Library on four wheels, EveryoneNet (Q3903889)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3903889 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Library on four wheels, EveryoneNet |
Project Q3903889 in Hungary |
Statements
118,395,802.0 forint
0 references
323,649.8 Euro
0 references
1 January 2018
0 references
31 December 2019
0 references
BRÓDY SÁNDOR MEGYEI ÉS VÁROSI KÖNYVTÁR
0 references
47°53'56.36"N, 20°22'27.73"E
0 references
Eger Megyei Jogú Város Önkormányzata fenntartója a Bródy Sándor Könyvtárnak, amely intézmény az „Év Könyvtára” (2008), Eger Csillaga (2010), Minősített könyvtár (2013), Könyvtári Minőség Díj (2016) elismerések birtokosa. A könyvtár széleskörű kínálatával, a folyamatos innovációk napi szintű gyakorlatba átültetésével, továbbá igen jelentős új projektjeinek realizálásával segíti, támogatja és motiválja a gyermekek, a fiatalok és a felnőtt polgárok információ-szerzését, valamint a szabadidő értelmes és hasznos eltöltését. A Bródy Sándor Megyei és Városi Könyvtár támogatási kérelmének célja, hogy a könyvtári szolgáltatások széles körű hozzáférésének biztosításával, az olvasáskultúra és informatikai és digitális ismeretek fejlesztésével biztosítsa a gyermek és ifjúsági korosztály kulturális szolgáltatásokhoz való egyenlő esélyű hozzáférését, a lakosság széles körének elérését. Az egész életen át tartó tanulást támogató kulcskompetenciák erősítésével fejleszteni kívánjuk a kulturális tudatosságot és kifejezőkészséget, az anyanyelvi, a szociális és állampolgári kompetenciákat. Projektünk megvalósításával a hátrányos helyzetűek is képesek lesznek folyamatosan fejleszteni tudásukat, és növelni tudják saját munkaerőpiaci versenyképességüket. Ennek eszközei: • a könyvtári szolgáltatások innovatív alkalmazásával az egész életen át tartó tanulás érdekében a kompetenciafejlesztést, oktatást és a területi ellátást elősegítő infrastrukturális fejlesztés könyvtárbuszos szolgáltatás biztosításával illetve digitális labor kialakításával (3., 4. tevékenységtípus); • olvasásnépszerűsítés és digitális kompetenciafejlesztés sokszínű, tematikus, célirányos tanórán kívüli nem formális és informális tanulási formák megvalósításával; • olyan ismeretbővítéssel támogatott szociális, tudatos tanítási folyamatok megvalósítása, mely a köznevelési intézményekben tanulók, dolgozók és az egész életen át tartó tanulásban részt vevők esélyegyenlőségének elérését támogatják. A projekt közvetett célja: • a könyvtár és a potenciális könyvtárhasználók közötti kapcsolat erősítése, a partnerség kiterjesztése. A könyvtár adottságainak, tárgyi és emberi erőforrásának kihasználása a hátrányos helyzetű kistelepülésen élők számára. • a programban résztvevők számára maradandó esztétikai és örömteli közösségi élményt nyújtani. • a programban résztvevők intellektuális és érzelmi nevelése, a hátrányos helyzetűek részére folyamatos ismeretbővítéssel támogatott szocializációs folyamat elősegítése, kulturális esélyegyenlőség biztosítása • a könyvtári eszközrendszer szerepének erősítése az élethosszig tartó tanulás folyamatában. (Hungarian)
0 references
The Municipality of the City of Eger is the maintainer of Sándor Bródy Library, an institution of the “Library of the Year” (2008), Eger Csillaga (2010), Qualified Library (2013), Library Quality Award (2016). The library helps, promotes and motivates children, young people and adult citizens to obtain information and to spend their leisure time meaningfully and usefully, with a wide range of offerings, the implementation of continuous innovations on a daily basis and the realisation of very significant new projects. The aim of the grant application of Sándor Bródy County and City Library is to ensure equal access for children and young people to cultural services and access to a wide range of people by ensuring wide access to library services, through the development of reading culture and IT and digital knowledge. By strengthening key competences supporting lifelong learning, we want to develop cultural awareness and expression, mother tongue, social and civic competences. By implementing our project, disadvantaged people will be able to continuously improve their knowledge and increase their own competitiveness in the labour market. This should be done by: • by innovative use of library services to promote skills development, education and territorial care for lifelong learning through the provision of a librarian bus service and the development of a digital lab (activities 3, 4); • literacy promotion and digital competence development through the implementation of diverse, thematic, targeted extracurricular forms of non-formal and informal learning; • implement social and conscious teaching processes supported by knowledge-enhancing education that support equal opportunities for pupils, workers and those involved in lifelong learning in public education institutions. The indirect objective of the project is to: • strengthening the relationship between the library and potential library users, extending the partnership. Exploiting the library’s capabilities, material and human resources for people living in disadvantaged small settlements. • provide participants with a lasting aesthetic and joyful community experience. • the intellectual and emotional education of the participants in the programme, the promotion of the socialisation process supported by the continuous expansion of knowledge for disadvantaged people, the provision of cultural equal opportunities • strengthening the role of the library system in the lifelong learning process. (English)
8 February 2022
0.4142461436243735
0 references
Die Stadt Eger ist Betreuer der Bibliothek Sándor Bródy, einer Institution der „Library of the Year“ (2008), Eger csillaga (2010), Qualifizierte Bibliothek (2013), Library Quality Award (2016). Die Bibliothek hilft, fördert und motiviert Kinder, Jugendliche und erwachsene Bürger, Informationen zu erhalten und ihre Freizeit sinnvoll und sinnvoll zu verbringen, mit einer Vielzahl von Angeboten, der Umsetzung kontinuierlicher Innovationen auf täglicher Basis und der Realisierung sehr bedeutender neuer Projekte. Ziel des Zuschussantrags des Kreises Sándor Bródy und der Stadtbibliothek ist es, Kindern und Jugendlichen den gleichberechtigten Zugang zu kulturellen Dienstleistungen und den Zugang zu einem breiten Spektrum von Menschen zu gewährleisten, indem durch die Entwicklung von Lesekultur, IT und digitalem Wissen ein breiter Zugang zu Bibliotheksdiensten gewährleistet wird. Durch die Stärkung der Schlüsselkompetenzen zur Förderung des lebenslangen Lernens wollen wir kulturelles Bewusstsein und Ausdruck, Muttersprache, soziale und staatsbürgerliche Kompetenzen entwickeln. Durch die Umsetzung unseres Projekts werden benachteiligte Menschen in der Lage sein, ihr Wissen kontinuierlich zu verbessern und ihre eigene Wettbewerbsfähigkeit auf dem Arbeitsmarkt zu steigern. Dies sollte geschehen durch: • durch innovative Nutzung von Bibliotheksdiensten zur Förderung der Kompetenzentwicklung, der Bildung und der territorialen Betreuung des lebenslangen Lernens durch die Bereitstellung eines Bibliotheksbusdienstes und die Entwicklung eines digitalen Labors (Aktivitäten 3, 4); • Kompetenzförderung und Entwicklung digitaler Kompetenzen durch die Umsetzung unterschiedlicher, thematischer, gezielter außerschulischer Formen des nichtformalen und informellen Lernens; • Umsetzung sozialer und bewusster Lehrprozesse, die durch eine wissenssteigernde Bildung unterstützt werden, die die Chancengleichheit von Schülern, Arbeitnehmern und Personen, die am lebenslangen Lernen in öffentlichen Bildungseinrichtungen beteiligt sind, unterstützt. Das indirekte Ziel des Projekts besteht darin, • Stärkung der Beziehung zwischen der Bibliothek und potenziellen Bibliotheksnutzern und Erweiterung der Partnerschaft. Nutzung der Fähigkeiten, materiellen und personellen Ressourcen der Bibliothek für Menschen, die in benachteiligten kleinen Siedlungen leben. • bietet den Teilnehmern ein dauerhaftes ästhetisches und freudiges Gemeinschaftserlebnis. • die intellektuelle und emotionale Bildung der Programmteilnehmer, die Förderung des Sozialisierungsprozesses, unterstützt durch die kontinuierliche Erweiterung des Wissens für benachteiligte Menschen, die Bereitstellung kultureller Chancengleichheit • Stärkung der Rolle des Bibliothekssystems im lebenslangen Lernen. (German)
9 February 2022
0 references
La municipalité de la ville d’Eger est le responsable de la bibliothèque Sándor Bródy, une institution de la «Bibliothèque de l’année» (2008), Eger csillaga (2010), Bibliothèque qualifiée (2013), prix de la qualité de la bibliothèque (2016). La bibliothèque aide, promeut et motive les enfants, les jeunes et les citoyens adultes à obtenir des informations et à passer leur temps libre de manière significative et utile, avec un large éventail d’offres, la mise en œuvre d’innovations continues sur une base quotidienne et la réalisation de nouveaux projets très significatifs. L’objectif de la demande de subvention de la bibliothèque du comté et de la ville de Sándor Bródy est de garantir l’égalité d’accès des enfants et des jeunes aux services culturels et l’accès à un large éventail de personnes en assurant un large accès aux services de bibliothèque, grâce au développement de la culture de la lecture, de l’informatique et des connaissances numériques. En renforçant les compétences clés à l’appui de l’apprentissage tout au long de la vie, nous voulons développer la sensibilisation et l’expression culturelles, la langue maternelle, les compétences sociales et civiques. En mettant en œuvre notre projet, les personnes défavorisées seront en mesure d’améliorer continuellement leurs connaissances et d’accroître leur propre compétitivité sur le marché du travail. Pour ce faire, il convient de: • par l’utilisation innovante des services de bibliothèque pour promouvoir le développement des compétences, l’éducation et les soins territoriaux pour l’apprentissage tout au long de la vie par la fourniture d’un service de bus bibliothécaire et le développement d’un laboratoire numérique (activités 3, 4); • la promotion de l’alphabétisation et le développement des compétences numériques grâce à la mise en œuvre de formes extrascolaires diverses, thématiques et ciblées d’apprentissage non formel et informel; • mettre en œuvre des processus d’enseignement social et conscient soutenus par une éducation renforçant les connaissances, qui favorise l’égalité des chances pour les élèves, les travailleurs et les personnes participant à l’apprentissage tout au long de la vie dans les établissements publics d’enseignement. L’objectif indirect du projet est de: • renforcer la relation entre la bibliothèque et les utilisateurs potentiels, en élargissant le partenariat. Exploiter les capacités, le matériel et les ressources humaines de la bibliothèque pour les personnes vivant dans des petits établissements défavorisés. • offrir aux participants une expérience communautaire esthétique durable et joyeuse. • l’éducation intellectuelle et émotionnelle des participants au programme, la promotion du processus de socialisation soutenu par l’expansion continue des connaissances pour les personnes défavorisées, la mise en place d’une égalité culturelle des chances • le renforcement du rôle du système de bibliothèque dans le processus d’apprentissage tout au long de la vie. (French)
10 February 2022
0 references
Općina Eger održava knjižnicu Sándor Bródy, instituciju „Knjižnice godine” (2008.), Eger Csillaga (2010.), Kvalificirana knjižnica (2013.), Nagrada za kvalitetu knjižnice (2016.). Knjižnica pomaže, promovira i motivira djecu, mlade i odrasle građane da dobiju informacije i provedu svoje slobodno vrijeme smisleno i korisno, sa širokim rasponom ponuda, provedbom kontinuiranih inovacija na dnevnoj bazi i realizacijom vrlo značajnih novih projekata. Cilj je zahtjeva za dodjelu bespovratnih sredstava okruga Sándor Bródy i Gradske knjižnice osigurati jednak pristup kulturnim uslugama za djecu i mlade te pristup širokom rasponu ljudi osiguravanjem širokog pristupa knjižničnim uslugama kroz razvoj kulture čitanja te informatičkog i digitalnog znanja. Jačanjem ključnih kompetencija kojima se podupire cjeloživotno učenje želimo razviti kulturnu svijest i izražavanje, materinji jezik, društvene i građanske kompetencije. Provedbom našeg projekta osobe u nepovoljnom položaju moći će kontinuirano poboljšavati svoje znanje i povećavati vlastitu konkurentnost na tržištu rada. To bi trebalo učiniti na sljedeći način: • inovativnim korištenjem knjižničarskih usluga za promicanje razvoja vještina, obrazovanja i teritorijalne skrbi za cjeloživotno učenje pružanjem usluge knjižničarskog autobusa i razvojem digitalnog laboratorija (aktivnosti 3, 4); • promicanje pismenosti i razvoj digitalnih kompetencija provedbom različitih tematskih, ciljanih izvannastavnih oblika neformalnog i informalnog učenja; • provoditi društvene i svjesne procese poučavanja uz potporu obrazovanja kojim se jača znanje i kojima se podupiru jednake mogućnosti za učenike, radnike i osobe uključene u cjeloživotno učenje u javnim obrazovnim ustanovama. Neizravni je cilj projekta: • jačanje odnosa između knjižnice i potencijalnih korisnika knjižnice, proširenje partnerstva. Iskorištavanje mogućnosti, materijala i ljudskih resursa knjižnice za ljude koji žive u malim naseljima u nepovoljnom položaju. • pružiti sudionicima trajno estetsko i radosno iskustvo zajednice. • intelektualno i emocionalno obrazovanje sudionika programa, promicanje procesa socijalizacije uz kontinuirano širenje znanja za osobe u nepovoljnom položaju, pružanje kulturnih jednakih mogućnosti • jačanje uloge knjižničarskog sustava u procesu cjeloživotnog učenja. (Croatian)
5 September 2022
0 references
Община Егер е поддържаща библиотека Sándor Bródy, институция на „Библиотеката на годината“ (2008 г.), Eger Csillaga (2010 г.), Qualified Library (2013 г.), Награда за качество на библиотеката (2016 г.). Библиотеката помага, насърчава и мотивира децата, младите хора и възрастните граждани да получават информация и да прекарват свободното си време пълноценно и полезно, с широк спектър от предложения, ежедневно внедряване на непрекъснати иновации и реализиране на много значими нови проекти. Целта на заявлението за отпускане на безвъзмездни средства на окръг Сандор Бруди и градската библиотека е да се гарантира равен достъп на децата и младите хора до културни услуги и достъп до широк кръг от хора чрез осигуряване на широк достъп до библиотечни услуги чрез развитие на културата на четене, информационните технологии и цифровите знания. Чрез укрепване на ключовите компетентности в подкрепа на ученето през целия живот искаме да развием културна осведоменост и изразяване, майчин език, социални и граждански компетентности. Чрез изпълнението на нашия проект хората в неравностойно положение ще могат непрекъснато да подобряват знанията си и да повишават собствената си конкурентоспособност на пазара на труда. Това следва да се направи чрез: • чрез иновативно използване на библиотечни услуги за насърчаване на развитието на умения, образованието и териториалните грижи за учене през целия живот чрез предоставяне на библиотечна автобусна услуга и развитие на цифрова лаборатория (дейности 3, 4); • насърчаване на грамотността и развитие на компетентностите в областта на цифровите технологии чрез прилагането на разнообразни, тематични, целенасочени извънкласни форми на неформално и самостоятелно учене; • прилагане на социални и съзнателни процеси на преподаване, подкрепени от образование за повишаване на знанията, които подкрепят равните възможности за учениците, работниците и лицата, участващи в ученето през целия живот в публичните образователни институции. Непряката цел на проекта е: • укрепване на връзката между библиотеката и потенциалните потребители на библиотеката, разширяване на партньорството. Използване на възможностите, материалните и човешките ресурси на библиотеката за хора, живеещи в малки населени места в неравностойно положение. • предоставя на участниците дълготраен естетически и радостен опит в общността. • интелектуално и емоционално образование на участниците в програмата, насърчаване на процеса на социализация, подкрепен от непрекъснатото разширяване на знанията за хора в неравностойно положение, предоставяне на равни възможности в културата • засилване на ролята на библиотечната система в процеса на учене през целия живот. (Bulgarian)
5 September 2022
0 references
Is é Bardas Chathair Eger coimeádaí Leabharlann Sándor Bródy, institiúid de chuid “Leabharlann na Bliana” (2008), Eger Csillaga (2010), Leabharlann Cáilithe (2013), Gradam Cáilíochta Leabharlainne (2016). Cuidíonn, spreagann agus spreagann an leabharlann leanaí, daoine óga agus saoránaigh fásta chun faisnéis a fháil agus chun a gcuid ama fóillíochta a chaitheamh go fóinteach agus go húsáideach, le raon leathan tairiscintí, cur chun feidhme nuálaíochtaí leanúnacha ar bhonn laethúil agus cur i gcrích tionscadal nua an-suntasach. Is é is aidhm d’iarratas ar dheontas Leabharlann Chontae agus Chathair Shándor Bródy a chinntiú go mbeidh rochtain chothrom ag leanaí agus daoine óga ar sheirbhísí cultúrtha agus go mbeidh rochtain acu ar réimse leathan daoine trí rochtain leathan ar sheirbhísí leabharlainne a chinntiú, trí chultúr léitheoireachta agus TF agus eolas digiteach a fhorbairt. Trí phríomhinniúlachtaí a neartú a thacaíonn leis an bhfoghlaim ar feadh an tsaoil, is mian linn feasacht chultúrtha agus léiriú cultúrtha, máthairtheanga, inniúlachtaí sóisialta agus sibhialta a fhorbairt. Trínár dtionscadal a chur i bhfeidhm, beidh daoine faoi mhíbhuntáiste in ann a gcuid eolais a fheabhsú go leanúnach agus a n-iomaíochas féin sa mhargadh saothair a mhéadú. Ba cheart an méid sin a dhéanamh tríd an méid seo a leanas a dhéanamh: • trí úsáid nuálach a bhaint as seirbhísí leabharlainne chun forbairt scileanna, oideachas agus cúram críochach don fhoghlaim ar feadh an tsaoil a chur chun cinn trí sheirbhís bus leabharlannaí a sholáthar agus saotharlann dhigiteach a fhorbairt (gníomhaíochtaí 3, 4); • cur chun cinn na litearthachta agus forbairt inniúlachtaí digiteacha trí fhoirmeacha seach-churaclaim éagsúla, téamacha, spriocdhírithe a chur chun feidhme d’fhoghlaim neamhfhoirmiúil agus neamhfhoirmeálta; • próisis teagaisc shóisialta agus chomhfhiosacha a chur chun feidhme a fhaigheann tacaíocht ó oideachas feabhsaithe eolais a thacaíonn le comhdheiseanna do dhaltaí, d’oibrithe agus dóibh siúd a bhfuil baint acu le foghlaim ar feadh an tsaoil in institiúidí oideachais phoiblí. Is é cuspóir indíreach an tionscadail: • an caidreamh idir an leabharlann agus úsáideoirí ionchasacha na leabharlainne a neartú, an chomhpháirtíocht a leathnú. Leas a bhaint as cumais, ábhar agus acmhainní daonna na leabharlainne do dhaoine atá ina gcónaí i lonnaíochtaí beaga faoi mhíbhuntáiste. • eispéireas buan aeistéitiúil agus lúcháireach pobail a chur ar fáil do rannpháirtithe. • oideachas intleachtúil agus mothúchánach na rannpháirtithe sa chlár, cur chun cinn an phróisis shóisialaithe a fhaigheann tacaíocht ón leathnú leanúnach ar eolas do dhaoine faoi mhíbhuntáiste, soláthar comhdheiseanna cultúrtha • ról an chórais leabharlainne sa phróiseas foghlama ar feadh an tsaoil a neartú. (Irish)
5 September 2022
0 references
Il Comune di Eger è il manutentore della Biblioteca Sándor Bródy, istituzione della "Library of the Year" (2008), Eger Csillaga (2010), Biblioteca qualificata (2013), Library Quality Award (2016). La biblioteca aiuta, promuove e motiva i bambini, i giovani e i cittadini adulti ad ottenere informazioni e a trascorrere il loro tempo libero in modo significativo e utile, con una vasta gamma di offerte, l'implementazione di continue innovazioni su base giornaliera e la realizzazione di nuovi progetti molto significativi. L'obiettivo della domanda di sovvenzione della contea e della biblioteca cittadina di Sándor Bródy è garantire la parità di accesso per i bambini e i giovani ai servizi culturali e l'accesso a una vasta gamma di persone garantendo un ampio accesso ai servizi bibliotecari, attraverso lo sviluppo della cultura della lettura e delle conoscenze informatiche e digitali. Rafforzando le competenze chiave a sostegno dell'apprendimento permanente, vogliamo sviluppare la consapevolezza e l'espressione culturali, la lingua madre, le competenze sociali e civiche. Con l'attuazione del nostro progetto, le persone svantaggiate saranno in grado di migliorare continuamente le proprie conoscenze e aumentare la propria competitività sul mercato del lavoro. Questo dovrebbe essere fatto da: • l'uso innovativo di servizi bibliotecari per promuovere lo sviluppo delle competenze, l'istruzione e l'assistenza territoriale per l'apprendimento permanente attraverso la fornitura di un servizio di autobus bibliotecario e lo sviluppo di un laboratorio digitale (attività 3, 4); • promozione dell'alfabetizzazione e sviluppo delle competenze digitali attraverso l'attuazione di forme extrascolastiche diverse, tematiche e mirate di apprendimento non formale e informale; • attuare processi di insegnamento sociali e coscienti sostenuti da un'istruzione che rafforzi la conoscenza che sostenga le pari opportunità per gli alunni, i lavoratori e coloro che partecipano all'apprendimento permanente negli istituti di istruzione pubblica. L'obiettivo indiretto del progetto è: • rafforzare il rapporto tra la biblioteca e i potenziali utenti della biblioteca, estendendo la partnership. Sfruttare le capacità, le risorse materiali e umane della biblioteca per le persone che vivono in piccoli insediamenti svantaggiati. • fornire ai partecipanti un'esperienza di comunità estetica e gioiosa duratura. • l'educazione intellettuale ed emotiva dei partecipanti al programma, la promozione del processo di socializzazione sostenuto dalla continua espansione della conoscenza per le persone svantaggiate, la fornitura di pari opportunità culturali • rafforzare il ruolo del sistema bibliotecario nel processo di apprendimento permanente. (Italian)
5 September 2022
0 references
Obec mesta Eger je správcom knižnice Sándor Bródy, inštitúcie „Library of the Year“ (2008), Eger Csillaga (2010), Qualified Library (2013), Library Quality Award (2016). Knižnica pomáha, propaguje a motivuje deti, mladých ľudí a dospelých občanov, aby získavali informácie a zmysluplne a užitočne trávili svoj voľný čas so širokou škálou ponúk, každodenným zavádzaním neustálych inovácií a realizáciou veľmi významných nových projektov. Cieľom grantovej aplikácie okresu Sándor Bródy a mestskej knižnice je zabezpečiť rovnaký prístup detí a mladých ľudí ku kultúrnym službám a prístup k širokej škále ľudí zabezpečením širokého prístupu k knižničným službám prostredníctvom rozvoja kultúry čítania a IT a digitálnych znalostí. Posilnením kľúčových kompetencií podporujúcich celoživotné vzdelávanie chceme rozvíjať kultúrne povedomie a prejav, materinský jazyk, sociálne a občianske kompetencie. Realizáciou nášho projektu budú znevýhodnení ľudia schopní neustále zlepšovať svoje vedomosti a zvyšovať svoju vlastnú konkurencieschopnosť na trhu práce. Malo by sa to dosiahnuť prostredníctvom: • inovatívnym využívaním knižničných služieb na podporu rozvoja zručností, vzdelávania a územnej starostlivosti o celoživotné vzdelávanie prostredníctvom poskytovania knihovníckej autobusovej dopravy a rozvoja digitálneho laboratória (činnosti 3, 4); • podpora gramotnosti a rozvoj digitálnych kompetencií prostredníctvom vykonávania rôznorodých, tematických, cielených mimoškolských foriem neformálneho vzdelávania a informálneho učenia sa; • implementovať sociálne a vedomé procesy výučby podporované vzdelávaním posilňujúcim znalosti, ktoré podporujú rovnaké príležitosti pre žiakov, pracovníkov a osoby zapojené do celoživotného vzdelávania vo verejných vzdelávacích inštitúciách. Nepriamym cieľom projektu je: • posilnenie vzťahu medzi knižnicou a potenciálnymi používateľmi knižnice, rozšírenie partnerstva. Využívanie kapacít, materiálnych a ľudských zdrojov knižnice pre ľudí žijúcich v znevýhodnených malých osadách. • poskytnúť účastníkom trvalý estetický a radostný komunitný zážitok. • intelektuálna a emocionálna výchova účastníkov programu, podpora procesu socializácie podporovaná neustálym rozširovaním vedomostí pre znevýhodnené osoby, poskytovanie rovnakých kultúrnych príležitostí • posilnenie úlohy knižničného systému v procese celoživotného vzdelávania. (Slovak)
5 September 2022
0 references
Egeri linnavalitsus on „Aasta Raamatukogu“ institutsiooni Sándor Bródy raamatukogu hooldaja (2008), Eger Csillaga (2010), kvalifitseeritud raamatukogu (2013), Raamatukogu kvaliteediauhind (2016). Raamatukogu aitab, edendab ja motiveerib lapsi, noori ja täiskasvanud kodanikke saama teavet ning veetma oma vaba aega sisukalt ja kasulikult mitmesuguste pakkumistega, pidevate uuenduste igapäevase rakendamise ja väga oluliste uute projektide elluviimisega. Sándor Bródy maakonna ja linnaraamatukogu toetustaotluse eesmärk on tagada lastele ja noortele võrdne juurdepääs kultuuriteenustele ja juurdepääs paljudele inimestele, tagades laia juurdepääsu raamatukoguteenustele, arendades lugemiskultuuri, infotehnoloogiat ja digitaalseid teadmisi. Elukestvat õpet toetavate võtmepädevuste tugevdamisega soovime arendada kultuuriteadlikkust ja -väljendust, emakeelt, sotsiaalseid ja kodanikupädevusi. Projekti elluviimisega saavad ebasoodsas olukorras olevad inimesed pidevalt parandada oma teadmisi ja suurendada oma konkurentsivõimet tööturul. Seda tuleks teha järgmiselt: • raamatukoguteenuste uuendusliku kasutamisega, et edendada elukestva õppe oskuste arendamist, haridust ja territoriaalset hooldust raamatukogubussiteenuse pakkumise ja digitaalse labori arendamise kaudu (3. ja 4. tegevus); • kirjaoskuse edendamine ja digipädevuse arendamine mitteformaalse ja informaalse õppe mitmesuguste, temaatiliste, sihipäraste õppekavaväliste vormide rakendamise kaudu; • rakendada sotsiaalseid ja teadlikke õpetamisprotsesse, mida toetab teadmisi suurendav haridus, mis toetab õpilaste, töötajate ja elukestvas õppes osalevate inimeste võrdseid võimalusi riiklikes haridusasutustes. Projekti kaudne eesmärk on: • tugevdada raamatukogu ja potentsiaalsete raamatukogu kasutajate vahelisi suhteid, laiendades partnerlust. Raamatukogu võimaluste, materiaalsete ja inimressursside kasutamine ebasoodsas olukorras olevates väikestes asulates elavate inimeste jaoks. • pakkuda osalejatele püsivat esteetilist ja rõõmsat kogukonnakogemust. • programmis osalejate intellektuaalne ja emotsionaalne haridus, sotsialiseerimisprotsessi edendamine, mida toetab teadmiste pidev laiendamine ebasoodsas olukorras olevatele inimestele, võrdsete kultuuriliste võimaluste pakkumine • raamatukogusüsteemi rolli tugevdamine elukestva õppe protsessis. (Estonian)
5 September 2022
0 references
Gmina miasta Eger jest opiekunem Biblioteki Sándor Bródy, instytucji „Biblioteki Roku” (2008), Eger Csillaga (2010), Qualified Library (2013), Library Quality Award (2016). Biblioteka pomaga, promuje i motywuje dzieci, młodzież i dorosłych obywateli do uzyskiwania informacji i spędzania czasu wolnego w znaczący i użyteczny sposób, z szeroką ofertą, wdrażaniem ciągłych innowacji na co dzień i realizacją bardzo istotnych nowych projektów. Celem wniosku o dofinansowanie dla Powiatu i Biblioteki Miejskiej Sándor Bródy jest zapewnienie dzieciom i młodzieży równego dostępu do usług kulturalnych i dostępu do szerokiego grona osób poprzez zapewnienie szerokiego dostępu do usług bibliotecznych, poprzez rozwój kultury czytania oraz wiedzy informatycznej i cyfrowej. Wzmacniając kompetencje kluczowe wspierające uczenie się przez całe życie, chcemy rozwijać świadomość i ekspresję kulturową, język ojczysty, kompetencje społeczne i obywatelskie. Realizując nasz projekt, osoby znajdujące się w niekorzystnej sytuacji będą w stanie stale poszerzać swoją wiedzę i zwiększać swoją konkurencyjność na rynku pracy. Powinno to nastąpić poprzez: • poprzez innowacyjne wykorzystanie usług bibliotecznych w celu promowania rozwoju umiejętności, edukacji i opieki terytorialnej w zakresie uczenia się przez całe życie poprzez świadczenie usług bibliotecznych autobusów i rozwój laboratorium cyfrowego (działania 3, 4); • promowanie umiejętności czytania i pisania oraz rozwój kompetencji cyfrowych poprzez wdrażanie zróżnicowanych, tematycznych, ukierunkowanych pozalekcyjnych form uczenia się pozaformalnego i nieformalnego; • wdrożenie społecznych i świadomych procesów nauczania wspieranych przez edukację zwiększającą wiedzę, które wspierają równe szanse dla uczniów, pracowników i osób zaangażowanych w uczenie się przez całe życie w publicznych instytucjach edukacji. Pośrednim celem projektu jest: • wzmocnienie relacji między biblioteką a potencjalnymi użytkownikami biblioteki, rozszerzenie partnerstwa. Wykorzystanie możliwości biblioteki, zasobów materialnych i ludzkich dla osób mieszkających w małych osiedlach znajdujących się w niekorzystnej sytuacji. • zapewnienie uczestnikom trwałego estetycznego i radosnego doświadczenia społeczności. • edukacja intelektualna i emocjonalna uczestników programu, promowanie procesu socjalizacji wsparte ciągłym poszerzaniem wiedzy dla osób defaworyzowanych, zapewnienie równych szans kulturowych • wzmocnienie roli systemu bibliotecznego w procesie uczenia się przez całe życie. (Polish)
5 September 2022
0 references
O município de Eger é o responsável pela manutenção da Biblioteca Sándor Bródy, uma instituição da «Biblioteca do Ano» (2008), Eger Csillaga (2010), Biblioteca Qualificada (2013), Prémio de Qualidade da Biblioteca (2016). A biblioteca ajuda, promove e motiva as crianças, os jovens e os cidadãos adultos a obter informações e a passar o seu tempo de lazer de forma significativa e útil, com uma vasta gama de ofertas, a implementação de inovações contínuas no dia-a-dia e a realização de novos projetos muito significativos. O objetivo do pedido de subvenção da Biblioteca Municipal e do Condado de Sándor Bródy é garantir a igualdade de acesso das crianças e dos jovens aos serviços culturais e a um vasto leque de pessoas, assegurando um amplo acesso aos serviços das bibliotecas, através do desenvolvimento da cultura de leitura e das tecnologias da informação e do conhecimento digital. Ao reforçar as competências essenciais que apoiam a aprendizagem ao longo da vida, queremos desenvolver a sensibilização e a expressão culturais, a língua materna e as competências sociais e cívicas. Ao implementar o nosso projeto, as pessoas desfavorecidas poderão melhorar continuamente os seus conhecimentos e aumentar a sua própria competitividade no mercado de trabalho. Para o efeito, devem: • através da utilização inovadora de serviços de biblioteca para promover o desenvolvimento de competências, a educação e os cuidados territoriais para a aprendizagem ao longo da vida através da prestação de um serviço de autocarros bibliotecários e do desenvolvimento de um laboratório digital (atividades 3, 4); • promoção da literacia e desenvolvimento de competências digitais através da implementação de formas extracurriculares diversificadas, temáticas e específicas de aprendizagem não formal e informal; • implementar processos de ensino sociais e conscientes, apoiados por uma educação que reforce os conhecimentos e apoie a igualdade de oportunidades para os alunos, os trabalhadores e as pessoas envolvidas na aprendizagem ao longo da vida nas instituições de ensino público. O objetivo indireto do projeto é: • reforçar a relação entre a biblioteca e os potenciais utilizadores da biblioteca, alargando a parceria. Explorar as capacidades, os recursos materiais e humanos da biblioteca para as pessoas que vivem em pequenos aglomerados desfavorecidos. • proporcionar aos participantes uma experiência comunitária estética e alegre duradoura. • a educação intelectual e emocional dos participantes no programa, a promoção do processo de socialização apoiado pela expansão contínua do conhecimento para as pessoas desfavorecidas, a oferta de oportunidades culturais iguais • o reforço do papel do sistema de bibliotecas no processo de aprendizagem ao longo da vida. (Portuguese)
5 September 2022
0 references
Obec města Eger je správcem knihovny Sándor Bródy, instituce „Knihovny roku“ (2008), Eger Csillaga (2010), Kvalifikované knihovny (2013), Knihovna Cena za kvalitu (2016). Knihovna pomáhá, propaguje a motivuje děti, mladé lidi a dospělé občany k získávání informací a k tomu, aby trávili svůj volný čas smysluplně a užitečně, s širokou škálou nabídek, prováděním neustálých inovací na denní bázi a realizací velmi významných nových projektů. Cílem grantové aplikace župy a městské knihovny Sándor Bródy je zajistit rovný přístup dětí a mladých lidí ke kulturním službám a přístup k široké škále lidí zajištěním širokého přístupu ke knihovnickým službám prostřednictvím rozvoje čtenářské kultury a IT a digitálních znalostí. Posílením klíčových kompetencí podporujících celoživotní učení chceme rozvíjet kulturní povědomí a vyjádření, mateřský jazyk, sociální a občanské kompetence. Prováděním našeho projektu budou znevýhodnění schopni neustále zlepšovat své znalosti a zvyšovat svou vlastní konkurenceschopnost na trhu práce. To by mělo být provedeno prostřednictvím: • inovativním využíváním knihovních služeb na podporu rozvoje dovedností, vzdělávání a územní péče o celoživotní učení prostřednictvím poskytování knihovního autobusu a rozvoje digitální laboratoře (činnosti 3, 4); • podpora gramotnosti a rozvoj digitálních kompetencí prostřednictvím provádění různých, tematických, cílených mimoškolních forem neformálního a informálního učení; • zavést sociální a vědomé výukové procesy podporované vzděláváním zvyšujícím znalosti, které podporují rovné příležitosti pro žáky, pracovníky a osoby zapojené do celoživotního učení ve veřejných vzdělávacích institucích. Nepřímým cílem projektu je: • posílení vztahu mezi knihovnou a potenciálními uživateli knihovny a rozšíření partnerství. Využívání kapacit knihovny, materiálních a lidských zdrojů pro lidi žijící ve znevýhodněných malých osadách. • poskytnout účastníkům trvalý estetický a radostný zážitek z komunity. • intelektuální a emoční výchova účastníků programu, podpora procesu socializace podporovaná neustálým rozšiřováním znalostí pro znevýhodněné osoby, poskytování kulturních rovných příležitostí • posílení úlohy knihovního systému v procesu celoživotního učení. (Czech)
5 September 2022
0 references
Eger Kommune er vedligeholder af Sándor Bródy Library, en institution af "Årets Bibliotek" (2008), Eger Csillaga (2010), Kvalificeret Bibliotek (2013), Library Quality Award (2016). Biblioteket hjælper, fremmer og motiverer børn, unge og voksne borgere til at indhente oplysninger og tilbringe deres fritid meningsfuldt og nyttigt med en bred vifte af tilbud, gennemførelse af løbende innovationer på daglig basis og realisering af meget betydelige nye projekter. Formålet med tilskudsansøgningen fra Sándor Bródy County og City Library er at sikre lige adgang for børn og unge til kulturelle tjenester og adgang til en bred vifte af mennesker ved at sikre bred adgang til bibliotekstjenester gennem udvikling af læsekultur og IT og digital viden. Ved at styrke nøglekompetencer til støtte for livslang læring ønsker vi at udvikle kulturel bevidsthed og udtryk, modersmål, sociale kompetencer og medborgerkompetencer. Ved at gennemføre vores projekt vil dårligt stillede mennesker løbende kunne forbedre deres viden og øge deres egen konkurrenceevne på arbejdsmarkedet. Dette bør gøres ved: • ved innovativ brug af bibliotekstjenester til fremme af udvikling af færdigheder, uddannelse og territorial pleje med henblik på livslang læring gennem levering af en biblioteksbustjeneste og udvikling af et digitalt laboratorium (aktiviteter 3, 4); • fremme af læse- og skrivefærdigheder og udvikling af digitale kompetencer gennem gennemførelse af forskelligartede, tematiske og målrettede former for ikke-formel og uformel læring • gennemføre sociale og bevidste undervisningsprocesser understøttet af videnforbedrende uddannelse, der støtter lige muligheder for elever, arbejdstagere og dem, der er involveret i livslang læring i offentlige uddannelsesinstitutioner. Det indirekte formål med projektet er at: • styrkelse af forholdet mellem biblioteket og potentielle biblioteksbrugere og udvidelse af partnerskabet. Udnyttelse af bibliotekets kapaciteter, materielle og menneskelige ressourcer til mennesker, der lever i dårligt stillede små bebyggelser. • give deltagerne en varig æstetisk og glædelig fællesskabsoplevelse. • den intellektuelle og følelsesmæssige uddannelse af deltagerne i programmet, fremme af socialiseringsprocessen understøttet af den fortsatte udbredelse af viden til dårligt stillede personer, sikring af kulturelle lige muligheder • styrkelse af bibliotekssystemets rolle i processen for livslang læring. (Danish)
5 September 2022
0 references
Kommunen Eger är ansvarig för Sándor Bródy Library, en institution för ”Årets bibliotek” (2008), Eger Csillaga (2010), Qualified Library (2013), Library Quality Award (2016). Biblioteket hjälper, främjar och motiverar barn, ungdomar och vuxna att få information och att tillbringa sin fritid på ett meningsfullt och användbart sätt, med ett brett utbud av erbjudanden, genomförandet av kontinuerliga innovationer på daglig basis och genomförandet av mycket viktiga nya projekt. Syftet med bidragsansökan från Sándor Bródy län och stadsbibliotek är att säkerställa lika tillgång för barn och ungdomar till kulturella tjänster och tillgång till ett brett spektrum av människor genom att säkerställa bred tillgång till bibliotekstjänster, genom utveckling av läskultur, IT och digital kunskap. Genom att stärka nyckelkompetenser till stöd för livslångt lärande vill vi utveckla kulturell medvetenhet och kulturellt uttryck, modersmål, social och medborgerlig kompetens. Genom att genomföra vårt projekt kommer missgynnade människor att kontinuerligt kunna förbättra sin kunskap och öka sin egen konkurrenskraft på arbetsmarknaden. Detta bör göras genom att • genom innovativ användning av bibliotekstjänster för att främja kompetensutveckling, utbildning och territoriell vård för livslångt lärande genom tillhandahållande av en bibliotekariebusstjänst och utveckling av ett digitalt labb (verksamheterna 3, 4). • främjande av läs- och skrivkunnighet och utveckling av digital kompetens genom införande av olika, tematiska, riktade former av icke-formellt och informellt lärande. • genomföra sociala och medvetna undervisningsprocesser som stöds av kunskapsförbättrande utbildning som stöder lika möjligheter för elever, arbetstagare och personer som deltar i livslångt lärande vid offentliga utbildningsinstitutioner. Projektets indirekta mål är att • stärka relationen mellan biblioteket och potentiella biblioteksanvändare genom att utvidga partnerskapet. Utnyttja bibliotekets resurser, materiella och mänskliga resurser för människor som bor i missgynnade små bosättningar. • ge deltagarna en varaktig estetisk och glädjefylld samhällsupplevelse. • den intellektuella och emotionella utbildningen för deltagarna i programmet, främjande av socialiseringsprocessen med stöd av en kontinuerlig utvidgning av kunskaperna för missgynnade personer, tillhandahållande av lika möjligheter på kulturområdet • en förstärkning av bibliotekssystemets roll i processen för livslångt lärande. (Swedish)
5 September 2022
0 references
Občina mesta Eger je vzdrževalka knjižnice Sándor Bródy, ustanove „Knjižnica leta“ (2008), Eger Csillaga (2010), Kvalificirana knjižnica (2013), nagrada za kakovost knjižnice (2016). Knjižnica pomaga, spodbuja in motivira otroke, mlade in odrasle državljane, da pridobijo informacije in svoj prosti čas preživijo smiselno in koristno, s široko paleto ponudb, izvajanjem stalnih inovacij na dnevni osnovi in realizacijo zelo pomembnih novih projektov. Namen vloge za nepovratna sredstva okrožja Sándor Bródy in mestne knjižnice je otrokom in mladim zagotoviti enak dostop do kulturnih storitev in dostop do širokega spektra ljudi z zagotavljanjem širokega dostopa do knjižničnih storitev z razvojem bralne kulture ter IT in digitalnega znanja. S krepitvijo ključnih kompetenc, ki podpirajo vseživljenjsko učenje, želimo razviti kulturno zavest in izražanje, materni jezik, socialne in državljanske kompetence. Z izvajanjem našega projekta bodo prikrajšani ljudje lahko nenehno izboljševali svoje znanje in povečali svojo konkurenčnost na trgu dela. To je treba storiti z: • z inovativno uporabo knjižničnih storitev za spodbujanje razvoja znanj in spretnosti, izobraževanja in teritorialne oskrbe za vseživljenjsko učenje z zagotavljanjem avtobusnih storitev knjižničarjev in razvojem digitalnega laboratorija (dejavnosti 3, 4); • spodbujanje pismenosti in razvoj digitalnih kompetenc z izvajanjem raznolikih, tematskih, ciljno usmerjenih zunajšolskih oblik neformalnega in priložnostnega učenja; • izvajanje družbenih in zavestnih učnih procesov, podprtih z izobraževanjem za krepitev znanja, ki podpirajo enake možnosti za učence, delavce in vseživljenjsko učenje v javnih izobraževalnih ustanovah. Posredni cilj projekta je: • krepitev odnosa med knjižnico in potencialnimi uporabniki knjižnice ter razširitev partnerstva. Izkoriščanje zmogljivosti knjižnice, materialnih in človeških virov za ljudi, ki živijo v prikrajšanih majhnih naseljih. • udeležencem zagotoviti trajno estetsko in veselo izkušnjo skupnosti. • intelektualna in čustvena vzgoja udeležencev programa, spodbujanje procesa socializacije, ki ga podpira nenehno širjenje znanja za prikrajšane ljudi, zagotavljanje enakih kulturnih možnosti • krepitev vloge knjižničnega sistema v procesu vseživljenjskega učenja. (Slovenian)
5 September 2022
0 references
Kaupungin Eger on ylläpitäjä Sándor Bródy Library, laitos ”Vuoden Kirjasto” (2008), Eger Csillaga (2010), Qualified Library (2013), Library Quality Award (2016). Kirjasto auttaa, edistää ja motivoi lapsia, nuoria ja aikuisia saamaan tietoa ja käyttämään vapaa-aikaansa mielekkäästi ja hyödyllisesti, tarjoamalla monenlaisia tarjouksia, toteuttamalla jatkuvia innovaatioita päivittäin ja toteuttamalla erittäin merkittäviä uusia hankkeita. Sándor Bródyn piirikunnan ja kaupunginkirjaston avustushakemuksen tavoitteena on varmistaa, että lapset ja nuoret voivat käyttää kulttuuripalveluja tasavertaisesti ja että heillä on laaja valikoima ihmisiä varmistamalla kirjastopalvelujen laaja saatavuus kehittämällä lukukulttuuria sekä tietotekniikkaa ja digitaalista tietämystä. Vahvistamalla elinikäistä oppimista tukevia avaintaitoja haluamme kehittää kulttuuritietoisuutta ja -ilmaisua, äidinkieltä sekä sosiaalisia ja kansalaistaitoja. Hankkeemme avulla heikommassa asemassa olevat voivat jatkuvasti parantaa tietämystään ja parantaa omaa kilpailukykyään työmarkkinoilla. Tämä olisi tehtävä seuraavasti: • hyödyntämällä kirjastopalveluja innovatiivisella tavalla edistämään taitojen kehittämistä, koulutusta ja alueellista hoitoa elinikäisessä oppimisessa tarjoamalla kirjastonhoitajan linja-autopalveluja ja kehittämällä digitaalista laboratoriota (toiminnot 3 ja 4); • lukutaidon edistäminen ja digitaalisten taitojen kehittäminen ottamalla käyttöön erilaisia, temaattisia ja kohdennettuja opetussuunnitelman ulkopuolisia epävirallisen ja arkioppimisen muotoja; • toteutetaan sosiaalisia ja tietoisia opetusprosesseja, joita tuetaan tietämystä lisäävällä koulutuksella, joka tukee oppilaiden, työntekijöiden ja elinikäiseen oppimiseen osallistuvien yhtäläisiä mahdollisuuksia julkisissa oppilaitoksissa. Hankkeen epäsuorana tavoitteena on: • kirjaston ja mahdollisten kirjaston käyttäjien välisen suhteen vahvistaminen ja kumppanuuden laajentaminen. Kirjaston kykyjen, aineellisten ja inhimillisten voimavarojen hyödyntäminen heikommassa asemassa olevissa pienissä asutuskeskuksissa asuville ihmisille. • tarjota osallistujille kestävää esteettistä ja iloista yhteisökokemusta. • ohjelman osallistujien henkinen ja emotionaalinen koulutus, sosialisaatioprosessin edistäminen, jota tuetaan tietämyksen jatkuvalla laajentamisella heikossa asemassa oleville, kulttuuristen yhtäläisten mahdollisuuksien tarjoaminen • kirjastojärjestelmän roolin vahvistaminen elinikäisen oppimisen prosessissa. (Finnish)
5 September 2022
0 references
Il-Muniċipalità tal-Belt ta ‘Eger hija l-mantenatur ta’ Sándor Bródy Librerija, istituzzjoni tal-“Librerija tas-Sena” (2008), Eger Csillaga (2010), Librerija Kwalifikata (2013), Librerija Premju Kwalità tal-Librerija (2016). Il-librerija tgħin, tippromwovi u timmotiva lit-tfal, liż-żgħażagħ u liċ-ċittadini adulti biex jiksbu informazzjoni u jqattgħu l-ħin liberu tagħhom b’mod sinifikanti u utli, b’firxa wiesgħa ta’ offerti, l-implimentazzjoni ta’ innovazzjonijiet kontinwi kuljum u t-twettiq ta’ proġetti ġodda sinifikanti ħafna. L-għan tal-applikazzjoni għall-għotja ta’ Sándor Bródy County and City Library huwa li jiġi żgurat aċċess ugwali għat-tfal u ż-żgħażagħ għas-servizzi kulturali u aċċess għal firxa wiesgħa ta’ nies billi jiġi żgurat aċċess wiesa’ għas-servizzi tal-librerija, permezz tal-iżvilupp tal-kultura tal-qari u l-għarfien tal-IT u dak diġitali. Bit-tisħiħ tal-kompetenzi ewlenin li jappoġġaw it-tagħlim tul il-ħajja, irridu niżviluppaw l-għarfien u l-espressjoni kulturali, il-lingwa materna, il-kompetenzi soċjali u ċiviċi. Bl-implimentazzjoni tal-proġett tagħna, il-persuni żvantaġġati se jkunu jistgħu jtejbu kontinwament l-għarfien tagħhom u jżidu l-kompetittività tagħhom stess fis-suq tax-xogħol. Dan għandu jsir billi: • permezz tal-użu innovattiv tas-servizzi tal-libreriji għall-promozzjoni tal-iżvilupp tal-ħiliet, l-edukazzjoni u l-kura territorjali għat-tagħlim tul il-ħajja permezz tal-forniment ta’ servizz ta’ xarabank librara u l-iżvilupp ta’ laboratorju diġitali (attivitajiet 3, 4); • il-promozzjoni tal-litteriżmu u l-iżvilupp tal-kompetenza diġitali permezz tal-implimentazzjoni ta’ forom extrakurrikulari diversi, tematiċi u mmirati ta’ tagħlim mhux formali u informali; • jimplimentaw proċessi ta’ tagħlim soċjali u konxji appoġġati minn edukazzjoni li ttejjeb l-għarfien li tappoġġja opportunitajiet indaqs għall-istudenti, il-ħaddiema u dawk involuti fit-tagħlim tul il-ħajja fl-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni pubblika. L-objettiv indirett tal-proġett huwa li: • it-tisħiħ tar-relazzjoni bejn il-librerija u l-utenti potenzjali tal-librerija, l-estensjoni tas-sħubija. L-isfruttar tal-kapaċitajiet, il-materjal u r-riżorsi umani tal-librerija għal persuni li jgħixu f’insedjamenti żgħar żvantaġġati. • jipprovdu lill-parteċipanti b’esperjenza dejjiema fil-komunità estetika u ferrieħa. • l-edukazzjoni intellettwali u emozzjonali tal-parteċipanti fil-programm, il-promozzjoni tal-proċess ta’ soċjalizzazzjoni appoġġjat mill-espansjoni kontinwa tal-għarfien għal persuni żvantaġġati, il-provvista ta’ opportunitajiet kulturali ugwali • it-tisħiħ tar-rwol tas-sistema tal-librerija fil-proċess tat-tagħlim tul il-ħajja. (Maltese)
5 September 2022
0 references
De gemeente Eger is de beheerder van Sándor Bródy Library, een instelling van de „Bibliotheek van het Jaar” (2008), Eger Csillaga (2010), Qualified Library (2013), Library Quality Award (2016). De bibliotheek helpt, bevordert en motiveert kinderen, jongeren en volwassen burgers om informatie te verkrijgen en hun vrije tijd zinvol en nuttig door te brengen, met een breed scala aan aanbiedingen, de implementatie van voortdurende innovaties op een dagelijkse basis en de realisatie van zeer belangrijke nieuwe projecten. Het doel van de subsidieaanvraag van Sándor Bródy County en City Library is te zorgen voor gelijke toegang voor kinderen en jongeren tot culturele diensten en toegang tot een breed scala van mensen door te zorgen voor brede toegang tot bibliotheekdiensten, door de ontwikkeling van leescultuur en IT en digitale kennis. Door sleutelcompetenties ter ondersteuning van een leven lang leren te versterken, willen we cultureel bewustzijn en culturele expressie, moedertaal, sociale en maatschappelijke competenties ontwikkelen. Door de uitvoering van ons project zullen kansarmen hun kennis voortdurend kunnen verbeteren en hun eigen concurrentievermogen op de arbeidsmarkt kunnen vergroten. Dit moet gebeuren door: • door innovatief gebruik van bibliotheekdiensten ter bevordering van de ontwikkeling van vaardigheden, onderwijs en territoriale zorg voor een leven lang leren door het aanbieden van een bibliothecarisbusdienst en de ontwikkeling van een digitaal lab (activiteiten 3, 4); • bevordering van geletterdheid en ontwikkeling van digitale competenties door de uitvoering van diverse, thematische, gerichte buitenschoolse vormen van niet-formeel en informeel leren; • sociale en bewuste onderwijsprocessen te implementeren die worden ondersteund door kennisverhogend onderwijs ter ondersteuning van gelijke kansen voor leerlingen, werknemers en personen die betrokken zijn bij een leven lang leren in openbare onderwijsinstellingen. De indirecte doelstelling van het project is: • versterking van de relatie tussen de bibliotheek en potentiële bibliotheekgebruikers, uitbreiding van het partnerschap. Het benutten van de mogelijkheden, materiaal en personele middelen van de bibliotheek voor mensen die in achtergestelde kleine nederzettingen wonen. • geef deelnemers een duurzame esthetische en vreugdevolle gemeenschapservaring. • de intellectuele en emotionele opvoeding van de deelnemers aan het programma, de bevordering van het socialisatieproces dat wordt ondersteund door de voortdurende uitbreiding van de kennis voor kansarmen, het bieden van culturele gelijke kansen • versterking van de rol van het bibliotheeksysteem in het proces van een leven lang leren. (Dutch)
5 September 2022
0 references
Ο Δήμος του Eger είναι ο συντηρητής της Βιβλιοθήκης Sándor Bródy, ενός ιδρύματος της «Βιβλιοθήκης της Χρονιάς» (2008), Eger Csillaga (2010), Qualified Library (2013), Library Quality Award (2016). Η βιβλιοθήκη βοηθά, προωθεί και παρακινεί τα παιδιά, τους νέους και τους ενήλικες πολίτες να αποκτήσουν πληροφορίες και να περάσουν τον ελεύθερο χρόνο τους με ουσιαστικό και χρήσιμο τρόπο, με ένα ευρύ φάσμα προσφορών, την υλοποίηση συνεχών καινοτομιών σε καθημερινή βάση και την υλοποίηση πολύ σημαντικών νέων έργων. Στόχος της αίτησης επιχορήγησης της κομητείας Sándor Bródy και της βιβλιοθήκης της πόλης είναι να εξασφαλιστεί η ισότιμη πρόσβαση των παιδιών και των νέων σε πολιτιστικές υπηρεσίες και η πρόσβαση σε ένα ευρύ φάσμα ανθρώπων μέσω της εξασφάλισης ευρείας πρόσβασης στις υπηρεσίες βιβλιοθήκης, μέσω της ανάπτυξης του αναγνωστικού πολιτισμού και της πληροφορικής και της ψηφιακής γνώσης. Με την ενίσχυση των βασικών ικανοτήτων που υποστηρίζουν τη διά βίου μάθηση, θέλουμε να αναπτύξουμε την πολιτιστική ευαισθητοποίηση και έκφραση, τη μητρική γλώσσα, τις κοινωνικές ικανότητες και τις ικανότητες του πολίτη. Με την υλοποίηση του έργου μας, τα μειονεκτούντα άτομα θα είναι σε θέση να βελτιώνουν συνεχώς τις γνώσεις τους και να αυξάνουν τη δική τους ανταγωνιστικότητα στην αγορά εργασίας. Αυτό θα πρέπει να γίνει με: • με την καινοτόμο χρήση των υπηρεσιών βιβλιοθήκης για την προώθηση της ανάπτυξης δεξιοτήτων, της εκπαίδευσης και της εδαφικής μέριμνας για τη διά βίου μάθηση μέσω της παροχής υπηρεσίας βιβλιοθηκονομικών λεωφορείων και της ανάπτυξης ψηφιακού εργαστηρίου (δραστηριότητες 3, 4)· • προώθηση του αλφαβητισμού και ανάπτυξη ψηφιακών ικανοτήτων μέσω της εφαρμογής ποικίλων, θεματικών, στοχευμένων εξωσχολικών μορφών μη τυπικής και άτυπης μάθησης· • εφαρμογή κοινωνικών και συνειδητών διαδικασιών διδασκαλίας που υποστηρίζονται από εκπαίδευση που ενισχύει τη γνώση και υποστηρίζουν ίσες ευκαιρίες για τους μαθητές, τους εργαζομένους και όσους συμμετέχουν στη διά βίου μάθηση στα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα. Έμμεσος στόχος του έργου είναι: • ενίσχυση της σχέσης μεταξύ της βιβλιοθήκης και των δυνητικών χρηστών της βιβλιοθήκης, επέκταση της συνεργασίας. Αξιοποίηση των δυνατοτήτων, του υλικού και του ανθρώπινου δυναμικού της βιβλιοθήκης για τους ανθρώπους που ζουν σε μειονεκτούντες μικρούς οικισμούς. • να παρέχει στους συμμετέχοντες μια διαρκή αισθητική και χαρούμενη εμπειρία της κοινότητας. • η πνευματική και συναισθηματική εκπαίδευση των συμμετεχόντων στο πρόγραμμα, η προώθηση της διαδικασίας κοινωνικοποίησης που υποστηρίζεται από τη συνεχή επέκταση της γνώσης για τα μειονεκτούντα άτομα, η παροχή πολιτιστικών ίσων ευκαιριών • ενίσχυση του ρόλου του συστήματος βιβλιοθήκης στη διαδικασία της διά βίου μάθησης. (Greek)
5 September 2022
0 references
Egerio miesto savivaldybė yra Sįndoro Bródy bibliotekos, „Metų bibliotekos“ (2008 m.), Egerio Csillagos (2010 m.), Kvalifikuotos bibliotekos (2013 m.), Bibliotekos kokybės premijos (2016 m.), „Metų bibliotekos“ institucijos, prižiūrėtoja. Biblioteka padeda, skatina ir skatina vaikus, jaunimą ir suaugusius piliečius gauti informaciją ir prasmingai bei naudingai praleisti laisvalaikį su įvairiais pasiūlymais, nuolat diegti naujoves kasdien ir įgyvendinti labai reikšmingus naujus projektus. Sįndor Bródy apskrities ir miesto bibliotekos dotacijos paraiškos tikslas – užtikrinti vienodas galimybes vaikams ir jaunimui gauti kultūros paslaugas ir prieigą prie įvairių žmonių, užtikrinant plačias galimybes naudotis bibliotekų paslaugomis, plėtojant skaitymo kultūrą ir IT bei skaitmenines žinias. Stiprindami bendruosius gebėjimus, kuriais remiamas mokymasis visą gyvenimą, norime ugdyti kultūrinį sąmoningumą ir raišką, gimtąją kalbą, socialinius ir pilietinius gebėjimus. Įgyvendinant mūsų projektą, palankių sąlygų neturintys žmonės galės nuolat tobulinti savo žinias ir didinti savo konkurencingumą darbo rinkoje. Tai turėtų būti daroma: • naujoviškai naudojantis bibliotekų paslaugomis, siekiant skatinti įgūdžių ugdymą, švietimą ir teritorinę priežiūrą mokymuisi visą gyvenimą, teikiant bibliotekų autobusų paslaugas ir plėtojant skaitmeninę laboratoriją (3, 4 veikla); • raštingumo ugdymas ir skaitmeninių gebėjimų ugdymas įgyvendinant įvairias, temines, tikslines užklasinio neformaliojo mokymosi ir savišvietos formas; • įgyvendinti socialinius ir sąmoningus mokymo procesus, kuriuos remia žinias stiprinantis švietimas, kuriuo remiamos lygios galimybės moksleiviams, darbuotojams ir asmenims, dalyvaujantiems mokymesi visą gyvenimą valstybinėse švietimo įstaigose. Netiesioginis projekto tikslas yra: • stiprinti bibliotekos ir potencialių bibliotekos naudotojų santykius, išplėsti partnerystę. Bibliotekos pajėgumų, materialinių ir žmogiškųjų išteklių išnaudojimas žmonėms, gyvenantiems nepalankioje padėtyje esančiose mažose gyvenvietėse. • suteikti dalyviams ilgalaikę estetinę ir džiaugsmingą bendruomenės patirtį. • programos dalyvių intelektinis ir emocinis švietimas, socializacijos proceso skatinimas nuolat plečiant nepalankioje padėtyje esantiems žmonėms skirtas žinias, lygių kultūrinių galimybių užtikrinimas • bibliotekų sistemos vaidmens mokymosi visą gyvenimą procese stiprinimas. (Lithuanian)
5 September 2022
0 references
Municipalitatea orașului Eger este administratorul Bibliotecii Sándor Bródy, instituție a „Bibliotecii anului” (2008), Eger Csillaga (2010), Biblioteca calificată (2013), Premiul pentru calitatea bibliotecii (2016). Biblioteca ajută, promovează și motivează copiii, tinerii și cetățenii adulți să obțină informații și să-și petreacă timpul liber în mod semnificativ și util, cu o gamă largă de oferte, punerea în aplicare a inovațiilor continue în fiecare zi și realizarea de noi proiecte foarte semnificative. Scopul cererii de finanțare a Sándor Bródy County and City Library este de a asigura accesul egal al copiilor și tinerilor la servicii culturale și accesul la o gamă largă de persoane prin asigurarea unui acces larg la serviciile bibliotecii, prin dezvoltarea culturii lecturii și a cunoștințelor informatice și digitale. Prin consolidarea competențelor-cheie care sprijină învățarea pe tot parcursul vieții, dorim să dezvoltăm conștientizarea și exprimarea culturală, limba maternă, competențele sociale și civice. Prin implementarea proiectului nostru, persoanele defavorizate vor putea să își îmbunătățească continuu cunoștințele și să-și sporească competitivitatea pe piața forței de muncă. Acest lucru ar trebui realizat prin: • prin utilizarea inovatoare a serviciilor de bibliotecă pentru a promova dezvoltarea competențelor, educația și îngrijirea teritorială pentru învățarea pe tot parcursul vieții prin furnizarea unui serviciu de autobuze bibliotecare și dezvoltarea unui laborator digital (activitățile 3, 4); • promovarea alfabetizării și dezvoltarea competențelor digitale prin punerea în aplicare a unor forme extracurriculare diverse, tematice și specifice de învățare non-formală și informală; • punerea în aplicare a unor procese de predare sociale și conștiente, susținute de o educație de consolidare a cunoștințelor, care să sprijine egalitatea de șanse pentru elevi, lucrători și cei implicați în învățarea pe tot parcursul vieții în instituțiile publice de învățământ. Obiectivul indirect al proiectului este: • consolidarea relației dintre bibliotecă și potențialii utilizatori ai bibliotecii, extinzând parteneriatul. Exploatarea capacităților, materialelor și resurselor umane ale bibliotecii pentru persoanele care trăiesc în așezări mici defavorizate. • oferă participanților o experiență estetică și plină de bucurie în comunitate. • educația intelectuală și emoțională a participanților la program, promovarea procesului de socializare susținut de extinderea continuă a cunoștințelor pentru persoanele defavorizate, asigurarea egalității culturale de șanse • consolidarea rolului sistemului bibliotecii în procesul de învățare pe tot parcursul vieții. (Romanian)
5 September 2022
0 references
El Municipio del Ayuntamiento de Eger es el mantenedor de la Biblioteca Sándor Bródy, institución de la «Biblioteca del Año» (2008), Eger Csillaga (2010), Biblioteca Calificada (2013), Premio a la Calidad de la Biblioteca (2016). La biblioteca ayuda, promueve y motiva a los niños, jóvenes y ciudadanos adultos a obtener información y a pasar su tiempo de ocio de manera significativa y útil, con una amplia gama de ofertas, la implementación de innovaciones continuas a diario y la realización de nuevos proyectos muy significativos. El objetivo de la solicitud de subvención del Condado de Sándor Bródy y la Biblioteca de la Ciudad es garantizar la igualdad de acceso de los niños y jóvenes a los servicios culturales y el acceso a una amplia gama de personas, garantizando un amplio acceso a los servicios bibliotecarios, a través del desarrollo de la cultura de la lectura y de la informática y el conocimiento digital. Al reforzar las competencias clave que apoyan el aprendizaje permanente, queremos desarrollar la conciencia y la expresión culturales, la lengua materna, las competencias sociales y cívicas. Al implementar nuestro proyecto, las personas desfavorecidas podrán mejorar continuamente sus conocimientos y aumentar su propia competitividad en el mercado laboral. Esto debe hacerse mediante: • mediante el uso innovador de los servicios bibliotecarios para promover el desarrollo de habilidades, la educación y la atención territorial para el aprendizaje permanente a través de la prestación de un servicio de autobús bibliotecario y el desarrollo de un laboratorio digital (actividades 3, 4); • promoción de la alfabetización y desarrollo de competencias digitales mediante la aplicación de formas de aprendizaje no formal e informal diversas, temáticas y específicas; • implementar procesos de enseñanza social y consciente apoyados por una educación que mejore el conocimiento y que respalde la igualdad de oportunidades para los alumnos, los trabajadores y los que participan en el aprendizaje permanente en las instituciones de educación pública. El objetivo indirecto del proyecto es: • fortalecer la relación entre la biblioteca y los usuarios potenciales de la biblioteca, ampliando la asociación. Aprovechar las capacidades, materiales y recursos humanos de la biblioteca para las personas que viven en pequeños asentamientos desfavorecidos. • proporcionar a los participantes una experiencia duradera estética y alegre en la comunidad. • la educación intelectual y emocional de los participantes en el programa, la promoción del proceso de socialización apoyado por la continua expansión del conocimiento para las personas desfavorecidas, la provisión de igualdad cultural de oportunidades • el fortalecimiento del papel del sistema bibliotecario en el proceso de aprendizaje permanente. (Spanish)
5 September 2022
0 references
Egeras pilsētas pašvaldība ir “Gada bibliotēkas” iestādes Sándor Bródy bibliotēkas uzturētājs (2008), Eger Csillaga (2010), Kvalificētā bibliotēka (2013), Bibliotēkas kvalitātes balva (2016). Bibliotēka palīdz, veicina un motivē bērnus, jauniešus un pieaugušos iegūt informāciju un pavadīt savu brīvo laiku jēgpilni un lietderīgi ar plašu piedāvājumu klāstu, pastāvīgu inovāciju ieviešanu ikdienā un ļoti nozīmīgu jaunu projektu realizāciju. Sándor Bródy County un Pilsētas bibliotēkas dotāciju pieteikuma mērķis ir nodrošināt bērniem un jauniešiem vienlīdzīgu piekļuvi kultūras pakalpojumiem un piekļuvi plašam cilvēku lokam, nodrošinot plašu piekļuvi bibliotēkas pakalpojumiem, attīstot lasīšanas kultūru un IT un digitālās zināšanas. Stiprinot pamatprasmes mūžizglītības atbalstam, mēs vēlamies attīstīt kultūras izpratni un izpausmi, dzimto valodu, sociālās un pilsoniskās prasmes. Īstenojot mūsu projektu, nelabvēlīgā situācijā esošie cilvēki varēs nepārtraukti uzlabot savas zināšanas un palielināt savu konkurētspēju darba tirgū. Tas būtu jādara, veicot šādus pasākumus: • novatoriski izmantojot bibliotēku pakalpojumus, lai veicinātu prasmju attīstību, izglītību un teritoriālo aprūpi mūžizglītībā, nodrošinot bibliotekāru autobusu pakalpojumus un attīstot digitālo laboratoriju (3., 4. darbība); • lasītprasmes veicināšana un digitālo kompetenču attīstība, īstenojot daudzveidīgas, tematiskas, mērķtiecīgas ārpusskolas neformālās un ikdienējās mācīšanās formas; • īstenot sociālus un apzinātus mācīšanas procesus, ko atbalsta zināšanas veicinoša izglītība, kas atbalsta vienlīdzīgas iespējas skolēniem, darba ņēmējiem un personām, kas iesaistītas mūžizglītībā valsts izglītības iestādēs. Projekta netiešais mērķis ir: • stiprināt attiecības starp bibliotēku un potenciālajiem bibliotēkas lietotājiem, paplašinot partnerību. Izmantot bibliotēkas spējas, materiālos resursus un cilvēkresursus cilvēkiem, kas dzīvo nelabvēlīgās mazās apdzīvotās vietās. • nodrošināt dalībniekiem ilgstošu estētisku un priecīgu kopienas pieredzi. • programmas dalībnieku intelektuālā un emocionālā izglītība, socializācijas procesa veicināšana, ko atbalsta nepārtraukta zināšanu paplašināšana nelabvēlīgā situācijā esošiem cilvēkiem, kultūras iespēju vienlīdzības nodrošināšana • bibliotēkas sistēmas lomas stiprināšana mūžizglītības procesā. (Latvian)
5 September 2022
0 references
Eger, Heves
0 references
5 March 2024
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.8-16-2017-00120
0 references