Infrastructure development of the Tarcali Klapka György Primary School (Q3902624)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q3902624 in Hungary
Language Label Description Also known as
English
Infrastructure development of the Tarcali Klapka György Primary School
Project Q3902624 in Hungary

    Statements

    0 references
    17,000,000.0 forint
    0 references
    48,059.0 Euro
    0.002827 Euro
    14 February 2022
    0 references
    20,000,000.0 forint
    0 references
    56,540.0 Euro
    0.002827 Euro
    14 February 2022
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 November 2017
    0 references
    31 October 2018
    0 references
    Szerencsi Tankerületi Központ
    0 references
    0 references

    48°7'0.26"N, 21°20'11.87"E
    0 references
    A projekt célja a Tarcali Klapka György Általános Iskola tanulást segítő tereinek infrastrukturális fejlesztése. Az intézmény tanulói létszáma 152 fő volt 2016-ban, akik között 9,2%-os a sajátos nevelési igényű diákok aránya. Hozzájuk társul a 49,3%-os romák, a 28,3%-os hátrányos helyzetű, 39,5%-os halmozottan hátrányos helyzetű, és a 3,9%-os rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülő diákok aránya. Számukra kívánunk megfelelő infrastrukturális hátteret biztosítani az EFOP-4.1.3. támogatási kérelem segítségével. Jelen projekt becsült bruttó beruházási költsége 20 Millió Ft. A felhívás 3.1.1. pontjában rögzített, önállóan támogatható tevékenységek közül a nevelés-oktatáshoz használt termek, azok elérését biztosító folyosók felújítása, valósul meg, amelyhez a felhívás 3.1.2.2. pontjában meghatározott választható, önállóan nem támogatható tevékenységek közül a mellékhelyiségek felújítása, és az energetikai korszerűsítés keretében nyílászárók cseréje, hőszigetelés, fűtéskorszerűsítés párosul. Mindezeknek megfelelően közlekedő folyosó felújítása, vizesblokk felújítás, elektromos hálózat, világítás korszerűsítés valósul meg a projekt keretében. A kivitelezés során a létesítmények, térhasználat közlekedési kapcsolatok tervezésekor kiemelten figyelembe vételre és érvényesítésre kerülnek az egyetemes tervezés elvei, azaz a nők és férfiak igényei, az idősek, a fogyatékosok és a gyermekek igényei, továbbá a projektarányos akadálymentesítés. (Hungarian)
    0 references
    The aim of the project is to develop the infrastructural areas of the Tarcali Klapka György Primary School. The number of pupils in the institution was 152 in 2016, of whom the proportion of students with special educational needs was 9.2 %. They are accompanied by 49.3 % Roma, 28.3 % disadvantaged students, 39.5 % cumulatively disadvantaged, and 3.9 % receiving regular child protection benefits. We intend to provide them with adequate infrastructure with the help of the EFOP-4.1.3. grant application. The estimated gross investment cost of this project is HUF 20 million. Among the independently eligible activities set out in point 3.1.1 of the call, the rooms used for education and training and the corridors ensuring their access will be refurbished, combined with the renovation of toilets, the replacement of doors and windows, thermal insulation and heating modernisation among the optional non-eligible activities defined in point 3.1.2.2 of the call. Accordingly, the renovation of the corridor, the renovation of the water block, the electrical network and the modernisation of lighting will be carried out in the framework of the project. During the construction, the principles of universal design, i.e. the needs of women and men, the needs of the elderly, the disabled and the children, as well as accessibility in proportion to the project, are taken into account and enforced in the planning of transport connections. (English)
    8 February 2022
    0.173308954603758
    0 references
    Ziel des Projekts ist die Entwicklung der Infrastrukturbereiche der Grundschule Tarcali Klapka György. 2016 betrug die Zahl der Schüler in der Einrichtung 152, von denen der Anteil der Studierenden mit besonderem Bildungsbedarf 9,2 % betrug. Sie werden von 49,3 % Roma, 28,3 % benachteiligten Studenten, 39,5 % kumuliert benachteiligt und 3,9 % erhalten regelmäßige Kinderschutzleistungen. Wir beabsichtigen, ihnen mit Hilfe des EFOP-4.1.3. Finanzhilfeantrags eine angemessene Infrastruktur zur Verfügung zu stellen. Die geschätzten Bruttoinvestitionskosten dieses Projekts belaufen sich auf 20 Mio. HUF. Unter den unter Nummer 3.1.1 der Aufforderung genannten unabhängig förderfähigen Tätigkeiten werden die für die allgemeine und berufliche Bildung genutzten Räume und die Korridore, die ihren Zugang gewährleisten, saniert, kombiniert mit der Renovierung von Toiletten, dem Austausch von Türen und Fenstern, der Wärmedämmung und der Modernisierung der Wärmedämmung und der Modernisierung der Heizung unter den fakultativen nicht förderfähigen Tätigkeiten gemäß Nummer 3.1.2.2 der Aufforderung. Dementsprechend werden die Renovierung des Korridors, die Renovierung des Wasserblocks, das elektrische Netz und die Modernisierung der Beleuchtung im Rahmen des Projekts durchgeführt. Während des Baus werden die Grundsätze der universellen Gestaltung, d. h. die Bedürfnisse von Frauen und Männern, die Bedürfnisse älterer Menschen, Behinderter und Kinder sowie die Zugänglichkeit im Verhältnis zum Projekt berücksichtigt und bei der Planung der Verkehrsverbindungen durchgesetzt. (German)
    9 February 2022
    0 references
    L’objectif du projet est de développer les infrastructures de l’école primaire Tarcali Klapka György. Le nombre d’élèves dans l’établissement était de 152 en 2016, dont 9,2 % d’élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux. Elles sont accompagnées de 49,3 % de Roms, de 28,3 % d’étudiants défavorisés, de 39,5 % de personnes globalement défavorisées et de 3,9 % de bénéficiaires de prestations régulières de protection de l’enfance. Nous avons l’intention de leur fournir une infrastructure adéquate avec l’aide de la demande de subvention EFOP-4.1.3. Le coût brut d’investissement de ce projet est estimé à 20 millions de HUF. Parmi les activités indépendantes éligibles visées au point 3.1.1 de l’appel, les locaux utilisés pour l’éducation et la formation et les couloirs assurant leur accès seront rénovés, combinés à la rénovation des toilettes, au remplacement des portes et des fenêtres, à l’isolation thermique et à la modernisation du chauffage parmi les activités facultatives non éligibles définies au point 3.1.2.2 de l’appel. En conséquence, la rénovation du couloir, la rénovation du bloc d’eau, le réseau électrique et la modernisation de l’éclairage seront réalisées dans le cadre du projet. Au cours de la construction, les principes de conception universelle, c’est-à-dire les besoins des femmes et des hommes, les besoins des personnes âgées, des handicapés et des enfants, ainsi que l’accessibilité proportionnelle au projet, sont pris en compte et appliqués dans la planification des liaisons de transport. (French)
    10 February 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on arendada Tarcali Klapka György algkooli taristualasid. 2016. aastal oli õppeasutuses 152 õpilast, kellest hariduslike erivajadustega õpilaste osakaal oli 9,2 %. Nendega on kaasas 49,3 % romasid, 28,3 % ebasoodsas olukorras olevaid üliõpilasi, 39,5 % kumulatiivselt ebasoodsas olukorras olevaid ja 3,9 % korrapäraseid lastekaitsehüvitisi. Kavatseme pakkuda neile piisavat infrastruktuuri EFOP-4.1.3. toetustaotluse abil. Selle projekti investeeringute hinnanguline kogumaksumus on 20 miljonit Ungari forintit. Konkursikutse punktis 3.1.1 nimetatud sõltumatult abikõlblike tegevuste hulgas renoveeritakse hariduseks ja koolituseks kasutatavaid ruume ning neile juurdepääsu tagavaid koridore, kombineeritakse tualettruumide renoveerimist, uste ja akende väljavahetamist, soojusisolatsiooni ja kütte ajakohastamist konkursikutse punktis 3.1.2.2 määratletud valikuliste mitteabikõlblike tegevuste hulgas. Sellest tulenevalt toimub koridori renoveerimine, veebloki ja elektrivõrgu renoveerimine ning valgustuse moderniseerimine projekti raames. Ehitamisel võetakse transpordiühenduste kavandamisel arvesse ja jõustatakse universaalse disaini põhimõtteid, st naiste ja meeste vajadusi, eakate, puuetega inimeste ja laste vajadusi ning projektiga proportsionaalset juurdepääsetavust. (Estonian)
    12 August 2022
    0 references
    Projekto tikslas – plėtoti Tarcali Klapka György pradinės mokyklos infrastruktūros sritis. 2016 m. moksleivių skaičius institucijoje buvo 152, iš kurių specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių studentų dalis sudarė 9,2 proc. Juos lydi 49,3 proc. romų, 28,3 proc. palankių sąlygų neturinčių studentų, 39,5 proc. nepalankioje padėtyje esančių studentų ir 3,9 proc. vaikų apsaugos išmokų. Mes ketiname suteikti jiems tinkamą infrastruktūrą su EFOP-4.1.3. dotacijos paraiška. Apskaičiuotos bendrosios šio projekto investicinės išlaidos yra 20 mln. HUF. Iš nepriklausomai reikalavimus atitinkančių veiklos rūšių, nurodytų kvietimo 3.1.1 punkte, bus atnaujintos švietimo ir mokymo patalpos ir koridoriai, kuriais užtikrinama prieiga prie jų, kartu su tualetų renovacija, durų ir langų pakeitimu, šilumos izoliacija ir šildymo modernizavimu, kaip neprivalomos reikalavimų neatitinkančios veiklos rūšys, apibrėžtos kvietimo 3.1.2.2 punkte. Todėl koridoriaus renovacija, vandens bloko, elektros tinklo renovacija ir apšvietimo modernizavimas bus vykdomi įgyvendinant projektą. Planuojant transporto jungtis atsižvelgiama į universalaus dizaino principus, t. y. į moterų ir vyrų poreikius, pagyvenusių žmonių, neįgaliųjų ir vaikų poreikius, taip pat į prieinamumą, proporcingą projektui. (Lithuanian)
    12 August 2022
    0 references
    L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare le aree infrastrutturali della scuola elementare Tarcali Klapka György. Nel 2016 il numero di alunni dell'istituto era di 152, di cui la percentuale di studenti con esigenze educative speciali era del 9,2 %. Sono accompagnati dal 49,3 % dei Rom, del 28,3 % degli studenti svantaggiati, del 39,5 % cumulativamente svantaggiati e del 3,9 % che ricevono prestazioni regolari per la protezione dei minori. Intendiamo fornire loro infrastrutture adeguate con l'aiuto della domanda di sovvenzione EFOP-4.1.3. Il costo d'investimento lordo stimato di questo progetto è di 20 milioni di HUF. Tra le attività ammissibili indipendentemente di cui al punto 3.1.1 del bando, i locali utilizzati per l'istruzione e la formazione e i corridoi che ne garantiscono l'accesso saranno ristrutturati, unitamente alla ristrutturazione dei servizi igienici, alla sostituzione di porte e finestre, all'isolamento termico e all'ammodernamento del riscaldamento tra le attività facoltative non ammissibili di cui al punto 3.1.2.2 del bando. Di conseguenza, la ristrutturazione del corridoio, la ristrutturazione del blocco idrico, la rete elettrica e l'ammodernamento dell'illuminazione saranno effettuati nel quadro del progetto. Durante la costruzione, nella pianificazione dei collegamenti di trasporto vengono presi in considerazione e applicati i principi della progettazione universale, vale a dire le esigenze delle donne e degli uomini, le esigenze degli anziani, dei disabili e dei bambini, nonché l'accessibilità in proporzione al progetto. (Italian)
    12 August 2022
    0 references
    Cilj projekta je razvoj infrastrukturnih područja osnovne škole Tarcali Klapka György. Broj učenika u ustanovi iznosio je 152 u 2016., od čega je udio studenata s posebnim obrazovnim potrebama iznosio 9,2 %. U pratnji su 49,3 % Roma, 28,3 % studenata u nepovoljnom položaju, 39,5 % kumulativno u nepovoljnom položaju, a 3,9 % prima redovite naknade za zaštitu djece. Namjeravamo im pružiti odgovarajuću infrastrukturu uz pomoć EFOP-a-4.1.3. zahtjeva za dodjelu bespovratnih sredstava. Procijenjeni bruto trošak ulaganja ovog projekta iznosi 20 milijuna HUF. Među neovisno prihvatljivim aktivnostima navedenima u točki 3.1.1. poziva, prostorije koje se koriste za obrazovanje i osposobljavanje te koridori kojima se osigurava njihov pristup obnovit će se u kombinaciji s obnovom nužnika, zamjenom vrata i prozora, toplinskom izolacijom i modernizacijom grijanja među neobveznim neprihvatljivim aktivnostima definiranima u točki 3.1.2.2. poziva. U skladu s tim, obnova koridora, obnova vodnog bloka, električna mreža i modernizacija rasvjete provest će se u okviru projekta. Tijekom izgradnje uzimaju se u obzir i provode načela univerzalnog dizajna, tj. potrebe žena i muškaraca, potrebe starijih osoba, osoba s invaliditetom i djece, kao i dostupnost razmjerno projektu. (Croatian)
    12 August 2022
    0 references
    Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη των υποδομών του δημοτικού σχολείου Tarcali Klapka György. Ο αριθμός των μαθητών στο ίδρυμα ήταν 152 το 2016, εκ των οποίων το ποσοστό των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ήταν 9,2 %. Συνοδεύονται από 49,3 % Ρομά, 28,3 % μειονεκτούντες σπουδαστές, 39,5 % αθροιστικά μειονεκτούντες και 3,9 % λαμβάνουν τακτικά επιδόματα προστασίας των παιδιών. Σκοπεύουμε να τους παράσχουμε επαρκή υποδομή με τη βοήθεια της αίτησης επιχορήγησης EFOP-4.1.3. Το εκτιμώμενο ακαθάριστο επενδυτικό κόστος αυτού του έργου ανέρχεται σε 20 εκατ. HUF. Μεταξύ των ανεξάρτητα επιλέξιμων δραστηριοτήτων που ορίζονται στο σημείο 3.1.1 της πρόσκλησης, οι αίθουσες που χρησιμοποιούνται για την εκπαίδευση και την κατάρτιση και οι διάδρομοι που εξασφαλίζουν την πρόσβασή τους θα ανακαινιστούν, σε συνδυασμό με την ανακαίνιση τουαλετών, την αντικατάσταση θυρών και παραθύρων, τη θερμομόνωση και τον εκσυγχρονισμό της θέρμανσης μεταξύ των προαιρετικών μη επιλέξιμων δραστηριοτήτων που ορίζονται στο σημείο 3.1.2.2 της πρόσκλησης. Κατά συνέπεια, η ανακαίνιση του διαδρόμου, η ανακαίνιση του τεμαχίου νερού, του ηλεκτρικού δικτύου και ο εκσυγχρονισμός του φωτισμού θα πραγματοποιηθούν στο πλαίσιο του έργου. Κατά τη διάρκεια της κατασκευής, οι αρχές του καθολικού σχεδιασμού, δηλαδή οι ανάγκες των γυναικών και των ανδρών, οι ανάγκες των ηλικιωμένων, των αναπήρων και των παιδιών, καθώς και η προσβασιμότητα ανάλογα με το έργο, λαμβάνονται υπόψη και επιβάλλονται στον σχεδιασμό των μεταφορικών συνδέσεων. (Greek)
    12 August 2022
    0 references
    Cieľom projektu je rozvoj infraštruktúrnych oblastí základnej školy Tarcali Klapka György. Počet žiakov v inštitúcii bol 152 v roku 2016, z toho podiel študentov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami predstavoval 9,2 %. Sprevádza ich 49,3 % Rómov, 28,3 % znevýhodnených študentov, 39,5 % kumulatívne znevýhodnených a 3,9 % dostávajú pravidelné dávky na ochranu detí. Plánujeme im poskytnúť primeranú infraštruktúru s pomocou žiadosti o grant EFOP-4.1.3. Odhadované hrubé investičné náklady tohto projektu sú 20 miliónov HUF. Spomedzi nezávisle oprávnených činností uvedených v bode 3.1.1 výzvy sa renovujú miestnosti používané na vzdelávanie a odbornú prípravu a chodby zabezpečujúce ich prístup v kombinácii s obnovou toaliet, výmenou dverí a okien, tepelnou izoláciou a modernizáciou vykurovania medzi nepovinnými neoprávnenými činnosťami vymedzenými v bode 3.1.2.2 výzvy. V súlade s tým sa v rámci projektu uskutoční renovácia koridoru, renovácia vodného bloku, elektrická sieť a modernizácia osvetlenia. Počas výstavby sa pri plánovaní dopravných spojení zohľadňujú a presadzujú zásady univerzálneho dizajnu, t. j. potreby žien a mužov, potreby starších osôb, osôb so zdravotným postihnutím a detí, ako aj prístupnosť v pomere k projektu. (Slovak)
    12 August 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on kehittää Tarcali Klapka Györgyn peruskoulun infrastruktuurialueita. Oppilaitoksessa oli vuonna 2016 152 oppilasta, joista erityisopetusta tarvitsevien opiskelijoiden osuus oli 9,2 prosenttia. Heidän joukossaan on 49,3 prosenttia romaneja, 28,3 prosenttia muita heikommassa asemassa olevia opiskelijoita, 39,5 prosenttia kumulatiivisesti heikommassa asemassa olevia ja 3,9 prosenttia säännöllisiä lastensuojeluetuuksia. Aiomme tarjota niille asianmukaisen infrastruktuurin EFOP-4.1.3:n avustushakemuksen avulla. Hankkeen arvioidut bruttoinvestoinnit ovat 20 miljoonaa forinttia. Ehdotuspyynnön kohdassa 3.1.1 esitetyistä itsenäisesti tukikelpoisista toiminnoista koulutustilat ja niihin pääsyn varmistavat käytävät kunnostetaan, ja niihin yhdistetään käymälöiden kunnostaminen, ovien ja ikkunoiden vaihtaminen, lämpöeristys ja lämmityksen nykyaikaistaminen ehdotuspyynnön 3.1.2.2 kohdassa määritellyistä valinnaisista toimista, jotka eivät ole tukikelpoisia. Näin ollen käytävän kunnostaminen, vesilohkon kunnostaminen, sähköverkko ja valaistuksen nykyaikaistaminen toteutetaan hankkeen puitteissa. Rakentamisen aikana liikenneyhteyksien suunnittelussa otetaan huomioon universaalin suunnittelun periaatteet eli naisten ja miesten tarpeet, vanhusten, vammaisten ja lasten tarpeet sekä saavutettavuus suhteessa hankkeeseen. (Finnish)
    12 August 2022
    0 references
    Celem projektu jest rozwój obszarów infrastrukturalnych Szkoły Podstawowej Tarcali Klapka György. W 2016 r. liczba uczniów w instytucji wynosiła 152, z czego odsetek uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych wyniósł 9,2 %. Towarzyszy im 49,3 % Romów, 28,3 % studentów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, 39,5 % osób znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, a 3,9 % otrzymuje regularne świadczenia z tytułu ochrony dzieci. Zamierzamy zapewnić im odpowiednią infrastrukturę z pomocą EFOP-4.1.3. wniosku o dotację. Szacunkowy koszt inwestycji brutto tego projektu wynosi 20 mln HUF. Spośród niezależnie kwalifikujących się działań określonych w pkt 3.1.1 zaproszenia do składania wniosków zostaną odnowione pomieszczenia wykorzystywane do celów kształcenia i szkolenia oraz korytarze zapewniające dostęp do nich, w połączeniu z renowacją toalet, wymianą drzwi i okien, izolacją termiczną i modernizacją ogrzewania wśród fakultatywnych działań niekwalifikujących się określonych w pkt 3.1.2.2 zaproszenia. W związku z tym w ramach projektu przeprowadzona zostanie renowacja korytarza, renowacja bloku wodnego, sieć elektryczna i modernizacja oświetlenia. Podczas budowy przy planowaniu połączeń transportowych uwzględnia się zasady projektowania uniwersalnego, tj. potrzeby kobiet i mężczyzn, potrzeby osób starszych, osób niepełnosprawnych i dzieci, a także dostępność proporcjonalnie do projektu. (Polish)
    12 August 2022
    0 references
    Het doel van het project is de ontwikkeling van de infrastructuurgebieden van de Tarcali Klapka György Primary School. Het aantal leerlingen in de instelling bedroeg 152 in 2016, waarvan 9,2 % van de studenten met speciale onderwijsbehoeften. Zij gaan gepaard met 49,3 % Roma, 28,3 % kansarme studenten, 39,5 % cumulatief kansarmen en 3,9 % reguliere kinderbeschermingsuitkeringen. Wij willen hen voorzien van adequate infrastructuur met behulp van de EFOP-4.1.3. subsidieaanvraag. De bruto-investeringskosten van dit project worden geraamd op 20 miljoen HUF. Van de in punt 3.1.1 van de oproep vermelde zelfstandig in aanmerking komende activiteiten zullen de ruimten die worden gebruikt voor onderwijs en opleiding en de gangen die de toegang ervan garanderen, worden gerenoveerd, in combinatie met de renovatie van toiletten, de vervanging van deuren en ramen, thermische isolatie en modernisering van verwarming als onderdeel van de in punt 3.1.2.2 van de oproep omschreven facultatieve niet-subsidiabele activiteiten. Dienovereenkomstig zullen de renovatie van de corridor, de renovatie van het waterblok, het elektriciteitsnet en de modernisering van de verlichting in het kader van het project worden uitgevoerd. Tijdens de bouw worden de beginselen van universeel ontwerp, d.w.z. de behoeften van vrouwen en mannen, de behoeften van ouderen, gehandicapten en kinderen, alsmede de toegankelijkheid in verhouding tot het project, in aanmerking genomen en gehandhaafd bij de planning van vervoersverbindingen. (Dutch)
    12 August 2022
    0 references
    Cílem projektu je rozvoj infrastrukturních oblastí základní školy Tarcali Klapka György. V roce 2016 činil počet žáků v instituci 152, z nichž podíl studentů se zvláštními vzdělávacími potřebami činil 9,2 %. Jsou doprovázeni 49,3 % Romů, 28,3 % znevýhodněných studentů, 39,5 % kumulativně znevýhodněných a 3,9 % pobírá pravidelné dávky na ochranu dětí. Hodláme jim poskytnout odpovídající infrastrukturu s pomocí žádosti o dotaci EFOP-4.1.3. Odhadované hrubé investiční náklady na tento projekt činí 20 milionů HUF. Mezi samostatně způsobilými činnostmi uvedenými v bodě 3.1.1 výzvy budou renovovány místnosti využívané pro vzdělávání a odbornou přípravu a koridory zajišťující jejich přístup v kombinaci s renovací toalet, výměnou dveří a oken, tepelnou izolací a modernizací vytápění mezi nepovinnými nezpůsobilými činnostmi definovanými v bodě 3.1.2.2 výzvy. V souladu s tím bude v rámci projektu provedena renovace koridoru, renovace vodního bloku, elektrická síť a modernizace osvětlení. Při výstavbě jsou při plánování dopravních spojení zohledněny a prosazovány principy univerzálního designu, tj. potřeby žen a mužů, potřeby starších osob, zdravotně postižených a dětí, jakož i přístupnost v poměru k projektu. (Czech)
    12 August 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir attīstīt Tarcali Klapka György pamatskolas infrastruktūras rajonus. 2016. gadā skolā bija 152 skolēni, no kuriem skolēnu ar īpašām izglītības vajadzībām īpatsvars bija 9,2 %. Viņus pavada 49,3 % romu, 28,3 % nelabvēlīgā situācijā esošu studentu, 39,5 % kopumā nelabvēlīgā situācijā un 3,9 % saņem regulārus bērnu aizsardzības pabalstus. Mēs plānojam nodrošināt viņiem atbilstošu infrastruktūru, izmantojot EFOP-4.1.3. dotācijas pieteikumu. Šā projekta aplēstās bruto ieguldījumu izmaksas ir HUF 20 miljoni. No neatkarīgi attiecināmajām darbībām, kas noteiktas uzaicinājuma 3.1.1. punktā, tiks atjaunotas telpas, ko izmanto izglītībai un apmācībai, un koridori, kas nodrošina to piekļuvi, apvienojumā ar tualešu atjaunošanu, durvju un logu nomaiņu, siltumizolāciju un apkures modernizāciju, kas ir viena no uzaicinājuma 3.1.2.2. punktā definētajām fakultatīvajām neatbilstīgajām darbībām. Attiecīgi projekta ietvaros tiks veikta koridora renovācija, ūdens bloka renovācija, elektrotīkls un apgaismojuma modernizācija. Būvniecības laikā, plānojot transporta savienojumus, tiek ņemti vērā un īstenoti universālā dizaina principi, t. i., sieviešu un vīriešu vajadzības, vecāka gadagājuma cilvēku, invalīdu un bērnu vajadzības, kā arī pieejamība proporcionāli projektam. (Latvian)
    12 August 2022
    0 references
    Is é aidhm an tionscadail ceantair bhonneagair Bhunscoil Tarcali Klapka György a fhorbairt. Ba é 152 dalta in 2016 líon na ndaltaí san institiúid, agus ba é 9.2 % líon na ndaltaí a raibh riachtanais speisialta oideachais acu. In éineacht leo tá 49.3 % de na Romaigh, 28.3 % de mhic léinn faoi mhíbhuntáiste, 39.5 % faoi mhíbhuntáiste go carnach, agus 3.9 % díobh ag fáil sochair rialta um chosaint leanaí. Tá sé i gceist againn bonneagar leordhóthanach a chur ar fáil dóibh le cabhair ón iarratas ar dheontas EFOP-4.1.3. Is é HUF 20 milliún ollchostas infheistíochta measta an tionscadail seo. As measc na ngníomhaíochtaí atá incháilithe go neamhspleách a leagtar amach i bpointe 3.1.1 den ghlao, déanfar athchóiriú ar na seomraí a úsáidtear le haghaidh oideachais agus oiliúna agus ar na conairí lena n-áirithítear rochtain orthu, in éineacht le hathchóiriú leithris, athsholáthar doirse agus fuinneoga, insliú teirmeach agus nuachóiriú téimh i measc na ngníomhaíochtaí roghnacha neamh-incháilithe a shainmhínítear i bpointe 3.1.2.2 den ghlao. Dá réir sin, déanfar athchóiriú na conaire, athchóiriú an bhloic uisce, an gréasán leictreach agus nuachóiriú soilsiú faoi chuimsiú an tionscadail. Le linn na tógála, déantar prionsabail an deartha uilíoch, i.e. riachtanais na mban agus na bhfear, riachtanais daoine scothaosta, daoine faoi mhíchumas agus leanaí, chomh maith le hinrochtaineacht i gcomhréir leis an tionscadal, a chur san áireamh agus a fhorfheidhmiú agus naisc iompair á bpleanáil. (Irish)
    12 August 2022
    0 references
    Cilj projekta je razviti infrastrukturna območja Osnovne šole Tarcali Klapka György. Leta 2016 je bilo v instituciji 152 učencev, od katerih je bil delež učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami 9,2 %. Spremlja jih 49,3 % Romov, 28,3 % prikrajšanih študentov, 39,5 % skupno prikrajšanih in 3,9 % rednih dodatkov za zaščito otrok. S pomočjo vloge za dodelitev nepovratnih sredstev EFOP-4.1.3 jim nameravamo zagotoviti ustrezno infrastrukturo. Ocenjeni bruto stroški naložbe tega projekta znašajo 20 milijonov HUF. Med neodvisno upravičenimi dejavnostmi iz točke 3.1.1 razpisa bodo prenovljeni prostori, ki se uporabljajo za izobraževanje in usposabljanje, ter hodniki, ki zagotavljajo njihov dostop, skupaj z obnovo stranišč, zamenjavo vrat in oken, toplotno izolacijo in posodobitvijo ogrevanja med neobveznimi neupravičenimi dejavnostmi, opredeljenimi v točki 3.1.2.2 razpisa. V skladu s tem bodo v okviru projekta izvedeni prenova koridorja, prenova vodnega bloka, električno omrežje in posodobitev razsvetljave. Pri načrtovanju prometnih povezav se upoštevajo in uveljavljajo načela univerzalnega oblikovanja, tj. potrebe žensk in moških, potrebe starejših, invalidov in otrok ter dostopnost v sorazmerju s projektom. (Slovenian)
    12 August 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es desarrollar las zonas de infraestructura de la Escuela Primaria Tarcali Klapka György. El número de alumnos en la institución fue de 152 en 2016, de los cuales la proporción de estudiantes con necesidades educativas especiales fue del 9,2 %. Van acompañados por el 49,3 % romaníes, el 28,3 % estudiantes desfavorecidos, el 39,5 % en situación de desventaja acumulativa y el 3,9 % reciben prestaciones regulares de protección de la infancia. Tenemos la intención de proporcionarles una infraestructura adecuada con la ayuda de la solicitud de subvención EFOP-4.1.3. El coste bruto de inversión estimado de este proyecto es de 20 millones HUF. Entre las actividades subvencionables de forma independiente establecidas en el punto 3.1.1 de la convocatoria, se renovarán las salas de educación y formación y los corredores que garanticen su acceso, junto con la renovación de los aseos, la sustitución de puertas y ventanas, el aislamiento térmico y la modernización de la calefacción entre las actividades opcionales no subvencionables definidas en el punto 3.1.2.2 de la convocatoria. En consecuencia, la renovación del corredor, la renovación del bloque de agua, la red eléctrica y la modernización de la iluminación se llevarán a cabo en el marco del proyecto. Durante la construcción, los principios del diseño universal, es decir, las necesidades de mujeres y hombres, las necesidades de las personas mayores, los discapacitados y los niños, así como la accesibilidad en proporción al proyecto, se tienen en cuenta y se aplican en la planificación de las conexiones de transporte. (Spanish)
    12 August 2022
    0 references
    Целта на проекта е да се развият инфраструктурните райони на началното училище Tarcali Klapka György. През 2016 г. броят на учениците в институцията е 152, от които делът на учениците със специални образователни потребности е 9,2 %. Те са придружени от 49,3 % роми, 28,3 % студенти в неравностойно положение, 39,5 % кумулативно неравностойно положение, а 3,9 % получават редовни обезщетения за закрила на детето. Възнамеряваме да им предоставим подходяща инфраструктура с помощта на заявлението за отпускане на безвъзмездни средства по EFOP-4.1.3. Прогнозните брутни инвестиционни разходи за този проект възлизат на 20 млн. HUF. Сред самостоятелно допустимите дейности, посочени в точка 3.1.1 от поканата, помещенията, използвани за образование и обучение, и коридорите, осигуряващи достъпа им, ще бъдат обновени, в съчетание с обновяването на тоалетни, подмяната на врати и прозорци, топлоизолацията и модернизирането на отоплението сред незадължителните недопустими дейности, определени в точка 3.1.2.2 от поканата. Съответно обновяването на коридора, обновяването на водния блок, електрическата мрежа и модернизацията на осветлението ще се извършват в рамките на проекта. По време на строителството принципите на универсалния дизайн, т.е. нуждите на жените и мъжете, нуждите на възрастните хора, хората с увреждания и децата, както и достъпността, съразмерна на проекта, се вземат предвид и се прилагат при планирането на транспортните връзки. (Bulgarian)
    12 August 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li jiżviluppa ż-żoni infrastrutturali tal-Iskola Primarja ta’ Tarcali Klapka György. L-għadd ta’ studenti fl-istituzzjoni kien 152 fl-2016, li minnhom il-proporzjon ta’ studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali kien ta’ 9.2 %. Dawn huma akkumpanjati minn 49.3 % Rom, 28.3 % studenti żvantaġġati, 39.5 % żvantaġġati b’mod kumulattiv, u 3.9 % li jirċievu benefiċċji regolari għall-protezzjoni tat-tfal. Biħsiebna nipprovdulhom infrastruttura adegwata bl-għajnuna tal-applikazzjoni għall-għotja tal-EFOP-4.1.3. Il-kost tal-investiment gross stmat ta’ dan il-proġett huwa ta’ HUF 20 miljun. Fost l-attivitajiet eliġibbli b’mod indipendenti stabbiliti fil-punt 3.1.1 tas-sejħa, il-kmamar użati għall-edukazzjoni u t-taħriġ u l-kurituri li jiżguraw l-aċċess tagħhom se jiġu rinnovati, flimkien mar-rinnovazzjoni tat-tojlits, is-sostituzzjoni tal-bibien u t-twieqi, l-iżolament termali u l-modernizzazzjoni tat-tisħin fost l-attivitajiet mhux eliġibbli fakultattivi definiti fil-punt 3.1.2.2 tas-sejħa. Għaldaqstant, ir-rinnovazzjoni tal-kuritur, ir-rinnovazzjoni tal-blokka tal-ilma, in-netwerk tal-elettriku u l-modernizzazzjoni tad-dawl se jitwettqu fil-qafas tal-proġett. Matul il-kostruzzjoni, il-prinċipji tad-disinn universali, jiġifieri l-ħtiġijiet tan-nisa u l-irġiel, il-ħtiġijiet tal-anzjani, il-persuni b’diżabbiltà u t-tfal, kif ukoll l-aċċessibbiltà fi proporzjon mal-proġett, jitqiesu u jiġu infurzati fl-ippjanar tal-konnessjonijiet tat-trasport. (Maltese)
    12 August 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é desenvolver as áreas de infraestrutura da Escola Primária Tarcali Klapka György. O número de alunos na instituição foi de 152 em 2016, dos quais a proporção de alunos com necessidades educacionais especiais foi de 9,2 %. São acompanhados por 49,3 % de ciganos, 28,3 % de estudantes desfavorecidos, 39,5 % de pessoas desfavorecidas cumulativamente e 3,9 % recebem prestações regulares de proteção de menores. Pretendemos fornecer-lhes infraestruturas adequadas com a ajuda do EFOP-4.1.3. pedido de subvenção. O custo de investimento bruto estimado deste projeto é de 20 milhões de HUF. Entre as atividades elegíveis de forma independente previstas no ponto 3.1.1 do convite, as salas de ensino e formação e os corredores que asseguram o seu acesso serão renovados, combinados com a renovação das casas de banho, a substituição de portas e janelas, o isolamento térmico e a modernização do aquecimento entre as atividades facultativas não elegíveis definidas no ponto 3.1.2.2 do convite. Assim, a renovação do corredor, a renovação do bloco de água, a rede elétrica e a modernização da iluminação serão realizadas no âmbito do projeto. Durante a construção, os princípios do design universal, ou seja, as necessidades das raparigas e dos homens, as necessidades dos idosos, das pessoas com deficiência e das crianças, bem como a acessibilidade proporcional ao projeto, são tidos em conta e aplicados no planeamento das ligações de transporte. (Portuguese)
    12 August 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at udvikle infrastrukturområderne på Tarcali Klapka György Primary School. Antallet af elever på institutionen var 152 i 2016, hvoraf andelen af studerende med særlige uddannelsesbehov var 9,2 %. De ledsages af 49,3 % romaer, 28,3 % dårligt stillede studerende, 39,5 % kumulativt dårligt stillede og 3,9 % modtager regelmæssige børnebeskyttelsesydelser. Vi har til hensigt at stille tilstrækkelig infrastruktur til rådighed for dem ved hjælp af EFOP-4.1.3. støtteansøgningen. De anslåede bruttoinvesteringsomkostninger ved dette projekt er 20 mio. HUF. Blandt de selvstændigt støtteberettigede aktiviteter, der er omhandlet i indkaldelsens punkt 3.1.1, vil de lokaler, der anvendes til uddannelse og erhvervsuddannelse, og de korridorer, der sikrer deres adgang, blive renoveret sammen med renovering af toiletter, udskiftning af døre og vinduer, varmeisolering og modernisering af opvarmningen blandt de valgfrie ikke-støtteberettigede aktiviteter, der er defineret i punkt 3.1.2.2 i indkaldelsen. Renoveringen af korridoren, renoveringen af vandblokken, elnettet og moderniseringen af belysningen vil derfor blive gennemført inden for rammerne af projektet. Under konstruktionen tages der hensyn til og håndhæves principperne om universelt design, dvs. kvinders og mænds behov, ældres, handicappedes og børnenes behov samt tilgængelighed i forhold til projektet, i planlægningen af transportforbindelser. (Danish)
    12 August 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a dezvolta zonele de infrastructură ale Școlii primare Tarcali Klapka György. Numărul elevilor din instituție a fost de 152 în 2016, din care proporția studenților cu nevoi educaționale speciale a fost de 9,2 %. Aceștia sunt însoțiți de 49,3 % romi, 28,3 % studenți defavorizați, 39,5 % defavorizați cumulativ și 3,9 % primesc prestații regulate de protecție a copilului. Intenționăm să le oferim o infrastructură adecvată cu ajutorul cererii de finanțare EFOP-4.1.3. Costul de investiții brut estimat al acestui proiect este de 20 de milioane HUF. Printre activitățile eligibile în mod independent prevăzute la punctul 3.1.1 din cererea de propuneri, sălile utilizate pentru educație și formare și coridoarele care asigură accesul acestora vor fi renovate, combinate cu renovarea toaletelor, înlocuirea ușilor și a ferestrelor, izolarea termică și modernizarea încălzirii printre activitățile neeligibile opționale definite la punctul 3.1.2.2 din cererea de propuneri. În consecință, renovarea coridorului, renovarea blocului de apă, rețeaua electrică și modernizarea iluminatului vor fi efectuate în cadrul proiectului. În timpul construcției, principiile proiectării universale, și anume nevoile femeilor și bărbaților, nevoile persoanelor în vârstă, ale persoanelor cu handicap și ale copiilor, precum și accesibilitatea proporțional cu proiectul, sunt luate în considerare și puse în aplicare în planificarea legăturilor de transport. (Romanian)
    12 August 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att utveckla infrastrukturområdena för Tarcali Klapka György Primary School. Antalet elever på institutionen var 152 år 2016, varav andelen elever med särskilda utbildningsbehov var 9,2 %. De åtföljs av 49,3 % romer, 28,3 % mindre gynnade studenter, 39,5 % kumulativt missgynnade och 3,9 % som får regelbundna barnskyddsförmåner. Vi avser att förse dem med lämplig infrastruktur med hjälp av EFOP-4.1.3 bidragsansökan. Den beräknade bruttoinvesteringskostnaden för detta projekt är 20 miljoner HUF. Bland de oberoende stödberättigande verksamheter som anges i punkt 3.1.1 i ansökningsomgången kommer de rum som används för utbildning och de korridorer som säkerställer deras tillträde att renoveras, i kombination med renovering av toaletter, byte av dörrar och fönster, värmeisolering och modernisering av uppvärmning bland de valfria icke stödberättigande verksamheter som anges i punkt 3.1.2.2 i ansökningsomgången. Därför kommer renoveringen av korridoren, renoveringen av vattenblocket, elnätet och moderniseringen av belysningen att genomföras inom ramen för projektet. Under byggandet beaktas och genomdrivs principerna för universell design, dvs. kvinnors och mäns behov, äldres, funktionshindrades och barns behov samt tillgänglighet i förhållande till projektet. (Swedish)
    12 August 2022
    0 references
    Tarcal, Borsod-Abaúj-Zemplén
    0 references

    Identifiers

    EFOP-4.1.3-17-2017-00184
    0 references