Infrastructure development at the Kodály Zoltán Central Elementary School of Kaposvár (Q3902318)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3902318 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Infrastructure development at the Kodály Zoltán Central Elementary School of Kaposvár |
Project Q3902318 in Hungary |
Statements
117,214,520.6 forint
0 references
137,899,436.0 forint
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2018
0 references
30 November 2018
0 references
Kaposvári Tankerületi Központ
0 references
A Kaposvári Tankerületi Központ „Az állami fenntartású köznevelési intézmények tanulást segítő tereinek infrastrukturális fejlesztése” című EFOP-4.1.3- 17 kódszámú felhívás szerint kidolgozásra került projektjének fő célja a hatékony és minőségi nevelés-oktatás feltételeinek biztosításához szükséges modern infrastruktúra megteremtése a Kaposvári Kodály Zoltán Központi Általános Iskola és érintett (7) feladatellátási helyeinek közel 3100 diákja, és a velük foglalkozó pedagógusok számára. A beruházás megvalósítása a minőségi oktatáshoz szükséges infrastrukturális feltételeknek való megfelelés elérését célozza az intézményi tornatermek, tornaszobák valamint az ezekhez kapcsolódó kiszolgálóhelyiségek felújításával. A 2018.01.01-2018.10.31. között megvalósuló fejlesztés 8 feladatellátási helyet érint, összköltsége 137.899.436 Ft, mely teljes mértékben elszámolható költségeket foglal magában. A tervezett beruházás elemi a 312/2012. (XI. 8.) Korm. rendelet 1. sz. mellékletében rögzítettek szerint nem minősülnek engedélyköteles tevékenységeknek. A fejlesztések nem eredményezik már meglévő funkcionális (nevelési, oktatási célú) helyiségek területének csökkentését, megvalósulásuk tanítási időn kívül történik, tehát az oktatási tevékenységben fennakadást nem eredményeznek. Indikátormutatók: Fejlesztés által érintett köznevelési intézmények száma: 1 db Támogatott gyermekgondozási és oktatási intézmények kapacitása: 2456 Fő Műszaki-szakmai eredmények: A feladatellátási helyek, fejlesztéssel érintett, tanulást segítő, valamint közösségi kül- és beltéri helyiségeinek száma: 13 db A Kaposvári Tankerület Központ a projekt céljainak elérése érdekében az alábbi 3 mérföldkövet deklarálta: 1. mérföldkő (2018.04.30.): A kivitelezésekre vonatkozó vállalkozási szerződések megkötésre kerülnek legkésőbb a projekt megkezdésétől számított 4 hónapon belül, továbbá az összes elszámolható költség legalább 5%-áról kifizetési igény kerül benyújtásra. 2. mérföldkő (2018.08.30.): A beruházási munkák befejezése, illetve a beszerzések megvalósítása. Az összes elszámolható költség legalább 75%-áról kifizetési igény kerül benyújtásra. 3. mérföldkő (2018.10.31.): A projekt fizikai befejezésének időpontjáig a felhívásban előírt összes kötelező tevékenység és a támogatási kérelemben vállalt tevékenységek maradéktalanul megvalósultak, továbbá az összes elszámolható költség legalább 90%-áról kifizetési igényt nyújt be. A fejlesztés a megfelelő infrastrukturális háttér kialakításával hozzájárul, hogy az állami fenntartású köznevelési intézmények megelőzzék, illetve csökkentsék az intézmény tanulói lemorzsolódását, a végzettség nélküli iskolaelhagyók számát. A fejlesztés keretében végrehajtandó infrastruktúra fejlesztése fokozza az érintett intézmények eredményességét, az inkluzív oktatást (nyitottságra ösztönző nevelést) és emeli az általuk nyújtott szolgáltatások minőségének színvonalát. (Hungarian)
0 references
According to the call EFOP-4.1.3-17 entitled “Infrastructural development of the learning spaces of state-run public education institutions”, the main goal of the Kaposvár Learning Center project was to create the modern infrastructure necessary to ensure the conditions for effective and quality education for nearly 3,100 students and teachers working with them. The realisation of the investment aims to achieve compliance with the infrastructure conditions necessary for quality education through the renovation of institutional gyms, gym rooms and related service spaces. The development carried out between 01.01.2018 and 31.10.2018 covers 8 tasks, with a total cost of HUF 137 899 436, which includes fully eligible costs. The element of the planned investment is 312/2012. (XI. 8.) they do not qualify as activities subject to authorisation, as laid down in Annex 1 to Government Decree No 1 of the Republic of Hungary. The improvements do not lead to a reduction in the area of existing functional (educational, educational) premises, and their implementation takes place outside the teaching hours, so they do not lead to disruption in the educational activity. Indicator indicators: Number of public education institutions affected by development: 1 Pcs Capacity of supported childcare and educational institutions: 2456 Main technical and professional results: Number of places of assignment, development, learning facilities and public external and indoor spaces: 13 Pcs The Kaposvár School Center declared the following 3 milestones in order to achieve the goals of the project: Milestone 1 (30.4.2018): The works contracts will be concluded no later than 4 months after the start of the project and a payment claim will be submitted for at least 5 % of the total eligible costs. Milestone 2 (30.08.2018): Completion of investment works and implementation of procurements. A payment claim for at least 75 % of the total eligible costs is submitted. Milestone 3 (31.10.2018): By the date of the physical completion of the project, all the mandatory activities provided for in the call and the actions undertaken in the grant application have been fully implemented and shall submit a request for payment for at least 90 % of the total eligible costs. The development contributes to the prevention and reduction of school drop-out and the number of school leavers without qualifications by state-run public education institutions by creating the appropriate infrastructure background. The development of the infrastructure to be implemented in the context of the development will enhance the effectiveness of the institutions concerned, inclusive education (education to encourage openness) and the quality of the services they provide. (English)
8 February 2022
0.1911827701638564
0 references
Selon l’appel EFOP-4.1.3-17 intitulé «Développement des infrastructures des espaces d’apprentissage des établissements publics d’enseignement public», l’objectif principal du projet du Centre d’apprentissage de Kaposvár était de créer l’infrastructure moderne nécessaire pour assurer les conditions d’une éducation efficace et de qualité pour près de 3 100 étudiants et enseignants travaillant avec eux. La réalisation de l’investissement vise à assurer le respect des conditions d’infrastructure nécessaires à une éducation de qualité grâce à la rénovation de salles de gymnases, de salles de gym et d’espaces de service connexes. Le développement réalisé entre le 1er janvier 2018 et le 31 octobre 2018 couvre huit tâches, dont le coût total s’élève à 137 899 436 HUF, qui comprend les coûts pleinement éligibles. L’élément de l’investissement prévu est le 312/2012. (XI. 8.) elles ne sont pas considérées comme des activités soumises à autorisation, comme le prévoit l’annexe 1 du décret gouvernemental no 1 de la République de Hongrie. Les améliorations n’entraînent pas de réduction dans le domaine des locaux fonctionnels (éducatifs, éducatifs) existants et leur mise en œuvre a lieu en dehors des heures d’enseignement, de sorte qu’elles n’entraînent pas de perturbation de l’activité éducative. Indicateurs indicateurs: Nombre d’établissements d’enseignement public touchés par le développement: 1 Pc Capacité des établissements de garde d’enfants et d’enseignement: 2456 Principaux résultats techniques et professionnels: Nombre de lieux d’affectation, de développement, d’équipements d’apprentissage et d’espaces publics extérieurs et intérieurs: 13 Pcs Le Centre scolaire Kaposvár a déclaré les 3 étapes suivantes afin d’atteindre les objectifs du projet: Étape 1 (30.4.2018): Les marchés de travaux seront conclus au plus tard quatre mois après le début du projet et une demande de paiement sera présentée pour au moins 5 % du total des coûts éligibles. Étape 2 (30.08.2018): Achèvement des travaux d’investissement et mise en œuvre des marchés publics. Une demande de paiement couvrant au moins 75 % du total des coûts éligibles est présentée. Étape 3 (31.10.2018): À la date d’achèvement physique du projet, toutes les activités obligatoires prévues dans l’appel et les actions entreprises dans la demande de subvention ont été pleinement mises en œuvre et présentent une demande de paiement pour au moins 90 % du total des coûts éligibles. Le développement contribue à la prévention et à la réduction du décrochage scolaire et du nombre de jeunes quittant l’école sans qualification par les établissements publics d’enseignement public en créant les infrastructures appropriées. Le développement des infrastructures à mettre en œuvre dans le cadre du développement renforcera l’efficacité des institutions concernées, l’éducation inclusive (éducation favorisant l’ouverture) et la qualité des services qu’elles fournissent. (French)
10 February 2022
0 references
Gemäß der Aufforderung EFOP-4.1.3-17 mit dem Titel „Infrastrukturentwicklung der Lernräume staatlicher öffentlicher Bildungseinrichtungen“ war das Hauptziel des Projekts Kaposvár Learning Center, die moderne Infrastruktur zu schaffen, die notwendig ist, um die Bedingungen für eine effektive und hochwertige Bildung für fast 3.100 Schüler und Lehrer zu gewährleisten, die mit ihnen arbeiten. Die Realisierung der Investition zielt darauf ab, die Einhaltung der für eine qualitativ hochwertige Bildung erforderlichen Infrastrukturbedingungen durch die Renovierung von institutionellen Fitnessstudios, Fitnessräumen und damit verbundenen Serviceräumen zu erreichen. Die zwischen dem 01.01.2018 und dem 31.10.2018 durchgeführte Entwicklung deckt 8 Aufgaben ab, wobei sich die Gesamtkosten in Höhe von 137 899 436 HUF ergeben, die vollständig förderfähige Kosten umfassen. Das Element der geplanten Investition ist 312/2012. (XI. 8.) Sie gelten nicht als genehmigungspflichtige Tätigkeiten gemäß Anhang 1 des Regierungsdekrets Nr. 1 der Republik Ungarn. Die Verbesserungen führen nicht zu einer Verringerung der bestehenden funktionalen (Bildungs-, Bildungs-) Räumlichkeiten, und ihre Umsetzung erfolgt außerhalb der Unterrichtsstunden, so dass sie nicht zu Störungen der Bildungstätigkeit führen. Indikatoren: Zahl der von der Entwicklung betroffenen öffentlichen Bildungseinrichtungen: Kapazität der geförderten Kinderbetreuungs- und Bildungseinrichtungen: 2456 Wichtigste technische und professionelle Ergebnisse: Anzahl der Einsatzorte, der Entwicklung, der Lerneinrichtungen und der öffentlichen Außen- und Innenräume: 13 Pcs Das Kaposvár School Center erklärte die folgenden drei Meilensteine, um die Ziele des Projekts zu erreichen: Meilenstein 1 (30.4.2018): Die Bauaufträge werden spätestens vier Monate nach Projektbeginn abgeschlossen, und mindestens 5 % der gesamten förderfähigen Kosten werden beantragt. Meilenstein 2 (30.08.2018): Abschluss von Investitionsarbeiten und Durchführung von Aufträgen. Es wird ein Zahlungsantrag in Höhe von mindestens 75 % der förderfähigen Gesamtkosten eingereicht. Meilenstein 3 (31.10.2018): Bis zum Zeitpunkt des physischen Abschlusses des Projekts wurden alle in der Aufforderung vorgesehenen obligatorischen Tätigkeiten und die im Finanzhilfeantrag durchgeführten Maßnahmen vollständig umgesetzt und stellen einen Zahlungsantrag in Höhe von mindestens 90 % der förderfähigen Gesamtkosten. Die Entwicklung trägt zur Prävention und Verringerung des Schulabbruchs und der Zahl der Schulabgänger ohne Qualifikationen durch staatliche öffentliche Bildungseinrichtungen bei, indem sie den entsprechenden Infrastrukturhintergrund schafft. Die Entwicklung der im Rahmen der Entwicklung zu verwirklichenden Infrastruktur wird die Wirksamkeit der betreffenden Einrichtungen, die inklusive Bildung (Bildung zur Förderung der Offenheit) und die Qualität der von ihnen erbrachten Dienstleistungen verbessern. (German)
11 February 2022
0 references
Vastavalt konkursikutsele EFOP-4.1.3–17 „Riiklike riiklike haridusasutuste õpperuumide infrastruktuuri arendamine“ oli Kaposvári õppekeskuse projekti peamine eesmärk luua kaasaegne infrastruktuur, mis on vajalik, et tagada tõhusa ja kvaliteetse hariduse tingimused peaaegu 3100-le nendega koostööd tegevale õpilasele ja õpetajale. Investeeringu realiseerimise eesmärk on saavutada vastavus kvaliteetseks hariduseks vajalikele infrastruktuuritingimustele institutsionaalsete jõusaalide, spordisaalide ja nendega seotud teenindusruumide renoveerimise kaudu. Ajavahemikul 01.01.2018–31.10.2018 tehtud arendustöö hõlmab kaheksat ülesannet, kogumaksumusega 137 899 436 Ungari forintit, mis sisaldab täielikult rahastamiskõlblikke kulusid. Kavandatud investeeringu osa on 312/2012. (XI) 8.) Ungari Vabariigi valitsuse dekreedi nr 1 lisa 1 kohaselt ei ole need tegevused, mille jaoks on vaja luba. Parandused ei too kaasa olemasolevate funktsionaalsete (haridus-, haridus-) ruumide pindala vähenemist ja nende rakendamine toimub väljaspool õppeaega, seega ei põhjusta need häireid haridustegevuses. Indikaatornäitajad: Arengust mõjutatud riiklike haridusasutuste arv: 1 tk toetatud lastehoiu- ja haridusasutuste suutlikkus: 2456 Peamised tehnilised ja professionaalsed tulemused: Lähetuskohtade, arendus-, õppe- ja avalike välis- ja siseruumide arv: 13 tk Kaposvári koolikeskus kuulutas projekti eesmärkide saavutamiseks järgmised 3 verstaposti: Vahe-eesmärk (30.4.2018): Ehitustöölepingud sõlmitakse hiljemalt neli kuud pärast projekti algust ja maksetaotlus esitatakse vähemalt 5 % ulatuses abikõlblikest kogukuludest. Vahe-eesmärk (30.08.2018): Investeerimistööde lõpuleviimine ja hangete läbiviimine. Esitatakse maksenõue vähemalt 75 % abikõlblike kulude kohta. Vahe-eesmärk (31.10.2018): Projekti füüsilise lõpuleviimise kuupäevaks on kõik konkursikutses ette nähtud kohustuslikud tegevused ja toetustaotluses võetud meetmed täielikult ellu viidud ning nad peavad esitama maksetaotluse vähemalt 90 % ulatuses abikõlblikest kogukuludest. Areng aitab kaasa koolist väljalangemise ja kvalifikatsioonita koolist väljalangejate arvu ennetamisele ja vähendamisele riiklikes riiklikes haridusasutustes, luues asjakohase infrastruktuuri tausta. Arengu raames rakendatava infrastruktuuri arendamine parandab asjaomaste asutuste tõhusust, kaasavat haridust (haridus avatuse edendamiseks) ja nende pakutavate teenuste kvaliteeti. (Estonian)
12 August 2022
0 references
Pagal kvietimą EFOP-4.1.3–17 „Valstybinių švietimo įstaigų mokymosi erdvių infrastruktūros plėtra“, pagrindinis Kaposvįr Mokymosi centro projekto tikslas buvo sukurti šiuolaikinę infrastruktūrą, reikalingą veiksmingo ir kokybiško švietimo sąlygoms užtikrinti beveik 3 100 su jais dirbančių studentų ir mokytojų. Investicijų įgyvendinimu siekiama užtikrinti, kad būtų laikomasi infrastruktūros sąlygų, būtinų kokybiškam švietimui, renovuojant institucines sporto salės, sporto salės ir susijusias tarnybines patalpas. 2018 m. sausio 1 d.–2018 m. spalio 31 d. vykdyta veikla apima 8 užduotis, kurių bendros išlaidos – 137 899 436 HUF, į kurias įtrauktos visiškai tinkamos finansuoti išlaidos. Planuojamos investicijos elementas yra 312/2012. (XI. 8.) jos negali būti laikomos veikla, kuriai reikalingas leidimas, kaip nustatyta Vengrijos Respublikos Vyriausybės dekreto Nr. 1 1 priede. Dėl patobulinimų nesumažėja esamų funkcinių (švietimo, švietimo) patalpų plotas, o jų įgyvendinimas vyksta ne mokymo valandomis, todėl švietimo veikla nesutrikdoma. Rodiklių rodikliai: Vystymosi paveiktų valstybinių švietimo įstaigų skaičius: 1 vnt. Palaikomų vaikų priežiūros ir švietimo įstaigų pajėgumai: 2456 Pagrindiniai techniniai ir profesionalūs rezultatai: Paskyrimo vietų, tobulinimosi, mokymosi priemonių ir viešųjų išorės ir vidaus erdvių skaičius: 13 vnt. Kaposvįr mokyklos centras paskelbė šiuos 3 etapus, kad būtų pasiekti projekto tikslai: 1 etapas (2018 m. balandžio 30 d.): Darbų sutartys bus sudarytos ne vėliau kaip per 4 mėnesius nuo projekto pradžios, o mokėjimo prašymas bus pateiktas ne mažiau kaip 5 % visų tinkamų finansuoti išlaidų. 2 etapas (2018 m. rugpjūčio 30 d.): Investicinių darbų užbaigimas ir viešųjų pirkimų vykdymas. Pateikiamas mokėjimo prašymas, atitinkantis ne mažiau kaip 75 % visų tinkamų finansuoti išlaidų. 3 etapas (2018 10 31): Iki fizinio projekto užbaigimo dienos visa kvietime numatyta privaloma veikla ir veiksmai, kurių buvo imtasi pagal dotacijos paraišką, buvo visiškai įgyvendinti ir pateikia mokėjimo prašymą ne mažiau kaip 90 % visų tinkamų finansuoti išlaidų. Šiuo vystymusi prisidedama prie mokyklos nebaigusių asmenų prevencijos ir mažinimo, taip pat prie kvalifikacijos neturinčių mokyklos nebaigusių asmenų skaičiaus mažinimo valstybinėse švietimo įstaigose, nes sukuriama tinkama infrastruktūra. Plėtojant infrastruktūrą, kuri bus įgyvendinama atsižvelgiant į plėtrą, padidės atitinkamų institucijų veiksmingumas, įtraukus švietimas (švietimas siekiant skatinti atvirumą) ir jų teikiamų paslaugų kokybė. (Lithuanian)
12 August 2022
0 references
Secondo l'invito EFOP-4.1.3-17 intitolato "Sviluppo infrastrutturale degli spazi di apprendimento degli istituti pubblici di istruzione statali", l'obiettivo principale del progetto Kaposvár Learning Center era quello di creare le infrastrutture moderne necessarie per garantire le condizioni per un'istruzione efficace e di qualità per quasi 3.100 studenti e insegnanti che lavorano con loro. La realizzazione dell'investimento mira a raggiungere il rispetto delle condizioni infrastrutturali necessarie per un'educazione di qualità attraverso la ristrutturazione di palestre istituzionali, palestre e relativi spazi di servizio. Lo sviluppo effettuato tra l'1.1.2018 e il 31.10.2018 copre 8 compiti, per un costo totale di 137 899 436 HUF, che comprende costi pienamente ammissibili. L'elemento dell'investimento previsto è il 312/2012. (XI) 8.) non possono essere considerate attività soggette ad autorizzazione, come previsto dall'allegato 1 del decreto governativo n. 1 della Repubblica di Ungheria. I miglioramenti non comportano una riduzione dell'area dei locali funzionali (educativi, educativi) esistenti e la loro attuazione avviene al di fuori dell'orario di insegnamento, in modo da non causare perturbazioni nell'attività didattica. Indicatori degli indicatori: Numero di istituti di istruzione pubblici interessati dallo sviluppo: 1 Pcs Capacità degli istituti di assistenza all'infanzia e di istruzione sostenuti: 2456 Principali risultati tecnici e professionali: Numero di luoghi di assegnazione, sviluppo, strutture didattiche e spazi pubblici esterni e interni: 13 Pcs Il Centro Scuola Kaposvár ha dichiarato le seguenti 3 pietre miliari per raggiungere gli obiettivi del progetto: Tappa 1 (30.4.2018): I contratti di lavori saranno conclusi entro 4 mesi dall'inizio del progetto e sarà presentata una domanda di pagamento per almeno il 5 % dei costi totali ammissibili. Tappa 2 (30.8.2018): Completamento dei lavori di investimento e attuazione degli appalti. È presentata una domanda di pagamento per almeno il 75 % del totale dei costi ammissibili. Tappa 3 (31.10.2018): Entro la data di completamento materiale del progetto, tutte le attività obbligatorie previste nell'invito e le azioni intraprese nella domanda di sovvenzione sono state pienamente attuate e presentano una richiesta di pagamento per almeno il 90 % dei costi totali ammissibili. Lo sviluppo contribuisce alla prevenzione e alla riduzione dell'abbandono scolastico e al numero di persone che abbandonano la scuola senza qualifiche da parte degli istituti di istruzione pubblici gestiti dallo Stato, creando un contesto infrastrutturale adeguato. Lo sviluppo dell'infrastruttura da realizzare nel contesto dello sviluppo rafforzerà l'efficacia delle istituzioni interessate, l'istruzione inclusiva (istruzione per incoraggiare l'apertura) e la qualità dei servizi che forniscono. (Italian)
12 August 2022
0 references
Prema pozivu EFOP-4.1.3 – 17 pod nazivom „Infrastrukturni razvoj prostora za učenje državnih javnih obrazovnih ustanova”, glavni cilj projekta Kaposvár Learning Center bio je stvoriti modernu infrastrukturu potrebnu za osiguravanje uvjeta za učinkovito i kvalitetno obrazovanje za gotovo 3.100 učenika i nastavnika koji rade s njima. Realizacijom ulaganja nastoji se postići usklađenost s infrastrukturnim uvjetima potrebnima za kvalitetno obrazovanje obnovom institucionalnih dvorana, dvorana za teretanu i povezanih servisnih prostora. Razvojem koji se provodi od 1. siječnja 2018. do 31. listopada 2018. obuhvaćeno je osam zadaća, s ukupnim troškom od 137 899 446 HUF, što uključuje u potpunosti prihvatljive troškove. Element planiranog ulaganja je 312/2012. (XI. 8.) ne smatraju se djelatnostima koje podliježu odobrenju, kako je utvrđeno u Prilogu 1. Uredbi Vlade br. 1 Republike Mađarske. Poboljšanja ne dovode do smanjenja u području postojećih funkcionalnih (obrazovnih, obrazovnih) prostora, a njihova provedba odvija se izvan nastavnih sati, tako da ne dovode do poremećaja u obrazovnoj aktivnosti. Pokazatelji pokazatelja: Broj javnih obrazovnih ustanova na koje utječe razvoj: 1 Pcs Kapacitet ustanova za skrb o djeci i obrazovnih ustanova koje primaju potporu: 2456 Glavni tehnički i stručni rezultati: Broj mjesta za dodjelu, razvoj, objekte za učenje i javne vanjske i unutarnje prostore: 13 Pc Školski centar Kaposvár proglasio je sljedeće 3 prekretnice kako bi se postigli ciljevi projekta: Ključna etapa 1. (30.4.2018.): Ugovori o radovima zaključit će se najkasnije četiri mjeseca nakon početka projekta, a zahtjev za plaćanje bit će podnesen za najmanje 5 % ukupnih prihvatljivih troškova. Prekretnica 2. (30.8.2018.): Završetak investicijskih radova i provedba javne nabave. Podnesen je zahtjev za plaćanje za najmanje 75 % ukupnih prihvatljivih troškova. Ključna etapa 3 (31.10.2018.): Do datuma fizičkog završetka projekta sve obvezne aktivnosti predviđene u pozivu i aktivnosti poduzete u zahtjevu za bespovratna sredstva u potpunosti su provedene te podnose zahtjev za plaćanje za najmanje 90 % ukupnih prihvatljivih troškova. Tim se razvojem pridonosi sprečavanju i smanjenju broja osoba koje napuštaju školovanje i broja osoba koje napuštaju školovanje bez kvalifikacija u državnim javnim obrazovnim ustanovama stvaranjem odgovarajućeg infrastrukturnog konteksta. Razvojem infrastrukture koja će se provesti u kontekstu razvoja poboljšat će se učinkovitost dotičnih institucija, uključivo obrazovanje (obrazovanje radi poticanja otvorenosti) i kvaliteta usluga koje pružaju. (Croatian)
12 August 2022
0 references
Σύμφωνα με την πρόσκληση EFOP-4.1.3-17 με τίτλο «Ανάπτυξη υποδομών των χώρων μάθησης των κρατικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων», κύριος στόχος του προγράμματος Kaposvár Learning Center ήταν η δημιουργία της σύγχρονης υποδομής που είναι απαραίτητη για τη διασφάλιση των συνθηκών αποτελεσματικής και ποιοτικής εκπαίδευσης για περίπου 3.100 μαθητές και εκπαιδευτικούς που συνεργάζονται μαζί τους. Η υλοποίηση της επένδυσης αποσκοπεί στην επίτευξη συμμόρφωσης με τις συνθήκες υποδομής που απαιτούνται για την ποιοτική εκπαίδευση μέσω της ανακαίνισης των γυμναστηρίων, των γυμναστηρίων και των συναφών χώρων παροχής υπηρεσιών. Η εξέλιξη που πραγματοποιήθηκε μεταξύ 01.01.2018 και 31.10.2018 καλύπτει 8 εργασίες, με συνολικό κόστος 137 899 436 HUF, το οποίο περιλαμβάνει πλήρως επιλέξιμες δαπάνες. Το στοιχείο της σχεδιαζόμενης επένδυσης είναι 312/2012. (XI. 8.) δεν μπορούν να χαρακτηριστούν ως δραστηριότητες υποκείμενες σε άδεια, όπως ορίζεται στο παράρτημα 1 του κυβερνητικού διατάγματος αριθ. 1 της Δημοκρατίας της Ουγγαρίας. Οι βελτιώσεις δεν οδηγούν σε μείωση της έκτασης των υφιστάμενων λειτουργικών (εκπαιδευτικών, εκπαιδευτικών) χώρων και η εφαρμογή τους πραγματοποιείται εκτός των ωρών διδασκαλίας, οπότε δεν οδηγούν σε διατάραξη της εκπαιδευτικής δραστηριότητας. Δείκτες δεικτών: Αριθμός δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που επηρεάζονται από την ανάπτυξη: Ικανότητα υποστηριζόμενης παιδικής μέριμνας και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων: 2456 Κύρια τεχνικά και επαγγελματικά αποτελέσματα: Αριθμός θέσεων εργασίας, ανάπτυξης, μαθησιακών εγκαταστάσεων και δημόσιων εξωτερικών και εσωτερικών χώρων: 13 Τ.κ. Το σχολικό κέντρο Kaposvár δήλωσε τα ακόλουθα 3 ορόσημα για την επίτευξη των στόχων του έργου: Ορόσημο 1 (30.4.2018): Οι συμβάσεις έργων θα συναφθούν το αργότερο εντός 4 μηνών από την έναρξη του έργου και θα υποβληθεί αίτηση πληρωμής για τουλάχιστον το 5 % των συνολικών επιλέξιμων δαπανών. Ορόσημο 2 (30.08.2018): Ολοκλήρωση των επενδυτικών έργων και υλοποίηση των δημόσιων συμβάσεων. Υποβάλλεται αίτηση πληρωμής για τουλάχιστον το 75 % των συνολικών επιλέξιμων δαπανών. Ορόσημο 3 (31.10.2018): Έως την ημερομηνία φυσικής ολοκλήρωσης του έργου, όλες οι υποχρεωτικές δραστηριότητες που προβλέπονται στην πρόσκληση και οι δράσεις που αναλήφθηκαν στην αίτηση επιχορήγησης έχουν υλοποιηθεί πλήρως και υποβάλλουν αίτηση πληρωμής για τουλάχιστον το 90 % των συνολικών επιλέξιμων δαπανών. Η ανάπτυξη συμβάλλει στην πρόληψη και τη μείωση της εγκατάλειψης του σχολείου και του αριθμού των ατόμων που εγκαταλείπουν το σχολείο χωρίς προσόντα από κρατικά δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα, δημιουργώντας το κατάλληλο υπόβαθρο υποδομών. Η ανάπτυξη της υποδομής που θα υλοποιηθεί στο πλαίσιο της ανάπτυξης θα ενισχύσει την αποτελεσματικότητα των σχετικών ιδρυμάτων, την εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς (εκπαίδευση για την ενθάρρυνση του ανοικτού χαρακτήρα) και την ποιότητα των υπηρεσιών που παρέχουν. (Greek)
12 August 2022
0 references
Podľa výzvy EFOP-4.1.3 – 17 s názvom „Infraštrukturálny rozvoj vzdelávacích priestorov štátnych verejných vzdelávacích inštitúcií“ bolo hlavným cieľom projektu Kaposvár Learning Center vytvoriť modernú infraštruktúru potrebnú na zabezpečenie podmienok pre efektívne a kvalitné vzdelávanie pre takmer 3 100 študentov a učiteľov, ktorí s nimi pracujú. Realizácia investície sa zameriava na dosiahnutie súladu s podmienkami infraštruktúry potrebnými pre kvalitné vzdelávanie prostredníctvom renovácie inštitucionálnych telocviční, telocviční a súvisiacich hospodárskych priestorov. Vývoj uskutočnený v období od 1. 1. 2018 do 31. októbra 2018 zahŕňa 8 úloh s celkovými nákladmi vo výške 137 899 436 HUF, čo zahŕňa plne oprávnené náklady. Prvok plánovanej investície je 312/2012. (XI. 8.) nepovažujú sa za činnosti podliehajúce povoleniu, ako je stanovené v prílohe 1 nariadenia vlády Maďarskej republiky č. 1. Zlepšenia nevedú k obmedzeniu oblasti existujúcich funkčných (vzdelávacích, vzdelávacích) priestorov a ich vykonávanie sa uskutočňuje mimo vyučovacích hodín, takže nevedú k narušeniu vzdelávacej činnosti. Ukazovatele: Počet verejných vzdelávacích inštitúcií ovplyvnených rozvojom: 1 ks Kapacita podporovaných zariadení starostlivosti o deti a vzdelávacích inštitúcií: 2456 Hlavné technické a odborné výsledky: Počet miest pridelenia, rozvoja, vzdelávacích zariadení a verejných vonkajších a vnútorných priestorov: 13 ks Školské centrum Kaposvár vyhlásilo nasledujúce 3 míľniky na dosiahnutie cieľov projektu: Významná etapa 1 (30. 4. 2018): Zmluvy o zhotovení prác sa uzavrú najneskôr 4 mesiace po začatí projektu a žiadosť o platbu sa predloží na minimálne 5 % celkových oprávnených nákladov. Významná etapa 2 (30. 8. 2018): Dokončenie investičných prác a realizácia obstarávania. Predkladá sa žiadosť o platbu vo výške najmenej 75 % celkových oprávnených nákladov. Významná etapa 3 (31.10.2018): Do dátumu fyzického ukončenia projektu sa všetky povinné činnosti stanovené vo výzve a akcie vykonané v žiadosti o grant vykonali v plnej miere a predložia žiadosť o platbu vo výške najmenej 90 % celkových oprávnených nákladov. Rozvoj prispieva k prevencii a znižovaniu predčasného ukončenia školskej dochádzky a počtu osôb, ktoré predčasne ukončia školskú dochádzku bez kvalifikácie, zo strany štátnych verejných vzdelávacích inštitúcií vytvorením vhodného zázemia infraštruktúry. Rozvoj infraštruktúry, ktorá sa má zaviesť v kontexte rozvoja, zvýši účinnosť príslušných inštitúcií, inkluzívne vzdelávanie (vzdelávanie na podporu otvorenosti) a kvalitu služieb, ktoré poskytujú. (Slovak)
12 August 2022
0 references
Kaposvár Learning Center -hankkeen päätavoitteena on EFOP-4.1.3–17:n ”Valtion omistamien julkisten oppilaitosten oppimistilojen infrastruktuurin kehittäminen” mukaan luoda nykyaikainen infrastruktuuri, jota tarvitaan, jotta lähes 3 100 opiskelijalle ja heidän kanssaan työskentelevälle opettajalle voidaan taata edellytykset tehokkaalle ja laadukkaalle koulutukselle. Investoinnin toteuttamisella pyritään saavuttamaan laadukkaan koulutuksen edellyttämien infrastruktuuriedellytysten noudattaminen kunnostamalla institutionaalisia kuntosaleja, kuntosaleja ja niihin liittyviä työskentelytiloja. 1.1.2018–31.10.2018 toteutettu kehitystyö kattaa kahdeksan tehtävää, joiden kokonaiskustannukset ovat 137 899 436 forinttia, joka sisältää kaikki tukikelpoiset kustannukset. Suunnitellun investoinnin osatekijä on 312/2012. (XI. 8) niitä ei katsota Unkarin tasavallan hallituksen asetuksen nro 1 liitteessä 1 tarkoitetuksi luvanvaraiseksi toiminnaksi. Parannukset eivät johda nykyisten toiminnallisten tilojen (koulutus- ja koulutustilojen) vähenemiseen, ja niiden toteuttaminen tapahtuu opetustuntien ulkopuolella, joten ne eivät aiheuta häiriöitä koulutustoiminnassa. Indikaattori-indikaattorit: Niiden julkisten oppilaitosten lukumäärä, joihin kehitys vaikuttaa: 1 Pcs Tuettavien lastenhoito- ja oppilaitosten kapasiteetti: 2456 Tärkeimmät tekniset ja ammatilliset tulokset: Toimipaikkojen, kehittämispaikkojen, oppimistilojen ja julkisten ulko- ja sisätilojen lukumäärä: 13 kpl Kaposvár School Center ilmoitti seuraavat 3 virstanpylväitä saavuttaakseen hankkeen tavoitteet: Välitavoite 1 (30.4.2018): Urakkasopimukset tehdään viimeistään neljän kuukauden kuluttua hankkeen aloittamisesta, ja maksupyyntö koskee vähintään viittä prosenttia tukikelpoisista kokonaiskustannuksista. Välitavoite 2 (30.8.2018): Investointitöiden loppuun saattaminen ja hankintojen toteuttaminen. Maksupyyntö koskee vähintään 75:tä prosenttia tukikelpoisista kokonaiskustannuksista. Välitavoite 3 (31.10.2018): Kaikki ehdotuspyynnössä mainitut pakolliset toimet ja avustushakemuksessa toteutetut toimet on toteutettu kokonaisuudessaan hankkeen fyysiseen loppuunsaattamiseen mennessä, ja niiden on esitettävä maksupyyntö, joka kattaa vähintään 90 prosenttia tukikelpoisista kokonaiskustannuksista. Kehittämisellä ehkäistään ja vähennetään valtion omistamien julkisten oppilaitosten koulupudokkaiden määrää ja vähennetään koulunsa keskeyttäneiden määrää luomalla asianmukainen infrastruktuuritausta. Kehittämisen yhteydessä toteutettavan infrastruktuurin kehittäminen parantaa asianomaisten oppilaitosten tehokkuutta, osallistavaa koulutusta (koulutus avoimuuden lisäämiseksi) ja niiden tarjoamien palvelujen laatua. (Finnish)
12 August 2022
0 references
Zgodnie z zaproszeniem EFOP-4.1.3-17 zatytułowanym „Rozwój infrastruktury przestrzeni edukacyjnych państwowych publicznych instytucji edukacyjnych”, głównym celem projektu Kaposvár Learning Center było stworzenie nowoczesnej infrastruktury niezbędnej do zapewnienia warunków skutecznej i wysokiej jakości edukacji dla blisko 3100 uczniów i nauczycieli pracujących z nimi. Realizacja inwestycji ma na celu osiągnięcie zgodności z warunkami infrastruktury niezbędnymi do wysokiej jakości edukacji poprzez renowację instytucjonalnych siłowni, sal gimnastycznych i związanych z nimi pomieszczeń usługowych. Prace rozwojowe przeprowadzone w okresie od 01.01.2018 r. do 31.10.2018 r. obejmują 8 zadań, przy czym całkowity koszt wynosi 137 899 436 HUF, co obejmuje w pełni koszty kwalifikowalne. Elementem planowanej inwestycji jest 312/2012. (XI. 8.) nie kwalifikują się jako działalność podlegająca zezwoleniu, jak określono w załączniku 1 do dekretu rządowego nr 1 Republiki Węgierskiej. Ulepszenia nie prowadzą do zmniejszenia powierzchni istniejących pomieszczeń funkcjonalnych (edukacyjnych, edukacyjnych), a ich realizacja odbywa się poza godzinami nauczania, więc nie prowadzi do zakłóceń w działalności edukacyjnej. Wskaźniki wskaźników: Liczba publicznych instytucji edukacyjnych, których dotyczy rozwój: 1 szt. Zdolność wspieranych placówek opieki nad dziećmi i placówek oświatowych: 2456 Główne wyniki techniczne i profesjonalne: Liczba miejsc przydzielenia, rozwoju, placówek edukacyjnych oraz publicznych przestrzeni zewnętrznych i wewnętrznych: 13 szt. Centrum Szkolne Kaposvár zadeklarowało następujące 3 kamienie milowe, aby osiągnąć cele projektu: Ważny etap 1 (30.4.2018): Umowy na roboty budowlane zostaną zawarte nie później niż 4 miesiące po rozpoczęciu projektu, a wniosek o płatność zostanie złożony w odniesieniu do co najmniej 5 % łącznych kosztów kwalifikowalnych. Ważny etap 2 (30 sierpnia 2018 r.): Zakończenie prac inwestycyjnych i realizacja zamówień. Składany jest wniosek o płatność w odniesieniu do co najmniej 75 % łącznych kosztów kwalifikowalnych. Ważny etap 3 (31.10.2018): Do dnia fizycznego zakończenia projektu wszystkie działania obowiązkowe przewidziane w zaproszeniu oraz działania podjęte we wniosku o dotację zostały w pełni zrealizowane i składają wniosek o płatność w odniesieniu do co najmniej 90 % łącznych kosztów kwalifikowalnych. Rozwój przyczynia się do zapobiegania porzucaniu nauki i ograniczania liczby osób porzucających naukę bez kwalifikacji przez państwowe publiczne instytucje oświatowe poprzez tworzenie odpowiedniego wykształcenia infrastrukturalnego. Rozwój infrastruktury, która ma być wdrażana w kontekście rozwoju, zwiększy skuteczność zainteresowanych instytucji, edukację włączającą (edukacja wspierająca otwartość) oraz jakość świadczonych przez nie usług. (Polish)
12 August 2022
0 references
Volgens de oproep EFOP-4.1.3-17 getiteld „Infrastructurele ontwikkeling van de leerruimten van openbare onderwijsinstellingen” was het belangrijkste doel van het Kaposvár Learning Center-project om de moderne infrastructuur te creëren die nodig is om de voorwaarden te waarborgen voor effectief en kwalitatief hoogwaardig onderwijs voor bijna 3100 studenten en docenten die met hen samenwerken. De realisatie van de investering is gericht op de naleving van de infrastructuurvoorwaarden die nodig zijn voor hoogwaardig onderwijs door de renovatie van institutionele sportscholen, fitnessruimtes en bijbehorende serviceruimten. De tussen 1.1.2018 en 31.10.2018 uitgevoerde ontwikkeling heeft betrekking op 8 taken, met een totale kosten van 137 899 436 HUF, die volledig in aanmerking komende kosten omvatten. Het element van de geplande investering is 312/2012. (XI. 8.) zij kunnen niet worden aangemerkt als activiteiten waarvoor een vergunning vereist is, zoals bepaald in bijlage 1 bij regeringsdecreet nr. 1 van de Republiek Hongarije. De verbeteringen leiden niet tot een vermindering van de bestaande functionele (onderwijs-, educatieve) gebouwen en de uitvoering ervan vindt buiten de lesuren plaats, zodat ze niet tot verstoring van de onderwijsactiviteit leiden. Indicatorindicatoren: Aantal door ontwikkeling getroffen openbare onderwijsinstellingen: Capaciteit van ondersteunde kinderopvang- en onderwijsinstellingen: 2456 Belangrijkste technische en professionele resultaten: Aantal plaatsen van opdracht, ontwikkeling, leerfaciliteiten en openbare externe en binnenruimten: 13 PCs Het Kaposvár School Center verklaarde de volgende 3 mijlpalen om de doelstellingen van het project te bereiken: Stap 1 (30.4.2018): De opdrachten voor werken worden uiterlijk vier maanden na de start van het project gesloten en een betalingsaanvraag wordt ingediend voor ten minste 5 % van de totale subsidiabele kosten. Stap 2 (30.8.2018): Voltooiing van investeringswerkzaamheden en uitvoering van aanbestedingen. Een betalingsaanvraag voor ten minste 75 % van de totale subsidiabele kosten wordt ingediend. Stap 3 (31.10.2018): Uiterlijk op de datum van de fysieke voltooiing van het project zijn alle verplichte activiteiten waarin de oproep voorziet en de in de subsidieaanvraag ondernomen acties volledig uitgevoerd en dient zij een betalingsverzoek in voor ten minste 90 % van de totale subsidiabele kosten. De ontwikkeling draagt bij tot de preventie en vermindering van voortijdige schoolverlaters en het aantal schoolverlaters zonder kwalificaties door overheidsinstellingen voor openbaar onderwijs door het creëren van de juiste infrastructuurachtergrond. De ontwikkeling van de in het kader van de ontwikkeling uit te voeren infrastructuur zal de doeltreffendheid van de betrokken instellingen vergroten, inclusief onderwijs (onderwijs ter bevordering van openheid) en de kwaliteit van de diensten die zij verlenen. (Dutch)
12 August 2022
0 references
Podle výzvy EFOP-4.1.3–17 nazvané „Infrastrukturální rozvoj vzdělávacích prostor státních veřejných vzdělávacích institucí“ bylo hlavním cílem projektu Kaposvár Learning Center vytvořit moderní infrastrukturu potřebnou k zajištění podmínek pro efektivní a kvalitní vzdělávání pro téměř 3 100 studentů a učitelů, kteří s nimi pracují. Cílem realizace investice je dosáhnout souladu s podmínkami infrastruktury nezbytnými pro kvalitní vzdělávání renovací institucionálních tělocvičen, tělocvičen a souvisejících obslužných prostor. Vývoj provedený v období od 1. ledna 2018 do 31. října 2018 zahrnuje 8 úkolů s celkovými náklady 137 899 436 HUF, což zahrnuje plně způsobilé náklady. Součástí plánované investice je 312/2012. (XI. 8.) nejsou považovány za činnosti podléhající povolení, jak je stanoveno v příloze 1 nařízení vlády č. 1 Maďarské republiky. Zlepšení nevedou k omezení oblasti stávajících funkčních (vzdělávacích, vzdělávacích) prostor a jejich realizace probíhá mimo dobu výuky, takže nevede k narušení vzdělávací činnosti. Ukazatele ukazatelů: Počet veřejných vzdělávacích institucí postižených rozvojem: 1 ks Kapacita podporovaných zařízení péče o děti a vzdělávacích institucí: 2456 Hlavní technické a odborné výsledky: Počet míst přidělení, rozvoje, vzdělávacích zařízení a veřejných vnějších a vnitřních prostor: 13 ks Školní centrum Kaposvár vyhlásilo následující 3 milníky pro dosažení cílů projektu: Mezník 1 (30.4.2018): Smlouvy na stavební práce budou uzavřeny nejpozději 4 měsíce po zahájení projektu a žádost o platbu bude předložena nejméně na 5 % celkových způsobilých nákladů. Mezník 2 (30. srpna 2018): Dokončení investičních prací a provádění veřejných zakázek. Předkládá se žádost o platbu ve výši nejméně 75 % celkových způsobilých nákladů. Mezník 3 (31.10.2018): Do data fyzického dokončení projektu byly všechny povinné činnosti stanovené ve výzvě a akce provedené v žádosti o grant plně provedeny a musí předložit žádost o platbu ve výši nejméně 90 % celkových způsobilých nákladů. Rozvoj přispívá k prevenci a omezování předčasného ukončování školní docházky a počtu osob, které ukončily školní docházku bez kvalifikace, ze strany státních veřejných vzdělávacích institucí tím, že vytváří vhodné zázemí infrastruktury. Rozvoj infrastruktury, která má být zavedena v souvislosti s rozvojem, zvýší účinnost dotčených institucí, inkluzivní vzdělávání (vzdělávání na podporu otevřenosti) a kvalitu služeb, které poskytují. (Czech)
12 August 2022
0 references
Saskaņā ar uzaicinājumu EFOP-4.1.3–17 “Valsts izglītības iestāžu mācību telpu infrastruktūras attīstība” Kaposvár Mācību centra projekta galvenais mērķis bija radīt modernu infrastruktūru, kas nepieciešama, lai nodrošinātu apstākļus efektīvai un kvalitatīvai izglītībai gandrīz 3100 skolēniem un skolotājiem, kas strādā ar viņiem. Ieguldījumu īstenošanas mērķis ir panākt atbilstību infrastruktūras nosacījumiem, kas nepieciešami kvalitatīvai izglītībai, atjaunojot iestāžu sporta zāles, sporta zāles un ar tām saistītās dienesta telpas. No 01.01.2018. līdz 31.10.2018. veiktā izstrāde aptver 8 uzdevumus, kuru kopējās izmaksas ir HUF 137 899 436, kas ietver pilnībā attiecināmās izmaksas. Plānotā ieguldījuma elements ir 312/2012. (XI. 8.) tās nav uzskatāmas par darbībām, uz kurām attiecas atļauja, kā noteikts Ungārijas Republikas Valdības dekrēta Nr. 1 1. pielikumā. Uzlabojumi nemazina esošo funkcionālo (izglītības, izglītības) telpu platību, un to īstenošana notiek ārpus mācību laika, tāpēc tie nerada traucējumus izglītības darbībā. Rādītāji: Valsts izglītības iestāžu skaits, kuras ietekmē attīstība: Atbalstīto bērnu aprūpes un izglītības iestāžu kapacitāte: 2456 Galvenie tehniskie un profesionālie rezultāti: Norīkojuma vietu, attīstības vietu, mācību iestāžu un publisko ārējo un iekštelpu telpu skaits: 13 Pcs Kaposvár School Center paziņoja par šādiem 3 atskaites punktiem, lai sasniegtu projekta mērķus: Starpposma mērķis (2018. gada 30. aprīlis): Būvdarbu līgumi tiks noslēgti ne vēlāk kā 4 mēnešus pēc projekta uzsākšanas, un tiks iesniegts maksājuma pieprasījums par vismaz 5 % no kopējām attiecināmajām izmaksām. Starpposma mērķis (30.08.2018.): Ieguldījumu darbu pabeigšana un iepirkumu īstenošana. Ir iesniegts maksājuma pieprasījums par vismaz 75 % no kopējām attiecināmajām izmaksām. Starpposma mērķis (31.10.2018.): Līdz projekta faktiskās pabeigšanas dienai visas obligātās darbības, kas paredzētas uzaicinājumā, un darbības, kas veiktas dotācijas pieteikumā, ir pilnībā īstenotas un iesniedz maksājuma pieprasījumu par vismaz 90 % no kopējām attiecināmajām izmaksām. Šī attīstība palīdz novērst un samazināt skolu pametušo skaitu, kā arī valsts izglītības iestāžu bez kvalifikācijas pametušo skaitu, radot atbilstošu infrastruktūru. Infrastruktūras attīstība, kas jāīsteno saistībā ar attīstību, uzlabos attiecīgo iestāžu efektivitāti, iekļaujošu izglītību (izglītība atklātības veicināšanai) un to sniegto pakalpojumu kvalitāti. (Latvian)
12 August 2022
0 references
De réir an ghlao EFOP-4.1.3-17 dar teideal “Forbairt bonneagair na spásanna foghlama d’institiúidí oideachais phoiblí stáit”, ba é príomhchuspóir thionscadal Ionad Foghlama Kaposvár an bonneagar nua-aimseartha is gá a chruthú chun na coinníollacha d’oideachas éifeachtach agus ardchaighdeáin a chinntiú do bheagnach 3,100 mac léinn agus múinteoirí ag obair leo. Is é is aidhm do réadú na hinfheistíochta comhlíonadh na gcoinníollacha bonneagair a bhaint amach atá riachtanach d’oideachas ar ardchaighdeán trí athchóiriú a dhéanamh ar spórtlanna institiúideacha, seomraí giomnáisiam agus spásanna seirbhíse gaolmhara. Leis an bhforbairt a rinneadh idir 01.01.2018 agus 31.10.2018 cumhdaítear 8 gcúram, le costas iomlán HUF 137 899 436, lena n-áirítear costais lán-incháilithe. Is é an ghné den infheistíocht atá beartaithe ná 312/2012. (XI. 8.) nach gcáilíonn siad mar ghníomhaíochtaí atá faoi réir údaraithe, mar a leagtar síos in Iarscríbhinn 1 a ghabhann le Foraithne Rialtais Uimh. 1 ó Phoblacht na hUngáire. Ní thagann laghdú ar réimse an áitribh fheidhmiúil (oideachais, oideachais) atá ann cheana mar thoradh ar na feabhsuithe, agus déantar a gcur i bhfeidhm lasmuigh de na huaireanta teagaisc, mar sin ní chuireann siad isteach ar an ngníomhaíocht oideachais. Táscairí táscaire: Líon na n-institiúidí oideachais poiblí a ndéanann an fhorbairt difear dóibh: 1 Pcs Cumas na n-institiúidí cúraim leanaí agus oideachais a fhaigheann tacaíocht: 2456 Príomhthorthaí teicniúla agus gairmiúla: Líon na n-áiteanna sannta, forbartha, saoráidí foghlama agus spásanna poiblí seachtracha agus laistigh: 13 PCs D’fhógair Ionad Scoile Kaposvár na garspriocanna 3 seo a leanas d’fhonn spriocanna an tionscadail a bhaint amach: Cloch mhíle 1 (30.4.2018): Cuirfear na conarthaí oibreacha i gcrích tráth nach déanaí ná 4 mhí tar éis thús an tionscadail agus cuirfear éileamh íocaíochta isteach le haghaidh 5 % ar a laghad de na costais incháilithe iomlána. Cloch mhíle 2 (30.08.2018): Oibreacha infheistíochta a chríochnú agus soláthairtí a chur i bhfeidhm. Cuirtear éileamh íocaíochta ar 75 % ar a laghad de na costais incháilithe iomlána isteach. Cloch mhíle 3 (31.10.2018): Faoi dháta chur i gcrích fisiciúil an tionscadail, tá na gníomhaíochtaí éigeantacha go léir dá bhforáiltear sa ghlao agus na gníomhaíochtaí a rinneadh san iarratas ar dheontas curtha chun feidhme go hiomlán agus cuirfidh siad isteach iarraidh ar íocaíocht le haghaidh 90 % ar a laghad de na costais iomlána incháilithe. Rannchuidíonn an fhorbairt le luathfhágáil na scoile a chosc agus a laghdú agus le líon na ndaoine a d’fhág an scoil gan cáilíochtaí ag institiúidí oideachais phoiblí atá á reáchtáil ag an stát tríd an gcúlra bonneagair iomchuí a chruthú. Cuirfidh forbairt an bhonneagair atá le cur chun feidhme i gcomhthéacs na forbartha feabhas ar éifeachtacht na n-institiúidí lena mbaineann, ar an oideachas ionchuimsitheach (oideachas chun oscailteacht a spreagadh) agus ar cháilíocht na seirbhísí a chuireann siad ar fáil. (Irish)
12 August 2022
0 references
V skladu z razpisom EFOP-4.1.3–17 z naslovom „Infrastrukturni razvoj učnih prostorov državnih javnih izobraževalnih ustanov“ je bil glavni cilj projekta Kaposvár Learning Center ustvariti sodobno infrastrukturo, potrebno za zagotovitev pogojev za učinkovito in kakovostno izobraževanje za skoraj 3 100 študentov in učiteljev, ki delajo z njimi. Namen realizacije investicije je doseči skladnost z infrastrukturnimi pogoji, potrebnimi za kakovostno izobraževanje, s prenovo institucionalnih telovadnic, telovadnic in s tem povezanih delovnih prostorov. Razvoj, izveden med 1. januarjem 2018 in 31. 10. 2018, zajema 8 nalog s skupnimi stroški v višini 137 899 436 HUF, kar vključuje v celoti upravičene stroške. Element načrtovane naložbe je 312/2012. (XI. 8.) ne štejejo za dejavnosti, za katere je potrebno dovoljenje, kot je določeno v Prilogi 1 k vladnemu odloku št. 1 Republike Madžarske. Izboljšave ne vodijo v zmanjšanje področja obstoječih funkcionalnih (izobraževalnih, izobraževalnih) prostorov, njihovo izvajanje pa poteka zunaj učnega časa, zato ne povzroča motenj v izobraževalni dejavnosti. Kazalniki kazalnikov: Število javnih izobraževalnih ustanov, na katere vpliva razvoj: 1 Pcs Zmogljivost podprtih ustanov za varstvo otrok in izobraževalnih ustanov: 2456 Glavni tehnični in strokovni rezultati: Število krajev dodeljevanja, razvoja, učnih zmogljivosti ter javnih zunanjih in notranjih prostorov: 13 Pcs Šolski center Kaposvár razglasil naslednje 3 mejnike, da bi dosegli cilje projekta: Ključna točka 1 (30.4.2018): Naročila gradenj bodo sklenjena najpozneje štiri mesece po začetku projekta, zahtevek za plačilo pa bo predložen za vsaj 5 % skupnih upravičenih stroškov. Ključna točka 2 (30.8.2018): Dokončanje investicijskih del in izvajanje javnih naročil. Predloži se zahtevek za plačilo za najmanj 75 % skupnih upravičenih stroškov. Ključna točka 3 (31.10.2018): Do datuma fizičnega zaključka projekta so bile vse obvezne dejavnosti iz razpisa in ukrepi, izvedeni v vlogi za nepovratna sredstva, v celoti izvedeni in predložijo zahtevek za plačilo za vsaj 90 % skupnih upravičenih stroškov. Razvoj prispeva k preprečevanju in zmanjševanju osipa v šolah ter k številu oseb, ki opustijo šolanje brez kvalifikacij, s strani državnih javnih izobraževalnih ustanov z ustvarjanjem ustreznega infrastrukturnega ozadja. Razvoj infrastrukture, ki se bo izvajala v okviru razvoja, bo povečal učinkovitost zadevnih institucij, vključujoče izobraževanje (izobraževanje za spodbujanje odprtosti) in kakovost storitev, ki jih zagotavljajo. (Slovenian)
12 August 2022
0 references
Según el llamado EFOP-4.1.3-17, titulado «Desarrollo de infraestructuras de los espacios de aprendizaje de las instituciones públicas de educación estatal», el objetivo principal del proyecto del Centro de Aprendizaje Kaposvár era crear la infraestructura moderna necesaria para garantizar las condiciones para una educación eficaz y de calidad para cerca de 3.100 estudiantes y profesores que trabajan con ellos. La realización de la inversión tiene como objetivo lograr el cumplimiento de las condiciones de infraestructura necesarias para una educación de calidad a través de la renovación de gimnasios institucionales, salas de gimnasia y espacios de servicio relacionados. El desarrollo llevado a cabo entre el 1.1.2018 y el 31.10.2018 cubre 8 tareas, con un coste total de 137 899 436 HUF, que incluye costes totalmente subvencionables. El elemento de la inversión prevista es 312/2012. (XI. 8.) no pueden considerarse actividades sujetas a autorización, tal como se establece en el anexo 1 del Decreto gubernamental n.º 1 de la República de Hungría. Las mejoras no dan lugar a una reducción en el área de los locales funcionales (educativos, educativos) existentes, y su implementación se realiza fuera del horario docente, por lo que no provocan interrupciones en la actividad educativa. Indicadores de indicadores: Número de instituciones de educación pública afectadas por el desarrollo: Capacidad de las instituciones educativas y de guardería subvencionadas: 2456 Principales resultados técnicos y profesionales: Número de lugares de destino, desarrollo, instalaciones de aprendizaje y espacios públicos externos e interiores: 13 Pcs El Centro Escolar Kaposvár declaró los siguientes 3 hitos para alcanzar los objetivos del proyecto: Hito 1 (30.4.2018): Los contratos de obras se celebrarán a más tardar cuatro meses después del inicio del proyecto y se presentará una solicitud de pago para al menos el 5 % de los costes subvencionables totales. Hito 2 (30.8.2018): Finalización de las obras de inversión y ejecución de las contrataciones. Se presenta una solicitud de pago de al menos el 75 % de los costes subvencionables totales. Hito 3 (31.10.2018): A más tardar en la fecha de finalización física del proyecto, todas las actividades obligatorias previstas en la convocatoria y las acciones emprendidas en la solicitud de subvención han sido plenamente ejecutadas y deberán presentar una solicitud de pago de al menos el 90 % de los costes subvencionables totales. El desarrollo contribuye a la prevención y reducción de la deserción escolar y al número de alumnos que abandonan la escuela sin calificaciones por parte de las instituciones públicas de educación estatal mediante la creación de una infraestructura adecuada. El desarrollo de la infraestructura que se implementará en el contexto del desarrollo mejorará la eficacia de las instituciones interesadas, la educación inclusiva (educación para fomentar la apertura) y la calidad de los servicios que prestan. (Spanish)
12 August 2022
0 references
Съгласно призива EFOP-4.1.3—17, озаглавен „Инфраструктурно развитие на учебните пространства на държавните учебни заведения„, основната цел на проекта „Капосварски учебен център“ е да се създаде съвременната инфраструктура, необходима за осигуряване на условия за ефективно и качествено образование за близо 3100 ученици и учители, работещи с тях. Реализирането на инвестицията има за цел постигане на съответствие с инфраструктурните условия, необходими за качествено образование чрез обновяване на институционални фитнес зали, фитнес зали и свързаните с тях сервизни помещения. Развитието, извършено между 1.1.2018 г. и 31.10.2018 г., обхваща 8 задачи, като общите разходи възлизат на 137 899 436 HUF, което включва напълно допустими разходи. Елементът на планираната инвестиция е 312/2012 г. (XI) 8.) те не се квалифицират като дейности, за които се изисква разрешение, както е предвидено в приложение 1 към Правителствен указ № 1 на Република Унгария. Подобренията не водят до намаляване на съществуващите функционални (образователни, образователни) помещения и тяхното прилагане се извършва извън учебните часове, така че те не водят до смущения в образователната дейност. Индикаторни показатели: Брой на публичните образователни институции, засегнати от развитието: 1 бр. Капацитет на подпомаганите детски заведения и образователни институции: 2456 Основни технически и професионални резултати: Брой на местата за задание, развитие, учебни съоръжения и обществени външни и вътрешни пространства: 13 бр. Училищен център Капосвар обяви следните 3 етапа за постигане на целите на проекта: Етап 1 (30.4.2018 г.): Договорите за строителни работи ще бъдат сключени не по-късно от 4 месеца след началото на проекта и ще бъде подадено искане за плащане за най-малко 5 % от общите допустими разходи. Етап 2 (30.8.2018 г.): Приключване на инвестиционни работи и изпълнение на обществени поръчки. Подадено е искане за плащане за най-малко 75 % от общите допустими разходи. Етап 3 (31.10.2018 г.): До датата на физическото завършване на проекта всички задължителни дейности, предвидени в поканата за представяне на предложения, и действията, предприети в заявлението за отпускане на безвъзмездни средства, са изцяло изпълнени и подават искане за плащане за най-малко 90 % от общите допустими разходи. Развитието допринася за предотвратяването и намаляването на преждевременно напусналите училище и броя на напускащите училище без квалификация от държавните публични образователни институции чрез създаване на подходяща инфраструктура. Развитието на инфраструктурата, която ще се прилага в контекста на развитието, ще повиши ефективността на съответните институции, приобщаващото образование (образование за насърчаване на откритостта) и качеството на предоставяните от тях услуги. (Bulgarian)
12 August 2022
0 references
Skont is-sejħa EFOP-4.1.3–17 intitolat “Żvilupp infrastrutturali ta ‘l-ispazji ta’ tagħlim ta ‘istituzzjonijiet edukattivi pubbliċi mmexxija mill-istat”, l-għan ewlieni tal-proġett Kaposvár Tagħlim Center kien li tinħoloq l-infrastruttura moderna meħtieġa biex jiġu żgurati l-kundizzjonijiet għal edukazzjoni effettiva u ta’ kwalità għal kważi 3,100 studenti u għalliema li jaħdmu magħhom. It-twettiq tal-investiment għandu l-għan li jikseb konformità mal-kundizzjonijiet tal-infrastruttura meħtieġa għal edukazzjoni ta’ kwalità permezz tar-rinnovazzjoni ta’ ġinms istituzzjonali, kmamar tal-ġinnasju u spazji ta’ servizz relatati. L-iżvilupp imwettaq bejn l-01.01.2018 u l-31.10.2018 ikopri 8 kompiti, bi spiża totali ta’ HUF 137 899 436, li tinkludi spejjeż kompletament eliġibbli. L-element tal-investiment ippjanat huwa 312/2012. (XI. 8.) ma jikkwalifikawx bħala attivitajiet soġġetti għal awtorizzazzjoni, kif stabbilit fl-Anness 1 tad-Digriet tal-Gvern Nru 1 tar-Repubblika tal-Ungerija. It-titjib ma jwassalx għal tnaqqis fil-qasam tal-bini funzjonali (edukattiv, edukattiv) eżistenti, u l-implimentazzjoni tiegħu sseħħ barra mill-ħinijiet tat-tagħlim, u għalhekk ma jwassalx għal tfixkil fl-attività edukattiva. Indikaturi tal-indikaturi: Għadd ta’ istituzzjonijiet edukattivi pubbliċi affettwati mill-iżvilupp: 1 Pcs Kapaċità ta’ istituzzjonijiet appoġġati għall-indukrar tat-tfal u l-edukazzjoni: 2456 Riżultati tekniċi u professjonali ewlenin: Għadd ta’ postijiet ta’ assenjazzjoni, żvilupp, faċilitajiet ta’ tagħlim u spazji pubbliċi esterni u interni: 13 Pcs Iċ-Ċentru tal-Iskola Kaposvár iddikjara t-3 stadji importanti li ġejjin sabiex jintlaħqu l-għanijiet tal-proġett: Stadju Ewlieni 1 (30.4.2018): Il-kuntratti tax-xogħlijiet se jiġu konklużi mhux aktar tard minn erba’ xhur wara l-bidu tal-proġett u se titressaq talba għall-ħlas għal mill-inqas 5 % tal-ispejjeż totali eliġibbli. Stadju Ewlieni 2 (30.08.2018): It-tlestija ta’ xogħlijiet ta’ investiment u l-implimentazzjoni ta’ akkwisti. Tiġi ppreżentata talba għall-ħlas għal mill-inqas 75 % tal-ispejjeż totali eliġibbli. Stadju Ewlieni 3 (31.10.2018): Sad-data tat-tlestija fiżika tal-proġett, l-attivitajiet obbligatorji kollha previsti fis-sejħa u l-azzjonijiet meħuda fl-applikazzjoni għall-għotja jkunu ġew implimentati bis-sħiħ u għandhom jissottomettu talba għall-ħlas għal mill-inqas 90 % tal-ispejjeż eliġibbli totali. L-iżvilupp jikkontribwixxi għall-prevenzjoni u t-tnaqqis tat-tluq bikri mill-iskola u l-għadd ta’ dawk li jitilqu mill-iskola mingħajr kwalifiki minn istituzzjonijiet edukattivi pubbliċi mmexxija mill-istat billi joħloq l-isfond infrastrutturali xieraq. L-iżvilupp tal-infrastruttura li għandha tiġi implimentata fil-kuntest tal-iżvilupp se jtejjeb l-effettività tal-istituzzjonijiet ikkonċernati, l-edukazzjoni inklużiva (l-edukazzjoni biex tinkoraġġixxi l-ftuħ) u l-kwalità tas-servizzi li jipprovdu. (Maltese)
12 August 2022
0 references
De acordo com o convite EFOP-4.1.3-17 intitulado «Desenvolvimento infraestrutural dos espaços de aprendizagem das instituições públicas de ensino geridas pelo Estado», o principal objetivo do projeto do Centro de Aprendizagem Kaposvár era criar as infraestruturas modernas necessárias para assegurar as condições para uma educação eficaz e de qualidade para quase 3 100 estudantes e professores que com eles trabalham. A realização do investimento visa alcançar o cumprimento das condições de infraestruturas necessárias para uma educação de qualidade através da renovação de ginásios institucionais, salas de ginástica e espaços de serviço conexos. O desenvolvimento realizado entre 1.1.2018 e 31.10.2018 abrange 8 tarefas, com um custo total de 137 899 436 HUF, que inclui custos totalmente elegíveis. O elemento do investimento previsto é 312/2012. (XI. 8.) Não podem ser consideradas actividades sujeitas a autorização, nos termos do anexo 1 do Decreto Governamental n.o 1 da República da Hungria. As melhorias não conduzem a uma redução da área das instalações funcionais (educativas, educativas) existentes, e a sua implementação ocorre fora do horário de ensino, pelo que não conduzem a perturbações na atividade educativa. Indicadores: Número de instituições de ensino público afetadas pelo desenvolvimento: 1 Pcs Capacidade das instituições de acolhimento de crianças e de ensino apoiadas: 2456 Principais resultados técnicos e profissionais: Número de locais de afetação, de desenvolvimento, de instalações de aprendizagem e de espaços públicos exteriores e interiores: 13 Pcs O Centro Escolar Kaposvár declarou os seguintes 3 marcos a fim de atingir os objetivos do projeto: Etapa 1 (30.4.2018): Os contratos de obras serão celebrados o mais tardar 4 meses após o início do projeto e será apresentado um pedido de pagamento de, pelo menos, 5 % dos custos totais elegíveis. Etapa 2 (30.8.2018): Conclusão dos trabalhos de investimento e execução dos contratos públicos. É apresentado um pedido de pagamento correspondente a, pelo menos, 75 % dos custos totais elegíveis. Etapa 3 (31.10.2018): Até à data da conclusão física do projeto, todas as atividades obrigatórias previstas no convite à apresentação de propostas e as ações empreendidas no pedido de subvenção foram plenamente executadas e devem apresentar um pedido de pagamento correspondente a, pelo menos, 90 % dos custos totais elegíveis. O desenvolvimento contribui para a prevenção e a redução do abandono escolar e do número de jovens que abandonam a escola sem qualificações por parte das instituições públicas de ensino, através da criação de infra-estruturas adequadas. O desenvolvimento da infraestrutura a implementar no contexto do desenvolvimento reforçará a eficácia das instituições em causa, a educação inclusiva (educação para incentivar a abertura) e a qualidade dos serviços que prestam. (Portuguese)
12 August 2022
0 references
Ifølge opkaldet EFOP-4.1.3-17 med titlen "Infrastrukturel udvikling af læringsrum i statsdrevne offentlige uddannelsesinstitutioner", var hovedformålet med Kaposvár Learning Center projektet at skabe den moderne infrastruktur, der er nødvendig for at sikre betingelserne for effektiv og kvalitet uddannelse for næsten 3.100 studerende og lærere, der arbejder med dem. Gennemførelsen af investeringen sigter mod at opnå overensstemmelse med de infrastrukturbetingelser, der er nødvendige for kvalitetsuddannelse gennem renovering af institutionelle fitnesscentre, fitnessrum og relaterede tjenester. Den udvikling, der er gennemført mellem 1.1.2018 og 31.10.2018, dækker 8 opgaver med en samlet udgift på 137 899 436 HUF, som omfatter fuldt støtteberettigede omkostninger. Den planlagte investering udgør 312/2012. (XI. 8.) de kan ikke betragtes som aktiviteter, der kræver tilladelse, jf. bilag 1 til Republikken Ungarns regeringsdekret nr. 1. Forbedringerne fører ikke til en reduktion af de eksisterende funktionelle (uddannelsesmæssige, uddannelsesmæssige) lokaler, og deres gennemførelse finder sted uden for undervisningstiden, så de ikke fører til forstyrrelser i uddannelsesaktiviteten. Indikatorindikatorer: Antal offentlige uddannelsesinstitutioner, der er berørt af udviklingen: 1 Pcs Kapacitet i støttede børnepasnings- og uddannelsesinstitutioner: 2456 De vigtigste tekniske og faglige resultater: Antal arbejds-, udviklings-, lærings- og offentlige eksterne og indendørs rum: 13 Pcs The Kaposvár School Center erklærede følgende 3 milepæle for at nå projektets mål: Milepæl 1 (30.4.2018): Bygge- og anlægskontrakterne indgås senest 4 måneder efter projektets start, og der vil blive indgivet en betalingsanmodning for mindst 5 % af de samlede støtteberettigede omkostninger. Milepæl 2 (30.8.2018): Afslutning af investeringsarbejder og gennemførelse af indkøb. Der indgives en betalingsanmodning på mindst 75 % af de samlede støtteberettigede omkostninger. Milepæl 3 (31.10.2018): Senest på datoen for den fysiske afslutning af projektet er alle de obligatoriske aktiviteter, der er omhandlet i indkaldelsen, og de foranstaltninger, der er iværksat i ansøgningen om tilskud, gennemført fuldt ud og indgiver en betalingsanmodning på mindst 90 % af de samlede støtteberettigede omkostninger. Udviklingen bidrager til at forebygge og reducere skolefrafald og antallet af personer, der forlader skolen uden kvalifikationer, af statsdrevne offentlige uddannelsesinstitutioner ved at skabe en passende infrastrukturbaggrund. Udviklingen af den infrastruktur, der skal gennemføres i forbindelse med udviklingen, vil øge de berørte institutioners effektivitet, inkluderende uddannelse (uddannelse for at fremme åbenhed) og kvaliteten af de tjenester, de leverer. (Danish)
12 August 2022
0 references
Potrivit apelului EFOP-4.1.3-17 intitulat „Dezvoltarea infrastructurala a spatiilor de invatamant ale institutiilor publice de invatamant de stat”, scopul principal al proiectului Centrul de invatare Kaposvár a fost crearea infrastructurii moderne necesare pentru asigurarea conditiilor pentru o educatie eficienta si de calitate pentru aproape 3.100 de elevi si profesori care lucreaza cu ei. Realizarea investiției are ca scop atingerea condițiilor de infrastructură necesare pentru o educație de calitate prin renovarea sălilor de sport instituționale, a sălilor de gimnastică și a spațiilor de serviciu aferente. Dezvoltarea realizată între 1.1.2018 și 31.10.2018 acoperă 8 sarcini, cu un cost total de 137 899 436 HUF, care include costuri pe deplin eligibile. Elementul investiției planificate este 312/2012. (XI. 8.) nu se califică drept activități supuse autorizării, astfel cum se prevede în anexa 1 la Decretul Guvernului nr. 1 al Republicii Ungare. Îmbunătățirile nu conduc la o reducere a spațiilor funcționale existente (educaționale, educaționale), iar punerea lor în aplicare are loc în afara orelor de predare, astfel încât să nu conducă la perturbarea activității educaționale. Indicatori indicatori: Numărul de instituții publice de învățământ afectate de dezvoltare: 1 Pcs Capacitatea instituțiilor de învățământ și de îngrijire a copiilor care beneficiază de sprijin: 2456 Principalele rezultate tehnice și profesionale: Numărul de locuri de repartizare, dezvoltare, facilități de învățare și spații publice externe și interioare: 13 Pcs Centrul Școlar Kaposvár a declarat următoarele 3 etape pentru atingerea obiectivelor proiectului: Etapa 1 (30.4.2018): Contractele de lucrări vor fi încheiate în termen de cel mult 4 luni de la începerea proiectului și se va depune o cerere de plată pentru cel puțin 5 % din costurile eligibile totale. Etapa 2 (30.8.2018): Finalizarea lucrărilor de investiții și punerea în aplicare a achizițiilor publice. Se depune o cerere de plată pentru cel puțin 75 % din costurile eligibile totale. Etapa 3 (31.10.2018): Până la data finalizării fizice a proiectului, toate activitățile obligatorii prevăzute în cererea de propuneri și acțiunile întreprinse în cererea de grant au fost puse în aplicare integral și depun o cerere de plată pentru cel puțin 90 % din costurile eligibile totale. Dezvoltarea contribuie la prevenirea și reducerea abandonului școlar și a numărului de abandon școlar fără calificare de către instituțiile publice de învățământ de stat, prin crearea unui mediu adecvat de infrastructură. Dezvoltarea infrastructurii care urmează să fie pusă în aplicare în contextul dezvoltării va spori eficacitatea instituțiilor în cauză, educația incluzivă (educație pentru a încuraja deschiderea) și calitatea serviciilor pe care le furnizează. (Romanian)
12 August 2022
0 references
Enligt utlysningen EFOP-4.1.3–17 med titeln ”Infrastrukturutveckling av utbildningsutrymmen för statliga offentliga utbildningsinstitutioner”, var huvudsyftet med projektet Kaposvár Learning Center att skapa den moderna infrastruktur som krävs för att säkerställa förutsättningarna för effektiv och kvalitativ utbildning för nästan 3 100 studenter och lärare som arbetar med dem. Syftet med investeringen är att uppnå överensstämmelse med de infrastrukturvillkor som krävs för utbildning av god kvalitet genom renovering av gymnastiksalar, gymrum och tillhörande serviceutrymmen. Den utveckling som genomfördes mellan den 1 januari 2018 och den 31 oktober 2018 omfattar åtta uppgifter, med en total kostnad på 137 899 436 HUF, vilket inkluderar fullt stödberättigande kostnader. Den planerade investeringen är 312/2012. (XI) 8.) De kan inte betraktas som verksamheter som kräver tillstånd enligt bilaga 1 till regeringsdekret nr 1 av Republiken Ungern. Förbättringarna leder inte till en minskning av de befintliga funktionella (utbildnings- och utbildningslokalerna) lokaler, och genomförandet sker utanför undervisningstiderna, så att de inte leder till störningar i utbildningsverksamheten. Indikatorindikatorer: Antal offentliga utbildningsanstalter som påverkas av utvecklingen: 1 st Kapacitet hos barnomsorgs- och utbildningsinstitutioner som får stöd: 2456 Huvudsakliga tekniska och professionella resultat: Antal platser för uppdrag, utveckling, inlärningsmöjligheter och offentliga externa och inomhusutrymmen: 13 Pcs Kaposvár School Center förklarade följande tre milstolpar för att uppnå målen för projektet: Hållpunkt 1 (30.4.2018): Kontrakten om bygg- och anläggningsarbeten kommer att ingås senast fyra månader efter det att projektet har inletts och en ansökan om utbetalning kommer att lämnas in för minst 5 % av de totala stödberättigande kostnaderna. Hållpunkt 2 (30.8.2018): Slutförande av investeringsarbeten och genomförande av upphandlingar. En ansökan om utbetalning för minst 75 % av de totala stödberättigande kostnaderna lämnas in. Hållpunkt 3 (31.10.2018): Senast dagen för det fysiska slutförandet av projektet har alla obligatoriska verksamheter som anges i ansökningsomgången och de åtgärder som vidtagits i bidragsansökan genomförts fullt ut och ska lämna in en ansökan om utbetalning för minst 90 % av de totala bidragsberättigande kostnaderna. Utvecklingen bidrar till att förebygga och minska antalet elever som hoppar av skolan och antalet elever som lämnar skolan utan kvalifikationer vid statliga utbildningsanstalter genom att skapa en lämplig infrastrukturbakgrund. Utvecklingen av den infrastruktur som ska genomföras inom ramen för utvecklingen kommer att förbättra de berörda institutionernas effektivitet, inkluderande utbildning (utbildning för att främja öppenhet) och kvaliteten på de tjänster som de tillhandahåller. (Swedish)
12 August 2022
0 references
Kaposvár, Somogy
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.3-17-2017-00062
0 references