Megyaszó Mészáros Lőrinc District Primary School Infrastructure Development (Q3902621)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3902621 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Megyaszó Mészáros Lőrinc District Primary School Infrastructure Development |
Project Q3902621 in Hungary |
Statements
25,500,000.0 forint
0 references
30,000,000.0 forint
0 references
85.0 percent
0 references
1 November 2017
0 references
31 October 2018
0 references
Szerencsi Tankerületi Központ
0 references
48°11'14.57"N, 21°3'15.08"E
0 references
A PROJEKT CÉLJA: A projekt célja a Megyaszói Mészáros Lőrinc Körzeti Általános Iskola tanulást segítő tereinek infrastrukturális fejlesztése. Jelen projekt becsült bruttó beruházási költsége 20 Millió Ft. A FEJLESZTENDŐ INTÉZMÉNY: A feladatellátási helyen a tanulói létszám 306 fő, ebből 6 % hátrányos helyzetű, 55 % pedig halmozottan hátrányos helyzetű. A feladatellátási hely jelenlegi kihasználtsága megfelelő. Az iskolaelhagyás, lemorzsolódás mértéke megnevezés arány az összlétszámhoz a létszám / az elsős beiskolázás és 8. elballagás során csökken vagy nő SNI 12 % nő Roma 66 % nő HH 6 % csökken HHH 55 % nő RGYK 58% nő A jelenlegi infrastruktúra: Az iskola részben felújított, már sajnos elavult rendszerekkel rendelkezik. A tantermek és a tornaterem az igénybevett használat miatt állapota leromlott. A BERUHÁZÁS TERVEZETT ELEMEI: Önállóan támogatható tevékenységek: 1. mindennapos testneveléshez szükséges fejlesztések: tornaterem és/vagy tornaszoba, valamint ezek kiszolgálóhelyiségeinek felújítása, korszerűsítése (tornaszoba esetén lehetőség van annak kialakítására is), a mindennapos testneveléshez kapcsolódó berendezési tárgyak beszerzése 2. A nevelési-oktatási tevékenység megvalósításához használt termek, oktatási termek, és az azok elérését szolgáló folyosók, közlekedők felújítása, átalakítása, a termek elavult bútorainak cseréje. Fűtéskorszerűsítés, nyílászárók(ajtók cseréje) Mellékhelyiségek, higiéniás létesítmények, orvosi szoba, szocializációt segítő helyiségek, szabadidős programoknak, foglalkozásoknak lehetőséget biztosító terek (pl. klubhelyiség, könyvtár, stb.), információs és kommunikációs technológiák (IKT) komplex eszközrendszerének fogadására alkalmas intézményi környezet kialakítása Az infrastrukturális fejlesztésben érintett terek használhatóságának biztosításához eszközök, berendezési tárgyak és bútorok beszerzése Iskolaudvarok felújítása, ehhez kapcsolódó udvari eszközök beszerzése, a tanulást segítő térként való bekapcsolása a nevelés folyamatába (pl.: eszközök, udvari utcabútorok, kerékpártároló létesítés, kerítésépítés, javítás, zöldterület-fejlesztés,- növelés) A kivitelezés során a létesítmények, térhasználat közlekedési kapcsolatok tervezésekor kiemelten figyelembe vételre és érvényesítésre kerülnek az egyetemes tervezés elvei, azaz a nők és férfiak igényei, az idősek, a fogyatékosok és a gyermekek igényei, továbbá a projektarányos akadálymentesítés. (Hungarian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO: The aim of the project is to develop the infrastructural areas of the Megyaszói Mészáros Lőrinc District Primary School. The estimated gross investment cost of this project is HUF 20 million. THE INSTITUTION TO BE DEVELOPED SHALL: The number of pupils in the place of assignment is 306, of which 6 % are disadvantaged and 55 % are cumulatively disadvantaged. The current use of the place of assignment is appropriate. The rate of school leaving and early school leaving is known as the rate of total number of persons/primary schooling and 8th year of schooling decreases or increases SNI 12 % woman Roma 66 % woman HH 6 % decrease HHH 55 % woman RGYK 58 % woman The current infrastructure: The school has partially renovated, unfortunately outdated systems. Classrooms and gymnasiums have deteriorated due to their use. PLANNED ELEMENTS OF THE INVESTMENT: Self-eligible activities: 1. Improvements required for everyday physical education: refurbishment and modernisation of gyms and/or gym rooms and their service spaces (in the case of gymnastics rooms it is also possible to develop them), purchase of equipment related to everyday physical education 2. Refurbishment and refurbishment of the rooms, the educational rooms used to carry out the educational activities and the corridors and roadways used to achieve them, and the replacement of the outdated furniture of the rooms. Modernisation of heating, doors and windows (replacement of doors) Establishment of an institutional environment suitable for receiving a complex system of information and communication technologies (ICT) In order to ensure the usability of spaces involved in infrastructural development The refurbishment of school yards, purchase of equipment and furniture for school yards, purchase of related court equipment, and integration of learning facilities in the educational process (e.g.: tools, courtyard street furniture, bicycle storage, fence construction, repair, green area development, increase) During the construction of the facilities and use of space transport connections, the principles of universal design, i.e. the needs of women and men, the needs of the elderly, the disabled and the children, and the accessibility of the project proportionally, are taken into account and enforced. (English)
8 February 2022
0.0641507844125412
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, Ziel des Projekts ist die Entwicklung der Infrastrukturbereiche der Grundschule Megyaszói Mészáros Lőrinc. Die geschätzten Bruttoinvestitionskosten dieses Projekts belaufen sich auf 20 Mio. HUF. DAS ZU ENTWICKELNDE INSTITUT Die Zahl der Schüler am Dienstort beträgt 306, davon sind 6 % benachteiligt und 55 % sind kumuliert benachteiligt. Die derzeitige Verwendung des Zuteilungsortes ist angemessen. Die Quote der Schulabgänger und der vorzeitigen Schulabgänger ist bekannt als die Gesamtzahl der Personen/Primärschulen und das 8. Schuljahr verringert oder erhöht SNI 12 % Frau Roma 66 % Frau HH 6 % Rückgang HHH 55 % Frau RGYK 58 % Frau Die aktuelle Infrastruktur: Die Schule hat teilweise renoviert, leider veraltete Systeme. Klassenzimmer und Gymnasien haben sich aufgrund ihrer Verwendung verschlechtert. GEPLANTE ELEMENTE DER INVESTITION: Selbst förderfähige Tätigkeiten: 1. Verbesserungen, die für die tägliche körperliche Erziehung erforderlich sind: Renovierung und Modernisierung von Fitnessstudios und/oder Fitnessräumen und ihren Serviceräumen (bei Gymnastikräumen ist es auch möglich, sie zu entwickeln), Kauf von Geräten im Zusammenhang mit der täglichen körperlichen Bildung 2. Renovierung und Renovierung der Räume, Bildungsräume, die zur Durchführung der pädagogischen Aktivitäten und der Korridore und Straßen verwendet wurden, um sie zu erreichen, und den Ersatz der veralteten Möbel der Räume. Modernisierung von Heizung, Türen und Fenstern (Ersatz von Türen) Einrichtung eines institutionellen Umfelds, das für den Empfang eines komplexen Systems der Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) geeignet ist, um die Nutzbarkeit der an der infrastrukturellen Entwicklung beteiligten Räume zu gewährleisten Die Sanierung von Schulhöfen, den Kauf von Ausrüstung und Mobiliar für Schulhöfe, den Kauf von zugehörigen Gerichtsgeräten und die Integration von Lerneinrichtungen in den Bildungsprozess (z. B.: Werkzeuge, Straßenmöbel im Innenhof, Fahrradaufbewahrung, Zaunbau, Reparatur, Grünflächenentwicklung, Steigerung) Während des Baus der Einrichtungen und der Nutzung von Raumtransportanschlüssen werden die Grundsätze des universellen Designs, d. h. die Bedürfnisse von Frauen und Männern, die Bedürfnisse älterer Menschen, Behinderter und Kinder sowie die Zugänglichkeit des Projekts proportional berücksichtigt und durchgesetzt. (German)
9 February 2022
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST DE: L’objectif du projet est de développer les infrastructures de l’école primaire du district de Megyaszói Mészáros Lőrinc. Le coût brut d’investissement de ce projet est estimé à 20 millions de HUF. L’INSTITUTION À DÉVELOPPER: Le nombre d’élèves sur le lieu d’affectation est de 306, dont 6 % sont défavorisés et 55 % sont globalement désavantagés. L’utilisation actuelle du lieu d’affectation est appropriée. Le taux de décrochage scolaire et d’abandon scolaire est connu sous le nom de nombre total de personnes/école primaire et 8e année de scolarité diminue ou augmente SNI 12 % femmes Roms 66 % HH 6 % HH 55 % femmes RGYK 58 % femmes L’infrastructure actuelle: L’école a partiellement rénové, malheureusement des systèmes obsolètes. Les salles de classe et les gymnases se sont détériorés en raison de leur utilisation. ÉLÉMENTS PRÉVUS DE L’INVESTISSEMENT: Activités auto-éligibles: 1. Améliorations requises pour l’éducation physique quotidienne: remise à neuf et modernisation des salles de gymnastique et/ou des salles de gymnastique et de leurs espaces de service (dans le cas des salles de gymnastique, il est également possible de les développer), achat d’équipements liés à l’éducation physique quotidienne 2. Remise à neuf et remise à neuf des salles, des salles éducatives utilisées pour réaliser les activités éducatives et les couloirs et routes utilisés pour les réaliser, et le remplacement des meubles obsolètes des salles. Modernisation du chauffage, des portes et des fenêtres (remplacement des portes) Établissement d’un environnement institutionnel adapté à la réception d’un système complexe de technologies de l’information et de la communication (TIC) Afin d’assurer l’utilisabilité des espaces impliqués dans le développement des infrastructures La rénovation des cours d’école, l’achat d’équipements et de mobilier pour les cours d’école, l’achat de matériel judiciaire connexe et l’intégration des installations d’apprentissage dans le processus éducatif (p. ex.: outils, mobilier de rue de cour, stockage de vélos, construction de clôtures, réparation, aménagement d’espaces verts, augmentation) Pendant la construction des installations et l’utilisation des connexions de transport spatial, les principes de conception universelle, c’est-à-dire les besoins des femmes et des hommes, les besoins des personnes âgées, des handicapés et des enfants, ainsi que l’accessibilité proportionnelle du projet, sont pris en compte et appliqués. (French)
10 February 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE: Cilj projekta je razvoj infrastrukturnih područja OŠ okruga Megyaszói Mészáros Lőrinc. Procijenjeni bruto troškovi ulaganja ovog projekta iznose 20 milijuna HUF. INSTITUCIJA KOJU TREBA RAZVITI: Broj učenika u mjestu rada iznosi 306, od čega je 6 % u nepovoljnom položaju, a 55 % je kumulativno u nepovoljnom položaju. Primjerena je trenutačna upotreba mjesta dodjele. Stopa napuštanja školovanja i ranog napuštanja školovanja poznata je kao stopa ukupnog broja osoba/osnovnog obrazovanja, a 8. godina školovanja smanjuje se ili povećava SNI 12 % žena Romkinja 66 % žena HH 6 % smanjenje HHH 55 % žena RGYK 58 % žena Trenutna infrastruktura: Škola je djelomično obnovljena, nažalost zastarjeli sustavi. Učionice i gimnazije pogoršale su se zbog njihove uporabe. PLANIRANI ELEMENTI ULAGANJA: Samoprihvatljive aktivnosti: 1. Poboljšanja potrebna za svakodnevni tjelesni odgoj: obnova i modernizacija dvorana i/ili dvorana za teretanu i njihovih servisnih prostora (u slučaju gimnastičkih soba također ih je moguće razviti), kupnja opreme vezane uz svakodnevni tjelesni odgoj 2. Preuređenje i preuređenje prostorija, obrazovne prostorije koje se koriste za provođenje obrazovnih aktivnosti i hodnika i cesta koje se koriste za njihovo postizanje te zamjena zastarjelog namještaja prostorija. Modernizacija grijanja, vrata i prozora (zamjena vrata) Uspostava institucionalnog okruženja pogodnog za primanje složenog sustava informacijskih i komunikacijskih tehnologija (IKT) Kako bi se osigurala upotrebljivost prostora uključenih u infrastrukturni razvoj Obnova školskih dvorišta, nabava opreme i namještaja za školska dvorišta, kupnja pripadajuće sudske opreme i integracija obrazovnih objekata u obrazovni proces (npr.: alati, dvorište ulični namještaj, spremište za bicikle, izgradnja ograde, popravak, razvoj zelene površine, povećanje) Tijekom izgradnje objekata i korištenja prostornih prometnih veza, uzimaju se u obzir i provode načela univerzalnog dizajna, odnosno potrebe žena i muškaraca, potrebe starijih, invalida i djece te dostupnost projekta razmjerno. (Croatian)
5 September 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е: Целта на проекта е да се развият инфраструктурните райони на началното училище Megyaszói Mészáros Lőrinc. Прогнозните брутни инвестиционни разходи за този проект възлизат на 20 милиона HUF. ИНСТИТУЦИЯТА, КОЯТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ РАЗРАБОТЕНА, ТРЯБВА: Броят на учениците на мястото на назначението е 306, от които 6 % са в неравностойно положение, а 55 % са в кумулативно неравностойно положение. Настоящото използване на мястото на назначение е подходящо. Процентът на преждевременно напускане на училище и на преждевременно напускане на училище е известен като процент на общия брой на лицата/началните училища и 8-ата година на училищно образование намалява или увеличава SNI 12 % жена ромска 66 % жена HH 6 % намаление HHH 55 % жена RGYK 58 % жена Настоящата инфраструктура: Училището е частично обновено, за съжаление остарели системи. Класните стаи и гимназиите са се влошили поради използването им. ПЛАНИРАНИ ЕЛЕМЕНТИ НА ИНВЕСТИЦИЯТА: Самостоятелни дейности: 1. Подобрения, необходими за ежедневното физическо възпитание: ремонт и модернизация на фитнес зали и/или фитнес зали и техните сервизни помещения (в случая на гимнастическите зали е възможно да се разработят и такива), закупуване на оборудване, свързано с ежедневното физическо възпитание 2. Обновяване и обновяване на стаите, учебните зали, използвани за извършване на образователните дейности, коридорите и пътищата, използвани за постигането им, както и подмяната на остарелите мебели на стаите. Модернизиране на отоплението, вратите и прозорците (замяна на врати) Създаване на институционална среда, подходяща за получаване на комплексна система от информационни и комуникационни технологии (ИКТ) За да се гарантира използваемостта на пространствата, участващи в инфраструктурното развитие, обновяването на училищните дворове, закупуването на оборудване и мебели за училищните дворове, закупуването на свързано съдебно оборудване и интегрирането на учебните съоръжения в образователния процес (напр.: инструменти, улични мебели в двора, съхранение на велосипеди, изграждане на ограда, ремонт, развитие на зелени площи, увеличаване) По време на изграждането на съоръженията и използването на космически транспортни връзки се вземат предвид и се прилагат принципите на универсалния дизайн, т.е. нуждите на жените и мъжете, нуждите на възрастните хора, хората с увреждания и децата, както и достъпността на проекта пропорционално. (Bulgarian)
5 September 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL: Is é aidhm an tionscadail forbairt a dhéanamh ar cheantair bhonneagair Bhunscoil Cheantar Megyaszói Mészáros Lőrinc. Is é HUF 20 milliún ollchostas infheistíochta measta an tionscadail seo. DÉANFAIDH AN INSTITIÚID ATÁ LE FORBAIRT AN MÉID SEO A LEANAS: Is é 306 líon na ndaltaí in ionad an tsannta, agus tá 6 % díobh faoi mhíbhuntáiste agus tá 55 % díobh faoi mhíbhuntáiste carnach. Is iomchuí úsáid a bhaint as áit an tsannta faoi láthair. Tugtar ráta iomlán na ndaoine/na bunscolaíochta ar an ráta fágála scoile agus luathfhágáil na scoile agus laghdaíonn nó méadaíonn an 8ú bliain scolaíochta (SNI) 12 % bean Romach 66 % bean HH 6 % laghdaíonn HHH 55 % bean RGYK 58 % bean An bonneagar atá ann faoi láthair: Tá athchóiriú páirteach déanta ag an scoil ar chórais atá as dáta ar an drochuair. Tá seomraí ranga agus giomnáisiam ag dul in olcas mar gheall ar a n-úsáid. GNÉITHE DEN INFHEISTÍOCHT ATÁ BEARTAITHE: Gníomhaíochtaí atá neamh-incháilithe: 1. Feabhsuithe a theastaíonn don chorpoideachas laethúil: athchóiriú agus nuachóiriú seomra aclaíochta agus/nó seomraí giomnáisiam agus a spásanna seirbhíse (i gcás seomraí gleacaíochta is féidir iad a fhorbairt freisin), trealamh a cheannach a bhaineann leis an gcorpoideachas laethúil 2. Athchóiriú agus athchóiriú na seomraí, na seomraí oideachais a úsáidtear chun na gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh agus na conairí agus na bóithre a úsáidtear chun iad a bhaint amach, agus troscán as dáta na seomraí a athsholáthar. Téamh, doirse agus fuinneoga a nuachóiriú (doirse a athsholáthar) Timpeallacht institiúideach a bhunú atá oiriúnach chun córas casta teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide (TFC) a fháil D’fhonn inúsáidteacht spásanna a bhfuil baint acu le forbairt bonneagair a áirithiú. athchóiriú clóis scoile, ceannach trealaimh agus troscáin do chlóis scoile, trealamh gaolmhar cúirte a cheannach, agus comhtháthú saoráidí foghlama sa phróiseas oideachais (e.g.: uirlisí, troscán sráide clós, stóráil rothar, tógáil fál, deisiú, forbairt limistéar glas, méadú) Le linn na saoráidí a thógáil agus naisc iompair spáis a úsáid, cuirtear prionsabail an dearaidh uilíoch, i.e. riachtanais na mban agus na bhfear, riachtanais daoine scothaosta, daoine faoi mhíchumas agus na leanaí, agus inrochtaineacht an tionscadail go comhréireach san áireamh agus a fhorfheidhmiú. (Irish)
5 September 2022
0 references
L'OBIETTIVO DEL PROGETTO È DI: L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare le aree infrastrutturali della Megyaszói Mészáros Lőrinc District Primary School. Il costo d'investimento lordo stimato di questo progetto è di 20 milioni di HUF. L'ISTITUZIONE DA SVILUPPARE: Il numero di alunni al posto di assegnazione è di 306, di cui il 6 % svantaggiato e il 55 % svantaggiato cumulativamente. L'uso corrente del luogo di assegnazione è appropriato. Il tasso di abbandono scolastico e di abbandono scolastico è noto come il tasso di numero totale di persone/scuola primaria e 8º anno di scolarizzazione diminuisce o aumenta SNI 12 % donne Roma 66 % donna HH 6 % diminuzione HHH 55 % donna RGYK 58 % donna L'infrastruttura attuale: La scuola ha parzialmente rinnovato, purtroppo sistemi obsoleti. Aule e palestre si sono deteriorate a causa del loro utilizzo. ELEMENTI PREVISTI DELL'INVESTIMENTO: Attività autosufficienti: 1. Miglioramenti necessari per l'educazione fisica quotidiana: ristrutturazione e ammodernamento di palestre e/o palestre e dei loro spazi di servizio (nel caso di sale ginniche è anche possibile svilupparle), acquisto di attrezzature relative all'educazione fisica quotidiana 2. Ristrutturazione e ristrutturazione delle sale, delle sale didattiche utilizzate per svolgere le attività didattiche e dei corridoi e delle carreggiate utilizzate per realizzarle, e la sostituzione dei mobili obsoleti degli ambienti. Ammodernamento del riscaldamento, delle porte e delle finestre (sostituzione di porte) Stabilimento di un ambiente istituzionale idoneo a ricevere un complesso sistema di tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) Al fine di garantire l'usabilità degli spazi coinvolti nello sviluppo infrastrutturale La ristrutturazione dei cantieri scolastici, l'acquisto di attrezzature e mobili per i cantieri scolastici, l'acquisto di attrezzature giudiziarie correlate e l'integrazione delle strutture didattiche nel processo educativo (ad es.: strumenti, mobili da cortile, deposito biciclette, costruzione di recinzioni, riparazione, sviluppo di aree verdi, aumento) Durante la costruzione delle strutture e l'uso dei collegamenti di trasporto spaziale, i principi di progettazione universale, vale a dire le esigenze delle donne e degli uomini, le esigenze degli anziani, dei disabili e dei bambini, e l'accessibilità del progetto proporzionalmente, sono presi in considerazione e applicati. (Italian)
5 September 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE: Cieľom projektu je rozvoj infraštrukturálnych oblastí okresnej základnej školy Megyaszói Mészáros Lőrinc. Odhadované hrubé investičné náklady na tento projekt sú 20 miliónov HUF. INŠTITÚCIA, KTORÁ SA MÁ VYTVORIŤ: Počet žiakov na mieste pridelenia je 306, z ktorých 6 % je znevýhodnených a 55 % je kumulatívne znevýhodnených. Súčasné využitie miesta pridelenia je vhodné. Miera ukončovania školskej dochádzky a predčasného ukončovania školskej dochádzky je známa ako miera celkového počtu osôb/základnej školskej dochádzky a 8. ročník školskej dochádzky klesá alebo zvyšuje SNI 12 % žien Rómov 66 % žien HH 6 % pokles HHH 55 % žien RGYK 58 % žena Súčasná infraštruktúra: Škola bola čiastočne zrekonštruovaná, bohužiaľ zastaraná. Učebne a gymnáziá sa kvôli ich použitiu zhoršili. PLÁNOVANÉ PRVKY INVESTÍCIE: Samooprávnené činnosti: 1. Zlepšenia potrebné pre každodennú telesnú výchovu: renovácia a modernizácia telocviční a/alebo telocviční a ich servisných priestorov (v prípade gymnastických miestností je tiež možné ich rozvíjať), nákup vybavenia súvisiaceho s každodennou telesnou výchovou 2. Renovácia a renovácia miestností, vzdelávacích miestností používaných na vykonávanie vzdelávacích aktivít a chodieb a ciest používaných na ich dosiahnutie a výmena zastaraného nábytku v miestnostiach. Modernizácia vykurovania, dverí a okien (náhrada dverí) Vytvorenie inštitucionálneho prostredia vhodného na príjem komplexného systému informačných a komunikačných technológií (IKT) Aby sa zabezpečila použiteľnosť priestorov zapojených do rozvoja infraštruktúry Renovácia školských dvorov, nákup vybavenia a nábytku pre školské dvory, nákup súvisiaceho súdneho vybavenia a integrácia vzdelávacích zariadení do vzdelávacieho procesu (napr.: nástroje, nábytok do nádvoria, úschovňa bicyklov, výstavba plotov, oprava, rozvoj zelenej plochy, zvýšenie) Pri výstavbe zariadení a využívaní priestorových dopravných spojení sa zohľadňujú a proporcionálne zohľadňujú zásady univerzálneho dizajnu, t. j. potreby žien a mužov, potreby starších ľudí, zdravotne postihnutých a detí a dostupnosť projektu. (Slovak)
5 September 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON: Projekti eesmärk on arendada Megyaszói Mészáros Lőrinci piirkonna algkooli infrastruktuurialasid. Projekti investeeringute hinnanguline kogumaksumus on 20 miljonit Ungari forintit. ARENDATAVAL ASUTUSEL ON JÄRGMISED ÜLESANDED: Lähetuskoha õpilaste arv on 306, kellest 6 % on ebasoodsas olukorras ja 55 % on kumulatiivselt ebasoodsas olukorras. Lähetuskoha praegune kasutamine on asjakohane. Koolist väljalangemise ja koolist väljalangemise määra nimetatakse inimeste/algkoolide koguarvuks ning 8. kooliaastaks väheneb või suureneb SNI 12 % romad 66 % naine HH 6 % HHH 55 % naine RGYK 58 % naine Praegune infrastruktuur: Kool on osaliselt renoveeritud, kahjuks aegunud süsteemid. Klassiruumid ja gümnaasiumid on nende kasutamise tõttu halvenenud. INVESTEERINGU KAVANDATUD ELEMENDID: Eneseabikõlblikud tegevused: 1. Igapäevase kehalise kasvatuse jaoks vajalikud parandused: jõusaalide ja/või jõusaalide ning nende teenindusruumide renoveerimine ja moderniseerimine (võimlemisruumide puhul on võimalik neid arendada), igapäevase kehalise kasvatusega seotud varustuse ostmine 2. Ruumide renoveerimine ja renoveerimine, haridustegevuseks kasutatavad haridusruumid ning nende saavutamiseks kasutatavad koridorid ja maanteed ning ruumide aegunud mööbli väljavahetamine. Kütte, uste ja akende moderniseerimine (uste asendamine) Keerulise info- ja kommunikatsioonitehnoloogia süsteemi (IKT) vastuvõtmiseks sobiva institutsioonilise keskkonna loomine infrastruktuuri arendamisega seotud ruumide kasutatavuse tagamiseks Koolihoonete renoveerimine, seadmete ja mööbli ostmine kooli õuedele, nendega seotud kohtuseadmete ostmine ja õppeasutuste integreerimine õppeprotsessi (nt: tööriistad, sisehoovi mööbel, jalgrattahoid, tarade ehitamine, remont, haljasalade arendamine, suurendamine) Kosmosetranspordiühenduste ehitamisel ja kasutamisel võetakse arvesse ja jõustatakse universaalse disaini põhimõtteid, st naiste ja meeste vajadusi, eakate, puuetega inimeste ja laste vajadusi ning projekti kättesaadavust proportsionaalselt. (Estonian)
5 September 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST: Celem projektu jest rozwój obszarów infrastrukturalnych Powiatowej Szkoły Podstawowej Megyaszói Mészáros Lőrinc. Szacowany koszt inwestycji brutto tego projektu wynosi 20 mln HUF. INSTYTUCJA, KTÓRA MA ZOSTAĆ OPRACOWANA: Liczba uczniów w miejscu oddelegowania wynosi 306, z czego 6 % znajduje się w niekorzystnej sytuacji, a 55 % jest w niekorzystnej sytuacji. Aktualne wykorzystanie miejsca przydzielenia jest właściwe. Wskaźnik kończenia nauki i przedwczesnego kończenia nauki znany jest jako wskaźnik całkowitej liczby osób/szkoły podstawowej i 8. roku nauki szkolnej zmniejsza się lub zwiększa 12 % SNI kobieta Roma 66 % kobieta HH 6 % spadek HHH 55 % kobieta RGYK 58 % kobieta Obecna infrastruktura: Szkoła częściowo wyremontowała, niestety przestarzałe systemy. Sale lekcyjne i gimnazjum uległy pogorszeniu z powodu ich użytkowania. PLANOWANE ELEMENTY INWESTYCJI: Działalność samokwalifikująca się: 1. Ulepszenia niezbędne do codziennej edukacji fizycznej: remont i modernizacja sal gimnastycznych i/lub sal gimnastycznych oraz ich pomieszczeń usługowych (w przypadku sal gimnastycznych możliwe jest również ich opracowanie), zakup sprzętu związanego z codzienną edukacją fizyczną 2. Renowacja i remont pomieszczeń, sale edukacyjne służące do prowadzenia działań edukacyjnych oraz korytarze i drogi wykorzystywane do ich realizacji, a także wymiana przestarzałych mebli pomieszczeń. Modernizacja ogrzewania, drzwi i okien (wymiana drzwi) Ustanowienie środowiska instytucjonalnego nadającego się do odbioru złożonego systemu technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) W celu zapewnienia użyteczności pomieszczeń zaangażowanych w rozwój infrastruktury Remont stoczni szkolnych, zakup sprzętu i mebli do szkół, zakup powiązanego sprzętu sądowego oraz integracja placówek edukacyjnych w procesie edukacyjnym (np.: narzędzia, meble na dziedzińcu, przechowalnia rowerów, budowa ogrodzenia, naprawa, rozwój terenów zielonych, wzrost) Podczas budowy obiektów i korzystania z połączeń transportowych przestrzeń, zasady uniwersalnego projektowania, tj. potrzeby kobiet i mężczyzn, potrzeby osób starszych, osób niepełnosprawnych i dzieci, a także dostępność projektu proporcjonalnie, są brane pod uwagę i egzekwowane. (Polish)
5 September 2022
0 references
O PROJETO TEM POR OBJETIVO: O objetivo do projeto é desenvolver as áreas de infraestrutura da Escola Primária do Distrito de Megyaszói Mészáros Lőrinc. O custo de investimento bruto estimado deste projeto é de 20 milhões de HUF. A INSTITUIÇÃO A DESENVOLVER DEVE: O número de alunos no local de afetação é de 306, dos quais 6 % são desfavorecidos e 55 % são cumulativamente desfavorecidos. A utilização atual do local de afetação é adequada. A taxa de abandono escolar e de abandono escolar precoce é conhecida como a taxa de número total de pessoas/escola primária e o 8.º ano de escolaridade diminui ou aumenta o IRS 12 % rapariga cigana 66 % rapariga HH 6 % diminuição HHH 55 % rapariga RGYK 58 % rapariga A infraestrutura atual: A escola renovou parcialmente, infelizmente sistemas desatualizados. As salas de aula e os ginásios deterioraram-se devido à sua utilização. ELEMENTOS PREVISTOS DO INVESTIMENTO: Atividades autoelegíveis: 1. Melhorias necessárias para a educação física quotidiana: remodelação e modernização de ginásios e/ou salas de ginástica e seus espaços de serviço (no caso de salas de ginástica também é possível desenvolvê-los), compra de equipamentos relacionados à educação física cotidiana 2. Remodelação e remodelação dos quartos, das salas de ensino utilizadas para realizar as atividades educativas e dos corredores e estradas utilizados para as alcançar, bem como a substituição do mobiliário desatualizado dos quartos. Modernização do aquecimento, portas e janelas (substituição de portas) Estabelecimento de um ambiente institucional adequado para receber um sistema complexo de tecnologias da informação e da comunicação (TIC) A fim de assegurar a usabilidade dos espaços envolvidos no desenvolvimento de infraestruturas A renovação de pátios escolares, aquisição de equipamento e mobiliário para estaleiros escolares, aquisição de equipamento judicial conexo e integração de instalações de aprendizagem no processo educativo (por exemplo: ferramentas, móveis de rua do pátio, armazenamento de bicicletas, construção de cercas, reparação, desenvolvimento de áreas verdes, aumento) Durante a construção das instalações e utilização de conexões de transporte espacial, os princípios do design universal, ou seja, as necessidades de raparigas e homens, as necessidades dos idosos, das pessoas com deficiência e das crianças, e a acessibilidade do projeto proporcionalmente, são tidos em conta e aplicados. (Portuguese)
5 September 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE: Cílem projektu je rozvoj infrastrukturních oblastí základní školy Megyaszói Mészáros Lőrinc. Odhadované hrubé investiční náklady na tento projekt činí 20 milionů HUF. INSTITUCE, KTERÁ MÁ BÝT VYTVOŘENA, MUSÍ: Počet žáků v místě přidělení je 306, z toho 6 % je znevýhodněno a 55 % je kumulativně znevýhodněno. Aktuální využití místa přidělení je vhodné. Míra ukončování školní docházky a předčasného ukončování školní docházky je známá jako míra celkového počtu osob/primární školní docházky a osmý rok školní docházky klesá nebo zvyšuje SNI 12 % žena Romové 66 % žen HH 6 % pokles HHH 55 % žena RGYK 58 % žena Současná infrastruktura: Škola má částečně zrekonstruované, bohužel zastaralé systémy. Učebny a tělocvičny se zhoršily v důsledku jejich použití. PLÁNOVANÉ PRVKY INVESTICE: Samozpůsobilé činnosti: 1. Zlepšení potřebná pro každodenní tělesnou výchovu: rekonstrukce a modernizace tělocvičen a/nebo tělocvičen a jejich servisních prostor (v případě gymnastických místností je také možné je rozvíjet), nákup vybavení souvisejícího s každodenní tělesnou výchovou 2. Renovace a rekonstrukce místností, vzdělávacích místností používaných k provádění vzdělávacích aktivit a chodeb a silnic používaných k jejich dosažení a nahrazení zastaralého nábytku místností. Modernizace vytápění, dveří a oken (výměna dveří) Vytvoření institucionálního prostředí vhodného pro získání komplexního systému informačních a komunikačních technologií (IKT) Za účelem zajištění použitelnosti prostor zapojených do rozvoje infrastruktury Renovace školních dvorů, nákup vybavení a nábytku pro školní loděnice, nákup souvisejícího soudního vybavení a integrace vzdělávacích zařízení do vzdělávacího procesu (např.: nástroje, nádvoří pouličního nábytku, skladování jízdních kol, výstavba plotu, opravy, rozvoj zeleně, zvýšení) Během výstavby zařízení a využívání prostorových dopravních spojení jsou brány v úvahu a vynucovány zásady univerzálního designu, tj. potřeby žen a mužů, potřeby starších osob, zdravotně postižených a dětí a přístupnost projektu proporcionálně. (Czech)
5 September 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT: Formålet med projektet er at udvikle infrastrukturområderne på grundskolen Megyaszói Mészáros Lőrinc. De anslåede bruttoinvesteringsomkostninger ved dette projekt er 20 mio. HUF. DET INSTITUT, DER SKAL UDVIKLES, SKAL: Antallet af elever på tjenestestedet er 306, hvoraf 6 % er ugunstigt stillet, og 55 % er kumulativt dårligt stillet. Den nuværende brug af tildelingsstedet er passende. Andelen af skolefrafald og skolefrafald er kendt som det samlede antal personer/skoleundervisning, og 8. skoleår falder eller øger SNI 12 % kvindelige romaer 66 % kvinde HH 6 % HHH 55 % kvinde RGYK 58 % kvinde Den nuværende infrastruktur: Skolen har delvist renoveret, desværre forældede systemer. Klasseværelser og gymnasier er blevet forringet på grund af deres brug. PLANLAGTE ELEMENTER AF INVESTERINGEN: Aktiviteter, der er støtteberettigede: 1. Forbedringer, der er nødvendige for den daglige fysiske uddannelse: renovering og modernisering af fitnesscentre og/eller gymnastikrum og deres tjenesterum (for gymnastikrum er det også muligt at udvikle dem), indkøb af udstyr i forbindelse med daglig fysisk træning 2. Istandsættelse og istandsættelse af rum, undervisningslokaler, der anvendes til at gennemføre de uddannelsesaktiviteter, korridorer og veje, der anvendes til at nå dem, og udskiftning af de forældede møbler i værelserne. Modernisering af opvarmning, døre og vinduer (udskiftning af døre) Oprettelse af et institutionelt miljø, der er egnet til modtagelse af et komplekst system af informations- og kommunikationsteknologier (IKT) For at sikre, at rum, der er involveret i infrastrukturudvikling, istandsættelse af skolegårde, indkøb af udstyr og møbler til skoleværfter, indkøb af tilhørende retsudstyr og integration af læringsfaciliteter i uddannelsesprocessen (f.eks.: værktøj, gademøbler i gården, cykelopbevaring, hegnskonstruktion, reparation, udvikling af grønne områder, stigning) Under opførelsen af faciliteterne og brugen af rumtransportforbindelser tages der hensyn til og håndhæves principperne for universelt design, dvs. kvinders og mænds behov, ældres, handicappedes og børns behov og projektets tilgængelighed forholdsmæssigt. (Danish)
5 September 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT: Syftet med projektet är att utveckla infrastrukturområden i Megyaszói Mészáros Lőrinc District Primary School. Den beräknade bruttoinvesteringskostnaden för detta projekt är 20 miljoner HUF. DET INSTITUT SOM SKA UTVECKLAS SKA Antalet elever på uppdragsorten är 306, varav 6 % är missgynnade och 55 % är kumulativt missgynnade. Den nuvarande användningen av platsen för tilldelningen är lämplig. Andelen elever som lämnar skolan i förtid och slutar skolan i förtid är känd som det totala antalet personer/grundskoleutbildning och 8: e skolåret minskar eller ökar SNI 12 % kvinna Roma 66 % kvinna HH 6 % minskning HHH 55 % kvinna RGYK 58 % kvinna Den nuvarande infrastrukturen: Skolan har delvis renoverats, tyvärr föråldrade system. Klassrum och gymnastiksalar har försämrats på grund av deras användning. PLANERADE DELAR AV INVESTERINGEN: Självberättigande verksamhet: 1. Förbättringar som krävs för den dagliga fysiska utbildningen: renovering och modernisering av gym och/eller gymrum och deras serviceutrymmen (när det gäller gymnastikrum är det också möjligt att utveckla dem), inköp av utrustning relaterad till daglig fysisk träning 2. Renovering och renovering av rummen, de utbildningsrum som används för att utföra utbildningsverksamhet och de korridorer och vägar som används för att uppnå dem, och ersätta de föråldrade möblerna i rummen. Modernisering av uppvärmning, dörrar och fönster (ersättning av dörrar) Inrättande av en institutionell miljö som lämpar sig för att ta emot ett komplext system för informations- och kommunikationsteknik (IKT) För att säkerställa användbarheten hos utrymmen som är involverade i infrastrukturutveckling Upprustning av skolgårdar, inköp av utrustning och möbler för skolgårdar, inköp av tillhörande domstolsutrustning och integrering av inlärningsanläggningar i utbildningsprocessen (t.ex. verktyg, innergårdsmöbler, cykelförvaring, stängselkonstruktion, reparation, grönområdesutveckling, ökning) Under byggandet av anläggningarna och användningen av rymdtransportförbindelser, principerna för universell design, dvs. behoven hos kvinnor och män, behoven hos äldre, funktionshindrade och barn, och tillgängligheten till projektet proportionellt, beaktas och verkställs. (Swedish)
5 September 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE: Cilj projekta je razviti infrastrukturna območja Osnovne šole Megyaszói Mészáros Lőrinc. Ocenjeni bruto naložbeni stroški tega projekta znašajo 20 milijonov HUF. INSTITUCIJA, KI JO JE TREBA RAZVITI: Število učencev v kraju napotitve je 306, od tega jih je 6 % prikrajšanih, 55 % pa jih je kumulativno prikrajšanih. Trenutna uporaba kraja dodelitve je ustrezna. Stopnja opuščanja šolanja in zgodnjega opuščanja šolanja je znana kot stopnja skupnega števila oseb/osnovnega izobraževanja in 8. letnik šolanja se zmanjša ali poveča SNI 12 % žensk Rominj 66 % žensk HH 6 % zmanjšanje HH 55 % ženska RGYK 58 % ženska Trenutna infrastruktura: Šola je delno obnovljena, žal zastarela. Učilnice in telovadnice so se poslabšale zaradi njihove uporabe. NAČRTOVANI ELEMENTI NALOŽBE: Samoupravičene dejavnosti: 1. Izboljšave, potrebne za vsakodnevno telesno vzgojo: prenova in posodobitev telovadnic in/ali telovadnic in njihovih servisnih prostorov (v primeru gimnastičnih prostorov jih je mogoče razviti), nakup opreme, povezane z vsakodnevno telesno vzgojo 2. Prenova in prenova prostorov, izobraževalne sobe, ki se uporabljajo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti, ter hodniki in ceste, ki se uporabljajo za njihovo uresničitev, ter zamenjava zastarelega pohištva prostorov. Modernizacija ogrevanja, vrat in oken (zamenjava vrat) Vzpostavitev institucionalnega okolja, primernega za sprejem kompleksnega sistema informacijskih in komunikacijskih tehnologij (IKT) Za zagotovitev uporabnosti prostorov, ki so vključeni v infrastrukturni razvoj Prenova šolskih dvorišč, nakup opreme in pohištva za šolske dvorišča, nakup s tem povezane sodne opreme in vključitev učnih objektov v izobraževalni proces (npr. orodja, dvorišče ulično pohištvo, shranjevanje koles, gradnja ograje, popravila, razvoj zelenih površin, povečanje) Med gradnjo objektov in uporabo vesoljskih prometnih povezav se upoštevajo in izvršujejo načela univerzalnega oblikovanja, tj. potrebe žensk in moških, potrebe starejših, invalidov in otrok ter dostopnost projekta sorazmerno. (Slovenian)
5 September 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON: Hankkeen tavoitteena on kehittää Megyaszói Mészáros Lőrincin piirikunnan peruskoulun infrastruktuurialueita. Hankkeen arvioitu bruttoinvestointikustannus on 20 miljoonaa Unkarin forinttia. KEHITETTÄVÄN LAITOKSEN ON Tehtäväpaikassa oppilaita on 306, joista 6 prosenttia on epäedullisessa asemassa ja 55 prosenttia kumulatiivisesti epäedullisessa asemassa. Toimeksiantopaikan nykyinen käyttö on tarkoituksenmukaista. Koulunkäynnin keskeyttämisastetta ja koulunkäynnin keskeyttämistä kutsutaan kokonaishenkilömääräksi/peruskoulun määräksi ja kahdeksas kouluvuosi pienenee tai lisää SNI 12 % nainen Roma 66 % nainen HHH 6 % lasku HHH 55 % nainen RGYK 58 % nainen Nykyinen infrastruktuuri: Koulu on osittain remontoinut, valitettavasti vanhentuneita järjestelmiä. Luokkahuoneet ja kuntosalit ovat heikentyneet niiden käytön vuoksi. INVESTOINNIN SUUNNITELLUT OSAT: Omaehtoinen toiminta: 1. Päivittäisen liikuntakasvatuksen edellyttämät parannukset: kuntosalien ja/tai kuntosalihuoneiden ja niiden palvelutilojen kunnostaminen ja nykyaikaistaminen (voimisteluhuoneiden osalta niitä on myös mahdollista kehittää), päivittäiseen liikuntaan liittyvien laitteiden hankinta 2. Tilojen kunnostaminen ja kunnostaminen, koulutustoiminnan harjoittamiseen käytetyt koulutushuoneet sekä niiden toteuttamiseen käytetyt käytävät ja tiet sekä huoneiden vanhentuneiden huonekalujen korvaaminen. Lämmityksen, ovien ja ikkunoiden nykyaikaistaminen (ovien korvaaminen) Monimutkaisen tieto- ja viestintätekniikan järjestelmän (ICT) vastaanottamiseen soveltuvan institutionaalisen ympäristön perustaminen infrastruktuurin kehittämiseen liittyvien tilojen käytettävyyden varmistamiseksi Koulun telakoiden kunnostaminen, koulupihojen laitteiden ja kalusteiden hankinta, asiaan liittyvien tuomioistuinlaitteiden hankinta ja oppilaitosten integrointi koulutusprosessiin (esim. työkalut, sisäpihan katukalusteet, polkupyörävarastot, aidan rakentaminen, korjaus, viheralueen kehittäminen, kasvu) Tilan rakentamisen ja tilaliikenneyhteyksien käytön aikana otetaan huomioon ja pannaan täytäntöön yleisen suunnittelun periaatteet eli naisten ja miesten tarpeet, vanhusten, vammaisten ja lasten tarpeet sekä hankkeen saavutettavuus suhteellisesti. (Finnish)
5 September 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI: L-għan tal-proġett huwa li jiġu żviluppati ż-żoni infrastrutturali tal-Iskola Primarja tad-Distrett Megyaszói Mészáros Lġrinc. L-ispiża tal-investiment gross stmata ta’ dan il-proġett hija ta’ HUF 20 miljun. L-ISTITUZZJONI LI GĦANDHA TIĠI ŻVILUPPATA GĦANDHA: L-għadd ta’ studenti fil-post tal-assenjazzjoni huwa ta’ 306, li minnhom 6 % huma żvantaġġati u 55 % huma żvantaġġati b’mod kumulattiv. L-użu attwali tal-post tal-assenjazzjoni huwa xieraq. Ir-rata ta’ tluq mill-iskola u tluq bikri mill-iskola hija magħrufa bħala r-rata tal-għadd totali ta’ persuni/edukazzjoni primarja u t-8 sena ta’ edukazzjoni tonqos jew iżżid is-SNI 12 % mara Rom 66 % mara HH 6 % tnaqqas HHH 55 % mara RGYK 58 % mara L-infrastruttura attwali: L-iskola rinnovat parzjalment, sfortunatament sistemi skaduti. Il-klassijiet u l-ġinnasji ddeterjoraw minħabba l-użu tagħhom. ELEMENTI PPJANATI TAL-INVESTIMENT: Attivitajiet awtoeliġibbli: 1. Titjib meħtieġ għall-edukazzjoni fiżika ta’ kuljum: ir-rinnovazzjoni u l-modernizzazzjoni tal-ġinnasji u/jew il-kmamar tal-ġinnasju u l-ispazji tas-servizz tagħhom (fil-każ tal-kmamar tal-ġinnastika huwa wkoll possibbli li jiġu żviluppati), ix-xiri ta’ tagħmir relatat mal-edukazzjoni fiżika ta’ kuljum 2. Ir-rinnovazzjoni u r-rinnovazzjoni tal-kmamar, il-kmamar edukattivi użati biex jitwettqu l-attivitajiet edukattivi u l-kurituri u t-toroq użati biex jintlaħqu, u s-sostituzzjoni tal-għamara skaduta tal-kmamar. Modernizzazzjoni ta’ tisħin, bibien u twieqi (sostituzzjoni tal-bibien) Stabbiliment ta’ ambjent istituzzjonali adattat biex jirċievi sistema kumplessa ta’ teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni (ICT) Sabiex jiġi żgurat l-użu ta’ spazji involuti fl-iżvilupp infrastrutturali Ir-rinnovazzjoni ta’ tarzni tal-iskejjel, ix-xiri ta’ tagħmir u għamara għal tarzni tal-iskejjel, ix-xiri ta’ tagħmir relatat tal-qorti, u l-integrazzjoni ta’ faċilitajiet ta’ tagħlim fil-proċess edukattiv (eż.: l-għodod, l-għamara tat-toroq bil-bitħa, il-ħżin tar-roti, il-kostruzzjoni taċ-ċnut, it-tiswija, l-iżvilupp taż-żona ħadra, iż-żieda) Matul il-kostruzzjoni tal-faċilitajiet u l-użu tal-konnessjonijiet tat-trasport spazjali, il-prinċipji tad-disinn universali, jiġifieri l-ħtiġijiet tan-nisa u l-irġiel, il-ħtiġijiet tal-anzjani, tal-persuni b’diżabilità u tat-tfal, u l-aċċessibbiltà tal-proġett b’mod proporzjonali, jitqiesu u jiġu infurzati. (Maltese)
5 September 2022
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS: Het doel van het project is om de infrastructurele gebieden van de Megyaszói Mészáros Lőrinc District Primary School te ontwikkelen. De bruto investeringskosten van dit project worden geraamd op 20 miljoen HUF. DE TE ONTWIKKELEN INSTELLING: Het aantal leerlingen in de plaats van de opdracht is 306, waarvan 6 % benadeeld en 55 % cumulatief benadeeld. Het huidige gebruik van de plaats van opdracht is passend. Het percentage schoolverlaten en voortijdig schoolverlaten is bekend als het percentage van het totale aantal personen/primair onderwijs en het 8e jaar van het onderwijs neemt af of verhoogt SNI 12 % vrouw Roma 66 % vrouw HH 6 % daling HHH 55 % vrouw RGYK 58 % vrouw De huidige infrastructuur: De school heeft gedeeltelijk gerenoveerd, helaas verouderde systemen. Klaslokalen en gymnasiums zijn verslechterd door het gebruik ervan. GEPLANDE ELEMENTEN VAN DE INVESTERING: Zelf in aanmerking komende activiteiten: 1. Verbeteringen die nodig zijn voor de dagelijkse lichamelijke opvoeding: renovatie en modernisering van sportscholen en/of fitnessruimtes en hun dienstruimten (in het geval van gymnastiekruimten is het ook mogelijk deze te ontwikkelen), aankoop van apparatuur die verband houdt met de dagelijkse lichamelijke opvoeding 2. Renovatie en renovatie van de zalen, de onderwijszalen die gebruikt werden om de educatieve activiteiten uit te voeren en de gangen en wegen die gebruikt werden om ze te bereiken, en de vervanging van het verouderde meubilair van de kamers. Modernisering van verwarming, deuren en ramen (vervanging van deuren) Oprichting van een institutionele omgeving die geschikt is voor het ontvangen van een complex systeem van informatie- en communicatietechnologieën (ICT) Om de bruikbaarheid te waarborgen van ruimten die betrokken zijn bij de infrastructurele ontwikkeling De renovatie van schoolwerven, aankoop van apparatuur en meubilair voor schoolwerven, aankoop van aanverwante gerechtsuitrusting en integratie van leerfaciliteiten in het onderwijsproces (bv.: gereedschap, binnenplaats straatmeubilair, fietsenberging, hekconstructie, reparatie, ontwikkeling van groen gebied, verhoging) Tijdens de bouw van de faciliteiten en het gebruik van ruimtevervoersverbindingen, worden de beginselen van universeel ontwerp, d.w.z. de behoeften van vrouwen en mannen, de behoeften van ouderen, gehandicapten en kinderen, en de toegankelijkheid van het project proportioneel in aanmerking genomen en gehandhaafd. (Dutch)
5 September 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ: Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη των περιοχών υποδομής του Δημοτικού Σχολείου Megyaszói Mészáros Lőrinc. Το εκτιμώμενο ακαθάριστο κόστος επένδυσης αυτού του έργου ανέρχεται σε 20 εκατομμύρια HUF. ΤΟ ΊΔΡΥΜΑ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ: Ο αριθμός των μαθητών στη θέση εργασίας είναι 306, εκ των οποίων το 6 % είναι σε μειονεκτική θέση και το 55 % είναι σωρευτικά σε μειονεκτική θέση. Η τρέχουσα χρήση του τόπου ανάθεσης είναι κατάλληλη. Το ποσοστό εγκατάλειψης του σχολείου και πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου είναι γνωστό ως το ποσοστό του συνολικού αριθμού των ατόμων/πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και το 8ο έτος της σχολικής φοίτησης μειώνεται ή αυξάνεται 12 % γυναίκες Ρομά 66 % γυναίκες HH 6 % μείωση HHH 55 % γυναίκα RGYK 58 % γυναίκα Η τρέχουσα υποδομή: Το σχολείο έχει εν μέρει ανακαινιστεί, δυστυχώς ξεπερασμένα συστήματα. Οι αίθουσες διδασκαλίας και τα γυμναστήρια έχουν επιδεινωθεί λόγω της χρήσης τους. ΣΧΕΔΙΑΖΌΜΕΝΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΤΗΣ ΕΠΈΝΔΥΣΗΣ: Αυτοεπιλέξιμες δραστηριότητες: 1. Βελτιώσεις που απαιτούνται για την καθημερινή σωματική αγωγή: ανακαίνιση και εκσυγχρονισμός γυμναστηρίων ή/και αιθουσών γυμναστικής και των χώρων εξυπηρέτησής τους (στην περίπτωση των αιθουσών γυμναστικής είναι επίσης δυνατή η ανάπτυξή τους), αγορά εξοπλισμού που σχετίζεται με την καθημερινή σωματική αγωγή 2. Ανακαίνιση και ανακαίνιση των δωματίων, των εκπαιδευτικών χώρων που χρησιμοποιήθηκαν για την εκτέλεση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, των διαδρόμων και των οδών που χρησιμοποιήθηκαν για την επίτευξή τους, καθώς και την αντικατάσταση των παρωχημένων επίπλων των δωματίων. Εκσυγχρονισμός θέρμανσης, θυρών και παραθύρων (αντικατάσταση θυρών) Δημιουργία θεσμικού περιβάλλοντος κατάλληλου για τη λήψη σύνθετου συστήματος τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνιών (ΤΠΕ) Προκειμένου να διασφαλιστεί η χρηστικότητα των χώρων που εμπλέκονται στην ανάπτυξη υποδομών Η ανακαίνιση των σχολικών ναυπηγείων, η αγορά εξοπλισμού και επίπλων για σχολικές αυλές, η αγορά σχετικού δικαστικού εξοπλισμού και η ενσωμάτωση των εκπαιδευτικών εγκαταστάσεων στην εκπαιδευτική διαδικασία (π.χ.: εργαλεία, έπιπλα δρόμου αυλής, αποθήκευση ποδηλάτων, κατασκευή φράχτη, επισκευή, ανάπτυξη χώρων πρασίνου, αύξηση) Κατά την κατασκευή των εγκαταστάσεων και τη χρήση διαστημικών μεταφορικών συνδέσεων, λαμβάνονται υπόψη και επιβάλλονται οι αρχές του καθολικού σχεδιασμού, δηλαδή οι ανάγκες γυναικών και ανδρών, οι ανάγκες των ηλικιωμένων, των αναπήρων και των παιδιών και η αναλογική προσβασιμότητα του έργου. (Greek)
5 September 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS YRA: Projekto tikslas – plėtoti Megyaszói Mészįros Lőrinc rajono pradinės mokyklos infrastruktūros sritis. Numatomos bendrosios šio projekto investicinės išlaidos yra 20 mln. HUF. ĮSTAIGA, KURI BUS KURIAMA: Paskyrimo vietoje yra 306 mokiniai, iš kurių 6 proc. yra nepalankioje padėtyje, o 55 proc. – nepalankioje padėtyje. Dabartinis paskyrimo vietos naudojimas yra tinkamas. Mokyklos nebaigusių ir mokyklos nebaigusių asmenų skaičius žinomas kaip bendras asmenų ir (arba) pradinių mokyklų skaičius, o 8-aisiais mokymosi metais sumažėjo arba padidėjo 12 proc. romų tautybės moterų (66 proc. moterų HH 6 proc.) HHH 55 proc. moterų RGYK 58 proc. Mokykla iš dalies renovavo, deja, pasenusias sistemas. Klasės ir gimnazijos pablogėjo dėl jų naudojimo. PLANUOJAMI INVESTICIJŲ ELEMENTAI: Savarankiška veikla: 1. Kasdieniniam kūno lavinimui reikalingi patobulinimai: sporto salių ir (arba) sporto salių bei jų tarnybinių erdvių atnaujinimas ir modernizavimas (gimnastikos salėse taip pat galima jas plėtoti), įrangos, susijusios su kasdieniu fiziniu lavinimu, pirkimas 2. Patalpų atnaujinimas ir atnaujinimas, edukacinės patalpos, naudojamos edukacinei veiklai vykdyti, koridoriai ir jiems pasiekti naudojami keliai, taip pat pasenusių patalpų baldų pakeitimas. Šildymo, durų ir langų modernizavimas (durų keitimas) Institucinės aplinkos, tinkamos kompleksinei informacinių ir ryšių technologijų (IRT) sistemai gauti, sukūrimas siekiant užtikrinti infrastruktūros vystyme dalyvaujančių erdvių naudojimą Mokyklų kiemų atnaujinimas, įrangos ir baldų mokyklų kiemams pirkimas, susijusios teismo įrangos pirkimas, mokymosi priemonių integravimas į švietimo procesą (pvz.: įrankiai, kiemo gatvės baldai, dviračių laikymas, tvoros statyba, remontas, žaliųjų zonų kūrimas, didinimas) Įrenginių statybos ir kosminio transporto jungčių naudojimo metu atsižvelgiama į universalaus dizaino principus, t. y. į moterų ir vyrų poreikius, pagyvenusių žmonių, neįgaliųjų ir vaikų poreikius, ir proporcingai užtikrinamas projekto prieinamumas. (Lithuanian)
5 September 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A: Scopul proiectului este de a dezvolta zonele de infrastructură ale Școlii primare din districtul Megyaszói Mészáros Lőrinc. Costul de investiții brut estimat al acestui proiect este de 20 de milioane HUF. INSTITUȚIA CARE URMEAZĂ SĂ FIE DEZVOLTATĂ: Numărul elevilor aflați la locul de repartizare este de 306, din care 6 % sunt dezavantajați, iar 55 % sunt dezavantajați cumulativ. Utilizarea actuală a locului de atribuire este adecvată. Rata abandonului școlar și a părăsirii timpurii a școlii este cunoscută ca rata numărului total de persoane/școală primară și a 8-a an de școlarizare scade sau crește SNI 12 % femeie romă 66 % femeie HH 6 % HHH 55 % femeie RGYK 58 % femeie Infrastructura actuală: Școala a renovat parțial, din păcate, sisteme depășite. Sălile de clasă și gimnaziile s-au deteriorat din cauza utilizării lor. ELEMENTELE PLANIFICATE ALE INVESTIȚIEI: Activități autoeligibile: 1. Îmbunătățiri necesare pentru educația fizică de zi cu zi: renovarea și modernizarea sălilor de gimnastică și/sau a sălilor de gimnastică și a spațiilor de serviciu ale acestora (în cazul sălilor de gimnastică este, de asemenea, posibilă dezvoltarea acestora), achiziționarea de echipamente legate de educația fizică de zi cu zi 2. Renovarea și renovarea încăperilor, sălile de învățământ folosite pentru desfășurarea activităților educaționale și coridoarele și drumurile utilizate pentru realizarea acestora, precum și înlocuirea mobilierului învechit al încăperilor. Modernizarea sistemelor de încălzire, uși și ferestre (înlocuirea ușilor) Stabilirea unui mediu instituțional adecvat pentru primirea unui sistem complex de tehnologii ale informației și comunicațiilor (TIC) În vederea asigurării utilizării spațiilor implicate în dezvoltarea infrastructurii Renovarea curților școlare, achiziționarea de echipamente și mobilier pentru curțile școlare, achiziționarea de echipamente judiciare aferente și integrarea facilităților de învățare în procesul educațional (de exemplu: instrumentele, mobilierul stradal din curte, depozitarea bicicletelor, construcția gardurilor, repararea, dezvoltarea zonei verzi, creșterea) În timpul construcției instalațiilor și utilizării conexiunilor de transport spațial, principiile de proiectare universală, adică nevoile femeilor și bărbaților, nevoile persoanelor în vârstă, ale persoanelor cu handicap și ale copiilor, precum și accesibilitatea proiectului în mod proporțional, sunt luate în considerare și aplicate. (Romanian)
5 September 2022
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES: El objetivo del proyecto es desarrollar las áreas de infraestructura de la Escuela Primaria del Distrito Megyaszói Mészáros Lőrinc. El costo bruto de inversión estimado de este proyecto es de 20 millones HUF. LA INSTITUCIÓN QUE SE VAYA A DESARROLLAR DEBERÁ: El número de alumnos en el lugar de destino es de 306, de los cuales el 6 % está en desventaja y el 55 % está en desventaja acumulativa. El uso actual del lugar de asignación es apropiado. La tasa de abandono escolar y abandono escolar prematuro se conoce como la tasa de número total de personas/escolarización primaria y el octavo año de escolarización disminuye o aumenta el SNI 12 % mujer Roma 66 % mujer HHH 6 % menos HHH 55 % mujer RGYK 58 % mujer La infraestructura actual: La escuela ha renovado parcialmente, desafortunadamente sistemas obsoletos. Las aulas y gimnasios se han deteriorado debido a su uso. ELEMENTOS PREVISTOS DE LA INVERSIÓN: Actividades autoelegibles: 1. Mejoras necesarias para la educación física cotidiana: renovación y modernización de gimnasios o salas de gimnasio y sus espacios de servicio (en el caso de salas de gimnasia también es posible desarrollarlos), compra de equipos relacionados con la educación física cotidiana 2. Remodelación y remodelación de las habitaciones, las salas educativas utilizadas para llevar a cabo las actividades educativas y los pasillos y carreteras utilizados para lograrlas, y la sustitución del mobiliario anticuado de las habitaciones. Modernización de la calefacción, puertas y ventanas (reemplazo de puertas) Establecimiento de un entorno institucional adecuado para recibir un complejo sistema de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) con el fin de garantizar la facilidad de uso de los espacios involucrados en el desarrollo de infraestructuras La renovación de los astilleros escolares, la compra de equipos y muebles para los astilleros escolares, la compra de equipos judiciales conexos y la integración de las instalaciones de aprendizaje en el proceso educativo (por ejemplo: herramientas, mobiliario urbano de patio, almacenamiento de bicicletas, construcción de vallas, reparación, desarrollo de zonas verdes, aumento) Durante la construcción de las instalaciones y el uso de conexiones de transporte espacial, se tienen en cuenta y se aplican los principios del diseño universal, es decir, las necesidades de las mujeres y los hombres, las necesidades de los ancianos, las personas con discapacidad y los niños, y la accesibilidad del proyecto proporcionalmente. (Spanish)
5 September 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR: Projekta mērķis ir attīstīt Megyaszói Mészáros Lőrinc rajona pamatskolas infrastruktūras teritorijas. Aplēstās šā projekta bruto ieguldījumu izmaksas ir 20 miljoni HUF. ATTĪSTĀMĀ IESTĀDE: Norīkojuma vietā skolēnu skaits ir 306, no kuriem 6 % ir nelabvēlīgā situācijā un 55 % ir nelabvēlīgā situācijā. Pašreizējā norīkojuma vietas izmantošana ir piemērota. Skolas pamešanas un priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas rādītājs ir zināms kā kopējais personu skaits/pamatskolas izglītība un 8. mācību gads samazinās vai palielina SNI 12 % sieviešu romu 66 % sieviešu HH 6 % samazina HHH 55 % sieviešu RGYK 58 % sievietes Pašreizējā infrastruktūra: Skola ir daļēji atjaunota, diemžēl novecojušas sistēmas. Klases un ģimnāzijas ir pasliktinājušās to izmantošanas dēļ. PLĀNOTIE IEGULDĪJUMA ELEMENTI: Pašatbalsttiesīgas darbības: 1. Uzlabojumi, kas nepieciešami ikdienas fiziskajai audzināšanai: trenažieru zāles un/vai trenažieru zāles un to dienesta telpu atjaunošana un modernizācija (trenažieru zālēs ir iespējams arī tās attīstīt), ar ikdienas fizisko audzināšanu saistītu iekārtu iegāde 2. Telpu labiekārtošana un atjaunošana, izglītojošo pasākumu veikšanai izmantotās mācību telpas un to sasniegšanai izmantotie koridori un ceļi, kā arī telpu novecojušo mēbeļu nomaiņa. Apkures, durvju un logu modernizācija (durvju nomaiņa) Institucionālās vides izveide, kas piemērota sarežģītas informācijas un komunikācijas tehnoloģiju (IKT) sistēmas uzņemšanai, lai nodrošinātu infrastruktūras attīstībā iesaistīto telpu izmantojamību Skolas pagalmu atjaunošana, aprīkojuma un mēbeļu iegāde skolu pagalmiem, ar to saistītā tiesas aprīkojuma iegāde un mācību iekārtu integrācija izglītības procesā (piemēram: darbarīki, pagalma ielu mēbeles, velosipēdu noliktava, žogu būvniecība, remonts, zaļās zonas attīstība, palielināšana) Ierīkojumu būvniecības un kosmosa transporta savienojumu izmantošanas laikā tiek ņemti vērā un īstenoti universālā dizaina principi, t. i., sieviešu un vīriešu vajadzības, vecāka gadagājuma cilvēku, invalīdu un bērnu vajadzības un projekta pieejamība proporcionāli. (Latvian)
5 September 2022
0 references
Megyaszó, Borsod-Abaúj-Zemplén
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.3-17-2017-00183
0 references