Infrastructural development of the Faddi Gárdonyi Géza Primary School for Learning (Q3903092)

Fadd nagyközség két nagy földrajzi tájegység, a Mezőföld és a Sárköz találkozásánál fekszik Szekszárdtól északra, a faddi Holt-Duna partján. Fadd nagyközség földrajzi területét és lakosságát is tekintve Tolna megye legnagyobb községe. A II. világháború után indult el Faddon a tanulásban akadályozottak oktatása, akkor még külön épületben a számukra kialakított tanulásban akadályozottak tagozatán. 2007 óta folyamatosan megtörtént az integrációjuk, ma már integrált keretek között folyik az oktatásuk. 1953. augusztus elsejétől a településen lévő gyermekotthon Nagy László Nevelőotthon néven működik tovább napjainkig a Tolna Megyei Önkormányzat vezetése alatt. Lakói intézményünkben tanulnak. Mára a gyermeklétszám jelentősen lecsökkent, már csak két lakásotthonban élnek itt gyermekek. Egy lakásotthonban 10-12 gyermek kerül elhelyezésre. Intézményünk névadója Gárdonyi Géza, író és néptanító. A falu az ő világa, olyan emberek élettere, ahol a tisztaság és erkölcs uralkodik, amit magunkénak vallunk. Iskolánk a 4083 főt számláló nagyközség középpontjában helyezkedik el. A településen egy állami fenntartású és működtetésű iskola működik. Két épületben folyik az oktatás. A Mátyás király utcai épületet (emeletes iskola) 1927-ben építtette Klebelsberg Kunó. A Váci utcai épületben 54 évvel ezelőtt kezdődött meg a tanítás. Mindkét épületben alapfokú oktatás-nevelés zajlik, a Váci utcai épületben egész napos oktatási formában. A Faddi Gárdonyi Géza Általános Iskolában az oktatás nyolc évfolyamos szerkezetű, évfolyamonként párhuzamos osztállyal folyik. A Váci utcai épület (székhely; 001-es feladatellátási hely) ad otthont az alsó tagozatos, valamint az 5. évfolyamos tanulóknak. Az épület és környékének állapota jónak mondható. Az épülethez közvetlenül kapcsolódik a község sportcsarnoka, amelyben meg tudjuk oldani a mindennapos testnevelés órákat úgy, hogy egyszerre 2-3 osztály van a teremben, szeptembertől már zavartalanul, mely köszönhető a nyáron felszerelt térelválasztó függönyöknek. A sportcsarnok több funkciós. Az iskolai testnevelés órák és sport szakkörökön kívül a település verseny-, és tömegsportját is szolgálja. Ebben az épületben a tantermek állapota jó, felújításra az iskolai könyvtár a mosdó és az udvar szorulnak. A gyermeklétszámhoz képest kevés a mosdó és WC és állapotuk is leromlott. Sajnos nagyon régen nem történt már felújítás, a közegészségügyi előírásoknak sem felelnek már meg. A padlóburkolat elhasználódott, takarításuk szinte lehetetlen. A szennyvíz szaga visszaáramlik és az egész épületben érezhetővé válik. A könyvtárban a villamoshálózat elhasználódott, gyakran előfordul, hogy a biztosíték lecsapódik, amikor a számítástechnikai eszközöket bekapcsoljuk. Az épületnek nagyon szép belső udvara van, de sajnos játékkal nem rendelkezünk, azonban szeretnénk, ha a mindennapos testnevelés órák egy részét kint a szabadban tudnánk tartani, illetve gyermekeinknek a kulturált szabadidő eltöltési lehetőséget biztosítani tudnánk. Pedagógiai céljaink elérése érdekében közösségi terek kialakítását szeretnénk megoldani, tekintettel arra, hogy alsó tagozaton egész napos iskolaként működünk, illetve felső tagozaton tanulóink jelentős része a tanulószobai keretek között készül a tanórákra. Ezeket a tereket is be tudnánk kapcsolni a szülőkkel közös programok megrendezésébe, és a szabadidő hasznos eltöltésébe. A Mátyás király utcai épületben (004-es feladatellátási hely) tanulnak a 6-8 évfolyamos tanulók. Az épület felújításra szorul. Akadálymentesítés egyáltalán nem történt. A tantermek felújítása évek óta nem történt meg, kopottak, takarításuk nehezen megoldható. A villanyvezetékek elavultak, sok problémát okoznak, a termek ajtaja és padozata, illetve a 2 bejárati ajtó 25 éve nem lett felújítva, ebből kifolyólag állapotuk rendkívül rossz. A bejárati ajtókon és a folyosókon lévő hatalmas üvegfalakon a téli fűtési szezonban rengeteg hő távozik amiatt, hogy tönkrementek a nyílászárók keretei. Az épület udvarán betonos pálya van, de sajnos elavult, felújításra szorul, a körülötte lévő futópályával és ugrógödörrel együtt. Mindkét épület gázfűtéssel működik. A két épületben megfelelő számú (10+7) és méretű tantermek vannak, számítástechnika szaktanterem 1-1 van. A TIOP pályázat útján a nyelvi labor kialakításához 16 számítógépet kaptunk használatra, 5 tanári laptopot és 10 db tanulói tabletet, mely jelentős mértékben javítja a kompetenciaalapú oktatás színvonalát. A tankerület pályázata által a Fadd, Mátyás király utca 4. szám alatti informatikaterembe 25 db asztali számítógépet kapunk és 10 db monitort, továbbá 004-es feladatellátási helyre új switch került elhelyezésre. Az épületekben működő tantermek, szaktantermek, könyvtár, sportcsarnok kihasználtsága maximális. (Hungarian)

0 references

The village of Fadd lies at the junction of two large geographical areas, Mezőföld and Sárköz, north of Szekszárd, on the bank of the Holt-Danube in Fadd. Fadd is the largest village in Tolna County, considering its geographical area and population. After World War II, Faddon started teaching those who were prevented from learning, then in a separate building in a separate section of the school. They have been continuously integrated since 2007 and are now taught in an integrated framework. From 1 August 1953, the children’s home in the village continues under the name of Laszlo Nagy foster home until today under the leadership of the Tolna County Municipality. Its inhabitants are studying in our institution. Today, the number of children has been significantly reduced, with children living in only two homes. 10-12 children are accommodated in an apartment home. Our institution is named after Géza Gárdonyi, writer and teacher. The village is his world, the living space of people where purity and morality prevail, which we declare to ourselves. Our school is located in the centre of the village with 4083 people. There is a state-run and operated school in the municipality. Education is in two buildings. Klebelsberg Kunó built the building on Mátyás Király Street (story school) in 1927. Teaching began 54 years ago in the building on Váci Street. In both buildings there is a basic education-educational education, in the building of Váci street in a full-day educational form. At the Faddi Gárdonyi Géza Elementary School, education is carried out with a class of eight grades, parallel to each grade. Building on Váci Street (headquarters; 001) hosts primary and 5th grade students. The building and its surroundings are in good condition. The sports hall of the village is directly connected to the building, in which we can solve the everyday physical education classes with 2-3 classes in the room at the same time, from September onwards, thanks to the partition curtains installed in the summer. The sports hall has several functions. In addition to school physical education classes and sports, it also serves competition and community sports in the settlement. In this building, the classrooms are in good condition, the school library is in need of a toilet and the courtyard is in need of renovation. Compared to the number of children, there are few toilets and toilets and their condition has deteriorated. Unfortunately, for a very long time no renovation has been carried out, nor are they in compliance with public health regulations. The floor coverings are worn out, their cleaning is almost impossible. The smell of sewage flows back and becomes felt throughout the building. In the library, the electrical network is worn out, often the fuse condenses when the computer equipment is activated. The building has a very nice inner courtyard, but unfortunately we don't have any games, however, we would like to have some of the everyday physical education classes outdoors, and we could provide our children with a cultural leisure opportunity. In order to achieve our pedagogical goals, we want to create community spaces, given that we operate as a full-day school in the lower class, and a significant proportion of our students prepare for classes in the study room. These spaces could also be connected to the organisation of joint programs with parents and useful leisure time. In the building of Mátyás Király Street (working place 004), students from 6-8 grades are studying. The building needs renovation. No accessibility has occurred at all. The refurbishment of the classrooms has not been done in years, they are worn, and their cleaning is difficult to do. The power lines are outdated, cause many problems, the doors and floors of the rooms and the 2 entrance doors have not been refurbished for 25 years, therefore their condition is extremely bad. The huge glass walls on the entrance doors and corridors during the winter heating season leave a lot of heat due to the destruction of the windows. There is a concrete track in the courtyard of the building, but unfortunately it is outdated and needs to be renovated, along with the runway and the jump pit around it. Both buildings are powered by gas heating. The two buildings have a sufficient number of classrooms (10+ 7) and size, and there is a computer science classroom 1-1. Through the TIOP tender, we received 16 computers for use, 5 teachers‘laptops and 10 students’ tablets to form the language lab, which significantly improves the quality of competence-based education. By the application of the school district, we receive 25 desktop computers and 10 monitors, and a new switch has been installed in the IT room at Fadd, Mátyás Király utca 4. The use of the classrooms, specialised classes, libraries and sports halls operating in the buildings is maximal. (English)

point in time

8 February 2022

readability score

0.7970963382592352

0 references

Das Dorf Fadd liegt an der Kreuzung von zwei großen geografischen Gebieten, Mezőföld und Sárköz, nördlich von Szekszárd, am Ufer des Holt-Danube in Fadd. Fadd ist das größte Dorf im Tolna County, dessen geographisches Gebiet und Bevölkerung berücksichtigt werden. Nach dem Zweiten Weltkrieg begann Faddon, diejenigen zu unterrichten, die am Lernen gehindert wurden, dann in einem separaten Gebäude in einem separaten Teil der Schule. Sie werden seit 2007 kontinuierlich integriert und werden nun in einem integrierten Rahmen vermittelt. Ab dem 1. August 1953 wird das Kinderheim im Dorf unter dem Namen Laszlo Nagy Pflegeheim bis heute unter der Führung der Gemeinde Tolna weitergeführt. Ihre Bewohner studieren in unserer Institution. Heute wurde die Zahl der Kinder deutlich reduziert, wobei Kinder nur in zwei Häusern leben. 10-12 Kinder sind in einem Apartmenthaus untergebracht. Unsere Institution ist nach Géza Gárdonyi, Schriftsteller und Lehrer benannt. Das Dorf ist seine Welt, der Lebensraum der Menschen, in dem Reinheit und Moral herrschen, die wir uns selbst erklären. Unsere Schule befindet sich im Zentrum des Dorfes mit 4083 Personen. Es gibt eine staatlich betriebene Schule in der Gemeinde. Bildung ist in zwei Gebäuden. Klebelsberg Kunó baute 1927 das Gebäude an der Mátyás Király Straße (Geschichtsschule). Der Unterricht begann vor 54 Jahren im Gebäude an der Váci Straße. In beiden Gebäuden gibt es eine Grundbildungs-Bildung, im Gebäude der Váci Straße in einer ganztägigen Bildungsform. An der Faddi Gárdonyi Géza Grundschule wird die Ausbildung mit einer Klasse von acht Klassen durchgeführt, parallel zu jeder Klasse. Gebäude an der Straße Váci (Hauptsitz; 001) beherbergt Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse. Das Gebäude und seine Umgebung sind in gutem Zustand. Die Sporthalle des Dorfes ist direkt mit dem Gebäude verbunden, in dem wir die alltäglichen Sportunterrichtsklassen mit 2-3 Klassen im Raum gleichzeitig, ab September, dank der im Sommer installierten Trennwände lösen können. Die Sporthalle hat mehrere Funktionen. Neben Schulunterricht und Sport dient es auch dem Wettkampf und dem Gemeindesport in der Siedlung. In diesem Gebäude sind die Klassenräume in gutem Zustand, die Schulbibliothek braucht eine Toilette und der Innenhof muss renoviert werden. Im Vergleich zur Anzahl der Kinder gibt es nur wenige Toiletten und Toiletten und ihr Zustand hat sich verschlechtert. Leider wurden seit sehr langer Zeit keine Renovierungen durchgeführt, noch sind sie im Einklang mit den Vorschriften des öffentlichen Gesundheitswesens. Die Bodenbeläge sind abgenutzt, ihre Reinigung ist fast unmöglich. Der Geruch von Abwasser fließt zurück und wird im gesamten Gebäude spürbar. In der Bibliothek wird das elektrische Netzwerk ausgenutzt, oft kondensiert die Sicherung, wenn die Computerausrüstung aktiviert ist. Das Gebäude hat einen sehr schönen Innenhof, aber leider haben wir keine Spiele, aber wir möchten einige der täglichen Sportunterricht im Freien haben, und wir könnten unseren Kindern eine kulturelle Freizeitmöglichkeit bieten. Um unsere pädagogischen Ziele zu erreichen, wollen wir Gemeinschaftsräume schaffen, da wir als Ganztagsschule in der unteren Klasse tätig sind und ein erheblicher Teil unserer Schüler sich auf den Unterricht im Studienraum vorbereiten. Diese Räume könnten auch mit der Organisation gemeinsamer Programme mit Eltern und nützlicher Freizeit verbunden werden. Im Gebäude der Straße Mátyás Király (Arbeitsplatz 004) studieren Studierende aus 6-8 Klassen. Das Gebäude muss renoviert werden. Es ist überhaupt keine Barrierefreiheit gegeben. Die Renovierung der Klassenzimmer wurde seit Jahren nicht durchgeführt, sie werden getragen, und ihre Reinigung ist schwer zu tun. Die Stromleitungen sind veraltet, verursachen viele Probleme, die Türen und Böden der Räume und die 2 Eingangstüren wurden seit 25 Jahren nicht saniert, daher ist ihr Zustand extrem schlecht. Die riesigen Glaswände an den Eingangstüren und Gängen während der Winterhitzezeit lassen aufgrund der Zerstörung der Fenster viel Wärme aus. Es gibt eine Betonbahn im Innenhof des Gebäudes, aber leider ist es veraltet und muss renoviert werden, zusammen mit der Start- und Landebahn und der Sprunggrube um ihn herum. Beide Gebäude werden mit Gasheizung betrieben. Die beiden Gebäude haben eine ausreichende Anzahl von Klassenzimmern (10+ 7) und Größe, und es gibt einen Informatikunterricht 1-1. Durch das TIOP-Angebot erhielten wir 16 Computer für den Einsatz, 5 Lehrer-Laptops und 10 Schüler-Tabletten, um das Sprachlabor zu bilden, was die Qualität der kompetenzbasierten Bildung deutlich verbessert. Durch die Anwendung des Schulbezirks erhalten wir 25 Desktop-Computer und 10 Monitore, und ein neuer Schalter wurde im IT-Raum von Fadd, Mátyás Király utca 4, installiert. Die Nutzung der Klassenräume, Fachkurse, Bibliotheken und Sporthallen in den Gebäuden ist maximal möglich. (German)

point in time

9 February 2022

0 references

Le village de Fadd se trouve à la jonction de deux grandes zones géographiques, Mezőföld et Sárköz, au nord de Szekszárd, sur la rive du Holt-Danube à Fadd. Fadd est le plus grand village du comté de Tolna, compte tenu de sa zone géographique et de sa population. Après la Seconde Guerre mondiale, Faddon commence à enseigner à ceux qui ont été empêchés d’apprendre, puis dans un bâtiment séparé dans une section distincte de l’école. Ils sont intégrés en permanence depuis 2007 et sont maintenant enseignés dans un cadre intégré. Depuis le 1er août 1953, la maison d’accueil pour enfants du village se poursuit sous le nom de famille d’accueil Laszlo Nagy jusqu’à aujourd’hui sous la direction de la municipalité du comté de Tolna. Ses habitants étudient dans notre institution. Aujourd’hui, le nombre d’enfants a été considérablement réduit, les enfants ne vivant que dans deux foyers. 10-12 enfants sont logés dans une maison d’appartements. Notre institution porte le nom de Géza Gárdonyi, écrivain et professeur. Le village est son monde, l’espace de vie des personnes où règnent la pureté et la moralité, que nous nous déclarons. Notre école est située au centre du village avec 4083 personnes. Il y a une école publique et gérée par l’État dans la municipalité. L’éducation se trouve dans deux bâtiments. Klebelsberg Kunó construit le bâtiment sur la rue Mátyás Király (école de l’histoire) en 1927. L’enseignement a commencé il y a 54 ans dans le bâtiment de la rue Váci. Dans les deux bâtiments, il y a une éducation de base-éducation, dans le bâtiment de la rue Váci sous forme d’éducation complète. À l’école primaire Faddi Gárdonyi Géza, l’enseignement est dispensé avec une classe de huit classes, parallèlement à chaque année. Bâtiment sur la rue Váci (siège social; 001) accueille des élèves de primaire et de 5e année. Le bâtiment et ses environs sont en bon état. La salle de sport du village est directement reliée au bâtiment, dans lequel nous pouvons résoudre les cours quotidiens d’éducation physique avec 2-3 cours dans la salle en même temps, à partir de septembre, grâce aux rideaux de cloison installés en été. La salle de sport a plusieurs fonctions. En plus des cours d’éducation physique et des sports scolaires, il sert également les sports de compétition et communautaires dans l’établissement. Dans ce bâtiment, les salles de classe sont en bon état, la bibliothèque scolaire a besoin d’une toilette et la cour a besoin de rénovation. Par rapport au nombre d’enfants, il y a peu de toilettes et de toilettes et leur état s’est détérioré. Malheureusement, depuis très longtemps, aucune rénovation n’a été effectuée, et elles ne sont pas non plus conformes à la réglementation en matière de santé publique. Les revêtements de sol sont usés, leur nettoyage est presque impossible. L’odeur des eaux usées s’écoule et se fait sentir dans tout le bâtiment. Dans la bibliothèque, le réseau électrique est épuisé, souvent le fusible se condense lorsque l’équipement informatique est activé. Le bâtiment a une très belle cour intérieure, mais malheureusement nous n’avons pas de jeux, cependant, nous aimerions avoir certains des cours quotidiens d’éducation physique à l’extérieur, et nous pourrions offrir à nos enfants une occasion de loisirs culturels. Afin d’atteindre nos objectifs pédagogiques, nous voulons créer des espaces communautaires, étant donné que nous fonctionnons comme une école d’une journée complète dans la classe inférieure, et qu’une proportion significative de nos élèves se préparent aux cours dans la salle d’étude. Ces espaces pourraient également être reliés à l’organisation de programmes conjoints avec les parents et de temps de loisir utile. Dans le bâtiment de la rue Mátyás Király (lieu de travail 004), les élèves de 6 à 8 années étudient. Le bâtiment doit être rénové. Aucune accessibilité n’a eu lieu. La remise à neuf des salles de classe n’a pas été faite depuis des années, elles sont usées, et leur nettoyage est difficile à faire. Les lignes électriques sont dépassées, causent de nombreux problèmes, les portes et les planchers des chambres et les 2 portes d’entrée n’ont pas été rénovées depuis 25 ans, donc leur état est extrêmement mauvais. Les énormes murs en verre sur les portes d’entrée et les couloirs pendant la saison de chauffage hivernal laissent beaucoup de chaleur en raison de la destruction des fenêtres. Il y a une piste en béton dans la cour du bâtiment, mais malheureusement elle est dépassée et doit être rénovée, avec la piste et le saut autour. Les deux bâtiments sont alimentés par le chauffage au gaz. Les deux bâtiments disposent d’un nombre suffisant de salles de classe (10+ 7) et d’une salle de classe d’informatique 1-1. Dans le cadre de l’appel d’offres TIOP, nous avons reçu 16 ordinateurs à utiliser, 5 ordinateurs portables pour les enseignants et 10 tablettes d’étudiants pour former le laboratoire linguistique, ce qui améliore considérablement la qualité de l’éducation fondée sur les compét... (French)

point in time

10 February 2022

0 references

Selo Fadd nalazi se na križanju dvaju velikih zemljopisnih područja, Mezőföld i Sárköz, sjeverno od Szekszárda, na obali rijeke Holt-Dunav u Faddu. Fadd je najveće selo u županiji Tolna s obzirom na svoje zemljopisno područje i stanovništvo. Nakon Drugog svjetskog rata, faddon je počeo podučavati one koji su bili spriječeni u učenju, a zatim u zasebnoj zgradi u zasebnom dijelu škole. Kontinuirano se integriraju od 2007. i sada se podučavaju u integriranom okviru. Od 1. kolovoza 1953. dječji dom u selu nastavlja se pod imenom udomiteljskog doma Laszlo Nagy do danas pod vodstvom općine Tolna. Njegovi stanovnici studiraju u našoj ustanovi. Danas je broj djece znatno smanjen, a djeca žive u samo dva doma. 10 – 12 djece je smješteno u apartmanskoj kući. Naša ustanova je dobila ime po Gézi Gárdonyi, piscu i učitelju. Selo je njegov svijet, životni prostor ljudi u kojem prevladava čistoća i moral, što mi sami sebi izjavljujemo. Naša škola se nalazi u središtu sela s 4083 ljudi. U općini postoji škola kojom upravlja država. Obrazovanje se nalazi u dvije zgrade. Klebelsberg Kunó je 1927. godine izgradio zgradu u ulici Mátyás Király (pričana škola). Nastava je započela prije 54 godine u zgradi u Váci ulici. U obje zgrade postoji osnovno obrazovanje-obrazovno obrazovanje, u zgradi Váci ulice u cjelodnevnom obrazovnom obliku. U osnovnoj školi Faddi Gárdonyi Géza, obrazovanje se provodi s razredom od osam razreda, paralelno sa svakim razredom. Zgrada u ulici Váci (sjedište; 001) domaćini osnovnoškolcima i učenicima 5. razreda. Zgrada i okolica su u dobrom stanju. Sportska dvorana sela izravno je povezana sa zgradom, u kojoj možemo riješiti svakodnevnu nastavu tjelesnog odgoja s 2 – 3 sata u prostoriji u isto vrijeme, od rujna nadalje, zahvaljujući pregradnim zavjesama instaliranim ljeti. Sportska dvorana ima nekoliko funkcija. Osim nastave tjelesnog odgoja i športa, ona također služi natjecanjima i sportovima u zajednici u naselju. U ovoj zgradi učionice su u dobrom stanju, školskoj knjižnici je potreban toalet, a dvorištu je potrebna renovacija. U usporedbi s brojem djece, malo je WC-a i WC-a, a njihovo se stanje pogoršalo. Nažalost, već dugo vremena nije provedena obnova, niti su u skladu s propisima o javnom zdravlju. Podne obloge su istrošene, njihovo čišćenje je gotovo nemoguće. Miris kanalizacije teče natrag i osjeća se kroz cijelu zgradu. U knjižnici električna mreža je istrošena, često se osigurač kondenzira kada se aktivira računalna oprema. Zgrada ima vrlo lijepo unutarnje dvorište, ali nažalost nemamo nikakve igre, međutim, željeli bismo imati neke od svakodnevnih tečajeva tjelesnog odgoja na otvorenom, a našoj djeci možemo pružiti kulturnu priliku za slobodno vrijeme. Kako bismo ostvarili svoje pedagoške ciljeve, želimo stvoriti prostore zajednice, s obzirom na to da djelujemo kao cjelodnevna škola u nižem razredu, a značajan dio naših učenika priprema se za nastavu u sobi za učenje. Ti prostori također mogu biti povezani s organizacijom zajedničkih programa s roditeljima i korisnim slobodnim vremenom. U zgradi ulice Mátyás Király (radno mjesto 004) studenti iz 6 – 8 razreda studiraju. U zgradi je potrebna renovacija. Pristupačnost se uopće nije dogodila. Obnova učionica nije obavljena godinama, oni se nose, a njihovo čišćenje je teško učiniti. Električni vodovi su zastarjeli, uzrokuju mnoge probleme, vrata i podovi prostorija i 2 ulazna vrata nisu obnovljena 25 godina, stoga je njihovo stanje izuzetno loše. Ogromni stakleni zidovi na ulaznim vratima i hodnicima tijekom zimske sezone grijanja ostavljaju puno topline zbog uništenja prozora. U dvorištu zgrade nalazi se betonska staza, ali je nažalost zastarjela i treba je obnoviti, uz pistu i jamu za skok oko nje. Obje zgrade su napajane plinskim grijanjem. Dvije zgrade imaju dovoljan broj učionica (10+ 7) i veličine, a postoji učionica za računalne znanosti 1 – 1. Kroz TIOP natječaj dobili smo 16 računala za uporabu, 5 prijenosnih računala i 10 studentskih tableta za formiranje jezičnog laboratorija, što značajno poboljšava kvalitetu obrazovanja temeljenog na kompetencijama. Primjenom školskog okruga primamo 25 stolnih računala i 10 monitora, a u IT sobi u Faddu, Mátyás Király utca 4. instaliran je novi prekidač. Korištenje učionica, specijaliziranih razreda, knjižnica i sportskih dvorana koje djeluju u zgradama je maksimalno. (Croatian)

point in time

5 September 2022

0 references

Село Fadd се намира на кръстовището на два големи географски района, Mezőföld и Sárköz, северно от Szekszárd, на брега на Holt-Danube в Fadd. Фад е най-голямото село в окръг Толна, имайки предвид географския му район и население. След Втората световна война Фадон започва да преподава на тези, които са били възпрепятствани да учат, а след това в отделна сграда в отделна секция на училището. Те са непрекъснато интегрирани от 2007 г. насам и сега се преподават в интегрирана рамка. От 1 август 1953 г. детският дом в селото продължава под името Ласло Наги до днес под ръководството на Община Толна. Жителите му учат в нашата институция. Днес броят на децата е значително намален, като децата живеят само в два дома. 10—12 деца се настаняват в апартаментен дом. Нашата институция е кръстена на Геза Гардони, писател и учител. Селото е неговият свят, жизненото пространство на хората, където чистотата и моралът преобладават, което ние декларираме на себе си. Нашето училище се намира в центъра на селото с 4083 души. В общината има държавно и управлявано училище. Образованието е в две сгради. Klebelsberg Kunó построява сградата на улица Mátyás Király (историческо училище) през 1927 г. Преподаването започна преди 54 години в сградата на улица Вачи. И в двете сгради има основно образование-образователно образование, в сградата на улица Вачи в целодневна образователна форма. В началното училище Faddi Gárdonyi Géza образованието се провежда с клас от осем класа, успоредно на всеки клас. Сграда на улица Váci (главна квартира; 001) е домакин на ученици от началното и 5-ти клас. Сградата и околностите ѝ са в добро състояние. Спортната зала на селото е пряко свързана със сградата, в която можем да решим ежедневните часове по физическо възпитание с 2—3 класа в стаята по едно и също време, от септември нататък, благодарение на преградните завеси, инсталирани през лятото. Спортната зала има няколко функции. В допълнение към училищните класове по физическо възпитание и спорт, той също така обслужва конкуренцията и обществения спорт в селището. В тази сграда класните стаи са в добро състояние, училищната библиотека се нуждае от тоалетна, а дворът се нуждае от ремонт. В сравнение с броя на децата, има малко тоалетни и тоалетни и състоянието им се е влошило. За съжаление, от много дълго време не е извършван ремонт, нито са в съответствие с разпоредбите в областта на общественото здраве. Подовите настилки са износени, почистването им е почти невъзможно. Миризмата на отпадъчни води се връща обратно и се усеща в цялата сграда. В библиотеката електрическата мрежа се износва, често предпазителят кондензира, когато компютърното оборудване се активира. Сградата има много хубав вътрешен двор, но за съжаление нямаме игри, но бихме искали да имаме някои от ежедневните часове по физическо възпитание на открито и бихме могли да предоставим на нашите деца възможност за културно отдих. За да постигнем нашите педагогически цели, искаме да създадем обществени пространства, като се има предвид, че работим като целодневно училище в долната класа и значителна част от нашите ученици се подготвят за класове в учебната зала. Тези пространства могат да бъдат свързани и с организирането на съвместни програми с родителите и полезното свободно време. В сградата на улица Mátyás Király (работно място 004) се обучават ученици от 6—8 клас. Сградата се нуждае от ремонт. Не е имало никаква достъпност. Обновяването на класните стаи не е правено от години, те се носят и почистването им е трудно да се направи. Електропроводите са остарели, причиняват много проблеми, вратите и подовете на стаите и двете входни врати не са ремонтирани в продължение на 25 години, поради което състоянието им е изключително лошо. Огромните стъклени стени на входните врати и коридорите през зимния отоплителен сезон оставят много топлина поради разрушаването на прозорците. В двора на сградата има бетонна писта, но за съжаление тя е остаряла и трябва да бъде реновирана, заедно с пистата и ямата за скок около нея. И двете сгради се захранват с газово отопление. Двете сгради имат достатъчен брой класни стаи (10+ 7) и размер, а има класна стая по компютърни науки 1—1. Чрез търга TIOP получихме 16 компютъра за употреба, 5 учителски лаптопа и 10 таблета на учениците за формиране на езиковата лаборатория, което значително подобрява качеството на обучението, основано на компетентности. Чрез приложението на училищния район получаваме 25 настолни компютъра и 10 монитора и е инсталиран нов превключвател в ИТ стаята в Fadd, Mátyás Király utca 4. Използването на класните стаи, специализираните класове, библиотеките и спортните зали, работещи в сградите, е максимално. (Bulgarian)

point in time

5 September 2022

0 references

Tá sráidbhaile Fada ag acomhal dhá cheantar mhóra gheografacha, Mezőföld agus Sárköz, lastuaidh de Szekszárd, ar bhruach an Holt-Danube i bhfad. Is é Fadd an sráidbhaile is mó i gContae Tolna, ag smaoineamh ar a limistéar geografach agus a dhaonra. Tar éis an Dara Cogadh Domhanda, thosaigh Faddon ag múineadh dóibh siúd a raibh cosc orthu foghlaim, ansin i bhfoirgneamh ar leith in alt ar leith den scoil. Tá siad comhtháite go leanúnach ó 2007 i leith agus múintear iad i gcreat comhtháite anois. Ón 1 Lúnasa 1953, leanann teach na bpáistí sa sráidbhaile faoi ainm Laszlo Nagy baile altrama go dtí inniu faoi cheannaireacht Bardas Contae Tolna. Tá a áitritheoirí ag déanamh staidéir inár n-institiúid. Sa lá atá inniu ann, tá laghdú suntasach tagtha ar líon na leanaí, agus níl leanaí ina gcónaí ach in dhá theach. Cuirtear cóiríocht ar fáil do leanaí 10-12 i dteach árasán. Is é ár n-institiúid ainmnithe i ndiaidh Géza Gárdonyi, scríbhneoir agus múinteoir. Is é an sráidbhaile a domhan, an spás maireachtála na ndaoine i réim íonachta agus moráltacht, a dhearbhú dúinn féin. Tá ár scoil suite i lár an tsráidbhaile le 4083 duine. Tá scoil atá á reáchtáil ag an stát agus a oibrítear sa bhardas. Tá an t-oideachas in dhá fhoirgneamh. Thóg Klebelsberg Kunó an foirgneamh ar Shráid Mhátyás Király i 1927. Thosaigh an teagasc 54 bliain ó shin san fhoirgneamh ar Shráid Váci. Sa dá fhoirgneamh tá bunoideachas oideachasúil, i dtógáil sráide Váci i bhfoirm oideachais lae. Ag Scoil Elementary Faddi Gárdonyi Géza, déantar oideachas le rang ocht ngrád, comhthreomhar le gach grád. Tógáil ar Shráid Váci (ceanncheathrú; 001) mar óstach do dhaltaí bunscoile agus 5ú grád. Tá an foirgneamh agus a thimpeallacht i riocht maith. Tá halla spóirt an tsráidbhaile ceangailte go díreach leis an bhfoirgneamh, inar féidir linn na ranganna laethúla corpoideachais a réiteach le ranganna 2-3 sa seomra ag an am céanna, ó Mheán Fómhair ar aghaidh, a bhuíochas leis na cuirtíní laindéal atá suiteáilte i rith an tsamhraidh. Tá roinnt feidhmeanna ag an halla spóirt. Chomh maith le ranganna corpoideachais agus spóirt scoile, freastalaíonn sé freisin ar iomaíocht agus spóirt phobail sa lonnaíocht. San fhoirgneamh seo, tá bail mhaith ar na seomraí ranga, tá leithreas de dhíth ar leabharlann na scoile agus tá gá le hathchóiriú a dhéanamh ar an gclós. I gcomparáid le líon na bpáistí, níl mórán leithris agus leithris ann agus tá a riocht meathlaithe. Ar an drochuair, ar feadh tréimhse an-fhada, níl aon athchóiriú déanta, ná níl siad i gcomhréir le rialacháin sláinte poiblí. Caitear na clúdaigh urláir amach, tá a nglanadh beagnach dodhéanta. Sreabhann boladh séarachais ar ais agus braitheann sé ar fud an fhoirgnimh. Sa leabharlann, caitear an líonra leictreach amach, is minic a chomhdhlúthaíonn an fuse nuair a chuirtear an trealamh ríomhaireachta i ngníomh. Tá clós istigh an-deas ag an bhfoirgneamh, ach faraor níl aon chluichí againn, áfach, ba mhaith linn cuid de na ranganna laethúla corpoideachais a bheith amuigh faoin aer, agus d’fhéadfaimis deis chultúrtha fóillíochta a chur ar fáil dár bpáistí. Chun ár spriocanna oideolaíocha a bhaint amach, ba mhaith linn spásanna pobail a chruthú, ós rud é go n-oibrímid mar scoil lae sa rang níos ísle, agus go n-ullmhaíonn cuid shuntasach dár ndaltaí do ranganna sa seomra staidéir. D’fhéadfaí na spásanna seo a nascadh freisin le heagrú comhchlár le tuismitheoirí agus am fóillíochta úsáideach. I bhfoirgneamh Shráid Mhátyás Király (áit oibre 004), tá mic léinn ó 6-8 grád ag déanamh staidéir. Ní mór athchóiriú a dhéanamh ar an bhfoirgneamh. Níor tharla aon inrochtaineacht ar chor ar bith. Ní dhearnadh athchóiriú ar na seomraí ranga le blianta fada, caitear iad, agus tá sé deacair iad a ghlanadh. Tá na línte cumhachta as dáta, ina chúis le go leor fadhbanna, níor athchóiríodh doirse agus urláir na seomraí agus na doirse iontrála 2 ar feadh 25 bliain, dá bhrí sin tá a riocht thar a bheith dona. Fágann na ballaí gloine ollmhóra ar na doirse agus na conairí isteach le linn shéasúr teasa an gheimhridh go leor teasa mar gheall ar scriosadh na bhfuinneog. Tá rian coincréite i gclós an fhoirgnimh, ach ar an drochuair tá sé as dáta agus caithfear é a athchóiriú, chomh maith leis an rúidbhealach agus an poll léim timpeall air. Tá an dá fhoirgneamh á gcumhachtú ag téamh gáis. Tá líon leordhóthanach seomraí ranga (10+ 7) agus méid ag an dá fhoirgneamh, agus tá seomra ríomhaireachta 1-1 ann. Tríd an tairiscint TIOP, fuaireamar 16 ríomhairí le húsáid, ríomhairí glúine 5 múinteoirí agus táibléad daltaí 10 chun saotharlann na teanga a chruthú, rud a chuireann feabhas suntasach ar chaighdeán an oideachais inniúlacht-bhunaithe. De réir chur i bhfeidhm cheantar na scoile, faighimid 25 ríomhaire deisce agus monatóir 10, agus tá athrú nua suiteáilte sa seomra TF ag Fadd, Mátyás Király utca 4. Tá úsáid na seomraí ranga, ranganna speisialaithe, leabharlanna agus hallaí spóirt ag feidhmiú sna foirgnimh uasta. (Irish)

point in time

5 September 2022

0 references

Il villaggio di Fadd si trova all'incrocio di due grandi aree geografiche, Mezőföld e Sárköz, a nord di Szekszárd, sulla riva del Holt-Danube a Fadd. Fadd è il più grande villaggio della contea di Tolna, considerando la sua area geografica e la sua popolazione. Dopo la seconda guerra mondiale, il faddon iniziò a insegnare a coloro ai quali era stato impedito di imparare, poi in un edificio separato in una sezione separata della scuola. Sono stati continuamente integrati dal 2007 e sono ora insegnati in un quadro integrato. Dal 1º agosto 1953, la casa dei bambini nel villaggio continua sotto il nome di Laszlo Nagy casa adottiva fino ad oggi sotto la guida del comune della contea di Tolna. I suoi abitanti stanno studiando nella nostra istituzione. Oggi, il numero di bambini è stato significativamente ridotto, con i bambini che vivono in sole due case. 10-12 bambini sono alloggiati in un appartamento. La nostra istituzione prende il nome da Géza Gárdonyi, scrittrice e insegnante. Il villaggio è il suo mondo, lo spazio vitale delle persone dove prevalgono purezza e moralità, che noi dichiariamo a noi stessi. La nostra scuola si trova nel centro del paese con 4083 persone. C'è una scuola statale e gestita nel comune. L'istruzione è in due edifici. Klebelsberg Kunó costruì l'edificio in via Mátyás Király (scuola di storia) nel 1927. L'insegnamento è iniziato 54 anni fa nell'edificio di via Váci. In entrambi gli edifici c'è un'istruzione di base educativa, nell'edificio di via Váci in forma educativa di un'intera giornata. Presso la scuola elementare Faddi Gárdonyi Géza, l'istruzione viene svolta con una classe di otto gradi, parallela a ogni grado. Edificio in via Váci (sede centrale; 001) ospita studenti primari e di quinta elementare. L'edificio e i suoi dintorni sono in buone condizioni. Il palazzetto sportivo del paese è direttamente collegato all'edificio, in cui possiamo risolvere le classi quotidiane di educazione fisica con 2-3 classi in camera allo stesso tempo, da settembre in poi, grazie alle tende divisorie installate in estate. Il palazzetto dello sport ha diverse funzioni. Oltre alle lezioni di educazione fisica scolastica e agli sport, serve anche la competizione e gli sport di comunità nell'insediamento. In questo edificio, le aule sono in buone condizioni, la biblioteca della scuola ha bisogno di un bagno e il cortile ha bisogno di ristrutturazione. Rispetto al numero di bambini, ci sono pochi servizi igienici e servizi igienici e la loro condizione è peggiorata. Purtroppo, per molto tempo, non è stata effettuata alcuna ristrutturazione, né sono conformi alle normative di sanità pubblica. I rivestimenti del pavimento sono usurati, la loro pulizia è quasi impossibile. L'odore delle acque reflue scorre indietro e si sente in tutto l'edificio. Nella biblioteca, la rete elettrica è usurata, spesso il fusibile si condensa quando l'apparecchiatura del computer viene attivata. L'edificio ha un cortile interno molto bello, ma purtroppo non abbiamo giochi, tuttavia, vorremmo avere alcune delle lezioni di educazione fisica quotidiane all'aperto e potremmo fornire ai nostri bambini un'opportunità di svago culturale. Al fine di raggiungere i nostri obiettivi pedagogici, vogliamo creare spazi comunitari, dato che operiamo come una scuola di un'intera giornata nella classe inferiore e una percentuale significativa dei nostri studenti si prepara per le lezioni nella stanza di studio. Questi spazi potrebbero anche essere collegati all'organizzazione di programmi congiunti con i genitori e tempo libero utile. Nell'edificio di via Mátyás Király (luogo di lavoro 004), gli studenti di 6-8 voti stanno studiando. L'edificio ha bisogno di ristrutturazione. Non si è verificata alcuna accessibilità. La ristrutturazione delle aule non è stata fatta da anni, sono indossate e la loro pulizia è difficile da fare. Le linee elettriche sono obsolete, causano molti problemi, le porte e i pavimenti degli ambienti e le 2 porte d'ingresso non sono state rinnovate da 25 anni, quindi la loro condizione è estremamente negativa. Le enormi pareti di vetro sulle porte d'ingresso e sui corridoi durante la stagione invernale del riscaldamento lasciano molto calore a causa della distruzione delle finestre. C'è una pista di cemento nel cortile dell'edificio, ma purtroppo è obsoleto e deve essere ristrutturato, insieme alla pista e al pozzo di salto intorno ad esso. Entrambi gli edifici sono alimentati da riscaldamento a gas. I due edifici hanno un numero sufficiente di aule (10+ 7) e dimensioni, e c'è una classe di informatica 1-1. Attraverso la gara TIOP, abbiamo ricevuto 16 computer per l'uso, 5 computer portatili e 10 tablet per studenti per formare il laboratorio linguistico, che migliora significativamente la qualità dell'istruzione basata sulle competenze. Con l'applicazione del distretto scolastico, riceviamo 25 computer desktop e 10 monitor e un nuovo switch è stato installato nella sala IT di Fadd, Mátyás Király utca 4. L'utilizz... (Italian)

point in time

5 September 2022

0 references

Obec Fadd leží na križovatke dvoch veľkých geografických oblastí, Mezőföld a Sárköz severne od Szekszárdu, na brehu Holt-Danube vo Fadde. Fadd je najväčšia dedina v okrese Tolna, vzhľadom na svoju geografickú oblasť a počet obyvateľov. Po druhej svetovej vojne začal faddon vyučovať tých, ktorým sa zabránilo učiť sa, potom v samostatnej budove v samostatnej časti školy. Od roku 2007 sa neustále integrujú a v súčasnosti sa vyučujú v integrovanom rámci. Od 1. augusta 1953 pokračuje detský dom v dedine pod názvom Laszlo Nagy pestúnsky domov až do dnešného dňa pod vedením okresu Tolna. Jeho obyvatelia študujú v našej inštitúcii. V súčasnosti sa výrazne znížil počet detí, pričom deti žijú len v dvoch domoch. 10 – 12 detí je ubytovaných v apartmánovom dome. Naša inštitúcia je pomenovaná podľa Gézy Gárdonyiovej, spisovateľky a učiteľky. Dedina je jeho svetom, životným priestorom ľudí, kde prevláda čistota a morálka, ktorú vyhlasujeme sami sebe. Naša škola sa nachádza v centre obce so 4083 obyvateľmi. V obci sa nachádza štátna a prevádzkovaná škola. Vzdelanie sa nachádza v dvoch budovách. Klebelsberg Kunó postavil budovu na ulici Mátyás Király v roku 1927. Vyučovanie začalo pred 54 rokmi v budove na ulici Váci. V oboch budovách sa nachádza základné vzdelávanie-vzdelávanie, v budove ulice Váci v celodennej vzdelávacej forme. Na základnej škole Faddi Gárdonyi Géza sa vzdelávanie vykonáva s ôsmou triedou, paralelne s každou platovou triedou. Budova na ulici Váci (ústredie; 001) hosťuje študentov prvého a piateho ročníka. Budova a jej okolie sú v dobrom stave. Športová hala obce je priamo napojená na budovu, v ktorej môžeme riešiť každodenné hodiny telesnej výchovy s 2 – 3 triedami v miestnosti súčasne, od septembra, vďaka deliacim závesom inštalovaným v lete. Športová hala má niekoľko funkcií. Okrem školských kurzov telesnej výchovy a športu slúži aj súťažným a komunitným športom v osade. V tejto budove sú učebne v dobrom stave, školská knižnica potrebuje toaletu a nádvorie potrebuje rekonštrukciu. V porovnaní s počtom detí je málo toalety a toalety a ich stav sa zhoršil. Bohužiaľ, už veľmi dlho sa neuskutočnila žiadna renovácia, ani nie sú v súlade s predpismi v oblasti verejného zdravia. Podlahové krytiny sú opotrebované, ich čistenie je takmer nemožné. Vôňa kanalizácie prúdi späť a pociťuje sa v celej budove. V knižnici je elektrická sieť opotrebovaná, často sa poistka kondenzuje, keď je aktivované počítačové zariadenie. Budova má veľmi pekné vnútorné nádvorie, ale bohužiaľ nemáme žiadne hry, ale chceli by sme mať niektoré z každodenných kurzov telesnej výchovy vonku a mohli by sme našim deťom poskytnúť kultúrnu príležitosť na voľný čas. Aby sme dosiahli naše pedagogické ciele, chceme vytvoriť komunitné priestory vzhľadom na to, že pôsobíme ako celodenná škola v nižšej triede a značná časť našich študentov sa pripravuje na kurzy v študijnej miestnosti. Tieto priestory by mohli byť spojené aj s organizáciou spoločných programov s rodičmi a užitočným voľným časom. V budove Mátyás Király Street (pracovné miesto 004) študujú študenti 6 – 8 tried. Budova potrebuje renováciu. Prístupnosť sa vôbec nevyskytla. Renovácia učební nebola vykonaná v rokoch, sú opotrebované a ich čistenie je ťažké. Elektrické vedenia sú zastarané, spôsobujú mnoho problémov, dvere a podlahy izieb a 2 vstupné dvere neboli zrekonštruované 25 rokov, preto je ich stav veľmi zlý. Obrovské sklenené steny na vstupných dverách a chodbách počas zimnej vykurovacej sezóny ponechávajú veľa tepla kvôli zničeniu okien. Na nádvorí budovy je betónová trať, ale bohužiaľ je zastaraná a musí byť zrekonštruovaná, spolu so vzletovou a pristávacou dráhou a skokom okolo nej. Obe budovy sú poháňané plynovým kúrením. Tieto dve budovy majú dostatočný počet učební (10+ 7) a veľkosť, a tam je trieda informatiky 1 – 1. Prostredníctvom ponuky TIOP sme dostali 16 počítačov na použitie, 5 pedagógov a 10 študentských tabliet na vytvorenie jazykového laboratória, čo výrazne zlepšuje kvalitu vzdelávania založenej na kompetenciách. Aplikáciou školského obvodu prijímame 25 stolových počítačov a 10 monitorov a nový prepínač bol nainštalovaný v IT miestnosti na Fadd, Mátyás Király utca 4. Využitie učební, špecializovaných tried, knižníc a športových hál prevádzkovaných v budovách je maximálne. (Slovak)

point in time

5 September 2022

0 references

Faddi küla asub kahe suure geograafilise piirkonna, Mezőföldi ja Sárközi ristmikul Szekszárdist põhja pool, Holt-Danube’i kaldal Faddis. Fadd on Tolna maakonna suurim küla, arvestades selle geograafilist piirkonda ja rahvastikku. Pärast Teist maailmasõda hakkas faddon õpetama neid, kes ei saanud õppida, seejärel eraldi hoones kooli eraldi osas. Neid on pidevalt integreeritud alates 2007. aastast ja neid õpetatakse nüüd integreeritud raamistikus. Alates 1. augustist 1953 jätkub lastekodu külas Laszlo Nagy nime all kuni tänaseni Tolna maakonna omavalitsuse juhtimisel. Selle elanikud õpivad meie institutsioonis. Praegu on laste arv oluliselt vähenenud, lapsed elavad ainult kahes kodus. 10–12 last majutatakse korteris. Meie institutsioon on nime saanud Géza Gárdonyi, kirjanik ja õpetaja. Küla on tema maailm, inimeste eluruum, kus valitseb puhtus ja moraal, mida me kuulutame iseendale. Meie kool asub küla keskel, kus elab 4083 inimest. Omavalitsuses on riiklik ja opereeritud kool. Haridus on kahes hoones. Klebelsberg Kunó ehitas 1927. aastal Mátyás Király tänavale (lugukool) hoone. Õpetamine algas 54 aastat tagasi Váci tänaval asuvas hoones. Mõlemas hoones on põhiharidus-haridus, Váci tänava hoones täispäevane hariduslik vorm. Faddi Gárdonyi Géza algkoolis toimub haridus kaheksa klassiga paralleelselt iga klassiga. Hoone Váci tänaval (peakontor; 001) võõrustab põhi- ja 5. klassi õpilasi. Hoone ja selle ümbrus on heas seisukorras. Küla spordisaal on otse ühendatud hoonega, kus on võimalik lahendada igapäevaseid kehalise kasvatuse klasse ruumis samaaegselt 2–3 klassiga, alates septembrist, tänu suvel paigaldatud vaheseinakardinatele. Spordisaalil on mitmeid funktsioone. Lisaks kooli kehalise kasvatuse klassidele ja spordile teenib see ka konkurentsi ja kogukonna sporti asulas. Selles hoones on klassiruumid heas seisukorras, kooli raamatukogu vajab tualetti ja sisehoov vajab renoveerimist. Võrreldes laste arvuga on tualette ja tualette vähe ning nende seisund on halvenenud. Kahjuks ei ole väga pikka aega renoveerimist tehtud, samuti ei ole need kooskõlas rahvatervise eeskirjadega. Põrandakatted on kulunud, nende puhastamine on peaaegu võimatu. Reovee lõhn voolab tagasi ja muutub kogu hoones tunda. Raamatukogus kulub elektrivõrk, sageli kaitsme kondenseerub arvutiseadme aktiveerimisel. Hoones on väga kena sisehoov, kuid kahjuks ei ole meil ühtegi mängu, kuid soovime, et mõned igapäevased kehalise kasvatuse klassid oleksid väljas ja saaksime pakkuda oma lastele kultuurilist vaba aja veetmise võimalust. Selleks, et saavutada meie pedagoogilised eesmärgid, me tahame luua kogukonna ruumid, arvestades, et me tegutseme täispäeva kooli madalamas klassis ja märkimisväärne osa meie õpilased valmistuvad klasside õpperuumis. Need ruumid võiksid olla ühendatud ka ühisprogrammide korraldamisega vanematega ja kasuliku vaba ajaga. Mátyás Király tänava hoones (töökoht 004) õpivad 6–8 klassi õpilased. Hoone vajab renoveerimist. Ligipääsetavust ei ole üldse toimunud. Klassiruumide renoveerimist ei ole aastate jooksul tehtud, nad on kulunud ja nende puhastamine on raske. Elektriliinid on aegunud, põhjustavad palju probleeme, ruumide uksed ja põrandad ning 2 sissepääsu ei ole 25 aastat renoveeritud, mistõttu nende seisund on äärmiselt halb. Talvisel küttehooajal sissepääsuuste ja koridoride tohutud klaasseinad jätavad akende hävimise tõttu palju soojust. Hoone sisehoovis on betoonrada, kuid kahjuks on see vananenud ja vajab renoveerimist koos raja ja selle ümber asuva hüppeauguga. Mõlemad hooned on varustatud gaasiküttega. Kahel hoonel on piisav arv klassiruume (10+ 7) ja suurus ning arvutiteaduse klassiruum 1–1. TIOP pakkumise kaudu saime kasutada 16 arvutit, 5 õpetajate sülearvutit ja 10 õpilase tahvelarvutit, et moodustada keelelabor, mis parandab oluliselt kompetentsipõhise hariduse kvaliteeti. Koolipiirkonna rakendusega saame 25 lauaarvutit ja 10 monitori ning Fadd, Mátyás Király utca 4 IT-ruumi on paigaldatud uus lüliti. Hoonetes tegutsevate klassiruumide, eriklasside, raamatukogude ja spordisaalide kasutamine on maksimaalne. (Estonian)

point in time

5 September 2022

0 references

Wioska Fadd leży na skrzyżowaniu dwóch dużych obszarów geograficznych, Mezőföld i Sárköz, na północ od Szekszárd, nad brzegiem Holt-Danube w Fadd. Fadd jest największą wioską w powiecie Tolna, biorąc pod uwagę jej obszar geograficzny i populację. Po II wojnie światowej, faddon zaczął uczyć tych, którzy nie mogli się uczyć, a następnie w oddzielnym budynku w oddzielnej części szkoły. Są one stale zintegrowane od 2007 r. i są obecnie nauczane w zintegrowanych ramach. Od 1 sierpnia 1953 r. dom dziecka we wsi jest kontynuowany pod nazwą Laszlo Nagy do dziś pod kierownictwem gminy powiatowej Tolna. Jej mieszkańcy studiują w naszej instytucji. Obecnie liczba dzieci została znacznie zmniejszona, a dzieci mieszkają tylko w dwóch domach. 10-12 dzieci są zakwaterowane w mieszkaniu domu. Nasza instytucja nosi imię Géza Gárdonyi, pisarza i nauczyciela. Wieś jest jego światem, przestrzenią życiową ludzi, gdzie przeważają czystość i moralność, którą sami sobie deklarujemy. Nasza szkoła znajduje się w centrum miejscowości z 4083 osobami. W gminie znajduje się państwowa i zarządzana szkoła. Edukacja jest w dwóch budynkach. Klebelsberg Kunó zbudował budynek przy ulicy Mátyás Király (szkoła historyczna) w 1927 roku. Nauczanie rozpoczęło się 54 lata temu w budynku przy ulicy Váci. W obu budynkach znajduje się podstawowa edukacja edukacyjno-edukacyjna, w budynku ulicy Váci w całodniowej formie edukacyjnej. W Faddi Gárdonyi Géza Szkoła Podstawowa odbywa się z klasą ośmiu klas, równolegle do każdej klasy. Budynek przy ulicy Váci (siedziba; 001) gospodarze szkół podstawowych i 5 klasy. Budynek i jego otoczenie są w dobrym stanie. Hala sportowa wsi jest bezpośrednio połączona z budynkiem, w którym możemy rozwiązać codzienne zajęcia wychowania fizycznego z 2-3 zajęciami w sali, od września, dzięki zainstalowanym latem zasłonom działowym. Hala sportowa pełni kilka funkcji. Oprócz szkolnych zajęć wychowania fizycznego i sportu, służy również zawodom i sportom społecznościowym w osadzie. W tym budynku sale lekcyjne są w dobrym stanie, biblioteka szkolna potrzebuje toalety, a dziedziniec wymaga renowacji. W porównaniu do liczby dzieci niewiele jest toalet i toalet, a ich stan się pogorszył. Niestety, przez bardzo długi czas nie przeprowadzono remontu, ani nie są one zgodne z przepisami dotyczącymi zdrowia publicznego. Pokrycia podłogowe są zużyte, ich czyszczenie jest prawie niemożliwe. Zapach ścieków płynie z powrotem i staje się odczuwalny w całym budynku. W bibliotece sieć elektryczna jest zużyta, często bezpiecznik kondensuje się, gdy sprzęt komputerowy jest aktywowany. Budynek ma bardzo ładny wewnętrzny dziedziniec, ale niestety nie mamy żadnych gier, jednak chcielibyśmy mieć część codziennych zajęć wychowania fizycznego na świeżym powietrzu i możemy zapewnić naszym dzieciom kulturalną możliwość wypoczynku. Aby osiągnąć nasze cele pedagogiczne, chcemy stworzyć przestrzenie społeczne, biorąc pod uwagę, że działamy jako szkoła całodniowa w klasie niższej, a znaczna część naszych uczniów przygotowuje się do zajęć w sali lekcyjnej. Przestrzenie te mogą być również związane z organizacją wspólnych programów z rodzicami i użytecznym czasem wolnym. W budynku ulicy Mátyás Király (miejsce pracy 004) studiują studenci z 6-8 klas. Budynek wymaga renowacji. W ogóle nie wystąpiła dostępność. Remont sal lekcyjnych nie został przeprowadzony od lat, są one noszone, a ich czyszczenie jest trudne do zrobienia. Linie energetyczne są przestarzałe, powodują wiele problemów, drzwi i podłogi pomieszczeń i 2 drzwi wejściowe nie zostały odnowione przez 25 lat, dlatego ich stan jest bardzo zły. Ogromne szklane ściany na drzwiach wejściowych i korytarzach podczas zimowego sezonu grzewczego pozostawiają dużo ciepła z powodu zniszczenia okien. Na dziedzińcu budynku znajduje się betonowy tor, ale niestety jest on przestarzały i wymaga renowacji, wraz z pasem startowym i skocznią wokół niego. Oba budynki są zasilane ogrzewaniem gazowym. Oba budynki mają wystarczającą liczbę sal lekcyjnych (10 + 7) i wielkości, a istnieje klasa informatyki 1-1. W ramach przetargu TIOP otrzymaliśmy 16 komputerów do użytku, 5 laptopów nauczycieli i 10 tabletów uczniów do utworzenia laboratorium językowego, co znacznie poprawia jakość edukacji opartej na kompetencjach. Dzięki zastosowaniu okręgu szkolnego otrzymujemy 25 komputerów stacjonarnych i 10 monitorów, a w pokoju IT w Fadd, Mátyás Király utca 4 zainstalowano nowy przełącznik. Wykorzystanie sal lekcyjnych, specjalistycznych klas, bibliotek i hal sportowych działających w budynkach jest maksymalne. (Polish)

point in time

5 September 2022

0 references

A aldeia de Fadd situa-se na junção de duas grandes áreas geográficas, Mezőföld e Sárköz, a norte de Szekszárd, na margem do Holt-Danube, em Fadd. Fadd é a maior vila do condado de Tolna, considerando sua área geográfica e população. Após a Segunda Guerra Mundial, Faddon começou a ensinar aqueles que foram impedidos de aprender, em seguida, em um edifício separado em uma secção separada da escola. Eles têm sido continuamente integrados desde 2007 e agora são ensinados em um quadro integrado. A partir de 1 de agosto de 1953, a casa das crianças na aldeia continua sob o nome de Laszlo Nagy adotivo até hoje sob a liderança do Concelho de Tolna. Seus habitantes estão estudando em nossa instituição. Hoje, o número de crianças foi significativamente reduzido, com crianças vivendo em apenas dois lares. 10-12 crianças são acomodadas em uma casa de andar. Nossa instituição tem o nome de Géza Gárdonyi, escritora e professora. A aldeia é o seu mundo, o espaço vivo das pessoas onde prevalece a pureza e a moralidade, que declaramos a nós mesmos. Nossa escola está localizada no centro da aldeia com 4083 pessoas. Existe uma escola estatal e operada no concelho. A educação está em dois edifícios. Klebelsberg Kunó construiu o edifício na Rua Mátyás Király (escola de histórias) em 1927. O ensino começou há 54 anos no prédio da Rua Váci. Em ambos os edifícios há uma educação básica-educativa, no edifício da rua Váci em uma forma educacional de dia inteiro. Na Escola Primária Faddi Gárdonyi Géza, a educação é realizada com uma classe de oito graus, paralelos a cada grau. Edifício na Rua Váci (sede; 001) acolhe alunos do ensino primário e do 5.º ano. O edifício e seus arredores estão em boas condições. O salão de desportos da aldeia está diretamente ligado ao edifício, no qual podemos resolver as aulas diárias de educação física com 2-3 aulas na sala ao mesmo tempo, a partir de setembro, graças às cortinas divisórias instaladas no verão. O salão de desportos tem várias funções. Além de aulas de educação física escolar e desportos, também serve competição e desportos comunitários no assentamento. Neste edifício, as salas de aula estão em boas condições, a biblioteca da escola precisa de um casa de banho e o pátio precisa de renovação. Em comparação com o número de crianças, há poucos casas de banho e casas de banho e sua condição se deteriorou. Infelizmente, durante muito tempo não foi efetuada qualquer renovação, nem estão em conformidade com a regulamentação em matéria de saúde pública. Os revestimentos para pavimentos estão desgastados, a sua limpeza é quase impossível. O cheiro do esgoto flui de volta e torna-se sentido em todo o edifício. Na biblioteca, a rede elétrica é desgastada, muitas vezes o fusível se condensa quando o equipamento de computador é ativado. O edifício tem um pátio interior muito agradável, mas infelizmente não temos nenhum jogo, no entanto, gostaríamos de ter algumas das aulas diárias de educação física ao ar livre, e poderíamos proporcionar às nossas crianças uma oportunidade de lazer cultural. A fim de alcançar nossos objetivos pedagógicos, queremos criar espaços comunitários, uma vez que operamos como uma escola de dia inteiro na classe baixa, e uma proporção significativa de nossos alunos se prepara para as aulas na sala de estudo. Esses espaços também poderiam estar ligados à organização de programas conjuntos com os pais e ao tempo útil de lazer. No edifício da Rua Mátyás Király (local de trabalho 004), estudantes de 6-8 séries estão estudando. O edifício precisa de renovação. Não ocorreu qualquer acessibilidade. A remodelação das salas de aula não tem sido feita em anos, eles são usados, e sua limpeza é difícil de fazer. As linhas elétricas estão desatualizadas, causam muitos problemas, as portas e pavimentos dos quartos e as 2 portas de entrada não foram remodeladas há 25 anos, portanto, sua condição é extremamente ruim. As enormes paredes de vidro nas portas de entrada e corredores durante a estação de aquecimento do inverno deixam muito calor devido à destruição das janelas. Há uma pista de concreto no pátio do edifício, mas infelizmente está desatualizada e precisa ser renovada, juntamente com a pista e o poço de salto em torno dele. Ambos os edifícios são alimentados por aquecimento a gás. Os dois edifícios têm um número suficiente de salas de aula (10+7) e tamanho, e há uma sala de ciência da computação 1-1. Através do concurso TIOP, recebemos 16 computadores para uso, 5 laptops de professores e 10 tablets de alunos para formar o laboratório de linguagem, o que melhora significativamente a qualidade da educação baseada em competências. Pela aplicação do distrito escolar, recebemos 25 computadores desktop e 10 monitores, e um novo switch foi instalado na sala de TI de Fadd, Mátyás Király utca 4. O uso das salas de aula, aulas especializadas, bibliotecas e salas esportivas que operam nos edifícios é o máximo. (Portuguese)

point in time

5 September 2022

0 references

Vesnice Fadd leží na křižovatce dvou velkých zeměpisných oblastí, Mezőföld a Sárköz, severně od Szekszárdu, na břehu Holt-Danube ve Faddu. Fadd je největší vesnice v Tolna County, vzhledem k jeho zeměpisné oblasti a počtu obyvatel. Po druhé světové válce začal faddon učit ty, kterým bylo zabráněno učit se, pak v samostatné budově v samostatné části školy. Jsou nepřetržitě integrovány od roku 2007 a jsou nyní vyučovány v integrovaném rámci. Od 1. srpna 1953 pokračuje dětský domov ve vesnici pod názvem Laszlo Nagy pěstounský domov až do dnešního dne pod vedením obce Tolna County. Jeho obyvatelé studují v naší instituci. V současné době se počet dětí výrazně snížil, přičemž děti žijí pouze ve dvou domovech. 10–12 dětí je ubytováno v apartmánovém domě. Naše instituce je pojmenována po Géze Gárdonyi, spisovatelce a učitelce. Vesnice je jeho svět, životní prostor lidí, kde převládá čistota a morálka, kterou sami sobě prohlašujeme. Naše škola se nachází v centru obce s 4083 lidmi. V obci je státní a provozovaná škola. Vzdělání se nachází ve dvou budovách. Klebelsberg Kunó postavil budovu v ulici Mátyás Király v roce 1927. Výuka začala před 54 lety v budově na ulici Váci. V obou budovách je základní vzdělávání-vzdělávací vzdělávání, v budově Váci ulice v celodenní vzdělávací formě. Na základní škole Faddi Gárdonyi Géza se vzdělávání provádí s osmou třídou souběžně s každou třídou. Budova na ulici Váci (sídlo; 001) hostí studenty primární a páté třídy. Budova a její okolí jsou v dobrém stavu. Sportovní hala obce je přímo napojena na budovu, ve které můžeme řešit třídy každodenní tělesné výchovy s 2–3 třídami v místnosti současně, a to od září, a to díky příčním závěsům instalovaným v létě. Sportovní hala má několik funkcí. Kromě školních tříd tělesné výchovy a sportu slouží také soutěžním a komunitním sportům v osadě. V této budově jsou učebny v dobrém stavu, školní knihovna potřebuje toaletu a dvůr potřebuje renovaci. Ve srovnání s počtem dětí je málo toalet a toalet a jejich stav se zhoršil. Bohužel po velmi dlouhou dobu nebyla provedena žádná renovace ani nejsou v souladu s předpisy v oblasti veřejného zdraví. Podlahové krytiny jsou opotřebované, jejich čištění je téměř nemožné. Vůně odpadních vod proudí zpět a stává se cítit po celé budově. V knihovně se elektrická síť opotřebovává, často se pojistka kondenzuje při aktivaci počítačového zařízení. Budova má velmi pěkné vnitřní nádvoří, ale bohužel nemáme žádné hry, nicméně bychom chtěli mít některé z každodenních kurzů tělesné výchovy venku a mohli bychom našim dětem poskytnout kulturní volnočasovou příležitost. Abychom dosáhli našich pedagogických cílů, chceme vytvořit komunitní prostory vzhledem k tomu, že působíme jako celodenní škola v nižší třídě a významná část našich studentů se připravuje na výuku ve studovně. Tyto prostory by mohly být také spojeny s organizací společných programů s rodiči a užitečným volným časem. V budově ulice Mátyás Király (pracovní místo 004) studují studenti 6–8 tříd. Budova potřebuje renovaci. K žádné přístupnosti nedošlo. Renovace učebny nebyla provedena již několik let, jsou nošeny a jejich čištění je obtížné. Elektrické vedení jsou zastaralé, způsobují mnoho problémů, dveře a podlahy místností a 2 vstupní dveře nebyly renovovány po dobu 25 let, a proto je jejich stav velmi špatný. Obrovské skleněné stěny na vstupních dveřích a chodbách v zimním otopném období zanechávají hodně tepla kvůli zničení oken. Ve dvoře budovy je betonová dráha, ale bohužel je zastaralá a musí být zrekonstruována, spolu s přistávací dráhou a skokovou jámou kolem ní. Obě budovy jsou poháněny plynovým vytápěním. Obě budovy mají dostatečný počet učeben (10 + 7) a velikost, a tam je počítačová věda učebna 1–1. Prostřednictvím výběrového řízení TIOP jsme obdrželi 16 počítačů pro použití, 5 lektorů a 10 tabletů studentů, které vytvořily jazykovou laboratoř, což výrazně zlepšuje kvalitu vzdělávání založeného na kompetencích. Aplikací školního obvodu obdržíme 25 stolních počítačů a 10 monitorů a v IT místnosti ve Faddu, Mátyás Király utca 4. Využití učeben, specializovaných tříd, knihoven a sportovních hal v budovách je maximální. (Czech)

point in time

5 September 2022

0 references

Landsbyen Fadd ligger ved krydset mellem to store geografiske områder, Mezőföld og Sárköz, nord for Szekszárd, på bredden af Holt-Danube i Fadd. Fadd er den største landsby i Tolna County, i betragtning af dets geografiske område og befolkning. Efter Anden Verdenskrig begyndte faddon at undervise dem, der blev forhindret i at lære, derefter i en separat bygning i en separat del af skolen. De er løbende blevet integreret siden 2007 og undervises nu i en integreret ramme. Fra 1. august 1953 fortsætter børnenes hjem i landsbyen under navnet Laszlo Nagy plejehjem indtil i dag under ledelse af Tolna County Kommune. Dens indbyggere studerer i vores institution. I dag er antallet af børn blevet reduceret betydeligt, med børn, der bor i kun to hjem. 10-12 børn er indkvarteret i en lejlighed hjem. Vores institution er opkaldt efter Géza Gárdonyi, forfatter og lærer. Landsbyen er hans verden, det levende rum for mennesker, hvor renhed og moral hersker, som vi erklærer for os selv. Vores skole er beliggende i centrum af landsbyen med 4083 mennesker. Der er en statsdrevet og drevet skole i kommunen. Uddannelse foregår i to bygninger. Klebelsberg Kunó byggede bygningen på Mátyás Király Street i 1927. Undervisningen begyndte for 54 år siden i bygningen på Váci Street. I begge bygninger er der en grunduddannelse-uddannelse, i bygningen af Váci gaden i en hel dags uddannelsesform. På Faddi Gárdonyi Géza Elementary School, uddannelse udføres med en klasse på otte karakterer, parallelt med hver klasse. Bygning på gaden Váci (hovedkvarter; 001) er vært for primære og 5. klasse studerende. Bygningen og dens omgivelser er i god stand. Landsbyens sportshal er direkte forbundet med bygningen, hvor vi kan løse hverdagens idrætsklasser med 2-3 klasser i rummet på samme tid, fra september og fremefter, takket være skillevæggene installeret om sommeren. Idrætshallen har flere funktioner. Ud over skole fysisk uddannelse klasser og sport, det også tjener konkurrence og samfund sport i bosættelsen. I denne bygning er klasseværelserne i god stand, skolebiblioteket har brug for et toilet og gården har brug for renovering. Sammenlignet med antallet af børn er der få toiletter og toiletter, og deres tilstand er forværret. Desværre er der i meget lang tid ikke foretaget nogen renovering, og de er heller ikke i overensstemmelse med folkesundhedsbestemmelserne. Gulvbelægningerne er slidte, deres rengøring er næsten umuligt. Lugten af spildevand strømmer tilbage og mærkes i hele bygningen. I biblioteket er det elektriske netværk slidt op, ofte kondenserer sikringen, når computerudstyret aktiveres. Bygningen har en meget flot indre gårdhave, men desværre har vi ingen spil, men vi vil gerne have nogle af de daglige idrætstimer udendørs, og vi kunne give vores børn en kulturel fritidsmulighed. For at nå vores pædagogiske mål ønsker vi at skabe samfundsrum, da vi fungerer som en heldagsskole i den lavere klasse, og en betydelig del af vores elever forbereder sig på klasser i studielokalet. Disse rum kunne også være forbundet med organisering af fælles programmer med forældre og nyttig fritid. I bygningen af Mátyás Király Street (arbejdsplads 004) studerer studerende fra 6-8 karakterer. Bygningen har brug for renovering. Der har ikke været nogen tilgængelighed overhovedet. Renoveringen af klasseværelserne er ikke blevet gjort i årevis, de er slidt, og deres rengøring er vanskelig at gøre. Elledningerne er forældede, forårsager mange problemer, dørene og gulvene i værelserne og de 2 indgangsdøre er ikke blevet renoveret i 25 år, derfor er deres tilstand ekstremt dårlig. De store glasvægge på indgangsdøre og korridorer i vintervarmesæsonen efterlader en masse varme på grund af ødelæggelsen af vinduerne. Der er en betonbane i gården af bygningen, men desværre er det forældet og skal renoveres, sammen med landingsbanen og springgraven omkring den. Begge bygninger drives af gasvarme. De to bygninger har et tilstrækkeligt antal klasseværelser (10+ 7) og størrelse, og der er et datalogisk klasseværelse 1-1. Gennem TIOP-udbuddet modtog vi 16 computere til brug, 5 lærereslaptops og 10 elevtabletter til at danne sproglaboratoriet, hvilket i væsentlig grad forbedrer kvaliteten af kompetencebaseret uddannelse. Ved anvendelse af skoledistriktet modtager vi 25 stationære computere og 10 skærme, og der er installeret en ny switch i IT-rummet på Fadd, Mátyás Király utca 4. Brugen af klasseværelser, specialiserede klasser, biblioteker og sportshaller, der opererer i bygningerne, er maksimal. (Danish)

point in time

5 September 2022

0 references

Byn Fadd ligger vid korsningen mellan två stora geografiska områden, Mezőföld och Sárköz, norr om Szekszárd, på stranden av Holt-Danube i Fadd. Fadd är den största byn i Tolna County, med tanke på dess geografiska område och befolkning. Efter andra världskriget började Faddon undervisa dem som hindrades från att lära sig, sedan i en separat byggnad i en separat del av skolan. De har kontinuerligt integrerats sedan 2007 och undervisas nu i en integrerad ram. Från den 1 augusti 1953 fortsätter barnens hem i byn under namnet Laszlo Nagy fosterhem fram till idag under ledning av Tolna County kommun. Dess invånare studerar på vår institution. I dag har antalet barn minskat betydligt, med barn som bara bor i två hem. 10–12 barn är inhysta i ett lägenhetshus. Vår institution är uppkallad efter Géza Gárdonyi, författare och lärare. Byn är hans värld, livet för människor där renhet och moral råder, som vi förklarar för oss själva. Vår skola ligger i centrum av byn med 4083 personer. Det finns en statlig och fungerande skola i kommunen. Utbildning finns i två byggnader. Klebelsberg Kunó byggde byggnaden på Mátyás Király Street (planskola) 1927. Undervisningen började för 54 år sedan i byggnaden på Váci Street. I båda byggnaderna finns en grundläggande utbildning-utbildning, i byggandet av Váci gata i en heldags utbildningsform. På Faddi Gárdonyi Géza Elementary School genomförs utbildning med en klass på åtta betyg, parallellt med varje årskurs. Byggnad på Váci Street (högkvarter; 001) är värd för primär- och 5: e klass studenter. Byggnaden och dess omgivningar är i gott skick. Idrottshallen i byn är direkt ansluten till byggnaden, där vi kan lösa de dagliga fysiska utbildningsklasserna med 2–3 klasser i rummet samtidigt, från september och framåt, tack vare partitionsgardinerna installerade på sommaren. Idrottshallen har flera funktioner. Förutom skolidrottsklasser och sport, tjänar det också konkurrens och samhällsidrott i bosättningen. I denna byggnad är klassrummen i gott skick, skolbiblioteket behöver en toalett och gården är i behov av renovering. Jämfört med antalet barn finns det få toaletter och toaletter och deras tillstånd har försämrats. Tyvärr har ingen renovering genomförts under mycket lång tid, och de är inte heller i överensstämmelse med folkhälsobestämmelserna. Golvbeläggningarna är slitna, deras rengöring är nästan omöjlig. Lukten av avloppsvatten strömmar tillbaka och känns i hela byggnaden. I biblioteket är det elektriska nätverket utslitet, ofta kondenserar säkringen när datorutrustningen aktiveras. Byggnaden har en mycket trevlig innergård, men tyvärr har vi inga spel, men vi skulle dock vilja ha några av de dagliga fysiska lektionerna utomhus, och vi kunde ge våra barn en kulturell fritidsmöjlighet. För att uppnå våra pedagogiska mål vill vi skapa gemensamma utrymmen, med tanke på att vi arbetar som en heldagsskola i den lägre klassen, och en betydande del av våra elever förbereder sig för klasser i studierummet. Dessa utrymmen kan också kopplas till organisering av gemensamma program med föräldrar och användbar fritid. I byggnaden av Mátyás Király Street (arbetsplats 004) studerar studenter från 6–8 årskurser. Byggnaden behöver renovering. Tillgängligheten har över huvud taget inte skett. Renoveringen av klassrummen har inte gjorts på åratal, de är slitna, och deras rengöring är svår att göra. Kraftledningarna är föråldrade, orsakar många problem, dörrar och golv i rummen och de 2 entrédörrarna har inte renoverats på 25 år, därför är deras skick extremt dåligt. De enorma glasväggarna på entrédörrarna och korridorerna under vintervärmesäsongen lämnar mycket värme på grund av förstörelsen av fönstren. Det finns en betongbana på gården i byggnaden, men tyvärr är den föråldrad och behöver renoveras, tillsammans med banan och hoppgropen runt den. Båda byggnaderna drivs av gasuppvärmning. De två byggnaderna har ett tillräckligt antal klassrum (10+ 7) och storlek, och det finns ett datavetenskap klassrum 1–1. Genom TIOP anbud fick vi 16 datorer för användning, 5 lärareslaptops och 10 elevers tabletter för att bilda språklaboratoriet, vilket avsevärt förbättrar kvaliteten på kompetensbaserad utbildning. Genom ansökan från skoldistriktet får vi 25 stationära datorer och 10 bildskärmar, och en ny switch har installerats i IT-rummet på Fadd, Mátyás Király utca 4. Användningen av klassrum, specialklasser, bibliotek och idrottshallar som är verksamma i byggnaderna är maximalt. (Swedish)

point in time

5 September 2022

0 references

Vas Fadd leži na stičišču dveh velikih geografskih območij, Mezőföld in Sárköz, severno od Szekszárda, na bregu reke Holt-Donava v Faddu. Fadd je glede na geografsko območje in prebivalstvo največja vas v okrožju Tolna. Po drugi svetovni vojni je Faddon začel poučevati tiste, ki jim je bilo preprečeno učenje, nato pa v ločeni stavbi v ločenem delu šole. Od leta 2007 so stalno integrirani in se zdaj poučujejo v integriranem okviru. Od 1. avgusta 1953 se otroški dom v vasi nadaljuje pod imenom Laszlo Nagy do danes pod vodstvom občine Tolna. Njeni prebivalci študirajo v naši ustanovi. Danes se je število otrok znatno zmanjšalo, saj otroci živijo le v dveh domovih. 10–12 otrok je nastanjenih v stanovanjski hiši. Naša institucija je poimenovana po Gézi Gárdonyi, pisatelju in učitelju. Vas je njegov svet, življenjski prostor ljudi, kjer prevladujeta čistost in moralnost, ki si jo razglašamo. Naša šola se nahaja v središču vasi s 4083 ljudmi. V občini je državna in upravljana šola. Izobraževanje je v dveh stavbah. Klebelsberg Kunó je leta 1927 zgradil stavbo na ulici Mátyás Király (zgodovinska šola). Poučevanje se je začelo pred 54 leti v stavbi na ulici Váci. V obeh stavbah je osnovno izobraževanje-izobraževanje, v stavbi ulice Váci v celodnevni izobraževalni obliki. Na osnovni šoli Faddi Gárdonyi Géza se izobraževanje izvaja z razredom osmih razredov, vzporedno z vsakim razredom. Stavba na ulici Váci (sedež; 001) gosti primarne in 5. razred študentov. Zgradba in okolica sta v dobrem stanju. Športna dvorana vasi je neposredno povezana z zgradbo, v kateri lahko rešimo vsakodnevne vadbene razrede z 2–3 razredi v sobi, od septembra dalje, zahvaljujoč pregradnim zavesam, nameščenim poleti. Športna dvorana ima več funkcij. Poleg šolskih razredov telesne vzgoje in športa služi tudi tekmovalnim in skupnostnim športom v naselju. V tej stavbi so učilnice v dobrem stanju, šolska knjižnica potrebuje stranišče in dvorišče potrebuje obnovo. V primerjavi s številom otrok je malo stranišča in stranišča, njihovo stanje pa se je poslabšalo. Žal že zelo dolgo ni bila izvedena nobena prenova, prav tako niso v skladu s predpisi na področju javnega zdravja. Talne obloge so obrabljene, njihovo čiščenje je skoraj nemogoče. Vonj po kanalizaciji teče nazaj in se čuti po vsej stavbi. V knjižnici je električno omrežje obrabljeno, pogosto se kondenzira varovalka, ko se aktivira računalniška oprema. Stavba ima zelo lepo notranje dvorišče, vendar na žalost nimamo nobenih iger, vendar bi radi imeli nekaj vsakodnevnih tečajev telesne vzgoje na prostem, našim otrokom pa bi lahko ponudili možnost kulturnega prostega časa. Da bi dosegli svoje pedagoške cilje, želimo ustvariti prostor skupnosti, glede na to, da delujemo kot celodnevna šola v nižjem razredu, velik delež naših učencev pa se pripravlja na pouk v študijski sobi. Te prostore bi lahko povezali tudi z organizacijo skupnih programov s starši in koristnim prostim časom. V stavbi Mátyás Király Street (delovno mesto 004), študenti iz 6–8 razredov študirajo. Stavba potrebuje obnovo. Dostopnost se sploh ni zgodila. Prenova učilnic ni bila opravljena že leta, nosijo se, njihovo čiščenje pa je težko narediti. Električni vodi so zastareli, povzročajo številne težave, vrata in tla prostorov in 2 vhodna vrata niso bili obnovljeni že 25 let, zato je njihovo stanje zelo slabo. Ogromne steklene stene na vhodnih vratih in hodnikih v zimski sezoni ogrevanja puščajo veliko toplote zaradi uničenja oken. Na dvorišču stavbe je betonska steza, vendar je žal zastarela in jo je treba obnoviti, skupaj z vzletno-pristajalno stezo in skakalno jamo okoli nje. Obe stavbi se napajata s plinskim ogrevanjem. Obe stavbi imata zadostno število učilnic (10+7) in velikost, in obstaja računalniško učilnico 1–1. Z razpisom TIOP smo prejeli 16 računalnikov za uporabo, 5 učiteljev in 10 tabličnih računalnikov za oblikovanje jezikovnega laboratorija, kar bistveno izboljša kakovost izobraževanja, ki temelji na kompetencah. Z aplikacijo šolskega okrožja prejmemo 25 namiznih računalnikov in 10 monitorjev, novo stikalo pa je bilo nameščeno v IT sobi na Fadd, Mátyás Király utca 4. Uporaba učilnic, specializiranih razredov, knjižnic in športnih dvoran, ki delujejo v stavbah, je maksimalna. (Slovenian)

point in time

5 September 2022

0 references

Faddin kylä sijaitsee kahden suuren maantieteellisen alueen, Mezőföldin ja Sárközin, risteyksessä, Szekszárdin pohjoispuolella, Faddin Holt-Danuben rannalla. Fadd on Tolnan piirikunnan suurin kylä, kun otetaan huomioon sen maantieteellinen alue ja väestö. Toisen maailmansodan jälkeen Faddon alkoi opettaa niitä, jotka olivat estyneet oppimasta, sitten erillisessä rakennuksessa koulun erillisessä osassa. Ne ovat olleet jatkuvasti integroituja vuodesta 2007 lähtien, ja niitä opetetaan nyt integroiduissa puitteissa. Elokuun 1. päivästä 1953 kylän lastenkoti jatkuu nimellä Laszlo Nagy sijaiskoti, kunnes tänään Tolnan läänin kunnan johdolla. Sen asukkaat opiskelevat laitoksessamme. Nykyään lasten määrä on vähentynyt huomattavasti, ja lapset asuvat vain kahdessa kodissa. Asunnossa on 10–12 lasta. Meidän laitos on nimetty Géza Gárdonyi, kirjailija ja opettaja. Kylä on hänen maailmansa, ihmisten elintila, jossa vallitsee puhtaus ja moraali, jonka julistamme itsellemme. Koulumme sijaitsee kylän keskustassa, jossa on 4083 henkilöä. Kunnassa on valtion ylläpitämä ja toimiva koulu. Koulutus on kahdessa rakennuksessa. Klebelsberg Kunó rakensi rakennuksen Mátyás Király -kadulle vuonna 1927. Opetus alkoi 54 vuotta sitten Váci-kadun rakennuksessa. Molemmissa rakennuksissa on perusopetusta, Váci-kadun rakennuksessa kokopäiväisessä koulutusmuodossa. Faddi Gárdonyi Géza Elementary Schoolissa koulutus suoritetaan kahdeksalla luokalla, rinnakkain kunkin luokan kanssa. Rakennus Váci-kadulla (päätoimipaikka; 001) isännöi perus- ja 5. luokan opiskelijoita. Rakennus ja sen ympäristö ovat hyvässä kunnossa. Kylän urheiluhalli on suoraan yhteydessä rakennukseen, jossa voimme ratkaista arjen liikuntatunnit 2–3 luokassa samassa tilassa syyskuusta alkaen kesäisin asennettujen väliseinäverhojen ansiosta. Urheiluhallilla on useita toimintoja. Koulujen liikuntatuntien ja urheilulajien lisäksi se palvelee myös kilpailu- ja yhteisöurheilua asutusalueella. Tässä rakennuksessa luokkahuoneet ovat hyvässä kunnossa, koulukirjasto tarvitsee wc: n ja piha tarvitsee remontin. Lasten määrään verrattuna käymälöitä ja käymälöitä on vähän ja niiden kunto on heikentynyt. Valitettavasti saneerauksia ei ole toteutettu kovin pitkään, eivätkä ne ole kansanterveyslainsäädännön mukaisia. Lattiapäällysteet ovat kuluneet, niiden puhdistus on lähes mahdotonta. Jäteveden haju virtaa takaisin ja tuntuu koko rakennuksessa. Kirjastossa sähköverkko kuluu, usein sulake tiivistyy, kun tietokonelaitteisto aktivoituu. Rakennuksessa on erittäin mukava sisäpiha, mutta valitettavasti meillä ei ole pelejä, mutta haluaisimme joitakin jokapäiväisiä liikuntatunteja ulkona, ja voisimme tarjota lapsillemme kulttuurisen vapaa-ajan mahdollisuuden. Pedagogisten tavoitteidemme saavuttamiseksi haluamme luoda yhteisötiloja, koska toimimme koko päivän kouluna alemmassa luokassa ja merkittävä osa opiskelijoistamme valmistautuu opintosaliin. Nämä tilat voitaisiin myös yhdistää yhteisten ohjelmien järjestämiseen vanhempien kanssa ja hyödylliseen vapaa-aikaan. Mátyás Király Streetin (työpaikka 004) rakennuksessa opiskelee 6–8-luokkaisia opiskelijoita. Rakennus tarvitsee remonttia. Esteettömyyttä ei ole tapahtunut lainkaan. Luokkahuoneiden kunnostamista ei ole tehty vuosiin, ne ovat kuluneet ja niiden puhdistaminen on vaikeaa. Voimajohdot ovat vanhentuneita, aiheuttavat monia ongelmia, huoneiden ovet ja lattiat sekä kaksi sisäänkäyntiovea ei ole kunnostettu 25 vuoteen, joten niiden kunto on erittäin huono. Ovien ja käytävien valtavat lasiseinät talvilämmityskaudella jättävät paljon lämpöä ikkunoiden tuhoutumisen vuoksi. Rakennuksen pihalla on konkreettinen raita, mutta valitettavasti se on vanhentunut ja se on remontoitava, sekä kiitotie ja hyppykuoppa sen ympärillä. Molemmissa rakennuksissa käytetään kaasulämmitystä. Kahdessa rakennuksessa on riittävä määrä luokkahuoneita (10+ 7) ja koko, ja siellä on tietojenkäsittelyn luokkahuone 1–1. TIOP-tarjouksen kautta saimme käyttöön 16 tietokonetta, 5 opettajien tietokonetta ja 10 opiskelijan tablettia kielilaboratorion muodostamiseksi, mikä parantaa merkittävästi osaamispohjaisen koulutuksen laatua. Koulupiirin sovelluksen myötä saamme 25 pöytätietokonetta ja 10 monitoria, ja Faddin, Mátyás Király utca 4:n IT-huoneeseen on asennettu uusi kytkin. Rakennuksissa toimivien luokkahuoneiden, erikoisluokkien, kirjastojen ja urheiluhallien käyttö on maksimaalista. (Finnish)

point in time

5 September 2022

0 references

Il-villaġġ ta’ Fadd jinsab fil-ġunzjoni ta’ żewġ żoni ġeografiċi kbar, Mezġföld u Sárköz, fit-Tramuntana ta’ Szekszárd, fuq ix-xatt ta’ Holt-Danube fi Fadd. Fadd huwa l-akbar raħal fil-Kontea ta’ Tolna, meta wieħed iqis iż-żona ġeografika u l-popolazzjoni tagħha. Wara t-Tieni Gwerra Dinjija, faddon beda jgħallem lil dawk li ma tħallewx jitgħallmu, imbagħad f’bini separat f’taqsima separata tal-iskola. Dawn ġew integrati kontinwament mill-2007 u issa huma mgħallma f’qafas integrat. Mill-1 ta’ Awwissu 1953, id-dar tat-tfal fir-raħal tkompli taħt l-isem ta’ Laszlo Nagy sa llum taħt it-tmexxija tal-Muniċipalità tal-Kontea ta’ Tolna. Abitanti tagħha qed jistudjaw fl-istituzzjoni tagħna. Illum, l-għadd ta’ tfal naqas b’mod sinifikanti, bit-tfal jgħixu f’żewġ djar biss. 10–12-il tifel u tifla huma akkomodati f’dar ta’ appartament. Istituzzjoni tagħna huwa msemmi għal Géza Gárdonyi, kittieb u għalliem. Ir-raħal huwa d-dinja tiegħu, l-ispazju fejn jgħixu n-nies fejn jipprevalu l-purità u l-moralità, li aħna niddikjaraw lilna nfusna. L-iskola tagħna tinsab fiċ-ċentru tar-raħal b’4083 persuna. Hemm skola mmexxija mill-istat u operata fil-muniċipalità. L-edukazzjoni hija f’żewġ binjiet. Klebelsberg Kunó bena l-bini fi Triq Mátyás Király (skola tal-istorja) fl-1927. Tagħlim beda 54 sena ilu fil-bini fuq Triq Váci. Fiż-żewġ binjiet hemm edukazzjoni bażika edukazzjoni edukattiva, fil-bini ta ‘triq Váci f’forma edukattiva ta’ ġurnata sħiħa. Fl-Iskola Elementari Faddi Gárdonyi Géza, l-edukazzjoni hija mwettqa bi klassi ta ‘tmien gradi, parallel għal kull grad. Bini fuq Triq Váci (kwartieri ġenerali; 001) tospita studenti primarji u tal-ħames grad. Il-bini u l-madwar tiegħu huma f’kundizzjoni tajba. Is-sala tal-isports tar-raħal hija direttament konnessa mal-bini, fejn nistgħu nsolvu l-klassijiet tal-edukazzjoni fiżika ta’ kuljum bi 2–3 klassijiet fil-kamra fl-istess ħin, minn Settembru’il quddiem, grazzi għall-purtieri diviżorji installati fis-sajf. Is-sala tal-isports għandha diversi funzjonijiet. Minbarra l-klassijiet tal-edukazzjoni fiżika fl-iskejjel u l-isports, jaqdi wkoll il-kompetizzjoni u l-isports tal-komunità fil-ftehim. F’dan il-bini, il-klassijiet huma f’kundizzjoni tajba, il-librerija tal-iskola għandha bżonn tojlit u l-bitħa teħtieġ rinnovazzjoni. Meta mqabbel man-numru ta’ tfal, hemm ftit tojlits u tojlits u l-kundizzjoni tagħhom iddeterjorat. Sfortunatament, għal żmien twil ħafna ma saret l-ebda rinnovazzjoni, u lanqas ma huma konformi mar-regolamenti tas-saħħa pubblika. Il-kisi tal-art jintlibes, it-tindif tagħhom huwa kważi impossibbli. Ir-riħa tal-flussi tad-drenaġġ lura u tinħass matul il-bini kollu. Fil-librerija, in-netwerk elettriku jintlibes, ħafna drabi l-fjus jikkondensa meta t-tagħmir tal-kompjuter jiġi attivat. Il-bini għandu bitħa ta ‘ġewwa sbieħ ħafna, iżda sfortunatament aħna ma jkollhom l-ebda logħob, madankollu, nixtiequ li jkollhom xi wħud mill-klassijiet ta’ kuljum edukazzjoni fiżika barra, u nistgħu nipprovdu lit-tfal tagħna opportunità divertiment kulturali. Sabiex jintlaħqu l-għanijiet pedagoġiċi tagħna, irridu noħolqu spazji komunitarji, peress li aħna joperaw bħala skola full-jum fil-klassi inferjuri, u proporzjon sinifikanti ta ‘studenti tagħna jippreparaw għall-klassijiet fil-kamra tal-istudju. Dawn l-ispazji jistgħu jkunu konnessi wkoll mal-organizzazzjoni ta’ programmi konġunti mal-ġenituri u ħin utli ta’ divertiment. Fil-bini ta ‘Mátyás Király Street (post tax-xogħol 004), studenti minn 6–8 gradi qed jistudjaw. Il-bini jeħtieġ li jiġi rinnovat. Ma kien hemm l-ebda aċċessibbiltà. Ir-rinnovazzjoni tal-klassijiet ma saritx fis-snin, huma jintlibsu, u t-tindif tagħhom huwa diffiċli li jsir. Il-linji tal-enerġija huma skaduti, jikkawżaw ħafna problemi, il-bibien u l-artijiet tal-kmamar u ż-żewġ bibien tad-dħul ma ġewx rinnovati għal 25 sena, għalhekk il-kundizzjoni tagħhom hija estremament ħażina. Il-ħitan enormi tal-ħġieġ fuq il-bibien u l-kurituri tad-dħul matul l-istaġun tat-tisħin tax-xitwa jħallu ħafna sħana minħabba l-qerda tat-twieqi. Hemm mogħdija konkreta fil-bitħa tal-bini, iżda sfortunatament hija skaduta u jeħtieġ li tiġi rinnovata, flimkien mar-runway u l-qabża madwarha. Iż-żewġ binjiet jaħdmu bit-tisħin tal-gass. Iż-żewġ binjiet għandhom numru suffiċjenti ta’ klassijiet (10+ 7) u daqs, u hemm klassi tax-xjenza tal-kompjuter 1–1. Permezz tal-offerta TIOP, irċevejna 16-il kompjuter għall-użu, 5 kompjuters tal-għalliema u 10 pilloli tal-istudenti biex jiffurmaw il-laboratorju tal-lingwa, li jtejjeb b’mod sinifikanti l-kwalità tal-edukazzjoni bbażata fuq il-kompetenza. Bl-applikazzjoni tad-distrett iskola, nirċievu 25 kompjuter desktop u 10 monitors, u swiċċ ġdid ġie installat fil-kamra tal-IT fil Fadd, Mátyás Király utca 4. L-użu tal-klassijiet, klassijiet speċjalizzati, libreriji u swali sportivi li joperaw fil-bini huwa massimu. (Maltese)

point in time

5 September 2022

0 references

Het dorp Fadd ligt op de kruising van twee grote geografische gebieden, Mezőföld en Sárköz, ten noorden van Szekszárd, aan de oever van de Holt-Danube in Fadd. Fadd is het grootste dorp in Tolna County, gezien het geografische gebied en de bevolking. Na de Tweede Wereldoorlog, faddon begon les te geven aan degenen die werden verhinderd om te leren, vervolgens in een apart gebouw in een apart gedeelte van de school. Ze zijn sinds 2007 continu geïntegreerd en worden nu in een geïntegreerd kader onderwezen. Vanaf 1 augustus 1953 gaat het kindertehuis in het dorp verder onder de naam Laszlo Nagy pleeghuis tot vandaag onder leiding van de gemeente Tolna County. De inwoners studeren in onze instelling. Tegenwoordig is het aantal kinderen aanzienlijk verminderd, met kinderen die in slechts twee huizen wonen. 10-12 kinderen zijn ondergebracht in een appartement huis. Onze instelling is vernoemd naar Géza Gárdonyi, schrijver en leraar. Het dorp is zijn wereld, de leefruimte van mensen waar zuiverheid en moraal zegevieren, wat we onszelf verklaren. Onze school is gelegen in het centrum van het dorp met 4083 personen. Er is een door de staat gerunde en geëxploiteerde school in de gemeente. Het onderwijs bevindt zich in twee gebouwen. Klebelsberg Kunó bouwde het gebouw aan de Mátyás Király Street (verhaalschool) in 1927. Het onderwijs begon 54 jaar geleden in het gebouw aan Váci Street. In beide gebouwen is er een basisonderwijs-educatief onderwijs, in de bouw van Váci straat in een dag educatieve vorm. Aan de Faddi Gárdonyi Géza Basisschool wordt het onderwijs uitgevoerd met een klasse van acht klassen, parallel aan elk cijfer. Gebouw aan Váci Street (hoofdkwartier; 001) gastheer van primaire en 5e klas studenten. Het gebouw en de omgeving zijn in goede staat. De sporthal van het dorp is direct verbonden met het gebouw, waarin we de dagelijkse lichamelijke opvoedingslessen kunnen oplossen met 2-3 klassen in de kamer tegelijkertijd, vanaf september, dankzij de scheidingsgordijnen die in de zomer zijn geïnstalleerd. De sporthal heeft verschillende functies. Naast school lichamelijke opvoeding klassen en sport, het dient ook concurrentie en gemeenschap sport in de nederzetting. In dit gebouw zijn de klaslokalen in goede staat, de schoolbibliotheek heeft behoefte aan een toilet en de binnenplaats is gerenoveerd. In vergelijking met het aantal kinderen zijn er weinig toiletten en toiletten en is hun toestand verslechterd. Helaas is er al heel lang geen renovatie uitgevoerd, en zijn ze ook niet in overeenstemming met de volksgezondheidsvoorschriften. De vloerbedekkingen zijn versleten, hun reiniging is bijna onmogelijk. De geur van rioolwater stroomt terug en wordt gevoeld door het hele gebouw. In de bibliotheek is het elektrische netwerk versleten, vaak condenseert de zekering wanneer de computerapparatuur wordt geactiveerd. Het gebouw heeft een zeer mooie binnenplaats, maar helaas hebben we geen spelletjes, maar we willen graag een aantal van de dagelijkse lichamelijke opvoeding klassen buiten, en we kunnen onze kinderen te voorzien van een culturele vrijetijdsmogelijkheid. Om onze pedagogische doelen te bereiken, willen we gemeenschapsruimtes creëren, gezien het feit dat we werken als een full-day school in de lagere klas, en een aanzienlijk deel van onze studenten zich voorbereiden op lessen in de studiekamer. Deze ruimtes kunnen ook worden gekoppeld aan de organisatie van gezamenlijke programma’s met ouders en nuttige vrije tijd. In het gebouw van Mátyás Király Street (werkplaats 004), studenten van 6-8 graden studeren. Het gebouw heeft renovatie nodig. Er is helemaal geen toegankelijkheid geweest. De renovatie van de klaslokalen is al jaren niet gedaan, ze worden gedragen en hun reiniging is moeilijk te doen. De elektriciteitsleidingen zijn verouderd, veroorzaken veel problemen, de deuren en vloeren van de kamers en de 2 toegangsdeuren zijn al 25 jaar niet gerenoveerd, daarom is hun conditie extreem slecht. De enorme glazen wanden op de toegangsdeuren en gangen tijdens het winterverwarmingsseizoen laten veel warmte achter door de vernietiging van de ramen. Er is een betonnen baan in de binnenplaats van het gebouw, maar helaas is het verouderd en moet worden gerenoveerd, samen met de landingsbaan en de springput eromheen. Beide gebouwen worden aangedreven door gasverwarming. De twee gebouwen hebben een voldoende aantal klaslokalen (10+ 7) en grootte, en er is een computerwetenschap klaslokaal 1-1. Via de TIOP tender ontvingen we 16 computers voor gebruik, 5 lerarenlaptops en 10 studententabletten om het taallab te vormen, wat de kwaliteit van competentiegericht onderwijs aanzienlijk verbetert. Door de toepassing van het schooldistrict ontvangen we 25 desktopcomputers en 10 monitoren, en is er een nieuwe schakelaar geïnstalleerd in de IT-kamer van Fadd, Mátyás Király utca 4. Het gebruik van de klaslokalen, gespecialiseerde klassen, bibliotheken en sporthallen in de gebouwen is maximaal. (Dutch)

point in time

5 September 2022

0 references

Το χωριό Fadd βρίσκεται στη διασταύρωση δύο μεγάλων γεωγραφικών περιοχών, του Mezőföld και του Sárköz, βόρεια του Szekszárd, στην όχθη του Holt-Danube στο Fadd. Το Fadd είναι το μεγαλύτερο χωριό της κομητείας Tolna, λαμβάνοντας υπόψη τη γεωγραφική περιοχή και τον πληθυσμό της. Μετά τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο, ο faddon άρχισε να διδάσκει εκείνους που εμποδίζονταν να μάθουν, στη συνέχεια σε ένα ξεχωριστό κτίριο σε ένα ξεχωριστό τμήμα του σχολείου. Είναι συνεχώς ενσωματωμένες από το 2007 και τώρα διδάσκονται σε ένα ολοκληρωμένο πλαίσιο. Από την 1η Αυγούστου 1953, το σπίτι των παιδιών στο χωριό συνεχίζεται με το όνομα Laszlo Nagy ανάδοχη κατοικία μέχρι σήμερα υπό την ηγεσία του δήμου Tolna. Οι κάτοικοί της σπουδάζουν στο ίδρυμά μας. Σήμερα, ο αριθμός των παιδιών έχει μειωθεί σημαντικά, με τα παιδιά να ζουν μόνο σε δύο σπίτια. 10-12 παιδιά φιλοξενούνται σε ένα σπίτι διαμερισμάτων. Το ίδρυμά μας πήρε το όνομά του από τον Géza Gárdonyi, συγγραφέα και δάσκαλο. Το χωριό είναι ο κόσμος του, ο ζωντανός χώρος των ανθρώπων όπου επικρατεί η αγνότητα και η ηθική, που δηλώνουμε στον εαυτό μας. Το σχολείο μας βρίσκεται στο κέντρο του χωριού με 4083 άτομα. Υπάρχει κρατικό και λειτουργικό σχολείο στον δήμο. Η εκπαίδευση βρίσκεται σε δύο κτίρια. Ο Klebelsberg Kunó έχτισε το κτίριο στην οδό Mátyás Király (ιστορικό σχολείο) το 1927. Η διδασκαλία ξεκίνησε πριν από 54 χρόνια στο κτίριο στην οδό Βάτσι. Και στα δύο κτίρια υπάρχει βασική εκπαίδευση-εκπαίδευση, στο κτίριο της οδού Váci σε πλήρη εκπαιδευτική μορφή. Στο Δημοτικό Σχολείο Faddi Gárdonyi Géza, η εκπαίδευση πραγματοποιείται με μια τάξη οκτώ βαθμών, παράλληλα με κάθε τάξη. Κτίριο στην οδό Váci (κεντρικά γραφεία· 001) φιλοξενεί μαθητές πρωτοβάθμιας και 5ης τάξης. Το κτίριο και τα περίχωρά του είναι σε καλή κατάσταση. Η αθλητική αίθουσα του χωριού είναι άμεσα συνδεδεμένη με το κτίριο, στο οποίο μπορούμε να λύσουμε τα μαθήματα καθημερινής φυσικής αγωγής με 2-3 μαθήματα στην αίθουσα ταυτόχρονα, από τον Σεπτέμβριο και μετά, χάρη στις κουρτίνες που εγκαθίστανται το καλοκαίρι. Ο αθλητικός χώρος έχει διάφορες λειτουργίες. Εκτός από τις σχολικές τάξεις φυσικής αγωγής και τον αθλητισμό, εξυπηρετεί επίσης τον ανταγωνισμό και τον κοινοτικό αθλητισμό στον οικισμό. Σε αυτό το κτίριο, οι αίθουσες διδασκαλίας είναι σε καλή κατάσταση, η σχολική βιβλιοθήκη χρειάζεται τουαλέτα και η αυλή χρήζει ανακαίνισης. Σε σύγκριση με τον αριθμό των παιδιών, υπάρχουν λίγες τουαλέτες και τουαλέτες και η κατάστασή τους έχει επιδεινωθεί. Δυστυχώς, εδώ και πολύ καιρό δεν έχει πραγματοποιηθεί καμία ανακαίνιση, ούτε συμμορφώνονται με τους κανονισμούς για τη δημόσια υγεία. Τα καλύμματα δαπέδων είναι φθαρμένα, ο καθαρισμός τους είναι σχεδόν αδύνατος. Η μυρωδιά των λυμάτων ρέει πίσω και γίνεται αισθητή σε όλο το κτίριο. Στη βιβλιοθήκη, το ηλεκτρικό δίκτυο φθείρεται, συχνά η ασφάλεια συμπυκνώνεται όταν ενεργοποιείται ο εξοπλισμός του υπολογιστή. Το κτίριο έχει μια πολύ ωραία εσωτερική αυλή, αλλά δυστυχώς δεν έχουμε κανένα παιχνίδι, ωστόσο, θα θέλαμε να έχουμε μερικά από τα καθημερινά μαθήματα φυσικής αγωγής σε εξωτερικούς χώρους, και θα μπορούσαμε να παρέχουμε στα παιδιά μας μια πολιτιστική ευκαιρία αναψυχής. Προκειμένου να επιτύχουμε τους παιδαγωγικούς μας στόχους, θέλουμε να δημιουργήσουμε κοινοτικούς χώρους, δεδομένου ότι λειτουργούμε ως ολοήμερο σχολείο στην κατώτερη τάξη και ένα σημαντικό ποσοστό των μαθητών μας προετοιμάζεται για μαθήματα στην αίθουσα μελέτης. Οι χώροι αυτοί θα μπορούσαν επίσης να συνδεθούν με την οργάνωση κοινών προγραμμάτων με τους γονείς και με χρήσιμο ελεύθερο χρόνο. Στο κτίριο της οδού Mátyás Király (χώρος εργασίας 004), φοιτητές 6-8 βαθμών σπουδάζουν. Το κτίριο χρειάζεται ανακαίνιση. Δεν έχει υπάρξει καμία προσβασιμότητα. Η ανακαίνιση των τάξεων δεν έχει γίνει εδώ και χρόνια, φοριούνται και ο καθαρισμός τους είναι δύσκολο να γίνει. Τα ηλεκτρικά καλώδια είναι παρωχημένα, προκαλούν πολλά προβλήματα, οι πόρτες και τα δάπεδα των δωματίων και οι 2 πόρτες εισόδου δεν έχουν ανακαινιστεί εδώ και 25 χρόνια, επομένως η κατάστασή τους είναι εξαιρετικά κακή. Οι τεράστιοι γυάλινοι τοίχοι στις πόρτες και τους διαδρόμους εισόδου κατά τη διάρκεια της χειμερινής περιόδου θέρμανσης αφήνουν πολλή θερμότητα λόγω της καταστροφής των παραθύρων. Υπάρχει ένα τσιμεντένιο κομμάτι στην αυλή του κτιρίου, αλλά δυστυχώς είναι ξεπερασμένο και πρέπει να ανακαινιστεί, μαζί με το διάδρομο και το λάκκο άλμα γύρω από αυτό. Και τα δύο κτίρια τροφοδοτούνται από θέρμανση αερίου. Τα δύο κτίρια έχουν επαρκή αριθμό αιθουσών διδασκαλίας (10+ 7) και μέγεθος, και υπάρχει μια τάξη επιστήμης υπολογιστών 1-1. Μέσω του διαγωνισμού TIOP, λάβαμε 16 υπολογιστές για χρήση, 5 φορητούς υπολογιστές και 10 ταμπλέτες μαθητών για να σχηματίσουν το γλωσσικό εργαστήριο, το οποίο βελτιώνει σημαντικά την ποιότητα της εκπαίδευσης με βάση τις ικανότητες. Με την εφαρμογή της σχολικής περιφέρειας, λαμβάνουμε 25 επιτραπέζιους υπολογιστές και 10 οθόνες, και ένας νέος διακόπτης έχει εγκατασταθεί στην αίθουσα πληροφορικής στο Fadd, Mátyás Király utca 4. Η χ... (Greek)

point in time

5 September 2022

0 references

Faddo kaimas yra dviejų didelių geografinių vietovių – Mezőföld ir Sįrköz, į šiaurę nuo Szekszįrd, sankryžoje, Holt-Danube pakrantėje Fadde. Faddas yra didžiausias kaimas Tolnos apskrityje, atsižvelgiant į jo geografinę teritoriją ir gyventojų skaičių. Po Antrojo pasaulinio karo faddonas pradėjo mokyti tuos, kuriems buvo užkirstas kelias mokytis, tada atskirame pastate atskirame mokyklos skyriuje. Jie nuolat integruojami nuo 2007 m. ir dabar dėstomi integruotoje sistemoje. Nuo 1953 m. rugpjūčio 1 d. vaikų namai kaime tęsiasi Laszlo Nagy globos namų vardu iki šiol, vadovaujant Tolnos apskrities savivaldybei. Jos gyventojai mokosi mūsų įstaigoje. Šiandien vaikų skaičius gerokai sumažėjo, o vaikai gyvena tik dviejuose namuose. 10–12 vaikų apgyvendinami daugiabučiuose namuose. Mūsų institucija pavadinta Géza Gįrdonyi, rašytoja ir mokytoja. Kaimas yra jo pasaulis, žmonių gyvenamoji erdvė, kurioje vyrauja tyrumas ir moralė, kurią mes skelbiame sau. Mūsų mokykla įsikūrusi kaimo centre, kuriame gyvena 4083 žmonės. Savivaldybėje yra valstybinė ir valdoma mokykla. Švietimas yra dviejuose pastatuose. Klebelsberg Kunó pastatė pastatą Mįtyįs Kirįly gatvėje 1927 m. Mokymas prasidėjo prieš 54 metus pastate Vįci gatvėje. Abiejuose pastatuose yra pagrindinio ugdymo-švietimo ugdymas, Vįci gatvės pastate visą dieną trunkanti švietimo forma. Faddi Gįrdonyi Géza pradinėje mokykloje švietimas vykdomas aštuonių klasių klase, lygiagrečiai kiekvienai klasei. Pastatas Vįci gatvėje (būstinė; 001) priima pirminius ir penktos klasės studentus. Pastatas ir jo aplinka yra geros būklės. Kaimo sporto salė yra tiesiogiai prijungta prie pastato, kuriame mes galime išspręsti kasdienio fizinio lavinimo klases su 2–3 klasėmis kambaryje tuo pačiu metu, nuo rugsėjo, dėka vasarą įrengtų pertvarų užuolaidų. Sporto salė turi keletą funkcijų. Be mokyklos fizinio lavinimo klasių ir sporto, ji taip pat tarnauja varžyboms ir bendruomenės sportui gyvenvietėje. Šiame pastate klasės yra geros būklės, mokyklos bibliotekai reikia tualeto, o kiemą reikia renovuoti. Palyginti su vaikų skaičiumi, yra nedaug tualetų ir tualetų, o jų būklė pablogėjo. Deja, ilgą laiką nebuvo atlikta jokia renovacija, taip pat ji neatitinka visuomenės sveikatos taisyklių. Grindų dangos yra nusidėvėjusios, jų valymas yra beveik neįmanomas. Nuotekų kvapas grįžta ir tampa jaučiamas visame pastate. Bibliotekoje susidėvi elektros tinklas, dažnai saugiklis kondensuojasi, kai įjungiama kompiuterinė įranga. Pastatas turi labai gražų vidinį kiemą, bet, deja, mes neturime jokių žaidimų, tačiau norėtume turėti keletą kasdienių fizinio lavinimo klasių lauke, ir mes galėtume suteikti savo vaikams kultūrinį laisvalaikį. Norėdami pasiekti savo pedagoginius tikslus, mes norime sukurti bendruomenės erdves, atsižvelgiant į tai, kad mes dirbame kaip visos dienos mokykla žemesnėje klasėje, o didelė dalis mūsų studentų rengia pamokas studijų kambaryje. Šios erdvės taip pat gali būti susijusios su bendrų programų su tėvais organizavimu ir naudingu laisvalaikiu. Mįtyįs Kirįly gatvės pastate (darbo vieta 004) studijuoja 6–8 klasių studentai. Pastatą reikia renovuoti. Prieinamumas iš viso nebuvo pasiektas. Klasių atnaujinimas nebuvo atliktas daugelį metų, jie dėvimi, o jų valymas yra sunkus. Elektros linijos yra pasenusios, sukelia daug problemų, patalpų durys ir grindys bei 2 įėjimo durys nebuvo rekonstruotos 25 metus, todėl jų būklė yra labai bloga. Didžiulės stiklinės sienos ant įėjimo durų ir koridorių žiemos šildymo sezono metu palieka daug šilumos dėl langų sunaikinimo. Pastato kieme yra betono takelis, tačiau, deja, jis yra pasenęs ir turi būti renovuotas, kartu su kilimo ir tūpimo taku bei šuoliu aplink jį. Abu pastatai yra varomi dujiniu šildymu. Du pastatai turi pakankamą skaičių klasių (10+ 7) ir dydį, ir yra kompiuterių mokslo klasė 1–1. Per TIOP konkursą gavome 16 kompiuterių, 5 mokytojų nešiojamuosius kompiuterius ir 10 mokinių planšetinių kompiuterių, kad suformuotų kalbų laboratoriją, o tai žymiai pagerina kompetencija grindžiamo švietimo kokybę. Pagal mokyklos rajono programą, mes gauname 25 stalinius kompiuterius ir 10 monitorių, o naujas jungiklis buvo įdiegtas IT kambaryje Fadd, Mįtyįs Kirįly utca 4. Pastatuose veikiančių klasių, specializuotų klasių, bibliotekų ir sporto salių naudojimas yra maksimalus. (Lithuanian)

point in time

5 September 2022

0 references

Satul Fadd se află la intersecția a două mari zone geografice, Mezőföld și Sárköz, la nord de Szekszárd, pe malul Holt-Dunărei din Fadd. Fadd este cel mai mare sat din județul Tolna, având în vedere aria sa geografică și populația. După al doilea război mondial, Faddon a început să-i predea pe cei care au fost împiedicați să învețe, apoi într-o clădire separată într-o secțiune separată a școlii. Acestea au fost integrate continuu din 2007 și sunt acum predate într-un cadru integrat. De la 1 august 1953, casa copiilor din sat continuă sub numele de Laszlo Nagy casă adoptivă până în prezent sub conducerea Municipiului Tolna. Locuitorii săi studiază în instituția noastră. În prezent, numărul copiilor a fost redus semnificativ, copiii trăind în doar două case. 10-12 copii sunt cazați într-o casă de apartamente. Instituția noastră este numită după Géza Gárdonyi, scriitor și profesor. Satul este lumea lui, spațiul de locuit al oamenilor în care predomină puritatea și moralitatea, pe care ni le declarăm nouă înșine. Școala noastră este situată în centrul satului cu 4083 de persoane. Există o școală de stat și operată în municipalitate. Educația este în două clădiri. Klebelsberg Kunó a construit clădirea pe strada Mátyás Király (școală de istorie) în 1927. Predarea a început în urmă cu 54 de ani în clădirea de pe strada Váci. În ambele clădiri există o educație de bază – educație educațională, în clădirea străzii Váci într-o formă educațională de zi cu zi. La Școala elementară Faddi Gárdonyi Géza, educația se desfășoară cu o clasă de opt clase, paralele cu fiecare grad. Clădire pe strada Váci (sediu; 001) găzduiește studenți primari și de clasa a V-a. Clădirea și împrejurimile sale sunt în stare bună. Sala de sport a satului este direct legată de clădire, în care putem rezolva clasele de educație fizică de zi cu zi cu 2-3 clase în cameră în același timp, începând cu luna septembrie, datorită perdelelor de compartimentare instalate în timpul verii. Sala de sport are mai multe funcții. În plus față de clasele de educație fizică școlară și sportul, servește, de asemenea, competiții și sporturi comunitare în așezare. În această clădire, sălile de clasă sunt în stare bună, biblioteca școlii are nevoie de o toaletă și curtea are nevoie de renovare. În comparație cu numărul de copii, există puține toalete și toalete, iar starea lor s-a deteriorat. Din păcate, de foarte mult timp nu s-a efectuat nicio renovare și nici nu sunt în conformitate cu reglementările din domeniul sănătății publice. Acoperitoarele de podea sunt uzate, curățarea lor este aproape imposibilă. Mirosul de canalizare curge înapoi și devine simțit în întreaga clădire. În bibliotecă, rețeaua electrică este uzată, de multe ori siguranța se condensează atunci când echipamentul computerului este activat. Clădirea are o curte interioară foarte frumoasă, dar, din păcate, nu avem jocuri, cu toate acestea, ne-ar plăcea să avem unele dintre cursurile de educație fizică de zi cu zi în aer liber, și am putea oferi copiilor noștri o oportunitate culturală de petrecere a timpului liber. Pentru a ne atinge obiectivele pedagogice, dorim să creăm spații comunitare, având în vedere că operăm ca o școală de zi întreagă în clasa inferioară și o proporție semnificativă a elevilor noștri se pregătesc pentru cursuri în sala de studiu. Aceste spații ar putea fi, de asemenea, legate de organizarea de programe comune cu părinții și de timpul liber util. În clădirea străzii Mátyás Király (locul de muncă 004), elevii din clasele 6-8 studiază. Clădirea are nevoie de renovare. Accesibilitatea nu a avut loc deloc. Renovarea sălilor de clasă nu a fost făcută de ani de zile, ele sunt purtate, iar curățarea lor este dificil de făcut. Liniile electrice sunt depășite, provoacă multe probleme, ușile și podelele camerelor și cele 2 uși de intrare nu au fost renovate de 25 de ani, prin urmare starea lor este extrem de proastă. Pereții uriași de sticlă de pe ușile de intrare și coridoare în timpul sezonului de încălzire de iarnă lasă multă căldură din cauza distrugerii ferestrelor. Există o pistă de beton în curtea clădirii, dar, din păcate, este depășită și trebuie renovată, împreună cu pista și groapa de salt în jurul ei. Ambele clădiri sunt alimentate prin încălzire cu gaz. Cele două clădiri au un număr suficient de săli de clasă (10+ 7) și dimensiuni, și există o clasă de informatică 1-1. Prin licitația TIOP, am primit 16 calculatoare pentru utilizare, 5 laptopuri pentru profesori și 10 tablete pentru a forma laboratorul de limbi străine, ceea ce îmbunătățește semnificativ calitatea educației bazate pe competențe. Prin aplicarea districtului școlar, primim 25 de computere desktop și 10 monitoare, iar un nou comutator a fost instalat în sala IT de la Fadd, Mátyás Király utca 4. Utilizarea sălilor de clasă, a claselor specializate, a bibliotecilor și a sălilor de sport care operează în clădiri este maximă. (Romanian)

point in time

5 September 2022

0 references

El pueblo de Fadd se encuentra en el cruce de dos grandes áreas geográficas, Mezőföld y Sárköz, al norte de Szekszárd, en la orilla del Holt-Danube en Fadd. Fadd es el pueblo más grande del condado de Tolna, considerando su área geográfica y población. Después de la Segunda Guerra Mundial, Faddon comenzó a enseñar a aquellos que se les impidió aprender, luego en un edificio separado en una sección separada de la escuela. Se han integrado continuamente desde 2007 y ahora se enseñan en un marco integrado. Desde el 1 de agosto de 1953, el hogar de los niños en el pueblo continúa bajo el nombre de Laszlo Nagy hogar de acogida hasta hoy bajo el liderazgo de la Municipalidad del Condado de Tolna. Sus habitantes están estudiando en nuestra institución. Hoy en día, el número de niños se ha reducido significativamente, con niños que viven en solo dos hogares. 10-12 niños se alojan en una casa de apartamentos. Nuestra institución lleva el nombre de Géza Gárdonyi, escritora y profesora. El pueblo es su mundo, el espacio vital de las personas donde prevalecen la pureza y la moralidad, que nos declaramos a nosotros mismos. Nuestra escuela está situada en el centro del pueblo con 4083 personas. Hay una escuela estatal y operada en el municipio. La educación está en dos edificios. Klebelsberg Kunó construyó el edificio en la calle Mátyás Király (escuela de pisos) en 1927. La enseñanza comenzó hace 54 años en el edificio de la calle Váci. En ambos edificios hay una educación básica-educativa, en el edificio de la calle Váci en forma educativa de día completo. En la Escuela Primaria Faddi Gárdonyi Géza, la educación se lleva a cabo con una clase de ocho grados, paralelo a cada grado. Edificio en la calle Váci (sede; 001) acoge a estudiantes de primaria y 5.º grado. El edificio y sus alrededores están en buenas condiciones. El pabellón deportivo del pueblo está directamente conectado con el edificio, en el que podemos resolver las clases diarias de educación física con 2-3 clases en la sala al mismo tiempo, a partir de septiembre, gracias a las cortinas de separación instaladas en el verano. La sala de deportes tiene varias funciones. Además de las clases de educación física escolar y los deportes, también sirve deportes de competición y comunitarios en el asentamiento. En este edificio, las aulas están en buenas condiciones, la biblioteca de la escuela necesita un aseo y el patio necesita renovación. En comparación con el número de niños, hay pocos baños e inodoros y su condición se ha deteriorado. Desafortunadamente, durante mucho tiempo no se ha llevado a cabo ninguna renovación, ni están en conformidad con la normativa de salud pública. Los revestimientos del suelo están desgastados, su limpieza es casi imposible. El olor de las aguas residuales fluye hacia atrás y se siente en todo el edificio. En la biblioteca, la red eléctrica se desgasta, a menudo el fusible se condensa cuando se activa el equipo informático. El edificio tiene un patio interior muy bonito, pero desafortunadamente no tenemos ningún juego, sin embargo, nos gustaría tener algunas de las clases diarias de educación física al aire libre, y podríamos proporcionar a nuestros hijos una oportunidad de ocio cultural. Con el fin de lograr nuestros objetivos pedagógicos, queremos crear espacios comunitarios, dado que operamos como una escuela de día completo en la clase baja, y una proporción significativa de nuestros estudiantes se preparan para las clases en la sala de estudio. Estos espacios también podrían estar conectados a la organización de programas conjuntos con los padres y tiempo de ocio útil. En el edificio de la calle Mátyás Király (lugar de trabajo 004), los estudiantes de 6-8 grados están estudiando. El edificio necesita renovación. No se ha producido ninguna accesibilidad. La remodelación de las aulas no se ha hecho en años, se usan, y su limpieza es difícil de hacer. Las líneas eléctricas están anticuadas, causan muchos problemas, las puertas y pisos de las habitaciones y las 2 puertas de entrada no han sido reformadas durante 25 años, por lo que su estado es extremadamente malo. Las enormes paredes de cristal en las puertas de entrada y los pasillos durante la temporada de calefacción de invierno dejan mucho calor debido a la destrucción de las ventanas. Hay una pista de concreto en el patio del edificio, pero desafortunadamente está anticuada y necesita ser renovada, junto con la pista y el pozo de salto a su alrededor. Ambos edificios son alimentados por calefacción de gas. Los dos edificios tienen un número suficiente de aulas (10+ 7) y tamaño, y hay un aula de ciencias de la computación 1-1. A través de la licitación TIOP, recibimos 16 computadoras para uso, 5 laptops de profesores y 10 tabletas de estudiantes para formar el laboratorio de idiomas, lo que mejora significativamente la calidad de la educación basada en la competencia. Por la aplicación del distrito escolar, recibimos 25 computadoras de escritorio y 10 monitores, y se ha in... (Spanish)

point in time

5 September 2022

0 references

Fadd ciemats atrodas divu lielu ģeogrāfisko apgabalu — Mezőföld un Sárköz — krustojumā uz ziemeļiem no Szekszárd Holt-Danube krastā Fadd. Fadd ir lielākais ciemats Tolna County, ņemot vērā tā ģeogrāfisko apgabalu un iedzīvotāju skaitu. Pēc Otrā pasaules kara Feddons sāka mācīt tos, kuri nevarēja mācīties, tad atsevišķā ēkā atsevišķā skolas daļā. Tās ir nepārtraukti integrētas kopš 2007. gada un tagad tiek mācītas integrētā sistēmā. No 1953. gada 1. augusta bērnu māja ciematā turpinās ar nosaukumu Laszlo Nagy audžumājas līdz mūsdienām Tolnas novada pašvaldības vadībā. Tās iedzīvotāji mācās mūsu iestādē. Šodien bērnu skaits ir ievērojami samazinājies, un bērni dzīvo tikai divās mājās. 10–12 bērni tiek izmitināti daudzdzīvokļu mājā. Mūsu institūcija ir nosaukta Géza Gárdonyi, rakstniece un skolotāja. Ciemats ir viņa pasaule, cilvēku dzīves telpa, kur dominē tīrība un morāle, ko mēs paši deklarējam. Mūsu skola atrodas ciemata centrā ar 4083 cilvēkiem. Pašvaldībā ir valsts pārvaldīta un pārvaldīta skola. Izglītība ir divās ēkās. 1927. gadā Klebelsberg Kunó uzcēla ēku Mátyás Király ielā (stāstu skola). Mācīšana sākās pirms 54 gadiem ēkā Váci ielā. Abās ēkās ir pamatizglītības un izglītības izglītība, Váci ielas ēkā pilnas dienas izglītības formā. Faddi Gárdonyi Géza pamatskolā izglītība tiek veikta ar astoņu klašu klasi, kas ir paralēla katrai klasei. Ēka Váci ielā (galvenā mītne; 001) uzņem pamatskolas un 5. klases studentus. Ēka un tās apkārtne ir labā stāvoklī. Ciemata sporta zāle ir tieši savienota ar ēku, kurā, pateicoties vasarā uzstādītajiem šķērssienu aizkariem, var vienlaicīgi risināt ikdienas fiziskās audzināšanas nodarbības ar 2–3 klasēm telpā, sākot ar septembri. Sporta zālei ir vairākas funkcijas. Papildus skolas fiziskās audzināšanas klasēm un sportam tas kalpo arī sacensībām un kopienas sportam apmetnē. Šajā ēkā klases ir labā stāvoklī, skolas bibliotēkai ir nepieciešama tualete, un pagalmā ir nepieciešama renovācija. Salīdzinot ar bērnu skaitu, ir maz tualetes un tualetes, un to stāvoklis ir pasliktinājies. Diemžēl ļoti ilgu laiku nav veikta renovācija, kā arī tā neatbilst sabiedrības veselības aizsardzības noteikumiem. Grīdas segumi ir nolietoti, to tīrīšana ir gandrīz neiespējama. Notekūdeņu smarža plūst atpakaļ un kļūst jūtama visā ēkā. Bibliotēkā tiek nolietots elektriskais tīkls, bieži vien drošinātājs kondensējas, kad datoriekārtas ir aktivizētas. Ēka ir ļoti jauka iekšpagalms, bet diemžēl mums nav nekādu spēļu, tomēr mēs vēlētos, lai dažas no ikdienas fiziskās audzināšanas nodarbībām ārā, un mēs varētu sniegt saviem bērniem kultūras brīvā laika iespēju. Lai sasniegtu savus pedagoģiskos mērķus, mēs vēlamies radīt kopienas telpas, ņemot vērā, ka mēs darbojamies kā pilnas dienas skola zemākā klasē un ievērojama daļa mūsu skolēnu sagatavo nodarbības mācību telpā. Šīs telpas varētu būt saistītas arī ar kopīgu programmu organizēšanu ar vecākiem un noderīgu brīvo laiku. Mátyás Király ielas ēkā (darba vieta 004) studē studenti no 6–8 klasēm. Ēkai ir nepieciešama renovācija. Piekļuve vispār nav notikusi. Mācību telpu atjaunošana nav veikta gados, tās tiek valkātas, un to tīrīšana ir grūti izdarāma. Elektrolīnijas ir novecojušas, rada daudzas problēmas, telpu durvis un grīdas un 2 ieejas durvis nav atjaunotas 25 gadus, tāpēc to stāvoklis ir ārkārtīgi slikts. Milzīgās stikla sienas uz ieejas durvīm un koridoriem ziemas apkures sezonā atstāj daudz siltuma logu iznīcināšanas dēļ. Ēkas pagalmā ir betona trase, bet diemžēl tā ir novecojusi un ir jāatjauno, kā arī skrejceļš un lēciena bedre ap to. Abas ēkas darbina gāzes apkure. Abām ēkām ir pietiekams skaits klašu (10+ 7) un lielums, un ir datorzinātņu klase 1–1. TIOP konkursā mēs saņēmām 16 datorus, 5 skolotāju klēpjdatorus un 10 studentu planšetdatorus, lai izveidotu valodu laboratoriju, kas ievērojami uzlabo uz kompetencēm balstītas izglītības kvalitāti. Izmantojot skolas rajonu, mēs saņemam 25 galddatorus un 10 monitorus, un IT telpā Fadd, Mátyás Király utca 4 ir uzstādīts jauns slēdzis. Ēkās darbojošos klašu, specializēto klašu, bibliotēku un sporta zāļu izmantošana ir maksimāla. (Latvian)

point in time

5 September 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

Fadd

0 references

location (string)

Fadd, Tolna

0 references

Identifiers

Hungarian Kohesio ID

EFOP-4.1.3-17-2017-00303

0 references

Infrastructural development of the Faddi Gárdonyi Géza Primary School for Learning (Q3903092)

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search