Infrastructural development of St. Benedict’s Secondary School and College of Balatonfüred (Q3903598)

A Szent Benedek Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Balatonfüredi Tagintézménye Balatonfüreden a Hősök tere 1. szám alatt található. Az iskola infrastrukturális körülményei korszerűsítést igényelnek: Leánykollégium: Az épület már 1960-as éveki kivitelezése idején sem elégítette ki műszakilag a kor akkori követelményeit. A szoba elrendezések, épületszerkezetek, gépészeti és elektromos szerkezetek mára karbantarthatatlanná váltak, a kollégiumi lakók minimális komfortérzetét sem elégítik ki. A teljes körű belső felújítás mára elkerülhetetlenné vált.Sárga oktatási épület: Az 1897-ben épült épület több átalakításon esett át, de mélyfelújítása még nem volt. Az eredeti ablakok elkorhadtak, sem a megfelelő légzárást, sem a hőtechnikai követelményeket nem biztosítják. Szerkezeti megerősítés, belső válaszfalak áthelyezése, az oktatás feltételeteti veszélyeztető elektromos és belső gépészeti rendszerek teljes cseréje indokolt. Zöld oktatási épület: Az 1873-ben épült zöld oktatási épület több kisebb átalakításon esett át, legutóbbi átfogó felújítása során több elemet rendkívül szakszerűtlenül készítettek el. (Pl homlokzati kialakítás, nyílászárók). A fa kapcsolt gerébtokos nyílászárók nem felelnek meg a mai elvárásoknak. A belső burkolatok csak javításokon estek át, de mára mindenhol igen lelakottá váltak, az akadálymentes mozgást is akadályozzák. A Szent Benedek Iskola Balatonfüredi Tagintézményében gimnáziumi nevelés, szakgimnáziumi nevelés és szakközépiskolai nevelés is folyik, jelenleg 300 fő diák képzése folyik nappali rendben különböző osztályokban. A projekt átfogó céljai: • Intézményi minőségfejlesztés • Oktatási egyenlőtlenségek csökkentése • A közszolgáltatásokhoz való egyenlő esélyű hozzáférés biztosítása • A nevelés-oktatás színvonalának és a nevelő-oktató munka körülményeinek, színvonalának javítása, új módszerek alkalmazása a megújult nevelési-oktatási környezetben • A cél az intézmény költséghatékony fenntartása, a minőségfejlesztés, ezáltal a kistérség képzettségi szintjének emelése az esélyegyenlőség biztosításával. A fejlesztés eredményeként javul az intézmény versenyképessége a hallgatói piacon, csökken a korai iskolaelhagyás, javul az akadálymentesség, biztosítva ezzel mind a diákok mind a tanárok számára az esélyegyenlőséget. A projekt keretében tervezett tevékenységek/fejlesztések: 3.1.1. Önállóan támogatható tevékenységek: 1. A feladat-ellátási helyekhez, kollégiumok fejlesztéséhez kapcsolódó építési tevékenységek keretében: • Leánykollégium teljes belső felújítása: Megújul: - szükséges szerkezeti megerősítések - új kerámia, vagy mészhomok válaszfal rendszerek - belső nyílászárók - teljes gépészeti hálózat, um. thermo-szabályozással ellátott hőleadók és csővezetékeik, víz és csatornaellátás, valamint HMV tárolás, szaniterek és szükséges gépészeti kiállásai - teljes elektromos hálózat mind erős-, mind gyengeáram tekintetében, um. főelosztó, elosztók, vezetékek, kapcsolók, aljzatok, világítótestek - teljes gyengeáramú hálózat, um. iskolarádió, csengő, infokommunikác • Sárga és zöld oktatási épület belső felújítása: A főépület két oldalán lévő, ma még sárga és zöld színe alapján megkülönböztethető oktatási épületek belső felújítása komoly komfortnövelő hatással jár, s megteremti az élhető oktatás feltételeit. 2. A mindennapos testnevelés (testedzés) infrastrukturális hátterének biztosításához nélkülözhetetlen fejlesztések tevékenység keretében új szabvány méretű, 20x40 méteres, aszfalt borítású kézilabda pálya készül. 3.1.2.2. Választható, önállóan nem támogatható tevékenységek: 2. Az intézmények udvarának (iskolaudvarának) akadálymentes felújítása, balesetmentesítése, tanulást segítő térként való bekapcsolása a nevelés folyamatába tevékenységen belül: a diákok és részben a tanárok felől érkező erőteljes igény kielégítésére védett kerékpártároló kialakítása. 3. Az infrastrukturális fejlesztésben érintett terek használhatóságának biztosításához eszközök, berendezési tárgyak és bútorok beszerzése tevékenység keretében Eszközbeszerzések megvalósítása, felújított Leánykollégium teljes belső bútorzatának beszerzése. 3.1.2.1. Kötelezően megvalósítandó, önállóan nem támogatható tevékenységek: arányos akadálymentesítés elvégzése. Projekt előkészítés: A projekt előkészítéséhez feltétlenül szükséges és igazoltan kapcsolódó tevékenységek: - Megvalósíthatósági tanulmány készítése; - Műszaki tervdokumentumok, kiviteli és engedélyeztetési tervek elkészítése; - Közbeszerzési eljárások szakmai előkészítése, feltételes közbeszerzések Megvalósítás során nyilvánossági szolgáltatások biztosítása, projektmenedzsment keretében projektmenedzser, pénzügyi vezető és szakmai vezető biztosítása. A projekt szintű könyvvizsgálat is elkészül. A fizikai megvalósítást műszaki ellenőr követi végig, a releváns jogszabályok szerint. - (Hungarian)

0 references

The Szent Benedek High School, Vocational School and College Balatonfüred Member Institution is located in Balatonfüred at Heroes Square No. 1. The school’s infrastructure needs to be modernised: Girls’ College: Even at the time of its construction in the 1960s, the building did not technically meet the requirements of the age at that time. The room layouts, building structures, mechanical and electrical structures are now unmaintainable, and dormitories do not satisfy the minimum comfort of the dormitories. The complete interior renovation is now inevitable.Yellow educational building: The building, built in 1897, has undergone several renovations, but has not yet been refurbished. The original windows are rotted and do not ensure proper air tightness or thermal requirements. Structural reinforcement, relocation of internal partitions, complete replacement of electrical and internal engineering systems that endanger the conditionality of education is justified. Green Education Building: The green education building, built in 1873, has undergone several minor renovations, and during its last comprehensive renovation, several elements have been extremely unprofessionally constructed. (E.g. facade design, doors and windows). The wooden doors and windows with interlocks do not meet today’s expectations. The interior coverings have only undergone repairs, but they are now very eccentric and hindering unobstructed movement. The Szent Benedek School’s Balatonfüred Member Institution also provides high school education, vocational grammar education and vocational secondary school education, currently 300 students are trained in daytime in different classes. The overall objectives of the project are: • Institutional quality improvement • Reducing educational inequalities • Ensuring equal access to public services • Improving the quality of education and education and the conditions and standards of educating and teaching work, applying new methods in the renewed educational and educational environment • The aim is to maintain the institution cost-effectively, to improve quality and thus to raise the level of education in the small region by ensuring equal opportunities. As a result of the development, the institution’s competitiveness in the student market will be improved, early school leaving will be reduced, and accessibility will be improved, thus ensuring equal opportunities for both students and teachers. Activities/developments planned under the project: 3.1.1. Self-eligible activities: 1. In the framework of construction activities related to the location of tasks and the development of colleges: • Complete internal refurbishment of the College: Renewed: — necessary structural reinforcements — new ceramic or lime sand partition systems — internal doors and windows — complete mechanical network, um. thermo-regulated heat discharges and their pipelines, water and sewerage, and HMV storage, sanitary facilities and necessary mechanical outlets — total electrical network in terms of both power and weak current, um. main distribution, distributors, wiring, switches, sockets, luminaires — total low-current network, um. school radio, bell, infokommunikác • Internal renovation of yellow and green educational building: The interior refurbishment of educational buildings on both sides of the main building, which are still distinguished on the basis of yellow and green colours, has a significant effect on comfort and creates the conditions for liveable education. 2. As part of the development of the infrastructural background of everyday physical education (physical training), a new standard, 20x40 m handball court will be prepared. 3.1.2.2. Optional, ineligible actions: 2. Refurbishment of the institution’s courtyard (school yard) without hindrance, de-calling and connecting it as a learning space within the educational process: the establishment of a bicycle storage that is protected to meet the strong demand from students and, in part, teachers. 3. In order to ensure the usability of the spaces involved in the infrastructural development, the purchase of equipment, equipment and furniture in the framework of activity is the realisation of equipment acquisitions, and the purchase of the complete interior furniture of the renovated girls’ college. 3.1.2.1. Mandatory non-eligible activities to be carried out on its own: carrying out proportionate accessibility. Project preparation: Activities strictly necessary and demonstrated to be related to the preparation of the project: — Carrying out a feasibility study; — Preparation of technical planning documents, export and authorisation plans; — Professional preparation of public procurement procedures, conditional procurement Provision of public services during implementation, provision of project manager, financial manager and professional manager in the framework of project management. The project-level audit will also be carried out. The physical implementa... (English)

point in time

8 February 2022

readability score

0.1437714050176287

0 references

Die Szent Benedek Hochschule, Berufsschule und Hochschule Balatonfüred Mitglied Institution befindet sich in Balatonfüred am Heldenplatz Nr. 1. Die Infrastruktur der Schule muss modernisiert werden: Mädchenschule: Auch zum Zeitpunkt seines Baus in den 1960er Jahren erfüllte das Gebäude technisch nicht die Anforderungen des damaligen Alters. Die Raumlayouts, Baukonstruktionen, mechanische und elektrische Strukturen sind jetzt nicht erhalten, und Schlafsäle erfüllen nicht den minimalen Komfort der Schlafsäle. Die komplette Innenrenovierung ist jetzt unvermeidlich.Gelb Bildungsgebäude: Das 1897 erbaute Gebäude wurde mehrfach renoviert, wurde aber noch nicht saniert. Die ursprünglichen Fenster sind verrottet und stellen keine richtige Luftdichtigkeit oder thermische Anforderungen sicher. Strukturelle Verstärkung, Verlegung interner Trennwände, vollständiger Austausch von elektrischen und internen Engineering-Systemen, die die Konditionalität der Bildung gefährden, ist gerechtfertigt. Green Education Building: Das 1873 erbaute „grüne Bildungsgebäude“ wurde mehrere kleinere Renovierungen unterzogen, und während seiner letzten umfassenden Renovierung wurden mehrere Elemente äußerst unprofessionell gebaut. (Z. B. Fassadengestaltung, Türen und Fenster). Die Holztüren und Fenster mit Verriegelungen erfüllen die heutigen Erwartungen nicht. Die Innenverkleidungen haben nur Reparaturen unterzogen, aber sie sind jetzt sehr exzentrisch und behindern ungehinderte Bewegung. Die Balatonfüred-Mitgliedsinstitution der Szent Benedek-Schule bietet auch High-School-, Gymnasium- und berufsbildende Sekundarschulbildung an, derzeit werden 300 Schüler tagsüber in verschiedenen Klassen ausgebildet. Die übergeordneten Ziele des Projekts sind: • Verbesserung der institutionellen Qualität • Verringerung der Ungleichheiten im Bildungswesen • Gewährleistung eines gleichberechtigten Zugangs zu öffentlichen Dienstleistungen • Verbesserung der Qualität von Bildung und Bildung sowie der Bedingungen und Standards der Erziehungs- und Lehrtätigkeit, Anwendung neuer Methoden im erneuerten Bildungs- und Bildungsumfeld • Ziel ist es, die Einrichtung kostengünstig zu erhalten, die Qualität zu verbessern und so das Bildungsniveau in der kleinen Region durch Chancengleichheit zu erhöhen. Als Ergebnis der Entwicklung wird die Wettbewerbsfähigkeit der Einrichtung auf dem Studentenmarkt verbessert, der Schulabbruch verringert und die Zugänglichkeit verbessert und so die Chancengleichheit für Schüler und Lehrkräfte gewährleistet. Im Rahmen des Projekts geplante Maßnahmen/Entwicklungen: 3.1.1. Selbst förderfähige Tätigkeiten: 1. Im Rahmen der Bautätigkeiten im Zusammenhang mit dem Standort der Aufgaben und der Entwicklung von Kollegien: • Vollständige interne Renovierung des Kollegiums: Erneuert: — notwendige Strukturverstärkungen – neue Keramik- oder Kalksandtrennsysteme – Innentüren und Fenster – komplettes mechanisches Netz, um. thermoregulierte Wärmeableitungen und deren Rohrleitungen, Wasser- und Kanalisation sowie HMV-Speicher, Sanitäranlagen und notwendige mechanische Ausgänge – gesamtes elektrisches Netz in Bezug auf Leistung und schwacher Strom, um. Hauptverteiler, Verteiler, Verdrahtungen, Schalter, Steckdosen, Leuchten – Gesamtstromnetz, um. Schulradio, Glocke, Infokommunikác • Interne Renovierung von gelben und grünen Bildungsgebäuden: Die Innensanierung von Bildungsgebäuden auf beiden Seiten des Hauptgebäudes, die nach wie vor durch gelbe und grüne Farben gekennzeichnet sind, wirkt sich erheblich auf den Komfort aus und schafft die Voraussetzungen für eine lebensfähige Bildung. 2. Im Rahmen der Entwicklung des infrastrukturellen Hintergrunds der alltäglichen körperlichen Erziehung (physische Ausbildung) wird ein neuer Standard, 20x40 m Handballplatz, vorbereitet. 3.1.2.2. Fakultative, nicht förderfähige Maßnahmen: 2. Sanierung des Hofes der Einrichtung (Schulhof) ohne Behinderung, Entkalkung und Verbindung als Lernraum im Bildungsprozess: die Einrichtung eines Fahrradlagers, der geschützt ist, um der starken Nachfrage von Schülern und teilweise Lehrern gerecht zu werden. 3. Um die Nutzbarkeit der an der Infrastrukturentwicklung beteiligten Räume zu gewährleisten, ist der Kauf von Ausrüstung, Ausrüstung und Mobiliar im Rahmen der Tätigkeit die Realisierung von Ausrüstungskäufen und der Kauf der kompletten Inneneinrichtung der renovierten Mädchenschule. 3.1.2.1. Obligatorische nicht förderfähige Tätigkeiten, die allein durchzuführen sind: angemessene Zugänglichkeit. Projektvorbereitung: Tätigkeiten, die unbedingt erforderlich sind und nachweislich im Zusammenhang mit der Projektvorbereitung stehen: — Durchführung einer Machbarkeitsstudie; — Erstellung von technischen Planungsdokumenten, Ausfuhr- und Genehmigungsplänen; — Professionelle Vorbereitung der Verfahren zur Vergabe öffentlicher Aufträge, bedingte Vergabe öffentlicher Dienstleistungen während der Durchführung, Bereitstellung von Projektmanager, Finanzmanager und professionell... (German)

point in time

9 February 2022

0 references

La Szent Benedek High School, Professional School and College Balatonfüred Member Institution est située à Balatonfüred au Heroes Square No 1. L’infrastructure de l’école doit être modernisée: Collège des filles: Même au moment de sa construction dans les années 1960, le bâtiment ne répondait pas techniquement aux exigences de l’époque. Les aménagements des salles, les structures de bâtiment, les structures mécaniques et électriques sont maintenant insoutenables, et les dortoirs ne satisfont pas au minimum de confort des dortoirs. La rénovation intérieure complète est désormais inévitable.Bâtiment éducatif jaune: Le bâtiment, construit en 1897, a fait l’objet de plusieurs rénovations, mais n’a pas encore été rénové. Les fenêtres d’origine sont pourries et ne garantissent pas une étanchéité à l’air ou des exigences thermiques appropriées. Le renforcement structurel, la relocalisation des cloisons internes, le remplacement complet des systèmes électriques et d’ingénierie interne qui mettent en danger la conditionnalité de l’éducation sont justifiés. Bâtiment de l’éducation verte: Le bâtiment d’éducation verte, construit en 1873, a fait l’objet de plusieurs rénovations mineures et, lors de sa dernière rénovation complète, plusieurs éléments ont été construits de manière extrêmement peu professionnelle. (Par exemple, conception de façade, portes et fenêtres). Les portes et fenêtres en bois avec verrouillages ne répondent pas aux attentes d’aujourd’hui. Les revêtements intérieurs n’ont fait l’objet que de réparations, mais ils sont maintenant très excentriques et entravent le mouvement sans entrave. L’institution membre de Balatonfüred de l’école Szent Benedek assure également l’enseignement secondaire, la grammaire professionnelle et l’enseignement secondaire professionnel. À l’heure actuelle, 300 élèves sont formés dans différentes classes. Les objectifs généraux du projet sont les suivants: • Amélioration de la qualité institutionnelle • Réduction des inégalités en matière d’éducation • Assurer l’égalité d’accès aux services publics • Améliorer la qualité de l’éducation et de l’éducation ainsi que les conditions et les normes de l’éducation et de l’enseignement, en appliquant de nouvelles méthodes dans un environnement éducatif et éducatif renouvelé • L’objectif est de maintenir l’institution de manière rentable, d’améliorer la qualité et donc d’élever le niveau d’éducation dans la petite région en assurant l’égalité des chances. Grâce au développement, la compétitivité de l’institution sur le marché des étudiants sera améliorée, le décrochage scolaire sera réduit et l’accessibilité sera améliorée, ce qui garantira l’égalité des chances tant pour les étudiants que pour les enseignants. Activités/développements prévus dans le cadre du projet: 3.1.1. Activités auto-éligibles: 1. Dans le cadre des activités de construction liées à la localisation des tâches et au développement des collèges: • Rénovation interne complète du Collège: Renouvelé: — renforcements structurels nécessaires — nouveaux systèmes de cloisonnement en céramique ou en sable calcaire — portes et fenêtres internes — réseau mécanique complet, décharges thermiques thermorégulées et leurs canalisations, eau et égouts, et stockage HMV, installations sanitaires et prises mécaniques nécessaires — réseau électrique total en termes de puissance et de courant faible, distribution principale, distributeurs, câblage, interrupteurs, prises, luminaires — réseau total à faible courant, um. radio scolaire, cloche, infokommunikác • Rénovation interne du bâtiment éducatif jaune et vert: La rénovation intérieure des bâtiments éducatifs des deux côtés du bâtiment principal, qui se distingue encore par des couleurs jaunes et vertes, a un effet significatif sur le confort et crée les conditions d’une éducation vivante. 2. Dans le cadre du développement de l’arrière-plan infrastructurel de l’éducation physique quotidienne (formation physique), un nouveau terrain de handball de 20x40 m sera préparé. 3.1.2.2. Actions facultatives et inéligibles: 2. Remise à neuf de la cour de l’établissement (cour d’école) sans entrave, décapage et connexion en tant qu’espace d’apprentissage dans le cadre du processus éducatif: la mise en place d’un stockage de vélos protégé pour répondre à la forte demande des étudiants et, en partie, des enseignants. 3. Afin d’assurer l’utilisabilité des espaces impliqués dans le développement des infrastructures, l’achat d’équipements, d’équipements et de mobiliers dans le cadre de l’activité est la réalisation d’acquisitions d’équipements, et l’achat du mobilier intérieur complet du collège des filles rénové. 3.1.2.1. Activités obligatoires non éligibles à réaliser seules: mise en œuvre d’une accessibilité proportionnée. Préparation du projet: Activités strictement nécessaires et dont il a été démontré qu’elles sont liées à la préparation du projet: — Réalisation d’une étude de faisabilité; — Élaboration de documents de planification te... (French)

point in time

10 February 2022

0 references

Szent Benedek Keskkool, Kutsekool ja College Balatonfüred liige institutsioon asub Balatonfüred kell Heroes Square nr 1. Kooli infrastruktuuri tuleb ajakohastada: Tüdrukute kolledž: Isegi ehitamise ajal 1960. aastatel ei vastanud hoone tehniliselt tolleaegse vanuse nõuetele. Ruumi paigutused, ehituskonstruktsioonid, mehaanilised ja elektrilised struktuurid ei ole enam hooldatavad ning ühiselamud ei vasta ühiselamute minimaalsele mugavusele. Täielik siseruumide renoveerimine on nüüd vältimatu.Kollane haridushoone: 1897. aastal ehitatud hoonet on mitu korda renoveeritud, kuid seda ei ole veel renoveeritud. Originaalaknad on mädanenud ega taga nõuetekohast õhupidavust ega temperatuurinõudeid. Struktuuri tugevdamine, sisemiste vaheseinte ümberpaigutamine, hariduse tingimuslikkust ohustavate elektri- ja siseehitussüsteemide täielik asendamine on õigustatud. Rohelise hariduse hoone: 1873. aastal ehitatud keskkonnahoidliku hariduse hoone on läbinud mitu väiksemat renoveerimist ning viimase põhjaliku renoveerimise käigus on mitmeid elemente ehitatud äärmiselt ebaprofessionaalselt. (Nt fassaadide konstruktsioon, uksed ja aknad). Puidust uksed ja vahelukkudega aknad ei vasta tänapäeva ootustele. Sisekatted on ainult remonditud, kuid need on nüüd väga ekstsentrilised ja takistavad takistusteta liikumist. Szent Benedeki kooli Balatonfüredi parlamendiliikme institutsioon pakub ka keskkooliharidust, kutsekeskharidust ja kutsekeskharidust, praegu koolitatakse 300 õpilast päevasel ajal erinevates klassides. Projekti üldeesmärgid on järgmised: • Institutsionaalse kvaliteedi parandamine • Hariduse ebavõrdsuse vähendamine • Avaliku sektori teenustele võrdse juurdepääsu tagamine • Hariduse ja hariduse kvaliteedi parandamine ning haridus- ja õpetamistöö tingimuste ja standardite parandamine, rakendades uusi meetodeid uuendatud haridus- ja hariduskeskkonnas • Eesmärk on säilitada asutus kulutõhusalt, parandada kvaliteeti ja seeläbi tõsta hariduse taset väikeses piirkonnas, tagades võrdsed võimalused. Selle arengu tulemusena paraneb õppeasutuse konkurentsivõime üliõpilaste turul, vähendatakse koolist väljalangemist ja parandatakse juurdepääsu, tagades sellega võrdsed võimalused nii õpilastele kui ka õpetajatele. Projekti raames kavandatud tegevused/arendused: 3.1.1. Isetoetuskõlblikud tegevused: 1. Ülesannete asukoha ja kolledžite arendamisega seotud ehitustegevuse raames: • Kolledži täielik sisemine renoveerimine: Uuendatud: – vajalikud konstruktsioonitugevused – uued keraamilised või lubjaliiva vaheseinasüsteemid – siseuksed ja -aknad – täielik mehaaniline võrk, um. termoreguleeritud soojuslahendused ja nende torujuhtmed, vee- ja kanalisatsioon ning HMV hoidlad, sanitaarseadmed ja vajalikud mehaanilised väljalaskeavad – kogu elektrivõrk nii võimsuse kui ka nõrkvoolu osas, um. peajaotus, jaotusseadmed, juhtmed, lülitid, pistikupesad, valgustid – kogu madalvooluvõrk, um. kooliraadio, kellakell, infokommunikác • Kollaste ja roheliste haridushoonete sisemine renoveerimine: Põhihoone mõlemal küljel asuvate haridushoonete sisemine renoveerimine, mida eristatakse endiselt kollase ja rohelise värvi alusel, mõjutab oluliselt mugavust ja loob tingimused elamiskõlblikuks hariduseks. 2. Igapäevase kehalise kasvatuse (füüsilise koolituse) infrastruktuuri tausta arendamise osana valmistatakse ette uus standard, 20x40 m käsipalliväljak. 3.1.2.2. Vabatahtlikud, toetuskõlbmatud meetmed: 2. Asutuse sisehoovi (kooliaia) renoveerimine takistusteta, kaldtee eemaldamine ja selle ühendamine õpperuumina haridusprotsessi raames: jalgrattahoidla rajamine, mis on kaitstud, et rahuldada õpilaste ja osaliselt õpetajate suurt nõudlust. 3. Infrastruktuuri arendamisega seotud ruumide kasutatavuse tagamiseks on tegevuse raames seadmete, seadmete ja mööbli ostmine seadmete soetamine ja renoveeritud tüdrukute kolledži sisustusmööbli ostmine. 3.1.2.1. Kohustuslikud rahastamiskõlbmatud tegevused, mida viiakse ellu iseseisvalt: proportsionaalse juurdepääsu tagamine. Projekti ettevalmistamine: Tegevused, mis on rangelt vajalikud ja tõendatud, et need on seotud projekti ettevalmistamisega: – Teostatavusuuringu läbiviimine; – Tehniliste planeerimisdokumentide, ekspordi- ja loakavade koostamine; – Riigihankemenetluste professionaalne ettevalmistamine, tingimuslikud riigihanked avalike teenuste osutamine rakendamise ajal, projektijuhi, finantsjuhi ja kutselise juhi pakkumine projektijuhtimise raames. Samuti viiakse läbi projekti tasandi audit. Füüsiline rakendus... (Estonian)

point in time

12 August 2022

0 references

Szent Benedek vidurinė mokykla, profesinė mokykla ir Balatonfiuredo kolegijos narė yra įsikūrusi Balatonfürede, Heroes aikštėje Nr. 1. Reikia modernizuoti mokyklos infrastruktūrą: Mergaičių kolegija: Net tuo metu, kai jis buvo pastatytas 1960 m., pastatas techniškai neatitiko tuo metu amžiaus reikalavimų. Kambario išdėstymai, statybinės konstrukcijos, mechaniniai ir elektriniai statiniai dabar yra neišlaikomi, o bendrabučiai neatitinka minimalaus bendrabučio komforto. Pilnas interjero renovacija dabar yra neišvengiama.Geltonasis švietimo pastatas: 1897 m. pastatytas pastatas buvo keletą kartų renovuotas, tačiau dar nebuvo renovuotas. Originalūs langai yra supuvę ir neužtikrina tinkamo sandarumo ar šiluminių reikalavimų. Struktūrinis sustiprinimas, vidinių pertvarų perkėlimas, visiškas elektros ir vidaus inžinerinių sistemų pakeitimas, keliantis pavojų švietimo sąlygoms, yra pagrįstas. Žaliojo švietimo kūrimas. 1873 m. pastatytas žaliojo švietimo pastatas buvo keletą smulkių renovacijų, o per paskutinę visapusišką renovaciją keletas elementų buvo labai neprofesionaliai pastatyti. (Pvz., fasadų dizainas, durys ir langai). Medinės durys ir langai su užraktais neatitinka šiandienos lūkesčių. Interjero dangos buvo tik remontuotos, tačiau dabar jos yra labai ekscentriškos ir trukdo nevaržomai judėti. Szent Benedek mokyklos Balatonfüred mokyklos narė institucija taip pat teikia vidurinį išsilavinimą, profesinį gramatinį ugdymą ir profesinį vidurinį ugdymą, šiuo metu 300 studentų mokomi dienos metu skirtingose klasėse. Bendrieji projekto tikslai yra šie: • Institucijų kokybės gerinimas • Mokymosi skirtumų mažinimas • Lygių galimybių naudotis viešosiomis paslaugomis užtikrinimas • švietimo ir švietimo kokybės gerinimas, švietimo ir mokymo darbo sąlygų ir standartų gerinimas, naujų metodų taikymas atnaujintoje švietimo ir švietimo aplinkoje • Tikslas yra išlaikyti instituciją ekonomiškai efektyviu būdu, gerinti kokybę ir taip kelti švietimo lygį mažame regione užtikrinant lygias galimybes. Dėl plėtros pagerės institucijos konkurencingumas studentų rinkoje, sumažės mokyklos nebaigusių asmenų skaičius ir bus pagerintas prieinamumas, taip užtikrinant lygias galimybes tiek studentams, tiek mokytojams. Pagal projektą planuojama veikla ir (arba) plėtra: 3.1.1. Savarankiška reikalavimus atitinkanti veikla: 1. Vykdant statybos veiklą, susijusią su užduočių vieta ir kolegijų plėtra: • Visiškas Kolegijos vidaus atnaujinimas: Atnaujinta: – būtini konstrukciniai sutvirtinimai – naujos keraminės ar kalkių smėlio pertvaros – vidaus durys ir langai – pilnas mechaninis tinklas, um. termoreguliuojami šilumos išmetimai ir jų vamzdynai, vanduo ir kanalizacija, HMV saugykla, sanitariniai įrenginiai ir būtinos mechaninės išėjimo angos – bendras elektros tinklas tiek galios, tiek silpnos srovės požiūriu, um. pagrindinis paskirstymas, skirstytuvai, elektros jungikliai, jungikliai, lizdai, šviestuvai – bendras mažos srovės tinklas, um. mokyklinis radijas, varpas, infokommunikįc • Geltonosios ir žaliosios švietimo pastato vidaus renovacija: Švietimo pastatų, esančių abiejose pagrindinio pastato pusėse, kurie vis dar išsiskiria geltonomis ir žaliomis spalvomis, vidaus atnaujinimas turi didelį poveikį komfortui ir sudaro sąlygas gyventi. 2. Kuriant kasdienio fizinio lavinimo (fizinio mokymo) infrastruktūros foną, bus parengtas naujas standartas, 20x40 m rankinio aikštelė. 3.1.2.2. Neprivalomi, netinkami finansuoti veiksmai: 2. Institucijos kiemo (mokyklos kiemo) atnaujinimas be kliūčių, nuvalymas ir sujungimas į švietimo procesą kaip mokymosi erdvė: dviračių saugyklos, kuri būtų apsaugota, kad patenkintų didelę studentų ir iš dalies mokytojų paklausą, sukūrimas. 3. Siekiant užtikrinti patalpų, susijusių su infrastruktūros plėtra, praktiškumą, įrangos, įrangos ir baldų pirkimas veiklos sistemoje yra įrangos įsigijimo realizavimas ir viso renovuotos mergaičių kolegijos interjero baldų įsigijimas. 3.1.2.1. Privaloma reikalavimų neatitinkanti veikla, kuri turi būti vykdoma atskirai: užtikrinti proporcingą prieinamumą. Projekto rengimas: Griežtai būtina ir įrodyta, kad veikla yra susijusi su projekto rengimu: – Atlikti galimybių studiją; – Techninio planavimo dokumentų, eksporto ir leidimų planų rengimas; – Profesionalus viešųjų pirkimų procedūrų rengimas, sąlyginis pirkimas Viešųjų paslaugų teikimas įgyvendinimo metu, projekto vadovo, finansų vadovo ir profesionalaus vadovo teikimas projektų valdymo sistemoje. Taip pat bus atliekamas projekto lygmens auditas. Fizinis padargasa... (Lithuanian)

point in time

12 August 2022

0 references

La Szent Benedek High School, Vocational School e College Balatonfüred Member Institution si trova a Balatonfüred presso Piazza Heroes n. 1. Le infrastrutture della scuola devono essere modernizzate: Collegio delle ragazze: Anche al momento della sua costruzione negli anni'60, l'edificio non soddisfaceva tecnicamente i requisiti dell'età all'epoca. I layout delle camere, le strutture edilizie, le strutture meccaniche ed elettriche sono ormai instabili e i dormitori non soddisfano il minimo comfort dei dormitori. La ristrutturazione completa degli interni è ora inevitabile.Giallo edificio educativo: L'edificio, costruito nel 1897, ha subito diverse ristrutturazioni, ma non è stato ancora ristrutturato. Le finestre originali sono marce e non garantiscono un'adeguata tenuta all'aria o requisiti termici. È giustificato il rafforzamento strutturale, il trasferimento di partizioni interne, la sostituzione completa dei sistemi di ingegneria elettrica e interna che mettono in pericolo la condizionalità dell'istruzione. Edificio dell'istruzione verde: L'edificio di educazione verde, costruito nel 1873, ha subito diverse ristrutturazioni minori, e durante la sua ultima ristrutturazione completa, diversi elementi sono stati costruiti in modo estremamente poco professionale. (Ad es. progettazione di facciate, porte e finestre). Le porte e le finestre in legno con interblocchi non soddisfano le aspettative di oggi. I rivestimenti interni sono stati solo riparati, ma ora sono molto eccentrici e ostacolano il movimento senza ostacoli. L'istituto membro Balatonfüred della Szent Benedek School fornisce anche l'istruzione scolastica superiore, l'istruzione della grammatica professionale e l'istruzione secondaria professionale, attualmente 300 studenti sono formati di giorno in giorno in diverse classi. Gli obiettivi generali del progetto sono: • Miglioramento della qualità istituzionale • Ridurre le disuguaglianze nel campo dell'istruzione • Garantire la parità di accesso ai servizi pubblici • Migliorare la qualità dell'istruzione e dell'istruzione, nonché le condizioni e gli standard dell'istruzione e dell'insegnamento, applicando nuovi metodi nel contesto educativo ed educativo rinnovato • L'obiettivo è mantenere l'istituzione in modo efficace sotto il profilo dei costi, migliorare la qualità e quindi aumentare il livello di istruzione nella piccola regione garantendo pari opportunità. Grazie allo sviluppo, la competitività dell'istituzione sul mercato degli studenti sarà migliorata, l'abbandono scolastico sarà ridotto e l'accessibilità sarà migliorata, garantendo così pari opportunità sia per gli studenti che per gli insegnanti. Attività/sviluppo previste nell'ambito del progetto: 3.1.1. Attività autoammissibili: 1. Nel quadro delle attività di costruzione connesse all'ubicazione dei compiti e allo sviluppo dei collegi: • Completamento della ristrutturazione interna dell'Accademia: Rinnovato: — rinforzi strutturali necessari — nuovi sistemi di separazione di sabbia ceramica o calce — porte e finestre interne — rete meccanica completa, um. scarichi termici termoregolati e loro condutture, acqua e fognature, stoccaggio HMV, impianti sanitari e prese meccaniche necessarie — rete elettrica totale in termini di potenza e corrente debole, um. distribuzione principale, distributori, cablaggi, interruttori, prese, apparecchi di illuminazione — rete totale a bassa corrente, um. radio scolastica, campana, infokommunikác • Ristrutturazione interna di edifici educativi gialli e verdi: La ristrutturazione interna di edifici didattici su entrambi i lati dell'edificio principale, che si distinguono ancora in base ai colori giallo e verde, ha un effetto significativo sul comfort e crea le condizioni per un'educazione vivibile. 2. Nell'ambito dello sviluppo del contesto infrastrutturale dell'educazione fisica quotidiana (formazione fisica), verrà preparato un nuovo standard, 20x40 m campo da pallamano. 3.1.2.2. Azioni facoltative non ammissibili: 2. Ristrutturazione del cortile dell'istituzione (iarda scolastica) senza ostacoli, smagliamento e collegamento come spazio di apprendimento all'interno del processo educativo: la creazione di un deposito biciclette protetto per soddisfare la forte domanda degli studenti e, in parte, degli insegnanti. 3. Al fine di garantire l'usabilità degli spazi coinvolti nello sviluppo infrastrutturale, l'acquisto di attrezzature, attrezzature e mobili nel quadro dell'attività è la realizzazione di acquisizioni di attrezzature, e l'acquisto dei mobili interni completi del collegio femminile ristrutturato. 3.1.2.1. Attività obbligatorie non ammissibili da svolgere da sole: garantire un'accessibilità proporzionata. Preparazione del progetto: Attività strettamente necessarie e comprovate connesse alla preparazione del progetto: — Realizzazione di uno studio di fattibilità; — Preparazione di documenti tecnici di pianificazione, piani di esportazione e di autorizzazione; — Preparazione professionale delle proce... (Italian)

point in time

12 August 2022

0 references

Szent Benedek Srednja škola, strukovna škola i College Balatonfüred član institucija nalazi se u Balatonfüred na Trgu Heroes broj 1. Potrebno je modernizirati školsku infrastrukturu: Učilište za djevojčice: Čak i u vrijeme izgradnje 1960-ih, zgrada tehnički nije ispunjavala zahtjeve starosti u to vrijeme. Raspored prostorija, građevinske konstrukcije, mehaničke i električne konstrukcije sada su neodrživi, a spavaonice ne zadovoljavaju minimalnu udobnost spavaonica. Kompletna obnova interijera sada je neizbježna.Žuta obrazovna zgrada: Zgrada, izgrađena 1897. godine, podvrgnuta je nekoliko renoviranja, ali još nije obnovljena. Originalni prozori su truli i ne osiguravaju pravilnu nepropusnost zraka ili toplinske zahtjeve. Opravdano je strukturno jačanje, premještanje unutarnjih pregrada, potpuna zamjena električnih i unutarnjih inženjerskih sustava koji ugrožavaju uvjetovanost obrazovanja. Izgradnja zelenog obrazovanja: Zelena obrazovna zgrada, izgrađena 1873. godine, doživjela je nekoliko manjih obnova, a tijekom posljednje sveobuhvatne obnove nekoliko je elemenata iznimno neprofesionalno izgrađeno. (Npr. dizajn fasade, vrata i prozori). Drvena vrata i prozori sa spojnicama ne ispunjavaju današnja očekivanja. Unutarnje obloge su samo podvrgnute popravcima, ali sada su vrlo ekscentrične i ometaju neometano kretanje. Szent Benedek škola je Balatonfüred član institucija također pruža srednjoškolsko obrazovanje, strukovno gimnazija i strukovno srednjoškolsko obrazovanje, trenutno 300 studenti su obučeni u danu u različitim razredima. Opći ciljevi projekta su: • Poboljšanje kvalitete institucija • smanjenje nejednakosti u obrazovanju • osiguravanje jednakog pristupa javnim uslugama • poboljšanje kvalitete obrazovanja i obrazovanja te uvjeta i standarda obrazovanja i poučavanja, primjenom novih metoda u obnovljenom obrazovnom i obrazovnom okruženju • Cilj je održati instituciju na troškovno učinkovit način, poboljšati kvalitetu i na taj način podići razinu obrazovanja u maloj regiji osiguravanjem jednakih mogućnosti. Kao rezultat razvoja poboljšat će se konkurentnost institucije na tržištu studenata, smanjiti rano napuštanje školovanja i poboljšati pristupačnost, čime će se osigurati jednake mogućnosti za studente i nastavnike. Aktivnosti/razvoji planirani u okviru projekta: 3.1.1. Samoprihvatljive aktivnosti: 1. U okviru građevinskih djelatnosti povezanih s lokacijom zadataka i razvojem visokih škola: • Dovršena unutarnja obnova Kolegija: Obnovljena: — potrebna strukturna pojačanja – novi keramički ili vapneni pijesak pregradni sustavi – unutarnja vrata i prozori – kompletna mehanička mreža, hm. termoregulirana toplinska ispuštanja i njihovi cjevovodi, voda i kanalizacija, te HMV skladištenje, sanitarni čvorovi i potrebni mehanički utičnice – ukupna električna mreža u smislu snage i slabe struje, hm. glavna distribucija, distributeri, ožičenje, sklopke, utičnice, rasvjetna tijela – ukupna mreža niske struje, hm. školski radio, zvono, infokommunikác • Unutarnja obnova žute i zelene obrazovne zgrade: Obnova interijera obrazovnih zgrada s obje strane glavne zgrade, koja se još uvijek razlikuje po žutim i zelenim bojama, značajno utječe na udobnost i stvara uvjete za životno obrazovanje. 2. U sklopu razvoja infrastrukturne pozadine svakodnevnog tjelesnog odgoja (fizičkog treninga), pripremit će se novi standard rukometnog igrališta 20x40 m. 3.1.2.2. Neobvezne, neprihvatljive mjere: 2. Obnova dvorišta ustanove (školskog dvorišta) bez ometanja, depoziranja i povezivanja kao prostora za učenje u obrazovnom procesu: uspostava spremišta za bicikle koje je zaštićeno kako bi se zadovoljila velika potražnja učenika i, djelomično, nastavnika. 3. Kako bi se osigurala upotrebljivost prostora uključenih u infrastrukturni razvoj, kupnja opreme, opreme i namještaja u okviru aktivnosti je realizacija nabave opreme, te kupnja kompletnog unutarnjeg namještaja obnovljenog ženskog koledža. 3.1.2.1. Obvezne neprihvatljive aktivnosti koje se provode samostalno: provedba razmjerne pristupačnosti. Priprema projekta: Aktivnosti koje su strogo potrebne i za koje je dokazano da su povezane s pripremom projekta: — Provođenje studije izvedivosti; — Priprema dokumenata tehničkog planiranja, planova izvoza i odobrenja; — Stručna priprema postupaka javne nabave, uvjetna nabava Pružanje javnih usluga tijekom provedbe, pružanje voditelja projekta, financijskog menadžera i stručnog voditelja u okviru upravljanja projektom. Provest će se i revizija na razini projekta. Fizička implementacija... (Croatian)

point in time

12 August 2022

0 references

Το Szent Benedek High School, Professional School and College Balatonfüred Member Institution βρίσκεται στο Balatonfüred στην Πλατεία Ηρώων αριθ. 1. Οι υποδομές του σχολείου πρέπει να εκσυγχρονιστούν: Κολλέγιο κοριτσιών: Ακόμη και κατά την κατασκευή του στη δεκαετία του 1960, το κτίριο δεν πληρούσε τεχνικά τις απαιτήσεις της ηλικίας εκείνης της εποχής. Οι διατάξεις του δωματίου, οι κατασκευές κτιρίων, οι μηχανικές και ηλεκτρικές δομές είναι πλέον μη διατηρήσιμες και οι κοιτώνες δεν ικανοποιούν την ελάχιστη άνεση των κοιτώνων. Η πλήρης εσωτερική ανακαίνιση είναι πλέον αναπόφευκτη.Κίτρινο εκπαιδευτικό κτίριο: Το κτίριο, που χτίστηκε το 1897, έχει υποστεί αρκετές ανακαινίσεις, αλλά δεν έχει ακόμη ανακαινιστεί. Τα αρχικά παράθυρα σαπίζουν και δεν εξασφαλίζουν κατάλληλη στεγανότητα αέρα ή θερμικές απαιτήσεις. Η δομική ενίσχυση, η μετεγκατάσταση των εσωτερικών χωρισμάτων, η πλήρης αντικατάσταση των ηλεκτρικών και εσωτερικών μηχανικών συστημάτων που θέτουν σε κίνδυνο την αιρεσιμότητα της εκπαίδευσης είναι δικαιολογημένη. Κτίριο πράσινης εκπαίδευσης: Το κτίριο της πράσινης εκπαίδευσης, που χτίστηκε το 1873, έχει υποστεί πολλές μικρές ανακαινίσεις, και κατά την τελευταία ολοκληρωμένη ανακαίνιση του, αρκετά στοιχεία έχουν κατασκευαστεί εξαιρετικά αντιεπαγγελματικά. (Π.χ. σχεδιασμός πρόσοψης, πόρτες και παράθυρα). Οι ξύλινες πόρτες και τα παράθυρα με κλειδαριές δεν ανταποκρίνονται στις σημερινές προσδοκίες. Τα εσωτερικά καλύμματα έχουν υποστεί μόνο επισκευές, αλλά τώρα είναι πολύ εκκεντρικά και εμποδίζουν την ανεμπόδιστη κίνηση. Το ίδρυμα μέλος Balatonfüred του σχολείου Szent Benedek παρέχει επίσης δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επαγγελματική εκπαίδευση στη γραμματική και επαγγελματική δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ενώ σήμερα 300 μαθητές εκπαιδεύονται κατά τη διάρκεια της ημέρας σε διάφορες τάξεις. Οι γενικοί στόχοι του σχεδίου είναι: • Βελτίωση της ποιότητας των ιδρυμάτων • Μείωση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων • Εξασφάλιση της ισότιμης πρόσβασης στις δημόσιες υπηρεσίες • Βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης και των συνθηκών και των προτύπων εκπαίδευσης και διδασκαλίας, εφαρμογή νέων μεθόδων στο ανανεωμένο εκπαιδευτικό και εκπαιδευτικό περιβάλλον • Στόχος είναι η διατήρηση του ιδρύματος με οικονομικά αποδοτικό τρόπο, η βελτίωση της ποιότητας και, ως εκ τούτου, η αύξηση του επιπέδου εκπαίδευσης στη μικρή περιφέρεια μέσω της εξασφάλισης ίσων ευκαιριών. Ως αποτέλεσμα της ανάπτυξης, η ανταγωνιστικότητα του ιδρύματος στην αγορά των σπουδαστών θα βελτιωθεί, θα μειωθεί η πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου και θα βελτιωθεί η προσβασιμότητα, εξασφαλίζοντας έτσι ίσες ευκαιρίες τόσο για τους μαθητές όσο και για τους εκπαιδευτικούς. Δραστηριότητες/ανάπτυξη που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του σχεδίου: 3.1.1. Αυτοεπιλέξιμες δραστηριότητες: 1. Στο πλαίσιο των κατασκευαστικών δραστηριοτήτων που σχετίζονται με την τοποθεσία των καθηκόντων και την ανάπτυξη σωμάτων: • Πλήρης εσωτερική ανακαίνιση της Ακαδημίας: Ανανεώθηκε: — απαραίτητες δομικές ενισχύσεις — νέα συστήματα διαχωρισμού από κεραμική ή ασβέστη άμμου — εσωτερικές πόρτες και παράθυρα — πλήρες μηχανικό δίκτυο, θερμικά ρυθμιζόμενες θερμικές απορρίψεις και τους αγωγούς τους, νερό και αποχέτευση, αποθήκευση νερού και αποχέτευσης, εγκαταστάσεις υγιεινής και απαραίτητες μηχανικές εξόδους — συνολικό ηλεκτρικό δίκτυο από την άποψη τόσο της ισχύος όσο και του ασθενούς ρεύματος, κύρια διανομή, διανομείς, καλωδίωση, διακόπτες, πρίζες, φωτιστικά σώματα — συνολικό δίκτυο χαμηλής ροής, um. σχολικό ραδιόφωνο, κουδούνι, infokommunikác • Εσωτερική ανακαίνιση του κίτρινου και πράσινου εκπαιδευτικού κτιρίου: Η εσωτερική ανακαίνιση των εκπαιδευτικών κτιρίων και στις δύο πλευρές του κεντρικού κτιρίου, τα οποία εξακολουθούν να διακρίνονται με βάση τα κίτρινα και πράσινα χρώματα, έχει σημαντική επίδραση στην άνεση και δημιουργεί τις συνθήκες για βιώσιμη εκπαίδευση. 2. Στο πλαίσιο της ανάπτυξης του υποβάθρου των υποδομών της καθημερινής φυσικής αγωγής (φυσική κατάρτιση), θα προετοιμαστεί ένα νέο πρότυπο, 20x40 m γήπεδο χάντμπολ. 3.1.2.2. Προαιρετικές, μη επιλέξιμες δράσεις: 2. Ανακαίνιση της αυλής του ιδρύματος (σχολική αυλή) χωρίς εμπόδια, αποκλιμάκωση και σύνδεσή της ως χώρου μάθησης στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας: η δημιουργία ενός χώρου αποθήκευσης ποδηλάτων που θα προστατεύεται ώστε να ανταποκρίνεται στην έντονη ζήτηση των μαθητών και, εν μέρει, των εκπαιδευτικών. 3. Προκειμένου να διασφαλιστεί η χρηστικότητα των χώρων που εμπλέκονται στην ανάπτυξη των υποδομών, η αγορά εξοπλισμού, εξοπλισμού και επίπλων στο πλαίσιο της δραστηριότητας είναι η πραγματοποίηση αγορών εξοπλισμού και η αγορά των πλήρων εσωτερικών επίπλων του ανακαινισμένου κοριτσιού. 3.1.2.1. Υποχρεωτικές μη επιλέξιμες δραστηριότητες που πρέπει να εκτελούνται από μόνες τους: τη διενέργεια αναλογικής προσβασιμότητας. Προετοιμασία του σχεδίου: Δραστηριότητες που είναι απολύτως αναγκαίες και αποδεδειγμένες ότι σχετίζονται με την προετοιμασία του σχεδίου: — Εκπόνηση μελέτης σκοπιμότητας· — Κατάρτιση εγγράφων τεχνι... (Greek)

point in time

12 August 2022

0 references

Vysoká škola Szent Benedek, Odborná škola a Vysoká škola Balatonfüred členská inštitúcia sa nachádza v Balatonfüred na Námestie hrdinov č. 1. Je potrebné modernizovať školskú infraštruktúru: Dievčenské vysoké školy: Dokonca ani v čase svojej výstavby v 60. rokoch 20. storočia budova technicky nespĺňala požiadavky veku v tom čase. Dispozičné riešenia miestnosti, stavebné konštrukcie, mechanické a elektrické konštrukcie sú teraz neudržateľné a internáty nespĺňajú minimálny komfort internát. Kompletná rekonštrukcia interiéru je teraz nevyhnutná.Žltá vzdelávacia budova: Budova, postavená v roku 1897, prešla niekoľkými rekonštrukciami, ale ešte nebola zrekonštruovaná. Pôvodné okná sú otočené a nezabezpečujú správnu vzduchotesnosť alebo tepelné požiadavky. Štrukturálne posilnenie, premiestnenie vnútorných priečok, úplná výmena elektrických a vnútorných inžinierskych systémov, ktoré ohrozujú podmienenosť vzdelávania, je opodstatnené. Budova zeleného vzdelávania: Budova ekologického vzdelávania, postavená v roku 1873, prešla niekoľkými drobnými obnovami a počas svojej poslednej komplexnej obnovy bolo niekoľko prvkov mimoriadne neprofesionálne postavených. (Napr. dizajn fasády, dvere a okná). Drevené dvere a okná so zámkami nespĺňajú dnešné očakávania. Vnútorné krytiny prešli len opravami, ale teraz sú veľmi excentrické a bránia voľnému pohybu. Členská inštitúcia Szent Benedek School Balatonfüred poskytuje aj stredoškolské, odborné gramatické a odborné stredoškolské vzdelávanie, v súčasnosti je 300 študentov vyškolených na dennej úrovni v rôznych triedach. Celkové ciele projektu sú: • Zlepšovanie kvality inštitúcií • Znižovanie nerovností vo vzdelávaní • Zabezpečenie rovnakého prístupu k verejným službám • Zlepšenie kvality vzdelávania a vzdelávania a podmienok a štandardov vzdelávacej a pedagogickej práce, uplatňovanie nových metód v obnovenom vzdelávacom a vzdelávacom prostredí • Cieľom je udržať inštitúciu nákladovo efektívnym spôsobom, zlepšiť kvalitu a tým zvýšiť úroveň vzdelávania v malom regióne zabezpečením rovnakých príležitostí. V dôsledku tohto vývoja sa zlepší konkurencieschopnosť inštitúcie na študentskom trhu, zníži sa predčasné ukončenie školskej dochádzky a zlepší sa prístupnosť, čím sa zabezpečia rovnaké príležitosti pre študentov aj učiteľov. Činnosti/vývoj plánované v rámci projektu: 3.1.1. Samooprávnené činnosti: 1. V rámci stavebných činností súvisiacich s umiestnením úloh a rozvojom kolégií: • Úplná vnútorná renovácia kolégia: Obnovené: potrebné konštrukčné výstuže – nové keramické alebo vápencové deliace systémy – vnútorné dvere a okná – kompletná mechanická sieť, um. termoregulované tepelné výboje a ich potrubia, voda a kanalizácia, a skladovanie HMV, sanitárne zariadenia a potrebné mechanické zásuvky – celková elektrická sieť z hľadiska výkonu aj slabého prúdu, um. hlavné rozvody, rozvody, rozvody, vypínače, zásuvky, svietidlá – celková nízkoprúdová sieť, um. školské rádio, zvonček, infokommunikác • Vnútorná rekonštrukcia žltej a zelenej vzdelávacej budovy: Renovácia náučných budov na oboch stranách hlavnej budovy, ktoré sa stále vyznačujú žltými a zelenými farbami, má významný vplyv na pohodlie a vytvára podmienky pre obývateľné vzdelávanie. 2. V rámci rozvoja infraštrukturálneho zázemia každodennej telesnej výchovy (fyzická príprava) sa pripraví nový štandard, 20x40 m hádzaná kurt. 3.1.2.2. Nepovinné, neoprávnené akcie: 2. Renovácia nádvoria (školského dvora) inštitúcie bez prekážok, odkláňanie a prepojenie ako učebný priestor v rámci vzdelávacieho procesu: zriadenie skladu bicyklov, ktorý je chránený tak, aby uspokojil silný dopyt študentov a čiastočne aj učiteľov. 3. S cieľom zabezpečiť použiteľnosť priestorov zapojených do rozvoja infraštruktúry, nákup vybavenia, vybavenia a nábytku v rámci činnosti je realizácia akvizícií zariadení a nákup kompletného interiérového nábytku renovovanej dievčenskej vysokej školy. 3.1.2.1. Povinné neoprávnené činnosti, ktoré sa majú vykonávať samostatne: vykonávanie primeranej prístupnosti. Príprava projektu: Činnosti, ktoré sú nevyhnutne potrebné a preukázateľne súvisia s prípravou projektu: — Vykonanie štúdie uskutočniteľnosti; — Príprava technických plánovacích dokumentov, plánov vývozu a povolení; — Odborná príprava postupov verejného obstarávania, podmienené obstarávanie Poskytovanie verejných služieb počas realizácie, poskytovanie projektového manažéra, finančného manažéra a profesionálneho manažéra v rámci projektového riadenia. Vykoná sa aj audit na úrovni projektu. Fyzický nástroja... (Slovak)

point in time

12 August 2022

0 references

Szent Benedek High School, Ammatillinen koulu ja College Balatonfüred jäsenlaitos sijaitsee Balatonfüredissä Heroes Square nro 1. Koulun infrastruktuuria on nykyaikaistettava: Tyttöjen oppilaitos: Edes 1960-luvulla rakennustöiden aikana rakennus ei teknisesti täyttänyt tuolloin ikänsä vaatimuksia. Huoneasettelut, rakennusrakenteet, mekaaniset ja sähköiset rakenteet ovat nyt huoltokelvottomia, ja asuntolat eivät täytä asuntoloiden vähimmäismukavuutta. Täydellinen sisustus on nyt väistämätön.Keltainen koulutusrakennus: Vuonna 1897 rakennettua rakennusta on kunnostettu useita kertoja, mutta sitä ei ole vielä kunnostettu. Alkuperäiset ikkunat ovat mädäntyneet, eivätkä ne takaa asianmukaista ilmatiiviyttä tai lämpövaatimuksia. Rakenteiden vahvistaminen, sisäisten väliseinien siirtäminen sekä koulutuksen ehdollisuuden vaarantavien sähkö- ja sisäisten insinöörijärjestelmien täydellinen korvaaminen on perusteltua. Vihreän koulutuksen rakentaminen: Vuonna 1873 rakennettuun vihreään koulutusrakennukseen on tehty useita pieniä peruskorjauksia, ja viimeisimmän kattavan peruskorjauksen aikana useita elementtejä on rakennettu erittäin epäammattimaisesti. (Esim. julkisivun suunnittelu, ovet ja ikkunat). Puiset ovet ja ikkunat, joissa on lukitus, eivät vastaa nykypäivän odotuksia. Sisäpinnoitteisiin on tehty vain korjauksia, mutta ne ovat nyt hyvin eksentrisiä ja estävät esteetöntä liikkumista. Szent Benedek Schoolin Balatonfüredin jäsenlaitos tarjoaa myös lukiota, ammatillista kielioppikoulutusta ja ammatillista keskiasteen koulutusta. Tällä hetkellä 300 opiskelijaa koulutetaan päivällä eri luokissa. Hankkeen yleistavoitteet ovat seuraavat: • Instituutioiden laadun parantaminen • Koulutukseen liittyvän eriarvoisuuden vähentäminen • julkisten palvelujen yhtäläisen saatavuuden varmistaminen • Koulutuksen ja koulutuksen laadun parantaminen sekä koulutus- ja opetustyön edellytysten ja normien parantaminen soveltamalla uusia menetelmiä uudistetussa koulutus- ja koulutusympäristössä • Tavoitteena on ylläpitää oppilaitosta kustannustehokkaasti, parantaa laatua ja siten nostaa koulutustasoa pienellä alueella varmistamalla yhtäläiset mahdollisuudet. Kehityksen myötä oppilaitoksen kilpailukykyä opiskelijamarkkinoilla parannetaan, koulunkäynnin keskeyttämistä vähennetään ja esteettömyyttä parannetaan, mikä takaa yhtäläiset mahdollisuudet sekä opiskelijoille että opettajille. Hankkeessa suunnitellut toimet/kehittämiset: 3.1.1. Omaehtoinen tuki: 1. Tehtävien sijaintiin ja kollegioiden kehittämiseen liittyvien rakennustoimien yhteydessä: • Kollegion täydellinen sisäinen kunnostaminen: Uusittu: — tarvittavat rakenteelliset vahvistukset – uudet keraamiset tai kalkkihiekan väliseinäjärjestelmät – sisäiset ovet ja ikkunat – täydellinen mekaaninen verkko, um. lämpösäännellyt lämpöpurkaukset ja niiden putkistot, vesi ja viemäröinti sekä HMV-varastot, saniteettitilat ja tarvittavat mekaaniset pistorasiat – yhteensä sähköverkko sekä tehon että heikon virran osalta, um. pääjakelu, jakelijat, johdot, kytkimet, pistorasiat, valaisimet – yhteensä matalavirtaverkko, um. kouluradio, kello, infokommunikác • Keltaisen ja vihreän koulutusrakennuksen sisäinen kunnostaminen: Päärakennuksen molemmin puolin sijaitsevien koulutusrakennusten sisätilojen kunnostaminen, joka erottuu edelleen keltaisten ja vihreiden värien perusteella, vaikuttaa merkittävästi mukavuuteen ja luo elinkelpoisen koulutuksen edellytykset. 2. Osana päivittäisen liikuntakasvatuksen (fyysisen koulutuksen) infrastruktuuritaustan kehittämistä valmistellaan uusi standardi, 20x40 m käsipallokenttä. 3.1.2.2. Vapaaehtoiset, tukeen oikeuttamattomat toimet: 2. Laitoksen sisäpihan kunnostaminen esteettä, kalibrointi ja sen liittäminen oppimistilaan koulutusprosessissa: perustetaan polkupyörävarasto, joka on suojattu opiskelijoiden ja osittain opettajien voimakkaaseen kysyntään vastaamiseksi. 3. Infrastruktuurin kehittämiseen osallistuvien tilojen käytettävyyden varmistamiseksi laitteistojen, laitteiden ja kalusteiden hankinta toiminnan yhteydessä on laitehankintojen toteuttaminen ja kunnostetun tyttöjen collegen kokonaisten sisustuskalusteiden hankinta. 3.1.2.1. Pakolliset toimet, jotka eivät ole tukikelpoisia, toteutetaan yksin: oikeasuhtainen saavutettavuus. Hankkeen valmistelu: Toimet, jotka ovat ehdottoman välttämättömiä ja joiden on osoitettu liittyvän hankkeen valmisteluun: — Toteutettavuustutkimuksen tekeminen; Teknisten suunnitteluasiakirjojen, vienti- ja lupasuunnitelmien laatiminen; — Julkisten hankintamenettelyjen ammattimainen valmistelu, ehdolliset hankinnat Julkisten palvelujen tarjoaminen täytäntöönpanon aikana, projektipäällikön, talousjohtajan ja ammattijohtajan tarjoaminen hankehallinnassa. Hanketason tarkastus tehdään myös. Fyysinen toteutus... (Finnish)

point in time

12 August 2022

0 references

Szkoła średnia Szent Benedek, Szkoła Zawodowa i Szkoła Posłów Balatonfüred znajduje się w Balatonfüred przy Placu Bohaterów nr 1. Konieczna jest modernizacja infrastruktury szkoły: Szkoła dla dziewcząt: Nawet w momencie jego budowy w latach 60. XX wieku budynek nie spełniał w tym czasie wymogów wieku. Układy pomieszczeń, konstrukcje budowlane, konstrukcje mechaniczne i elektryczne są obecnie nie do utrzymania, a akademiki nie spełniają minimalnego komfortu akademików. Kompletna renowacja wnętrz jest teraz nieunikniona. Żółty budynek edukacyjny: Wybudowany w 1897 r. budynek został poddany kilku renowacjom, ale nie został jeszcze odnowiony. Oryginalne okna są gnite i nie zapewniają odpowiedniej szczelności ani wymagań termicznych. Uzasadnione jest wzmocnienie strukturalne, przeniesienie przegród wewnętrznych, całkowita wymiana elektrycznych i wewnętrznych systemów inżynieryjnych, które zagrażają warunkowości edukacji. Zielony budynek edukacji: Zielony budynek edukacyjny, zbudowany w 1873 r., przeszedł kilka drobnych renowacji, a podczas ostatniej kompleksowej renowacji kilka elementów zostało zbudowanych wyjątkowo nieprofesjonalnie. (Np. projektowanie elewacji, drzwi i okna). Drewniane drzwi i okna z blokadami nie spełniają dzisiejszych oczekiwań. Okładziny wewnętrzne zostały tylko naprawione, ale teraz są bardzo ekscentryczne i utrudniają niezakłócony ruch. Szkoła im. Szenta Benedka w Balatonfüred zapewnia również szkolnictwo średnie, kształcenie zawodowe i kształcenie zawodowe w szkołach średnich, obecnie 300 uczniów jest przeszkolonych w ciągu dnia w różnych klasach. Ogólne cele projektu są następujące: • Poprawa jakości instytucjonalnej • Zmniejszenie nierówności edukacyjnych • Zapewnienie równego dostępu do usług publicznych • Poprawa jakości edukacji i edukacji oraz warunków i standardów kształcenia i nauczania, stosowanie nowych metod w odnowionym środowisku edukacyjnym i edukacyjnym • Celem jest utrzymanie instytucji w sposób racjonalny pod względem kosztów, poprawa jakości, a tym samym podniesienie poziomu edukacji w małym regionie poprzez zapewnienie równych szans. W wyniku rozwoju nastąpi poprawa konkurencyjności instytucji na rynku studenckim, ograniczenie przedwczesnego kończenia nauki oraz poprawa dostępności, co zapewni równe szanse zarówno uczniom, jak i nauczycielom. Działania/rozbudowy planowane w ramach projektu: 3.1.1. Działania samokwalifikujące się: 1. W ramach działań budowlanych związanych z lokalizacją zadań i rozwojem kolegiów: • Kompletna renowacja wewnętrzna Kolegium: Odnowione: — niezbędne wzmocnienia strukturalne – nowe ceramiczne lub wapienne systemy przegrodowe – wewnętrzne drzwi i okna – kompletna sieć mechaniczna, um. termoregulowane wyładowania ciepła i ich rurociągi, woda i kanalizacja, magazynowanie HMV, urządzenia sanitarne i niezbędne gniazda mechaniczne – całkowita sieć elektryczna zarówno pod względem mocy, jak i słabego prądu, um. dystrybucja główna, rozdzielacze, przełączniki, gniazda, oprawy oświetleniowe – całkowita sieć niskoprądowa, um. radio szkolne, dzwon, infokommunikác • Renowacja wewnętrzna żółtego i zielonego budynku edukacyjnego: Renowacja wnętrz budynków edukacyjnych po obu stronach budynku głównego, które nadal wyróżnia się kolorami żółtymi i zielonymi, ma znaczący wpływ na komfort i stwarza warunki do życia w edukacji. 2. W ramach rozwoju infrastruktury tła codziennego wychowania fizycznego (szkolenie fizyczne) zostanie przygotowany nowy standard, boisko do piłki ręcznej 20x40 m. 3.1.2.2. Działania fakultatywne, niekwalifikowalne: 2. Remont dziedzińca instytucji (dworca szkolnego) bez przeszkód, odwoływanie się i łączenie go jako przestrzeni edukacyjnej w ramach procesu edukacyjnego: utworzenie przechowalni rowerów, która jest chroniona w celu zaspokojenia silnego popytu ze strony uczniów, a częściowo nauczycieli. 3. W celu zapewnienia użyteczności przestrzeni zaangażowanych w rozwój infrastruktury, zakup sprzętu, wyposażenia i mebli w ramach działalności polega na realizacji zakupów sprzętu i zakupu kompletnych mebli wnętrz wyremontowanego dziewczęcego kolegium. 3.1.2.1. Obowiązkowe działania niekwalifikowalne, które należy prowadzić samodzielnie: zapewnienie proporcjonalnej dostępności. Przygotowanie projektu: Działania absolutnie niezbędne i wykazane, że są związane z przygotowaniem projektu: — Przeprowadzenie studium wykonalności; — Przygotowanie dokumentów planowania technicznego, planów wywozu i zezwoleń; — Profesjonalne przygotowanie procedur udzielania zamówień publicznych, warunkowe udzielanie zamówień publicznych w trakcie realizacji, świadczenie usług publicznych w trakcie realizacji, świadczenie kierownika projektu, menedżera finansowego i profesjonalnego menedżera w ramach zarządzania projektami. Przeprowadzona zostanie również kontrola na poziomie projektu. Materialna implementacja... (Polish)

point in time

12 August 2022

0 references

De Szent Benedek High School, Vocational School en College Balatonfüred Member Institution is gevestigd in Balatonfüred op Heldenplein nr. 1. De infrastructuur van de school moet worden gemoderniseerd: Meisjescollege: Zelfs ten tijde van de bouw in de jaren zestig voldeed het gebouw technisch niet aan de eisen van de leeftijd op dat moment. De kamerindelingen, bouwconstructies, mechanische en elektrische constructies zijn nu onhoudbaar, en slaapzalen voldoen niet aan het minimale comfort van de slaapzalen. De complete interieurrenovatie is nu onvermijdelijk.Geel educatief gebouw: Het gebouw, gebouwd in 1897, heeft verschillende renovaties ondergaan, maar is nog niet gerenoveerd. De originele ramen zijn rot en zorgen niet voor een goede luchtdichtheid of thermische vereisten. Structurele versterking, verplaatsing van interne scheidingswanden, volledige vervanging van elektrische en interne technische systemen die de voorwaarden van het onderwijs in gevaar brengen, is gerechtvaardigd. Gebouw voor groen onderwijs: Het groene onderwijsgebouw, gebouwd in 1873, heeft verschillende kleine renovaties ondergaan, en tijdens de laatste grondige renovatie zijn verschillende elementen uiterst onprofessioneel gebouwd. (Bv. gevelontwerp, deuren en ramen). De houten deuren en ramen met sloten voldoen niet aan de verwachtingen van vandaag. De binnenbekledingen hebben alleen reparaties ondergaan, maar ze zijn nu zeer excentrisch en belemmeren onbelemmerde beweging. De Balatonfüred Member Institution van de Szent Benedek School biedt ook het middelbare schoolonderwijs, het beroepsonderwijs en het beroepsonderwijs aan. Op dit moment worden 300 studenten overdag in verschillende klassen opgeleid. De algemene doelstellingen van het project zijn: • Verbetering van de institutionele kwaliteit • Vermindering van de onderwijsongelijkheid • zorgen voor gelijke toegang tot openbare diensten • Verbetering van de kwaliteit van onderwijs en onderwijs en van de voorwaarden en normen voor onderwijs en onderwijs, toepassing van nieuwe methoden in de vernieuwde onderwijs- en onderwijsomgeving • Het doel is de instelling kosteneffectief in stand te houden, de kwaliteit te verbeteren en aldus het onderwijsniveau in de kleine regio te verhogen door gelijke kansen te waarborgen. Als gevolg van de ontwikkeling zal het concurrentievermogen van de instelling op de studentenmarkt worden verbeterd, zal het voortijdig schoolverlaten worden verminderd en zal de toegankelijkheid worden verbeterd, zodat zowel studenten als leerkrachten gelijke kansen krijgen. In het kader van het project geplande activiteiten/ontwikkelingen: 3.1.1. Zelf in aanmerking komende activiteiten: 1. In het kader van bouwactiviteiten in verband met de locatie van taken en de ontwikkeling van colleges: • Volledige interne renovatie van het college: Hernieuwd: — noodzakelijke structurele versterkingen — nieuwe keramische of kalkzandscheidingssystemen — interne deuren en ramen — volledig mechanisch netwerk, um. thermogereguleerde warmteafvoeren en hun leidingen, water en riolering, en HMV-opslag, sanitaire voorzieningen en noodzakelijke mechanische uitlaat — totaal elektrisch netwerk in termen van zowel vermogen als zwakke stroom, um. hoofddistributie, distributeurs, bedrading, schakelaars, contactdozen, armaturen — totaal laagstroomnetwerk, um. schoolradio, bel, infokommunikác • Interne renovatie van geel en groen onderwijsgebouw: De interieurverbouwing van onderwijsgebouwen aan beide zijden van het hoofdgebouw, die nog steeds worden onderscheiden op basis van gele en groene kleuren, heeft een aanzienlijk effect op het comfort en creëert de voorwaarden voor leefbaar onderwijs. 2. In het kader van de ontwikkeling van de infrastructurele achtergrond van de dagelijkse lichamelijke opvoeding (fysieke training) zal een nieuwe standaard, 20x40 m handbalveld worden voorbereid. 3.1.2.2. Facultatieve, niet-subsidiabele acties: 2. Renovatie van de binnenplaats van de instelling (schoolwerf) zonder belemmering, de-calling en verbinding ervan als leerruimte binnen het onderwijsproces: het opzetten van een fietsenstalling die beschermd is om tegemoet te komen aan de grote vraag van studenten en, deels, docenten. 3. Om de bruikbaarheid van de ruimtes die betrokken zijn bij de infrastructurele ontwikkeling te garanderen, de aankoop van apparatuur, apparatuur en meubilair in het kader van de activiteit is de realisatie van apparatuur acquisities, en de aankoop van de volledige interieur meubels van de gerenoveerde meisjes college. 3.1.2.1. Verplichte niet-subsidiabele activiteiten die op zichzelf moeten worden uitgevoerd: het uitvoeren van evenredige toegankelijkheid. Voorbereiding van het project: Activiteiten die strikt noodzakelijk zijn en waarvan is aangetoond dat zij verband houden met de voorbereiding van het project: — Uitvoering van een haalbaarheidsstudie; — Opstelling van technische planningsdocumenten, uitvoer- en vergunningsplannen; — Professionele voorbereiding van openbare aanbest... (Dutch)

point in time

12 August 2022

0 references

Střední škola Szent Benedek, odborná škola a vysoká škola Balatonfüred Členská instituce se nachází v Balatonfüred na náměstí hrdinů č. 1. Infrastrukturu školy je třeba modernizovat: Dívčí akademie: Ani v době výstavby v 60. letech 20. století budova v té době technicky nesplňovala požadavky na stáří. Uspořádání místnosti, stavební konstrukce, mechanické a elektrické konstrukce jsou nyní neudržitelné a koleje nesplňují minimální komfort kolejí. Kompletní rekonstrukce interiéru je nyní nevyhnutelná.Žlutá vzdělávací budova: Budova, postavená v roce 1897, prošla několika rekonstrukcí, ale dosud nebyla rekonstruována. Původní okna jsou hnilobou a nezajišťují správné vzduchotěsnost nebo tepelné požadavky. Strukturální posílení, přemístění vnitřních příček, kompletní výměna elektrických a vnitřních inženýrských systémů, které ohrožují podmíněnost vzdělávání, je oprávněné. Budova zeleného vzdělávání: Budova zeleného vzdělávání, postavená v roce 1873, prošla několika drobnými rekonstrukcí a během své poslední komplexní renovace bylo několik prvků extrémně neprofesionálně postaveno. (Např. design fasády, dveře a okna). Dřevěné dveře a okna s zámky nesplňují dnešní očekávání. Vnitřní krytiny prošly pouze opravami, ale nyní jsou velmi výstřední a brání nerušenému pohybu. Členská instituce Szent Benedek School Balatonfüred rovněž poskytuje středoškolské vzdělávání, odborné gymnázium a střední odborné vzdělávání, v současné době je 300 studentů vyškoleno v denních hodinách v různých třídách. Celkové cíle projektu jsou: • Zlepšení kvality institucí • Snížení nerovností ve vzdělávání • zajištění rovného přístupu k veřejným službám • Zlepšení kvality vzdělávání a vzdělávání a podmínek a standardů vzdělávání a výuky, uplatňování nových metod v obnoveném vzdělávacím a vzdělávacím prostředí • Cílem je udržet instituci nákladově efektivním způsobem, zlepšit kvalitu, a tím zvýšit úroveň vzdělávání v malém regionu zajištěním rovných příležitostí. V důsledku tohoto vývoje se zlepší konkurenceschopnost instituce na trhu se studenty, omezí se předčasné ukončování školní docházky a zlepší se dostupnost, čímž se zajistí rovné příležitosti jak pro studenty, tak pro učitele. Činnosti/vývoje plánované v rámci projektu: 3.1.1. Samostatně způsobilé činnosti: 1. V rámci stavebních činností souvisejících s umístěním úkolů a rozvojem kolegií: • Kompletní vnitřní renovace akademie: Obnoveno: — potřebné konstrukční výztuže – nové systémy keramických nebo vápenných pískových příček – vnitřní dveře a okna – kompletní mechanická síť, um. termoregulované tepelné výboje a jejich potrubí, vodní a kanalizační a vysokonapěťové skladovací prostory, sanitární zařízení a potřebné mechanické zásuvky – celková elektrická síť z hlediska výkonu i slabého proudu, um. hlavní rozvody, rozvody, rozvody, spínače, zásuvky, svítidla – celková nízkoproudová síť, um. školní rádio, zvonek, infokommunikác • Vnitřní renovace žluté a zelené vzdělávací budovy: Rekonstrukce interiérů vzdělávacích budov na obou stranách hlavní budovy, které se stále rozlišují na základě žluté a zelené barvy, má významný vliv na pohodlí a vytváří podmínky pro živoucí výchovu. 2. V rámci rozvoje infrastrukturního zázemí každodenní tělesné výchovy (fyzické přípravy) bude připraven nový standard, 20x40 m házený kurt. 3.1.2.2. Nepovinné, nezpůsobilé akce: 2. Rekonstrukce nádvoří (školního dvora) instituce bez překážek, odstraňování napětí a jeho propojení jako učebního prostoru v rámci vzdělávacího procesu: zřízení úschovny jízdních kol, která je chráněna tak, aby uspokojila silnou poptávku studentů a částečně učitelů. 3. S cílem zajistit použitelnost prostor zapojených do rozvoje infrastruktury, nákup zařízení, zařízení a nábytku v rámci činnosti je realizace pořízení zařízení, a nákup kompletního interiéru nábytku renovované dívčí školy. 3.1.2.1. Povinné nezpůsobilé činnosti, které mají být prováděny samostatně: provádění přiměřené přístupnosti. Příprava projektu: Činnosti nezbytně nutné a prokazatelně související s přípravou projektu: — Provedení studie proveditelnosti; — Příprava technických plánovacích dokumentů, plánů vývozu a povolení; — Odborná příprava zadávacích řízení, podmíněné zadávání veřejných zakázek Poskytování veřejných služeb během realizace, poskytování projektového manažera, finančního manažera a profesionálního manažera v rámci projektového řízení. Bude rovněž proveden audit na úrovni projektu. Fyzická implementace... (Czech)

point in time

12 August 2022

0 references

Szent Benedek High School, Profesionālā skola un koledža Balatonfüred dalībiestāde atrodas Balatonfüred pie Heroes Square Nr. 1. Ir jāmodernizē skolas infrastruktūra: Meiteņu koledža: Pat laikā, kad ēka tika būvēta 1960. gados, tā tehniski neatbilda vecuma prasībām tajā laikā. Telpu plānojumi, būvkonstrukcijas, mehāniskās un elektriskās konstrukcijas tagad nav saglabājamas, un kopmītnes neapmierina minimālo kopmītņu komfortu. Pilnīga interjera renovācija tagad ir neizbēgama.Dzeltena izglītības ēka: 1897. gadā celtā ēka ir vairākkārt atjaunota, bet vēl nav atjaunota. Oriģinālie logi ir sapuvuši un nenodrošina pareizu gaisa hermētiskumu vai termiskās prasības. Konstrukcijas nostiprināšana, iekšējo starpsienu pārvietošana, elektrisko un iekšējo inženiertehnisko sistēmu pilnīga nomaiņa, kas apdraud izglītības nosacījumus, ir pamatota. Zaļās izglītības ēka: 1873. gadā celtajā zaļās izglītības ēkā ir veikti vairāki nelieli renovācijas darbi, un tās pēdējās visaptverošās renovācijas laikā vairāki elementi ir ārkārtīgi neprofesionāli uzbūvēti. (Piemēram, fasādes dizains, durvis un logi). Koka durvis un logi ar bloķētājiem neatbilst šodienas cerībām. Interjera pārklājumi ir veikti tikai remontu, bet tagad tie ir ļoti ekscentrisks un kavē netraucētu kustību. Szent Benedek skolas Balatonfüred dalībiestāde nodrošina arī vidusskolas izglītību, arodizglītību un arodvidusskolas izglītību, pašlaik 300 studenti tiek apmācīti dienas laikā dažādās klasēs. Projekta vispārējie mērķi ir šādi: • Institucionālās kvalitātes uzlabošana • Izglītības nevienlīdzības mazināšana • Vienlīdzīgas piekļuves nodrošināšana sabiedriskajiem pakalpojumiem • Izglītības un izglītības kvalitātes uzlabošana, kā arī izglītības un mācīšanas darba nosacījumu un standartu uzlabošana, izmantojot jaunas metodes atjaunotajā izglītības un izglītības vidē • Mērķis ir rentabli saglabāt iestādi, uzlabot kvalitāti un tādējādi paaugstināt izglītības līmeni mazajā reģionā, nodrošinot vienlīdzīgas iespējas. Attīstības rezultātā tiks uzlabota iestādes konkurētspēja studentu tirgū, tiks samazināta priekšlaicīga mācību pārtraukšana un uzlabota pieejamība, tādējādi nodrošinot vienlīdzīgas iespējas gan skolēniem, gan skolotājiem. Projektā plānotās darbības/attīstības: 3.1.1. Pašatbilstošas darbības: 1. Saistībā ar būvniecības darbībām, kas saistītas ar uzdevumu atrašanās vietu un koledžu attīstību: • Pilnīga Kolēģijas iekšējā renovācija: Atjaunots: — nepieciešamie strukturālie stiprinājumi — jaunas keramikas vai kaļķa smilšu starpsienu sistēmas — iekšējās durvis un logi — pilnīgs mehāniskais tīkls, um. termoregulētās siltuma izplūdes un to cauruļvadi, ūdens un kanalizācija, un HMV uzglabāšana, sanitārās iekārtas un nepieciešamās mehāniskās izejas — kopējais elektriskais tīkls gan jaudas, gan vājas strāvas ziņā, um. galvenais sadalījums, izplatītāji, elektroinstalācijas, slēdži, kontaktligzdas, gaismekļi — kopējais zemas strāvas tīkls, um. skolas radio, zvans, infokommunikác • Dzeltenās un zaļās izglītības ēkas iekšējā renovācija: Izglītības ēku interjera renovācija abās galvenās ēkas pusēs, kas joprojām atšķiras pēc dzeltenās un zaļās krāsas, būtiski ietekmē komfortu un rada apstākļus dzīvojamai izglītībai. 2. Ikdienas fiziskās audzināšanas (fiziskās apmācības) infrastruktūras attīstības ietvaros tiks sagatavots jauns standarts, 20x40 m rokasbumbas laukums. 3.1.2.2. Fakultatīvas, neattiecināmas darbības: 2. Iestādes pagalma (skolas pagalma) labiekārtošana bez šķēršļiem, atkaļķošana un savienošana kā mācību telpa izglītības procesā: velosipēdu krātuves izveide, kas ir aizsargāta, lai apmierinātu studentu un daļēji skolotāju lielo pieprasījumu. 3. Lai nodrošinātu infrastruktūras attīstībā iesaistīto telpu izmantojamību, aprīkojuma, aprīkojuma un mēbeļu iegāde darbības ietvaros ir iekārtu iegādes realizācija un atjaunotās meiteņu koledžas pilnu interjera mēbeļu iegāde. 3.1.2.1. Obligātās neattiecināmās darbības, kas jāveic atsevišķi: samērīgas pieejamības nodrošināšana. Projekta sagatavošana: Darbības, kas ir noteikti nepieciešamas un pierādītas kā saistītas ar projekta sagatavošanu: — Priekšizpētes veikšana; — Tehniskās plānošanas dokumentu, eksporta un atļauju plānu sagatavošana; — Profesionāla publiskā iepirkuma procedūru sagatavošana, nosacīts iepirkums Sabiedrisko pakalpojumu sniegšana ieviešanas laikā, projekta vadītāja, finanšu vadītāja un profesionālā vadītāja nodrošināšana projekta vadības ietvaros. Tiks veikta arī projekta līmeņa revīzija. Fiziskā īstenošana... (Latvian)

point in time

12 August 2022

0 references

Tá Ardscoil Szent Benedek, Gairmscoil agus Coláiste Balatonfüred suite i Balatonfüred i gCearnóg Heroes Uimh. 1. Ní mór bonneagar na scoile a nuachóiriú: Coláiste na gCailíní: Fiú nuair a tógadh é sna 1960idí, níor chomhlíon an foirgneamh go teicniúil riachtanais na haoise ag an am sin. Tá leagan amach an tseomra, struchtúir tógála, struchtúir mheicniúla agus leictreacha neamh-inchoimeádta anois, agus ní shásaíonn suanliosanna an chompord is lú a bhaineann leis na suanliosanna. Tá an t-athchóiriú iomlán taobh istigh dosheachanta anois.Foirgneamh oideachais Yellow: Rinneadh roinnt athchóirithe ar an bhfoirgneamh, a tógadh i 1897, ach níor athchóiríodh fós é. Déantar na fuinneoga bunaidh a rothlú agus ní chinntíonn siad go bhfuil an t-aer nó na riachtanais theirmeach cuí. Tá údar maith le hathneartú struchtúrach, athlonnú deighiltí inmheánacha, athsholáthar iomlán ar chórais innealtóireachta leictreacha agus inmheánacha a chuireann coinníollacht an oideachais i mbaol. Foirgneamh an Oideachais Ghlais: Rinneadh roinnt mion-athchóirithe ar an bhfoirgneamh oideachais ghlais, a tógadh in 1873, agus le linn an athchóirithe chuimsithigh deiridh a rinneadh air, tógadh roinnt gnéithe go han-neamhghairmiúil. (E.g. dearadh facade, doirse agus fuinneoga). Ní chomhlíonann na doirse agus na fuinneoga adhmaid le interlocks ionchais an lae inniu. Ní dhearna na clúdaigh taobh istigh ach deisiúcháin, ach tá siad anois an-eccentric agus ag cur bac ar ghluaiseacht unobstructed. Soláthraíonn Institiúid Ballraíochta Balatonfüred School Szent Benedek oideachas ardscoile, gairmoideachas gramadaí agus oideachas meánscoile gairme, faoi láthair tá 300 mac léinn oilte i rith an lae i ranganna éagsúla. Is iad seo a leanas cuspóirí foriomlána an tionscadail: • Feabhas a chur ar cháilíocht na n-institiúidí • Éagothromaíochtaí oideachais a laghdú • Rochtain chomhionann ar sheirbhísí poiblí a áirithiú • Feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais agus an oideachais agus na coinníollacha agus na caighdeáin a bhaineann le hoideachas agus le caighdeán na hoibre oideachais agus teagaisc, modhanna nua a chur i bhfeidhm sa timpeallacht athnuaite oideachais agus oideachais • Is é an aidhm atá ann an institiúid a chothabháil ar bhealach costéifeachtach, feabhas a chur ar cháilíocht agus, ar an gcaoi sin, an leibhéal oideachais sa réigiún beag a ardú trí chomhdheiseanna a chinntiú. Mar thoradh ar an bhforbairt, cuirfear feabhas ar iomaíochas na hinstitiúide i margadh na mac léinn, laghdófar luathfhágáil na scoile, agus feabhsófar inrochtaineacht, rud a chinnteoidh comhdheiseanna do mhic léinn agus do mhúinteoirí araon. Gníomhaíochtaí/forbairtí atá beartaithe faoin tionscadal: 3.1.1. Gníomhaíochtaí atá neamh-incháilithe: 1. Faoi chuimsiú gníomhaíochtaí foirgníochta a bhaineann le suíomh na gcúraimí agus le forbairt na gcoláistí: • Athchóiriú inmheánach iomlán ar an gColáiste: Athnuachan: — treisithe struchtúrtha riachtanach — córais laindéal nua ceirmeacha nó gaineamh aoil — doirse inmheánacha agus fuinneoga — líonra meicniúil iomlán, um. sceitheadh teasa teirmeafosfáití agus a bpíblínte, uisce agus séarachas, agus stóráil HMV, áiseanna sláintíochta agus asraonta meicniúla riachtanacha — líonra leictreach iomlán i dtéarmaí cumhachta agus lag atá ann faoi láthair, um. príomhdháileadh, dáileoirí, sreangú, lasca, soicéid, luminaires — líonra iomlán íseal-reatha, um. raidió scoile, clog, infokommunikác • Athchóiriú inmheánach foirgneamh oideachais buí agus glas: Tá tionchar suntasach ag athchóiriú inmheánach na bhfoirgneamh oideachais ar an dá thaobh den phríomhfhoirgneamh, a ndéantar idirdhealú orthu fós ar bhonn dathanna buí agus glasa, ar chompord agus cruthaíonn sé na coinníollacha le haghaidh oideachas inchothaithe. 2. Mar chuid d’fhorbairt chúlra bonneagair an chorpoideachais laethúil (oiliúint fhisiciúil), ullmhófar caighdeán nua, cúirt liathróid láimhe 20x40 m. 3.1.2.2. Gníomhaíochtaí roghnacha, neamh-incháilithe: 2. Clós na hinstitiúide (clós scoile) a athchóiriú gan bhac, dí-calú agus é a nascadh mar spás foghlama laistigh den phróiseas oideachais: stóráil rothar a bhunú a chosnaítear chun freastal ar an éileamh láidir ó mhic léinn agus, go páirteach, ó mhúinteoirí. 3. D’fhonn inúsáidteacht na spásanna a bhaineann le forbairt bonneagair a áirithiú, is é ceannach trealaimh, trealaimh agus troscáin faoi chuimsiú gníomhaíochta éadálacha trealaimh a bhaint amach, agus troscán iomlán istigh choláiste athchóirithe na gcailíní a cheannach. 3.1.2.1. Gníomhaíochtaí éigeantacha neamh-incháilithe atá le déanamh as a stuaim féin: inrochtaineacht chomhréireach a dhéanamh. Ullmhúchán an tionscadail: Gníomhaíochtaí a bhfuil fíorghá leo agus a léirítear go mbaineann siad le hullmhú an tionscadail: — Staidéar féidearthachta a dhéanamh; — Doiciméid phleanála theicniúla a ullmhú, pleananna onnmhairiúcháin agus údaraithe; — Ullmhú gairmiúil nósanna imeachta soláthair phoiblí, soláthar coinníollach Seirbhísí poiblí a sholáthar le linn an chur chun feidhme, solátha... (Irish)

point in time

12 August 2022

0 references

Srednja šola Szent Benedek, poklicna šola in ustanova College Balatonfüred se nahaja v Balatonfüredu na Heroes Square št. 1. Infrastrukturo šole je treba posodobiti: Dekliški kolidž: Tudi v času gradnje v šestdesetih letih prejšnjega stoletja stavba tehnično ni izpolnjevala zahtev starosti v tistem času. Postavitev prostorov, stavbne strukture, mehanske in električne strukture so zdaj nevzdržne, spalnice pa ne izpolnjujejo minimalnega udobja spalnic. Popolna notranja prenova je zdaj neizogibna. Rumena izobraževalna stavba: Stavba, zgrajena leta 1897, je bila večkrat prenovljena, vendar še ni bila obnovljena. Originalna okna so gnila in ne zagotavljajo ustrezne neprepustnosti zraka ali toplotnih zahtev. Strukturna okrepitev, selitev notranjih predelnih sten, popolna zamenjava električnih in notranjih sistemov inženiringa, ki ogrožajo pogoje izobraževanja, so upravičeni. Gradnja zelenega izobraževanja: Zelena izobraževalna stavba, zgrajena leta 1873, je doživela več manjših prenove, med zadnjo celovito prenovo pa je bilo več elementov izjemno nestrokovno zgrajenih. (Npr. oblikovanje fasad, vrata in okna). Lesena vrata in okna z zapornicami ne izpolnjujejo današnjih pričakovanj. Notranje obloge so bile samo popravljene, vendar so zdaj zelo ekscentrične in ovirajo neovirano gibanje. Ustanova Balatonfüreded School Szent Benedek zagotavlja tudi visokošolsko izobraževanje, poklicno slovnično izobraževanje in poklicno srednješolsko izobraževanje. Trenutno se 300 dijakov dnevno usposablja v različnih razredih. Splošni cilji projekta so: • Izboljšanje kakovosti institucij • Zmanjševanje neenakosti v izobraževanju • Zagotavljanje enakega dostopa do javnih storitev • izboljšanje kakovosti izobraževanja in izobraževanja ter pogojev in standardov izobraževanja in poučevanja z uporabo novih metod v prenovljenem izobraževalnem in izobraževalnem okolju • Cilj je ohraniti institucijo stroškovno učinkovito, izboljšati kakovost in s tem dvigniti raven izobrazbe v majhni regiji z zagotavljanjem enakih možnosti. Zaradi razvoja se bo izboljšala konkurenčnost institucije na študentskem trgu, zmanjšalo se bo zgodnje opuščanje šolanja, izboljšala pa se bo tudi dostopnost, s čimer se bodo zagotovile enake možnosti za učence in učitelje. Aktivnosti/razvoji, načrtovani v okviru projekta: 3.1.1. Samoupravičene dejavnosti: 1. V okviru gradbenih dejavnosti, povezanih z lokacijo nalog in razvojem šol: • Popolna notranja prenova kolegija: Podaljšano: — potrebne strukturne ojačitve – novi predelni sistemi iz keramike ali apnenega peska – notranja vrata in okna – popolno mehansko omrežje, um. termično regulirani toplotni izpusti in njihovi cevovodi, voda in kanalizacija ter HMV skladiščenje, sanitarne naprave in potrebne mehanske vtičnice – skupno električno omrežje v smislu moči in šibkega toka, um. glavna distribucija, distributerji, napeljave, stikala, vtičnice, svetilke – skupno nizkotrajno omrežje, um. šolski radio, zvonec, infokommunikác • Notranja prenova rumene in zelene izobraževalne stavbe: Notranja prenova izobraževalnih stavb na obeh straneh glavne stavbe, ki se še vedno odlikujejo po rumenih in zelenih barvah, pomembno vpliva na udobje in ustvarja pogoje za živahno izobraževanje. 2. V okviru razvoja infrastrukturnega ozadja vsakodnevne telesne vzgoje (fizično usposabljanje) bo pripravljen nov standard, 20x40 m rokometno igrišče. 3.1.2.2. Neobvezni, neupravičeni ukrepi: 2. Prenova dvorišča institucije (šolsko dvorišče) brez ovir, de-klikanje in povezovanje kot učni prostor v izobraževalnem procesu: vzpostavitev skladišča za kolesa, ki je zaščiten, da bi zadovoljil veliko povpraševanje študentov in deloma učiteljev. 3. Da bi zagotovili uporabnost prostorov, vključenih v infrastrukturni razvoj, je nakup opreme, opreme in pohištva v okviru dejavnosti realizacija nakupov opreme in nakup celotnega notranjega pohištva prenovljene dekliške šole. 3.1.2.1. Obvezne neupravičene dejavnosti, ki se izvajajo samostojno: zagotavljanje sorazmerne dostopnosti. Priprava projekta: Dejavnosti, ki so nujno potrebne in dokazano povezane s pripravo projekta: — Izvedba študije izvedljivosti; — Priprava dokumentov tehničnega načrtovanja, načrtov izvoza in dovoljenj; — Strokovna priprava postopkov javnega naročanja, pogojna javna naročila Zagotavljanje javnih storitev med izvajanjem, zagotavljanje projektnega vodje, finančnega menedžerja in strokovnega vodje v okviru projektnega vodenja. Izvedena bo tudi revizija na ravni projekta. Fizična izvedba... (Slovenian)

point in time

12 August 2022

0 references

La Escuela Secundaria Szent Benedek, la Escuela Profesional y la Institución miembro del Colegio Balatonfüred se encuentra en Balatonfüred, en la Plaza de los Héroes N.º 1. Es necesario modernizar la infraestructura de la escuela: Colegio de Niñas: Incluso en el momento de su construcción en la década de 1960, el edificio no cumplía técnicamente los requisitos de la edad en ese momento. Los diseños de las habitaciones, las estructuras de construcción, las estructuras mecánicas y eléctricas son ahora insostenibles, y los dormitorios no satisfacen el mínimo confort de los dormitorios. La renovación interior completa es ahora inevitable.Edificio educativo amarillo: El edificio, construido en 1897, ha sido objeto de varias reformas, pero aún no ha sido reformado. Las ventanas originales están podridas y no garantizan una estanqueidad adecuada al aire o requisitos térmicos. Se justifica el refuerzo estructural, la reubicación de los tabiques internos, la sustitución completa de los sistemas eléctricos e internos de ingeniería que ponen en peligro la condicionalidad de la educación. Edificio de Educación Verde: El edificio de educación verde, construido en 1873, ha sufrido varias renovaciones menores, y durante su última renovación integral, varios elementos han sido construidos de manera extremadamente poco profesional. (Por ejemplo, diseño de fachadas, puertas y ventanas). Las puertas y ventanas de madera con enclavamientos no satisfacen las expectativas actuales. Los revestimientos interiores solo han sido objeto de reparaciones, pero ahora son muy excéntricos y obstaculizan el movimiento sin obstáculos. La Institución miembro Balatonfüred de la Escuela de Szent Benedek también ofrece educación secundaria, enseñanza primaria profesional y educación secundaria profesional, actualmente 300 estudiantes reciben formación diurna en diferentes clases. Los objetivos generales del proyecto son: • Mejora institucional de la calidad • Reducción de las desigualdades educativas • Garantizar la igualdad de acceso a los servicios públicos • Mejorar la calidad de la educación y la educación y las condiciones y estándares de educación y enseñanza, aplicando nuevos métodos en el entorno educativo y educativo renovado • El objetivo es mantener la institución de manera rentable, mejorar la calidad y así elevar el nivel de educación en la pequeña región garantizando la igualdad de oportunidades. Como resultado del desarrollo, se mejorará la competitividad de la institución en el mercado de los estudiantes, se reducirá el abandono escolar prematuro y se mejorará la accesibilidad, garantizando así la igualdad de oportunidades tanto para los estudiantes como para los profesores. Actividades/evoluciones previstas en el marco del proyecto: 3.1.1. Actividades autoelegibles: 1. En el marco de las actividades de construcción relacionadas con la ubicación de las tareas y el desarrollo de los colegios: • Renovación interna completa del Colegio: Renovado: — refuerzos estructurales necesarios — nuevos sistemas de tabiques cerámicos o de arena cal — puertas y ventanas internas — red mecánica completa, um. descargas de calor termo-reguladas y sus tuberías, agua y alcantarillado, almacenamiento de HMV, instalaciones sanitarias y salidas mecánicas necesarias — red eléctrica total en términos de potencia y corriente débil, distribución principal, distribuidores, cableado, interruptores, tomas, luminarias — red total de baja corriente, um. radio escolar, campana, infokommunikác • Renovación interna del edificio educativo amarillo y verde: La renovación interior de edificios educativos a ambos lados del edificio principal, que todavía se distinguen por los colores amarillo y verde, tiene un efecto significativo en el confort y crea las condiciones para una educación habitable. 2. Como parte del desarrollo de los antecedentes infraestructurales de la educación física cotidiana (entrenamiento físico), se preparará un nuevo estándar, una cancha de balonmano de 20x40 m. 3.1.2.2. Acciones opcionales no subvencionables: 2. Remodelación del patio de la institución (patio escolar) sin obstáculos, des-llamarlo y conectarlo como un espacio de aprendizaje dentro del proceso educativo: el establecimiento de un almacenamiento de bicicletas que esté protegido para satisfacer la fuerte demanda de los estudiantes y, en parte, de los profesores. 3. Con el fin de garantizar la usabilidad de los espacios involucrados en el desarrollo de la infraestructura, la compra de equipos, equipos y mobiliario en el marco de la actividad es la realización de adquisiciones de equipos, y la compra de los muebles interiores completos de la escuela de niñas renovada. 3.1.2.1. Actividades obligatorias no subvencionables que se llevarán a cabo por sí solas: llevar a cabo una accesibilidad proporcionada. Preparación del proyecto: Actividades estrictamente necesarias y demostradas para estar relacionadas con la preparación del proyecto: Realización de un estudio de viabilidad; — Prep... (Spanish)

point in time

12 August 2022

0 references

Гимназия Szent Benedek, професионално училище и колеж Balatonfüred институция член се намира в Balatonfüred на площад Heroes № 1. Инфраструктурата на училището трябва да бъде модернизирана: Колеж за момичета: Дори към момента на построяването ѝ през 60-те години на миналия век сградата технически не отговаря на изискванията на възрастта по това време. Оформленията на стаите, строителните конструкции, механичните и електрическите конструкции вече са неподдържани и общежитията не отговарят на минималния комфорт на спалните помещения. Пълното обновяване на интериора вече е неизбежно.Жълтата образователна сграда: Сградата, построена през 1897 г., е претърпяла няколко ремонта, но все още не е ремонтирана. Оригиналните прозорци са изгнили и не гарантират подходяща херметичност или топлинни изисквания. Структурното укрепване, преместването на вътрешни прегради, пълната подмяна на електрическите и вътрешните инженерни системи, които застрашават условията на образованието, са оправдани. Изграждане на екологосъобразно образование: Сградата за екологосъобразно образование, построена през 1873 г., е претърпяла няколко незначителни ремонта, а по време на последното си цялостно обновяване няколко елемента са изключително непрофесионално построени. (Напр. фасаден дизайн, врати и прозорци). Дървените врати и прозорци с ключалки не отговарят на днешните очаквания. Вътрешните покрития са претърпели само ремонт, но сега са много ексцентрични и възпрепятстват безпрепятственото движение. Институцията членка на училището Szent Benedek предоставя също така средно образование, професионално граматическо образование и професионално средно образование, като понастоящем 300 ученици се обучават през деня в различни класове. Общите цели на проекта са: • Институционално подобряване на качеството • Намаляване на неравенствата в образованието • Осигуряване на равен достъп до обществени услуги • Подобряване на качеството на образованието и образованието и на условията и стандартите за образование и преподаване, прилагане на нови методи в обновената образователна и образователна среда • Целта е да се поддържа икономически ефективно институцията, да се подобри качеството и по този начин да се повиши нивото на образование в малкия регион чрез осигуряване на равни възможности. В резултат на развитието конкурентоспособността на институцията на студентския пазар ще бъде подобрена, преждевременното напускане на училище ще бъде намалено, а достъпността ще бъде подобрена, като по този начин ще се гарантират равни възможности както за учениците, така и за учителите. Дейности/развития, планирани по проекта: 3.1.1. Самодопустими дейности: 1. В рамките на строителните дейности, свързани с местоположението на задачите и развитието на колежите: • Цялостно вътрешно обновяване на Колежа: Подновено: — необходими структурни подкрепления — нови керамични или варови пясъчни преградни системи — вътрешни врати и прозорци — цялостна механична мрежа, терморегулирани топлинни разряди и техните тръбопроводи, вода и канализация, както и съхранение на HMV, санитарни помещения и необходими механични изходи — обща електрическа мрежа по отношение както на мощност, така и на слаб ток, ъм. основно разпределение, разпределители, окабеляване, ключове, контакти, осветителни тела — обща нискотокова мрежа, хм. училищно радио, камбана, infokommunikác • Вътрешен ремонт на жълта и зелена образователна сграда: Вътрешното обновяване на образователните сгради от двете страни на основната сграда, които все още се отличават въз основа на жълти и зелени цветове, оказва значително влияние върху комфорта и създава условия за годно за живеене образование. 2. Като част от развитието на инфраструктурния фон на ежедневното физическо възпитание (физическо обучение), ще бъде подготвен нов стандарт, 20x40 m хандбал корт. 3.1.2.2. Незадължителни, недопустими действия: 2. Обновяване на двора на институцията (училищен двор) без пречки, премахване на обаянието и свързването му като пространство за учене в рамките на образователния процес: създаване на склад за велосипеди, който е защитен, за да отговори на голямото търсене от страна на учениците и отчасти на учителите. 3. За да се гарантира използваемостта на пространствата, участващи в инфраструктурното развитие, закупуването на оборудване, оборудване и обзавеждане в рамките на дейността е реализацията на придобиване на оборудване, както и закупуването на цялостно обзавеждане за интериора на обновения колеж за момичета. 3.1.2.1. Задължителни недопустими дейности, които трябва да се извършват самостоятелно: осигуряване на пропорционална достъпност. Подготовка на проекта: Дейности, които са строго необходими и доказани, че са свързани с подготовката на проекта: — Извършване на проучване за осъществимост; — Изготвяне на документи за техническо планиране, планове за износ и разрешения; — Професионална подготовка на процедури за възлагане на обществени поръчки, условно предоставяне на обществени услуги по време на изпълнение, предоставяне на проектен... (Bulgarian)

point in time

12 August 2022

0 references

L-Iskola Għolja ta’ Szent Benedek, l-Iskola Vokazzjonali u l-Istituzzjoni Membru tal-Kulleġġ Balatonfüred tinsab f’Balatonfüred fil-Pjazza Nru 1 tal-Eroj. L-infrastruttura tal-iskola jeħtieġ li tiġi mmodernizzata: Il-Kulleġġ tal-Bniet: Anki fiż-żmien tal-kostruzzjoni tiegħu fis-sittinijiet, il-bini ma kienx jissodisfa teknikament ir-rekwiżiti tal-età f’dak iż-żmien. It-tqassim tal-kamra, l-istrutturi tal-bini, l-istrutturi mekkaniċi u elettriċi issa ma jistgħux jinżammu, u d-dormitorji ma jissodisfawx il-kumdità minima tad-dormitorji. Ir-rinnovazzjoni interna sħiħa issa hija inevitabbli.Bini edukattiv isfar: Il-bini, mibni fl-1897, għadda minn diversi rinnovazzjonijiet, iżda għadu ma ġiex rinnovat. It-twieqi oriġinali huma mħarrka u ma jiżgurawx issikkar xieraq għall-arja jew rekwiżiti termali. It-tisħiħ strutturali, ir-rilokazzjoni tal-partizzjonijiet interni, is-sostituzzjoni sħiħa tas-sistemi tal-inġinerija elettrika u interna li jipperikolaw il-kundizzjonalità tal-edukazzjoni huma ġġustifikati. Bini tal-Edukazzjoni Ekoloġika: Il-bini tal-edukazzjoni ekoloġika, mibni fl-1873, għadda minn diversi rinnovazzjonijiet minuri, u matul l-aħħar rinnovazzjoni komprensiva tiegħu, diversi elementi nbnew b’mod estremament mhux professjonali. (Eż. disinn tal-faċċata, bibien u twieqi). Il-bibien tal-injam u t-twieqi b’interlocks ma jissodisfawx l-aspettattivi tal-lum. Il-koperturi ta ‘ġewwa għaddew biss minn tiswijiet, iżda issa huma ħafna eċċentrika u jfixklu l-moviment mingħajr xkiel. L-Istituzzjoni tal-Membru Balatonfüred tal-Iskola ta’ Szent Benedek tipprovdi wkoll edukazzjoni skolastika għolja, edukazzjoni grammatika vokazzjonali u edukazzjoni tal-iskola sekondarja vokazzjonali, bħalissa 300 student huma mħarrġa binhar fi klassijiet differenti. L-għanijiet ġenerali tal-proġett huma: • Titjib fil-kwalità istituzzjonali • Tnaqqis tal-inugwaljanzi edukattivi • L-iżgurar ta’ aċċess ugwali għas-servizzi pubbliċi • It-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni u l-edukazzjoni u l-kundizzjonijiet u l-istandards tal-edukazzjoni u t-tagħlim, l-applikazzjoni ta’ metodi ġodda fl-ambjent edukattiv u edukattiv imġedded • L-għan huwa li l-istituzzjoni tinżamm b’mod kosteffettiv, tittejjeb il-kwalità u b’hekk jiżdied il-livell tal-edukazzjoni fir-reġjun iż-żgħir billi jiġu żgurati opportunitajiet indaqs. Bħala riżultat tal-iżvilupp, il-kompetittività tal-istituzzjoni fis-suq tal-istudenti se titjieb, it-tluq bikri mill-iskola se jitnaqqas, u l-aċċessibbiltà se tittejjeb, biex b’hekk jiġu żgurati opportunitajiet indaqs kemm għall-istudenti kif ukoll għall-għalliema. Attivitajiet/żviluppi ppjanati taħt il-proġett: 3.1.1. Attivitajiet awtoeliġibbli: 1. Fil-qafas tal-attivitajiet ta’ kostruzzjoni relatati mal-post tal-kompiti u l-iżvilupp tal-kulleġġi: • Rinnovazzjoni interna sħiħa tal-Kulleġġ: Imġedda: — rinforzi strutturali meħtieġa — sistemi ġodda ta’ diviżjoni tar-ramel taċ-ċeramika jew tal-ġir — bibien u twieqi interni — netwerk mekkaniku komplut, um. skariki tas-sħana regolati bis-sħana u l-pipelines tagħhom, l-ilma u d-drenaġġ, u l-ħżin tal-HMV, il-faċilitajiet sanitarji u l-iżbokki mekkaniċi meħtieġa — netwerk elettriku totali f’termini kemm ta’ enerġija kif ukoll ta’ kurrent dgħajjef, um. distribuzzjoni ewlenija, distributuri, wajers, swiċċijiet, sokits, luminarji — netwerk totali ta’ kurrent baxx, um. radju tal-iskola, qanpiena, infokommunikác • Rinovazzjoni interna ta’ bini edukattiv isfar u ekoloġiku: Ir-rinnovazzjoni interna tal-bini edukattiv fuq iż-żewġ naħat tal-bini ewlieni, li għadhom distinti fuq il-bażi ta’ kuluri sofor u ħodor, għandha effett sinifikanti fuq il-kumdità u toħloq il-kundizzjonijiet għal edukazzjoni li tista’ tgħix fiha. 2. Bħala parti mill-iżvilupp ta ‘l-isfond infrastrutturali ta’ edukazzjoni fiżika ta ‘kuljum (taħriġ fiżiku), standard ġdid, 20x40 m handball qorti se tkun ippreparata. 3.1.2.2. Azzjonijiet fakultattivi u ineliġibbli: 2. Rinnovament tal-bitħa tal-istituzzjoni (tarzna tal-iskola) mingħajr xkiel, it-tneħħija tas-sejħa u l-konnessjoni tagħha bħala spazju għat-tagħlim fil-proċess edukattiv: l-istabbiliment ta’ ħażna tar-roti li tkun protetta biex tissodisfa d-domanda qawwija mill-istudenti u, parzjalment, mill-għalliema. 3. Sabiex jiġi żgurat l-użu tal-ispazji involuti fl-iżvilupp infrastrutturali, ix-xiri ta’ tagħmir, tagħmir u għamara fil-qafas tal-attività huwa t-twettiq ta’ akkwisti ta’ tagħmir, u x-xiri tal-għamara interna sħiħa tal-kulleġġ tal-bniet rinnovati. 3.1.2.1. Attivitajiet mhux eliġibbli obbligatorji li għandhom jitwettqu waħidha: it-twettiq ta’ aċċessibbiltà proporzjonata. It-tħejjija tal-proġett: Attivitajiet strettament meħtieġa u murija li huma relatati mat-tħejjija tal-proġett: — It-twettiq ta’ studju ta’ fattibbiltà; — Tħejjija ta’ dokumenti ta’ ppjanar tekniku, pjanijiet ta’ esportazzjoni u awtorizzazzjoni; — Preparazzjoni professjonali ta’ proċeduri ta’ akkwist pubbliku, akkwist kondizzjonali Provvediment ta’ servizzi pubbliċi matul l-implimentazzjoni, il-forniment t... (Maltese)

point in time

12 August 2022

0 references

A Escola Secundária Szent Benedek, Escola Profissional e Instituição Membro Balatonfüred está localizada em Balatonfüred, na Praça Heroes N.º 1. A infraestrutura da escola deve ser modernizada: Faculdade das Raparigas: Mesmo no momento da sua construção na década de 1960, o edifício não atendeu tecnicamente aos requisitos da idade naquela época. Os layouts da sala, estruturas de construção, estruturas mecânicas e elétricas são agora insustentáveis, e dormitórios não satisfazem o conforto mínimo dos dormitórios. A renovação interior completa é agora inevitável.Edifício educacional amarelo: O edifício, construído em 1897, sofreu várias renovações, mas ainda não foi remodelado. As janelas originais estão apodrecidas e não garantem uma estanqueidade adequada ao ar ou requisitos térmicos. Justifica-se o reforço estrutural, a deslocalização de divisórias internas, a substituição completa dos sistemas de engenharia elétrica e interna que ponham em perigo a condicionalidade da educação. Construção de Educação Verde: O edifício de educação verde, construído em 1873, sofreu várias renovações menores, e durante a sua última renovação abrangente, vários elementos foram construídos de forma extremamente pouco profissional. (Por exemplo, design de frontaria, portas e janelas). As portas de madeira e janelas com bloqueios não atendem às expectativas de hoje. Os revestimentos interiores só sofreram reparos, mas agora são muito excêntricos e dificultando o movimento desobstruído. A instituição membro Balatonfüred da Escola Szent Benedek também oferece ensino secundário, ensino de gramática profissional e ensino secundário profissional, atualmente 300 estudantes são treinados durante o dia em diferentes classes. Os objetivos gerais do projeto são os seguintes: • Melhoria da qualidade institucional • Redução das desigualdades educativas • Assegurar a igualdade de acesso aos serviços públicos • Melhorar a qualidade da educação e da educação, bem como as condições e os padrões de educação e de trabalho pedagógico, aplicando novos métodos no ambiente educativo e educativo renovado • O objetivo é manter a instituição com uma boa relação custo-eficácia, melhorar a qualidade e, assim, aumentar o nível de educação na pequena região, assegurando a igualdade de oportunidades. Em resultado do desenvolvimento, a competitividade da instituição no mercado estudantil será melhorada, o abandono escolar precoce será reduzido e a acessibilidade será melhorada, garantindo assim a igualdade de oportunidades tanto para os estudantes como para os professores. Atividades/desenvolvimentos previstos no âmbito do projeto: 3.1.1. Atividades autoelegíveis: 1. No âmbito das atividades de construção relacionadas com a localização das tarefas e o desenvolvimento de colégios: • Remodelação interna completa do Colégio: Renovado: — reforços estruturais necessários — novos sistemas de divisórias cerâmicas ou de areia de cal — portas e janelas internas — rede mecânica completa, descargas térmicas termorreguladas e suas condutas, água e esgotos, e armazenamento de HMV, instalações sanitárias e saídas mecânicas necessárias — rede elétrica total em termos de potência e corrente fraca, distribuição principal, distribuidores, fiação, interruptores, tomadas, luminárias — rede total de baixa corrente, um. rádio escolar, sino, infokommunikác • Renovação interna do edifício educativo amarelo e verde: A remodelação interior de edifícios educativos de ambos os lados do edifício principal, que ainda se distinguem com base nas cores amarela e verde, tem um efeito significativo no conforto e cria as condições para uma educação habitável. 2. No âmbito do desenvolvimento do contexto infraestrutural da educação física quotidiana (formação física), será preparada uma nova norma, 20x40 m de andebol. 3.1.2.2. Ações facultativas e inelegíveis: 2. Remodelação do pátio da instituição (jardim escolar) sem impedimento, descalcificação e conexão como espaço de aprendizagem no processo educativo: o estabelecimento de um armazenamento de bicicletas que é protegido para atender a forte necessidade de estudantes e, em parte, professores. 3. A fim de garantir a usabilidade dos espaços envolvidos no desenvolvimento de infraestrutura, a compra de equipamentos, equipamentos e móveis no âmbito da atividade é a realização de aquisições de equipamentos e a compra do mobiliário interior completo do colégio feminino renovado. 3.1.2.1. Atividades obrigatórias não elegíveis a realizar por si só: assegurar uma acessibilidade proporcionada. Preparação do projeto: Atividades estritamente necessárias e comprovadas relacionadas com a preparação do projeto: — Realização de um estudo de viabilidade; — Elaboração de documentos técnicos de planeamento, planos de exportação e autorização; — Preparação profissional dos procedimentos de adjudicação de contratos públicos, contratação condicional Prestação de serviços públicos durante a execução, prestação de um gestor de projeto, gestor financeiro e gestor pro... (Portuguese)

point in time

12 August 2022

0 references

Szent Benedek High School, Erhvervsuddannelsesskolen og College Balatonfüred Medlemsinstitution ligger i Balatonfüred på Heroes Square nr. 1. Skolens infrastruktur skal moderniseres: Pigers kollegium: Selv på tidspunktet for opførelsen i 1960'erne opfyldte bygningen ikke teknisk set alderskravene på det tidspunkt. Rummets layout, bygningskonstruktioner, mekaniske og elektriske strukturer er nu uopnåelige, og sovesale opfylder ikke minimumskomforten af sovesale. Den komplette indvendige renovering er nu uundgåelig.Yellow pædagogisk bygning: Bygningen, der blev bygget i 1897, har gennemgået adskillige renoveringer, men er endnu ikke blevet renoveret. De originale vinduer er rådne og sikrer ikke korrekt lufttæthed eller termiske krav. Strukturel forstærkning, flytning af interne skillevægge, fuldstændig udskiftning af elektriske og interne ingeniørsystemer, der bringer uddannelsesbetingelserne i fare, er berettiget. Grøn uddannelsesopbygning: Den grønne uddannelsesbygning, der blev bygget i 1873, har gennemgået flere mindre renoveringer, og under den seneste omfattende renovering er flere elementer blevet ekstremt uprofessionelt bygget. (F.eks. facadekonstruktion, døre og vinduer). Trædøre og vinduer med sammenlåsning opfylder ikke nutidens forventninger. De indvendige belægninger har kun gennemgået reparationer, men de er nu meget excentriske og hindrer uhindret bevægelse. Szent Benedek Skolens Balatonfüred Member Institution tilbyder også gymnasieuddannelse, erhvervsuddannelse grammatik og erhvervsfaglig gymnasial uddannelse, i øjeblikket 300 studerende er uddannet i dagtimerne i forskellige klasser. Projektets overordnede mål er: • Forbedring af den institutionelle kvalitet • reduktion af uddannelsesmæssige uligheder • sikring af lige adgang til offentlige tjenester • Forbedring af kvaliteten af uddannelse og uddannelse samt vilkårene og standarderne for uddannelse og undervisningsarbejde, anvendelse af nye metoder i det nye uddannelses- og uddannelsesmiljø • Formålet er at opretholde institutionen på en omkostningseffektiv måde, forbedre kvaliteten og dermed øge uddannelsesniveauet i den lille region ved at sikre lige muligheder. Som følge af udviklingen vil institutionens konkurrenceevne på studentermarkedet blive forbedret, skolefrafald vil blive reduceret, og tilgængeligheden vil blive forbedret, så der sikres lige muligheder for både studerende og lærere. Planlagte aktiviteter/udviklinger under projektet: 3.1.1. Aktiviteter, der er støtteberettigede: 1. Inden for rammerne af byggeaktiviteter i forbindelse med placeringen af opgaver og udviklingen af kollegier: • Fuldstændig intern renovering af kollegiet: Fornyet: — nødvendige strukturelle forstærkninger — nye keramiske eller kalksandvægge — indvendige døre og vinduer — komplet mekanisk netværk, um. termoregulerede varmeudladninger og deres rørledninger, vand og kloakering, og HMV-opbevaring, sanitære faciliteter og nødvendige mekaniske udgange — totalt elnet med hensyn til både strøm og svag strøm, um. hoveddistribution, distributører, ledninger, kontakter, stikkontakter, armaturer — totalt lavstrømsnetværk, um. skoleradio, klokke, infokommunikác • Intern renovering af gul og grøn undervisningsbygning: Den indvendige renovering af uddannelsesbygninger på begge sider af hovedbygningen, som stadig skelnes på grundlag af gule og grønne farver, har en betydelig indvirkning på komforten og skaber betingelserne for en livlig uddannelse. 2. Som led i udviklingen af den infrastrukturelle baggrund for daglig fysisk træning (fysisk træning) vil der blive udarbejdet en ny standard, 20x40 m håndboldbane. 3.1.2.2. Valgfrie, ikke-støtteberettigede foranstaltninger: 2. Ombygning af institutionens gård (skolegård) uden hindringer, afkald og sammenkobling af den som et læringsrum i uddannelsesprocessen: etablering af en cykelopbevaring, der er beskyttet for at imødekomme den store efterspørgsel fra studerende og til dels lærere. 3. For at sikre anvendeligheden af de rum, der er involveret i infrastrukturudvikling, køb af udstyr, udstyr og møbler inden for rammerne af aktiviteten er realiseringen af udstyr erhvervelser, og køb af den komplette indvendige møbler af de renoverede pigers kollegium. 3.1.2.1. Obligatoriske ikke-støtteberettigede aktiviteter, der skal udføres alene: gennemførelse af forholdsmæssigt afpasset tilgængelighed. Projektforberedelse: Aktiviteter, der er strengt nødvendige og har vist sig at være forbundet med forberedelsen af projektet: — Gennemførelse af en gennemførlighedsundersøgelse — Udarbejdelse af tekniske planlægningsdokumenter, eksport- og tilladelsesplaner — Professionel forberedelse af offentlige udbudsprocedurer, betinget indkøb af offentlige tjenesteydelser under gennemførelsen, levering af projektleder, finansforvalter og professionel leder inden for rammerne af projektstyring. Revisionen på projektniveau vil også blive gennemført. Det fysiske redskab... (Danish)

point in time

12 August 2022

0 references

Liceul Szent Benedek, Școala Profesională și Colegiul Balatonfüred Instituția Membru este situată în Balatonfüred, în Piața Eroilor nr. 1. Infrastructura școlii trebuie modernizată: Colegiul de fete: Chiar și la momentul construcției sale în anii 1960, clădirea nu îndeplinea, din punct de vedere tehnic, cerințele vârstei la acel moment. Dispunerile camerelor, structurile de construcție, structurile mecanice și electrice sunt acum neîntreținute, iar dormitoarele nu satisfac confortul minim al căminelor. Renovarea interioară completă este acum inevitabilă.Clădire educațională galbenă: Clădirea, construită în 1897, a suferit mai multe renovări, dar nu a fost încă renovată. Ferestrele originale sunt putrezite și nu asigură etanșeitate la aer sau cerințe termice corespunzătoare. Consolidarea structurală, relocarea pereților despărțitori interni, înlocuirea completă a sistemelor de inginerie electrică și internă care pun în pericol condiționalitatea educației sunt justificate. Clădirea educației ecologice: Clădirea de educație ecologică, construită în 1873, a suferit mai multe renovări minore, iar în timpul ultimei sale renovări cuprinzătoare, mai multe elemente au fost construite extrem de neprofesional. (De exemplu, proiectarea fațadelor, uși și ferestre). Ușile din lemn și ferestrele cu încuietori nu îndeplinesc așteptările de astăzi. Acoperirile interioare au suferit doar reparații, dar acum sunt foarte excentrice și împiedică mișcarea neobstrucționată. Institutul Membru Balatonfüred al Școlii Szent Benedek oferă, de asemenea, învățământ liceal, educație de gramatică profesională și învățământ secundar profesional, în prezent 300 de elevi sunt instruiți în timpul zilei în diferite clase. Obiectivele generale ale proiectului sunt: • Îmbunătățirea calității instituționale • Reducerea inegalităților educaționale • Asigurarea accesului egal la serviciile publice • Îmbunătățirea calității educației și a educației și a condițiilor și standardelor de educație și predare a muncii, aplicarea de noi metode în mediul educațional și educațional reînnoit • Scopul este de a menține instituția într-un mod eficient din punctul de vedere al costurilor, de a îmbunătăți calitatea și, astfel, de a crește nivelul de educație în regiunea mică prin asigurarea egalității de șanse. Ca urmare a dezvoltării, competitivitatea instituției pe piața studenților va fi îmbunătățită, părăsirea timpurie a școlii va fi redusă, iar accesibilitatea va fi îmbunătățită, asigurând astfel egalitatea de șanse atât pentru elevi, cât și pentru profesori. Activități/dezvoltări planificate în cadrul proiectului: 3.1.1. Activități autoeligibile: 1. În cadrul activităților de construcții legate de amplasarea sarcinilor și de dezvoltarea colegiilor: • Renovarea internă completă a Colegiului: Reînnoită: întăriri structurale necesare – sisteme noi de separare a nisipului ceramic sau calcar – uși și ferestre interne – rețea mecanică completă, um. deversări termice termoreglate și conductele acestora, apă și canalizare, precum și stocare HMV, instalații sanitare și prize mecanice necesare – rețea electrică totală atât din punct de vedere al energiei, cât și al curentului slab, um. distribuție principală, distribuitori, cabluri, întrerupătoare, prize, corpuri de iluminat – rețea totală cu curent redus, um. radio școlar, clopot, infokommunikác • Renovarea internă a clădirii educaționale galbene și verzi: Renovarea interioară a clădirilor educaționale de pe ambele părți ale clădirii principale, care se disting încă pe baza culorilor galbene și verzi, are un efect semnificativ asupra confortului și creează condițiile pentru o educație locuibilă. 2. Ca parte a dezvoltării mediului de infrastructură al educației fizice de zi cu zi (formare fizică), va fi pregătit un nou standard, 20x40 m teren de handbal. 3.1.2.2. Acțiuni opționale, neeligibile: 2. Renovarea curții instituției (curtea școlară) fără obstacole, decalarea și conectarea acesteia ca spațiu de învățare în cadrul procesului educațional: crearea unui depozit de biciclete care să fie protejat pentru a răspunde cererii mari din partea studenților și, în parte, a profesorilor. 3. In vederea asigurarii utilizabilitatii spatiilor implicate in dezvoltarea infrastructurii, achizitionarea de echipamente, echipamente si mobilier in cadrul activitatii este realizarea achizitiilor de echipamente, precum si achizitionarea mobilierului interior complet al colegiului de fete renovate. 3.1.2.1. Activități neeligibile obligatorii care urmează să fie desfășurate pe cont propriu: realizarea unei accesibilități proporționale. Pregătirea proiectului: Activități strict necesare și dovedite a fi legate de pregătirea proiectului: Realizarea unui studiu de fezabilitate; Pregătirea documentelor tehnice de planificare, a planurilor de export și de autorizare; Pregătirea profesională a procedurilor de achiziții publice, achizițiile condiționate Furnizarea de servicii publice în timpul punerii în aplicare, punerea la dispoziție a unu... (Romanian)

point in time

12 August 2022

0 references

Szent Benedek High School, yrkesskola och College Balatonfüred Medlemsinstitution ligger i Balatonfüred på Hjältarnas torg nr 1. Skolans infrastruktur måste moderniseras: Flickors högskola: Inte ens vid tiden för uppförandet på 1960-talet uppfyllde byggnaden tekniskt de krav som gällde vid den tidpunkten. Rumslayouter, byggnadskonstruktioner, mekaniska och elektriska strukturer är nu ohållbara, och sovsalar uppfyller inte den minsta komforten i sovsalarna. Den kompletta inredningsrenoveringen är nu oundviklig.Gul utbildningsbyggnad: Byggnaden, som byggdes 1897, har genomgått flera renoveringar, men har ännu inte renoverats. De ursprungliga fönstren är ruttna och garanterar inte korrekt lufttäthet eller värmekrav. Strukturell förstärkning, flyttning av interna skiljeväggar, fullständigt utbyte av elektriska och interna tekniska system som äventyrar villkoren för utbildning är motiverad. Grön utbildningsbyggnad: Den gröna utbildningsbyggnaden, som byggdes 1873, har genomgått flera mindre renoveringar, och under den senaste omfattande renoveringen har flera element byggts extremt oprofessionellt. (T.ex. fasaddesign, dörrar och fönster). Trädörrarna och fönstren med förreglingar uppfyller inte dagens förväntningar. De inre beklädnaderna har bara genomgått reparationer, men de är nu mycket excentriska och hindrar obehindrad rörelse. Szent Benedek School’s Balatonfüred Member Institution erbjuder också gymnasieutbildning, yrkesutbildning och gymnasieutbildning, för närvarande utbildas 300 elever på dagtid i olika klasser. Projektets övergripande mål är följande: • Förbättring av institutionernas kvalitet • Minska ojämlikheten i utbildningen • Säkerställa lika tillgång till offentliga tjänster • Förbättra kvaliteten på utbildning och utbildning samt villkoren och normerna för utbildning och undervisning, tillämpa nya metoder i den förnyade utbildnings- och utbildningsmiljön • Målet är att upprätthålla institutionen på ett kostnadseffektivt sätt, förbättra kvaliteten och därmed höja utbildningsnivån i den lilla regionen genom att säkerställa lika möjligheter. Som ett resultat av utvecklingen kommer institutionens konkurrenskraft på studentmarknaden att förbättras, andelen elever som lämnar skolan i förtid kommer att minska och tillgängligheten kommer att förbättras, vilket säkerställer lika möjligheter för både elever och lärare. Aktiviteter/utvecklingar som planeras inom ramen för projektet: 3.1.1. Verksamhet som är självberättigad: 1. Inom ramen för byggverksamhet i samband med lokalisering av uppgifter och utveckling av kollegier: • Fullständig intern renovering av kollegiet: Förnyat: — nödvändiga strukturella förstärkningar – nya keramiska eller kalk sand partitionssystem – innerdörrar och fönster – kompletta mekaniska nätverk, um. termoreglerade värmeladdningar och deras rörledningar, vatten och avlopp, och HMV lagring, sanitära anläggningar och nödvändiga mekaniska uttag – totalt elnät i fråga om både kraft och svag ström, um. huvuddistribution, distributörer, ledningar, strömbrytare, uttag, armaturer – totalt lågströmsnät, um. skola radio, klocka, infokommunikác • Intern renovering av gul och grön utbildningsbyggnad: Inredningsrenovering av utbildningsbyggnader på båda sidor av huvudbyggnaden, som fortfarande utmärks av gula och gröna färger, har en betydande inverkan på komforten och skapar förutsättningar för en levande utbildning. 2. Som en del av utvecklingen av den infrastrukturella bakgrunden för daglig fysisk träning (fysisk träning) kommer en ny standard, 20x40 m handbollsplan att förberedas. 3.1.2.2. Frivilliga, icke stödberättigande åtgärder: 2. Renovering av institutionens innergård (skolgård) utan hinder, avringning och sammankoppling av den som ett inlärningsutrymme inom utbildningsprocessen: inrättande av en cykelförvaring som är skyddad för att möta den starka efterfrågan från studenter och, delvis, lärare. 3. För att säkerställa användbarheten av de utrymmen som är involverade i infrastrukturutveckling, inköp av utrustning, utrustning och möbler inom ramen för verksamheten är förverkligandet av förvärv av utrustning, och inköp av hela inredningsmöbler av den renoverade flickornas högskola. 3.1.2.1. Obligatorisk verksamhet som inte är stödberättigande och som ska genomföras på egen hand: proportionell tillgänglighet. Projektförberedelser: Verksamhet som är absolut nödvändig och som visat sig ha samband med förberedelsen av projektet: — Genomföra en genomförbarhetsstudie. — Utarbetande av tekniska planeringsdokument, export- och tillståndsplaner. — Professionell förberedelse av offentliga upphandlingsförfaranden, villkorad upphandling Tillhandahållande av offentliga tjänster under genomförandet, tillhandahållande av projektledare, ekonomisk ledare och professionell ledare inom ramen för projektledning. Revisionen på projektnivå kommer också att genomföras. Den fysiska implementeringen... (Swedish)

point in time

12 August 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

Balatonfüred

0 references

location (string)

Balatonfüred, Veszprém

0 references

Identifiers

Hungarian Kohesio ID

EFOP-4.1.5-16-2017-00161

0 references

Infrastructural development of St. Benedict’s Secondary School and College of Balatonfüred (Q3903598)

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search