Infrastructural development of the Primary School Móricz Zsigmond Primary School (Q3902592)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3902592 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Infrastructural development of the Primary School Móricz Zsigmond Primary School |
Project Q3902592 in Hungary |
Statements
17,000,000.0 forint
0 references
20,000,000.0 forint
0 references
85.0 percent
0 references
1 November 2017
0 references
31 October 2018
0 references
Szerencsi Tankerületi Központ
0 references
48°4'53.04"N, 21°14'58.63"E
0 references
A PROJEKT CÉLJA: A projekt célja a Prügyi Móricz Zsigmond Általános Iskola tanulást segítő tereinek infrastrukturális fejlesztése. Jelen projekt becsült bruttó beruházási költsége 20 Millió Ft. A FEJLESZTENDŐ INTÉZMÉNY: A feladatellátási helyen a tanulói létszám 232 fő, ebből 6% hátrányos helyzetű, 87 % pedig halmozottan hátrányos helyzetű. A feladatellátási hely jelenlegi kihasználtsága 61 %-os. Az iskolaelhagyás, lemorzsolódás mértéke megnevezés arány az összlétszámhoz a létszám / az elsős beiskolázás és 8. elballagás során csökken vagy nő SNI 9,9% stagnál Roma 85% stagnál HH 6% stagnál HHH 87% stagnál RGYK 93% stagnál A jelenlegi infrastruktúra: Az épület részben felújított, az esélyegyenlőségi szempontok alapján kialakított. A BERUHÁZÁS TERVEZETT ELEMEI: Önállóan támogatható tevékenységek:, 1. A nevelés-oktatáshoz használt termek, azok elérését biztosító folyosók felújítása. 2.szükséges eszközök és bútorok beszerzése 3. mindennapos testneveléshez szükséges fejlesztések: tornaterem és/vagy tornaszoba, valamint ezek kiszolgálóhelyiségeinek felújítása, korszerűsítése (tornaszoba esetén lehetőség van annak kialakítására is), mindennapos testneveléshez kapcsolódó berendezési tárgyak beszerzése A kivitelezés során a létesítmények, térhasználat közlekedési kapcsolatok tervezésekor kiemelten figyelembe vételre és érvényesítésre kerülnek az egyetemes tervezés elvei, azaz a nők és férfiak igényei, az idősek, a fogyatékosok és a gyermekek igényei, továbbá a projektarányos akadálymentesítés. (Hungarian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO: The aim of the project is to develop the infrastructural development of the learning areas of the Zsigmond Primary School of Prügyi Móricz. The estimated gross investment cost of this project is HUF 20 million. THE INSTITUTION TO BE DEVELOPED SHALL: The number of pupils is 232, of which 6 % are disadvantaged and 87 % are cumulatively disadvantaged. The current take-up of the assignment site is 61 %. The rate of school leaving and drop-out rate of total number of people decreases or increases during number/first grade and 8th grade schooling SNI 9.9 % stagnant Roma 85 % stagnant HH 6 % stagnant HH 87 % stagnant RGYK 93 % stagnant The current infrastructure: The building was partly renovated, designed on the basis of equal opportunities. PLANNED ELEMENTS OF THE INVESTMENT: Self-eligible activities:1. Refurbishment of the rooms used for education and training, the corridors to which they are accessible. 2.Acquisition of equipment and furniture required 3. improvements needed for everyday physical education: refurbishment and modernisation of the gym and/or gymrooms and their service spaces (in the case of gymnastic rooms it is also possible to create them), purchase of equipment related to everyday physical education. During the construction of the facilities and use of space in the planning of transport connections, the principles of universal design, i.e. the needs of women and men, the needs of the elderly, the disabled and the children, and the accessibility of the project proportionally to the project, are taken into account and enforced. (English)
8 February 2022
0.1419539319449886
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, Ziel des Projekts ist es, die infrastrukturelle Entwicklung der Lernbereiche der Zsigmond Grundschule Prügyi Móricz zu entwickeln. Die geschätzten Bruttoinvestitionskosten dieses Projekts belaufen sich auf 20 Mio. HUF. DAS ZU ENTWICKELNDE INSTITUT Die Zahl der Schüler beträgt 232, wovon 6 % benachteiligt sind und 87 % kumulativ benachteiligt sind. Der aktuelle Einsatzort beträgt 61 %. Die Quote der Schulabgänger und der Schulabbrecherquote der Gesamtzahl der Menschen sinkt oder steigt während der Zahl/ersten Klasse und der 8. Schulstufe SNI 9,9 % stagnierende Roma 85 % stagnieren HH 6 % stagnieren HH 87 % stagnant RGYK 93 % Stagnant Die aktuelle Infrastruktur: Das Gebäude wurde teilweise renoviert und auf der Grundlage der Chancengleichheit gestaltet. GEPLANTE ELEMENTE DER INVESTITION: Selbst förderfähige Tätigkeiten:1. Renovierung der für die allgemeine und berufliche Bildung genutzten Räume, die Korridore, für die sie zugänglich sind. 2. Erwerb von Ausrüstung und Möbel erforderlich 3. Verbesserungen, die für die tägliche körperliche Erziehung erforderlich sind: Renovierung und Modernisierung des Fitnessstudios und/oder Fitnessräume und deren Serviceräume (bei Gymnastikräumen ist es auch möglich, sie zu schaffen), Kauf von Geräten im Zusammenhang mit der täglichen körperlichen Bildung. Während des Baus der Einrichtungen und der Nutzung des Raumes bei der Planung der Verkehrsverbindungen werden die Grundsätze der universellen Gestaltung, d. h. die Bedürfnisse von Frauen und Männern, die Bedürfnisse älterer, behinderter und der Kinder sowie die Zugänglichkeit des Projekts proportional zum Projekt berücksichtigt und durchgesetzt. (German)
9 February 2022
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST DE: L’objectif du projet est de développer le développement des infrastructures des zones d’apprentissage de l’école primaire de Zsigmond de Prügyi Móricz. Le coût brut d’investissement de ce projet est estimé à 20 millions de HUF. L’INSTITUTION À DÉVELOPPER: Le nombre d’élèves est de 232, dont 6 % sont désavantagés et 87 % sont globalement désavantagés. L’utilisation actuelle du site d’affectation est de 61 %. Le taux de décrochage scolaire et de décrochage du nombre total de personnes diminue ou augmente au cours de la première année et de la 8e année SNI 9,9 % Roms stagnants 85 % HH 6 % stagnant HH 87 % stagnant RGYK 93 % stagnant L’infrastructure actuelle: Le bâtiment a été partiellement rénové, conçu sur la base de l’égalité des chances. ÉLÉMENTS PRÉVUS DE L’INVESTISSEMENT: Activités auto-éligibles:1. Remise à neuf des salles utilisées pour l’éducation et la formation, les couloirs auxquels elles sont accessibles. 2.Acquisition de matériel et de mobilier requis 3. améliorations nécessaires à l’éducation physique quotidienne: lors de la construction des installations et de l’utilisation de l’espace dans la planification des liaisons de transport, les principes de conception universelle, c’est-à-dire les besoins des femmes et des hommes, les besoins des personnes âgées, des handicapés et des enfants, ainsi que l’accessibilité du projet proportionnellement au projet, sont pris en compte et appliqués. (French)
10 February 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON: Projekti eesmärk on arendada Prügyi Móriczi Zsigmondi algkooli õppealade infrastruktuuri arendamist. Selle projekti investeeringute hinnanguline kogumaksumus on 20 miljonit Ungari forintit. ARENDATAV INSTITUTSIOON: Õpilaste arv on 232, kellest 6 % on ebasoodsas olukorras ja 87 % on kumulatiivselt ebasoodsas olukorras. Praegu kasutatakse tööülesande täitmise kohta 61 %. Koolist väljalangemise ja koolist väljalangemise määr inimeste koguarvus väheneb või suureneb arvu/esimese astme ja 8. klassi hariduse ajal 9,9 % seiskunud romad 85 % seiskunud HH 6 % seiskunud HH 87 % stagnantne RGYK 93 % seiskunud Praegune infrastruktuur: Hoone renoveeriti osaliselt võrdsete võimaluste alusel. INVESTEERINGU KAVANDATUD ELEMENDID: Isetoetuskõlblikud tegevused:1. Hariduseks ja koolituseks kasutatavate ruumide renoveerimine, koridorid, kuhu need on kättesaadavad. 2.Seadmete ja mööbli soetamine on vajalik 3. igapäevase kehalise kasvatuse parandamiseks: jõusaalide ja/võisaalide ning nende teenindusruumide renoveerimine ja moderniseerimine (võimlemisruumide puhul on võimalik ka neid luua), igapäevase kehalise kasvatusega seotud seadmete ostmine. Rajatiste ehitamisel ja ruumi kasutamisel transpordiühenduste planeerimisel võetakse arvesse ja jõustatakse universaaldisaini põhimõtteid, st naiste ja meeste vajadusi, eakate, puuetega inimeste ja laste vajadusi ning projekti kättesaadavust proportsionaalselt projektiga. (Estonian)
12 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS YRA: Projekto tikslas – plėtoti Prügyi Móricz Zsigmond pradinės mokyklos mokymosi sričių infrastruktūros plėtrą. Apskaičiuotos bendrosios šio projekto investicinės išlaidos yra 20 mln. HUF. ĮSTAIGA, KURI TURI BŪTI SUKURTA, TURI: Mokinių skaičius yra 232, iš kurių 6 % yra nepalankioje padėtyje, o 87 % – nepalankioje padėtyje. Šiuo metu paskyrimo vieta užima 61 proc. Mokyklos nebaigusių ir mokyklos nebaigusių asmenų dalis mažėja arba didėja per skaičių ir (arba) pirmą klasę, o 8-os klasės mokyklose – 9,9 proc. sustingusio romų 85 proc. sustingusio HH 6 proc. stagnuojančio HH 87 proc. stagnacijos RGYK 93 proc. stagnacijos. Dabartinė infrastruktūra: Pastatas buvo iš dalies renovuotas, suprojektuotas remiantis lygiomis galimybėmis. PLANUOJAMI INVESTICIJŲ ELEMENTAI: Savarankiškai reikalavimus atitinkanti veikla:1. Patalpų, naudojamų švietimui ir mokymui, atnaujinimui, koridoriams, į kuriuos jie yra prieinami. 2.Įsigijimas įrangos ir baldų reikia 3. patobulinimai, reikalingi kasdieniam kūno lavinimui: sporto salės ir (arba) gimdyvių bei jų tarnybinių patalpų atnaujinimas ir modernizavimas (Gimnastikos salių atveju taip pat galima jas sukurti), įrangos, susijusios su kasdieniu fiziniu lavinimu, įsigijimas. Statant įrenginius ir naudojant erdvę planuojant transporto jungtis, atsižvelgiama į universalaus dizaino principus, t. y. į moterų ir vyrų poreikius, pagyvenusių žmonių, neįgaliųjų ir vaikų poreikius, projekto prieinamumą proporcingai projektui. (Lithuanian)
12 August 2022
0 references
L'OBIETTIVO DEL PROGETTO È DI: L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare lo sviluppo infrastrutturale delle aree di apprendimento della scuola primaria Zsigmond di Prügyi Móricz. Il costo d'investimento lordo stimato di questo progetto è di 20 milioni di HUF. L'ISTITUZIONE DA SVILUPPARE: Il numero di alunni è 232, di cui il 6 % è svantaggiato e l'87 % è svantaggiato cumulativamente. L'attuale utilizzo del sito di assegnazione è pari al 61 %. Il tasso di abbandono scolastico e di abbandono scolastico del numero totale di persone diminuisce o aumenta durante il numero/prima elementare e 8º grado SNI 9,9 % stagnante Roma 85 % stagnante HH 6 % stagnante HH 87 % stagnante RGYK 93 % stagnante L'infrastruttura attuale: L'edificio è stato parzialmente ristrutturato, progettato sulla base di pari opportunità. ELEMENTI PREVISTI DELL'INVESTIMENTO: Attività autoammissibili:1. Ristrutturazione dei locali utilizzati per l'istruzione e la formazione, i corridoi ai quali sono accessibili. 2.Acquisizione di attrezzature e mobili richiesti 3. miglioramenti necessari per l'educazione fisica quotidiana: ristrutturazione e ammodernamento della palestra e/o delle palestre e dei loro spazi di servizio (nel caso delle sale ginniche è anche possibile crearle), acquisto di attrezzature legate all'educazione fisica quotidiana. Durante la costruzione delle strutture e l'utilizzo dello spazio nella pianificazione dei collegamenti di trasporto, i principi della progettazione universale, vale a dire le esigenze delle donne e degli uomini, le esigenze degli anziani, dei disabili e dei bambini, e l'accessibilità del progetto proporzionalmente al progetto, sono presi in considerazione e applicati. (Italian)
12 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE: Cilj projekta je razviti infrastrukturni razvoj područja učenja osnovne škole Zsigmond u Prügyi Móriczu. Procijenjeni bruto trošak ulaganja ovog projekta iznosi 20 milijuna HUF. INSTITUCIJA KOJU TREBA RAZVITI: Broj učenika iznosi 232, od čega je 6 % u nepovoljnom položaju, a 87 % kumulativno je u nepovoljnom položaju. Trenutačno korištenje lokacije za dodjelu iznosi 61 %. Stopa napuštanja školovanja i prekida školovanja ukupnog broja osoba smanjuje se ili povećava tijekom broja/prvog razreda i 8. razreda SNI 9,9 % stagnantnih Roma 85 % stagnantnih HH 6 % stagnantnih HH 87 % stagnant RGYK 93 % stagnant Trenutačna infrastruktura: Zgrada je djelomično renovirana, projektirana na temelju jednakih mogućnosti. PLANIRANI ELEMENTI ULAGANJA: Samoprihvatljive aktivnosti: 1. Preuređenje prostorija koje se koriste za obrazovanje i osposobljavanje, koridora kojima su dostupne. 2.Akvizicija opreme i namještaja potrebna 3. poboljšanja potrebna za svakodnevni tjelesni odgoj: obnova i modernizacija dvorana i/ili dvorana za vježbanje i njihovih službenih prostora (u slučaju gimnastičkih prostorija moguće ih je i stvoriti), kupnja opreme povezane sa svakodnevnim tjelesnim odgojem. Prilikom izgradnje objekata i korištenja prostora u planiranju prometnih veza uzimaju se u obzir i provode načela univerzalnog dizajna, odnosno potrebe žena i muškaraca, potrebe starijih osoba, osoba s invaliditetom i djece te dostupnost projekta proporcionalno projektu. (Croatian)
12 August 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ: Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη των υποδομών των μαθησιακών χώρων του δημοτικού σχολείου του Zsigmond Prügyi Móricz. Το εκτιμώμενο ακαθάριστο επενδυτικό κόστος αυτού του έργου ανέρχεται σε 20 εκατ. HUF. ΤΟ ΊΔΡΥΜΑ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ: Ο αριθμός των μαθητών είναι 232, εκ των οποίων το 6 % βρίσκονται σε μειονεκτική θέση και το 87 % σε μειονεκτική θέση. Η τρέχουσα αφομοίωση του εργοταξίου είναι 61 %. Το ποσοστό εγκατάλειψης του σχολείου και εγκατάλειψης του σχολείου του συνολικού αριθμού ατόμων μειώνεται ή αυξάνεται κατά τον αριθμό/πρώτη τάξη και κατά την 8η τάξη του σχολείου SNI 9,9 % στάσιμοι Ρομά 85 % στάσιμοι HH 6 % στάσιμοι HH 87 % στάσιμοι RGYK 93 % στάσιμοι Οι τρέχουσες υποδομές: Το κτίριο ανακαινίστηκε εν μέρει και σχεδιάστηκε με βάση τις ίσες ευκαιρίες. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΤΗΣ ΕΠΈΝΔΥΣΗΣ: Αυτοεπιλέξιμες δραστηριότητες: 1. Ανακαίνιση των χώρων που χρησιμοποιούνται για την εκπαίδευση και την κατάρτιση, των διαδρόμων στους οποίους είναι προσβάσιμοι. 2.Acquisition του εξοπλισμού και των επίπλων που απαιτούνται 3. βελτιώσεις που απαιτούνται για την καθημερινή φυσική αγωγή: ανακαίνιση και εκσυγχρονισμός του γυμναστηρίου ή/και των γυμναστηρίων και των χώρων υπηρεσίας τους (στην περίπτωση των αιθουσών γυμναστικής είναι επίσης δυνατή η δημιουργία τους), αγορά εξοπλισμού που σχετίζεται με την καθημερινή φυσική αγωγή. Κατά την κατασκευή των εγκαταστάσεων και της χρήσης του χώρου στο σχεδιασμό των μεταφορικών συνδέσεων, λαμβάνονται υπόψη και εφαρμόζονται οι αρχές του καθολικού σχεδιασμού, δηλαδή οι ανάγκες γυναικών και ανδρών, οι ανάγκες των ηλικιωμένων, των αναπήρων και των παιδιών, καθώς και η προσβασιμότητα του έργου ανάλογα με το έργο. (Greek)
12 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE: Cieľom projektu je rozvíjať rozvoj infraštruktúry vzdelávacích oblastí základnej školy Zsigmond v Prügyi Móricz. Odhadované hrubé investičné náklady tohto projektu sú 20 miliónov HUF. INŠTITÚCIA, KTORÁ SA MÁ VYTVORIŤ, MUSÍ: Počet žiakov je 232, z ktorých 6 % je znevýhodnených a 87 % je kumulatívne znevýhodnených. Súčasné využívanie lokality zadania je 61 %. Miera predčasného ukončenia školskej dochádzky a predčasného ukončenia školskej dochádzky z celkového počtu ľudí sa znižuje alebo zvyšuje počas počtu/prvej platovej triedy a 8. ročníka školskej dochádzky SNI 9,9 % stagnujúcich Rómov 85 % stagnujúcich HH 6 % stagnujúcich HH 87 % stagnujúcich RGYK 93 % stagnujúci Súčasná infraštruktúra: Budova bola čiastočne zrekonštruovaná, navrhnutá na základe rovnakých príležitostí. PLÁNOVANÉ PRVKY INVESTÍCIE: Samooprávnené činnosti:1. Rekonštrukcia miestností používaných na vzdelávanie a odbornú prípravu, chodieb, do ktorých sú prístupné. 2.Získanie vybavenia a nábytku potrebné 3. zlepšenia potrebné pre každodennú telesnú výchovu: rekonštrukcia a modernizácia telocvične a/alebo telocviční a ich prevádzkových priestorov (v prípade telocviční je tiež možné ich vytvoriť), nákup vybavenia súvisiaceho s každodennou telesnou výchovou. Pri výstavbe zariadení a využívaní priestoru pri plánovaní dopravných spojení sa zohľadňujú a presadzujú zásady univerzálneho dizajnu, t. j. potreby žien a mužov, potreby starších osôb, osôb so zdravotným postihnutím a detí a dostupnosť projektu proporcionálne k projektu. (Slovak)
12 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON Hankkeen tavoitteena on kehittää Prügyi Móriczin Zsigmondin peruskoulun oppimisalueiden infrastruktuurin kehittämistä. Hankkeen arvioidut bruttoinvestoinnit ovat 20 miljoonaa forinttia. KEHITETTÄVÄN LAITOKSEN ON Oppilaita on 232, joista 6 prosenttia on muita heikommassa asemassa ja 87 prosenttia epäedullisessa asemassa. Toimeksiantopaikan nykyinen käyttöaste on 61 prosenttia. Koulunkäynnin keskeyttäneiden ja keskeyttäneiden osuus kokonaisväestöstä vähenee tai kasvaa ensimmäisen luokan ja kahdeksannen luokan koulutuksen aikana SNI 9,9 % stagnant Roma 85 % pysähtynyt HH 6 % pysähtynyt HH 87 % pysähtynyt RGYK 93 % pysähtynyt Nykyinen infrastruktuuri: Rakennus on osittain kunnostettu, ja se on suunniteltu yhtäläisten mahdollisuuksien pohjalta. INVESTOINNIN SUUNNITELLUT OSATEKIJÄT: Omaehtoinen tuki: 1. Koulutukseen käytettävien tilojen ja käytävien kunnostaminen. 2.Laitteiden ja kalusteiden hankinta edellytti 3. päivittäiseen liikuntakasvatukseen tarvittavia parannuksia: kuntosalin ja/tai kuntosalin ja niiden työskentelytilojen kunnostaminen ja nykyaikaistaminen (voimisteluhuoneiden yhteydessä on myös mahdollista luoda niitä), päivittäiseen liikuntakasvatukseen liittyvien laitteiden hankinta. Tilojen rakentamisessa ja tilojen käytössä liikenneyhteyksien suunnittelussa otetaan huomioon universaalin suunnittelun periaatteet eli naisten ja miesten tarpeet, vanhusten, vammaisten ja lasten tarpeet sekä hankkeen saavutettavuus suhteessa hankkeeseen. (Finnish)
12 August 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST: Celem projektu jest rozwój infrastruktury obszarów nauczania Szkoły Podstawowej Zsigmond Prügyi Móricz. Szacunkowy koszt inwestycji brutto tego projektu wynosi 20 mln HUF. INSTYTUCJA, KTÓRA MA ZOSTAĆ OPRACOWANA: Liczba uczniów wynosi 232, z czego 6 % znajduje się w niekorzystnej sytuacji, a 87 % jest w niekorzystnej sytuacji. Obecne wykorzystanie miejsca przydzielenia wynosi 61 %. Odsetek osób kończących naukę i przedwcześnie kończących naukę zmniejsza się lub wzrasta podczas nauki szkolnej w pierwszej klasie i 8. klasie SNI 9,9 % w stagnacji Romów 85 % stagnacji HH 6 % stagnacji HH 87 % stagnacji RGYK 93 % stagnacji Aktualna infrastruktura: Budynek został częściowo odnowiony, zaprojektowany w oparciu o równe szanse. PLANOWANE ELEMENTY INWESTYCJI: Działania samokwalifikujące się:1. Remont pomieszczeń wykorzystywanych do celów kształcenia i szkolenia, korytarzy, do których są dostępne. 2. Wymagane nabycie sprzętu i mebli 3. ulepszenia potrzebne do codziennego wychowania fizycznego: remont i modernizacja siłowni i/lub sal gimnastycznych oraz ich pomieszczeń serwisowych (w przypadku sal gimnastycznych można je również stworzyć), zakup sprzętu związanego z codzienną wychowaniem fizycznym. Podczas budowy obiektów i wykorzystania przestrzeni w planowaniu połączeń transportowych uwzględnia się i egzekwowane są zasady projektowania uniwersalnego, tj. potrzeby kobiet i mężczyzn, potrzeby osób starszych, osób niepełnosprawnych i dzieci oraz dostępność projektu proporcjonalnie do projektu. (Polish)
12 August 2022
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS: Het doel van het project is de ontwikkeling van de infrastructurele ontwikkeling van de leergebieden van de Zsigmond Primary School van Prügyi Móricz. De bruto-investeringskosten van dit project worden geraamd op 20 miljoen HUF. DE TE ONTWIKKELEN INSTELLING: Het aantal leerlingen bedraagt 232, waarvan 6 % benadeeld is en 87 % cumulatief benadeeld is. Het huidige gebruik van de opdrachtlocatie is 61 %. Het percentage schoolverlaters en voortijdige schoolverlaters van het totale aantal mensen neemt af of neemt toe tijdens het aantal/eerste klas en 8e klas onderwijs SNI 9,9 % stagnerende Roma 85 % stagnerende HH 6 % stagnerende HH 87 % stagnerende RGYK 93 % stagnerend De huidige infrastructuur: Het gebouw is gedeeltelijk gerenoveerd, ontworpen op basis van gelijke kansen. GEPLANDE ELEMENTEN VAN DE INVESTERING: Zelf in aanmerking komende activiteiten:1. Renovatie van de ruimten die worden gebruikt voor onderwijs en opleiding, de gangen waarvoor ze toegankelijk zijn. 2.Acquisition van apparatuur en meubilair vereist 3. verbeteringen die nodig zijn voor dagelijkse lichamelijke opvoeding: renovatie en modernisering van de fitnessruimte en/of gymzalen en hun serviceruimtes (in het geval van gymnastiekruimten is het ook mogelijk om ze te creëren), aankoop van apparatuur met betrekking tot dagelijkse lichamelijke opvoeding. Bij de bouw van de faciliteiten en het gebruik van de ruimte bij de planning van vervoersverbindingen worden de beginselen van universeel ontwerp, d.w.z. de behoeften van vrouwen en mannen, de behoeften van ouderen, gehandicapten en kinderen, en de toegankelijkheid van het project in verhouding tot het project, in aanmerking genomen en gehandhaafd. (Dutch)
12 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE: Cílem projektu je rozvoj infrastruktury vzdělávacích oblastí Zsigmond Základní školy Prügyi Móricz. Odhadované hrubé investiční náklady na tento projekt činí 20 milionů HUF. INSTITUCE, KTERÁ MÁ BÝT VYTVOŘENA: Počet žáků je 232, z toho 6 % je znevýhodněno a 87 % je kumulativně znevýhodněno. Stávající využití místa přidělení je 61 %. Míra ukončování školní docházky a míry předčasného ukončování školní docházky v celkovém počtu osob klesá nebo se zvyšuje během školní docházky v první třídě a v 8. třídě SNI 9,9 % stagnující Romové 85 % stagnující HH 6 % stagnující HH 87 % stagnující RGYK 93 % stagnující Současná infrastruktura: Budova byla částečně zrekonstruována, navržena na základě rovných příležitostí. PLÁNOVANÉ PRVKY INVESTICE: Samostatně způsobilé činnosti:1. Rekonstrukce místností využívaných pro vzdělávání a odbornou přípravu, chodby, ke kterým jsou přístupné. 2.Pořízení vybavení a nábytku potřebné 3. zlepšení potřebné pro každodenní tělesnou výchovu: rekonstrukce a modernizace tělocvičny a/nebo tělocvičny a jejich servisních prostor (v případě gymnastických místností je také možné je vytvořit), nákup vybavení souvisejícího s každodenní tělesnou výchovou. Při výstavbě zařízení a využití prostoru při plánování dopravních spojení jsou zohledněny a prosazovány zásady univerzálního designu, tj. potřeby žen a mužů, potřeby starších osob, zdravotně postižených a dětí a dostupnost projektu úměrně k projektu. (Czech)
12 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR: Projekta mērķis ir attīstīt Prügyi Móricz Zsigmond pamatskolas mācību jomu infrastruktūras attīstību. Šā projekta aplēstās bruto ieguldījumu izmaksas ir HUF 20 miljoni. ATTĪSTĀMĀ IESTĀDE: Skolēnu skaits ir 232, no kuriem 6 % ir nelabvēlīgā situācijā un 87 % kopumā ir nelabvēlīgā situācijā. Pašreizējais norīkojuma vietas izmantojums ir 61 %. Skolas pamešanas un pamešanas rādītājs attiecībā uz kopējo cilvēku skaitu samazinās vai palielinās to skolēnu skaita/pirmās un astotās klases laikā, kuri mācās SNI 9,9 % stāvoši romi 85 % stagnējoša HH 6 % stagnējoša HH 87 % stagnējoša RGYK 93 % stagnējoša Pašreizējā infrastruktūra: Ēka tika daļēji renovēta, projektēta, pamatojoties uz vienlīdzīgām iespējām. PLĀNOTIE IEGULDĪJUMA ELEMENTI: Pašatbilstīgās darbības:1. Izglītībai un apmācībai izmantoto telpu atjaunošana, koridori, uz kuriem tie ir pieejami. 2.Iekārtu un mēbeļu iegāde, kas nepieciešama 3. ikdienas fiziskās audzināšanas uzlabojumi: trenažieru zāles un/vai trenažieru zāles un to dienesta telpu atjaunošana un modernizācija (ja ir arī vingrošanas zāles ir iespējams tos izveidot), ar ikdienas fizisko audzināšanu saistītā aprīkojuma iegāde. Būvējot objektus un izmantojot telpu transporta savienojumu plānošanā, tiek ņemti vērā un īstenoti universālā dizaina principi, t. i., sieviešu un vīriešu vajadzības, vecāka gadagājuma cilvēku, invalīdu un bērnu vajadzības, kā arī projekta pieejamība proporcionāli projektam. (Latvian)
12 August 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL: Is é aidhm an tionscadail forbairt bonneagair a fhorbairt ar réimsí foghlama Bhunscoil Zsigmond Prügyi Móricz. Is é HUF 20 milliún ollchostas infheistíochta measta an tionscadail seo. DÉANFAIDH AN INSTITIÚID ATÁ LE FORBAIRT AN MÉID SEO A LEANAS: Is é 232 líon na ndaltaí a bhfuil 6 % díobh faoi mhíbhuntáiste agus tá 87 % díobh faoi mhíbhuntáiste carnach. Is é 61 % an úsáid a bhaintear as an suíomh sannta faoi láthair. Laghdaíonn nó méadaíonn ráta fágála na scoile agus ráta fágála amach líon iomlán na ndaoine le linn an lín/an chéad ghrád agus an 8ú grád SNI 9.9 % stagnant Romaigh 85 % stagnant HH 6 % stagnant HH 87 % stagnant RGYK 93 % stagnant An bonneagar atá ann faoi láthair: Rinneadh athchóiriú ar an bhfoirgneamh ar bhonn comhdheiseanna. GNÉITHE DEN INFHEISTÍOCHT ATÁ BEARTAITHE: Gníomhaíochtaí féin-incháilithe: 1. Athchóiriú na seomraí a úsáidtear le haghaidh oideachais agus oiliúna, na conairí a bhfuil siad inrochtana dóibh. 2.Trealamh agus troscán a fháil is gá 3. feabhas a chur ar an gcorpoideachas laethúil: athchóiriú agus nuachóiriú an seomra aclaíochta agus/nó na seomraí giomnáisiam agus a spásanna seirbhíse (i gcás seomraí gleacaíochta is féidir iad a chruthú freisin), trealamh a bhaineann leis an gcorpoideachas laethúil a cheannach. Le linn thógáil na n-áiseanna agus úsáid spáis i bpleanáil nasc iompair, déantar prionsabail an dearaidh uilíoch, i.e. riachtanais na mban agus na bhfear, riachtanais daoine scothaosta, daoine faoi mhíchumas agus leanaí, agus inrochtaineacht an tionscadail i gcomhréir leis an tionscadal, a chur san áireamh agus a fhorfheidhmiú. (Irish)
12 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE: Cilj projekta je razviti infrastrukturni razvoj učnih področij Osnovne šole Zsigmond v Prügyi Móriczu. Ocenjeni bruto stroški naložbe tega projekta znašajo 20 milijonov HUF. INSTITUCIJA, KI JO JE TREBA RAZVITI: Število učencev je 232, od tega je 6 % prikrajšanih, 87 % pa jih je skupaj prikrajšanih. Trenutna uporaba spletnega mesta za dodelitev je 61 %. Stopnja opuščanja šolanja in stopnje osipa skupnega števila ljudi se zmanjša ali poveča med številom/prvim razredom in 8. razredom SNI 9,9 % stagnira Romi 85 % HH 6 % stagnira HH 87 % stagnira RGYK 93 % stagnira Trenutna infrastruktura: Stavba je bila delno obnovljena, zasnovana na podlagi enakih možnosti. NAČRTOVANI ELEMENTI NALOŽBE: Samoupravičene dejavnosti:1. Obnova prostorov, ki se uporabljajo za izobraževanje in usposabljanje, koridorjev, do katerih so dostopni. 2.Pridobitev opreme in pohištva je potrebna 3. izboljšave, potrebne za vsakodnevno telesno vzgojo: obnova in posodobitev telovadnice in/ali telovadnic in njihovih delovnih prostorov (v primeru gimnastičnih sob jih je mogoče tudi ustvariti), nakup opreme, povezane z vsakodnevno telesno vzgojo. Pri gradnji objektov in uporabi prostora pri načrtovanju prometnih povezav se upoštevajo in uveljavljajo načela univerzalnega oblikovanja, tj. potrebe žensk in moških, potrebe starejših, invalidov in otrok ter dostopnost projekta sorazmerno s projektom. (Slovenian)
12 August 2022
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES: El objetivo del proyecto es desarrollar el desarrollo de infraestructuras de las áreas de aprendizaje de la Escuela Primaria Zsigmond de Prügyi Móricz. El coste bruto de inversión estimado de este proyecto es de 20 millones HUF. LA INSTITUCIÓN QUE SE VAYA A DESARROLLAR DEBERÁ: El número de alumnos es de 232, de los cuales el 6 % está en desventaja y el 87 % está en situación de desventaja acumulativa. La utilización actual del sitio de asignación es del 61 %. La tasa de abandono escolar y de abandono escolar del número total de personas disminuye o aumenta durante el número/primer grado y la escolaridad del 8.º grado SNI 9,9 % romaní estancada 85 % HH estancada 6 % HH estancada 87 % RGYK estancada 93 % estancada La infraestructura actual: El edificio fue parcialmente renovado, diseñado sobre la base de la igualdad de oportunidades. ELEMENTOS PREVISTOS DE LA INVERSIÓN: Actividades auto-elegibles:1. Renovación de las salas utilizadas para la educación y la formación, los pasillos a los que son accesibles. 2. Adquisición de equipo y mobiliario requeridos 3. mejoras necesarias para la educación física cotidiana: renovación y modernización del gimnasio o gimnasio y sus espacios de servicio (en el caso de las salas de gimnasia también es posible crearlas), compra de equipos relacionados con la educación física cotidiana. Durante la construcción de las instalaciones y la utilización del espacio en la planificación de las conexiones de transporte, se tienen en cuenta y se aplican los principios del diseño universal, es decir, las necesidades de mujeres y hombres, las necesidades de las personas mayores, los discapacitados y los niños, y la accesibilidad del proyecto proporcionalmente al proyecto. (Spanish)
12 August 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е: Целта на проекта е да се развие инфраструктурното развитие на учебните области на началното училище „Zsigmond“ в Прюги Морич. Прогнозните брутни инвестиционни разходи за този проект възлизат на 20 млн. HUF. ИНСТИТУЦИЯТА, КОЯТО ПРЕДСТОИ ДА БЪДЕ РАЗРАБОТЕНА: Броят на учениците е 232, от които 6 % са в неравностойно положение, а 87 % — в неравностойно положение. Текущото усвояване на мястото на задание е 61 %. Процентът на напускащите училище и на преждевременно напусналите училище намалява или се увеличава по време на обучението в първи клас и 8-ми клас в училище SNI 9,9 % застояли роми 85 % в застой HH 6 % в застой HH 87 % в застой RGYK 93 % в застой Настоящата инфраструктура: Сградата е частично реновирана, проектирана въз основа на равни възможности. ПЛАНИРАНИ ЕЛЕМЕНТИ НА ИНВЕСТИЦИЯТА: Самодопустими дейности:1. Обновяване на помещенията, използвани за образование и обучение, коридорите, до които те са достъпни. 2.Придобиване на оборудване и мебели, необходими 3. подобрения, необходими за ежедневното физическо възпитание: обновяване и модернизация на фитнес и/или фитнес зали и техните сервизни помещения (в случай на гимнастически зали също могат да бъдат създадени), закупуване на оборудване, свързано с ежедневното физическо възпитание. По време на изграждането на съоръженията и използването на пространството при планирането на транспортните връзки се вземат предвид и се прилагат принципите на универсалния дизайн, т.е. нуждите на жените и мъжете, нуждите на възрастните хора, хората с увреждания и децата, както и достъпността на проекта пропорционално на проекта. (Bulgarian)
12 August 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI: L-għan tal-proġett huwa li jiżviluppa l-iżvilupp infrastrutturali tal-oqsma ta’ tagħlim tal-Iskola Primarja Zsigmond ta’ Prügyi Móricz. Il-kost tal-investiment gross stmat ta’ dan il-proġett huwa ta’ HUF 20 miljun. L-ISTITUZZJONI LI GĦANDHA TIĠI ŻVILUPPATA GĦANDHA: L-għadd ta’ studenti huwa 232, li minnhom 6 % huma żvantaġġati u 87 % huma żvantaġġati b’mod kumulattiv. L-użu attwali tas-sit tal-assenjazzjoni huwa ta’ 61 %. Ir-rata ta’ tluq mill-iskola u r-rata ta’ tluq bikri mill-iskola tan-numru totali ta’ persuni tonqos jew tiżdied matul l-għadd/l-ewwel grad u t-8 grad ta’ skola SNI 9.9 % staġnat Roma 85 % staġnat HH 6 % staġnat HH 87 % staġnat RGYK 93 % staġnat L-infrastruttura attwali: Il-bini ġie parzjalment rinnovat, imfassal fuq il-bażi ta’ opportunitajiet indaqs. ELEMENTI PPJANATI TAL-INVESTIMENT: Attivitajiet awto-eliġibbli:1. Rinnovazzjoni tal-kmamar użati għall-edukazzjoni u t-taħriġ, il-kurituri li huma aċċessibbli għalihom. 2.Akkwist ta ‘tagħmir u għamara meħtieġa 3. titjib meħtieġ għall-edukazzjoni fiżika ta’ kuljum: rinnovazzjoni u modernizzazzjoni tal-ġinnasju u/jew gymrooms u l-ispazji tas-servizz tagħhom (fil-każ ta ‘kmamar tal-ġinnastika huwa wkoll possibbli li jinħolqu), xiri ta’ tagħmir relatat mal-edukazzjoni fiżika ta ‘kuljum. Matul il-bini tal-faċilitajiet u l-użu tal-ispazju fl-ippjanar tal-konnessjonijiet tat-trasport, jitqiesu u jiġu infurzati l-prinċipji tad-disinn universali, jiġifieri l-ħtiġijiet tan-nisa u l-irġiel, il-ħtiġijiet tal-anzjani, il-persuni b’diżabbiltà u t-tfal, u l-aċċessibbiltà tal-proġett b’mod proporzjonali mal-proġett. (Maltese)
12 August 2022
0 references
O PROJETO TEM POR OBJETIVO: O objetivo do projeto é desenvolver o desenvolvimento de infraestruturas das áreas de aprendizagem da Escola Primária de Zsigmond de Prügyi Móricz. O custo de investimento bruto estimado deste projeto é de 20 milhões de HUF. A INSTITUIÇÃO A DESENVOLVER DEVE: O número de alunos é de 232, dos quais 6 % são desfavorecidos e 87 % estão cumulativamente desfavorecidos. A utilização atual do local de afetação é de 61 %. A taxa de abandono escolar e de abandono escolar do número total de pessoas diminui ou aumenta durante a escolaridade número/primeiro ano e 8.º ano SNI 9,9 % estagnado Roma 85 % HH estagnado 6 % HH estagnado 87 % RGYK estagnado 93 % estagnado A infraestrutura atual: O edifício foi parcialmente renovado, concebido com base na igualdade de oportunidades. ELEMENTOS PREVISTOS DO INVESTIMENTO: Atividades autoelegíveis:1. Remodelação das salas utilizadas para a educação e formação, os corredores a que estão acessíveis. 2.Aquisição de equipamentos e móveis necessários 3. melhorias necessárias para a educação física cotidiana: remodelação e modernização da academia e/ou salas de ginástica e seus espaços de serviço (no caso de salas de ginástica também é possível criá-los), compra de equipamentos relacionados à educação física cotidiana. Durante a construção das instalações e uso do espaço no planejamento das conexões de transporte, os princípios do design universal, ou seja, as necessidades das raparigas e dos homens, as necessidades dos idosos, das pessoas com deficiência e das crianças, e a acessibilidade do projeto proporcionalmente ao projeto, são reguilas em consideração e aplicados. (Portuguese)
12 August 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT: Formålet med projektet er at udvikle den infrastrukturelle udvikling af læringsområderne på grundskolen Zsigmond i Prügyi Móricz. De anslåede bruttoinvesteringsomkostninger ved dette projekt er 20 mio. HUF. DET INSTITUT, DER SKAL UDVIKLES, SKAL: Antallet af elever er 232, hvoraf 6 % er dårligt stillede, og 87 % er kumulativt dårligt stillede. Den nuværende udnyttelse af tildelingsstedet er 61 %. Andelen af skolefrafald og frafaldsprocent for det samlede antal mennesker falder eller stiger i antal/første klasse og 8. klasse SNI 9,9 % stagnerende romaer 85 % stagnerende HH 6 % stagnerende HH 87 % stagnerende RGYK 93 % stagnerende Den nuværende infrastruktur: Bygningen blev delvist renoveret, designet på grundlag af lige muligheder. PLANLAGTE ELEMENTER AF INVESTERINGEN: Aktiviteter, der er støtteberettigede:1. Renovering af de lokaler, der anvendes til uddannelse og erhvervsuddannelse, de korridorer, hvortil de er tilgængelige. 2.Acquisition af udstyr og møbler krævede 3. forbedringer, der er nødvendige for daglig fysisk uddannelse: renovering og modernisering af gymnastiksalen og/eller gymnastiksalene og deres tjenester (i forbindelse med gymnastiklokaler er det også muligt at skabe dem), køb af udstyr til daglig fysisk træning. I forbindelse med opførelsen af faciliteterne og udnyttelsen af rummet i planlægningen af transportforbindelserne tages der hensyn til og håndhæves principperne om universelt design, dvs. kvinders og mænds behov, ældres, handicappedes og børnenes behov samt projektets tilgængelighed i forhold til projektet. (Danish)
12 August 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE: Scopul proiectului este de a dezvolta dezvoltarea infrastructurii zonelor de învățare ale Școlii primare Zsigmond din Prügyi Móricz. Costul de investiții brut estimat al acestui proiect este de 20 de milioane HUF. INSTITUȚIA CARE URMEAZĂ SĂ FIE CREATĂ: Numărul elevilor este de 232, din care 6 % sunt dezavantajați, iar 87 % sunt dezavantajați cumulativ. Rata actuală de utilizare a sitului de atribuire este de 61 %. Rata abandonului școlar și rata abandonului școlar în ceea ce privește numărul total de persoane scade sau crește în timpul școlii numărul/clasa întâi și clasa a 8-a SNI 9,9 % romi stagnanți 85 % HH stagnantă 6 % HH stagnantă 87 % RGYK stagnantă 93 % stagnantă Infrastructura actuală: Clădirea a fost parțial renovată, proiectată pe baza egalității de șanse. ELEMENTELE PLANIFICATE ALE INVESTIȚIEI: Activități autoeligibile:1. Renovarea sălilor utilizate pentru educație și formare, coridoarele la care acestea sunt accesibile. 2. Achiziționarea de echipamente și mobilier necesare 3. îmbunătățiri necesare pentru educația fizică de zi cu zi: renovarea și modernizarea sălii de gimnastică și/sau a sălilor de gimnastică și a spațiilor de serviciu ale acestora (în cazul sălilor de gimnastică este posibilă și crearea acestora), achiziționarea de echipamente legate de educația fizică de zi cu zi. În timpul construirii facilităților și utilizării spațiului în planificarea conexiunilor de transport, se iau în considerare și se pun în aplicare principiile proiectării universale, și anume nevoile femeilor și bărbaților, nevoile persoanelor în vârstă, ale persoanelor cu handicap și ale copiilor, precum și accesibilitatea proiectului proporțional cu proiectul. (Romanian)
12 August 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT Syftet med projektet är att utveckla infrastrukturutvecklingen av inlärningsområdena vid Zsigmonds grundskola i Prügyi Móricz. Den beräknade bruttoinvesteringskostnaden för detta projekt är 20 miljoner HUF. DEN INSTITUTION SOM SKA UTVECKLAS SKA Antalet elever är 232, varav 6 % är missgynnade och 87 % är kumulativt missgynnade. Det nuvarande utnyttjandet av uppdragsplatsen är 61 %. Andelen elever som lämnar skolan i förtid och andelen som hoppar av det totala antalet människor minskar eller ökar under antal/första klass och i åttonde klass. SNI 9,9 % stagnerande romer med 85 % stagnerande HH 6 % stagnerande HH 87 % stagnerande RGYK 93 % stagnerande infrastruktur: Byggnaden var delvis renoverad, ritad på grundval av lika möjligheter. PLANERADE DELAR AV INVESTERINGEN: Egen stödberättigande verksamhet:1. Renovering av de rum som används för utbildning, de korridorer till vilka de är tillgängliga. 2.Förvärv av utrustning och möbler krävs 3. förbättringar som behövs för daglig fysisk träning: renovering och modernisering av gymmet och/eller gymmet och deras arbetsutrymmen (i fråga om gymnastiska rum är det också möjligt att skapa dem), inköp av utrustning för daglig fysisk träning. Under uppförandet av anläggningarna och användningen av utrymme vid planeringen av transportförbindelser beaktas och genomdrivs principerna om universell design, dvs. kvinnors och mäns behov, äldres, funktionshindrades och barns behov samt projektets tillgänglighet i proportion till projektet. (Swedish)
12 August 2022
0 references
Prügy, Borsod-Abaúj-Zemplén
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.3-17-2017-00171
0 references