LIFE...NOW (Q388662)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q388662 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LIFE...NOW
Project Q388662 in Italy

    Statements

    0 references
    18,745.04 Euro
    0 references
    31,011.6 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    18 October 2018
    0 references
    25 June 2020
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO "G. LUSI"
    0 references
    0 references

    41°9'9.61"N, 15°5'18.82"E
    0 references
    IL PROGETTO ARTICOLATO IN TRE MODULI DELLA DURATA DI 30 ORE CIASCUNO. E DESTINATO AGLI ALLIEVI DELLE CLASSI SECONDE PRIMI DUE MODULI E AGLI ALLIEVI DELLE CLASSI TERZE DEL SECONDO ANNO DI RIFERIMENTO TERZO MODULO. IL PRIMO MODULO IL MONDO CHE CI GIRA INTORNO APPROFONDISCE LE CONOSCENZE DEL MONDO DEL LAVORO SETTORI ECONOMICI E DELLOFFERTA FORMATIVA DEGLI ISTITUTI SUPERIORI E ATTRAVERSO LA DIDATTICA LABORATORIALE FORNISCE AL DISCENTE GLI STRUMENTI DIDATTICI E METACOGNITIVI PER COMPRENDERE E RIFLETTERE SUL PROPRIO STILE DI APPRENDIMENTO. IL SECONDO MODULO SIATE AFFAMATI SIATE FOLLI CIT. STEVE JOBS ORGANIZZATO ATTRAVERSO LE TECNICHE DELLA DIDATTICA ATTIVA HA COME OBIETTIVO LESPLORAZIONE DELLAFFETTIVIT E DELLE EMOZIONI DEL DISCENTE E LE RELAZIONI DELLO STESSO CON E ALLINTERNO DEL CONTESTO FAMILIARE. NEL TERZO MODULO SCUOLE E...BOTTEGHE ATTRAVERSO LA DIDATTICA ESPERENZIALE GLI ALLIEVI ENTRERANNO DIRETTAMENTE A CONTATTO CON LA REALT DEGLI ISTITUTI SUPERIORI NONCH AVRANNO UN PRIMO APPROCCIO CO (Italian)
    0 references
    THE PROJECT CONSISTS OF THREE MODULES LASTING 30 HOURS EACH. IT IS INTENDED FOR PUPILS OF SECOND CLASSES FIRST TWO MODULES AND PUPILS IN THIRD CLASSES OF THE SECOND REFERENCE YEAR THIRD MODULE. THE FIRST MODULE THE WORLD THAT REVOLVES AROUND US DEEPENS THE KNOWLEDGE OF THE WORLD OF WORK ECONOMIC SECTORS AND THE EDUCATIONAL OFFER OF HIGHER SCHOOLS AND THROUGH THE LABORATORY TEACHING PROVIDES THE LEARNER WITH TEACHING AND METACOGNITIVE TOOLS TO UNDERSTAND AND REFLECT ON THEIR OWN LEARNING STYLE. THE SECOND MODULE BE HUNGRY BE CRAZY CIT. STEVE JOBS ORGANISED THROUGH THE TECHNIQUES OF ACTIVE TEACHING AIMS TO EXPLORE DELLAFFETTIVIT AND THE EMOTIONS OF THE LEARNER AND THE RELATIONSHIPS OF THE SAME WITH AND WITHIN THE FAMILY CONTEXT. IN THE THIRD MODULE SCHOOLS AND...BOTTEGHE THROUGH EXPERIENTIAL DIDACTICS THE STUDENTS WILL COME DIRECTLY IN CONTACT WITH THE REALITY OF THE HIGH SCHOOLS AND WILL HAVE A FIRST APPROACH CO (English)
    9 November 2020
    0 references
    LE PROJET SE COMPOSE DE TROIS MODULES D’UNE DURÉE DE 30 HEURES CHACUN. IL EST DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS DES DEUXIÈMES CLASSES LES DEUX PREMIERS MODULES ET AUX ÉLÈVES DE TROISIÈME CLASSE DE LA DEUXIÈME ANNÉE DE RÉFÉRENCE TROISIÈME MODULE. LE PREMIER MODULE LE MONDE QUI TOURNE AUTOUR DE NOUS APPROFONDIT LA CONNAISSANCE DU MONDE DU TRAVAIL DES SECTEURS ÉCONOMIQUES ET L’OFFRE ÉDUCATIVE DES ÉCOLES SUPÉRIEURES ET À TRAVERS LA DIDACTIQUE DE LABORATOIRE FOURNIT À L’APPRENANT LES OUTILS DIDACTIQUES ET METACOGNITIES POUR COMPRENDRE ET RÉFLÉCHIR À LEUR PROPRE STYLE D’APPRENTISSAGE. LE DEUXIÈME MODULE EST AFFAMÉ ET FOU CIT. STEVE EMPLOIS ORGANISÉS À TRAVERS LES TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT ACTIF A POUR OBJECTIF L’EXPLORATION DE DELLAFFETTIVIT ET LES ÉMOTIONS DE L’APPRENANT ET LES RELATIONS DE MÊME AVEC ET DANS LE CONTEXTE FAMILIAL. DANS LE TROISIÈME MODULE ÉCOLES ET... ATELIERS À TRAVERS DES ÉTUDIANTS D’ENSEIGNEMENT EXPÉRIENTIEL ENTRERONT DIRECTEMENT EN CONTACT AVEC LA RÉALITÉ DES ÉCOLES SUPÉRIEURES AINSI QUE D’AVOIR UNE PREMIÈRE APPROCHE CO (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT BESTEHT AUS DREI MODULEN, DIE JEWEILS 30 STUNDEN DAUERN. ES IST FÜR STUDIERENDE DER ZWEITEN KLASSE DER ERSTEN ZWEI MODULE UND FÜR STUDIERENDE DER DRITTEN KLASSE DES ZWEITEN BEZUGSJAHRS DRITTES MODUL BESTIMMT. DAS ERSTE MODUL DER WELT, DAS SICH UM UNS DREHT, VERTIEFT DAS WISSEN ÜBER DIE WELT DER ARBEITSWIRTSCHAFT UND DAS BILDUNGSANGEBOT DER HÖHEREN SCHULEN UND DURCH LABORDIDAKTIK BIETET DEM LERNENDEN DIE DIDAKTISCHEN UND METACOGNITIES-TOOLS, UM IHREN EIGENEN LERNSTIL ZU VERSTEHEN UND ZU REFLEKTIEREN. DAS ZWEITE MODUL IST HUNGRIG UND VERRÜCKT CIT. STEVE JOBS ORGANISIERT DURCH DIE TECHNIKEN DER AKTIVEN LEHRE HAT ALS ZIEL DIE ERFORSCHUNG VON DELLAFFETTIVIT UND DIE EMOTIONEN DES LERNENDEN UND DIE BEZIEHUNGEN DES GLEICHEN MIT UND INNERHALB DES FAMILIÄREN KONTEXTES. IM DRITTEN MODUL SCHULEN UND... WORKSHOPS DURCH ERFAHRUNGSLEHRE WERDEN DIREKT MIT DER REALITÄT DER HÖHEREN SCHULEN IN KONTAKT KOMMEN SOWIE EINEN ERSTEN ANSATZ HABEN CO (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT BESTAAT UIT DRIE MODULES DIE ELK 30 UUR DUREN. HET IS BEDOELD VOOR STUDENTEN IN DE TWEEDE KLASSEN EERSTE TWEE MODULES EN DERDE KLAS STUDENTEN VAN DE TWEEDE REFERENTIEJAAR DERDE MODULE. DE EERSTE MODULE VAN DE WERELD DIE OM ONS DRAAIT VERDIEPT DE KENNIS VAN DE WERELD VAN DE ARBEIDSECONOMISCHE SECTOREN EN HET EDUCATIEVE AANBOD VAN HOGERE SCHOLEN EN DOOR MIDDEL VAN LAB DIDACTIEK BIEDT DE LEERLING DE DIDACTISCHE EN METACOGNITIES-TOOLS OM HUN EIGEN LEERSTIJL TE BEGRIJPEN EN NA TE DENKEN. DE TWEEDE MODULE IS HONGERIG EN GEK CIT. STEVE BANEN GEORGANISEERD DOOR MIDDEL VAN DE TECHNIEKEN VAN ACTIEF ONDERWIJS HEEFT ALS DOEL DE VERKENNING VAN DELLAFFETTIVIT EN DE EMOTIES VAN DE LEERLING EN DE RELATIES VAN HETZELFDE MET EN BINNEN DE FAMILIE CONTEXT. IN DE DERDE MODULE ZULLEN SCHOLEN EN... WORKSHOPS DOOR ERVARINGSLEERLINGEN DIRECT IN CONTACT KOMEN MET DE REALITEIT VAN DE HOGERE SCHOLEN EN EEN EERSTE AANPAK HEBBEN (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO CONSTA DE TRES MÓDULOS DE 30 HORAS CADA UNO. ESTÁ DESTINADO A LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO CURSO DE LOS DOS PRIMEROS MÓDULOS Y A LOS ESTUDIANTES DE TERCERA CLASE DEL SEGUNDO MÓDULO DEL TERCER AÑO DE REFERENCIA. EL PRIMER MÓDULO QUE GIRA A NUESTRO ALREDEDOR PROFUNDIZA EL CONOCIMIENTO DEL MUNDO DE LOS SECTORES ECONÓMICOS DEL TRABAJO Y LA OFERTA EDUCATIVA DE LAS ESCUELAS SUPERIORES Y A TRAVÉS DE LA DIDÁCTICA DE LABORATORIO PROPORCIONA AL ALUMNO LAS HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS Y METACOGNITIES PARA ENTENDER Y REFLEXIONAR SOBRE SU PROPIO ESTILO DE APRENDIZAJE. EL SEGUNDO MÓDULO ES HAMBRIENTO Y LOCO CIT. STEVE TRABAJOS ORGANIZADOS A TRAVÉS DE LAS TÉCNICAS DE ENSEÑANZA ACTIVA TIENE COMO OBJETIVO LA EXPLORACIÓN DE DELLAFFETTIVIT Y LAS EMOCIONES DEL ALUMNO Y LAS RELACIONES DEL MISMO CON Y DENTRO DEL CONTEXTO FAMILIAR. EN EL TERCER MÓDULO DE ESCUELAS Y... TALLERES A TRAVÉS DE LA ENSEÑANZA EXPERIENCIAL LOS ESTUDIANTES ENTRARÁN DIRECTAMENTE EN CONTACTO CON LA REALIDAD DE LAS ESCUELAS SUPERIORES, ASÍ COMO TENDRÁN UN PRIMER ENFOQUE (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    PROJEKTET BESTÅR AF TRE MODULER, DER HVER VARER 30 TIMER. DET ER BEREGNET TIL ELEVER I ANDEN KLASSE, FØRSTE TO MODULER, OG ELEVER I TREDJE KLASSE I DET ANDET REFERENCEÅR TREDJE MODUL. DET FØRSTE MODUL VERDEN, DER KREDSER OMKRING OS, UDDYBER KENDSKABET TIL ARBEJDSLIVETS ØKONOMISKE SEKTORER OG UDDANNELSESTILBUDDET FRA HØJERE SKOLER OG GENNEM LABORATORIEUNDERVISNINGEN GIVER ELEVEN UNDERVISNING OG METAKOGNITIVE VÆRKTØJER TIL AT FORSTÅ OG REFLEKTERE OVER DERES EGEN LÆRINGSSTIL. DET ANDET MODUL VÆRE SULTEN VÆRE SKØR CIT. STEVE JOB ORGANISERET GENNEM TEKNIKKER TIL AKTIV UNDERVISNING HAR TIL FORMÅL AT UDFORSKE DELLAFFETTIVIT OG FØLELSERNE AF DEN LÆRENDE OG FORHOLDET MELLEM DET SAMME MED OG INDEN FOR FAMILIEN KONTEKST. I DET TREDJE MODUL SKOLER OG...BOTTEGHE GENNEM ERFARINGSMÆSSIGE DIDAKTIK DE STUDERENDE VIL KOMME DIREKTE I KONTAKT MED VIRKELIGHEDEN I GYMNASIET OG VIL HAVE EN FØRSTE TILGANG CO (Danish)
    19 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΡΕΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ 30 ΩΡΏΝ Η ΚΑΘΕΜΊΑ. ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΤΆΞΗΣ ΔΎΟ ΠΡΏΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΡΊΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΟΥ ΔΕΎΤΕΡΟΥ ΈΤΟΥΣ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΤΡΊΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ. Η ΠΡΏΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΠΟΥ ΠΕΡΙΣΤΡΈΦΕΤΑΙ ΓΎΡΩ ΜΑΣ ΕΜΒΑΘΎΝΕΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΤΟΜΈΩΝ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΤΩΝ ΑΝΏΤΕΡΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΝ ΜΑΘΗΤΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΓΝΩΣΤΙΚΉ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΛΟΓΙΣΤΕΊ ΤΟ ΔΙΚΌ ΤΟΥ ΣΤΥΛ ΜΆΘΗΣΗΣ. Η ΔΕΎΤΕΡΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΕΊΝΑΙ ΠΕΙΝΑΣΜΈΝΟΣ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΤΡΕΛΌ CIT. ΟΙ ΘΈΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΟΥ STEVE ΠΟΥ ΟΡΓΑΝΏΝΟΝΤΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗ ΤΟΥ DELLAFFETTIVIT ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΉ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΤΟΥ ΊΔΙΟΥ ΜΕ ΚΑΙ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ. ΣΤΗΝ ΤΡΊΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΚΑΙ...BOTTEGHE ΜΈΣΩ ΒΙΩΜΑΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΈΡΘΟΥΝ ΣΕ ΆΜΕΣΗ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΛΥΚΕΊΩΝ ΚΑΙ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΜΙΑ ΠΡΏΤΗ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ (Greek)
    19 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE SASTOJI OD TRI MODULA U TRAJANJU OD 30 SATI. NAMIJENJENA JE UČENICIMA DRUGOG RAZREDA PRVA DVA MODULA I UČENICIMA U TREĆIM RAZREDIMA DRUGE REFERENTNE GODINE TREĆEG MODULA. PRVI MODUL SVIJET KOJI SE VRTI OKO NAS PRODUBLJUJE ZNANJE O SVIJETU RADNOG GOSPODARSTVA I OBRAZOVNOJ PONUDI VIŠIH ŠKOLA TE KROZ LABORATORIJSKU NASTAVU UČENICIMA PRUŽA NASTAVNE I METAKOGNITIVNE ALATE ZA RAZUMIJEVANJE I RAZMIŠLJANJE O VLASTITOM STILU UČENJA. DRUGI MODUL BITI GLADAN BITI LUD CIT. STEVE POSLOVI ORGANIZIRANI KROZ TEHNIKE AKTIVNOG POUČAVANJA IMA ZA CILJ ISTRAŽITI DELLAFFETTIVIT I EMOCIJE UČENIKA I ODNOSA ISTOG S I UNUTAR OBITELJSKOG KONTEKSTA. U TREĆEM MODULU ŠKOLE I...BOTTEGHE KROZ ISKUSTVENU DIDAKTIKU UČENICI ĆE DOĆI IZRAVNO U KONTAKT SA STVARNOŠĆU SREDNJIH ŠKOLA I IMAT ĆE PRVI PRISTUP (Croatian)
    19 July 2022
    0 references
    PROIECTUL CONSTĂ ÎN TREI MODULE CU DURATA DE 30 DE ORE FIECARE. ACESTA ESTE DESTINAT ELEVILOR DIN CLASA A DOUA PRIMELE DOUĂ MODULE ȘI ELEVILOR DIN CLASELE A TREIA DIN CEL DE-AL DOILEA MODUL DE REFERINȚĂ AL CELUI DE-AL TREILEA AN DE REFERINȚĂ. PRIMUL MODUL DIN LUME CARE SE ÎNVÂRTE ÎN JURUL NOSTRU APROFUNDEAZĂ CUNOȘTINȚELE DESPRE LUMEA SECTOARELOR ECONOMICE ALE MUNCII ȘI OFERTA EDUCAȚIONALĂ A ȘCOLILOR SUPERIOARE ȘI PRIN PREDAREA DE LABORATOR OFERĂ CURSANTULUI INSTRUMENTE DE PREDARE ȘI METACOGNITIVE PENTRU A ÎNȚELEGE ȘI A REFLECTA ASUPRA PROPRIULUI STIL DE ÎNVĂȚARE. AL DOILEA MODUL SĂ FIE FOAME FIE CIT NEBUN. STEVE JOBURI ORGANIZATE PRIN TEHNICILE DE PREDARE ACTIVĂ ÎȘI PROPUNE SĂ EXPLOREZE DELLAFFETTIVIT ȘI EMOȚIILE CURSANTULUI ȘI RELAȚIILE ACESTORA CU ȘI ÎN CONTEXTUL FAMILIAL. ÎN AL TREILEA MODUL ȘCOLI ȘI...BOTTEGHE PRIN DIDACTICA EXPERIENȚIALĂ ELEVII VOR VENI DIRECT ÎN CONTACT CU REALITATEA LICEELOR ȘI VOR AVEA O PRIMĂ ABORDARE CO (Romanian)
    19 July 2022
    0 references
    PROJEKT POZOSTÁVA Z TROCH MODULOV, Z KTORÝCH KAŽDÝ TRVÁ 30 HODÍN. JE URČENÁ ŽIAKOM DRUHEJ TRIEDY PRVÝCH DVOCH MODULOV A ŽIAKOM V TRETÍCH TRIEDACH DRUHÉHO REFERENČNÉHO ROKU TRETIEHO MODULU. PRVÝ MODUL SVET, KTORÝ SA TOČÍ OKOLO NÁS PREHLBUJE ZNALOSTI SVETA PRÁCE EKONOMICKÝCH SEKTOROV A VZDELÁVACIE PONUKY VYSOKÝCH ŠKÔL A PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNEJ VÝUČBY POSKYTUJE ŠTUDENTOVI VÝUČBU A METAKOGNITÍVNE NÁSTROJE NA POCHOPENIE A ZAMYSLENIE SA NAD VLASTNÝM ŠTÝLOM UČENIA. DRUHÝ MODUL JE HLADNÝ BYŤ BLÁZON CIT. STEVE PRACOVNÉ MIESTA ORGANIZOVANÉ PROSTREDNÍCTVOM TECHNÍK AKTÍVNEHO VYUČOVANIA SI KLADIE ZA CIEĽ PRESKÚMAŤ DELLAFFETTIVIT A EMÓCIÍ ŠTUDENTA A VZŤAHY TOHO ISTÉHO S RODINNÝM KONTEXTOM A V RÁMCI NEHO. V TREŤOM MODULE ŠKOLY A...BOTTEGHE PROSTREDNÍCTVOM ZÁŽITKOVEJ DIDAKTIKY ŠTUDENTI PRÍDU PRIAMO DO KONTAKTU S REALITOU STREDNÝCH ŠKÔL A BUDÚ MAŤ PRVÝ PRÍSTUP CO (Slovak)
    19 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JIKKONSISTI FI TLIET MODULI LI JDUMU 30 SIEGĦA KULL WIEĦED. HUWA MAĦSUB GĦAL STUDENTI TAT-TIENI KLASSIJIET L-EWWEL ŻEWĠ MODULI U STUDENTI FIT-TIELET KLASSIJIET TAT-TIELET MODULU TAT-TIENI SENA TA’ REFERENZA. L-EWWEL MODULU TAD-DINJA LI DDUR MADWARNA JAPPROFONDIXXI L-GĦARFIEN TAD-DINJA TAS-SETTURI EKONOMIĊI TAX-XOGĦOL U L-OFFERTA EDUKATTIVA TA’ SKEJJEL OGĦLA U PERMEZZ TAT-TAGĦLIM TAL-LABORATORJU JIPPROVDI LILL-ISTUDENT B’GĦODOD TA’ TAGĦLIM U METAKONJITTIVI BIEX JIFHEM U JIRRIFLETTI FUQ L-ISTIL TA’ TAGĦLIM TAGĦHOM STESS. IT-TIENI MODULU JKUN BIL-ĠUĦ TKUN CRAZY CIT. IMPJIEGI STEVE ORGANIZZATI PERMEZZ TAT-TEKNIKI TA ‘TAGĦLIM ATTIV TIMMIRA LI TESPLORA DELLAFFETTIVIT U L-EMOZZJONIJIET TA’ MIN QED JITGĦALLEM U R-RELAZZJONIJIET TA ‘L-ISTESS MA’ U FI ĦDAN IL-KUNTEST TAL-FAMILJA. FIT-TIELET ISKEJJEL MODULU U...BOTTEGHE PERMEZZ DIDACTICS ESPERJENZJALI L-ISTUDENTI SE JIĠU DIRETTAMENT F’KUNTATT MAR-REALTÀ TA ‘L-ISKEJJEL GĦOLJA U SE JKOLLHOM L-EWWEL APPROĊĊ KO (Maltese)
    19 July 2022
    0 references
    O PROJETO CONSISTE EM TRÊS MÓDULOS COM DURAÇÃO DE 30 HORAS CADA. DESTINA-SE AOS ALUNOS DAS SEGUNDAS CLASSES, OS PRIMEIROS DOIS MÓDULOS E OS ALUNOS DAS TERCEIRAS CLASSES DO SEGUNDO MÓDULO DO TERCEIRO ANO DE REFERÊNCIA. O PRIMEIRO MÓDULO DO MUNDO QUE GIRA EM TORNO DE NÓS APROFUNDA O CONHECIMENTO DO MUNDO DOS SETORES ECONÔMICOS DO TRABALHO E A OFERTA EDUCACIONAL DAS ESCOLAS SUPERIORES E ATRAVÉS DO ENSINO DE LABORATÓRIO FORNECE AO ALUNO FERRAMENTAS DE ENSINO E METACOGNITIVAS PARA ENTENDER E REFLETIR SOBRE SEU PRÓPRIO ESTILO DE APRENDIZAGEM. O SEGUNDO MÓDULO ESTÁ FAMINTO SER LOUCO CIT. STEVE TRABALHOS ORGANIZADOS ATRAVÉS DAS TÉCNICAS DE ENSINO ATIVO VISA EXPLORAR DELLAFFETTIVIT E AS EMOÇÕES DO ALUNO E AS RELAÇÕES DO MESMO COM E DENTRO DO CONTEXTO FAMILIAR. NO TERCEIRO MÓDULO ESCOLAS E...BOTTEGHE ATRAVÉS DE DIDÁTICA EXPERIENCIAL OS ALUNOS ENTRARÃO DIRETAMENTE EM CONTATO COM A REALIDADE DAS ESCOLAS SECUNDÁRIAS E TERÃO UMA PRIMEIRA ABORDAGEM CO (Portuguese)
    19 July 2022
    0 references
    HANKE KOOSTUU KOLMESTA MODUULISTA, JOTKA KESTÄVÄT KUKIN 30 TUNTIA. SE ON TARKOITETTU TOISEN LUOKAN OPPILAILLE, JOTKA KUULUVAT KAHTEEN ENSIMMÄISEEN MODUULIIN, JA TOISEN VIITEVUODEN KOLMANNEN MODUULIN KOLMANNEN LUOKAN OPPILAILLE. ENSIMMÄINEN MODUULI YMPÄRILLÄMME PYÖRIVÄ MAAILMA SYVENTÄÄ TIETÄMYSTÄ TYÖELÄMÄN TALOUDEN SEKTOREISTA JA KOULUTUSTARJONNASTA KORKEA-ASTEEN KOULUISSA JA LABORATORIOOPETUKSEN KAUTTA TARJOAA OPPIJALLE OPETUS- JA METAKOGNITIIVISIA TYÖKALUJA YMMÄRTÄÄ JA POHTIA OMAA OPPIMISTYYLIÄÄN. TOINEN MODUULI ON NÄLKÄINEN OLLA HULLU LAINA. STEVEN TYÖPAIKAT, JOTKA ON ORGANISOITU AKTIIVISEN OPETUKSEN TEKNIIKOIDEN AVULLA, PYRKIVÄT TUTUSTUMAAN DELLAFFETTIVIT:IIN JA OPPIJAN TUNTEISIIN SEKÄ SAMAN JA PERHEKONTEKSTIN VÄLISIIN SUHTEISIIN. KOLMANNESSA MODUULIN KOULUISSA JA...BOTTEGHE KAUTTA KOKEMUKSELLINEN DIDACTICS OPISKELIJAT TULEVAT SUORAAN YHTEYDESSÄ TODELLISUUTEEN LUKIOIDEN JA ON ENSIMMÄINEN LÄHESTYMISTAPA CO (Finnish)
    19 July 2022
    0 references
    PROJEKT SKŁADA SIĘ Z TRZECH MODUŁÓW TRWAJĄCYCH PO 30 GODZIN. PRZEZNACZONY JEST DLA UCZNIÓW DRUGIEJ KLASY DWÓCH PIERWSZYCH MODUŁÓW I UCZNIÓW W TRZECIEJ KLASIE DRUGIEGO ROKU REFERENCYJNEGO TRZECIEGO MODUŁU. PIERWSZY MODUŁ ŚWIATA, KTÓRY OBRACA SIĘ WOKÓŁ NAS, POGŁĘBIA WIEDZĘ O ŚWIECIE SEKTORÓW GOSPODARKI PRACY I OFERTĘ EDUKACYJNĄ SZKÓŁ WYŻSZYCH, A POPRZEZ NAUCZANIE LABORATORYJNE ZAPEWNIA UCZĄCYM SIĘ NARZĘDZIA NAUCZANIA I METAKOGNITYWNEGO ROZUMIENIA I REFLEKSJI NAD WŁASNYM STYLEM UCZENIA SIĘ. DRUGI MODUŁ BYĆ GŁODNY BYĆ SZALONY CIT. STEVE PRACA ORGANIZOWANA ZA POMOCĄ TECHNIK AKTYWNEGO NAUCZANIA MA NA CELU POZNANIE DELLAFFETTIVIT I EMOCJI UCZĄCEGO SIĘ I RELACJI TEGO SAMEGO Z KONTEKSTEM RODZINNYM I W RAMACH KONTEKSTU RODZINNEGO. W TRZECIM MODULE SZKÓŁ I...BOTTEGHE POPRZEZ DYDAKTYKĘ EMPIRYCZNĄ UCZNIOWIE BĘDĄ W BEZPOŚREDNIM KONTAKCIE Z RZECZYWISTOŚCIĄ SZKÓŁ ŚREDNICH I BĘDĄ MIELI PIERWSZE PODEJŚCIE (Polish)
    19 July 2022
    0 references
    PROJEKT SESTAVLJAJO TRIJE MODULI, KI VSAK TRAJAJO 30 UR. NAMENJEN JE UČENCEM DRUGEGA RAZREDA, PRVA DVA MODULA, IN UČENCEM V TRETJEM RAZREDU DRUGEGA REFERENČNEGA LETA TRETJEGA MODULA. PRVI MODUL SVET, KI SE VRTI OKOLI NAS, POGLABLJA ZNANJE O SVETU DELOVNIH GOSPODARSKIH SEKTORJEV IN IZOBRAŽEVALNO PONUDBO VIŠJIH ŠOL, S POMOČJO LABORATORIJSKEGA POUČEVANJA PA UČENCU ZAGOTAVLJA UČNA IN METAKOGNITIVNA ORODJA ZA RAZUMEVANJE IN RAZMISLEK O LASTNEM UČNEM SLOGU. DRUGI MODUL BO LAČEN, BODI NOR CITAT. STEVE DELOVNA MESTA, ORGANIZIRANA S TEHNIKAMI AKTIVNEGA POUČEVANJA, JE NAMENJENA RAZISKOVANJU DELLAFFETTIVIT IN ČUSTEV UČENCA IN ODNOSOV ISTEGA Z DRUŽINSKIM KONTEKSTOM IN ZNOTRAJ NJEGA. V TRETJEM MODULU ŠOLE IN...BOTTEGHE SKOZI IZKUSTVENE DIDAKTIKE BODO UČENCI PRIŠLI NEPOSREDNO V STIK Z REALNOSTJO SREDNJIH ŠOL IN BODO IMELI PRVI PRISTOP CO (Slovenian)
    19 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE TŘÍ MODULŮ TRVAJÍCÍCH KAŽDÝ 30 HODIN. JE URČEN PRO ŽÁKY DRUHÉ TŘÍDY PRVNÍCH DVOU MODULŮ A PRO ŽÁKY VE TŘETÍCH TŘÍDÁCH DRUHÉHO REFERENČNÍHO ROKU TŘETÍHO MODULU. PRVNÍ MODUL SVĚTA, KTERÝ SE TOČÍ KOLEM NÁS, PROHLUBUJE ZNALOSTI SVĚTA PRACOVNÍCH EKONOMICKÝCH ODVĚTVÍ A VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU VYŠŠÍCH ŠKOL A PROSTŘEDNICTVÍM LABORATORNÍ VÝUKY POSKYTUJE STUDENTŮM VÝUKU A METAKOGNITIVNÍ NÁSTROJE K POCHOPENÍ A PŘEMÝŠLENÍ O JEJICH VLASTNÍM VZDĚLÁVACÍM STYLU. DRUHÝ MODUL BUDE HLADOVÝ BÝT ŠÍLENÝ CIT. STEVE JOBS ORGANIZOVANÁ POMOCÍ TECHNIK AKTIVNÍ VÝUKY SI KLADE ZA CÍL PROZKOUMAT DELLAFFETTIVIT A EMOCE STUDENTA A VZTAHY STEJNÉHO S A V RÁMCI RODINNÉHO KONTEXTU. VE TŘETÍM MODULU ŠKOLY A...BOTTEGHE PROSTŘEDNICTVÍM ZÁŽITKOVÉ DIDAKTIKY STUDENTI PŘIJDOU PŘÍMO DO KONTAKTU S REALITOU STŘEDNÍCH ŠKOL A BUDOU MÍT PRVNÍ PŘÍSTUP CO (Czech)
    19 July 2022
    0 references
    PROJEKTĄ SUDARO TRYS MODULIAI, KURIŲ KIEKVIENAS TRUNKA PO 30 VALANDŲ. JIS SKIRTAS ANTROS KLASĖS PIRMŲJŲ DVIEJŲ MODULIŲ MOKSLEIVIAMS IR ANTROSIOS ATASKAITINIŲ METŲ TREČIOJO MODULIO TREČIOS KLASĖS MOKSLEIVIAMS. PIRMASIS MODULIS, KURIS SUKASI APLINK MUS, GILINA DARBO EKONOMIKOS SEKTORIŲ PASAULIO ŽINIAS IR AUKŠTŲJŲ MOKYKLŲ ŠVIETIMO PASIŪLĄ IR PER LABORATORINĮ MOKYMĄ SUTEIKIA BESIMOKANČIAM ASMENIUI MOKYMO IR METAKOGNITYVINIŲ PRIEMONIŲ, KAD SUPRASTŲ IR APMĄSTYTŲ SAVO MOKYMOSI STILIŲ. ANTRASIS MODULIS BŪTI ALKANAS BŪTI CRAZY CIT. STEVE DARBO VIETŲ, ORGANIZUOTŲ PER AKTYVAUS MOKYMO METODUS SIEKIAMA IŠTIRTI DELLAFFETTIVIT IR BESIMOKANČIOJO EMOCIJAS IR TO PATIES SANTYKIUS SU IR ŠEIMOS KONTEKSTE. TREČIAME MODULYJE MOKYKLOSE IR...BOTTEGHE PER PATIRTINĘ DIDAKTIKĄ MOKINIAI ATEIS TIESIOGIAI KONTAKTUOTI SU AUKŠTŲJŲ MOKYKLŲ REALYBE IR TURĖS PIRMĄJĮ POŽIŪRĮ (Lithuanian)
    19 July 2022
    0 references
    PROJEKTS SASTĀV NO TRIM MODUĻIEM, KAS ILGST 30 STUNDAS KATRS. TĀ IR PAREDZĒTA OTRĀS KLASES PIRMO DIVU MODUĻU SKOLĒNIEM UN SKOLĒNIEM TREŠAJĀS KLASĒS OTRAJĀ PĀRSKATA GADA TREŠAJĀ MODULĪ. PIRMAIS MODULIS PASAULE, KAS GRIEŽAS AP MUMS PADZIĻINA ZINĀŠANAS PAR PASAULES DARBA EKONOMIKAS NOZARĒS UN IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU AUGSTSKOLĀM UN CAUR LABORATORIJAS MĀCĪBU NODROŠINA IZGLĪTOJAMAJIEM AR MĀCĪBU UN METAKOGNITĪVIEM INSTRUMENTIEM, LAI IZPRASTU UN PĀRDOMĀT SAVU MĀCĪŠANĀS STILU. OTRAIS MODULIS IR IZSALCIS BŪT TRAKS CIT. STĪVS DARBI, KAS ORGANIZĒTI, IZMANTOJOT AKTĪVĀS MĀCĪŠANAS METODES, IR VĒRSTI UZ TO, LAI IZPĒTĪTU DELLAFFETTIVIT UN IZGLĪTOJAMĀ EMOCIJAS UN ATTIECĪBAS AR TO PAŠU UN ĢIMENES KONTEKSTĀ. TREŠAJĀ MODULĪ SKOLAS UN...BOTTEGHE CAUR EXPERIENTIAL DIDAKTIKU SKOLĒNI NĀKS TIEŠI SASKARĒ AR REALITĀTI VIDUSSKOLU UN BŪS PIRMĀ PIEEJA CO (Latvian)
    19 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ТРИ МОДУЛА С ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ 30 ЧАСА ВСЕКИ. ТОЙ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ЗА УЧЕНИЦИ ОТ ВТОРИ КЛАС, ПЪРВИТЕ ДВА МОДУЛА, И ЗА УЧЕНИЦИ ОТ ТРЕТИ КЛАСОВЕ НА ТРЕТИЯ МОДУЛ ЗА ВТОРАТА РЕФЕРЕНТНА ГОДИНА. ПЪРВИЯТ МОДУЛ В СВЕТА, КОЙТО СЕ ВЪРТИ ОКОЛО НАС, ЗАДЪЛБОЧАВА ПОЗНАНИЯТА ЗА СВЕТА НА ЗАЕТОСТТА ИКОНОМИЧЕСКИ СЕКТОРИ И ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА ВИСШИТЕ УЧИЛИЩА И ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНОТО ПРЕПОДАВАНЕ ПРЕДОСТАВЯ НА УЧАЩИЯ СЕ С ПРЕПОДАВАНЕ И МЕТАКОГНИТИВНИ ИНСТРУМЕНТИ, ЗА ДА РАЗБЕРАТ И РАЗСЪЖДАВАТ ВЪРХУ СОБСТВЕНИЯ СИ СТИЛ НА УЧЕНЕ. ВТОРИЯТ МОДУЛ Е ГЛАДЕН ДА БЪДЕ ЛУД CIT. РАБОТАТА НА СТИВ, ОРГАНИЗИРАНА ЧРЕЗ ТЕХНИКИТЕ НА АКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ИЗСЛЕДВА DELLAFFETTIVIT И ЕМОЦИИТЕ НА ОБУЧАЕМИЯ И ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА НА СЪЩОТО С И В РАМКИТЕ НА СЕМЕЙНИЯ КОНТЕКСТ. В ТРЕТИЯ МОДУЛ УЧИЛИЩА И...BOTTEGHE ЧРЕЗ ЕМПИРИЧНА ДИДАКТИКА УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ ВЛЯЗАТ В ПРЯК КОНТАКТ С РЕАЛНОСТТА НА ГИМНАЗИИТЕ И ЩЕ ИМАТ ПЪРВИ ПОДХОД СЪВМЕСТНО (Bulgarian)
    19 July 2022
    0 references
    A PROJEKT HÁROM, EGYENKÉNT 30 ÓRÁS MODULBÓL ÁLL. AZ ELSŐ KÉT MODUL MÁSODIK OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ TANULÓKNAK ÉS A MÁSODIK REFERENCIAÉV HARMADIK MODULJÁNAK HARMADIK OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ TANULÓKNAK SZÁNTÁK. AZ ELSŐ MODUL A KÖRÜLÖTTÜNK KERINGŐ VILÁG ELMÉLYÍTI A TUDÁST A MUNKA VILÁGÁBAN GAZDASÁGI SZEKTOROK ÉS AZ OKTATÁSI KÍNÁLAT A FELSŐBB ISKOLÁK ÉS A LABORATÓRIUMI TANÍTÁS BIZTOSÍTJA A TANULÓ SZÁMÁRA A TANÍTÁS ÉS METAKOGNITÍV ESZKÖZÖK MEGÉRTENI ÉS TÜKRÖZNI A SAJÁT TANULÁSI STÍLUS. A MÁSODIK MODUL ÉHES LEGYEN ŐRÜLT. STEVE MUNKA ÁLTAL SZERVEZETT TECHNIKÁK AZ AKTÍV TANÍTÁS CÉLJA, HOGY VIZSGÁLJA MEG DELLAFFETTIVIT ÉS AZ ÉRZELMEK A TANULÓ ÉS A KAPCSOLATOK AZONOS CSALÁDI KONTEXTUSBAN. A HARMADIK MODUL ISKOLÁK ÉS...BOTTEGHE KERESZTÜL TAPASZTALATI DIDAKTIKA A DIÁKOK JÖNNEK KÖZVETLENÜL KAPCSOLATBA A VALÓSÁGGAL A KÖZÉPISKOLÁK, ÉS LESZ EGY ELSŐ MEGKÖZELÍTÉS CO (Hungarian)
    19 July 2022
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE THRÍ MHODÚL A MHAIREANN 30 UAIR AN CHLOIG AN CEANN. TÁ SÉ BEARTAITHE DO DHALTAÍ DARA RANGANNA AN CHÉAD DÁ MHODÚL AGUS DALTAÍ SA TRÍÚ RANG DEN MHODÚL TRÍÚ BLIAIN TAGARTHA. AN CHÉAD MHODÚL AR FUD AN DOMHAIN A REVOLVES TIMPEALL ORAINN A DHOIMHNIÚ AN T-EOLAS AR AN SAOL NA N-EARNÁLACHA EACNAMAÍOCHTA OIBRE AGUS AN TAIRISCINT OIDEACHASÚIL NA SCOILEANNA NÍOS AIRDE AGUS TRÍ THEAGASC SAOTHARLAINNE SOLÁTHRAÍONN AN FOGHLAIMEOIR LE TEAGASC AGUS UIRLISÍ MEITIOLAÍOCHA A THUISCINT AGUS MACHNAMH A DHÉANAMH AR A STÍL FOGHLAMA FÉIN. AN DARA MODÚL A BHEITH OCRAS CIT DÚSACHTACH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG STEVE POIST A EAGRAÍTEAR TRÍ THEICNÍCÍ NA MÚINTEOIREACHTA GNÍOMHAÍ DELLAFFETTIVIT AGUS MOTHÚCHÁIN AN FHOGHLAIMEORA AGUS NA CAIDRIMH MAR AN GCÉANNA LEIS AN GCOMHTHÉACS TEAGHLAIGH AGUS LAISTIGH DE CHOMHTHÉACS AN TEAGHLAIGH A INIÚCHADH. SA TRÍÚ SCOIL MHODÚIL AGUS...BOTTEGHE TRÍ THEAGASCANNA Ó THAITHÍ, TIOCFAIDH NA DALTAÍ GO DÍREACH I DTEAGMHÁIL LE RÉALTACHT NA SCOILEANNA ARDA AGUS BEIDH AN CHÉAD CHUR CHUIGE ACU. (Irish)
    19 July 2022
    0 references
    PROJEKTET BESTÅR AV TRE MODULER SOM VARAR 30 TIMMAR VARDERA. DET ÄR AVSETT FÖR ELEVER I ANDRA KLASS TVÅ FÖRSTA MODULER OCH ELEVER I TREDJE KLASS I DEN ANDRA REFERENSÅRETS TREDJE MODUL. DEN FÖRSTA MODULEN VÄRLDEN SOM KRETSAR KRING OSS FÖRDJUPAR KUNSKAPEN OM ARBETSLIVETS EKONOMISKA SEKTORER OCH UTBILDNINGSUTBUDET FRÅN HÖGRE SKOLOR OCH GENOM LABORATORIEUNDERVISNINGEN GER DEN STUDERANDE UNDERVISNING OCH METAKOGNITIVA VERKTYG FÖR ATT FÖRSTÅ OCH REFLEKTERA ÖVER SIN EGEN INLÄRNINGSSTIL. DEN ANDRA MODULEN ÄR HUNGRIG. VAR GALEN. STEVE JOBB ORGANISERADE GENOM TEKNIKER FÖR AKTIV UNDERVISNING SYFTAR TILL ATT UTFORSKA DELLAFFETTIVIT OCH ELEVERNAS KÄNSLOR OCH RELATIONER AV SAMMA MED OCH INOM FAMILJEN SAMMANHANG. I DEN TREDJE MODULEN SKOLOR OCH...BOTTEGHE GENOM ERFARENHETSBASERAD DIDAKTIK ELEVERNA KOMMER DIREKT I KONTAKT MED VERKLIGHETEN I GYMNASIET OCH KOMMER ATT HA ETT FÖRSTA TILLVÄGAGÅNGSSÄTT (Swedish)
    19 July 2022
    0 references
    PROJEKT KOOSNEB KOLMEST MOODULIST, MILLEST IGAÜKS KESTAB 30 TUNDI. SEE ON ETTE NÄHTUD TEISE KLASSI ESIMESE KAHE MOODULI ÕPILASTELE JA TEISE VAATLUSAASTA KOLMANDA MOODULI KOLMANDA KLASSI ÕPILASTELE. ESIMENE MOODUL, MIS KEERLEB MEIE ÜMBER, SÜVENDAB TEADMISI TÖÖMAJANDUSE SEKTORITE MAAILMAST JA KÕRGKOOLIDE HARIDUSPAKKUMIST NING LABORIÕPPE KAUDU ANNAB ÕPPIJALE ÕPPE- JA METAKOGNITIIVSED VAHENDID OMA ÕPISTIILI MÕISTMISEKS JA MÕTLEMISEKS. TEINE MOODUL ON NÄLJANE OLLA HULL TSITAAT. STEVE TÖÖ ORGANISEERITUD TEHNIKATE AKTIIVSE ÕPETAMISE EESMÄRK ON UURIDA DELLAFFETTIVIT JA EMOTSIOONE ÕPPIJA JA SUHTED SAMA JA PERE KONTEKSTIS. KOLMANDAS MOODULIS KOOLID JA...BOTTEGHE LÄBI KOGEMUSLIKU DIDAKTIKA ÕPILASED TULEVAD OTSE KONTAKTIS REAALSUSE KESKKOOLID JA ON ESIMENE LÄHENEMINE (Estonian)
    19 July 2022
    0 references
    ARIANO IRPINO
    0 references

    Identifiers