Infrastructure development of the Fazekas Mihály Primary School of Kiskunhalas (Q3902652)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3902652 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Infrastructure development of the Fazekas Mihály Primary School of Kiskunhalas |
Project Q3902652 in Hungary |
Statements
120,965,635.18 forint
0 references
145,724,172.0 forint
0 references
83.01 percent
0 references
1 October 2017
0 references
31 August 2018
0 references
Kiskőrösi Tankerületi Központ
0 references
46°25'40.26"N, 19°28'59.92"E
0 references
A Kiskőrösi Tankerületi Központ a "A Kiskunhalasi Fazekas Mihály Általános Iskola infrastrukturális fejlesztése" című projektje keretében a meglévő közoktatási feladatellátási helyszínen valósít meg infrastrukturális fejlesztést a Kiskunhalasi Fazekas Mihály Általános Iskola tanulást segítő tereiben, a minőségi és befogadó oktatási környezet és hatékony nevelés infrastrukturális feltételeinek megteremtése érdekében. Jelen projekt fő célja az adott intézmény eredményességének fokozása; a méltányos, minőségi és inkluzív köznevelés biztosításának, illetve a tanulók hátránykompenzációjának elősegítése, ezzel biztosítva a minőségi oktatáshoz, neveléshez való hozzáférést. Konkrét projekt célok: - a helyi szükségletek kielégítésére irányuló, racionális és hatékony működést biztosító, korszerű nevelési, oktatási környezet kialakítása, különösen a tanulást segítő és közösségi terek tekintetében; - 20/2012 (VIII. 31.) EMMI rendelet 2. sz. mellékletében meghatározott kötelező helyiségek kialakítása, felújítása A projekt közvetlen célcsoportja (a projekt megvalósítása során létrejött eredmények közvetlen használói): a fejlesztéssel érintett intézmény pedagógusai, tanulói. A közvetett célcsoportja (a projekt megvalósítása során létrejött eredményt nem vagy nem rendszeresen használja, ám hatással lehet rá): egyéb alkalmazottak, szülők, települési lakosság, tankerületi központ. A felújítási, beruházási munkálatok 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1. címen található feladatellátási helyet érintik. Az alábbi építési engedélyhez nem kötött, építési-felújítási tevékenységek kerülnek megvalósításra: - Homlokzati hőszigetelés és járulékos munkák - Nyílászárócsere - Fűtés korszerűsítés (elavult öntöttvas radiátorok és kazán cseréje történik, kondenzációs kazánokra) - Belső átalakítások: ad1) A könyvtár átköltözik a mostani kazánház helyére. A mostani könyvtár helyén szakaszolható tér kerül kialakításra. Az érintett helyiségek padlóburkolata felújítása illetve belső festése szükséges. ad2) A meglévő tanulói beépített szekrények felújításra kerülnek, zárható kivitelű szekrényajtók elhelyezésével. ad3) Az irattár helyén amely átköltözik a stúdió helyére a szociális helyiség egybenyitása után egy dolgozói étkezőhely kerül kialakításra. ad4) A felszámolt stúdió helyiség a lépcső alatti térből lesz leválasztva szerelt jellegű üvegfalak beépítésével. A fenti tevékenységek megfelelnek az alábbi, a pályázati Felhívás 3.1.1. és 3.1.2. szerinti támogatható tevékenységeknek: - Iskolai könyvtár belső felújítása - A nevelési-oktatási tevékenység megvalósításához használt termek, oktatási termek, és az azok elérését szolgáló folyosók, közlekedők felújítása, átalakítása - Beázások, födémhibák megszüntetése - Energetikai korszerűsítés - Az infrastrukturális fejlesztésben érintett terek használhatóságának biztosításához eszközök, berendezési tárgyak és bútorok beszerzése - Melegítőkonyha infrastrukturális beruházásai - A köznevelési intézményben tanulók és dolgozók biztonságához szükséges fejlesztések megvalósítása, beszerzése A fejlesztés nem eredményezi a már meglévő funkcionális (nevelési, oktatási célú) helyiségek területének csökkentését. A fejlesztések sikeres megvalósításához egyéb járulékos, szükséges tevékenységek is tervezésre kerültek: szakmai vezetés, műszaki ellenőrzés, műszaki és egyéb szolgáltatások, hatósági díjak, tartalék. A projekt keretében megvalósításra kerül minden kötelezően megvalósítandó, önállóan nem támogatható tevékenység is: projekt előkészítési tevékenységek, projektmenedzsment, horizontális szempontok érvényesítésével kapcsolatos tevékenységek, kötelező nyilvánossági feladatok. A tervezett tevékenységek és fejlesztésnek az elmaradott infrastruktúrával rendelkező köznevelési intézmény fejlesztési céljának elérésén túl, teljes mértékben és alátámasztottan hozzá járulnak az egyenlő bánásmód érvényesülésének elősegítéséhez, az oktatási egyenlőtlenségek mérsékléséhez, illetve a szegregáció megelőzőséhez, továbbá a végzettség nélküli iskolaelhagyás csökkentéséhez. A projekt ütemezése: 2018.01.01.-2018.10.31. A projekt megvalósítása, szakmai műszaki tartalma részletesen a támogatási kérelemhez csatolt Szakmai Tervben kerül bemutatásra. (Hungarian)
0 references
In the framework of the “Infrastructural development of the Fazekas Mihály Primary School of Kiskunhalas” the Kiskőrös Teacher Center implements infrastructural development at the existing public educational task site in the areas supporting the learning of the Fazekas Mihály Primary School of Kiskunhalas, in order to create the infrastructure conditions for a quality and inclusive educational environment and effective education. The main objective of this project is to enhance the effectiveness of the institution concerned; promote the provision of fair, quality and inclusive public education and compensation for pupils, thereby ensuring access to quality education and education. Specific project objectives: — the development of a modern educational and educational environment designed to meet local needs, ensuring rational and efficient operation, particularly in the context of learning and community spaces; — 20/2012 (VIII. The direct target group of the project (direct users of the results obtained during the implementation of the project): teachers and students of the institution concerned by the development. The indirect target group (the result of the project is not used or not regularly used, but may have an impact on it): other employees, parents, local population, school district centre. The renovation and investment works concern 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1. Construction and refurbishment activities not subject to a building permit shall be carried out: — Facade thermal insulation and ancillary works — Replacement of opening closure — Refrigeration upgrade (replacement of obsolete cast iron radiators and boilers, for condensing boilers) — Internal transformations: ad1) The library moves to the place of the current boiler room. A sectionable space will be created on the site of the current library. Ad2) The existing students’ built-in cabinets are refurbished with the installation of lockable cabinets. ad3) The location of the archives moves to the place of the studio after the social room is opened together and a staff dining area is created. ad4) The dismantled studio room will be separated from the space below the stairs with the installation of mounted glass walls. The above activities correspond to the following eligible actions under the call for proposals 3.1.1 and 3.1.2: — Internal refurbishment of a school library — Renovation and refurbishment of the rooms, educational rooms and the corridors and roadways used to carry out educational activities — Removal of inundations, floor defects — Energy modernisation — Acquisition of equipment, furniture and furniture to ensure the usability of the spaces involved in infrastructure development — Infrastructural investments in heating kitchens — Implementation and acquisition of necessary improvements for the safety of pupils and workers in the public education institution. Other additional and necessary activities have been planned for the successful implementation of the developments: professional management, technical inspection, technical and other services, administrative fees, reserve. The project also implements all mandatory and ineligible activities: project preparation activities, project management, horizontal aspects enforcement activities, mandatory publicity tasks. In addition to achieving the development goal of a public education institution with underdeveloped infrastructure, the planned activities and development will contribute fully and substantiated to promoting equal treatment, reducing educational inequalities and preventing segregation and reducing school leaving without education. Project scheduling: 2018.01.01.-2018.10.31. The implementation and technical content of the project will be described in detail in the Professional Plan attached to the grant application. (English)
8 February 2022
0.5435483922896279
0 references
Im Rahmen der „Infrastrukturentwicklung der Fazekas Mihály Primary School of Kiskunhalas“ implementiert das Kiskőrös Lehrerzentrum die Infrastrukturentwicklung am bestehenden öffentlichen Bildungsstandort in den Bereichen, die das Lernen der Fazekas Mihály Primary School of Kiskunhalas unterstützen, um die Infrastrukturbedingungen für ein hochwertiges und inklusives Bildungsumfeld und eine effektive Bildung zu schaffen. Hauptziel dieses Projekts ist es, die Wirksamkeit der betreffenden Einrichtung zu verbessern; Förderung einer fairen, qualitativ hochwertigen und inklusiven öffentlichen Bildung und Entschädigung für Schüler, wodurch der Zugang zu hochwertiger Bildung und Bildung gewährleistet wird. Spezifische Projektziele: — die Entwicklung eines modernen Bildungs- und Bildungsumfelds, das darauf ausgerichtet ist, den lokalen Bedürfnissen gerecht zu werden und einen rationellen und effizienten Betrieb zu gewährleisten, insbesondere im Zusammenhang mit Lern- und Gemeinschaftsräumen; — 20/2012 (VIII. Die direkte Zielgruppe des Projekts (direkte Nutzer der bei der Projektdurchführung erzielten Ergebnisse): Lehrer und Studenten der von der Entwicklung betroffenen Einrichtung. Die indirekte Zielgruppe (das Ergebnis des Projekts wird nicht oder nicht regelmäßig verwendet, kann aber Auswirkungen darauf haben): andere Arbeitnehmer, Eltern, lokale Bevölkerung, Schulbezirkszentrale. Die Renovierungs- und Investitionsarbeiten betreffen 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1. Bau- und Renovierungsarbeiten, die nicht Gegenstand einer Baugenehmigung sind, werden wie folgt durchgeführt: — Fassadenwärmedämmung und Nebenarbeiten – Ersatz des Öffnungsverschlusses – Aufrüstung der Kühlung (Ersatz veralteter Heizkörper und Heizkessel aus Gusseisen, für Kondensationskessel) – Interne Umwandlungen: Ad1) Die Bibliothek bewegt sich an den Ort des aktuellen Kesselraums. Auf der Website der aktuellen Bibliothek wird ein sektionierbarer Raum erstellt. Ad2) Die bestehenden Einbauschränke der Schüler werden mit der Installation von abschließbaren Schränken saniert. Ad3) Die Lage des Archivs bewegt sich an den Ort des Studios, nachdem der Gesellschaftsraum zusammen geöffnet ist und ein Personal-Essenbereich geschaffen wird. ad4) Der zerlegte Studioraum wird vom Raum unter der Treppe mit der Installation von montierten Glaswänden getrennt. Die genannten Tätigkeiten entsprechen den folgenden förderfähigen Maßnahmen im Rahmen der Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen 3.1.1 und 3.1.2: — Interne Renovierung einer Schulbibliothek – Renovierung und Renovierung der Räume, Bildungsräume und Korridore und Straßen zur Durchführung von Bildungsaktivitäten – Beseitigung von Überflutungen, Bodenfehlern – Energiemodernisierung – Erwerb von Geräten, Möbeln und Möbeln, um die Nutzbarkeit der an der Infrastrukturentwicklung beteiligten Räume zu gewährleisten – Infrastrukturinvestitionen in Heizungsküchen – Umsetzung und Erwerb der notwendigen Verbesserungen für die Sicherheit von Schülern und Arbeitern in der öffentlichen Bildungseinrichtung. Für die erfolgreiche Umsetzung der Entwicklungen sind weitere zusätzliche und notwendige Maßnahmen geplant: professionelles Management, technische Inspektion, technische und sonstige Dienstleistungen, Verwaltungsgebühren, Reserve. Das Projekt führt auch alle obligatorischen und nicht förderfähigen Tätigkeiten durch: Projektvorbereitungsmaßnahmen, Projektmanagement, horizontale Aspekte Durchsetzungsmaßnahmen, obligatorische Publizitätsaufgaben. Neben der Verwirklichung des Entwicklungsziels einer öffentlichen Bildungseinrichtung mit unterentwickelter Infrastruktur werden die geplanten Maßnahmen und die Entwicklung umfassend zur Förderung der Gleichbehandlung, zur Verringerung von Ungleichheiten im Bildungsbereich und zur Verhinderung von Segregation und zur Verringerung des Schulabgangs ohne Bildung beitragen. Projektplanung: 2018.01.01.-2018.10.31. Die Durchführung und der technische Inhalt des Projekts werden in dem dem Finanzhilfeantrag beigefügten Berufsplan ausführlich beschrieben. (German)
9 February 2022
0 references
Dans le cadre du «Développement des infrastructures de l’école primaire Fazekas Mihály de Kiskunhalas», le Centre des enseignants de Kiskőrös met en œuvre le développement des infrastructures sur le site existant d’éducation publique dans les domaines soutenant l’apprentissage de l’école primaire Fazekas Mihály de Kiskunhalas, afin de créer les conditions d’infrastructure pour un environnement éducatif de qualité et inclusif et une éducation efficace. Le principal objectif de ce projet est de renforcer l’efficacité de l’institution concernée; promouvoir la fourniture d’une éducation publique équitable, de qualité et inclusive et une compensation aux élèves, garantissant ainsi l’accès à une éducation et à une éducation de qualité. Objectifs spécifiques du projet: — le développement d’un environnement éducatif et éducatif moderne, conçu pour répondre aux besoins locaux, garantissant un fonctionnement rationnel et efficace, en particulier dans le contexte de l’apprentissage et des espaces communautaires; — 20/2012 (VIII. Le groupe cible direct du projet (utilisateurs directs des résultats obtenus lors de la mise en œuvre du projet): enseignants et étudiants de l’établissement concerné par le développement. Le groupe cible indirect (le résultat du projet n’est pas utilisé ou n’est pas utilisé régulièrement, mais peut avoir un impact sur celui-ci): autres employés, parents, population locale, centre de district scolaire. Les travaux de rénovation et d’investissement concernent 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1. Les activités de construction et de rénovation ne faisant pas l’objet d’un permis de construire sont exécutées: — Isolation thermique de façade et travaux auxiliaires — Remplacement de la fermeture d’ouverture — Amélioration de la réfrigération (remplacement des radiateurs et chaudières en fonte obsolètes, pour chaudières à condensation) — Transformations internes: ad1) La bibliothèque se déplace à l’endroit de la chaufferie actuelle. Un espace sectionnel sera créé sur le site de la bibliothèque actuelle. Ad2) Les armoires intégrées des étudiants existants sont rénovées avec l’installation d’armoires verrouillables. ad3) L’emplacement des archives se déplace à l’endroit du studio après l’ouverture de la salle sociale et la création d’une salle à manger du personnel. ad4) Le studio démonté sera séparé de l’espace sous les escaliers avec l’installation de murs en verre montés. Les activités ci-dessus correspondent aux actions éligibles suivantes dans le cadre de l’appel à propositions 3.1.1 et 3.1.2: — Rénovation interne d’une bibliothèque scolaire — Rénovation et rénovation des salles, des salles d’enseignement et des couloirs et routes servant à la réalisation d’activités éducatives — Aménagement des inondations, défauts des sols — Modernisation énergétique — Acquisition d’équipements, de mobilier et de mobilier pour assurer l’utilisabilité des espaces impliqués dans le développement des infrastructures — Investissements infrastructurels dans les cuisines de chauffage — Mise en œuvre et acquisition des améliorations nécessaires pour la sécurité des élèves et des travailleurs dans l’établissement public d’enseignement. D’autres activités supplémentaires et nécessaires ont été prévues pour assurer le succès de la mise en œuvre des faits nouveaux: gestion professionnelle, inspection technique, services techniques et autres, frais administratifs, réserve. Le projet met également en œuvre toutes les activités obligatoires et inéligibles: activités de préparation du projet, gestion de projet, activités d’application de la loi sur les aspects horizontaux, tâches de publicité obligatoires. Outre la réalisation de l’objectif de développement d’un établissement d’enseignement public doté d’infrastructures sous-développées, les activités et le développement prévus contribueront pleinement et pleinement à la promotion de l’égalité de traitement, à la réduction des inégalités en matière d’éducation, à la prévention de la ségrégation et à la réduction du décrochage scolaire sans éducation. Calendrier du projet: 2018.01.01.-2018.10.31. La mise en œuvre et le contenu technique du projet seront décrits en détail dans le plan professionnel joint à la demande de subvention. (French)
10 February 2022
0 references
U okviru „Infrastrukturni razvoj osnovne škole Fazekas Mihály u Kiskunhalasu” Centar za nastavnike Kiskőrös provodi infrastrukturni razvoj na postojećoj javnoj obrazovnoj zadaći u područjima koja podupiru učenje osnovne škole Fazekas Mihály u Kiskunhalasu kako bi se stvorili infrastrukturni uvjeti za kvalitetno i uključivo obrazovno okruženje i učinkovito obrazovanje. Glavni je cilj ovog projekta povećati učinkovitost dotične institucije; promicanje pravednog, kvalitetnog i uključivog javnog obrazovanja i naknada za učenike, čime se osigurava pristup kvalitetnom obrazovanju i obrazovanju. Posebni ciljevi projekta: razvoj modernog obrazovnog i obrazovnog okruženja osmišljenog kako bi se zadovoljile lokalne potrebe, osiguravajući racionalno i učinkovito djelovanje, posebno u kontekstu prostora za učenje i prostora zajednice; — 20/2012. (VIII. Izravna ciljna skupina projekta (izravni korisnici rezultata dobivenih tijekom provedbe projekta): nastavnici i studenti ustanove uključene u razvoj. Neizravna ciljna skupina (rezultat projekta ne upotrebljava se ili se ne koristi redovito, ali može utjecati na nju): ostali zaposlenici, roditelji, lokalno stanovništvo, centar školskog okruga. Radovi obnove i ulaganja odnose se na 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1. Djelatnosti izgradnje i obnove koje ne podliježu građevinskoj dozvoli obavljaju se: — Termoizolacija fasada i pomoćni radovi – Zamjena zatvaranja za otvaranje – Nadogradnja hlađenja (zamjena zastarjelih radijatora i kotlova od lijevanog željeza, za kondenzacijske kotlove) – Unutarnje transformacije: ad1) Knjižnica se premješta na mjesto sadašnje kotlovnice. Na mjestu postojeće knjižnice stvorit će se prostor s mogućnošću sekcije. Ad2) Postojeći ugradbeni ormari studenata preuređuju se ugradnjom ormarića koji se mogu zaključati. ad3) Lokacija arhiva seli na mjesto studija nakon što se zajedno otvori društvena soba i stvori prostor za blagovanje osoblja. ad4) rastavljena studio soba bit će odvojena od prostora ispod stubišta postavljanjem montiranih staklenih zidova. Navedene aktivnosti odgovaraju sljedećim prihvatljivim aktivnostima u okviru poziva na podnošenje prijedloga 3.1.1. i 3.1.2.: Unutarnje preuređenje školske knjižnice – Obnova i obnova prostorija, edukativnih prostorija te hodnika i cesta koji se koriste za obavljanje obrazovnih aktivnosti – Uklanjanje preplavljenih sredstava, oštećenja podova – Energetska modernizacija – Stjecanje opreme, namještaja i namještaja kako bi se osigurala upotrebljivost prostora uključenih u razvoj infrastrukture – Infrastrukturna ulaganja u grijaće kuhinje – Provedba i stjecanje potrebnih poboljšanja za sigurnost učenika i radnika u javnoj obrazovnoj ustanovi. Za uspješnu provedbu razvoja planirane su druge dodatne i potrebne aktivnosti: stručno upravljanje, tehnički pregled, tehničke i druge usluge, administrativne naknade, rezerva. Projekt također provodi sve obvezne i neprihvatljive aktivnosti: aktivnosti pripreme projekata, upravljanje projektima, aktivnosti provedbe horizontalnih aspekata, obvezne promidžbene zadaće. Osim postizanja razvojnog cilja javne obrazovne ustanove s nedovoljno razvijenom infrastrukturom, planirane aktivnosti i razvoj doprinijet će u potpunosti i potkrijepljenom promicanju jednakog postupanja, smanjenju nejednakosti u obrazovanju i sprečavanju segregacije te smanjenju napuštanja školovanja bez obrazovanja. Zakazivanje projekta: 2018.01.01.-2018.10.31. Implementacija i tehnički sadržaj projekta detaljno će biti opisani u stručnom planu priloženom zahtjevu za dodjelu bespovratnih sredstava. (Croatian)
5 September 2022
0 references
В рамките на „Инфраструктурното развитие на началното училище Fazekas Mihály в Kiskunhalas“ Центърът за учители Kiskőrös осъществява инфраструктурно развитие на съществуващия обществен образователен обект в областите, подпомагащи обучението на началното училище Fazekas Mihály в Kiskunhalas, за да се създадат инфраструктурни условия за качествена и приобщаваща образователна среда и ефективно образование. Основната цел на този проект е да се повиши ефективността на съответната институция; насърчаване на предоставянето на справедливо, качествено и приобщаващо обществено образование и компенсации за учениците, като по този начин се гарантира достъп до качествено образование и образование. Специфични цели на проекта: развитие на модерна образователна и образователна среда, предназначена да отговори на местните нужди, като гарантира рационално и ефикасно функциониране, особено в контекста на учебните и общностните пространства; — 20/2012 Г. (VIII. Пряката целева група на проекта (преки потребители на резултатите, получени по време на изпълнението на проекта): преподаватели и студенти от институцията, засегната от развитието. Непряката целева група (резултатът от проекта не се използва или не се използва редовно, но може да окаже въздействие върху нея): други служители, родители, местно население, училищен център. Ремонтът и инвестициите засягат 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1. Строително-ремонтните дейности, които не са предмет на разрешително за строеж, се извършват: — Фасадна топлоизолация и спомагателни работи. Замяна на затваряне за отваряне — Осъвременяване на хладилника (замяна на остарели чугунени радиатори и котли за кондензационни котли) — Вътрешни преобразувания: ad1) Библиотеката се премества на мястото на текущото котелно помещение. На сайта на текущата библиотека ще бъде създадено разделно пространство. Съществуващите студентски шкафове са обновени с монтаж на заключващи се шкафове. ad3) Местоположението на архивите се премества на мястото на студиото, след като социалната стая се отвори заедно и се създаде трапезария за персонала. ad4) Разглобената студийна стая ще бъде отделена от пространството под стълбите с монтаж на монтирани стъклени стени. Горепосочените дейности съответстват на следните допустими действия по поканата за представяне на предложения 3.1.1 и 3.1.2: — Вътрешно обновяване на училищна библиотека — Обновяване и обновяване на стаите, учебните зали, коридорите и пътищата, използвани за извършване на образователни дейности — Премахване на наводнения, дефекти на пода — Енергийна модернизация — Придобиване на оборудване, обзавеждане и обзавеждане, за да се гарантира използваемостта на пространствата, участващи в развитието на инфраструктурата — Инфраструктурни инвестиции в отоплителни кухни — Внедряване и придобиване на необходимите подобрения за безопасността на учениците и работниците в публичното учебно заведение. Планирани са и други допълнителни и необходими дейности за успешното изпълнение на разработките: професионално управление, технически преглед, технически и други услуги, административни такси, резерв. Проектът изпълнява и всички задължителни и недопустими дейности: дейности по подготовка на проекти, управление на проекти, дейности по прилагане на хоризонтални аспекти, задължителни задачи за публичност. В допълнение към постигането на целта за развитие на държавно учебно заведение с недостатъчно развита инфраструктура, планираните дейности и развитие ще допринесат пълноценно и обосновано за насърчаване на равното третиране, намаляване на неравенството в образованието и предотвратяване на сегрегацията и намаляване на напускането на училище без образование. Планиране на проекта: 2018.01.01.-2018.10.31. Изпълнението и техническото съдържание на проекта ще бъдат подробно описани в професионалния план, приложен към заявлението за отпускане на безвъзмездни средства. (Bulgarian)
5 September 2022
0 references
Faoi chuimsiú “Forbraíocht bhonneagair Bhunscoil Fazekas Mihály Kiskunhalas” cuireann Ionad Múinteoirí Kiskőrös forbairt bonneagair i bhfeidhm ag an suíomh tasc oideachais poiblí atá ann cheana sna réimsí a thacaíonn le foghlaim Bhunscoil Fazekas Mihály de Kiskunhalas, chun na coinníollacha bonneagair a chruthú do thimpeallacht oideachais agus oideachas éifeachtach ardchaighdeáin agus cuimsitheach. Is é príomhchuspóir an tionscadail seo éifeachtacht na hinstitiúide lena mbaineann a fheabhsú; soláthar oideachais agus cúitimh phoiblí atá cothrom, ar ardchaighdeán agus cuimsitheach a chur chun cinn do dhaltaí, rud a áiritheoidh rochtain ar oideachas agus ar oideachas ar ardchaighdeán. Cuspóirí sonracha an tionscadail: — timpeallacht oideachais agus oideachais nua-aimseartha a fhorbairt atá deartha chun freastal ar riachtanais áitiúla, lena n-áirithítear feidhmiú réasúnach agus éifeachtúil, go háirithe i gcomhthéacs spásanna foghlama agus pobail; — 20/2012 (VIII. Spriocghrúpa díreach an tionscadail (úsáideoirí díreacha na dtorthaí a fuarthas le linn chur chun feidhme an tionscadail): múinteoirí agus mic léinn na hinstitiúide lena mbaineann an fhorbairt. An spriocghrúpa indíreach (ní úsáidtear toradh an tionscadail nó ní úsáidtear go rialta é, ach d’fhéadfadh tionchar a bheith aige air): fostaithe eile, tuismitheoirí, daonra áitiúil, ionad ceantair scoile. Baineann na hoibreacha athchóirithe agus infheistíochta le 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1. Déanfar gníomhaíochtaí foirgníochta agus athchóirithe nach bhfuil faoi réir cead tógála: — Insliú teirmeach facade agus oibreacha coimhdeacha — dúnadh oscailte a athsholáthar — Uasghrádú cuisniúcháin (athsholáthar radaitheoirí agus coirí iarainn theilgthe atá imithe i léig, le haghaidh coirí comhdhlúthaithe) — Trasfhoirmithe inmheánacha: ad1) Bogann an leabharlann go dtí áit an tseomra coire reatha. Cruthófar spás inroinnte ar shuíomh na leabharlainne reatha. Ad2) Déantar caibinéid ionsuite na ndaltaí atá ann cheana a athchóiriú le caibinéid inghlasáilte a shuiteáil. ad3) Bogann suíomh na gcartlann go dtí áit an stiúideo tar éis an seomra sóisialta a oscailt le chéile agus limistéar bia foirne a chruthú. ad4) Beidh an seomra stiúideo díchóimeáilte scartha ón spás faoi bhun an staighre le suiteáil ballaí gloine suite. Comhfhreagraíonn na gníomhaíochtaí thuas do na gníomhaíochtaí incháilithe seo a leanas faoin nglao ar thograí 3.1.1 agus 3.1.2: — Athchóiriú inmheánach ar leabharlann scoile — Athchóiriú agus athchóiriú na seomraí, na seomraí oideachais agus na gconairí agus na mbóithre a úsáidtear chun gníomhaíochtaí oideachais a chur i gcrích — deireadh a chur le neamhachtaí, lochtanna urláir — Fuinneamh a nuachóiriú — Trealamh, troscán agus troscán a fháil chun inúsáidteacht na spásanna a bhfuil baint acu le forbairt bonneagair a chinntiú — Infheistíochtaí bonneagair i gcistineacha téimh — feabhsúcháin riachtanacha a chur i bhfeidhm agus a fháil ar mhaithe le sábháilteacht daltaí agus oibrithe san institiúid oideachais phoiblí. Tá gníomhaíochtaí breise agus gníomhaíochtaí riachtanacha eile beartaithe chun na forbairtí a chur chun feidhme go rathúil: bainistíocht ghairmiúil, cigireacht theicniúil, seirbhísí teicniúla agus seirbhísí eile, táillí riaracháin, cúlchiste. Cuireann an tionscadal gach gníomhaíocht éigeantach agus neamh-incháilithe chun feidhme freisin: gníomhaíochtaí ullmhúcháin tionscadal, bainistiú tionscadal, gníomhaíochtaí forfheidhmithe gnéithe cothrománacha, cúraimí poiblíochta éigeantacha. Chomh maith le sprioc forbartha institiúide oideachais phoiblí a bhfuil bonneagar tearcfhorbartha aici a bhaint amach, rannchuideoidh na gníomhaíochtaí agus an fhorbairt atá beartaithe go hiomlán agus go réasúnaithe le cóir chomhionann a chur chun cinn, neamhionannais oideachais a laghdú agus leithscaradh a chosc agus fágáil na scoile gan oideachas a laghdú. Sceidealú an tionscadail: 2018.01.01.-2018.10.31. Déanfar cur síos mionsonraithe ar chur chun feidhme agus ábhar teicniúil an tionscadail sa Phlean Gairmiúil a ghabhann leis an iarratas ar dheontas. (Irish)
5 September 2022
0 references
Nel quadro dello "Sviluppo infrastrutturale della Fazekas Mihály Primary School di Kiskunhalas" il Centro Insegnanti Kiskőrös implementa lo sviluppo infrastrutturale presso il sito educativo pubblico esistente nelle aree a sostegno dell'apprendimento della scuola primaria Fazekas Mihály di Kiskunhalas, al fine di creare le condizioni infrastrutturali per un ambiente educativo di qualità e inclusivo e un'istruzione efficace. L'obiettivo principale del progetto è migliorare l'efficacia dell'istituzione interessata; promuovere l'offerta di un'istruzione pubblica equa, di qualità e inclusiva e di una compensazione per gli alunni, garantendo in tal modo l'accesso a un'istruzione e un'istruzione di qualità. Obiettivi specifici del progetto: — lo sviluppo di un ambiente educativo ed educativo moderno progettato per soddisfare le esigenze locali, garantendo un funzionamento razionale ed efficiente, in particolare nel contesto dell'apprendimento e degli spazi comunitari; — 20/2012 (VIII. Il gruppo target diretto del progetto (utenti diretti dei risultati ottenuti durante l'attuazione del progetto): insegnanti e studenti dell'istituzione interessata dallo sviluppo. Il gruppo destinatario indiretto (il risultato del progetto non è utilizzato o non viene utilizzato regolarmente, ma può avere un impatto su di esso): altri dipendenti, genitori, popolazione locale, centro scolastico. I lavori di ristrutturazione e di investimento riguardano 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1. Le attività di costruzione e ristrutturazione non soggette a permesso di costruzione sono effettuate: — Isolamento termico della facciata e lavori ausiliari — Sostituzione della chiusura di apertura — Miglioramento della refrigerazione (sostituzione di radiatori e caldaie in ghisa obsoleti, per caldaie a condensazione) — Trasformazioni interne: ad1) La biblioteca si sposta al posto dell'attuale locale caldaia. Verrà creato uno spazio sezionabile sul sito della libreria corrente. Ad2) Gli armadi da incasso degli studenti esistenti vengono ristrutturati con l'installazione di armadi a chiave. ad3) La posizione degli archivi si sposta nel luogo dello studio dopo l'apertura della sala sociale insieme e viene creata una zona pranzo del personale. ad4) La sala studio smontata sarà separata dallo spazio sottostante le scale con l'installazione di pareti di vetro montate. Le attività di cui sopra corrispondono alle seguenti azioni ammissibili nell'ambito dell'invito a presentare proposte 3.1.1 e 3.1.2: — Ristrutturazione interna di una biblioteca scolastica — Ristrutturazione e ristrutturazione delle stanze, delle sale didattiche e dei corridoi e delle strade adibite allo svolgimento delle attività didattiche — Rimozione di inondazioni, difetti del pavimento — Ammodernamento energetico — Acquisizione di attrezzature, mobili e mobili per garantire l'usabilità degli spazi coinvolti nello sviluppo delle infrastrutture — Investimenti infrastrutturali nel riscaldamento delle cucine — Attuazione e acquisizione dei necessari miglioramenti per la sicurezza degli alunni e dei lavoratori nell'istituto di istruzione pubblica. Sono state pianificate altre attività supplementari e necessarie per l'efficace attuazione degli sviluppi: gestione professionale, ispezione tecnica, servizi tecnici e altri servizi, spese amministrative, riserva. Il progetto attua anche tutte le attività obbligatorie e non ammissibili: attività di preparazione dei progetti, gestione dei progetti, attività di applicazione degli aspetti orizzontali, compiti pubblicitari obbligatori. Oltre a conseguire l'obiettivo di sviluppo di un istituto pubblico di istruzione dotato di infrastrutture sottosviluppate, le attività e lo sviluppo previsti contribuiranno pienamente e suffragati alla promozione della parità di trattamento, alla riduzione delle disuguaglianze educative e alla prevenzione della segregazione e alla riduzione dell'abbandono scolastico senza istruzione. Pianificazione del progetto: 2018.01.01.-2018.10.31. L'attuazione e il contenuto tecnico del progetto saranno descritti in dettaglio nel Piano Professionale allegato alla domanda di sovvenzione. (Italian)
5 September 2022
0 references
V rámci „Infraštrukturálneho rozvoja základnej školy Fazekas Mihály v Kiskunhalách“ Učiteľské centrum Kiskőrös realizuje rozvoj infraštruktúry na existujúcom verejnom vzdelávacom mieste v oblastiach podporujúcich učenie sa základnej školy Fazekas Mihály v Kiskunhalas s cieľom vytvoriť podmienky infraštruktúry pre kvalitné a inkluzívne vzdelávacie prostredie a efektívne vzdelávanie. Hlavným cieľom tohto projektu je zvýšiť účinnosť príslušnej inštitúcie; podporovať poskytovanie spravodlivého, kvalitného a inkluzívneho verejného vzdelávania a kompenzácií pre žiakov, čím sa zabezpečí prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a vzdelávaniu. Konkrétne ciele projektu: rozvoj moderného vzdelávacieho a vzdelávacieho prostredia navrhnutého tak, aby spĺňalo miestne potreby a zabezpečilo racionálne a efektívne fungovanie, najmä v kontexte vzdelávacích a komunitných priestorov; — 20/2012 (VIII. Priama cieľová skupina projektu (priame používatelia výsledkov získaných počas realizácie projektu): učitelia a študenti inštitúcie, ktorej sa rozvoj týka. Nepriama cieľová skupina (výsledok projektu sa nepoužíva alebo sa pravidelne nevyužíva, ale môže mať na ňu vplyv): ostatní zamestnanci, rodičia, miestne obyvateľstvo, školské okresné centrum. Renovačné a investičné práce sa týkajú 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1. Stavebné a renovačné činnosti, ktoré nepodliehajú stavebnému povoleniu, sa vykonávajú: — Fasádne tepelnoizolačné a pomocné práce – Náhrada otváracieho uzáveru – modernizácia chladenia (náhrada zastaraných liatinových radiátorov a kotlov, pre kondenzačné kotly) – Vnútorné transformácie: ad1) Knižnica sa presunie na miesto aktuálnej kotolne. Na lokalite aktuálnej knižnice sa vytvorí sekcionovateľný priestor. Ad2) Zabudované skrinky existujúcich študentov sú zrekonštruované s inštaláciou uzamykateľných skriniek. ad3) Umiestnenie archívov sa presunie na miesto štúdia po tom, ako sa spoločenská miestnosť otvorí spolu a vytvorí sa jedáleň personálu. ad4) Odstránená štúdiová miestnosť bude oddelená od priestoru pod schodmi s inštaláciou namontovaných sklenených stien. Uvedené činnosti zodpovedajú týmto oprávneným akciám v rámci výzvy na predkladanie návrhov 3.1.1 a 3.1.2: — Vnútorná renovácia školskej knižnice – Renovácia a renovácia miestností, vzdelávacích miestností a chodieb a ciest používaných na vykonávanie vzdelávacích činností – Odstránenie inundácií, vád podlahy – Energetická modernizácia – Nadobudnutie vybavenia, nábytku a nábytku na zabezpečenie použiteľnosti priestorov zapojených do rozvoja infraštruktúry – Infraštrukturálne investície do vykurovacích kuchýň – Implementácia a nadobudnutie nevyhnutných zlepšení bezpečnosti žiakov a pracovníkov vo verejnej vzdelávacej inštitúcii. Ďalšie dodatočné a potrebné činnosti boli naplánované na úspešnú realizáciu vývoja: profesionálne riadenie, technická kontrola, technické a iné služby, administratívne poplatky, rezerva. V rámci projektu sa realizujú aj všetky povinné a neoprávnené činnosti: činnosti súvisiace s prípravou projektu, projektové riadenie, činnosti v oblasti presadzovania horizontálnych aspektov, povinné propagačné úlohy. Okrem dosiahnutia rozvojového cieľa verejnej vzdelávacej inštitúcie s nedostatočne rozvinutou infraštruktúrou budú plánované činnosti a rozvoj v plnej miere a zdôvodnené podporou rovnakého zaobchádzania, znižovaním nerovností vo vzdelávaní a predchádzaním segregácii a znižovaním ukončenia školskej dochádzky bez vzdelania. Plánovanie projektov: 2018.01.01.-2018.10.31. Realizácia a technický obsah projektu bude podrobne opísaný v profesijnom pláne pripojenom k žiadosti o grant. (Slovak)
5 September 2022
0 references
„Kiskunhalase Fazekas Mihály algkooli infrastruktuuri arendamise“ raames viib Kiskőröse Õpetajakeskus ellu infrastruktuuri arendamise olemasoleval avalikul haridustööplatsil valdkondades, mis toetavad Fazekas Mihály algkooli Kiskunhalase õppimist, et luua infrastruktuuri tingimused kvaliteetseks ja kaasavaks hariduskeskkonnaks ning tõhusaks hariduseks. Selle projekti peamine eesmärk on suurendada asjaomase institutsiooni tõhusust; edendada õiglase, kvaliteetse ja kaasava riikliku hariduse pakkumist ning õpilastele hüvitise maksmist, tagades seeläbi juurdepääsu kvaliteetsele haridusele ja haridusele. Projekti konkreetsed eesmärgid: – kaasaegse haridus- ja hariduskeskkonna arendamine, mis vastab kohalikele vajadustele, tagades ratsionaalse ja tõhusa toimimise, eelkõige õppe- ja kogukonnaruumide kontekstis; – 20/2012 (VIII. Projekti otsene sihtrühm (projekti rakendamise käigus saadud tulemuste otsesed kasutajad): arendamisega seotud institutsiooni õpetajad ja üliõpilased. Kaudne sihtrühm (projekti tulemust ei kasutata või ei kasutata korrapäraselt, kuid see võib seda mõjutada): teised töötajad, vanemad, kohalik elanikkond, koolipiirkonna keskus. Renoveerimis- ja investeerimistööd puudutavad 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1. Ehitus- ja renoveerimistöid, mille kohta ei ole ehitusluba vaja, teostatakse: Fassaadi soojusisolatsioon ja lisatööd – Avamissulguri asendamine – Külmutusseadmete uuendamine (vananenud malmist radiaatorite ja katelde asendamine kondensatsioonikatelde puhul) – sisemised muundamised: ad1) Raamatukogu liigub praeguse katlaruumi kohale. Praeguse teegi saidil luuakse sektsioonitav ruum. AD2) Olemasolevate õpilaste sisseehitatud kapid renoveeritakse lukustatavate kappide paigaldamisega. Eespool nimetatud tegevused vastavad järgmistele toetuskõlblikele meetmetele konkursikutses 3.1.1 ja 3.1.2: Kooliraamatukogu sisemine renoveerimine – Haridustegevuseks kasutatavate ruumide, haridusruumide ning koridoride ja maanteede renoveerimine ja renoveerimine – Mugavuste eemaldamine, põranda defektid – Energia moderniseerimine – Seadmete, mööbli ja mööbli soetamine infrastruktuuri arendamisega seotud ruumide kasutatavuse tagamiseks – Infrastruktuurilised investeeringud kütteköökidesse – Riikliku haridusasutuse õpilaste ja töötajate ohutuse parandamiseks vajalike paranduste teostamine ja omandamine. Arengute edukaks rakendamiseks on kavandatud muid täiendavaid ja vajalikke meetmeid: professionaalne juhtimine, tehniline ülevaatus, tehnilised ja muud teenused, haldustasud, reserv. Projekti raames rakendatakse ka kõiki kohustuslikke ja abikõlbmatuid tegevusi: projekti ettevalmistamisega seotud tegevused, projektijuhtimine, horisontaalsed täitemeetmed, kohustuslikud avalikustamisülesanded. Lisaks vähearenenud infrastruktuuriga riikliku haridusasutuse arengueesmärgi saavutamisele aitavad kavandatud tegevused ja areng täielikult ja põhjendatud kaasa võrdse kohtlemise edendamisele, haridusalase ebavõrdsuse vähendamisele, segregatsiooni ennetamisele ja koolist väljalangemise vähendamisele ilma hariduseta. Projekti ajakava: 2018.01.01.-2018.10.31. Projekti rakendamist ja tehnilist sisu kirjeldatakse üksikasjalikult toetusetaotlusele lisatud kutsekavas. (Estonian)
5 September 2022
0 references
W ramach „Rozwój infrastruktury Szkoły Podstawowej Fazekas Mihály w Kiskunhalas” Centrum Nauczycieli Kiskőrös realizuje rozwój infrastrukturalny w istniejącym publicznym zadaniu edukacyjnym w obszarach wspierających naukę Szkoły Podstawowej im. Głównym celem tego projektu jest zwiększenie skuteczności danej instytucji; propagować zapewnienie sprawiedliwej, wysokiej jakości edukacji publicznej sprzyjającej włączeniu społecznemu oraz rekompensat dla uczniów, zapewniając w ten sposób dostęp do wysokiej jakości edukacji i edukacji. Szczegółowe cele projektu: rozwój nowoczesnego środowiska edukacyjnego i edukacyjnego, zaprojektowanego z myślą o zaspokojeniu lokalnych potrzeb, zapewniającego racjonalne i efektywne funkcjonowanie, w szczególności w kontekście przestrzeni edukacyjnych i społecznych; — 20/2012 (VIII. Bezpośrednia grupa docelowa projektu (bezpośredni użytkownicy wyników uzyskanych w trakcie realizacji projektu): nauczyciele i studenci instytucji, której dotyczy rozwój. Pośrednia grupa docelowa (wynik projektu nie jest wykorzystywany lub nie jest regularnie wykorzystywany, ale może mieć na nią wpływ): inni pracownicy, rodzice, lokalna ludność, centrum dzielnicy szkolnej. Prace remontowo-inwestycyjne dotyczą 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1. Roboty budowlane i remontowe, które nie podlegają pozwoleniu na budowę, są prowadzone: — Izolacja cieplna elewacji i prace pomocnicze – Wymiana zamknięcia otworowego – modernizacja chłodnictwa (wymiana przestarzałych grzejników i kotłów żeliwnych, do kotłów kondensacyjnych) – Przekształcenia wewnętrzne: ad1) Biblioteka przenosi się do miejsca obecnej kotłowni. Na stronie bieżącej biblioteki zostanie utworzona przestrzeń przekrojowa. Ad2) Wbudowane szafki studentów są odnawiane wraz z instalacją zamykanych szafek. ad3) Lokalizacja archiwów przenosi się do miejsca studia po otwarciu pokoju socjalnego i utworzeniu jadalni dla personelu. ad4) Rozmontowany pokój studyjny zostanie oddzielony od przestrzeni poniżej schodów z instalacją zamontowanych szklanych ścian. Powyższe działania odpowiadają następującym działaniom kwalifikującym się w ramach zaproszenia do składania wniosków 3.1.1 i 3.1.2: Remont wewnętrzny biblioteki szkolnej – Renowacja i renowacja sal, sal edukacyjnych oraz korytarzy i dróg wykorzystywanych do prowadzenia działalności edukacyjnej – Usuwanie zalewów, defektów podłogi – Modernizacja energetyczna – Nabycie sprzętu, mebli i mebli w celu zapewnienia użyteczności przestrzeni związanych z rozwojem infrastruktury – Inwestycje infrastrukturalne w kuchni grzewczej – Wdrożenie i nabycie niezbędnych usprawnień bezpieczeństwa uczniów i pracowników publicznej instytucji oświaty. W celu pomyślnego wdrożenia zmian zaplanowano inne dodatkowe i niezbędne działania: profesjonalne zarządzanie, kontrola techniczna, usługi techniczne i inne, opłaty administracyjne, rezerwa. Projekt realizuje również wszystkie obowiązkowe i niekwalifikowalne działania: działania związane z przygotowaniem projektu, zarządzanie projektami, aspekty horyzontalne działania w zakresie egzekwowania przepisów, obowiązkowe zadania reklamowe. Oprócz osiągnięcia celu rozwoju publicznej instytucji edukacyjnej posiadającej słabo rozwiniętą infrastrukturę, planowane działania i rozwój przyczynią się w pełni i umotywowane do promowania równego traktowania, zmniejszania nierówności edukacyjnych i zapobiegania segregacji i ograniczania kończenia nauki bez edukacji. Planowanie projektu: 2018.01.01.-2018.10.31. Realizacja i treść techniczna projektu zostaną szczegółowo opisane w planie zawodowym załączonym do wniosku o dofinansowanie. (Polish)
5 September 2022
0 references
No âmbito do «Desenvolvimento de infraestruturas da Escola Primária Fazekas Mihály de Kiskunhalas», o Centro de Professores de Kiskőrös implementa o desenvolvimento de infraestruturas no atual local de tarefas educativas públicas nas áreas que apoiam a aprendizagem da Escola Primária Fazekas Mihály de Kiskunhalas, a fim de criar as condições de infraestruturas para um ambiente educativo inclusivo e de qualidade e uma educação eficaz. O principal objetivo deste projeto é aumentar a eficácia da instituição em causa; Promover a oferta de uma educação pública justa, inclusiva e de qualidade e a compensação para os alunos, assegurando assim o acesso a uma educação e a um ensino de qualidade. Objetivos específicos do projeto: — o desenvolvimento de um ambiente educativo e pedagógico moderno, concebido para satisfazer as necessidades locais, assegurando um funcionamento racional e eficiente, nomeadamente no contexto dos espaços de aprendizagem e de comunidade; — 20/2012 (VIII. O grupo-alvo direto do projeto (utilizadores diretos dos resultados obtidos durante a execução do projeto): professores e estudantes da instituição envolvida no desenvolvimento. O grupo-alvo indireto (o resultado do projeto não é utilizado ou não é utilizado regularmente, mas pode ter um impacto no mesmo): outros empregados, pais, população local, centro distrital escolar. As obras de renovação e investimento dizem respeito a 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1. As atividades de construção e renovação não sujeitas a licença de construção devem ser realizadas: — Isolamento térmico em fachada e obras acessórias — Substituição do fecho da abertura — Modernização da refrigeração (substituição de radiadores e caldeiras de ferro fundido obsoletos, para caldeiras de condensação) — Transformações internas: ad1) A biblioteca muda-se para o local da sala de caldeiras atual. Será criado um espaço seccionável no sítio da biblioteca actual. Ad2) Os armários embutidos dos estudantes existentes são renovados com a instalação de armários com fechadura. ad3) A localização dos arquivos muda para o local do estúdio após a abertura conjunta da sala social e a criação de uma área de refeições do pessoal. ad4) A sala de estúdio desmontada será separada do espaço abaixo das escadas com a instalação de paredes de vidro montadas. As atividades acima referidas correspondem às seguintes ações elegíveis no âmbito dos convites à apresentação de propostas 3.1.1 e 3.1.2: — Remodelação interna de uma biblioteca escolar — Renovação e renovação das salas, salas de ensino e corredores e estradas utilizados para a realização de atividades educativas — Remoção de inundações, defeitos do piso — Modernização energética — Aquisição de equipamentos, mobiliário e mobiliário para garantir a usabilidade dos espaços envolvidos no desenvolvimento de infraestruturas — Investimentos em infraestruturas para aquecimento de cozinhas — Implementação e aquisição das melhorias necessárias para a segurança dos alunos e dos trabalhadores no estabelecimento de ensino público. Foram planeadas outras atividades adicionais e necessárias para a implementação bem-sucedida dos desenvolvimentos: gestão profissional, inspeção técnica, serviços técnicos e outros, taxas administrativas, reserva. O projeto também executa todas as atividades obrigatórias e inelegíveis: atividades de preparação de projetos, gestão de projetos, atividades de execução de aspetos horizontais, tarefas de publicidade obrigatórias. Para além de alcançar o objetivo de desenvolvimento de uma instituição de ensino público com infraestruturas subdesenvolvidas, as atividades e o desenvolvimento planeados contribuirão plena e substanciadamente para promover a igualdade de tratamento, reduzir as desigualdades educativas, prevenir a segregação e reduzir o abandono escolar sem educação. Programação do projeto: 2018.01.01.-2018.10.31. A execução e o conteúdo técnico do projeto serão descritos em pormenor no Plano Profissional anexo ao pedido de subvenção. (Portuguese)
5 September 2022
0 references
V rámci „Infrastrukturálního rozvoje základní školy Fazekas Mihály v Kiskunhalas“ realizuje školské centrum Kiskőrös na stávajícím veřejném vzdělávacím místě rozvoj infrastruktury v oblastech podporujících učení základní školy Fazekas Mihály v Kiskunhalas s cílem vytvořit podmínky infrastruktury pro kvalitní a inkluzivní vzdělávací prostředí a efektivní vzdělávání. Hlavním cílem tohoto projektu je zvýšit účinnost dotyčné instituce; podporovat poskytování spravedlivého, kvalitního a inkluzivního veřejného vzdělávání a odměňování žáků, a zajistit tak přístup ke kvalitnímu vzdělávání a vzdělávání. Specifické cíle projektu: rozvoj moderního vzdělávacího a vzdělávacího prostředí určeného k uspokojení místních potřeb a zajištění racionálního a účinného fungování, zejména v kontextu vzdělávání a komunitních prostor; — 20/2012 (VIII. Přímá cílová skupina projektu (přímí uživatelé výsledků získaných během realizace projektu): učitelé a studenti instituce, jichž se vývoj týká. Nepřímá cílová skupina (výsledek projektu se nepoužívá nebo nepoužívá pravidelně, ale může na ni mít dopad): ostatní zaměstnanci, rodiče, místní obyvatelstvo, centrum školního obvodu. Renovace a investice se týkají 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1. Stavební a rekonstrukční činnosti nepodléhající stavebnímu povolení se provádějí: — Tepelná izolace fasád a pomocné práce – Výměna uzavíracího otvoru – Modernizace chlazení (náhrada zastaralých litinových radiátorů a kotlů pro kondenzační kotle) – Vnitřní transformace: ad1) Knihovna se přesune na místo stávající kotelny. Na stránkách aktuální knihovny bude vytvořen sekvenční prostor. Ad2) Vestavěné skříně stávajících studentů jsou renovovány instalací uzamykatelných skříní. ad3) Umístění archivu se přesune na místo studia po společném otevření společenské místnosti a vytvoření jídelny pro personál. ad4) Rozmontovaná studiová místnost bude oddělena od prostoru pod schody s instalací namontovaných skleněných stěn. Výše uvedené činnosti odpovídají těmto způsobilým akcím v rámci výzvy k předkládání návrhů 3.1.1 a 3.1.2: — Vnitřní renovace školní knihovny – Renovace a renovace místností, vzdělávacích místností a chodeb a silnic používaných k provádění vzdělávacích činností – Odstranění zaplavení, defektů podlah – Modernizace energie – Pořizování vybavení, nábytku a nábytku k zajištění použitelnosti prostor zapojených do rozvoje infrastruktury – Infrastrukturální investice do vytápění kuchyní – Provádění a pořizování nezbytných zlepšení pro bezpečnost žáků a pracovníků ve veřejné vzdělávací instituci. Pro úspěšné provádění vývoje byly naplánovány další další a nezbytné činnosti: odborné vedení, technická kontrola, technické a jiné služby, administrativní poplatky, rezervy. Projekt rovněž realizuje všechny povinné a nezpůsobilé činnosti: činnosti související s přípravou projektů, řízení projektů, činnosti v oblasti prosazování horizontálních aspektů, povinné propagační úkoly. Kromě dosažení rozvojového cíle veřejné vzdělávací instituce s nedostatečně rozvinutou infrastrukturou přispějí plánované činnosti a rozvoj plně a podložené k podpoře rovného zacházení, snižování nerovností ve vzdělávání a předcházení segregaci a omezení ukončování školní docházky bez vzdělání. Plánování projektu: 2018.01.01.-2018.10.31. Realizace a technický obsah projektu budou podrobně popsány v profesním plánu připojeném k žádosti o grant. (Czech)
5 September 2022
0 references
Inden for rammerne af "Infrastrukturel udvikling af Fazekas Mihály Primary School of Kiskunhalas" gennemfører Kiskőrös Teacher Center infrastrukturudvikling på den eksisterende offentlige uddannelsesopgave på de områder, der støtter indlæringen af Fazekas Mihály Primary School of Kiskunhalas, med henblik på at skabe infrastrukturbetingelser for et kvalitets- og inkluderende uddannelsesmiljø og effektiv uddannelse. Hovedformålet med dette projekt er at øge effektiviteten af den pågældende institution fremme tilvejebringelsen af fair og inkluderende offentlig uddannelse af høj kvalitet og kompensation til eleverne og dermed sikre adgang til uddannelse af høj kvalitet. Specifikke projektmål: udvikling af et moderne uddannelses- og uddannelsesmiljø, der er udformet med henblik på at opfylde lokale behov og sikre en rationel og effektiv drift, navnlig i forbindelse med læring og lokalsamfund; — 20/2012 (VIII. Projektets direkte målgruppe (direkte brugere af de resultater, der er opnået under gennemførelsen af projektet): lærere og studerende fra den institution, der er berørt af udviklingen. Den indirekte målgruppe (projektets resultat anvendes ikke eller anvendes ikke regelmæssigt, men kan have indvirkning på det): andre ansatte, forældre, lokalbefolkning, skoledistriktscenter. Renoverings- og investeringsarbejdet vedrører 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1. Bygge- og istandsættelsesaktiviteter, der ikke er omfattet af en byggetilladelse, skal udføres: — Varmeisolering af facader og hjælpearbejder — Udskiftning af åbningslukning — Opgradering af køleanlæg (udskiftning af forældede støbejernsradiatorer og kedler til kondensering af kedler) — Interne omdannelser: ad1) Biblioteket flytter til stedet for det nuværende kedelrum. Der oprettes et sektionsrum på webstedet for det aktuelle bibliotek. Ad2) De eksisterende studerendes indbyggede kabinetter renoveres med installation af aflåselige skabe. ad3) Arkivernes placering flyttes til stedet for studiet, efter at det sociale rum er åbnet sammen, og der oprettes et personale spisestue. ad4) Det afmonterede studierum vil blive adskilt fra rummet under trappen med installation af monterede glasvægge. Ovennævnte aktiviteter svarer til følgende støtteberettigede aktioner under indkaldelsen af forslag 3.1.1 og 3.1.2: — Intern renovering af et skolebibliotek — renovering og renovering af lokaler, undervisningslokaler og korridorer og veje, der anvendes til gennemførelse af uddannelsesaktiviteter — fjernelse af oversvømmelser, gulvfejl — modernisering af energi — erhvervelse af udstyr, møbler og møbler for at sikre anvendeligheden af de rum, der er involveret i infrastrukturudvikling — infrastrukturinvesteringer i opvarmning af køkkener — gennemførelse og erhvervelse af nødvendige forbedringer af sikkerheden for elever og arbejdstagere i den offentlige uddannelsesinstitution. Der er planlagt andre yderligere og nødvendige aktiviteter for en vellykket gennemførelse af udviklingen: professionel ledelse, teknisk inspektion, tekniske og andre tjenester, administrationsgebyrer, reserve. Projektet gennemfører også alle obligatoriske og ikke-støtteberettigede aktiviteter: projektforberedelsesaktiviteter, projektstyring, horisontale aspekter håndhævelsesaktiviteter, obligatoriske PR-opgaver. Ud over at nå udviklingsmålet for en offentlig uddannelsesinstitution med underudviklet infrastruktur vil de planlagte aktiviteter og udvikling bidrage fuldt ud og underbygget til at fremme ligebehandling, mindske uddannelsesmæssige uligheder og forebygge segregation og mindske skolefrafald uden uddannelse. Projektplanlægning: 2018.01.01.-2018.10.31. Projektets gennemførelse og tekniske indhold vil blive beskrevet detaljeret i den faglige plan, der er vedlagt ansøgningen om tilskud. (Danish)
5 September 2022
0 references
Inom ramen för ”Infrastrukturell utveckling av Fazekas Mihály Primary School of Kiskunhalas” genomför Kiskőrös lärarcentrum infrastrukturutveckling vid den befintliga offentliga utbildningsarbetsplatsen inom de områden som stöder lärandet av Fazekas Mihály Primary School of Kiskunhalas, för att skapa förutsättningar för infrastruktur för en högkvalitativ och inkluderande utbildningsmiljö och effektiv utbildning. Huvudsyftet med detta projekt är att öka den berörda institutionens effektivitet. främja tillhandahållandet av en rättvis, högkvalitativ och inkluderande offentlig utbildning och ersättning till elever och därigenom säkerställa tillgång till utbildning av god kvalitet. Särskilda projektmål: — utveckling av en modern utbildnings- och utbildningsmiljö som är utformad för att tillgodose lokala behov och säkerställa en rationell och effektiv verksamhet, särskilt när det gäller lärande och lokalsamhällen. — 20/2012 (VIII. Projektets direkta målgrupp (direkta användare av de resultat som uppnåtts under projektets genomförande): lärare och studenter vid den institution som berörs av utvecklingen. Den indirekta målgruppen (projektets resultat används inte eller används inte regelbundet, men kan påverka den): övriga anställda, föräldrar, lokalbefolkningen, skoldistriktet. Renoverings- och investeringsarbeten omfattar 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1. Bygg- och renoveringsverksamhet som inte omfattas av bygglov ska utföras — Fasadisolering och tillhörande arbeten – Ersättning av öppningsförslutning – Uppgradering av kylanläggningar (ersättning av föråldrade värmeelement och värmepannor av gjutjärn, för kondenspannor) – Interna omvandlingar: AD1) Biblioteket flyttar till platsen för det aktuella pannrummet. Ett avsnittsbart utrymme skapas på webbplatsen för det aktuella biblioteket. AD2) De befintliga studenternas inbyggda skåp renoveras med installation av låsbara skåp. ad3) Arkivens placering flyttas till studions plats efter det att det sociala rummet öppnas tillsammans och en personalmatplats skapas. ad4) Det demonterade studiorummet kommer att separeras från utrymmet under trappan med installation av monterade glasväggar. Ovanstående verksamheter motsvarar följande stödberättigande åtgärder inom ramen för ansökningsomgången 3.1.1 och 3.1.2: — Intern renovering av ett skolbibliotek – Renovering och renovering av rum, utbildningsrum, korridorer och vägar som används för att bedriva utbildningsverksamhet – Avlägsnande av översvämmningar, golvdefekter – Energimodernisering – Förvärv av utrustning, möbler och möbler för att säkerställa användbarheten hos de utrymmen som är involverade i infrastrukturutveckling – Infrastrukturella investeringar i uppvärmningskök – Genomförande och förvärv av nödvändiga förbättringar för säkerheten för elever och arbetstagare vid den offentliga utbildningsinstitutionen. Andra ytterligare och nödvändiga åtgärder har planerats för ett framgångsrikt genomförande av utvecklingen: professionell förvaltning, teknisk inspektion, tekniska och andra tjänster, administrativa avgifter, reserv. Projektet genomför också all obligatorisk och icke stödberättigande verksamhet: projektförberedelser, projektledning, övergripande aspekter verkställighetsåtgärder, obligatoriska publicitetsuppgifter. Utöver att uppnå utvecklingsmålet för en offentlig utbildningsinstitution med underutvecklad infrastruktur kommer den planerade verksamheten och utvecklingen att bidra till att främja likabehandling, minska ojämlikheter i utbildningssyfte och förebygga segregering och minska antalet elever som lämnar skolan utan utbildning. Projektplanering: 2018.01.01.-2018.10.31. Projektets genomförande och tekniska innehåll kommer att beskrivas i detalj i den yrkesplan som bifogas bidragsansökan. (Swedish)
5 September 2022
0 references
V okviru „infrastrukturnega razvoja Osnovne šole Fazekas Mihály v Kiskunhalasu“ Učiteljski center Kiskőrös izvaja infrastrukturni razvoj na obstoječem javnem izobraževalnem mestu na področjih, ki podpirajo učenje Osnovne šole Fazekas Mihály v Kiskunhalasu, da bi ustvaril infrastrukturne pogoje za kakovostno in vključujoče izobraževalno okolje ter učinkovito izobraževanje. Glavni cilj tega projekta je povečati učinkovitost zadevne institucije; spodbujanje pravičnega, kakovostnega in vključujočega javnega izobraževanja ter nadomestil za učence, s čimer se zagotovi dostop do kakovostnega izobraževanja in izobraževanja. Posebni cilji projekta: — razvoj sodobnega izobraževalnega in izobraževalnega okolja, namenjenega zadovoljevanju lokalnih potreb, ki zagotavlja racionalno in učinkovito delovanje, zlasti v okviru učenja in prostorov skupnosti; — 20/2012 (VIII. Neposredna ciljna skupina projekta (neposredni uporabniki rezultatov, pridobljenih med izvajanjem projekta): učitelji in študenti institucije, ki jo zadeva razvoj. Posredna ciljna skupina (rezultat projekta se ne uporablja ali se ne uporablja redno, lahko pa nanj vpliva): drugi zaposleni, starši, lokalno prebivalstvo, šolski okrajni center. Obnovitvena in naložbena dela zadevajo 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1. Dejavnosti gradnje in obnove, za katere ne velja gradbeno dovoljenje, se izvajajo: — Toplotna izolacija fasad in pomožna dela – Nadomestitev zapiranja odprtin – Hladilna nadgradnja (nadomestitev zastarelih radiatorjev in kotlov iz litega železa, za kondenzacijske kotle) – Notranja transformacija: ad1) Knjižnica se preseli na mesto trenutne kotlovnice. Na mestu trenutne knjižnice bo ustvarjen prostor, ki ga je mogoče razdeljevati. Ad2) Vgradne omare obstoječih študentov so prenovljene z namestitvijo omaric, ki jih je mogoče zakleniti. ad3) Lokacija arhivov se premakne na mesto studia, potem ko se družabna soba odpre skupaj in se ustvari jedilnica za osebje. ad4) Razstavljeni studio soba bo ločena od prostora pod stopnicami z namestitvijo nameščenih steklenih sten. Navedene dejavnosti ustrezajo naslednjim upravičenim ukrepom v okviru razpisa za zbiranje predlogov 3.1.1 in 3.1.2: — Notranja prenova šolske knjižnice – Prenova in prenova sob, izobraževalnih prostorov ter hodnikov in cest, ki se uporabljajo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – Odstranjevanje poplav, napak na tleh – Energetska posodobitev – Nabava opreme, pohištva in pohištva za zagotovitev uporabnosti prostorov, vključenih v razvoj infrastrukture – Infrastrukturne naložbe v ogrevanje kuhinj – Izvajanje in pridobitev potrebnih izboljšav za varnost učencev in delavcev v javni izobraževalni ustanovi. Za uspešno izvedbo razvoja so bile načrtovane druge dodatne in potrebne dejavnosti: strokovno vodenje, tehnični pregledi, tehnične in druge storitve, upravne takse, rezerva. Projekt izvaja tudi vse obvezne in neupravičene dejavnosti: dejavnosti priprave projektov, vodenje projektov, dejavnosti izvrševanja horizontalnih vidikov, obvezne naloge obveščanja javnosti. Poleg doseganja razvojnega cilja javne izobraževalne ustanove z nerazvito infrastrukturo bodo načrtovane dejavnosti in razvoj v celoti in utemeljeno prispevali k spodbujanju enakega obravnavanja, zmanjšanju neenakosti v izobraževanju in preprečevanju segregacije ter zmanjšanju opuščanja šolanja brez izobraževanja. Načrtovanje projekta: 2018.01.01.-2018.10.31. Izvajanje in tehnična vsebina projekta bosta podrobno opisana v strokovnem načrtu, ki je priložen vlogi za nepovratna sredstva. (Slovenian)
5 September 2022
0 references
Fazekas Mihályn Kiskunhalasin peruskoulun infrastruktuurin kehittämisen puitteissa Kiskőrös-opettajakeskus toteuttaa infrastruktuurin kehittämistä nykyisessä julkisessa koulutustehtävässä Kiskunhalasin Fazekas Mihályn peruskoulun oppimista tukevilla alueilla, jotta voidaan luoda infrastruktuuriolosuhteet laadukkaalle ja osallistavalle koulutusympäristölle ja tehokkaalle koulutukselle. Hankkeen päätavoitteena on parantaa kyseisen laitoksen tehokkuutta; edistetään oikeudenmukaisen, laadukkaan ja osallistavan julkisen koulutuksen ja oppilaille maksettavien korvausten tarjoamista ja varmistetaan siten mahdollisuus laadukkaaseen koulutukseen ja koulutukseen. Hankkeen erityistavoitteet: kehitetään nykyaikainen koulutus- ja koulutusympäristö, joka on suunniteltu vastaamaan paikallisiin tarpeisiin ja jolla varmistetaan järkevä ja tehokas toiminta erityisesti oppimis- ja yhteisötilojen yhteydessä; — 20/2012 (VIII. Hankkeen suora kohderyhmä (hankkeen toteutuksen aikana saatujen tulosten suorat käyttäjät): sen laitoksen opettajat ja opiskelijat, jota kehitys koskee. Epäsuora kohderyhmä (hankkeen tulosta ei käytetä tai sitä ei käytetä säännöllisesti, mutta sillä voi olla vaikutusta siihen): muut työntekijät, vanhemmat, paikallinen väestö, koulupiirin keskus. Korjaus- ja investointityöt koskevat 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1:tä. Rakennus- ja kunnostustoimet, jotka eivät edellytä rakennuslupaa, on toteutettava: — Julkisivujen lämmöneristys ja lisätyöt – Avaamisen sulkeminen – Jäähdytysjärjestelmän parantaminen (vanhentuneiden valurautapattereiden ja -kattiloiden korvaaminen lauhdutuskattiloita varten) – Sisäiset muunnokset: AD1) Kirjasto siirtyy nykyisen kattilahuoneen paikkaan. Nykyisen kirjaston sivustolle luodaan osiotila. Ad2) Nykyisten opiskelijoiden sisäänrakennetut kaapit kunnostetaan lukittavien kaappien asentamisella. ad3) Arkistojen sijainti siirtyy studion paikkaan sen jälkeen, kun sosiaalinen huone avataan yhdessä ja luodaan henkilökunnan ruokailutila. ad4) purettu studiohuone erotetaan portaiden alapuolella olevasta tilasta asentamalla asennetut lasiseinät. Edellä mainitut toimet vastaavat seuraavia ehdotuspyyntöön 3.1.1 ja 3.1.2 kuuluvia tukikelpoisia toimia: — Koulukirjaston sisäinen kunnostaminen – Kunnostaminen ja kunnostaminen koulutustoiminnassa käytettävien huoneiden, koulutushuoneiden ja käytävien ja tieteiden kunnostaminen – Huomien poistaminen, lattiavauriot – Energian nykyaikaistaminen – Laitteiden, kalusteiden ja kalusteiden hankinta infrastruktuurin kehittämiseen liittyvien tilojen käytettävyyden varmistamiseksi – Rakenneinvestoinnit lämmitykseen keittiöihin – Julkisen oppilaitoksen oppilaiden ja työntekijöiden turvallisuuteen tarvittavien parannusten toteuttaminen ja hankkiminen. Muita tarpeellisia lisätoimia on suunnitteilla, jotta kehitys etenee onnistuneesti: ammatillinen johtaminen, tekninen tarkastus, tekniset ja muut palvelut, hallinnolliset maksut, varaus. Hankkeessa toteutetaan myös kaikki pakolliset ja tukeen oikeuttamattomat toimet: hankkeiden valmistelutoimet, projektinhallinta, horisontaaliset täytäntöönpanotoimet, pakolliset julkisuustehtävät. Sen lisäksi, että julkisen oppilaitoksen, jonka infrastruktuuri on kehittymätön, kehitystavoite saavutetaan, suunnitelluilla toimilla ja kehittämistoimilla edistetään täysimääräisesti ja perustellusti yhdenvertaisen kohtelun edistämistä, koulutukseen liittyvän eriarvoisuuden vähentämistä, erottelun estämistä ja koulunkäynnin keskeyttämisen vähentämistä ilman koulutusta. Hankkeen aikataulutus: 2018.01.01.-2018.10.31. Hankkeen toteutus ja tekninen sisältö kuvataan yksityiskohtaisesti avustushakemuksen liitteenä olevassa ammatillisessa suunnitelmassa. (Finnish)
5 September 2022
0 references
Fil-qafas tal-“iżvilupp infrastrutturali ta ‘l-Iskola Primarja Fazekas Mihály ta’ Kiskunhalas” il-Kiskġrös Teacher Center jimplimenta l-iżvilupp infrastrutturali fis-sit eżistenti pubbliku kompitu edukattiv fl-oqsma li jappoġġaw it-tagħlim tal-Iskola Primarja Fazekas Mihály ta ‘Kiskunhalas, sabiex jinħolqu l-kondizzjonijiet infrastrutturali għal ambjent edukattiv ta’ kwalità u inklużiv u edukazzjoni effettiva. L-objettiv ewlieni ta’ dan il-proġett huwa li jtejjeb l-effettività tal-istituzzjoni kkonċernata; jippromwovu l-għoti ta’ edukazzjoni pubblika ġusta, ta’ kwalità u inklużiva u kumpens għall-istudenti, biex b’hekk jiġi żgurat aċċess għal edukazzjoni u edukazzjoni ta’ kwalità. Għanijiet speċifiċi tal-proġett: — l-iżvilupp ta” ambjent edukattiv u edukattiv modern imfassal biex jissodisfa l-ħtiġijiet lokali, li jiżgura operazzjoni razzjonali u effiċjenti, partikolarment fil-kuntest ta” spazji tat-tagħlim u tal-komunità; — 20/2012 (VIII. Il-grupp dirett fil-mira tal-proġett (utenti diretti tar-riżultati miksuba matul l-implimentazzjoni tal-proġett): għalliema u studenti ta’ l-istituzzjoni kkonċernati mill-iżvilupp. Il-grupp fil-mira indirett (ir-riżultat tal-proġett ma jintużax jew ma jintużax regolarment, iżda jista’ jkollu impatt fuqu): impjegati oħra, ġenituri, popolazzjoni lokali, ċentru distrettwali tal-iskola. Ix-xogħlijiet ta’ rinnovazzjoni u investiment jikkonċernaw 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1. L-attivitajiet ta’ kostruzzjoni u rinnovament li mhumiex soġġetti għal permess tal-bini għandhom jitwettqu: — Iżolament termali tal-faċċata u xogħlijiet anċillari — Sostituzzjoni tal-għeluq tal-ftuħ — Aġġornament tar-refriġerazzjoni (sostituzzjoni ta’ radjaturi u bojlers tal-ħadid fondut li m’għadhomx jintużaw, għall-bojlers tal-kondensazzjoni) — Trasformazzjonijiet interni: ad1) Il-librerija jiċċaqlaq għall-post tal-kamra tal-bojler kurrenti. Se jinħoloq spazju sezzjonali fuq is-sit tal-librerija attwali. Ad2) Il-post ta ‘l-arkivji jiċċaqlaq għall-post ta’ l-istudjo wara l-kamra soċjali tinfetaħ flimkien u żona dining persunal hija maħluqa. ad4) Il-kamra istudjo żarmati se jiġu separati mill-ispazju taħt it-taraġ bl-installazzjoni ta ‘ħitan tal-ħġieġ immuntati. ad4) L-attivitajiet ta’ hawn fuq jikkorrispondu għall-azzjonijiet eliġibbli li ġejjin taħt is-sejħa għall-proposti 3.1.1 u 3.1.2: — Rinnovazzjoni interna ta’ librerija tal-iskola — Rinnovazzjoni u rinnovazzjoni tal-kmamar, kmamar edukattivi u l-kurituri u t-toroq użati biex jitwettqu attivitajiet edukattivi — Tneħħija ta’ inundazzjonijiet, difetti fl-art — Modernizzazzjoni tal-enerġija — Akkwist ta’ tagħmir, għamara u għamara biex jiġi żgurat l-użu tal-ispazji involuti fl-iżvilupp tal-infrastruttura — Investimenti infrastrutturali fit-tisħin tal-kċejjen — Implimentazzjoni u akkwist ta’ titjib neċessarju għas-sigurtà tal-istudenti u l-ħaddiema fl-istituzzjoni edukattiva pubblika. Ġew ippjanati attivitajiet addizzjonali u meħtieġa oħra għall-implimentazzjoni b’suċċess tal-iżviluppi: il-ġestjoni professjonali, l-ispezzjoni teknika, is-servizzi tekniċi u servizzi oħra, il-miżati amministrattivi, ir-riżerva. Il-proġett jimplimenta wkoll l-attivitajiet obbligatorji u ineliġibbli kollha: attivitajiet ta’ tħejjija tal-proġett, ġestjoni tal-proġetti, attivitajiet ta’ infurzar tal-aspetti orizzontali, kompiti ta’ pubbliċità obbligatorji. Minbarra l-kisba tal-għan ta’ żvilupp ta’ istituzzjoni tal-edukazzjoni pubblika b’infrastruttura sottożviluppata, l-attivitajiet u l-iżvilupp ippjanati se jikkontribwixxu bis-sħiħ u sostanzjati għall-promozzjoni tat-trattament ugwali, it-tnaqqis tal-inugwaljanzi fl-edukazzjoni u l-prevenzjoni tas-segregazzjoni u t-tnaqqis tat-tluq mill-iskola mingħajr edukazzjoni. Skedar tal-proġett: 2018.01.01.-2018.10.31. L-implimentazzjoni u l-kontenut tekniku tal-proġett se jiġu deskritti fid-dettall fil-Pjan Professjonali mehmuż mal-applikazzjoni għall-għotja. (Maltese)
5 September 2022
0 references
In het kader van de „Infrastructurele ontwikkeling van de Fazekas Mihály Primary School of Kiskunhalas” implementeert het lerarencentrum van Kiskőrös infrastructurele ontwikkeling op de bestaande openbare educatieve taaksite op de gebieden die het leren van de Fazekas Mihály Primary School van Kiskunhalas ondersteunen, teneinde de infrastructuurvoorwaarden te creëren voor een kwaliteitsvolle en inclusieve onderwijsomgeving en effectief onderwijs. Het hoofddoel van dit project is de doeltreffendheid van de betrokken instelling te vergroten; het bevorderen van eerlijk, kwalitatief en inclusief openbaar onderwijs en compensatie voor leerlingen, waardoor de toegang tot hoogwaardig onderwijs en onderwijs wordt gewaarborgd. Specifieke projectdoelstellingen: — de ontwikkeling van een moderne onderwijs- en onderwijsomgeving die is ontworpen om tegemoet te komen aan lokale behoeften, waarbij een rationele en efficiënte werking wordt gewaarborgd, met name in de context van leer- en gemeenschapsruimten; — 20/2012 (VIII. De directe doelgroep van het project (directe gebruikers van de resultaten verkregen tijdens de uitvoering van het project): docenten en studenten van de instelling die betrokken is bij de ontwikkeling. De indirecte doelgroep (het resultaat van het project wordt niet gebruikt of niet regelmatig gebruikt, maar kan er invloed op hebben): andere werknemers, ouders, lokale bevolking, schooldistrictscentrum. De renovatie- en investeringswerkzaamheden betreffen 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1. De bouw- en renovatiewerkzaamheden waarvoor geen bouwvergunning geldt, worden uitgevoerd: — Thermische isolatie en hulpwerken voor gevels — Vervanging van openingssluitingen — Opwaardering van koeling (vervanging van verouderde gietijzeren radiatoren en -ketels, voor condensatieketels) — Interne transformaties: ad1) De bibliotheek verhuist naar de plaats van de huidige ketelruimte. Er wordt een sectiebare ruimte gemaakt op de site van de huidige bibliotheek. Ad2) De bestaande studenten 'ingebouwde kasten worden gerenoveerd met de installatie van afsluitbare kasten. ad3) De locatie van de archieven verhuist naar de plaats van de studio nadat de sociale ruimte samen is geopend en een personeels eethoek is gecreëerd. ad4) De gedemonteerde studiokamer zal worden gescheiden van de ruimte onder de trap met de installatie van gemonteerde glazen wanden. Bovenstaande activiteiten komen overeen met de volgende subsidiabele acties in het kader van de oproep tot het indienen van voorstellen 3.1.1 en 3.1.2: — Interne renovatie van een schoolbibliotheek — Renovatie en renovatie van de kamers, onderwijsruimten en de gangen en wegen die worden gebruikt voor het uitvoeren van educatieve activiteiten — Verwijdering van overstromingen, vloergebreken — modernisering van energie — Verwerving van apparatuur, meubilair en meubilair om de bruikbaarheid van de ruimten die betrokken zijn bij de ontwikkeling van infrastructuur — Infrastructuurinvesteringen in verwarmingskeukens — Implementatie en verwerving van noodzakelijke verbeteringen voor de veiligheid van leerlingen en werknemers in de openbare onderwijsinstelling. Er zijn andere aanvullende en noodzakelijke activiteiten gepland voor de succesvolle uitvoering van de ontwikkelingen: professioneel beheer, technische inspectie, technische en andere diensten, administratieve kosten, reserve. Het project voert ook alle verplichte en niet-subsidiabele activiteiten uit: activiteiten voor projectvoorbereiding, projectbeheer, handhavingsactiviteiten van horizontale aspecten, verplichte publiciteitstaken. Naast het verwezenlijken van de ontwikkelingsdoelstelling van een openbare onderwijsinstelling met onderontwikkelde infrastructuur, zullen de geplande activiteiten en ontwikkeling volledig en onderbouwd bijdragen tot het bevorderen van gelijke behandeling, het verminderen van ongelijkheden in het onderwijs en het voorkomen van segregatie en het terugdringen van schoolverlaten zonder onderwijs. Projectplanning: 2018.01.01.-2018.10.31. De uitvoering en de technische inhoud van het project worden gedetailleerd beschreven in het bij de subsidieaanvraag gevoegde beroepsplan. (Dutch)
5 September 2022
0 references
Στο πλαίσιο της «Ανάπτυξης Υποδομών του Δημοτικού Σχολείου Φαζεκάς Μιχαλά», το Κέντρο Διδασκαλίας Κιζεκνχαλά υλοποιεί την ανάπτυξη υποδομών στον υφιστάμενο χώρο δημόσιας εκπαιδευτικής εργασίας στους τομείς που υποστηρίζουν τη μάθηση του Δημοτικού Σχολείου Φαζεκά Μιχάλη, προκειμένου να δημιουργηθούν οι συνθήκες υποδομής για ένα ποιοτικό και χωρίς αποκλεισμούς εκπαιδευτικό περιβάλλον και αποτελεσματική εκπαίδευση. Ο κύριος στόχος αυτού του έργου είναι η ενίσχυση της αποτελεσματικότητας του οικείου ιδρύματος· προώθηση της παροχής δίκαιης, ποιοτικής και χωρίς αποκλεισμούς δημόσιας εκπαίδευσης και αποζημίωσης για τους μαθητές, διασφαλίζοντας έτσι την πρόσβαση σε ποιοτική εκπαίδευση και εκπαίδευση. Ειδικοί στόχοι του έργου: την ανάπτυξη ενός σύγχρονου εκπαιδευτικού και εκπαιδευτικού περιβάλλοντος σχεδιασμένου για την κάλυψη των τοπικών αναγκών, εξασφαλίζοντας ορθολογική και αποτελεσματική λειτουργία, ιδίως στο πλαίσιο της μάθησης και των κοινοτικών χώρων· — 20/2012 (VIII. Η ομάδα-στόχος του έργου (απευθείας χρήστες των αποτελεσμάτων που επιτεύχθηκαν κατά την υλοποίηση του έργου): δασκάλους και μαθητές του ιδρύματος τους οποίους αφορά η ανάπτυξη. Η έμμεση ομάδα-στόχος (το αποτέλεσμα του έργου δεν χρησιμοποιείται ή δεν χρησιμοποιείται τακτικά, αλλά μπορεί να έχει αντίκτυπο σε αυτό): άλλοι εργαζόμενοι, γονείς, τοπικός πληθυσμός, σχολικό κέντρο. Τα έργα ανακαίνισης και επένδυσης αφορούν 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1. Οι δραστηριότητες κατασκευής και ανακαίνισης που δεν υπόκεινται σε οικοδομική άδεια εκτελούνται: — Θερμομόνωση προσόψεων και βοηθητικές εργασίες — Αντικατάσταση κλεισίματος ανοίγματος — Αναβάθμιση ψύξης (αντικατάσταση παρωχημένων θερμαντικών σωμάτων και λεβήτων από χυτοσίδηρο, για λέβητες συμπύκνωσης) — Εσωτερικοί μετασχηματισμοί: ad1) Η βιβλιοθήκη μετακινείται στη θέση του σημερινού λεβητοστάσιο. Θα δημιουργηθεί ένας τμηματικός χώρος στην τοποθεσία της τρέχουσας βιβλιοθήκης. Ad2) Τα υπάρχοντα ενσωματωμένα ντουλάπια των μαθητών ανακαινίζονται με την εγκατάσταση κλειδώσιμων ερμαρίων. ad3) Η θέση των αρχείων μετακινείται στο χώρο του στούντιο μετά το άνοιγμα του κοινωνικού δωματίου μαζί και δημιουργείται τραπεζαρία προσωπικού. ad4) Η αποσυναρμολογημένη αίθουσα στούντιο θα διαχωριστεί από το χώρο κάτω από τις σκάλες με την εγκατάσταση τοποθετημένων γυάλινων τοίχων. Οι ανωτέρω δραστηριότητες αντιστοιχούν στις ακόλουθες επιλέξιμες δράσεις στο πλαίσιο της πρόσκλησης υποβολής προτάσεων 3.1.1 και 3.1.2: — Εσωτερική ανακαίνιση σχολικής βιβλιοθήκης — Ανακαίνιση και ανακαίνιση των αιθουσών, των εκπαιδευτικών αιθουσών και των διαδρόμων και των οδών που χρησιμοποιούνται για την πραγματοποίηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — Απομάκρυνση των πλημμυρών, των ελαττωμάτων δαπέδων — Ενεργειακός εκσυγχρονισμός — Απόκτηση εξοπλισμού, επίπλων και επίπλων για τη διασφάλιση της χρηστικότητας των χώρων που εμπλέκονται στην ανάπτυξη υποδομών — Επενδύσεις υποδομών σε θερμαντικές κουζίνες — Εφαρμογή και απόκτηση των αναγκαίων βελτιώσεων για την ασφάλεια των μαθητών και των εργαζομένων στο δημόσιο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Έχουν προγραμματιστεί και άλλες πρόσθετες και αναγκαίες δραστηριότητες για την επιτυχή υλοποίηση των εξελίξεων: επαγγελματική διαχείριση, τεχνική επιθεώρηση, τεχνικές και άλλες υπηρεσίες, διοικητικά τέλη, αποθεματικό. Το έργο υλοποιεί επίσης όλες τις υποχρεωτικές και μη επιλέξιμες δραστηριότητες: δραστηριότητες προετοιμασίας έργων, διαχείριση έργων, οριζόντιες πτυχές δραστηριότητες επιβολής, υποχρεωτικά καθήκοντα δημοσιότητας. Εκτός από την επίτευξη του αναπτυξιακού στόχου ενός δημόσιου εκπαιδευτικού ιδρύματος με υπανάπτυκτες υποδομές, οι προγραμματισμένες δραστηριότητες και ανάπτυξη θα συμβάλουν πλήρως και τεκμηριωμένα στην προώθηση της ίσης μεταχείρισης, στη μείωση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων και στην πρόληψη του διαχωρισμού και στη μείωση της εγκατάλειψης του σχολείου χωρίς εκπαίδευση. Προγραμματισμός έργου: 2018.01.01.-2018.10.31. Η υλοποίηση και το τεχνικό περιεχόμενο του έργου θα περιγραφούν λεπτομερώς στο επαγγελματικό σχέδιο που επισυνάπτεται στην αίτηση επιχορήγησης. (Greek)
5 September 2022
0 references
Kiskőrös mokytojų centras, vykdydamas Kiskunhalo Fazeko Mihįly pradinės mokyklos infrastruktūros plėtrą, įgyvendina infrastruktūros plėtrą esamoje viešojo švietimo užduočių vietoje tose srityse, kuriose remiamas Kiskunhalo Fazeko Mihįly pradinės mokyklos mokymasis, siekiant sukurti infrastruktūros sąlygas kokybiškai ir įtraukiai švietimo aplinkai ir veiksmingam švietimui. Pagrindinis šio projekto tikslas – padidinti atitinkamos institucijos veiksmingumą; skatinti sąžiningą, kokybišką ir įtraukų viešąjį švietimą ir kompensacijas mokiniams, taip užtikrinant galimybes gauti kokybišką išsilavinimą ir švietimą. Konkretūs projekto tikslai: – modernios švietimo ir švietimo aplinkos, skirtos patenkinti vietos poreikius ir užtikrinti racionalų ir veiksmingą veikimą, ypač mokymosi ir bendruomenės erdvėse, kūrimas; – 20/2012 (VIII. Tiesioginė tikslinė projekto grupė (tiesioginiai projekto įgyvendinimo metu gautų rezultatų naudotojai): su vystymusi susijusios institucijos dėstytojai ir studentai. Netiesioginė tikslinė grupė (projekto rezultatas nenaudojamas arba reguliariai nenaudojamas, bet gali daryti jai poveikį): kiti darbuotojai, tėvai, vietiniai gyventojai, mokyklos rajono centras. Renovacijos ir investavimo darbai susiję su 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihįly utca 1. Statybos ir atnaujinimo veikla, kuriai nereikia statybos leidimo, vykdoma: – Fasadų šiluminė izoliacija ir pagalbiniai darbai – atidarymo uždarymo pakeitimas – Šaldymo atnaujinimas (pasenusių ketaus radiatorių ir katilų pakeitimas, skirtas kondensaciniams katilams) – Vidaus transformacijos: ad1) Biblioteka persikelia į dabartinės katilinės vietą. Dabartinės bibliotekos svetainėje bus sukurta sekcijinė erdvė. Ad2) Esamos studentų įmontuotos spintos atnaujinamos įrengiant rakinamąsias spintas. ad3) Archyvų vieta persikelia į studijos vietą po to, kai kartu atidaromas socialinis kambarys ir sukuriama darbuotojų valgomojo zona. ad4) Išmontuotas studijos kambarys bus atskirtas nuo erdvės po laiptais su montuojamomis stiklo sienomis. Pirmiau nurodyta veikla atitinka šiuos reikalavimus atitinkančius veiksmus pagal kvietimą teikti paraiškas 3.1.1 ir 3.1.2: – Mokyklos bibliotekos vidaus atnaujinimas – Kambarių, švietimo patalpų, koridorių ir kelių, naudojamų edukacinei veiklai vykdyti, atnaujinimas ir atnaujinimas – Užtvankų, grindų defektų šalinimas – Energijos modernizavimas – Įrangos, baldų ir baldų įsigijimas infrastruktūros plėtrai reikalingų erdvių naudojimui užtikrinti – Infrastruktūros investicijos į virtuvės šildymą – Būtinų patobulinimų įgyvendinimas ir įsigijimas siekiant užtikrinti mokinių ir darbuotojų saugumą valstybinėje švietimo įstaigoje. Siekiant sėkmingai įgyvendinti pokyčius, suplanuota kita papildoma ir būtina veikla: profesionalus valdymas, techninė apžiūra, techninės ir kitos paslaugos, administraciniai mokesčiai, rezervas. Projektu taip pat įgyvendinama visa privaloma ir netinkama veikla: projektų rengimo veikla, projektų valdymas, horizontaliųjų aspektų vykdymo užtikrinimo veikla, privalomos viešinimo užduotys. Be valstybinės švietimo įstaigos, turinčios nepakankamai išplėtotą infrastruktūrą, plėtros tikslo, planuojama veikla ir plėtra visapusiškai ir pagrįstai prisidės prie vienodo požiūrio skatinimo, nelygybės švietimo srityje mažinimo, segregacijos prevencijos ir mokyklos nebaigimo be švietimo mažinimo. Projekto planavimas: 2018.01.01.-2018.10.31. Projekto įgyvendinimas ir techninis turinys bus išsamiai aprašyti prie dotacijos paraiškos pridedamame profesiniame plane. (Lithuanian)
5 September 2022
0 references
În cadrul „Dezvoltării infrastructurale a Școlii Primare Fazekas Mihály din Kiskunhalas”, Centrul pentru profesori din Kiskőrös implementează dezvoltarea infrastructurii pe șantierul educațional public existent în zonele care sprijină învățarea Școlii primare Fazekas Mihály din Kiskunhalas, pentru a crea condițiile de infrastructură pentru un mediu educațional de calitate și incluziv și o educație eficientă. Obiectivul principal al acestui proiect este de a spori eficacitatea instituției în cauză; promovarea furnizării unei educații publice echitabile, de calitate și favorabile incluziunii și a unor compensații pentru elevi, asigurând astfel accesul la educație și educație de calitate. Obiective specifice ale proiectului: dezvoltarea unui mediu educațional și educațional modern, conceput pentru a răspunde nevoilor locale, asigurând o funcționare rațională și eficientă, în special în contextul învățării și al spațiilor comunitare; — 20/2012 (VIII. Grupul țintă direct al proiectului (utilizatori direcți ai rezultatelor obținute în timpul implementării proiectului): profesori și studenți ai instituției vizate de dezvoltare. Grupul țintă indirect (rezultatul proiectului nu este utilizat sau nu este utilizat în mod regulat, dar poate avea un impact asupra acestuia): alți angajați, părinți, populație locală, centru de district școlar. Lucrările de renovare și investiții se referă la 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1. Activitățile de construcție și renovare care nu fac obiectul unei autorizații de construcție se desfășoară: — Izolație termică a fațadei și lucrări auxiliare – Înlocuirea sistemului de închidere a deschiderii – Modernizarea refrigerării (înlocuirea radiatoarelor și cazanelor din fontă învechite, pentru cazane în condensare) – Transformări interne: ad1) Biblioteca se mută în locul sălii cazanului curent. Un spațiu secțional va fi creat pe site-ul bibliotecii curente. Ad2) Cabinetele încorporate ale studenților existenți sunt reamenajate cu instalarea dulapurilor încuiabile. ad3) Locația arhivelor se mută la locul studioului după ce camera socială este deschisă împreună și se creează o zonă de luat masa personalului. ad4) Sala studio dezmembrată va fi separată de spațiul de sub scări cu instalarea pereților de sticlă montați. Activitățile de mai sus corespund următoarelor acțiuni eligibile în cadrul cererilor de propuneri 3.1.1 și 3.1.2: Renovarea internă a unei biblioteci școlare – Renovarea și renovarea încăperilor, a sălilor de învățământ și a coridoarelor și drumurilor utilizate pentru desfășurarea activităților educaționale – Eliminarea inundațiilor, a defectelor de podea – Modernizare energetică – Achiziționarea de echipamente, mobilier și mobilier pentru a asigura utilitatea spațiilor implicate în dezvoltarea infrastructurii – Investiții infrastructurale în bucătării termice – Implementarea și achiziționarea de îmbunătățiri necesare pentru siguranța elevilor și a lucrătorilor din instituția de învățământ public. Au fost planificate alte activități suplimentare și necesare pentru punerea în aplicare cu succes a evoluțiilor: management profesional, inspecție tehnică, servicii tehnice și alte servicii, taxe administrative, rezerve. De asemenea, proiectul implementează toate activitățile obligatorii și neeligibile: activități de pregătire a proiectului, management de proiect, activități de punere în aplicare a aspectelor orizontale, sarcini de publicitate obligatorii. Pe lângă realizarea obiectivului de dezvoltare a unei instituții publice de învățământ cu infrastructură subdezvoltată, activitățile și dezvoltarea planificate vor contribui pe deplin și fundamentat la promovarea egalității de tratament, la reducerea inegalităților educaționale și la prevenirea segregării și la reducerea abandonului școlar fără educație. Programarea proiectului: 2018.01.01.-2018.10.31. Punerea în aplicare și conținutul tehnic al proiectului vor fi descrise în detaliu în Planul profesional anexat la cererea de grant. (Romanian)
5 September 2022
0 references
En el marco del «Desarrollo Infraestructural de la Escuela Primaria Fazekas Mihály de Kiskunhalas», el Centro de Profesores Kiskőrös implementa el desarrollo de infraestructuras en el sitio de tarea educativa pública existente en las áreas de apoyo al aprendizaje de la Escuela Primaria Fazekas Mihály de Kiskunhalas, con el fin de crear las condiciones de infraestructura para un entorno educativo inclusivo y de calidad y una educación eficaz. El objetivo principal de este proyecto es aumentar la eficacia de la institución de que se trate; promover la provisión de una educación pública justa, de calidad e inclusiva y una compensación para los alumnos, garantizando así el acceso a una educación y educación de calidad. Objetivos específicos del proyecto: — el desarrollo de un entorno educativo y educativo moderno diseñado para satisfacer las necesidades locales, garantizando un funcionamiento racional y eficiente, particularmente en el contexto del aprendizaje y los espacios comunitarios; — 20/2012 (VIII. El grupo destinatario directo del proyecto (usuarios directos de los resultados obtenidos durante la ejecución del proyecto): profesores y estudiantes de la institución afectada por el desarrollo. El grupo destinatario indirecto (el resultado del proyecto no se utiliza o no se utiliza regularmente, pero puede tener un impacto en él): otros empleados, padres, población local, centro de distrito escolar. Las obras de renovación e inversión afectan a 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1. Las actividades de construcción y renovación no sujetas a un permiso de construcción se llevarán a cabo: — Aislamiento térmico de fachada y obras auxiliares — Sustitución del cierre de apertura — Mejora de la refrigeración (sustitución de radiadores y calderas de hierro fundido obsoletos, para calderas de condensación) — Transformaciones internas: ad1) La biblioteca se traslada al lugar de la sala de calderas actual. Se creará un espacio seccionable en el sitio de la biblioteca actual. Ad2) Los gabinetes incorporados de los estudiantes existentes se reacondicionan con la instalación de gabinetes con cerradura. ad3) La ubicación de los archivos se traslada al lugar del estudio después de que la sala social se abre juntos y se crea un comedor del personal. ad4) La sala de estudio desmantelada se separará del espacio debajo de las escaleras con la instalación de paredes de vidrio montadas. Las actividades mencionadas corresponden a las siguientes acciones subvencionables en el marco de la convocatoria de propuestas 3.1.1 y 3.1.2: — Renovación interna de una biblioteca escolar — Renovación y renovación de las habitaciones, salas educativas y los pasillos y carreteras utilizados para llevar a cabo actividades educativas — Eliminación de inundaciones, defectos de suelo — Modernización energética — Adquisición de equipos, mobiliario y mobiliario para garantizar la usabilidad de los espacios involucrados en el desarrollo de infraestructuras — Inversiones infraestructurales en calefacción de cocinas — Implementación y adquisición de mejoras necesarias para la seguridad de los alumnos y trabajadores en la institución de educación pública. Se han previsto otras actividades adicionales y necesarias para la aplicación satisfactoria de los acontecimientos: gestión profesional, inspección técnica, servicios técnicos y de otro tipo, honorarios administrativos, reserva. El proyecto también ejecuta todas las actividades obligatorias e inelegibles: actividades de preparación de proyectos, gestión de proyectos, actividades de aplicación de los aspectos horizontales, tareas de publicidad obligatorias. Además de lograr el objetivo de desarrollo de una institución de educación pública con infraestructura subdesarrollada, las actividades y el desarrollo previstos contribuirán plenamente y fundamentados a promover la igualdad de trato, reducir las desigualdades educativas y prevenir la segregación y reducir el abandono escolar sin educación. Programación del proyecto: 2018.01.01.-2018.10.31. La implementación y el contenido técnico del proyecto se describirán detalladamente en el Plan Profesional adjunto a la solicitud de subvención. (Spanish)
5 September 2022
0 references
Kiskunhalas Fazekas Mihály pamatskolas infrastruktūras attīstības ietvaros Kiskőrös Skolotāju centrs īsteno infrastruktūras attīstību esošajā valsts izglītības uzdevuma vietā jomās, kas atbalsta Kiskunhalas Fazekas Mihály pamatskolas mācīšanos, lai radītu infrastruktūras apstākļus kvalitatīvai un iekļaujošai izglītības videi un efektīvai izglītībai. Šā projekta galvenais mērķis ir uzlabot attiecīgās iestādes efektivitāti; veicināt taisnīgas, kvalitatīvas un iekļaujošas valsts izglītības un kompensācijas nodrošināšanu skolēniem, tādējādi nodrošinot piekļuvi kvalitatīvai izglītībai un izglītībai. Projekta konkrētie mērķi: — modernas izglītības un izglītības vides izveide, lai apmierinātu vietējās vajadzības, nodrošinot racionālu un efektīvu darbību, jo īpaši mācību un kopienas telpu kontekstā; — 20/2012 (VIII. Projekta tiešā mērķgrupa (projekta īstenošanas laikā iegūto rezultātu tiešie lietotāji): tās iestādes skolotāji un studenti, uz kuru attiecas attīstība. Netiešā mērķgrupa (projekta rezultāts netiek izmantots vai netiek izmantots regulāri, bet var to ietekmēt): citi darbinieki, vecāki, vietējie iedzīvotāji, skolu rajonu centrs. Renovācijas un investīciju darbi attiecas uz 6400 Kiskunhalas Fazekas Mihály utca 1. Būvniecības un atjaunošanas darbības, uz kurām neattiecas būvatļauja, veic: Fasādes siltumizolācija un palīgdarbi — Atveršanas aizvēršanas nomaiņa — Saldēšanas modernizācija (nolietotu čuguna radiatoru un katlu nomaiņa kondensācijas katliem) — Iekšējās transformācijas: ad1) Bibliotēka pārceļas uz pašreizējās katlu telpas vietu. Pašreizējās bibliotēkas vietnē tiks izveidota sekciju telpa. Ad2) Esošie studentu iebūvētie skapji tiek atjaunoti ar slēdzamu skapju uzstādīšanu. ad3) Arhīvu atrašanās vieta pārceļas uz studijas vietu pēc tam, kad sociālā telpa ir atvērta kopā, un tiek izveidota personāla ēdamzona. ad4) Izjauktā studijas telpa tiks atdalīta no telpas zem kāpnēm ar uzstādītu stikla sienu uzstādīšanu. Iepriekš minētās darbības atbilst šādām attiecināmām darbībām saskaņā ar uzaicinājumu iesniegt priekšlikumus 3.1.1. un 3.1.2.: — Skolas bibliotēkas iekšējā atjaunošana — Telpu, izglītības telpu, kā arī koridoru un ceļu, ko izmanto izglītojošu pasākumu veikšanai, renovācija un atjaunošana — Apūdeņojumu, grīdas defektu likvidēšana — Enerģijas modernizācija — Aprīkojuma, mēbeļu un mēbeļu iegāde, lai nodrošinātu infrastruktūras attīstībā iesaistīto telpu izmantojamību — Infrastruktūras ieguldījumi apkures virtuvēs — Valsts izglītības iestādes skolēnu un darbinieku drošībai nepieciešamo uzlabojumu ieviešana un iegāde Lai veiksmīgi īstenotu notikumus, ir plānoti citi papildu un nepieciešamie pasākumi: profesionāla vadība, tehniskā apskate, tehniskie un citi pakalpojumi, administratīvās maksas, rezerves. Projekts arī īsteno visas obligātās un neattiecināmās darbības: projekta sagatavošanas darbības, projektu vadība, horizontālo aspektu izpildes darbības, obligātie publicitātes uzdevumi. Papildus valsts izglītības iestādes ar nepietiekami attīstītu infrastruktūru attīstības mērķa sasniegšanai plānotās darbības un attīstība sniegs pilnīgu un pamatotu ieguldījumu vienlīdzīgas attieksmes veicināšanā, nevienlīdzības mazināšanā izglītības jomā un segregācijas novēršanā un mācību pārtraukšanas mazināšanā bez izglītības. Projekta plānošana: 2018.01.01.-2018.10.31. Projekta īstenošana un tehniskais saturs tiks sīki aprakstīts dotācijas pieteikumam pievienotajā profesionālajā plānā. (Latvian)
5 September 2022
0 references
Kiskunhalas, Bács-Kiskun
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.3-17-2017-00195
0 references