Infrastructural development in the institutions of Borsod-Abaúj-Zemplén County Nursery School, Primary School, Vocational School, Skills Development School, College and EGYMI (Q3902753)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3902753 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Infrastructural development in the institutions of Borsod-Abaúj-Zemplén County Nursery School, Primary School, Vocational School, Skills Development School, College and EGYMI |
Project Q3902753 in Hungary |
Statements
126,225,000.0 forint
0 references
150,000,000.0 forint
0 references
84.15 percent
0 references
1 October 2017
0 references
30 November 2018
0 references
MEZŐKÖVESDI TANKERÜLETI KÖZPONT
0 references
47°58'54.52"N, 20°59'38.22"E
0 references
A projekt megvalósítója a Mezőkövesdi Tankerületi Központ. A szervezet szakmai irányítása alá 24 köznevelési intézmény tartozik. Tanulói létszám 2016.október 1-i állapot: 7502 fő. A fejlesztéssel érintett szervezet a B.-A.-Z. Megyei, Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola, Kollégium és EGYMI intézmény, a fejlesztés során az alábbi feladatellátási helyek kollégiumai kerülnek bevonásra: Girincs, Ózd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. Cél, hogy a kollégiumok infrastrukturális fejlesztésével hozzájáruljunk ahhoz, hogy a megfelelő, otthonos, biztonságos, motiváló feltételeket teremtsünk azon tanulók számára, akik lakóhelyén nincs lehetőség a tanuláshoz, és kollégistaként kell tanulniuk. A kollégium belső környezetének kialakítása biztosítja a nevelési célok megvalósíthatóságát. A fejlesztés a megfelelő infrastrukturális háttér kialakításával megelőzzük és csökkentsük az intézmény tanulói lemorzsolódását, a végzettség nélküli iskolaelhagyók számát, hozzájárul ahhoz, hogy a diákok eredményesen befejezzék tanulmányaikat. A kollégiumi nevelés céljai között szerepel a tanulmányi munka színvonalának szinten tartása, egyes csoportoknál az emelése; a hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű tanulók segítése, a művelődési egyenlőtlenségek csökkentése. A hátrányos helyzetű tanulók körében fokozottan jellemző, hogy a tankötelezettségi kor vége előtt kimarad az általános iskolából, vagy a középfokú oktatásból. Ennek az egyik súlyos következménye az lesz, hogy szakképzettség nélkül a munkaerő-piaci beilleszkedésük, foglalkoztatásuk gyakorlatilag lehetetlenné válik. A fiatalok iskolából történő kimaradása elsősorban hátrányos szociális körülményeikből adódik. A kollégiumi elhelyezés a hátrányos helyzetű térségekből érkező tanulóknál hangsúlyozottan jelentkezik, ezért a kollégiumokra nagy hangsúly helyeződik abból a szempontból, hogy milyen színvonalon képes biztosítani a tanulók ellátását, mennyire motiváló, modern a környezet. A fejlesztéssel érintett intézmény kollégiumi férőhely száma 390 fő (Girincs:85,Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak:60 férőhelyes). Jelenlegi létszám: 220 fő. Ebből, hátrányos helyzetűek száma: 102, aránya: 46,36%. A projekt célcsoportja a fejlesztéssel érintett intézményi kör kollégistái, pedagógusai, technikai dolgozói. A bevont feladatellátási helyek tekintetében Ózd (Ózdi Járás) és Tornanádaska (Edelényi járás) komplex programmal segítendő járásnak minősülnek a 290/240. (XI.26) korm.rendelet alapján. A fejlesztés tárgya: Girincsi Székhelyintézményben – Kollégium parkettacsiszolás lakószobában, belső festés a tanulást segítőterekben, vizesblokkfelújítás. Ózdi Tagintézményben a kollégiumi szinten található fürdők felújítása, akadálymentesítése (ajtók cseréje,szaniterek cseréje), kollégisták számára a fejlesztő szobákban található bútorzat cseréje, kollégiumi bútorok cseréje. Sályi Tagintézményben – Kollégiumban parkettacsiszolás lakószobában, vízesblokk felújítás. Sárospataki Tagintézményben - Kollégium szinten található fürdők felújítása, kollégiumi szobák parkettájának csiszolása és lakkozása (201 m2), kollégiumi bútorzat cseréje Tornanádaskai Tagintézmény - Kollégium fürdőjének felújítása, szobák bútorzatának cseréje, szobák és folyosó parkettájának csiszolása, lakkozása (230 m2) Sátoraljaújhelyi Tagintézmény - Kollégiumi infrastruktúra belső kialakítása.A földszinten jelenleg olyan szobák és hozzá kapcsolódó vizesblokkok találhatók, amelyek rettentően elavultak, lepusztultak sokszor a legalapvetőbb szabványokat, előírásokat sem elégítik ki, ezért teljes belső felújításuk indokolt.A felújítás során a teljes burkolatot, falfelületeket kicseréljük, valamint a jelenlegi követelményeknek megfelelően új vizes blokkokat alakítunk ki. A belső átalakítás után az épületet teljes egészében akadálymentesítjük, mind kerekes székeseknek, mind egyéb fogyatékkal élők számára. Teljes egészében kicseréljük az elektromos hálózatot, új gyenge áramú rendszer kerül kiépítésre, amely az üzemeltetési feltételeket nagymértékben javítja. A teljes belső nyomó és ejtő vezetékek cserére kerülnek az elavult korszerűtlen fűtési rendszerrel egyetemben. Projekt műszaki szakmai eredményei, indikátorok: A feladatellátási helyek, fejlesztéssel érintett, tanulást segítő, valamint közösségi kül- és beltéri helyiségeinek száma: 6 Fejlesztés által érintett köznevelési intézmények száma: 1 Támogatott gyermekgondozási és oktatási intézmények kapacitása: 220 A középfokú oktatási intézmények mellett működő kollégiumokat igénybe vevő hátrányos helyzetű tanulók száma:10 A projekt további tevékenységei: projekt előkészítés (Szakmai terv készítése; Műszaki tervdokumentumok; Közbeszerzési eljárások), projektmenedzsment, tájékoztatás és nyilvánosság biztosítása, könyvvizsgálat. (Hungarian)
0 references
The project is implemented by the Mezőkövesd School District Centre. The organisation has 24 public education institutions under the professional direction of the organisation. Number of students as of 1 October 2016: 7502 people. The organisation involved in the development is B.-A.-Z. County, Kindergarten, Primary School, Vocational School, Skills Development School, College and ONE institution, during the development the colleges of the following assignments are involved: Girincs, Ozd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. The aim is to contribute to creating the right, homely, safe, motivating conditions for pupils who do not have the opportunity to study in their homes and to study as colleagues, through the development of infrastructural colleges. The establishment of the internal environment of the college ensures the feasibility of educational objectives. Development will help to prevent and reduce school drop-outs and the number of school leavers without qualifications, by creating the right infrastructure background, helping students to complete their studies effectively. The aim of the college education is to maintain the quality of learning work and to raise it for certain groups; helping disadvantaged and multiple disadvantaged pupils, reducing cultural inequalities. Underprivileged pupils are more likely to drop out of primary school or secondary education before the end of compulsory education. One of the serious consequences of this will be that their integration into the labour market and their employment without skills will be practically impossible. Early school leaving is mainly due to their disadvantaged social conditions. Dormitory placement is particularly pronounced for pupils from disadvantaged areas, therefore colleges have a strong emphasis on the quality of their care and the motivating and modern environment. The number of college seats of the institution concerned by the development is 390 (Girincs:85,Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak:60 seats). Current number of staff: 220 people. Of which, number of disadvantaged persons: 102, ratio: 46.36 %. The target group of the project is the colleagues, teachers and technical staff of the institutional circle involved in the development. The district of Ózd (Ozdi Járás) and Tornanádaska (District of Edelény) are considered districts to be assisted by the complex program of Ózd (Ozdi Járás) and Tornanádaska (Edelényi district) with a complex programme. Under Government Decree (XI.26). Subject of development: Girincsi Headquarters — College parquet grinding in living rooms, interior painting in learning spaces, water block renovation. Renovation, accessibility (replacement of doors, sanitary facilities), replacement of furniture in the development rooms for colleagues, replacement of dormitory furniture. Sályi Member Institution — College parquet grinding in living room, water block renovation. In Sárospataki Member Institution — Renovation of baths at college level, polishing and varnishing of the parquet floors of dormitory rooms (201 m²), replacement of dormitories furniture, renovation of the bath of the College, replacement of the furniture of rooms, polishing of parquet floors of rooms and corridors (230 m²) interior design of Sátoraljaújhely Member Institution — College infrastructure. which are terribly outdated, many of the most basic standards are degraded and do not meet the requirements, therefore their complete internal refurbishment is warranted. During the renovation, we replace the whole surfaces and wall surfaces and create new wet blocks according to the current requirements. After the interior refurbishment, the building is fully accessible, both for wheelchair users and for other disabled people. We completely replace the power grid, a new low-current system will be installed, which greatly improves the operating conditions. The complete internal compressive and drop lines are replaced along with the outdated heating system. Technical results of the project, indicators: Number of places of assignment, development, learning facilities and public external and indoor spaces: 6 Number of public education institutions affected by the development: 1 Capacity of supported childcare and education institutions: 220 Number of disadvantaged pupils using colleges in secondary education establishments:10 Further activities of the project: project preparation (Preparation of a professional plan; Technical design documents; Public procurement procedures), project management, provision of information and publicity, auditing. (English)
8 February 2022
0.2268356965002423
0 references
Das Projekt wird vom Schulbezirkszentrum Mezőkövesd durchgeführt. Die Organisation verfügt über 24 öffentliche Bildungseinrichtungen unter der fachlichen Leitung der Organisation. Anzahl der Studierenden zum 1. Oktober 2016: 7502 Personen. Die an der Entwicklung beteiligte Organisation ist B.-A.-Z. Kreis, Kindergarten, Grundschule, Berufsschule, Skills Development School, College und ONE Institution, während der Entwicklung sind die Hochschulen der folgenden Aufgaben beteiligt: Girincs, Ozd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. Ziel ist es, durch die Entwicklung von Infrastrukturhochschulen die richtigen, heimeligen, sicheren und motivierenden Bedingungen für Schüler zu schaffen, die nicht die Möglichkeit haben, in ihren Häusern zu studieren und als Kollegen zu studieren. Die Einrichtung des internen Umfelds des Kollegiums gewährleistet die Realisierbarkeit von Bildungszielen. Die Entwicklung wird dazu beitragen, Schulabbrecher und die Zahl der Schulabgänger ohne Qualifikationen zu verhindern und zu verringern, indem sie den richtigen Infrastrukturhintergrund schaffen und den Schülern helfen, ihr Studium effektiv abzuschließen. Ziel der Hochschulausbildung ist es, die Qualität der Lernarbeit zu erhalten und sie für bestimmte Gruppen zu erhöhen; Unterstützung benachteiligter und mehrfach benachteiligter Schüler, Verringerung kultureller Ungleichheiten. Unterprivilegierte Schüler werden vor dem Ende der Pflichtschulpflicht eher die Grundschule oder den Sekundarbereich abbrechen. Eine der schwerwiegenden Folgen davon wird sein, dass ihre Eingliederung in den Arbeitsmarkt und ihre Beschäftigung ohne Qualifikationen praktisch unmöglich sein werden. Der Schulabbruch ist vor allem auf die benachteiligten sozialen Bedingungen zurückzuführen. Besonders für Schüler aus benachteiligten Gebieten ist die Unterbringung von Wohnheimen besonders ausgeprägt, weshalb die Hochschulen einen starken Schwerpunkt auf die Qualität ihrer Betreuung und das motivierende und moderne Umfeld legen. Die Zahl der von der Entwicklung betroffenen Institution beträgt 390 (Girincs:85,Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak:60 Sitzplätze). Derzeitige Personalanzahl: 220 Personen. Davon Zahl der benachteiligten Personen: 102, Verhältnis: 46,36 %. Zielgruppe des Projekts sind die Kollegen, Lehrer und technische Mitarbeiter des institutionellen Kreises, der an der Entwicklung beteiligt ist. Der Bezirk Ózd (Ozdi Járás) und Tornanádaska (Bezirk Edelény) gelten als Bezirke, die durch das komplexe Programm von Ózd (Ozdi Járás) und Tornanádaska (Bezirk Edelényi) mit einem komplexen Programm unterstützt werden. Nach Regierungsdekret (XI.26). Thema der Entwicklung: Girincsi Hauptquartier – College Parkett Schleifen in Wohnzimmer, Innenmalerei in Lernräumen, Wasserblock-Renovierung. Renovierung, Zugänglichkeit (Ersatz von Türen, Sanitäranlagen), Austausch von Möbeln in den Entwicklungsräumen für Kollegen, Ersatz von Schlafsaalmöbeln. Sályi Mitglied Institution – College Parkett Schleifen im Wohnzimmer, Wasserblock Renovierung. In Sárospataki Mitglied Institution – Renovierung der Bäder auf College-Ebene, Polieren und Lackieren der Parkettböden der Schlafsäle (201 m²), Ersatz der Schlafsäle Möbel, Renovierung des Bads des College, Ersatz der Möbel der Zimmer, Polieren von Parkettboden der Zimmer und Korridore (230 m²) Innenarchitektur von Sátoraljaújhely Mitglied Institution – College Infrastruktur. die schrecklich veraltet sind, viele der grundlegendsten Standards sind degradiert und entsprechen nicht den Anforderungen, daher ist ihre komplette Innensanierung gerechtfertigt. Bei der Renovierung ersetzen wir die gesamten Oberflächen und Wandflächen und schaffen neue Nassblöcke nach den aktuellen Anforderungen. Nach der Innensanierung ist das Gebäude sowohl für Rollstuhlfahrer als auch für andere Behinderte voll zugänglich. Wir ersetzen das Stromnetz komplett, ein neues Niederstromsystem wird installiert, was die Betriebsbedingungen erheblich verbessert. Die kompletten internen Druck- und Fallleitungen werden zusammen mit dem veralteten Heizsystem ersetzt. Technische Ergebnisse des Projekts, Indikatoren: Anzahl der Einsatzorte, der Entwicklung, der Lerneinrichtungen und der öffentlichen Außen- und Innenräume: 6 Anzahl der von der Entwicklung betroffenen öffentlichen Bildungseinrichtungen: 1 Kapazität unterstützter Kinderbetreuungs- und Bildungseinrichtungen: 220 Zahl der benachteiligten Schüler, die Hochschulen in weiterführenden Bildungseinrichtungen nutzen:10 Weitere Aktivitäten des Projekts: Projektvorbereitung (Vorbereitung eines professionellen Plans; Technische Entwurfsdokumente; Verfahren zur Vergabe öffentlicher Aufträge), Projektmanagement, Bereitstellung von Informationen und Publizität, Rechnungsprüfung. (German)
9 February 2022
0 references
Le projet est mis en œuvre par le centre scolaire de Mezőkövesd. L’organisation compte 24 établissements d’enseignement public sous la direction professionnelle de l’organisation. Nombre d’étudiants au 1er octobre 2016: 7502 personnes. L’organisation participant au développement est le comté de B.-A.-Z., la maternelle, l’école primaire, l’école professionnelle, l’école de développement des compétences, le collège et l’institution ONE, pendant le développement des collèges des tâches suivantes: Girincs, Ozd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. L’objectif est de contribuer à créer des conditions propices, familiales, sûres et motivantes pour les élèves qui n’ont pas la possibilité d’étudier dans leur foyer et d’étudier en tant que collègues, grâce au développement de collèges d’infrastructures. La mise en place de l’environnement interne du collège assure la faisabilité des objectifs éducatifs. Le développement contribuera à prévenir et à réduire le décrochage scolaire et le nombre de jeunes quittant l’école sans qualification, en créant les bonnes infrastructures et en aidant les élèves à achever leurs études efficacement. L’objectif de l’enseignement collégial est de maintenir la qualité du travail d’apprentissage et de l’élever pour certains groupes; aider les élèves défavorisés et multiples, en réduisant les inégalités culturelles. Les élèves défavorisés sont plus susceptibles d’abandonner l’enseignement primaire ou secondaire avant la fin de l’enseignement obligatoire. L’une des conséquences graves de cette situation sera que leur intégration sur le marché du travail et leur emploi sans compétences seront pratiquement impossibles. Le décrochage scolaire est principalement dû à leur situation sociale défavorisée. Le placement en dortoir est particulièrement prononcé pour les élèves des zones défavorisées, de sorte que les collèges mettent fortement l’accent sur la qualité de leurs soins et l’environnement motivant et moderne. Le nombre de sièges de collège de l’institution concernée par le développement est de 390 (Girincs:85,Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak: 60 sièges). Effectifs actuels: 220 personnes. Dont nombre de personnes défavorisées: 102, ratio: 46,36 %. Le groupe cible du projet est les collègues, les enseignants et le personnel technique du cercle institutionnel participant au développement. Les districts d’Ózd (Ozdi Járás) et de Tornanádaska (district d’Edelény) sont considérés comme des districts bénéficiant du programme complexe d’Ózd (Ozdi Járás) et de Tornanádaska (arrondissement d’Edelényi) avec un programme complexe. En vertu du décret gouvernemental (XI.26). Objet du développement: Girincsi Siège — Meulage de parquet de collège dans les salons, peinture intérieure dans les espaces d’apprentissage, rénovation de blocs d’eau. Rénovation, accessibilité (remplacement des portes, sanitaires), remplacement du mobilier dans les salles d’aménagement pour les collègues, remplacement du mobilier de dortoir. Sályi Membre Institution — Meulage de parquet collège dans le salon, rénovation de blocs d’eau. Dans l’institution membre de Sárospataki — Rénovation des salles de bains au niveau collégial, polissage et vernissage des parquets des dortoirs (201 m²), remplacement des meubles de dortoirs, rénovation du bain du collège, remplacement du mobilier des chambres, polissage des parquets des chambres et des couloirs (230 m²) design intérieur de l’institution membre Sátoraljaújhely — infrastructure collégiale. qui sont terriblement dépassés, bon nombre des normes les plus élémentaires sont dégradées et ne répondent pas aux exigences, c’est pourquoi leur rénovation interne complète est justifiée. Au cours de la rénovation, nous remplaçons l’ensemble des surfaces et des surfaces murales et créons de nouveaux blocs humides selon les exigences actuelles. Après la rénovation intérieure, le bâtiment est entièrement accessible, tant pour les personnes en fauteuil roulant que pour les autres personnes handicapées. Nous remplaçons complètement le réseau électrique, un nouveau système à faible courant sera installé, ce qui améliore considérablement les conditions de fonctionnement. Les lignes de compression et de chute internes complètes sont remplacées par le système de chauffage périmé. Résultats techniques du projet, indicateurs: Nombre de lieux d’affectation, de développement, d’équipements d’apprentissage et d’espaces publics extérieurs et intérieurs: 6 Nombre d’établissements d’enseignement public touchés par le développement: 1 Capacité des établissements d’accueil et d’éducation bénéficiant d’un soutien: 220 Nombre d’élèves défavorisés qui fréquentent des établissements d’enseignement secondaire:10 Autres activités du projet: préparation du projet (préparation d’un plan professionnel; Les documents de conception technique; Procédures de passation de marchés publics), gestion de projets, information et publicité, audit. (French)
10 February 2022
0 references
Projekt provodi Centar okruga Mezőkövesd. Organizacija ima 24 javne obrazovne ustanove pod stručnim vodstvom organizacije. Broj studenata na dan 1. listopada 2016.: 7502 osobe. Organizacija uključena u razvoj je B.-A.-Z. Županija, Dječji vrtić, Osnovna škola, strukovna škola, Škola za razvoj vještina, Visoka škola i JEDNA institucija, tijekom razvoja kolegija sljedećih zadataka su uključeni: Girincs, Ozd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. Cilj je doprinijeti stvaranju pravih, kućnih, sigurnih, motivirajućih uvjeta za učenike koji nemaju priliku studirati u svojim domovima i studirati kao kolege, kroz razvoj infrastrukturnih fakulteta. Uspostavom unutarnjeg okruženja kolegija osigurava se izvedivost obrazovnih ciljeva. Razvoj će pomoći u sprečavanju i smanjenju napuštanja školovanja i broja osoba koje napuštaju školovanje bez kvalifikacija stvaranjem odgovarajuće infrastrukture, čime će se učenicima pomoći da učinkovito završe studij. Cilj je sveučilišnog obrazovanja održati kvalitetu obrazovnog rada i povećati ga za određene skupine; pomoći učenicima u nepovoljnom položaju i učenicima u višestruko nepovoljnom položaju, smanjiti kulturne nejednakosti. Vjerojatnije je da će slabije privilegirani učenici napustiti osnovnoškolsko ili srednjoškolsko obrazovanje prije završetka obveznog obrazovanja. Jedna od ozbiljnih posljedica toga bit će praktično nemoguća njihova integracija na tržište rada i njihovo zapošljavanje bez vještina. Rano napuštanje školovanja uglavnom je posljedica nepovoljnih socijalnih uvjeta. Stažiranje u spavaonici posebno je izraženo za učenike iz područja u nepovoljnom položaju, stoga fakulteti imaju snažan naglasak na kvaliteti njihove skrbi te motivirajućem i modernom okruženju. Broj sjedišta kolegija institucije na koju se odnosi razvoj je 390 (Girincs:85,Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak: 60 mjesta). Trenutačni broj članova osoblja: 220 ljudi. Od toga, broj osoba u nepovoljnom položaju: 102, omjer: 46,36 POSTO. Ciljna skupina projekta su kolege, nastavnici i tehničko osoblje institucionalnog kruga uključenog u razvoj. Okrug Ózd (Ozdi Járás) i Tornanádaska (okrug Edelény) smatraju se okruzima kojima pomaže složeni program Ózd (Ozdi Járás) i Tornanádaska (okrug Edelényi) sa složenim programom. U skladu s Uredbom Vlade (XI.26). Predmet razvoja: Girincsi sjedište – College parket brušenje u dnevnim sobama, unutarnje slikarstvo u prostorima za učenje, obnova blokova vode. Obnova, pristupačnost (zamjena vrata, sanitarni čvorovi), zamjena namještaja u razvojnim sobama za kolege, zamjena namještaja za spavaonice. Sályi Member Institution – College parket brušenje u dnevnoj sobi, obnova bloka vode. U instituciji članica Sárospataki – Renovacija kupki na razini fakulteta, poliranje i lakiranje parketnih podova spavaonica (201 m²), zamjena namještaja za spavaonice, obnova kupelji Akademije, zamjena namještaja prostorija, poliranje parketnih podova prostorija i hodnika (230 m²) unutarnji dizajn institucije Sátoraljaújhely članice – College infrastrukture. koji su užasno zastarjeli, mnogi od najosnovnijih standarda su degradirani i ne ispunjavaju zahtjeve, stoga je njihova potpuna unutarnja obnova opravdana. Tijekom obnove zamjenjujemo cijele površine i zidne površine te stvaramo nove mokre blokove prema trenutnim zahtjevima. Nakon renoviranja interijera zgrada je u potpunosti dostupna, kako korisnicima invalidskih kolica tako i drugim osobama s invaliditetom. Potpuno zamijenimo električnu mrežu, instalirat će se novi sustav niske struje, što uvelike poboljšava radne uvjete. Kompletne unutarnje tlačne i padajuće linije zamjenjuju se zajedno sa zastarjelim sustavom grijanja. Tehnički rezultati projekta, pokazatelji: Broj radnih mjesta, objekata za razvoj, ustanova za učenje i javnih vanjskih i unutarnjih prostora: 6 Broj javnih obrazovnih ustanova na koje utječe razvoj: 1 Kapacitet ustanova za skrb o djeci i obrazovnih ustanova koje primaju potporu: 220 Broj učenika u nepovoljnom položaju koji koriste fakultete u srednjoškolskim obrazovnim ustanovama:10 Daljnje aktivnosti projekta: priprema projekta (Priprema stručnog plana; Tehničke projektne dokumente; Postupci javne nabave), upravljanje projektima, pružanje informacija i promidžba, revizija. (Croatian)
5 September 2022
0 references
Проектът се изпълнява от Училищен център „Мезьокьовешд“. Организацията разполага с 24 обществени образователни институции под професионалното ръководство на организацията. Брой на студентите към 1 октомври 2016 г.: 7502 души. Организацията, участваща в развитието е B.-A.-Z. County, Детска градина, начално училище, Професионално училище, Училище за развитие на уменията, колеж и ONE институция, по време на развитието на колежите на следните задачи са включени: Girincs, Ozd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. Целта е да се допринесе за създаването на подходящи, домашни, безопасни и мотивиращи условия за ученици, които нямат възможност да учат в домовете си и да учат като колеги, чрез развитието на инфраструктурни колежи. Създаването на вътрешната среда на колежа гарантира осъществимостта на образователните цели. Развитието ще спомогне за предотвратяването и намаляването на отпадането от училище и броя на напусналите училище без квалификация, като се създаде подходяща инфраструктура, като се помогне на учениците да завършат обучението си ефективно. Целта на колежанското образование е да запази качеството на учебната работа и да я повиши за определени групи; подпомагане на учениците в неравностойно положение и на множеството ученици в неравностойно положение, намаляване на културните неравенства. По-вероятно е учениците в неравностойно положение да отпаднат от началното или средното образование преди края на задължителното образование. Една от сериозните последици от това ще бъде, че тяхната интеграция на пазара на труда и тяхната заетост без умения ще бъдат практически невъзможни. Преждевременното напускане на училище се дължи главно на социалните условия в неравностойно положение. Настаняването в общежитие е особено изразено за ученици от необлагодетелствани райони, поради което колежите имат силен акцент върху качеството на техните грижи и мотивиращата и модерна среда. Броят на местата в колегията на институцията, засегната от развитието, е 390 (Girincs:85, Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak: 60 места). Настоящ брой служители: 220 души. В т.ч. брой лица в неравностойно положение: 102, съотношение: 46,36 %. Целевата група на проекта са колегите, учителите и техническият персонал от институционалния кръг, участващи в развитието. Област Ózd (Ozdi Járás) и Tornanádaska (област Edelény) се считат за области, подпомагани от сложната програма на Ózd (Ozdi Járás) и Tornanádaska (област Edelényi) със сложна програма. Съгласно Правителствен указ (XI.26). Предмет на развитие: Girincsi Главна квартира — Колеж паркет шлифоване в хола, вътрешно боядисване в учебни пространства, ремонт на водни блокове. Обновяване, достъпност (замяна на врати, санитарни помещения), подмяна на мебели в залите за разработка на колеги, подмяна на мебели в общежитието. Sályi Член институция — Колеж паркет шлифоване в хола, ремонт на водни блокове. В институцията член на Sárospataki — обновяване на баните на ниво колеж, полиране и лакиране на паркетните подове на спалните помещения (201 m²), подмяна на мебели за общежития, обновяване на банята на колежа, подмяна на мебелите на стаите, полиране на паркетни подове на стаи и коридори (230 m²) интериорен дизайн на институцията Sátoraljaújhely — College инфраструктура, които са ужасно остарели, много от най-основните стандарти са влошени и не отговарят на изискванията, поради което пълното им вътрешно обновяване е оправдано. По време на обновяването ние подменяме всички повърхности и стенни повърхности и създаваме нови мокри блокове според настоящите изисквания. След интериорния ремонт сградата е напълно достъпна както за инвалидни колички, така и за други хора с увреждания. Ние напълно заместваме електрическата мрежа, ще бъде инсталирана нова система с нисък ток, което значително подобрява условията на работа. Цялостните вътрешни линии на натиск и падане се заменят заедно с остарялата отоплителна система. Технически резултати от проекта, показатели: Брой места за задание, развитие, учебни съоръжения и обществени външни и вътрешни пространства: 6 Брой публични образователни институции, засегнати от развитието: 1 Капацитет на подпомаганите детски заведения и образователни институции: 220 Брой ученици в неравностойно положение, използващи колежи в средни учебни заведения:10 Допълнителни дейности по проекта: изготвяне на проект (Изготвяне на професионален план; Технически проектни документи; Процедури за възлагане на обществени поръчки), управление на проекти, предоставяне на информация и публичност, одит. (Bulgarian)
5 September 2022
0 references
Is é Ionad Ceantair Scoile Mezőkövesd a chuireann an tionscadal i bhfeidhm. Tá 24 institiúid oideachais phoiblí ag an eagraíocht faoi threoir ghairmiúil na heagraíochta. Líon na mac léinn amhail ón 1 Deireadh Fómhair 2016: 7502 duine. Is é B.-A.-Z. Contae, Kindergarten, Bunscoil, Gairmscoil, Scoil Forbartha Scileanna, Coláiste agus institiúid ONE an eagraíocht a bhfuil baint acu le forbairt na gcoláistí seo a leanas: Girincs, Ozd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. Is é an aidhm atá ann ná cuidiú leis na dálaí cearta, sábháilte, sábháilte a chruthú do dhaltaí nach bhfuil an deis acu staidéar a dhéanamh ina dtithe agus staidéar a dhéanamh mar chomhghleacaithe, trí choláistí bonneagair a fhorbairt. Trí thimpeallacht inmheánach an choláiste a bhunú, cinntítear indéantacht na gcuspóirí oideachais. Cuideoidh an fhorbairt le luathfhágáil scoile agus le líon na ndaoine a d’fhág an scoil gan cáilíochtaí a chosc agus a laghdú, tríd an gcúlra ceart infreastruchtúir a chruthú, ag cabhrú le daltaí a gcuid staidéir a chur i gcrích go héifeachtach. Is é aidhm oideachas an choláiste cáilíocht na hoibre foghlama a choinneáil agus í a ardú do ghrúpaí áirithe; cabhrú le daltaí faoi mhíbhuntáiste agus le hiliomad daltaí atá faoi mhíbhuntáiste, éagothromaíochtaí cultúrtha a laghdú. Tá seans níos mó ann go dtitfidh daltaí faoi mhíbhuntáiste as an mbunscoil nó as an meánoideachas roimh dheireadh an oideachais éigeantaigh. Ceann de na hiarmhairtí tromchúiseacha a bheidh air sin ná go mbeidh sé beagnach dodhéanta iad a lánpháirtiú i margadh an tsaothair agus a bhfostaíocht gan scileanna. Is iad na dálaí sóisialta atá faoi mhíbhuntáiste is mó is cúis le luathfhágáil na scoile. Déantar socrúchán dormitory a fhógairt go háirithe do dhaltaí ó cheantair faoi mhíbhuntáiste, dá bhrí sin tá béim láidir ag coláistí ar chaighdeán a gcúram agus ar an timpeallacht spreagúil agus nua-aimseartha. Is é 390 suíochán coláiste na hinstitiúide lena mbaineann an fhorbairt (Girincs:85,Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak:60 suíochán). An líon foirne atá ann faoi láthair: 220 duine. Ar díobh sin, líon na ndaoine faoi mhíbhuntáiste: 102, cóimheas: 46.36 %. Is é spriocghrúpa an tionscadail ná comhghleacaithe, múinteoirí agus foireann theicniúil an chiorcail institiúidigh a bhfuil baint acu leis an bhforbairt. Meastar gur ceantair iad ceantar Ózd (Ozdi Járás) agus Tornanádaska (Dúiche Edelény) a bhfuil clár casta Ózd (Ozdi Járás) agus Tornanádaska (ceantar Edelényi) mar chúnamh acu. Faoi Fhoraithne Rialtais (XI.26). Ábhar na forbartha: Ceanncheathrú Girincsi — Coláiste iontlaise meilt i seomraí maireachtála, péinteáil taobh istigh i spásanna foghlama, athchóiriú bloc uisce. Athchóiriú, inrochtaineacht (doirse a athsholáthar, áiseanna sláintíochta), troscán a athsholáthar sna seomraí forbartha do chomhghleacaithe, troscán a athsholáthar. Sályi Ball Institiúid — Coláiste iontlaise meilt sa seomra suí, athchóiriú bloc uisce. I Sárospataki Ball Institiúid — Athchóiriú folcadáin ar leibhéal an choláiste, snasú agus vearnais na n-urlár iontlaise seomraí dormitory (201 m²), athsholáthar troscán suanliosanna, athchóiriú folctha an Choláiste, athsholáthar ar an troscán na seomraí, snasú urlár iontlaise seomraí agus dorchlaí (230 m²) dearadh taobh istigh de Sátoraljaújhely Institiúid Bhall — bonneagar an Choláiste. atá outdated terribly, tá go leor de na caighdeáin is bunúsaí díghrádaithe agus nach gcomhlíonann na riachtanais, dá bhrí sin tá gá a n-athchóiriú inmheánach iomlán. Le linn an athchóirithe, cuirimid na dromchlaí iomlána agus na dromchlaí balla in ionad agus cruthaímid bloic fhliucha nua de réir na riachtanas atá ann faoi láthair. Tar éis an athchóirithe inmheánaigh, tá an foirgneamh inrochtana go hiomlán d’úsáideoirí cathaoireacha rothaí agus do dhaoine eile faoi mhíchumas araon. Cuirimid an greille cumhachta in áit go hiomlán, déanfar córas nua íseal-reatha a shuiteáil, rud a fheabhsaíonn go mór na coinníollacha oibriúcháin. Na línte comhbhrúiteacha inmheánacha agus titim iomlán a chur in ionad chomh maith leis an gcóras teasa as dáta. Torthaí teicniúla an tionscadail, táscairí: Líon na n-áiteanna sannta, forbartha, saoráidí foghlama agus spásanna poiblí seachtracha agus laistigh: 6 Líon na n-institiúidí oideachais poiblí a ndéanann an fhorbairt difear dóibh: 1 Cumas na n-institiúidí cúraim leanaí agus oideachais a fhaigheann tacaíocht: 220 Líon na ndaltaí faoi mhíbhuntáiste a úsáideann coláistí i bhforais mheánoideachais: 10 Gníomhaíochtaí breise an tionscadail: ullmhúchán tionscadal (plean gairmiúil a ullmhú; Doiciméid deartha theicniúil; Nósanna imeachta soláthair phoiblí), bainistíocht tionscadal, soláthar faisnéise agus poiblíochta, iniúchóireacht. (Irish)
5 September 2022
0 references
Il progetto è realizzato dal Mezőkövesd School District Centre. L'organizzazione ha 24 istituti di istruzione pubblica sotto la direzione professionale dell'organizzazione. Numero di studenti al 1º ottobre 2016: 7502 persone. L'organizzazione coinvolta nello sviluppo è B.-A.-Z. County, Kindergarten, Primary School, Vocational School, Skills Development School, College e ONE istituto, durante lo sviluppo sono coinvolti i collegi dei seguenti incarichi: Girincs, Ozd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. L'obiettivo è contribuire a creare le condizioni giuste, familiari, sicure e motivanti per gli alunni che non hanno l'opportunità di studiare nelle loro case e di studiare come colleghi, attraverso lo sviluppo di collegi infrastrutturali. La creazione dell'ambiente interno del collegio garantisce la fattibilità degli obiettivi educativi. Lo sviluppo contribuirà a prevenire e ridurre l'abbandono scolastico e il numero di persone che abbandonano la scuola senza qualifiche, creando il giusto background infrastrutturale, aiutando gli studenti a completare efficacemente i loro studi. L'obiettivo dell'istruzione universitaria è quello di mantenere la qualità del lavoro di apprendimento e di aumentarlo per alcuni gruppi; aiutare gli alunni svantaggiati e più svantaggiati, riducendo le disuguaglianze culturali. Gli alunni svantaggiati hanno maggiori probabilità di abbandonare la scuola primaria o l'istruzione secondaria prima della fine dell'istruzione obbligatoria. Una delle gravi conseguenze di ciò sarà che la loro integrazione nel mercato del lavoro e la loro occupazione senza competenze saranno praticamente impossibili. L'abbandono scolastico è dovuto principalmente alle loro condizioni sociali svantaggiate. Il collocamento in dormitorio è particolarmente pronunciato per gli alunni provenienti da aree svantaggiate, quindi i college hanno una forte enfasi sulla qualità della loro cura e l'ambiente motivante e moderno. Il numero di seggi universitari dell'istituzione interessata dallo sviluppo è di 390 (Girincs:85,Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak:60 posti). Numero attuale di personale: 220 persone. Di cui, numero di persone svantaggiate: 102, rapporto: 46,36 %. Il gruppo target del progetto sono i colleghi, gli insegnanti e il personale tecnico del circolo istituzionale coinvolto nello sviluppo. Il distretto di Ózd (Ozdi Járás) e Tornanádaska (distretto di Edelény) sono considerati distretti assistiti dal complesso programma di Ózd (Ozdi Járás) e Tornanádaska (distretto di Edelényi) con un programma complesso. Decreto governativo (XI.26). Oggetto di sviluppo: Girincsi Headquarters — Molatura del parquet universitario in salotti, pittura interna in spazi di apprendimento, ristrutturazione di blocchi d'acqua. Ristrutturazione, accessibilità (sostituzione di porte, servizi igienici), sostituzione di mobili nelle sale di sviluppo per colleghi, sostituzione di mobili da dormitorio. Sályi Member Institution — Molatura del parquet del college in soggiorno, ristrutturazione del blocco d'acqua. In Sárospataki Istituzione membro — Ristrutturazione dei bagni a livello universitario, lucidatura e verniciatura dei pavimenti in parquet di camere dormitori (201 m²), sostituzione di mobili dormitori, ristrutturazione del bagno del Collegio, sostituzione dei mobili di camere, lucidatura di pavimenti in parquet di camere e corridoi (230 m²) interior design dell'Istituzione membro Sátoraljaújhely — infrastruttura universitaria. che sono terribilmente obsoleti, molti degli standard più elementari sono degradati e non soddisfano i requisiti, pertanto la loro completa ristrutturazione interna è garantita. Durante la ristrutturazione, sostituiamo tutte le superfici e le pareti e creiamo nuovi blocchi bagnati secondo le attuali esigenze. Dopo la ristrutturazione interna, l'edificio è completamente accessibile, sia per gli utenti in sedia a rotelle che per altre persone disabili. Sostituiamo completamente la rete elettrica, verrà installato un nuovo sistema a bassa corrente, che migliora notevolmente le condizioni di funzionamento. Le linee di compressione e goccia interne complete vengono sostituite insieme al sistema di riscaldamento obsoleto. Risultati tecnici del progetto, indicatori: Numero di luoghi di assegnazione, sviluppo, strutture didattiche e spazi pubblici esterni e interni: 6 Numero di istituti pubblici di istruzione interessati dallo sviluppo: 1 Capacità degli istituti di assistenza all'infanzia e di istruzione sostenuti: 220 Numero di alunni svantaggiati che utilizzano collegi negli istituti di istruzione secondaria:10 Ulteriori attività del progetto: preparazione del progetto (Preparazione di un piano professionale; Documenti tecnici di progettazione; Procedure di appalto pubblico), gestione dei progetti, fornitura di informazioni e pubblicità, auditing. (Italian)
5 September 2022
0 references
Projekt realizuje okresné centrum školy Mezőkövesd. Organizácia má 24 verejných vzdelávacích inštitúcií pod odborným vedením organizácie. Počet študentov k 1. októbru 2016: 7502 ľudí. Organizácia zapojená do rozvoja je B.-A.-Z. County, Materská škola, Základná škola, Odborná škola, Škola rozvoja zručností, College a ONE inštitúcia, počas vývoja sú zapojené kolégiá týchto úloh: Girincs, Ozd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. Cieľom je prispieť k vytvoreniu správnych, domácich, bezpečných a motivačných podmienok pre žiakov, ktorí nemajú možnosť študovať vo svojich domovoch a študovať ako kolegovia prostredníctvom rozvoja infraštrukturálnych vysokých škôl. Vytvorenie vnútorného prostredia vysokej školy zabezpečuje uskutočniteľnosť vzdelávacích cieľov. Rozvoj pomôže predchádzať a znížiť počet osôb, ktoré predčasne ukončili školskú dochádzku, a počet osôb, ktoré ukončili školskú dochádzku bez kvalifikácie, a to vytvorením správneho zázemia infraštruktúry, čo pomôže študentom účinne dokončiť štúdium. Cieľom vysokoškolského vzdelávania je zachovať kvalitu vzdelávacej práce a zvýšiť jej kvalitu pre určité skupiny; pomoc znevýhodneným a viacerým znevýhodneným žiakom pri znižovaní kultúrnych nerovností. U znevýhodnených žiakov je pravdepodobnejšie, že pred ukončením povinnej školskej dochádzky ukončia základnú alebo strednú školu. Jedným z vážnych dôsledkov toho bude, že ich začlenenie do trhu práce a ich zamestnanie bez zručností bude prakticky nemožné. Predčasné ukončenie školskej dochádzky je spôsobené najmä ich znevýhodnenými sociálnymi podmienkami. Dormitory umiestnenie je obzvlášť výrazné pre žiakov zo znevýhodnených oblastí, preto vysoké školy majú veľký dôraz na kvalitu ich starostlivosti a motivujúce a moderné prostredie. Počet kresiel kolégia inštitúcie, ktorej sa vývoj týka, je 390 (Girincs:85,Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak:60 miest). Aktuálny počet zamestnancov: 220 ľudí. Z toho počet znevýhodnených osôb: 102, pomer: 46,36 %. Cieľovou skupinou projektu sú kolegovia, učitelia a technickí pracovníci inštitucionálneho kruhu zapojeného do vývoja. Okres Ózd (Ozdi Járás) a Tornanádaska (okres Edelény) sa považujú za okresy, ktorým pomáha komplexný program Ózd (Ozdi Járás) a Tornanádaska (okres Edelényi) s komplexným programom. Podľa vládneho dekrétu (XI.26). Predmet rozvoja: Girincsi Headquarters – Vysoké parkety brúsenie v obytných miestnostiach, interiérové maľovanie vo vzdelávacích priestoroch, renovácia vodného bloku. Renovácia, prístupnosť (náhrada dverí, sanitárne zariadenia), výmena nábytku vo vývojových miestnostiach pre kolegov, výmena internátneho nábytku. Sályi Členská inštitúcia – College parkety brúsenie v obývacej izbe, renovácia vodného bloku. V Sárospataki Členská inštitúcia – Renovácia kúpeľov na úrovni školy, leštenie a lakovanie parketových podláh internát (201 m²), výmena internátneho nábytku, renovácia kúpeľov kolégia, výmena nábytku miestností, leštenie parketových podláh izieb a chodieb (230 m²) interiérový dizajn členskej inštitúcie Sátoraljaújhely – infraštruktúra akadémie. ktoré sú strašne zastarané, mnohé z najzákladnejších noriem sú degradované a nespĺňajú požiadavky, preto je zaručená ich úplná vnútorná rekonštrukcia. Počas renovácie vymeníme všetky povrchy a povrchy stien a vytvoríme nové mokré bloky podľa aktuálnych požiadaviek. Po rekonštrukcii interiéru je budova plne prístupná, a to tak pre používateľov invalidných vozíkov, ako aj pre iné osoby so zdravotným postihnutím. Úplne nahradíme rozvodnú sieť, nainštaluje sa nový nízkoprúdový systém, ktorý výrazne zlepšuje prevádzkové podmienky. Kompletné vnútorné tlakové a odkvapkávacie čiary sú nahradené spolu so zastaraným vykurovacím systémom. Technické výsledky projektu, ukazovatele: Počet miest pridelenia, rozvoja, vzdelávacích zariadení a verejných vonkajších a vnútorných priestorov: 6 Počet verejných vzdelávacích inštitúcií ovplyvnených rozvojom: 1 Kapacita podporovaných inštitúcií starostlivosti o deti a vzdelávania: 220 Počet znevýhodnených žiakov, ktorí využívajú vysoké školy v stredoškolských zariadeniach:10 Ďalšie aktivity projektu: príprava projektu (príprava profesionálneho plánu; Technické projektové dokumenty; Postupy verejného obstarávania), riadenie projektov, poskytovanie informácií a publicity, audit. (Slovak)
5 September 2022
0 references
Projekti viib ellu Mezőkövesdi Koolikeskus. Organisatsioonil on 24 riiklikku haridusasutust organisatsiooni professionaalsel juhtimisel. Õpilaste arv seisuga 1. oktoober 2016: 7502 inimest. Arendamisega seotud organisatsioon on B.-A.-Z. maakond, lasteaed, algkool, kutsekool, oskuste arendamise kool, kolledž ja üks institutsioon, arendamise ajal on kaasatud järgmiste ülesannete kolledžid: Girincs, Ozd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. Eesmärk on aidata luua õiged, kodused, turvalised ja motiveerivad tingimused õpilastele, kellel ei ole võimalust õppida oma kodus ja õppida kolleegidena, arendades taristukolledžeid. Kolledži sisekeskkonna loomine tagab hariduslike eesmärkide teostatavuse. Areng aitab ennetada ja vähendada koolist väljalangemist ja kvalifikatsioonita koolist väljalangejate arvu, luues õige infrastruktuuri tausta, aidates õpilastel õpinguid tõhusalt lõpule viia. Kolledžihariduse eesmärk on säilitada õppetöö kvaliteet ja tõsta seda teatud rühmade jaoks; ebasoodsas olukorras olevate ja paljude ebasoodsas olukorras olevate õpilaste abistamine, vähendades kultuurilist ebavõrdsust. Ebasoodsas olukorras olevad õpilased langevad tõenäolisemalt alg- või keskharidusest välja enne kohustusliku hariduse lõppu. Selle üheks tõsiseks tagajärjeks on see, et nende integreerimine tööturule ja nende oskusteta tööhõive on praktiliselt võimatu. Koolist väljalangemine on peamiselt tingitud ebasoodsatest sotsiaalsetest tingimustest. Dormitory paigutus on eriti väljendunud ebasoodsas olukorras olevatest piirkondadest pärit õpilaste jaoks, mistõttu kolledžid pööravad suurt tähelepanu oma hoolduse kvaliteedile ning motiveerivale ja kaasaegsele keskkonnale. Arendamisega seotud institutsiooni kolleegiumikohtade arv on 390 (Girincs:85, Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak: 60 kohta. Praegune töötajate arv: 220 inimest. Millest ebasoodsas olukorras olevate isikute arv: 102, suhe: 46,36 %. Projekti sihtrühmaks on arendusse kaasatud institutsionaalse ringkonna kolleegid, õpetajad ja tehniline personal. Ózdi (Ozdi Járás) ja Tornanádaska (Edelény piirkond) ringkonnad on piirkonnad, mida abistab kompleksprogrammiga Ózd (Ozdi Járás) ja Tornanádaska (Edelényi piirkond). Valitsuse määruse (XI.26) alusel. Arengu teema: Girincsi Peakorter – kolledži parkett lihvimine elutubades, sisemaal õpperuumides, veeploki renoveerimine. Renoveerimine, ligipääsetavus (uste asendamine, sanitaarruumid), mööbli asendamine kolleegide arendusruumides, ühiselamumööbli väljavahetamine. Sályi liikme institutsioon – kolledži parkett jahvatamine elutoas, veeploki renoveerimine. Sárospataki liikmesasutuses – vannide renoveerimine kolledži tasandil, ühiselamute parkettpõrandate (201 m²) poleerimine ja lakkimine, ühiselamumööbli asendamine, kolledži vanni renoveerimine, ruumide mööbli asendamine, ruumide parkettpõrandate ja koridoride poleerimine (230 m²) Sátoraljaújhely liikmesasutuse – kolledži infrastruktuuri. Renoveerimise käigus vahetame välja terved pinnad ja seinapinnad ning loome uued märjad plokid vastavalt kehtivatele nõuetele. Pärast interjööri renoveerimist on hoone täielikult ligipääsetav nii ratastooli kasutajatele kui ka teistele puuetega inimestele. Me asendame täielikult elektrivõrgu, paigaldatakse uus madalvoolusüsteem, mis parandab oluliselt töötingimusi. Täielikud sisemised surve- ja kukkumisliinid asendatakse koos vananenud küttesüsteemiga. Projekti tehnilised tulemused, näitajad: Lähetus-, arendus-, õppeasutuste ning avalike välis- ja siseruumide kohtade arv: 6 Arengust mõjutatud riiklike haridusasutuste arv: 1 Toetatud lastehoiu- ja haridusasutuste suutlikkus: 220 Keskharidusasutuste kolledžeid kasutavate ebasoodsas olukorras olevate õpilaste arv:10 Projekti edasine tegevus: projekti ettevalmistamine (professionaalse plaani koostamine; Tehnilise projekteerimise dokumendid; Riigihankemenetlused), projektijuhtimine, teabe ja reklaami pakkumine, auditeerimine. (Estonian)
5 September 2022
0 references
Projekt jest realizowany przez Mezőkövesd School District Centre. Organizacja posiada 24 publiczne instytucje edukacyjne pod kierownictwem zawodowym organizacji. Liczba studentów na dzień 1 października 2016 r.: 7502 osoby. Organizacją biorącą udział w rozwoju jest B.-A.-Z. County, Przedszkole, Szkoła Podstawowa, Szkoła Zawodowa, Szkoła Rozwoju Umiejętności, Kolegium i ONE instytucja, podczas rozwoju kolegiów następujących zadań są zaangażowane: Girincs, Ozd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. Celem jest przyczynienie się do stworzenia odpowiednich, domowych, bezpiecznych i motywujących warunków dla uczniów, którzy nie mają możliwości studiowania w swoich domach i studiowania jako koledzy, poprzez rozwój kolegiów infrastrukturalnych. Ustanowienie wewnętrznego środowiska kolegium zapewnia wykonalność celów edukacyjnych. Rozwój pomoże zapobiegać przedwczesnemu kończeniu nauki i zmniejszać liczbę osób kończących naukę bez kwalifikacji, tworząc odpowiednie zaplecze infrastrukturalne, pomagając uczniom w skutecznym ukończeniu studiów. Celem szkolnictwa wyższego jest utrzymanie jakości pracy edukacyjnej i podniesienie jej w odniesieniu do niektórych grup; wspieranie uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji i uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, zmniejszanie nierówności kulturowych. Mniej uprzywilejowani uczniowie są bardziej skłonni do rezygnacji ze szkoły podstawowej lub szkoły średniej przed zakończeniem kształcenia obowiązkowego. Jedną z poważnych konsekwencji będzie to, że ich integracja na rynku pracy i zatrudnienie bez umiejętności będą praktycznie niemożliwe. Przedwczesne kończenie nauki wynika głównie z niekorzystnej sytuacji społecznej. Staż w dormitorium jest szczególnie wyraźny dla uczniów z obszarów defaworyzowanych, dlatego uczelnie mają silny nacisk na jakość ich opieki oraz motywujące i nowoczesne środowisko. Liczba siedzib uczelni w instytucji, której dotyczy rozwój, wynosi 390 (Girincs:85,Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak:60 miejsc). Aktualna liczba pracowników: 220 osób. W tym liczba osób znajdujących się w niekorzystnej sytuacji: 102, stosunek: 46,36 %. Grupą docelową projektu są koledzy, nauczyciele i personel techniczny kręgu instytucjonalnego zaangażowanego w rozwój. Powiat Ózd (Ozdi Járás) i Tornanádaska (powiat Edelény) są uważane za okręgi wspomagane przez złożony program Ózd (Ozdi Járás) i Tornanádaska (powiat Edelényi) ze złożonym programem. Zgodnie z dekretem rządowym (XI.26). Temat rozwoju: Girincsi Headquarters – Kolegium szlifowania parkietów w salonach, malowanie wnętrz w przestrzeniach edukacyjnych, renowacja bloku wodnego. Remont, dostępność (wymiana drzwi, urządzeń sanitarnych), wymiana mebli w pomieszczeniach deweloperskich dla kolegów, wymiana mebli wieloosobowych. Sályi Member Institution – College szlifowanie parkietów w salonie, remont bloku wodnego. W Instytucie Członkowskim Sárospataki – Renowacja łaźni na poziomie uczelni, polerowanie i lakierowanie parkietów sal wieloosobowych (201 m²), wymiana mebli wieloosobowych, renowacja łaźni Kolegium, wymiana mebli pomieszczeń, polerowanie parkietów pomieszczeń i korytarzy (230 m²) wystrój wnętrz Instytucji Członkowskiej Sátoraljaújhely – infrastruktura Kolegium, które są strasznie przestarzałe, wiele z najbardziej podstawowych standardów jest zdegradowanych i nie spełnia wymagań, dlatego ich pełna renowacja wewnętrzna jest uzasadniona. Podczas renowacji wymieniamy całe powierzchnie i powierzchnie ścienne i tworzymy nowe mokre bloki zgodnie z aktualnymi wymaganiami. Po renowacji wnętrza budynek jest w pełni dostępny, zarówno dla osób poruszających się na wózkach inwalidzkich, jak i dla innych osób niepełnosprawnych. Całkowicie zastępujemy sieć energetyczną, zostanie zainstalowany nowy system niskoprądowy, co znacznie poprawia warunki pracy. Kompletne wewnętrzne linie ściskające i upuszczające są wymieniane wraz z przestarzałym systemem ogrzewania. Wyniki techniczne projektu, wskaźniki: Liczba miejsc przeznaczenia, rozwoju, placówek edukacyjnych oraz publicznych przestrzeni zewnętrznych i wewnętrznych: 6 Liczba publicznych instytucji edukacyjnych dotkniętych rozwojem: 1 Możliwość wspieranych instytucji opiekuńczo-wychowawczych: 220 Liczba uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, którzy korzystają ze szkół wyższych w szkołach średnich:10 Dalsze działania w ramach projektu: przygotowanie projektu (przygotowanie profesjonalnego planu; Techniczne dokumenty projektowe; Procedury udzielania zamówień publicznych), zarządzanie projektem, dostarczanie informacji i reklama, audyt. (Polish)
5 September 2022
0 references
O projeto é executado pelo Centro Distrital de Mezőkövesd. A organização tem 24 instituições públicas de educação sob a direção profissional da organização. Número de estudantes em 1 de outubro de 2016: 7502 pessoas. A organização envolvida no desenvolvimento é B.-A.-Z. County, Jardim de infância, Escola Primária, Escola Profissional, Escola de Desenvolvimento de Habilidades, Faculdade e UM instituição, durante o desenvolvimento das faculdades das seguintes atribuições estão envolvidas: Girincs, Ozd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. O objetivo é contribuir para a criação de condições adequadas, caseiras, seguras e motivadoras para os alunos que não têm a oportunidade de estudar em suas casas e de estudar como colegas, através do desenvolvimento de colégios de infraestrutura. O estabelecimento do ambiente interno do colégio garante a viabilidade de objetivos educacionais. O desenvolvimento contribuirá para prevenir e reduzir o abandono escolar e o número de pessoas que abandonam a escola sem qualificações, criando as infraestruturas adequadas e ajudando os alunos a concluir os seus estudos de forma eficaz. O objetivo do ensino superior é manter a qualidade do trabalho de aprendizagem e criá-lo para determinados grupos; ajudar os alunos desfavorecidos e múltiplos alunos desfavorecidos, reduzir as desigualdades culturais. Os alunos menos favorecidos são mais suscetíveis de abandonar o ensino primário ou secundário antes do fim do ensino obrigatório. Uma das graves consequências desta situação será que a sua integração no mercado de trabalho e o seu emprego sem competências serão praticamente impossíveis. O abandono escolar precoce deve-se principalmente às suas condições sociais desfavorecidas. A colocação em dormitórios é particularmente pronunciada para alunos de zonas desfavorecidas, pelo que os estabelecimentos de ensino superior têm uma forte ênfase na qualidade dos seus cuidados e no ambiente motivador e moderno. O número de sedes universitárias da instituição em causa é de 390 (Girincs:85,Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak:60 lugares). Número atual de efetivos: 220 pessoas. Dos quais, número de pessoas desfavorecidas: 102, relação: 46,36 %. O grupo-alvo do projeto são os colegas, professores e pessoal técnico do círculo institucional envolvido no desenvolvimento. Os distritos de Ózd (Ozdi Járás) e Tornanádaska (Distrito de Edelény) são considerados distritos assistidos pelo complexo programa de Ózd (Ozdi Járás) e Tornanádaska (distrito de Edelényi) com um programa complexo. Nos termos do Decreto Governamental (XI.26). Objeto do desenvolvimento: Girincsi Sede — College parquet moagem em salas de estar, pintura interior em espaços de aprendizagem, renovação de bloco de água. Renovação, acessibilidade (substituição de portas, instalações sanitárias), substituição de mobiliário nas salas de desenvolvimento para colegas, substituição de mobiliário dormitório. Sályi Member Institution — College parquet moagem em sala de estar, renovação de bloco de água. Em Sárospataki Instituição Membro — Renovação de banhos a nível universitário, polimento e envernizamento dos pavimentos em parquet de dormitórios (201 m²), substituição de dormitórios móveis, renovação da banheira do Colégio, substituição do mobiliário dos quartos, polimento de pavimentos em parquet de quartos e corredores (230 m²) design de interiores de Sátoraljaújhely-Infraestrutura do Colégio. que são terrivelmente ultrapassados, muitas das normas mais básicas são degradados e não cumprem os requisitos, portanto, a sua completa remodelação interna é garantida. Durante a renovação, substituímos todas as superfícies e superfícies de parede e criamos novos blocos úmidos de acordo com os requisitos atuais. Após a remodelação interior, o edifício é totalmente acessível, tanto para os utilizadores de cadeiras de rodas como para outras pessoas com deficiência. Nós substituimos completamente a rede elétrica, um novo sistema de baixa corrente será instalado, o que melhora consideravelmente as condições operacionais. As linhas completas de compressão interna e gota são substituídas juntamente com o sistema de aquecimento desatualizado. Resultados técnicos do projeto, indicadores: Número de lugares de afetação, desenvolvimento, instalações de aprendizagem e espaços públicos externos e interiores: 6 Número de estabelecimentos públicos de ensino afetados pelo desenvolvimento: 1 Capacidade das instituições de acolhimento de crianças e de educação apoiadas: 220 Número de alunos desfavorecidos que utilizam estabelecimentos universitários em estabelecimentos de ensino secundário:10 Outras atividades do projeto: preparação do projeto (Preparação de um plano profissional; Documentos técnicos de conceção; Procedimentos de adjudicação de contratos públicos), gestão de projetos, prestação de informações e publicidade, auditoria. (Portuguese)
5 September 2022
0 references
Projekt je realizován školským centrem Mezőkövesd. Organizace má 24 veřejných vzdělávacích institucí pod profesionálním vedením organizace. Počet studentů k 1. říjnu 2016: 7502 lidí. Organizace zapojená do vývoje je B.-A.-Z. kraj, mateřská škola, základní škola, odborná škola, škola rozvoje dovedností, vysoká škola a jedna instituce, během vývoje se účastní vysoké školy následujících úkolů: Girincs, Ozd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. Cílem je přispět k vytvoření správných, domáckých, bezpečných a motivujících podmínek pro žáky, kteří nemají možnost studovat ve svých domovech a studovat jako kolegové, a to prostřednictvím rozvoje infrastrukturních vysokých škol. Vytvoření vnitřního prostředí vysoké školy zajišťuje proveditelnost vzdělávacích cílů. Rozvoj pomůže předcházet předčasnému ukončování školní docházky a počtu osob, které ukončují školní docházku bez kvalifikace, a snížit jejich počet tím, že vytvoří vhodné zázemí pro infrastrukturu a pomůže studentům účinně dokončit studium. Cílem vysokoškolského vzdělávání je zachovat kvalitu vzdělávací práce a zvýšit ji pro určité skupiny; pomoc znevýhodněným a vícenásobným znevýhodněným žákům a snižování kulturních nerovností. U znevýhodněných žáků je větší pravděpodobnost, že ukončí základní nebo střední vzdělání před ukončením povinné školní docházky. Jedním z vážných důsledků bude to, že jejich začlenění na trh práce a jejich zaměstnání bez dovedností bude prakticky nemožné. Předčasné ukončování školní docházky je způsobeno především jejich znevýhodněnými sociálními podmínkami. Umístění koleje je zvláště výrazné pro žáky ze znevýhodněných oblastí, proto mají vysoké školy velký důraz na kvalitu své péče a motivační a moderní prostředí. Počet vysokoškolských sídel instituce dotčené rozvojem je 390 (Girincs:85,Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak:60 míst). Aktuální počet zaměstnanců: 220 lidí. Z toho počet znevýhodněných osob: 102, poměr: 46,36 %. Cílovou skupinou projektu jsou kolegové, učitelé a technický personál institucionálního kruhu zapojeného do vývoje. Okres Ózd (Ozdi Járás) a Tornanádaska (okres Edelény) jsou považovány za okresy, které mají být podporovány komplexním programem Ózd (Ozdi Járás) a Tornanádaska (okres Edelényi) s komplexním programem. Nařízení vlády (XI.26). Předmět vývoje: Girincsi ústředí – College parkety broušení v obývacích místnostech, interiér malování ve výukových prostorách, renovace vodních bloků. Renovace, dostupnost (náhrada dveří, sociální zařízení), výměna nábytku ve vývojových místnostech pro kolegy, výměna kolejového nábytku. Sályi Členská instituce – College parkety broušení v obývacím pokoji, renovace vodních bloků. V Sárospataki Členské instituci – Renovace koupelí na úrovni vysoké školy, leštění a lakování parketových podlah kolejových místností (201 m²), výměna kolejového nábytku, renovace lázně College, výměna nábytku místností, leštění parketových podlah místností a chodeb (230 m²) interiérový design Sátoraljaújhely členské instituce – kolejová infrastruktura, které jsou strašně zastaralé, mnoho z nejzákladnějších standardů jsou degradovány a nesplňují požadavky, proto je jejich úplná vnitřní rekonstrukce oprávněná. Během renovace nahrazujeme celé povrchy a povrchy stěn a vytváříme nové mokré bloky dle aktuálních požadavků. Po rekonstrukci interiéru je budova plně přístupná jak pro vozíčkáře, tak i pro další osoby se zdravotním postižením. Zcela nahradíme elektrickou síť, bude instalován nový nízkoproudový systém, který výrazně zlepšuje provozní podmínky. Kompletní vnitřní tlakové a kapací linky jsou nahrazeny spolu se zastaralým topným systémem. Technické výsledky projektu, ukazatele: Počet míst přidělení, rozvoje, vzdělávacích zařízení a veřejných vnějších a vnitřních prostor: 6 Počet veřejných vzdělávacích institucí postižených rozvojem: 1 Kapacita podporovaných institucí péče o děti a vzdělávání: 220 Počet znevýhodněných žáků využívajících vysoké školy v zařízeních středního vzdělávání:10 Další činnosti projektu: příprava projektu (Příprava profesionálního plánu; Dokumenty o technickém návrhu; Postupy zadávání veřejných zakázek), řízení projektů, poskytování informací a propagace, audit. (Czech)
5 September 2022
0 references
Projektet gennemføres af skoledistriktscentret Mezőkövesd. Organisationen har 24 offentlige uddannelsesinstitutioner under faglig ledelse af organisationen. Antal studerende pr. 1. oktober 2016: 7502 personer. Den organisation, der er involveret i udviklingen er B.-A.-Z. County, børnehave, Primary School, Erhvervsuddannelsesskolen, Skills Development School, College og ONE institution, under udviklingen kollegier af følgende opgaver er involveret: Girincs, Ozd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. Målet er at bidrage til at skabe de rigtige, hjemlige, sikre, motiverende forhold for elever, der ikke har mulighed for at studere i deres hjem og studere som kolleger, gennem udvikling af infrastrukturskoler. Etableringen af det interne miljø i kollegiet sikrer gennemførligheden af uddannelsesmæssige mål. Udvikling vil bidrage til at forebygge og mindske skolefrafald og antallet af elever, der forlader skolen uden kvalifikationer, ved at skabe den rette infrastrukturbaggrund og hjælpe eleverne med at gennemføre deres studier effektivt. Formålet med kollegiets uddannelse er at opretholde kvaliteten af læringsarbejdet og øge det for visse grupper; hjælpe dårligt stillede og mange dårligt stillede elever med at mindske kulturelle uligheder. Underprivilegerede elever er mere tilbøjelige til at droppe fra grundskolen eller sekundærundervisningen inden afslutningen af den obligatoriske uddannelse. En af de alvorlige konsekvenser heraf vil være, at deres integration på arbejdsmarkedet og deres beskæftigelse uden kvalifikationer vil være praktisk umuligt. Skolefrafald skyldes primært dårligt stillede sociale forhold. Placering af sovesale er særligt udtalt for elever fra ugunstigt stillede områder, og derfor lægger skolerne stor vægt på kvaliteten af deres pleje og det motiverende og moderne miljø. Antallet af kollegier i den institution, der er berørt af udviklingen, er 390 (Girincs:85,Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak:60 sæder). Nuværende antal ansatte: 220 personer. Heraf antal dårligt stillede personer: 102, forhold: 46,36 %. Målgruppen for projektet er kolleger, lærere og teknisk personale i den institutionelle cirkel, der er involveret i udviklingen. Bydelen Ózd (Ozdi Járás) og Tornanádaska (distrikt Edelény) betragtes som distrikter, der skal bistås af det komplekse program Ózd (Ozdi Járás) og Tornanádaska (Edelényi-distriktet) med et komplekst program. I henhold til regeringsdekret (XI.26). Emne for udvikling: Girincsi hovedkvarter — College parket slibning i stuer, interiør maleri i læringsrum, vand blok renovering. Renovering, tilgængelighed (udskiftning af døre, sanitære faciliteter), udskiftning af møbler i udviklingslokalerne for kolleger, udskiftning af sovesalemøbler. Sályi Medlemsinstitution — College parket slibning i stuen, vand blok renovering. I Sárospataki Medlemsinstitution — Renovering af bade på universitetsniveau, polering og lakering af parketgulve i sovesale (201 m²), udskiftning af sovesalemøbler, renovering af badet i kollegiet, udskiftning af møbler af værelser, polering af parketgulve i værelser og korridorer (230 m²) indretning af Sátoraljaújhely Member Institution — College-infrastruktur. som er frygtelig forældet, er mange af de mest grundlæggende standarder forringet og opfylder ikke kravene, hvorfor deres fuldstændige interne renovering er berettiget. Under renoveringen udskifter vi hele overflader og vægoverflader og skaber nye våde blokke efter de nuværende krav. Efter den indvendige renovering er bygningen fuldt tilgængelig, både for kørestolsbrugere og for andre handicappede. Vi udskifter helt elnettet, et nyt lavstrømssystem vil blive installeret, hvilket i høj grad forbedrer driftsforholdene. De komplette interne kompressive og drop linjer udskiftes sammen med det forældede varmesystem. Tekniske resultater af projektet, indikatorer: Antal pladser til opgave, udvikling, læringsfaciliteter og offentlige eksterne og indendørs rum: 6 Antal offentlige uddannelsesinstitutioner, der berøres af udviklingen: 1 Støttede børnepasnings- og uddannelsesinstitutioners kapacitet: 220 Antal dårligt stillede elever, der anvender gymnasier på sekundærtrinnet:10 Yderligere aktiviteter i projektet: projektforberedelse (Udarbejdelse af en faglig plan; Tekniske konstruktionsdokumenter Offentlige indkøbsprocedurer), projektforvaltning, oplysning og offentliggørelse, revision. (Danish)
5 September 2022
0 references
Projektet genomförs av Mezőkövesds skoldistriktscenter. Organisationen har 24 offentliga utbildningsinstitutioner under professionell ledning av organisationen. Antal studenter per den 1 oktober 2016: 7502 personer. Den organisation som är involverad i utvecklingen är B.-A.-Z. County, Kindergarten, Primary School, Vocational School, Skills Development School, College och ONE institution, under utvecklingen högskolorna av följande uppdrag är inblandade: Girincs, Ozd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. Syftet är att bidra till att skapa rätt, hemtrevliga, trygga och motiverande förutsättningar för elever som inte har möjlighet att studera i sina hem och att studera som kollegor, genom utveckling av infrastrukturhögskolor. Inrättandet av kollegiets interna miljö säkerställer genomförbarheten av utbildningsmål. Utvecklingen kommer att bidra till att förebygga och minska avhopp från skolan och antalet elever som lämnar skolan utan kvalifikationer, genom att skapa rätt infrastrukturbakgrund och hjälpa eleverna att slutföra sina studier på ett effektivt sätt. Syftet med högskoleutbildningen är att upprätthålla kvaliteten på lärandearbetet och höja det för vissa grupper. hjälpa missgynnade och flera missgynnade elever genom att minska kulturella ojämlikheter. Underprivilegierade elever är mer benägna att hoppa av grundskolan eller gymnasieutbildningen innan den obligatoriska utbildningen avslutas. En av de allvarliga konsekvenserna av detta blir att deras integration på arbetsmarknaden och deras anställning utan kompetens kommer att vara praktiskt taget omöjlig. Avbruten skolgång beror främst på missgynnade sociala förhållanden. Dormitory placering är särskilt uttalad för elever från missgynnade områden, därför högskolor har en stark betoning på kvaliteten på sin vård och den motiverande och moderna miljön. Antalet säten för den institution som berörs av utvecklingen är 390 (Girincs:85,Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak:60 platser). Nuvarande antal anställda: 220 personer. Varav antal missgynnade personer: 102, förhållande: 46,36 %. Målgruppen för projektet är kollegor, lärare och teknisk personal i den institutionella krets som är involverad i utvecklingen. Distriktet Ózd (Ozdi Járás) och Tornanádaska (distriktet Edelény) betraktas som distrikt som ska bistås av det komplexa programmet Ózd (Ozdi Járás) och Tornanádaska (distriktet Edelényi) med ett komplext program. Statsrådets förordning (XI.26). Ämne för utveckling: Girincsi huvudkontor – College parkett slipning i vardagsrum, inredning i inlärningsutrymmen, renovering av vattenblock. Renovering, tillgänglighet (ersättning av dörrar, sanitära anläggningar), byte av möbler i utvecklingsrum för kollegor, byte av sovsalsmöbler. Sályi Member Institution – College parkett slipning i vardagsrum, vatten block renovering. I Sárospataki Member Institution – Renovering av bad på college nivå, polering och lackering av parkettgolv i sovsalar (201 m²), utbyte av sovsalar möbler, renovering av badet i kollegiet, byte av möbler i rum, polering av parkettgolv i rum och korridorer (230 m²) inredning av Sátoraljaújhely Member Institution – College infrastruktur. som är fruktansvärt föråldrad, många av de mest grundläggande normerna försämras och uppfyller inte kraven, därför är deras fullständiga interna renovering motiverade. Under renoveringen byter vi ut hela ytor och väggytor och skapar nya våta block enligt gällande krav. Efter den inre renoveringen är byggnaden fullt tillgänglig, både för rullstolsanvändare och för andra funktionshindrade. Vi ersätter helt elnätet, ett nytt lågströmssystem kommer att installeras, vilket avsevärt förbättrar driftsförhållandena. De kompletta interna tryck- och dropplinjerna ersätts tillsammans med det föråldrade värmesystemet. Tekniska resultat av projektet, indikatorer: Antal platser för uppdrag, utveckling, inlärningsmöjligheter samt offentliga externa och inomhusutrymmen: 6 Antal offentliga utbildningsinstitutioner som berörs av utvecklingen: 1 Kapacitet hos stödda barnomsorgs- och utbildningsinstitutioner: 220 Antal missgynnade elever som använder högskolor på gymnasieskolor:10 Ytterligare verksamhet inom projektet: projektförberedelser (utarbetande av en professionell plan; Tekniska konstruktionsdokument. Förfaranden för offentlig upphandling), projektledning, tillhandahållande av information och offentlighet, revision. (Swedish)
5 September 2022
0 references
Projekt izvaja šolski center Mezőkövesd. Organizacija ima 24 javnih izobraževalnih ustanov pod strokovnim vodstvom organizacije. Število študentov na dan 1. oktobra 2016: 7502 oseb. Organizacija, vključena v razvoj, je B.-A.-Z. County, vrtec, Osnovna šola, poklicna šola, Razvoj spretnosti Šola, College in ONE institucija, med razvojem so vključeni kolegiji naslednjih nalog: Girincs, Ozd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. Cilj je prispevati k ustvarjanju pravih, domačih, varnih in motiviranih pogojev za učence, ki nimajo možnosti za študij na svojem domu in študij kot sodelavci, z razvojem infrastrukturnih šol. Vzpostavitev notranjega okolja kolegija zagotavlja izvedljivost izobraževalnih ciljev. Razvoj bo pomagal preprečiti in zmanjšati osip in število tistih, ki opustijo šolanje brez kvalifikacij, in sicer z oblikovanjem ustreznega infrastrukturnega ozadja, ki učencem pomaga pri učinkovitem zaključku študija. Cilj univerzitetnega izobraževanja je ohraniti kakovost učnega dela in ga dvigniti za nekatere skupine; pomoč prikrajšanim in več prikrajšanim učencem ter zmanjšanje kulturnih neenakosti. Pri prikrajšanih učencih je večja verjetnost, da bodo pred koncem obveznega izobraževanja opustili osnovno ali srednješolsko izobraževanje. Ena od resnih posledic tega bo, da bo njihova vključitev na trg dela in njihova zaposlitev brez znanja praktično nemogoča. Zgodnje opuščanje šolanja je predvsem posledica njihovih prikrajšanih socialnih razmer. Praksa v skupni spalnici je še posebej izrazita pri učencih iz prikrajšanih območij, zato imajo šole velik poudarek na kakovosti njihove oskrbe ter motivacijskem in sodobnem okolju. Število sedežev v kolegiju institucije, ki jo zadeva razvoj, je 390 (Girincs:85,Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak:60 sedežev). Trenutno število zaposlenih: 220 ljudi. Od tega število prikrajšanih oseb: 102, razmerje: 46,36 %. Ciljna skupina projekta so sodelavci, učitelji in tehnično osebje institucionalnega kroga, ki sodeluje pri razvoju. Okrožja Ózd (Ozdi Járás) in Tornanádaska (okrožje Edelény) se štejejo za okrožja, ki jim pomaga kompleksni program Ózd (Ozdi Járás) in Tornanádaska (okrožje Edelényi) s kompleksnim programom. V skladu z vladnim odlokom (XI.26). Predmet razvoja: Girincsi sedež – College parket brušenje v dnevnih sobah, notranje slikarstvo v učnih prostorih, prenova vodnega bloka. Prenova, dostopnost (zamenjava vrat, sanitarnih prostorov), zamenjava pohištva v razvojnih prostorih za sodelavce, zamenjava spalnega pohištva. Sályi Member Institution – College parket brušenje v dnevni sobi, prenova vodnega bloka. V Sárospataki Member Institution – Prenova kopeli na ravni šole, poliranje in lakiranje parketnih nadstropij spalnic (201 m²), zamenjava pohištva v spalnicah, obnova kopeli kolegija, zamenjava pohištva prostorov, poliranje parketnih tal v sobah in hodnikih (230 m²) notranja zasnova ustanove Sátoraljaújhely članice – College infrastrukture. ki so strašno zastarele, številni najosnovnejši standardi so degradirani in ne izpolnjujejo zahtev, zato je njihova popolna notranja prenova upravičena. Med prenovo zamenjamo celotne površine in stenske površine ter ustvarimo nove mokre bloke v skladu s trenutnimi zahtevami. Po prenovi notranjosti je stavba popolnoma dostopna tako za uporabnike invalidskih vozičkov kot za druge invalidne osebe. Popolnoma zamenjamo električno omrežje, nameščen bo nov nizkotokovni sistem, ki močno izboljša obratovalne pogoje. Celotne notranje tlačne in spustne linije se zamenjajo skupaj z zastarelim ogrevalnim sistemom. Tehnični rezultati projekta, kazalniki: Število mest za naloge, razvoj, učne zmogljivosti ter zunanje in notranje javne prostore: 6 Število javnih izobraževalnih ustanov, na katere vpliva razvoj: 1 Zmogljivost podprtih ustanov za otroško varstvo in izobraževanje: 220 Število prikrajšanih učencev, ki obiskujejo šole v srednješolskih ustanovah:10 Nadaljnje aktivnosti projekta: priprava projekta (priprava strokovnega načrta; Tehnične projektne dokumente; Postopki javnega naročanja), vodenje projektov, zagotavljanje informacij in obveščanje javnosti, revizija. (Slovenian)
5 September 2022
0 references
Hankkeen toteuttaa Mezőkövesdin koulupiirikeskus. Organisaatiolla on 24 julkista oppilaitosta organisaation ammatillisen johdon alaisena. Opiskelijoiden määrä 1. lokakuuta 2016 alkaen: 7502 henkilöä. Kehittämiseen osallistuva organisaatio on B.-A.-Z. County, Kindergarten, Primary School, Ammattikoulu, Skills Development School, College ja ONE instituutio, kehityksen aikana seuraavien tehtävien oppilaitokset ovat mukana: Girincs, Ozd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. Tavoitteena on auttaa luomaan oikeat, kodikkaat, turvalliset ja motivoivat olosuhteet oppilaille, joilla ei ole mahdollisuutta opiskella kodeissaan ja opiskella työtovereina infrastruktuurikoulujen kehittämisen kautta. Kollegion sisäisen ympäristön perustaminen varmistaa koulutustavoitteiden toteutettavuuden. Kehitys auttaa ehkäisemään ja vähentämään koulunkäynnin keskeyttäneiden määrää ja koulunkäynnin keskeyttäneiden määrää ilman tutkintoa luomalla oikeanlaisen infrastruktuuritaustan ja auttamalla opiskelijoita saattamaan opintonsa päätökseen tehokkaasti. Korkeakouluopetuksen tavoitteena on ylläpitää oppimistyön laatua ja nostaa sitä tietyille ryhmille; heikommassa asemassa olevien ja moniosaisten oppilaiden auttaminen, kulttuurisen eriarvoisuuden vähentäminen. Heikommassa asemassa olevat oppilaat keskeyttävät todennäköisemmin peruskoulun tai keskiasteen koulutuksen ennen oppivelvollisuuden päättymistä. Yksi tämän vakavista seurauksista on se, että heidän integroitumisensa työmarkkinoille ja heidän työllistymisensä ilman ammattitaitoa on käytännössä mahdotonta. Koulunkäynnin keskeyttäminen johtuu pääasiassa heidän epäsuotuisasta sosiaalisesta tilanteestaan. Dormitory-sijainti on erityisen merkittävä epäsuotuisten alueiden oppilaille, joten oppilaitoksissa painotetaan voimakkaasti hoidon laatua sekä motivoivaa ja modernia ympäristöä. Hankkeen kohteena olevan toimielimen kollegioiden paikkoja on 390 (Yrityiset:85,Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak:60 paikkaa). Henkilöstön nykyinen määrä: 220 henkilöä. Joista muita heikommassa asemassa olevien henkilöiden lukumäärä: 102, suhde: 46,36 %. Hankkeen kohderyhmänä ovat kehittämiseen osallistuvan institutionaalisen piirin kollegat, opettajat ja tekninen henkilökunta. Ózdin (Ozdi Járás) ja Tornanádaskan (Edelényn piirikunta) piirikuntia pidetään alueina, joita Ózdin (Ozdi Járás) ja Tornanádaskan (Edelényin piirikunta) monitahoinen ohjelma avustaa. Hallituksen asetuksella (XI.26). Kehityksen aihe: Girincsi päämaja – College parketti hionta olohuoneissa, sisämaalaus oppimistiloissa, vesilohkon peruskorjaus. Kunnostus, esteettömyys (ovien korvaaminen, saniteettitilat), huonekalujen korvaaminen kehityshuoneissa kollegoille, asuntolakalusteiden korvaaminen. Sályi Member Institution – College parketti hionta olohuoneessa, vesilohkon peruskorjaus. Sárospataki jäsen toimielin – Kunnostaminen kylpyjä kollegion tasolla, kiillotus ja lakkaus parkettilattiat asuntolattiat (201 m²), korvaaminen asuntoloiden huonekalut, kunnostaminen kylpy College, huonekalujen korvaaminen huoneiden, kiillotus parkettilattia huoneita ja käytäviä (230 m²) sisustus suunnittelu Sátoraljaújhely jäsenen toimielimen – College infrastruktuuri. jotka ovat hirvittävän vanhentuneita, monet perusnormit ovat huonontuneet ja eivät täytä vaatimuksia, joten niiden täydellinen sisäinen kunnostus on perusteltua. Remontin aikana korvaamme kokonaiset pinnat ja seinäpinnat ja luomme uusia märkiä lohkoja nykyisten vaatimusten mukaisesti. Sisätilojen kunnostuksen jälkeen rakennus on täysin esteetön sekä pyörätuolin käyttäjille että muille vammaisille. Korvaamme sähköverkon kokonaan, asennetaan uusi matalavirtajärjestelmä, mikä parantaa huomattavasti käyttöolosuhteita. Täydelliset sisäiset puristus- ja pudotuslinjat vaihdetaan vanhentuneen lämmitysjärjestelmän mukana. Hankkeen tekniset tulokset, indikaattorit: Tehtäväpaikkojen, kehittämispaikkojen, oppimistilojen sekä julkisten ulko- ja sisätilojen lukumäärä: 6 Niiden julkisten oppilaitosten lukumäärä, joihin kehitys vaikuttaa: 1 Tuetut lastenhoito- ja koulutuslaitosten valmiudet: 220 Toisen asteen oppilaitoksia käyttävien heikommassa asemassa olevien oppilaiden lukumäärä:10 Hankkeen muut toimet: hankkeen valmistelu (ammattisuunnitelman laatiminen; Tekniset suunnitteluasiakirjat; Julkiset hankintamenettelyt), hankkeiden hallinnointi, tiedottaminen ja julkisuus, tarkastus. (Finnish)
5 September 2022
0 references
Il-proġett huwa implimentat miċ-Ċentru Distrettwali tal-Iskola ta’ Mezġkövesd. L-organizzazzjoni għandha 24 istituzzjoni tal-edukazzjoni pubblika taħt id-direzzjoni professjonali tal-organizzazzjoni. Numru ta’ studenti mill-1 ta’ Ottubru 2016: 7502 persuna. L-organizzazzjoni involuta fl-iżvilupp hija B.-A.-Z. County, Kindergarten, Skola Primarja, Skola Vokazzjonali, Skola għall-Iżvilupp tal-Ħiliet, Kulleġġ u istituzzjoni ONE, matul l-iżvilupp tal-kulleġġi tal-kompiti li ġejjin huma involuti: Girincs, Ozd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. L-għan huwa li jingħata kontribut għall-ħolqien ta’ kundizzjonijiet ġusti, id-dar, sikuri, li jimmotivaw lill-istudenti li ma jkollhomx l-opportunità li jistudjaw fi djarhom u jistudjaw bħala kollegi, permezz tal-iżvilupp ta’ kulleġġi infrastrutturali. L-istabbiliment tal-ambjent intern tal-kulleġġ jiżgura l-fattibbiltà tal-objettivi edukattivi. L-iżvilupp se jgħin biex jipprevjeni u jnaqqas it-tluq bikri mill-iskola u l-għadd ta’ dawk li jitilqu mill-iskola mingħajr kwalifiki, billi joħloq l-isfond infrastrutturali xieraq, jgħin lill-istudenti biex ilestu l-istudji tagħhom b’mod effettiv. L-għan tal-edukazzjoni tal-kulleġġ huwa li tinżamm il-kwalità tax-xogħol tat-tagħlim u li tiżdied għal ċerti gruppi; l-għajnuna għal studenti żvantaġġati u diversi żvantaġġati, it-tnaqqis tal-inugwaljanzi kulturali. L-istudenti żvantaġġati huma aktar probabbli li jitilqu mill-iskola primarja jew mill-edukazzjoni sekondarja qabel it-tmiem tal-edukazzjoni obbligatorja. Waħda mill-konsegwenzi serji ta’ dan ser tkun li l-integrazzjoni tagħhom fis-suq tax-xogħol u l-impjieg tagħhom mingħajr ħiliet ser ikunu prattikament impossibbli. It-tluq bikri mill-iskola huwa prinċipalment minħabba l-kundizzjonijiet soċjali żvantaġġati tagħhom. Tqegħid Dormitory huwa partikolarment evidenti għall-istudenti minn żoni żvantaġġati, għalhekk kulleġġi għandhom enfasi qawwija fuq il-kwalità tal-kura tagħhom u l-ambjent motivanti u modern. In-numru ta’ siġġijiet tal-kulleġġi tal-istituzzjoni kkonċernata mill-iżvilupp huwa ta’ 390 (Girincs:85,Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak:60 siġġu). Numru attwali ta’ persunal: 220 persuna. Li minnhom, l-għadd ta’ persuni żvantaġġati: 102, proporzjon: 46.36 %. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-kollegi, l-għalliema u l-persunal tekniku taċ-ċirku istituzzjonali involuti fl-iżvilupp. Id-distrett ta’ Ózd (Ozdi Járás) u ta’ Tornanádaska (distrett ta’ Edelény) huma kkunsidrati bħala distretti li huma megħjuna mill-programm kumpless ta’ Ózd (Ozdi Járás) u Tornanádaska (distrett ta’ Edelényi) bi programm kumpless. Skont id-Digriet tal-Gvern (XI.26). Suġġett ta’ żvilupp: Kwartieri ġenerali Girincsi — parquet Kulleġġ tħin fil-kmamar għajxien, pittura ġewwa fl-ispazji ta ‘tagħlim, rinnovazzjoni blokk ilma. Ir-rinnovazzjoni, l-aċċessibbiltà (sostituzzjoni ta’ bibien, faċilitajiet sanitarji), is-sostituzzjoni ta’ għamara fil-kmamar tal-iżvilupp għall-kollegi, is-sostituzzjoni ta’ għamara dormitorja. Istituzzjoni Membru Sályi — Kulleġġ parquet tħin fil-kamra tal-ħajja, rinnovazzjoni blokk ilma. F’Sárospataki Membru Istituzzjoni — Rinnovazzjoni tal-banjijiet fil-livell tal-kulleġġ, illustrar u verniċjar tal-pavimenti tal-parkè tal-kmamar u l-kurituri (230 m²), sostituzzjoni ta ‘għamara dormitoriji, rinnovazzjoni tal-banju tal-Kulleġġ, sostituzzjoni tal-għamara tal-kmamar, illustrar ta ‘artijiet tal-parkè ta’ kmamar u kurituri (230 m²) disinn intern ta ‘Sátoraljaújhely Istituzzjoni Membru — Infrastruttura tal-Kulleġġ. li huma terriblement skaduti, ħafna mill-istandards l-aktar bażiċi huma degradati u ma jissodisfawx ir-rekwiżiti, għalhekk it-tiġdid intern sħiħ tagħhom huwa ġustifikat. Matul ir-rinnovazzjoni, nissostitwixxu l-uċuħ kollha u l-uċuħ tal-ħajt u noħolqu blokki mxarrba ġodda skont ir-rekwiżiti attwali. Wara r-rinnovazzjoni interna, il-bini jkun kompletament aċċessibbli, kemm għall-utenti tas-siġġijiet tar-roti kif ukoll għal persuni oħra b’diżabilità. Aħna kompletament jissostitwixxu l-grilja tal-enerġija, se tiġi installata sistema ġdida ta ‘kurrent baxx, li ttejjeb ħafna l-kundizzjonijiet tat-tħaddim. Il-linji kompressivi u qatra interni kompleti huma sostitwiti flimkien mas-sistema tat-tisħin skaduta. Riżultati tekniċi tal-proġett, indikaturi: Għadd ta’ postijiet ta’ assenjazzjoni, żvilupp, faċilitajiet ta’ tagħlim u spazji pubbliċi esterni u interni: 6 Numru ta’ istituzzjonijiet edukattivi pubbliċi affettwati mill-iżvilupp: 1 Kapaċità tal-istituzzjonijiet appoġġati tal-indukrar tat-tfal u tal-edukazzjoni: 220 Numru ta’ studenti żvantaġġati li jużaw kulleġġi fi stabbilimenti tal-edukazzjoni sekondarja:10 Attivitajiet ulterjuri tal-proġett: tħejjija ta’ proġett (Preparazzjoni ta’ pjan professjonali; Dokumenti ta’ disinn tekniku; Il-proċeduri ta’ akkwist pubbliku), il-ġestjoni tal-proġetti, l-għoti ta’ informazzjoni u pubbliċità, il-verifika. (Maltese)
5 September 2022
0 references
Het project wordt uitgevoerd door het Mezőkövesd School District Centre. De organisatie heeft 24 openbare onderwijsinstellingen onder professionele leiding van de organisatie. Aantal studenten per 1 oktober 2016: 7502 personen. De organisatie die betrokken is bij de ontwikkeling is B.-A.-Z. County, Kindergarten, Primary School, Vocational School, Skills Development School, College en ONE instelling, tijdens de ontwikkeling van de colleges van de volgende opdrachten zijn betrokken: Girincs, Ozd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. Het doel is bij te dragen aan het creëren van de juiste, huiselijke, veilige, motiverende omstandigheden voor leerlingen die niet de mogelijkheid hebben om in hun huis te studeren en als collega’s te studeren, door de ontwikkeling van infrastructurele colleges. De instelling van de interne omgeving van het college zorgt voor de haalbaarheid van educatieve doelstellingen. Ontwikkeling zal helpen bij het voorkomen en verminderen van schooluitval en het aantal schoolverlaters zonder kwalificaties, door de juiste infrastructuurachtergrond te creëren en studenten te helpen hun studie effectief af te ronden. Het doel van het universitaire onderwijs is om de kwaliteit van het leerwerk te behouden en het voor bepaalde groepen te verhogen; het helpen van kansarme en meer achtergestelde leerlingen, het verminderen van culturele ongelijkheden. Kansarme leerlingen zijn eerder geneigd om vóór het einde van het verplichte onderwijs uit het basis- of secundair onderwijs te stappen. Een van de ernstige gevolgen hiervan zal zijn dat hun integratie op de arbeidsmarkt en hun werk zonder vaardigheden praktisch onmogelijk zullen zijn. Voortijdig schoolverlaten is vooral te wijten aan hun achtergestelde sociale omstandigheden. Slaapzaalplaatsing is met name uitgesproken voor leerlingen uit kansarme gebieden, daarom hebben hogescholen een sterke nadruk op de kwaliteit van hun zorg en de motiverende en moderne omgeving. Het aantal collegezetels van de instelling waarop de ontwikkeling betrekking heeft is 390 (Girincs:85,Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak:60 zitplaatsen). Huidig aantal personeelsleden: 220 personen. Waarvan het aantal benadeelde personen: 102, verhouding: 46,36 %. De doelgroep van het project is de collega’s, docenten en technisch personeel van de institutionele kring die betrokken is bij de ontwikkeling. Het district Ózd (Ozdi Járás) en Tornanádaska (district Edelény) worden geacht te worden bijgestaan door het complexe programma van Ózd (Ozdi Járás) en Tornanádaska (district Edelényi) met een complex programma. Op grond van regeringsdecreet (XI.26). Onderwerp van ontwikkeling: Girincsi hoofdkantoor — College parket slijpen in woonkamers, interieur schilderen in leerruimtes, waterblok renovatie. Renovatie, bereikbaarheid (vervanging van deuren, sanitaire voorzieningen), vervanging van meubilair in de ontwikkelingsruimten voor collega’s, vervanging van slaapzaalmeubilair. Sályi Lid Institution — College parket slijpen in de woonkamer, waterblok renovatie. In Sárospataki Lid-instelling — Renovatie van baden op universitair niveau, polijsten en vernissen van de parketvloeren van slaapzalen (201 m²), vervanging van slaapzalen meubilair, renovatie van het bad van het college, vervanging van het meubilair van kamers, polijsten van parketvloeren van kamers en gangen (230 m²) interieurontwerp van Sátoraljaújhely Lid-instelling — College infrastructuur. die verschrikkelijk verouderd zijn, veel van de meest basisnormen zijn aangetast en niet voldoen aan de eisen, daarom is hun volledige interne renovatie gerechtvaardigd. Tijdens de renovatie vervangen we de gehele oppervlakken en wandoppervlakken en creëren we nieuwe natte blokken volgens de huidige eisen. Na de interieurrenovatie is het gebouw volledig toegankelijk, zowel voor rolstoelgebruikers als voor andere gehandicapten. We vervangen het elektriciteitsnet volledig, een nieuw laagstroomsysteem zal worden geïnstalleerd, wat de bedrijfsomstandigheden aanzienlijk verbetert. De complete interne druk- en valleidingen worden vervangen samen met het verouderde verwarmingssysteem. Technische resultaten van het project, indicatoren: Aantal plaatsen van opdracht, ontwikkeling, leerfaciliteiten en openbare buiten- en binnenruimten: 6 Aantal openbare onderwijsinstellingen die door de ontwikkeling worden getroffen: 1 Capaciteit van ondersteunde instellingen voor kinderopvang en onderwijs: 220 Aantal kansarme leerlingen die gebruik maken van hogescholen in instellingen voor secundair onderwijs:10 Andere activiteiten van het project: projectvoorbereiding (voorbereiding van een professioneel plan; Technische ontwerpdocumenten; Procedures voor overheidsopdrachten), projectbeheer, voorlichting en publiciteit, auditing. (Dutch)
5 September 2022
0 references
Το έργο υλοποιείται από το σχολικό περιφερειακό κέντρο Mezőkövesd. Ο οργανισμός διαθέτει 24 δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα υπό την επαγγελματική διεύθυνση του οργανισμού. Αριθμός σπουδαστών από την 1η Οκτωβρίου 2016: 7502 άτομα. Ο οργανισμός που συμμετέχει στην ανάπτυξη είναι το B.-A.-Z. County, Νηπιαγωγείο, Δημοτικό Σχολείο, Επαγγελματικό Σχολείο, Σχολή Ανάπτυξης Δεξιοτήτων, Κολλέγιο και Ένα ίδρυμα, κατά την ανάπτυξη των κολεγίων των ακόλουθων εργασιών: Girincs, Ozd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. Στόχος είναι να συμβάλει στη δημιουργία των κατάλληλων, οικιακών, ασφαλών και υποκινητικών συνθηκών για τους μαθητές που δεν έχουν την ευκαιρία να σπουδάσουν στο σπίτι τους και να σπουδάσουν ως συνάδελφοι, μέσω της ανάπτυξης κολεγίων υποδομής. Η δημιουργία του εσωτερικού περιβάλλοντος του κολλεγίου διασφαλίζει τη σκοπιμότητα των εκπαιδευτικών στόχων. Η ανάπτυξη θα συμβάλει στην πρόληψη και τη μείωση της εγκατάλειψης του σχολείου και του αριθμού των ατόμων που εγκαταλείπουν το σχολείο χωρίς προσόντα, δημιουργώντας το κατάλληλο υπόβαθρο υποδομής, βοηθώντας τους μαθητές να ολοκληρώσουν αποτελεσματικά τις σπουδές τους. Στόχος της εκπαίδευσης των κολλεγίων είναι η διατήρηση της ποιότητας της μαθησιακής εργασίας και η ανύψωσή της για ορισμένες ομάδες· παροχή βοήθειας σε μειονεκτούντες και πολλαπλούς μειονεκτούντες μαθητές, μείωση των πολιτιστικών ανισοτήτων. Οι μη προνομιούχοι μαθητές είναι πιθανότερο να εγκαταλείψουν την πρωτοβάθμια ή δευτεροβάθμια εκπαίδευση πριν από το τέλος της υποχρεωτικής εκπαίδευσης. Μία από τις σοβαρές συνέπειες θα είναι ότι η ένταξή τους στην αγορά εργασίας και η απασχόλησή τους χωρίς δεξιότητες θα είναι πρακτικά αδύνατη. Η πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου οφείλεται κυρίως στις μειονεκτούσες κοινωνικές συνθήκες τους. Η τοποθέτηση κοιτώνων είναι ιδιαίτερα έντονη για μαθητές από μειονεκτούσες περιοχές, επομένως τα κολέγια δίνουν ιδιαίτερη έμφαση στην ποιότητα της φροντίδας τους και στο κίνητρο και το σύγχρονο περιβάλλον. Ο αριθμός των εδρών του οργάνου που αφορά η ανάπτυξη είναι 390 (Girincs:85,Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak: 60 θέσεις). Τρέχοντας αριθμός προσωπικού: 220 άτομα. ΕΚ των οποίων, αριθμός μειονεκτούντων ατόμων: 102, αναλογία: 46,36 %. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι οι συνάδελφοι, οι εκπαιδευτικοί και το τεχνικό προσωπικό του θεσμικού κύκλου που συμμετέχει στην ανάπτυξη. Η περιφέρεια Ózd (Ozdi Járás) και Tornanádaska (περιφέρεια Edelény) θεωρούνται περιφέρειες που υποστηρίζονται από το σύνθετο πρόγραμμα Ózd (Ozdi Járás) και Tornanádaska (περιφέρεια Edelényi) με σύνθετο πρόγραμμα. Σύμφωνα με το κυβερνητικό διάταγμα (XI.26). Αντικείμενο ανάπτυξης: Girincsi Έδρα — Κολλέγιο παρκέ λείανση σε σαλόνια, εσωτερική ζωγραφική σε χώρους μάθησης, ανακαίνιση μπλοκ νερού. Ανακαίνιση, προσβασιμότητα (αντικατάσταση θυρών, εγκαταστάσεις υγιεινής), αντικατάσταση επίπλων στις αίθουσες ανάπτυξης συναδέλφων, αντικατάσταση επίπλων κοιτώνων. Sályi Μέλος Ίδρυμα — Κολλέγιο παρκέ λείανση στο σαλόνι, ανακαίνιση μπλοκ νερού. Στο Sárospataki — Ανακαίνιση των λουτρών σε επίπεδο κολλεγίων, στίλβωση και βερνίκι των παρκέ πατωμάτων των κοιτώνων (201 m²), αντικατάσταση επίπλων κοιτώνων, ανακαίνιση του λουτρού του Κολλεγίου, αντικατάσταση των επίπλων των δωματίων, στίλβωση παρκέ πατωμάτων δωματίων και διαδρόμων (230 m²) εσωτερική διακόσμηση του ιδρύματος Sátoraljaújhely — υποδομή κολλεγίων. τα οποία είναι τρομερά ξεπερασμένα, πολλά από τα πιο βασικά πρότυπα υποβαθμίζονται και δεν πληρούν τις απαιτήσεις, επομένως απαιτείται πλήρης εσωτερική ανακαίνιση τους. Κατά τη διάρκεια της ανακαίνισης, αντικαθιστούμε το σύνολο των επιφανειών και των επιφανειών τοίχων και δημιουργούμε νέα υγρά μπλοκ σύμφωνα με τις τρέχουσες απαιτήσεις. Μετά την εσωτερική ανακαίνιση, το κτίριο είναι πλήρως προσβάσιμο, τόσο για χρήστες αναπηρικών αμαξιδίων όσο και για άλλα άτομα με ειδικές ανάγκες. Αντικαθιστούμε εντελώς το ηλεκτρικό δίκτυο, ένα νέο σύστημα χαμηλού ρεύματος θα εγκατασταθεί, το οποίο βελτιώνει σημαντικά τις συνθήκες λειτουργίας. Οι πλήρεις εσωτερικές γραμμές συμπίεσης και πτώσης αντικαθίστανται μαζί με το παρωχημένο σύστημα θέρμανσης. Τεχνικά αποτελέσματα του έργου, δείκτες: Αριθμός θέσεων ανάθεσης, ανάπτυξης, μαθησιακών εγκαταστάσεων και δημόσιων εξωτερικών και εσωτερικών χώρων: 6 Αριθμός δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που επηρεάζονται από την ανάπτυξη: 1 Ικανότητα υποστηριζόμενων ιδρυμάτων παιδικής μέριμνας και εκπαίδευσης: 220 Αριθμός μειονεκτούντων μαθητών που χρησιμοποιούν κολέγια σε ιδρύματα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης:10 Περαιτέρω δραστηριότητες του σχεδίου: προετοιμασία του έργου (Προετοιμασία επαγγελματικού σχεδίου· Τεχνικά έγγραφα σχεδιασμού· Διαδικασίες σύναψης δημόσιων συμβάσεων), διαχείριση έργων, παροχή πληροφοριών και δημοσιότητας, έλεγχος. (Greek)
5 September 2022
0 references
Projektą įgyvendina Mezőkövesd mokyklos rajono centras. Organizacija turi 24 valstybines švietimo įstaigas, kurioms vadovauja organizacija. Studentų skaičius nuo 2016 m. spalio 1 d.: 7502 žmonės. Plėtros organizacija yra B.-A.-Z. apskritis, vaikų darželis, pradinė mokykla, profesinė mokykla, įgūdžių ugdymo mokykla, kolegija ir ONE institucija, kūrimo metu dalyvauja šių užduočių kolegijos: Girincs, Ozd, Sįly, Sįtoraljaújhely, Sįrospatak, Tornanįdaska. Tikslas – padėti sukurti tinkamas, namų, saugias, motyvuojančias sąlygas moksleiviams, kurie neturi galimybės mokytis savo namuose ir mokytis kaip kolegos, plėtojant infrastruktūros koledžus. Kolegijos vidinės aplinkos sukūrimas užtikrina švietimo tikslų įgyvendinamumą. Plėtra padės išvengti mokyklos nebaigusių asmenų ir mokyklos nebaigusių asmenų, neturinčių kvalifikacijos, skaičiaus ir sumažinti jų skaičių, nes bus sukurta tinkama infrastruktūra ir padedama mokiniams veiksmingai baigti studijas. Kolegijos švietimo tikslas – išlaikyti mokymosi darbo kokybę ir jį kelti tam tikroms grupėms; padėti palankių sąlygų neturintiems ir daug palankių sąlygų neturintiems moksleiviams, mažinti kultūrinę nelygybę. Mažiau palankių sąlygų neturintys moksleiviai yra labiau linkę nebaigti pradinės ar vidurinės mokyklos iki privalomojo ugdymo pabaigos. Viena iš rimtų pasekmių bus ta, kad jų integracija į darbo rinką ir darbas be įgūdžių bus praktiškai neįmanomas. Mokyklos nebaigimą daugiausia lemia nepalankios socialinės sąlygos. Bendrabučio vieta ypač ryški palankių sąlygų neturinčių vietovių moksleiviams, todėl kolegijose daug dėmesio skiriama jų priežiūros kokybei ir motyvuojančiai bei šiuolaikinei aplinkai. Su vystymusi susijusios institucijos kolegijos vietų skaičius yra 390 (Girincs:85,Sįtoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sįly:85, Tonranįdaska 40, Sįrospatak:60 vietų). Dabartinis darbuotojų skaičius: 220 žmonių. Iš jų: nepalankioje padėtyje esančių asmenų skaičius: 102, santykis: 46,36 PROC. Projekto tikslinė grupė – projekte dalyvaujantys institucinio rato kolegos, mokytojai ir techninis personalas. Ózd (Ozdi Jįrįs) ir Tornanįdaska (Edelény rajonas) rajonai laikomi rajonais, kuriems padeda sudėtinga programa: Ózd (Ozdi Jįrįs) ir Tornanįdaska (Edelényi rajonas). Pagal Vyriausybės dekretą (XI.26). Plėtros objektas: Girincsi būstinė – Koledžo parketo šlifavimas gyvenamuosiuose kambariuose, interjero tapyba mokymosi erdvėse, vandens bloko renovacija. Renovacija, prieinamumas (durų keitimas, sanitarinės patalpos), baldų keitimas kolegoms skirtose patalpose, bendrabučio baldų keitimas. Sįlyi Narių institucija – Kolegijos parketo šlifavimas gyvenamojoje patalpoje, vandens bloko renovacija. Sįrospataki Narė Institucijoje – pirčių atnaujinimas kolegijos lygmeniu, bendrabučių patalpų parketo grindų poliravimas ir lakavimas (201 m²), bendrabučių baldų keitimas, Koledžo vonios atnaujinimas, patalpų baldų keitimas, kambarių ir koridorių parketo grindų poliravimas (230 m²) Sįtoraljaújhely institucijos – kolegijos infrastruktūros interjero dizainas. Renovacijos metu pakeičiame visus paviršius ir sienų paviršius ir pagal dabartinius reikalavimus sukuriame naujus drėgnus blokus. Po interjero atnaujinimo pastatas yra visiškai prieinamas tiek neįgaliųjų vežimėliais besinaudojantiems asmenims, tiek kitiems neįgaliesiems. Mes visiškai pakeičiame elektros tinklą, bus įdiegta nauja žemos srovės sistema, kuri labai pagerina darbo sąlygas. Visos vidinės gniuždymo ir lašimo linijos pakeičiamos kartu su pasenusia šildymo sistema. Projekto techniniai rezultatai, rodikliai: Paskyrimo vietų, plėtros, mokymosi priemonių ir viešųjų išorės ir vidaus erdvių skaičius: 6 Visuomenės švietimo įstaigų, kurias paveikė vystymasis, skaičius: Remiamų vaikų priežiūros ir švietimo įstaigų pajėgumai: 220 Palankesnėje padėtyje esančių moksleivių, besinaudojančių vidurinio ugdymo įstaigų kolegijomis, skaičius: 10 Tolesnė projekto veikla: projekto rengimas (profesinio plano rengimas; Techninio projektavimo dokumentai; Viešųjų pirkimų procedūros), projektų valdymas, informacijos teikimas ir viešinimas, auditas. (Lithuanian)
5 September 2022
0 references
Proiectul este implementat de Centrul Districtului Școlar Mezőkövesd. Organizația are 24 de instituții publice de învățământ sub conducerea profesională a organizației. Numărul de studenți de la 1 octombrie 2016: 7502 de persoane. Organizația implicată în dezvoltare este județul B.-A.-Z., Grădinița, Școala primară, Școala Profesională, Școala de Dezvoltare a Competențelor, Colegiul și ONE instituție, în timpul dezvoltării colegiilor următoarelor sarcini sunt implicate: Girincs, Ozd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. Scopul este de a contribui la crearea condițiilor potrivite, casnice, sigure și motivante pentru elevii care nu au posibilitatea de a studia în casele lor și de a studia ca colegi, prin dezvoltarea de colegii de infrastructură. Stabilirea mediului intern al colegiului asigură fezabilitatea obiectivelor educaționale. Dezvoltarea va contribui la prevenirea și reducerea abandonului școlar și a numărului de persoane care abandonează școala fără calificări, prin crearea unei infrastructuri adecvate, ajutând elevii să își finalizeze studiile în mod eficient. Scopul educației universitare este de a menține calitatea muncii de învățare și de a o crește pentru anumite grupuri; sprijinirea elevilor defavorizați și a celor dezavantajați multipli, reducând inegalitățile culturale. Elevii defavorizați sunt mai predispuși să renunțe la învățământul primar sau secundar înainte de încheierea învățământului obligatoriu. Una dintre consecințele grave ale acestui lucru va fi că integrarea lor pe piața forței de muncă și angajarea lor fără competențe vor fi practic imposibile. Părăsirea timpurie a școlii se datorează în principal condițiilor sociale defavorizate. Plasamentul în dormitor este deosebit de pronunțat pentru elevii din zonele defavorizate, prin urmare, colegiile pun un accent puternic pe calitatea îngrijirii lor și pe mediul motivant și modern. Numărul de sedii ale colegiului instituției vizate de dezvoltare este de 390 (Girincs:85,Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak:60 locuri). Numărul actual de personal: 220 de persoane. Din care, numărul de persoane defavorizate: 102, raport: 46,36 %. Grupul țintă al proiectului este colegii, profesorii și personalul tehnic al cercului instituțional implicat în dezvoltare. Districtele Ózd (Ozdi Járás) și Tornanádaska (Districtul Edelény) sunt considerate districte asistate de programul complex Ózd (Ozdi Járás) și Tornanádaska (districtul Edelényi) cu un program complex. În temeiul Decretului guvernamental (XI.26). Subiect de dezvoltare: Sediul Girincsi – Colegiul de măcinare parchet în camere de zi, pictura interioară în spații de învățare, renovare bloc de apă. Renovare, accesibilitate (înlocuirea ușilor, instalații sanitare), înlocuirea mobilierului în sălile de dezvoltare pentru colegi, înlocuirea mobilierului din cămin. Sályi Instituție Membru – Colegiu Parchet măcinat în sufragerie, renovare bloc de apă. În Sárospataki Instituția Membru – Renovarea băilor la nivel de colegiu, lustruirea și lăcuirea parchetelor camerelor de dormitor (201 m²), înlocuirea mobilierului căminelor, renovarea băii Colegiului, înlocuirea mobilierului camerelor, lustruirea parchetelor camerelor și coridoarelor (230 m²) designul interior al Instituției membre Sátoraljaújhely – infrastructura colegiului. care sunt teribil de depășite, multe dintre cele mai de bază standarde sunt degradate și nu îndeplinesc cerințele, prin urmare este justificată renovarea internă completă a acestora. În timpul renovării, înlocuim toate suprafețele și suprafețele pereților și creăm noi blocuri umede în conformitate cu cerințele actuale. După renovarea interioară, clădirea este complet accesibilă, atât pentru utilizatorii de scaune cu rotile, cât și pentru alte persoane cu handicap. Înlocuim complet rețeaua electrică, va fi instalat un nou sistem de curent redus, ceea ce îmbunătățește mult condițiile de funcționare. Liniile complete de compresie internă și picătură sunt înlocuite împreună cu sistemul de încălzire învechit. Rezultatele tehnice ale proiectului, indicatori: Numărul de locuri de atribuire, de dezvoltare, de facilități de învățare și de spații publice externe și interioare: 6 Numărul instituțiilor publice de învățământ afectate de dezvoltare: 1 Capacitatea instituțiilor de îngrijire a copiilor și de învățământ care beneficiază de sprijin: 220 Numărul de elevi defavorizați care utilizează colegii în instituțiile de învățământ secundar:10 Activități suplimentare ale proiectului: pregătirea proiectului (pregătirea unui plan profesional; Documente tehnice de proiectare; Procedurile de achiziții publice), gestionarea proiectelor, furnizarea de informații și publicitate, auditul. (Romanian)
5 September 2022
0 references
El proyecto es ejecutado por el Centro del Distrito Escolar de Mezőkövesd. La organización cuenta con 24 instituciones de educación pública bajo la dirección profesional de la organización. Número de estudiantes a 1 de octubre de 2016: 7502 personas. La organización involucrada en el desarrollo es B.-A.-Z. County, Kindergarten, Primary School, Vocational School, Skills Development School, College and ONE Institution, durante el desarrollo de los colegios de las siguientes tareas están involucrados: Girincs, Ozd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. El objetivo es contribuir a crear las condiciones adecuadas, hogareñas, seguras y motivadoras para los alumnos que no tienen la oportunidad de estudiar en sus hogares y de estudiar como colegas, a través del desarrollo de colegios de infraestructura. El establecimiento del entorno interno del colegio garantiza la viabilidad de los objetivos educativos. El desarrollo ayudará a prevenir y reducir el abandono escolar y el número de personas que abandonan la escuela sin calificaciones, mediante la creación de los antecedentes de infraestructura adecuados, ayudando a los estudiantes a completar sus estudios de manera efectiva. El objetivo de la educación universitaria es mantener la calidad del trabajo de aprendizaje y elevarlo a determinados grupos; ayudar a los alumnos desfavorecidos y desfavorecidos, reduciendo las desigualdades culturales. Es más probable que los alumnos desfavorecidos abandonen la enseñanza primaria o secundaria antes del final de la enseñanza obligatoria. Una de las graves consecuencias de ello será que su integración en el mercado laboral y su empleo sin competencias serán prácticamente imposibles. El abandono escolar prematuro se debe principalmente a sus condiciones sociales desfavorecidas. La colocación en el dormitorio es particularmente pronunciada para los alumnos de zonas desfavorecidas, por lo que los colegios tienen un fuerte énfasis en la calidad de su atención y el ambiente motivador y moderno. El número de plazas universitarias de la institución afectada por el desarrollo es de 390 (Girincs:85,Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak:60 asientos). Número actual de personal: 220 personas. De los cuales, número de personas desfavorecidas: 102, ratio: 46,36 %. El grupo destinatario del proyecto son los colegas, profesores y personal técnico del círculo institucional involucrado en el desarrollo. Los distritos de Ózd (Ozdi Járás) y Tornanádaska (Distrito de Edelény) se consideran distritos asistidos por el complejo programa de Ózd (Ozdi Járás) y Tornanádaska (distrito de Edelényi) con un programa complejo. En virtud del Decreto del Gobierno (XI.26). Tema de desarrollo: Girincsi Sede — Remolición de parquet universitario en salas de estar, pintura interior en espacios de aprendizaje, renovación de bloques de agua. Renovación, accesibilidad (reemplazo de puertas, instalaciones sanitarias), reemplazo de muebles en las salas de desarrollo para colegas, reemplazo de muebles de dormitorio. Sályi Member Institution — Colegio de parquet molido en sala de estar, renovación del bloque de agua. En la Institución Miembro de Sárospataki — Renovación de baños a nivel universitario, pulido y barnizado de los suelos de parquet de habitaciones compartidas (201 m²), sustitución de muebles de dormitorios, renovación del baño del Colegio, sustitución de los muebles de habitaciones, pulido de suelos de parquet de habitaciones y pasillos (230 m²) diseño interior de la Institución Miembro Sátoraljaújhely — Infraestructura universitaria. Durante la renovación, reemplazamos todas las superficies y superficies de pared y creamos nuevos bloques húmedos de acuerdo con los requisitos actuales. Después de la reforma interior, el edificio es totalmente accesible, tanto para usuarios de sillas de ruedas como para otras personas con discapacidad. Reemplazamos completamente la red eléctrica, se instalará un nuevo sistema de baja corriente, lo que mejora en gran medida las condiciones de funcionamiento. Las líneas de compresión y gota internas completas se reemplazan junto con el sistema de calefacción anticuado. Resultados técnicos del proyecto, indicadores: Número de lugares de asignación, desarrollo, instalaciones de aprendizaje y espacios públicos externos e interiores: 6 Número de instituciones de educación pública afectadas por el desarrollo: 1 Capacidad de las instituciones de atención y educación de los niños que reciben apoyo: 220 Número de alumnos desfavorecidos que utilizan colegios en centros de enseñanza secundaria10 Otras actividades del proyecto: preparación del proyecto (Preparación de un plan profesional; Documentos técnicos de diseño; Procedimientos de contratación pública), gestión de proyectos, suministro de información y publicidad, auditoría. (Spanish)
5 September 2022
0 references
Projektu īsteno Mezőkövesd School District Centre. Organizācijā ir 24 valsts izglītības iestādes organizācijas profesionālajā vadībā. Studentu skaits 2016. gada 1. oktobrī: 7502 cilvēki. Attīstībā iesaistītā organizācija ir B.-A.-Z. County, Bērnudārzs, pamatskola, arodskola, Prasmju attīstības skola, Koledža un ONE institūcija, izstrādājot koledžas šādiem uzdevumiem: Girincs, Ozd, Sály, Sátoraljaújhely, Sárospatak, Tornanádaska. Mērķis ir veicināt pareizu, mājīgu, drošu un motivējošu apstākļu radīšanu skolēniem, kuriem nav iespējas studēt savās mājās un studēt kā kolēģi, attīstot infrastruktūras koledžas. Koledžas iekšējās vides izveide nodrošina izglītības mērķu iespējamību. Attīstība palīdzēs novērst un samazināt to skolēnu skaitu, kuri pamet skolu, un to skolēnu skaitu, kuri pamet skolu bez kvalifikācijas, radot piemērotu infrastruktūru un palīdzot skolēniem sekmīgi pabeigt mācības. Koledžas izglītības mērķis ir saglabāt mācību darba kvalitāti un paaugstināt to noteiktām grupām; palīdzēt nelabvēlīgā situācijā esošiem un daudzējādā ziņā nelabvēlīgā situācijā esošiem skolēniem, samazinot kultūras nevienlīdzību. Mazāk aizsargāti skolēni biežāk pamet pamatskolas vai vidusskolas izglītību pirms obligātās izglītības beigšanas. Viena no nopietnajām sekām būs tā, ka viņu integrācija darba tirgū un nodarbinātība bez prasmēm būs praktiski neiespējama. Mācību priekšlaicīga pamešana galvenokārt ir saistīta ar viņu nelabvēlīgajiem sociālajiem apstākļiem. Kopmītņu iekārtošana ir īpaši izteikta skolēniem no mazāk attīstītiem reģioniem, tāpēc koledžās ir liels uzsvars uz viņu aprūpes kvalitāti un motivējošo un moderno vidi. Iestādes, uz kuru attiecas attīstība, kolēģijas locekļu skaits ir 390 (Girincs:85,Sátoraljaújhely:60, Ózd: 60, Sály:85, Tonranádaska 40, Sárospatak: 60 vietas). Pašreizējais darbinieku skaits: 220 cilvēki. T. sk. nelabvēlīgā situācijā esošu personu skaits: 102, attiecība: 46,36 %. Projekta mērķa grupa ir attīstībā iesaistītie iestāžu loka kolēģi, skolotāji un tehniskie darbinieki. Ózd (Ozdi Járás) un Tornanádaska (Edelény rajons) rajonus uzskata par rajoniem, kuriem palīdz kompleksa programma Ózd (Ozdi Járás) un Tornanádaska (Edelényi rajons) ar sarežģītu programmu. Saskaņā ar valdības dekrētu (XI.26). Attīstības priekšmets: Girincsi štābs — Koledžas parketa slīpēšana dzīvojamās istabās, interjera krāsošana mācību telpās, ūdens bloku renovācija. Renovācija, pieejamība (durvju nomaiņa, sanitārie mezgli), mēbeļu nomaiņa kolēģu attīstības telpās, kopmītņu mēbeļu nomaiņa. Sályi Biedrības iestāde — Koledžas parketa slīpēšana dzīvojamā istabā, ūdens bloku renovācija. In Sárospataki Dalībvalsts institūcija — Renovācija vannas koledžas līmenī, pulēšana un lakošana parketa grīdu kopmītņu (201 m²), nomainot kopmītņu mēbeles, renovācija vannas koledžas, nomainot istabas mēbeles, pulēšana parketa grīdas telpu un koridoriem (230 m²) interjera dizains Sátoraljaújhely dalībvalsts iestāde — koledžas infrastruktūra. kas ir ļoti novecojuši, daudzi no pamatstandartiem ir degradēti un neatbilst prasībām, tāpēc to pilnīga iekšējā renovācija ir pamatota. Renovācijas laikā mēs nomainām visas virsmas un sienas virsmas un veidojam jaunus mitros blokus atbilstoši pašreizējām prasībām. Pēc interjera atjaunošanas ēka ir pilnībā pieejama gan ratiņkrēslu lietotājiem, gan citiem invalīdiem. Mēs pilnībā nomainām elektrotīklu, tiks uzstādīta jauna zemas strāvas sistēma, kas ievērojami uzlabo darbības apstākļus. Pilnīgas iekšējās spiedes un nomešanas līnijas tiek nomainītas kopā ar novecojušo apkures sistēmu. Projekta tehniskie rezultāti, rādītāji: Norīkojuma, attīstības, mācību iestāžu un publisko ārējo un iekštelpu telpu skaits: 6 Valsts izglītības iestāžu skaits, kuras ietekmē attīstība: 1 Atbalstīto bērnu aprūpes un izglītības iestāžu kapacitāte: 220 Nelabvēlīgo skolēnu skaits, kuri izmanto koledžas vidējās izglītības iestādēs:10 Citas projekta aktivitātes: projekta sagatavošana (profesionālā plāna sagatavošana; Tehniskā projekta dokumenti; Publiskā iepirkuma procedūras), projektu vadība, informācijas un publicitātes nodrošināšana, revīzija. (Latvian)
5 September 2022
0 references
Girincs, Borsod-Abaúj-Zemplén
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.3-17-2017-00235
0 references