“Equal opportunities for our children through partnership and education in a multicultural environment” (Q3888764)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q3888764 in Bulgaria
Language Label Description Also known as
English
“Equal opportunities for our children through partnership and education in a multicultural environment”
Project Q3888764 in Bulgaria

    Statements

    0 references
    228,301.5 Bulgarian lev
    0 references
    116,433.76 Euro
    0 references
    268,590.0 Bulgarian lev
    0 references
    136,980.9 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    5 July 2017
    0 references
    20 November 2019
    0 references
    ОБЩИНА ШАБЛА
    0 references
    0 references
    0 references

    43°36'20.70"N, 28°30'35.24"E
    0 references
    Проектът цели да подобри образователната интеграция на ученици от етническите малцинства. Това ще се постигне чрез реализиране на дейности, логически свързани, надграждащи предишни инициативи и от чието съвместно изпълнение ще се реализира по-голям допълващ ефект и въздействие върху целевите групи.Дейностите са подбрани така, че да допринасят за реализиране и на четирите цели от Стратегията за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства (2015-2020). Акцентирали сме върху активната работа с родители на деца от етнически произход с цел адекватното и пълноценното им включване в образователния живот. Освен това ще пропагандираме успешни практики и добри примери чрез включване на реализирани в кариерата и живота представители на етническите малцинства за да подобрим нагласата и толерантността към различните в обществото. Една от основните дейности предвижда допълнителни обучения по български език за ученици за които той не е майчин или такива със затруднения при усвояване на учебния материал. Часовете ще се водят в разчупена обстановка със специално подбрани помагала и материали без оценки за да се създаде приемлива за учениците среда. Ще се постигне превенция от отпадане от училище за учениците за които недоброто владеене на български език и ниската грамотност е бариера за преминаването в по-горен курс на обучение. За да се гарантира по-добрата социализация, подобряване на самочувствието и личностната изява са предвидени четири школи по интереси: народни и ромски танци, духова музика, пеене и музика, и театър. Чрез включване на учениците в тези инициативи ще се работи за постигане на по-добро разбиране за етносите чрез опознаване на културата и бита им в творческа среда. За по-добрата интеграция, социализация и реализация на учениците от етнически произход предвиждаме изнесени допълнителни занимания по интереси в мултикултурна среда. (Bulgarian)
    0 references
    The project aims to improve the educational integration of students from ethnic minorities. This will be achieved through the implementation of activities logically linked, building on previous initiatives and from which the joint implementation will have a greater complementary effect and impact on the target groups. The activities are selected to contribute to the achievement of all four objectives of the Strategy for Educational Integration of Children and Students from Ethnic Minorities (2015-2020). We have focused on active work with parents of children of ethnic origin in order to adequately and fully integrate them into the educational life. In addition, we will promote successful practices and good examples through the inclusion of career and life representatives of ethnic minorities in order to improve attitudes and tolerance towards the different in society. One of the main activities provides additional trainings in Bulgarian language for students for whom he is not mother-in-law or those with difficulties in learning the teaching material. Classes will be held in a broken environment with specially selected handbooks and materials without grades in order to create an acceptable environment for students. Prevention from dropping out of school will be achieved for students for whom poor knowledge of Bulgarian language and low literacy is a barrier to going to a higher education course. In order to ensure better socialisation, improve self-esteem and personal expression, four schools of interest are provided: folk and Roma dances, brass music, singing and music, and theatre. By involving pupils in these initiatives, a better understanding of ethnicities will be pursued through learning about culture and their lifestyles in a creative environment. For the better integration, socialisation and realisation of students of ethnic origin, we foresee additional activities on interests in a multicultural environment. (English)
    2 December 2021
    0.2476546784981447
    0 references
    Le projet vise à améliorer l’intégration scolaire des étudiants issus de minorités ethniques. Cet objectif sera atteint grâce à la mise en œuvre d’activités logiquement liées, en s’appuyant sur des initiatives antérieures et dont la mise en œuvre conjointe aura un effet complémentaire et un impact plus marqués sur les groupes cibles, afin de contribuer à la réalisation des quatre objectifs de la Stratégie d’intégration éducative des enfants et des élèves issus de minorités ethniques (2015-2020). Nous avons mis l’accent sur le travail actif avec les parents d’enfants d’origine ethnique afin de les intégrer de manière adéquate et complète dans la vie éducative. En outre, nous promouvoirons des pratiques réussies et de bons exemples grâce à l’inclusion de représentants de la carrière et de la vie des minorités ethniques afin d’améliorer les attitudes et la tolérance à l’égard des différents membres de la société. L’une des principales activités prévoit des formations supplémentaires en langue bulgare pour les étudiants pour lesquels il n’est pas belle-mère ou ceux qui ont des difficultés à apprendre le matériel pédagogique. Les cours se dérouleront dans un environnement brisé avec des manuels et des matériaux spécialement sélectionnés sans notes afin de créer un environnement acceptable pour les étudiants. La prévention de l’abandon scolaire sera assurée pour les élèves pour lesquels une connaissance insuffisante de la langue bulgare et un faible niveau d’alphabétisation constituent un obstacle à l’accès à un cours d’enseignement supérieur. Afin d’améliorer la socialisation, d’améliorer l’estime de soi et l’expression personnelle, quatre écoles d’intérêt sont prévues: danses folkloriques et roms, musique de cuivre, chant et musique, et théâtre. La participation des élèves à ces initiatives permettra de mieux comprendre les origines ethniques en apprenant la culture et leur mode de vie dans un environnement créatif. Pour une meilleure intégration, socialisation et réalisation des étudiants d’origine ethnique, nous prévoyons des activités supplémentaires sur les intérêts dans un environnement multiculturel. (French)
    3 December 2021
    0 references
    Das Projekt zielt darauf ab, die Bildungsintegration von Studenten ethnischer Minderheiten zu verbessern. Dies wird durch die Durchführung von Maßnahmen erreicht, die logisch miteinander verknüpft sind und auf früheren Initiativen aufbauen und von denen die gemeinsame Umsetzung eine größere komplementäre Wirkung und Wirkung auf die Zielgruppen haben wird. Die Aktivitäten werden ausgewählt, um zur Verwirklichung aller vier Ziele der Strategie für die schulische Integration von Kindern und Studenten aus ethnischen Minderheiten (2015-2020) beizutragen. Wir haben uns auf die aktive Arbeit mit Eltern von Kindern ethnischer Herkunft konzentriert, um sie angemessen und vollständig in das Bildungsleben zu integrieren. Darüber hinaus werden wir erfolgreiche Praktiken und gute Beispiele durch die Einbeziehung von Berufs- und Lebensvertretern ethnischer Minderheiten fördern, um die Einstellung und Toleranz gegenüber den verschiedenen in der Gesellschaft zu verbessern. Eine der Hauptaktivitäten umfasst zusätzliche Schulungen in bulgarischer Sprache für Studierende, für die er keine Schwiegermutter oder Personen mit Schwierigkeiten beim Erlernen des Lehrmaterials ist. Der Unterricht findet in einer defekten Umgebung mit speziell ausgewählten Handbüchern und Materialien ohne Noten statt, um eine akzeptable Umgebung für Studenten zu schaffen. Für Schüler, für die schlechte Kenntnisse der bulgarischen Sprache und geringe Alphabetisierung ein Hindernis für die Aufnahme eines Hochschulstudiums darstellen, wird verhindert, dass die Schule abgebrochen wird. Um eine bessere Sozialisierung zu gewährleisten, das Selbstwertgefühl und den persönlichen Ausdruck zu verbessern, werden vier Schulen von Interesse angeboten: Volks- und Roma-Tänze, Bläsermusik, Gesang und Musik und Theater. Durch die Einbeziehung der Schüler in diese Initiativen wird ein besseres Verständnis der ethnischen Zugehörigkeit durch das Erlernen von Kultur und ihrer Lebensweise in einem kreativen Umfeld verfolgt. Für eine bessere Integration, Sozialisierung und Realisation von Studenten ethnischer Herkunft sehen wir zusätzliche Aktivitäten zu Interessen in einem multikulturellen Umfeld vor. (German)
    4 December 2021
    0 references
    Het project heeft tot doel de onderwijsintegratie van studenten uit etnische minderheden te verbeteren. Dit zal worden bereikt door de uitvoering van activiteiten die logisch met elkaar verbonden zijn, voortbouwend op eerdere initiatieven en waarvan de gezamenlijke uitvoering een groter complementair effect en een groter effect op de doelgroepen zal hebben. De activiteiten worden geselecteerd om bij te dragen tot de verwezenlijking van alle vier de doelstellingen van de Strategie voor de onderwijsintegratie van kinderen en studenten van etnische minderheden (2015-2020). We hebben ons gericht op actief werk met ouders van etnische afkomst om hen adequaat en volledig te integreren in het onderwijsleven. Daarnaast zullen we succesvolle praktijken en goede voorbeelden bevorderen door beroeps- en levensvertegenwoordigers van etnische minderheden op te nemen om de houding en verdraagzaamheid ten opzichte van de verschillende in de samenleving te verbeteren. Een van de belangrijkste activiteiten voorziet in aanvullende opleidingen in de Bulgaarse taal voor studenten voor wie hij geen schoonmoeder is of studenten die moeite hebben om het lesmateriaal te leren. Lessen worden gehouden in een gebroken omgeving met speciaal geselecteerde handboeken en materialen zonder cijfers om een aanvaardbare omgeving voor studenten te creëren. Voor studenten voor wie een gebrek aan kennis van de Bulgaarse taal en een lage geletterdheid een belemmering vormt voor het volgen van een cursus hoger onderwijs, zal worden voorkomen dat zij de school verlaten. Om te zorgen voor een betere socialisatie, meer zelfvertrouwen en persoonlijke expressie, worden vier interessante scholen aangeboden: folk en Roma dansen, messing muziek, zang en muziek, en theater. Door leerlingen bij deze initiatieven te betrekken, zal een beter begrip van etniciteiten worden nagestreefd door te leren over cultuur en hun levensstijl in een creatieve omgeving. Voor een betere integratie, socialisatie en realisatie van studenten van etnische afkomst voorzien we extra activiteiten op het gebied van interesses in een multiculturele omgeving. (Dutch)
    12 December 2021
    0 references
    Il progetto mira a migliorare l'integrazione educativa degli studenti appartenenti a minoranze etniche. Ciò sarà realizzato attraverso l'attuazione di attività logicamente collegate, sulla base di iniziative precedenti e da cui l'attuazione congiunta avrà un maggiore effetto complementare e impatto sui gruppi destinatari. Le attività sono selezionate per contribuire al raggiungimento di tutti e quattro gli obiettivi della Strategia per l'integrazione educativa dei bambini e degli studenti provenienti da minoranze etniche (2015-2020). Ci siamo concentrati sul lavoro attivo con i genitori di bambini di origine etnica al fine di integrarli adeguatamente e pienamente nella vita educativa. Inoltre, promuoveremo pratiche di successo e buoni esempi attraverso l'inclusione di rappresentanti di carriera e di vita delle minoranze etniche al fine di migliorare gli atteggiamenti e la tolleranza nei confronti dei diversi nella società. Una delle attività principali prevede corsi di formazione supplementari in lingua bulgara per gli studenti per i quali non è suocera o per coloro che hanno difficoltà ad apprendere il materiale didattico. Le lezioni si terranno in un ambiente rotto con manuali e materiali appositamente selezionati senza voti al fine di creare un ambiente accettabile per gli studenti. La prevenzione dell'abbandono scolastico sarà raggiunta per gli studenti per i quali la scarsa conoscenza della lingua bulgara e la scarsa alfabetizzazione ostacolano l'accesso a un corso di istruzione superiore. Al fine di garantire una migliore socializzazione, migliorare l'autostima e l'espressione personale, sono previste quattro scuole di interesse: danze popolari e rom, musica di ottone, canto e musica, e teatro. Coinvolgendo gli alunni in queste iniziative, si perseguirà una migliore comprensione delle etnie attraverso l'apprendimento della cultura e del loro stile di vita in un ambiente creativo. Per una migliore integrazione, socializzazione e realizzazione degli studenti di origine etnica, prevediamo ulteriori attività sugli interessi in un ambiente multiculturale. (Italian)
    14 January 2022
    0 references
    El proyecto tiene por objeto mejorar la integración educativa de los estudiantes de minorías étnicas. Esto se logrará a través de la ejecución de actividades lógicamente vinculadas, basadas en iniciativas anteriores y de las cuales la aplicación conjunta tendrá un mayor efecto complementario e impacto en los grupos destinatarios. Las actividades se seleccionan para contribuir a la consecución de los cuatro objetivos de la Estrategia para la Integración Educativa de Niños y Estudiantes de Minorías Étnicas (2015-2020). Nos hemos centrado en el trabajo activo con los padres de hijos de origen étnico para integrarlos adecuada y plenamente en la vida educativa. Además, promoveremos prácticas exitosas y buenos ejemplos a través de la inclusión de representantes profesionales y vitales de las minorías étnicas a fin de mejorar las actitudes y la tolerancia hacia las diferentes personas de la sociedad. Una de las principales actividades ofrece formación adicional en lengua búlgara para estudiantes para los que no es suegra o para aquellos con dificultades para aprender el material didáctico. Las clases se llevarán a cabo en un ambiente roto con manuales y materiales especialmente seleccionados sin calificaciones con el fin de crear un ambiente aceptable para los estudiantes. La prevención del abandono escolar se logrará para los estudiantes para los que el escaso conocimiento de la lengua búlgara y la baja alfabetización constituyen un obstáculo para acceder a un curso de educación superior. Con el fin de garantizar una mejor socialización, mejorar la autoestima y la expresión personal, se proporcionan cuatro escuelas de interés: bailes folclóricos y romaníes, música de bronce, canto y música, y teatro. Mediante la participación de los alumnos en estas iniciativas, se logrará una mejor comprensión de las etnias mediante el aprendizaje de la cultura y sus estilos de vida en un entorno creativo. Para una mejor integración, socialización y realización de los estudiantes de origen étnico, se prevén actividades adicionales sobre los intereses en un entorno multicultural. (Spanish)
    15 January 2022
    0 references
    Projektet har til formål at forbedre den uddannelsesmæssige integration af studerende fra etniske minoriteter. Dette vil blive opnået gennem gennemførelse af aktiviteter, der er logisk forbundne, og som bygger på tidligere initiativer, og hvor den fælles gennemførelse vil have en større komplementær virkning og indvirkning på målgrupperne. Aktiviteterne udvælges til at bidrage til opfyldelsen af alle fire mål i strategien for uddannelsesmæssig integration af børn og studerende fra etniske mindretal (2015-2020). Vi har fokuseret på aktivt arbejde med forældre til børn af etnisk oprindelse for at integrere dem tilstrækkeligt og fuldt ud i uddannelsessystemet. Derudover vil vi fremme vellykkede praksisser og gode eksempler gennem inddragelse af repræsentanter for etniske mindretals karriere og liv med henblik på at forbedre holdninger og tolerance over for de forskellige i samfundet. En af hovedaktiviteterne tilbyder yderligere uddannelse i bulgarsk for studerende, for hvem han ikke er svigermor, eller studerende, der har svært ved at lære undervisningsmaterialet. Klasser vil blive afholdt i et ødelagt miljø med specielt udvalgte håndbøger og materialer uden karakterer for at skabe et acceptabelt miljø for studerende. Det vil være muligt at forebygge skolefrafald for elever, for hvem ringe kendskab til bulgarsk og ringe læse- og skrivefærdigheder er en hindring for at gå på en videregående uddannelse. For at sikre bedre socialisering, forbedre selvværd og personlige udtryksformer er der fire interesseskoler: folke- og romadanser, messingmusik, sang og musik samt teater. Ved at inddrage eleverne i disse initiativer vil der blive opnået en bedre forståelse af etnicitet ved at lære om kultur og deres livsstil i et kreativt miljø. For bedre integration, socialisering og realisering af studerende af etnisk oprindelse forudser vi yderligere aktiviteter vedrørende interesser i et multikulturelt miljø. (Danish)
    19 July 2022
    0 references
    Το έργο αποσκοπεί στη βελτίωση της εκπαιδευτικής ένταξης των μαθητών από εθνοτικές μειονότητες. Αυτό θα επιτευχθεί μέσω της υλοποίησης λογικά συνδεδεμένων δραστηριοτήτων, με βάση προηγούμενες πρωτοβουλίες και από τις οποίες η κοινή υλοποίηση θα έχει μεγαλύτερο συμπληρωματικό αποτέλεσμα και αντίκτυπο στις ομάδες-στόχους. Οι δραστηριότητες επιλέγονται για να συμβάλουν στην επίτευξη και των τεσσάρων στόχων της Στρατηγικής για την Ενσωμάτωση Παιδιών και Φοιτητών από Εθνικές Μειονότητες (2015-2020). Έχουμε επικεντρωθεί στην ενεργό εργασία με γονείς παιδιών εθνοτικής καταγωγής προκειμένου να τα ενσωματώσουμε επαρκώς και πλήρως στην εκπαιδευτική ζωή. Επιπλέον, θα προωθήσουμε επιτυχημένες πρακτικές και καλά παραδείγματα μέσω της συμπερίληψης εκπροσώπων της σταδιοδρομίας και της ζωής των εθνοτικών μειονοτήτων, προκειμένου να βελτιωθεί η στάση και η ανοχή απέναντι στους διαφορετικούς στην κοινωνία. Μία από τις κύριες δραστηριότητες παρέχει πρόσθετη κατάρτιση στη βουλγαρική γλώσσα σε σπουδαστές για τους οποίους δεν είναι πεθερός ή σε όσους αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην εκμάθηση του διδακτικού υλικού. Τα μαθήματα θα πραγματοποιηθούν σε ένα χαλασμένο περιβάλλον με ειδικά επιλεγμένα εγχειρίδια και υλικά χωρίς βαθμούς, προκειμένου να δημιουργηθεί ένα αποδεκτό περιβάλλον για τους μαθητές. Η πρόληψη της εγκατάλειψης του σχολείου θα επιτευχθεί για μαθητές για τους οποίους η ανεπαρκής γνώση της βουλγαρικής γλώσσας και ο χαμηλός αλφαβητισμός αποτελούν εμπόδιο για τη μετάβαση σε μαθήματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Για να εξασφαλιστεί καλύτερη κοινωνικοποίηση, βελτίωση της αυτοεκτίμησης και της προσωπικής έκφρασης, παρέχονται τέσσερα σχολεία ενδιαφέροντος: λαοί και Ρομά χοροί, ορειχάλκινη μουσική, τραγούδι και μουσική, και θέατρο. Με τη συμμετοχή των μαθητών σε αυτές τις πρωτοβουλίες, θα επιδιωχθεί η καλύτερη κατανόηση των εθνοτήτων μέσω της μάθησης σχετικά με τον πολιτισμό και τον τρόπο ζωής τους σε ένα δημιουργικό περιβάλλον. Για την καλύτερη ενσωμάτωση, κοινωνικοποίηση και υλοποίηση των μαθητών εθνοτικής καταγωγής, προβλέπουμε πρόσθετες δραστηριότητες σχετικά με τα ενδιαφέροντα σε ένα πολυπολιτισμικό περιβάλλον. (Greek)
    19 July 2022
    0 references
    Projekt ima za cilj unaprjeđenje obrazovne integracije studenata iz etničkih manjina. To će se postići provedbom aktivnosti logično povezanih, nadovezujući se na prethodne inicijative i iz kojih će zajednička provedba imati veći komplementarni učinak i učinak na ciljne skupine. Aktivnosti su odabrane kako bi doprinijele postizanju svih četiriju ciljeva Strategije za obrazovnu integraciju djece i studenata etničkih manjina (2015. – 2020.). Usredotočili smo se na aktivan rad s roditeljima djece etničkog podrijetla kako bismo ih adekvatno i u potpunosti integrirali u obrazovni život. Osim toga, promicat ćemo uspješne prakse i dobre primjere uključivanjem predstavnika u karijeri i životu etničkih manjina kako bismo poboljšali stavove i toleranciju prema različitima u društvu. Jedna od glavnih aktivnosti pruža dodatno osposobljavanje na bugarskom jeziku za studente kojima nije svekrva ili učenicima s poteškoćama u učenju nastavnih materijala. Nastava će se održati u slomljenom okruženju s posebno odabranim priručnicima i materijalima bez ocjena kako bi se stvorilo prihvatljivo okruženje za studente. Sprječavanje napuštanja školovanja ostvarit će se za učenike kojima je slabo poznavanje bugarskog jezika i niska pismenost prepreka pohađanju visokog obrazovanja. Kako bi se osigurala bolja socijalizacija, poboljšalo samopoštovanje i osobno izražavanje, pružaju se četiri interesne škole: folk i romski plesovi, mjedena glazba, pjevanje i glazba, i kazalište. Uključivanjem učenika u te inicijative težit će se boljem razumijevanju etničkih pripadnosti kroz učenje o kulturi i njihovom načinu života u kreativnom okruženju. Za bolju integraciju, socijalizaciju i realizaciju studenata etničkog podrijetla predviđamo dodatne aktivnosti na interesima u multikulturnom okruženju. (Croatian)
    19 July 2022
    0 references
    Proiectul își propune să îmbunătățească integrarea educațională a studenților aparținând minorităților etnice. Acest lucru se va realiza prin punerea în aplicare a unor activități legate în mod logic, pe baza inițiativelor anterioare și din care punerea în aplicare în comun va avea un efect complementar și un impact mai mare asupra grupurilor-țintă. Activitățile sunt selectate pentru a contribui la realizarea tuturor celor patru obiective ale Strategiei pentru integrarea educațională a copiilor și studenților din minoritățile etnice (2015-2020). Ne-am concentrat pe munca activă cu părinții copiilor de origine etnică pentru a-i integra în mod adecvat și complet în viața educațională. În plus, vom promova practici de succes și bune exemple prin includerea reprezentanților în carieră și viață ai minorităților etnice, pentru a îmbunătăți atitudinile și toleranța față de diferiții membri ai societății. Una dintre principalele activități oferă cursuri de formare suplimentare în limba bulgară pentru studenții pentru care nu este soacră sau pentru cei cu dificultăți în învățarea materialului didactic. Clasele vor avea loc într-un mediu rupt, cu manuale special selectate și materiale fără note, în scopul de a crea un mediu acceptabil pentru studenți. Prevenirea abandonului școlar va fi realizată pentru elevii pentru care cunoașterea insuficientă a limbii bulgare și nivelul scăzut de alfabetizare reprezintă un obstacol în calea unui curs de învățământ superior. Pentru a asigura o mai bună socializare, pentru a îmbunătăți stima de sine și exprimarea personală, sunt oferite patru școli de interes: dansuri populare și rome, muzică de alamă, muzică și muzică și teatru. Prin implicarea elevilor în aceste inițiative, se va urmări o mai bună înțelegere a etniei prin învățarea culturii și a stilului lor de viață într-un mediu creativ. Pentru o mai bună integrare, socializare și realizare a studenților de origine etnică, preconizăm activități suplimentare privind interesele într-un mediu multicultural. (Romanian)
    19 July 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zlepšiť vzdelávaciu integráciu študentov z etnických menšín. Dosiahne sa to vykonávaním logicky prepojených činností, ktoré budú vychádzať z predchádzajúcich iniciatív a z ktorých bude mať spoločné vykonávanie väčší doplnkový účinok a vplyv na cieľové skupiny. Činnosti sa vyberajú tak, aby prispeli k dosiahnutiu všetkých štyroch cieľov stratégie vzdelávacej integrácie detí a študentov z etnických menšín (2015 – 2020). Zamerali sme sa na aktívnu prácu s rodičmi detí etnického pôvodu, aby sme ich primerane a v plnej miere integrovali do vzdelávacieho života. Okrem toho budeme podporovať úspešné postupy a dobré príklady začlenením zástupcov kariéry a života etnických menšín s cieľom zlepšiť postoje a toleranciu voči rôznym v spoločnosti. Jednou z hlavných činností je ďalšia odborná príprava v bulharskom jazyku pre študentov, pre ktorých nie je svokrou, alebo pre študentov, ktorí majú ťažkosti s učením sa učebného materiálu. Triedy sa budú konať v zlomenom prostredí so špeciálne vybranými príručkami a materiálmi bez tried, aby sa vytvorilo prijateľné prostredie pre študentov. Predchádzanie predčasnému ukončeniu školskej dochádzky sa dosiahne v prípade študentov, u ktorých je nedostatočná znalosť bulharského jazyka a nízka gramotnosť prekážkou pri absolvovaní vysokoškolského štúdia. V záujme zabezpečenia lepšej socializácie, zlepšenia sebaúcty a osobného prejavu sa poskytujú štyri zaujímavé školy: ľudové a rómske tance, mosadzná hudba, spev a hudba a divadlo. Zapojením žiakov do týchto iniciatív sa dosiahne lepšie pochopenie etnickej príslušnosti prostredníctvom učenia sa o kultúre a ich životnom štýle v tvorivom prostredí. Pre lepšiu integráciu, socializáciu a realizáciu študentov etnického pôvodu predpokladáme ďalšie aktivity týkajúce sa záujmov v multikultúrnom prostredí. (Slovak)
    19 July 2022
    0 references
    Il-proġett għandu l-għan li jtejjeb l-integrazzjoni edukattiva ta’ studenti minn minoranzi etniċi. Dan se jinkiseb permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet marbuta b’mod loġiku, li jibnu fuq inizjattivi preċedenti u li minnhom l-implimentazzjoni konġunta se jkollha effett komplementari akbar u impatt fuq il-gruppi fil-mira. L-attivitajiet jintgħażlu biex jikkontribwixxu għall-kisba tal-erba’ objettivi kollha tal-Istrateġija għall-Integrazzjoni Edukattiva tat-Tfal u l-Istudenti minn Minoranzi Etniċi (2015–2020). Iffukajna fuq ix-xogħol attiv mal-ġenituri ta’ tfal ta’ oriġini etnika sabiex nintegrawhom b’mod adegwat u sħiħ fil-ħajja edukattiva. Barra minn hekk, aħna ser nippromwovu prattiki ta’ suċċess u eżempji tajbin permezz tal-inklużjoni ta’ rappreżentanti tal-karriera u tal-ħajja ta’ minoranzi etniċi sabiex jittejbu l-attitudnijiet u t-tolleranza lejn id-differenza fis-soċjetà. Waħda mill-attivitajiet ewlenin tipprovdi taħriġ addizzjonali fil-lingwa Bulgara għall-istudenti li għalihom mhuwiex omm fil-liġi jew dawk b’diffikultajiet biex jitgħallmu l-materjal tat-tagħlim. Klassijiet se jinżammu f’ambjent miksur ma ‘manwali magħżula apposta u materjali mingħajr gradi sabiex jinħoloq ambjent aċċettabbli għall-istudenti. Il-prevenzjoni milli jitilqu mill-iskola qabel iż-żmien se tinkiseb għal studenti li għalihom nuqqas ta’ għarfien tal-lingwa Bulgara u livell baxx ta’ litteriżmu huwa ostaklu biex wieħed imur għal kors ta’ edukazzjoni għolja. Sabiex tiġi żgurata soċjalizzazzjoni aħjar, jittejbu l-istima personali u l-espressjoni personali, huma pprovduti erba’ skejjel ta’ interess: żfin folk u Roma, mużika ram, kant u mużika, u teatru. Bl-involviment tal-istudenti f’dawn l-inizjattivi, se jiġi segwit fehim aħjar tal-etniċità permezz tat-tagħlim dwar il-kultura u l-istili ta’ ħajja tagħhom f’ambjent kreattiv. Għall-integrazzjoni aħjar, soċjalizzazzjoni u r-realizzazzjoni ta ‘studenti ta’ oriġini etnika, aħna jipprevedu attivitajiet addizzjonali dwar l-interessi f’ambjent multikulturali. (Maltese)
    19 July 2022
    0 references
    O projeto visa melhorar a integração educativa dos estudantes de minorias étnicas. Este objetivo será alcançado através da execução de atividades logicamente ligadas, com base em iniciativas anteriores e a partir das quais a execução conjunta terá um maior efeito complementar e impacto nos grupos-alvo. As atividades são selecionadas para contribuir para a realização dos quatro objetivos da Estratégia para a Integração Educativa de Crianças e Estudantes de Minorias Étnicas (2015-2020). Concentramo-nos no trabalho ativo com pais de crianças de origem étnica, a fim de integrá-las de forma adequada e plena na vida educativa. Além disso, promoveremos práticas bem-sucedidas e bons exemplos através da inclusão de representantes das minorias étnicas na carreira e na vida, a fim de melhorar as atitudes e a tolerância em relação aos diferentes na sociedade. Uma das principais atividades oferece formação adicional em língua búlgara a estudantes para os quais não é sogra ou que têm dificuldades em aprender o material didático. As aulas serão realizadas em um ambiente quebrado com manuais e materiais especialmente selecionados sem notas, a fim de criar um ambiente aceitável para os alunos. A prevenção do abandono escolar será conseguida para os estudantes para os quais o fraco conhecimento da língua búlgara e a baixa literacia constituem um obstáculo à frequência de um curso de ensino superior. A fim de assegurar uma melhor socialização, melhorar a autoestima e a expressão pessoal, são disponibilizadas quatro escolas de interesse: danças folclóricas e ciganas, música de bronze, canto e música, e teatro. Ao envolver os alunos nestas iniciativas, procurar-se-á uma melhor compreensão das etnias através da aprendizagem sobre a cultura e os seus estilos de vida num ambiente criativo. Para uma melhor integração, socialização e realização dos estudantes de origem étnica, prevemos atividades adicionais sobre interesses num ambiente multicultural. (Portuguese)
    19 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on parantaa etnisiin vähemmistöihin kuuluvien opiskelijoiden integroitumista koulutukseen. Tähän päästään toteuttamalla loogisesti toisiinsa liittyviä toimia, jotka perustuvat aiempiin aloitteisiin ja joiden yhteistoteutuksella on suurempi täydentävä vaikutus ja vaikutus kohderyhmiin. Toimet on valittu edistämään etnisten vähemmistöjen lasten ja opiskelijoiden koulutukseen sopeutumista koskevan strategian (2015–2020) kaikkien neljän tavoitteen saavuttamista. Olemme keskittyneet aktiiviseen työhön etnisten lasten vanhempien kanssa, jotta heidät voidaan integroida asianmukaisesti ja täysimääräisesti koulutuselämään. Lisäksi edistämme onnistuneita käytäntöjä ja hyviä esimerkkejä ottamalla mukaan etnisten vähemmistöjen uran ja elämän edustajat, jotta voidaan parantaa asenteita ja suvaitsevaisuutta yhteiskunnan erilaisia kohtaan. Yksi tärkeimmistä toiminnoista tarjoaa lisäkoulutusta bulgarian kielellä opiskelijoille, jotka eivät ole anoppia tai joilla on vaikeuksia opetusmateriaalin opiskelussa. Luokat pidetään rikki ympäristössä, jossa on erityisesti valitut käsikirjat ja materiaalit ilman arvosanoja, jotta voidaan luoda hyväksyttävä ympäristö opiskelijoille. Koulunkäynnin keskeyttämistä ehkäistään opiskelijoille, joiden heikko bulgarialainen kielitaito ja heikko lukutaito estävät korkea-asteen kurssille pääsyn. Sosiaalistumisen parantamiseksi, itsetunnon ja henkilökohtaisen ilmaisun parantamiseksi järjestetään neljä koulua: kansan ja romanien tanssia, messinkimusiikkia, laulua ja musiikkia sekä teatteria. Ottamalla oppilaat mukaan näihin aloitteisiin pyritään etnisten ryhmien parempaan ymmärtämiseen oppimalla kulttuurista ja heidän elämäntavoistaan luovassa ympäristössä. Etnistä alkuperää olevien opiskelijoiden integroinnin, sosialisoitumisen ja toteutumisen parantamiseksi suunnittelemme lisätoimia monikulttuurisessa ympäristössä. (Finnish)
    19 July 2022
    0 references
    Projekt ma na celu poprawę integracji edukacyjnej uczniów z mniejszości etnicznych. Zostanie to osiągnięte poprzez realizację działań logicznie powiązanych, w oparciu o wcześniejsze inicjatywy, z których wspólna realizacja będzie miała większy efekt uzupełniający i większy wpływ na grupy docelowe. Działania są wybierane, aby przyczynić się do osiągnięcia wszystkich czterech celów strategii na rzecz integracji edukacyjnej dzieci i studentów z mniejszości etnicznych (2015-2020). Skupiliśmy się na aktywnej pracy z rodzicami dzieci pochodzenia etnicznego, aby odpowiednio i w pełni zintegrować je z życiem edukacyjnym. Ponadto będziemy promować skuteczne praktyki i dobre przykłady poprzez włączenie przedstawicieli kariery i życia mniejszości etnicznych w celu poprawy postaw i tolerancji wobec różnych osób w społeczeństwie. Jedno z głównych zajęć zapewnia dodatkowe szkolenia w języku bułgarskim dla studentów, dla których nie jest teściową, lub tych, którzy mają trudności w nauce materiałów dydaktycznych. Zajęcia będą prowadzone w uszkodzonym środowisku ze specjalnie wyselekcjonowanymi podręcznikami i materiałami bez klas w celu stworzenia akceptowalnego środowiska dla studentów. Zapobieganie przedwcześnie porzucaniu nauki zostanie osiągnięte w przypadku uczniów, dla których słaba znajomość języka bułgarskiego i niski poziom umiejętności czytania i pisania stanowią przeszkodę w kształceniu wyższym. W celu zapewnienia lepszej socjalizacji, poprawy samooceny i ekspresji osobistej zapewnia się cztery szkoły zainteresowania: tańce ludowe i romskie, muzyka mosiężna, śpiew i muzyka oraz teatr. Zaangażowanie uczniów w te inicjatywy umożliwi lepsze zrozumienie pochodzenia etnicznego poprzez uczenie się o kulturze i ich stylu życia w środowisku kreatywnym. Dla lepszej integracji, socjalizacji i realizacji studentów pochodzenia etnicznego przewidujemy dodatkowe działania na rzecz zainteresowań w środowisku wielokulturowym. (Polish)
    19 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je izboljšati izobraževalno vključevanje učencev iz etničnih manjšin. To se bo doseglo z izvajanjem dejavnosti, ki so logično povezane in temeljijo na prejšnjih pobudah ter iz katerih bo imelo skupno izvajanje večji dopolnilni učinek in učinek na ciljne skupine. Dejavnosti so izbrane tako, da prispevajo k doseganju vseh štirih ciljev Strategije za izobraževalno vključevanje otrok in študentov etničnih manjšin (2015–2020). Osredotočili smo se na aktivno delo s starši otrok etničnega izvora, da bi jih ustrezno in v celoti vključili v izobraževalno življenje. Poleg tega bomo spodbujali uspešne prakse in dobre primere z vključevanjem poklicnih in življenjskih predstavnikov etničnih manjšin, da bi izboljšali odnos in strpnost do različnih v družbi. Ena od glavnih dejavnosti zagotavlja dodatna usposabljanja v bolgarskem jeziku za študente, za katere ni tašča, ali tiste, ki imajo težave pri učenju učnega gradiva. Razredi bodo potekali v zlomljenem okolju s posebej izbranimi priročniki in materiali brez ocen, da bi ustvarili sprejemljivo okolje za študente. Preprečevanje osipa bo doseženo za učence, za katere slabo znanje bolgarskega jezika in nizka pismenost ovirata obisk visokošolskega izobraževanja. Da bi zagotovili boljšo socializacijo, izboljšali samozavest in osebno izražanje, so zagotovljene štiri interesne šole: folk in romski plesi, trobila glasba, petje in glasba, in gledališče. Z vključevanjem učencev v te pobude si bomo prizadevali za boljše razumevanje narodnosti z učenjem o kulturi in njihovem življenjskem slogu v ustvarjalnem okolju. Za boljše vključevanje, socializacijo in realizacijo študentov etničnega porekla predvidevamo dodatne aktivnosti na področju interesov v večkulturnem okolju. (Slovenian)
    19 July 2022
    0 references
    Cílem projektu je zlepšit integraci studentů z etnických menšin do vzdělávání. Toho bude dosaženo prováděním činností logicky propojených, přičemž bude vycházet z předchozích iniciativ a ze kterých bude mít společné provádění větší doplňkový účinek a dopad na cílové skupiny. Tyto činnosti jsou vybírány tak, aby přispěly k dosažení všech čtyř cílů Strategie pro vzdělávací integraci dětí a studentů z etnických menšin (2015–2020). Zaměřili jsme se na aktivní práci s rodiči dětí etnického původu, abychom je adekvátně a plně integrovali do vzdělávacího života. Kromě toho budeme podporovat úspěšné postupy a dobré příklady začleněním kariérních a životních zástupců etnických menšin s cílem zlepšit postoje a toleranci vůči odlišným ve společnosti. Jedna z hlavních činností poskytuje další školení v bulharském jazyce pro studenty, pro které není tchýně, nebo pro ty, kteří mají potíže s učením učebních materiálů. Kurzy se budou konat v rozbitém prostředí se speciálně vybranými příručkami a materiály bez známek, aby se vytvořilo přijatelné prostředí pro studenty. Předcházení předčasnému ukončení školní docházky bude dosaženo u studentů, pro něž je špatná znalost bulharského jazyka a nízká gramotnost překážkou pro studium vysokoškolského vzdělávání. V zájmu zajištění lepší socializace, zlepšení sebeúcty a osobního projevu jsou k dispozici čtyři zájmové školy: lidové a romské tance, dechovou hudbu, zpěv a hudbu a divadlo. Zapojením žáků do těchto iniciativ se bude usilovat o lepší pochopení etnického původu prostřednictvím učení se o kultuře a jejich životním stylu v tvůrčím prostředí. Pro lepší integraci, socializaci a realizaci studentů etnického původu předpokládáme další aktivity týkající se zájmů v multikulturním prostředí. (Czech)
    19 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas – gerinti etninių mažumų studentų švietimo integraciją. Tai bus pasiekta įgyvendinant logiškai susietą veiklą, pagrįstą ankstesnėmis iniciatyvomis ir kurios bendras įgyvendinimas turės didesnį papildomą poveikį ir poveikį tikslinėms grupėms. Veikla atrenkama siekiant prisidėti prie visų keturių Etninių mažumų vaikų ir studentų švietimo integracijos strategijos (2015–2020 m.) tikslų įgyvendinimo. Mes sutelkėme dėmesį į aktyvų darbą su etninės kilmės vaikų tėvais, kad jie būtų tinkamai ir visiškai integruoti į švietimo gyvenimą. Be to, propaguosime sėkmingą praktiką ir gerus pavyzdžius, įtraukdami etninių mažumų karjeros ir gyvenimo atstovus, kad pagerintume požiūrį ir toleranciją skirtingoms visuomenės grupėms. Viena iš pagrindinių veiklos sričių – tai papildomi mokymai bulgarų kalba studentams, kuriems jis nėra uošvis arba kuriems sunku mokytis mokymo medžiagos. Klasės vyks sugedusioje aplinkoje su specialiai pasirinktais vadovais ir medžiagomis be klasių, siekiant sukurti priimtiną aplinką studentams. Bus užkirstas kelias nebaigti mokyklos tiems moksleiviams, kuriems prastas bulgarų kalbos mokėjimas ir menkas raštingumas trukdo siekti aukštojo mokslo. Siekiant užtikrinti geresnę socializaciją, pagerinti savigarbą ir asmeninę išraišką, numatytos keturios interesų mokyklos: Liaudies ir romų šokiai, žalvarinė muzika, dainavimas ir muzika, teatras. Įtraukus moksleivius į šias iniciatyvas, bus siekiama geriau suprasti etninę kilmę per kūrybinę aplinką mokantis apie kultūrą ir jų gyvenimo būdą. Siekiant geresnės etninės kilmės studentų integracijos, socializacijos ir realizavimo, mes numatome papildomą veiklą, susijusią su interesais daugiakultūrėje aplinkoje. (Lithuanian)
    19 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir uzlabot etnisko minoritāšu studentu izglītojošo integrāciju. To panāks, īstenojot darbības, kas ir loģiski saistītas, pamatojoties uz iepriekšējām iniciatīvām un no kurām kopīgai īstenošanai būs lielāka papildinoša ietekme un ietekme uz mērķgrupām. Pasākumi ir atlasīti, lai palīdzētu sasniegt visus četrus mērķus, kas noteikti Stratēģijā par etnisko minoritāšu bērnu un studentu izglītības integrāciju (2015.–2020. gads). Mēs esam pievērsušies aktīvam darbam ar etniskās izcelsmes bērnu vecākiem, lai viņus pienācīgi un pilnībā integrētu izglītības dzīvē. Turklāt mēs veicināsim veiksmīgu praksi un labus piemērus, iekļaujot etnisko minoritāšu karjeras un dzīves pārstāvjus, lai uzlabotu attieksmi un iecietību pret dažādiem sabiedrības locekļiem. Viens no galvenajiem pasākumiem nodrošina papildu mācības bulgāru valodā studentiem, kuriem viņš nav vīramāte, vai tiem, kuriem ir grūtības apgūt mācību materiālus. Nodarbības notiks salauztā vidē ar speciāli atlasītām rokasgrāmatām un materiāliem bez atzīmes, lai radītu studentiem pieņemamu vidi. Tiks novērsta priekšlaicīga mācību pārtraukšana skolēniem, kuriem sliktas bulgāru valodas zināšanas un vāja lasītprasme ir šķērslis augstākās izglītības kursu apmeklēšanai. Lai nodrošinātu labāku socializāciju, uzlabotu pašcieņu un personīgo izpausmi, tiek nodrošinātas četras interesantas skolas: Tautas un romu dejas, misiņa mūzika, dziedāšana un mūzika, teātris. Iesaistot skolēnus šajās iniciatīvās, tiks veicināta labāka etnisko piederību izpratne, apgūstot kultūru un viņu dzīvesveidu radošā vidē. Lai labāk integrētu, socializētu un realizētu etniskās izcelsmes studentus, mēs paredzam papildu pasākumus attiecībā uz interesēm multikulturālā vidē. (Latvian)
    19 July 2022
    0 references
    A projekt célja az etnikai kisebbségekhez tartozó diákok oktatási integrációjának javítása. Ezt a logikailag kapcsolódó tevékenységek végrehajtása révén érik el, a korábbi kezdeményezésekre építve, amelyekből a közös végrehajtás nagyobb kiegészítő hatást és hatást gyakorol majd a célcsoportokra. A tevékenységeket azért választják ki, hogy hozzájáruljanak az etnikai kisebbségekhez tartozó gyermekek és diákok oktatási integrációjára vonatkozó stratégia (2015–2020) mind a négy célkitűzésének megvalósításához. Az etnikai származású gyermekek szüleivel való aktív munkára összpontosítottunk annak érdekében, hogy megfelelően és teljes mértékben integráljuk őket az oktatási életbe. Emellett az etnikai kisebbségek karrier- és életképviselőinek bevonásával elő fogjuk mozdítani a sikeres gyakorlatokat és a jó példákat annak érdekében, hogy javuljon a különböző társadalmi attitűdök és tolerancia. Az egyik fő tevékenység további bolgár nyelvű képzéseket biztosít azoknak a diákoknak, akiknek nem anyósa, vagy akiknek nehézséget okoz a tananyag elsajátítása. Osztályok kerül sor egy törött környezetben speciálisan kiválasztott kézikönyvek és anyagok osztály nélkül annak érdekében, hogy elfogadható környezetet a diákok számára. Az iskolai lemorzsolódás megelőzését azok a diákok fogják elérni, akik számára a bolgár nyelv nem megfelelő ismerete és az alacsony írástudás akadályozza a felsőoktatásba való belépést. A jobb szocializáció, az önbecsülés és a személyes önkifejezés javítása érdekében négy érdekes iskola működik: népi és roma táncok, rézzene, éneklés és zene, színház. Azáltal, hogy a tanulókat bevonják ezekbe a kezdeményezésekbe, a kultúráról és életmódjukról kreatív környezetben való tanulás révén jobban megértjük az etnikai hovatartozást. Az etnikai származású diákok jobb integrációja, szocializációja és megvalósítása érdekében további tevékenységeket irányozunk elő a multikulturális környezetben. (Hungarian)
    19 July 2022
    0 references
    Tá sé mar aidhm ag an tionscadal feabhas a chur ar chomhtháthú oideachasúil mac léinn ó mhionlaigh eitneacha. Bainfear é sin amach trí ghníomhaíochtaí atá nasctha go loighciúil a chur chun feidhme, ag tógáil ar thionscnaimh a rinneadh roimhe seo agus as a mbeidh éifeacht chomhlántach agus tionchar comhlántach níos mó ag an gcur chun feidhme comhpháirteach ar na spriocghrúpaí. Roghnaítear na gníomhaíochtaí chun cuidiú le gach ceann de cheithre chuspóir na Straitéise um Lánpháirtiú Oideachasúil Leanaí agus Mac Léinn ó Mhionlaigh Eitneacha (2015-2020) a bhaint amach. Táimid tar éis díriú ar obair ghníomhach le tuismitheoirí leanaí de bhunadh eitneach d’fhonn iad a chomhtháthú go leordhóthanach agus go hiomlán sa saol oideachais. Ina theannta sin, cuirfimid cleachtais rathúla agus dea-shamplaí chun cinn trí ionadaithe gairme agus ionadaithe saoil ó mhionlaigh eitneacha a chuimsiú d’fhonn dearcthaí agus caoinfhulaingt i leith na ndaoine éagsúla sa tsochaí a fheabhsú. Ceann de na príomhghníomhaíochtaí a chuireann oiliúint bhreise ar fáil sa Bhulgáiris do mhic léinn nach máthair chéile é nó dóibh siúd a bhfuil deacrachtaí acu an t-ábhar teagaisc a fhoghlaim. Beidh ranganna ar siúl i dtimpeallacht bhriste le lámhleabhair agus ábhair roghnaithe go speisialta gan grád chun timpeallacht inghlactha a chruthú do dhaltaí. Cuirfear cosc ar scoil a fhágáil amach do dhaltaí a bhfuil droch-eolas acu ar theanga na Bulgáire agus ar litearthacht íseal ina mbacainn ar chúrsa ardoideachais. D’fhonn sóisialú níos fearr a chinntiú, féinmheas agus léiriú pearsanta a fheabhsú, cuirtear ceithre scoil spéise ar fáil: damhsaí tíre agus Romacha, ceol práis, amhránaíocht agus ceol, agus amharclannaíocht. Trí pháirt a thabhairt do dhaltaí sna tionscnaimh seo, saothrófar tuiscint níos fearr ar eitneachtaí trí fhoghlaim faoin gcultúr agus faoina stíl mhaireachtála i dtimpeallacht chruthaitheach. Chun comhtháthú, sóisialú agus réadú níos fearr a dhéanamh ar mhic léinn de bhunadh eitneach, táimid ag súil le gníomhaíochtaí breise ar leasanna i dtimpeallacht ilchultúrtha. (Irish)
    19 July 2022
    0 references
    Projektet syftar till att förbättra utbildningsintegrationen av studenter från etniska minoriteter. Detta kommer att uppnås genom genomförande av verksamheter som är logiskt sammankopplade, med utgångspunkt i tidigare initiativ och från vilka det gemensamma genomförandet kommer att få en större kompletterande effekt och inverkan på målgrupperna. Verksamheten väljs ut för att bidra till uppnåendet av alla fyra målen i strategin för utbildningsintegrering av barn och studenter från etniska minoriteter (2015–2020). Vi har fokuserat på ett aktivt arbete med föräldrar till barn av etniskt ursprung för att på ett adekvat och fullständigt sätt integrera dem i utbildningslivet. Dessutom kommer vi att främja framgångsrika metoder och goda exempel genom att inkludera yrkes- och livsföreträdare för etniska minoriteter i syfte att förbättra attityderna och toleransen mot de olika i samhället. En av de viktigaste aktiviteterna erbjuder kompletterande utbildningar i bulgariska för studenter som inte är svärmor eller som har svårt att lära sig undervisningsmaterialet. Klasserna kommer att hållas i en trasig miljö med särskilt utvalda handböcker och material utan betyg för att skapa en acceptabel miljö för studenter. Elever som har dåliga kunskaper i bulgariska och låg läs- och skrivkunnighet är ett hinder för att gå en högre utbildning. För att säkerställa en bättre socialisering, förbättra självkänslan och personliga uttryck erbjuds fyra intressanta skolor: folk och romer dansar, mässing musik, sång och musik, och teater. Genom att involvera eleverna i dessa initiativ kommer man att sträva efter en bättre förståelse för etnicitet genom att lära sig om kultur och deras livsstil i en kreativ miljö. För bättre integration, socialisering och förverkligande av studenter av etniskt ursprung planerar vi ytterligare aktiviteter för intressen i en mångkulturell miljö. (Swedish)
    19 July 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on parandada etnilistesse vähemustesse kuuluvate õpilaste hariduslikku integratsiooni. See saavutatakse loogiliselt seotud tegevuste elluviimisega, tuginedes varasematele algatustele ja millest ühisel rakendamisel on suurem täiendav mõju ja mõju sihtrühmadele. Tegevused valitakse selleks, et aidata saavutada kõiki nelja eesmärki, mis on esitatud etniliste vähemuste laste ja üliõpilaste hariduse integreerimise strateegias (2015–2020). Oleme keskendunud aktiivsele tööle etniliste laste vanematega, et neid haridusellu piisavalt ja täielikult integreerida. Lisaks edendame edukaid tavasid ja häid näiteid etniliste vähemuste karjääri- ja eluesindajate kaasamise kaudu, et parandada hoiakuid ja sallivust ühiskonna erinevate suhtes. Üks põhitegevustest pakub bulgaariakeelseid lisakoolitusi üliõpilastele, kelle jaoks ta ei ole ämm või kellel on raskusi õppematerjalide õppimisega. Klassid toimuvad purunenud keskkonnas, kus on spetsiaalselt valitud käsiraamatud ja materjalid ilma klassideta, et luua õpilastele vastuvõetav keskkond. Koolist väljalangemise ärahoidmine saavutatakse nende õpilaste puhul, kelle jaoks takistab kõrghariduskursusele minekut vähene bulgaaria keele oskus ja madal kirjaoskus. Parema sotsialiseerumise, enesehinnangu ja isikliku eneseväljenduse parandamiseks pakutakse neljale huvipakkuvale koolile: rahva ja roma tantsud, messingmuusika, laulmine ja muusika ning teater. Õpilaste kaasamisega nendesse algatustesse püütakse paremini mõista rahvusi, õppides loomekeskkonnas kultuuri ja nende elustiili. Etnilise päritoluga õpilaste paremaks integreerimiseks, sotsialiseerumiseks ja realiseerimiseks on ette nähtud täiendavad tegevused mitmekultuurilises keskkonnas. (Estonian)
    19 July 2022
    0 references
    Шабла
    0 references

    Identifiers

    BG05M2OP001-3.002-0226
    0 references