de las tradiciones culturales, históricas y los valores naturales de la ciudad, proporcionar espacio para eventos culturales y de ocio, organizaciones de la sociedad civil; contribuir a aumentar la igualdad de oportunidades para las personas desfavorecidas. Nuestros objetivos estratégicos clave son construir servicios tradicionales y electrónicos para la satisfacción y el desarrollo de nuestros usuarios. Las actuales condiciones de infraestructura no cumplen con los requisitos de un espacio comunitario multifuncional, las grandes renovaciones no han tenido lugar durante más de una década en la Biblioteca Infantil donde se lleva a cabo el desarrollo, y en la estructura espacial actual y en el funcionamiento de la capacidad de la biblioteca no se puede utilizar al máximo. Todas estas tareas requieren el desarrollo de una infraestructura adecuada. Para crear estas condiciones, los objetivos directos del proyecto son: — renovación del aprendizaje existente, el empleo creativo, los espacios educativos y los espacios audiovisuales en los que se desarrolla el desarrollo, la modernización de los locales existentes, los diseños de interiores relacionados, el desarrollo de infraestructuras de servicios para los procesos de aprendizaje (por ejemplo, baños, vestuarios, etc.) — desarrollo de procesos de aprendizaje, desarrollo de competencias y formación y desarrollo de infraestructuras modernas de TIC para la explotación de servicios; — desarrollo de un sistema de acceso accesible a los documentos y activos de información contenidos en colecciones públicas; Objetivos a largo plazo: — En línea con los objetivos del gobierno local, mejorar la calidad de vida de las personas que viven en el municipio, para que todos en la ciudad y el área circundante tengan igual acceso a los servicios prestados por el Municipio y sus instituciones. — La biblioteca une a las comunidades locales, escolares, institucionales y profesionales y cumple su papel como sitio de construcción comunitaria en Hungría hoy en día. — Potenciar la participación de la Biblioteca en la sociedad: a través de la formación no formal e informal. — Como resultado del desarrollo, el proyecto debe contribuir a que sea accesible en igualdad de condiciones, promoviendo así la competitividad de las distintas zonas, aumentando la igualdad de oportunidades y ayudando a ponerse al día con las regiones y grupos rezagados. — Los servicios comunitarios de la Biblioteca ayudan a mejorar la calidad de vida, aumentar el empleo y la competitividad de las personas a largo plazo mediante el aumento de las competencias clave de la juventud. Para alcanzar los objetivos, se llevarán a cabo las siguientes actividades: — Renovar los interiores de la biblioteca infantil, el mobiliario, la accesibilidad de los baños relacionados — compra de herramientas TIC — desarrollo de sitios web El grupo destinatario relevante y principal para el proyecto son los niños de 0 a 14 años; el grupo de padres que crían hijos puede considerarse un grupo objetivo secundario e indirecto, ya que cuentan y requieren los servicios prestados en la Biblioteca, especialmente para los padres con hijos de 0 a 3 años que visitan las actividades con sus hijos. En nuestros eventos, se le dará un papel clave: — Protección del medio ambiente/sostenibilidad; un uso más eficiente de los recursos y la difusión de comportamientos respetuosos con el medio ambiente. En nuestros eventos, los profesionales de la educación ambiental darán conferencias a niños y adultos por igual sobre la importancia del pensamiento consciente del medio ambiente y las formas de salvar a todos. — Programas que apoyan/resultan en autoformación, trabajo de proyectos y aprendizaje no formal, que utilizan el método de jugar al aprendizaje para simplificar y experimentar ligeramente para adquirir conocimientos que a menudo son laboriosos e ineficientes. — Programas de desarrollo de competencias para jóvenes y de socialización; la casa de juegos del imperio Dino, desplazamiento, presentación de diapositivas para niños Realizamos 231 días en 2016 e implementamos 172 eventos (presentación, teatro de títeres, ocupación, etc.). 6926 participantes asistieron a 110 eventos en la biblioteca. Nuestro objetivo es mantener y ampliar aún más estas capacidades, con la ayuda de la aplicación para implementar un proyecto destinado a fortalecer las competencias clave en apoyo del aprendizaje permanente a través del desarrollo de competencias de comunicación en la lengua materna, ... (Spanish)
5 September 2022
0 references
Komlo pašvaldības József Attila pilsētas bibliotēka un Muzeju kolekcijas galvenais uzdevums ir nodrošināt tās lietotājiem vislabākos iespējamos apstākļus zināšanām par ungāru un universālās kultūras vērtībām un nepārtrauktai kultūrai, izmantojot tās kolekciju un pakalpojumus; nodrošināt informatīvu informāciju, sabiedrisko lietu administrēšanu, sabiedrības interešu zināšanu apguvi, veicināt pilsētas kultūras, vēsturisko tradīciju un dabas vērtību izpēti un prezentēšanu, nodrošināt telpu kultūras un atpūtas pasākumiem, pilsoniskās sabiedrības organizācijām; palīdzēt palielināt vienlīdzīgas iespējas nelabvēlīgā situācijā esošiem cilvēkiem. Mūsu galvenie stratēģiskie mērķi ir veidot tradicionālos un elektroniskos pakalpojumus mūsu lietotāju apmierinātībai un attīstībai. Pašreizējie infrastruktūras apstākļi neatbilst daudzfunkcionālas kopienas telpas prasībām, bērnu bibliotēkā, kur notiek attīstība, jau vairāk nekā desmit gadus nav veikti nozīmīgi atjaunošanas darbi, un pašreizējā telpiskajā struktūrā un darbībā bibliotēkas spējas nav iespējams pilnībā izmantot. Lai veiktu visus šos uzdevumus, ir jāizveido atbilstoša infrastruktūra. Lai radītu šos apstākļus, projekta tiešie mērķi ir šādi: esošo mācību, radošās nodarbinātības, izglītības telpu un audiovizuālo mācību telpu atjaunošana, kur notiek attīstība, esošo telpu modernizācija, ar to saistītie interjera projekti, mācību procesu (piemēram, tualešu, ģērbtuvju u. c.) dienesta telpu infrastruktūras attīstība — mācību procesu attīstība, kompetenču attīstība un apmācība, kā arī modernas IKT infrastruktūras attīstība pakalpojumu sniegšanai; sistēmas izstrāde, lai nodrošinātu piekļuvi dokumentiem un informācijas aktīviem, kas glabājas publiskajās kolekcijās; Ilgtermiņa mērķi: — Saskaņā ar pašvaldības mērķiem uzlabot pašvaldībā dzīvojošo cilvēku dzīves kvalitāti, lai ikvienam pilsētā un tās apkārtnē būtu vienlīdzīga piekļuve pašvaldības un tās iestāžu sniegtajiem pakalpojumiem. — Bibliotēka apvieno vietējās, skolas, institucionālās un profesionālās kopienas un pilda savu uzdevumu kā kopienas būvlaukums Ungārijā šodien. — Lai veicinātu bibliotēkas līdzdalību sabiedrībā: izmantojot neformālu un ikdienēju apmācību. — Attīstības rezultātā projektam būtu jāveicina tā pieejamība uz vienlīdzīgiem pamatiem, tādējādi veicinot dažādu teritoriju konkurētspēju, palielinot vienlīdzīgas iespējas un palīdzot panākt atpalicību no atpalikušajiem reģioniem un grupām. — Bibliotēkas kopienas pakalpojumi palīdz uzlabot dzīves kvalitāti, palielināt nodarbinātību un personu konkurētspēju ilgtermiņā, palielinot jaunatnes pamatprasmes. Lai sasniegtu mērķus, veic šādas darbības: — Bērnu bibliotēkas interjera atjaunošana, iekārtošana, ar tām saistīto tualešu pieejamība — IKT rīku iegāde — mājas lapas izstrāde Projekta attiecīgā un galvenā mērķa grupa ir bērni vecumā no 0 līdz 14 gadiem; vecāku grupu, kas audzina bērnus, var uzskatīt par sekundāru un netiešu mērķa grupu, jo viņi ņem vērā un pieprasa Bibliotēkā sniegtos pakalpojumus, jo īpaši vecākiem ar bērniem vecumā no 0–3 gadiem, kuri apmeklē aktivitātes ar saviem bērniem. Mūsu pasākumos jums tiks piešķirta galvenā loma: — Vides aizsardzība/ilgtspējība; resursu efektīvāka izmantošana un videi draudzīgas uzvedības izplatīšana. Mūsu pasākumos vides izglītības speciālisti sniegs lekcijas gan bērniem, gan pieaugušajiem par videi draudzīgas domāšanas nozīmi un to, kā ikviens var ietaupīt. Programmas, kas atbalsta/rezultāta pašmācības, projektu darbu un neformālo mācīšanos, kurās izmanto mācīšanās spēlēšanas metodi, lai vienkāršotu un viegli eksperimentētu, lai iegūtu zināšanas, kas bieži vien ir darbietilpīgas un neefektīvas. Jaunatnes prasmju attīstīšanas un socializācijas programmas; Dino impērijas rotaļu nams, ritināšana, slaidrāde bērniem Mēs rīkojām 231 dienu 2016. gadā un īstenojām 172 pasākumus (prezentācija, leļļu teātris, nodarbošanās u. c.). 6926 dalībnieki apmeklēja 110 pasākumus bibliotēkā. Mūsu mērķis ir saglabāt un turpināt paplašināt šīs spējas, izmantojot pieteikumu, lai īstenotu projektu, kura mērķis ir stiprināt pamatprasmes mūžizglītības atbalstam, attīstot komunikācijas prasmes dzimtajā valodā, sociālās un pilsoniskās kompetences, digitālās kompetences. (Latvian)
5 September 2022
0 references
Komló, Baranya
0 references
5 March 2024
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.8-16-2017-00168
0 references