“Help me to live on my own!” (Q3887077)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3887077 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Help me to live on my own!” |
Project Q3887077 in Hungary |
Statements
4,165,000.0 forint
0 references
4,900,000.0 forint
0 references
85.0 percent
0 references
1 June 2018
0 references
31 May 2019
0 references
Baptista Tevékeny Szeretet Misszió
0 references
A projekt címe: Segíts, hogy önállóan is élhessek A projekt megvalósítás helyszíne: 4150 Püspökladány Petőfi S. utca 19. A projekt időtartama: 2017. 06.01- 2018.05.31 A projekt összköltsége: 5 000 000 Ft A Napfényes Támogató Szociális Egyesület 2005. szeptember 12.-én alakult. Az Egyesület a szociális alapszolgáltatások köréből a támogató szolgálatot és a fogyatékosok nappali ellátást – szociális foglalkoztatást, a gyermekvédelmi szakellátás köréből nevelőszülői hálózatot működtet (a meglévő engedély szerint az ellátottak maximális száma 32 fő). Az egyesület általános célja: Püspökladány város és járás, illetve Hajdú-Bihar megye közigazgatási területén élő lakosság számára komplex segítségnyújtás a szervezeti egységek együttműködése törvényi szabályozottsága szerint. Helyi igényekre alapozott a jogszabályoknak megfelelő ellátás kialakítása, a szociálisan rászorultak részére kiszámíthatóság, biztonság megteremtése. A projekt célja a gyermekvédelmi szakellátásban részesülő gyermekek önfenntartó képességének és családi életre való felkészítésének támogatása, szociális kompetenciáinak javítása, a tanulásra, a családi életre való felkészítése, önálló életkezdési feltételeinek javítása és az önálló életvitelre való alkalmasság kialakítása. A projekt megvalósításához szükséges épület teljes alapinfrastruktúrával és személyi állománnyal rendelkezésre áll. A projektben érintettek köre a nevelőszülő hálózatban élő 24 fő gyermek és az őket nevelő 7 fő nevelő szülő, továbbá a gyermekek vér szerinti hozzátartozói. A fejlesztés hatásterületei: - A gyermekvédelmi szakellátásban részesülők önfenntartó képessége fejlődik; - A gyermekvédelmi szakellátásban részesülők a sikeres családi életre felkészültebbé válnak; - A gyermekvédelmi szakellátásban részesülők szociális kompetenciájának szintje emelkedik; - A gyermekvédelmi szakellátásban részesülők családi kapcsolatai erősödnek; - A gyermekvédelmi szakellátásban részesülők esetében kialakul a szabadidő kulturált eltöltésének és az ismeretszerzésnek az igénye; - A gyermekvédelmi szakellátásban részesülők vér szerinti családjai bekapcsolódnak a fenti célokat szolgáló tevékenységekbe; - A gyermekvédelmi szakellátásban részesülők nevelőszülői családjai és a velük foglalkozó szakemberek aktívan részt vesznek a fenti célokat szolgáló tevékenységekben, ismereteket szereznek és képességeik fejlődnek az önálló életre való felkészítés területén. Az önálló éltre nevelés jegyében az ellátottak a következő foglalkozásokon vesznek részt: 1. Pénzkezelési és/vagy gazdálkodási ismeretek elsajátítása 2. Szenvedélybetegségek prevencióját célzó programsorozat 3. 3. Szexuális felvilágosító célú programsorozat 4. 4. Internetes zaklatás, megfélemlítés, áldozattá válás megelőzését szolgáló programsorozat 5. 5. A családon belüli kapcsolatokat támogató program (anyák napja, karácsonyi ünnep) 6. 6. Mese-vagy mozgásterápiás foglalkozás legalább 4 alkalommal 7. 7. Családi életre felkészítő program: családtervezés, párkapcsolati tanácsadás, szülői szerepek, gyermekvállalás További projektelemek: - Egyéni pszichoterápia - 14 éven felüli ellátotti korcsoport esetében: művészet-, mese-, állat-, mozgás-, színházterápiás stb. foglalkozások (kosárfonás, ékszerkészítés, gyertya készítés) - 14 éven aluli ellátotti korcsoportban: művészet-, állat-, színházterápiás stb. foglalkozások Iskolarendszeren kívüli, a lemorzsolódás megelőzését célzó, felzárkóztató, tehetséggondozást szolgáló, valamint a kulcskompetenciák fejlesztését célzó programok (pl. írás, olvasás, számtani műveletek végzése, megértés, beszéd, kreatív gondolkodás, döntéshozatal, problémamegoldás, előrelátás, hatékony tanulás, érvelés, felelősség, önértékelés, együttműködés, az információ kezelésének képessége). kreatív művészet terápiás foglalkozás: kosárfonás, ékszerkészítés, gyertya készítés - 14 éven felüli ellátotti korcsoport esetében: ügyintézési készségek fejlesztésére irányuló foglalkozás - Szülők, hozzátartozók számára szervezett tevékenységek (Konfliktus kezelés – mediátor bevonásával) - A gyermeki jogok megvalósulása és sérülése – témakörben képzés biztosítása a nevelőszülők, dolgozók számára - Korondi Kézműves Tábor - Kiadvány készítése: „Segíts, hogy önállóan is élhessek” címmel. Bemutatja a célcsoportot, a projektet, a projekt hatását a célcsoportra Szakmai megvalósításban közreműködő munkatársak • Kiss Róza szakvizsgázott szociális munkás, gyermekjogi képviselő, mediátor • Tóth-Csikja Kornélia: óvoda pedagógus, gyógypedagógiai asszisztens, (pénzügy is) • Juhász György: szociálpolitikus, szociális munkás • pszichológus – mint szolgáltatás A projekt megvalósítása során érvényesítjük az esélyegyenlőség és a környezeti fenntarthatósági szempontokat. A kötelező nyilvánosság megvalósítását vállaljuk. (Hungarian)
0 references
Title of the project: Help me live on my own. Project implementation site: 4150 Püspökladány Petőfi S. utca 19. Duration of the project: 2017. 06.01-2018.05.31 Total project cost: The Sunshine Supporting Social Association was founded on 12 September 2005. From the basic social services, the Association operates a support service and day care for the disabled — social employment and a network of foster parents from the scope of child protection (according to the existing licence, the maximum number of beneficiaries is 32 persons). The general objective of the association is to: Complex assistance for the population living in the administrative area of the town and district of Püspökladány and Hajdú-Bihar county, according to the legal regulations of the cooperation of the departments. Based on local needs, the provision of care in accordance with the legislation, predictability and security for those in need were based on local needs. The aim of the project is to support the self-sustaining capacity and preparation for family life of children receiving special care for children, to improve their social competences, to prepare them for learning and family life, to improve the conditions for their independent start of life and to develop their fitness for independent living. The building required for the implementation of the project is available with full basic infrastructure and staff. The participants in the project are 24 children living in the foster family network and the 7 foster parents who foster them, as well as the biological relatives of the children. Areas of impact of development: — The self-sustaining capacity of recipients of child protection is developing; — Recipients of child protection care will become more prepared for successful family life; — The level of social competence of recipients of child protection services is increasing; — The family ties of those receiving child protection care are strengthened; — In the case of children’s special care recipients, there is a need to spend their leisure time in a cultured manner and to acquire knowledge; — The biological families of those receiving child protection services are involved in the above activities; — The families and professionals working with the foster parents of those receiving child protection care are actively involved in the above activities, acquire knowledge and develop their skills in preparing them for independent life. In order to educate for independent living, the beneficiaries take part in the following activities: 1. Learning financial management and/or management skills 2. A series of programmes aimed at the prevention of addictions 3. 3. A series of sexual education programs 4. 4. Cyberbullying, bullying and victimisation prevention programme 5. 5. Programme to support family relations (Mother’s Day, Christmas Day) 6. 6. Fairy tale or movement therapy session at least 4 times 7. 7. Family Life Preparation Programme: family planning, relationship counselling, parenting roles, children Other project elements: — Individual psychotherapy — for recipients over 14 years of age: art, fairy tale, animal, movement, theatre therapy, etc. (basket weaving, jewellery, candle making) — in the age group below 14 years of age: art, animal, theatre therapy, etc. activities outside the school system, programmes aimed at preventing early school leaving, catching up, nurturing talent and developing key competences (e.g. writing, reading, arithmetic operations, understanding, speech, creative thinking, decision-making, problem-solving, foresight, effective learning, reasoning, responsibility, self-assessment, cooperation, ability to manage information). creative art therapy session: basket weaving, jewellery, candle making — for supply groups over 14 years: administrative skills development occupation — Activities for parents and relatives (Conflict treatment — involving mediator) — Implementation and impairment of children’s rights — Providing training for foster parents and workers in the field — Korondi Crafts Camp — Preparation of a publication: ‘Help me to live on my own’. Presenting the target group, the project, the impact of the project on the target group Professional implementation staff • Róza Kiss, qualified social worker, child rights representative, mediator • Tóth-Csikja Kornélia: kindergarten educator, special education assistant (including finance) • György Juhász: social policyist, social worker • psychologist — as a service We apply equal opportunities and environmental sustainability aspects in the implementation of the project. We undertake to implement mandatory publicity. (English)
8 February 2022
0.7744725460315971
0 references
Titre du projet: Aidez-moi à vivre seul. Site de mise en œuvre du projet: 4150 Püspökladány Petőfi S. utca 19. Durée du projet: 2017. 06.01-2018.05.31 Coût total du projet: La Sunshine Supporting Social Association a été fondée le 12 septembre 2005. À partir des services sociaux de base, l’Association gère un service d’aide et de garderie pour les personnes handicapées — emploi social et réseau de parents d’accueil dans le cadre de la protection de l’enfance (selon la licence existante, le nombre maximum de bénéficiaires est de 32 personnes). L’objectif général de l’association est de: Assistance complexe à la population vivant dans la zone administrative de la ville et du district de Püspökladány et du comté de Hajdú-Bihar, conformément aux dispositions légales de la coopération des départements. Compte tenu des besoins locaux, la fourniture de soins conformément à la législation, la prévisibilité et la sécurité des personnes dans le besoin étaient fondées sur les besoins locaux. L’objectif du projet est de soutenir la capacité d’autosuffisance et la préparation à la vie familiale des enfants bénéficiant d’une prise en charge spéciale des enfants, d’améliorer leurs compétences sociales, de les préparer à l’apprentissage et à la vie familiale, d’améliorer les conditions de leur démarrage indépendant et de développer leur aptitude à vivre en autonomie. Le bâtiment nécessaire à la mise en œuvre du projet est disponible avec l’infrastructure et le personnel de base complets; les participants au projet sont de 24 enfants vivant dans le réseau de familles d’accueil et les sept parents d’accueil qui les nourrissent, ainsi que les parents biologiques des enfants. Domaines d’impact du développement: — La capacité autonome des bénéficiaires de la protection de l’enfance se développe; — Les bénéficiaires de la protection de l’enfance seront mieux préparés à la réussite de la vie familiale; — Le niveau de compétence sociale des bénéficiaires des services de protection de l’enfance augmente; — Les liens familiaux des personnes bénéficiant d’une protection de l’enfance sont renforcés; — Dans le cas des bénéficiaires de soins spéciaux pour enfants, il est nécessaire de passer leur temps libre de manière culturelle et d’acquérir des connaissances; — Les familles biologiques des bénéficiaires des services de protection de l’enfance participent aux activités susmentionnées; — Les familles et les professionnels travaillant avec les parents d’accueil des personnes qui bénéficient d’une protection de l’enfance participent activement aux activités susmentionnées, acquièrent des connaissances et développent leurs compétences pour les préparer à une vie indépendante. Afin d’éduquer à l’autonomie, les bénéficiaires participent aux activités suivantes: 1. Apprentissage des compétences en gestion financière et/ou en gestion 2. Une série de programmes visant à prévenir les dépendances 3. 3. Une série de programmes d’éducation sexuelle 4. 4. Programme de prévention de la cyberintimidation, de l’intimidation et de la victimisation 5. 5. Programme de soutien aux relations familiales (Journée des mères, jour de Noël) 6. 6. Conte de fées ou séance de thérapie de mouvement au moins 4 fois 7. 7. Programme de préparation à la vie familiale: planification familiale, counseling relationnel, rôles parentaux, enfants Autres éléments du projet: — Psychothérapie individuelle — pour les receveurs de plus de 14 ans: art, conte de fées, animal, mouvement, thérapie théâtrale, etc. (tissage de paniers, bijoux, fabrication de bougies) — dans le groupe d’âge de moins de 14 ans: activités artistiques, animales, théâtrales, etc. en dehors du système scolaire, programmes visant à prévenir le décrochage scolaire, à rattraper, à nourrir les talents et à développer des compétences clés (par exemple, écriture, lecture, opérations arithmétiques, compréhension, parole, pensée créative, prise de décision, résolution de problèmes, prévoyance, apprentissage efficace, raisonnement, responsabilité, auto-évaluation, coopération, capacité à gérer l’information). séance de thérapie artistique créative: tissage de paniers, bijoux, chandelles — pour groupes d’approvisionnement de plus de 14 ans: profession de développement des compétences administratives — Activités à l’intention des parents et des proches (traitement des conflits — médiation) — Mise en œuvre et atteinte aux droits de l’enfant — Formation des parents d’accueil et des travailleurs sur le terrain — Camp d’artisanat de Korondi — Préparation d’une publication: Aidez-moi à vivre seul. Présentation du groupe cible, du projet, de l’impact du projet sur le groupe cible Personnel de mise en œuvre professionnelle • Róza Kiss, travailleur social qualifié, représentant des droits de l’enfant, médiateur • Tóth-Csikja Kornélia: pédagogue maternelle, assistante à l’éducation spéciale (y compris les finances) • György Juhász: sociopolitique, travailleur social • psychologue — en tant que service Nous appliqu... (French)
9 February 2022
0 references
Bezeichnung des Projekts: Helfen Sie mir selbst zu leben. Projektimplementierungsseite: 4150 Püspökladány Petőfi S. utca 19. Laufzeit des Projekts: 2017. 06.01-2018.05.31 Projektkosten insgesamt: Die Sunshine Supporting Social Association wurde am 12. September 2005 gegründet. Von den grundlegenden sozialen Diensten aus betreibt der Verein eine Betreuungs- und Tagesbetreuung für Behinderte – soziale Beschäftigung und ein Netz von Pflegeeltern aus dem Bereich des Kinderschutzes (nach der bestehenden Lizenz beträgt die maximale Zahl der Begünstigten 32 Personen). Das allgemeine Ziel des Vereins ist es, Komplexe Hilfe für die Bevölkerung, die im Verwaltungsgebiet der Stadt und des Landkreises Püspökladány und Hajdú-Bihar lebt, nach den gesetzlichen Bestimmungen der Zusammenarbeit der Abteilungen. Auf der Grundlage der lokalen Bedürfnisse wurden die Betreuungsleistungen im Einklang mit den Rechtsvorschriften, Vorhersehbarkeit und Sicherheit für Bedürftige auf lokale Bedürfnisse gestützt. Ziel des Projekts ist es, die Fähigkeit zur Selbsterhaltung und die Vorbereitung auf das Familienleben von Kindern, die eine besondere Betreuung von Kindern erhalten, zu unterstützen, ihre sozialen Kompetenzen zu verbessern, sie auf das Lernen und das Familienleben vorzubereiten, die Bedingungen für ihren unabhängigen Lebensanfang zu verbessern und ihre Eignung für ein unabhängiges Leben zu entwickeln. Das für die Durchführung des Projekts erforderliche Gebäude ist mit vollständiger Grundinfrastruktur und Personal verfügbar. Die Teilnehmer des Projekts sind 24 Kinder, die im Pflegefamiliennetz leben, und die 7 Pflegeeltern, die sie pflegen, sowie die biologischen Verwandten der Kinder. Wirkungsbereiche der Entwicklung: — Die Selbsterhaltungsfähigkeit der Personen, die Kinderschutz genießen, entwickelt sich; — Die Empfänger von Kinderbetreuungseinrichtungen werden besser auf ein erfolgreiches Familienleben vorbereitet; — Das Niveau der sozialen Kompetenz der Empfänger von Kinderschutzdiensten nimmt zu; — Die familiären Bindungen der Personen, die Kinderbetreuung erhalten, werden gestärkt; — Bei besonderen Betreuungsempfängern von Kindern besteht die Notwendigkeit, ihre Freizeit kultiviert zu verbringen und Wissen zu erwerben; — Die biologischen Familien der Personen, die Kinderschutzdienste erhalten, sind an den oben genannten Tätigkeiten beteiligt; — Die Familien und Berufstätigen, die mit den Pflegeeltern der Betreuungspersonen zusammenarbeiten, sind aktiv an den oben genannten Aktivitäten beteiligt, erwerben Wissen und entwickeln ihre Fähigkeiten bei der Vorbereitung auf ein unabhängiges Leben. Um einen eigenständigen Lebensunterhalt zu erhalten, nehmen die Begünstigten an folgenden Tätigkeiten teil: 1. Lernen von Finanzmanagement und/oder Managementfähigkeiten 2. Eine Reihe von Programmen zur Suchtprävention 3. 3. Eine Reihe von Sexualerziehungsprogrammen 4. 4. Programm zur Prävention von Cybermobbing, Mobbing und Viktimisierung 5. 5. Programm zur Unterstützung der familiären Beziehungen (Muttertag, Weihnachtstag) 6. 6. Märchen- oder Bewegungstherapie-Sitzung mindestens 4 mal 7. 7. Programm zur Vorbereitung des Familienlebens: Familienplanung, Beziehungsberatung, Erziehungsaufgaben, Kinder Andere Projektelemente: — Individuelle Psychotherapie – für Empfänger über 14 Jahre: Kunst, Märchen, Tier, Bewegung, Theatertherapie usw. (Korbweberei, Schmuck, Kerzenherstellung) – in der Altersgruppe unter 14 Jahren: Kunst, Tier-, Theatertherapie usw. Aktivitäten außerhalb des Schulsystems, Programme zur Verhinderung von Schulabbruch, Aufholung, Förderung von Talenten und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen (z. B. Schreiben, Lesen, arithmetische Operationen, Verständnis, Sprache, kreatives Denken, Entscheidungsfindung, Problemlösung, Voraussicht, effektives Lernen, Denken, Verantwortung, Selbsteinschätzung, Zusammenarbeit, Informationsmanagement). kreative Kunsttherapie Session: Korb Weben, Schmuck, Kerzenherstellung – für Versorgungsgruppen über 14 Jahre: Beruf zur Entwicklung von Verwaltungskompetenzen – Tätigkeiten für Eltern und Verwandte (Konfliktbehandlung – Mediator) – Umsetzung und Beeinträchtigung der Rechte des Kindes – Ausbildung von Pflegeeltern und -beschäftigten vor Ort – Korondi Crafts Camp – Vorbereitung einer Veröffentlichung: Helfen Sie mir, auf eigene Faust zu leben. Vorstellung der Zielgruppe, des Projekts, der Auswirkungen des Projekts auf die Zielgruppe Fachkräfte für die Umsetzung • Róza Kiss, qualifizierte Sozialarbeiterin, Kinderrechtsbeauftragte, Mediator • Tóth-Csikja Kornélia: Kindergartenpädagogin, Sonderpädagogin (einschließlich Finanzen) • György Juhász: Sozialpolitiker, Sozialarbeiter • Psychologe – als Dienstleistung Wir wenden Chancengleichheit und ökologische Nachhaltigkeitsaspekte bei der Umsetzung des Projekts an. Wir verpflichten uns, die obligatorische Publizität umzusetzen. (German)
10 February 2022
0 references
Naziv projekta: Pomozi mi da živim sama. Mjesto provedbe projekta: 4150 Püspökladány Petőfi S. utca 19. Trajanje projekta: 2017. 06.01 – 2018.05.31 Ukupni troškovi projekta: Socijalna udruga za potporu Sunshine osnovana je 12. rujna 2005. Od osnovnih socijalnih usluga Udruga djeluje kao pomoćna služba i dnevna skrb za osobe s invaliditetom – socijalno zapošljavanje te mreža udomitelja iz područja zaštite djece (prema postojećoj dozvoli maksimalan broj korisnika je 32 osobe). Opći cilj udruge je: Složena pomoć stanovništvu koje živi na upravnom području grada i okruga Püspökladány i okruga Hajdú-Bihar, u skladu s pravnim propisima o suradnji odjela. Na temelju lokalnih potreba pružanje skrbi u skladu sa zakonodavstvom, predvidljivost i sigurnost za potrebite temeljile su se na lokalnim potrebama. Cilj projekta je podržati samoodržive kapacitete i pripremu za obiteljski život djece koja primaju posebnu skrb o djeci, poboljšati njihove društvene kompetencije, pripremiti ih za učenje i obiteljski život, poboljšati uvjete za njihov samostalni početak života i razviti njihovu sposobnost za samostalan život. Zgrada potrebna za provedbu projekta dostupna je s punom osnovnom infrastrukturom i osobljem. U projektu sudjeluju 24 djece koja žive u udomiteljskoj obiteljskoj mreži i 7 udomitelja koji ih udomljuju, kao i biološki rođaci djece. Područja utjecaja razvoja: — Razvija se samoodrživa sposobnost primatelja zaštite djece; Korisnici skrbi za zaštitu djece postat će spremniji za uspješan obiteljski život; — Razina socijalne kompetencije primatelja usluga za zaštitu djece raste; — Jačaju se obiteljske veze osoba koje primaju skrb o djeci; — U slučaju primatelja posebne skrbi za djecu, potrebno je provesti svoje slobodno vrijeme na kulturan način i steći znanje; — Biološke obitelji osoba koje primaju usluge za zaštitu djece uključene su u navedene aktivnosti; — Obitelji i stručnjaci koji rade s udomiteljima osoba koje primaju skrb o djeci aktivno su uključeni u navedene aktivnosti, stječu znanja i razvijaju svoje vještine u pripremi za samostalan život. Kako bi obrazovali za samostalan život, korisnici sudjeluju u sljedećim aktivnostima: 1. Učenje vještina financijskog upravljanja i/ili upravljanja 2. Niz programa usmjerenih na prevenciju ovisnosti 3. 3. Niz programa spolnog odgoja 4. 4. Program prevencije nasilja na internetu, vršnjačkog nasilja i viktimizacije 5. 5. Program potpore obiteljskim odnosima (Majčin dan, Božić) 6. 6. Bajka ili pokret terapija sesije najmanje 4 puta 7. 7. Program pripreme obiteljskog života: planiranje obitelji, savjetovanje o odnosima, roditeljske uloge, djeca Ostali elementi projekta: Individualna psihoterapija – za primatelje starije od 14 godina: umjetnost, bajka, životinja, pokret, kazališna terapija itd. (tkanje košara, nakit, izrada svijeća) – u dobnoj skupini ispod 14 godina: umjetnička, životinjska, kazališna terapija itd. aktivnosti izvan školskog sustava, programi usmjereni na sprečavanje ranog napuštanja školovanja, sustizanje, njegovanje talenata i razvoj ključnih kompetencija (npr. pisanje, čitanje, aritmetičke operacije, razumijevanje, govor, kreativno razmišljanje, donošenje odluka, rješavanje problema, predviđanje, učinkovito učenje, rasuđivanje, odgovornost, samoprocjena, suradnja, sposobnost upravljanja informacijama). tkanje košara, nakit, izrada svijeća – za opskrbu grupama preko 14 godina: zanimanje za razvoj administrativnih vještina – Aktivnosti za roditelje i rodbinu (liječenje u slučaju sukoba – uključujući posrednika) – Provedba i narušavanje prava djece – Osposobljavanje udomitelja i radnika u tom području – Obrtnički kamp Korondi – Priprema publikacije: Pomozi mi da živim sama. Predstavljanje ciljne skupine, projekta, utjecaja projekta na ciljnu skupinu Stručno osoblje za provedbu • Róza Kiss, kvalificirani socijalni radnik, predstavnica za prava djeteta, posrednik • Tóth-Csikja Kornélia: odgojitelj u vrtiću, asistent u posebnom obrazovanju (uključujući financije) • György Juhász: socijalna politika, socijalni radnik • psiholog – kao usluga Primjenjujemo jednake mogućnosti i aspekte ekološke održivosti u provedbi projekta. Obvezujemo se da ćemo provoditi obveznu promidžbu. (Croatian)
5 September 2022
0 references
Наименование на проекта: Помогни ми да живея сам. Сайт за изпълнение на проекта: 4150 Püspökladány Petőfi S. utca 19. Продължителност на проекта: 2017. 06.01—2018.05.31 Общо разходи по проекта: Социалната асоциация „Sunshine Supporting Social Association“ е основана на 12 септември 2005 г. От основните социални услуги Сдружението осъществява помощна и дневна грижа за хората с увреждания — социална заетост и мрежа от приемни родители от обхвата на закрилата на детето (според съществуващия лиценз максималният брой бенефициенти е 32 души). Общата цел на сдружението е: Комплексна помощ за населението, живеещо в административния район на град Püspökladány и окръг Hajdú-Bihar, в съответствие със законовите разпоредби за сътрудничество на отделите. Въз основа на местните нужди предоставянето на грижи в съответствие със законодателството, предвидимостта и сигурността за нуждаещите се се основаваше на местните нужди. Целта на проекта е да подпомогне самоподдържащия се капацитет и подготовката за семейния живот на децата, получаващи специални грижи за децата, да подобри техните социални компетентности, да ги подготви за учене и семеен живот, да подобри условията за независимо начало на живота им и да развие пригодността им за независим живот. Сградата, необходима за изпълнението на проекта, е на разположение с пълна основна инфраструктура и персонал. Участниците в проекта са 24 деца, живеещи в приемната семейна мрежа, и 7 приемни родители, които ги отглеждат, както и биологичните роднини на децата. Области на въздействие на развитието: — Развива се самоподдържащият се капацитет на получателите на закрила на детето; — Получателите на грижи за деца ще станат по-подготвени за успешен семеен живот; — Нивото на социална компетентност на получателите на услуги за закрила на детето се увеличава; — Се укрепват семейните връзки на лицата, получаващи грижи за закрила на детето; — В случай на получатели на специални грижи за децата е необходимо да прекарват свободното си време по културен начин и да придобиват знания; Биологичните семейства на лицата, получаващи услуги за закрила на детето, участват в горепосочените дейности; Семействата и професионалистите, работещи с приемните родители на лицата, получаващи грижи за закрила на детето, активно участват в горепосочените дейности, придобиват знания и развиват уменията си да ги подготвят за независим живот. За да се образоват за независим живот, бенефициентите участват в следните дейности: 1. Придобиване на умения за финансово управление и/или управление 2. Поредица от програми, насочени към предотвратяване на зависимости 3. 3. Поредица от програми за сексуално образование 4. 4. Кибертормоз, тормоз и превенция на виктимизацията 5. 5. Програма за подкрепа на семейните отношения (Ден на майката, Коледа) 6. 6. Приказно или движение терапия сесия най-малко 4 по 7. 7. Програма за подготовка на семейния живот: семейно планиране, консултиране на взаимоотношения, родителски роли, деца Други елементи на проекта: Индивидуална психотерапия — за реципиенти над 14-годишна възраст: изкуство, приказка, животно, движение, театрална терапия и др. (тъкане на кошници, бижута, производство на свещи) — във възрастовата група под 14-годишна възраст: изкуство, животни, театрална терапия и др. дейности извън училищната система, програми, насочени към предотвратяване на преждевременното напускане на училище, наваксване, отглеждане на таланти и развиване на ключови компетентности (напр. писане, четене, аритметични операции, разбиране, реч, творческо мислене, вземане на решения, решаване на проблеми, прогнозиране, ефективно учене, разсъждения, отговорност, самооценка, сътрудничество, способност за управление на информация). тъкане на кошове, бижута, производство на свещи — за групи за доставка над 14 години: професия за развитие на административни умения — Дейности за родители и роднини (лечение на конфликти — с участието на медиатор) — Изпълнение и накърняване на правата на децата — Предоставяне на обучение за приемни родители и работници в областта — Лагер за занаяти Коронди — Подготовка на публикация: „Помогни ми да живея сам“. Представяне на целевата група, проекта, въздействието на проекта върху целевата група Професионален персонал по изпълнението • Róza Kiss, квалифициран социален работник, представител по правата на детето, медиатор • Tóth-Csikja Kornélia: възпитател на детска градина, асистент в областта на специалното образование (включително финанси) • György Juhász: социална политика, социален работник • психолог — като услуга Прилагаме равни възможности и аспекти на екологичната устойчивост при изпълнението на проекта. Ние се ангажираме да въведем задължителна публичност. (Bulgarian)
5 September 2022
0 references
Teideal an tionscadail: Cabhraigh liom maireachtáil ar mo chuid féin. Suíomh cur chun feidhme an tionscadail: 4150 Püspökladány Petőfi S. agus 19. Fad an tionscadail: 2017. 06.01-2018.05.31 Costas iomlán an tionscadail: Bunaíodh an Cumann Sóisialta Tacaíochta Sunshine ar 12 Meán Fómhair 2005. Ó na seirbhísí sóisialta bunúsacha, oibríonn an Cumann seirbhís tacaíochta agus cúram lae do dhaoine faoi mhíchumas — fostaíocht shóisialta agus líonra tuismitheoirí altrama ó raon feidhme chosaint leanaí (de réir an cheadúnais atá ann cheana, is é 32 duine an líon uasta tairbhithe). Is é cuspóir ginearálta an chomhlachais: Cúnamh casta don daonra a bhfuil cónaí orthu i limistéar riaracháin an bhaile agus i gceantar Püspökladány agus contae Hajdú-Bihar, de réir na rialachán dlí maidir le comhoibriú na ranna. Bunaithe ar riachtanais áitiúla, bhí soláthar cúraim de réir na reachtaíochta, intuarthacht agus slándáil dóibh siúd a bhí i ngátar bunaithe ar riachtanais áitiúla. Is é is aidhm don tionscadal tacú le cumas féinchothaitheach agus le hullmhú do shaol teaghlaigh leanaí a bhfuil cúram speisialta á fháil acu do leanaí, feabhas a chur ar a n-inniúlachtaí sóisialta, iad a ullmhú don fhoghlaim agus do shaol an teaghlaigh, feabhas a chur ar na dálaí dá dtús neamhspleách saoil agus a n-oiriúnacht do mhaireachtáil neamhspleách a fhorbairt. Tá an foirgneamh a theastaíonn chun an tionscadal a chur i bhfeidhm ar fáil le hinfreastruchtúr iomlán bunúsach agus foireann iomlán. Is iad na rannpháirtithe sa tionscadal ná 24 leanbh atá ina gcónaí sa líonra teaghlaigh altrama agus na 7 dtuismitheoirí altrama a chothaíonn iad, chomh maith le gaolta bitheolaíocha na leanaí. Réimsí tionchair na forbartha: — Tá cumas féinchothaitheach na ndaoine a fhaigheann cosaint leanaí ag forbairt; — Beidh daoine a fhaigheann cúram cosanta leanaí níos ullmhaithe do shaol rathúil an teaghlaigh; — Tá leibhéal inniúlachta sóisialta faighteoirí seirbhísí cosanta leanaí ag dul i méid; — Neartaítear na naisc theaghlaigh atá ag na daoine a fhaigheann cúram cosanta leanaí; — I gcás faighteoirí cúraim speisialta leanaí, is gá a gcuid ama fóillíochta a chaitheamh ar bhealach cultúrtha agus eolas a fháil; — Tá teaghlaigh bhitheolaíocha na ndaoine a fhaigheann seirbhísí cosanta leanaí bainteach leis na gníomhaíochtaí thuasluaite; Tá na teaghlaigh agus na gairmithe atá ag obair le tuismitheoirí altrama na ndaoine a fhaigheann cúram cosanta leanaí páirteach go gníomhach sna gníomhaíochtaí thuasluaite, faigheann siad eolas agus forbraíonn siad a gcuid scileanna agus iad á n-ullmhú don saol neamhspleách. Chun oideachas a chur ar fáil chun maireachtáil go neamhspleách, glacann na tairbhithe páirt sna gníomhaíochtaí seo a leanas: 1. Scileanna bainistíochta airgeadais agus/nó bainistíochta foghlama 2. Sraith clár atá dírithe ar andúil a chosc 3. 3. Sraith de chláir oideachais gnéis 4. 4. Clár coiscthe cibearbhulaíochta, bulaíochta agus íospartha 5. 5. Clár chun tacú le caidreamh teaghlaigh (Lá na Máthar, Lá Nollag) 6. 6. Síscéal nó seisiún teiripe gluaiseachta ar a laghad 4 huaire 7. 7. Clár Ullmhúcháin Saol an Teaghlaigh: pleanáil teaghlaigh, comhairleoireacht caidrimh, róil thuismitheoireachta, leanaí Eilimintí tionscadail eile: — Síciteiripe aonair — d’fhaighteoirí atá os cionn 14 bliana d’aois: ealaín, síscéal, ainmhí, gluaiseacht, teiripe téatair, etc. (fíodóireacht ciseáin, seodra, déanamh coinnle) — san aoisghrúpa faoi bhun 14 bliana d’aois: gníomhaíochtaí ealaíne, ainmhithe, teiripe téatair, etc. lasmuigh den chóras scoile, cláir atá dírithe ar luathfhágáil na scoile a chosc, teacht suas, tallann a chothú agus príomhinniúlachtaí a fhorbairt (e.g. scríbhneoireacht, léitheoireacht, oibríochtaí uimhríochta, tuiscint, urlabhra, smaointeoireacht chruthaitheach, cinnteoireacht, réiteach fadhbanna, fadbhreathnaitheacht, foghlaim éifeachtach, réasúnaíocht, freagracht, féinmheasúnú, comhar, cumas chun faisnéis a bhainistiú). fíodóireacht ciseán, seodra, déanamh coinneal — do ghrúpaí soláthair thar 14 bliana: gairm forbartha scileanna riaracháin — Gníomhaíochtaí do thuismitheoirí agus do ghaolta (Cóir Coinbhleachta — lena mbaineann idirghabhálaí) — Cur i bhfeidhm agus lagú chearta an linbh — Oiliúint a sholáthar do thuismitheoirí agus d’oibrithe altrama sa réimse — Campa Ceardaíochta Korondi — Foilseachán a ullmhú: ‘Cabhrú liom maireachtáil ar mo chuid féin’. An spriocghrúpa, an tionscadal, tionchar an tionscadail ar fhoireann cur chun feidhme gairmiúil an spriocghrúpa • Róza Kiss, oibrí sóisialta cáilithe, ionadaí chearta an linbh, idirghabhálaí • Tóth-Csikja Kornélia: oideachasóir kindergarten, cúntóir oideachais speisialta (lena n-áirítear airgeadas) • György Juhász: polasaíoir sóisialta, oibrí sóisialta • síceolaí — mar sheirbhís Cuirimid comhionannas deiseanna agus gnéithe inbhuanaitheachta comhshaoil i bhfeidhm i gcur chun feidhme an tionscadail. Geallaimid poiblíocht éigeantach a chur i bhfeidhm. (Irish)
5 September 2022
0 references
Titolo del progetto: Aiutami a vivere da solo. Sito di implementazione del progetto: 4150 Püspökladány Petőfi S. utca 19. Durata del progetto: 2017. 06.01-2018.05.31 Costo totale del progetto: La Sunshine Supporting Social Association è stata fondata il 12 settembre 2005. Dai servizi sociali di base, l'Associazione gestisce un servizio di sostegno e assistenza diurna per i disabili — occupazione sociale e una rete di genitori adottivi nell'ambito della protezione dei minori (secondo la licenza esistente, il numero massimo di beneficiari è di 32 persone). L'obiettivo generale dell'associazione è di: Assistenza complessa per la popolazione che vive nella zona amministrativa della città e del distretto di Püspökladány e Hajdú-Bihar, secondo le norme legali della cooperazione dei dipartimenti. Sulla base delle esigenze locali, la fornitura di cure in conformità con la legislazione, la prevedibilità e la sicurezza per chi ne ha bisogno si basava sulle esigenze locali. L'obiettivo del progetto è quello di sostenere la capacità autosufficiente e la preparazione alla vita familiare dei bambini che ricevono un'assistenza speciale per i bambini, migliorare le loro competenze sociali, prepararli all'apprendimento e alla vita familiare, migliorare le condizioni per il loro inizio di vita indipendente e sviluppare la loro idoneità per una vita indipendente. L'edificio necessario per l'attuazione del progetto è disponibile con tutte le infrastrutture di base e il personale. I partecipanti al progetto sono 24 bambini che vivono nella rete familiare adottiva e i 7 genitori adottivi che li alimentano, così come i parenti biologici dei bambini. Aree di impatto dello sviluppo: — Si sta sviluppando la capacità autosufficiente dei destinatari della protezione dei minori; — I destinatari di assistenza per la protezione dei minori diventeranno più preparati per una vita familiare di successo; — Il livello di competenza sociale dei destinatari dei servizi di protezione dell'infanzia è in aumento; — I legami familiari di coloro che ricevono assistenza per la protezione dei minori sono rafforzati; — Nel caso dei destinatari di cure speciali dei bambini, c'è la necessità di trascorrere il loro tempo libero in modo colto e di acquisire conoscenze; — Le famiglie biologiche di coloro che ricevono servizi di protezione dell'infanzia sono coinvolte nelle attività di cui sopra; — Le famiglie e i professionisti che lavorano con i genitori adottivi di coloro che ricevono assistenza per la protezione dell'infanzia sono attivamente coinvolti nelle attività di cui sopra, acquisiscono conoscenze e sviluppano le loro competenze nella preparazione alla vita indipendente. Al fine di educare alla vita indipendente, i beneficiari partecipano alle seguenti attività: 1. Apprendimento delle competenze gestionali e/o gestionali 2. Una serie di programmi volti alla prevenzione delle dipendenze 3. 3. Una serie di programmi di educazione sessuale 4. 4. Programma di prevenzione del cyberbullismo, del bullismo e della vittimizzazione 5. 5. Programma a sostegno delle relazioni familiari (Giornata della mamma, giorno di Natale) 6. 6. Fiaba o sessione di terapia del movimento almeno 4 volte 7. 7. Programma di preparazione della vita familiare: pianificazione familiare, consulenza relazionale, ruoli genitoriali, figli Altri elementi del progetto: — Psicoterapia individuale — per i destinatari di età superiore ai 14 anni: arte, fiaba, animale, movimento, terapia teatrale, ecc. (tessitura del cestino, gioielleria, fabbricazione di candele) — nella fascia di età inferiore ai 14 anni: arte, animali, terapia teatrale, ecc. attività al di fuori del sistema scolastico, programmi volti a prevenire l'abbandono scolastico, recuperare, coltivare talenti e sviluppare competenze chiave (ad esempio scrittura, lettura, operazioni aritmetiche, comprensione, linguaggio, pensiero creativo, processo decisionale, problem solving, lungimiranza, apprendimento efficace, ragionamento, responsabilità, autovalutazione, cooperazione, capacità di gestire l'informazione). sessione creativa di terapia artistica: cestello tessitura, gioielli, candele — per gruppi di approvvigionamento oltre 14 anni: occupazione di sviluppo delle competenze amministrative — Attività per genitori e parenti (trattamento di conflitto — coinvolgente mediatore) — Attuazione e menomazione dei diritti dei minori — Fornire formazione per genitori e lavoratori adottivi sul campo — Campo di mestieri di Korondi — Preparazione di una pubblicazione: "Aiutami a vivere da solo". Presentazione del gruppo target, del progetto, dell'impatto del progetto sul gruppo target Personale di implementazione professionale • Róza Kiss, assistente sociale qualificato, rappresentante per i diritti dei minori, mediatore • Tóth-Csikja Kornélia: educatore della scuola materna, assistente all'istruzione speciale (compresa la finanza) • György Juhász: politica sociale, assistente sociale • psicologo — come servizio Applichiamo gli aspetti di ... (Italian)
5 September 2022
0 references
Názov projektu: Pomôž mi žiť na vlastnú päsť. Miesto realizácie projektu: 4150 Püspökladány Petőfi S. utca 19. Trvanie projektu: 2017. 06.01 – 2018.05.31 Celkové náklady na projekt: Sunshine Supporting Social Association bola založená 12. septembra 2005. Zo základných sociálnych služieb Asociácia prevádzkuje podpornú službu a dennú starostlivosť pre zdravotne postihnutých – sociálne zamestnanie a sieť pestúnskych rodičov z rozsahu ochrany detí (podľa existujúcej licencie je maximálny počet príjemcov 32 osôb). Všeobecným cieľom združenia je: Komplexná pomoc obyvateľstvu žijúcemu v administratívnej oblasti mesta a okresu Püspökladány a Hajdú-Biharskej župy podľa právnych predpisov spolupráce departementov. Na základe miestnych potrieb bolo poskytovanie starostlivosti v súlade s právnymi predpismi, predvídateľnosť a bezpečnosť pre tých, ktorí to potrebujú, založené na miestnych potrebách. Cieľom projektu je podporiť sebestačnú schopnosť a prípravu na rodinný život detí, ktoré dostávajú osobitnú starostlivosť o deti, zlepšiť ich sociálne kompetencie, pripraviť ich na vzdelávanie a rodinný život, zlepšiť podmienky pre ich nezávislý začiatok života a rozvíjať ich spôsobilosť na nezávislý život. Budova potrebná na realizáciu projektu je k dispozícii s plnou základnou infraštruktúrou a personálom. Účastníkmi projektu je 24 detí žijúcich v sieti pestúnskej rodiny a 7 pestúnskych rodičov, ktorí ich pestujú, ako aj biologickí príbuzní detí. Oblasti vplyvu rozvoja: — Rozvíja sa sebestačná schopnosť príjemcov ochrany detí; — Príjemcovia starostlivosti o deti budú lepšie pripravení na úspešný rodinný život; — Úroveň sociálnej kompetencie príjemcov služieb ochrany detí sa zvyšuje; — Rodinné väzby osôb, ktorým sa poskytuje starostlivosť o deti, sa posilňujú; — V prípade príjemcov osobitnej starostlivosti o deti je potrebné tráviť svoj voľný čas kultivovaným spôsobom a získavať vedomosti; — Biologické rodiny osôb, ktoré dostávajú služby na ochranu detí, sú zapojené do uvedených činností; — Rodiny a odborníci pracujúci s pestúnskymi rodičmi tých, ktorým sa poskytuje starostlivosť o deti, sa aktívne zapájajú do uvedených činností, získavajú vedomosti a rozvíjajú svoje zručnosti pri ich príprave na nezávislý život. S cieľom vzdelávať sa pre nezávislý život sa príjemcovia zúčastňujú na týchto činnostiach: 1. Vzdelávanie v oblasti finančného riadenia a/alebo manažérskych zručností 2. Séria programov zameraných na prevenciu závislostí 3. 3. Séria sexuálnych výchovných programov 4. 4. Program prevencie kybernetického šikanovania, šikanovania a viktimizácie 5. 5. Program na podporu rodinných vzťahov (Deň matiek, Štedrý deň) 6. 6. Rozprávka alebo pohybová terapia aspoň 4 krát 7. 7. Program prípravy rodinného života: plánovanie rodiny, Vzťahové poradenstvo, rodičovské roly, deti Ďalšie prvky projektu: Individuálna psychoterapia – pre príjemcov starších ako 14 rokov: umenie, rozprávka, zviera, pohyb, divadelná terapia atď. (tkanie koša, šperky, výroba sviečok) – vo vekovej skupine do 14 rokov: umenie, zvieratá, divadelná terapia atď. aktivity mimo školského systému, programy zamerané na predchádzanie predčasnému ukončovaniu školskej dochádzky, dobiehanie, rozvíjanie talentov a rozvoj kľúčových kompetencií (napr. písanie, čítanie, aritmetické operácie, porozumenie, reč, tvorivé myslenie, rozhodovanie, riešenie problémov, predvídanie, efektívne učenie, uvažovanie, zodpovednosť, sebahodnotenie, spolupráca, schopnosť riadiť informácie). kôš tkanie, šperky, výroba sviečok – pre dodávateľské skupiny nad 14 rokov: povolanie na rozvoj administratívnych zručností – Činnosti pre rodičov a príbuzných (riešenie konfliktu – zapojenie mediátora) – Vykonávanie a porušovanie práv detí – Poskytovanie odbornej prípravy pre pestúnskych rodičov a pracovníkov v tejto oblasti – Camp Korondi Crafts – Príprava publikácie: Pomôž mi žiť na vlastnú päsť. Predstavenie cieľovej skupiny, projektu, vplyvu projektu na cieľovú skupinu Profesionálny realizačný personál • Róza Kiss, kvalifikovaný sociálny pracovník, zástupca pre práva detí, mediátor • Tóth-Csikja Kornélia: pedagóg v materskej škole, asistent špeciálneho vzdelávania (vrátane financií) • György Juhász: sociálny politik, sociálny pracovník • psychológ – ako služba uplatňujeme rovnaké príležitosti a aspekty environmentálnej udržateľnosti pri realizácii projektu. Zaväzujeme sa zaviesť povinnú publicitu. (Slovak)
5 September 2022
0 references
Projekti pealkiri: Aita mul üksi elada. Projekti rakendamise sait: 4150 Püspökladány Petőfi S. utca 19. Projekti kestus: 2017. 06.01–2018.05.31 Projekti kogumaksumus: Päikesepaiste toetav sotsiaalassotsiatsioon asutati 12. septembril 2005. Alates põhilistest sotsiaalteenustest haldab ühing puuetega inimeste tugiteenust ja päevahooldust – sotsiaalset tööhõivet ja kasuvanemate võrgustikku lastekaitse valdkonnas (olemasoleva litsentsi kohaselt on hüvitisesaajate maksimaalne arv 32 inimest). Ühingu üldeesmärk on: Kompleksne abi Püspökladány ja Hajdú-Bihari maakonna halduspiirkonnas elavatele elanikele vastavalt departemangude koostöö õigusnormidele. Lähtudes kohalikest vajadustest, põhinesid õigusaktide kohased hooldusteenused, prognoositavus ja turvalisus abivajajatele kohalikel vajadustel. Projekti eesmärk on toetada laste eest erilist hoolt saavate laste isemajandavat võimekust ja pereeluks valmistumist, parandada nende sotsiaalseid pädevusi, valmistada neid ette õppimiseks ja pereeluks, parandada tingimusi iseseisvaks elu alustamiseks ning arendada iseseisvaks eluks sobivust. Projekti elluviimiseks vajalik hoone on kättesaadav täieliku põhiinfrastruktuuri ja personaliga. Projektis on 24 last, kes elavad kasuperede võrgustikus, 7 kasuvanemat, kes neid kasvatavad, samuti laste bioloogilised sugulased. Arengu mõjuvaldkonnad: – Arendatakse lastekaitse saajate isemajandavat suutlikkust; – Lastekaitse saajad muutuvad edukaks pereeluks paremini ettevalmistumaks; – Lastekaitseteenuste saajate sotsiaalse pädevuse tase suureneb; – Tugevdatakse lastekaitset saavate isikute perekondlikke sidemeid; – Laste erihoolduse saajate puhul on vaja veeta oma vaba aega kultiveeritud viisil ja omandada teadmisi; – Lastekaitseteenuseid saavate isikute bioloogilised perekonnad on kaasatud eespool nimetatud tegevustesse; – Perekonnad ja spetsialistid, kes töötavad lastekaitset saavate isikute kasuvanematega, osalevad aktiivselt eespool nimetatud tegevustes, omandavad teadmisi ja arendavad oma oskusi iseseisvaks eluks valmistumisel. Iseseisvaks eluks vajaliku hariduse saamiseks osalevad toetusesaajad järgmistes tegevustes: 1. Finantsjuhtimise ja/või juhtimisoskuste õppimine 2. Rida programme, mille eesmärk on ennetada sõltuvust 3. 3. Seksuaalhariduse programmid 4. 4. Küberkiusamise, kiusamise ja ohvristamise ennetamise programm 5. 5. Peresuhete toetamise programm (emapäev, jõulupäev) 6. 6. Muinasjutt või liikumisteraapia seanss vähemalt 4 korda 7. 7. Pereelu ettevalmistusprogramm: pereplaneerimine, suhtenõustamine, lapsevanema rollid, lapsed Muud projektielemendid: Individuaalne psühhoteraapia – üle 14-aastastele patsientidele: kunst, muinasjutt, loom, liikumine, teatriteraapia jne (korvi kudumine, ehted, küünla valmistamine) – alla 14-aastaste vanuserühmas: kunst, loom, teatriteraapia jne väljaspool koolisüsteemi, programmid, mille eesmärk on ennetada koolist väljalangemist, järelejõudmine, talentide kasvatamine ja võtmepädevuste arendamine (nt kirjutamine, lugemine, aritmeetilised operatsioonid, mõistmine, kõne, loominguline mõtlemine, otsuste tegemine, probleemide lahendamine, ettenägelikkus, tõhus õppimine, mõtlemine, vastutus, enesehindamine, koostöö, teabe haldamise võime). korvi kudumine, ehted, küünalde valmistamine – tarnegruppidele üle 14 aasta: haldusoskuste arendamine – Tegevus vanematele ja sugulastele (konfliktide käsitlemine – vahendaja kaasamine) – Lapse õiguste rakendamine ja kahjustamine – kasuvanemate ja töötajate koolitamine selles valdkonnas – Korondi käsitöölaager – Väljaanne: „Aitab mul üksi elada“. Tutvustades sihtrühma, projekti, projekti mõju sihtrühmale Professionaalsed rakendustöötajad • Róza Kiss, kvalifitseeritud sotsiaaltöötaja, laste õiguste esindaja, vahendaja • Tóth-Csikja Kornélia: lasteaiaõpetaja, erihariduse assistent (sh rahandus) • György Juhász: sotsiaalpoliitiline, sotsiaaltöötaja • psühholoog – teenusena rakendame projekti elluviimisel võrdseid võimalusi ja keskkonnasäästlikkust. Me kohustume rakendama kohustuslikku reklaami. (Estonian)
5 September 2022
0 references
Tytuł projektu: Pomóż mi żyć na własną rękę. Miejsce realizacji projektu: 4150 Püspökladány Petőfi S. utca 19. Czas trwania projektu: 2017. 06.01 – 2018.05.31 Całkowity koszt projektu: Sunshine Supporting Social Association zostało założone 12 września 2005 roku. Z podstawowych usług socjalnych Stowarzyszenie prowadzi usługi wsparcia i opieki dziennej dla osób niepełnosprawnych – zatrudnienie socjalne oraz sieć rodziców zastępczych z zakresu ochrony dziecka (według istniejącej licencji maksymalna liczba beneficjentów wynosi 32 osoby). Ogólnym celem stowarzyszenia jest: Kompleksowa pomoc dla ludności zamieszkującej obszar administracyjny miasta i powiatu Püspökladány i powiatu Hajdú-Bihar, zgodnie z przepisami prawa dotyczącymi współpracy departamentów. W oparciu o lokalne potrzeby zapewnienie opieki zgodnej z ustawodawstwem, przewidywalność i bezpieczeństwo dla potrzebujących opierały się na potrzebach lokalnych. Celem projektu jest wspieranie samowystarczalności i przygotowania do życia rodzinnego dzieci otrzymujących szczególną opiekę nad dziećmi, poprawa ich kompetencji społecznych, przygotowanie ich do nauki i życia rodzinnego, poprawa warunków do samodzielnego rozpoczęcia życia oraz rozwijanie zdolności do samodzielnego życia. Budynek wymagany do realizacji projektu jest dostępny z pełną podstawową infrastrukturą i personelem. Uczestnikami projektu są 24 dzieci mieszkające w sieci rodziny zastępczej i 7 rodziców zastępczych, którzy je wspierają, a także bliscy biologiczni dzieci. Obszary oddziaływania rozwoju: Rozwija się samowystarczalna zdolność osób korzystających z ochrony dzieci; Osoby korzystające z opieki nad dziećmi będą bardziej przygotowane do udanego życia rodzinnego; — Wzrasta poziom kompetencji społecznych odbiorców usług ochrony dzieci; Wzmocniono więzi rodzinne osób otrzymujących opiekę nad dziećmi; — W przypadku odbiorców specjalnej opieki dla dzieci istnieje potrzeba spędzania wolnego czasu w sposób kulturowy i zdobywania wiedzy; Rodziny biologiczne osób korzystających z usług ochrony dzieci są zaangażowane w wyżej wymienione działania; Rodziny i profesjonaliści pracujący z rodzicami zastępczymi osób otrzymujących opiekę nad dziećmi aktywnie uczestniczą w powyższych działaniach, zdobywają wiedzę i rozwijają swoje umiejętności w przygotowaniu ich do samodzielnego życia. Aby kształcić się na rzecz samodzielnego życia, beneficjenci biorą udział w następujących działaniach: 1. Uczenie się umiejętności zarządzania finansami i/lub zarządzania 2. Seria programów mających na celu zapobieganie uzależnieniom 3. 3. Seria programów edukacji seksualnej 4. 4. Program zapobiegania cyberprzemocy, zastraszania i wiktymizacji 5. 5. Program wspierania relacji rodzinnych (Dzień Matki, Dzień Bożego Narodzenia) 6. 6. Bajka lub sesja terapii ruchowej co najmniej 4 razy 7. 7. Program przygotowania życia rodzinnego: planowanie rodziny, doradztwo w zakresie relacji, role rodzicielskie, dzieci Inne elementy projektu: Psychoterapia indywidualna – dla biorców powyżej 14 roku życia: sztuka, bajka, zwierzęta, ruch, terapia teatralna itp. (tkactwo kosza, biżuteria, robienie świec) – w grupie wiekowej poniżej 14 roku życia: sztuka, zwierzęta, terapie teatralne itp. działania poza systemem szkolnym, programy mające na celu zapobieganie przedwczesnemu kończeniu nauki, nadrabianie zaległości, pielęgnowanie talentów i rozwijanie kompetencji kluczowych (np. pisanie, czytanie, operacje arytmetyczne, zrozumienie, mowa, kreatywne myślenie, podejmowanie decyzji, rozwiązywanie problemów, przewidywanie, skuteczne uczenie się, rozumowanie, odpowiedzialność, samoocena, współpraca, umiejętność zarządzania informacjami). tkanie kosza, biżuteria, produkcja świec – dla grup dostaw od 14 lat: zawód na rzecz rozwoju umiejętności administracyjnych – Działania na rzecz rodziców i krewnych (traktowanie w konfliktach – z udziałem mediatora) – Wdrażanie i naruszanie praw dziecka – Przeprowadzanie szkoleń dla rodziców zastępczych i pracowników w terenie – Obóz Korondi Crafts – Przygotowanie publikacji: „Pomóż mi żyć na własną rękę”. Prezentacja grupy docelowej, projektu, wpływu projektu na grupę docelową Zawodowy personel wdrożeniowy • Róza Kiss, wykwalifikowany pracownik socjalny, przedstawiciel praw dziecka, mediator • Tóth-Csikja Kornélia: wychowawca przedszkolny, asystent edukacji specjalnej (w tym finanse) • György Juhász: polityka społeczna, pracownik socjalny • psycholog – jako usługa Stosujemy równe szanse i aspekty zrównoważonego rozwoju środowiskowego w realizacji projektu. Zobowiązujemy się do wprowadzenia obowiązkowej reklamy. (Polish)
5 September 2022
0 references
Designação do projeto: Ajuda-me a viver sozinho. Sítio de execução do projeto: 4150 Püspökladány Petőfi S. utca 19. Duração do projeto: 2017. 06.01 — 2018.05.31 Custo total do projeto: A Sunshine Supporting Social Association foi fundada em 12 de setembro de 2005. A partir dos serviços sociais básicos, a Associação opera um serviço de apoio e creche para deficientes — emprego social e uma rede de pais de acolhimento do âmbito da proteção dos filhos (de acordo com a licença existente, o número máximo de beneficiários é de 32 pessoas). O objetivo geral da associação é: Assistência complexa à população residente na área administrativa da cidade e distrito de Püspökladány e Hajdú-Bihar, de acordo com as regras legais da cooperação dos departamentos. Com base nas necessidades locais, a prestação de cuidados em conformidade com a legislação, a previsibilidade e a segurança das pessoas necessitadas basearam-se nas necessidades locais. O objetivo do projeto é apoiar a capacidade autossustentável e a preparação para a vida familiar das crianças que recebem cuidados especiais às crianças, melhorar as suas competências sociais, prepará-las para a aprendizagem e a vida familiar, melhorar as condições para o seu início de vida independente e desenvolver a sua aptidão para uma vida independente. O edifício necessário para a execução do projeto está disponível com toda a infraestrutura básica e pessoal. Os participantes do projeto são 24 crianças que vivem na rede familiar de acolhimento e os 7 pais adotivos que as acolhem, bem como os familiares biológicos das crianças. Áreas de impacto do desenvolvimento: — Está a desenvolver-se a capacidade autossustentável dos beneficiários da proteção das crianças; — Os beneficiários dos cuidados de proteção das crianças ficarão mais preparados para uma vida familiar bem sucedida; — O nível de competência social dos destinatários dos serviços de proteção das crianças está a aumentar; — Reforço dos laços familiares das pessoas que recebem cuidados de proteção das crianças; — No caso dos destinatários de cuidados especiais das crianças, é necessário passar o seu tempo de lazer de forma culta e adquirir conhecimentos; — As famílias biológicas dos beneficiários dos serviços de proteção infantil estão envolvidas nas atividades acima referidas; — As famílias e os profissionais que trabalham com os pais de acolhimento dos que recebem cuidados de proteção infantil estão ativamente envolvidos nas atividades acima referidas, adquirem conhecimentos e desenvolvem as suas competências na preparação para uma vida independente. A fim de educar para uma vida independente, os beneficiários participam nas seguintes atividades: 1. Aprendizagem de gestão financeira e/ou habilidades de gestão 2. Uma série de programas destinados à prevenção da toxicodependência 3. 3. Uma série de programas de educação sexual 4. 4. Programa de prevenção do cyberbullying, do bullying e da vitimização 5. 5. Programa de apoio às relações familiares (Dia da Mãe, Dia de Natal) 6. 6. Conto de fadas ou sessão de terapia de movimento pelo menos 4 vezes 7. 7. Programa de preparação para a vida familiar: planejamento familiar, aconselhamento de relacionamento, papéis parentais, crianças Outros elementos do projeto: — Psicoterapia individual — para destinatários com mais de 14 anos de idade: arte, conto de fadas, animal, movimento, terapia teatral, etc. (tecelagem de cestos, joias, fabrico de velas) — na faixa etária inferior a 14 anos: arte, animal, terapia teatral, etc. atividades fora do sistema escolar, programas destinados a prevenir o abandono escolar precoce, recuperar, nutrir talentos e desenvolver competências essenciais (por exemplo, escrita, leitura, operações aritméticas, compreensão, fala, pensamento criativo, tomada de decisões, resolução de problemas, prospetiva, aprendizagem eficaz, raciocínio, responsabilidade, autoavaliação, cooperação, capacidade de gerir a informação). sessão de terapia artística criativa: tecelagem de cestos, joalharia, fabrico de velas — para grupos de fornecimento com mais de 14 anos: ocupação de desenvolvimento de competências administrativas — Atividades para pais e familiares (tratamento de conflitos — que envolve mediador) — Implementação e violação dos direitos das crianças — Prestação de formação aos pais de acolhimento e aos trabalhadores no terreno — Acampamento Korondi Crafts — Preparação de uma publicação: «Ajuda-me a viver sozinho». Apresentando o grupo-alvo, o projeto, o impacto do projeto no grupo-alvo Pessoal de execução profissional • Róza Kiss, assistente social qualificado, representante dos direitos da criança, mediador • Tóth-Csikja Kornélia: educador de jardim de infância, assistente de educação especial (incluindo finanças) • György Juhász: política social, assistente social • psicólogo — como um serviço Aplicamos a igualdade de oportunidades e aspetos de sustentabilidade ambiental na implementação do projeto. Comprometemo-nos a implementar publicidade obrigatória. (Portuguese)
5 September 2022
0 references
Název projektu: Pomoz mi žít sám. Místo realizace projektu: 4150 Püspökladány Petőfi S. utca 19. Doba trvání projektu: 2017. 06.01–2018.05.31 Celkové náklady projektu: Společnost Sunshine Supporting Social Association byla založena 12. září 2005. Ze základních sociálních služeb provozuje Asociace podpůrnou a denní péči pro zdravotně postižené – sociální zaměstnání a síť pěstounů z oblasti ochrany dítěte (podle stávající licence je maximální počet příjemců 32 osob). Obecným cílem sdružení je: Komplexní pomoc obyvatelstvu žijícímu ve správní oblasti města a okresu Püspökladány a okresu Hajdú-Bihar podle právních předpisů o spolupráci departementů. Na základě místních potřeb bylo poskytování péče v souladu s právními předpisy, předvídatelnost a bezpečnost osob v nouzi založeno na místních potřebách. Cílem projektu je podpořit soběstačnost a přípravu na rodinný život dětí, které dostávají zvláštní péči o děti, zlepšit jejich sociální kompetence, připravit je na učení a rodinný život, zlepšit podmínky pro jejich nezávislý začátek života a rozvíjet jejich způsobilost k samostatnému životu. Budova potřebná pro realizaci projektu je k dispozici s plnou základní infrastrukturou a personálem. Účastníky projektu je 24 dětí, které žijí v pěstounské rodině, 7 pěstounů, kteří je pěstují, jakož i biologické příbuzné dětí. Oblasti dopadu rozvoje: — Rozvíjí se soběstačná kapacita příjemců ochrany dětí; — Příjemci péče o děti budou lépe připraveni na úspěšný rodinný život; — Úroveň sociální kompetence příjemců služeb na ochranu dětí se zvyšuje; — Rodinné vazby osob, kterým je poskytována péče o děti, jsou posíleny; — V případě příjemců zvláštní péče o děti je třeba trávit svůj volný čas kultivovaným způsobem a získávat znalosti; Do výše uvedených činností jsou zapojeny biologické rodiny osob, které jsou příjemci služeb na ochranu dětí; — Rodiny a profesionálové pracující s pěstouny těch, kteří jsou příjemci péče o děti, jsou aktivně zapojeni do výše uvedených činností, získávají znalosti a rozvíjejí své dovednosti při přípravě na nezávislý život. S cílem vzdělávat se pro nezávislý život se příjemci účastní těchto činností: 1. Učení finančního řízení a/nebo manažerských dovedností 2. Řada programů zaměřených na prevenci závislostí 3. 3. Série programů sexuální výchovy 4. 4. Program prevence kyberšikany, šikany a viktimizace 5. 5. Program na podporu rodinných vztahů (Den matek, Štědrý den) 6. 6. Pohádka nebo pohyb terapie sezení nejméně 4 krát 7. 7. Program přípravy rodinného života: plánování rodičovství, vztahové poradenství, rodičovské role, děti Další prvky projektu: Individuální psychoterapie – pro příjemce starší 14 let: umění, pohádka, zvíře, pohyb, divadelní terapie atd. (košíkové tkaní, šperky, výroba svíček) – ve věkové skupině mladší 14 let: umělecké, zvířecí, divadelní terapie atd. činnosti mimo školní systém, programy zaměřené na prevenci předčasného ukončování školní docházky, dohánění, péče o talenty a rozvoj klíčových kompetencí (např. psaní, čtení, aritmetické operace, porozumění, řeč, tvůrčí myšlení, rozhodování, řešení problémů, předvídání, efektivní učení, uvažování, odpovědnost, sebehodnocení, spolupráce, schopnost řídit informace). koše tkaní, šperky, svíčky – pro dodavatelské skupiny nad 14 let: rozvoj administrativních dovedností – Činnosti pro rodiče a příbuzné (Konfliktní zacházení – zahrnující mediátora) – Provádění a porušování práv dětí – Poskytování vzdělávání pěstounů a pracovníků v oboru – Korondi Crafts Camp – Příprava publikace: Pomoz mi žít sám. Prezentace cílové skupiny, projektu, dopadu projektu na cílovou skupinu Profesionální realizační personál • Róza Kiss, kvalifikovaný sociální pracovník, zástupce práv dětí, mediátor • Tóth-Csikja Kornélia: vychovatel školky, asistent speciálního vzdělávání (včetně financí) • György Juhász: sociální politika, sociální pracovník • psycholog – jako služba uplatňujeme při realizaci projektu rovné příležitosti a aspekty environmentální udržitelnosti. Zavazujeme se k zavedení povinné publicity. (Czech)
5 September 2022
0 references
Projektets titel: Hjælp mig med at leve af mig selv. Websted for projektgennemførelse: 4150 Püspökladány Petőfi S. utca 19. Projektets varighed: 2017. 06.01-2018.05.31 Samlede projektomkostninger: Sunshine Supporting Social Association blev grundlagt den 12. september 2005. Fra de grundlæggende sociale tjenester driver foreningen en støttetjeneste og dagpleje til handicappede — social beskæftigelse og et netværk af plejeforældre fra børnebeskyttelsesområdet (i henhold til den eksisterende tilladelse er det maksimale antal modtagere 32 personer). Foreningens overordnede formål er at: Kompleks bistand til befolkningen, der bor i det administrative område i byen og distriktet Püspökladány og Hajdú-Bihar amtet, i henhold til de juridiske bestemmelser for samarbejdet mellem departementerne. På grundlag af lokale behov var ydelsen af pleje i overensstemmelse med lovgivningen, forudsigeligheden og sikkerheden for de nødlidende baseret på lokale behov. Formålet med projektet er at støtte den selvbærende kapacitet og forberedelse til familielivet for børn, der modtager særlig omsorg for børn, at forbedre deres sociale kompetencer, at forberede dem på læring og familieliv, at forbedre betingelserne for deres uafhængige start på livet og at udvikle deres egnethed til et selvstændigt liv. Den bygning, der er nødvendig for gennemførelsen af projektet, er til rådighed med fuld grundlæggende infrastruktur og personale. Deltagerne i projektet er 24 børn, der bor i plejefamilienetværket, og de 7 plejeforældre, der forsørger dem, samt de biologiske slægtninge til børnene. Områder med indvirkning på udviklingen: — Den selvbærende kapacitet hos modtagere af børnebeskyttelse er under udvikling; — Modtagere af børnepasningspleje vil blive mere forberedt på et vellykket familieliv; — Niveauet for social kompetence hos modtagere af børnebeskyttelsestjenester er stigende; — Familiebåndene for dem, der modtager børnepasningspleje, styrkes; — For så vidt angår børn, der modtager særlig omsorg, er der behov for at tilbringe deres fritid på en kulturbaseret måde og tilegne sig viden; — De biologiske familier til dem, der modtager børnebeskyttelsestjenester, er involveret i ovennævnte aktiviteter; — Familier og fagfolk, der arbejder med plejeforældre til dem, der modtager børnepasningspleje, er aktivt involveret i ovennævnte aktiviteter, tilegner sig viden og udvikler deres færdigheder i at forberede dem på et selvstændigt liv. For at uddanne sig til et selvstændigt liv deltager støttemodtagerne i følgende aktiviteter: 1. At lære økonomistyring og/eller ledelsesevner 2. En række programmer til forebyggelse af afhængighed 3. 3. En række seksualundervisningsprogrammer 4. 4. Program til forebyggelse af cybermobning, mobning og viktimisering 5. 5. Program til støtte for familieforhold (mors dag, juledag) 6. 6. Eventyr eller bevægelse terapi session mindst 4 gange 7. 7. Program til forberedelse af familielivet: familieplanlægning, parforholdsrådgivning, forældreroller, børn Andre projektelementer: — Individuel psykoterapi — til modtagere over 14 år: kunst, eventyr, dyr, bevægelse, teaterterapi mv. (kurvvævning, smykker, stearinlys) — i aldersgruppen under 14 år: kunst, dyr, teaterterapi osv. aktiviteter uden for skolesystemet, programmer, der har til formål at forebygge skolefrafald, indhente, pleje talent og udvikle nøglekompetencer (f.eks. skrivning, læsning, aritmetiske operationer, forståelse, tale, kreativ tænkning, beslutningstagning, problemløsning, fremsyn, effektiv læring, ræsonnement, ansvar, selvevaluering, samarbejde, evne til at styre information). kreativ kunstterapi session: kurvvævning, smykker, stearinlys — til forsyningsgrupper over 14 år: erhverv til udvikling af administrative færdigheder — aktiviteter for forældre og pårørende (konfliktbehandling — inddragelse af mægler) — gennemførelse og forringelse af børns rettigheder — uddannelse af plejeforældre og -arbejdere på området — Korondi Crafts Camp — udarbejdelse af en publikation: Hjælp mig til at leve af mig selv. Præsentation af målgruppen, projektet, projektets indvirkning på målgruppen Professionel implementeringspersonale • Róza Kiss, kvalificeret socialrådgiver, repræsentant for børns rettigheder, mægler • Tóth-Csikja Kornélia: børnehavepædagog, specialundervisningsassistent (herunder finansiering) • György Juhász: socialpolitiker, socialrådgiver • psykolog — som en tjeneste anvender vi lige muligheder og miljømæssige bæredygtighedsaspekter i gennemførelsen af projektet. Vi forpligter os til at gennemføre obligatorisk reklame. (Danish)
5 September 2022
0 references
Projektets titel: Hjälp mig att leva själv. Plats för genomförande av projektet: 4150 Püspökladány Petőfi S. utca 19. Projektets varaktighet: 2017. 06.01–2018.05.31 Total projektkostnad: Sunshine Supporting Social Association grundades den 12 september 2005. Från de grundläggande sociala tjänsterna driver föreningen en stödtjänst och dagvård för funktionshindrade – social sysselsättning och ett nätverk av fosterföräldrar inom ramen för barnskyddet (enligt det befintliga tillståndet är det maximala antalet förmånstagare 32 personer). Föreningens allmänna mål är att Komplext stöd för befolkningen som bor i det administrativa området i staden och distriktet Püspökladány och Hajdú-Bihar, enligt de rättsliga bestämmelserna för samarbetet mellan departementen. Baserat på lokala behov baserades tillhandahållandet av vård i enlighet med lagstiftningen, förutsägbarhet och säkerhet för behövande på lokala behov. Syftet med projektet är att stödja självförsörjande förmåga och förberedelse inför familjelivet för barn som får särskild omsorg för barn, att förbättra deras sociala kompetens, att förbereda dem för lärande och familjeliv, att förbättra förutsättningarna för deras oberoende början av livet och att utveckla deras förmåga att leva självständigt. Den byggnad som krävs för genomförandet av projektet är tillgänglig med fullständig grundläggande infrastruktur och personal. Deltagarna i projektet är 24 barn som bor i fosterfamiljsnätverket och de 7 fosterföräldrar som fodrar dem samt barnens biologiska släktingar. Utvecklingsområden: — Den självförsörjande kapaciteten hos mottagare av skydd för barn håller på att utvecklas. — Mottagarna av barnomsorg kommer att bli mer förberedda på ett framgångsrikt familjeliv. — Nivån på den sociala kompetensen hos mottagare av barnskyddstjänster ökar. — Familjebanden till dem som får barnomsorg stärks. — När det gäller barn som får särskild omsorg måste de tillbringa sin fritid på ett kultiverat sätt och skaffa sig kunskap. — De biologiska familjerna till dem som får barnskyddstjänster deltar i ovannämnda verksamhet. — Familjer och yrkesverksamma som arbetar med fosterföräldrar till dem som får barnomsorg är aktivt involverade i ovanstående aktiviteter, förvärvar kunskap och utvecklar sina färdigheter för att förbereda dem för ett självständigt liv. För att utbilda sig till självständigt boende deltar stödmottagarna i följande aktiviteter: 1. Lära sig ekonomisk förvaltning och/eller ledningsförmåga 2. En serie program som syftar till att förebygga missbruk 3. 3. En serie sexualundervisningsprogram 4. 4. Program för förebyggande av nätmobbning, mobbning och viktimisering 5. 5. Program för att stödja familjerelationer (mors dag, juldagen) 6. 6. Saga eller rörelseterapi session minst 4 gånger 7. 7. Förberedelseprogram för familjelivet: familjeplanering, relationsrådgivning, föräldraroller, barn Andra projektelement: — Individuell psykoterapi – för mottagare över 14 år: konst, saga, djur, rörelse, teaterterapi etc. (korgvävning, smycken, ljustillverkning) – i åldersgruppen under 14 år: konst, djur, teaterterapi etc. aktiviteter utanför skolsystemet, program som syftar till att förhindra att skolan lämnar skolan i förtid, komma ikapp, vårda talanger och utveckla nyckelkompetenser (t.ex. skrivande, läsning, aritmetisk verksamhet, förståelse, tal, kreativt tänkande, beslutsfattande, problemlösning, framsynthet, effektivt lärande, resonemang, ansvar, självbedömning, samarbete, förmåga att hantera information). korgvävning, smycken, ljustillverkning – för leveransgrupper över 14 år: yrke för administrativ kompetensutveckling – Verksamhet för föräldrar och släktingar (Konfliktbehandling – medlare) – Genomförande och försämring av barns rättigheter – Tillhandahållande av utbildning för fosterföräldrar och arbetstagare på fältet – Korondi Crafts Camp – Förberedelse av en publikation: Hjälp mig att leva själv. Presentation av målgruppen, projektet, projektets inverkan på målgruppen Professionell genomförandepersonal • Róza Kiss, kvalificerad socialarbetare, barnrättsrepresentant, medlare • Tóth-Csikja Kornélia: förskola, specialpedagog (inklusive ekonomi) • György Juhász: socialpolitiker, socialarbetare • psykolog – som en tjänst Vi tillämpar lika möjligheter och miljömässiga hållbarhetsaspekter i genomförandet av projektet. Vi åtar oss att genomföra obligatorisk publicitet. (Swedish)
5 September 2022
0 references
Naslov projekta: Pomagaj mi živeti sam. Gradbišče izvajanja projekta: 4150 Püspökladány Petőfi S. utca 19. Trajanje projekta: 2017. 06.01–2018.05.31 Skupni stroški projekta: Socialno združenje za podporo soncu je bilo ustanovljeno 12. septembra 2005. Od osnovnih socialnih storitev društvo upravlja podporno službo in dnevno varstvo za invalide – socialno zaposlovanje in mrežo rejnikov iz področja varstva otrok (v skladu z obstoječo licenco je največje število upravičencev 32 oseb). Splošni cilj združenja je: Kompleksna pomoč prebivalstvu, ki živi v upravnem območju mesta in okrožja Püspökladány in okrožja Hajdú-Bihar, v skladu s pravnimi predpisi o sodelovanju departmajev. Na podlagi lokalnih potreb je zagotavljanje oskrbe v skladu z zakonodajo, predvidljivost in varnost za tiste, ki potrebujejo pomoč, temeljilo na lokalnih potrebah. Cilj projekta je podpreti samooskrbno sposobnost in pripravo na družinsko življenje otrok, ki prejemajo posebno skrb za otroke, izboljšati njihove socialne kompetence, jih pripraviti na učenje in družinsko življenje, izboljšati pogoje za njihov neodvisen začetek življenja in razviti njihovo sposobnost za samostojno življenje. Objekt, potreben za izvedbo projekta, je na voljo s polno osnovno infrastrukturo in osebjem. V projektu sodeluje 24 otrok, ki živijo v mreži rejniških družin, in 7 rejnikov, ki jih gojijo, ter biološki sorodniki otrok. Področja vpliva razvoja: — Razvijajo se samozadostne zmogljivosti prejemnikov zaščite otrok; — Prejemniki varstva otrok bodo postali bolj pripravljeni na uspešno družinsko življenje; — Stopnja socialne usposobljenosti prejemnikov storitev za zaščito otrok se povečuje; — Družinske vezi tistih, ki prejemajo varstvo otrok, so okrepljene; — V primeru prejemnikov posebne oskrbe otrok je treba svoj prosti čas preživljati na kultiviran način in pridobiti znanje; — Biološke družine tistih, ki prejemajo storitve za zaščito otrok, so vključene v zgoraj navedene dejavnosti; — Družine in strokovnjaki, ki delajo z rejniki tistih, ki prejemajo varstvo otrok, so aktivno vključeni v zgoraj navedene dejavnosti, pridobivajo znanje in razvijajo svoje spretnosti pri pripravi na samostojno življenje. Za izobraževanje za samostojno življenje upravičenci sodelujejo v naslednjih dejavnostih: 1. Učenje finančnega poslovodenja in/ali sposobnosti upravljanja 2. Niz programov, namenjenih preprečevanju odvisnosti 3. 3. Vrsta programov spolne vzgoje 4. 4. Program za preprečevanje kibernetskega ustrahovanja, ustrahovanja in viktimizacije 5. 5. Program za podporo družinskim odnosom (Materin dan, božič) 6. 6. Pravljica ali terapija gibanja vsaj 4-krat 7. 7. Program priprave družinskega življenja: načrtovanje družine, svetovanje o odnosih, starševske vloge, otroci Drugi elementi projekta: Individualna psihoterapija – za prejemnike, starejše od 14 let: umetnost, pravljica, živali, gibanje, gledališka terapija itd. (tkanje koša, nakit, izdelovanje sveč) – v starostni skupini, mlajši od 14 let: umetnost, živali, gledališka terapija itd. dejavnosti zunaj šolskega sistema, programi za preprečevanje zgodnjega opuščanja šolanja, dohitevanje, spodbujanje talentov in razvijanje ključnih kompetenc (npr. pisanje, branje, aritmetične operacije, razumevanje, govor, ustvarjalno razmišljanje, odločanje, reševanje problemov, predvidevanje, učinkovito učenje, sklepanje, odgovornost, samoocenjevanje, sodelovanje, sposobnost upravljanja informacij). tkanje košar, nakit, izdelava sveč – za oskrbovalne skupine, starejše od 14 let: poklic za razvoj upravnih znanj in spretnosti – Dejavnost staršev in sorodnikov (Konfliktno obravnavanje – vključevanje mediatorja) – Izvajanje in kršenje otrokovih pravic – Zagotavljanje usposabljanja za rejce in delavce na tem področju – Obrtni tabor Korondi – Priprava publikacije: Pomagaj mi, da živim sama. Predstavitev ciljne skupine, projekta, vpliva projekta na ciljno skupino Strokovno osebje • Róza Kiss, kvalificirani socialni delavec, predstavnik za otrokove pravice, mediator • Tóth-Csikja Kornélia: vzgojitelj vrtca, asistent za posebno izobraževanje (vključno s financami) • György Juhász: socialni politik, socialni delavec • psiholog – kot storitev Pri izvajanju projekta uporabljamo enake možnosti in vidike okoljske trajnosti. Zavezujemo se, da bomo izvajali obvezno obveščanje javnosti. (Slovenian)
5 September 2022
0 references
Hankkeen nimi: Auta minua elämään omillani. Hankkeen toteutuspaikka: 4150 Püspökladány Petőfi S. utca 19. Hankkeen kesto: 2017. 06.01–2018.05.31 Hankkeen kokonaiskustannukset: Sunshine Supporting Social Association perustettiin 12. syyskuuta 2005. Perussosiaalipalveluista yhdistys ylläpitää vammaisten tukipalvelua ja päivähoitoa – sosiaalityötä sekä lastensuojelun piiriin kuuluvien sijaisvanhempien verkostoa (olemassa olevan luvan mukaan edunsaajien enimmäismäärä on 32 henkilöä). Yhdistyksen yleisenä tavoitteena on: Monimutkainen tuki Püspökladányn ja Hajdú-Biharin piirikunnan hallintoalueella asuvalle väestölle departementtien yhteistyötä koskevien säännösten mukaisesti. Paikallisten tarpeiden perusteella lainsäädännön mukainen hoito, ennustettavuus ja turvallisuus perustuivat paikallisiin tarpeisiin. Hankkeen tavoitteena on tukea lasten erityishoitoa saavien lasten omavaraisuutta ja perhe-elämään valmistautumista, parantaa heidän sosiaalisia taitojaan, valmistaa heitä oppimiseen ja perhe-elämään, parantaa itsenäisen elämän alkamisen edellytyksiä ja kehittää heidän soveltuvuuttaan itsenäiseen elämään. Hankkeen toteuttamiseen tarvittava rakennus on käytettävissä täydellä perusinfrastruktuurilla ja henkilöstöllä. Hankkeeseen osallistuvat 24 lasta, jotka asuvat sijaisperheverkostossa, 7 sijaisvanhempaa, jotka hoitavat heitä, sekä lasten biologiset sukulaiset. Kehityksen vaikutusalueet: — Lastensuojelun vastaanottajien omavaraisuuskyky on kehittymässä; — Lastensuojelun saajat valmistautuvat paremmin onnistuneeseen perhe-elämään; — Lastensuojelupalvelujen vastaanottajien sosiaalisen pätevyyden taso kasvaa; — Lastensuojelua saavien perhesiteitä vahvistetaan; — Lasten erityishoidon saajien osalta on tarpeen viettää vapaa-aikaansa kulttuurisella tavalla ja hankkia tietoa; — Lastensuojelupalveluja saavien henkilöiden biologiset perheet osallistuvat edellä mainittuun toimintaan; — Lastensuojelua saavien sijaisvanhempien kanssa työskentelevät perheet ja ammattilaiset osallistuvat aktiivisesti edellä mainittuihin toimiin, hankkivat tietoa ja kehittävät taitojaan itsenäiseen elämään valmistautumisessa. Itsenäiseen elämään liittyvää koulutusta varten edunsaajat osallistuvat seuraaviin toimiin: 1. Taloushallinnon ja/tai johtamistaitojen oppiminen 2. Useita ohjelmia, joilla pyritään ehkäisemään riippuvuuksia 3. 3. Joukko seksuaalikasvatusohjelmia 4. 4. Verkkokiusaamisen, kiusaamisen ja uhriksi joutumisen ehkäisyohjelma 5. 5. Ohjelma perhesuhteiden tukemiseksi (äidinpäivä, joulupäivä) 6. 6. Satu tai liiketerapia istunto vähintään 4 kertaa 7. 7. Perhe-elämän valmisteluohjelma: perhesuunnittelu, suhdeneuvonta, vanhemmuusroolit, lapset Muut projektielementit: Yksilöllinen psykoterapia – yli 14-vuotiaille henkilöille: taide, satu, eläin, liike, teatteriterapia jne. (korien kudonta, korut, kynttilänvalmistus) – alle 14-vuotiaiden ikäryhmässä: taide-, eläin-, teatteriterapia jne. koulujärjestelmän ulkopuolella, ohjelmat, joilla pyritään ehkäisemään koulunkäynnin keskeyttämistä, kuromaan kiinni, kasvattamaan lahjakkuutta ja kehittämään avaintaitoja (esim. kirjoittaminen, lukeminen, aritmeettinen toiminta, ymmärtäminen, puhe, luova ajattelu, päätöksenteko, ongelmanratkaisu, ennakointi, tehokas oppiminen, päättely, vastuu, itsearviointi, yhteistyö, kyky hallita tietoa). Korikudonta, korut, kynttilänvalmistus – toimitusryhmille yli 14 vuotta: hallinnollisten taitojen kehittäminen – Vanhempien ja sukulaisten toiminta (konfliktihoito – sovittelijan osallistuminen) – Lasten oikeuksien toteuttaminen ja heikkeneminen – Koulutuksen tarjoaminen sijaisvanhemmille ja alan työntekijöille – Korondin käsiteollisuusleiri – Julkaisun valmistelu: Auta minua elämään omillani. Kohderyhmän esittely, hanke, hankkeen vaikutus kohderyhmään Ammatillinen toteutushenkilöstö • Róza Kiss, pätevä sosiaalityöntekijä, lasten oikeuksien edustaja, sovittelija • Tóth-Csikja Kornélia: päiväkotiopettaja, erityisopetuksen assistentti (myös rahoitus) • György Juhász: sosiaalipoliittinen, sosiaalityöntekijä • psykologi – palveluna sovellamme yhtäläisiä mahdollisuuksia ja ympäristökestävyyteen liittyviä näkökohtia hankkeen toteutuksessa. Sitoudumme ottamaan käyttöön pakollisen julkisuuden. (Finnish)
5 September 2022
0 references
Titlu tal-proġett: Għinni jgħixu fuq tiegħi stess. Is-sit tal-implimentazzjoni tal-proġett: 4150 Püspökladány Petġfi S. utca 19. Tul ta’ żmien tal-proġett: 2017. 06.01–2018.05.31 Spiża totali tal-proġett: L-Assoċjazzjoni Soċjali ta’ Appoġġ Sunshine twaqqfet fit-12 ta’ Settembru 2005. Mis-servizzi soċjali bażiċi, l-Assoċjazzjoni topera servizz ta’ appoġġ u kura matul il-jum għall-persuni b’diżabilità — impjieg soċjali u netwerk ta’ ġenituri foster mill-ambitu tal-protezzjoni tat-tfal (skont il-liċenzja eżistenti, l-għadd massimu ta’ benefiċjarji huwa ta’ 32 persuna). L-għan ġenerali tal-assoċjazzjoni huwa li: Assistenza kumplessa għall-popolazzjoni li tgħix fiż-żona amministrattiva tal-belt u d-distrett ta’ Püspökladány u l-kontea ta’ Hajdú-Bihar, skont ir-regolamenti legali tal-kooperazzjoni tad-dipartimenti. Abbażi tal-ħtiġijiet lokali, l-għoti ta’ kura f’konformità mal-leġiżlazzjoni, il-prevedibbiltà u s-sigurtà għal dawk fil-bżonn kienu bbażati fuq il-ħtiġijiet lokali. L-għan tal-proġett huwa li jappoġġa l-kapaċità awtosuffiċjenti u t-tħejjija għall-ħajja tal-familja tat-tfal li jirċievu kura speċjali għat-tfal, li jtejjeb il-kompetenzi soċjali tagħhom, li jħejjihom għat-tagħlim u l-ħajja tal-familja, li jtejjeb il-kundizzjonijiet għall-bidu indipendenti tal-ħajja tagħhom u li jiżviluppa l-idoneità tagħhom għal għajxien indipendenti. Il-bini meħtieġ għall-implimentazzjoni tal-proġett huwa disponibbli b’infrastruttura bażika u persunal sħiħ. Il-parteċipanti fil-proġett huma 24 tifel u tifla li jgħixu fin-netwerk tal-foster family u s-7 ġenituri foster li jrawmuhom, kif ukoll il-qraba bijoloġiċi tat-tfal. Oqsma ta’ impatt tal-iżvilupp: — Il-kapaċità awtosuffiċjenti tar-riċevituri tal-protezzjoni tat-tfal qed tiżviluppa; — Dawk li jirċievu l-kura tal-protezzjoni tat-tfal se jsiru aktar ippreparati għas-suċċess tal-ħajja tal-familja; — Il-livell ta’ kompetenza soċjali tar-riċevituri tas-servizzi tal-protezzjoni tat-tfal qed jiżdied; — Jissaħħu r-rabtiet familjari ta’ dawk li jirċievu l-kura tal-protezzjoni tat-tfal; — Fil-każ ta’ dawk li jirċievu kura speċjali tat-tfal, hemm bżonn li l-ħin liberu tagħhom jitqatta’ b’mod kulturali u li jinkiseb għarfien; — Il-familji bijoloġiċi ta’ dawk li jirċievu servizzi ta’ protezzjoni tat-tfal huma involuti fl-attivitajiet ta’ hawn fuq; — Il-familji u l-professjonisti li jaħdmu mal-ġenituri foster ta’ dawk li jirċievu kura għall-protezzjoni tat-tfal huma involuti b’mod attiv fl-attivitajiet ta’ hawn fuq, jiksbu għarfien u jiżviluppaw il-ħiliet tagħhom fit-tħejjija tagħhom għal ħajja indipendenti. Sabiex jedukaw għal għajxien indipendenti, il-benefiċjarji jieħdu sehem fl-attivitajiet li ġejjin: 1. Ħiliet ta’ ġestjoni finanzjarja u/jew ta’ ġestjoni tat-tagħlim 2. Serje ta’ programmi mmirati lejn il-prevenzjoni tal-vizzji 3. 3. Serje ta’ programmi ta’ edukazzjoni sesswali 4. 4. L-ibbuljar ċibernetiku, il-bullying u l-programm ta’ prevenzjoni tal-vittimizzazzjoni 5. 5. Programm ta’ appoġġ għar-relazzjonijiet familjari (Jum l-Omm, Jum il-Milied) 6. 6. Ħrejjef tal-ħrejjef jew sessjoni ta’ terapija tal-moviment mill-inqas 4 darbiet 7. 7. Programm ta’ Preparazzjoni għall-Ħajja tal-Familja: l-ippjanar tal-familja, il-konsulenza dwar ir-relazzjonijiet, ir-rwoli tal-ġenituri, it-tfal Elementi oħra tal-proġett: — Psikoterapija individwali — għal riċevituri ta’ aktar minn 14-il sena: arti, fairy tale, annimali, moviment, terapija teatrali, eċċ. (insiġ tal-basket, ġojjellerija, manifattura ta’ xemgħat) — fil-grupp ta’ età taħt l-14-il sena: l-arti, l-annimali, it-terapija teatrali, eċċ. attivitajiet barra mis-sistema skolastika, programmi mmirati lejn il-prevenzjoni tat-tluq bikri mill-iskola, il-qbid, it-trawwim tat-talent u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin (eż. il-kitba, il-qari, l-operazzjonijiet aritmetiċi, il-fehim, id-diskors, il-ħsieb kreattiv, it-teħid ta’ deċiżjonijiet, it-teħid ta’ deċiżjonijiet, is-soluzzjoni tal-problemi, il-previżjoni, it-tagħlim effettiv, ir-raġunament, ir-responsabbiltà, l-awtovalutazzjoni, il-kooperazzjoni, il-kapaċità li tiġi ġestita l-informazzjoni). sessjoni ta’ terapija tal-arti kreattiva: l-insiġ tal-basket, il-ġojjellerija, il-manifattura tax-xemgħat — għall-gruppi tal-provvista ta’ aktar minn 14-il sena: xogħol ta’ żvilupp ta’ ħiliet amministrattivi — Attivitajiet għall-ġenituri u l-qraba (Trattament ta’ kunflitt — li jinvolvi medjatur) — Implimentazzjoni u indeboliment tad-drittijiet tat-tfal — Għoti ta’ taħriġ għal ġenituri foster u ħaddiema f’dan il-qasam — Kamp tal-Artiġjanat ta’ Korondi — Tħejjija ta’ pubblikazzjoni: “Jgħinu lili biex jgħixu fuq tiegħi stess”. Il-preżentazzjoni tal-grupp fil-mira, il-proġett, l-impatt tal-proġett fuq il-grupp fil-mira Persunal għall-implimentazzjoni professjonali • Róza Kiss, ħaddiem soċjali kwalifikat, rappreżentant għad-drittijiet tat-tfal, medjatur • Tóth-Csikja Kornélia: edukatur tal-kindergarten, assistent tal-edukazzjoni speċjali (inkluż il-finanzi) • György Juhász: politikasta soċjali, ħaddiem so... (Maltese)
5 September 2022
0 references
Titel van het project: Help me alleen te leven. Locatie van de projectimplementatie: 4150 Püspökladány Petőfi S. utca 19. Duur van het project: 2017. 06.01-2018.05.31 Totale projectkosten: De Sunshine Supporting Social Association werd opgericht op 12 september 2005. Vanuit de sociale basisdiensten exploiteert de vereniging een ondersteunende dienst en dagopvang voor gehandicapten — sociale werkgelegenheid en een netwerk van pleegouders uit het toepassingsgebied van de kinderbescherming (volgens de bestaande vergunning bedraagt het maximumaantal begunstigden 32 personen). Het algemene doel van de vereniging is: Complexe bijstand voor de bevolking in het administratieve gebied van de stad en district Püspökladány en Hajdú-Bihar, volgens de wettelijke voorschriften van de samenwerking van de departementen. Op basis van lokale behoeften was de zorgverlening in overeenstemming met de wetgeving, voorspelbaarheid en veiligheid voor mensen in nood gebaseerd op lokale behoeften. Het doel van het project is het ondersteunen van het zelfvoorzienende vermogen en de voorbereiding op het gezinsleven van kinderen die speciale zorg voor kinderen krijgen, hun sociale competenties te verbeteren, hen voor te bereiden op het leren en het gezinsleven, de voorwaarden voor hun onafhankelijke start van het leven te verbeteren en hun geschiktheid voor zelfstandig leven te ontwikkelen. Het gebouw dat nodig is voor de uitvoering van het project is beschikbaar met volledige basisinfrastructuur en personeel. De deelnemers aan het project zijn 24 kinderen die in het pleeggezinsnetwerk wonen en de 7 pleegouders die hen koesteren, evenals de biologische familieleden van de kinderen. Invloedsgebieden van ontwikkeling: — Het zelfvoorzienende vermogen van ontvangers van kinderbescherming ontwikkelt; — De ontvangers van kinderopvang zullen zich beter voorbereiden op een succesvol gezinsleven; — Het niveau van sociale competentie van ontvangers van kinderbeschermingsdiensten neemt toe; — De familiebanden van degenen die kinderopvang ontvangen, worden versterkt; — In het geval van de ontvangers van speciale zorg voor kinderen is het noodzakelijk om hun vrije tijd op een gecultiveerde manier door te brengen en kennis te verwerven; — De biologische families van degenen die kinderbeschermingsdiensten ontvangen, betrokken zijn bij bovengenoemde activiteiten; De gezinnen en professionals die samenwerken met de pleegouders van degenen die kinderbescherming ontvangen, zijn actief betrokken bij bovengenoemde activiteiten, verwerven kennis en ontwikkelen hun vaardigheden om hen voor te bereiden op een onafhankelijk leven. Om onderwijs te geven voor zelfstandig wonen, nemen de begunstigden deel aan de volgende activiteiten: 1. Leren financieel management en/of managementvaardigheden 2. Een reeks programma’s gericht op het voorkomen van verslavingen 3. 3. Een reeks seksuele voorlichtingsprogramma’s 4. 4. Programma ter voorkoming van cyberpesten, pesten en slachtofferschap 5. 5. Programma ter ondersteuning van familierelaties (moederdag, eerste kerstdag) 6. 6. Sprookjes- of bewegingstherapiesessie minstens 4 keer 7. 7. Programma voor de voorbereiding van het gezinsleven: gezinsplanning, relatiebegeleiding, opvoedingsrollen, kinderen Andere projectelementen: — Individuele psychotherapie — voor ontvangers ouder dan 14 jaar: kunst, sprookje, dier, beweging, theatertherapie, enz. (mandweven, sieraden, kaarsen maken) — in de leeftijdsgroep jonger dan 14 jaar: kunst, dieren, theatertherapie, enz. buiten het schoolsysteem, programma’s die gericht zijn op het voorkomen van voortijdig schoolverlaten, het inhalen, het koesteren van talent en het ontwikkelen van sleutelcompetenties (bv. schrijven, lezen, rekenkundige operaties, begrip, spraak, creatief denken, besluitvorming, probleemoplossende, vooruitziende blik, effectief leren, redeneren, verantwoordelijkheid, zelfbeoordeling, samenwerking, het vermogen om informatie te beheren). mandweven, sieraden, kaarsen maken — voor leveringsgroepen vanaf 14 jaar: beroep op de ontwikkeling van administratieve vaardigheden — Activiteiten voor ouders en familieleden (Conflictbehandeling — waarbij bemiddelaar betrokken is) — Uitvoering en aantasting van de rechten van het kind — Opleiding voor pleegouders en werknemers in het veld — Korondi Crafts Camp — Voorbereiding van een publicatie: „Help me om in mijn eentje te leven”. Presentatie van de doelgroep, het project, de impact van het project op de doelgroep Professionele implementatiemedewerkers • Róza Kiss, gekwalificeerde maatschappelijk werker, vertegenwoordiger van kinderrechten, bemiddelaar • Tóth-Csikja Kornélia: kleuterschool, assistent speciaal onderwijs (inclusief financiën) • György Juhász: sociaal beleidsmedewerker, maatschappelijk werker • psycholoog — als dienst We passen gelijke kansen en milieuduurzaamheidsaspecten toe bij de uitvoering van het project. Wij verbinden ons ertoe verplichte publiciteit uit te voeren. (Dutch)
5 September 2022
0 references
Τίτλος του έργου: Βοήθησέ με να ζήσω μόνος μου. Τόπος υλοποίησης του έργου: 4150 Püspökladány Petőfi S. utca 19. Διάρκεια του έργου: 2017. 06.01 — 2018.05.31 Συνολικό κόστος του έργου: Η Sunshine Supporting Social Association ιδρύθηκε στις 12 Σεπτεμβρίου 2005. Από τις βασικές κοινωνικές υπηρεσίες, ο Σύλλογος λειτουργεί μια υπηρεσία υποστήριξης και ημερήσιας φροντίδας για τα άτομα με αναπηρία — κοινωνική απασχόληση και ένα δίκτυο ανάδοχων γονέων από το πεδίο της προστασίας του παιδιού (σύμφωνα με την ισχύουσα άδεια, ο μέγιστος αριθμός δικαιούχων είναι 32 άτομα). Ο γενικός στόχος της ένωσης είναι: Σύνθετη βοήθεια για τον πληθυσμό που κατοικεί στη διοικητική περιοχή της πόλης και της περιφέρειας Püspökladány και Hajdú-Bihar, σύμφωνα με τους νομικούς κανονισμούς της συνεργασίας των τμημάτων. Με βάση τις τοπικές ανάγκες, η παροχή φροντίδας σύμφωνα με τη νομοθεσία, η προβλεψιμότητα και η ασφάλεια για όσους έχουν ανάγκη βασίστηκαν στις τοπικές ανάγκες. Στόχος του έργου είναι η υποστήριξη της αυτοσυντηρούμενης ικανότητας και της προετοιμασίας για την οικογενειακή ζωή των παιδιών που λαμβάνουν ειδική φροντίδα για τα παιδιά, η βελτίωση των κοινωνικών τους ικανοτήτων, η προετοιμασία τους για μάθηση και οικογενειακή ζωή, η βελτίωση των συνθηκών για την ανεξάρτητη έναρξη της ζωής τους και η ανάπτυξη της καταλληλότητάς τους για ανεξάρτητη διαβίωση. Το κτίριο που απαιτείται για την υλοποίηση του έργου είναι διαθέσιμο με πλήρη βασική υποδομή και προσωπικό. Οι συμμετέχοντες στο έργο είναι 24 παιδιά που ζουν στο δίκτυο ανάδοχης οικογένειας και οι 7 ανάδοχοι γονείς που τα αναθρέφουν, καθώς και οι βιολογικοί συγγενείς των παιδιών. Τομείς που επηρεάζουν την ανάπτυξη: — Αναπτύσσεται η αυτοσυντηρούμενη ικανότητα των αποδεκτών προστασίας των παιδιών· — Οι αποδέκτες της μέριμνας για την προστασία των παιδιών θα είναι πιο προετοιμασμένοι για την επιτυχή οικογενειακή ζωή· — Αυξάνεται το επίπεδο των κοινωνικών ικανοτήτων των αποδεκτών υπηρεσιών προστασίας των παιδιών· — Ενισχύονται οι οικογενειακοί δεσμοί των ατόμων που λαμβάνουν φροντίδα για την προστασία των παιδιών· — Στην περίπτωση των αποδεκτών ειδικής φροντίδας παιδιών, είναι αναγκαίο να περνούν τον ελεύθερο χρόνο τους με καλλιεργημένο τρόπο και να αποκτούν γνώσεις· Οι βιολογικές οικογένειες όσων λαμβάνουν υπηρεσίες προστασίας παιδιών συμμετέχουν στις ανωτέρω δραστηριότητες· Οι οικογένειες και οι επαγγελματίες που εργάζονται με τους ανάδοχους γονείς όσων λαμβάνουν φροντίδα προστασίας παιδιών συμμετέχουν ενεργά στις παραπάνω δραστηριότητες, αποκτούν γνώσεις και αναπτύσσουν τις δεξιότητές τους στην προετοιμασία τους για ανεξάρτητη ζωή. Για την εκπαίδευση για ανεξάρτητη διαβίωση, οι δικαιούχοι συμμετέχουν στις ακόλουθες δραστηριότητες: 1. Εκμάθηση δεξιοτήτων χρηματοοικονομικής διαχείρισης και/ή διαχείρισης 2. Μια σειρά προγραμμάτων που αποσκοπούν στην πρόληψη των εξαρτήσεων 3. 3. Μια σειρά προγραμμάτων σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης 4. 4. Πρόγραμμα πρόληψης του εκφοβισμού, του εκφοβισμού και της θυματοποίησης στον κυβερνοχώρο 5. 5. Πρόγραμμα στήριξης των οικογενειακών σχέσεων (Ημέρα της Μητέρας, Ημέρα των Χριστουγέννων) 6. 6. Παραμυθένια ή κινητική θεραπεία συνεδρία τουλάχιστον 4 φορές 7. 7. Πρόγραμμα προετοιμασίας οικογενειακής ζωής: οικογενειακός προγραμματισμός, συμβουλευτική σχέσεων, ρόλοι γονικής μέριμνας, παιδιά Άλλα στοιχεία του έργου: — Ατομική ψυχοθεραπεία — για λήπτες άνω των 14 ετών: τέχνη, παραμύθι, ζώο, κίνηση, θεατρική θεραπεία κ.λπ. (υφαντική καλαθοσφαίριση, κοσμήματα, κατασκευή κεριών) — στην ηλικιακή ομάδα κάτω των 14 ετών: δραστηριότητες τέχνης, ζωοθεραπείας, θεάτρου κ.λπ. εκτός του σχολικού συστήματος, προγράμματα που αποσκοπούν στην πρόληψη της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου, την κάλυψη των αναγκών, την καλλιέργεια ταλέντων και την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων (π.χ. γραφή, ανάγνωση, αριθμητικές πράξεις, κατανόηση, ομιλία, δημιουργική σκέψη, λήψη αποφάσεων, επίλυση προβλημάτων, πρόβλεψη, αποτελεσματική μάθηση, συλλογιστική, υπευθυνότητα, αυτοαξιολόγηση, συνεργασία, ικανότητα διαχείρισης πληροφοριών). ύφανση καλαθιών, κοσμήματα, κατασκευή κεριών — για ομάδες ανεφοδιασμού άνω των 14 ετών: επάγγελμα ανάπτυξης διοικητικών δεξιοτήτων — Δραστηριότητες γονέων και συγγενών (μεταχείριση συγκρούσεων — συμμετοχή διαμεσολαβητών) — Εφαρμογή και προσβολή των δικαιωμάτων των παιδιών — Παροχή κατάρτισης σε ανάδοχους γονείς και εργαζομένους στον τομέα — Κατασκήνωση βιοτεχνίας Korondi — Προετοιμασία δημοσίευσης: «Βοηθήστε με να ζήσω μόνος μου». Παρουσιάζοντας την ομάδα-στόχο, το έργο, τον αντίκτυπο του έργου στην ομάδα-στόχο Επαγγελματικό προσωπικό υλοποίησης • Róza Kiss, ειδικευμένο κοινωνικό λειτουργό, εκπρόσωπο για τα δικαιώματα των παιδιών, διαμεσολαβητή • Tóth-Csikja Kornélia: νηπιαγωγός, βοηθός ειδικής εκπαίδευσης (συμπεριλαμβανομένων των οικονομικών) • György Juhász: κοινωνικός πολιτικός, κοινωνικός λειτουργός • ψυχολόγος — ως υπηρεσία Εφαρμόζουμε πτυχές ίσων ευκαιριών και περιβαλλοντικής βιωσιμότητας στην υλοποίηση του έργου. Δεσμευόμαστε να εφαρμόσουμε υποχρεωτική δημοσ... (Greek)
5 September 2022
0 references
Projekto pavadinimas: Padėk man gyventi savarankiškai. Projekto įgyvendinimo vieta: 4150 Püspökladįny Petőfi S. utca 19. Projekto trukmė: 2017. 06.01–2018.05.31 Visos projekto išlaidos: „Sunshine Supporting Social Association“ įkurta 2005 m. rugsėjo 12 d. Iš pagrindinių socialinių paslaugų Asociacija vykdo paramos ir dienos priežiūros paslaugas neįgaliesiems – socialinį užimtumą ir globėjų tinklą vaikų apsaugos srityje (pagal galiojančią licenciją didžiausias paramos gavėjų skaičius yra 32 asmenys). Bendras asociacijos tikslas yra: Kompleksinė pagalba gyventojams, gyvenantiems Püspökladįny ir Hajdú-Bihar apskrities administracinėje teritorijoje, pagal departamentų bendradarbiavimo teisės aktus. Remiantis vietos poreikiais, priežiūros teikimas pagal teisės aktus, nuspėjamumas ir saugumas tiems, kuriems reikia pagalbos, buvo grindžiami vietos poreikiais. Projekto tikslas – remti vaikų, kuriems skiriama ypatinga priežiūra, savarankiškumą ir pasirengimą šeimos gyvenimui, gerinti jų socialines kompetencijas, parengti juos mokymuisi ir šeimos gyvenimui, gerinti sąlygas savarankiškam gyvenimo pradžiai ir ugdyti jų tinkamumą savarankiškam gyvenimui. Projektui įgyvendinti reikalingas pastatas turi visą pagrindinę infrastruktūrą ir personalą. Projekto dalyviai yra 24 vaikai, gyvenantys globėjų šeimos tinkle, ir 7 juos globojantys tėvai, taip pat biologiniai vaikų giminaičiai. Vystymosi poveikio sritys: – Didėja vaikų apsaugos gavėjų savarankiškumas; – Vaikų apsaugos gavėjai bus labiau pasirengę sėkmingam šeimos gyvenimui; – Didėja vaikų apsaugos paslaugų gavėjų socialinės kompetencijos lygis; – Stiprinami vaikų apsaugos gavėjų šeimos ryšiai; – Specialių vaikų priežiūros paslaugų gavėjų atveju reikia kultūringai praleisti laisvalaikį ir įgyti žinių; – Vaikų apsaugos paslaugas gaunančių asmenų biologinės šeimos dalyvauja minėtoje veikloje; – Šeimos ir specialistai, dirbantys su globėjais tų, kurie gauna vaikų apsaugos priežiūrą, aktyviai dalyvauja minėtoje veikloje, įgyja žinių ir ugdo savo įgūdžius rengiant juos savarankiškam gyvenimui. Siekdami ugdyti savarankišką gyvenimą, paramos gavėjai dalyvauja šioje veikloje: 1. Finansų valdymo ir (arba) valdymo įgūdžių mokymasis 2. Keletas programų, skirtų priklausomybės prevencijai 3. 3. Lytinio švietimo programų serija 4. 4. Patyčių elektroninėje erdvėje, patyčių ir viktimizacijos prevencijos programa 5. 5. Šeimos santykių rėmimo programa (Motinos diena, Kalėdos) 6. 6. Pasakų ar judesių terapijos sesija bent 4 kartus 7. 7. Šeiminio gyvenimo rengimo programa: šeimos planavimas, konsultavimas santykiais, tėvystės vaidmenys, vaikai Kiti projekto elementai: Individuali psichoterapija – vyresniems nei 14 metų gavėjams: menas, pasaka, gyvūnas, judėjimas, teatro terapija ir kt. (krepšių audimas, juvelyriniai dirbiniai, žvakių gamyba) – jaunesnių nei 14 metų amžiaus grupėje: menas, gyvūnai, teatro terapija ir kt. veikla už mokyklos sistemos ribų, programos, kuriomis siekiama užkirsti kelią mokyklos nebaigimui, pasivyti, ugdyti talentus ir ugdyti bendruosius gebėjimus (pvz., rašymas, skaitymas, aritmetinės operacijos, supratimas, kalba, kūrybinis mąstymas, sprendimų priėmimas, problemų sprendimas, prognozavimas, veiksmingas mokymasis, samprotavimas, atsakomybė, savęs vertinimas, bendradarbiavimas, gebėjimas valdyti informaciją). krepšių audimas, juvelyriniai dirbiniai, žvakių gamyba – tiekimo grupėms nuo 14 metų: administracinių įgūdžių ugdymas – Tėvų ir giminaičių veikla (Konfliktas – dalyvaujant tarpininkui) – Vaiko teisių įgyvendinimas ir pažeidimas – Mokymo globojantiems tėvams ir darbuotojams teikimas šioje srityje – Korondi amatų stovykla – Leidinio parengimas: „Padėkite man gyventi savarankiškai“. Tikslinės grupės pristatymas, projektas, projekto poveikis tikslinei grupei Profesionalūs įgyvendinimo darbuotojai • Róza Kiss, kvalifikuotas socialinis darbuotojas, vaiko teisių atstovas, tarpininkas • Tóth-Csikja Kornélia: vaikų darželio pedagogas, specialiojo ugdymo asistentas (įskaitant finansus) • György Juhįsz: socialinis politikas, socialinis darbuotojas • psichologas – kaip paslauga Įgyvendindami projektą taikome lygių galimybių ir aplinkos tvarumo aspektus. Įsipareigojame įgyvendinti privalomą viešumą. (Lithuanian)
5 September 2022
0 references
Titlul proiectului: Ajută-mă să trăiesc pe cont propriu. Site-ul de implementare a proiectului: 4150 Püspökladány Petőfi S. utca 19. Durata proiectului: 2017. 06.01-2018.05.31 Costul total al proiectului: Sunshine Supporting Social Association a fost înființată la 12 septembrie 2005. Din serviciile sociale de bază, Asociația operează un serviciu de asistență și îngrijire de zi pentru persoanele cu handicap – locuri de muncă sociale și o rețea de asistenți maternali din domeniul protecției copilului (conform licenței existente, numărul maxim de beneficiari este de 32 de persoane). Obiectivul general al asociației este: Asistență complexă pentru populația care locuiește în zona administrativă a orașului și districtului Püspökladány și județul Hajdú-Bihar, în conformitate cu reglementările legale ale cooperării departamentelor. În funcție de nevoile locale, furnizarea de îngrijiri în conformitate cu legislația, previzibilitatea și securitatea persoanelor aflate în dificultate s-au bazat pe nevoile locale. Scopul proiectului este de a sprijini capacitatea de autosusținere și pregătirea pentru viața de familie a copiilor care primesc îngrijire specială pentru copii, de a-și îmbunătăți competențele sociale, de a-i pregăti pentru învățare și de viața de familie, de a îmbunătăți condițiile pentru începerea independentă a vieții și de a-și dezvolta capacitatea de a trăi independent. Clădirea necesară pentru punerea în aplicare a proiectului este disponibilă cu infrastructură de bază și personal complet. Participanții la proiect sunt 24 de copii care trăiesc în rețeaua de familie adoptivă și cei 7 părinți adoptivi care îi îngrijesc, precum și rudele biologice ale copiilor. Domenii cu impact al dezvoltării: — Se dezvoltă capacitatea de autosusținere a beneficiarilor protecției copilului; — Beneficiarii serviciilor de protecție a copilului vor deveni mai pregătiți pentru o viață de familie de succes; Nivelul de competență socială a beneficiarilor serviciilor de protecție a copilului este în creștere; Legăturile de familie ale persoanelor care beneficiază de îngrijire pentru protecția copilului sunt consolidate; În cazul beneficiarilor de îngrijire specială a copiilor, este necesar să își petreacă timpul liber într-un mod cultural și să dobândească cunoștințe; Familiile biologice ale celor care primesc servicii de protecție a copilului sunt implicate în activitățile de mai sus; Familiile și profesioniștii care lucrează cu părinții adoptivi ai celor care beneficiază de îngrijire pentru protecția copilului sunt implicați activ în activitățile de mai sus, dobândesc cunoștințe și își dezvoltă abilitățile în pregătirea lor pentru o viață independentă. Pentru a educa pentru o viață independentă, beneficiarii iau parte la următoarele activități: 1. Învățarea abilităților de management financiar și/sau de management 2. O serie de programe care vizează prevenirea dependențelor 3. 3. O serie de programe de educație sexuală 4. 4. Programul de prevenire a hărțuirii cibernetice, a hărțuirii și victimizării 5. 5. Program de sprijinire a relațiilor de familie (Ziua Mamei, Ziua de Crăciun) 6. 6. Basm sau sesiune de terapie de mișcare de cel puțin 4 ori 7. 7. Programul de pregătire pentru viața de familie: planificare familială, consiliere relațională, roluri parentale, copii Alte elemente ale proiectului: Psihoterapie individuală – pentru beneficiarii cu vârsta peste 14 ani: artă, basm, animal, mișcare, terapie teatrală etc. (țesut de coș, bijuterii, lumânare) – în grupa de vârstă sub 14 ani: artă, terapie cu animale, teatru etc. activități în afara sistemului școlar, programe care vizează prevenirea părăsirii timpurii a școlii, recuperarea din urmă, cultivarea talentelor și dezvoltarea competențelor-cheie (de exemplu, scris, citire, operații aritmetice, înțelegere, vorbire, gândire creativă, luare de decizii, rezolvare a problemelor, previziune, învățare eficientă, raționament, responsabilitate, autoevaluare, cooperare, capacitate de gestionare a informațiilor). cos de tesut, bijuterii, lumanari – pentru grupuri de aprovizionare de peste 14 ani: ocupația de dezvoltare a competențelor administrative – Activități pentru părinți și rude (tratament de conflict – implicând mediatorul) – Punerea în aplicare și afectarea drepturilor copilului – Furnizarea de formare pentru asistenții maternali și lucrătorii din domeniu – Tabără de artizanat Korondi – Pregătirea unei publicații: Ajută-mă să trăiesc pe cont propriu. Prezentarea grupului țintă, a proiectului, a impactului proiectului asupra grupului țintă Personal de implementare profesională • Róza Kiss, asistent social calificat, reprezentant pentru drepturile copilului, mediator • Tóth-Csikja Kornélia: educator de grădiniță, asistent de învățământ special (inclusiv finanțe) • György Juhász: politist social, asistent social • psiholog – ca serviciu Aplicăm egalitatea de șanse și aspecte legate de sustenabilitatea mediului în implementarea proiectului. Ne angajăm să implementăm publicitatea... (Romanian)
5 September 2022
0 references
Título del proyecto: Ayúdame a vivir por mi cuenta. Lugar de ejecución del proyecto: 4150 Püspökladány Petőfi S. utca 19. Duración del proyecto: 2017. 06.01-2018.05.31 Coste total del proyecto: Sunshine Supporting Social Association fue fundada el 12 de septiembre de 2005. Desde los servicios sociales básicos, la Asociación opera un servicio de apoyo y guardería para discapacitados — empleo social y una red de padres de acogida desde el ámbito de la protección de la infancia (según la licencia existente, el número máximo de beneficiarios es de 32 personas). El objetivo general de la asociación es: Asistencia compleja a la población que vive en el área administrativa de la ciudad y distrito de Püspökladány y el condado de Hajdú-Bihar, de acuerdo con las regulaciones legales de la cooperación de los departamentos. Sobre la base de las necesidades locales, la prestación de cuidados de conformidad con la legislación, la previsibilidad y la seguridad para los necesitados se basa en las necesidades locales. El objetivo del proyecto es apoyar la capacidad autosostenible y la preparación para la vida familiar de los niños que reciben cuidados especiales para los niños, mejorar sus competencias sociales, prepararlos para el aprendizaje y la vida familiar, mejorar las condiciones para su inicio independiente de vida y desarrollar su aptitud para una vida independiente. El edificio requerido para la ejecución del proyecto está disponible con infraestructura básica y personal completo. Los participantes en el proyecto son 24 niños que viven en la red de familias de acogida y los 7 padres adoptivos que los crían, así como los familiares biológicos de los niños. Ámbitos de impacto del desarrollo: — Se está desarrollando la capacidad autosostenible de los beneficiarios de protección infantil; — Los beneficiarios de los cuidados de protección infantil estarán más preparados para el éxito de la vida familiar; — El nivel de competencia social de los beneficiarios de los servicios de protección de menores está aumentando; — Se refuerzan los lazos familiares de las personas que reciben cuidados de protección infantil; — En el caso de los beneficiarios de cuidados especiales de los niños, es necesario pasar su tiempo libre de manera culta y adquirir conocimientos; — Las familias biológicas de quienes reciben servicios de protección infantil participan en las actividades mencionadas; — Las familias y los profesionales que trabajan con los padres adoptivos de quienes reciben cuidados de protección infantil participan activamente en las actividades anteriores, adquieren conocimientos y desarrollan sus habilidades para prepararlos para una vida independiente. Con el fin de educar para una vida independiente, los beneficiarios participan en las siguientes actividades: 1. Aprendizaje de la gestión financiera o habilidades de gestión 2. Una serie de programas destinados a la prevención de adicciones 3. 3. Una serie de programas de educación sexual 4. 4. Ciberacoso, intimidación y prevención de la victimización 5. 5. Programa de apoyo a las relaciones familiares (Día de la Madre, Navidad) 6. 6. Sesión de cuento de hadas o terapia de movimiento al menos 4 veces 7. 7. Programa de preparación para la vida familiar: planificación de la familia, asesoramiento en las relaciones, funciones parentales, hijos Otros elementos del proyecto: — Psicoterapia individual — para beneficiarios mayores de 14 años: arte, cuento de hadas, animal, movimiento, terapia de teatro, etc. (tejer canasta, joyería, fabricación de velas) — en el grupo de edad menor de 14 años de edad: arte, terapia animal, teatral, etc. actividades fuera del sistema escolar, programas destinados a prevenir el abandono escolar prematuro, ponerse al día, fomentar el talento y desarrollar competencias clave (por ejemplo, escritura, lectura, operaciones aritméticas, comprensión, habla, pensamiento creativo, toma de decisiones, resolución de problemas, previsión, aprendizaje efectivo, razonamiento, responsabilidad, autoevaluación, cooperación, capacidad de gestión de la información). tejido de cestas, joyería, fabricación de velas — para grupos de suministro de más de 14 años: ocupación de competencias administrativas — Actividades para padres y familiares (Tratamiento de conflictos — mediador) — Implementación y menoscabo de los derechos del niño — Preparación de la formación de padres de guarda y trabajadores sobre el terreno — Korondi Crafts Camp — Preparación de una publicación: «Ayúdame a vivir por mi cuenta». Presentación del grupo objetivo, el proyecto, el impacto del proyecto en el grupo destinatario Personal de ejecución profesional • Róza Kiss, trabajadora social cualificada, representante de los derechos del niño, mediador • Tóth-Csikja Kornélia: educador de jardín de infantes, asistente de educación especial (incluidas las finanzas) • György Juhász: política social, trabajador social • psicólogo — como servicio Aplicamos aspectos de igualdad de oportunidades y sostenibilid... (Spanish)
5 September 2022
0 references
Projekta nosaukums: Palīdzi man dzīvot pats. Projekta īstenošanas vieta: 4150 Püspökladány Petőfi S. utca 19. Projekta ilgums: 2017. 06.01–2018.05.31 Kopējās projekta izmaksas: “Sunshine Supporting Social Association” dibināta 2005. gada 12. septembrī. No sociālajiem pamatpakalpojumiem asociācija nodrošina atbalsta dienestu un dienas aprūpi invalīdiem — sociālo nodarbinātību un audžuvecāku tīklu no bērnu aizsardzības jomas (saskaņā ar spēkā esošo licenci maksimālais saņēmēju skaits ir 32 personas). Asociācijas vispārējais mērķis ir: Sarežģīta palīdzība iedzīvotājiem, kas dzīvo Püspökladány un Hajdú-Bihar apgabala administratīvajā teritorijā, saskaņā ar departamentu sadarbības tiesisko regulējumu. Pamatojoties uz vietējām vajadzībām, aprūpes nodrošināšana saskaņā ar tiesību aktiem, paredzamība un drošība tiem, kam tā vajadzīga, balstījās uz vietējām vajadzībām. Projekta mērķis ir atbalstīt bērnu, kuri saņem īpašu aprūpi bērniem, pašpietiekamības spēju un sagatavošanos ģimenes dzīvei, uzlabot viņu sociālās kompetences, sagatavot viņus mācībām un ģimenes dzīvei, uzlabot apstākļus viņu patstāvīgam dzīves sākumam un attīstīt viņu piemērotību patstāvīgai dzīvei. Projekta īstenošanai nepieciešamā ēka ir pieejama ar pilnu pamatinfrastruktūru un personālu. Projekta dalībnieki ir 24 bērni, kas dzīvo audžuģimenes tīklā, un 7 audžuvecāki, kas viņus audzina, kā arī bērnu bioloģiskie radinieki. Attīstības ietekmes jomas: — Attīstās bērnu aizsardzības saņēmēju pašpietiekamās spējas; — Bērnu aizsardzības aprūpes saņēmēji kļūs labāk sagatavoti veiksmīgai ģimenes dzīvei; Pieaug bērnu aizsardzības pakalpojumu saņēmēju sociālās kompetences līmenis; — Tiek nostiprinātas to personu ģimenes saites, kuras saņem bērnu aizsardzības aprūpi; — Bērnu īpašās aprūpes saņēmēju gadījumā ir nepieciešams pavadīt savu brīvo laiku kulturālā veidā un iegūt zināšanas; Iepriekš minētajās darbībās ir iesaistītas to personu bioloģiskās ģimenes, kuras saņem bērnu aizsardzības pakalpojumus; — Ģimenes un profesionāļi, kas strādā ar bērnu aizsardzības saņēmēju audžuvecākiem, aktīvi iesaistās iepriekš minētajās darbībās, iegūst zināšanas un attīsta prasmes, sagatavojot viņus patstāvīgai dzīvei. Lai izglītotu patstāvīgu dzīvi, saņēmēji piedalās šādās darbībās: 1. Finanšu vadības un/vai vadības prasmju apguve 2. Vairākas programmas, kuru mērķis ir novērst atkarību 3. 3. Seksuālās izglītības programmu sērija 4. 4. Kiberiebiedēšanas, iebiedēšanas un viktimizācijas novēršanas programma 5. 5. Ģimenes attiecību atbalsta programma (Mātes diena, Ziemassvētku diena) 6. 6. Pasaku vai kustību terapijas sesija vismaz 4 reizes 7. 7. Ģimenes dzīves sagatavošanas programma: ģimenes plānošana, attiecību konsultēšana, vecāku lomas, bērni Citi projekta elementi: Individuāla psihoterapija — saņēmējiem, kas vecāki par 14 gadiem: māksla, pasaka, dzīvnieks, kustība, teātra terapija u. c. (grozu aušana, rotaslietas, sveču izgatavošana) — vecuma grupā līdz 14 gadiem: mākslas, dzīvnieku, teātra terapijas u. c. aktivitātes ārpus skolu sistēmas, programmas, kuru mērķis ir novērst priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu, iedzīšanu, talantu audzināšanu un pamatprasmju attīstīšanu (piemēram, rakstīšanas, lasīšanas, aritmētiskās operācijas, izpratne, runa, radošā domāšana, lēmumu pieņemšana, problēmu risināšana, prognozēšana, efektīva mācīšanās, domāšana, atbildība, pašnovērtējums, sadarbība, spēja pārvaldīt informāciju). grozu aušana, juvelierizstrādājumi, sveču izgatavošana — piegādes grupām, kas vecākas par 14 gadiem: administratīvo prasmju pilnveides profesija — Darbības vecākiem un radiniekiem (konfliktu ārstēšana — iesaistot mediatoru) — Bērnu tiesību īstenošana un aizskārums — Apmācības nodrošināšana audžuvecākiem un nozares darbiniekiem — Korondi amatniecības nometne — Izdevuma sagatavošana: “Palīdziet man dzīvot vienatnē”. Iepazīstinot ar mērķa grupu, projektu, projekta ietekmi uz mērķa grupu Profesionālie īstenošanas darbinieki • Róza Kiss, kvalificēts sociālais darbinieks, bērnu tiesību pārstāvis, mediators • Tóth-Csikja Kornélia: bērnudārza pedagogs, speciālās izglītības asistents (ieskaitot finanses) • György Juhász: sociālās politikas speciālists, sociālais darbinieks • psihologs — kā pakalpojums Piemērojam vienlīdzīgas iespējas un vides ilgtspējas aspektus projekta īstenošanā. Mēs apņemamies ieviest obligātu publicitāti. (Latvian)
5 September 2022
0 references
Debrecen, Hajdú-Bihar
0 references
Identifiers
EFOP-1.2.7-16-2017-00009
0 references