RONCA ORIENT (Q388678)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q388678 in Italy
Language Label Description Also known as
English
RONCA ORIENT
Project Q388678 in Italy

    Statements

    0 references
    18,887.93 Euro
    0 references
    31,248.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    26 May 2018
    0 references
    2 May 2020
    0 references
    IST. SUP. GREGORIO RONCA
    0 references
    0 references

    40°49'44.87"N, 14°50'44.34"E
    0 references
    OFAVORIRE UNA SCELTA CONSAPEVOLE SULLINDIRIZZO PROFESSIONALIZZANTE DEGLI ALUNNI OPROMUOVERE LORIENTAMENTO DEI GIOVANI ALLA VALORIZZARNE DELLE VOCAZIONI PERSONALI DEGLI INTERESSI E DEGLI STILI DI APPRENDIMENTO INDIVIDUALI ATTRAVERSO LACQUISIZIONE DI COMPETENZE SPENDIBILI NEL MONDO DEL LAVORO ORENDERE OPERATIVE LE CONOSCENZE E ABILIT ACQUISITE DURANTE IL PERCORSO FORMATIVO IN UN CONTESTO LAVORATIVO AZIENDALE (Italian)
    0 references
    OWING TO A CONSCIOUS CHOICE ON THE PROCESSING OF PROCESSING PUPILS OPROMUOVERE THE ORIENTATION OF YOUNG PEOPLE TO THE VALORISATION OF PERSONAL VOCATIONS OF INDIVIDUAL LEARNING INTERESTS AND STYLES THROUGH LACQUISITION OF SKILLS EXPENDABLE IN THE WORLD OF WORK OR TO MAKE OPERATIONAL THE KNOWLEDGE AND SKILLS ACQUIRED DURING THE TRAINING COURSE IN A CORPORATE WORKING ENVIRONMENT (English)
    9 November 2020
    0 references
    OPROMUOVERE L’ORIENTATION DES JEUNES À AMÉLIORER LEURS VOCATIONS PERSONNELLES D’INTÉRÊTS ET DE STYLES D’APPRENTISSAGE INDIVIDUELS PAR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES POUVANT ÊTRE UTILISÉES DANS LE MONDE DU TRAVAIL OU POUR CONCRÉTISER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES ACQUISES AU COURS DE LA FORMATION DANS UN CONTEXTE D’ENTREPRISE (French)
    8 December 2021
    0 references
    AN OPROMUOVERE DIE AUSRICHTUNG JUNGER MENSCHEN, IHRE PERSÖNLICHEN BERUFE VON INDIVIDUELLEN LERNINTERESSEN UND -STILEN DURCH DEN ERWERB VON FÄHIGKEITEN, DIE IN DER ARBEITSWELT AUSGEGEBEN WERDEN KÖNNEN, ZU VERBESSERN ODER DIE KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN ZU IMPLEMENTIEREN, DIE WÄHREND DES AUSBILDUNGSGANGS IN EINEM GESCHÄFTLICHEN KONTEXT ERWORBEN WURDEN (German)
    17 December 2021
    0 references
    AAN OPROMUOVERE DE ORIËNTATIE VAN JONGEREN OM HUN PERSOONLIJKE ROEPINGEN VAN INDIVIDUELE LEERINTERESSES EN -STIJLEN TE VERBETEREN DOOR HET VERWERVEN VAN VAARDIGHEDEN DIE IN DE ARBEIDSWERELD KUNNEN WORDEN BESTEED OF OM DE KENNIS EN VAARDIGHEDEN DIE TIJDENS DE OPLEIDING IN EEN ZAKELIJKE CONTEXT ZIJN VERWORVEN, OPERATIONEEL TE MAKEN (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    PARA OPROMUOVER LA ORIENTACIÓN DE LOS JÓVENES PARA POTENCIAR SUS VOCACIONES PERSONALES DE INTERESES Y ESTILOS INDIVIDUALES DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES QUE SE PUEDEN GASTAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO O PARA PONER EN PRÁCTICA LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ADQUIRIDOS DURANTE EL CURSO DE FORMACIÓN EN UN CONTEXTO EMPRESARIAL (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    PÅ GRUND AF ET BEVIDST VALG OM BEHANDLING AF ELEVER OPROMUOVERE ORIENTERINGEN AF UNGE TIL VALORISERING AF PERSONLIGE KALD AF INDIVIDUELLE INDLÆRINGSINTERESSER OG STILARTER GENNEM LACQUISITION AF FÆRDIGHEDER, DER KAN BRUGES I ARBEJDSLIVET ELLER GØRE DEN VIDEN OG FÆRDIGHEDER, DER ERHVERVES UNDER UDDANNELSESFORLØBET I ET ARBEJDSMILJØ (Danish)
    19 July 2022
    0 references
    ΛΌΓΩ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑΣ OPROMUOVERE Ο ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΥΛ ΜΈΣΩ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΑΠΑΝΗΡΈΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ Ή ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΈΣ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΕΤΑΙΡΙΚΌ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ (Greek)
    19 July 2022
    0 references
    ZAHVALJUJUĆI SVJESNOM IZBORU OBRADE UČENIKA OPROMUOVERE ORIJENTACIJU MLADIH PREMA VREDNOVANJU OSOBNIH ZVANJA INDIVIDUALNIH OBRAZOVNIH INTERESA I STILOVA KROZ LACQUISITION VJEŠTINA POTROŠNIH U SVIJETU RADA ILI ZA OPERATIVNOST ZNANJA I VJEŠTINA STEČENIH TIJEKOM TEČAJA U KORPORATIVNOM RADNOM OKRUŽENJU (Croatian)
    19 July 2022
    0 references
    DATORITĂ UNEI ALEGERI CONȘTIENTE PRIVIND PRELUCRAREA ELEVILOR OPROMUOVERE ORIENTAREA TINERILOR CĂTRE VALORIFICAREA VOCAȚIILOR PERSONALE ALE INTERESELOR ȘI STILURILOR INDIVIDUALE DE ÎNVĂȚARE PRIN LACQUISITION DE COMPETENȚE CARE POT FI CONSUMATE ÎN LUMEA MUNCII SAU PENTRU A FACE OPERAȚIONALE CUNOȘTINȚELE ȘI COMPETENȚELE DOBÂNDITE ÎN CURSUL DE FORMARE ÎNTR-UN MEDIU DE LUCRU CORPORATIV (Romanian)
    19 July 2022
    0 references
    VZHĽADOM NA VEDOMÚ VOĽBU SPRACOVANIA SPRACOVANIA ŽIAKOV OPROMUOVERE ORIENTOVAŤ MLADÝCH ĽUDÍ NA ZHODNOCOVANIE OSOBNÝCH POVOLANÍ INDIVIDUÁLNYCH VZDELÁVACÍCH ZÁUJMOV A ŠTÝLOV PROSTREDNÍCTVOM LACQUISITION ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ VO SVETE PRÁCE POTREBNÉ, ALEBO SPREVÁDZKOVAŤ ZNALOSTI A ZRUČNOSTI ZÍSKANÉ POČAS ŠKOLENIA V PODNIKOVOM PRACOVNOM PROSTREDÍ (Slovak)
    19 July 2022
    0 references
    MINĦABBA GĦAŻLA KONXJA DWAR L-IPPROĊESSAR TAL-ISTUDENTI TAL-IPPROĊESSAR OPROMUOVERE L-ORJENTAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ LEJN IL-VALORIZZAZZJONI TA’ VOKAZZJONIJIET PERSONALI TA’ INTERESSI U STILI TA’ TAGĦLIM INDIVIDWALI PERMEZZ TAL-LACQUISIZZJONI TA’ ĦILIET LI JISTGĦU JINTUŻAW FID-DINJA TAX-XOGĦOL JEW BIEX L-GĦARFIEN U L-ĦILIET MIKSUBA MATUL IL-KORS TA’ TAĦRIĠ ISIRU OPERATTIVI F’AMBJENT TA’ XOGĦOL KORPORATTIV (Maltese)
    19 July 2022
    0 references
    DEVIDO A UMA ESCOLHA CONSCIENTE NO PROCESSAMENTO DE ALUNOS DE PROCESSAMENTO OPROMUOVERE A ORIENTAÇÃO DOS JOVENS PARA A VALORIZAÇÃO DE VOCAÇÕES PESSOAIS DE INTERESSES E ESTILOS DE APRENDIZAGEM INDIVIDUAIS ATRAVÉS DA LACQUISIÇÃO DE HABILIDADES DISPENSÁVEIS NO MUNDO DO TRABALHO OU PARA TORNAR OPERACIONAL OS CONHECIMENTOS E HABILIDADES ADQUIRIDAS DURANTE O CURSO DE FORMAÇÃO EM UM AMBIENTE DE TRABALHO CORPORATIVO (Portuguese)
    19 July 2022
    0 references
    KOSKA KÄSITTELYOPPILAIDEN KÄSITTELYSSÄ ON TEHTY TIETOINEN VALINTA, NUORTEN SUUNTAUTUMINEN YKSILÖLLISTEN OPPIMISINTRESSIEN JA -TYYLIEN HENKILÖKOHTAISTEN MIELTYMYSTEN HYÖDYNTÄMISEEN LACQUISITION:N AVULLA TYÖELÄMÄSSÄ KULUTETTAVIEN TAITOJEN AVULLA TAI HARJOITTELUN AIKANA HANKITTUJEN TIETOJEN JA TAITOJEN SAATTAMISEKSI KÄYTTÖÖN YRITYKSEN TYÖYMPÄRISTÖSSÄ. (Finnish)
    19 July 2022
    0 references
    DZIĘKI ŚWIADOMEMU WYBOROWI PRZETWARZANIA UCZNIÓW OPROMUOVERE ORIENTACJA MŁODYCH LUDZI DO WALORYZACJI OSOBISTYCH POWOŁAŃ INDYWIDUALNYCH ZAINTERESOWAŃ I STYLÓW UCZENIA SIĘ POPRZEZ LACQUISITION UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE W ŚWIECIE PRACY LUB DO ZAPEWNIENIA OPERACYJNEJ WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI ZDOBYTYCH PODCZAS SZKOLENIA W KORPORACYJNYM ŚRODOWISKU PRACY (Polish)
    19 July 2022
    0 references
    ZARADI ZAVESTNE IZBIRE OBDELAVE UČENCEV OPROMUOVERE USMERJAJO MLADE K VREDNOTENJU OSEBNIH POKLICEV INDIVIDUALNIH UČNIH INTERESOV IN STILOV S POMOČJO LACQUISITION SPRETNOSTI, KI JIH JE MOGOČE PORABITI V SVETU DELA, ALI ZA OPERACIONALIZACIJO ZNANJA IN SPRETNOSTI, PRIDOBLJENIH MED TEČAJEM USPOSABLJANJA V POSLOVNEM OKOLJU. (Slovenian)
    19 July 2022
    0 references
    DÍKY VĚDOMÉ VOLBĚ ZPRACOVÁNÍ ŽÁKŮ OPROMUOVER ORIENTACI MLADÝCH LIDÍ NA ZHODNOCENÍ OSOBNÍCH POVOLÁNÍ INDIVIDUÁLNÍCH STUDIJNÍCH ZÁJMŮ A STYLŮ PROSTŘEDNICTVÍM LACQUISITION DOVEDNOSTÍ VYUŽITELNÝCH VE SVĚTĚ PRÁCE NEBO ZPROVOZNĚNÍ ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ ZÍSKANÝCH BĚHEM VZDĚLÁVACÍHO KURZU V PODNIKOVÉM PRACOVNÍM PROSTŘEDÍ (Czech)
    19 July 2022
    0 references
    DĖL SĄMONINGO PASIRINKIMO APDOROTI MOKINIUS OPROMUOVERE JAUNŲ ŽMONIŲ ORIENTACIJA Į ASMENINIŲ MOKYMOSI INTERESŲ IR STILIŲ PAŠAUKIMĄ PER LACQUISITION ĮGŪDŽIUS, KURIUOS GALIMA IŠNAUDOTI DARBO PASAULYJE, ARBA UŽTIKRINTI, KAD MOKYMO KURSŲ METU ĮGYTOS ŽINIOS IR ĮGŪDŽIAI BŪTŲ NAUDOJAMI ĮMONĖS DARBO APLINKOJE. (Lithuanian)
    19 July 2022
    0 references
    SAKARĀ AR APZINĀTU IZVĒLI PAR APSTRĀDES APSTRĀDI SKOLĒNI OPROMUOVERE JAUNIEŠU ORIENTĒŠANĀS UZ INDIVIDUĀLO MĀCĪBU INTEREŠU UN STILU PERSONĪGU PROFESIJU VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU, IZMANTOJOT LACQUISITION PAR DARBA PASAULĒ IZMANTOJAMĀM PRASMĒM, VAI PADARĪT PRAKTISKĀKAS ZINĀŠANAS UN PRASMES, KAS IEGŪTAS APMĀCĪBAS KURSĀ KORPORATĪVĀ DARBA VIDĒ. (Latvian)
    19 July 2022
    0 references
    БЛАГОДАРЕНИЕ НА СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР ЗА ОБРАБОТКА НА УЧЕНИЦИТЕ ОПРОМУОВЕРЕ ОРИЕНТАЦИЯТА НА МЛАДИТЕ ХОРА КЪМ ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ЛИЧНИТЕ ПРИЗВАНИЯ НА ИНДИВИДУАЛНИ УЧЕБНИ ИНТЕРЕСИ И СТИЛОВЕ ЧРЕЗ ЛАКУСИРАНЕ НА УМЕНИЯ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗРАЗХОДВАНИ В СФЕРАТА НА ТРУДА ИЛИ ДА НАПРАВЯТ ОПЕРАТИВНИ ЗНАНИЯТА И УМЕНИЯТА, ПРИДОБИТИ ПО ВРЕМЕ НА КУРСА В КОРПОРАТИВНА РАБОТНА СРЕДА (Bulgarian)
    19 July 2022
    0 references
    A TANULÓK FELDOLGOZÁSÁNAK TUDATOS VÁLASZTÁSA OPROMUOVERE A FIATALOK ARRA VALÓ ORIENTÁCIÓJA, HOGY AZ EGYÉNI TANULÁSI ÉRDEKLŐDÉSI KÖRÖK ÉS STÍLUSOK SZEMÉLYES HIVATÁSÁT A MUNKA VILÁGÁBAN FELHASZNÁLHATÓ KÉSZSÉGEK LACQUISITION-JÁN KERESZTÜL ÉRTÉKELJÉK, VAGY HOGY MŰKÖDŐKÉPESSÉ TEGYÉK A KÉPZÉS SORÁN MEGSZERZETT TUDÁST ÉS KÉSZSÉGEKET VÁLLALATI MUNKAKÖRNYEZETBEN (Hungarian)
    19 July 2022
    0 references
    MAR GHEALL AR ROGHA COMHFHIOSACH MAIDIR LE PRÓISEÁIL NA NDALTAÍ A PHRÓISEÁIL OPROMUOVERE TREOSHUÍOMH DAOINE ÓGA CHUN LUACH A CHUR AR GHAIRMEACHA PEARSANTA DE SPÉISEANNA FOGHLAMA AONAIR AGUS STÍLEANNA TRÍ LACQUISITION SCILEANNA A CHAITEAR I SAOL NA HOIBRE NÓ A DHÉANAMH OIBRÍOCHTÚIL AN T-EOLAS AGUS NA SCILEANNA A FUARTHAS LE LINN AN CHÚRSA OILIÚNA I DTIMPEALLACHT OIBRE CORPARÁIDEACH (Irish)
    19 July 2022
    0 references
    PÅ GRUND AV ETT MEDVETET VAL NÄR DET GÄLLER BEHANDLING AV ELEVER OPROMUOVERE ÄR UNGDOMARNAS ORIENTERING TILL ATT VÄRDESÄTTA PERSONLIGA YRKEN AV INDIVIDUELLA INLÄRNINGSINTRESSEN OCH INLÄRNINGSSTILAR GENOM LACQUISITION AV FÄRDIGHETER SOM KAN ANVÄNDAS I ARBETSLIVET ELLER FÖR ATT GÖRA DE KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER SOM FÖRVÄRVATS UNDER UTBILDNINGEN I EN FÖRETAGSARBETSMILJÖ OPERATIVA. (Swedish)
    19 July 2022
    0 references
    TÄNU TEADLIKULE VALIKULE TÖÖTLEVATE ÕPILASTE TÖÖTLEMISE KOHTA OPROMUOVERE ORIENTEERITUS NOORTELE INDIVIDUAALSETE ÕPIHUVIDE JA -STIILIDE ISIKLIKE KUTSETE VÄÄRTUSTAMISELE TÖÖMAAILMAS VAJALIKE OSKUSTE LACQUISITION KAUDU VÕI SELLEKS, ET MUUTA ETTEVÕTTE TÖÖKESKKONNAS KOOLITUSKURSUSE KÄIGUS OMANDATUD TEADMISED JA OSKUSED TOIMIVAKS. (Estonian)
    19 July 2022
    0 references
    SOLOFRA
    0 references

    Identifiers