Developing lifelong learning opportunities in Sarkadon (Q3901563)

A pályázó Sarkad Város Önkormányzata 5720. Sarkad, Kossuth u. 27., mely fenntartója a Bartók Béla Művelődési Központ és Könyvtár intézménynek. Az önkormányzat eleget tesz annak az elvárásnak, hogy 2015. évben közművelődési tevékenységet folytatott és ezt jelentette a „Jelentés a 2015. évben folytatott közművelődési tevékenységekről” elnevezésű, 1438-as számú statisztikai adatlapon. Most megvalósítandó projektjével elsődlegesen Sarkad városban élő lakosságra kíván hatást gyakorolni, ugyanakkor az intézmény feladatellátásával el kívánja érni a járás teljes lakosságát is. A lakosságon belül kiemelt figyelmet fordítunk a köznevelésben részt nem vevők, valamint a hátrányos/halmozottan hátrányos helyzetűek körére. A célcsoport tagok megegyeznek a település Helyi Esélyegyenlőségi Programjában nevesített célcsoporttal. A megvalósítás során olyan foglalkozások továbbfejlesztésére kerül sor, mely a helyi lakosság körében biztosítja az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges kompetenciák fejlesztését. Célunk, hogy hozzájáruljunk az egyén foglalkoztathatóságának növeléséhez, hogy a célcsoporthoz tartozók olyan kompetenciákhoz jussanak, amelyekkel a gyorsan változó körülmények között is meg tudnak felelni a munkaerő-piaci kihívásoknak. Célunk továbbá az úgynevezett aktív állampolgárság kialakítása. Ennek érdekében tanfolyamokat, foglalkozássorozatokat, heti és havi szakköröket, műhelyfoglalkozásokat, alkotótáborokat és szabadegyetemet szervezünk. A szakmai munka során kialakított jó gyakorlatok disszeminációja érdekében szakmai filmet és cikket készítünk. Az új szolgáltatások kialakításakor figyelmet fordítunk a toborzásra, a célcsoport elérésének hatékonyságára. A projekt szakmai vezetésének közreműködésével megtörténik a tartalmi elemek előkészítése, a programelemek szervezése. A már működő foglalkozások továbbfejlesztésekor figyelmet fordítunk arra, hogy a foglalkozások építsenek a már meglévő tudásra, és rávilágítsanak a későbbi alkalmazási lehetőségekre. A projekt előkészítési szakaszában megtörtént a foglalkozásokhoz szükséges humánerőforrás feltérképezése, a csoportvezetők felkérése. A rendelkezésre álló kapacitás különböző területekről kerül bevonásra, így egy integrált szemlélet alakul ki. A szabadegyetem lebonyolításához szükséges szakértői kapacitást a Szent István Egyetemmel kialakítandó együttműködés garantálja. Rövid távú hatásként kezeljük, hogy a térségben élők számára természetessé váljon a különböző nem formális tanulási módokban való részvétel, hogy a helyi közösség aktív életet éljen, mely a város élhetőségéhez, megtartó erejének növekedéséhez vezet. Hosszú távon a fejlesztés komoly hozzáadott értéket jelent a Sarkadi járás számára, általa a negatív társadalmi folyamatok mérséklődnek, és mindenekelőtt a szegénységben élők helyzete javul. A projektgazda a projekt megvalósítás befejezésétől számított 3 évig vállalja, hogy a fenntartásában lévő Bartók Béla Művelődési Központ és Könyvtár évente legalább egy a projektben kifejlesztett tanulási programot megvalósítja, és ehhez biztosítja a szükséges finanszírozást. A vállalások teljesítéséről a fizikai befejezést követően évente beszámolót nyújt be az Irányító Hatóság számára. Vállalja továbbá, hogy a Felhívás szerint az esélyegyenlőségre és a környezeti fenntarthatóságra vonatkozó elvárásokat teljesíti. Emellett a projektgazda az ESZA adatgyűjtésre vonatkozó elvárásokat teljesíti. A projekt sikeres megvalósítása érdekében a megtörténik a projektmenedzser, pénzügyi vezető és a szakmai vezető alkalmazása, a megfelelő humánerőforrás biztosítása érdekében pedig csoportvezetők kerülnek megbízásra. A megvalósítás időszakában a Széchenyi 2020 program kötelező nyilvánossági elemeit érvényesítjük. (Hungarian)

0 references

The applicant is the Municipality of Sarkad 5720. Sarad, Kossuth u. 27, which is maintained by the Bartók Béla Cultural Center and Library. The municipality fulfils the expectation that it carried out public education activities in 2015 and reported it in statistical information sheet 1438 entitled ‘Report on public education activities in 2015’. With its project to be implemented, it is primarily intended to affect the population living in the city of Sarkad, but also to reach the entire population of the district by fulfilling its tasks. Within the population, we pay special attention to those who are not involved in public education, as well as to those who are disadvantaged. The target group members are the same as the target group named in the Local Equal Opportunities Programme of the settlement. The implementation will further develop occupations that ensure the development of competences for lifelong learning among the local population. Our aim is to contribute to increasing the employability of the individual so that the target group can acquire competences that can meet the challenges of the labour market in a rapidly changing context. Our aim is also to create so-called active citizenship. To this end, we organise courses, series of workshops, weekly and monthly specialisations, workshops, creative camps and free university. In order to disseminate good practices developed during the professional work, we produce a professional film and article. When designing new services, we pay attention to recruitment and the effectiveness of reaching the target group. With the help of the professional management of the project, the content elements are prepared and programme elements organised. In the further development of existing occupations, attention will be paid to building on existing knowledge and highlighting future applications. During the preparation phase of the project, the human resources needed for the occupations were mapped and the group leaders were invited. The available capacity is involved from different areas, thus creating an integrated approach. The expert capacity required to conduct the free university is guaranteed by the cooperation to be established with the Szent István University. We treat it as a short-term effect to make it natural for people living in the region to participate in various non-formal learning modes, so that the local community can live an active life, which leads to the liveability of the city and the growth of its conservation power. In the long term, development brings significant added value to the Sarkadi district, reducing negative social developments and, above all, improving the situation of people living in poverty. For a period of 3 years from the completion of the project, the project promoter undertakes that the Béla Bartók Cultural Center and Library will implement at least one learning programme per year developed in the project and will provide the necessary funding for this. Provide the Managing Authority with an annual report on the fulfilment of the commitments after the physical completion. It also commits to meet the requirements of equal opportunities and environmental sustainability, according to the Call. In addition, the project promoter fulfils the ESF data collection requirements. In order to successfully implement the project, the project manager, financial manager and professional manager will be employed, and team leaders will be appointed to ensure adequate human resources. During the implementation period, we enforce the mandatory publicity elements of the Széchenyi 2020 programme. (English)

point in time

8 February 2022

readability score

0.2933088412132295

0 references

La requérante est la municipalité de Sarkad 5720. Sarad, Kossuth u. 27, qui est géré par le centre culturel Bartók Béla et bibliothèque. La municipalité répond à l’attente qu’elle ait mené des activités d’éducation publique en 2015 et l’a signalée dans la fiche d’information statistique 1438 intitulée «Rapport sur les activités d’éducation publique en 2015». Avec son projet à mettre en œuvre, il est principalement destiné à affecter la population vivant dans la ville de Sarkad, mais aussi à atteindre l’ensemble de la population du district en s’acquittant de ses tâches. Au sein de la population, nous accordons une attention particulière à ceux qui ne participent pas à l’éducation publique, ainsi qu’à ceux qui sont défavorisés. Les membres du groupe cible sont les mêmes que le groupe cible désigné dans le programme local d’égalité des chances de l’établissement. La mise en œuvre continuera de développer des professions qui garantissent le développement des compétences en matière d’éducation et de formation tout au long de la vie au sein de la population locale. Notre objectif est de contribuer à accroître l’employabilité de l’individu afin que le groupe cible puisse acquérir des compétences capables de relever les défis du marché du travail dans un contexte en mutation rapide. Notre objectif est également de créer la citoyenneté active. À cette fin, nous organisons des cours, des séries d’ateliers, des spécialisations hebdomadaires et mensuelles, des ateliers, des camps créatifs et des universités gratuites. Afin de diffuser les bonnes pratiques développées au cours du travail professionnel, nous produisons un film et un article professionnels. Lors de la conception de nouveaux services, nous prêtons attention au recrutement et à l’efficacité d’atteindre le groupe cible. Avec l’aide de la gestion professionnelle du projet, les éléments de contenu sont préparés et les éléments de programme organisés. Dans la poursuite du développement des professions existantes, on s’attachera à tirer parti des connaissances existantes et à mettre en évidence les applications futures. Au cours de la phase de préparation du projet, les ressources humaines nécessaires pour les professions ont été cartographiées et les chefs de groupe ont été invités. La capacité disponible est impliquée dans différents domaines, créant ainsi une approche intégrée. La capacité d’expert requise pour diriger l’université libre est garantie par la coopération qui sera établie avec l’Université Szent István. Nous la traitons comme un effet à court terme de faire en sorte qu’il soit naturel pour les habitants de la région de participer à divers modes d’apprentissage non formel, afin que la communauté locale puisse vivre une vie active, ce qui conduit à la viabilité de la ville et à la croissance de son pouvoir de conservation. À long terme, le développement apporte une valeur ajoutée significative au district de Sarkadi, en réduisant les évolutions sociales négatives et, surtout, en améliorant la situation des personnes vivant dans la pauvreté. Pendant une période de 3 ans à compter de l’achèvement du projet, le promoteur du projet s’engage à ce que le Centre culturel et bibliothèque Béla Bartók mette en œuvre au moins un programme d’apprentissage par an développé dans le cadre du projet et fournira le financement nécessaire à cette fin. Fournir à l’autorité de gestion un rapport annuel sur le respect des engagements après l’achèvement physique. Il s’engage également à répondre aux exigences de l’égalité des chances et de la durabilité environnementale, conformément à l’appel à propositions. En outre, le promoteur du projet satisfait aux exigences du FSE en matière de collecte de données. Afin de mener à bien le projet, le gestionnaire de projet, le gestionnaire financier et le gestionnaire professionnel seront employés et des chefs d’équipe seront nommés afin de garantir des ressources humaines adéquates. Au cours de la période de mise en œuvre, nous appliquons les éléments de publicité obligatoires du programme Széchenyi 2020. (French)

point in time

10 February 2022

0 references

Die Klägerin ist die Gemeinde Sarkad 5720. Sarad, Kossuth u. 27, die vom Bartók Béla Kulturzentrum und Bibliothek verwaltet wird. Die Gemeinde erfüllt die Erwartung, dass sie im Jahr 2015 öffentliche Bildungsaktivitäten durchgeführt habe, und meldete sie in dem statistischen Informationsblatt 1438 mit dem Titel „Bericht über öffentliche Bildungsaktivitäten im Jahr 2015“. Mit dem zu realisierenden Projekt soll es in erster Linie die Bevölkerung in der Stadt Sarkad beeinflussen, aber auch die gesamte Bevölkerung des Bezirks erreichen, indem sie ihre Aufgaben erfüllt. Innerhalb der Bevölkerung richten wir besonderes Augenmerk auf diejenigen, die nicht an der öffentlichen Bildung beteiligt sind, sowie diejenigen, die benachteiligt sind. Die Zielgruppenmitglieder sind die gleiche wie die Zielgruppe, die im lokalen Chancengleichheitsprogramm der Siedlung genannt wird. Bei der Umsetzung werden Berufe weiterentwickelt, die die Entwicklung von Kompetenzen für lebenslanges Lernen in der lokalen Bevölkerung gewährleisten. Unser Ziel ist es, zur Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit des Einzelnen beizutragen, damit die Zielgruppe Kompetenzen erwerben kann, die den Herausforderungen des Arbeitsmarktes in einem sich rasch verändernden Kontext begegnen können. Unser Ziel ist es auch, so genannte aktive Bürgerschaft zu schaffen. Zu diesem Zweck organisieren wir Kurse, Workshops, wöchentliche und monatliche Spezialisierungen, Workshops, kreative Camps und freie Universität. Um bewährte Verfahren zu verbreiten, die während der beruflichen Arbeit entwickelt wurden, produzieren wir einen professionellen Film und einen Artikel. Bei der Konzeption neuer Dienstleistungen achten wir auf die Rekrutierung und die Effektivität der Erreichung der Zielgruppe. Mit Hilfe der professionellen Projektleitung werden die inhaltlichen Elemente vorbereitet und Programmelemente organisiert. Bei der Weiterentwicklung bestehender Berufe wird darauf geachtet, auf vorhandenem Wissen aufzubauen und zukünftige Anwendungen hervorzuheben. Während der Vorbereitungsphase des Projekts wurden die für die Berufe benötigten Personalressourcen kartiert und die Gruppenleiter eingeladen. Die verfügbaren Kapazitäten werden aus verschiedenen Bereichen involviert, so dass ein integrierter Ansatz geschaffen wird. Die für die freie Universität erforderliche fachliche Leistungsfähigkeit wird durch die Zusammenarbeit mit der Universität Szent István gewährleistet. Wir behandeln es als einen kurzfristigen Effekt, um es für Menschen, die in der Region leben, natürlich zu machen, um an verschiedenen nichtformalen Lernmethoden teilzunehmen, damit die lokale Gemeinschaft ein aktives Leben führen kann, das zur Lebensfähigkeit der Stadt und zum Wachstum ihrer Erhaltungskraft führt. Langfristig bringt die Entwicklung einen erheblichen Mehrwert für den Sarkadi-Bezirk mit sich, wodurch negative soziale Entwicklungen verringert und vor allem die Lage der in Armut lebenden Menschen verbessert wird. Für einen Zeitraum von drei Jahren nach Abschluss des Projekts verpflichtet sich der Projektträger, dass das Kulturzentrum Béla Bartók und die Bibliothek mindestens ein im Rahmen des Projekts entwickeltes Lernprogramm pro Jahr durchführen und dafür die erforderlichen Mittel bereitstellen. Der Verwaltungsbehörde jährlich einen Bericht über die Erfüllung der Verpflichtungen nach dem physischen Abschluss vorzulegen. Sie verpflichtet sich auch, die Anforderungen an Chancengleichheit und ökologische Nachhaltigkeit zu erfüllen, so die Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen. Darüber hinaus erfüllt der Projektträger die Anforderungen an die Erhebung von ESF-Daten. Um das Projekt erfolgreich umzusetzen, werden Projektleiter, Finanzmanager und professioneller Manager eingesetzt, und Teamleiter werden ernannt, um angemessene Personalressourcen zu gewährleisten. Während des Durchführungszeitraums setzen wir die obligatorischen Publizitätselemente des Programms Széchenyi 2020 durch. (German)

point in time

11 February 2022

0 references

Kaebaja on Sarkad 5720 omavalitsusüksus. Sarad, Kossuth u. 27, mida haldab Bartók Béla kultuurikeskus ja raamatukogu. Omavalitsus vastab ootusele, et ta viis 2015. aastal läbi riikliku haridustegevuse, ning andis selle kohta aru statistilises teabelehes 1438 „Aruanne riikliku haridustegevuse kohta 2015. aastal“. Projekti elluviimise peamine eesmärk on mõjutada Sarkadi linnas elavat elanikkonda, aga ka jõuda piirkonna kogu elanikkonnani, täites oma ülesandeid. Pöörame elanikkonnas erilist tähelepanu neile, kes ei ole seotud riikliku haridusega, samuti neile, kes on ebasoodsas olukorras. Sihtrühma liikmed on samad kui asula kohalike võrdsete võimaluste programmis nimetatud sihtrühm. Rakendamisega arendatakse edasi kutsealasid, mis tagavad elukestva õppe pädevuste arendamise kohaliku elanikkonna seas. Meie eesmärk on aidata kaasa üksikisiku tööalase konkurentsivõime suurendamisele, et sihtrühm saaks omandada pädevusi, mis suudavad kiiresti muutuvas olukorras vastata tööturu väljakutsetele. Meie eesmärk on ka luua niinimetatud kodanikuaktiivsus. Selleks korraldame kursusi, töötubasid, nädala- ja kuuerialasid, töötubasid, loomelaagreid ja tasuta ülikoole. Professionaalse töö käigus välja töötatud heade tavade levitamiseks toodame professionaalset filmi ja artiklit. Uute teenuste kavandamisel pöörame tähelepanu värbamisele ja sihtrühmani jõudmise tõhususele. Projekti professionaalse juhtimise abil valmistatakse ette sisuelemendid ja korraldatakse programmi elemente. Olemasolevate ametite edasisel arendamisel pööratakse tähelepanu olemasolevatele teadmistele tuginemisele ja tulevaste rakenduste esiletõstmisele. Projekti ettevalmistusetapis kaardistati ametite jaoks vajalikud inimressursid ja kutsuti rühmajuhte. Olemasolev võimsus on kaasatud eri valdkondadest, luues seega integreeritud lähenemisviisi. Ekspert võime läbi viia tasuta ülikooli on tagatud koostöö tuleb luua Szent István University. Käsitleme seda kui lühiajalist mõju, mis muudab piirkonna elanike jaoks loomulikuks osaleda erinevates mitteformaalsetes õppeviisides, et kohalik kogukond saaks elada aktiivset elu, mis toob kaasa linna elamiskõlblikkuse ja selle kaitsejõu kasvu. Pikas perspektiivis annab areng Sarkadi piirkonnale märkimisväärset lisaväärtust, vähendades negatiivseid sotsiaalseid arenguid ja eelkõige parandades vaesuses elavate inimeste olukorda. Projekti elluviija kohustub kolme aasta jooksul alates projekti lõpetamisest rakendama Béla Bartóki kultuurikeskuses ja raamatukogus vähemalt ühte projekti raames välja töötatud õppeprogrammi aastas ning eraldab selleks vajalikud rahalised vahendid. Esitab korraldusasutusele iga-aastase aruande kohustuste täitmise kohta pärast füüsilist täitmist. Samuti kohustub ta vastavalt konkursikutsele täitma võrdsete võimaluste ja keskkonnasäästlikkuse nõudeid. Lisaks täidab projektiarendaja ESFi andmete kogumise nõudeid. Projekti edukaks elluviimiseks võetakse tööle projektijuht, finantsjuht ja professionaalne juht ning nimetatakse ametisse meeskonnajuhid, et tagada piisavad inimressursid. Rakendusperioodil jõustame programmi Széchenyi 2020 kohustusliku avalikustamise elemendid. (Estonian)

point in time

12 August 2022

0 references

Pareiškėja yra Sarkad 5720 savivaldybė. Sarad, Kossuth u. 27, kurią prižiūri Bartók Béla kultūros centras ir biblioteka. Savivaldybė patenkina lūkesčius, kad 2015 m. vykdė viešojo švietimo veiklą, ir apie tai pranešė 1438 statistinės informacijos lape „2015 m. viešojo švietimo veiklos ataskaita“. Įgyvendinant projektą visų pirma siekiama paveikti Sarkado miesto gyventojus, taip pat pasiekti visus rajono gyventojus vykdant savo užduotis. Tarp gyventojų, ypatingą dėmesį skiriame tiems, kurie nedalyvauja valstybiniame švietime, taip pat tiems, kurie yra nepalankioje padėtyje. Tikslinės grupės nariai yra tie patys kaip ir atsiskaitymo vietos lygių galimybių programoje nurodyta tikslinė grupė. Įgyvendinant šią programą bus toliau plėtojamos profesijos, užtikrinančios vietos gyventojų mokymosi visą gyvenimą kompetencijų ugdymą. Mūsų tikslas – prisidėti prie asmens įsidarbinimo galimybių didinimo, kad tikslinė grupė galėtų įgyti gebėjimų, galinčių greitai kintančiomis aplinkybėmis spręsti darbo rinkos uždavinius. Mūsų tikslas taip pat yra sukurti vadinamąjį aktyvų pilietiškumą. Šiuo tikslu organizuojame kursus, seminarų serijas, savaitines ir mėnesines specializacijas, dirbtuves, kūrybines stovyklas ir nemokamą universitetą. Siekdami skleisti profesinės veiklos metu sukauptą gerąją patirtį, gaminame profesionalų filmą ir straipsnį. Kurdami naujas paslaugas, atkreipiame dėmesį į įdarbinimą ir tikslinės grupės pasiekimo veiksmingumą. Profesionalaus projekto valdymo pagalba parengiami turinio elementai ir organizuojami programos elementai. Toliau plėtojant esamas profesijas dėmesys bus skiriamas esamų žinių plėtojimui ir būsimų taikomųjų programų akcentavimui. Projekto rengimo etape buvo nustatyti profesijoms reikalingi žmogiškieji ištekliai ir buvo pakviesti grupių vadovai. Turimi pajėgumai naudojami įvairiose srityse ir taip kuriamas integruotas požiūris. Ekspertų gebėjimus, reikalingus laisvam universitetui vykdyti, garantuoja bendradarbiavimas su Szent Istvįn universitetu. Mes laikome jį trumpalaikiu efektu, kad regione gyvenantiems žmonėms būtų natūralu dalyvauti įvairiais neformaliojo mokymosi būdais, kad vietos bendruomenė galėtų gyventi aktyvų gyvenimą, kuris veda prie miesto gyvenimo ir jo išsaugojimo galios augimo. Ilgalaikėje perspektyvoje vystymasis suteikia didelę pridėtinę vertę Sarkadi rajonui, todėl mažėja neigiami socialiniai pokyčiai ir, svarbiausia, gerinama skurde gyvenančių žmonių padėtis. Projekto rengėjas įsipareigoja 3 metus nuo projekto pabaigos Béla Bartók kultūros centre ir bibliotekoje įgyvendinti bent vieną projekto metu parengtą mokymosi programą ir tam skirti reikiamą finansavimą. Teikia vadovaujančiajai institucijai metinę ataskaitą apie įsipareigojimų vykdymą po fizinio užbaigimo. Ji taip pat įsipareigoja laikytis lygių galimybių ir aplinkos tvarumo reikalavimų, kaip nurodyta kvietime. Be to, projekto rengėjas atitinka ESF duomenų rinkimo reikalavimus. Siekiant sėkmingai įgyvendinti projektą, bus įdarbintas projekto vadovas, finansų vadybininkas ir profesionalus vadovas, taip pat bus paskirti komandos vadovai, užtikrinantys tinkamus žmogiškuosius išteklius. Įgyvendinimo laikotarpiu įgyvendiname privalomus programos „Széchenyi 2020“ viešumo elementus. (Lithuanian)

point in time

12 August 2022

0 references

La ricorrente è il comune di Sarkad 5720. Sarad, Kossuth u. 27, che è gestito dal Bartók Béla Centro Culturale e Biblioteca. Il comune soddisfa l'aspettativa di svolgere attività di istruzione pubblica nel 2015 e l'ha riportata nella scheda di informazioni statistiche 1438 intitolata "Relazione sulle attività di istruzione pubblica nel 2015". Con il suo progetto da attuare, è destinato principalmente a influenzare la popolazione che vive nella città di Sarkad, ma anche a raggiungere l'intera popolazione del distretto svolgendo i suoi compiti. All'interno della popolazione, prestiamo particolare attenzione a coloro che non sono coinvolti nell'istruzione pubblica, nonché a coloro che sono svantaggiati. I membri del gruppo destinatario sono gli stessi del gruppo destinatario indicato nel programma locale per le pari opportunità del regolamento. L'attuazione svilupperà ulteriormente le professioni che garantiscono lo sviluppo di competenze per l'apprendimento permanente tra la popolazione locale. Il nostro obiettivo è contribuire ad aumentare l'occupabilità dell'individuo in modo che il gruppo destinatario possa acquisire competenze in grado di rispondere alle sfide del mercato del lavoro in un contesto in rapida evoluzione. Il nostro obiettivo è anche quello di creare la cosiddetta cittadinanza attiva. A tal fine organizziamo corsi, serie di workshop, specializzazioni settimanali e mensili, workshop, campi creativi e università gratuite. Al fine di diffondere le buone pratiche sviluppate durante il lavoro professionale, produciamo un film professionale e un articolo. Nel progettare nuovi servizi, prestiamo attenzione alle assunzioni e all'efficacia di raggiungere il gruppo target. Con l'aiuto della gestione professionale del progetto, gli elementi contenuti sono preparati e gli elementi del programma organizzati. Nell'ulteriore sviluppo delle professioni esistenti, si presterà attenzione allo sviluppo delle conoscenze esistenti e alla messa in evidenza delle applicazioni future. Durante la fase di preparazione del progetto, sono state mappate le risorse umane necessarie per le occupazioni e sono stati invitati i capigruppo. La capacità disponibile è coinvolta in settori diversi, creando così un approccio integrato. La capacità di esperti necessaria per condurre l'università libera è garantita dalla cooperazione da stabilire con l'Università di Szent István. Lo consideriamo un effetto a breve termine per rendere naturale per le persone che vivono nella regione partecipare a vari modi di apprendimento non formale, in modo che la comunità locale possa vivere una vita attiva, che porta alla vivibilità della città e alla crescita del suo potere di conservazione. A lungo termine, lo sviluppo apporta un significativo valore aggiunto al distretto di Sarkadi, riducendo gli sviluppi sociali negativi e, soprattutto, migliorando la situazione delle persone che vivono in condizioni di povertà. Per un periodo di 3 anni dal completamento del progetto, il promotore del progetto si impegna a che il Centro culturale e la biblioteca Béla Bartók attuino almeno un programma di apprendimento all'anno sviluppato nell'ambito del progetto e forniscano i finanziamenti necessari a tal fine. Presentare all'autorità di gestione una relazione annuale sull'adempimento degli impegni dopo il completamento materiale. Si impegna inoltre a soddisfare le esigenze di pari opportunità e sostenibilità ambientale, secondo l'invito. Inoltre, il promotore del progetto soddisfa i requisiti di raccolta dei dati dell'FSE. Al fine di attuare con successo il progetto, saranno impiegati il responsabile del progetto, il direttore finanziario e il responsabile professionale e saranno nominati responsabili del team per garantire risorse umane adeguate. Durante il periodo di attuazione, applichiamo gli elementi pubblicitari obbligatori del programma Széchenyi 2020. (Italian)

point in time

12 August 2022

0 references

Tužitelj je općina Sarkad 5720. Sarad, Kossuth 27, koju održava kulturni centar i knjižnica Bartók Béla. Općina ispunjava očekivanje da je 2015. provela aktivnosti javnog obrazovanja te ih je prijavila u statističkom informacijskom listu 1438 naslovljenom „Izvješće o aktivnostima javnog obrazovanja u 2015.”. Projektom koji će se provoditi prvenstveno se nastoji utjecati na stanovništvo koje živi u gradu Sarkadu, ali i doprijeti do cjelokupnog stanovništva okruga ispunjavanjem njegovih zadaća. Unutar stanovništva posebnu pozornost posvećujemo onima koji nisu uključeni u javno obrazovanje, kao i onima koji su u nepovoljnom položaju. Članovi ciljne skupine isti su kao i ciljna skupina navedena u Programu lokalnih jednakih mogućnosti naselja. Provedbom će se dodatno razviti zanimanja kojima se osigurava razvoj kompetencija za cjeloživotno učenje među lokalnim stanovništvom. Naš je cilj doprinijeti povećanju zapošljivosti pojedinca kako bi ciljna skupina mogla steći kompetencije koje mogu odgovoriti na izazove tržišta rada u kontekstu koji se brzo mijenja. Naš je cilj također stvoriti takozvano aktivno građanstvo. U tu svrhu organiziramo tečajeve, niz radionica, tjedne i mjesečne specijalizacije, radionice, kreativne kampove i besplatno sveučilište. Kako bismo širili dobre prakse razvijene tijekom profesionalnog rada, izrađujemo profesionalni film i članak. Pri osmišljavanju novih usluga obraćamo pozornost na zapošljavanje i učinkovitost dopiranja do ciljne skupine. Uz pomoć stručnog upravljanja projektom pripremaju se elementi sadržaja i organiziraju se programski elementi. U daljnjem razvoju postojećih zanimanja pozornost će se posvetiti nadogradnji postojećeg znanja i isticanju budućih primjena. Tijekom pripremne faze projekta mapirani su ljudski resursi potrebni za zanimanja te su pozvani voditelji skupina. Raspoloživi kapaciteti uključeni su iz različitih područja, čime se stvara integrirani pristup. Stručna sposobnost potrebna za provođenje slobodnog sveučilišta zajamčena je suradnjom koja će se uspostaviti sa Sveučilištem Szent István. Smatramo ga kratkoročnim učinkom kako bi ljudima koji žive u regiji postalo prirodno sudjelovanje u raznim neformalnim načinima učenja, kako bi lokalna zajednica mogla živjeti aktivnim životom, što dovodi do živosti grada i rasta njegove konzervacijske moći. Dugoročno, razvoj donosi znatnu dodanu vrijednost okrugu Sarkadi, smanjujući negativne društvene promjene i, prije svega, poboljšavajući položaj osoba koje žive u siromaštvu. U razdoblju od tri godine od završetka projekta promotor projekta obvezuje se da će kulturni centar i knjižnica Béla Bartók provoditi najmanje jedan program učenja godišnje razvijen u okviru projekta i osigurati potrebna financijska sredstva za to. Dostavlja upravljačkom tijelu godišnje izvješće o ispunjenju obveza nakon fizičkog dovršetka. Također se obvezuje da će ispuniti zahtjeve jednakih mogućnosti i ekološke održivosti, prema pozivu. Osim toga, promotor projekta ispunjava zahtjeve za prikupljanje podataka iz ESF-a. Kako bi se projekt uspješno proveo, bit će zaposlen voditelj projekta, financijski menadžer i stručni menadžer, a bit će imenovani voditelji timova kako bi se osigurali odgovarajući ljudski resursi. Tijekom razdoblja provedbe provodimo obvezne promidžbene elemente programa Széchenyi 2020. (Croatian)

point in time

12 August 2022

0 references

Η προσφεύγουσα είναι ο Δήμος Sarkad 5720. Sarad, Kossuth u. 27, το οποίο συντηρείται από το Πολιτιστικό Κέντρο και Βιβλιοθήκη Bartók Béla. Ο δήμος εκπληρώνει την προσδοκία ότι πραγματοποίησε δραστηριότητες δημόσιας εκπαίδευσης το 2015 και την ανέφερε στο δελτίο στατιστικών πληροφοριών 1438 με τίτλο «Report on public education activities in 2015» (Έκθεση σχετικά με τις δραστηριότητες δημόσιας εκπαίδευσης το 2015). Με το έργο που πρόκειται να υλοποιηθεί, προορίζεται κυρίως να επηρεάσει τον πληθυσμό που ζει στην πόλη Sarkad, αλλά και να προσεγγίσει ολόκληρο τον πληθυσμό της περιοχής εκπληρώνοντας τα καθήκοντά της. Στο εσωτερικό του πληθυσμού, δίνουμε ιδιαίτερη προσοχή σε όσους δεν συμμετέχουν στη δημόσια εκπαίδευση, καθώς και σε εκείνους που βρίσκονται σε μειονεκτική θέση. Τα μέλη της ομάδας-στόχου είναι τα ίδια με την ομάδα-στόχο που αναφέρεται στο τοπικό πρόγραμμα ίσων ευκαιριών του οικισμού. Η εφαρμογή θα αναπτύξει περαιτέρω επαγγέλματα που διασφαλίζουν την ανάπτυξη ικανοτήτων για τη διά βίου μάθηση μεταξύ του τοπικού πληθυσμού. Στόχος μας είναι να συμβάλουμε στην αύξηση της απασχολησιμότητας του ατόμου, έτσι ώστε η ομάδα-στόχος να μπορεί να αποκτήσει ικανότητες που μπορούν να ανταποκριθούν στις προκλήσεις της αγοράς εργασίας σε ένα ταχέως μεταβαλλόμενο πλαίσιο. Στόχος μας είναι επίσης η δημιουργία της λεγόμενης ενεργού συμμετοχής του πολίτη στα κοινά. Για το σκοπό αυτό, οργανώνουμε μαθήματα, σειρές εργαστηρίων, εβδομαδιαίες και μηνιαίες ειδικότητες, εργαστήρια, δημιουργικές κατασκηνώσεις και δωρεάν πανεπιστήμιο. Για να διαδώσουμε τις ορθές πρακτικές που αναπτύχθηκαν κατά τη διάρκεια της επαγγελματικής εργασίας, παράγουμε μια επαγγελματική ταινία και ένα άρθρο. Κατά τον σχεδιασμό νέων υπηρεσιών, δίνουμε προσοχή στις προσλήψεις και στην αποτελεσματικότητα της επίτευξης της ομάδας-στόχου. Με τη βοήθεια της επαγγελματικής διαχείρισης του έργου, προετοιμάζονται τα στοιχεία περιεχομένου και οργανώνονται στοιχεία του προγράμματος. Κατά την περαιτέρω ανάπτυξη των υφιστάμενων επαγγελμάτων, θα δοθεί προσοχή στην αξιοποίηση των υφιστάμενων γνώσεων και στην ανάδειξη μελλοντικών εφαρμογών. Κατά τη διάρκεια της προπαρασκευαστικής φάσης του έργου, χαρτογραφήθηκαν οι ανθρώπινοι πόροι που απαιτούνται για τα επαγγέλματα και προσκλήθηκαν οι επικεφαλής των ομάδων. Η διαθέσιμη δυναμικότητα προέρχεται από διάφορους τομείς, δημιουργώντας έτσι μια ολοκληρωμένη προσέγγιση. Η απαιτούμενη ικανότητα πραγματογνωμοσύνης για τη διεξαγωγή του ελεύθερου πανεπιστημίου διασφαλίζεται από τη συνεργασία που θα καθιερωθεί με το πανεπιστήμιο Szent István. Το αντιμετωπίζουμε ως ένα βραχυπρόθεσμο αποτέλεσμα να καταστεί φυσικό για τους ανθρώπους που ζουν στην περιοχή να συμμετέχουν σε διάφορους τρόπους μη τυπικής μάθησης, έτσι ώστε η τοπική κοινότητα να μπορεί να ζήσει μια ενεργό ζωή, η οποία οδηγεί στη βιωσιμότητα της πόλης και την ανάπτυξη της δύναμης διατήρησης της. Μακροπρόθεσμα, η ανάπτυξη προσφέρει σημαντική προστιθέμενη αξία στην περιοχή Sarkadi, μειώνοντας τις αρνητικές κοινωνικές εξελίξεις και, πάνω απ’ όλα, βελτιώνοντας την κατάσταση των ανθρώπων που ζουν σε συνθήκες φτώχειας. Για περίοδο 3 ετών από την ολοκλήρωση του έργου, ο φορέας υλοποίησης του έργου αναλαμβάνει τη δέσμευση ότι το Πολιτιστικό Κέντρο και Βιβλιοθήκη Béla Bartók θα υλοποιήσει τουλάχιστον ένα πρόγραμμα μάθησης ετησίως που αναπτύσσεται στο έργο και θα παρέχει την αναγκαία χρηματοδότηση για το σκοπό αυτό. Υποβάλλει στη διαχειριστική αρχή ετήσια έκθεση σχετικά με την εκπλήρωση των δεσμεύσεων μετά τη φυσική ολοκλήρωση. Δεσμεύεται επίσης να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις της ισότητας ευκαιριών και της περιβαλλοντικής βιωσιμότητας, σύμφωνα με την πρόσκληση υποβολής προτάσεων. Επιπλέον, ο φορέας υλοποίησης του έργου πληροί τις απαιτήσεις συλλογής δεδομένων του ΕΚΤ. Για την επιτυχή υλοποίηση του έργου, θα απασχοληθούν ο διαχειριστής του έργου, ο οικονομικός διευθυντής και ο επαγγελματίας διαχειριστής, και οι επικεφαλής των ομάδων θα διοριστούν για να εξασφαλίσουν επαρκείς ανθρώπινους πόρους. Κατά τη διάρκεια της περιόδου εφαρμογής, εφαρμόζουμε τα υποχρεωτικά στοιχεία δημοσιότητας του προγράμματος Széchenyi 2020. (Greek)

point in time

12 August 2022

0 references

Žalobkyňa je obec Sarkad 5720. Sarad, Kossuth u. 27, ktorý spravuje kultúrne centrum a knižnica Bartók Béla. Obec napĺňa očakávania, že v roku 2015 vykonávala verejné vzdelávacie činnosti a uviedla ich v štatistickom informačnom liste 1438 s názvom „Správa o činnostiach verejného vzdelávania v roku 2015“. Projekt, ktorý sa má realizovať, je určený predovšetkým na to, aby ovplyvnil obyvateľstvo žijúce v meste Sarkad, ale aj aby sa dostal k celému obyvateľstvu okresu plnením jeho úloh. V rámci obyvateľstva venujeme osobitnú pozornosť tým, ktorí nie sú zapojení do verejného vzdelávania, ako aj znevýhodneným osobám. Členovia cieľovej skupiny sú rovnakí ako cieľová skupina uvedená v Programe miestnych rovnakých príležitostí v rámci vyrovnania. Vykonávaním sa ďalej rozvinú povolania, ktoré zabezpečia rozvoj kompetencií pre celoživotné vzdelávanie medzi miestnym obyvateľstvom. Naším cieľom je prispieť k zvýšeniu zamestnateľnosti jednotlivca tak, aby cieľová skupina mohla získať kompetencie, ktoré dokážu reagovať na výzvy trhu práce v rýchlo sa meniacom kontexte. Naším cieľom je aj vytvorenie takzvaného aktívneho občianstva. Na tento účel organizujeme kurzy, sériu workshopov, týždenné a mesačné špecializácie, workshopy, tvorivé tábory a bezplatnú univerzitu. S cieľom šíriť osvedčené postupy vyvinuté počas odbornej práce vyrábame profesionálny film a článok. Pri navrhovaní nových služieb venujeme pozornosť náboru a efektívnosti dosahovania cieľovej skupiny. S pomocou profesionálneho riadenia projektu sa pripravujú obsahové prvky a organizujú sa programové prvky. Pri ďalšom rozvoji existujúcich povolaní sa pozornosť bude venovať budovaniu na existujúcich poznatkoch a zdôrazňovaniu budúcich aplikácií. Počas prípravnej fázy projektu boli zmapované ľudské zdroje potrebné pre okupácie a pozvaní vedúci predstavitelia skupín. Dostupná kapacita sa využíva z rôznych oblastí, čím sa vytvára integrovaný prístup. Odborná spôsobilosť potrebná na vykonávanie slobodnej univerzity je zaručená spoluprácou, ktorá sa má nadviazať s Univerzitou Szent István. Považujeme to za krátkodobý efekt, aby bolo prirodzené pre ľudí žijúcich v regióne, aby sa zúčastňovali na rôznych spôsoboch neformálneho vzdelávania, aby miestna komunita mohla žiť aktívny život, čo vedie k obývateľnosti mesta a rastu jeho ochranárskej sily. Z dlhodobého hľadiska predstavuje rozvoj významnú pridanú hodnotu pre oblasť Sarkadi, pretože znižuje negatívny sociálny vývoj a predovšetkým zlepšuje situáciu ľudí žijúcich v chudobe. Počas troch rokov od ukončenia projektu sa realizátor projektu zaväzuje, že kultúrne centrum a knižnica Béla Bartók zrealizujú aspoň jeden vzdelávací program ročne vypracovaný v rámci projektu a poskytnú na to potrebné finančné prostriedky. Predkladá riadiacemu orgánu výročnú správu o plnení záväzkov po fyzickom splnení. Zaväzuje sa tiež splniť požiadavky rovnosti príležitostí a environmentálnej udržateľnosti podľa výzvy. Predkladateľ projektu okrem toho spĺňa požiadavky na zber údajov z ESF. S cieľom úspešne realizovať projekt bude zamestnaný projektový manažér, finančný manažér a profesionálny manažér a vedúci tímu budú vymenovaní na zabezpečenie primeraných ľudských zdrojov. Počas obdobia vykonávania presadzujeme povinné propagačné prvky programu Széchenyi 2020. (Slovak)

point in time

12 August 2022

0 references

Kantaja on Sarkad 5720:n kunta. Sarad, Kossuth u. 27, jota ylläpitää Bartók Bélan kulttuurikeskus ja kirjasto. Kunta täyttää odotuksensa julkisen koulutustoiminnan toteuttamisesta vuonna 2015 ja raportoi siitä tilastotietolomakkeessa 1438 ”Report on public education activities in 2015”. Toteutettavalla hankkeella pyritään ensisijaisesti vaikuttamaan Sarkadin kaupungissa asuvaan väestöön, mutta myös tavoittamaan koko alueen väestö täyttämällä tehtävänsä. Väestön keskuudessa kiinnitämme erityistä huomiota niihin, jotka eivät osallistu julkiseen koulutukseen, sekä niihin, jotka ovat muita heikommassa asemassa. Kohderyhmän jäsenet ovat sama kuin tasa-arvoohjelmassa nimetty kohderyhmä. Täytäntöönpanolla kehitetään edelleen ammatteja, joilla varmistetaan elinikäiseen oppimiseen liittyvien taitojen kehittäminen paikallisväestön keskuudessa. Tavoitteenamme on parantaa yksilön työllistettävyyttä, jotta kohderyhmä voi hankkia osaamista, joka pystyy vastaamaan työmarkkinoiden haasteisiin nopeasti muuttuvassa tilanteessa. Tavoitteenamme on myös luoda niin sanottu aktiivinen kansalaisuus. Tätä varten järjestämme kursseja, työpajoja, viikoittaisia ja kuukausittaisia erikoisuuksia, työpajoja, luovia leirejä ja ilmaisia yliopistoja. Ammattimaisen työn aikana kehitettyjen hyvien käytäntöjen levittämiseksi tuotamme ammattimaisen elokuvan ja artikkelin. Uusia palveluja suunniteltaessa kiinnitämme huomiota rekrytointiin ja kohderyhmän saavuttamisen tehokkuuteen. Hankkeen ammattimaisen johtamisen avulla valmistellaan sisältöelementtejä ja järjestetään ohjelmaelementtejä. Nykyisten ammattien kehittämisessä kiinnitetään huomiota olemassa olevan tietämyksen hyödyntämiseen ja tulevien sovellusten korostamiseen. Hankkeen valmisteluvaiheessa kartoitettiin ammatteihin tarvittavat henkilöresurssit ja kutsuttiin ryhmien johtajat. Käytettävissä oleva kapasiteetti on mukana eri aloilla, mikä luo yhdennetyn lähestymistavan. Vapaan yliopiston toteuttamiseen tarvittava asiantuntijakapasiteetti taataan Szent Istvánin yliopiston kanssa tehtävällä yhteistyöllä. Pidämme sitä lyhyen aikavälin vaikutuksena, jotta alueella asuvat ihmiset voivat osallistua erilaisiin epäviralliseen oppimiseen, jotta paikallisyhteisö voi elää aktiivista elämää, mikä johtaa kaupungin elinkelpoisuuteen ja sen suojeluvoiman kasvuun. Pitkällä aikavälillä kehitys tuo merkittävää lisäarvoa Sarkadin alueelle, mikä vähentää kielteistä yhteiskunnallista kehitystä ja ennen kaikkea parantaa köyhyydessä elävien ihmisten tilannetta. Hankkeen toteuttaja sitoutuu kolmen vuoden ajan hankkeen päättymisestä siihen, että Béla Bartókin kulttuurikeskus ja kirjasto panevat täytäntöön vähintään yhden hankkeessa kehitetyn koulutusohjelman vuodessa ja antavat siihen tarvittavan rahoituksen. Toimitettava hallintoviranomaiselle vuosittain kertomus sitoumusten täyttämisestä sen jälkeen, kun ne on täytetty fyysisesti. Ehdotuspyynnön mukaan se sitoutuu myös täyttämään yhtäläisiä mahdollisuuksia ja ympäristön kestävyyttä koskevat vaatimukset. Lisäksi hankkeen toteuttaja täyttää ESR:n tiedonkeruuvaatimukset. Hankkeen menestyksekkään toteuttamisen varmistamiseksi otetaan palvelukseen projektipäällikkö, talouspäällikkö ja ammattimainen johtaja, ja tiiminjohtajia nimitetään riittävien henkilöresurssien varmistamiseksi. Täytäntöönpanokaudella panemme täytäntöön Széchenyi 2020 -ohjelman pakolliset julkisuuselementit. (Finnish)

point in time

12 August 2022

0 references

Skarżącym jest gmina Sarkad 5720. Sarad, Kossuth u. 27, który jest prowadzony przez Bartók Béla Centrum Kultury i Biblioteki. Gmina spełnia oczekiwania, że w 2015 r. prowadziła działalność w zakresie edukacji publicznej i zgłosiła ją w arkuszu informacji statystycznych nr 1438 zatytułowanym „Sprawozdanie z działalności w zakresie edukacji publicznej w 2015 r.”. Projekt, który ma zostać zrealizowany, ma przede wszystkim wpłynąć na ludność mieszkającą w mieście Sarkad, ale także dotrzeć do całej ludności powiatu wypełniając swoje zadania. W społeczeństwie zwracamy szczególną uwagę na osoby, które nie są zaangażowane w edukację publiczną, a także na osoby znajdujące się w niekorzystnej sytuacji. Członkowie grupy docelowej są tacy sami jak grupa docelowa wymieniona w lokalnym programie równości szans w odniesieniu do ugody. Wdrożenie przyczyni się do dalszego rozwoju zawodów, które zapewnią rozwój kompetencji w zakresie uczenia się przez całe życie wśród lokalnej ludności. Naszym celem jest przyczynienie się do zwiększenia szans jednostki na zatrudnienie, tak aby grupa docelowa mogła nabywać kompetencje, które mogą sprostać wyzwaniom rynku pracy w szybko zmieniającym się kontekście. Naszym celem jest również stworzenie tzw. aktywnego obywatelstwa. W tym celu organizujemy kursy, cykle warsztatów, cotygodniowe i miesięczne specjalizacje, warsztaty, obozy kreatywne i bezpłatny uniwersytet. W celu rozpowszechniania dobrych praktyk wypracowanych podczas pracy zawodowej, produkujemy profesjonalny film i artykuł. Przy projektowaniu nowych usług zwracamy uwagę na rekrutację i skuteczność dotarcia do grupy docelowej. Przy pomocy profesjonalnego zarządzania projektem przygotowywane są elementy merytoryczne i organizowane są elementy programu. W ramach dalszego rozwoju istniejących zawodów należy zwrócić uwagę na wykorzystanie istniejącej wiedzy i zwrócenie uwagi na przyszłe zastosowania. W fazie przygotowawczej projektu zaplanowano zasoby ludzkie potrzebne do wykonywania zawodów i zaproszono liderów grup. Dostępne moce produkcyjne są wykorzystywane z różnych obszarów, tworząc w ten sposób zintegrowane podejście. Zdolność ekspertów wymaganych do prowadzenia wolnego uniwersytetu jest gwarantowana przez współpracę nawiązaną z Uniwersytetem Szent István. Traktujemy to jako efekt krótkoterminowy, aby ludzie mieszkający w regionie mogli uczestniczyć w różnych pozaformalnych formach uczenia się, tak aby lokalna społeczność mogła prowadzić aktywne życie, które prowadzi do życia miasta i wzrostu jego siły konserwującej. W perspektywie długoterminowej rozwój wnosi znaczną wartość dodaną do powiatu Sarkadi, ograniczając negatywne zmiany społeczne, a przede wszystkim poprawiając sytuację osób żyjących w ubóstwie. Przez okres 3 lat od zakończenia projektu promotor projektu zobowiązuje się, że Centrum Kultury i Biblioteka Béla Bartók wdroży co najmniej jeden program nauczania rocznie opracowany w ramach projektu i zapewni na to niezbędne środki finansowe. Przedstawia instytucji zarządzającej roczne sprawozdanie z realizacji zobowiązań po ich fizycznym zakończeniu. Zobowiązuje się również do spełnienia wymogów równych szans i zrównoważenia środowiskowego, zgodnie z zaproszeniem do składania wniosków. Ponadto promotor projektu spełnia wymogi dotyczące gromadzenia danych w ramach EFS. W celu pomyślnej realizacji projektu zatrudniony zostanie kierownik projektu, kierownik finansowy i profesjonalny menedżer, a w celu zapewnienia odpowiednich zasobów ludzkich zostaną mianowani liderzy zespołów. W okresie realizacji wdrażamy obowiązkowe elementy reklamowe programu Széchenyi 2020. (Polish)

point in time

12 August 2022

0 references

Verzoekster is de gemeente Sarkad 5720. Sarad, Kossuth u. 27, die wordt onderhouden door het Bartók Béla Cultureel Centrum en Bibliotheek. De gemeente voldoet aan de verwachting dat zij in 2015 activiteiten op het gebied van openbaar onderwijs heeft uitgevoerd en heeft dit gerapporteerd in statistische informatieblad 1438 met als titel „Verslag over activiteiten op het gebied van openbaar onderwijs in 2015”. Met het uit te voeren project is het in de eerste plaats bedoeld om de bevolking in de stad Sarkad te beïnvloeden, maar ook om de hele bevolking van het district te bereiken door haar taken uit te voeren. Binnen de bevolking besteden we speciale aandacht aan degenen die niet betrokken zijn bij het openbaar onderwijs en aan kansarmen. De doelgroepleden zijn dezelfde als de doelgroep genoemd in het Local Equal Opportunities Programme van de nederzetting. Bij de uitvoering zullen beroepen verder worden ontwikkeld die zorgen voor de ontwikkeling van competenties voor een leven lang leren onder de lokale bevolking. Ons doel is bij te dragen aan het vergroten van de inzetbaarheid van het individu, zodat de doelgroep competenties kan verwerven die de uitdagingen van de arbeidsmarkt kunnen aangaan in een snel veranderende context. Ons doel is ook het creëren van zogenaamd actief burgerschap. Daartoe organiseren we cursussen, reeksen workshops, wekelijkse en maandelijkse specialisaties, workshops, creatieve kampen en gratis universiteit. Om goede praktijken te verspreiden die ontwikkeld zijn tijdens het professionele werk, produceren we een professionele film en artikel. Bij het ontwerpen van nieuwe diensten besteden we aandacht aan rekrutering en de effectiviteit van het bereiken van de doelgroep. Met behulp van het professionele beheer van het project worden de inhoudselementen voorbereid en programma-elementen georganiseerd. Bij de verdere ontwikkeling van bestaande beroepen zal aandacht worden besteed aan het voortbouwen op bestaande kennis en het belichten van toekomstige toepassingen. Tijdens de voorbereidingsfase van het project werden de benodigde personele middelen voor de bezettingen in kaart gebracht en werden de groepsleiders uitgenodigd. De beschikbare capaciteit is op verschillende gebieden betrokken, waardoor een geïntegreerde aanpak tot stand wordt gebracht. De deskundigheid die nodig is om de vrije universiteit uit te voeren wordt gegarandeerd door de samenwerking met de universiteit van Szent István. We beschouwen het als een kortetermijneffect om het natuurlijk te maken voor mensen die in de regio wonen om deel te nemen aan verschillende niet-formele leerwijzen, zodat de lokale gemeenschap een actief leven kan leiden, wat leidt tot de leefbaarheid van de stad en de groei van haar instandhoudingskracht. Op de lange termijn levert ontwikkeling een aanzienlijke toegevoegde waarde op voor het district Sarkadi, waardoor negatieve sociale ontwikkelingen worden teruggedrongen en vooral de situatie van mensen die in armoede leven verbetert. Gedurende een periode van drie jaar na de voltooiing van het project verbindt de projectpromotor zich ertoe dat het Cultureel Centrum en de Bibliotheek Béla Bartók ten minste één leerprogramma per jaar uitvoeren dat in het project is ontwikkeld en daarvoor de nodige financiering zal verstrekken. De beheersautoriteit een jaarverslag verstrekken over de nakoming van de verbintenissen na de fysieke voltooiing. Ook verbindt zij zich ertoe te voldoen aan de vereisten van gelijke kansen en ecologische duurzaamheid, overeenkomstig de oproep. Daarnaast voldoet de projectontwikkelaar aan de vereisten inzake gegevensverzameling van het ESF. Om het project met succes uit te voeren, zal de projectmanager, financieel manager en professionele manager in dienst worden genomen en zullen teamleiders worden aangesteld om te zorgen voor voldoende personele middelen. Tijdens de uitvoeringsperiode handhaven we de verplichte publiciteitselementen van het Széchenyi 2020-programma. (Dutch)

point in time

12 August 2022

0 references

Žalobcem je obec Sarkad 5720. Sarad, Kossuth u. 27, která je spravována Bartók Béla Kulturní centrum a knihovna. Obec naplňuje očekávání, že v roce 2015 vykonávala činnosti veřejného vzdělávání, a uvedla je ve statistickém informačním listu 1438 s názvem „Zpráva o činnosti veřejného vzdělávání v roce 2015“. Svým projektem, který má být realizován, je primárně určen k ovlivnění obyvatelstva žijícího ve městě Sarkad, ale také k oslovení celé populace okresu plněním svých úkolů. V rámci obyvatelstva věnujeme zvláštní pozornost těm, kteří nejsou zapojeni do veřejného vzdělávání, stejně jako těm, kteří jsou znevýhodněni. Cílové skupiny jsou stejné jako cílová skupina uvedená v programu Místní rovné příležitosti vypořádání. Provádění bude dále rozvíjet povolání, která zajistí rozvoj kompetencí pro celoživotní učení mezi místním obyvatelstvem. Naším cílem je přispět ke zvýšení zaměstnatelnosti jedince tak, aby cílová skupina mohla získat kompetence, které budou schopny reagovat na výzvy trhu práce v rychle se měnícím kontextu. Naším cílem je také vytvořit tzv. aktivní občanství. Za tímto účelem pořádáme kurzy, série workshopů, týdenní a měsíční specializace, workshopy, kreativní tábory a bezplatnou univerzitu. Za účelem šíření osvědčených postupů vyvinutých během odborné práce vyrábíme profesionální film a článek. Při navrhování nových služeb věnujeme pozornost náboru a efektivitě oslovení cílové skupiny. S pomocí profesionálního řízení projektu jsou připravovány obsahové prvky a organizovány programové prvky. Při dalším rozvoji stávajících povolání bude pozornost věnována navazování na stávající znalosti a zdůraznění budoucích aplikací. Během přípravné fáze projektu byly zmapovány lidské zdroje potřebné pro profese a byli pozváni vedoucí představitelé skupin. Dostupná kapacita je zapojena z různých oblastí, čímž vzniká integrovaný přístup. Odborná způsobilost potřebná k vedení svobodné univerzity je zaručena spoluprací, která má být navázána s Univerzitou Szent István. Považujeme jej za krátkodobý efekt, aby bylo přirozené, že lidé žijící v regionu se mohou účastnit různých neformálních způsobů učení, aby místní komunita mohla žít aktivní život, což vede k živobytí města a k růstu jeho konzervační síly. Rozvoj z dlouhodobého hlediska přináší oblast Sarkadi významnou přidanou hodnotu, neboť snižuje negativní sociální vývoj a především zlepšuje situaci lidí žijících v chudobě. Po dobu 3 let od dokončení projektu se předkladatel projektu zavazuje, že Kulturní centrum a knihovna Béla Bartóka bude provádět alespoň jeden vzdělávací program ročně vyvinutý v rámci projektu a poskytne na to nezbytné finanční prostředky. Předkládá řídícímu orgánu výroční zprávu o plnění závazků po fyzickém dokončení. Podle výzvy se rovněž zavazuje splnit požadavky na rovné příležitosti a environmentální udržitelnost. Předkladatel projektu navíc splňuje požadavky na shromažďování údajů z ESF. Za účelem úspěšné realizace projektu bude zaměstnán projektový manažer, finanční manažer a profesionální manažer a budou jmenováni vedoucí týmů, kteří zajistí odpovídající lidské zdroje. Během prováděcího období prosazujeme povinné propagační prvky programu Széchenyi 2020. (Czech)

point in time

12 August 2022

0 references

Prasītāja ir Sarkad 5720 pašvaldība. Sarad, Kossuth u. 27, ko uztur Bartók Béla Kultūras centrs un bibliotēka. Pašvaldība atbilst cerībām, ka tā 2015. gadā veiks valsts izglītības pasākumus, un par to ziņoja statistikas informācijas lapā 1438 “Ziņojums par valsts izglītības pasākumiem 2015. gadā”. Ar projektu, kas tiks īstenots, tas galvenokārt ir paredzēts, lai ietekmētu iedzīvotājus, kas dzīvo Sarkad pilsētā, bet arī, lai sasniegtu visus iedzīvotājus rajona, pildot savus uzdevumus. Iedzīvotāju vidū mēs pievēršam īpašu uzmanību tiem, kas nav iesaistīti valsts izglītībā, kā arī tiem, kas ir nelabvēlīgā situācijā. Mērķgrupas dalībnieki ir tādi paši kā mērķa grupa, kas minēta izlīguma vietējās vienlīdzīgu iespēju programmā. Īstenošana turpinās attīstīt profesijas, kas nodrošina prasmju attīstību mūžizglītībā vietējo iedzīvotāju vidū. Mūsu mērķis ir veicināt indivīda nodarbināmības palielināšanu, lai mērķa grupa varētu apgūt prasmes, kas spēj risināt darba tirgus problēmas strauji mainīgā kontekstā. Mūsu mērķis ir arī radīt tā saukto aktīvu pilsoniskumu. Šajā nolūkā mēs organizējam kursus, seminārus, iknedēļas un ikmēneša specializācijas, darbnīcas, radošās nometnes un bezmaksas universitātes. Lai izplatītu profesionālās darbības laikā izstrādāto labo praksi, mēs veidojam profesionālu filmu un rakstu. Izstrādājot jaunus pakalpojumus, mēs pievēršam uzmanību personāla atlasei un mērķa grupas sasniegšanas efektivitātei. Ar projekta profesionālās vadības palīdzību tiek sagatavoti satura elementi un organizēti programmas elementi. Turpinot attīstīt esošās profesijas, uzmanība tiks pievērsta tam, lai izmantotu esošās zināšanas un izceltu turpmākos lietojumus. Projekta sagatavošanas posmā tika kartēti profesijām nepieciešamie cilvēkresursi un uzaicināti grupu vadītāji. Pieejamā jauda ir saistīta ar dažādām jomām, tādējādi radot integrētu pieeju. Ekspertu spējas, kas nepieciešamas, lai vadītu bezmaksas universitāti, garantē sadarbība ar Szent István Universitāti. Mēs to uztveram kā īstermiņa efektu, lai reģionā dzīvojošiem cilvēkiem būtu dabiski piedalīties dažādos neformālās izglītības veidos, lai vietējā sabiedrība varētu dzīvot aktīvu dzīvi, kas noved pie pilsētas dzīvotspējas un tās saglabājošās varas pieauguma. Ilgtermiņā attīstība rada ievērojamu pievienoto vērtību Sarkadi rajonam, samazinot negatīvo sociālo attīstību un galvenokārt uzlabojot nabadzībā dzīvojošo cilvēku stāvokli. Trīs gadus pēc projekta pabeigšanas projekta virzītājs apņemas, ka Béla Bartók Kultūras centrs un bibliotēka īstenos vismaz vienu mācību programmu gadā, kas izstrādāta projektā, un nodrošinās tam nepieciešamo finansējumu. Iesniedz vadošajai iestādei gada ziņojumu par saistību izpildi pēc faktiskās izpildes. Tā arī apņemas izpildīt prasības par vienlīdzīgām iespējām un vides ilgtspēju saskaņā ar uzaicinājumu. Turklāt projekta virzītājs izpilda ESF datu vākšanas prasības. Lai veiksmīgi īstenotu projektu, tiks nodarbināts projekta vadītājs, finanšu vadītājs un profesionāls vadītājs, un tiks iecelti komandu vadītāji, lai nodrošinātu atbilstošus cilvēkresursus. Īstenošanas periodā mēs īstenojam Széchenyi 2020 programmas obligātos publicitātes elementus. (Latvian)

point in time

12 August 2022

0 references

Is é an t-iarratasóir Bardas Sarkad 5720. SARAD, Kossuth u. 27, atá á chothabháil ag Ionad Cultúrtha Bartók Béla agus Leabharlann. Tá an bardas ag súil leis go ndearna sé gníomhaíochtaí oideachais phoiblí in 2015 agus thuairiscigh sé é i mbileog faisnéise staidrimh 1438 dar teideal ‘Tuarascáil ar ghníomhaíochtaí oideachais phoiblí in 2015’. Leis an tionscadal atá le cur i bhfeidhm, tá sé beartaithe go príomha tionchar a imirt ar an daonra atá ina gcónaí i gcathair Sarkad, ach freisin chun daonra iomlán an cheantair a bhaint amach trína thascanna a chomhlíonadh. Laistigh den daonra, tugaimid aird ar leith orthu siúd nach bhfuil baint acu le hoideachas poiblí, chomh maith leo siúd atá faoi mhíbhuntáiste. Is ionann baill an spriocghrúpa agus an spriocghrúpa atá ainmnithe i gClár Comhdheiseanna Áitiúla na lonnaíochta. Leis an gcur chun feidhme, déanfar forbairt bhreise ar ghairmeacha lena n-áiritheofar go bhforbrófar inniúlachtaí don fhoghlaim ar feadh an tsaoil i measc an phobail áitiúil. Is é an aidhm atá againn rannchuidiú le hinfhostaitheacht an duine aonair a mhéadú ionas gur féidir leis an spriocghrúpa inniúlachtaí a fháil ar féidir leo aghaidh a thabhairt ar dhúshláin an mhargaidh saothair i gcomhthéacs atá ag athrú go tapa. Is é an aidhm atá againn freisin saoránacht ghníomhach mar a thugtar uirthi a chruthú. Chuige sin, eagraíonn muid cúrsaí, sraith ceardlann, speisialtóireachtaí seachtainiúla agus míosúla, ceardlanna, campaí cruthaitheacha agus ollscoil saor in aisce. D’fhonn dea-chleachtais a forbraíodh le linn na hoibre gairmiúla a scaipeadh, cuirimid scannán agus alt gairmiúil ar fáil. Agus seirbhísí nua á ndearadh againn, tugaimid aird ar earcaíocht agus ar a éifeachtaí atá sé an spriocghrúpa a bhaint amach. Le cabhair ó bhainistíocht ghairmiúil an tionscadail, ullmhaítear na gnéithe ábhair agus eagraítear eilimintí cláir. Agus forbairt bhreise á déanamh ar na gairmeacha atá ann cheana, tabharfar aird ar fhorbairt a dhéanamh ar an eolas atá ann cheana agus aird a tharraingt ar fheidhmchláir a bheidh ann amach anseo. Le linn chéim ullmhúcháin an tionscadail, mapáladh na hacmhainní daonna a bhí ag teastáil do na gairmeacha agus tugadh cuireadh do cheannairí an ghrúpa. Tá baint ag an acmhainn atá ar fáil ó réimsí éagsúla, rud a chruthaíonn cur chuige comhtháite. Tá an cumas saineolaí is gá a dhéanamh ar an ollscoil saor in aisce ráthaithe ag an gcomhar le bunú leis an Ollscoil Szent István. Caithimid leis mar éifeacht ghearrthéarmach chun é a dhéanamh nádúrtha do dhaoine atá ina gcónaí sa réigiún páirt a ghlacadh i modhanna foghlama seachfhoirmiúla éagsúla, ionas gur féidir leis an bpobal áitiúil saol gníomhach a chaitheamh, as a dtagann maireachtáil na cathrach agus fás a cumhachta caomhnaithe. San fhadtéarma, tugann forbairt breisluach suntasach do cheantar Sarkadi, ag laghdú forbairtí diúltacha sóisialta agus, thar aon ní eile, ag cur feabhas ar staid na ndaoine atá ag maireachtáil faoi bhochtaineacht. Ar feadh tréimhse 3 bliana ó cuireadh an tionscadal i gcrích, geallann an tionscnóir tionscadail go gcuirfidh Ionad Cultúrtha agus Leabharlann Béla Bartók clár foghlama amháin ar a laghad i bhfeidhm in aghaidh na bliana a fhorbrófar sa tionscadal agus go gcuirfidh sé an maoiniú is gá ar fáil chuige sin. Tuarascáil bhliantúil a chur ar fáil don Údarás Bainistíochta maidir le comhlíonadh na ngealltanas tar éis iad a chur i gcrích go fisiciúil. Geallann sé freisin ceanglais an chomhionannais deiseanna agus na hinbhuanaitheachta comhshaoil a chomhlíonadh, de réir an Ghlao. Ina theannta sin, comhlíonann tionscnóir an tionscadail na ceanglais maidir le bailiú sonraí CSE. D’fhonn an tionscadal a chur i bhfeidhm go rathúil, fostófar an bainisteoir tionscadail, an bainisteoir airgeadais agus an bainisteoir gairmiúil, agus ceapfar ceannairí foirne chun acmhainní daonna leordhóthanacha a chinntiú. Le linn na tréimhse cur chun feidhme, forfheidhmímid gnéithe éigeantacha poiblíochta chlár Széchenyi 2020. (Irish)

point in time

12 August 2022

0 references

Tožeča stranka je občina Sarkad 5720. Sarad, Kossuth u. 27, ki ga vzdržuje Kulturni center Bartók Béla in knjižnica. Občina je izpolnila pričakovanje, da je v letu 2015 izvajala dejavnosti javnega izobraževanja, in o tem poročala v statističnem informativnem listu 1438 z naslovom „Poročilo o dejavnostih javnega izobraževanja v letu 2015“. S projektom, ki ga je treba izvesti, je v prvi vrsti namenjen vplivu na prebivalstvo, ki živi v mestu Sarkad, pa tudi doseganju celotnega prebivalstva okrožja z izpolnjevanjem njegovih nalog. Znotraj prebivalstva posvečamo posebno pozornost tistim, ki niso vključeni v javno izobraževanje, in tistim, ki so prikrajšani. Člani ciljne skupine so enaki ciljni skupini, imenovani v programu lokalnih enakih možnosti v poravnavi. Izvajanje bo še naprej razvijalo poklice, ki zagotavljajo razvoj kompetenc za vseživljenjsko učenje med lokalnim prebivalstvom. Naš cilj je prispevati k večji zaposljivosti posameznika, da bo lahko ciljna skupina pridobila kompetence, ki bodo lahko kos izzivom trga dela v hitro spreminjajočem se kontekstu. Naš cilj je tudi ustvariti tako imenovano aktivno državljanstvo. V ta namen organiziramo tečaje, serije delavnic, tedenske in mesečne specializacije, delavnice, ustvarjalne tabore in brezplačne univerze. Da bi širili dobre prakse, razvite med strokovnim delom, izdelamo profesionalni film in članek. Pri oblikovanju novih storitev smo pozorni na zaposlovanje in učinkovitost doseganja ciljne skupine. S pomočjo strokovnega vodenja projekta so vsebinski elementi pripravljeni in organizirani programski elementi. Pri nadaljnjem razvoju obstoječih poklicev bo pozornost namenjena nadgrajevanju obstoječega znanja in poudarjanju prihodnjih aplikacij. V pripravljalni fazi projekta so bili popisani človeški viri, potrebni za poklice, povabljeni pa so bili tudi vodje skupin. Razpoložljive zmogljivosti so vključene z različnih področij, s čimer se ustvarja celosten pristop. Strokovna usposobljenost, potrebna za izvedbo brezplačne univerze, je zagotovljena s sodelovanjem, ki ga je treba vzpostaviti z Univerzo Szent István. To obravnavamo kot kratkoročni učinek, da je za ljudi, ki živijo v regiji, naravno, da sodelujejo v različnih neformalnih načinih učenja, tako da lahko lokalna skupnost živi aktivno življenje, kar vodi v živahnost mesta in rast njegove ohranitvene moči. Razvoj dolgoročno prinaša znatno dodano vrednost okrožju Sarkadi, zmanjšuje negativen socialni razvoj in predvsem izboljšuje položaj ljudi, ki živijo v revščini. Nosilec projekta se v obdobju treh let od zaključka projekta zavezuje, da bosta Kulturni center Béla Bartók in knjižnica izvedla vsaj en učni program na leto, razvit v okviru projekta, in za to zagotovila potrebna finančna sredstva. Organu upravljanja predloži letno poročilo o izpolnjevanju obveznosti po fizični izpolnitvi. Poleg tega se zavezuje, da bo v skladu z razpisom izpolnjeval zahteve glede enakih možnosti in okoljske trajnosti. Poleg tega nosilec projekta izpolnjuje zahteve glede zbiranja podatkov ESS. Za uspešno izvedbo projekta bodo zaposleni projektni vodja, finančni vodja in strokovni vodja, za zagotovitev ustreznih človeških virov pa bodo imenovani vodje skupin. V obdobju izvajanja uveljavljamo obvezne elemente obveščanja javnosti programa Széchenyi 2020. (Slovenian)

point in time

12 August 2022

0 references

La demandante es el municipio de Sarkad 5720. Sarad, Kossuth u. 27, que es mantenido por el Centro Cultural y Biblioteca Bartók Béla. El municipio cumple con la expectativa de que llevó a cabo actividades de educación pública en 2015 y lo informó en la ficha de información estadística 1438 titulada «Informe sobre las actividades de educación pública en 2015». Con su proyecto, se pretende principalmente afectar a la población que vive en la ciudad de Sarkad, pero también llegar a toda la población del distrito mediante el cumplimiento de sus tareas. Dentro de la población, prestamos especial atención a los que no participan en la educación pública, así como a los desfavorecidos. Los miembros del grupo destinatario son los mismos que el grupo destinatario designado en el Programa local de igualdad de oportunidades del asentamiento. La aplicación seguirá desarrollando profesiones que garanticen el desarrollo de competencias para el aprendizaje permanente entre la población local. Nuestro objetivo es contribuir a aumentar la empleabilidad de la persona para que el grupo destinatario pueda adquirir competencias que puedan hacer frente a los retos del mercado laboral en un contexto que cambia rápidamente. Nuestro objetivo es también crear la llamada ciudadanía activa. Para ello, organizamos cursos, series de talleres, especialidades semanales y mensuales, talleres, campamentos creativos y universidades gratuitas. Con el fin de difundir buenas prácticas desarrolladas durante el trabajo profesional, producimos una película profesional y un artículo. Al diseñar nuevos servicios, prestamos atención a la contratación y a la eficacia de llegar al grupo destinatario. Con la ayuda de la gestión profesional del proyecto, se preparan los elementos de contenido y se organizan los elementos del programa. En el desarrollo ulterior de las ocupaciones existentes, se prestará atención a aprovechar los conocimientos existentes y a poner de relieve las futuras aplicaciones. Durante la fase de preparación del proyecto, se cartografiaron los recursos humanos necesarios para las ocupaciones y se invitó a los dirigentes de los grupos. La capacidad disponible está involucrada en diferentes ámbitos, creando así un enfoque integrado. La capacidad de expertos necesaria para conducir la universidad gratuita está garantizada por la cooperación que se establecerá con la Universidad Szent István. Lo tratamos como un efecto a corto plazo para que sea natural que las personas que viven en la región participen en diversos modos de aprendizaje no formal, para que la comunidad local pueda vivir una vida activa, lo que lleva a la habitabilidad de la ciudad y al crecimiento de su poder de conservación. A largo plazo, el desarrollo aporta un valor añadido significativo al distrito de Sarkadi, reduciendo la evolución social negativa y, sobre todo, mejorando la situación de las personas que viven en la pobreza. Durante un período de tres años a partir de la finalización del proyecto, el promotor del proyecto se compromete a que el Centro Cultural y Biblioteca Béla Bartók implementará al menos un programa de aprendizaje al año desarrollado en el proyecto y proporcionará la financiación necesaria para ello. Facilitará a la autoridad de gestión un informe anual sobre el cumplimiento de los compromisos tras la finalización física. También se compromete a cumplir con los requisitos de igualdad de oportunidades y sostenibilidad ambiental, según la convocatoria. Además, el promotor del proyecto cumple los requisitos de recopilación de datos del FSE. Con el fin de ejecutar con éxito el proyecto, se empleará al director del proyecto, al director financiero y al director profesional, y se nombrarán jefes de equipo para garantizar los recursos humanos adecuados. Durante el período de aplicación, hacemos cumplir los elementos obligatorios de publicidad del programa Széchenyi 2020. (Spanish)

point in time

12 August 2022

0 references

Жалбоподателят е община Sarkad 5720. Sarad, Kossuth u. 27, който се поддържа от Културен център и библиотека Bartók Béla. Общината отговаря на очакванията, че е извършвала обществени образователни дейности през 2015 г. и го е докладвала в статистически информационен фиш 1438, озаглавен „Доклад за дейностите в областта на публичното образование през 2015 г.“. Проектът е предназначен основно да засегне населението, живеещо в град Саркад, но и да достигне до цялото население на областта чрез изпълнение на задачите си. В рамките на населението обръщаме специално внимание на онези, които не участват в общественото образование, както и на тези, които са в неравностойно положение. Членовете на целевата група са същите като целевата група, посочена в местната програма за равни възможности на населеното място. Изпълнението ще продължи да развива професии, които гарантират развитието на компетентностите за учене през целия живот сред местното население. Нашата цел е да допринесем за повишаване на пригодността за заетост на индивида, така че целевата група да може да придобие компетентности, които могат да посрещнат предизвикателствата на пазара на труда в бързо променящ се контекст. Нашата цел е също така да създадем така нареченото активно гражданство. За тази цел организираме курсове, поредица от семинари, седмични и месечни специализации, семинари, творчески лагери и свободен университет. С цел разпространяване на добри практики, разработени по време на професионалната работа, ние произвеждаме професионален филм и статия. При проектирането на нови услуги обръщаме внимание на набирането на персонал и ефективността на достигането до целевата група. С помощта на професионалното управление на проекта се подготвят елементите на съдържанието и се организират програмни елементи. При по-нататъшното развитие на съществуващите професии ще се обърне внимание на надграждането на съществуващите знания и изтъкването на бъдещите приложения. По време на подготвителната фаза на проекта бяха очертани необходимите за професиите човешки ресурси и бяха поканени ръководителите на групите. Наличният капацитет е включен от различни области, като по този начин се създава интегриран подход. Експертният капацитет, необходим за провеждането на свободния университет, е гарантиран от сътрудничеството, което ще бъде установено с университета Szent István. Ние го разглеждаме като краткосрочен ефект, за да стане естествено хората, живеещи в региона, да участват в различни форми на неформално учене, така че местната общност да може да живее активен живот, което води до жизнеспособността на града и нарастването на неговата консервационна сила. В дългосрочен план развитието носи значителна добавена стойност за област Саркади, намалява отрицателното социално развитие и преди всичко подобрява положението на хората, живеещи в бедност. За период от 3 години от приключването на проекта организаторът на проекта се задължава Културният център и библиотеката Béla Bartók да изпълняват поне една програма за обучение годишно, разработена в рамките на проекта, и да предоставят необходимото финансиране за това. Представя на управляващия орган годишен доклад за изпълнението на поетите задължения след физическото приключване. Тя също така се ангажира да отговаря на изискванията за равни възможности и екологична устойчивост съгласно поканата. Освен това организаторът на проекта изпълнява изискванията за събиране на данни по ЕСФ. За успешното изпълнение на проекта ще бъде назначен ръководител на проекта, финансов мениджър и професионален мениджър, а ръководителите на екипи ще бъдат назначени, за да се осигурят адекватни човешки ресурси. По време на периода на изпълнение ние прилагаме задължителните елементи на публичност на програмата „Széchenyi 2020“. (Bulgarian)

point in time

12 August 2022

0 references

L-applikant huwa l-Muniċipalità ta’ Sarkad 5720. Sarad, Kossuth u. 27, li huwa miżmum miċ-Ċentru Kulturali Bartók Béla u Librerija. Il-muniċipalità tissodisfa l-aspettattiva li hija wettqet attivitajiet ta’ edukazzjoni pubblika fl-2015 u rrappurtatha fl-iskeda ta’ informazzjoni statistika 1438 intitolata “Rapport dwar l-attivitajiet ta’ edukazzjoni pubblika fl-2015”. Bil-proġett tagħha li għandu jiġi implimentat, hija primarjament maħsuba biex taffettwa l-popolazzjoni li tgħix fil-belt ta’ Sarkad, iżda wkoll biex tilħaq il-popolazzjoni kollha tad-distrett billi twettaq il-kompiti tagħha. Fi ħdan il-popolazzjoni, aħna nagħtu attenzjoni speċjali lil dawk li mhumiex involuti fl-edukazzjoni pubblika, kif ukoll lil dawk li huma żvantaġġati. Il-membri tal-grupp fil-mira huma l-istess bħall-grupp fil-mira msemmi fil-Programm Lokali ta’ Opportunitajiet Indaqs tas-soluzzjoni. L-implimentazzjoni se tkompli tiżviluppa okkupazzjonijiet li jiżguraw l-iżvilupp ta’ kompetenzi għat-tagħlim tul il-ħajja fost il-popolazzjoni lokali. L-għan tagħna huwa li nikkontribwixxu biex inżidu l-impjegabbiltà tal-individwu sabiex il-grupp fil-mira jkun jista’ jikseb kompetenzi li jkunu jistgħu jilqgħu l-isfidi tas-suq tax-xogħol f’kuntest li qed jinbidel malajr. L-għan tagħna huwa wkoll li noħolqu l-hekk imsejħa ċittadinanza attiva. Għal dan il-għan, aħna jorganizzaw korsijiet, serje ta ‘workshops, kull ġimgħa u kull xahar speċjalizzazzjonijiet, workshops, kampijiet kreattivi u l-università b’xejn. Sabiex inxerrdu prattiki tajbin żviluppati matul ix-xogħol professjonali, nipproduċu film u artiklu professjonali. Meta niddisinjaw servizzi ġodda, nagħtu attenzjoni lir-reklutaġġ u l-effettività tal-ilħuq tal-grupp fil-mira. Bl-għajnuna tal-ġestjoni professjonali tal-proġett, l-elementi tal-kontenut huma ppreparati u l-elementi tal-programm huma organizzati. Fl-iżvilupp ulterjuri tal-impjiegi eżistenti, se tingħata attenzjoni għall-bini fuq l-għarfien eżistenti u l-enfasi fuq applikazzjonijiet futuri. Matul il-fażi ta’ tħejjija tal-proġett, ir-riżorsi umani meħtieġa għall-okkupazzjonijiet ġew identifikati u l-mexxejja tal-grupp ġew mistiedna. Il-kapaċità disponibbli hija involuta minn oqsma differenti, u b’hekk jinħoloq approċċ integrat. Il-kapaċità esperta meħtieġa biex titmexxa l-università ħielsa hija garantita mill-kooperazzjoni li għandha tiġi stabbilita mal-Università ta’ Szent István. Nittrattawha bħala effett għal żmien qasir li nagħmluha naturali għan-nies li jgħixu fir-reġjun li jipparteċipaw f’diversi modi ta’ tagħlim mhux formali, sabiex il-komunità lokali tkun tista’ tgħix ħajja attiva, li twassal għall-għajxien tal-belt u t-tkabbir tal-qawwa ta’ konservazzjoni tagħha. Fuq medda twila ta’ żmien, l-iżvilupp iġib miegħu valur miżjud sinifikanti għad-distrett ta’ Sarkadi, billi jnaqqas l-iżviluppi soċjali negattivi u, fuq kollox, itejjeb is-sitwazzjoni tan-nies li jgħixu fil-faqar. Għal perjodu ta’ tliet snin mit-tlestija tal-proġett, il-promotur tal-proġett jimpenja ruħu li ċ-Ċentru Kulturali Béla Bartók u l-Librerija se jimplimentaw mill-inqas programm wieħed ta’ tagħlim kull sena żviluppat fil-proġett u se jipprovdi l-finanzjament meħtieġ għal dan. Tipprovdi lill-Awtorità ta’ Ġestjoni b’rapport annwali dwar it-twettiq tal-impenji wara t-tlestija fiżika. Hija timpenja ruħha wkoll li tissodisfa r-rekwiżiti ta’ opportunitajiet indaqs u sostenibbiltà ambjentali, skont is-Sejħa. Barra minn hekk, il-promotur ta’ proġett jissodisfa r-rekwiżiti tal-ġbir tad-data tal-FSE. Sabiex jiġi implimentat b’suċċess il-proġett, il-maniġer tal-proġett, il-maniġer finanzjarju u l-maniġer professjonali se jiġu impjegati, u l-mexxejja tat-tim se jinħatru biex jiżguraw riżorsi umani adegwati. Matul il-perjodu ta’ implimentazzjoni, aħna ninforzaw l-elementi obbligatorji ta’ pubbliċità tal-programm Széchenyi 2020. (Maltese)

point in time

12 August 2022

0 references

O recorrente é o município de Sarkad 5720. Sarad, Kossuth u. 27, que é mantido pelo Centro Cultural Bartók Béla e Biblioteca. O município cumpre a expectativa de ter realizado atividades de ensino público em 2015 e comunicou-a na ficha de informação estatística 1438 intitulada «Relatório sobre as atividades de ensino público em 2015». Com o seu projeto a ser implementado, destina-se principalmente a afetar a população que vive na cidade de Sarkad, mas também a alcançar toda a população do distrito através do cumprimento das suas tarefas. Dentro da população, prestamos especial atenção aos que não estão envolvidos na educação pública, bem como aos que estão em desvantagem. Os membros do grupo-alvo são os mesmos que o grupo-alvo designado no programa local de igualdade de oportunidades do acordo. A implementação continuará a desenvolver profissões que assegurem o desenvolvimento de competências para a aprendizagem ao longo da vida entre a população local. O nosso objetivo é contribuir para aumentar a empregabilidade do indivíduo, de modo a que o grupo-alvo possa adquirir competências que possam responder aos desafios do mercado de trabalho num contexto em rápida mutação. O nosso objectivo é também criar a chamada cidadania activa. Para o efeito, organizamos cursos, séries de workshops, especializações semanais e mensais, workshops, campos criativos e universidades gratuitas. A fim de divulgar as boas práticas desenvolvidas durante o trabalho profissional, produzimos um filme e artigo profissional. Ao projetar novos serviços, prestamos atenção ao recrutamento e à eficácia de chegar ao grupo-alvo. Com a ajuda da gestão profissional do projeto, os elementos de conteúdo são preparados e os elementos do programa organizados. No desenvolvimento das profissões existentes, será dada atenção à valorização dos conhecimentos existentes e à valorização das aplicações futuras. Durante a fase de preparação do projeto, foram mapeados os recursos humanos necessários para as ocupações e convidados os líderes dos grupos. A capacidade disponível está envolvida em diferentes áreas, criando assim uma abordagem integrada. A capacidade especializada necessária para conduzir a universidade gratuita é garantida pela cooperação a ser estabelecida com a Universidade Szent István. Tratamo-lo como um efeito de curto prazo para tornar natural que as pessoas que vivem na região participem em vários modos de aprendizagem não formal, para que a comunidade local possa viver uma vida ativa, o que leva à habitabilidade da cidade e ao crescimento do seu poder de conservação. A longo prazo, o desenvolvimento traz um valor acrescentado significativo ao distrito de Sarkadi, reduzindo a evolução social negativa e, acima de tudo, melhorando a situação das pessoas que vivem em situação de pobreza. Durante um período de 3 anos a contar da conclusão do projeto, o promotor do projeto compromete-se a que o Centro Cultural e a Biblioteca Béla Bartók implementem pelo menos um programa de aprendizagem por ano desenvolvido no âmbito do projeto e a disponibilizar o financiamento necessário para o efeito. Apresentar à autoridade de gestão um relatório anual sobre o cumprimento dos compromissos após a sua conclusão física. Também se compromete a cumprir os requisitos de igualdade de oportunidades e sustentabilidade ambiental, de acordo com o Chamado. Além disso, o promotor do projeto cumpre os requisitos de recolha de dados do FSE. A fim de executar com êxito o projeto, o gestor do projeto, o gestor financeiro e o gestor profissional serão contratados, e os líderes de equipa serão nomeados para garantir recursos humanos adequados. Durante o período de execução, o Tribunal aplica os elementos de publicidade obrigatória do programa Széchenyi 2020. (Portuguese)

point in time

12 August 2022

0 references

Sagsøgeren er Sarkad kommune 5720. Sarad, Kossuth u. 27, som vedligeholdes af Bartók Béla Kulturcenter og Bibliotek. Kommunen opfylder forventningen om, at den gennemførte offentlige uddannelsesaktiviteter i 2015 og rapporterede det i statistisk informationsblad 1438 med titlen "Rapport om offentlige uddannelsesaktiviteter i 2015". Med sit projekt, der skal gennemføres, er det primært beregnet til at påvirke befolkningen i byen Sarkad, men også at nå ud til hele befolkningen i distriktet ved at udføre sine opgaver. I befolkningen er vi særligt opmærksomme på dem, der ikke er involveret i offentlig uddannelse, og på dem, der er dårligt stillede. Målgruppens medlemmer er de samme som den målgruppe, der er nævnt i forligets program for lokale lige muligheder. Gennemførelsen vil videreudvikle erhverv, der sikrer udvikling af kompetencer for livslang læring blandt lokalbefolkningen. Vores mål er at bidrage til at øge den enkeltes beskæftigelsesegnethed, således at målgruppen kan tilegne sig kompetencer, der kan imødegå udfordringerne på arbejdsmarkedet i en kontekst i hastig forandring. Vores mål er også at skabe et såkaldt aktivt medborgerskab. Til dette formål organiserer vi kurser, workshops, ugentlige og månedlige specialiseringer, workshops, kreative lejre og gratis universitet. For at udbrede god praksis udviklet under det professionelle arbejde, producerer vi en professionel film og artikel. Når vi designer nye tjenester, lægger vi vægt på rekruttering og effektiviteten af at nå målgruppen. Ved hjælp af den professionelle ledelse af projektet forberedes indholdselementerne, og programelementerne organiseres. I den videre udvikling af eksisterende erhverv vil der blive lagt vægt på at bygge videre på eksisterende viden og fremhæve fremtidige anvendelser. I projektets forberedelsesfase blev de menneskelige ressourcer, der var nødvendige for besættelserne, kortlagt, og gruppelederne blev inviteret. Den disponible kapacitet er involveret fra forskellige områder, hvilket skaber en integreret tilgang. Den ekspertkapacitet, der er nødvendig for at gennemføre det frie universitet, er garanteret af det samarbejde, der skal etableres med universitetet i Szent István. Vi betragter det som en kortsigtet effekt, der gør det naturligt for folk, der bor i regionen, at deltage i forskellige ikke-formelle læringsmetoder, så lokalsamfundet kan leve et aktivt liv, hvilket fører til byens levedygtighed og vækst i dens bevaringskraft. På lang sigt tilfører udviklingen betydelig merværdi til Sarkadi-distriktet, hvilket mindsker den negative sociale udvikling og frem for alt forbedrer situationen for mennesker, der lever i fattigdom. I en periode på 3 år efter projektets afslutning forpligter projektlederen sig til, at kulturcentret Béla Bartók og biblioteket gennemfører mindst ét læringsprogram om året, der er udviklet i projektet, og vil yde den nødvendige finansiering hertil. Forelægge forvaltningsmyndigheden en årlig rapport om opfyldelsen af forpligtelserne efter den fysiske gennemførelse. Det forpligter sig også til at opfylde kravene om lige muligheder og miljømæssig bæredygtighed i henhold til indkaldelsen. Desuden opfylder projektiværksætteren kravene til dataindsamling fra ESF. Med henblik på en vellykket gennemførelse af projektet vil projektlederen, finanschefen og den professionelle leder blive ansat, og teamledere vil blive udpeget til at sikre tilstrækkelige menneskelige ressourcer. I gennemførelsesperioden håndhæver vi de obligatoriske oplysningselementer i Széchenyi 2020-programmet. (Danish)

point in time

12 August 2022

0 references

Reclamanta este municipalitatea Sarkad 5720. Sarad, Kossuth u. 27, care este întreținut de Centrul Cultural Bartók Béla și Biblioteca. Municipalitatea răspunde așteptărilor că a desfășurat activități de educație publică în 2015 și a raportat-o în fișa de informații statistice 1438 intitulată „Raport privind activitățile de educație publică în 2015”. Prin proiectul care urmează să fie pus în aplicare, acesta este destinat în primul rând să afecteze populația care locuiește în orașul Sarkad, dar și să ajungă la întreaga populație a districtului prin îndeplinirea sarcinilor sale. În cadrul populației, acordăm o atenție deosebită celor care nu sunt implicați în educația publică, precum și celor dezavantajați. Membrii grupului țintă sunt aceiași cu grupul țintă numit în Programul local pentru egalitatea de șanse al localității. Punerea în aplicare va dezvolta în continuare ocupații care asigură dezvoltarea competențelor pentru învățarea pe tot parcursul vieții în rândul populației locale. Scopul nostru este de a contribui la creșterea capacității de inserție profesională a individului, astfel încât grupul țintă să poată dobândi competențe care să poată răspunde provocărilor pieței forței de muncă într-un context în schimbare rapidă. Scopul nostru este, de asemenea, de a crea așa-numita cetățenie activă. În acest scop, organizăm cursuri, serii de ateliere, specializări săptămânale și lunare, ateliere, tabere de creație și universitate gratuită. Pentru a disemina bunele practici dezvoltate în timpul activității profesionale, producem un film și un articol profesionist. Atunci când proiectăm noi servicii, acordăm atenție recrutării și eficienței de a ajunge la grupul țintă. Cu ajutorul managementului profesionist al proiectului, elementele de conținut sunt pregătite și sunt organizate elemente de program. În dezvoltarea în continuare a ocupațiilor existente, se va acorda atenție valorificării cunoștințelor existente și evidențierii aplicațiilor viitoare. În faza de pregătire a proiectului, au fost cartografiate resursele umane necesare pentru ocupații și au fost invitați liderii de grup. Capacitatea disponibilă este implicată din diferite domenii, creând astfel o abordare integrată. Capacitatea de expert necesară pentru a conduce universitatea liberă este garantată de cooperarea care urmează să fie stabilită cu Universitatea Szent István. Îl tratăm ca pe un efect pe termen scurt pentru ca oamenii care trăiesc în regiune să participe la diferite moduri de învățare non-formală, astfel încât comunitatea locală să poată trăi o viață activă, ceea ce duce la capacitatea de viață a orașului și la creșterea puterii sale de conservare. Pe termen lung, dezvoltarea aduce o valoare adăugată semnificativă regiunii Sarkadi, reducând evoluțiile sociale negative și, mai presus de toate, îmbunătățind situația persoanelor care trăiesc în sărăcie. Pentru o perioadă de 3 ani de la finalizarea proiectului, promotorul proiectului se angajează ca Centrul Cultural Béla Bartók și Biblioteca să implementeze cel puțin un program de învățare pe an dezvoltat în cadrul proiectului și să asigure finanțarea necesară pentru acest lucru. Furnizează autorității de management un raport anual privind îndeplinirea angajamentelor după finalizarea fizică. Aceasta se angajează, de asemenea, să îndeplinească cerințele privind egalitatea de șanse și durabilitatea mediului, conform cererii de propuneri. În plus, promotorul proiectului îndeplinește cerințele FSE privind colectarea de date. Pentru a implementa cu succes proiectul, managerul de proiect, managerul financiar și managerul profesionist vor fi angajați, iar șefii de echipă vor fi numiți pentru a asigura resurse umane adecvate. În perioada de implementare, punem în aplicare elementele obligatorii de publicitate ale programului Széchenyi 2020. (Romanian)

point in time

12 August 2022

0 references

Sökanden är kommunen Sarkad 5720. Sarad, Kossuth u. 27, som underhålls av Bartók Béla kulturcenter och bibliotek. Kommunen uppfyller förväntningarna på att bedriva offentlig utbildningsverksamhet 2015 och redovisar den i statistikblad 1438 med titeln ”Rapport om offentlig utbildning 2015”. Med sitt projekt som ska genomföras är det främst avsett att påverka befolkningen i staden Sarkad, men också att nå hela befolkningen i distriktet genom att fullgöra sina uppgifter. Inom befolkningen ägnar vi särskild uppmärksamhet åt dem som inte deltar i den offentliga utbildningen, liksom åt dem som är missgynnade. Målgruppsmedlemmarna är desamma som den målgrupp som anges i det lokala programmet för lika möjligheter i uppgörelsen. Genomförandet kommer att ytterligare utveckla yrken som säkerställer utvecklingen av kompetens för livslångt lärande bland lokalbefolkningen. Vårt mål är att bidra till att öka individens anställbarhet så att målgruppen kan tillägna sig kompetens som kan möta utmaningarna på arbetsmarknaden i ett snabbt föränderligt sammanhang. Vårt mål är också att skapa ett så kallat aktivt medborgarskap. För detta ändamål anordnar vi kurser, workshops, vecko- och månadsspecialiseringar, workshops, kreativa läger och gratis universitet. För att sprida god praxis som utvecklats under det professionella arbetet producerar vi en professionell film och artikel. När vi utformar nya tjänster uppmärksammar vi rekryteringen och effektiviteten i att nå målgruppen. Med hjälp av den professionella förvaltningen av projektet förbereds innehållselementen och programelementen organiseras. I den fortsatta utvecklingen av befintliga yrken kommer uppmärksamhet att ägnas åt att bygga vidare på befintlig kunskap och lyfta fram framtida tillämpningar. Under projektets förberedelsefas kartlades de mänskliga resurser som behövs för yrkena och gruppledarna inbjöds. Den tillgängliga kapaciteten är involverad från olika områden, vilket skapar ett integrerat tillvägagångssätt. Den expertkapacitet som krävs för att leda det fria universitetet garanteras genom det samarbete som ska upprättas med universitetet i Szent István. Vi behandlar det som en kortsiktig effekt för att göra det naturligt för människor som bor i regionen att delta i olika icke-formella lärandeformer, så att lokalsamhället kan leva ett aktivt liv, vilket leder till stadens livskraft och till att dess bevarandekraft växer. På lång sikt tillför utvecklingen ett betydande mervärde till Sarkadidistriktet, vilket minskar den negativa sociala utvecklingen och framför allt förbättrar situationen för människor som lever i fattigdom. Under en period på tre år från det att projektet slutförts åtar sig den projektansvarige att kulturcentret och biblioteket i Béla Bartók kommer att genomföra minst ett utbildningsprogram per år som utvecklats i projektet och tillhandahålla den finansiering som krävs för detta. Förse förvaltningsmyndigheten med en årlig rapport om fullgörandet av åtagandena efter det fysiska slutförandet. Det åtar sig också att uppfylla kraven på lika möjligheter och miljömässig hållbarhet, i enlighet med inbjudan. Dessutom uppfyller den projektansvarige kraven för insamling av uppgifter från ESF. För att framgångsrikt genomföra projektet kommer projektledare, ekonomichef och professionell chef att anställas, och gruppledare kommer att utses för att säkerställa tillräckliga mänskliga resurser. Under genomförandeperioden genomdriver vi de obligatoriska reklaminslagen i Széchenyi 2020-programmet. (Swedish)

point in time

12 August 2022

0 references

location (string)

Sarkad, Békés

0 references

Identifiers

Hungarian Kohesio ID

EFOP-3.7.3-16-2017-00160

0 references

Developing lifelong learning opportunities in Sarkadon (Q3901563)

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search